加入學校文體部的申請書

加入學校文體部的申請書 篇1

尊敬的校學生會:

我是09級臨床系學生,現申請加入學生會文藝部。

“學生會”在我心中是個莊嚴又神聖的組織,她在學校與學生間充當不可或缺的紐帶作用。學生會一面組織豐富多彩的活動,一面傳達學校的規章制度於無形,鍛鍊了無數學生的能力,也深深影響了在校學生的成長。

文藝部為每個學生搭建施展自己才華的舞台,以組織活動的方式調動全校學生的積極性。我希望加入學生會文藝部,能成為促進學校文藝發展的一分子是我長久以來的心愿。

本人自國小到高中都是全權負責班級及校內的文藝活動,多年習舞。擔任校舞蹈隊隊長,合唱隊指揮。表演過舞台劇和英語短劇,主持過多台晚會,在朗誦,表演方面獲過區級獎,在舞蹈繪畫方面獲過市級獎。相信這些經驗能使我日後的工作更加順暢,使我發揮自己的特長,為文藝部作出應有的貢獻。

假如我能順利進入校學生會文藝部,我會遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的義務,進一步加強自身修養,完善自身素質,積極、主動的發揮學生會應有的作用,鍛鍊自己的各種能力。

平時會經常聽取同學們的意見和建議,不斷改進工作方法。我堅信自己一定會在部長領導下,和其他成員們一起,創辦出高素質高質量的文藝活動,讓文藝部蓬勃發展。當然,即使不能加入,我也決不氣餒,遇到各項文藝活動照樣會積極參加,努力為江中醫的文藝事業添磚加瓦。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

加入學校文體部的申請書 篇2

尊敬的校學生會文藝部:

我是系XX級學生,現在申請加入學生會文藝部。學生會是由學生組成的一支為塗抹薛跳舞的強有力的團隊,在學校管理中有著很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

水本無波,相盪而起漣漪,石本無化,相撞而起火花,融入學生會這個團體中,我相信不僅能夠鍛鍊自己的能力,也能夠為自己以後的人生道路打下堅實的基礎。文藝部作為學生會最重要的部門之一,是學生展現自己才藝水平的部門,也是豐富大家課餘生活的重要組織,同時也為有個才藝夢想的同學在進入社會之前搭建了一個舞台。在這裡,同學們不僅能為大家服務更重要的是展現了自己的才藝,鍛鍊自己的勇氣

我是一個活潑開朗的女孩。對藝術方面有獨特的愛好,我原來學過舞蹈,雖然未能有很高的造詣,但也是有一定的基礎的。我愛唱歌,在我高興或者心裡不舒服的時候,我變會用歌聲來抒發自己的心情。當然會唱歌的人很多,但不是所有人都能進文藝部的。

我參加過學校舉行的中秋晚會唱了一首《愛死了昨天》。當時我從台下的掌聲中可以知道自己的表演成功了。而且我也參加了我們學校舉行的歌手大賽,我對自己信心十足。

假如我能加入文藝部,首先我要以一位文藝部成員的身份,嚴格要求自己,遵守學生會的規定。履行文藝部成員的相關的義務,積極參加文藝部有關活動。努力提高和完善自身的素質,時時要求自己為文藝部為學生會為大家做貢獻。

如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現。 我相信我的實力,相信自己能更好地為文藝部做貢獻。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

加入學校文體部的申請書 篇3

尊敬的團學老師:

您們好!感謝您在百忙中惠閱這份申請。

我是11級.現在我申請*學院學生會文藝部部長一職。

不知不覺,在學生會生活和工作的時間已經有一年了,對文藝部的各項工作都有了深入的了解。學生會作為在我院團委直接領導下學生組織,它溝通著老師和同學。文藝部這個平台教會了我很多,它讓我成熟,讓我成長,不管在工作方式還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時間裡,我深刻的認識到,團結、協作是文藝部成員最應具備的精神。

回顧這一年,部里的活動我基本都積極參加了。經歷了太多太多有意義的事,部里在這一年裡舉辦很多有質量的晚會,有水準的比賽,從我剛進學生會的晚會,然後有“十佳歌手大賽”、“舞蹈大賽”、“元旦晚會”等等,同時我們和學生會其他部門積極合作共同完成學生會的工作!

加入文藝部是興趣的指引,而熱情是我競選部長的最大優勢。在老師的指導下,同學們的幫助下,我逐步了解並熟悉了文藝部的工作,先後參與了很多的活動,提高了自己的工作能力,與同學之間的配合也越來越來默契,與文藝部以及其他部門的同學建立了深厚的友誼和關係,在工作方面得到了來自他們的大力幫助。從進入文藝部起,我全力協助部長的工作,與全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體,並加強與學生會其他部門之間的聯繫與配合。

我來競選文藝部部長,因為我相信我的勤勞刻苦,相信我的創造進取之心。本學期我在外部沒有其他活動了,於是積極的性格必定使我將我全部的精力,我全部的熱情以及自身日益增長的組織辦事能力投入到文藝部的工作中去。

除這幾條優勢之外,我完全符合團學老師要求的競選者要求。1. 堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治立場和較高的政治覺悟;2. 遵紀守法,品德優良,組織紀律性強,集體觀念良好,無違法違紀行為;3. 學習認真刻苦,成績良好;4. 熱愛學生工作,認真負責,作風踏實,能吃苦耐勞,勇於奉獻,具有一定的開拓創新精神。

假如我當選了文藝部部長一職,首先我會保質保量的完成團學老師、主席團發放的任務;其次,我會多思考,努力提出更多有意義、有利於團學工作、學院工作的活動,比如舉辦“院級班級班徽徵集大賽”、“班級社團聯誼活動”。並且在例行事務上儘量做到最佳化、精簡化、高效化,加強與其他各部合作,以我們共同的熱情、責任心以及能力,帶給大家一個全新的學生會。也給自己一個展現自己、鍛鍊自己的舞台。如果我沒有當選院文藝部部長一職,我也不會氣餒,會繼續努力,全心全意儘自己最大的努力為全院同學服務。

希望團學老師能批准我的文藝部部長申請!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

加入學校文體部的申請書 篇4

尊敬的校衛隊的領導、學長學姐:

您好!

我是系。在新生訓練快結束之際我鄭重的向校衛隊團支部領導下的組織部提出我進組織部的申請、為學校的治安工作貢獻出綿薄之力,希望各位領導、學長學姐能批准。

下面說一下我對校衛隊的職責認識:

一、執行學校頒布的有關校園治安、綜合治理的措施和校園安全保衛的各項規章制度;

二、檢查教學區內商販遵守學校規定的執行情況,對違反學校規定的進行制止、教育,按規定處理;

三、擔任校內晝夜巡邏,制止違法、違紀、違章行為,清查、清理進入校內各類商販、閒雜人員;

四、擔任校門警衛和傳達室的日常管理,嚴格執行出入校門的管理規定,查驗攜物出校手續,登記攜物品名、數量等事項;

五、辦理外來人員進入教學區的登記手續,接待入校和來訪客人,查驗有效證件;

六、維護學校重大活動的治安秩序,維護公共場所的治安秩序,維護教學區、學生生活區的治安秩序。協助居民委員會、管片民警及城管部門維護家屬區治安秩序;

七、擔任校內義務消防隊任務,開展簡單防火、滅火技術訓練,發生火情、火災參加現場行救,維護現場秩序;

八、管理校內機動車停車場、非機動車存車棚;

九、配合其它科室、崗位工作,共同完成校內安全保衛任務;

十、完成領導交辦的其它工作;

十一、承擔保衛處值班任務。

我有決心做好上級領導、學長學姐交給我的各項事務,我也有毅力在校衛隊工作、並做出輝煌的成績、讓校衛隊變得更加的美好,我更有精力來完成校衛隊的每項工作。

決心、自從報名參加校衛隊起,我就在心底暗暗下決定、不管別人怎么樣,我自己一定要進入校衛隊並在裡面做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的校衛隊員; 做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的校衛隊員;做一個勤奮學習、 做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的校衛隊員;做一個勤奮學習、積極向上的校衛隊員;做一個團結隊友、努力拚搏、做出成績的校衛隊員。校衛隊是全校師生生命財產安全的第一道防線,我會讓這道防線因為我的加入變得更加的堅不可摧。

毅力、哪有斬不斷的荊棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山嶽?你只須奮鬥著,猛勇地奮鬥著;持續著,永遠的持續著,勝利就是你的了。我想經過新生訓練我的毅力有提升到了一個新的高度。站軍姿的幾十分鐘裡,每一分鐘每一秒都在錘鍊著我的毅力,就算站的發抖我仍然毫不退縮,因為我知道、進了校衛隊沒有頑強的毅力是的堅持不下來的,所以在每次的訓練中都認真的鍛鍊自己的意志、希望在進校衛隊之後憑藉強大的意志能更好的為全校師生的生命財產安全而奮鬥。

精力、我不像其他同學那樣有很多的事情要做,因為我既不是系乾也不是班乾(關於這個我敢保證絕對不是能力問題,而是我沒有抓住機會,所以我更不想錯過這次機會,希望各位領導、學長學姐能給我一次展現的機會)。精力當中有很大一部分決定於體力,我這個對於我來說一定不成問題,來自農村的孩子那個體力會差。再說在搞了這么久的訓練就以前是東亞病夫、現在也是打敗所有的雄獅。各位領導、學長學姐請相信我、我一定會做的很好! 當然、我不是聖人,我也有很多缺點。

這就是我進校衛隊的一點小心思:我想通過校衛隊的鍛鍊,讓我的缺點變的少一點、讓我更加的成熟一點、讓我更加的會做事、會為人一點。希望各位領導、學長學姐能原諒我的私心、給我一次機會、讓我變的完善一點,如果我進入了校衛隊我一定會努力的改正各個缺點、絕對不會因為我的缺點而影響整個校衛隊的形象。

我希望進入校衛隊的組織部、我也很想進入校衛隊的組織部、我想我也有能力來完成校衛隊組織部的各項工作,希望各位領導、學長學姐給我一次機會,我會做的很好,我會證明自己的能力。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

加入學校文體部的申請書 篇5

尊敬的學校領導:

我是(x)班的。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望:“我要加入衛生部。”我在這裡鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使衛生部成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

國中階段,我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任衛生部的職務,並且有能力把衛生部發揚光大。

假如我成為衛生部中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為衛生部中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在衛生部利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把衛生部打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致!

敬禮

申請人

加入學校文體部的申請書 篇6

尊敬的學校領導:

您好!我的兒子___在您校的___班就讀,在校領導及老師的教育下,一直很好,很感謝您們。現在由於我的家庭及工作性質原因,工作基本上是輪班,經常要晚上加班或第二天早上7點後才下班,無法每天按時送孩子上學,孩子太小,由他每天騎車上學又不放心,晚上學校又不能安排住宿,加上也打算租房到______附近住,離工作單位較近點。為了能安排好孩子上學,現向校領導申請轉學,請學校領導批准。

謝謝!

申請人:

申請日期:____