優秀教師評選申請書簡短

優秀教師評選申請書簡短 篇1

尊敬的校領導、老師:

本人洪--在20--年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨 服從並認真完成學校安排的各項工作。

在思想道德方面:熱愛教育事業,遵紀守法,愛崗敬業,遵守學校的各項規章制度,教書育人,愛護學生,為人師表,在擔任的數學教育教學方面:積極備課,查閱教材資料,深入教材,每節課前都積極準備好。我始終確立"以學生為主體"的教學理念,通過提問、討論、活動等教學方式貫穿每節課堂,從而激發學生的學習興趣。並用輕鬆,活躍的氣氛帶動全班去學習。

在日常工作能力方面:20--年一直擔任班主任工作。做到教書育人,為人師表,關注學生的個性發展,重視培養學生的養成教育,重視加強班級的凝聚力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在20--年鎮級統考中,取得相當不錯的成績。而且充分發揮學生各部門職能,利用學生自我監督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣,培養全班學生的養成教育。現今,班級衛生做到"每日二小掃,每周一大掃",兩操做到"快、靜、齊"。,得到了學校領導的好評。

在出勤方面:堅持到全勤,從不無故曠課,不早退,不遲到。只要在學校,就積極的投入到自己的工作中去。領導安排的事情做到盡善盡美。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件後,再結合我在一年中所取得的成績,我準備申報優秀教師這一榮譽稱號。貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業務水平,認真學習新的課程標準,積極進行教學改革,大膽創新,勇於探索。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

優秀教師評選申請書簡短 篇2

尊敬的校領導:

本人--年入教以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,不計報酬,服從並認真完成學校安排的各項工作。

在教書育人工作中,為人師表,關注學生的個性發展,重視培養學生的養成教育,重視加強班級的凝聚力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在教學質量檢測中,教學成績優異,多次名列前茅。

--年秋季本人榮幸成為學校的總務,多年來本著“全心全意為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力提高后勤服務工作質量,為學校教育、教學各項工作的順利開展,充分發揮後勤保障作用。因此獲得了學校領導及老師的高度肯定和讚揚。

在日常工作中我積極參加繼續教育、培訓,從各方面努力,不斷提高自身修養,並虛心向其他老師求教。本人撰寫的教學論文多次發表於《---》和《----》。

看著自己多年來的點滴進步,特斗膽申請---市優秀教師。當然,我也知道自己很多不足,比如:教學經驗還需努力進取,總務管理工作有待更好改進等等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優秀靠攏。若得到領導的認可而評選為石獅市優秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

優秀教師評選申請書簡短 篇3

尊敬的院:

我叫華仔,男,研究生學歷,我是09年進入我院工作,目前在教務處。工作2年來,我發現對一線教學非常感興趣,因此也兼上了2年外科護理理論實訓課,在教學過程中我感到能把自己所學知識教授給學生是一種莫大的快樂。現在護理系缺少從事外科護理教學的專任教師,藉此機會,在徵得系部領導同意後,我想申請到該系從事該項工作。

本人是表演類專業研究生畢業,有過兩年半餘外科臨床科室輪轉經歷,尤其擅長骨科,且在學校醫療室兼職夜班2年(目前還是),因此具有一定的臨床能力。本人已取得《高校教師資格證》及《執業醫師資格證書》,符合“雙師型”職業教育理念。我想我是能勝任教學工作的。

學院領導如能批准,今後我將更加努力工作,虛心向同事請教,不斷學習,不斷研究問題,努力探索本學科的教學內容、方式方法,提高教學質量。在教務處工作2年以來我學了不少課堂教學外的東西,如教學質量、專業和課程建設改革,我想這樣的經歷一定會對我今後的教學工作有很大幫助,能夠把握今後的努力方向。

申請人:華仔

20xx年3月25日