評助理工程師申請書 篇1
20xx年7月，我從xx大學畢業，拿到學位證書和畢業證書後，就進入電公司，被分在生產準備部運行培訓處。畢業之前，我曾在x學院接受培訓一年，同時，我也拿到蘇州核電學院的結業證書，而且在畢業設計中，我通過計算，推翻了清華大學一位教授關於矩形通道自然循環的的傳熱公式，使得畢業論文獲得優秀。在蘇州這一年的培訓，讓我對核電站有了入門式的了解，也為以後的運行培訓打下良好的基礎。
來到公司不久，為了在進入核電站之前，對各個系統和設備有更加深刻的認識，我被派去寧德火電廠實習，時間為11各月，先在設備部電氣班實習6個月，後在發電部跟著運行值實習5個月;11個月後，進入大亞灣核電站進行學習，培訓計畫是在半年內拿到現場操作員授權。
綜合起來，從進入寧核到現在已經整整一年，這一年內，我在寧火的兩個主要技術部門實習，參加了寧火的幾次小修，對運行人員所應具備的知識和素質都有了明確的認識，我認為一名合格的運行人員應該做到以下幾方面：運行人員的知識面務必要寬，且儘量深;遵守並理解規程，遵守行為規範;對規程、流程圖、邏輯圖、模擬圖等都要熟悉且有正確的理解;具備風險意識，操作之前做好風險分析，冷靜判斷事態。這一年內，我努力朝著這個方向提高自己的專業技術，良好完成了在火電的培訓計畫並通過相應考核;這一年內，我的專業技術在以下幾個方面有了實質性提高：
一、電氣部分
大學裡主修自動化專業，對電氣知識知之甚少，因此在火電廠實習時，被分在設備部電氣班實習，對於提高自己的電氣技術水平是個很好的機會。
這6個月內，我首先通過全廠電氣主接線圖紙和現場學習，對整個電廠的電氣範圍建立起巨觀認識，包括一次設備、二次設備、各種廠用電等;其次，我對電廠里比較重要的電氣系統以及一些設備進行了學習，包括直流系統、ups系統、保全電源系統和電動機、變壓器、開關的構造及工作原理，還有
發電機、變壓器、380v電動機、500kv斷路器等保護原理及勵磁系統的工作原理;再次，理論聯繫實際，通過參加現場設備調試，對以上設備的運行、維護及注意事項進行了學習，同時，對電氣設備的安裝、發電廠分步試運內容及流程、整套啟動的調試程式也進行了認識性學習。
綜觀在電氣班的實習，我認為這是一個由無到有的過程，可能對電氣部分還不甚精通，尚需在以後的工作中做進一步提高，但是這6個月的學習卻為以後的深入打下堅實的基礎，並且理論聯繫實際的學習，讓我對電氣的各項操作、維護、維修等都不再陌生。
二、運行部分學習
在寧火實習的前6個月，除了學習電氣知識外，我對電廠里的設備也進行了認識，知道了設備的位置、重要設備的工作原理及它們與其他設備的聯繫。但是，對於流程圖、邏輯圖以及停送電操作等還缺乏了解，因此，在運行值實習的5個月，既讓我對運行人員的工作有了更加真切的認識，又讓我對未來現操的要求更近了一步。
這5個月內，我首先對流程圖進行了“地毯式”學習，主要是汽輪機部分的流程圖，學習的時候結合現場的設備布置，最後達到可以自己獨立繪出的程度;其次，跟著師傅在現場工作，以學習現場經驗，現場經驗是無字書，無法從書本里獲得，而這部分又是以後工作中最重要的，因此，我在運行值學習時，通過跟師傅在現場工作，對設備的停送電、巡檢、開關閥門、設備維護等各項操作都有了很大提高;再次，在主控制室學習操盤，操盤要先從看盤和模擬機開始，寧火的dcs是由西門子公司製造，顯示的都是英文，這就要求我須對英文有足夠的認識，同時對一些基本操作、參數有一定認識，並且通過模擬機的學習讓我懂得各種事故情況下應如何調節，進一步提高自己的操盤能力。
綜觀運行值的學習，我體會到操作員的辛苦，尤其是模擬機的學習，讓我感覺到自己對事故狀態下的各種狀態分析有相當的知識和經驗欠缺，但是，這5個月學到的知識卻是相當豐富的，雖然四班三倒的工作讓人感到很辛苦，卻在不知不覺中增加了自己的上班和學習的時間。
三、大亞灣學習
在大亞灣的學習是異常忙碌的，自早晨6點半起床後一直到晚上11點，基本一直都在學習，同時成績也是肯定的，在所有的授權考試中，除了兩門課為89分，其他皆在90分以上。以下就是迎接ojt的培訓與考核。
總結這一年來的培訓，我深深感受到四個字：學無止境。尤其對一名技術人員，既要有很好的領悟能力，也要有一定的創新能力。作為核電廠一名運行培訓學員，我知道保證核安全的責任重大，這需要良好的技術能力、較廣的知識面以及風險意識，在以後的培訓中，我會更加努力提高自己的技術能力，爭取各項達到優秀，早日為寧核貢獻自己的一份力量。
檢討人：
年 月 日
評助理工程師申請書 篇2
尊敬的各位領導：20xx年7月，我從哈爾濱工業大學畢業，20xx年9月，進入榆神煤電公司上河電廠。進入公司後，我們首先進行的是3個月的理論培訓和6個月的現場培訓。
在這近一年的培訓中，不僅對原來大學所學到的知識有了更深的理解，而且學到了許多課本上沒有的東西，積累了一定的實踐經驗。工作以來，在公司各位領導的精心培養和教導下，無論學習上和工作上都取得巨大進步。通過這一年的的實習，可能對電氣部分還不甚精通，尚需在以後的工作中做進一步提高，但是這一年的的學習卻為以後的深入打下堅實的基礎，並且理論聯繫實際的學習，讓我對電器的各項操作、維護等都不再陌生，已經能勝任師傅交代的一些任務。
總結這一年來的培訓，我深深感受到四個字：實踐出真知。尤其對一名技術人員，既要有很好的領悟能力，也要有一定的實際操作能力。作為電廠一名運行人員，我知道電力生產的責任重大，這需要良好的技術能力、較廣的知識面以及風險和安全意識，在以後的工作和學習中，我會更加努力提高自己的技術能力，爭取做一名優秀員工。
天高任鳥飛，在電廠這個平台下讓我能夠鍛鍊自己、磨練自己、提高自己。通過一年的工作於學習，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時也希望這次評審作為促進自己進步的一個機會，為將來更好的工作打下基礎，請組織考核評審。此致敬禮
申請人：
年 月 日
評助理工程師申請書 篇3
尊敬的各位評審：
本人___，1983年6月出生於四川省___。20__年7月順利完成四年大學學習生活，到市____工作到至今，雖然僅有二年，但在這二年里，本人經過努力學習、虛心請教、較好的完成了從一名剛大學畢業的學生到步入到單位的職工這種環境和主角的轉變。畢業後成為一名助理工程師是我夢寐以求的願望，我鄭重向單位提出申請。
為了便於各位評審對自我的考察，我將自我二年來的工作情景向各位評審作以匯報：
一、嚴於律己，政治思想覺悟得到提高。
二年來，熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，向黨員高度看齊。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作進取主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。
作為一名剛踏入社會的大學畢業生，我清醒地看到人生舞台已發生轉變，自我又缺乏工作經驗，所以僅有不斷加強學習，充實自我，才能更好的在人生大舞台展示自我。這一年來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。
三、努力工作，認真完成工作任務。
一切以工作為重，服從領導安排，努力使自我在盡短的時間內熟悉工作環境和資料，認真完成領導交給的每一項任務;對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，始終把公司的利益放在第一位。
以上是自我二年來基本情景的小結，回顧二年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的提高，成長了不少，但也清醒地認識到自我的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的本事還比較欠缺;其次，在工作上，工作經驗尚淺，對專業知識了解得不夠細，不夠實，不夠多，掌握不夠充分，使工作被動。如果這次能評上助理工程師是對我二年工作的肯定，在以後的工作中，我必須會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、進取進取、把工作做的更好，做一名合格出色的助理工程師，如果沒有理解我的請求，我也不會氣餒，只能說明自我工作做的不夠到位，找出問題，繼續為之奮鬥，向一名助理工程師的要求靠攏。
此致
敬禮
申請人：___
二0__年七月三十日