文明大學生申請書 篇1
尊敬的領導:
我叫___,是安陽師範學院美術學院__級環境藝術二班的學生,我是一名普普通通的學生,但我想要的不是一個普普通通的生活,我要過得不普通,我要我過得精彩,在入校近一年的時間裡讓我對大學生有了新的認識。
在上大學以前,總是認為上了大學就能放鬆了,大學的生活比較輕鬆,真正來到大學才發現不是這樣,原來大學是一個各個角落都有臥虎藏龍似的人物存在,大學處處存在著競爭,不管是在學習上,還是在人際交往上,還是社會實踐上,都說大學是半個社會,果然不假,我要我的大學變得充實起來,因為我想要學到很多東西。
大一上學期,我積極的參加院裡的各種活動,參加的運動會憑藉自己的努力取得了優異的成績,之後在辯論賽中,積極準備,表現較為突出,在寒假期間,學校的“大學生實踐活動(走進社區服務)”實踐活動中,我也積極的準備,幫助清潔阿姨打掃街道衛生,在日常學習生活中,積極配合班長團支書的工作,在團日活動的時候也是積極參加,為團支書出謀劃策,出自己的一份力,在這個學期,也就是大一下學期,參加的女生節活動,模特創意大賽上表現良好。其實這些活動已經讓我學到了好多,不僅僅是為了娛樂,為了充實生活,這些活動讓我學到了原來同學之間合作完成的作品,做好的事也為自己感到自豪,原來不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。
在學習方面積極努力,我認為大學生學業是第一位的,在大一進校時,面對新的學習環境,我沒有像其他大學生一樣茫然不知所措,一時無法接受從高中到大學的轉變,我根據自己的實際情況迅速確立了自己的學習目標,端正了學習態度,制定了一套符合自己的學習方法,並且時刻督促自己,認真按計畫完成每一項專業學習任務,在專業學習以來,認真學習,堅韌紮實,始終對學習充滿著興趣,並嚴格要求自己,在英語學習中積極摸索,嘗試多種不同的方法來提高自己的成績,為大二時的英語四級考試做好準備,同時,我對選修課也一直不敢鬆懈,努力做到和其他專業課一樣好,其實,不管是在高中還是在大學,都應該踏踏實實,有不少六七十歲,甚至快八十歲的老人參加高考的事例,這些真的應該令我們深深思考,我們不是更應該趁早趁自己還年輕好好把握嗎?
在生活中,我是一個性格開朗,樂觀向上,樂於助人的人,我常以自信的笑容面對他人,因為我相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關鍵在於你用怎樣的心態去對待,痛苦,懊惱,退縮解決不了任何問題,只有用正確的心態去披荊斬棘,才能在幸運與不幸運的交錯中把握住自己的人生航向,坦誠樂觀,懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,我還經常參加一些社會活動,使得我在人際交往和團體協作方面積累了更多的經驗,形成了更好的組織管理理念,加強了自身的.團隊合作精神與社交能力,注重團隊精神和集體理念。
世界在變,人不改變;時間在走,奮鬥不停!我會更加努力地學習和工作,為同學服務。無論是在學習上,還是生活上、工作上我都會更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方麵條件,做一個對社會有益的優秀大學生!
作為21世紀的大學生,儲備豐富的知識,舉止文明大方,待人誠信為本,有為國家貢獻自己的青春的決心,這是我們當代大學生的職責,我會努力做到這些,成為一名真正的文明大學生。
此致
敬禮
申請人:
20__年__月_日
文明大學生申請書 篇2
尊敬的各位領導,老師們
您好:
首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導,使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。
我是__級工程管理系、工程造價專業四班學生__,雖然我現在可能還不是太優秀,但我還是鼓起勇氣向組織提出申請,我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號,更應該成為一種風氣,一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。
在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。
__年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活,從踏進__學院至今,我都在努力的做到學習文明。
一年半、400多天,我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄,我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義,大一的學習可以說是樂趣與枯燥的並存、平淡與挑戰的並存、無聊與刺激的並存,平淡無奇的高等數學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰的微觀經濟。我在這些並存中不斷完善與進步著就像自己一直不太好的英語,我也不求最好,只求更好,我認為在學習方面我做到了文明學習。
精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒說“青春是美好的,但真正的青春只屬於這些永遠學習的人,永遠力爭上進的人,永遠忘我勞動的人,永遠為人民服務的人,年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春,有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧!一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘,自上國中開始我就獨立生活,努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性,深刻的認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中,作為舍長的我每天按時催促舍友去上課,這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現在做的還微不足道,但作為預備黨員的我,在以後的學習生活中會爭取更多的為人民服務,為美好的青春奮鬥,為精神文明奮鬥。
美國的約凱恩斯說過習慣形成性格,性格決定命運,做一件好事並不難,難的是養成一種做好事的習慣。由此可見養成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣,因為我們是社會主義的接班人,社會進步的助推器。
在大學生活中我們應該時刻注意細節,從細節上培養習慣。比如同學老師的每一次見面問候,與同學每一次的遊戲玩鬧,我都在努力的讓自己養成良好的習慣。
愛好、興趣是最好的老師,作為大學生,更應該有健康、積極向上的愛好,這樣才能使自己成為一個有涵養、有品味的人。我從小就對書法養成了濃厚的興趣,加上自己喜歡讀古典文學,我認為自己是一個愛好文明的人。
通過以上的匯報與分析,我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象徵榮耀的稱號。最後在次感謝老師們平日的教導,還有同學們的幫助。
此致
敬禮
申請人:
20__年__月_日
文明大學生申請書 篇3
尊敬的領導:
您好!我是__,非常感謝班委對我的推薦,我很榮幸有機會申請“文明學生”這一光榮稱號,我覺得文明大學生不僅是一種榮譽,更是敦促你不懈努力積極進取的動力。作為一名入黨積極分子,就應該以身作則,不斷努力學習來提高自己的文化素養,銳意進取時刻拓寬自己的知識面,所以我在這次評選文明學生的機會上特提出申請。
我深深明白:要想成為一名優秀文明大學生是有嚴格要求的,可我有一顆積極進取的心,我會努力克服自身的缺點不斷發揚自己的優點,用實際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發展懂文明有禮貌的好學生,通過自己的不懈努力全面提升自己,進而滿足要求。俗話說得好“凡事預則立不預則廢”所以我提出申請――申請“文明大學生”的稱號。成為文明大學生最重要要有上進心,開拓進取的品質。
我也很清楚在這個競爭激烈的時代,要想立足必須要有一技之長,在這一年裡我在學校收穫了很多,不但提高了自己的專業知識,還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能,通過自己的努力奮鬥在這裡可以學到很多的謀生技術、可以全面提升自我。經過一年的奮鬥,我學到了很多。以下通過三方面來展現自我在課堂上,我覺得沒有一個端正的學習態度是不可以學到真正的知識的。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課,這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態度的體現,上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走,及時思考老師所講的每一個細節才能體會到老師講課的精華,積極回答問題更是對自己的一個檢驗,檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識,同時回答問題也可以敦促自己認真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識,可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間裡我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學解答問題,同學之間就應該相互幫助,每位同學都可以成為自己的老師,我知道“聞道有先後,術業有專攻”。
在獲得榮譽方面,我積極參見院裡、系裡組織的各種活動,並在上學期我系舉辦的學習標兵競選中成為了一名光榮的學習標兵。在建黨__周年演講比賽中獲得了優秀獎。我還參加了外語風采大賽及各種體育比賽,雖未取得顯著成績,但是這些經歷為我以後的生活積累了經驗。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行,使自己的言行能夠符合文明大學生所要求的標準,進而不斷的完善自己。
在生活上,積極參加各類活動,組織學生旅遊,觀看籃球賽等,同時我也不會忘記在其他方面提高自己,通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績,在活動中鍛鍊自己,提高自己的套用實踐能力。
在學習上,作為一名學生,學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習著,不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得,在生活中我也學習著,尋找一切機會參加各種社會實踐,參加兼職,這些經歷使我了解了更多的社會知識。在這一年裡我刻苦的學習著,並取得了一定的成績。在大一第二學期的學習生活中我取得了第一名的成果,大二學期的學習生活中得了前幾名的成果,不過這些都已經過去了。它們只是我過去的奮鬥結果並不是現在的奮鬥,所以我仍然一如既往的學習著,爭取更好的成績。
我覺得“文明大學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的學業,掌握好現在所學的專業文化知識。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮鬥。
“自信是成功的基石”沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學生,那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任,感謝您們給我這樣一個平台,讓我在今後的學習生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當作今後的起點,今後我會更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合優秀文明學生的要求。如果學校能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今後更加努力!
此致
敬禮
申請人:
20__年__月_日
文明大學生申請書 篇4
尊敬的校領導,老師:
大家好:
我是李梓棟,來自高一4班,進入這個學校雖然才短短的一個多月,確讓我學到了許多,憑藉這次評選優秀文明學生的機會我特提出申請,我知道,要想成為一名優秀的文明學生必須嚴格要求自己,我願通過自己不懈的努力全面提升自己,拿破崙曾經說過:“一個不想做將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我提出申請——申請“文明學生”的稱號,我知道要想獲得這一稱號,就需要自己非常優秀。最起碼要有積極進取的心態,堅持不懈的品質。現在,我把我入學以來的表現總結如下:
一,學習方面
學習是學生的天職,要想取得優異的成績,首先應做到不曠課,不遲到,不早退,這不僅是對老師的尊敬,更是自己學習態度的體現;其次,要充分利用課堂的時間,把握老師所講的重點,所以在每節課上,我都認真聽講,積極思考,回答老師的提問;最後積極幫助同學解答疑難,我很願意幫助每一位同學,當然我也需要大家的幫助,只有我們互幫互助,我們的班集體才可以擁有一個和諧的氛圍。
二,工作方面
在開學之初,我就幸運的被學校選進國旗班,並擔任升旗手,面對神聖的國旗,我不敢有絲毫懈怠,我和國旗班的同學們刻苦的訓練,在別的同學坐在教室上自習課時,我們還在操場上頂著驕陽,流著汗水走著正步,目的只為在那莊嚴的時刻,讓大家感受到來自國旗的震撼。
在班裡,老師讓我負責衛生,我知道管衛生是個很瑣碎,又很容易得罪人的工作,面對這種情況,我首先管理好個人衛生,做到要正人先正己,並在做值日和大掃除中,吃苦在前,以身作則,慢慢的同學們都認可了我的工作,並能積極配合我,把班裡的衛生打掃的乾淨整潔。
三,品質方面
文明是什麼?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的一句問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。
文明是一種品質,是一種修養,做一個文明的人,是我的座右銘,中國是“禮儀之邦”,禮貌待人是我中華民族的傳統美德,生活在幸福時代的我們,應該繼承和發揚這種優良傳統,俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,我想大家應該記住這句話,文明禮貌是很容易做到的事,同時也是生活中最重要的事,禮貌經常可以替代最珍貴的感情並給人留下一個美好的印象。
文明大學生申請書 篇5
尊敬的校領導,老師:
大家好:
我是___,來自高一4班,進入這個學校雖然才短短的一個多月,確讓我學到了許多,憑藉這次評選優秀文明學生的機會我特提出申請,我知道,要想成為一名優秀的文明學生必須嚴格要求自己,我願通過自己不懈的努力全面提升自己,拿破崙曾經說過:“一個不想做將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我提出申請――申請“文明學生”的稱號,我知道要想獲得這一稱號,就需要自己非常優秀。最起碼要有積極進取的心態,堅持不懈的品質。現在,我把我入學以來的表現總結如下:
一、學習方面
學習是學生的天職,要想取得優異的成績,首先應做到不曠課,不遲到,不早退,這不僅是對老師的尊敬,更是自己學習態度的體現;其次,要充分利用課堂的時間,把握老師所講的重點,所以在每節課上,我都認真聽講,積極思考,回答老師的提問;最後積極幫助同學解答疑難,我很願意幫助每一位同學,當然我也需要大家的幫助,只有我們互幫互助,我們的班集體才可以擁有一個和諧的氛圍。
二、工作方面
在開學之初,我就幸運的被學校選進國旗班,並擔任升旗手,面對神聖的國旗,我不敢有絲毫懈怠,我和國旗班的同學們刻苦的訓練,在別的同學坐在教室上自習課時,我們還在操場上頂著驕陽,流著汗水走著正步,目的只為在那莊嚴的時刻,讓大家感受到來自國旗的震撼。在班裡,老師讓我負責衛生,我知道管衛生是個很瑣碎,又很容易得罪人的工作,面對這種情況,我首先管理好個人衛生,做到要正人先正己,並在做值日和大掃除中,吃苦在前,以身作則,慢慢的同學們都認可了我的工作,並能積極配合我,把班裡的衛生打掃的乾淨整潔。
三、品質方面
文明是什麼?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的一句問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質,是一種修養,做一個文明的人,是我的座右銘,中國是“禮儀之邦”,禮貌待人是我中華民族的傳統美德,生活在幸福時代的我們,應該繼承和發揚這種優良傳統,俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,我想大家應該記住這句話,文明禮貌是很容易做到的事,同時也是生活中最重要的事,禮貌經常可以替代最珍貴的感情並給人留下一個美好的印象。
此致
敬禮
申請人:
20__年__月_日
文明大學生申請書 篇6
尊敬的領導:
我是來自*學院*班的學生,記得輔導員*老師說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。
我們要經常性地思考,我們在做什麼,我們做得怎樣,我們要成為怎樣的人。”在這一次文明學生的評選機會下,我要對自己說我也是行的,我要向團組織提出這封申請。即使我會有一些不足的地方,我也依然堅信在自身的努力下一定能有所提高,並最終成為一個合格的優秀文明學生。
因為我相信一個人如果沒有今天的嘗試,就不會有他明天的成功,更不會有將來的成就。為了達到這一目標,我無時無刻都在要求自己向一個文明學生靠攏,在這一過程中我還明白光在搞自己的文明事跡是不足的,我還要幫助我身邊的每一位同學向文明學生靠攏,並一起努力一起發展成優秀的文明學生。
文明是什麼?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
對於這個問題一百個人會有一百種答案,但是無論如何在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。做好文明的人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情並給人留下一個好的印象。
做好一個文明人,是每一個人的責任,在這責任面前,我們唯一的選擇就是負起完全的責任。我想這次的文明學生申請,無論成功與否,我都會向著目標一步一步的走去,直到成功。
文明大學生申請書 篇7
尊敬的領導:
您好!
我是 學院09班的。現任 學院宣傳部部長一職。轉眼間,來到 學院學習已將近兩年,在這兩年的努力奮鬥中,我學到了許多,也收穫了許多。憑藉這次評選文明學生的機會,特提出申請。
思想上,我一直嚴格要求自己,熱切擁護中國共產黨的領導,愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義,爭做合格的“五愛公民”。進入大學以來,我一直為能夠早日加入中國共產黨而不斷努力,先後進行團課、黨課培訓,並順利取得結業證書。同時,20__年12月參加學院第二屆大學生骨幹暨青年馬克思主義培養學校的培訓,經過為期七個月的理論學習及素質拓展訓練,於20__年6月順利結業,取得結業證書。另外,在今年5月,以團員和學生代表的身份,參加共青團學院第一次代表大會暨第一次學生代表大會,聽取會議的主要精神,在思想方面有了很大的提高。在學校的各項活動中,積極回響團委的號召,在20__年和20__年的五四評比中,兩次被評為“優秀團員”。
學習上,我作為一名學生,學習是我的主要任務。所以我不斷地提醒自己,在做好各項學生工作的同時,千萬不能把學習落下。在課堂學習中,我認真聽講,學習態度端正,目標明確,勤奮刻苦努力,遇到不懂不會的問題時,主動向同學和老師請教,在上一學年的綜合表現中,名列班級前茅。曾先後三次榮獲校級和系級的“三好學生”榮譽稱號。在20__年“歐伯獎學金”的評定中,榮獲二等歐伯獎學金。
在學校的學習生活中,我尊敬師長,遵守學校的紀律和各項規章制度,愛護公共財物。在同學中,樂於助人,積極團結同學,善於交流,同學關係融洽。另外,在工作上,作為院系的宣傳部部長,工作一直盡心盡力,忠於職守,得到院系廣大老師和同學的充分肯定和一致好評,並獲得“優秀學生幹部”榮譽稱號。
生活上,樂觀開朗的性格鑄就了我健康向上的生活態度。在校期間,我積極參加學校組織的各項文體活動,並取得了一定的榮譽。在校舉辦的“國慶六十周年”徵文比賽中,榮獲二等獎;在“我眼中的五四精神”徵文比賽中,榮獲三等獎;投稿文章《我也喜歡出發》,在學院校報上發表刊登。有良好的衛生習慣,所在宿舍在衛生檢查中榮獲“四星級宿舍”,在宿舍裝飾大賽中,獲得院系一等獎。另外,參加20__年暑期三下鄉社會實踐活動,所寫的關於暑期三下鄉的社會報告實踐,榮獲三等獎。
熱心公益活動。我參加過在學校舉行的無償獻血活動,3月12日義務植樹活動,兒童節去市殘聯看望殘疾兒童等一些列愛心公益活動。
此次“文明學生”評選活動,不僅僅激勵我要好好對待自己的學習,完成自己的學業,掌握好現在所學的基礎文化知識,以便畢業後能夠順利找到一份合適的工作。同時,它也是讓我對自己的一個總
結,更是讓我認識自己、開發自己、創新自己的過程,從而,更好地提高自己,完善自己。
人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,我相信就一定會有回報。
此致
敬禮!
申請人:___
20__年_月_日
文明大學生申請書 篇8
尊敬的領導:
您好!我是__,非常感謝班委對我的推薦,我很榮幸有機會申請“文明學生”這一光榮稱號,我覺得文明大學生不僅是一種榮譽,更是敦促你不懈努力積極進取的動力。作為一名入黨積極分子,就應該以身作則,不斷努力學習來提高自己的文化素養,銳意進取時刻拓寬自己的知識面,所以我在這次評選文明學生的機會上特提出申請。
我深深明白:要想成為一名優秀文明大學生是有嚴格要求的,可我有一顆積極進取的心,我會努力克服自身的缺點不斷發揚自己的優點,用實際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發展懂文明有禮貌的好學生,通過自己的不懈努力全面提升自己,進而滿足要求。俗話說得好“凡事預則立不預則廢”所以我提出申請——申請“文明大學生”的稱號。成為文明大學生最重要要有上進心,開拓進取的品質。
我也很清楚在這個競爭激烈的時代,要想立足必須要有一技之長,在這一年裡我在學校收穫了很多,不但提高了自己的專業知識,還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能,通過自己的努力奮鬥在這裡可以學到很多的謀生技術、可以全面提升自我。經過一年的奮鬥,我學到了很多。以下通過三方面來展現自我在課堂上,我覺得沒有一個端正的學習態度是不可以學到真正的知識的。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課,這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態度的體現,上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走,及時思考老師所講的每一個細節才能體會到老師講課的精華,積極回答問題更是對自己的一個檢驗,檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識,同時回答問題也可以敦促自己認真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識,可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間裡我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學解答問題,同學之間就應該相互幫助,每位同學都可以成為自己的老師,我知道“聞道有先後,術業有專攻”。
在獲得榮譽方面,我積極參見院裡、系裡組織的各種活動,並在上學期我系舉辦的學習標兵競選中成為了一名光榮的學習標兵。在建黨__周年演講比賽中獲得了優秀獎。我還參加了外語風采大賽及各種體育比賽,雖未取得顯著成績,但是這些經歷為我以後的生活積累了經驗。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行,使自己的言行能夠符合文明大學生所要求的標準,進而不斷的完善自己。
在生活上,積極參加各類活動,組織學生旅遊,觀看籃球賽等,同時我也不會忘記在其他方面提高自己,通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績,在活動中鍛鍊自己,提高自己的套用實踐能力。
在學習上,作為一名學生,學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習著,不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得,在生活中我也學習著,尋找一切機會參加各種社會實踐,參加兼職,這些經歷使我了解了更多的`社會知識。在這一年裡我刻苦的學習著,並取得了一定的成績。在大一第二學期的學習生活中我取得了第一名的成果,大二學期的學習生活中得了前幾名的成果,不過這些都已經過去了。它們只是我過去的奮鬥結果並不是現在的奮鬥,所以我仍然一如既往的學習著,爭取更好的成績。
我覺得“文明大學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的學業,掌握好現在所學的專業文化知識。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮鬥。
“自信是成功的基石”沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學生,那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任,感謝您們給我這樣一個平台,讓我在今後的學習生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當作今後的起點,今後我會更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合優秀文明學生的要求。如果學校能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今後更加努力!
申請人:___
20__年_月_日
文明大學生申請書 篇9
尊敬的各位領導,老師們
您好:
首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導,使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。
我是__級工程管理系、工程造價專業四班學生__,雖然我現在可能還不是太優秀,但我還是鼓起勇氣向組織提出申請,我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號,更應該成為一種風氣,一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。
在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。
__年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活,從踏進__學院至今,我都在努力的做到學習文明。
一年半、400多天,我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄,我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義,大一的學習可以說是樂趣與枯燥的並存、平淡與挑戰的並存、無聊與刺激的並存,平淡無奇的高等數學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰的微觀經濟。我在這些並存中不斷完善與進步著就像自己一直不太好的英語,我也不求最好,只求更好,我認為在學習方面我做到了文明學習。
精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒說“青春是美好的,但真正的青春只屬於這些永遠學習的人,永遠力爭上進的人,永遠忘我勞動的人,永遠為人民服務的人,年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春,有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧!一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘,自上國中開始我就獨立生活,努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性,深刻的認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中,作為舍長的我每天按時催促舍友去上課,這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現在做的還微不足道,但作為預備黨員的我,在以後的學習生活中會爭取更多的為人民服務,為美好的青春奮鬥,為精神文明奮鬥。
美國的約凱恩斯說過習慣形成性格,性格決定命運,做一件好事並不難,難的是養成一種做好事的習慣。由此可見養成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣,因為我們是社會主義的接班人,社會進步的助推器。
在大學生活中我們應該時刻注意細節,從細節上培養習慣。比如同學老師的每一次見面問候,與同學每一次的遊戲玩鬧,我都在努力的讓自己養成良好的習慣。
愛好、興趣是最好的老師,作為大學生,更應該有健康、積極向上的愛好,這樣才能使自己成為一個有涵養、有品味的人。我從小就對書法養成了濃厚的興趣,加上自己喜歡讀古典文學,我認為自己是一個愛好文明的人。
通過以上的匯報與分析,我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象徵榮耀的稱號。最後在次感謝老師們平日的教導,還有同學們的幫助。
申請人:___
20__年_月_日
文明大學生申請書 篇10
尊敬的校領導,老師:
大家好:
我是李梓棟,來自高一4班,進入這個學校雖然才短短的一個多月,確讓我學到了許多,憑藉這次評選優秀文明學生的機會我特提出申請,我知道,要想成為一名優秀的文明學生必須嚴格要求自己,我願通過自己不懈的努力全面提升自己,拿破崙曾經說過:“一個不想做將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我提出申請——申請“文明學生”的稱號,我知道要想獲得這一稱號,就需要自己非常優秀。最起碼要有積極進取的心態,堅持不懈的品質。現在,我把我入學以來的表現總結如下:
一,學習方面
學習是學生的天職,要想取得優異的成績,首先應做到不曠課,不遲到,不早退,這不僅是對老師的尊敬,更是自己學習態度的體現;其次,要充分利用課堂的時間,把握老師所講的重點,所以在每節課上,我都認真聽講,積極思考,回答老師的提問;最後積極幫助同學解答疑難,我很願意幫助每一位同學,當然我也需要大家的幫助,只有我們互幫互助,我們的班集體才可以擁有一個和諧的氛圍。
二,工作方面
在開學之初,我就幸運的被學校選進國旗班,並擔任升旗手,面對神聖的國旗,我不敢有絲毫懈怠,我和國旗班的同學們刻苦的訓練,在別的同學坐在教室上自習課時,我們還在操場上頂著驕陽,流著汗水走著正步,目的只為在那莊嚴的時刻,讓大家感受到來自國旗的震撼。在班裡,老師讓我負責衛生,我知道管衛生是個很瑣碎,又很容易得罪人的工作,面對這種情況,我首先管理好個人衛生,做到要正人先正己,並在做值日和大掃除中,吃苦在前,以身作則,慢慢的同學們都認可了我的工作,並能積極配合我,把班裡的衛生打掃的乾淨整潔。
三,品質方面
文明是什麼?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的一句問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質,是一種修養,做一個文明的人,是我的座右銘,中國是“禮儀之邦”,禮貌待人是我中華民族的傳統美德,生活在幸福時代的我們,應該繼承和發揚這種優良傳統,俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,我想大家應該記住這句話,文明禮貌是很容易做到的事,同時也是生活中最重要的事,禮貌經常可以替代最珍貴的感情並給人留下一個美好的印象。
申請人:___
20__年_月_日
文明大學生申請書 篇11
尊敬的院系領導:
您好!我是鹹陽師範學院設計學院×××班學生×××,自入學以來,一直積極參加學校和學院的各種活動。在學習方面,勤奮刻苦,品學兼優,學習成績優異。作為輔導員助理,在工作中盡職盡責,為同學服務,有較強的工作組織能力,熱衷於各種活動,得到大家的一致好評。回顧過去兩年多的大學時光,無論是在學習、為人處世,還是在思想方面,都進步了很多。在這一年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。
一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。
我現真心的向學校申請“優秀學生”稱號,因為那不僅是代表著一種對於學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在學習生活中所取得的成績和對院系所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!
此致 敬禮
申請人:×××
班級:×××
日期: ×××
文明大學生申請書 篇12
尊敬的院領導:
您好,我是11級計算機信息與技術系信息管理與信息系統的學生,我叫。得知學院為了鼓勵上進,特設"道德標兵"這一榮譽稱號。我知道,要真正成為一名道德標兵,應當具備各方面的素質,而且在班級和生活中應當起到帶頭作用。為此,我鄭重的向學院領導提出申請。
一、在思想方面:
我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用先進正確的思想來武裝自己的頭腦,並且積極的向黨組織靠攏,到現在我雖然還不是黨員但是在班級里,在學校里,在生活里,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模範帶頭作用服務於全院的廣大師生。
因為我知道共產黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拼搏、奮鬥,甚至是犧牲。我始終積極發揮著一名黨員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作責,接受黨組織的考驗,爭取早日成為一名合格的共產黨員。 更好的為學院、為老師、為同學們服務。
二、在學習方面:
我熱愛自己所學的專業,樹立了端正的學習態度,學習勤奮努力,且富有鑽研精神,能夠充分利用課餘時間專心攻讀,分析思考問題,經常與同學交流學習心得和經驗,經常向老師請教不懂的問題。對學業我始終保持一絲不苟的態度,追求真理,崇尚科學,嚴謹求實,並勇於創新。理論學習只用於指導實踐才能發揮其最大作用,所以我非常重視理論聯繫實際,認真對待各個教學環節,尤其是實驗,實習等對動手能力要求較強的學習任務,珍惜一切提高自己動手操作能力的機會。學習並不只局限於專業, 而是廣泛的。除了牢固掌握好專業知識外,我還努力自學其他自己感興趣的知識,積極參加各種學科競賽和科研活動,廣泛閱讀各種類型的書籍,以拓廣自己的知識面。一分汗水,一份收穫。
三、在生活方面:
勇於正視自己的缺點,積極開展批評和自我批評,公道正派,敢於並善於同各種違法違紀行為做鬥爭。弘揚中華民族的傳統美德,尊老愛幼,誠實守信,禮貌待人,豁達寬容。我熱愛勞動,珍惜他人和社會的勞動成果,生活勤儉節約,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,堅決杜絕一切鋪張浪費,盲目攀比的不正之風。我關心集體,愛護公物,尊敬師長,友愛同學,團結合作,熱愛社會工作,熱心公益活動。“身體是革命的本錢”,作為一個當代大學生,不僅要有高尚的道德情操,過硬的專業知識,還要有健康的體魄,才能承擔起建設祖國的重任。我十分熱愛體育運動,在日常的學習之餘,堅持經常性的體育鍛鍊,並且踴躍參加各種體育活動,為自己打造了一個健康的身體。
我深知自己做的還不夠,驕傲會使人自滿和後退,我要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰,努力學習,全面發展,乾好工作,鍛鍊能力,創造出自己輝煌的明天,做一個適應社會發展需要的合格人才。綜合考慮了自己各方面的表現,我特申請“道德模範”的評選,請領導考驗與批准。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
文明大學生申請書 篇13
老師和領導:
你們好,我是__級來子____縣。進入大學後聽到學校組織的有大學生創業聯合會我就對這個社團很感興趣,因為我的理想就是通過努力開創出自己的一番事業,更是為家裡減輕負擔的好途徑,現在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現在開始,贈一份自己的薪水,也許並不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創業能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會,更為以後的工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母,所以我想早點鍛鍊自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創業的艱辛;我知道不是說事業就有事業,它需要我去了解社會,適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業,以下是我對創業的認識,我認為大學生創業首先要認識自己
我認為創業會讓大學生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中國小校園的封閉性,就算如今開放的大學也只是半個社會而已,校園裡人際關係的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的複雜和現實嚇了一跳,很難在短的時間內適應這中反差,如果現在就讓我們走進社會,慢慢學會承受,正是一個很好的緩衝。創業是人生的一種需要,應該把握好創業的時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規律的東西是不可逾越的。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作並進,也許會很忙碌。但3年後我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富於變通,他理想遠大而敢於直面人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學生所嚮往的,所以我認為大學生創業是很好的,不僅鍛鍊了大學生也滿足了大學生的需要!
所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創業聯合會。希望各位領導能夠批准!
文明大學生申請書 篇14
尊敬的各位領導:
您好!我是XX學院系XX班的學生,我叫,來自。因為現在家裡經濟壓力大,特向XX學院各位領導申請助學金。
從小在農村長大,父母是當地的。雖是獨生女,但我從未有過多於身邊其他孩子的寵愛我。相反,父親對我要求很嚴格,從小就要求我自立。於是,我養成了“自己的事情自己做”的好習慣,從小到大,學習從不讓父母操心且一直名列前茅。經過高中三年的努力,我以全校第X的成績如願進入大學。上大學後我一直努力學習,尤其是第二個學期,我想拿到獎學金讓父母開心,同時也減輕一點他們的負擔,但學習卻一直提不上去,獎學金無望了。我想除了不適應新環境、想家、家鄉教育水平不高等客觀原因,最大問題是我沒有找到大學的學習方法和有效管理時間的方法。但我會繼續努力學習的,相信會有進步。
家裡現在只有爸爸媽媽和我,雖然爸媽工資不高,但對三口之家來說,生活本來應該是很寬裕的。父親XX歲就參加工作,母親也工作二十多年,辛辛苦苦攢錢想買一套自己的房子。但這些年房價飛速上漲,攢錢的速度不及其十分之一,父母擔心一輩子都要擠教師宿舍(我們那裡農村的教師宿舍條件很差),壯著膽貸款買了一棟商住兩用房,計畫用租金給家裡做補貼。出乎意料的是,那塊地沒有像想像中那樣熱鬧起來,鋪面始終租不出去,家裡的預期收入就沒了。現在爸媽每月左右的工資要去繳多元的按揭費,還得供我這個大學生,經濟壓力非常大。 親這些年頭髮掉了很多,母親也老了很多。我不忍心他們如此操勞,曾堅決的讓他們把貸款留給我以後還,我想:自己還年輕,一份工作不夠就再找一份,累點沒關係,總能夠還的。但爸爸說不可以,每個月的按揭繳晚了都不行。我只好想其他辦法,我想做兼職,可是做家教家裡堅決不同意,做服務員的話星期六和星期天整天要在店裡,我擔心影響學習,只是偶爾找到發傳單的兼職又做一下,根本幫不到家裡。
真心希望能得到學院的幫助,減輕家裡的一點負擔。當然,我知道可能有更困難同學,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養,也衷心的祝願各位領導、老師身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
文明大學生申請書 篇15
尊敬的學校領導:
您們好!
我是系x班的學生,現擔任班級副班長一職。時光荏苒,歲月如梭,轉眼間大學生活將要結束,在過去的大學生活里,我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個優秀大學生的身份來要求自己。同時,我妥善處理學習和工作兩者之間的關係,努力使自己做到全面的發展,成為一個全面發展的大學生。
經過大學三年的磨練,我認為在各方面均符合校優秀大學生的評選條件,故申請“省優秀大學生”稱號。以下是本人的基本情況,望領導能予以考慮!在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極回響中國共產主義青年的號召。在大學的第一學期,就主動遞交了入黨申請書。
在黨校學習的時間裡,我認真地學習“三個代表”、科學發展觀等重要思想,以理論知識來武裝自己。通過學習,我深刻地體會到黨員所肩負的重責,要想成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民民眾服務”的宗旨,就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢於批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發揮黨員的先鋒模範作用,使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏。
正是我的努力,我在黨校學習中獲得了“優秀學員”的光榮稱號。在學習方面,我時刻都沒有放鬆對專業知識的學習,我繼續著高中時候的學習方式,堅持課前預習課上認真聽講,課後複習的學習三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,綜合成績優秀,獲得3次校級甲等獎學金,1次“校三好學生”,1次“校優秀團員”,1次“校學習之星”。在其他方面,我也積極利用空餘時間投身到社會實踐學習中去,在這期間令我受益匪淺。
同時,我還投身於志願者奉獻事業當中,在大一的時候我就加入了志願者社區宣傳小隊中,在這隊伍中,我經常參加一些活動,還親身策划過一次活動,這極大地鍛鍊了我的個人能力。而且,我還在志願者隊伍中結識了一大批志同道合的朋友,擴寬了我的交際面。因此,我還獲得了“優秀青年志願者”的光榮稱號。
此外,我還利用周末、五一、國慶等課餘時間做一些銷售等兼職工作,以鍛鍊自己綜合能力。在生活中,我樸素節儉、性格開朗,誠實守信、嚴以律己,寬以待人,嚴格的以身作則。在我的身體裡面,早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂於幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,我都願意為同學們提供幫助。
在大學近三年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請“校優秀大學生”稱號。
在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今後的日子裡,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。以上即為我的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
申請人:
年 月 日
文明大學生申請書 篇16
尊敬的系領導、老師:
您好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是06級學生 +,現擔任系學生會宿管部幹事,在班內擔任文體委員。借我系本次學生會調整之際,我申請系學生會宿管部副部長一職,以便能更好的為我系同學服務,提高自己各方面的能力。
自從上學以來我一直擔任班委職務,並在高三擔任班長時獲得了“山東省優秀學生幹部”稱號,這是對我極大的認可和鼓勵。在大一的綜合考評中,我獲得了班級第一名,並當選校級優秀學生。在以前的工作中,我獲得了寶貴的學生工作經驗,現在,我在擔任班委的同時當選了宿管部幹事,我希望通過為班級、為我系同學服務而積累和提高自己在各方面的知識和能力。在做系宿管部幹事期間我積極主動地完成部長交給的各項工作,積極參與了我系“文明宿舍評選”、“宿舍文化節”和學校“大學生文化藝術節——宿舍文化節”等活動的組織開展。在工作和學習中體會工作的辛酸和快樂,我學會了開展活動所需要的準備的工作,懂得了要想成功就必須堅持,明白了踏實做好每一件事情才能鍛鍊出自己的能力。學長對我的關心與指導也使我受益匪淺,使我明白了作為支學生會的幹部必須要有大局觀,整體意識,對人要謙遜誠懇,對待工作要一絲不苟,用人不疑,疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我,也感動了我,使我感覺到我有這個責任為我系奉獻我的微薄力量。發揚我系“詩書修身,人文濟世”的偉大精神,為我系的建設添磚加瓦。
宿舍是同學們的另一個家,這裡面包含著大家很多的酸甜苦辣。我認為宿管部的責任就是為大家營造一個家的感覺,讓大家在這個大環境中健康、快樂的學習和生活,為每個人在大學的全面發展提供良好的宿舍環境。去年的宿管部工作中,我緊緊抓住這個理念,完成各項本職工作,同時以身作則,積極為大家做出表率。去年的宿舍評比中,我們宿舍先後獲得了“中文系文明宿舍”、“中文系宿舍文化節一等獎”、“學院宿舍文化節二等獎”等稱號,為我班及我系贏得了榮譽。
現在我擔任系宿管部幹事,本學期計畫繼續開展文明宿舍的評比活動,並組織宿舍文化節、宿舍舍標創意大賽、舍歌評選以及宿舍籃球賽等以宿舍為單位參加的集體活動,以此來培養大家的集體榮譽感及團隊意識,讓每個宿舍都成為一個團結、溫暖的家。宿管部工作覆蓋面廣,說聯繫到每位同學,在工作中與同學們的交流使我意識到一個優秀的學生會必須要有高效的辦事效率和強烈的為同學服務的信念。系學生會的每項工作都是為全系同學開展的,能否使更多的同學參與進來並更好的使他們享受這個過程是我們工作成功與否的關鍵。只有贏得大家的支持,學生會的工作才能有效展開,否則,學生會就會變成一個徒有其表的空殼。每個學生會成員必須本著為大家服務的原則用心做事,當一個人全身心投入其中時,他的能力在不知不覺中已經得到了很大提升。在學生會工作中我們需要每個人的思想,而不僅僅是他們的身體。當每個學生會成員把學生會當作一個舞台,用心、努力的演出時,學生會將擁有無限力量。
我們中文系是學校的一個大系,學生會開展每一項活動、做每一件事情都要對全系同學負責,我們工作的時候代表的中文系,是中文系給了我們這個展示自我的機會。所以我在為系工作的時候總是嚴格要求自己,要求自己要在工作中展現中文系學生幹部的風采。這些年的學生工作的經驗使我對學生會運作有一定的了解,也充滿了熱情,我自信能擔任好學生會宿管部部長一職,調解好老師和同學們之間的關係,管理好宿舍各項工作,組織好我系各項宿舍活動活動,豐富同學們的生活。
如果我當選了學生會宿管部部長,我將作好自己的本職工作,在系領導、老師的指導下,努力開展各方面的宿舍工作,使我系宿舍氛圍有一個質的提高。積極開展宿舍思想教育,努力提高本系學生的整體素質,將我系的學生工作做“小”,做“細”,為同學服務,為老師分憂,在此基礎上重點做好以下幾方面:
1. 認真總結06屆學生會宿管部的各項工作情況,做到客觀合理的綜合評價,從評價中發現以往工作中存在的不足,並在今後的工作中重點解決。對一些活動效果好、影響力大的活動要繼續開展下去,並大膽創新開展一些有意義的活動,使工作在保持以往特色的基礎上有新的突破。
2.使宿管部工作人性化,時常與班委及舍長溝通,了解同學們在宿舍生活中的切實狀況和存在的問題,切實解決廣大學生的實際困難。
3.加大衛生檢查力度,營造良好的宿舍環境,為我系爭光。
4.開展宿舍安全檢查教育活動,為每個人的安全負責。
5.調整大家的心理狀況,促進宿舍和諧。
6.積極配合學生會其他部門的工作,讓學生會成為互幫互助的一個整體。
參加學生會幹部競選,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理學生會事務,為中文系學生宿舍工作奉獻力量。
今天我在這裡努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,而是希望伴隨大家一起鍛鍊成長,一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。我希望老師批准我的學生會宿管部副部長申請。如果我沒有如願獲得這次機會的話,我仍然會腳踏實地,求真務實的服務同學,等待下次機會的到來。同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好。
此致
敬禮!
申請人:
日期:XX年XX月XX日
文明大學生申請書 篇17
尊敬的學校領導:
您們好!
我是機械工程系x班的,來自福建省古田縣。時光如梭,轉眼大學生活將要結束,在過去的大學生活里,我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個優秀的大學生的標準來要求自己。與此同時,我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關係,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。我認為在各方面均符合校優大的評選條件,故申請“校優秀大學生”稱號。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:
身為08115班的團支書思想政治方面,班的團支書,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極回響中國共產主義青年的號召。在大學的第一學期,就主動遞交了入黨申請書,並參加黨校學習,因表現突出,我也光榮的成為了08屆學生第一批預備黨員中的一員。在黨校學習以及預備期的時間裡,我認真地學習“三個代表”、科學發展觀等重要思想,以理論知識來武裝自己。通過學習,我深刻地體會到黨員所肩負的重責,成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民民眾服務”的宗旨,就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢於批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發揮黨員的先鋒模範作用,使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏。在實踐中我也是這樣要求自己,在黨員責任崗的工作中做到切實、積極地為廣大同學服務。現在我已成為一名正式黨員。
在學習方面,我時刻都沒有放鬆對專業知識的學習,我繼續著高中時候的學習方式,堅持課前預習課上認真聽講,課後複習的學習三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,綜合成績優秀獲得國“家勵志獎學金”及一次甲等獎學金,兩次乙等獎學金、一次丙等獎學家勵志獎學金”及一次甲等獎學金,兩次乙等獎學金、金。在學習理論知識的同時,我也積極利用空餘時間投身到社會實踐學習中去,在這期間令我受益匪淺,以下是我的實踐學習經歷:20xx年時我成為貴人鳥學校銷售代理;20xx年暑假在我校成教院負責招生工作;此外,我還利用周末、五一、國慶等課餘時間做一些促銷等兼職工作,以鍛鍊自己綜合能力。
在學校,我擔任我系學生會體育部副部長一職,在部門成員的一我擔任我系學生會體育部副部長一職我擔任我系學生會體育部副部長一職起努力下成功舉辦了兩次系籃球比賽,校運會運動員的選拔與訓練,誦祖國”歌詠比賽、紅歌會等活動。取得的了優異的成績,獲得全校師生的一此好評。工作中我認真負責,並在校運會集體投籃比賽中獲得第三名,也在年度評優中獲得校優秀學生會幹部、校優秀團員”“校優秀學生會幹部”、校優秀團員”“等稱號。
生活中,我樸素節儉、性格開朗,誠實守信、嚴以律己,寬以待在我的身體裡面,早已有了強烈的集體榮譽感。人,嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂於幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都願意與我交流溝通,爭取我的意見。
在大學近三年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請“校優秀大學生”稱號。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今後的日子裡,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。以上即為我的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
申請人:
年 月 日
文明大學生申請書 篇18
尊敬的學院領導:
您好!我叫,江蘇省常州技師學院模具製造與數控技 術 20xx 屆畢業生。進校以來,我努力學習,順利完成了各門課 程的學習,系統地學習了鉗工高級工藝、機械製造、機械基礎、 CAD 製圖等專業理論課程,系統地學習了鉗工、數控銑床、數控 電加工等專業技能,均取得了較好的成績,多次獲得學院“特等 “ 獎學金” 一等獎學金”“東芝獎學金” ”“東芝獎學金 三好學生” 獎學金”、“一等獎學金”“東芝獎學金”和“三好學生”榮譽 稱號。 另外我利用課餘時間學習其他技能, 先後取得了 SolidWors 證書等。
光陰荏苒,大學生涯已接近尾聲, 在這寶貴的四年時間 里,我在各方面不斷的提高自己,力求上進。經過四年的歷 練,逐漸成為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢 業生。 這一切都要感謝母校的培養。 我特別希望能申請到 “優 秀畢業生”的榮譽稱號,因為這不僅是對我大學四年的一個 評定,它也將激勵我在以後的生活和工作中不斷取得更好的 成績。以下是我申請的理由,希望領導能予以考慮。 思想上, 我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理 論和三個代表的重要思想及科學發展觀。通過認真的領悟、 研讀,對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識和了 解,樹立了良好的人生觀和價值觀。 同時,我以實際行動 向黨組織靠攏,定期想黨組織提交思想匯報。很榮幸, 20xx 年 11 月,我即將成為一名正式的中國共產黨員。 學習上,我的學習成績優秀,一直告訴自己,作為一名 大學生,學習才是天職,不僅要掌握必備的專業知識,也要 注意知識面的擴展,不能成為井底之蛙。曾先後獲得“學院 三等獎學金” “學院二等獎學金”和“學院三等獎學金”等獎項,並順利通過英語專業四級、教師資格證、計算機一級 等考試。雖然獲得了這些榮譽,但在學習上我從來沒有因此 而懈怠,反而更加努力的學習科學文化知識。 生活上,我樂觀積極,誠實守信,樂於助人,具有良好 的生活習慣。我一直是將個人榮譽和集體榮譽聯繫在一起 的,與班集體成員和寢室成員關係融洽。同學朋友在生活學 習上遇到困難時,我也竭盡全力的幫其解決。 社會實踐上,我積極參加校內外的社會實踐活動。幾年的 時間裡,我從院編委會的一名幹事,逐漸成為采寫部部長再 到責任主編。與此同時,我先後擔任了新東方英語、時代凱 瑞培訓學校、 才集培訓學校等的校園代理; 此外, 我也在 20xx 年和 20xx 年年暑期相繼從事金博雅培訓公司和新思維培訓 學校的招生宣傳及教師工作。通過這些實踐活動,不僅豐富 了大學生活、開闊了眼界,也鍛鍊了自己的工作協調、組織 管理等能力。 我深知一切的成績終屬於過去, 明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子裡,我將會更加努力地學習、工作,爭 創一名新時代的 新人才,在不久的將來為國家和社會貢獻自己 的力量。
希望領導給予我支持和認可,批准我成為優秀畢業生。
此致
敬禮!
申請人:
日期:XX年XX月XX日
文明大學生申請書 篇19
尊敬的系領導:
您好!我是物理科技與技術學院081班的。
時光如梭,一轉眼間從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了,有苦有樂。無論是在學習上還是在生活上,對我來說都有很大的改進,同時人也比以前成熟懂事多了。一直以來我都保持著積極向上的心態,時時以高標準來要求自己的同時,還妥善處理好了學習、生活、人際交往等之間的關係,努力做到了全面發展。我認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故再次提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
首先,我於201x年被選為入黨積極分子,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上,我積極向黨組織靠攏,認真學習這方面的知識,增強自己加入共產黨的基本政治素質。同時我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。我熱愛學校,遵守校規,尊敬師長,團結同學,樂於助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自己的思想道德規範嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。
在學習上,我勤學認真,能獨立地完成每科考試,並獲得了優良的成績。201X~201X年我再次在我們班的平均成
績88。705排名第三,績點是3。48也排第三,綜合素質測評是第三名
在體育運動上,我積極參加體育鍛鍊及其組織的各項活動,譬如學院組織的測定向活動。並且我還認真完成體育課程,不缺席,做到了每個學期的成績都是a。
在生活上,我勤儉節約,踏踏實實,一步一個腳印,而且樂於助人,因而人際關係很好,同時還具有積極向上的樂觀的生活態度。假期我是家裡的小助手,洗衣做飯餵豬雞鴨鵝的都是我的義務,除此之外我還幫忙家裡幹些地里的活,譬如秋收時收玉米,初夏時拔草……在學校期間,我曾在學校食堂兼過職,還在開發區的樂購里做過促銷。生活上的苦與樂使我更早地邁向成熟,同時我也完全體驗到了“生活猶如一面鏡子,你對它笑它就會對你笑”的過程……
當然,在今後的日子裡,我還需給自己定下更大的目標和計畫,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方麵條件,做一個對社會有益的優秀大學生。
簽名:diyifanwen.com
日期:年 月 日
文明大學生申請書 篇20
尊敬的校領導、院領導: 我叫 ,現就讀於 , 學院,學習 專業。在以往的學習和工作中取得了優異的成績,現 特申請獲得“十佳大學生”稱號。以下是我的基本情況,供領導參考:
一. 思想上:關心時事,注重思想道德的培養, 思想上:關心時事,注重思想道德的培養,勇於進步為升華自己的思想,我一直關注國內及國際動向,關心時事,通過上網了解或每晚收聽收音機的資 訊類節目,了解當前國內和國際上的新聞,收聽其他知名學者和評論家的經典評論,試著提出自己的想 法, 以增強自己對時事的敏感度和判斷的準確率。 我一向重視自己的思想道德教育, 堅持四項基本原則, 擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平 理論及“三個代表”重要思想,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國 家、個人與集體的關係,能以大局為重,重視集體的利益。我一向積極參加各種社會活動,入學之初就 加入“青年志願者協會” ,儘自己最大的努力為社會多做貢獻。因此,在以往的《大學生品德、現實表 現考核》中大多獲得“優秀”的好成績。
二. 學習上:努力刻苦,堅定不移 學習上:努力刻苦,我來自貧困家庭,上大學機會來之不易。因此,我時刻牢記社會、學校和家人對我寄予厚望,一直 銘記自己的目標和夢想,努力刻苦學習,充分利用圖書館豐富的資料來充實自己,爭取在今後的社會生 活中為國家和社會多奉獻自己的力量。因為學習目標明確,專業思想牢固,認真刻苦,能夠很好地處理 學習和工作之間的關係, 從平時的生活中抽出時間去自習室學習, 所以在學習上取得了十分優異的成績。 在 06 年入學以來,我已獲得多項不同級別獎學金。我分別於 20xx/20xx 學年第一學期獲得學校二 等獎學金,第二學期獲得學校一等獎學金,並於本學年獲得國家勵志獎學金,並獲得本校“三好學生” 榮譽稱號;於 20xx/20xx 學年第一學期獲得學校二等獎學金,第二學期獲得一等獎學金,並於本學年獲 得國家勵志獎學金,並獲得本校“三好學生”榮譽稱號,並於本學年第二學期通過英語四級考試;於 20xx/20xx 學年第一學期獲得學校一等優秀貧困獎學金,第二學期獲得二等獎學金,並於本學年獲得國 家勵志獎學金,並獲得本校“三好學生”榮譽稱號; 此外,我於入學之初,加入了本院“科學技術協會”的數學建模部,積極參與科學的討論,並從中 獲得了很多的知識、技能和經驗。我仍繼續努力,努力爭取通過英語六級考試。我將參加 20xx 年考研, 爭取使自己的知識和技能更加豐富,期望為社會做出更多的貢獻。我相信,只要付諸努力,我一定會實 現自己的夢想,一定可以很好地回報社會!
三.工作上:認真負責, 工作上:認真負責,團結同學,在我參加的各種協會和社團中,我一直積極配合學長、學姐們的工作,認真完成自己應做的工作之 外,還熱心幫助其他人,積極大膽的提出對活動有益的意見和建議。例如,在青年志願之協會中,積極 爭取去福利院、孤兒院、敬老院義務勞動等各種公益活動,並積極出謀劃策,提出各種讓孩子和老人開 心的辦法,給他們帶去了快樂和希望也使我自己更加有愛心,更懂得珍惜和熱愛生活,勇敢地面對生活 中遇到的困難。 雖然這些不是我人生中最重大的事業, 但無疑是我生命中不可缺少的有意義的事情。 “一 屋不掃,何以掃天下” ,只有從普通事請做起,踏實誠實,才有可能幹成大事業。無論是大事小事,我 都會認真負責,這是我的職責所在,也是我人格的體現。
四. 生活上:積極樂觀,樂於助人, 生活上:積極樂觀,樂於助人,吃苦耐勞,在生活中我一向積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中的每一天的挑戰,尊敬師長,團結同學,也努 力用自己積極的心態去影響周圍的同學,並且樂於助人。在當今社會,社會最需要的使德、智、體全面 發展的人才。因此,為提高自己各方面的能力,在學習之外,我還積極參加學校,班級組織的各類有益 活動及各種有意義的社會活動。 我積極參加了多項課外活動:入學之初,加入本院“科學技術協會”的數學建模部,以豐富自己的 科學知識結構體系;加入“青年志願者協會” ,為社會多做一些義務勞動,儘自己的能力為社會、學校 多做貢獻;加入“攝影協會” ,增加了自己的審美能力,陶冶情操,放鬆自我,增強自己捕捉社會生活 細節,和對社會的洞察力;在 20xx 年“精神文明建設月”中,積極參加了此系列演講比賽,並獲得二 等獎,演講稿在校報上發表;在入學初學校組織的拔河比賽中,在我和同學們共同努力下,我們院獲得 團體第一名的驕人成績; 在本校組織的 “青年杯” 籃球比賽中充當籃球寶貝, 給運動員帶去極大的鼓舞, 並被選入參加送畢業生文藝晚會, 給同學們帶去極大的快樂, 也使我自己獲得很多快樂, 更加熱愛生活; 我生活規律文明,並時時影響著周圍的同學,我們宿舍每學期都被評為學校“星級文明宿舍” ;此外, 我還積極參加體育活動,在我校第十二屆全校運動會中,參加團體比賽,並獲得團體第六名的好成績; 並努力為各種公眾的體育活動服務,我能吃苦耐勞,暑假冒酷暑做兼職,苦過、累過、哭過,但還是堅 持了下來。除了賺得一部分生活費,為家裡減輕了負擔外,更多的是使我們的課餘生活更加充實,同時 也從中獲得了豐富的經驗,並體會到的社會生活中所需要的合作的重要性。
五. 獲得的成績 總結
在大學這兩年里,我遇到過很多困難,遇到過很多挫折,儘管如此,我一直都樂觀向上的面對,不 為眼前的困難所嚇倒,勇敢面對,相信我的未來一定會更加美好!三年來,在老師的幫助下,我學到了
許許多多的東西, 也成長了許多。 感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上和學習上的關心與照顧。 獲得“十佳大學生”是我學生涯所嚮往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。
申請人:
文明大學生申請書 篇21
_ _ 學校:
文明是現代社會最顯著、最重要的特點,是一個現代人必備的素質。我是一名中學生,自入校以來,深深受到學校濃厚的文明風尚薰陶,在學校領導和老師的精心栽培下,學習和掌握了一些文化知識,各方面取得了進步。做有知識,講文明的現代人,是我的願望,隨著年齡的增長和知識增加,願望越來越強烈,因此我志願向學校申請成為一名文明學生。如果獲學校批准,我會更加努力,以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己,始終做一名文明學生。如果未獲批准,我不會氣餒,表明自己存在差距,我決心加倍努力,力爭早日成為一名文明學生。
文明是什麼?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的一句問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質,是一種修養,做一個文明的人,是我的座右銘,中國是“禮儀之邦”,禮貌待人是我中華民族的傳統美德,生活在幸福時代的我們,應該繼承和發揚這種優良傳統,俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,我想大家應該記住這句話,文明禮貌是很容易做到的事,同時也是生活中最重要的事,禮貌經常可以替代最珍貴的感情並給人留下一個美好的印象。
特此申請。
申請人: _ _ _
年 月 日
文明大學生申請書 篇22
尊敬的領導:
您好!
我是_學院物理系光電信息專業的應屆畢業生,我叫_,我出生於農村,一個充滿溫馨的家庭,父母讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度;在四年的大學生涯,我刻苦學習,力求上進,一直憑著“沒有最好,只有更好”準則為之奮鬥,取得良好的成績,奠定了堅實的專業課基礎。
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛,思路開闊,辦事沉穩,關心集體,責任心強,待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神。在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識,學習成績良好;在學有餘力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍,掌握光纖通信、通信技術、信息光學、雷射原理與雷射器件、光電子技術、數字電路模擬電路等等,特別是在專業課光電信息方面,一直好學鑽研,並且能夠較熟練地操作光學的實驗。
我有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統的學習,掌握較為紮實的基礎知識。由於良好的學習作風和明確的學習目標,在課餘時間積極參加學校開展的各項活動,參加社會實踐活動,豐富了課餘生活,使自己在各方面得到了相應的提高,鍛鍊出吃苦耐勞,工作認真,求學上進,接受能力強,有較強的團隊合作精神,我較強的社會適應能力也得到了充分的體現。
我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神,希望用自己的努力打拚將來,找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業,希望貴單位給我一次機會!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
文明大學生申請書 篇23
尊敬的先生/小姐:
您好!
我是一名20_年即將畢業的______(學校與專業全稱)應屆大學生。我欲謀求財經類及相關專業方面崗位。在經歷了四年大學教育後,即將步入社會的我,滿懷信心、躊躇滿志,渴望用我所學的知識為社會和企業做出自己竭盡所能的貢獻。
大學的生活不但使我掌握了所學課程的知識,還培養了我敏於思維、銳意創新和結合實際、實事求是的精神意志。同時還使我懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前,我總是依靠不屈不撓的鬥志,結合以上所述的精神意志,突破難關逆境。相信這些品質特性一定能使我在前進道路中邁出的每一步都堅實牢靠!
我並不僅僅滿足只掌握大學課程所規定的知識,此外計算機方面我還掌握了Windows98/20_作業系統、VisualFoxpro6.0、Photoshop5.0等知識。同時我還對股市的操作與運作有一定的認識研究。另外我的另一愛好——文學,可以使我有較強的文字處理和書面表達能力。
大學期間我積極參加了各項團體活動,還擔任了院學生會秘書處幹事。從中鍛鍊了我的組織協調和交際表達能力。相信這在我日後的崗位中必有用武之地。
我堅信,憑藉大學期間掌握的知識和能力,再依靠自我不懈的努力和領導、同事的關懷、幫助,我一定能勝任貴公司的這一崗位!
十分感激您在百忙中閱讀我的信箋。祝貴公司業績蒸蒸日上!祝您的工作“百尺竿頭,更進一步”
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
文明大學生申請書 篇24
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽抽出您的寶貴時間來查看我的自薦信。我是xx學院的一名應屆畢業生。通過大學本科四年的學習,我已具備了紮實的專業基礎知識功底。我有信心接受貴單位各種形式的面試與考核。
在大學四年間,我以勤勉進取的積極態度,全方位地充實鍛鍊自己,系統地學習和掌握了較為紮實的專業基礎知識,有較強的自學能力和解決實際問題的能力。在校期間,由於學習刻苦,我獲得了獎學金。計算機水平除取得省計算機二級優秀水平外,還能熟練使用photoshop軟體、flash軟體、spss軟體等軟體的運用。此外,為了擴大自己的知識面,我還閱讀了大量與管理、行銷、會計、心理學有關的書籍,使自已在此領域有了更一進步的了解。
在能力方面,我在大學裡,積極參加文體和社會活動,如學生會,青年志願者,文學社等。同時,為了理論和實際更好的聯繫起來,我也在暑假去實踐調查,並多次擔任高中數學培訓班教師,在此過程大大豐富了我的大學生活和社會經歷。
最貴單位蒸蒸日上!期盼能得到您的佳音!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年*月*日
文明大學生申請書 篇25
尊敬的校領導、院領導: 首先,感謝學院和學校領導對我們貧困大學生的關心和關懷。我是一名來自光電系的 學生曹毅剛。現就讀於光電信息工程專業。結合自身實際情況,特向組織提出“十佳優秀 大學生”的申請,希望我的事跡能夠激勵更多的學生做到“博學、篤行、誠樸、求是”的 八字方針,順利完成學業。 作為當代大學生,必須樹立良好的人生觀和世界觀,在思想上始終嚴格要求自己。同 時,也要保持高度的信仰。學會怎樣去面對生活,感悟生活,更好的理解生活的意義。為 身邊的人去祈禱,幫助受災受困的人。儘自己力所能及的事情。同時也經常去校外調查實 踐,增長實踐才幹。同時也為學校評估做貢獻。為此,我始終努力朝以下方面發展 ,力 求做得最好,最有實效。 一、 政治理論與現實相結合,深層次提高思想覺悟 作為貧困大學生,首先我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。不因貧困而自卑, 不因貧困而不思進取。同時,認真學習黨的方針、路線,認真領會胡“八榮八恥” 的重要思想。不斷加強思想修養,積極主動參加黨校的學習和培訓。通過廣播、報紙等途 徑了解時事動態,並和同學一起探討,共同提高思想認識。 二、 學習與創新相結合,全方面提升個人素質 勤奮刻苦、善於鑽研專業知識。課前充分預習,課後勤與複習。虛心向師長、同學求 教。雖說自己的年齡大了些,但是我堅信“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。 三、 勤儉與實幹相結合,全提升綜合能力 面對生活貧困,積極主動尋找勤工助學崗位。利用自己在計算機方面的特長,長期為 校園周邊居民提供上門病毒查殺、系統維護、系統重裝等服務,取得了廣大居民的一致好 評。在寒假裡,放棄了與親人團聚的機會,為一家電視購物公司送貨。一個半月的時間裡, 不但給自己的家庭減輕了經濟負擔,還增長了自己的發現問題、分析問題、解決問題的實 踐能力。同時,也給公司帶來了良好的經濟效益。 當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展,就必須完善自我、營造自我, 擺正自己的位置。學會自製、學會自勵。不能因為自己曾經擔任過學委、課代表、等職務, 而沾沾自喜。更不能因為獲過獎學金,就不求進取。 四、生活與實踐結合,逐步適應社會 在生活中,本人勤儉樸素,樂觀開朗,積極向上。有堅強的毅力。嚴於律已寬以待人。 學會寬容與包容。學會怎樣去感謝別人。同時,我經常去找兼職。去體會不一樣生活。去 了解這個社會。同時也在豐富自己課餘生活之餘,也為在家的父母減輕一些負擔。對於我 個人而言,最重要的是學會怎樣去生活,去理解生活的意義。同時,我也經常去教堂去祈 禱,為自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂。 在這裡我很感謝我的專業老師、以及我的輔導員對我的照顧和支持。在這裡讓允許我 作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們!今後我會以我的實際行動去感謝你們,同時,也請相信我,我將通過我自己的努力,做到更好。也許在這競爭激烈的社會裡,自己要付 出比別人多很多的努力,我相信自己能行的。 我認為“十佳優秀貧困大學生”評選的主要意義, 不僅僅激勵了更多貧困學生勤儉自 強,順利完成學業。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、 開發自己、創新自己的過程。從而,更好地為母校、為家鄉、為社會貢獻自己的力量。 以上基於本人的基本情況,望各位領導參考、考核、批准,給予一個挑戰自我,戰勝 自我,相信自我的機會。 此致 敬禮
申請人: 曹毅剛
日期: 20xx-9-14
文明大學生申請書 篇26
尊敬的各位老師、領導:
我是**學院系**級*班的。20xx年9月很榮幸成為我校的一名學生,在興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活,在這一年裡我保持積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理好學習與生活關係,努力做到全面發展。我認為在各方面都符合優秀學生評選條件,故提出這份申請書。現將本人情況介紹如下,作為各位領導的評選參考。
時光飛逝,我來到*學校將近一年了,回首過往時間中自己所有的甜甜苦苦,在這個過程中我逐漸成熟。本著積極端正的思想,認真學習,積極參加各種活動和社會實踐,努力在德、智、體、美、勞等多方面充實自己,在我的不懈努力下看到了成績,在這期間學習保持優異,社會實踐工作逐漸熟練,與同學之間團結友善,結識社會人士擴充自己的社會圈,從中得到不可估量的人生財富。
在思想政治方面,我熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,積極向黨靠攏。經常收看國家新聞,了解祖國的政治動態,在學校老師的帶領教導下學習“三個代表”重要思想,科學發展觀,嚴肅學習“兩會”精神,我的積極向上受到組織的考驗。良好的政治思想是建立在正統的思想道德上的,所以在道德方面尤其注重樹立正確的價值觀和人生觀,培養內涵修養,時刻注意身邊朋友動態,保證思想團體的積極氛圍。
在學習方面,作為一名**學校的大學生,上課的基本要求自是嚴格達標的,學習成績保持優秀。在專業理論知識之外,還向老師討教課外的知識,豐富自己的知識面。努力成為一名合格的大學生的同時,還要做到高素質的大學生,順應學校的教育發展方向。我不但跟著老師們的步伐走,而且對自己的未來也精心規劃,全力以赴,努力進取,為實現自己的夢想,實現青春的價值而努力奮鬥。
在學習之餘積極參加各種活動,在實踐中鍛鍊自己。在開學時的嚴酷軍訓中我體驗到了軍隊的紀律性,這為我後來的大學生活注入了更多堅韌,是我在學習生活中精神百倍。我還積極參加了誠信知識競賽,學生手冊知識競答,儘管那段時間悉心準備很勞累,但從中學到了好多知識。在素質拓展活動中,我進一步體會到“沒有優秀的個體,只有優秀的集體”。在沙盤活動中,我體會到了團隊的默契的重要性。一年下來,我堅持著每周五晚上去練硬筆書法,從不間斷,一直也將繼續堅持下去。我還參加過手工比賽,展現自己的動手能力。還有一二九紀念活動,宿舍風采大賽,維權活動,文明督察,茶話會 在實踐中學會理論套用,學會做事,學會為人,學會做人。
當代大學生的多方面,高素質發展要求我必須注重自己的身心健康,時常靜心思考,平靜心態,調節心情,以積極面貌做好其他的事情。感謝老師們的栽培和社會的幫助,因此我也做著很多的公益活動,回報社會,幫助那些 需要幫助的人。我去過療養院看望孤獨老人,給他們平淡的生活中增添一些樂趣,一些歡聲笑語。我在學校圖書館做過一些義務活動,為同學們提供方便,為管理人員分擔一些任務。我還在做過義務勞動。我還參加了將近一年的牡丹牌義務家教,不但充實著我的大學生活,提升自己的各項素質,更重要的是實現著我的自身價值。公益活動中有苦也有甜,但我喜歡這樣的一些活動,所以我還會堅持下去,繼續幫助那些需要幫助的人,因為“贈人玫瑰,手有餘香”。
在業餘,我還抽出一些時間去做兼職,像發單,促銷,家教,採集信息等,我都做過,充分利用學校提供的寬鬆時間,在兼職中我不但為自己爭取一些生活費,而且兼職中我也學會了很多交流做事技巧。
我對待同學們很友好,在自己的能力範圍內儘量幫助有需要的同學。修身養性的習慣使我大方得體,結識友人較多,當然也從他們那裡學到很多為人處事的道理,並且在潛移默化中學為己用,他們在我的人生道路上是非常重要的。
“學無止境”,在這個學習的過程中,我認識到自己需要學的東西還有許多,無論是專業學習,還是實踐學習,有待改進之處將在以後的日子裡繼續努力,尤其作為大學生,理論知識一定要紮實!堅持著“為善不辭心力,為學只爭朝夕”的信條,相信我會繼續將自己的學習,社會生活做的更好!
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
文明大學生申請書 篇27
尊敬的領導:
您好!
我是X大學系的一名學生,即將面臨畢業。
X大學是我國X人才的重點培養基地,具有悠久的歷史和優良的傳統,並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;X大學系則是全國X學科基地之一。在這樣的學習環境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益非淺。
幾年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了、等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟體。同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求: 無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝願貴單位事業蒸蒸日上!
自薦人:
20xx年*月*日
文明大學生申請書 篇28
尊敬的院領導: 尊敬的院領導:
您好!我叫,來自*學院計算機信息工程系 06 軟體 2 班。1*年**月**日出 生,**省。20xx年*月有幸進入我們學院,入學以來,先後被評為 2-20xx年度“優 秀共青團員”“優秀學生幹部” 、 、等榮譽稱號,並於**年獲得了國家助學金。曾任班級組長、 生活委(至今),院勤工助學管理中心總負責人一職。非常感謝學院給我們提供了這樣一個 機會,特向領導老師呈上此申請。 家境貧寒,自立自強。我出生在一個貧苦的農村家庭,父母均在家務農,父母除了贍 養老人以外還要供給我們兄弟二人上學讀書。多年以來祖母一直患有嚴重的冠心病和心臟 病等疾病,常年需要依賴藥物維持生計,這使我的家庭變得更加艱難。但是,我始終以積 極的心態投身到學習和工作當中,在入學後不久光榮的加入到勤工助學這個組織,成為其 中的一員,並以自己的勞動來減輕父母的負擔,在此非常感謝領導老師和班主任的關心。 努力學習,勤儉自強。入學後,我以昂揚的學習精神和極高的工作熱情,出色地完成 了學業和份內的工作,並得到了老師和同學的認可。雖然每天都在忙碌中度過,但每天的 收穫卻使我欣喜。在生活中我時刻以勤工助學的紀律來約束自己,不浪費、不攀比、誠實 守信、勤勞勇敢。雖然家庭貧困,但父母一句“人窮志不窮”的使我充滿了前進的動力。 經過努力已在 2*年十月獲得 ISO9000 質量管理體系內部審核員資格證書並擁有國際/國 家質量管理體系內審員證。 政治理論與現實相結合,深層次提高思想覺悟。作為家境貧寒的大學生,首先我樹立 了正確的人生觀、價值觀和世界觀。不因貧困而自卑,不因貧困而不思進取。同時深入學 習了馬克思列寧主義、 毛澤東思想、 鄧小平理論、 “三個代表” 重要思想和黨中央提出的 “八 榮八恥” ,樹立和落實社會主義榮辱觀。在這些重要理論的指導下,於 20xx年*月,被選為 入黨積極分子,並於*月參加了學院黨校的學習和培訓,認真學習黨的工作路線,正確貫徹 黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自 己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,共同提高思想認識。爭取早日加 入中國共產黨,早日為人民民眾,為國家貢獻出自己的一份力量。 勤儉與實幹相結合,全面提升綜合能力。入學以來,不論是班裡還是勤工助學管理中 心舉辦的每項活動我都積極參加,並且十分關注學院建設、關心身邊同學的學習、身體健 康。不要求最好,只要求更好是我做事的準則。擔任生活委時,雖然不像班長、團支書的 事多,可是要做好也是不容易的,我盡最大的努力天天和每組同學打掃教室衛生;另外, 生活委員還要負責班費,這種工作要的是同學們的信任,要獲得同學們的信任就要做到把 賬目計好並及時地反饋給同學們。同時,在 0*級新生入學時,負責接待新生事宜,以自己微笑的面容、誠實的態度贏得了大一新生的一致表揚。另外,積極參加青年志願者活動, 受到負責老師和同學的表揚,並於 20xx年*月正式成為我院第一批中國註冊志願者。 在擔任勤工助學管理中心總負責人時,始終深入到基層工作,發現並及時解決問題。 為了發揚奉獻精神,曾多次組織成員參加進行義務勞動,同時在負責老師的支持倡議下, (領導各地負責人和宣傳部、文藝部、體育部、監察部的成員) 籌辦“勤工助學管理中心 負責人競職演講” “紀念五四愛我中華”為主題的演講比賽; 部署 0*年新生迎接事宜 並親自去火車站迎接,觀看愛國電影《太行山上》及評選優秀觀後感事宜;開展 “每天節 約 3 分錢我為社會做貢獻”活動,最終以組織名義幫助*市周圍各縣的貧困中、小學生重 返校園計畫;組織“迎新生圓月晚會” “迎新年元旦晚會” 等活動。不僅提高了同學們的 演講能力,還進一步淨化了同學們的心靈。發掘、鍛鍊組織中的有用人才,並支持鼓勵其 擔任院系學生會、主席、部長等。今年清明,組織、參加了勤工助學學生去*烈士陵園敬獻 花圈和莊嚴宣誓,從而進一步學習革命前輩的大無畏精神,為構建和諧社會提高自己的思 想意識。 海闊憑魚躍,天高任我飛。總之,現在我能夠取得這樣的成績,除了自己的努力,與 領導老師和班主任的諄諄教誨、耐心指導和用心栽培是分不開的。所以,我將會以更加飽 滿的熱情投入到學習、工作當中去,以回報領導老師們對我的良苦用心。 在此,特向領導老師提出申請,望老師予以批准。
此致 敬禮
申請人: 20xx年*月*日 20xx年