特崗教師調動申請書 篇1
尊敬的縣教育局領導：
本人，男，1988年11月出生於葉縣龔店鄉汝墳店村。20xx年7月畢業於河南大學後參加了河南省特崗教師招聘，並於20xx年9月成為了葉縣的一名特崗教師，被分配到夏李鄉中學參加教育教學工作至今。
在過去的三年里，本人始終熱愛教育事業，致力於教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成學校安排的各項教育教學任務，並取得較好的教學成果。本人所帶的班級在教學質量評比中，始終名列前茅。工作之餘，本人不忘不斷地提高自我,最佳化自我，完善自我，認真對待每次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。
但在這三年里，我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。
夏李鄉中學校距我家有幾十公里遠，每周我要倒幾班公車才能回一次家，而且學校每個星期六上午才放假，星期天下午又要趕回學校開會，在家裡的時間也就一天。而這一天大部分時間還花在了路上。路途的奔波我並沒有放在心上，可我是家裡的獨生子，爸媽都年事已高，尤其是我媽患有間歇性的心臟病，我爸的身體也不是很好經常吃藥，這才是我最擔心的。就在今年，有一次深夜我媽的心臟病突然，我爸趕緊給我打電話，可是遠在他鄉的我只能在電話里說些安慰的話，最後在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險，第二天回家後我看著病弱的母親，心中有中說不出的滋味。從那次以後我的心裡就像多了一塊沉重的石頭，使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業中去。
中國有句古話叫“百事孝為先”，但作為一名人名教師我深知自己肩上的重擔，我不願放棄自己對教育事業的熱愛，所以我希望在此，申請調動自己的工作單位到離家較近的龔店鄉中學。這樣既解決了路途的奔波，自己年邁的父母也能夠得到及時的照顧，我肯定會以更大的熱情和堅定的決心在教育戰線上做出更大的貢獻。
最後再次懇請各位領導能夠體恤一個普通鄉村教師的苦痛，理解一個獨生子女孝順父母的心情，考慮本人的實際情況，批准我的調動申請。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
特崗教師調動申請書 篇2
尊敬的縣教育局領導：
本人，男，1989年5月出生於貴州省貴定縣鞏固鄉楊柳村石板寨。20xx年7月畢業於貴陽學院的化學與材料工程學院的化學專業，畢業後參加了貴州省特崗教師招聘，並於XX年9月成為了貴定縣的一名特崗教師，被分配到小場中學參加教育教學工作。 在過去的一個多學期里，本人始終熱愛教育事業，致力於教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之餘，本人不忘不斷地提高自我,最佳化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。
今年回家過年，我看到了一個很糟糕的現象，村裡的很多還沒國小畢業的孩子厭學，不想上學，寧可出去打工，並且都是一批一批的，問起原因，多數都說讀書難，特別是上課聽不懂，所以學不進去，進一步了解時發現，不僅學生聽不懂老師上課也難，原因在於現在我們村國小來了一批新老師，都是從外面來的，以前本村的老教師只有兩個了，其他的搞後勤去了，這樣一來雙語教師缺少，對於偏僻的苗族山區孩子，從出生那時起就只學苗語，因為全村人的日常生活交流時也只用苗語，小孩直到上學才開始學漢語，這樣對於從外面的老師上課當然吃力，學生學起來也難，再加上村里條件不好、民族風俗又重，所以很多從外面來的老師都不願呆在那個地方。
我在楊柳國小讀過書，在那裡長大的，對那裡的一切都很熟悉，能了解那裡的民族風俗習慣也會說苗語，這樣如果能回去我可以用雙語進行教學，用雙語上課不僅讓學生易懂，同時也避免一些老師去那個地方不適，鄉親們也希望我能回去，學校領導也如此，且回母校教書也是我小時候的一個夢想。我覺得一個人的意義在於你能找到一個適合自己的地方，並實現自我的最大價值，所以我申請調回楊柳國小，雖然我不能承諾以後能做得多好，但我會盡最大的努力去工作，希望我的申請能得到領導的批准，給我這個實現自己夢想和幫助孩子們的機會。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
特崗教師調動申請書 篇3
尊敬的紅方區教育局領導：
你們好!
我叫佘寨花，是西雅圖鎮釣魚國小的一名高級語文教師。自____年3月31日分配到紅燈國小以來，我把全部身心撲在釣魚國小的`教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，的到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志紮根於釣魚國小，履行自己神聖的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心國小。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利於照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利於我安心工作。
懇請領導批准。
申請人：___
2___年5月5日
特崗教師調動申請書 篇4
尊敬的各位領導：
我叫__x,男，__年x月出生，__年畢業於__教育專業，同年參加工作，現在__x任__教學工作，現任學校團委副書記，為學校__年後備幹部培訓對象。
我於__年x月至今，一直擔任班主任工作，併兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。__學年__班被評為"優秀班集體",__學年、__學年__班和__班被評為"文明班集體".個人也在__年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了__年度"先進教師"光榮稱號。
因我的愛人__在__中學擔任__教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能託付給遠在__的父母照管著，生活上頗為不便。__年x月__日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，並通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游雲，雨後天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的"家"里。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到__.貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。
如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在__和__往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為__x乃至__教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日
特崗教師調動申請書 篇5
尊敬的學校領導：
您好!我系**國小教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自**年參加工作以來，校領導出於對我的培養和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先後從事一年級和二·三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛鍊和發展。
在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，並積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由於交通不變離較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在於奉獻。
我今年7月份結的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以後照顧孩子，而交通又不便利，離父母家又較遠，會給以後的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的，這樣也有利於我把更多的精力用於工作，為本系統多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!
此致
敬禮!
特崗教師調動申請書 篇6
尊敬的各位領導：
您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。
我叫，家在。於x年x月畢業於x大學，專業，於x年x月參加工作。經公開人事招聘考試，被聘任後分配到x國小任教。現從事工作。
我於x年至今，在教育教學工作中兢兢業業，認真完成單位各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。
現在的工作地和家之間，相距甚遠，從學校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生淒涼之感，未盡人子之責而自責。
我和愛人於20xx年登記結婚，丈夫/妻子，現在工作於。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎，至今未發生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。
在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波，我已經疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，我希望能調入附近的學校工作，為本系統多做一些貢獻。
我特別懇請領導能體諒我的不便與困難，審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作乾的更好。敬請領導批准我調入本縣。
此致 敬禮 !
申請人：
20xx年xx月xx日
特崗教師調動申請書 篇7
尊敬的各位領導：
我叫___,男，__年_月出生，__年畢業於__教育專業，同年參加工作，現在___任__教學工作，現任學校團委副書記，為學校__年後備幹部培訓對象。
我於__年_月至今，一直擔任班主任工作，併兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。__學年__班被評為"優秀班集體",__學年、__學年__班和__班被評為"文明班集體".個人也在__年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了__年度"先進教師"光榮稱號。
因我的愛人__在__中學擔任__教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能託付給遠在__的父母照管著，生活上頗為不便。_x_x_x_日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，並通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游雲，雨後天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的"家"里。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到__.貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。
如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在__和__往返奔波的我們，將能騰出的'更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為___乃至__教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
特崗教師調動申請書 篇8
尊敬的__X縣教育局領導：
您好!
首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人__，女，1983年10月出生，20__年畢業於____學校，20__年獲得本科文聘。20__年9月,成為一名特崗教師，20__年轉為事業單位在職編制，參加教育教學工作至今。現在____中學任教。
20__年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業，致力於教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，並取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中，始終名列前茅。工作之餘，本人不忘不斷地提高自我,最佳化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為，能夠勝任國中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。
20__年1月，我與在__X國小工作的愛人結婚，並且我們
按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個：
(1)家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經營一個早點攤，自給自足。現在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關節骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院。但為了生計，他們仍然起早貪黑，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
(2)個人原因：我現年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之__X鄉的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計畫，教學進度，教學質量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故，導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質偏冷寒，致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心裡是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業奮鬥終身的決心。
在此，我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的學校，這樣也有利於把更多的精力用於工作，為教育事業多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調動，那么，我堅信，不用在__X鄉和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為我鍾愛的教育事業添磚加瓦。
最後，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。批准為盼!謝謝!
祝您工作順利，萬事如意!此致
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日
特崗教師調動申請書 篇9
尊敬的教育局領導：
您好!
本人_，女，1980年2月出生，漢族，20_年畢業於美術師專業，現在_X國小任教，教國小語文課程。20_年7月，以優秀成績完成教育學院美術專業專科學習，並已取得國小一級教師資格證書。
教書以來，我一直熱愛教育事業，秉承著“全力培養社會有用的人才”理念，勤勤懇懇，謙虛謹慎，積極努力，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務。通過不懈努力，收到了較好的教學效果，所教的班級每年期末統考成績均名列全鎮前茅，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮級等部門授予的“優秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號。
多年的教學實踐和學習，不僅增強了我對教育事業的熱愛，更進一步堅定了我較好書、培養更多有用人才的信心和決心，同時也激起了我到城區國小校教學的渴望，並希望通過城區國小這個更高的平台，能把自己的教學特長和更好的業務知識充分發揮出來，為城區教育作出更多的貢獻。
新的環境，新的生機。如果我能調到城區國小，我將積極認真履行教師教書育人的職責，把更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為景洪市的教育事業添磚加瓦。我衷心期盼局領導能夠批准我的調動申請!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
特崗教師調動申請書 篇10
尊敬的羅布鎮中心學校領導：
您好!我叫周單，於20__年曲靖師範學院畢業後通過教師招聘考試被分配到羅布鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。
自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續兩年擔任班主任，工作上兢兢業業，勤勤懇懇，與同事和睦相處，並積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下，我非常熱愛教育工作，並對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校，教職員工都是當地的，因此放學後，學校里就只有我一個人，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠，而且交通很不方便。家裡父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述，為解決我生活中的實際困難，免除工作的後顧之憂，我申請調到順河幼稚園從事教育工作，懇請領導體諒我的種種困難，批准我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請，那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。
申請人：___
20__年_月_日
特崗教師調動申請書 篇11
尊敬的中心學校領導：
本人自XX年9月參加工作以來，先後在過龍紹國小、弄麻國小、那拉國小、大田壩國小。其間，積極進取；愛崗敬業；團結同事；熱愛學生；服從領導的安排；積極參與學校主持的各種學習及活動；工作突出；是同事讚譽、學生歡迎、家長接納的一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素質，強化自身工作能力為導向，不斷最佳化自我、完善自我。DD20xx年中文系專科畢業，現正自考中文系本科。DD於XX年申請加入中國，20xx年7月正式成為中共黨員。
本人是一個愛好廣泛的人，對寫作、播音、主持等頗有經驗，尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂，鋼琴為17級，音樂創作以達到完美境界。曾幾次去錄製原創歌曲，因經濟能力有限而未發表。本人自工作以來，一直擔任音樂教師。同時，本人勝任一至九年級語文、數學等。
本人為了能夠充分施展自己的才華，能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代20xx年教師調動申請書20xx年教師調動申請書。因此，本人特想領導申請調動工作，由國小調到中學。我懇請領導在百忙之中考慮一下我的調動申請，這一方面有利於學生未來的發展；有利於學生精神面貌的改變；同時更有利於本人能安心工作，使本人盡職盡責，為我鎮的教育事業增添光彩。
願批准為盼。
此致，
敬禮！
申請人：
特崗教師調動申請書 篇12
尊敬的各位領導：
我叫___，男，1982年8月出生，20__年畢業於___化學與生命科學系化學教育專業，同年參加工作，現在___任高三化學教學工作，現任學校團委副書記，為學校20__年後備幹部培訓對象。
我於20__年9月至今，一直擔任班主任工作，併兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20__—20__學年高一(3)班被評為“優秀班集體”，20__—20__學年、20__—20__學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在20__、20__、20__年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了20__—20__年度“先進教師”光榮稱號。
因我的愛人__在___中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能託付給遠在__的父母照管著，生活上頗為不便。20__年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，並通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游雲，雨後天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到___。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。
如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在__和__往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為___乃至__教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮
申請人：___
二0__年五月十日
特崗教師調動申請書 篇13
尊敬的教育局領導：
您好!本人，女，19xx年2月出生，漢族，20xx年畢業於美術師專業，現在X國小任教，教國小語文課程。20xx年7月，以優秀成績完成教育學院美術專業專科學習，並已取得國小一級教師資格證書。
教書以來，我一直熱愛教育事業，秉承著“全力培養社會有用的人才”理念，勤勤懇懇，謙虛謹慎，積極努力，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務。通過不懈努力，收到了較好的教學效果，所教的班級每年期末統考成績均名列全鎮前茅，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮級等部門授予的“優秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號。
多年的教學實踐和學習，不僅增強了我對教育事業的熱愛，更進一步堅定了我較好書、培養更多有用人才的信心和決心，同時也激起了我到城區國小校教學的渴望，並希望通過城區國小這個更高的平台，能把自己的教學特長和更好的業務知識充分發揮出來，為城區教育作出更多的貢獻。
新的環境，新的生機。如果我能調到城區國小，我將積極認真履行教師教書育人的職責，把更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為景洪市的教育事業添磚加瓦。我衷心期盼局領導能夠批准我的調動申請!
此致 敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
特崗教師調動申請書 篇14
--教育局：
您好!
我於--年從--學校畢業後分配在--區從事教育工作，在--國小工作四年後，於20--年-月調至--國小工作至今。因本人工作的--國小與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的--路第一國小工作。
20--年-月，我與在--縣上班的愛人結婚。20--年我們按揭在--巷購置了房屋。我的父母在--市居住，愛人的父母在--縣居住，均因年事已高，不能來--區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在--讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至--國小較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入--路第一國小工作。
請領導批准。
此致
敬禮!
申請人：--
20--年-月-日
特崗教師調動申請書 篇15
尊敬的上級領導：
本人於19xx年9月參加工作至今，始終把教育教學工作放在第一位，刻苦專研，努力學習。不斷提高自身的教學業務能力與整體素質。尤其是在近幾年來，本人通過自學考試，取得了大專畢業證書;在20xx年，有幸通過北京大學對於遠程教育輔導教師的考核，成為北京大學遠程輔導教師的一員，先後擔任過貴州威寧、山西大同，山西運城初、高中教師的遠程培訓;培訓效果得到了北京大學教學監督和助理的一致好評!
本人至20xx年9月調入海豐希望國小後，努力工作，盡職盡責。使本人所擔學科由原來的倒數第一名上升到全鎮第七名的好成績表。由於離家較遠，孩子較小。在很多時候出現家庭與工作不能兼顧的尷尬處境，嚴重影響到教育教學工作。
同時，在上下班路上，耽誤較多的時間，消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個更好的發展舞台，特向領導申請調到萬屯中學或萬屯國小工作，還望各位領導能酌情考慮為謝，我將不勝感激!
特崗教師調動申請書 篇16
尊敬的教育局領導：
您好！
本人，女，1980年2月出生，漢族，20xx年畢業於美術師專業，現在X國小任教，教國小語文課程。20xx年7月，以優秀成績完成教育學院美術專業專科學習，並已取得國小一級教師資格證書。
教書以來，我一直熱愛教育事業，秉承著“全力培養社會有用的人才”理念，勤勤懇懇，謙虛謹慎，積極努力，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務。通過不懈努力，收到了較好的教學效果，所教的班級每年期末統考成績均名列全鎮前茅，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮級等部門授予的“優秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號。
多年的教學實踐和學習，不僅增強了我對教育事業的熱愛，更進一步堅定了我較好書、培養更多有用人才的信心和決心，同時也激起了我到城區國小校教學的渴望，並希望通過城區國小這個更高的平台，能把自己的教學特長和更好的業務知識充分發揮出來，為城區教育作出更多的貢獻。
新的環境，新的生機。如果我能調到城區國小，我將積極認真履行教師教書育人的職責，把更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為景洪市的教育事業添磚加瓦。我衷心期盼局領導能夠批准我的調動申請！
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
特崗教師調動申請書 篇17
市教育局領導：
我叫...，家住本市燕頭鎮，目前任教於__鎮__初級中學。(20__年7月於__師專畢業後，被分配到__鎮__初級中學，後工作需要調至__鎮__初級中學從事數學教學工作至今。)工作七年以來，我一方面嚴於律己，勤懇教學，已經連續三年任教初三兩個班級的數學教學並擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為“先進教育工作者”;另一方面我也進取要求上進。20__年我參加了全國本科函授考試，並於今年年初拿到了__大學數學教育專業本科畢業證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的信念!於此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮鎮北，孩子年幼，正在__城南幼稚園上學，距家很遠，每一天早晚，不管颳風下雨都要接送;
我的父母又年邁並且體弱多病，他們自我都需要人照顧。可是，由於我工作於__，兩地相距較遠;再加上妻子在__衛生院工作，離家也異常遠，我們根本無暇顧及家庭。所以，每一天，我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費力，讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心弔膽，百般牽掛，但又只能無可奈何!長期以來，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一向在學校與家庭間奔波，並且隨著時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，越發感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的後顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解並批准我的工作調動申請，不勝感激!此致敬禮!
申請人：...
特崗教師調動申請書 篇18
尊敬的教育局領導:
本人__年11月出生，本人於20__年8月畢業於湖南城市學院物理與電子信息工程，獲得大學本科文憑。20__年8月被分配到中衛市蒿川學校工作至今。
自參加工作以來，本人認真服從教育局的分配和學校領導各項安排，在學校擔任初二，初三物理化學課程的教學。工作兢兢業業，與同事和睦相處，並積極參加各類活動。
在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，努力把工作做到最好。可是擺在我面前的問題卻是現實和殘酷的。我家在中衛而工作在蒿川，兩地相距130多公里，交通非常不方便。現在我面臨的問題是準備結婚，我愛人在城裡上班。我們按揭在城裡購置了住房。但因工作的學校離家太遠回家及其不方便，也無法照顧家人。這些給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。今年8月，我申請調回市區或郊區工作。
綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的後顧之憂，今年申請調回市區或郊區工作。懇請教育局領導體諒我的多種困難，批准我的調動申請。我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為中衛市教育事業貢獻自己的一切力量!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
特崗教師調動申請書 篇19
市教育局領導：
我叫--，家住本市燕頭鎮，目前任教於--鎮--初級中學。(20--年7月於師專畢業後，被分配到--鎮--初級中學，後工作需要調至--鎮--初級中學從事數學教學工作至今。)工作七年以來，我一方面嚴於律己，勤懇教學，已經連續三年任教初三兩個班級的數學教學並擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為先進教育工作者另一方面我也積極要求上進。20--年我參加了全國本科函授考試，並於今年年初拿到了--大學數學教育專業本科畢業證書。
多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的信念!於此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮鎮北，孩子年幼，正在--城南幼稚園上學，距家很遠，每天早晚，不管颳風下雨都要接送;我的父母又年邁並且體弱多病，他們自己都需要人照顧。但是，由於我工作於--，兩地相距較遠;再加上妻子在--衛生院工作，離家也特別遠，我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費力，讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心弔膽，百般牽掛，但又只能無可奈何!長期以來，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一直在學校與家庭間奔波，並且隨著時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，越發感到難以支撐。
所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的後顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解並批准我的工作調動申請，不勝感激!
請領導批准!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
特崗教師調動申請書 篇20
尊敬的各位領導：
我叫陶泉，男，1981年10月7日出生，20_年畢業於雲南師範大學美術教育專業，20_年參加工作，現在威寧縣東風鎮東風二中任教，從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。我自參加工作以來，自20_年9月至今，在工作上，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，服從組織上的各項安排。在生活中，與同事和睦相處，並且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發展與鍛鍊。
我因父母年事已高，長期以來身體不好，也常常進出於醫院，而我又離家較遠，對父母生活上的照顧諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮中海國小任教，夫妻兩地分居，不便相互照顧。
再此，我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗我的調動申請，為我以後的教育工作，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作做得更好，著重考慮我的請求，同意將我的工作調動到我家附近的威寧縣草海鎮保家中學。
在學校及上級領導同意我的申請的同時，我堅信，不用在草海鎮與東風鎮之間往返的奔波，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作，創造出更好的教學成果，為學生的全面發展與進步，為社會的和諧穩定，綜合化的社會全民素質教育的提高奉獻自己的微薄之力。
在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事，感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會，與你們一起共同成長、一起共同拼搏，一起共同努力!
最後，懇請領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
特崗教師調動申請書 篇21
尊敬的教育局領導:
申請人：雍斌，男，1986年11月出生，本人於20_年8月畢業於湖南城市學院物理與電子信息工程，獲得大學本科文憑。20_年8月被分配到中衛市蒿川學校工作至今。
自參加工作以來，本人認真服從教育局的分配和學校領導各項安排，在學校擔任初二，初三物理化學課程的教學。工作兢兢業業，與同事和睦相處，並積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，努力把工作做到最好。可是擺在我面前的問題卻是現實和殘酷的。我家在中衛而工作在蒿川，兩地相距130多公里，交通非常不方便。現在我面臨的問題是準備結婚，我愛人在城裡上班。我們按揭在城裡購置了住房。但因工作的學校離家太遠回家及其不方便，也無法照顧家人。這些給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。今年8月，我申請調回市區或郊區工作。
綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的後顧之憂，今年申請調回市區或郊區工作。懇請教育局領導體諒我的多種困難，批准我的調動申請。我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為中衛市教育事業貢獻自己的一切力量!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
特崗教師調動申請書 篇22
敬愛的教育局領導：
您好!本人___，女，____年_月出生，____年畢業於__大學__學院，同時獲得理學學士學位。同年(____年)通過__市教育局教師招聘考試並分配到__中學擔任__教師。於____年__月轉正並聘用為中學二級教師。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。
本人____年分配到__中學工作，由於當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對於__科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過__科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的__，同時帶領及輔導學生參加市的__知識競賽並獲獎。由於山區學校對__科教學的不夠城區學校成熟，對於個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在__科教育事業上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!
申請人簽名：
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
特崗教師調動申請書 篇23
尊敬的學校領導:
您好!我系xx國小教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來，校領導出於對我的培養和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先後從事一年級和二·三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛鍊和發展。
在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，並積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由於交通不變離較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在於奉獻。
我今年7月份結的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以後照顧孩子，而交通又不便利，離父母家又較遠，會給以後的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的 ，這樣也有利於我把更多的精力用於工作，為本系統多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
年 月 日
特崗教師調動申請書 篇24
尊敬的各位領導：
您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。
我叫___，家在____。於___年_月畢業於_____大學，_____專業，於___年_月參加工作。經公開人事招聘考試，被聘任後分配到____國小任教。現從事____工作。
我於___年至今，在教育教學工作中兢兢業業，認真完成單位各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。
現在的工作地和家之間，相距甚遠，從學校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生淒涼之感，未盡人子之責而自責。
我和愛人於20__年登記結婚，丈夫/妻子___，現在工作於___。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎，至今未發生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。
在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波，我已經疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，我希望能調入附近的學校工作，為本系統多做一些貢獻。
我特別懇請領導能體諒我的不便與困難，審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作乾的更好。敬請領導批准我調入本縣。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
特崗教師調動申請書 篇25
尊敬_縣人民政府領導：
申請人：_，省_縣人，大專畢業，本科在讀，於20_年3月透過事業單位招聘考試，被分配在_縣x鎮x國小從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，並先後從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，並用心參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。
在領導的關懷下，我十分熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。但是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在_，工作在x，兩地相距3x公里，交通十分不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費3x多元。家裡父母體弱多病，丈夫在_上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。20_年8月，我要求調回x縣教育部門工作，_縣同意接收，_縣以學校已經開學而不同意放行;20_年8月，我又要求調回x縣工作，_縣同意放行，x縣當年不接收中專生而未能調回。
綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的後顧之憂，今年再次申請調回x縣x鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批准我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那么我必須將原先在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為x縣教育事業貢獻自己的一切力量!此致敬禮!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日