國中區三好學生申請書 篇1
尊敬的各位領導、老師：.
你們好，我是城市建設分院建築裝飾工程技術專業的翟聰聰。轉眼間自己就大三了，在大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多。通過這兩年多的努力學習、鍛鍊，讓我 感受很多，也收穫很多，不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此，我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
“三好學生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來，我就一直以此作為我的目標，並在日常的學習生活中特別注重鍛鍊各方面的能力，爭取全面的發展自己，做一個全方面的人才。
在學習方面，作為學生，我的首要任務就是學習，一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣，我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這兩年多時間的堅持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收穫，取得了專業第 的好成績，個別科目的成績在專業也是名列前茅，當然還有些科目學的不是太好，今後我會更加努力。
在思想政治方面, 我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極回響中國共產主義青年的號召，在大一的時候,就主動遞交了入黨申請書, 我認真地學習以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起良好的形象，使自己不僅在思想上積極向黨靠攏,在行動上更積極地向黨組織靠攏。
在生活方面，坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致，我因此得到了同學的支持和擁護，我覺得搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後的大學生活能否過的充實，我覺得要是孤單的過完這3年大學生活，那我就是一個失敗的大學生。我需要做很多事情去充實我這漫長的求學歲月。而這幕後就需要朋友的幫助來完成。所以無論在班裡，還是在整個分院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。所以我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵，我也時刻謹記著父母的教誨，要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。於是像每天整理好自己的內務，打掃好衛生，有一個舒適的環境才能換來一個好的心情，那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外，我認為互相幫助也是很重要的，做為我們這個時代的人，很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活，很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩，於是我總本著友好的心態去幫助大家，給予我力所能及的幫助，當然也得到了大家的肯定。
從大一的懵懂到大三的成熟穩重、每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮鬥不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!
我相信院領導和老師會慎重決斷三好學生的歸屬的，我鄭重的向學校申請參評“三好學生”。如果我有幸得到這份榮譽，我將會更加積極、努力地在大學中奮鬥著。我相信我不會辜負你們的期望。
“三好學生”稱號不僅是我的理想和信念也是我對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我相信今後我會做得更好。
感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所嚮往和憧憬的，特此申請三好學生。
此致
敬禮!
申請人：
國中區三好學生申請書 篇2
尊敬的老師們、同學們大家好！
我是_學校_年級_班的_x，現任_學校大隊委、_年級_班班長，從一年級至六年級我一直在興海國小學習，六年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。
我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規範，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不苟，從一年級到六年級一直擔任班幹部，語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名常勝將軍曾經連續三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號，連續兩屆獲得全國青少年春蕾杯徵文優秀獎和三等獎，還獲得過20_年全國小學生英語競賽二等獎。
我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數和書法。從20_年—20_年連續四屆獲得過大興區數學雛鷹杯科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業，不讓他們為我操心；我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學；在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然後打著傘送他回家；我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的.得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目，並在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步，還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習，老師同意後，我每天中午都和他一起練習英語單詞，終於在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再後來就在班裡排五六名了。一次小測驗，他的成績已經達到95分了，當我把試捲髮到他的手裡時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，不做小動作。做好課前認真預習，課後認真複習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優秀班幹部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見了，什麼都沒有想，和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。後來我得知他骨折了，正在醫院治療，已經好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。後來他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。後來他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：沒什麼，同學之間就要互相幫助，這是我應該做的。
千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優異的成績，為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們_班爭光。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！
申請人：
國中區三好學生申請書 篇3
敬愛的各位領導、老師：
您們好！我是20_級建築工程學院城市規劃專業學生，我叫梁__。時光荏苒，轉眼間我們已經來到了大四這個新的征程。回顧自己一路走來大學美好時光，我想無論在學習，生活，還是對待學校、班級的工作，以及校外的活動都取得了較好成績，也受到了學校和老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師這期間給予我的培養與關心。
想要成為三好學生，就必須要求自己在德、智、體、美、勞方面做到全面發展。一直以來我都把這條準則定為我的目標，並一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自我，完善自我，不斷在學習中增長知識，在社會實踐中磨鍊意志，在人生旅程中陶冶情操。
首先，在學習方面，在過去的一學年中的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應這個社會。大學與中學不同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想像中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學習上有一絲一毫的放鬆，不斷鞏固自己新學到的知識，做到溫故而知新，也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績，但這不是我的終點，我還會在日後的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮鬥。
其次，雖然我沒有擔任班委職務，但是依舊和班長一道，認真做好班級的工作，幫助班長分擔班級任務，並且積極幫助有困難的同學。雖然說“不在其位不謀其職”，但作為班級的一份子我想這也是我們每位同學應該的，並且這樣的.鍛鍊也是我們人生路上一筆很大的財富。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人員基礎較為紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。堅持鍛鍊身體，每天晚上以跑步、滑旱冰等方式鍛鍊身體。搞好個人衛生，勤洗澡勤換衣，和舍友一道準時清潔宿舍衛生，搞好宿舍文化。
面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是嚮往。我期待用自己的能力創造奇蹟，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我帶來的安慰，也會使我可以安然入睡的理由。不需要藉口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦，但我始終保持這樣的習慣，每天清晨對著鏡子微笑，讓自信養成習慣。
有志者才能事竟成，在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮鬥不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！
幾年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致
敬禮！
國中區三好學生申請書 篇4
尊敬的校領導:
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機其他軟體方面的知識，為今後的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。
在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經任過班級的宣傳委員，學習委員，組織委員。大學二年的生活里，從事班級日常事物和院組織的團內工作。出於對工作的熱愛與負責，一直堅守著自己的工作崗位。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。每天都早出晚歸，本著奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，民眾基礎較為紮實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長，監督大家一起搞好寢室衛生工作，發展寢室文化。 在個人發展上，積極參加大型活動，為學校師生服務，並使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課餘時間到校外打工，做過家教，打字員，充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下，取得了優異成績，面對社會這所沒有圍牆的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生，望學校批准。
此致
敬禮
國中區三好學生申請書 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六年二班的---，六年來，在老師和同學們的幫助下，我不斷取得進步，特別是在最近一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在學習和生活的各個方面都取得了較好的成績，基本達到“三好學生”的要求。在此，我申請“三好學生”稱號，並由衷感謝老師們一年來給予我的培養與關心。
一年來，在思想上，我嚴格要求自己，認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》以及老師的教導，熱愛勞動，遵守紀律，勤儉樸素。我尊敬師長，熱情待人，每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作，如為老師取東西等，以便老師能有更多時間為我們傳道授業。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，作為班長，我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標，為同學們的進步喝彩，為同學們的暫時缺點憂慮，特別是我負責的班級文化牆報，方式創新，內容豐富，寓教於樂，在老師的指導下，得到了多方好評。我喜歡幫助同學，能夠主動承擔為班集體服務工作，每天為全班同學發放作業本，幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業布置。
在學習上，我不斷向上攀登，上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學們的幫助下，我的學習成績保持在全班前列，所有的主科成績都達到優，在班級和全年級名次穩步提升。在完成課內學習任務的同時，我還積極參加課外學習，英語四級考試獲得優秀，順利通過新概念英語三級基礎考試，新概念二級考試達到良好水平，希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好，均衡發展也是我的特點，我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍，對科學等副科課程也特別重視，小學生科學能力測試達標。對於過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上，通過持續鍛鍊，我的體育成績也達到優。
我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開，老師耐心地幫助我提高作文水平，紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。
但我也清醒地認識到自己的不足，如學習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。
我希望能夠獲得大家的認可，當上“三好生”，更好的激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。希望大家能給我這次機會!謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國中區三好學生申請書 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
我是關祖傲，回顧自己的成長曆程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為文明學生;在20xx年這個學期我又先後獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，並獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲國小組紙膜。項目二等獎;中國小建築模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂於助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家裡，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以後的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講台上，競爭“三好生”。從一年級到現在，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧!我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任!請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信：我能行!謝謝大家!
申請人：
日期：20xx年XX月XX日
國中區三好學生申請書 篇7
敬愛的各位領導、老師：
您們好! 我是X級建築工程學院城市規劃專業學生，我叫梁。時光荏苒，轉眼間我們已經來到了大四這個新的征程。回顧自己一路走來大學美好時光，我想無論在學習，生活，還是對待學校、班級的工作，以及校外的活動都取得了較好成績，也受到了學校和老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師這期間給予我的培養與關心。
想要成為三好學生，就必須要求自己在德、智、體、美、勞方面做到全面發展。一直以來我都把這條準則定為我的目標，並一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自我，完善自我，不斷在學習中增長知識，在社會實踐中磨鍊意志，在人生旅程中陶冶情操。
首先，在學習方面，在過去的一學年中的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應這個社會。大學與中學不同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想像中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學習上有一絲一毫的放鬆，不斷鞏固自己新學到的知識，做到溫故而知新，也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績，但這不是我的終點，我還會在日後的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮鬥。
其次，雖然我沒有擔任班委職務，但是依舊和班長一道，認真做好班級的工作，幫助班長分擔班級任務，並且積極幫助有困難的同學。雖然說“不在其位不謀其職”，但作為班級的一份子我想這也是我們每位同學應該的，並且這樣的鍛鍊也是我們人生路上一筆很大的財富。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人員基礎較為紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。堅持鍛鍊身體，每天晚上以跑步、滑旱冰等方式鍛鍊身體。搞好個人衛生，勤洗澡勤換衣，和舍友一道準時清潔宿舍衛生，搞好宿舍文化。
大學期間雖然取得了很大的進步，我改變了曾經的自己，用淚水和汗水蛻變今天的自己，雖然有過疼痛，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味，學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信„„但是大學的學習和生活所能給予我的並且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍牆的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今後的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌
面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是嚮往。我期待用自己的能力創造奇蹟，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我帶來的安慰，也會使我可以安然入睡的理由。不需要藉口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦，但我始終保持這樣的習慣，每天清晨對著鏡子微笑，讓自信養成習慣。
有志者才能事竟成，在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮鬥不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!
幾年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致，
敬禮!
申請人：
時間：X年XX月XX日
國中區三好學生申請書 篇8
敬愛的領導：
我是__系的學生___。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，因此，申請三好學生。
在學習上，用心要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷的充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機其他軟體方面的知識，為今後的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。
在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，用心負責。以前任過班級的宣傳委員，學習委員，組織委員。大學二年的生活里，從事班級日常事物和院組織的團內工作。出於對工作的熱愛與負責，一向堅守著自我的工作崗位。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。每一天都早出晚歸，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫忙身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，民眾基礎較為紮實。用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交潛力，注重團隊合作精神和民眾觀念。作為寢室長，監督大家一齊搞好寢室衛生工作，發展寢室文化。
在個人發展上，用心參加大型活動，為學校師生服務，並使自我得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課餘時間到校外打工，做過家教，打字員，充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下，取得了優異成績，應對社會這所沒有圍牆的大學，必須會不斷地更新自我，不斷地給自我充電，充分發揮自我的優點，正視和克服自我的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住這天，才能在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，創造出新的輝煌。因此再次申請三好學生，望學校批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國中區三好學生申請書 篇9
尊敬的各位領導、老師：
我是我們學校材料與化工學院__級金屬材料工程工業的__。進入大學已有一年的時間，時光荏苒，我已是一位大二學生了。回顧這大一一年的時光，我感受許多，也收穫許多了。通過一年多的努力、鍛鍊，無論是在學習上還是生活中都得到了老師們和同學們的肯定。在此，我特想學校申請“三好學生”這一榮譽稱號，並感謝老師給予我的培養與關愛。
在學習上，我從一進入大學就給自己設立了目標並在日常生活學習中特別注重鍛鍊個方面的能力爭取全面發展自己。我勤奮刻苦，努力鑽研。我覺得不僅要掌握紮實的理論知識而且還要學以致用、參加豐富的課內外實踐活動。我曾參加過大學英語能力競賽及大學高等數學競賽並還進入了複賽了。在學校中，我看重大學的心得學習方式、積極向上，在成果成果上：我連續兩次獲得本專業的第一名兩次一等獎學金並也成功通過大學四級英語考試。
在思想上，我是一開始從一團員標準要求自己，後來在大學上積極向上、要求進步、自動自覺地向黨組織靠攏。我積極參加了我院的入黨積極分子培訓並也順利結業。通過學習，我的思想史一步步成熟，用思想指導行動，用態度決定行動結果，時刻嚴格要求自己，事事身體力行也和同學打成一片，努力追求思想進步。
在工作上，我盡職盡責，積極主動配合班上的所有活動，本著“我為人人，人人為我”的精神。我和同學們更好融入在一起。在同學有困難時伸出熱情的手，學習上也是互幫互助，共同進步。在宿舍里也是寢室長的一大得力助手，大家也比較順應正確決策，把寢室搞得很衛生、乾淨、文明，並學習氛圍濃。這學期，我寢室每個人都獲得了獎學金，這也是大家一起努力的結果。
在生活上，我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的大學生是很關鍵的，時刻謹記父母的教誨“做老實人、做老實事、團結友愛、互幫互助。我性格開朗、樂觀向上、關心集體、關心他人，和同學也是和睦相處。大家時不時總會一起去打籃球、羽毛球等。大家生活上市互幫互助，同時我用我的熱情幫助身邊的每一個需要幫助的人並在學校大家庭做些自己力所能及的事情，同時也虛心向老師學習做人、做事的道理，讓生活充滿陽光。在節假日，我還積極參加了許多勤工儉學的活動，不但提高了自己的能力而且還有一定的收入，節省了家裡的開支。更重要的是，這一切使我對大學生活對生活對社會有了更近一步的了解。
大一一年來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師已經我的同學一直以來對我在學習和生活的關心與照顧，獲得“三好學生”是我在學生生活所嚮往和憧憬的。我也一直很渴望能夠成為此榮譽的獲得者。這一榮譽如能獲得，這將會是我以後成長的新的一大動了，我會更加嚴格要求自己，嚴以利己，寬以待人，更好地努力下去，鞭策自己。因此，特在此申請“三好學生”稱號，望懇批!
此致
敬禮
申請人：__X
時間：____年__月__日
國中區三好學生申請書 篇10
尊敬的領導：
您們好!
我是吳__，男，漢族，入黨積極分子，來自於__省__市__縣。現就讀於江西藍天學院服裝藝術設計專業。曾擔任過班上的學習委員、紀檢委員、團支書。現又擔任著班上的生活委員，大學社團自強者之家協會的團支書。在大學將近兩年半的時間裡，我一直在各個方面嚴格要求自己。作為一個大學生，我不斷地努力學習專業知識及專業以外的一些其他知識，為從而不斷地完善自我。除此以外，在大學期間，我還特別注意各方面的均衡發展，鍛鍊自己在各方面的能力。積極的參加學校的各種活動，不斷提升各方面的能力與素養。我認為，三好學生的標準是德、智、體、美等全面的發展，因此，一直以來我都把它們當作我的努力方向和目標。在大學裡，我還是一步步地朝著這個目標在前進，在努力。全面的認識自己，完善自己。今天我鄭重地向領導申請“省級三好學生”評選。現將各方面匯報如下，懇請領導審核、批准。
學習方面
我不斷地努力學習著專業知識及大學必學知識。行動與計畫同步進行著，從未放鬆對專業知識的學習，並不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為我明白，要想在這個充滿競爭的社會裡立足，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘期間，我還重點學習了英語、計算機與文學等方面的知識，我明白大學與高中、國中不同，在大學，不僅課程多，而且知識面廣，而老師注重的只是教與傳播知識。我們為了學習更多的知識還得靠自己，所以我們必須學會自學，去適應並培養自己的學習方式，制定出屬於自己的一套學習方法。大學四年的難得光陰不能在玩樂中虛度，人生最美好的四年應該用於充實自我，提升自我，完善自我。所以我早已樹立了目標及堅定了夢想：“在大學裡，我要把專業學好，三年半內通過所有大學必考科目，以豐富知識伴我走出校園，步入社會。在踏入社會五年內，我要實現我想要自創自己的服裝品牌，開創自己的服裝公司，及自小想要買車買房的夢想。”不管從小到大，還是從大一到現在，我一直保持著刻苦學習的精神，從不虛心驕傲，始終把學習放在第一位，一直以成績好的同學為榜樣，時時刻刻向他們學習，以其長補己短。在國小，由於學習成績突出及各方面的優秀，曾多次獲得“三好學生”稱號及成績優秀獎多張。在國中，憑藉自己特長的數、外參加過學校及縣裡舉行的各科競賽，獲得過數學縣級三等獎及學校的“三好學生”稱號。在高中，由於本人自小喜歡畫畫，於是在高一下學期選科時選讀了繪畫。成為了一名藝術生，後由於文化及繪畫等成績的突出，大二時，即考進了與學校里人人皆知的尖子一、二班並列的特色藝術班。在校期間，曾參加過學校舉行的各項比賽，並獲得過美術繪畫比賽優秀獎，英語作文比賽三等獎及校園歌唱一等獎等。在大學裡，則獲得過學院裡的“三好學生”稱號及系裡舉行的時裝畫比賽三等獎，素描比賽一等獎……
工作方面
自大二至今，我作為班上的生活委員，時刻懷著為同學服務的心態，盡最大的努力把自己的本職工作做好。對領導、班導及同學分配的任務都積極完成。在社團里，作為一名團支書，時刻起著監督與指引會員走正確思想路線，除此外，我更加地意識到認真工作的必要及培養自己“自律”的習慣的重要性。因此，在工作中，我不斷地提高自己對工作以及為人處事的能力。
生活方面
我樹立了正確的人生觀，對待人及事總以微笑一面應對，從不怕被挫折打垮，喜歡在困難及挫折中挑戰自我。雖然我身殘，但是我志並不殘，我時刻都在提醒著自己，不要被自己的外表所打敗，只要心靈是美的，一切皆美。吃、喝、穿上從不與別人高攀，作風端正，人際交往中注意保持著自己的身份和印象。對待朋友、同學等坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人、尊重他人等。
個人發展方面
積極參加大型活動，為學校師生服務，並使自己得到了提升。還參加校內及社會的一些服裝設計比賽等，以不斷充實我的校園生活及增添我的人生經驗，為一年後踏入社會做好應做的準備。在今後，不管是否遇到什麼困難，我都會戒驕戒躁，繼續努力。即使是遇到了困難、挫折。我也不怕，我會善於總結經驗，教訓。把人生道路上的酸甜苦辣化為營養;把風霜雨雪化為滋潤;把挫折、失敗當作墊腳石。繼續前行，繼續拿起畫筆繪畫我的美好人生。面對如今人才濟濟的大學，我一定會不斷地更新自己，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點。“自強不息，厚德載物“，我將以付出更多的努力不斷實現更高、更遠的目標，展示當代大學生的風采!特此提出省級三好學生的申請，請領導監督考察。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
國中區三好學生申請書 篇11
敬愛的老師，親愛的同學，大家好：
我是新夢圓。我很榮幸站在這裡競選三好生。我學習成績優異，樂於助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好夥伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
國中區三好學生申請書 篇12
尊敬的老師：
您好，我是某某學院某某級某某專業的某某某。進入大學已有一年時間，通過這一年多的努力學習、鍛鍊，讓我感受很多，也收穫很多。從入學時的迷茫到現在的自信，自己邁出每一步都堅定而有力。一年來，我學會了怎樣一個人去面對困難，我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。回首過去的一年，感覺自己並沒有虛度，也並不感到後悔，這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。
本來學習、生活都是自己的事，並不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽，但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以後的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件後，自認為應該符合三好學生的評選條件，故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。
在思想上，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，積極關心國家領土和主權完整等國家大事，在民族大義上毫不含糊，對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識，但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結，切實做到了“危害民族團結的話不說，危害民族團結的事不做”。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，民眾基礎較為紮實，人際交往能力較強，有團隊合作精神和集體觀念。
最後，感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行，使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點，而是我另一個飛翔的起點，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特提出此項申請，望老師批准，謝謝。
此致
敬禮!
國中區三好學生申請書 篇13
敬愛的各位領導、老師：
你們好! 作為一名大學生，無論是在學習，生活，還是校處助理工作上都取得了較好 的成績，也受到了學校老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標，並一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷 在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。首先，在學習方面，我的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直 都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應這個社會。大學與中學不 同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想像中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從 未在學習上有一絲一毫的放鬆，不斷鞏固自己新學到的知識，做到溫故而知新，也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績，但這 不是我的終點，我還會在日後的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目 標而奮鬥。其次，在工作中，現任班級學習委員一職，很好的處理了好自己與學生幹事 的關係。我很珍惜這些機會，也很積極工作，儘自己最大的努力站好了自己的崗位。我性格隨和，善於團結隊伍，能夠帶領大家積極參加各項活動，及時地反映 學生信息，做好師生間的橋樑作用，是老師們的得力助手。在生活方面：我坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人 員基礎較為紮實。 擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社 會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管 理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極回響團委的號召，作為宿舍的室長，和室友們共同搞好宿舍衛生，在宿 舍努力發展寢室文化。 大學期間雖然取得了很大的進步，我改變了曾經的自己，用淚水蛻變今天的自己，雖然有過疼痛，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味，學會獨立、學會 隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信但是大學的學習和生活所能給予我的並且我所能夠接受的畢竟是有限的， 面對社會這所沒有圍牆的 大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點， 爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握 住今天,，才能在今後的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是嚮往。我期待用自己的 能力創造奇蹟，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我帶來的安慰，也會使我可以安然入睡的理由。不需要藉口去 掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一 天。 雖然每天會感覺很辛苦， 但我始終保持這樣的習慣， 每天清晨對著鏡子微笑，讓自信養成習慣. 做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換 來老師和同學的信任。 “已往不可諫， 未來猶可追， 理想其未遠，振翼而騰飛， ” 收拾好行囊，邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮鬥不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當 代大學生的風采! 一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。 獲得“三好學生”是我在學生 生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。 此致 敬禮申請人：___ 201_ 年 __ 月 __ 日
國中區三好學生申請書 篇14
我是__大學__系__班的學生__X。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，因此，申請優秀好學生三好學生。在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極回響中國共產主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想匯報。古人說：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己，不斷的學習和探索。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機其他軟體方面的知識，為今後的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。
在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經任過班級的宣傳委員，學習委員，組織委員。大學二年的生活里，從事班級日常事物和院組織的團內工作。出於對工作的熱愛與負責，一直堅守著自己的工作崗位。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。每天都早出晚歸，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，民眾基礎較為紮實
國中區三好學生申請書 篇15
尊敬的校領導:
我是__學院__班學生__，我再次申請“財院三好學生”稱號,並感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷.
時光荏苒,歲月如歌，轉眼間我已經是大三的學生了.回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發現自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力.既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下, 我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多. 在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機其的知識，為今後的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單
在工作中,我雖然無緣成為班集體裡面的一位骨幹分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗並存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。
在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂於助人,講道德,能模範的遵守校規、校紀,遵守中學生守則,我認為這是作為一個合格學生的基本條件,在我的身體裡,有著強烈的集體責任感,我熱愛我們的自動化班級體.我盡力做到節儉，養成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的'友誼. 作為寢室長的我,平時帶頭搞好寢室衛生,並用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,並為學校家庭做些自己力所能及的事情.我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心裡素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛鍊
我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌.
故我申請“財院優秀三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望了老師能給我這次機會,我相信今後我會做的更好.
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
國中區三好學生申請書 篇16
尊敬學校領導：
我鄭重地申請本年度三好學生希望領導能批准，生活中仍存在著不足如比較磨吃飯慢因此失去了飯友；睡覺慢在宿舍也愛打鬧但我會一步步加以改正再比較毛躁愛驕傲
在上學期也取下了不錯成績獲得了全國地理小博士競賽一等獎在上次月考中也取得了夢寐以求名次個人都有可能只要敢想敢做）在當班委這段我能力確實也鍛鍊了不少與同學們關係處理得較融洽積極組織了很多活動如與二班競賽並取得了很大成效。
厚德載物自強不強是我座右銘；
尊老愛幼團結同學是我理念；
我奮鬥宣言是：不是我比別人會做只是我比別人敢做！
申請人：
國中區三好學生申請書 篇17
有人說：大學是人生的一本教科書。如今我有幸讀了這本書，並已進入了書的完結篇，或許也只是一篇的尾聲，讀書的日子有迷茫也有堅持，有失落也有欣喜。在臨近畢業的日子，學院把"三好學生"這個榮譽授予我，是對我四年來的最大肯定，使我感受到了更深沉的期望和責任。
大學四年是人生的一個轉折點，是一個逐漸從校園進入社會的過渡階段。當中有思想觀念上的轉變，人生坐標的調整，心裡素質的成熟，這些對以後進入社會都起著致關重要的作用。大學四年，在老師的幫助和自己的努力下，我逐步成熟，為今後的發展奠定了良好的基礎。
光陰似箭，歲月如飛，不知不覺間，我的大學生活就這樣快樂充實的度過了兩年時光，回想兩年的光景，我真的有說不出的快感和自豪。往事悠悠，歲月匆匆，在此談一些我這四年各方面的事跡情況。
一是保持高度的思想覺悟。身為共青團員，自覺履行團員義務，當20__年青海玉樹不幸發生地質災害後積極回響學院的活動，自動請纓去紅旗廣場參加為玉樹同胞災後重建募捐活動，從下午四點堅持到晚上八點，最後在全班的共同努力下募捐到了人民幣三千多元，贏得了學院領導的讚賞和好評。
二是始終堅持學習，不斷提高自身素質。當別人“發現”了新大陸——網路而終日迷戀時，我選擇了“三點一線”式的生活來排除外界的不良干擾。在沒人教的情況下，我學習了POWERPOINT。並在大一結束後我成為我所在班的TOP10之一。並在學校專業班年估成績排名時處於TOP20之一，連續兩年獲得三等獎學金。
三是積極參加學校、班上組織的集體活動，還有學校組織的各項活動。維護團體榮譽，在--年寢室評比中為寢室爭取了文明寢室的榮譽。在班級，積極團結本班同學，與各同學關係融洽。擔任寢室長後，為寢室成員著想，一切為寢室辦實事。
大學生活使我迅速成長起來，在著這裡，我所經歷的是一個人從幼稚到成熟的轉變。在大學裡我學到了很多，也接觸了很多，這為我以後走入社會、融入社會打下了很好的基礎。大學生活給了我克服困難的勇氣和力量，使我具有了立足社會，放眼未來的真實本領。相信自己，將用一個積極向上的心態去面對社會的每一次挑戰和機遇。展現自己的人生價值，實現自己的人生理想和奮鬥目標!大學階段，是我人生的重要時期，我用一項項的成就，詮釋了自己四年來的努力和拼搏，也證實了自己“獨立自強”的信仰。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國中區三好學生申請書 篇18
尊敬的各位領導：
您們好!我是來自張家口北方機電工業學校，校__年級電氣維修班的學生，時光荏苒,轉眼間我已經是在校三年的學生了.回顧的三年在校生活,有過拼搏有過汗水，但我堅信“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，所以在校參加學校的學生組織，“北方機電工業學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實，每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個均了較為優異的成績,收穫頗多.既為在學業上的成績感到高興,也為能從工作和實踐中鍛鍊感到欣慰。我已連續兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“張家口市級三好學生”並感謝老師們三年來對我的培養和關懷。
一名學生，我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生，肩負著民族技術發展的重任，要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門，我就自己給定下努力創--新型複合型人才。我認真對待每一門課程，做到不曠課，不遲到，不懂的問題向老師請教，向同學討教，體育課我也認真對待，體育成績優良。並且還參加校級運動會，和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此20__年我還報名參加了天津高等師範自學學習。希望學到更多有用的知識，向複合型人才努力。課餘之時，會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣，我會網路、報紙關注國內外新聞，我還關注現代科技的發展，寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發達的地區參於打工，結合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結合，更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量數據和積累大量的工作經驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就，但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今後的學習當中還需更加努力。
自上課那天起就開始擔任班長一職，任職至今，在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣，嚴格約束自己管理班級，多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽，並在比賽中取得了優異的成績。多次被評為“班級優秀班幹部榮譽稱號”。
為了更好的鍛鍊自己，提高自己，在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業學校學生會’在校組織學生會文體部擔任幹事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽，有羽毛球比賽、排球比賽、桌球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協助校學生科舉辦北方機電杯球類聯賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工桌球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優秀裁判榮譽稱號”，並得到了老師和校領導的一致認可和好評。
在校學生會任職滿以後，由於工作的積極，得到了老師的認可，被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職，主要負責年級的管理和組織課外活動，豐富同學的課餘生活。在此，曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操匯報表演’。輔助老師處理年級事務，管理年級學生。建造老師與學生之間的橋樑和紐帶，使師生有一個更好的交流平台。
在校期間我還參與了校團委青年志願者，在校三年之中多次服務學校，為我市的老休乾所服務等等，在此積極的服務中榮獲“優秀志願者榮譽稱號”。
在校期間還曾參加過很多的有益活動，有舞蹈‘我們的天空’代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在校經過時間長達兩個多月的專業練習，不負眾望在匯演中得到了第一名。
在校三年我曾擔任過很多的職務，有的是兼職，有的是續職。但是我在這么多的職務當中學到了很多，在社會中用到了很多，是我成長了很多。為此讓我獲得了很多的榮譽。先我已獲榮譽如下：
生活中的我勤儉樸實，有著良好的生活作風。謙虛的處事態度，正直的做人原則，並堅持正確客觀高尚的審美眼光。正式由於這些，我在班裡有這相當的民眾基礎。作為一名學生，我在努力塑造自己，豐富自己。作為一名學生幹部，我在努力為班集體服務。作為一名分會主席，我在努力為老師服務，為年級服務。本人性格開朗平時善於跟老師、同學溝通，也樂於幫助同學，在日常生活中建立良好的人際關係。並且積極配合班級的各項活動，團結同學，共同進步。
在今後的學習、工作和生活中不斷完善自我、超越自我，以更加飽滿的工作狀態和優異的學習成績來回報曾經幫助我、支持我的老師和同學。我會用實際行動證明一切!
特此申請，請老師考察我。
申請人：王盼興
國中區三好學生申請書 篇19
尊敬的各位領導：
您好!我是10級計算機軟體工程2班的一名學生，我叫張亮。輾轉間，我現已是一名大二的學生了，回首已逝的時光，我的感受良多。20xx年9月我被徐州師範大學錄取，成為師大的一名學生，從此開始了我的大學生活。從考上大學那一刻起，我就決定努力奮鬥，一定要對得起自己四年的青春。自20xx年9月入校以來,我就開始了全新的大學生活。大學是個全新的學習和成長環境,是一個以以學為主的學生生活轉向職業生活的準備階段。我明白，大學裡的同學來自全國各地的城市，其中不乏能力很強的個人。所以我要對自己要求嚴格，在各個方面爭取做到更好。
在思想上，我堅持學習政治理論，注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想和覺悟。為此，在這一年裡，我制定了學習計畫，採取多種形式定期學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想，而且，我還通過參加學校開展的一些多種多樣的政治思想教育活動，是我的思想認識水平進一步提高，更好地樹立了正確的思想觀念。
在學習方面，我作為班級的學習委員，以身作則，努力為同學們創造一個良好的學習環境。在學習上保持刻苦努力，勤奮好學的作風。在大一兩次期末大考中，我的成績均位於班級前列。在本次獎學金評定中，獲得二等獎。現在的社會競爭激烈，我在努力學好自己的專業知識的同時還不忘及時補充自己的社會交往，為人處世等方面的基本技能。為自己以後的工作打好基礎。在實踐方面，我在班級擔任班委，協助老師進行班級工作，作為老師和同學們溝通的橋樑，我深知自己的責任重大。同時我還在院學生會任職，這使我的社交能力得到了很大鍛鍊。我積極參加班級、學院級學校組織的活動。曾經在校第六屆“銀球杯”桌球比賽中獲得男子單打第四名，並代表院獲得男子團體第五名的好成績。我利用課餘時間，在校外的桌球館擔任教練，這也很好地鍛鍊了自己。
在生活方面，我待人坦誠，熱心，能與舍友、同學們和睦融洽地相處，得到了同學們的肯定。良好的人際關係幫助我在各方面取得了進步和提高。我一直把幫助別人，快樂自己作為自己的原則。當同學和舍友學習或生活上遇到了什麼困難時，我都會積極主動的去幫助他們。和同學們處好關係我認為是非常有必要的。
如今一年過去了，又到了一個收穫的季節，我的大學生活已經進入了第二年，我會更加努力，戒驕戒躁，掌握老師傳授的知識和技能，努力提高自學能力和創新思維能力。“沒有最好，只有更好”，我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號，處處體現著“標兵”二字。我將在今後的學習與工作中總結經驗，繼續努力，不斷進取。鑒於以上我的表現，我特此向學校申請“三好學生標兵”，希望校領導審查批准。
此致敬禮
申請人：張亮
20xx年9月17日
國中區三好學生申請書 篇20
尊敬的校領導:
我是大學系0507的學生。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，因此，申請優秀好學生三好學生。 在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，熱愛中國，擁護中國領導，積極回響中國共產主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想匯報。古人說：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己，不斷的學習和探索。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機其他軟體方面的知識，為今後的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。
在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經任過班級的宣傳委員，學習委員，組織委員。大學二年的生活里，從事班級日常事物和院組織的團內工作。出於對工作的熱愛與負責，一直堅守著自己的工作崗位。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。每天都早出晚歸，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，民眾基礎較為紮實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長，監督大家一起搞好寢室衛生工作，發展寢室文化。 在個人發展上，積極參加大型活動，為學校師生服務，並使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課餘時間到校外打工，做過家教，打字員，充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下，取得了優異成績，面對社會這所沒有圍牆的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生，望學校批准。
此致
敬禮
申請人：
時間：X年XX月XX日
國中區三好學生申請書 篇21
尊敬的各位領導、老師：
你們好，我是數理學院08級調查分析班的吳蒙蒙。進入大學已經有一年多的時間，通過這一年多的努力學習、鍛鍊，讓我感受很多，也收穫很多，不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此，我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
“三好學生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來，我就一直以此作為我的目標，並在日常的學習生活中特別注重鍛鍊各方面的能力，爭取全面的發展自己，做一個全面的人才。
作為學生，我的首要任務就是學習，一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣，我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這一年多時間的堅持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收穫，個別科目的成績在班級名列前茅，當然還有些科目學的不是很好，今後還需多加努力。
生活中，我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵，我也時刻謹記著父母的教誨，要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。於是像每天整理好自己的內務，打掃好衛生，有一個舒適的環境才能換來一個好的心情，那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外，我認為在生活中互相幫助也是很重要的，做為我們這個時代的人，很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活，很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩，於是我總本著友好的心態去幫助大家，給予他們幫助，當然也得到了他們的肯定。
然而，最讓我感到驕傲的是在這一年多時間裡，我能有幸作為08調查分析班的班長來為這個集體服務。雖然，在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生，但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的，我很願意也希望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故，在很多方面我都是班級的榜樣，稍有一點鬆懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不苟，活動上我也是衝鋒在前，積極主動!帶領大家一起進步。
從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮鬥不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!
一年多來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致 敬禮
申請人：
申請日期：
國中區三好學生申請書 篇22
尊敬的老師：
你好!我是_。時間飛逝。轉眼間5年級下學期就要結束了。回顧一年的學習生活，對自己在學習中取得的成績感到高興，對在學校舉行的各種活動中獲得的運動感到欣慰。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了比較好的成績，收穫了很多。在這裡，我申請了“三好學生”的稱號，感謝老師們一年來對我的培養和關心。
我熱愛生活，講道德，遵守校規，遵守小學生守則。我熱愛集體，有很強的集體榮譽感，我經常主動找資料給班級上黑板。我積極參與班級組織的活動，在各種收費工作中成為班主任的助手，在老師不上課的時候能很好地管理班級。我決不遲到，決不請假。我誠實守信，樂於助人，總是熱情幫助同學。
我喜歡學習雖然我的成績不是班裡數一數二的，但所有的州科成績都很優異，所有的徵收成績都很優異。我在課堂上專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。面對困難的問題時，我決不輕言放棄，千方百計解決它。我喜歡讀健康的課外書籍，經常和同學探討科學知識，不斷拓展我的知識。
雖然我有很多這樣的優點，但我也有很多缺點。例如，學習刻苦、細心、性格粗暴等。我希望成為“三心”，更能激勵進步，揚長避短，成為“德智體”全面發展的好學生。希望老師能給我這次機會。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
國中區三好學生申請書 篇23
敬的各位領導、老師：
你們好，我是數理學院08級調查分析班的吳蒙蒙。進入大學已經有一年多的時間，通過這一年多的努力學習、鍛鍊，讓我感受很多，也收穫很多，不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此，我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
“三好學生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來，我就一直以此作為我的目標，並在日常的學習生活中特別注重鍛鍊各方面的能力，爭取全面的發展自己，做一個全面的人才。
作為學生，我的首要任務就是學習，一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣，我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這一年多時間的堅持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收穫，個別科目的成績在班級名列前茅，當然還有些科目學的不是很好，今後還需多加努力。
生活中，我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵，我也時刻謹記著父母的教誨，要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。於是像每天整理好自己的內務，打掃好衛生，有一個舒適的環境才能換來一個好的心情，那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外，我認為在生活中互相幫助也是很重要的，做為我們這個時代的人，很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活，很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩，於是我總本著友好的心態去幫助大家，給予他們幫助，當然也得到了他們的肯定。
然而，最讓我感到驕傲的是在這一年多時間裡，我能有幸作為08調查分析班的班長來為這個集體服務。雖然，在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生，但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的，我很願意也希望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故，在很多方面我都是班級的榜樣，稍有一點鬆懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不苟，活動上我也是衝鋒在前，積極主動!帶領大家一起進步。
從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮鬥不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!
一年多來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
申請人：
年 月 日
國中區三好學生申請書 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是關祖傲，回顧自我的成長曆程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為禮貌學生;在20_年這個學期我又先後獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，並獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲禮貌標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲國小組紙膜。項目二等獎;中國小建築模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛民眾，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂於助人，上課認真聽講，用心回答問題，應對一系列的學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家裡，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以後的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。
爭當“三好學生”是我多年努力的目標和追求。我站在對手如林的講台上，競爭“三好學生”。從一年級到此刻，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧!我必須奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任!請相信我，我期望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信：我能行!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
國中區三好學生申請書 篇25
尊敬的各位領導、老師：
您好!
我是xx學院專業的。我熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，舉止文明，身心健康。自20xx年9月進入北京科技大學成為一名碩士研究生以來，始終保持積極向上的心態，學習刻苦，學位課成績優良，課題進展順利。同時積極參加社會實踐活動，不斷充實完善自己。本人認為自己各方面都符合優秀三好研究生的評選標準和要求，故在此提出申請。現將本人在研究生期間的思想政治、學習科研、生活工作、社會實踐方面的基本情況作一匯報。
1、思想政治情況
本人於X年1月光榮地加入中國共產黨。入黨以來，我按照黨員的標準嚴格要求自己，思想上積極要求進步，堅持四項基本原則，擁護黨的思想、路線、方針和政策，自覺遵守各項法律、法規。不忘堅持學習政治理論，注重思想的發展與成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀。為此，研究生期間我重溫了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等重要思想，經常閱讀報紙雜誌，關注國內外大事，並積極參與黨內民主生活會，交流思想、探討形勢，更加堅定了自己的信念，使自己在大是大非面前能夠保持清醒的頭腦。
2、學習科研情況
在學習上，積極要求上進，學習態度端正，學習目的明確，學術興趣濃厚，刻苦認真，善於學習和吸收新知識，勤於鑽研，勇於探索，經常和同學以及師兄師姐們討論，開闊思路，而且平時注重相關資料的蒐集，以及知識的儲備。研一期間，共選修了28學分，平均成績為87.13分，單科最低分為77分，研究生學位英語86分。由於學習成績優異，連續獲得國家一等獎學金。課餘還不忘給自己充電，複習參加托業考試，並取得了935的好成績，學習AUTO CAD、Oringe、Jade等常用軟體，為課題及將來的工作做準備。
在進入研究課題以來勤奮踏實，閱讀大量英文文獻，尋找合適工藝製備所需樣品。在製備樣品與測試樣品過程中，了解並熟悉多種儀器設備的製備與測試原理，並能掌握相應儀器設備的使用方法。研究課題過程中，經常與老師同學交流自己的實驗進展，在交流討論中整理思路，不斷改進。目前已製備出課題所要求的樣品，並得到大量實驗數據，為最佳化性能，繼續進行樣品的製備與測試過程。目前正在撰寫文章以及所需的畢業論文。
3、生活工作情況
在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，民眾基礎較為紮實。有著積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，注重團隊合作精神和有著很強的集體觀念，因此經常參與學校及實驗室組織的各項活動，並取得了優異成績，為集體增光。在日常生活中勤儉節約，從不鋪張浪費，利用課餘時間在學校圖書館、研究生院等勤工儉學，充實自己的學生生活，也為家庭減輕負擔。 在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，積極負責。作為宣傳委員，積極組織策劃班級和支部的各項活動，增進新老同學的認識了解，增強班級凝聚力。另一方面作為黨支部支委，擔負起了發展黨員的新任務。在這項工作中始終要求自己認真負責，嚴肅公正的去發展每個黨員。在一次次的談話、調查和走訪中自己的經驗也逐漸的積累，工作方法也不斷的改進，思想意識也慢慢成熟起來。
4、社會實踐情況
在理論知識學習及課題研究之餘，還積極參加社會實踐活動。在學校圖書館和研究生院勤工儉學，磨鍊了自己的意志，學習到了圖書管理、文檔管理的技能，也增強了人際交往的能力。前往日照鋼鐵參觀實習，奔赴各個生產一線，感受實際生產工作環境，了解煉鋼煉鐵軋鋼等地實際操作工藝，鞏固所學理論知識，與現場師傅交流討論，更加深刻地認識鋼鐵領域。這些實踐活動不但磨練了自己的意志，也讓我為不久後走向工作崗位奠定了堅實的基礎。
研究生期間，自己在各方面都有了很大進步，但是我知道自己還有很多方面需要提高和完善。我會在今後的學習生活上更加嚴格的要求自己，學習各方面的知識，充分發揮自身優點，正式和改正自己的不足，爭取在激烈的社會競爭中不斷地取得進步和成功。
此致
敬禮
申請人：
時間：X年XX月XX日