學生會文體部申請書 篇1
尊敬的各位老師，學哥，學姐們：
你們好!我是數計0904的，首先感謝學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我也非常榮幸能夠參加學校的這次學生會競選，這次我要競選的是進入文藝部，成為學生會文藝部的一員。
我很喜愛文藝，並且我覺得如果我是文藝部的一員，收穫一定很多，當我籌劃一項活動時，不但學習到如何有系統地進行一項“程式設計”，如何按部就班地實行這項計畫，同時更能認識到認真、謹慎的處事態度的重要性，從而鍛鍊個人的辦事能力、組織能力，尤其在現在這個飛速發展的時代，任何部門都需要一些有高度治理能力的人才，而參與活動的籌備工作就是培養這種能力的好方法。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
學生會文體部申請書 篇2
尊敬的學生會紀檢部：
我是x班的李，今年**歲。現是學院一名普通的新學生。
進入XX年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我嚮往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識
當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網路，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
紀律是什麼?紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什麼，反對什麼，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學;在宿舍里，熄燈以後，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其餘的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建築學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴於律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
同學們，讓我們一起奮進吧!
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答：不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。
但願同學們和組織上能給我一個機會。
給我一次機會還你十分滿意
多謝大家!
申請人：
20xx年x月x日
學生會文體部申請書 篇3
尊敬的各位老師同學：
大家好!此次能成為學生會幹部的競選者，我從內心當中非常高興，我由衷的感謝學校給我這次千載難逢的機會，不管這次競選的成功與否，都是對我人生嚴峻的考驗。
我是來自大專2班的……，曾在校期間，任班級幹部長達八年之久，培養了我在管理班級、人際交往、為人處事等方面的能力，使我真正理解了當一名幹部的本質所在，深悟出無論從事任何工作，都要盡職盡責、勇於奉獻、為民服務的深刻道理。由此我的人生格言是：在學生面前我願做一頭終日勞作的“牛”，這是我的精神特徵，用一句名人的話語“俯首甘為儒子牛”。
各位老師，同學們，如果我加入學生會，我將會用我上述所說的本質精神服務於大家，的激情投入大家，全部的愛奉獻給大家。我雖是集體中的一員，但我會把我全部的精力投入我們這個大集體之中，使我們學生會中的各項工作達到盡善盡美，努力構建成和諧的完善的，使全體師生都滿意的學生會。現在，我向全體師生宣誓：1在校各級領導的支持下，在校各項政策制度下，全力配合學生會的成員，把各項工作做實，做強，做好;2在和諧這面旗幟下，把學生會的大事小事處理的穩帖妥當，時時處處，方方面面都做到完美無瑕，把我校學生會構建成和諧的和睦的，實力的，秀的學生會;3在學生會中不突出個人主義，不提倡個人主義，無論大小事，全校會商議後，再去實行，達到妥，帖，穩，準，實五項要求。
此次我竟選的是學生會副主席之職，如果成功，我定當全力以赴，如果失敗，我也會努力做一個好的小我，’人生豈非也正如一局棋，輸贏以何必太認真呢，’重在參與。
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會文體部申請書 篇4
：
我是X級臨床系學生，現申請加入學生會文藝部。
“學生會”在我心中是個莊嚴又神聖的組織，她在學校與學生間充當不可或缺的紐帶作用。學生會一面組織豐富多彩的活動，一面傳達學校的規章制度於無形，鍛鍊了無數學生的能力，也深深影響了在校學生的成長。文藝部為每個學生搭建施展自己才華的舞台，以組織活動的方式調動全校學生的積極性。我希望加入學生會文藝部，能成為促進學校文藝發展的一分子是我長久以來的心愿。
本人自國小到高中都是全權負責班級及校內的文藝活動，多年習舞。擔任校舞蹈隊隊長，合唱隊指揮。表演過舞台劇和英語短劇，主持過多台晚會，在朗誦，表演方面獲過區級獎，在舞蹈繪畫方面獲過市級獎。相信這些經驗能使我日後的工作更加順暢，使我發揮自己的特長，為文藝部作出應有的貢獻。
假如我能順利進入校學生會文藝部，我會遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的義務，進一步加強自身修養，完善自身素質，積極、主動的發揮學生會應有的作用，鍛鍊自己的各種能力。平時會經常聽取同學們的意見和建議，不斷改進工作方法。我堅信自己一定會在部長領導下，和其他成員們一起，創辦出高素質高質量的文藝活動，讓文藝部蓬勃發展。當然，即使不能加入，我也決不氣餒，遇到各項文藝活動照樣會積極參加，努力為江中醫的文藝事業添磚加瓦
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會文體部申請書 篇5
：
我是國貿系國本二班的學生，現申請加入學生會文藝部。
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
新的時代需要新的方式去壯大文藝部的未來，我希望愛好文藝、愛好網路，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。以文藝部這一平台利用好網路這一工具去為文藝部出一份力
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會文體部申請書 篇6
尊敬的學院領導：
您好!我是系*級學生，現為我院學生會外聯部的一名成員。欣聞學院正要推選“優秀幹事”，很榮幸我能有機會參加推選，我也綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也很有能力參與這次推選，所以現向學校領導提出申請“優秀幹事”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。 自從步入大學這個神奇而美麗的校殿堂後。我學到了太多的東西，特別是有幸加入**學院學生會外聯部，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!近一年來，部里的大大小小活動，我都很積極地參與其中。在活動開展前後積極建言獻策，提出自己的想法，並動員身邊的同學們熱情參與活動。一切都充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團隊協作。無論從哪個方面講，收穫的很多很多。我漸漸的愛上了這個組織，感受到了它散發出來的魅力，這一個學期，學到了許多的東西，也受到了許多的感動。外聯給了我們學習的平台，讓我得以認識更多的朋友和同學，我們在成長的路上不再孤單。大家在學生會建立了深厚的友誼。人生的路因為這樣的一群朋友而精彩。
由於種種時間衝突，奔波許久，走得腳腫痛，心卻一點也不累，看著自己的有意義的成果，真的很值得，儘管那幾天忙忙碌碌，自己始終保持樂觀的態度，時刻在享受工作的樂趣。那種疲憊卻激動期待工作的感覺也越來越強烈了。
從無所事事的狀態變的緊張忙碌，學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。在不耽誤自己學業的情況下，我還能夠將自己的學生會的工作做到細緻入微，認真到位，能做好學習和工作的互相協調。同時學會了合理安排自己的時間。喜歡常自我反思和剖析，在各方面能更完善自己。讓自己的生活充實而又豐富。
進入我院學生會外聯部，是我大學中一個極為重要的階段。作為大一新生，能有機會推選為優秀幹事，我真的覺得自己在大學裡過得很充實和有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我更值得慶賀的。現要申請優秀幹事，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，部長的深入引導以及成員們在工作和生活中給我的支持與幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。
此致
敬禮
申請人：
時間：X年XX月XX日
學生會文體部申請書 篇7
各位同學、老師：
大家好
我是藝術系環藝11班的學生，學生會辦公室幹事的莊貝貝，我要競聘的職位是學生會辦公室部長。
“既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟樑。既然是石頭，我就要鋪成大路”。人生充滿著機遇，但伴隨著挑戰，我要成長就不會害怕挑戰。所以我將以百分之百的激情與自信去面對未來的生活。
踏入大學大門一年了，在這一年裡，我是一名普通的學生，也是學生會辦公室中一名普通的幹事。現在還清楚的記得剛進學生會時，我的迷茫與幼稚。但是，讓我慶幸的是我遇到了兩位優秀的部長，他們時刻嚴格要求我們，對我們無微不至的關心，他們時刻教育我們做事要實在，他們都是優秀的人，在這一年裡他們教會我太多太多東西，他們讓我懂得“少說空話，多做實事”的重要，他們用自己的行動給我詮釋了“什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻”。 在部長的指導和批評下我學到了許多為人處世的道理，獲得了很多處理問題的經驗，思想更加成熟了，更善於與人交往了。我不斷的在努力，我覺得我的努力在我的生活的點滴中不斷的積累，自己也在不斷地完善。我相信我自己已經漸漸的向一名優秀的幹部靠近，時至今日，我有自信遞上我的申請書，希望成為一名優秀的部長。
在學生會的一年裡，幾乎所有的活動我都參加，並為這些活動做好籤到考勤工作。每一次的大會，小會，我認真地做好會議記錄。對於上面的通知，我及時地傳達下去，並且確保信息的準確性。
在辦公室值班的時候，我能很好的完成老師們分配給我的任務。在我的不斷努力下，我先後獲得了“團學幹部培訓班優秀學員”稱號、“藝術系第三屆素質拓展訓練先進個人”、“應天學院第八屆書畫大賽先進個人”、“應天學院第三屆宿舍文化節先進個人”、“應天學院第八屆春季田徑運動會先進個人”、“應天學院20xx~20xx學年社會工作先進典型”的榮譽。
假如我競選上了學生會辦公部部長：
我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模範表率作用，要經得起領導、老師、主席團的監督、考驗。 我會嚴格要求自己部門的幹事，以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個幹事，給他們一個寬鬆的自我發展和創造的空間。我會掌握“度”地對他們進行鼓勵與批評，讓他們真正認識到自己的優點與缺點，從而更好地完成所有的任務。
我會和其他部長一起全面、深入地對本屆學生會辦公室的工作做深刻的總結，並與其他部門交流意見，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計畫，再逐個逐個的解決好。
我會積極地配合領導、老師，多學習，把辦公室的工作做得更好，同時，也會同各部門協作，將老師、主席們分配的任務及時、高效的完成，將學生會辦公室辦得更好，真正成為我們藝術系講原則，做實事的部門。
我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，—個能為老師們，同學們，還有我自己做點什麼的平台。
如果我有幸當選，我會以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學生會工作!把我該做的事都做好，該處理的問題處理妥當;我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望藝術系學生會的工作在本屆學生會主席團的管理、協作下越做越好!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學生會文體部申請書 篇8
學校學生會總部：
我是X班的，今年X歲。現是班中一名普通的學生。
進入20xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我嚮往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。
可以說，我加入學生會就是為了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網路，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
同學們，讓我們一起奮進吧!但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。但願同學們和組織上能給我一個機會。
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會文體部申請書 篇9
農林校區學生處尊敬的老師：
您好，我是*班的，我申請加入農林校區學生會，並希望擔任學習部的部長。
學生會是由學生組成的一支為學生服務的強有力的團隊，在學校管理上起很大的作用，在同學中也有不小的反響。學生部更是學生會中相當重要的部門。水本無波，相盪而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，培養良好的人際關係，提高自身素質。
我在高中時曾經擔任體育委員、班長等職務，由於我是補
錄過來的，來到咱們學校時，班上的的班幹部都有了，想為班上服務，機會也不多。雖然機會不多我仍然樂觀積極主動的為班上同學服務，今天我要鄭重其事的說：我要加入農林校區的學生會，我要名正言順的為整個校區的學生服務!我認為作為一名學生，學習是最重要的，我認為自己的學習態度端正，學習目標明確，並且有一定的管理能力，所以申請擔任學生會的學習部部長。
我認為自己有較強的管理能力，較好的人緣，一定的社會
經驗，很強的的責任心，而且能吃苦，我永遠銘記：海納百川、有容乃大，厚德載物。做人處事，我認為自己能做到：嚴於律己、寬以待人，公平公正。
假如我能順利進入校區學生會組織，我將積極、主動、民主地發揮她應有的作用，協助學生處的老師及學生會的主席副主席完成各項工作，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。如果敬愛的老師能給我機會我將倍加珍惜，努力認真的為農林校區的所有學生服務!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會文體部申請書 篇10
我是國合系08商務英語班的王雪婷。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會組織部部長一職，我相信我能勝任這主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把這一部門的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。
我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名學生，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格.因為學習畢竟是我們來校的首要目的與必須完成的任務。當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。
俗話說“長江後浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。
在這裡我不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在這裡說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
請系領導接受我的請求!
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會文體部申請書 篇11
尊敬的各位老師：
你們好!我是，來自x班。我想競選的職務是。 拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我想說:”我不僅想當將軍，而且希望能成為一名出色成功的將軍。
進入大學一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布。有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。再進入一年裡，我學到了許多，主席和部長們也教會了我許多!在各項工作中，我也漸漸意識到作為學生幹部必須有一些普通同學所沒有的素質:
一、要有吃苦耐勞,默默無聞的敬業精神;
二、要有虛心好學,開拓進取的創新意識;
三、要有嚴於律己,誠信為本的優良品質;
四、要有雷厲風行,求真務實的工作作風;
五、要對工作有一種執著的熱情。有人說，從事一向事業的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發出來的力量，驅動你奔向光明的前程。 在以前的工作中，我發現有時很難保持旺盛的鬥志，一不注意就容易懶惰起來，既不愛學習一不愛從事活動。要改變這種狀態，只有讓自己處於忙碌中，在運動中求生存，在運動中求發展。這對於我來說是一個巨大的挑戰：作為一名學生幹部，首先必須保證學習成績不下降，然後就要在每一塊耕耘的地方都有收穫。正確處理工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經是不可分割的整體了，他們相互促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的鬥志。
假如我有幸競選成功，我會認真貫徹以上幾點，在原有的基礎上百尺竿頭更進一步，與時俱進力求創新。為了乃至明天，為了更好的服務學生而努力奮鬥!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學生會文體部申請書 篇12
尊敬的老師：
你們好!
我叫__，我是電子信息工程系的一名學生，現在就讀於__班。在進入這所學校後，我在保證自身學習的同時，積極參加學院各項活動並在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。目前擔任班長，系生活部部長，校生活部副部長。在思想政治方面上，端正思想，提高思想覺悟水平。嚴格要求自已工作認真，生活作風嚴謹樹立正確的人生方向;學習方面，從進校以來學習一直未鬆懈，成績一直名列前茅，被老師選中參加技能大賽，並獲得了“三好學生”、“優秀班幹部”、“校優秀學生會幹部”等榮譽稱號;在實踐工作上，我始終以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，現擔任班長，積極做好班級工作，並一直在為創建“優秀班級”而奮鬥。積極參加活動，曾參加了“泰興市激情廣場”、“第__屆全委擴大會議”等多項志願者活動。通過在學校兩年半的學習生活過程，使我在思想、學習和工作方面都取得了較大的發展，這些都是我來此競選的優勢。
我想竟選生活部部長!生活部，就是表現出人的生活能力，集體能力，不怕吃苦，有親和力等等。我非常高興能夠抓住這次機會，能讓我為學生會，為學校盡一份力量。我真心希望能夠競選成功，我會豪不猶豫的獻出我的汗水和智慧。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥也不乏睿智，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，對我的接納更會使我才華大展!
請相信我，考驗我，接受我。我是金子，我要發光!我絕不會令你們失望。
學生會文體部申請書 篇13
尊敬的各位領導：
你們好!我是來自於系xx班的，我現在擔任的職務是院學生會學習部副部長一職,此次學代會我要競選的職務是院團委/學生會組織部部長.
“不求做的，只求無愧於心”。記得這是剛加入學生會時一位學長所說的一句話。而轉眼間加入學生會已經有將近兩年的時間了，從一名普通的幹事到如今的部門負責人，這一切對於自己來說也是一種蛻變與成長過程。鏡子前練習一些話語，手機里重複的錄製聲音，一年前為準備參加學代會時的一些畫面，如今還是常常浮現在自己的腦海里。將近兩年的時間已經過去了，如果真正意義上給自己做個總結的話，可以這樣說，“沒有過多的要求自己把一切都做得，也可能談不上無愧於心，但還是盡力的承擔了本該自己擔起的一份責任”。
3月6號委員會例會的時候，得知了學習部編制被取消的訊息，自己還是一個人反思了很久。從去年正式成為委員會成員以後，雖然自己盡力的做著自己的本職工作，但還是由於內在和外界的一些因素，有很多的事情沒能做好，學習部的職能也沒有能得到較好的執行。在學院制度改動的情況下，面對即將舉辦的團學代會，隨之而來的也有學生會制度的相應調整。針對現實的情況，考慮到學生會以“全心全意為同學們服務”的宗旨，領導做出的將學習部編製取消與組織部合併的決定，我自己還是能夠理解並坦然接受的。因為我覺得這樣的決定，無論是對於整個院團委/學生會來說，還是對於學習部和組織部來講，也都能更利於以後更好的服務同學以及部分學生會工作的開展。
真理總是在實踐總結中被發現，而進步總是在反思改進中才產生。學習部與組織部的合併，也讓自己認識到了以前工作上的不足和需要改進的地方。面對組織部與學習部職能上存在差別的問題，部門合併也意味著組織部職能的增加，與此同時組織部開展活動的質量也因此變得更為重要，對於從未接觸過組織部工作的自己和學習部的成員來說也同樣面臨著更大的考驗。基於這種情況，為了更利於以後組織部活動的開展，在團學代會之前，作為學習部負責人，自己開始帶領部門內成員加強與組織部的溝通以及對組織部活動開展的一些了解。另外，在以前的學生會工作中自己也發現了一些問題，並對以後工作的開展做出了一些構想，所以也會在以後的學生會工作中，在情況允許的前提下，針對學生會的具體情況，更多的去開展一些學生會內部活動，以此來提高學生會內部成員的綜合素質。我也相信這樣的做法，能為院團委/學生會以後更好的開展工作，做出一定保障。
新一屆的學代會如果自己能夠競選成功，我還是非常期待能夠接受這樣的挑戰，自己也一定會吸取以前的經驗和教訓，虛心的向他人學習，爭取和院學生會的其他成員一起努力把以後的工作去做的更好。在此我也真誠的希望各位領導能夠再次支持我，給我這樣的機會。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會文體部申請書 篇14
尊敬的學生會：
我自願申請加入學校學生會。
我是七年級3班的，現是我們班的副班長和音樂課代表，中共共青團員。
從踏進這個校門開始，我就發現學生會的同學們，都在積極的協助著教育處、團委努力的工作著。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學生會這個組織，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個在教育處、團委領導下的學生自己管理自己的組織。她能將學生們的思想狀況和成長曆程，及時向教育處、團委反映;也能將學校的規章制度和管理意圖傳達給同學們;同時，她還能組織同學們參加各種有益身心健康的文體活動及社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我嚮往校學生會組織，更能夠加入學生會，成為其中一員是我一直以來的心愿。
由於我愛好唱歌、舞蹈及繪畫，曾參加過近百場的文藝匯演活動，也曾獲得了許多的獎項，這對我加入學生會後，能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎。
因為，我還深深知道：二十一世紀的青少年應該有抱負、有精神。因此，我真心希望組織上能給我這個機會。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學生會文體部申請書 篇15
尊敬的團委學生會：
你好!
我是__級__班的一名學生，我來自__。我是一個平凡的女孩，但是我不甘於平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對於大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後，我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗，所以在這裡，我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入，我將迚一步加強自身修養，劤力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好劤力，爭取有更好的表現!
如果加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促迚我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍劤力，以學習部為平台展示我的能力發揮我的創造力和想像力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同迚步。即使最後，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最後，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學生會文體部申請書 篇16
尊敬的團總支老師，親愛的主席團成員，各部部長：
您們好!
我是信科_班的、，大一。大二擔任學生會宣傳部幹事，現申請學生會宣傳部部長職務。
學生會宣傳部毋庸置疑是一個很重要的部門，負責對我系的學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學院的.有關政策和精神。在平時的工作中，把握正確的輿論導向，協助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳，從而使宣傳部起到學院視窗的作用。抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳我系工作動態。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯繫，促進學院與學校及校內各院系之間的交流，提高學生會的影響力。
時刻隨時宣傳學院生活和各項活動中湧現出來的先進典型，宣傳學生會的品牌活動，樹立學生會良好形象。負責社會宣傳、對外宣傳方面的工作，宣傳我院的學生工作，宣傳我院同學的各項活動。學生會宣傳部對提高我院學生會的知名度和美譽度都起到的作很大的作用，為我院的學生會的發展大有裨益。
學生會宣傳部部長主持開展工作，按時、保質保量完成系團總支和學生會交付的任務，並指導和幫助幹事工作，注意培養其獨立工作能力，及時發現並指出工作中的不足，並能夠創造性地開展工作，展現我院學生會的良好形象。團結和帶領全體宣傳人員努力學習，奮發圖強，紮實工作，銳意進取，為我院學生會的宣傳工作貢獻自己的力量。
在大一、大二學年，我擔任系學生會宣傳部幹事。兩年幹事工作以來，都能保持積極與各部之間的聯繫，很好的完成各種任務。我熱愛寫作和書法，曾兩次獲校書法比賽二等獎，徵文比賽和演講比賽嘉獎。在這兩年的工作中，我已熟練掌握各種宣傳方法，能在物力、人力有限的情況下，最大限度的做成、做好每次宣傳。
如果我能夠成功當選為宣傳部副部長，我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動。
我將聽從團委安排，積極配合各部長工作，提高辦事效率，爭取使宣傳部的工作更上一個台階。我擬從以下幾個方面開展我的工作：
(一)增強宣傳部內部的團隊意識和凝聚力。不同與其他的部門，宣傳部的工作更多的是與宣傳板打交道，採訪與發稿，真正需要大家聚在一起共同完成的任務並不多。因此也就造成目前很多宣傳部成員間彼此不是很熟悉，合作意識淡薄的現象。而且，團隊意識的淡薄也造成工作積極性的下降。我上任後，將加強各成員間的合作與交流。定期舉行經驗交流活動，交流採訪經驗，探討寫作技巧。定期評選優秀成員，調動大家的積極性。我想，如果能做到真正的有事可做，大家就不會覺得宣傳部的工作單調和乏味吧。
(二)採取適當強制措施，增加發稿量。發稿量的減少是目前宣傳部面臨的一個很嚴峻的問題。要解決這個問題，我認為除繼續調動大家的積極性外，還應採取一定的強制措施。
(四)培養新成員，使他們早日堪當大任。幾個月後，又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學長，我將保持宣傳部的優良傳統，像我的學長對我們一樣關心指導新成員。針對新成員不解規程，不熟悉格式的問題，我會讓老成員中的佼佼者定期為他們講解，以老帶新，手把手的教他們採訪、拍照、寫稿。使他們不斷得到鍛鍊，並在鍛鍊中快速成長。
假如我能順利擔任院學生會宣傳部部長，我將認真完成自己的各項本職工作，配合學生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，全方位宣傳學生會工作的開展情況，提高我院的知名度和美譽度，同時我會在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。
假如我未能當選宣傳部部長，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定繼續努力，繼續進步!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學生會文體部申請書 篇17
尊敬的各位領導：
我是來自___級___班的___，這次向上級提出申請法學系團總支學生會組織部副部長，希望一展自己的抱負。當今社會，要想使自己或一個團體立於不敗之地，除了要自強，還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中，你才能全面發展其才能，發揮個人最大的優點。我相信我能夠團結好這個團體，也有責任為學校乾一份實事，所以我要申請學生會組織部副部長一職。
在進入大學後,我加入了學生會組織部,組織部是一個要求嚴謹，駕奴性強的部門，它的工作內容要求我們要有耐心認真，充分協作，求實務實的精神。團費的繳納需要細緻的清理和核實，團訓的培練需要周詳的計畫和組織，資料的整理需要仔細核對，上下保持統一。
如今對於我來說，在組織部工作沒有最好，只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇了沉著、冷靜，也正是在這種環境下，讓我真正明白到作為一名幹事的責任感。雖然我的工作有些美中不足，但相信我，我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績複述了一遍，並非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，同時也為我今天的申請平添一份自信。申請此職位，我認為自己具有擔任學生會組織部副部長的素質和才能：
(1)工作的熱情。我覺得當好學生會幹部最首要的便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。在學校的團委也經歷了種.種，憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生會幹部。
(2)組織、領導、協調、宣傳等綜合工作能力。工作上和學習上的經歷都使我受益匪淺，最重要的是我積累了一定的經驗。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己才能。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有鬆懈,我認為我有足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。學校這塊熱土給我提供了機會，讓我有機會鍛鍊、充實自己。而且我在日常生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的組織、管理、領導、宣傳等工作能力都有了很大提高。
(3)高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重，寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。尊敬老師,團結同學。我也深知在知識更新，信息產業飛速的年代要不斷裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。
假如我有幸申請成功，我將不負眾望，不辱使命，全力以赴，言必行，行必果，以實際行動做一名合格的學生會組織部副部長。
此致
敬禮
___
20__年__月__日
學生會文體部申請書 篇18
尊敬的學院學校團委領導：
我叫__X，現任學校文娛部委員和多元社社長。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!今天的我，本著鍛鍊、提高的目的走上了演講台，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己今後的人生做好鋪墊!
我參加學生會主席職位的競爭，我認為自己具有擔任學生會主席的素質和才能。從國小開始，我一直喜歡團體活動，在學校團委也是團的幹部，雖然經歷了種.種，但是憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，一定會成為一個以學生為主導的學生會主席!各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么?我絕對一個說到做到的人，我正是你們心中最理想的後選!
我相信團隊能做任何事。一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵!個人哪怕是一個非常有力的人，也舉不起一根普通的樹木，更不必說，舉起一座五層大樓。正如馬克思，恩格斯談過，只有在集體中，你才能獲得全面發展其才能……可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，團結團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會!我是一個講求合作的人，如果我將擔任學生會主席，常規性工作由幹事集體討論決定，分工合作，結合團隊的最大力量，發揮個人最大的優點，絕對是我的首選!
假如我有幸競選成功，就會開展一些要有文化內涵活動，文化範圍十分廣，要在生活中觀察發現，找到有內涵的活動內容與最佳的活動形式相結合，以達到最佳的效果，讓大家在我們美麗的校園裡生活得更愉快。社團活動也是我工作的重點，現在的社團大多都是虛空架子，只有名而沒有活動，在學校的活動中都沒有得到表現，我當上了學生會主席以後會以社團為重心，讓雙中的同學有更好的表現自己的舞台!
我將，不負眾望，不辱使命，全力以赴，做到最好，以實際行動做一名合格的學生幹部。我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
我相信通過我們共同的努力，將會把我們的學院建設得更加美好!親愛的學院領導、老師們、同學們，相信我吧，幫助我吧，支持我吧，我決不辜負大家希望的!謝謝!
此致
敬禮!
學生會文體部申請書 篇19
尊敬的學校領導：
我是高一(_)班的___。性情活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠保全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望：我要加入學生會。我在這裡慎重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
國中階段，我已前後擔負過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣調和好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的氣力，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。
假設我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，進步自己各方面的素質，要進一步進步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每件事情;要進一步進步責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心腸向他人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假設我成為學生會中的一員，我將以奉獻校園，服務同學為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使正當權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與豪情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，假如我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個發揮才能的機會!?
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學生會文體部申請書 篇20
敬愛的學校學生會：
你們好!我是七年二班的胡倩同學。在此向大家申請，加入學校學生會，成為學校學生會的一份子。
火車跑得快，全靠車頭帶。學校學生會是團員學生、青年教師的直接組織者和帶領者。因此，學生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強弱，直接關係到學校的團隊活動能否開展。在此我向學校申請，成為學校七年級的大隊長，成為學校學生會，為學校盡一份心力，貢獻一份力量。
團隊幹部既要有能力，更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由，並且我自己也能做到這兩樣。
成為學生會之後我會更加注意培養個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施，所以，團隊活動要順利開展，團隊幹部，特別是團隊負責人就要培養個人魅力，通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協調各方面的關係。
如果我成為學校學生會，我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳，以激發學生參與，鞏固活動效果，擴大團組織的影響力。我想，既要有活動之前的宣傳，就是讓老師、學生知道活動的目的意義、實施方案，從知道怎么參加，並且願意參加;也要注重活動結束後的宣傳報導，鞏固活動成果，擴大活動影響。
以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識，懇請大家批評指正。有些因素是團隊幹部通過自身努力可以解決的，像積極主動地、創造性地開展工作，精心選擇活動內容、制定活動計畫等，我一定要在今後的工作中不斷改進，不斷提高。
懇請學校學生會同意我的請求，成為學校的大隊長。
此致
敬禮
胡_
__年__月__日
學生會文體部申請書 篇21
尊敬的：
我是來自##院##班的##。我《性格活潑開朗啊，處事沉著、果斷，能夠顧全大局啊。可以根據自己的性格寫，我只是幫你做例子。》我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，寫該部的東西。
我從前乾過##···啊。在工作中，我學會了怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好部各成員之間的關係，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習並且有能力把發揚光大。
我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使權益，為校園的學風建設盡心盡力。在學生會利益前，堅持以學校、大多數同學的利益為重。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請給我一個施展才能，表現自己，服務同學的機會!
此致
敬禮
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學生會文體部申請書 篇22
尊敬的校團委學生會：
你們好!我是來自大一新生___，我來自邵陽武岡我申請加入系團學會。
學生會有學生組成的一支為同學老師服務強有里的團隊在校園管理中起著很大的作用在同學間也有不小的反響加入團學會不僅能很好的鍛鍊自己，完善自己，更重要的是，能更好的體會自己的價值，有利於自己的成長和發展。我志願加入校團學生會組織。
學生會，是我一直以來嚮往的組織，據他們說，橋樑的紐帶是學生會存的基礎，自我鍛鍊自我的提升，以及及提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力和源泉，因此我比較嚮往校學生會，組織，能夠加入學生會成為校學生會，成為其中一名積極份子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織我積極主動民主協助的發揮它應有的作用，並在其中鍛鍊自己各方面的能力，比如說，工作能力，自理能力，組織能力思維能力，辦事能力，創造能力，和交際能力，更好的擴大自己的人脈。
假如我不能夠順利加入校團委學生會，只能夠說明我自己的能力還不夠高能力還不夠強我不會退縮的，也不會氣餒，我更會不斷鍛鍊繼續前進。
假如我能加入。我將進一步加強自身修養。努力提高自己的能力。完善自身的素質。以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴於律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭取能夠取得好的成績。有著更好的表現。
申請人：
__年__月__日
學生會文體部申請書 篇23
尊敬的校學生會：
我是系xx級學生，現申請加入學生會宣傳部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相盪而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學生會文體部申請書 篇24
尊敬的校學生會：
我是信息工程系網路一班學生潘多拉，現申請加入學生會紀檢部。學生會，顧名思義是由學生組成的一支位同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相當而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這該團體中，除了能以身位同學服務，還能在工作實踐中吸取·借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長，對學生會也由一定的了解，也由一定的管理能力和組織能力。從工作中，我學會了作用為人處世，怎樣學習忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。之一切證明：我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。
如果我成為學生會中的一員，我要進益步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，益飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，虛心學習;廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。樸實的行動才是開啟成功的大門。我想，如果我當選的話，一定言必行，行必果。請領導給我一個施展才能的機會!
申請人：
20__年__月__日
學生會文體部申請書 篇25
尊敬的團總支領導：
我是x，來自x學一班，我申請擔任學習部副部長一職。自所以競選學習部副部長，是因為我對學習有著濃厚的興趣，對於如何能學好，有著初步的認識。渴望有機會與大家交流。
下面我談一談我對學習的認識，我認為學習的目的無非就是想讓我們再說學知識基礎上進行發明與創造。我所認為的發明與創造就是為了找一條“道路”，一條達到目的的捷徑，讓事情變得簡單的一種方法。我認為創造需要一個不成文的前提—懶，因為懶所以你就會想盡一切辦法來找一種輕鬆的方法﹑因為懶你才會去嘗試那些沒出現過的簡單的方法，但是，懶是需要一定資本的知識面沒有達到一定的程度就沒有資格“懶”。
我有足夠的的熱情，一名好的學生幹部最首要的就是要有熱情，因為熱情是工作的源動力。有熱情才會使你主動去為同學們服務﹑有熱情才會使你融入同學中，進而才能了解同學們的需要更好的為同學們服務。我的敬業精神比較強，工作認真負責，能夠任勞任怨。做事能以大局為重，以集體利益為主。
假如我成為學習部副部長，到時我會給部門提出一些能夠幫助同學們提高能力的建議，從而更好地為同學們服務。在我的頭腦當中經常會出現一些有利於學習的建議。如果有幸能被選上，無疑是鍛鍊自己的機會，從而使自己得到提高，我的提高也將使學習部的提高，因為我是這其中的一員。
如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現。
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月_日
學生會文體部申請書 篇26
尊敬的領導：
我是XX班級學生，我申請的是生活部部長。學生會是一個面向全校學生的民眾性組織，我申請成為這浩大隊伍里的一員，有信心能夠為學生會增添一分絢麗。
申請加入學生會是因為我知道井底之蛙永遠沒有出頭之日，我必須走向更廣闊的天地，去發揮自己的作用，那樣我才會對生活坦然看待，找到屬於自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
而我申請生活部部長也是因為生活是人為了生存和發展而進行的各種活動，只有學會生活，自身才能生存及發展，我知道，世上沒有完美的存在，我不可能做到盡善盡美，但是我相信自己會做的更好，因為人的潛能是無限的，我可以通過磨練，充分挖掘自身的潛能，讓不可以變成可能，讓奇蹟變成現實。
對生活我有自己的見解，我認為生活沒有旁觀者的席位，舞台上自己就是主角，快樂地歌唱，讓世界跟著我手舞足蹈，傷心地哭泣，那么世界也跟著沉默憂鬱，如果我有幸成為生活部部長，我希望把每一個人都帶進快樂的宇宙，讓校園生活充滿歡歌笑語。
關於我自己，學習成績比較優秀，雖然不夠突出，但是我可以努力，辛勤的汗水定能換來豐碩的果實。我自認為自己是比較幽默的人，能夠給身邊的人帶去歡樂與笑語，喜歡對自己的朋友開玩笑，對於喜歡的陌生人，我會很自然地打招呼，然後交流，直至最後成為朋友。我是一個比較樂觀的女孩，平時很快樂，但也有沉默的時候，那時的我也許在思考一些事，也許在試圖調息自己的心情，總之，我會很快從陰影中解脫出來，設法讓自己快樂。曾經的我受不了他人的忽視，但是現在的我對於別人沒有及時的關懷，抱有的是一顆平常心，因為我會認為他們可能沒有條件沒有時間，也可能根本沒看見„„我不願過多的計較自己在別人眼中的地位，因為我需要用寬廣的胸懷去對待世界上的每一個朋友，畢竟多一個朋友比多一個敵人好得多。我也喜歡與有實力的人在一起，那樣我可以向他們學習，因為光芒不會影響光芒，而光芒在一起只會照亮更多的黑暗。
我也得過一些榮譽，但是我相信，如果經過在學生會裡的鍛鍊，我會變得更堅強，也會創造出更加輝煌的成績。
我也希望能夠向前輩們學習，提高自己的能力，增長自己的見識，在學生會的天地里打造出一片屬於自己的藍天，使自己離夢想的彼岸更近一些。
感謝您如此耐心地看完了我的申請書，也希望您能仔細思考，給我一個機會，讓我有一個能發揮的空間，來提高自己，豐富自己，挑戰自己，超越自己。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會文體部申請書 篇27
尊敬的團總支領導：
我是____，來自______學一班，我申請擔任學習部副部長一職。自所以競選學習部副部長，是因為我對學習有著濃厚的興趣，對於如何能學好，有著初步的認識。渴望有機會與大家交流。
下面我談一談我對學習的認識，我認為學習的目的無非就是想讓我們再說學知識基礎上進行發明與創造。我所認為的發明與創造就是為了找一條“道路”，一條達到目的的捷徑，讓事情變得簡單的一種方法。我認為創造需要一個不成文的前提—懶，因為懶所以你就會想盡一切辦法來找一種輕鬆的方法、因為懶你才會去嘗試那些沒出現過的簡單的方法，但是，懶是需要一定資本的知識面沒有達到一定的程度就沒有資格“懶”。
我有足夠的的熱情，一名好的學生幹部最首要的就是要有熱情，因為熱情是工作的源動力。有熱情才會使你主動去為同學們服務、有熱情才會使你融入同學中，進而才能了解同學們的需要更好的為同學們服務。我的敬業精神比較強，工作認真負責，能夠任勞任怨。做事能以大局為重，以集體利益為主。
假如我成為學習部副部長，到時我會給部門提出一些能夠幫助同學們提高能力的建議，從而更好地為同學們服務。在我的頭腦當中經常會出現一些有利於學習的建議。如果有幸能被選上，無疑是鍛鍊自己的機會，從而使自己得到提高，我的提高也將使學習部的提高，因為我是這其中的一員。
如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現。
此致
敬禮!
___
20__年_月_日