中學三好學生申請書 篇1
敬愛的老師，親愛的同學，大家好：
我是新夢圓。我很榮幸站在這裡競選三好生。我學習成績優異，樂於助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好夥伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票!
謝謝大家!
新夢圓
20xx·1·10
中學三好學生申請書 篇2
尊敬的各位領導：
您們好!我是來自張家口北方機電工業學校，校XX年級電氣維修班的學生，時光荏苒,轉眼間我已經是在校三年的學生了.回顧的三年在校生活,有過拼搏有過汗水，但我堅信“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，所以在校參加學校的學生組織，“北方機電工業學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實，每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個均了較為優異的成績,收穫頗多.既為在學業上的成績感到高興,也為能從工作和實踐中鍛鍊感到欣慰。我已連續兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“張家口市級三好學生”並感謝老師們三年來對我的培養和關懷。
一名學生，我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生，肩負著民族技術發展的重任，要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門，我就自己給定下努力創--新型複合型人才。我認真對待每一門課程，做到不曠課，不遲到，不懂的問題向老師請教，向同學討教，體育課我也認真對待，體育成績優良。並且還參加校級運動會，和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此20xx年我還報名參加了天津高等師範自學學習。希望學到更多有用的知識，向複合型人才努力。課餘之時，會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣，我會網路、報紙關注國內外新聞，我還關注現代科技的發展，寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發達的地區參於打工，結合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結合，更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量數據和積累大量的工作經驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就，但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今後的學習當中還需更加努力。
自上課那天起就開始擔任班長一職，任職至今，在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣，嚴格約束自己管理班級，多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽，並在比賽中取得了優異的成績。多次被評為“班級優秀班幹部榮譽稱號”。
為了更好的鍛鍊自己，提高自己，在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業學校學生會’在校組織學生會文體部擔任幹事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽，有羽毛球比賽、排球比賽、桌球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協助校學生科舉辦北方機電杯球類聯賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工桌球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優秀裁判榮譽稱號”，並得到了老師和校領導的一致認可和好評。
在校學生會任職滿以後，由於工作的積極，得到了老師的認可，被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職，主要負責年級的管理和組織課外活動，豐富同學的課餘生活。在此，曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操匯報表演’。輔助老師處理年級事務，管理年級學生。建造老師與學生之間的橋樑和紐帶，使師生有一個更好的交流平台。在校期間我還參與了校團委青年志願者，在校三年之中多次服務學校，為我市的老休乾所服務等等，在此積極的服務中榮獲“優秀志願者榮譽稱號”。
在校期間還曾參加過很多的有益活動，有舞蹈‘我們的天空’代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在校經過時間長達兩個多月的專業練習，不負眾望在匯演中得到了第一名。
在校三年我曾擔任過很多的職務，有的是兼職，有的是續職。但是我在這么多的職務當中學到了很多，在社會中用到了很多，是我成長了很多。為此讓我獲得了很多的榮譽。先我已獲榮譽如下：
生活中的我勤儉樸實，有著良好的生活作風。謙虛的處事態度，正直的做人原則，並堅持正確客觀高尚的審美眼光。正式由於這些，我在班裡有這相當的民眾基礎。作為一名學生，我在努力塑造自己，豐富自己。作為一名學生幹部，我在努力為班集體服務。作為一名分會主席，我在努力為老師服務，為年級服務。本人性格開朗平時善於跟老師、同學溝通，也樂於幫助同學，在日常生活中建立良好的人際關係。並且積極配合班級的各項活動，團結同學，共同進步。
在今後的學習、工作和生活中不斷完善自我、超越自我，以更加飽滿的工作狀態和優異的學習成績來回報曾經幫助我、支持我的老師和同學。我會用實際行動證明一切!
特此申請，請老師考察我。
申請人：王盼興
中學三好學生申請書 篇3
敬愛的老師，親愛的同學，大家好：
我是新夢圓。我很榮幸站在這裡競選三好生。我學習成績優異，樂於助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好夥伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學，大家好：
我是王麗媛。我很榮幸站在這裡競選三好生。我學習成績優異，樂於助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好夥伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票!
謝謝大家!
新夢圓
20xx·1·10
中學三好學生申請書 篇4
尊敬學校領導：
我鄭重地申請本年度三好學生希望領導能批准
生活中仍存在著不足如比較磨吃飯慢因此失去了飯友;睡覺慢在宿舍也愛打鬧但我會一步步加以改正再比較毛躁愛驕傲
在上學期也取下了不錯成績獲得了全國地理小博士競賽一等獎在上次月考中也取得了夢寐以求名次個人都有可能只要敢想敢做)在當班委這段我能力確實也鍛鍊了不少與同學們關係處理得較融洽積極組織了很多活動如與二班競賽並取得了很大成效
"厚德載物自強不強"是我座右銘;
"全面發展揚長補短"是我勵志心語;
"尊老愛幼團結同學"是我理念;
我奮鬥宣言是：不是我比別人會做只是我比別人敢做!!!
申請人：
20xx年XX月XX日
中學三好學生申請書 篇5
尊敬的校領導：
我是xx學院xx班學生
時光荏苒，歲月如歌，轉眼間我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活，我感觸頗深，發現自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰，在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多。
我再次申請“財院三好學生”稱號，並感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機其的知識，為今後的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單
在工作中，我雖然無緣成為班集體裡面的一位骨幹分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗並存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。
在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守中學生守則，我認為這是作為一個合格學生的基本條件，在我的身體裡，有著強烈的集體責任感，我熱愛我們的自動化班級體。我盡力做到節儉，養成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。 作為寢室長的我，平時帶頭搞好寢室衛生，並用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學，並為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心裡素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛鍊
我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。
故我申請“財院優秀三好學生”稱號，不僅是我的理想與信念，也是我對自己的肯定和挑戰，希望了老師能給我這次機會，我相信今後我會做的更好。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
中學三好學生申請書 篇6
尊敬的各位領導、老師：
你們好，我是數理學院08級調查分析班的吳蒙蒙。進入大學已經有一年多的時間，通過這一年多的努力學習、鍛鍊，讓我感受很多，也收穫很多，不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此，我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
“三好學生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來，我就一直以此作為我的目標，並在日常的學習生活中特別注重鍛鍊各方面的能力，爭取全面的發展自己，做一個全面的人才。
作為學生，我的首要任務就是學習，一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣，我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這一年多時間的堅持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收穫，個別科目的成績在班級名列前茅，當然還有些科目學的不是很好，今後還需多加努力。
生活中，我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵，我也時刻謹記著父母的教誨，要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。於是像每天整理好自己的內務，打掃好衛生，有一個舒適的環境才能換來一個好的心情，那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外，我認為在生活中互相幫助也是很重要的，做為我們這個時代的人，很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活，很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩，於是我總本著友好的心態去幫助大家，給予他們幫助，當然也得到了他們的肯定。
然而，最讓我感到驕傲的是在這一年多時間裡，我能有幸作為08調查分析班的班長來為這個集體服務。雖然，在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生，但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的，我很願意也希望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故，在很多方面我都是班級的榜樣，稍有一點鬆懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不苟，活動上我也是衝鋒在前，積極主動!帶領大家一起進步。
從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮鬥不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!
一年多來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致 敬禮
申請人：
申請日期：
中學三好學生申請書 篇7
尊敬的各位領導：
您好!我是__級計算機軟體工程_班的一名學生，我叫__。輾轉間，我現已是一名大二的學生了，回首已逝的時光，我的感受良多。20__年_月我被徐州師範大學錄取，成為師大的一名學生，從此開始了我的大學生活。從考上大學那一刻起，我就決定努力奮鬥，一定要對得起自己四年的青春。自20__年_月入校以來，我就開始了全新的大學生活。大學是個全新的學習和成長環境，是一個以以學為主的學生生活轉向職業生活的準備階段。我明白，大學裡的同學來自全國各地的城市，其中不乏能力很強的個人。所以我要對自己要求嚴格，在各個方面爭取做到更好。在思想上，我堅持學習政治理論，注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想和覺悟。我還通過參加學校開展的一些多種多樣的政治思想教育活動，是我的思想認識水平進一步提高，更好地樹立了正確的思想觀念。在學習方面，我作為班級的學習委員，以身作則，努力為同學們創造一個良好的學習環境。
在學習上保持刻苦努力，勤奮好學的作風。在大一兩次期末大考中，我的成績均位於班級前列。在本次獎學金評定中，獲得二等獎。現在的社會競爭激烈，我在努力學好自己的專業知識的同時還不忘及時補充自己的社會交往，為人處世等方面的基本技能。為自己以後的工作打好基礎。在實踐方面，我在班級擔任班委，協助老師進行班級工作，作為老師和同學們溝通的橋樑，我深知自己的責任重大。同時我還在院學生會任職，這使我的社交能力得到了很大鍛鍊。我積極參加班級、學院級學校組織的活動。曾經在校第六屆“銀球杯”桌球比賽中獲得男子單打第四名，並代表院獲得男子團體第五名的好成績。我利用課餘時間，在校外的桌球館擔任教練，這也很好地鍛鍊了自己。在生活方面，我待人坦誠，熱心，能與舍友、同學們和睦融洽地相處，得到了同學們的肯定。良好的人際關係幫助我在各方面取得了進步和提高。我一直把幫助別人，快樂自己作為自己的原則。當同學和舍友學習或生活上遇到了什麼困難時，我都會積極主動的去幫助他們。和同學們處好關係我認為是非常有必要的。
如今一年過去了，又到了一個收穫的季節，我的大學生活已經進入了第二年，我會更加努力，戒驕戒躁，掌握老師傳授的知識和技能，努力提高自學能力和創新思維能力。“沒有最好，只有更好”，我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號，處處體現著“標兵”二字。我將在今後的學習與工作中總結經驗，繼續努力，不斷進取。鑒於以上我的表現，我特此向學校申請“三好學生標兵”，希望校領導審查批准。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
中學三好學生申請書 篇8
尊敬的老師：
您好!我是__X專工[4]班的彭程，在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。
思想上：堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。一直都非常積極地向黨組織靠攏。
學習上：經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確，專業思想牢固，認真刻苦，多次獲得校級獎學金，能夠很好的處理好學習和工作之間的關係，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的衝突，我有自己的方法，所以，在擔任班班長期間，我的成績一直都很優秀。
生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並且樂於助人，我能吃苦耐勞，暑假與同學冒酷暑自主創業，苦過、累過、哭過，除了賺到了一部分的生活費，為家裡減輕了負擔外，更多的是賺到了豐富的實踐經驗。另外，利用課餘時間，我和同學一起開發網站，使我們的課餘生活更加充實，同時也從中賺得一部分生活費，並且體會到合作的重要性。
在擔任班長期間，明顯地感覺到班裡同學不夠團結，為此，我多次組織班時同學參加集體活動。現在，__X專工[9]班已經是一個不甘落後、積極向上的班集，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。本學期，我班13人拿到學習獎學金，現在正在準備申請“優良學風班”，我們堅信，只要大家團結，__X專工[9]班的明天會更好。
在大學這三年里，我遇到過不到困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!二年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請!
此致!
敬禮
中學三好學生申請書 篇9
尊敬的老師：
您好，我是_學院_級_專業的_x。進入大學已有一年時間，通過這一年多的努力學習、鍛鍊，讓我感受很多，也收穫很多。從入學時的迷茫到現在的自信，自己邁出每一步都堅定而有力。一年來，我學會了怎樣一個人去面對困難，我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。回首過去的一年，感覺自己並沒有虛度，也並不感到後悔，這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。
本來學習、生活都是自己的事，並不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽，但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以後的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件後，自認為應該符合三好學生的評選條件，故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。
在思想上，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，積極關心國家領土和主權完整等國家大事，在民族大義上毫不含糊，對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識，但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結，切實做到了“危害民族團結的話不說，危害民族團結的事不做”。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，民眾基礎較為紮實，人際交往能力較強，有團隊合作精神和集體觀念。
最後，感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行，使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點，而是我另一個飛翔的起點，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特提出此項申請，望老師批准，謝謝。
此致
敬禮！
中學三好學生申請書 篇10
敬愛的各位領導、老師：
你們好!我做為一名大學生，無論是在學習，生活，還是校處實習工作上都取得了較好的成績，也受到了學校老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標，並一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。
首先，在學習方面，我的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應這個社會。大學與中學不同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想像中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學習上有一絲一毫的放鬆，不斷鞏固自己新學到的知識，做到溫故而知新，也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績，兩次期末考試均在專業名列前茅，更是在下學期考得專業第二名。第二名不是我的終點，我還會在日後的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮鬥。
其次，在思想政治方面，我積極向上，熱愛社會主義中國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極回響中國共產主義青年的號召。在大一下學期我參加的黨校的培訓，這次的培訓我認真的學習馬克思列寧主意，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，以理論知識來武裝自己，正確貫徹執行黨的路線，方針政策和上級的決定，能處理好個人與國家，集體的關係。時刻以黨員的標準要求自己，並以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。
在工作中，現任學院學生會體育部副部長一職，很好的處理了好自己與學生幹事的關係。在學校組織的各項大型活動中，都能夠合理的安排工作，與其他部門協調好，為學院做出了很大的貢獻。特別是在籃球賽，運動會，體育節等學校的重大賽事中，我也更是表現出色，都非常成功的完成了任務，並取得了優異的成績，給學院帶來了巨大的榮譽。而在我大一任學生會的體育部幹事期間，曾參加組織並且自己也參加過很多活動，很珍惜這些機會，也很 積極工作，儘自己最大的努力站好了自己的崗位。同時我還擔任體育委員、課代表，我性格隨和，善於團結隊伍，能夠帶領大家積極參加各項活動，及時地反映學生信息，做好師生間的橋樑作用，是輔導員、老師們的得力助手。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人員基礎較為紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極回響團委的號召，作為宿舍的室長，和室友們共同搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化。
大學期間雖然取得了很大的進步，我改變了曾經的自己，用淚水蛻變今天的自己，雖然有過疼痛，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味，學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信 但是大學的學習和生活所能給予我的並且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍牆的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,，才能在今後的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌
面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是嚮往。我期待用自己的能力創造奇蹟，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我帶來的安慰，也會使我可以安然入睡的理由。不需要藉口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦，但我始終保持這樣的習慣，每天記日記，寫下我的心情故事，每天清晨對著鏡子微笑，讓自信養成習慣.
做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮鬥不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!
一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致 敬禮
申請人：
中學三好學生申請書 篇11
尊敬的學校領導：
你好!
我是__的學生___。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我自薦“三好學生”，因為我自信：我能行!
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經常積極找資料為班級出黑板報，也為我們小組的黑板報被班級評為優秀立下汗馬功勞。我從不遲到，從不請假，還當了學校值日崗，經常很早到校，認真完成老師交給的值日崗任務。我誠實守信，樂於助人，不僅經常在公車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學解答難題，對此，爸爸媽媽都說我們家的電話是我的熱線，因為請教我問題的電話比較多。
我熱愛學習，儘管我的成績不是班裡數一數二，但也常是優秀。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經常上網查資料，不斷擴大我的知識面。
我熱愛體育，經常參加課外鍛鍊，還獲得思明區小學生乙組桌球賽第七名，儘管第一次參加比賽成績不理想，但也為學校爭得榮譽。
雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格急燥等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，我要發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
中學三好學生申請書 篇12
尊敬的領導：
我是XX班的學生。作為一個學生的我努力地學習科學知識，並且我一直在各個方面嚴格要求自已，彌補自身的不足。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在國中的這段時間裡,我一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面,我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極回響中國共產主義青年的號召。
在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出，但我積極要求上進,從未放鬆對知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。
在工作方面，我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經任過班級的宣傳委員，學習委員。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，民眾基礎較為紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些學校組織的活動，使得我實踐和協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極回響團委的號召，搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化。
國中期間我雖然取得了很大的進步，但我還需要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
中學三好學生申請書 篇13
尊敬的老師，敬愛的同學們
大家好!
現在正是陽春三月，我帶著春天的氣息，懷著激動的心情，站在這裡，來競選三好學生。希望大家支持我!
三好包括：“德”、“智”、“體”，首先說的是“德”，德就指品德，我尊老愛幼，模範遵守校規校紀，去年期末，我榮獲自律標兵和文明學生稱號。我還尊敬老師，團結同學。同學們在學習上有什麼困難時，我都熱心幫助。在班裡還是許多同學的.好朋友，並在班裡有很高的威信。
再說“智”，所謂“智”就是學習，我熱愛學習，並且成績優異。上課認真聽講，積極回答老師提出的問題;課後認真複習、預習。上課時，老師還常常讓我給大家講題，還在“菊花精神鼓舞著我”徵文比賽中榮獲3等獎。我多次被評為學習標兵。
最後說“體”，“體”當然是體育。我愛好跳繩，也愛好田徑。認真上好每一節體育課、每一次晨練。晨練時，從不叫苦叫累;上體育課時總是認真做好每一項體育項目。
除了這些，我還對美術十分感興趣，我學過國畫、素描、水粉畫等。還在第25屆菊花節系列活動繪畫比賽中，榮獲二等獎。
同學們，請為我投出你們手中寶貴的一票吧!
謝謝大家!
中學三好學生申請書 篇14
尊敬的老師：
您好!
我是_，時光飛逝，轉眼五年級下學期就要結束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛鍊感到欣慰。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收穫頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師們一年來給予我的培養和關心。
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，並能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂於助人，經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，儘管我的成績不是班裡數一數二，但所有的主科成績都達到優秀，所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。
希望老師能給我這次機會。
多謝大家!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
中學三好學生申請書 篇15
尊敬的領導、老師：
您們好!
我叫――，來自08級物理與信息工程系電子信息科學與技術專業二班。
在人才素質激烈競爭的當今時代，要適應時代的發展，就要求不斷的完善自我。作為當代大學生，不僅要求又過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展。三好學生評選活動對於我來說是一件極其有意義的事情,如果我能夠當選，我相信我能夠做出表率作用，並且我也能繼續激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。
在學習方面：我嚴格要求自己，除了在理科類科目下功夫外，對其它綜合性科目也絕不忽視。語文科目的鑑賞和分析能力不但得到了進一步的培養，更養成了良好的閱讀習慣。我已習慣每月買或借幾本如《思維與智慧類》的勵志性雜誌，每篇文章的真諦也深深刻在腦中，一定程度上端正了自己的人生態度，更不斷激發了自己的鬥志。而對於理科類科目，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上夾生了對一些知識點的理解，更能透徹的分析其變化過程。上課時，我更著重於思考，當然是在仔細聽課的基礎上，老師所講的每個例題或公式的證明推導變形，我絕不會放棄自己推導證明的機會，而是老老實實的自己也推導證明，這樣對於公式的運用、解題步驟便有了一定的思路。“學而不思則罔，思而不學則殆”，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力解、難點共鑽研，學習共進步。通過一年紮實的學習，我也取得了可喜的成績：大一上學期排名在班裡第一，下學期第二，學年總成績在班裡第一，年級第二。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷的超越自己制定的新學期學習計畫，更加努力的充實自己。
在集體活動方面，我充分利用空餘的時間積極參加各項活動：
1，參加愛心社整個的手語培訓活動。那是我第一次走進失聰者的世界，可謂是心與心的交流，更讓我感受到那些“不幸”的孩子們頑強的鬥志。我永遠也不會忘記他們的那份勇敢、堅強和樂觀;
2，積極參加班級或系部的活動。學雷鋒活動：我更進一步了解了其精神實質.“勿以事小而不為”，做好事容易，難的是一生都做好事;事雖小，情卻大。學院成教部衛生大掃除：這次活動雖然任務很重，但同學們明確分工，細化任務，效率也很好。活動中同學們那份激情，振奮人心，互幫互助、相互關照，彰顯友誼至美。
3，聽取多種講座。《量子力學》，大學生創業軟體開發，中國寓言故事等諸多綜合性的講座，一方面給與我很大的啟發，結識了很多新朋友;另一方面，也在一定程度上開闊了視野，多了選擇，多了計畫。
4，大學畢業生創業就業調查活動並提交調查報告。暑假期間，我和同學一起走訪調查，細心聆聽，自習做筆記，第一次比較全面的接觸社會。這次調查活動，我了解到當今的實際就業形勢，聆聽了一些畢業生創業想法，不僅給了我很大的觸動，也無形中增加了壓力。社會是最大的實驗廠，大學期間要做的還很多很多。
當然，我們歸根到底還是學生。學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙於工作的同時，絕對不能把學習落下，於是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。
在學生工作方面：
作為一名寢室長，我竭力為同學服務。寢室衛生打掃，寢室公共用品的購買，寢室集體活動的安排。衛生打掃自覺為主，一身帶動他人，慢慢的形成良好的衛生習慣;學習上以身作則，不忘提醒室友完成作業，搞好複習，做好實驗，帶動室友去上晚自習，形成良好的學習氛圍;周末時間也時常出去活動活動，打打球，跑跑步，形成良好的關係，營造和睦融洽的集體環境。
作為一名科代表，我嚴格要求自己，不斷提高自身的素質。增強習題的訓練量;增加課本閱讀量，熟練知識;認真聽講，細心做筆記，真正起到帶頭作用。
在思想操守方面，我謹遵學校的規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己;助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，並耐心聽取他們的意見和採納他們的建議，做好自己應該做的事。在大學，最重要的是鍛鍊自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績，與人交往合作的能力，組織協調能力，表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生，擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自製、學會自律。
我認為“優秀三好學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的血液，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以後能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮鬥。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利!
以上就是我的自我評價，我希望領導、老師能夠認同我，支持我，如果我當選成功，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的三好學生，成為大家學習的好榜樣!
此致
敬禮
申請人:
年 月 日
中學三好學生申請書 篇16
尊敬的院領導和各位老師：
你們好！
在大學的學習生活中，我始終不渝的把學習和提高自身能力放在第一位。在學習不落下前提下，積極參加課內外活動，如學術交流、思維智力運動會、體育活動等。我團結同學、互相幫助，幫助同學學習，跟同學們都建立了比較好的友誼，把本班——個同學都視為我的兄弟姐妹一般，因為，我內心深知是某種緣份讓我們有機會在一起學習和生活。因為高考讓我選擇了這個學校，所以我將至始至終熱愛我們的學校，熱愛我們學校的一切，我現在要做的就是珍惜大學生活、珍惜大學美好時光。我必須更加努力地去學習，提高自身綜合能力和各方面素質。
一進入大學我就給自己下定決心，要好好珍惜大學生活，考上心中的研究生。經過大學一年來的學習，我的目標更加堅定，我相信只要堅持就會有希望，只要有希望那就有未來，為此我仍然朝著目標在努力奮鬥。我的思想積極向上，熱愛中國，熱愛人民，是共青團員。也許，身邊的很多同學會不理解，但是我始終覺得每個人有自己要走的路。在學校我是一個家庭經濟困難學生，我感謝學校給予我們的照顧和關懷，我感謝身邊同學的幫助和無私問候。我將永遠銘記於心，這更堅定了我要在學習生活上不斷努力向上的決心。
我相信院領導和老師會慎重決斷三好學生的歸屬的，我再次向學校申請參評“三好學生”。如果我有幸得到這份榮譽，我將更加積極、努力地在大學中奮鬥。我相信我不會辜負你們的期望。
此致
敬禮！
申請人：_x
20_年_月_日
中學三好學生申請書 篇17
尊敬的老師：
您好!我是張宇希, 時光飛逝，轉眼五年級下學期就要結束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛鍊感到欣慰。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收穫頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師們一年來給予我的培養和關心。
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，並能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂於助人，經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，儘管我的成績不是班裡數一數二，但所有的主科成績都達到優秀，所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。希望老師能給我這次機會.
此致!!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
中學三好學生申請書 篇18
尊敬的老師：
您好!
我是---，時光飛逝，轉眼五年級下學期就要結束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛鍊感到欣慰。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收穫頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師們一年來給予我的培養和關心。
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，並能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂於助人，經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，儘管我的成績不是班裡數一數二，但所有的主科成績都達到優秀，所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。希望老師能給我這次機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
中學三好學生申請書 篇19
尊敬的老師：
你好!我是_。時間飛逝。轉眼間5年級下學期就要結束了。回顧一年的學習生活，對自己在學習中取得的成績感到高興，對在學校舉行的各種活動中獲得的運動感到欣慰。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了比較好的成績，收穫了很多。在這裡，我申請了“三好學生”的稱號，感謝老師們一年來對我的培養和關心。
我熱愛生活，講道德，遵守校規，遵守小學生守則。我熱愛集體，有很強的集體榮譽感，我經常主動找資料給班級上黑板。我積極參與班級組織的活動，在各種收費工作中成為班主任的助手，在老師不上課的時候能很好地管理班級。我決不遲到，決不請假。我誠實守信，樂於助人，總是熱情幫助同學。
我喜歡學習雖然我的成績不是班裡數一數二的，但所有的州科成績都很優異，所有的徵收成績都很優異。我在課堂上專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。面對困難的問題時，我決不輕言放棄，千方百計解決它。我喜歡讀健康的課外書籍，經常和同學探討科學知識，不斷拓展我的知識。
雖然我有很多這樣的優點，但我也有很多缺點。例如，學習刻苦、細心、性格粗暴等。我希望成為“三心”，更能激勵進步，揚長避短，成為“德智體”全面發展的好學生。希望老師能給我這次機會。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
中學三好學生申請書 篇20
尊敬的領導、老師：
您們好！
我叫――，來自xx級物理與信息工程系電子信息科學與技術專業二班。
在人才素質激烈競爭的當今時代，要適應時代的發展，就要求不斷的完善自我。作為當代大學生，不僅要求又過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展。三好學生評選活動對於我來說是一件極其有意義的事情，如果我能夠當選，我相信我能夠做出表率作用，並且我也能繼續激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。
在學習方面：我嚴格要求自己，除了在理科類科目下功夫外，對其它綜合性科目也絕不忽視。語文科目的鑑賞和分析能力不但得到了進一步的培養，更養成了良好的閱讀習慣。我已習慣每月買或借幾本如《思維與智慧類》的勵志性雜誌，每篇文章的真諦也深深刻在腦中，一定程度上端正了自己的人生態度，更不斷激發了自己的鬥志。而對於理科類科目，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上夾生了對一些知識點的理解，更能透徹的分析其變化過程。上課時，我更著重於思考，當然是在仔細聽課的基礎上，老師所講的每個例題或公式的證明推導變形，我絕不會放棄自己推導證明的機會，而是老老實實的自己也推導證明，這樣對於公式的運用、解題步驟便有了一定的思路。“學而不思則罔，思而不學則殆”，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力解、難點共鑽研，學習共進步。通過一年紮實的學習，我也取得了可喜的成績：大一上學期排名在班裡第一，下學期第二，學年總成績在班裡第一，年級第二。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷的超越自己制定的新學期學習計畫，更加努力的充實自己。
在集體活動方面，我充分利用空餘的時間積極參加各項活動：
1，參加愛心社整個的手語培訓活動。那是我第一次走進失聰者的世界，可謂是心與心的交流，更讓我感受到那些“不幸”的孩子們頑強的鬥志。我永遠也不會忘記他們的那份勇敢、堅強和樂觀；
2，積極參加班級或系部的活動。學雷鋒活動：我更進一步了解了其精神實質。“勿以事小而不為”，做好事容易，難的是一生都做好事；事雖小，情卻大。學院成教部衛生大掃除：這次活動雖然任務很重，但同學們明確分工，細化任務，效率也很好。活動中同學們那份激情，振奮人心，互幫互助、相互關照，彰顯友誼至美。
3，聽取多種講座。《量子力學》，大學生創業軟體開發，中國寓言故事等諸多綜合性的講座，一方面給與我很大的啟發，結識了很多新朋友；另一方面，也在一定程度上開闊了視野，多了選擇，多了計畫。
4，大學畢業生創業就業調查活動並提交調查報告。暑假期間，我和同學一起走訪調查，細心聆聽，自習做筆記，第一次比較全面的接觸社會。這次調查活動，我了解到當今的實際就業形勢，聆聽了一些畢業生創業想法，不僅給了我很大的觸動，也無形中增加了壓力。社會是最大的實驗廠，大學期間要做的還很多很多。
當然，我們歸根到底還是學生。學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙於工作的同時，絕對不能把學習落下，於是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。
在學生工作方面：
作為一名寢室長，我竭力為同學服務。寢室衛生打掃，寢室公共用品的購買，寢室集體活動的安排。衛生打掃自覺為主，一身帶動他人，慢慢的形成良好的衛生習慣；學習上以身作則，不忘提醒室友完成作業，搞好複習，做好實驗，帶動室友去上晚自習，形成良好的學習氛圍；周末時間也時常出去活動活動，打打球，跑跑步，形成良好的關係，營造和睦融洽的集體環境。
作為一名科代表，我嚴格要求自己，不斷提高自身的素質。增強習題的訓練量；增加課本閱讀量，熟練知識；認真聽講，細心做筆記，真正起到帶頭作用。
在思想操守方面，我謹遵學校的規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，並耐心聽取他們的意見和採納他們的建議，做好自己應該做的事。在大學，最重要的是鍛鍊自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績，與人交往合作的能力，組織協調能力，表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生，擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自製、學會自律。
我認為“優秀三好學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的血液，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以後能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮鬥。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！
以上就是我的自我評價，我希望領導、老師能夠認同我，支持我，如果我當選成功，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的三好學生，成為大家學習的好榜樣！
此致
敬禮！
申請人：
中學三好學生申請書 篇21
敬愛的領導、老師、同學：
爭當“區三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行!
我熱愛生活，講道德，遵守校規校紀，遵守小學生守則。我熱愛民眾，有強烈的民眾榮譽感，經常用心、認真地為班級出板報。我踴躍參加學校的社團活動，誠實守信，樂於助人，不僅僅經常在公車上給老人讓座，還經常熱情地幫忙同學。我用心參加學校組織的各項活動，並且獲得了很好的成績。參加社區的公益活動，宣傳環保意識、奧運精神。
我熱愛學習，語文、數學、思品、體育成績都到達優。上課時，我用心思考老師提出的問題，大膽舉手發言，遇到難題時，我從不輕言放下，而是千方百計地攻破它，去解決它。
我喜愛閱讀課外書，書籍陶冶我的情操，培養我有一個好的性格。我勤於動手、動腦學習新知識，不斷擴大我的知識面，還充實了我的課餘生活。
我熱愛體育，經常參加各種體育活動，我已掌握四種游泳泳姿，並有較快的速度，滑冰、桌球都是我的愛好。透過鍛鍊我獲得了強健的體魄。
我熱愛藝術，長期堅持學習畫畫，經常參加各種比賽多次獲得大獎，經過自我的不懈努力我已到達四川省社會藝術水平美術七級。
我還學習鋼琴、圍棋、滑冰，多次參加電視台的節目拍攝，我參加了四川電視台“紅色之旅”系列節目，讓我了解到革命先輩為解放中國的偉大功勳，了解到他們的`成長過程，我深受教育。參加“這天我當家”節目，讓我體會到勞動的幸福，了解到爸爸、媽媽工作的辛苦。
如果我能獲得“區三好生”這一光榮稱號，我會更加努力地學習，以優異的成績回報老師、同學、學校，更加用心地參與學校的各種活動，同時為我們班民眾和學校爭取榮譽，我會做好老師的小助手，同學的好榜樣，不辜負老師、同學和家長對我的期盼，繼續創造自我的輝煌，在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。
如果我沒能獲得“區三好生”這一光榮稱號，我也會更加努力，不泄氣，找出自我的差距，完善自我，爭取再次入選。
在此，我鄭重地提出申請，望能獲得批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
中學三好學生申請書 篇22
敬愛的老師，親愛的同學，大家好：
我是新--。我很榮幸站在這裡競選三好生。我學習成績優異，樂於助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好夥伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學，大家好：
我是王麗媛。我很榮幸站在這裡競選三好生。我學習成績優異，樂於助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好夥伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
中學三好學生申請書 篇23
尊敬的各位領導：
您們好!我是來自張家口北方機電工業學校，校XX年級電氣維修班的學生，時光荏苒,轉眼間我已經是在校三年的學生了.回顧的三年在校生活,有過拼搏有過汗水，但我堅信“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，所以在校參加學校的學生組織，“北方機電工業學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實，每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個均了較為優異的成績,收穫頗多.既為在學業上的成績感到高興,也為能從工作和實踐中鍛鍊感到欣慰。我已連續兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“張家口市級三好學生”並感謝老師們三年來對我的培養和關懷。
一名學生，我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生，肩負著民族技術發展的重任，要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門，我就自己給定下努力創--新型複合型人才。我認真對待每一門課程，做到不曠課，不遲到，不懂的問題向老師請教，向同學討教，體育課我也認真對待，體育成績優良。並且還參加校級運動會，和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此11年我還報名參加了天津高等師範自學學習。希望學到更多有用的知識，向複合型人才努力。課餘之時，會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣，我會網路、報紙關注國內外新聞，我還關注現代科技的發展，寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發達的地區參於打工，結合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結合，更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量數據和積累大量的工作經驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就，但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今後的學習當中還需更加努力。
自上課那天起就開始擔任班長一職，任職至今，在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣，嚴格約束自己管理班級，多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽，並在比賽中取得了優異的成績。多次被評為“班級優秀班幹部榮譽稱號”。
為了更好的鍛鍊自己，提高自己，在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業學校學生會’在校組織學生會文體部擔任幹事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽，有羽毛球比賽、排球比賽、桌球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協助校學生科舉辦北方機電杯球類聯賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工桌球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優秀裁判榮譽稱號”，並得到了老師和校領導的一致認可和好評。
在校學生會任職滿以後，由於工作的積極，得到了老師的認可，被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職，主要負責年級的管理和組織課外活動，豐富同學的課餘生活。在此，曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操匯報表演’。輔助老師處理年級事務，管理年級學生。建造老師與學生之間的橋樑和紐帶，使師生有一個更好的交流平台。在校期間我還參與了校團委青年志願者，在校三年之中多次服務學校，為我市的老休乾所服務等等，在此積極的服務中榮獲“優秀志願者榮譽稱號”。
在校期間還曾參加過很多的有益活動，有舞蹈‘我們的天空’代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在校經過時間長達兩個多月的專業練習，不負眾望在匯演中得到了第一名。
在校三年我曾擔任過很多的職務，有的是兼職，有的是續職。但是我在這么多的職務當中學到了很多，在社會中用到了很多，是我成長了很多。為此讓我獲得了很多的榮譽。先我已獲榮譽如下：
生活中的我勤儉樸實，有著良好的生活作風。謙虛的處事態度，正直的做人原則，並堅持正確客觀高尚的審美眼光。正式由於這些，我在班裡有這相當的民眾基礎。作為一名學生，我在努力塑造自己，豐富自己。作為一名學生幹部，我在努力為班集體服務。作為一名分會主席，我在努力為老師服務，為年級服務。本人性格開朗平時善於跟老師、同學溝通，也樂於幫助同學，在日常生活中建立良好的人際關係。並且積極配合班級的各項活動，團結同學，共同進步。
在今後的學習、工作和生活中不斷完善自我、超越自我，以更加飽滿的工作狀態和優異的學習成績來回報曾經幫助我、支持我的老師和同學。我會用實際行動證明一切!
特此申請，請老師考察我。
申請人：
20xx年xx月xx日
中學三好學生申請書 篇24
敬愛的各位領導、老師：
你們好，我是初二四班的的學生董zxz。時光飛逝，我已經是國中三年級的學生。在這兩年的國中生活中，我無論是在學習還是生活上都取得了巨大的收穫，也得到了老師的好評與肯定。在此，我申請三好學生稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標，並一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。 在學校里，我認真遵守學校的校規校紀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗，積極樂觀，樂於助人，對有困難的同學，願意伸出援手。我還吃苦耐勞，寒暑假積極參加社會實踐活動，不怕苦，不怕累，對每件事都儘自己最大的努力，做到最好，不怕失敗，跌倒再爬起來，吸取教訓，豐富實踐經驗。我還擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，由於經常參與一些學校組織的活動，使得我實踐和協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織能力並加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。上學期，我加入了光榮的中國共青團，積極回響團組織的號召，為同學們樹立好榜樣。
做為班裡的宣傳委員，在工作中，我在服務同學的同時鍛鍊自己，努力提高自身素質，做好同學們的公僕。我認真抓好班內的宣傳工作，展示出一個朝氣蓬勃的四班，並認真配合學校老師的各項檢查，虛心接受各個方面的監督與指導。在過去的兩年中，我成功配合班主任組織了班內各種集體活動，如藝術節，科技節，體育嘉年華等等，並都取得了優異的成績。與此同時我還協助配合其他班委工作，努力發揮自己的作用。這學期在老師、同學的辛勤幫助下，各個方面都有了很大進步。
雖然我的學習成績不是十分的突出，但我積極要求上進， 從未放鬆對知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。同樣我還自己要求自己，在家中我沒有因為缺少了老師的監督而放鬆自己，而是自己給自己定下了明確的學習目標，上課認真聽講，課後認真做好預習和複習工作，在完成作業的同時，做適量的課外習題，把知識更好的融會貫通，徹底把學到的東西掌握牢，把書本上的知識化為自己的知識。
做事先做人，人不立，事不成。在我的中學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，收拾好行囊，邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。自強不息，奮鬥不止，我將以更大的努力不斷實現更高，更遠的目標，作為宣傳委員來展示四班學生的風采！
兩年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。獲得三好學生是我在學生生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠獲得此榮譽，特此申請。
此致
敬禮
申請人
中學三好學生申請書 篇25
尊敬的各位評審老師：
你們好!
我是文學與藝術學院對外漢語0902班的許連敦，我很榮幸能夠有資格參評今年的校三好學生。下面我將就自己的個人情況向各位老師做一個簡要的介紹，請老師提出批評，並給予指導。
首先我想談談自己的學習。在學習上，我認真努力，不甘落後。無論課堂還是課後，我都努力搞好自己的學業。在大一上學期，我的各項考試成績均居本專業前列，平均成績績點3.69，位居本專業第一名，並且獲得了校“學習之星”的光榮稱號。大一下學期，我繼續努力，在期末考試中，智力成績87.32分，位居本專業第一。我想，這些成績的取得，不僅是老師器重和辛勤栽培的結果，同時也是對自己不懈努力的回報。
在日常的班級活動和社團活動中，我也是不甘落後，積極參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力，在學生會工作中，我從大一時最普通的幹事一步步乾起，直至現在已經升為院學習部部長。在班級中，我也積極承擔責任，積極為同學服務，現在是班級組織委員。當然，我也先後獲得了多項榮譽獎勵，包括各項活動的先進個人，優秀幹事，優秀學員等。我想，健康積極的生活不僅僅只是體現在學習上，它更應該體現在生活中，體現在各項社交活動上。
在生活上，我也是一個積極樂觀的人。無論是在工作上，還是生活上，我主動的為他人服務，為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室，為同學跑腿等各項事情，在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關係，當然更是因為有了雄厚的專業知識為後盾，今年在班級推優入黨中，我獲得了寶貴的名額。謝謝大家的支持與鼓勵，我當然會繼續努力的。
最後，感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”，我當然會再接再厲。但是如果我落選了，我也不會遺憾，因為參選本身就意味著我已經成功了，榮譽並不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮，我依然回一往無前。
再一次謝謝各位領導老師，你們辛苦了。
申請人：
20xx年xx月xx日
中學三好學生申請書 篇26
尊敬的老師：
您好!我是__X專工[4]班的彭程，在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。
思想上：堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。一直都非常積極地向黨組織靠攏。
學習上：經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確，專業思想牢固，認真刻苦，多次獲得校級獎學金，能夠很好的處理好學習和工作之間的關係，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的衝突，我有自己的方法，所以，在擔任班班長期間，我的成績一直都很優秀。
生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並且樂於助人，我能吃苦耐勞，暑假與同學冒酷暑自主創業，苦過、累過、哭過，除了賺到了一部分的生活費，為家裡減輕了負擔外，更多的是賺到了豐富的實踐經驗。另外，利用課餘時間，我和同學一起開發網站，使我們的課餘生活更加充實，同時也從中賺得一部分生活費，並且體會到合作的重要性。
在擔任班長期間，明顯地感覺到班裡同學不夠團結，為此，我多次組織班時同學參加集體活動。現在，05專工[9]班已經是一個不甘落後、積極向上的班集，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。本學期，我班13人拿到學習獎學金，現在正在準備申請“優良學風班”，我們堅信，只要大家團結，05專工[9]班的明天會更好。
在大學這三年里，我遇到過不到困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!二年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請!
此致!
敬禮
申請人：__X
時間：____年__月__日
中學三好學生申請書 篇27
尊敬的老師：
爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的坐標。永不言棄是我的座右銘也是我經常掛在嘴邊的一句話。
在當今這個競爭激烈科技發展迅猛的時代，我清楚的知道，只有把握自己打造成一個高知識，高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。因此我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求教疑惑問題，並從中獲益匪淺。
對待同學，我從來都是盡力幫助，與善待人，幫助同學解答難題，關心班級困難同學並與他們分享學習經驗，不會因為，他們家境貧困而疏離他們。
對待師長，我發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮鬥的與重要動力。
我不僅對學習一絲不苟對工作任務也是十分認真地去完成。身為風紀股長的我處處以身作則。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。常常使同學靜下心來，沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。每當學校布置勞動任務時，我都帶領同學認真完成，有些髒活、累活全往自己身上攬，但我毫無怨言，我經常說：只要為班級集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不惜唉。有時班上的勞動工具、講台和同學們用的桌椅壞了，我會積極主動利用課外時間，把工具、講台和桌椅修好，而從不計較個人得失。
我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質調節機能、預防感冒、增加肺活量，長期游泳可以使心跳有力，於是我每年暑假都堅持游泳。
我愛讀課外書，因為它讓我養成了閱讀時寫筆記的好習慣。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發自內心的想法，我總是交給老師批改，也總是得到老師批在筆記本上大大的優。因此我對待寫筆記的態度一次比一次認真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。我認為學習新的知識，就好像小樹吸取營養，溫習就好像將營養消化吸收，把它變成自己的東西，不斷地充實自己。還可以讓我學到很多知識，又可以提高我的寫作水平，並且豐富了我課餘時間。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。我認為讀書是橫渡時間大海的航船，沒有任何事情能阻擋我的讀書。
我就是這樣一個尊師守紀，積極進取。刻苦勤奮，不急不躁，關心集體，愛護公物班主任的好助手，同學的好榜樣。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日