學校社團活動申請書 篇1
尊敬的軟體學院青協負責人:
誠至您深切的問候。
我是青協辦公室的謝華燕，能夠進入青協，是青協管理層對我的信任和肯定。在選擇協會的時候，青年志願者協會深深的吸引著我，通過努力有幸被錄用，我盡我所能，為青年志願者協會獻一份薄力。半年中，我的工作能力得到了提升，切實提高了自己的組織能力。在青協我學到了很多東西，這是我人生中最值得回憶的日子。在這裡，有我兄弟般的朋友，有對我關懷的學長學姐，還有那點點滴滴的溫馨回憶。然而卻有種種原因使我心有餘而力不足，學習時間的不足已經是無法迴避的溝壑。所以，我申請退出青協，希望得到您的批准。
曾記得，有人說過，協會成員什麼都可以沒有，唯獨不能沒有時間。我一直銘記著，一直把握時間去努力工作。但是，在我加入的社團與學生組織之間，我不能把所有的時間都單一地放在青協里。一心對青協似乎只是幻想，而且越來越多的工作使我有限的時間捉襟見肘。這是我申請退出的第1個原因。
我深刻的了解著自己，與其在2個社團與班級之間三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。心理協會與擔任團支書是我的志趣所在，青協亦是我的追求之所，魚與熊掌都是我的最愛。然我只有一“心”，所以也應有所割捨，不管是哪一個組織都不會要一個三心二意之人，哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個棟樑之才，所以我必須從中取一，這是我申請退出的第2個原因。
第3個原因，也是我申請退出的最大原因，在學習上，我似乎更加力不從心，所以我希望爭取更多課餘讀書時間。而且隨著外語等級考的臨近，我希望自己能夠擁有更多的時間去迎接接下來的多個等級考試。
加入青協，很多時候都是責任，坐其位而不忠其事，望魚而觀熊掌，並不是我的意願。我退出協會的決定也許比較倉促，也許還有其他的原因令我決定退出。但是曾經的堅持也已經隨著時間的流逝而變得蒼白無力，工作能力的不足是我無法做到心安理得。所以提出退會申請。
願青協團結奮進，更上一層樓
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學校社團活動申請書 篇2
尊敬的學院領導，你們好：
我自願申請加入學校社團部，這對於我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛鍊和考驗，我申請加入這個組織，並力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。
我認為社團部作為我院一個業餘生活的組織部門，是豐富校園生活的重要支柱，在校園這個大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔任學院社團部 其他工作的開展監督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進學校的管理工 作上新台階，更能激發學生的學習熱情，使他們養成良好的習慣，使學生的精神面貌發生新的變化。
因此，它對於促進學院學生的管理工作有著重要的意義。可以說學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務之本， 因此我申請加入這個組織。
如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模範遵守學院各項紀律和規定，對照標準找差距，使自己的自身素質的提高，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發揮其監督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的發展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，並把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，並在管理中提升自己的能力，激發澎湃的熱情，端正學習的態度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現大的發展，為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進，請學院領導批准我的請求。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學校社團活動申請書 篇3
校領導：
我校學生自管會是在校各級領導、老師的關懷指導下,以自我管理、自我教育、自我服務為宗旨的學生自律組織,是學生自己的民眾性組織，是學校聯繫學生的橋樑和紐帶。學生自管會自成立以來，積極宣傳、認真執行學校的各項規章制度，熱情為廣大同學服務，加強了學校與學生之間的信息溝通，為我校創造良好的學風、校風作出應有的貢獻。學校也多次為學生自管會的發展提供辦公場所、經費等方面的大力支持，及時保障了學生自管會的正常運轉。
為了更好地服務同學，學生自管會在學期初的全體會議上，作出了在以後的工作中加強學生活動資料的在社會實踐、志願者服務、社會公益以及學生心理輔導等方面活動的以及學生活動資料的歸檔管理等決定。但現有經費無法支持這些新任務的完成。故再次向校領導申請補充活動經費5000元。
懇請學校批准。
申請人：學生自管會辦公室
學校社團活動申請書 篇4
尊敬的學校領導：
旨在向學院同學介紹計算機硬體知識，同時為了讓軟體職業技術學院首屆社團巡禮節圓滿成功，IT地帶經過一個多月的策劃，現定於11月24日在學院內舉行IT地帶首屆硬體展示會。為了從理論和實踐兩方面讓同學們認識和了解硬體知識，社團須申請使用食堂一樓前面的場地(主要用於硬體產品的展示)，同時恆林科技有限公司2名工作人員負責將設備及硬體產品運送到學院並且擔任活動技術顧問，用更專業的方式讓同學們從多角度了解計算機。為了保證活動效果還需借用2個展板及食堂一樓10張餐桌，活動結束立即歸還，希望領導批准。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學校社團活動申請書 篇5
清風軒書畫社是直屬於建築工程系，由我校20xx級在校學生自發組成，學習傳統文化藝術的興趣愛好型學生社團。我們的宗旨是：書出個性，畫出張揚;激發同學們的書法、美術興趣;繼承和弘揚民族傳統書畫藝術;豐富校園精神文化生活。
至今，清風軒書畫社成立一年之計，從一年前的剛起步走來，逐漸的成長著、壯大著、進步著。在這一年之間，我社組織策劃了各類大小活動，如常規的書法及素描課程、組織去春遊銅梁洞及四會友誼賽、策劃活動周的書畫展、我社組織學校熱烈慶祝建黨九十周年紀念革命書畫等。還組織我社及全院有興趣參加合川區第三屆“山里人”杯暨首屆“ 五四”大學生校園書畫巡展，部分作品入圍展出，也不乏有榮獲2等獎的優秀作品。
我社開展常規課程時，需為學生們自發的準備筆墨紙硯和很多畫畫工具，如畫板畫架等，每次搬上搬下很不方便;組織策劃會員們出去玩耍、聚會、比賽、開會等活動是需有 寬闊場地出很多關於這些方面的通知海報、請帖等;參加合川區，重慶市乃至全國的書畫比賽時更需要有個活動室讓會員們做書畫和儲存的地方。截止至今，我社已有裱了的書畫作品六十餘幅，為保證裱了得書畫的完好程度，是更需有安靜寬闊的位置的。而且系裡面有什麼活動需出海報等宣傳時也是需要這么一個地方的。
綜上所述，清風軒特向建築工程系申請一個單獨的活動辦公室，望請批准。相信在一個安靜而寬闊的空間中，我社在以後的時間裡，會越發的成熟，越發的積極向上。
申請人：清風軒書畫社會長 胡娜
申請時間：20xx年10月11
學校社團活動申請書 篇6
尊敬的各位院黨委領導：
你們好!
我係為了認真貫徹《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》的精神，推動高校創先爭優活動的開展，切實加強高校基層黨組織活動陣地建設。在系黨總支各位領導的關懷和指導下，我系黨員活動室有以下特點：
1、設施齊全。有單獨設定的黨員活動室，場地舒適、環境整
潔、氛圍濃厚。活動室外有標誌牌，室內設施相對齊全，有桌椅、檔案櫃、書櫃;黨建讀物整潔，有黨報、黨刊;室內布置整齊，擺設規範，內容全面，氛圍良好;配備專人(或輪流)負責黨員活動室日常管理。
2、制度完善。黨務工作和黨員活動、教育、管理制度規範齊全，並能嚴格執行。上牆的掛圖及制度有：黨旗、黨的性質、黨的基本路線、黨的指導思想、入黨誓詞、黨員紀律、黨員的權利和義務、黨組織和黨員基本情況介紹欄、黨務公開欄、黨員學習和黨組織活動宣傳欄、“三會一課”制度、黨員學習制度、黨費管理制度、發展黨員工作制度、黨總支工作職責、黨總支書記職責、組織委員職責、宣傳委員職責、黨員發展程式等有關內容和制度。
我系黨員活動室發揮了以下作用：
1、活動正常。我系黨員活動室，促進基層黨組織開展黨員活動，改進活動形式，豐富活動內容，增強活動效果。結合實際並定期開展了黨員活動，有專人負責記錄，台帳齊全。活動的形式豐富多樣，有組織學習、談心交心、匯報思想工作、學生心理諮詢、黨內關懷行動和文體娛樂活動等。
2、效果明顯。通過開展豐富多彩的黨員活動，使各級黨組織達到“五好”基層黨組織建設標準，即實現領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、民眾反映好。
我們深知，我們還有許多不足之處，我們一定會繼續努力，不斷揚長補短、精益求精，以更好的成績向院黨委匯報!希望院黨委給位領導們能批准我系黨員活動室成為示範黨員活動室!
此致，
敬禮!
電子信息工程系黨總支
20xx年10月27日
學校社團活動申請書 篇7
清風軒書畫社是直屬於建築工程系，由我校20xx級在校學生自發組成，學習傳統文化藝術的興趣愛好型學生社團。我們的宗旨是：書出個性，畫出張揚;激發同學們的書法、美術興趣;繼承和弘揚民族傳統書畫藝術;豐富校園精神文化生活。
至今，清風軒書畫社成立一年之計，從一年前的剛起步走來，逐漸的成長著、壯大著、進步著。在這一年之間，我社組織策劃了各類大小活動，如常規的書法及素描課程、組織去春遊銅梁洞及四會友誼賽、策劃活動周的書畫展、我社組織學校熱烈慶祝建黨九十周年紀念革命書畫等。還組織我社及全院有興趣參加合川區第三屆“山里人”杯暨首屆“ 五四”大學生校園書畫巡展，部分作品入圍展出，也不乏有榮獲2等獎的優秀作品。
我社開展常規課程時，需為學生們自發的準備筆墨紙硯和很多畫畫工具，如畫板畫架等，每次搬上搬下很不方便;組織策劃會員們出去玩耍、聚會、比賽、開會等活動是需有 寬闊場地出很多關於這些方面的通知海報、請帖等;參加合川區，重慶市乃至全國的書畫比賽時更需要有個活動室讓會員們做書畫和儲存的地方。截止至今，我社已有裱了的書畫作品六十餘幅，為保證裱了得書畫的完好程度，是更需有安靜寬闊的位置的。而且系裡面有什麼活動需出海報等宣傳時也是需要這么一個地方的。
綜上所述，清風軒特向建築工程系申請一個單獨的活動辦公室，望請批准。相信在一個安靜而寬闊的空間中，我社在以後的時間裡，會越發的成熟，越發的積極向上。
申請人：清風軒書畫社會長 胡娜
申請時間：20xx年10月11日
學校社團活動申請書 篇8
尊敬的管委會領導：
您好，我們是來自學校社團聯合會的6個科技類社團，包括重慶大學計算機協會、航模協會、天文愛好者協會、發明協會，醫療普及協會、機器人協會。
自成立至今，我們一屆一屆的社團成員都是積極的努力建設著我們的社團，努力讓學校的同學們從中可以得到成長，因此在同學和老師的心中留下了深刻的印象。在這個學年，社團正面臨著重大的改革，我們每個社團都希望能夠做出更好的活動，為學校爭得榮譽，為同學們和老師們提供更多的服務，以及讓更多的同學能夠了解到我們。然而我們每位社團的社長都深深感到了制約我們這些科技類社團發展的一個重要因素，也是各社團的當務之急，就是需要一間在虎溪的活動室。這學期以來我們六個社團利用課餘時間在不間斷的努力，今天終於有了一個結果，我們也忐忑的期待是一個好結果。
我們感覺有這樣一間活動室的意義巨大。科技類社團不比其他公益，體育等類社團，我們有不少設備，並且由於發展的需要還將會有更多設備。社團的設備不可能堆在個人寢室，畢竟不方便而且空間有限，嚴重製約著社團的發展。更為重要的一點是社團有些公共設備是社員動手製作時必須用到的，而如果這些設備沒有一個固定安放的地方的話，將會很大的阻礙了社員們的興趣發展。
我們六個社團總共社員一千餘人，如果這樣一間活動室能申請下來，影響和意義將是巨大的。望校領導能對我們的申請給予考慮。我們科技類協會一定不負厚望，以更優異的成績回報學校。非常感謝領導能抽空閱讀此份申請。致謝!
12級社長聯合簽名：
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學校社團活動申請書 篇9
尊敬的領導：
為加強我系學生的綜合素質，由我系學生會組織策劃的20xx年春季學期籃球賽於20xx年5月中旬開賽。分別組織了班級男子籃球賽和班級女子籃球賽。歷時一個月時間，我系各班級賽出了友誼、賽出了風格。特向系領導申請本次活動經費：
本次比賽我系參賽班級數12個班，其中男子比賽有12支參賽隊伍，女子比賽有12支參賽隊伍。
在本次比賽活動中，共支出口哨費用20元，用於購買裁判員口哨4個。
本次比賽取得圓滿成功，分別賽出男、女參賽隊前1、2、3名及體育道德風尚獎團隊。分別給於獲獎班級頒發錦旗，按統計，共需頒發錦旗8面，每一面錦旗50元，共需活動經費400元整。
按照此方案，本次活動，頒發錦旗費用400元，口哨費用20元，總計420元整。
望系領導批准!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學校社團活動申請書 篇10
尊敬的城管局領導：
為了更好的開展宣傳普及政策工作，我院定於X年X月X日在地點開展X活動，方式為：
1、開展口腔免費檢查;
2、免費測量血壓;
3、介紹醫保政策相關內容;
4、宣傳口腔健康知識;
5、贈送口腔健康禮品。
現向領導申請以下場地開展該活動：
時間：X月X日
地點：在X公園XX小區對面旁邊;
擺設物資：義診桌子6張，凳子12張，X展架2個，橫幅1條，雨棚(3×6米)一個、展板8塊、3米×3米舞台一個，舞台背景1塊，音響一對，(取220V電源)。
(以上申請活動如遇天氣原因向後推延至下個周末時間開展，同時我們會做好現場管理安排，維護好市政衛生工作)。
希望領導予以批准為謝!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學校社團活動申請書 篇11
尊敬的輔導員老師 ：
為了加強本班同學的溝通，活躍本班的氣氛， 班委經討論擬20xx年12月21日上午9時至20xx年12月21日中午12時組織本班同學前往開展野燒烤活動
一.活動目的
(1)放鬆心情，緩解學習的緊張壓力
(2)密切同學關係，進一步加深同學之間的感情
(3)培養團結協作的精神
二.活動時間
本周星期六(20xx年12月21日)
三. 活動地點
四.活動具體安排
將全班分成兩組，分別分配任務，各負其責進行分工作業，然後將兩組勞動成果集中共同分享。
五.活動原則
採取集中活動原則，堅決遵守院裡制定的“誰組織誰負責”的原則，在活動過程中一定注意安全，堅決杜絕一切安全隱患。
六.活動預期效果
希望本次活動能進一步加深我班同學感情，增進了解和友誼，為大學生活多留下一份美好的回憶。
在本次活動中將採取以下安全保障措施：
1、要求全體參加活動的同學須取得家長(或監護人)的同意;
2、在出發前由班主任老師召開班會，就外出活動的注意事項進行說明和強調;
3、在活動過程中要求全體同學一切聽從指揮，不單獨行動，不進行高危險性的活動;
4、與班主任老師保持聯繫，定時向老師匯報情況;在出現異常情況時及時向老師匯報;
5、請學校安排老師一同前往參加活動，在過程中聽從相關老師意見並服從指揮。
現就本次外出活動提出申請，請審批
真誠地希望能得到老師的批准。
此致
敬禮
申請人：
日期：XX年XX月XX日