國家獎學金生活申請書 篇1
尊敬的領導、老師：
您們好!
我是_____學院____系__級_____專業_班的__。在大一，保持著積極樂觀的心態，不管在工作還是在學習上，我時時刻刻以高標準嚴格要求自己，爭取做到全面發展。在老師和同學們的幫助下，我取得了不錯的成績。現將大一這一學年裡自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。
一、 家庭情況
家庭位於農村，主要家庭收入依靠種田，收入相對不穩定。____每年也需要一筆不菲的費用，種地的收入根本就難以承受。
二、思想情況
剛進入大學，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，並成為入黨積極分子，我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己，積極進取，樹立了良好的人生觀和道德觀。在生活和學習中，我努力進取，保持自身的純潔和先進性。我堅定自己的理想和追求，堅定理念，保持著共產黨員的先進性，我相信通過努力總有一天自己一定能成為一名黨員。
三、學習情況
在學習方面，能夠做到課前認真預習，課上認真聽講，課後認真且及時完成老師布置的作業。通過堅持不懈的努力和在老師、同學的幫助下，我終於取得了不錯的成績。在學習專業課的同時，我先後積極通過了國語二級甲等級認證、全國英語等級考試A級，這學期正努力地向全國英語四級進取著。
四、工作情況
在工作方面，積極認真，擔任班級班長，認真完成每項工作，關心同學生活和學習，幫助有困難的學生，同時不忘對學習的帶動和幫助。
五、生活情況
我生活樸素、勤儉節約、嚴以律己、寬以待人，我尊敬師長、團結同學，建立了不錯的人際關係。在假期期間，我還積極參加社會實踐，走進社會，了解社會，為未來的工作做好基礎。
結語
在這一年裡，我在各方面都獲得了很大的進步，綜合素質也得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要感謝學校領導對我的栽培，感謝老師對我的指導和幫助，今後我將更加嚴格要求自己，以行動來感恩學校對我的幫助和肯定。
此致
敬禮!
申請人：____
二0__年_月十號
國家獎學金生活申請書 篇2
尊敬的系領導：
我是__級本科(3)班學生。(個人簡歷)我來自張家川縣的一個貧困農民家庭，自小受家庭那種艱苦環境的影響，因此不論在生活中還是學習工作中，我都十分的節儉。
本人政治立場堅定，思想用心，做事認真，樹立了良好的道德觀、價值觀和人生觀，認真學習黨的指導思想，正確貫徹黨的路線、方針、政策，與時俱進，開拓創新，時刻關注黨和國家的發展形式，以一個共產黨員的標準嚴格要求自我。
我擔任學生幹部期間，一向嚴格自律，本著為師生服務的原則，恪盡職守，熱忱為廣大師生服務，本人善於與學生老師交流，始終起著師生的橋樑作用，為本班、本系的教學和管理工作默默努力著，從來不計較個人的得失，一心一意為同學帶來機會和方便。一向以張主任的一句話：“內強素質、外塑形象!”為自我的座右銘。
我現任中文系學生會副主席、本班班長的職務，在我的帶領與全班同學的努力下，我班先後獲得的榮譽有:__——__學年度和__——__學年度被學院評為“先進班民眾”榮譽稱號;__——__學年度被學院評為“五四紅旗團支部”榮譽稱號;__年5月獲得中文系第四屆田徑運動會團體第一名;__年5月獲得中文系第四屆田徑運動會男子4___0接力賽第一名;__年9月獲得中文系“迎新杯”優秀組織獎;__年5月獲得中文系第五屆田徑運動會團體第二名;__年9月獲得中文系“迎新杯”冠軍;__年6月獲得中文系第六屆田徑運動會優秀組織獎;__年6月獲得中文系“歡送杯”冠軍;__年9月獲得中文系“迎新杯”冠軍。
我在上大學這幾年中，勤奮學習，用心參加院系組織的各種活動，並且獲得了很多獎勵：
1。__年12月組織系__年元旦晚會榮獲優秀組織獎;
2、榮獲__——__學年度隴東學院“優秀共青團員”榮譽稱號;
3、榮獲__——__學年度中文系“優秀學生幹部”榮譽稱號;
4、榮獲__——__學年度隴東學院“優秀學生幹部”榮譽稱號;
5、__年__月獲得國家貧困助學金;
6、榮獲__——__學年度隴東學院“優秀學生幹部”榮譽稱號;
7、榮獲__——__學年度隴東學院“三好學生”榮譽稱號;
8、榮獲__——__學年度中文系“優秀共產黨員”榮譽稱號;
9、__年5月榮獲隴東學院第二屆中華經典詩文朗誦賽中文系選拔賽第三名;
__、__年6月榮獲了中國人民銀行慶陽分行和隴東學院組織的“誠信助學”徵文活動優秀獎。
同時，在擔任學生幹部期間，我還組織了很多活動，獲得了很多榮譽，這為我系創造了必須的影響力。例如:
1、__年__月參加並組織了“長征組歌百人大合唱”、獲得團體一等獎;
2、__年12月組織並參加了“__年元旦晚會”，榮獲優秀組織獎;
3、__年4月組織
並參加中文系慰問“慶陽市福利院”演出活動;
4、__年6月組織並參加中文系推廣國語活動，並在本班組織試講活動、國語演講比賽、辯論賽;
5、__年9月組織了“黃河杯”邀請辯論賽;
6、__年12月組織班級開展__年元旦文藝匯演;
7、__年4月組織並參加中文系在八里廟國小的慰問演出;
8、__年5月組織並參加中文系學生抗震防災常識學習及為災區募捐活動;
9、__年12月組織了中文系__年元旦文藝晚會;
__、__年5月參加了學院組織的紀念“汶川”地震1周年詩文朗誦;
__、__年5月組織並參加隴東學院第二屆中華經典詩文朗誦賽中文系選拔賽;
12、__年6月參加了中國人民銀行慶陽分行和隴東學院組織的“誠信助學”徵文活動。
一向以來，我在組織參加各項活動的同時也不忘自我的學習，注重自我的全面發展，每次綜合測評都名列前茅。但我仍不驕不躁，謙虛謹慎，不斷拼搏，儘量有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇3
尊敬的x:
我叫x，現為南京理工大學化工學院級的一名本科生，所學專業為特種能源工程與煙火技術。入學一年，我已經深深的喜歡上了這所能為我的未來鋪平一條堅實道路的高等學府。這裡為我求知積蓄了知識的浩瀚海洋，這裡為我個人綜合素質的提高提供的最最廣闊的平台。然而，大學的高額費用與我的窘困的家庭經濟收入之間的矛盾總是讓我苦惱不已……
我的家鄉在內蒙古自治區鄂爾多斯市，一個地區總體經濟相對發達，但是貧富差距較大的小村子，不幸的是，我的家庭就是那部分比較貧困中的一員。全家人靠父母務農為生，家裡有80多歲的爺爺和奶奶，身體狀況一直不好，頑疾纏身，常年與藥為伴，父母之中總得抽出一個人專門來負責照顧老人已是不論忙閒時候的必須工作。這也造成了家中勞動力的不足。而最讓全家人擔憂的是，作為家中頂樑柱的父親也患有難以治癒的冠心病，無法從事重體力的勞動，而且常年藥不離手，給家裡帶了沉重的經濟負擔，每年的治療費用就足以讓我家原本就顯貧困的經濟狀況更猶如雪上加霜。
當然，這樣的家庭可能在中國還有很多，但是，現在仍在上大學的我才是家裡的最大消費者，也是家裡的最大希望。所幸的是，自小至大，我學習一直很努力，成績也不錯，在的高考之中出色發揮並且順利考取了南京理工大學。來到大學之後，由於我的成績不錯，再加上從小養成的幫助別人的好習慣，我幸運的得到了年級主任和院學生會的同學認可，被吸收為年級學生會骨幹，因此我也有了一個更好的平台為更多的同學貢獻我的一點微薄力量，同時也獲得了鍛鍊自己的機會。然而，學習和工作上的順利並沒有減輕我對大學高額費用的擔憂，儘管我從入學時就申請參加了學校的勤工儉學，有時也抽時間做做兼職來減輕一下家庭的負擔，但是一直以來的經濟困擾也使我常常感到有一種無以名狀的苦惱。
在得知我們學校有這樣的獎學金項目後，我就虔誠的呈上這份浸滿希望的申請書來讓有關領導對我進行了解和審核，聆聽一個來自貧困家庭的孩子的請求資助的心聲。
貧困的孩子最懂得感恩，因為我們更深切的懂得來之不易的深層含義。如果我有幸能夠得到這份獎學金，我會將它用到更有意義的地方，讓一份有限的資助力量受益更多的人。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇4
尊敬的領導：
研究生期間，在導師的指導下，我一直在各方面嚴格要求自己，積極向上，不斷進取，也取得了一定成績，現總結如下：
德育方面，我時刻以一名共產黨員的身份要求自己，力爭成為同學的榜樣。我熱愛集體，積極組織並參與班級活動，積極維護班級榮譽;關心同學、樂於助人，堅持為人民服務的宗旨，人際關係融洽，在同學中威信較高;科研中堅持嚴謹認真的作風，堅決摒棄弄虛作假等行為。
科研方面，我勤奮努力，認真鑽研，發表多篇高水平SCI論文，在研二時憑藉出色的科研成績獲得院評獎學金。
實踐方面，我協助導師編制多家企業的清潔生產審核報告並順利通過驗收，過程中將專業知識套用到實踐，同時鍛鍊了自己與外界溝通的能力;另一方面，作為學院研究生會的一員，多次組織集體活動，使大家團結互助，幫助同學更好地融入集體，鍛鍊了自己的領導和組織能力。
創新能力方面，在科研過程中，我善於總結、發現問題，並通過諮詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案，同時不畏困難，敢於進行新實驗的探索，探尋未知的領域。
另外，在取得優異的學習成績和科研成績的同時，我還在研究生期間擔任學院的助教，負責_等多個網站的管理與更新，並協助導師進行學院各實驗室的設備購置等多方面工作。
綜上所述，我認為自己在研究生期間的認真努力、勤奮上進換來了德育水平、科研能力、實踐能力、創新能力、綜合素質等各方面的進步，我一定會繼續努力，以更飽滿的鬥志投入到後面的學習和工作中。在這裡，我提出研究生國家獎學金的申請，希望能夠作為對自己過去成績的一種肯定，這個獎項必會激勵我再接再厲，為國家、為母校的繁榮貢獻更大的力量。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇5
尊敬的各位領導、老師：
你們好!
我是來自網安_班的萬兆波，很高興能有機會申請單項獎學金。
在上學年中通過不懈的努力，使我的成績有很大提高。大學以來，我一直抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中我努力學習各科文化知識，使平均學分績達到了優秀。而且我還注重實踐和動手能力，積極參加學校的科學實踐活動，努力學習，尊敬老師，通過實踐使自己對知識的了解有了更大的提高。
平時樂於助人，熱情服務同學，配合老師和班乾做好班級工作，並積極發揮自己的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫助的同學總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。
在大學的期間裡我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴於律己;積極發揮自己的作用;而且樂於助人，熱心服務同學;在學習中取得優秀的成績，並積極參加各種科學創新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇6
我是__大學法學院_級__專業__，大學度過的四年時光里，我積極參加學校學院舉辦的各種各樣的文體活動，在這些活動中，我不斷豐富自己的生活經驗。我非常感謝學校，學院以及各位老師，同學給我一個鍛鍊的平台。
所以，我特向院裡提出這次文體活動獎的申請，以下是我大學四年里所參加的活動。20__年，在“政院星光活動月”，我編排了開場舞《青花瓷》
20__年，參加了校運動會“三人制”籃球比賽，校運動會“桌球”比賽。
20__年，寢室設計大賽“二等獎”。
20__年，參加了校民族舞蹈大賽，擔任主要負責人併合作編排舞蹈，獲得了校級三等獎。並且在此期間，我參加了院裡元旦晚會，優秀班級評選等組織的多個文藝演出。20__年，“參加紀念運動五四90周年”桌球大賽，獲得優勝獎。
20__年，參加校南湖杯，女子籃球比賽。
20__年，參加校紅歌會合唱比賽，在活動期間我擔任主要負責人和同學們一起努力練習，並獲得了二等獎
20__年，擔任了院舞蹈隊隊長一職，在元旦晚會上編排了《歡樂草原》等節目。並積極參加多個演出。
如果在這次評選中有幸獲得文體活動積極獎，這將是各位領導對我的肯定，在你們的鼓勵下，我會積極向上不斷提升自己的能力，積極參加各種各樣的文體活動。如果我沒有被評上，我也不會灰心，我會再接再厲，不斷努力，以積極樂觀的心態積極參加各種活動。
國家獎學金生活申請書 篇7
尊敬的各位院、系領導，老師：
我叫_，是_系_級_班的一名學生。此刻我申請的是國家勵志獎學金。
時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經兩年了。兩年里，我在學習、工作、生活各方面都收穫了很多，也成長了很多。從剛進入大學，我就在各方應對自我嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習、工作之間的關係，促使自我的各方面都有進步，努力讓自我成為一名合格的大專生。
在學習中，我始終認為：學無止境!兩年來，在班主任王老師的帶領下，我將自我的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課後及時鞏固、複習，對於學習中的重難點，及時向老師、同學請教。
兩年里，對於各門專業課，我都用自我最大的熱忱去學習;對於技能課，我會比別人花更多的時光去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自我收穫最大的就是鋼琴的學習，每一天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年裡，再接再勵，功夫不負有心人，在20_——20_學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績，並在20_年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20_年暑假透過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20_年6月參加大學英語四級(CET4)考試並一次性透過。
在工作中，我認真負責，忠於職守，努力將自我的本職工作做好。從剛來到大學，我一向擔任教育系093學前教育班的琴法課代表，幫忙同學們解決鋼琴學習中的困難，使大家能更好地理解這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的誇獎;在_x年5月份系部學生會、團總支學生幹部換屆選舉中，由於自我的出色表現，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的一年裡，協助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20_年5月底兩周見習完後，和班幹部們共同策劃並製作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生幹部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛鍊了自我，各方面的潛力均有了很大的提高!
在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善於和同學們溝通，與不一樣性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關係。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到個性的溫馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的後盾，使我在緊張的學習之後有一個能夠依靠的港灣!
在課後，我用心參加各種社團活動，並有幸成為了學校師陶館的一名解說員，在此期間，每一次都去認真練習，使自我能夠受到教育思想家的薰陶。在大一的時候，利用周六日的時光，在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。
除此之外，在20_——20_學年寒假期間，在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師，這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫忙;在20_——20_學年，利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由於我兩次用心參加社會實踐活動，所以連續兩次均被評為“優秀社會實踐獎”。
由於自我大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取。此刻我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它，不僅僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以後的工作以及整個人生奮鬥路程上倍加努力，執著和充滿熱情!
十分感謝系領導、老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫忙讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以後我會繼續嚴格要求自我，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現自我最終的目標：考上專升本!
請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核!期望得到領導老師的批准。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇8
尊敬的領導：
您好!
我是____學院____專業__級_班的___，學生來自於一個不是很發達的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學，母親因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學生鄭重向您申請__年----20__學年的國家助學金。
家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和弟弟上學，捨不得吃捨不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養體弱多病的奶奶，長期的無假日的勞作使得父親腰肩盤突出，母親患上了風濕關節炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白。弟弟已經是一名高二的學生，他學習很出色，也很懂事，常常每餐只是啃些饅頭，每當聽到弟弟很無所謂的說：“沒事，以後會好的。”我總會鼻子酸酸的。我曾經無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現在我做到了，可是在北京這樣的城市，就必須得承受很高的物價。很多時候，別人會說：“挺有精神的小伙，可是衣服穿的就有點土了。”，我只能笑笑，其實我又何嘗不願穿著好看點，可是每當去服裝店轉轉，發現全是好幾百的，我只能在一旁羨慕別人了，這幾百塊錢需要母親呆在縫紉機前工作幾百個小時才能換來的。現在又是物價飛漲，吃飯的花銷也一下多了起來。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販爭論半天，我曾經覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。父母總是那么的愛護我們，每年過年，他們都會給我和弟弟還有奶奶買新衣服，雖然現在大了，可是他們還是堅持那樣，而他們自己還是穿著幾年前淘的便宜貨。他們總會囑咐我要穿好，吃好，不要怕花錢，而他們自己卻常常只是稀飯加鹹菜就解決了。我愛我的家人，愛我的父母，不想他們受苦，我和弟弟從小就很懂事，我們說好要考上大學，然後賺錢，回報父母。我們也很努力，我成為村裡的第一個重點學校的大學生，那時第一次看到父母笑得哪么開心，我心裡甭提多開心了，弟弟也不負眾望，考上了市裡的高中。父母常說：“看到你們這么爭氣，我們再苦再累都不覺得了。”，我每周都會打一次電話回家，弟弟也是，每次母親總會說長途很貴的，少說點吧。雖然貴點，可是這也是我們現在能做的了。
“你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓”，“家窮志不窮”學生沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，立足自身特點，參加校院組織的一系列“樹文明新風，做文明大學生的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志，培養吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養，熱愛中國_______，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，學生還遵紀守規，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。
“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收穫”我積極主動明確學習目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養專業興趣，不斷總結學習經驗，不斷改進學習方法理論聯繫實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了優異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室，占前排的位置。在課上積極思考課後注重和老師交流課下和同學討論，相互取長補短，查閱資料，不斷進步。在閒暇時去圖書館開拓眼界，並在十一期間勤工儉學，補貼家用。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
正是基於以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學業，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向學校遞交申請——申請國家助學金!希望學校領導批准!
此致
敬禮
國家獎學金生活申請書 篇9
尊敬的領導、老師：
您好!我叫___，20__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與期望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裡，我始終持續用心向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自我，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的狀況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭狀況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裡經濟條件一向不好，家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裡經濟比較困難。
二、思想狀況
我在思想上用心進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核透過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓後，我順利的拿到了結業證書，半個月的時光雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此後，在嚴格要求自我的同時，我還不斷鼓勵、幫忙身邊想申請入黨的同學，幫忙他們不斷提高自我的思想覺悟水平，鼓勵他們用心進取爭取早日加入中國共產黨。用心組織、參加有關黨團活動，持續著用心向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
三、學習狀況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終持續端正、認真、謙虛的學習態度，用心配合老師教學，努力提高自我的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，透過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我用心嘚考取各類證書，現已透過了全國計算機等級考試、全國國語等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時光，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自我，這樣，既學到了知識，也豐富了自我。
四、獲獎狀況
略
五、工作狀況
我是班上的生衛委員，身為班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，理解和採納老師和同學們的推薦，同時堅持自我的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
六、實踐狀況
由於家庭經濟狀況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時光在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，透過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的潛力。
七、生活狀況
在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
八、結語
進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。此刻我能有申請國家勵志獎學金的資格，要個性感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙，今後我會更加嚴格的要求自我，使自我有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇10
尊敬的院系領導和老師：
你們好!
我是通信工程專業的學生x，我申請的是學院二等獎學金。身為通信工程學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪。入學三年以來，我一直努力學習，我已經明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校學習氛圍中，自己也在不斷進步，不斷完善。進入大學以來，我嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，也取得了不錯的成績，我認為我在各方面均符合優秀學生的條件，故提出學院二等獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、學習刻苦，學習成績優異
我始終牢記：學習是學生的主要任務，所以在過去的三年里，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒時間來學習專業知識，上課專心聽講，下課溫習鞏固，課餘時間我喜歡看課外書或和專業有關的書籍來拓寬我的知識面。在老師的指導下，同學們的幫助下，我取得了比較理想的成績，通過了計算機二級C考試，取得了證書，看著自己的進步，我知道我還必須繼續努力，取得更好的成績。
二、思想進步、緊跟黨走
大學是人生成長和成熟的重要階段，所以我也特別注重自己思想的發展與成熟，培養正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來，我都積極的向黨組織靠攏，大三上學期，我從一名預備黨員轉為了一名正式的中共黨員。我時刻用一名共產黨員的標準來要求自己，時刻以黨先進的思想和理念來武裝自己，也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作、學習和生活中我更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，學習中刻苦努力，生活中勤儉節約。
三、立足專業，全面發展，積極參加課外活動
在大學三年中，我的課外時間也是很豐富的。在學習之餘，我也積極參加各種課外活動，參加了學校春季運動會的開幕方陣表演，等等。此外在寒暑假中，我還參加了社會實踐活動。通過這些實踐，不但鍛鍊了自己的社會溝通能力，還增長了見識，使自己不斷進步。如果我能夠獲得獎學金，這是對我的鼓勵，是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定，也是我大學生活的一個亮點，並且激勵著我在今後的學習乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加充滿激情。如果不能拿到獎學金，我也不會氣餒，我會更加努力，在以後的學習生活中更加努力，獲得更好、更優異的成績。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇11
尊敬的各位領導老師：
我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格開朗的女孩。
從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。
20_年進入_第二國小學習。在獨唱與繪畫方面拿過區、市級獎項。在課餘，不僅多年堅持學習中提琴，還曾長期作為_少年交響樂團、_樂團的司儀主持了許多場重要的演出，均圓滿完成任務，受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。
20_年成為_中學的一名學生。學習成績一直比較優異，曾獲得資源獎學金。是連續三年校級三好學生、_區三好學生，年級第一批入團成員。在周一莊嚴的升國旗儀式中，我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下，被選舉為_學生會副主席。擔任職務的過程中，我盡力為同學們服務，組織並主持了學校的一些大型活動，如：年級辯論賽，入團儀式及校新年聯歡會等。國中三年培養了我對於集體和社會的責任感，也讓我越發地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多么的幸福。
_年簽約_附中，成為高二(x)班的一員。雖然實驗班的競爭激烈，我的學習成績依然保持優秀，取得過年級第九名的成績。在這次期中考試中六科成績位於年級第二。在剛剛過去的高一學年被評為：“優秀文明附中人”，“勤奮學習標兵”，校級三好學生和_區三好學生。在學習上自覺勤奮，在班級與學校的活動中也積極參與：時常幫助宣委出板報，在今年的藝術節合唱比賽中協助文委組織本班合唱並擔任指揮，獲得了一等獎。在體育文化節上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹而又寬鬆的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢：在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答;在團員的公益活動和學農的活動中，熱情地回響並參加。就在前幾天，媽媽向我建議成年之後去無償獻血併到貧困山區支教時，我告訴她“我很願意”。
如果__獎學金基金會能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今後更加努力。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇12
尊敬的校領導：
感謝你們給了我們申請獎學金的機會!
沒有經歷大學就早早走上社會，我想是很多人都是迫於無奈。工作中力不從心、加薪晉職遙遙無期，原因在哪裡呢?是因為自己不夠努力嗎?仔細想一下，一、因為自己學歷低，二、知識基礎匱乏。中間也有走過捷徑，但效果不理想。該怎么辦呢?老弟提醒我去報夜大，其實以前也有過報夜大的想法，但由於自己不自信放棄了，最終老弟幫我複習了一下高中知識，通過入學考試終於成功報名。
很害怕自己邊上班邊上課，學習進度跟不上，所以自己制定有效的學習計畫。通過預習、聽課、做筆記、課後練習及瀏覽電大的多媒體課件，我每天都需要將學到的知識點進行歸納、總結和提煉。因為數學基礎比較差，看到作業時都理不出頭緒，不知該怎樣解題，所以不懂之處都及時向老師請教或與同學討論。在這裡要特別感謝數學宋老師，她很細心的為我講解所提出的問題，甚至有時還要打擾到她的休息時間，但是宋老師總是不厭其煩告訴我解題方法及步驟。最讓我欣喜的是學校提供網上學習環境，這促進教師與學生之間的互動與交流，解決教學疑難問題，培養學生的`網上學習能力，提高教學質量，網上各種學習與交流方式使用靈活便捷、內容豐富有效。網上教學活動行之有效的提高學生進行網上學習的積極性，真正發揮網上教學的優勢。因為離校多年很怕考試，結果怕什麼來什麼，第一學期有兩科不及格，其他課雖然過了，但成績不是很理想。第二學期總結出自己的學習方式所存在的問題在哪裡，重新修改學習計畫，並順利通過了上學期未過的學科。
我一直認為，既然是學生，那就學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學、老師請教、討論，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了明顯的進步，嚴格要求自己的同時，也會幫助的同學;同時在工作中也取得的不錯的成績，但這並沒有使我滿足，我知道自己離優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。
經過兩年的學習，使我在提高自身素質的同時掌握了會計的專業知識，並學會了會計電算化操作技能等。
在學校學習期間，有苦惱與挫折，也有成功與喜悅。在這裡老師的博學，上課的環境，使我終身難忘;同學與同學之間的真誠、真摯讓我回到了從前的學生時代。
人的一生在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步、豐富知識。成功之路，貴在堅持。我從社會重新踏入校園的原因很簡單，學知識，拿文憑，讓自己的生活比以前更好一點。在這裡我感謝電大給我這樣一個平台，同時也感謝電大所有的老師和幫助過我的同學。祝所有的電大學生順利的完成自己的學業!
此致
敬禮!
申請人(簽名)：__
20__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇13
尊敬的領導、老師：
您好!
我叫__，20__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裡，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裡經濟條件一直不好，家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裡經濟比較困難。
二、學習情況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極的考取各類證書，現已通過了__、__等等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
三、工作情況
我是班上的生衛委員，身為班幹部，在工作期間我始終以服務老師、服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
四、實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇14
尊敬的領導老師：
您好!
我是醫學技術系20--級醫學檢驗一班的---。光陰冉冉，歲月如歌，轉眼之間在大學第一年的光陰已經過去，回首去年九月懷著滿心的喜悅憧憬與滿腹的雄心壯志剛踏入陝西中醫學院的自己，一年的時光讓我成長了多，學會了許多，也進步了許多!過去的一年我始終保持著積極向上的心態，秉承“知行合一，嚴謹有為”的校訓，在良好的校園氛圍中，我時時以高標準來要求自己成為一名優秀的醫學生，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到德、智、體全面發展。我認為自己在各方面均符合國家獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一：思想方面
大學是人生成長的重要階段，大學生是國家的希望與寶貴資源，所以我特別注重思想的進步和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就努力想加入中國共產黨，並在五四評優時被評為“優秀共青團員”。雖然現在我還未成為共產黨員，但是我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。剛進入大一，我就加入了“青年志願者協會”，在協會的一年中，在協會的組織下，參加了協會組織的各種義務勞動，身為志願者的一員，我感到萬分的榮幸!在平時學習、工作和生活中我更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。大一一年，我積極參加了班級系裡組織的各種活動，並在一些活動中取得了不錯的成績!
二：學習方面
在兩個學期的學習中，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒的'時間努力學習知識，同時博覽群書，拓寬知識面，我喜歡讀各種不同的書了解不同的領域，在這個過程中開拓了我的視野。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在第一學年的考試中，總成績排名班級第一!我相信一分耕耘一分收穫，只有付出努力才會達到自己想要的高度!此外在大一期間我參加了計算機二級的培訓課，努力學好計算機，並在今年九月份參加了考試，我相信我一定可以通過此次考!看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，為自己感到欣慰的同時我知道我還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三：工作方面
入學初期，我擔任了檢驗一班學習委員，並在第二學期的競選中再次當選!在工作中，我堅持認真負責的態度，勤勤懇懇的做好我的本職工作。作為學習委員，我在學習上嚴格要求自己為大家做好表率作用，努力為同學們營造一個良好的學習氛圍，平時也會督促大家按時完成作業和學習任務!平時學習之餘，我還組織了一些類似於辯論賽，茶話會之類的班級活動，鍛鍊了同學們的能力也增強了同學之間的感情，促進了班級凝聚力!在這一年的工作中，我積極很好的與各個代課老師配合教學工作，在每個老師身上都學到了很多課本上學不到的東西，並起到了師生之間的橋樑作用。前不久，我作為學姐參加了大一學生的“學習生活經驗交流會”，為大一新生撥開迷茫迎接嶄新的大學生活，會後好多同學找我談心，我都耐心的給她們我的建議。在大二這一年，我將繼續擔任學習委員這一職務，並且以飽滿的熱情投身到接下來工作中去，再接再厲!
四：生活方面
受父母的影響，生活上，我艱苦樸素，嚴以律己寬以待人，在生活中建立了良好的人際關係，獲得了大家的一致公認!
“沒有最好，只有更好!”是我的人生信條!在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇15
尊敬的領導、老師：
您們好!
我是__X學院__系_級__X專業X班的_。在大一，保持著積極樂觀的心態，不管在工作還是在學習上，我時時刻刻以高標準嚴格要求自己，爭取做到全面發展。在老師和同學們的幫助下，我取得了不錯的成績。現將大一這一學年裡自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。
一、 家庭情況
家庭位於農村，主要家庭收入依靠種田，收入相對不穩定。__每年也需要一筆不菲的費用，種地的收入根本就難以承受。
二、思想情況
剛進入大學，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，並成為入黨積極分子，我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己，積極進取，樹立了良好的人生觀和道德觀。在生活和學習中，我努力進取，保持自身的純潔和先進性。我堅定自己的理想和追求，堅定理念，保持著共產黨員的先進性，我相信通過努力總有一天自己一定能成為一名黨員。
三、學習情況
在學習方面，能夠做到課前認真預習，課上認真聽講，課後認真且及時完成老師布置的作業。通過堅持不懈的努力和在老師、同學的幫助下，我終於取得了不錯的成績。在學習專業課的同時，我先後積極通過了國語二級甲等級認證、全國英語等級考試A級，這學期正努力地向全國英語四級進取著。
四、工作情況
在工作方面，積極認真，擔任班級班長，認真完成每項工作，關心同學生活和學習，幫助有困難的學生，同時不忘對學習的帶動和幫助。
五、生活情況
我生活樸素、勤儉節約、嚴以律己、寬以待人，我尊敬師長、團結同學，建立了不錯的人際關係。在假期期間，我還積極參加社會實踐，走進社會，了解社會，為未來的工作做好基礎。
結語
在這一年裡，我在各方面都獲得了很大的進步，綜合素質也得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要感謝學校領導對我的栽培，感謝老師對我的指導和幫助，今後我將更加嚴格要求自己，以行動來感恩學校對我的幫助和肯定。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇16
尊敬的系領導：
你們好!我收道橋_32班的學生連x。在這一學年裡我始終要求自我持續用心向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。本人認為自我在各方面均貼合學院勵志獎學金的評選條件，故故申請我校獎學金，為使各領導能有一個詳細的評選參考，現將本人的基本狀況介紹如下：
學習狀況：在過去的一年裡，每次的考試均名列前五，平均成績在90分以上，單科成績在80分以上，兩學期的量化均排行第一。然而單憑成績，並不能使自我成為當代一名合格的大學生。因此，我努力參加各種技能活動，旨在提高自我，並取得了一系列的成績：
1：在第五屆“南方測繪杯”測量比賽中獲優秀獎;
2：在_水院第二屆“職業技能競賽月”獲“辦公自動化”一等獎;
3：在_水院第二屆“職業技能競賽月”獲“手工製圖”三等獎;
4：在_水院第二屆“職業技能競賽月”獲“道路工程製圖”三等獎。
生活狀況：因為家庭狀況的原因，家裡給的生活費只能勉強夠自我花一個月。因此，上一學年我申請到勤工助學崗位，以補貼一下自我的生活費。然而，隨著此刻信息化水平的高速發展，對於理解信息設備較遲的自我來說，是一個十分大的困難。為此，我放暑假、寒假期間在外打工掙錢，給自我買了一台筆記本電腦，每到空餘時光就聯繫CAD等許多走上工作崗位能用的上的東西，努力使自我成為一名當代合格的工程人員。
工作狀況：從進入大學以來，由於各方面的優勢及全班同學師生的肯定，被大家選為“學習委員”，對此，我感到十分的榮幸，也樂意擔當，樂意為大家服務。在工作上，我從不“作奸犯科”“欺上瞞下”，努力做好同學們跟老師之間的橋樑，加大老師與同學們的交流;帶頭鼓勵大家參加各種“技能活動“，加大每個同學以及全班整體素質的提高。因為，只有當每一個同學的素質提高了，整個班級才能有質的飛躍…
在這一學年中，我再個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等方面，都獲得了很大的提高，現將申請獎學金。在此，我要個性感謝領導的大力支持和老師的深入指導，以及同學們在工作和生活上對我的支持和幫忙。在將後的日子裡，我要以更加嚴格的標準來要求和激勵自我，以求有更優異的表現。
以上為本人的基本狀況，敬請各位領導加以審核。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇17
尊敬的校領導：
我是--系20--級--班的大四學生---，非常感謝您辛勤的批閱我們的申請，您辛苦了。
今年是我大四的學年，也是最後一個學年。看著自己畢業在即，我的內心也是非常的激動!畢竟作為一個家庭一直被貧苦圍繞的學生，能儘早一步的去外面實習，去外面找到一份適合自己的工作一直都是我在期待著的事情。要是能早一點出發，我就能早一點給家裡寄去自己的第一份工資，也能早一點讓父母放鬆下。他們真的為我付出了太多的東西，時間、青春、白髮……還有愛。這些我都沒有辦法去彌補，我現在最快就能達到的，就是為他們送上自己努力後得到的成果，讓他們也能歇一歇。
但是，儘管我日有所思夜有所想，事情也不是這么快的。更何況，這個學期的學費和生活費依舊是我們家中的大難題。為此，我希望能向學校申請這次的國家獎學金，我想借著這最後的一股推力，成功的躍上社會的平台!接下來，我對我自己的情況進行以下說明：
我的家在--市--縣的一個村子裡，父母在家鄉做著小本買賣，因為最近村裡的年輕人也越來越少留在村里，生意也變得越來越不景氣。家中還有我和弟弟兩人在讀書，這給本來就不景氣的家庭帶來了更加沉重的負擔。
我是20--屆的學生，在接到學校的錄取通知的時候家裡的大家都高興極了!連我自己也沉浸在這股喜悅之中，母親好好的準備了一頓難得的飯菜，每個人都忘掉了身邊的煩惱，享受著這頓簡單的慶功宴。但是，在晚上的時候，我的父母卻開始獨自的苦惱起來。他們不知道，我因為激動所以沒有睡著，聽到了他們的苦惱。而我也不知道，在父母看到通知單上的學費的時候，就已經開始苦惱起來。
在那個夜晚過後，我偷偷的和母親商量，我對母親說道、“媽，學費這么高，之後還有生活費……要不還是不讀了吧……”但是母親頭也沒有回的就說、“你不去讀書，留在這裡能幹什麼?今後你又怎么養活我和你爸?”我哽住了，即使我常年在學校，我也知道父母所肩負的苦，當時的我沒有承擔起這個家庭的把握，我也從母親的話中聽出：只有讀書，才能改變現在的困境!“既然只能讀書，那就把書讀到最好!”這是母親那時最後和我說的話，我一直記在心上，從沒有忘記!
在學習中，我的成績雖然沒能比過最拔尖的幾位同學，但是我一的成績一直保持著靠前的幾位，並一直在努力的向前追逐。而且我也知道，在大學中，不能僅僅看成績辨勝負，我在四年里作為班級的班長，努力的為老師和同學排憂解難，得到了班級同學的認可，同樣在班級的活動中，我也積極的參與，甚至主動組織，給自己累積了不少的經驗。我在校獲得的榮譽有“三好學生、優秀班幹部……”
我明白，自己能有這些成就，不僅僅是自己的努力，在背後，有很多的人成為我前進的動力，我的前方，也有很多幫助我的人。僅剩這一年，我就能徹底的在工作中發揮出自己的動力，如果我獲得了成功，我要好好的從頭開始感謝那些幫助我的人。希望我能有幸過得這次的機會，也希望領導，能在我最後的一步給我一些動力，我一定會成為一個對社會有用的人!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇18
尊敬的各位領導老師：
您們好!
我是20___學院法學_—2班的___。20__年9月，在經過了高考的歷練之後我非常榮幸的成為了20__大學__學院法學11—2班的一名大一新生，滿懷著激動與興奮開始了我在這裡的大學生活。兩年多來，我享受了來自學校高質量的高等教育，接受了來自這裡有著百年積澱的文化薰陶，身為一名20__大學__學院法學系的學子，我由衷地感到無限的驕傲與自豪!在這兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，能夠妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。這次能有機會申請紅杉樹律師獎學金，就是對我過去兩年生活的極大肯定。因此我在這裡鄭重的提出這份申請。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、學習方面。
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時學生以學習為主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學學長學姐和老師們請教討論學習。
大學兩年來，我學習用功刻苦，堅信一份耕耘就會有一份收穫。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拚搏讓我的各項成績都很優秀，也讓我對學習有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。在大一這一個學年，我先後通過了全國計算機等級考試二級vb，全國大學英語四級(585分)，加權成績年級排名第二，獲得了“校級一等獎學金”並被授予了“校級優秀學生”的光榮稱號。但是這些收穫都提醒著我，要將優秀變成一種習慣。於是在大學二年級我再接再勵，以543分的好成績通過了大學英語六級，20_—20_學年度加權成績排在了年級的第四名，並榮獲了“國家獎學金”。經過這兩年的學習生活，我認為不好好利用這么好的學習資源來提升自己就是對大好青春的一種辜負。在學習的問題上，勤奮是一個學生應該有的最基本的態度。
二、工作方面。
學習之餘，我還在大三這一學年擔任了20___學院學生會副主席。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，傾聽民眾的意見，積極務實的與其他部門合作，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一個工作。因此也得到了老師和同學們的肯定與好評。
三、立足專業，全面發展，積極參加社會實踐活動。
在忙碌的工作學習之餘我也並沒有忘記德、智、體全面發展。課餘時間我經常參加各項課外活動，校園裡大大小小的演出，都曾有過我扛著提琴或是活躍在幕後的身影。
除了文藝活動之外，我還積極的參加體育鍛鍊。在每年的學院運動會上，我都是鉛球項目的一把好手。除卻體育必修課之外，我還額外參加了學校體育學院老師組織的跆拳道的訓練，為我緊張的生活帶來了健康和活力。
作為一名法學專業的學生，在社會實踐和實習活動中，我也是積極參與和成效明顯的一名學生。每年我通過在律所實習和研究寫出的社會實踐報告都被評為學院裡的“優秀社會實踐報告”，這些也讓我認識到，一個大學生真想要真正融入社會，只會學習書本知識是不夠的，社會經驗、人際溝通、以及職業道德和經歷也是與社會接軌的重要部分。
在20__年的暑假，經過重重面試和培訓，我被選為了20__年江蘇省運動會徐州賽區的籌備志願者，發揮專業特色，成為“法律諮詢員”的骨幹成員。這讓我的生活更加的忙碌卻也更加的充實，汗水將澆灌我的青春，奉獻將閃耀我的人生!
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”慶幸的是，在我生命最美好的年華里，我遇到了20__大學20___學院法學系的各位老師以及親愛的同學們，他們讓我明白，一個人必須要努力配得上自己經歷過的所有故事。我深知成績只代表
過去，今後我要更加嚴格的要求我自己，在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，以積極的向上的態度，銳意進取，努力拚搏，謹記校訓，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇19
我來自農村，家裡人多，經濟來源單一且單薄。
因此，我深知學習來之不易，在學習上我始終嚴格要求自我，20__—20__學年榮獲優秀學生一等獎學金，20__—20__年度榮獲優秀學生二等獎學金。
在工作上，我擔任了校學生工作助理、校院學生會__部委員以及班級__委員，並參加了兩次校院的幹部培訓獲得了結業證書。
思想上我向黨組織靠攏，在入學之初我就主動遞交了入黨申請書，於20__年相繼參加了黨課培訓和團課培訓，並獲得結業證書。
為了能給父母減輕負擔，展開未來騰飛之翼，遂向學院申請國家勵志獎學金，期望校學生處能給予批准。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇20
尊敬的領導、老師：
您好!
我叫_，20_年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裡，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。
在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裡經濟條件一直不好，家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裡經濟比較困難。
二、思想情況
我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓後，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。
此後，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
三、學習情況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國國語等級考試、中級維修電工考試等等。
在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
四、獲獎情況
(1)二零_年一月十日被評為20_年度下學期院“優秀生衛委員”;
(2)二零_年二月被評為“三好學生”;
(3)二零_年五月四日被評為20_年度“模範團員”;
(4)二零_年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;
(5)二零_年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;
(6)二零_年六月二十五日被評為20_年度上學期院“優秀生衛委員”。
五、工作情況
我是班上的生衛委員，身為班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
六、實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
七、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。
在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
八、結語
進入_學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。
為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇21
尊敬的領導：
您好!
本人_，現在就讀於_大學_學院。專業為_，20_年入校。進入大學之後，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。
進入大學之後，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真複習和總結。在大一下學期的時候我開始逐漸的調整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識，認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了_分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。
除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課餘生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊，個人的綜合素質有了進一步的提升。
社會實踐方面我參加了學校社團_。在學長學姐的帶領下，我們每周去_的_國小義教。在這個以農民工子弟為主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。
20_年暑假我決定留在_打工。在這一個多月的打工過程中，我先後做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。
課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽、學校運動會_米賽跑賽跑、學院的課件製作大賽等校園活動，並且取得了運動會第_名和課件大賽_等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的_獎學金。
希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇22
尊敬的領導：
我叫---，是--學院--系專業的學生，20--年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裡，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下，請學院領導：老師審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裡經濟條件一直不好，家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裡經濟比較困難。
二、思想情況
我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓後，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此後，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
三、學習情況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平、課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國國語等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
四、工作情況
我是班上的生衛委員，身為班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
五、實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學、在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
六、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
進入--院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交獎學金的申請，請各位領導予以審核。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇23
尊敬的院系：
您們好!
我是來自_級x班的學生_是一名即將走出校門的大四學生。大學生涯即將結束，我在川外這片土地上灑下了汗水，收穫了感動和成長。在過去三年中，我一直積極主動地學習，敢於探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直積極向上，樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策。在以後的日子裡我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動。
二、學習情況
我一直認為，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大學三年來，每學期，我的平均分都高於80分，居於班級的前列，大一時獲得了校級二等獎學金。而且都以良好的成績通過了專二，專四，專六，公四，公六英語等級考試。在學好專業課的同時，我積極地考取其它各類專業證書，通過了全國國語等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，拓寬視野，豐富知識。大學三年，我大量閱讀中外文學名著，如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎聖母院》等。
三、實踐情況
大學的時光中，我常利用課餘時間做兼職，暑假期間長期在培訓機構擔任兼職教師，平時課餘時間在餐館打工，或是參加志願者活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。大一大二暑假，我都在彭州市的飛躍假日輔導中心擔任兼職教師，大三暑假在井研分校培訓機構擔任老師。
四、生活情況
由於家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓吃食堂，決不多花一分錢。我經常通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。我做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
六、家庭情況
我來自於農村家庭，我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。我是一個樂觀好強的女孩。雙父常年勞累，頑疾纏身。家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心弔膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今後，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助!
此致
敬禮
申請人：/shenqing/
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇24
尊敬的校領導老師：
您好！
我是xx級xx班的學生，20xx年我很榮幸成為我校的一名學生。
在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年裡，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，工作之間的關係，勤奮學習，努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合評選條件，故提出該份申請書。現在將本人最基本請況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際，國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況
我現在擔任我班團支書，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力發展團員黨員關係協助其他班幹部管理我班。工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家尊重和支持。
三、學習情況
在學習中取得的成績並不能是我滿足，我知道自己現在的成績還不及優秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重，因此，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教，討論，學習，經過自己的多方面努力，學習成績有了很大進步。
四、時間情況
在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘時間和周末時間做一些有意義事情，在這個過程中，是我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實的基礎。
五、生活情況
在生活中，我節儉樸素，由於父母都是農民。我和我妹妹兩人上大學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是平困生，但是我性格開朗，樂於助人。與同學溝通較好，很多有困哪的同學都願意找我幫助，建立很好的人際關係，得到了同學們的認可和支持。
大學是我人生極為重要的一個階段，在這一年裡，我在個反方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現在我申請國家勵志獎學金。
我要特別感謝老師的大力培養和在各方面的深入指導，以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。
以上即是本人的基本情況，敬請各位領導評判審核！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
國家獎學金生活申請書 篇25
尊敬的各位領導：
你們好!我們是電氣工程學院的。現申請“國家級獎學金申請書”，希望各位領導能批准我們的申請。
我們參加並獲獎的國家級競賽如下：
1、朱後、李黎、許劍榮獲20__年高教社杯全國大學生數學建模競賽甲組二等獎。
2、李黎、許劍榮獲20__年高教社杯全國大學生數學建模競賽賽區一等獎。
3、許劍榮獲20__年高教社杯全國大學生數學建模競賽賽區三等獎。
4、李黎、許劍榮獲20__年“中國電機工程學會杯”全國大學生電工數學建模大賽成功參賽獎。
5、李黎、許劍榮獲20__年第二屆蘇北數學建模聯賽優勝獎。
6、許劍榮獲20__年“中國電機工程學會杯”全國大學生電工數學建模大賽成功參賽獎。
7、許劍榮獲20__年首屆蘇北數學建模聯賽優勝獎。
通過多次數模競賽的參加，我們深深地認識到數模競賽的重要性和指導意義。數模競賽是培養創新能力的一個極好載體，鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，而且能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、數學語言翻譯能力、文字表達能力、綜合套用分析能力、聯想能力、使用當代科技最新成果的能力，等等。而且我們同舟共濟的團隊精神和協調組織能力，以及誠信意識和自律精神的塑造，都得到很好地培養。我們將發奮圖強，刻苦鑽研，更加積極主動地參加各類競賽，爭取在這些競賽中繼續取得優異的成績，為學校做更多的貢獻。
除了在各類競賽中取得了好成績，我們在專業課上的學習和實踐也毫不放鬆，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，也取得了比較好的成績。
1、朱後，學習刻苦，勤於鑽研，積極參加各種實踐活動、參加學院程式設計比賽獲二等獎;多次參加學校創新科技活動，並獲“十五”廣西大學實驗室建設與教學改革優秀成果二等獎;11月代表院隊參加校運會獲男子直腿仰臥起坐團體第四名;12月在廣西大學asea技能測試培訓中心協助老師指導asea技能測試培訓工作，負責dcs控制系統、智慧型儀表控制系統、ddc控制系統、網路控制等部分。在參加各種活動的同時，還非常注意經驗的總結和積累，撰寫了一些專業文章，其中有兩篇論文發表在省部級刊物上。目前，做為廣西區科技廳自然科學基金項目的主要成員，負責項目的規劃和實施。
2、李黎，學習成績優良，勤于思考，力求上進，參積參加電氣工程學院工業自動化實驗室的課題項目，努為提高自己的動手能力。在實驗室的老師帶領下，多次申請實驗室課題項目，(包括采構各種軟體，硬體設備)，為構建規範化、科學化的實驗室提供基本的硬體和軟體支持。其中和朱後等同學和老師共同完成的一篇項目論文，獲得“十五”廣西大學實驗室建設與教學改革優秀成果二等獎;多次代表學校隊參加全國大學生數學建模競賽，分別獲得了廣西賽區一等和全國二等的好成績，為學校爭得了榮譽。
3、許劍，勤奮刻苦，努力鑽研，取得了比較好的成績，20--年6月獲課外學術科技活動積極分子稱號，--年4月獲廣西大學優秀團員，--年6月獲廣西大學電氣工程學院文檔編輯大賽三等獎，--年12月獲廣西大學迎評積極分子稱號。我們不僅在學習上、各類競賽中取得了較好的成績，我還將所學的書本知識與實際相結合，為學院、學校、社會做了比較大的貢獻。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇26
尊敬的領導、老師：
您好!
我叫燕寞寞，我是巢湖學院12級公共事業管理專業的一名普通的大二學生。20--年很榮幸的成為巢湖學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和院系活動中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裡自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，父母沒有正式的工作，都在家務農，常年辛苦勞作導致他們的身體極差，患上腰頸椎病，需要常年服用藥物來緩解疼痛，面對這些家庭困難，我沒有氣妥，我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母，報答學校領導對我的關懷和支持。
二、思想情況
剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20--年4月份，參加了學校的黨課培訓，並順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
三、工作情況
在工作期間：我始終以“服務老師，聯繫同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裡的各項活動。20--年9月參加中國志願者。期間：參加向貧困地區的捐書活動。
四、學習情況
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分84分，居於班級的前列，20--年冬季通過了全國計算機等級考試，並獲得一級證書，現在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它卻始終激勵著自己不斷進步，勇往直前。
五、生活情況
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都是否獲得了進步，綜合素質是否得到了提高，我認為這是一個學生的本分，失去了這些，大學也只不過是浪費生命，對不起任何人。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從上大學我就開始利用節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多具有社會性的東西，通過工作時與別人的互動、交流，提高了我的溝通能力與理解能力，也為我的管理專業積累經驗。
六、結語
進入巢湖學院學習，是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年裡，我在各個方面都有很大收穫，綜合素質得到了很大提高。現將申請國家勵志獎學金，今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇27
尊敬的領導、老師：
你們好!
進入大學以來，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
一、思想上
本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。
二、工作上
我在班級任學習委員，在本人和其他班委的努力下，本班學生學習成績不斷上升。在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改，並且積極配合老師工作，做好老師與學生的橋樑工作，讓每一個學生都能很好的吸收老師所傳授的知識，讓學生與老師積極聯繫，消除學習中的種種困難，一起取得好成績，爭當先進。
在院校組織的各種活動中，我都積極參與，並且獲得優異的成績。自從進入大學以來，我曾參加過校園歌手大賽，民體系足球賽，園丁杯籃球大賽，健力寶亞運啦啦操比賽，校書法大賽，周末英語角，院武術比賽，英文歌比賽等各項活動，為班級爭光，為班級學生起好帶頭作用。
三、學習上
學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。
通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，終於在__-__學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以後每年都要取得獎學金的記錄。
與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
學習上虛心向同學﹑老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力複習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課與選修課平均分達到85分以上，在進入大學兩年半以來，我的學習成績始終名列前茅，為班裡其他同學做好表率作用。
此外，我深深地知道大學不是以學習作為的寄託。所以我在努力學習之餘還積極參加各項文體活動。日月如梭，在過去的二年大學時間裡，經過辛勤的付出，我也得到了應有的回報，獲得了一定的成績，20__年至20__年度被評為院級優秀學生。在20__年亞運會拉拉操比賽中獲得第一名等等。
四、生活中
樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。我是一個來自恩施偏遠山區小鎮的大學生，父母均在家務農，過著面朝黃土背朝天的苦日子，幾畝薄田是家庭的主要經濟來源。因實屬不易，我也十分珍惜這個讀大學的機會。
在大一大二周末我做過兼職，暑假期間我也沒有回家而是跑到人生地不熟的外地做家教、在餐館打雜，一來可以磨練自己二來能夠賺一點錢儘自己的微薄之力供自己讀書。雖然家裡的條件不是很好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。
雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰輝他們，跟他們比起來，我這點困難又算得了什麼呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
當然，在如果此次能夠有幸獲得國家勵志獎學金，這無疑會大大緩解我家的經濟壓力，解決我求學過程中的障礙和攔路虎。
已經大四了，我很慶幸自己當初選擇__大學，沒有__大學體育學院各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝!
當然，我深知成績只代表過去，今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去……
我家現在一共四口人，媽媽下崗多年，且身體狀況不佳，妹妹也同樣在上學，學費昂貴，爸爸所在公司多年前倒閉，現在一直在家務農，但這兩年旱情嚴重，收成不好，所收糧食僅夠餬口，我的學費多數是靠借貸。
從入學以來，我一直利用課餘時間做兼職，當武館教練，做家教等等，在生活中，我省吃儉用，處處節約，從一點一滴做起，儘量減輕經濟給我的家庭造成的壓力。
現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家裡減輕一些經濟壓力，在此我要特別表示感謝!
今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。做一個對國家，對社會有用的人。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金生活申請書 篇28
尊敬的學校領導：
我來自農村，家裡人多，經濟來源單一且單薄。因此，我深知學習來之不易，在學習上我始終嚴格要求自己，20__-20__學年榮獲優秀學生一等獎學金，20---20--年度榮獲優秀學生二等獎學金。在工作上，我擔任了校學生工作助理、校院學生會部委員以及班級委員，並參加了兩次校院的幹部培訓獲得了結業證書。思想上，在入學之初我就主動遞交了入黨申請書，於20--年相繼參加了黨課培訓和團課培訓，並獲得結業證書。為了能給父母減輕負擔，展開未來騰飛之翼，遂向學院申請國家勵志獎學金，期望校學生處能給予批准。
國家獎學金生活申請書 篇29
尊敬的各位領導：
你們好!我是來自X工業設計②班的，現申請校二等獎學金，望各位領導批准我的申請。
我自X年9月入校以來，學習較為努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子製作大賽、“我的大學我的路”徵文……在課餘時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。
在班上，我雖然不是班乾，但是我有一個我自己覺得自豪的職務——5X寢室長。這是個別人不想乾的職務，但是我接受了，並且我把它做好了。在過去的一學期里，我們5X寢室在各項方面都取得了很大的成績，特別是衛生，得到了校文明寢室，拿到了流動紅旗，還得到了一個A和一個B。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最乾淨。
如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的`人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天!
如果這次我沒申請到獎學金，就說明我的努力還不夠，我將繼續努力，為下一次做好準備。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日