教師辭職申請通用報告 篇1
尊敬的縣教育局和校領導：
您們好!
首先我只能說聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。
自--年8月分配到四中以來，我一直受到了教育局和學校的各方面的幫助，尤其是學校領導，李校長，對我工作和生活都很關心，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天，就受到了學校領導和同事們的歡迎，心裡感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到為人處世等等，讓我學了不少東西。學校是很器重我的，近三年連續讓我教高三。應該說我是很認真很努力地在工作，我敢發誓的說，我沒有哪一天，哪一節課是在混日子，在敷衍學生，我都盡我最大的力做好我的本職工作。
但今天我決定選擇離開四中，有這么幾個原因：
第一：雖然我很盡力的`從事教學工作，但教學還是不如人意，取得的成績微乎其微，辜負了學校領導對我的期望，我也是很無奈，有時真懷疑自己的能力了。想來，可能驗證了一句話：本科大學畢業的不如一般大學畢業的，一般大學畢業的不如師專畢業的，師專畢業的不如高中畢業的。因此，我覺得我不適合在四整理文章由編輯：。com中工作，再這樣下去的話，肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下，請學校考慮批准我的辭職信。整理文章：
第二：就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐，但越到後面，越覺得難以適應。比如學校規定沒有課也要坐班，我也贊同的，也坐班的。但我的課經常是早上4、5節，而學校只能10：00到10：30去吃早點，那樣只能來不及，但不吃的話我身體又吃不消，更怕影響教學質量。因此經常9：30去吃，從而違反了學校的規定，要算我脫崗。我想，我是不適應學校的管理了，因此選擇離開。
第三：就是工資，每個月打到卡上的1024元，讓我很難想像什麼時候能在彌勒買得起按揭的住房，倍感壓力重大。四中是強調不為薪水而工作的，而我，還做不到這點。因為我家裡還有父母，以後還會成家，會有孩子，都需要薪水。
第四：也許是能力有限，我認為我在四中已經沒有更大的發展機會了，已經工作了5年多，基本上定型了。因此，我決定選擇一個新的工作環境，希望領導批准，敬請早些安排。
當然，無論我在哪裡，我都會為四中做力所能及的事情，因為我為我曾經是四中人而感到驕傲。最後，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝願四中力挫群芳，永往直前!學校越辦越好，升學率一年比一年高!四中所有的學生都考上重點大學!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇2
尊敬的校領導：
您好!
我是-年級負責擔任--和---班的--教師---。此次，我帶慚愧的心情做出了決定，並寫下了這份辭職申請，望您能在閱讀之後，批准我在此向您辭職，給您帶來了麻煩和的不便，我真的感到十分的抱歉。
當然，我自己也深刻的明白，我作為一名人民教師，卻在這時選擇辭職，這對不起的不僅僅是領導與同事，更加對不起在我教導下的學生們們!對此，我做為一名教師，真的感動無比的慚愧和遺憾。
身為一名-年級的國小教師，我與--和---兩個班的學生們已經相處了好幾年了。這今年下來，對於我來說在，這些學生就如同我自己的孩子一樣。在教育工作中我一直都傾心盡力的去將自己的知識教給他們，並且生活中關心他們在，為這兩個班級的培養，我也同樣是付出了很大的努力。
但如今，我卻要在這裡選擇離職!這放在以前，是連我自己都不敢想像的事情啊!作為一名教師，我又何嘗想過自己會在這樣的情況下離開自己的崗位，離開自己在---國小的講台呢?這根本是的過去的我無法想像的事情!但如今，即使問題我再糟糕，它也確實的發生了。因為我家中的一些事情，我必須在此向您申請辭職，還望您能諒解我的情況。給你和大家帶來了這么多的麻煩，我真的感到無比的抱歉。
回想自己第一次來到---國小，那已經是--年之前的事情了。作為一名人民教師，這個稱號和職責都是我最大的榮耀!還有班上的那些孩子們，他們都是我的驕傲。及時他們調皮，及時他們搗蛋，但一個個都是讓人喜愛的好孩子的。並且，他們都非常的聰明，非常的好學。我明白自己的離開會對學生造成不少影響。但我希望他們能積極的去適應，希望大家都您能堅持學好--科目，讓自己能在今後成為一個全面發展的的優秀人才!
回顧這今年的教育工作，我在工作上也受到了您很多的幫助，真的非常的謝謝您!儘管未來的旅途還未曾知曉，也許我不會再回到這裡。但我相信，不用多久我一定會重回講台，並且，這次我會努力的穩定下來，帶領著自己的學生么們積極向上。看著他們走向下個學習階段。
在此，我祝願各位領導和同時們在工作中一帆風順，身體健康，家庭幸福。祝願---國小人才輩出!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇3
尊敬的學校領導：
您好!
我很抱歉在這個時候向學校提出了辭職。
在不久之前我還在慶幸自己被這個集體接受，並認為能在這裡發揮自己的才能，實現自己的價值，但是現實是諷刺的，由於家庭種種原因我不得不選擇離開。這寫話也許顯得有些虛偽，但是我寫這份辭職報告的時候，充斥在心裡的大多是內疚、遺憾而不是對新生活新工作的憧憬和幻想。在這個時候離開，我愧對同事們的幫助與照顧，愧對領導的錯愛與關懷。遺憾不能再與同事們同甘共苦，不能見證永興的輝煌，希望幾年後，我不會因為我今天的決定而太過後悔吧……
在這兩個月的工作中，我確實學習到了不少東西，然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨，由此我開始了思索，認真的思考，思考的結果連自己都感到驚訝，或許自己並不合適在這裡工作。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拚中去尋找屬於自己的定位，才是我人生的下一步選擇。
再次對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉，同時我也希望學校能夠諒解，對我的申請予以考慮並批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇4
尊敬的園長：
你好。
首先，非常感謝您這段時間以來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這短時間的工作情況，覺得來家佳工作是我的幸運，我也很珍惜這份工作，這短時間以來幼稚園領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼稚園工作這段時間時間中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝幼稚園領導對我的關心和培養，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼稚園給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。但同時，我發覺自己從事幼師行業的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我採取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告後1—2天后離開幼稚園，以便完成工作交接。
在短短的時間裡我們幼稚園已經多次發生可喜的變化，我很遺憾不能為幼稚園的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願幼稚園的業績一路飆升!幼稚園領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇5
尊敬的領導：
你好!我是---!今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批准並諒解!
回顧我到--學校的一年多的時間，心中感慨萬端，感覺有話要說。
首先，我要感謝您!感謝您代表--學校對我的接納。想當初我來到--學校，是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學歷，沒有太多的學識，但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此，對於您的知遇，我無法說什麼，只能儘自己之能，傾自己之才，去為--學校做點什麼!哪怕我能取得一點成績，我才覺得心裡是安穩的;才能讓自己覺得無愧於您，無快愧於--學校。
再者，我要感謝--學校。感謝--學校這么一年多來，對我的成長提供了很好的空間。當初的我，思想很簡單，想問題不周到。可是這么一年多來，我發覺自己有了很大了改變。學會去照顧學生，學會去理解學生，學會去深入學生的內心探究問題。在許多老師的幫助下，我在教學上也取得一點的成績。盡我所能，把課上好，把學生教好。我感覺，在這樣一種環境之中，壓力之下，我是快樂的，我是有動力的。我情願，用我每一分鐘的時間，去為學校付出，為學校更上一層樓，儘自己的微薄之力。
我還要感謝楊校長和毛主任對我的督促、指導與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因為他們的關懷與督促，才使我更加努力於自己的工作，並用最大的能力做出我最滿意的成績。可喜的是，這點我做到了。
還有各位老師，他們對我的友好、支持和理解，讓我很感動。雖然，學校之中發生很事，我也出過很多失誤，老師們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個--學校的大家庭中，感受到不盡的溫暖。
我還很想繼續為--學校努力，我還想在這裡繼續成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭並進，共同致於人類最偉大的事業。
可是，生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人願。如今的我，已為人父。老父親也一直臥病在床，生活的負擔也越來越重;經濟上也越來越拮据。學校的工資也是在我們縣教育界數一數二的了，可是，對於我，也是杯水車薪了。
人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。我一直都感覺我很喜歡電腦，並願為電腦終身從事。這是我的意願，也是我在生活中更有力的經濟支持。我覺得我更適合於做電腦的生意，也能為家庭經濟解決一些困難。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，一心一意把我所終愛的東西堅持下去。
因此，很抱歉，尊敬的王校長，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長曆程，我覺得在--學校是我生命中的一個里程碑，並永記於心，感恩不盡。
所以，請您批准我的辭職申請，並感謝您一直以來的關懷。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇6
尊敬的學校領導：
您好!首先向您誠摯的說聲對不起，正當我們學校大好發展用人之際，我辜負了您對我的期望，向您提出辭職申請。
自從9月進入--學校這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫忙、支持、肯定及關心，在那裡跟大家道聲感激!這幾個月來我在為和興學校服務的同時，自身也在各個方面得到良好的發展。正值--學校迎來大好發展的今日，我選擇離開和興學校，我內心也有很多留戀與不捨，之所以我選擇離開和興學校，原因有很多：
一、離家太遠，不能照顧父母，父母也很不放心
那裡到我家有一千五百多公里，離家很遠，父母都很不放心，想讓我在家鄉的學校教書。其次，我也是家裡的長子，父母年齡也大了，有些重要的事情或選擇都需要我來做，家裡的大事也差不多要我來處理了，我在家鄉工作就會方便很多。
二、對這邊的工作生活方式有些不適應，出現問題較多
初次來廣州，對這邊的許多方面都不怎樣適應，阻力較多。對這邊學生的學習方式和學習本事不能很好的把握，我的課堂教學情景沒有到達學校和自我的預期目標，這點很是慚愧。家鄉那邊的學校的學生畢竟還是了解一些，語言等習慣都能相互適應和理解，自我也想在家鄉那邊有個安定的工作，這貼合我自身的意願，也是父母期望的。
三、沒有到達自我期望的薪資待遇
說到薪資，這的確是不好說的，一分耕耘一分收穫。做為剛出來的大學畢業生，都期望能夠找到待遇高一點的工作，所以跳槽的比較多，我承認自我也不可擺脫的稱為這個隊伍中的一員。和興給了我起步的平台，我十分感激;對於我的自私，我很抱歉!這次辭職是我經過了深思熟慮之後做出的決定。我感激學校和您給我這個機會，能讓我為學校工作;我亦感激您和其他同事，對我的一切支持和指導。我有信心在您的領導之下，學校定能在今後的工作中發揮優勢，揚長避短，祝願學校興旺發達!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇7
尊敬的Miss韓：
抱著為祖國教育事業奉獻自己的青春的理想，懷著對太陽下最光輝的職業的無限景仰，兩年前加入一中這個溫暖、團結的大集體。轉瞬之間，已經過了我的第兩個教師節。回想來時的路，我取得的每一點成績，獲得的每一個喜悅，都充滿了您對我的關心和信任，飽含了同事們對我幫助與愛護。正是因為您的關心和信任，因為同事的幫助與愛護，我在一中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟。
最近，由於本人發展需要以及私人的原因，經過長時間的思考，不得不做出這個決定：辭去所擔當的課程教授任務，離開金塔外國語學校。所以，鄭重的在此，向領導提出辭職。非常感謝領導的關心和理解。在接下來的工作時間裡，我會繼續認真的工作，協助做好相關工作的交接，站好最後一班崗。
我相信，我深愛金塔，在您的英明的領導下，定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福金塔!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇8
尊敬的園長：
你們好!我是小班的陳萍，很抱歉，對自已也很失望，這么快遞交了辭職信。
首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照，也感謝幼稚園給我工作機會。
這段時間，我認真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到三保工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在三保的工作中，讓我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。我辭職的主要原因，是因為我家不在武漢，而且幼稚園的工資現在已經無法讓我在武漢立足。對於我而言，如今又剛好有新的就業機會，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您們支持。
請您諒解我的辭職決定，我很遺憾不能為三保輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願一保的業績一路飆升!希望幼稚園領導們及各位同事工作順利!也希望領導能夠在我的辭職信上籤字，以利於我做好工作的交接。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇9
尊敬的領導
您好!
今天我懷著複雜的心情寫這份辭職報告，我喜歡這個充滿歡樂和值得人留連的地方。在這裡我學習生活了十幾年，我真心的感謝一路培養我的李校長，真心關心我的張校長，還有把我們當朋友的王校長，以及陪我走過很多年的老前輩和同事。這裡是我成長的搖籃，是我把我最美好的年華揮灑的地方。這裡的一草一木都是那樣的熟悉，即使閉上眼我都能聞到滿園的花香。但是當一個地方太熟悉的時候，人就會產生可怕的惰性，就會對自己的要求降低，就會被飛速發展的社會淘汰。因此對外邊世界的好奇和渴望，使那份原本平和安分的心騷動起來。而心一旦動起來，才感覺我已經靜不下心來，自己無法像過去那樣全心全意的對待學校的工作，一心一意的對待學生。作為教師：職業道德告訴我，我不能誤人子弟，我不能辜負學校領導對我的信任。
因此，我鄭重的向學校提出辭職，因我去意已定。請校領導看在我為學校服務12年的份上成全我。
即使我今後不在學校，但是學校永遠是我心底里最溫暖的地方。
謝謝領導對我的體諒!
此致
敬禮!
申請人：
20__年9月25日
教師辭職申請通用報告 篇10
尊敬的領導：
您好!
首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧，讓我學到很多也體會很多。由於本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我並時時教導我前進，更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒：
我在學校任教的續簽契約(__年—20__年)，到明年元月15日將屆期終。據契約規定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在到期之日，結束我在本院的教學。
我對決定的說明：
我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。
五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續做個藝術家。
我深知，這一決定出於我對體制的不適應，及不願適應。國家的進步在於：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。
目前，第四研究室兩位__屆博士生剛畢業，尚有__屆與__屆在讀博士生各一名，__年、__年畢業。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，20__年畢業。我的請辭，與這六名學生的學業有所衝突，如何解決，願在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。
茲付附屬檔案之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附屬檔案之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附屬檔案之三《我對本院 學術評價體系報告 的意見》 這三份附屬檔案坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附屬檔案之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附屬檔案之五(關於遺留問題)，希請垂顧。
本報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，契約到期時將會上交，俾便註銷。目前借住的團湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領導予以批准。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇11
尊敬的領導：
您好!
經過這些年的教學，我也是收穫了蠻多，在中學的數學教學工作也是得到了很多肯定以及學生們的認可，不過也是自己有新的一個發展，因此決定這學期結束，便辭去這份數學教師的工作。
之前也是和領導講過要離職的想法，但一直也是沒有找到合適的代課老師，我也是無法離開，畢竟作為老師，要以學生為重，也是有自己的一份責任在這裡的。而今工作也是有了可以去交接的方面，同事也是可以幫忙去處理好，所以也是決定了離職，但還是會把這學期的工作去做完的，也是對崗位的一個負責，雖然自己工作了這么些年，但是對於教師這份工作也是開始有了一些厭倦，每年有些重複的工作，的確是讓我有些無法專心做好，雖然我也是知道教師的工作需要積累，其實也是有很多新的東西，但和自己的理念終究是有一些差異的，自己也是無法再全身心投入進來，考慮到對學校，對學生們的負責，自己也是有要去走的路，所以離開會是更好的一個選擇。當然我也是會在離開前，盡責做好自己該做的教學而把學生們的數學給去教好。
在學校這段日子，其實我也是有蠻多的成長，這些成長或許對於今後自己的工作幫助有限，但是一些為人的方面，一些處事的技巧其實都是非常的有用，很感激能給予我這個工作機會，也是讓我體驗了作為老師這個工作是如何的，從小，其實自己也是想去做老師，但並沒有深究過為何，真的做了之後，也是發現，有些理想不一定是真的合適自己的，或者是並不是自己真正想去做的，也只是羨慕當老師的，但自己真正的來做之後，卻是發現並不是那么的容易。但自己也是盡責了，一份工作除了是否是自己想做，也是要匹配到自己的能力和擅長的方面，只有如此，自己才能更好的去在崗位取得成就，有收穫也是會更加的激勵自己前行，去做好自己該做的事情。
抱歉，無法達到領導您的期盼，也是辜負了這份工作，不過自己還是在這有一些成長很是感激，要走了，對於學校依舊還是有些不捨，這兒有可愛的學生，有相處愉快的同事，同時自己也是在這度過了我的第一份工作，雖然還有留戀，但我也是清楚以後的路還是有很長要去走的，也是要準備好，去闖蕩，再次的感謝領導，同時我的離開也望體諒，還請予以批准同意。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇12
尊敬的領導：
您好！
我因為諸多個人原因，經過深刻冷靜的思考後，鄭重的向學校領導提出辭職要求。
在過去的三年多時間裡，學校給予了我良好的學習和鍛鍊機會，學到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領導也很體諒下屬，在學校我感受到了家的溫暖。我對於學校長期的照顧表示真心的感謝！
所有的前續工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今後推進的合理性，本著對學校負責的態度，為了不讓學校因我而造成的決策失誤，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批准。
祝學校推進順利創造輝煌，祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里！
此致
敬禮！
辭職人：
________年____月____日
教師辭職申請通用報告 篇13
尊敬的___：
您好!本人是____部門的____。
本人在學校已經工作了一年了。利用學校給予良好的學習時間，學習了一些新的東西充實了自我。並增加了自我的一些知識和實踐經驗。
辭職的原因是，我家在____，家中僅有年幼的兒子，這一年全由母親帶著，我們時常因想念兒子而不能專心工作和休息，經常利用休息機會回家看兒子，時間長了，難免吃不消。再說，兒子到了入學的年齡，老人心有餘而力不足。經過慎重研究，我們決定向學校提出辭職，懇請學校領導們原諒我們的離開。
祝學校業務量蒸蒸日上。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇14
尊敬的x長：
您好!首先向您誠摯的說聲對不起，正當我們學校開學之初缺少老師之際，我辜負了您對我的期望，向您提出辭職申請。
自從20x年9月進入x中學這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關心，在這裡跟大家道聲感謝!這兩年來我在為x中服務的同時，自身也在各個方面得到良好的'發展。正值x中學迎來大好發展的今天，我選擇離開x中，我內心也有很多留戀與不捨，因為這裡是我三尺講台生涯的頭兩個年輪，這裡記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開x中，原因如下：
一、都說養兒能防老，可我現在月平均工資甚至不到20x，學校沒有教師食堂，除去吃喝花銷已所剩無幾。有時還要從家裡拿錢，未能盡到做兒子的責任。父母都是下崗職工，生活平時十分節儉，我很想讓他們過上更好的生活，百善孝為先，可我現在的收入談何孝敬父母。
二、安居才能樂業，我在學校長期居住在混合寢室，學校既不提供住房公積金，內部住房又按市場價買賣，學校住房價格已和校外商品房價格差不多，我也無法負擔。
三、經過數次相親失敗後發現社會很現實，當然不能怪社會現實，一個沒有能力養家餬口的男人憑什麼讓別人跟著你過日子，但我現在的經濟能力有限，確實很難實現成家的願望，又何談去立業呢?
四、我還有些自己的理想去實現，所以我今年選擇參加20x年研究生考試，雖然成績還未公布，但我相信未來是靠自己打拚出來的，只要我努力我肯定會成功。教書是一個很偉大的事業，教師需要奉獻精神。但我認為首先要讓教師體面的生活再來從事這個奉獻事業，倉稟實而知禮節。所以我決定辭職出去闖闖，這次辭職使我經過深思熟慮之後做出的決定，在雙溝工作的這四年，我也與這篇美麗的土地結下了不解之緣，在即將離開之際我心中也十分不捨。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩道聲：對不起!請領導放心，我一定把20x下半年這學期教完，儘可能的減少對學校教學工作所帶來的麻煩。最後祝蔣校及學校所有老師身體健康，幸福美滿，事業順利!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇15
親愛的園長：
您好!
首先，十分感激您這半年來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這幾個月來的工作情景，覺得來__幼稚園工作是我的幸運，我一向十分珍惜這份工作，這幾個月來感激園長對我的關心和教導，同事們對我的幫忙讓我感激不盡。在幼稚園工作的幾個月中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感激園長對我的關心和信任，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。十分感激幼稚園給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼稚園分憂，實在是深感歉意。所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我採取的暫別方式，我期望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告後1個月後離開幼稚園，以便完成工作交接問題。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇16
尊敬的領導：
我於市農村、城市)教師特崗選拔，分配到國小)在校領導和同事們的關心支持下，我深深的融入在的教育、教學及日常工作之中。
一、教學方面：
熟悉常規教學方式、方法，不斷鑽研實施多元化教育策略。我對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面：
努力學習與教育相關的知識，不斷提升教育教研水平。我為了迎合時代的變遷，與時俱進地分別參加了20__年1月的《當代青少年心理問題反思與回應對策》、20__年1月的《教育法規與政策》、20__年7月的《中國小幼兒教師實用教育教研方法》、20__年1月的《評好課新理念新方法》等相關培訓，並靈活運用到教育教學
之中，取得了明顯的效果。與此同時，還適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。
三、生活方面：
保持學生時代簡樸的生活態度，注重教師人格魔力的提升。我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構建與學生、同事的橋樑，用心和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過三年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好教育、教學、教研的相關工作，在特崗契約即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的請求，申請留在繼續任教，轉編為正式在編教師，請領導給予批准為盼!
申請人：
年月日
教師辭職申請通用報告 篇17
尊敬的領導：
您好!
我作為幼稚園的生活教師已經在這工作了半年多時間了，我仔細的結合了自己上個學期的工作表現，我覺得我好像的確是不適合當老師。上個學期我咱工作中犯了多少錯誤?有一次錯誤大到家長來幼稚園鬧了，您不會不知道，說到底我還是工作不細緻，作為幼稚園的生活教師，這是最重要的一個條件，但是在我身上是看不到的。這樣的工作情況，您說讓我怎么不去往辭職的方面想，我的朋友、家人們得知我的工作情況，也紛紛希望我換一份工作，在他們的多次勸說下，我也是動搖了，所以我決定辭職。
可能您作為園長並沒有時間多關心我們這些普通教師的工作情況，我在工作當中真的太不順心了，大部分原因都是因為自己所致。
1、有時候在班主任有事，需要叫我頂班的時候，我卻沒辦法及時接手她的工作。
2、一學期下來，我班上的幼兒們，生活習慣還是那么差，我實在是不知道怎么去改變或者或者是培養他們的生活習慣，就感覺他們死活都改不回來了一樣。
3、按照幼稚園的規定，我需要配合保健員，對班上那些體質比較弱的孩子、營養不良的孩子，比較肥胖的孩子進行非常細緻的生活管理，我明明是按照系統的工作流程去進行工作的，但是一學期下來，那幾個孩子好像跟剛開學的時候沒差區別。
4、現在孩子們經常在下課玩鬧的時候，出汗把衣服出濕了，我也沒有及時的給他們換衣服。或者是有些幼兒，他們熱了就脫衣服，汗收起來了，也不知道穿衣服，我也經常沒注意這回事，導致很多孩子感冒，因為這事，班主任批評過我，孩子們的家長也在說我不負責任。
這樣的情況還有太多了，我就不一一跟您細數了，您說就我這樣的工作情況，我是不是應該思考下自身的問題了，我從來沒想過說不認真對待這份工作，態度認真誠懇，工作情況還是這么糟糕的話，那么只能是我這個人有問題了，我就不適合當這個生活教師。我一開始還以為，生活教師不需要涉及到什麼專業方面的的東西，會簡單輕鬆很多，現在我是清楚的知道自己還是太天真了，我也清楚的知道，如果我還繼續在幼稚園工作下去也是無濟於事，我沒辦法完全的適應這份工作，給我再多時間也是沒用的，所以我還不如辭職把這個崗位讓給有工作能力的人，我這樣也是對班上的幼兒們不負責。
告辭了園長。
此致
敬禮
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇18
尊敬的領導：
您好!
我來中學也已經有了好幾年了，我是學體育出生的，後來選擇做一名體育老師也是自己思考很久之後的結果。步入了這個工作之後，我也發現自己並沒有辜負當初的選擇，更是沒有辜負這一份事業賦予我的榮光和責任。但是今天我必須向您提出這一份辭職報告，雖然可能會給您帶來困擾，但是我也沒有辦法，我只能做出這樣的決心，希望您能夠諒解，同時也請您早日為我批覆，謝謝您。
這幾年的教師生活讓我變得逐漸沉穩了一些，但是漸漸的我也發現，自己的生活沒有太大的進步。一是沒有經濟上的增長，二是沒有生活品質上的提高。我也到了該結婚的年紀了，但是您也知道，教師雖然是一份光榮的事業，但是它並不是一個男人最好的選擇。男人的責任很重，經濟上更是很有壓力，況且我現在沒有很好的一個經濟基礎，將來又怎么去搭建我自己的家庭呢?所以也是出於自己經濟上的考慮，我才提出了辭職。只是非常遺憾，我的理想和現實只能選擇其一，而我也不得不放棄另一樣東西。我不希望自己這一次離職會給您帶來太多的困擾，所以我也希望您能夠在方便的時候儘快給我一個答覆，我也好做接下來的打算。
其實說到離開這裡，我真的很捨不得。我經歷過國中的體育課，我也很清楚現在國中體育課是一個什麼樣的狀態，而我又是一個對體育比較認真的人，所以在我的課上，很多時候都是非常認真的對待的。一開始學生們會有一點怨言，但是漸漸的他們也理解了我的苦衷。我會帶著他們在體育課上組織小型比賽，並不會給他們太多的時間去亂消費。既然是體育課就要把時間用到實處，多鍛鍊身體才是最好的選擇。對於我的工作而言，我是毫無怨言的，也是盡心盡力的。所以現在要離開時，我仍會感到難過，也感到不捨。
一份事業能夠給我快樂和滿足，是一件很慶幸的事情。我想這也應該是教師這份事業最具有魅力的事情吧。不管以後我身在何處，我都會把這段時光放在心裡，我也會時時刻刻想起在這裡的每一分鐘，想念每一個給我美好記憶的人。在此要感謝校領導這幾年對我的重視和關照，也感謝孩子們對我一路上的理解和配合，未來的歲月，我贈與大家祝福，也期待大家能夠更加的順利、開心!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇19
尊敬的學校領導：
在我不長的四年多的從教的時間裡，隨著學校的發展，經歷了學校擴招、搬遷、努力創建示範高中的發展歷程，任何一個階段的發展對學校而言，都是一種飛躍，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進的促進。所以，無論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長、發展、成熟的經歷。
在20_年暑假，送走了我教的第一批高中生後，為了更完善自己對老師這一行業的體驗，更為了能在學校的發展事業中獻出自己添磚加瓦的微薄力量，我申請了當班主任。感謝學校相關領導的信任，讓我在20_—20_學年度的上期擔任的高20_級7班的班主任。在這一學期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項工作，但不可避免地出現了某些疏忽，所以，不能用十全十美來總結自己的工作，但經歷了就是積累了財富，所以，感受頗多。
班主任工作要有預見性，這是老班主任們的經驗之談。但在我看來預見的最終目的絕對不是在於知道有某種事可能發生，而是你要充分準備應該做何應對，要有“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的謀劃能力。這種謀劃，在引導學生思想認識方面尤其重要，這就需要做班主任的在探究學生思想動態走勢的前提下充分準備，揣摩學生可能需要什麼，在潛移默化中幫助學生明確自己的行為目的。開學之初，我在教室的黑板上寫下了“讓夢想在這裡起飛”這句話。起初，學生並不在意在句話，激勵學生這一初始效果並未達到，我利用學前教育的時間，讓學生暢談對這句話的理解，猜測我送給他們這句話的目的。有了這種意識的灌輸，學生逐漸將這句話定為了“班級宣言”。每次在班級日誌上看見學生用這句話來激勵自己，激勵同學，我就覺得這就是我做為班主任送給他們的禮物，也是我這一學期當班主任的成就。我堅信，班級里的絕大部分同學能將自己的學習目的與自己的“夢想”聯繫起來，能用行動架起“夢想”與“現實”之間的橋樑。圍繞這一“夢想”中心，我利用班會時間進行的《樹立目標：給生命一份堅實的》的講座，收效不錯，部分學生此後擬定的學習計畫得到了家長的認可，有些家長還在學生的計畫書上批上了自己的期望與鼓勵性的話語。
班主任處理班級日常工作，這不僅僅是管理工作的實施表現，也是對學生的一種教育途徑，這種教育，不是簡單的“你應該怎么做，你不應該怎么做”的羅嗦的告之，而是一種處理事情、思考問題的思維模式的教育，以達到學生能更好約束自己行為、規範自己行為的目的。也就是說，無論是學生，還是作為班主任的老師，都應該明確知道一件事情好或不好的原因，這個原因絕對不是顯性的，它一定是需要我們去思考、分析才能得到的結論。班主任一定要抓準班級中出現的典型事例引導學生去反思自己的行為，知道哪些行為會得到認可，有利於自己的發展，哪些行為會讓老師、同學產生反感，影響自己的發展。半期考試後的家長會上，我向全班同學的家長講述了班級兩位刻苦學習的同學的事例，並向這兩位家長表示了敬意與祝賀，將學生的典型事例推廣到家長，加大了好的事例的模範影響力，從另一個角度刺激了全班同學，使下半學期班級中愛學習的同學的學習積極性更高。這樣的典型事例在我們班應該是不缺乏的，但因為時間的衝突，錯失了不少可以讓學生得到教育的機會，不能不說是一種遺憾。
班主任對學生的影響，除了表現在按照學校學生管理相應條例規範其行為，遵照教育基本規律引導其更有效學習這兩個主要方面外，我感覺還有一個很重要的方面，那就是班主任的個人性格品質。無論是回顧自己的學習生涯，還是聽不少的畢了業的學生談自己對老師、班主任的印象、看法，很少有學生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節課講得如何如何精彩，而是談起在某件事上老師、班主任的態度及決策方法，從而來評判這位老師或班主任對自己的影響大或小。這一點，更符合了“教師是人生的導師”這一說法，教師對學生的引導，不僅是知識上的引導，也是性格品質上的引導。在這點上，我難以估計自己對學生有多大的影響力，我性格中的急躁與衝動是不是在學生面前表現得足以影響他們，在面對挫折、困難時宣稱“我不做沒有挑戰性的事”的自傲是不是也能激起他們的鬥志，我不敢確定。但元旦之際，一位學生塞給我一張賀卡，裡面寫滿了她在這學期的感受及自己的成長，其中一句說她以前很畏懼困難，是我讓她不再害怕困難，有迎難而上的勇氣了，看著這句我已經很欣慰，至少，我感覺我已經教給了她一把開啟生活的鑰匙。
和學生的相處，總的來說，我覺得是愉快的，即使我也曾因為他們的反覆犯錯而惱心，因為他們浮躁不安寧而如河東獅吼般發飆，但“青年人犯了錯連上帝也會原諒他們”，所以我喜歡他們，更願意看著他們充滿青春鬥志地發展著。但身為班主任，有不少的感受並不像我前面所談到的那樣一清二楚，而是說不清道不明，無法形容其滋味的。
在學生面前，我們是誠信的維護者還是虛假的製造者?無論是在全校學生大會上，還的學生的國旗下的講話，還是在與學生的交流過程中，我們都提倡“誠信”，這是學生在成長過程中迫切需要的一種品質，也是我們這個民族，我們這個國家迫切需要的一種品質。在教育這塊領域中，我們應該是誠信的維護者，但面對下達給班主任應該完成的相應任務時，我們卻要讓學生感受到我們的不誠信，面對捐助這一類“自願”行為，我越來越不願意用“自願”一詞來闡釋活動的原則，在既要完成任務也要做好學生思想工作的兩難境地中，我太困惑，學生流露出來的“社會也就這個樣”的冷漠無奈的認識更讓我感到陣陣心寒，即使我知道這不是我的罪孽。
在學生面 前，我們是科學的偏執狂還是科學的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師，我能感覺到有的學生對學習科目有偏好，蘿蔔青菜各有所愛，我覺得這很正常。但現在作為班主任，在協調學生各科學習發展的過程中，我逐漸明白，有些學生過早的科目偏好不是源於自身特質的本性，而是教師的相應偏執態度。學生向我講起有老師在組織課堂教學過程中，為了達到引起學生重視本科科目學習的目的，任意貶斥其他科目，甚至用“無用”“死板”“迂腐”一類的詞來反襯本科科目的實用性。我想，我們的社會絕對不需要製造“硫酸潑熊”“虐貓”這一類事件的科學“狂人”，所以，知識是否有用，絕不是知識本身決定的，而是看你如何地利用它，發展它，社會的正常發展是得力於各科知識的協調和諧發展，而不是一兩門科學的單槍匹馬的莽撞。各科知識都應該得到尊重，即使你可以不喜歡它，可以學不好它。如果作為科學的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的態度傳播至學生，而是以一種科學的偏執狂的態度來影響學生，那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以，在部分老師的不妥的態度影響下，要去引導學生改變對部分教師、部分學科的不尊重態度難上加難。我不能不說，在做這一類工作時自己感覺特別得無 力。
在學生面前，我們是班級的管理者還的單純的學校的傳聲筒?任何一個人都會說，班主任就是班級的直接管理者，也絕不會有任何一個人同意班主任僅僅是學校的傳聲筒的說法。在學校這個集體中，班主任的角色有其特殊之處，他要連線學校整體與具體的班級之間的各項具體工作，的確要充當傳聲筒的角色，但他更多的應該是在班級中體現學校整體的管理理念，結合班級特點真正有計畫有步驟地管理班級。但一學期下來，我在做班主任工作時更多的感受是疲於應付學校布置的層出不窮的事情。我想，可能的確是自己能力有限，無法找準學校級事情與班級級事情的平衡點與結合點，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼。在開學之初，我計畫好好利用班會課，在每個月組織不同的發展形成目標，讓學生在意志品質方面得以發展，但時間不允許，完整的班會課時間少之又少，反到是每周布置下來的任務讓你覺得沒時間可向學生講，沒充分的時間布置學生完成相應的任務。先前對班級管理的種種構想與計畫都幾乎成了不可實現的幻想，當在期末考試期間還被強調班級日常管理事物時，我覺得這對班級管理而言，無疑也是一種悲哀。作為班級管理的實施者班主任來說，一個個性班級的產生不是單純的學校的傳聲筒能組建的。
正如我先前所說，當了一學期班主任，感受頗多。在學校、年級很多領導、前輩的指引幫助下，解決了我不少的難題，讓20_級x班的學生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學期。從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，願意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識，在心態方面有不少偏激之處，我想，這並不利於一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的_病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態，只是憑著一時衝動與鹵莽，硬著頭皮繼續做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與願違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。
為了在以後的教育教學工作中更好地發揮自己的作用，貢獻自己的力量，不辜負領導們的期望，以上是我的班主任辭職申請，讓自己有一緩衝、反省的時間為以後更好地工作調整好狀態。望批准!
此致
敬禮
申請人：/shenqing/
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇20
尊敬的領導：
您好!
很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。
感謝在__中學八年來對我的信任和關照，但是由於個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學校提出辭職，希望領導能夠批准，另外我會認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內順利地完成工作交接。
我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助，由於自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心裡很是過意不去，加之工作無規律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇21
尊敬的__校長：
您好!
首先要感謝學校各位領導一直以來對我工作的關心、支持與肯定。這五年我收穫很多，也十分珍惜這段美好而充實的時光。在學校，我就像生活在一個和諧快樂的大家庭里，與同事們互相探討切磋教學方法和課業論題，互相幫助與促進。同時，與學生們亦師亦友的相處，讓我始終保持著年輕和活力。我就這樣一直以一個教師的身份生活與工作著，也一直堅持為黨的教育事業服務終身的信念。這些，充實、快樂、積極上進，填滿了我的生活，讓我很知足。
但是今天，我卻不得不向學校提出辭職申請。我的父母是從事連鎖商店經營行業的，如今生意有了不錯的發展前景，而且他們也逐漸年老力衰，所以希望我可以回去接手他們的事業，幫他們分擔。為人子女，理所當然應該在父母跟前盡孝。當初，我為了自己的理想，毅然決然選擇當一個中學教師，五年的時間讓我成長，讓我很好地實現了自己的理想，這已經足夠了。如今，該是我接下父母肩上的擔子，為父母排憂解難的時候了。所以最終，我決定辭職。希望校長能諒解我的心意，成全我的孝心。
辭職後的工作我已經安排交接妥當了，相信不會給學校帶來不便。
最後，祝學校蒸蒸日上，願所有領導和老師們身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇22
尊敬的領導：
您好!
我是__班的老師__，這段時間我想了很久，最終還是決定辭職，現在正式向學校提交我的離職申請，還請領導在百忙之中抽空看看。
我不僅僅是__班的語文老師，同時，我還是他們的班主任，所以我的工作量很大。我說這些並不是我有怨言，當老師自然是很辛苦的，我都清楚，沒有哪個行業是真正輕鬆的，而且從小，我的夢想就是當一名人民教師，為社會作貢獻。我小的時候，特別不懂事，也很調皮，是老師一點點指正我，才有了今天格外懂事的我。年少時，我的確非常莽撞，等到了高中的時候，心智稍微成熟些了，回憶起過去發生的種種，才明白老師們的良苦用心。
教師，真的是一個非常偉大的職業，拿著微薄的薪水，不計代價的為學生奉獻自己。從前，我看著沒課學齡階段的班主任每天都是非常忙碌的，所以印象中的忙碌總是能在我心中為他們鍍上一層神聖的光，當我自己當了班主任之後，我才知道班主任的忙，是一種怎樣的忙。很多時候的心酸其實外人並不能夠看出來。哪怕學生和家長在怎么誤解埋怨我，到了第二天，我依舊會拿起自己的精神狀態來面對我的孩子們。
作為一名班主任，我從來不會將自己個人的情緒帶到工作上來，我是一個非常公私分明的人。有一種忙碌，是班主任的忙，我們忙於管理班級，我們忙於解決班級每天發生的各種瑣事，我們忙於在工作之餘還要調節自己的心情，我們忙於和學生談心，我們忙於整日想著怎樣為孩子鋪一個美好的光明大道，我們忙於改變自己的教學方式，只為讓個別孩子柳暗花明。我們從不計較我們的付出，我們只想著怎樣才能為我們學生好。不論外界對我們的評級是怎樣的，我只想著我的學生們都能有一個自己理想的成績，身體健康，茁壯地成長，那便是對於我這個班主任的獎勵。
我現在回憶起自己剛剛進入學校那年時的情景，陽光燦爛，春暖花開，一群年幼的孩子如同含苞待放的花朵一般，笑著迎接我的到來，他們的眼神中充滿著期待和開心，從那一天起，我的骨子裡便流淌著班主任的血了。迄今為止，我已經工作了二十多年了，無數得美好光陰，我都奉獻給了我們學校。現在我要離開了，二十多年的從教經驗足夠我回憶了。
秋風颯爽，又是一季葉黃花落時節，我要辭職了，希望學校發展越來越好!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇23
尊敬的學校領導：
抱著為祖國教育事業奉獻自己的青春的理想，懷著對太陽下最光輝的職業的無限景仰，五年前加入_中這個溫暖、團結的大集體。轉瞬之間，已經過了我的第五個教師節。回想來時的路，我取得的每一點成績，獲得的每一個喜悅，都充滿了領導對我的關心和信任，飽含了同事們對我幫助與愛護。正是因為領導的關心和信任，因為同事的幫助與愛護，我在_中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟。
教師是個如此光榮的職業。做了一輩子教師的父親也教育我，做老師，要甘於清貧，要勇於奉獻，才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師，學高為范”的宗旨，認真的從事我的教育教學工作。
工作幾年來，曾有很多同事、朋友跟我說，當老師太清貧了，還是換個工作吧。那時侯，我不以為然。我認為，教師是一個平凡而又偉大的職業，是播種希望、點亮明天的事業，就算清貧點，但是，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信，我們的學校處在全國聞名的教育強區，教師的待遇一定會提高的。
然而，現實的壓力是如此的巨大。家庭的壓力，經濟的壓力，壓得讓我無法喘息。每一次大張旗鼓的加工資，只是讓我的經濟壓力又增大一層。我為人子，父母為我付出了太多太多，而我卻回報的太少太少。看著日益衰老的父母，而我，卻在廣州連自己的一片瓦也找不到，又怎能讓父母有個比較安心的晚年呢?
想了好久好久，我決定告別我深愛的教育事業，告別給我溫暖和關懷的_中。所以，鄭重的在此，向尊敬的領導提出辭職。非常感謝領導的關心和理解。在接下來的工作時間裡，我會繼續認真的工作，協助做好相關工作的交接，站好最後一班崗。
我相信，我深愛的_中，在學校領導的英明的領導下，定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福_中。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇24
尊敬的領導：
您好!
由於個人的原因，我很遺憾自己這個時候向學校正式提出辭職申請。
自從大學畢業進入_中學工作至今，已經有好幾年了。在此期間，學校平等的人際關係和開明的工作作風，以及校長的包容和主任的關愛，讓我感覺到了團結和諧的辦公環境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這邊我開心地工作並且學習著。然而這種安逸的環境對於個人能力的提升起到了阻礙的作用，雖然已經通過了高級教師職稱的評估。但是總感覺自己在教學工作上沒有太大的進步，因此我想趁現在，自己還年輕，還有鬥志和精力的時候換個環境，重新挑戰下自我。希望能有所突破。
我也很清楚這時候向學校辭職於學校於自己都是一個考驗，學校正值用人之際，學期中間突然有教師離職，對於教學工作的正常進行有著非常嚴重的影響，而且考試在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行，出試題，準備小章節的複習，也正是考慮到學校安排的合理性，本著對學校負責的態度，為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤，我鄭重向學校提出辭職申請。我將工作到本學期末。所有的工作我將會在下學期開學前交接給接班的老師。懇請領導批准。
想想自己能為學校效力的日子不多了，內心也十分不捨，但是我一定會把好自己最後一班崗，做好屬於自己的所有教學工作，認真批改作業，輔導學生，盡力降低由於我的離職給同學們帶來的消極影響。我也會銘記領導們的譐譐教誨，珍惜同事之間的友誼，如果有機會會經常回來學校拜訪領導們。
最後再次感謝這些年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝願學校未來蒸蒸日上，屹立於我市名校之林，為社會培養出更多出類拔萃的人才。
所以，請您批准我的辭職申請，並感激您一向以來的關懷。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇25
尊敬的領導：
您好!
這學期的工作，我也是認真的來完成，工作上也是得到了肯定，不過我也是明白在這的工作也是要走到尾聲了，抱歉自己無法再繼續為學校而服務了，這學期結束也是要離開這個崗位了。
我是臨聘的教師，沒有編制其實對於我來說，也是一個要去考慮的事情，但我也是一直想要有一個編制，只是我們學校暫時也是沒有這個機會給到我，同時在這個崗位雖然盡責的去做了很多工作，但是回報對於目前的我來說，還是有些不足的，家庭的壓力也是讓我清楚不能只顧著自己，也是要考慮更多的方面。
雖然做教師是我想要去做的工作，但是我也是清楚這並不是一個賺錢的工作，而家庭的開支也是由於一些情況比較的大，而也是讓我無法去滿足，所以我也是打算來年去找過一份更合適目前自己狀況的工作，當然我也是對於自己的能力還是有信心的，只是暫時無法再從事教師這個我所理想的工作了，有些無奈，但這就是生活，也是要對自己的家人而負責。而不能只考慮自己，抱歉也是讓領導您失望了，但是我想領導您也是理解的，畢竟都是有孩子，有父母要去贍養的，更是明白家人在我們心中的重要性。
在這工作的日子，其實我也是感到很是幸福的，這是我想做的事情，自己也是盡責的去處理好各項工作，但也是之前的自己走的路並不是這條，所以有些方面經驗依舊是不太夠的但同事們也是幫了我很多的忙，讓我也是在這感受到作為老師，的確這兒的氛圍，這兒的工作讓我滿意。
但生活就是如此，有很多的不可以去預測的事情會發生，每個人其實都是想有一個理想的狀態去工作，去生活，但面對困難，我也是只有去克服，也是為了自己的家人著想，離開，也是自己想了挺久了，做好了決定，這學期還有些日子，我也是會繼續的來做好工作，請您放心，不會收尾做的糟糕的，這也是來對學生的負責。
離開前，我一些工作也是會整理好，然後給到同事，今後有機會我還是會做老師的工作但同時也是明白，首先要處理好家庭的事情，抱歉也是給領導您添加了一些麻煩，但也是望能理解我目前的情況，之前也是和您有過交流，您也是給了挺多的建議給我，也是挺感謝您的支持，而今離開，也是望同意。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇26
尊敬的校長：
你好!
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自20x年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。感謝x年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷。來x國小已經有x年了，當初剛來學校時我什麼也不懂，膽子也很小。正是在您的幫助下，我才適應了環境，了解了學校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌。
回憶總是甜蜜的。在x國小的時候，我總會去看看學校那口古老的井，站在辦公室，看到校牆外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍天白雲，呼吸的是新鮮的空氣，這裡的一切令我陶醉，這裡的少年讓我感動，這個學校的精神，讓我為之動容。
我也和事先離開學校的年輕同事們一樣，離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學經驗的，給我們快樂且促使我們儘快成長的校園。
在x工作的x年，是我踏入x國小的第x年，無論在教學上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛鍊機會。在這x年的工作中，由於性格和工作經驗等原因，給您和學校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意!。回想剛來x國小的時候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在學校x年的教學生活中，我切實感受到了教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜。現將辭職之由呈上，勞煩過閱。我心嚮往自由，個性之自由，空間之自由，時間之自由。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只願活出自我。費精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。
我會懷戀在x國小這三尺講台的。
感謝諸位給予我職期間的信任和支持，並祝所有領導和同事們在工作中取得更大的成績。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇27
尊敬的領導：
您好!
當您看到我這封辭職報告時，我已經在醫院裡面進行化療了。很抱歉，這么突然就離開自己的崗位進了醫院，但您也知道，什麼原因都不可以阻止我對孩子們的教育，唯有生命的無法延續會阻礙我對孩子們的教育。
也許我早在發病初期感到不適的時候就應該去醫院檢查了，可是我怕一進醫院就再也出不來了。的確，我感受到我的身體不適已經差不多大半年了，在這大半年裡，我一直都逃避自己得放下孩子們去醫院看醫生的事情，連我老婆都因此而怪我太不愛惜自己的身體了。她知道我必須得進行化療了的時候，對我的第一反應是打我，說她恨我這么固執，只想著教育孩子們，卻從來不想想自己，也不想想她，怪我要是走了，得留下她一個人帶著自己的孩子在這個世界上。當然，她現在正在醫院照顧進行化療的我，我很感激，也很愧疚，的確我為自己和自己的家人考慮的太少了，把自己都奉獻給了教育事業，最後還因為突然去化療而對自己的學生們和自己的領導們不告而別，讓我教育事業的終點收得如此不完美。
呸呸呸，這是最壞的打算。好的打算是我還能活著從醫院裡，從化療里回到學校，回到我的課堂上，給我的學生們講他們想要了解的知識，給他們講人生的故事。主任，真正生病了，我才知道很多東西都是浮雲。哪怕是我的教育事業再光榮，給孩子們帶去了再多的學問，要是我只能教好那么幾屆學生，之後的人生得躺在病床上度過，我又何必那么賣力呢?還不如該吃飯時吃飯，該睡覺時睡覺，把身體鍛鍊好了再進行所謂的教育事業，興許我還能多帶幾屆學生，多傳播知識那么一小會兒，多把教育推廣到天下那么一會兒。現在我躺在病床上，我才意識到自己對自己的身體太不在意了，也太不愛惜生命，太不珍惜自己的身體了。一個不能珍惜生命的老師，又怎么會是一個完美的好老師呢?到了今天，我才知道我做錯了，走錯了方向。不過也沒辦法，已經病倒了，那就做病倒了的算吧!我打算現在專心養病，若是能停薪留職，我也還是願意這么做，這樣我還可以在活著出醫院時，繼續我的教育事業。若是不可以，我也不為難您，這就是我的一份辭職報告，我也問心無愧的工作了幾十年，主任您就讓我安心養病休息吧!謝了!老_!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇28
尊敬的教育局、學校領導：
你們好!寒冬臘月，正是我熱火朝天為天等教育事業奉獻的時期，然而我卻在這個時候向學校提出申請辭職，給學校各項工作的安排帶來很多不方便，我特此向教育局、學校領導說聲：“對不起”!
本人至20--年06月從-學院畢業後，參加記得第一次來天等，看到天等的山密密麻麻，天等的路彎彎曲曲，我感到一絲絲的淒涼，覺得我選擇來天等是錯誤的，我十分苦惱，心裡有說不出的後悔。直到王朝沖校長接我到平堯國小後，我才慢慢的改變了看法。當時，我第一感覺就是王校長很熱情，很和藹，我可以跟他一起合作把學校的教育工作做好。同時，同事們都很熱情，他們不但很關心我的生活和工作，還在我犯錯誤後很寬容的對待我，我很快就融入了這個大家庭。工作兩年多來，我一直感到十分的輕鬆，在校長和同事的關懷和悉心指導下，我的工作也有了起色，更重要的是我感到十分的幸福和滿足，我在此衷心的感謝這個大家庭。
轉眼間已經工作兩年多。忘不了，這兩年來王校長的支持、鼓勵、與幫助;忘不了，同事們在我感到孤獨寂寞時，給我家一般的溫暖;忘不了，學校給我邁出人生的第一步台階;忘不了，我教過的學生單純的笑臉;忘不了，學校的一草一木;忘不了，在學校的哭與笑;忘不了，學校的同事和領導增添的和各種麻煩..。可以說，兩年多的特崗生活，一輩子也忘不了!
我曾經想過一直在這裡任教，為天等的教育事業鞠躬盡瘁，死而後已。然而，古人云：“父母在，不遠遊”，家裡年邁的父母，需要我的照顧。遠方的父母，體弱多病，怎能忘我心教書?思來想去，為了年邁的父母，我只能參加領導遞上我的辭職申請，請求辭去特崗教師職務，並解除特崗教師聘用契約。我很遺憾自己沒能為天等縣的教育事業作出多少貢獻，特在此希望學校的教學成績越來越來越好，祝各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師辭職申請通用報告 篇29
尊敬的領導：
您好!
我是_，是_年級_班的_科目的老師。我來到學校工作也已經有好幾年了，我從一開始上課的生疏緊張到現在的熟練淡定，成長了很多。我是看著自己一點一點的進步的，為了做得更好，我也付出了很多的努力。我很感謝在我工作的這幾年裡您對我的幫助，也給了我很多的照顧。您對我的好我都會記在心裡的，雖然我現在要離開了，但是我也不會忘記我在學校的這段日子。
我是從_大學畢業的，我在高中的時候就有了當老師的想法，所以在報考的時候也選擇了師範類大學。在畢業之後，我也回到了家鄉，來到了這個曾經教育過我的學校當老師。我對我們學校是有一種特殊的情感的，因為它既是我的母校，也是我第一次站上講台的地方。因為熱愛，所以我站上了講台，同時也因為熱愛與責任，所以我留在了講台。我既是學生們的老師，也是他們的學姐。我其實很希望自己能夠一直在這裡工作的，但是計畫趕不上變化，我現在要離開了。
雖然我大學學的是教育的專業，也有一定的基礎。但是真正的上課跟課堂上學的是不一樣的。書本上的知識是很死板的，但是學生們是活的，他們有自己的思想，所以我也不能照搬書本上的知識。這幾年，為了上好課，我付出了很多的努力。開始的一兩年，我幾乎是沒有休息日的，因為休息的時間我也在學習、備課。我經常去聽其他的老師的課，也經常向他們請教問題，向他們學習。作為教師，資歷和經驗都是很重要的，能夠讓我更好、更快的處理一些問題。但這是我比較欠缺的地方，所以我必須要向經驗豐富的老師學習。
經過我的努力，現在我也有了自己的教學方法和我獨特的教學風格，學生們也都很喜歡我。這也讓我非常的高興，覺得自己的努力沒有白費。雖然我還有很多的不足的地方，但我進步也已經很大了。但是現在因為一些事情，我沒有辦法繼續在我們學校上課了。我其實很捨不得離開的，也不想離開，但是我必須要離開學校了。
我很感謝我工作的這段時間學校各位老師和領導對我的關心和幫助，也很感謝大家對我的照顧。我能夠進步的很快，要感謝老師們教給了我很多自己的教學心得，我真的很感激。希望老師們和領導們都工作順利，身體健康。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日