六年級三好學生申請書 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是X年級X班的或，在班裡擔任X的職務。今天，很榮幸能夠站在這裡，參加“三好生”的競選，非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常願意為同學們服務，並從中鍛鍊和提高自己。
在老師的信任下，在同學們的支持下，我認真履行著中隊長的職責，一絲不苟，熱情穩重，全心全力的為同學做好服務工作；尊重老師，見面主動問好；樂於幫助別人，遵守學校的規定、守則；團結同學，尊敬老人；不遲到、不早退，不在學校里追跑打逗；當好老師的小助手，配合老師完成各項工作；在班裡起到模範的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力，贏得了老師和同學們的好評。學習上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，成績優異，在班裡名列前茅，課上不講話、不做小動作，認真聽講，能夠配合老師，積極舉手回答問題；課下會做好複習、預習，認真完成老師留給的作業；虛心聽取並接受他人提出的意見。我愛好廣泛，擅長小提琴，唱歌，跳舞，繪畫，體育，能夠積極、主動參加學校組織的各項活動，並曾經在市里和海淀區獲得多項榮譽稱號。真誠的希望同學們一如既往的支持我，鼓勵我。
如果我當選了三好學生，我會做到：
1、更加嚴格要求自己，為同學們做好表率；2、配合老師完成各項工作任務；3、做好同學們與老師之間的紐帶；4、愛學校，愛老師，愛集體，講究文明禮貌；
其實，我並不完美，也有不足的地方：學習有時粗心大意，有時馬虎；但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸於現實。
老師們，同學們，請相信我，支持我，並把你們寶貴的一票投給我，我會發憤圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以此來回報大家對我的信任。
此致
敬禮!
申請人：
六年級三好學生申請書 篇2
敬愛的領導、老師、同學:
爭當“市三好學生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信:我能行!
我熱愛生活，講道德，遵守校規校紀，遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，經常積極、認真地為班級出板報。我踴躍參加學校的社團活動，誠實守信，樂於助人，不僅經常在公車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動，並且獲得了很好的成績。參加社區的公益活動，宣傳環保意識、奧運精神。
我熱愛學習，語文、數學、思品、體育成績都達到優。上課時，我積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。
我喜愛閱讀課外書，書籍陶冶我的情操，培養我有一個好的性格。我勤於動手、動腦學習新知識，不斷擴大我的知識面,還充實了我的課餘生活。
我熱愛體育，經常參加各種體育活動，我已掌握四種游泳泳姿，並有較快的速度，滑冰、桌球都是我的愛好。通過鍛鍊我獲得了強健的體魄。
我熱愛藝術，長期堅持學習畫畫，經常參加各種比賽多次獲得大獎，經過自己的不懈努力我已達到四川省社會藝術水平美術七級。
我還學習鋼琴、圍棋、滑冰，多次參加電視台的節目拍攝，我參加了四川電視台“紅色之旅”系列節目，讓我了解到革命先輩為解放中國的偉大功勳，了解到他們的成長過程，我深受教育。參加“今天我當家”節目，讓我體會到勞動的幸福，了解到爸爸、媽媽工作的辛苦。
如果我能獲得“市三好學生”這一光榮稱號，我會更加努力地學習，以優異的成績回報老師、同學、學校，更加積極地參與學校的各種活動，同時為我們班集體和學校爭取榮譽，我會做好老師的小助手，同學的好榜樣，不辜負老師、同學和家長對我的期待，繼續創造自己的輝煌，在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。
如果我沒能獲得“市三好學生”這一光榮稱號，我也會更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭取再次入選。
在此，我鄭重地提出申請，望能獲得批准。
此致
敬禮!
申請人：
六年級三好學生申請書 篇3
敬愛的各位領導、老師：
你們好，我是初二四班的的學生董zxz。時光飛逝，我已經是國中三年級的學生。在這兩年的國中生活中，我無論是在學習還是生活上都取得了巨大的收穫，也得到了老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標，並一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。 在學校里，我認真遵守學校的校規校紀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗，積極樂觀，樂於助人，對有困難的同學，願意伸出援手。我還吃苦耐勞，寒暑假積極參加社會實踐活動，不怕苦，不怕累，對每件事都儘自己最大的努力，做到最好，不怕失敗，跌倒再爬起來，吸取教訓，豐富實踐經驗。我還擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，由於經常參與一些學校組織的活動，使得我實踐和協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織能力並加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。上學期，我加入了光榮的中國共青團，積極回響團組織的號召，為同學們樹立好榜樣。
做為班裡的宣傳委員，在工作中，我在服務同學的同時鍛鍊自己，努力提高自身素質，做好同學們的公僕。我認真抓好班內的宣傳工作，展示出一個朝氣蓬勃的四班，並認真配合學校老師的各項檢查，虛心接受各個方面的監督與指導。在過去的兩年中，我成功配合班主任組織了班內各種集體活動，如藝術節，科技節，體育嘉年華等等，並都取得了優異的成績。與此同時我還協助配合其他班委工作，努力發揮自己的作用。這學期在老師、同學的辛勤幫助下，各個方面都有了很大進步。
雖然我的學習成績不是十分的突出，但我積極要求上進， 從未放鬆對知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。同樣我還自己要求自己，在家中我沒有因為缺少了老師的監督而放鬆自己，而是自己給自己定下了明確的學習目標，上課認真聽講，課後認真做好預習和複習工作，在完成作業的同時，做適量的課外習題，把知識更好的融會貫通，徹底把學到的東西掌握牢，把書本上的知識化為自己的知識。
做事先做人，人不立，事不成。在我的中學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐 .雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮鬥不止，”我將以更大的努力不斷實現更高，更遠的目標，作為宣傳委員來展示四班學生的風采!
兩年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠獲得此榮譽，特此申請。
此致
敬禮
申請人：
20xx年8月24日
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六年級三好學生申請書 篇4
各位老師、同學們：
我競選的理由是：
一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學，愛護五老村國小和一班這個大家庭;
二、我學習成績優秀，雖然我的成績不是最好的，但我是最努力的;我上課能夠認真聽講，按時完成作業，熱心幫助其他同學;
三、我熱愛勞動，在學校和家裡能幫助老師和父母做一些自己能做的事;
四、我性格開朗，喜歡畫畫、跳舞和唱歌。
當然我也有缺點，我最大的缺點是粗心大意，我的這個缺點經常讓我考不到100分。
假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要求自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的'好學生，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛鍊的機會，投上你們神聖的一票。
選我吧，沒錯的。
謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
六年級三好學生申請書 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是關祖傲，回顧自我的成長曆程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為禮貌學生;在20_年這個學期我又先後獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，並獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲禮貌標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲國小組紙膜。項目二等獎;中國小建築模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛民眾，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂於助人，上課認真聽講，用心回答問題，應對一系列的學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家裡，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以後的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。
爭當“三好學生”是我多年努力的目標和追求。我站在對手如林的講台上，競爭“三好學生”。從一年級到此刻，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧!我必須奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任!請相信我，我期望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信：我能行!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
六年級三好學生申請書 篇6
敬愛的各位領導、老師：
你們好！
我做為一名大學生，無論是在學習，生活，還是校處實習工作上都取得了較好的成績，也受到了學校老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標，並一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。
首先，在學習方面，我的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應這個社會。大學與中學不同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想像中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學習上有一絲一毫的放鬆，不斷鞏固自己新學到的知識，做到溫故而知新，也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績，兩次期末考試均在專業名列前茅，更是在下學期考得專業第二名。第二名不是我的終點，我還會在日後的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮鬥。
其次，在思想政治方面，我積極向上，熱愛社會主義中國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導。在大一下學期我參加的黨校的培訓，這次的培訓我認以理論知識來武裝自己，正確貫徹執行黨的路線，方針政策和上級的決定，能處理好個人與國家，集體的關係。時刻以黨員的標準要求自己，並以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。
在工作中，現任學院學生會體育部副部長一職，很好的處理了好自己與學生幹事的關係。在學校組織的各項大型活動中，都能夠合理的安排工作，與其他部門協調好，為學院做出了很大的貢獻。特別是在籃球賽，運動會，體育節等學校的重大賽事中，我也更是表現出色，都非常成功的完成了任務，並取得了優異的成績，給學院帶來了巨大的榮譽。而在我大一任學生會的體育部幹事期間，曾參加組織並且自己也參加過很多活動，很珍惜這些機會，也很積極工作，儘自己最大的努力站好了自己的崗位。同時我還擔任體育委員、課代表，我性格隨和，善於團結隊伍，能夠帶領大家積極參加各項活動，及時地反映學生信息，做好師生間的橋樑作用，是輔導員、老師們的得力助手。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮鬥不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！
一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致
敬禮！
申請人：_x
20_年_月_日
六年級三好學生申請書 篇7
尊敬的各位領導、老師：
你們好，我是。。。。。。。。。。。。。。時光飛逝，我已經是一名大二的學生。在這一年的艱苦磨礪中，我無論是在學習，生活還是工作上都取得了巨大的收穫，也受到了老師的好評與肯定。在此，我申請“校三好學生標兵”稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標，並一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。
首先，在思想政治方面，我積極向上，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極回響中國共產主義青年的號召。在大一我認真地學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀。以理論知識來武裝自己，時刻以黨員的標準要求自己，並以自己的實際行動來帶動大家，爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。 其次，在學習方面，我的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會。大學與中學不同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想像中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學習上有一絲一毫的放鬆，不斷鞏固自己新學到的知識，做到溫故而知新，也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績，兩次期末考試均為班級第一名。
在工作中，現任本班體育委員，很好的處理了好自己與同學們的關係。經常帶領同學們參加體育鍛鍊，提高大家的身體素質，同時也增強了我們班的凝聚力。我性格隨和，善於團結隊伍，能夠帶領大家積極參加各項活動，及時地反映學生信息，做好師生間的橋樑作用，是輔導員、老師們的得力助手。
在生活上，我坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人員基礎較為紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神。積極回響團委的號召，作為宿舍的室長，和室友們共同搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化，使得我們宿舍被評為校文明寢室。
大一期間我取得了很大的進步，改變了曾經的自己，用淚水蛻變今天的自己，雖然有過疼痛，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味，學會獨立、學會隱藏淚水、學會給予幫助、學會綻放自信„„但是大學的學習和生活所能給予我的並且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍牆的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步。只有把握住今天,，才能在今後的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌。 故此我申請“校三好學生標兵”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今後我會做得會更好，不辜負大家的期望。
此致
敬禮!
申請人：
時間：X年XX月XX日
六年級三好學生申請書 篇8
尊敬的老師：
您好!
我是__。時光飛逝，轉眼四年級上學期就要結束了，回顧半年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛鍊感到欣慰。在半年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收穫頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師們半年來給予我的培養和關心。
作為一名小學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節，認真完成老師布置的各項作業，面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，雙休日堅持學習書法和繪畫，在書法和繪畫上也取得了較大進步。
在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。本學期，我獲得了優秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。
在生活中，我尊敬老師，團結同學，樂於助人。有一次，放學等公車，三年級的一個妹妹的錢丟了，坐不成車，正好我身上是一塊錢，坐車還餘五毛錢，就主動借給小妹妹買車票，並對她說不用她還了。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。
平時，媽媽還經常教育我，只有身體好，才能學習好。因此，在搞好學習的同時，我也很注意鍛鍊身體。業餘時間裡，我經常和爸爸媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎腳踏車和滑旱冰鍛鍊身體。由於從小媽媽就注意培養我鍛鍊身體的習慣，所以，我的身體一直很棒，除了去年患腮腺炎輸過一次液外，我從小到大就沒有輸過液了。在學校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快，在托教里，連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。此外，我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯，媽媽都下不過我。有一次，和媽媽下棋，媽媽一直輸，後來媽媽和我耍賴，她已經輸了，硬要悔棋重新走，媽媽說我再不讓她贏一盤，就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋，就讓她悔棋重新下，結果她終於下贏了。不過，媽媽現在下棋的水平也越來越高了，我們經常是分不出輸贏勝敗，這可真是棋逢對手呀!
因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學生”，這也是我對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我相信今後我會做得更好。
此致
敬禮
六年級三好學生申請書 篇9
尊敬的老師：
您們好!我是152班班長李文哲。作為班長，我有職責作老師和同學們的紐帶，我也會很好地完成這一職責。
我是一個活潑開朗、積極向上的男孩。在老師和同學們的幫助下，我從一個懵懵懂懂的孩子成長為一個有一定思想的高中學生。
我們作為祖國的未來，新世紀的希望，應做到“德，智，體，美，勞”全面發展。我愛好廣泛，運動場是我展示風采的更大舞台。跑步，跳遠，我都喜歡。球類運動更是我的強項。並且我將運動場上的熱情延續到文藝演出中，我熱愛小提琴，也參加過很多文藝演出，受到了老師同學們的好評。所以我會更加努力，讓我的音樂水平達到最高，用優秀的成績回報關心我的老師和同學們。
成為一名合格的“三好學生”是我夢寐以求的榮譽，今天，我在這裡寫下申請書，希望成為一名“三好學生”，也將全面做好接受各個部門的考驗，以不斷自我成長，不斷提高自身修養。
回顧高一的生活，有過艱辛，有過榮耀，有過放棄，更有過大膽。 回顧高一的學習，是艱辛，是挑戰，更是成長。
無法忘記在剛踏進校園那一刻的欣喜，更無法忘記在新生動員大會上老師們的諄諄教誨，從那時候起，我就告訴自己要做一個認真學習的好學生，我更要做一個同學們心中的好朋友，老師心目中的好學生。
小時候，“三好學生”是成績好的學生;進了中學後，“三好學生”成了好人脈的代名詞;高中，“三好學生”開始有了他的真正的意義，他即代表著，好成績，好作風。我從來就不曾放慢過追求“三好學生”的腳步，學校以人為本，開展各式各樣的活動來豐富和鍛鍊我們，而我總是會抓住這些機會，不曾放棄。我的努力則是對我的夢想的追求。我將盡我最大的努力將自己的行為往“三好學生”的標準上靠近。
在學習方面，我從來不敢怠慢，我是一個很自覺的學生，在學校的考試中也取得了比較好的成績，有兩次成績雖然不是很理想，但是我會在不斷的進步中提升。
我今天就在這裡寫下申請書，不斷地勉勵自己，給自己以信心，不斷地告誡自己，給自己以正確的方向。
人生要在危難痛苦中磨礪，才能真真實實的體會到生活的原味與魅力，在一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人，芳香四溢。 尊敬的老師們，請接受我的申請，我將會以我百分百的熱誠來回報這個來之不易的稱號。我將會在以後的生活中不斷地高標準的要求自己，並將自己的行為感染周圍和影響周圍的人。
此致
敬禮
申請人：
時間：X年XX月XX日
六年級三好學生申請書 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
我是關祖傲，回顧自己的成長曆程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為文明學生;在20__年這個學期我又先後獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，並獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲國小組紙膜。項目二等獎;中國小建築模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂於助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家裡，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以後的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講台上，競爭“三好生”。從一年級到現在，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧!我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任!請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信：我能行!謝謝大家!
此致
敬禮!
六年級三好學生申請書 篇11
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我叫__，是石油附小五年級(_)班的一名學生，我熱愛我的班級。在五年級的學習生活中，我能尊敬師長，努力學習，團結同學;我能積極為班級擦黑板，打掃衛生;利用課餘時間，我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下，我樂於為班級做事，既鍛鍊自己，又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力，經過一年的鍛鍊，我在以下方面具有良好表現。
我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務，力爭當好老師的小助手，做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽，更是一種責任。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務。
我還能在以下方面有很好的表現，並在同學中起到模範：熱愛學習，上課認真聽課，積極舉手發言下課按時完成作業，成績保持優秀;和同學們互相幫助，互相關心;積極參與班級活動，主動要求承擔工作;愛護學校的公共設施和花草樹木。
課外時間，我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣，在我的國小五年級旅途中閃爍。
在這幾年的學習中，我先後獲得了優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小幹部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。
今天，我申請“三好學生”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養，我會更加努力的!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
六年級三好學生申請書 篇12
尊敬的老師:
您好!
我是，在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。
思想上:堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。一直都非常積極地向黨組織靠攏。
學習上:經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確，專業思想牢固，認真刻苦，多次獲得校級獎學金，本學期已順利通過英語四級級考試。能夠很好的處理好學習和工作之間的關係，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的衝突，我有自己的方法，所以，在擔任x班班長期間，我的成績一直都很優秀。
生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並且樂於助人，利用課餘時間幫同學維修電腦，組建區域網路。我能吃苦耐勞，暑假與同學冒酷暑自主創業，苦過、累過、哭過，除了賺到了一部分的生活費，為家裡減輕了負擔外，更多的是賺到了豐富的實踐經驗。另外，利用課餘時間，我和同學一起開發網站，使我們的課餘生活更加充實，同時也從中賺得一部分生活費，並且體會到合作的重要性。
在擔任班長期間，明顯地感覺到班裡同學不夠團結，為此，我多次組織班時同學參加集體活動。現在，X班已經是一個不甘落後、積極向上的班集，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。本學期，X班15人拿到學習獎學金，並且通過四級的同學已經超過50 % ，現在正在準備申請“優良學風班”，我們堅信，只要大家團結，明天會更好。
在大學這兩年里，我遇到過不到困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!二年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
申請人：
年 月 日
六年級三好學生申請書 篇13
尊敬的校領導：
我是xx學院xx班學生
時光荏苒，歲月如歌，轉眼間我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活，我感觸頗深，發現自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰，在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多。
我再次申請“財院三好學生”稱號，並感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機其的知識，為今後的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單
在工作中，我雖然無緣成為班集體裡面的一位骨幹分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗並存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。
在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守中學生守則，我認為這是作為一個合格學生的基本條件，在我的身體裡，有著強烈的集體責任感，我熱愛我們的自動化班級體。我盡力做到節儉，養成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。 作為寢室長的我，平時帶頭搞好寢室衛生，並用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學，並為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心裡素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛鍊
我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。
故我申請“財院優秀三好學生”稱號，不僅是我的理想與信念，也是我對自己的肯定和挑戰，希望了老師能給我這次機會，我相信今後我會做的更好。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
六年級三好學生申請書 篇14
尊敬的老師：
您好，我是某某學院某某級某某專業的某某某。進入大學已有一年時間，通過這一年多的努力學習、鍛鍊，讓我感受很多，也收穫很多。從入學時的迷茫到現在的自信，自己邁出每一步都堅定而有力。一年來，我學會了怎樣一個人去面對困難，我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。回首過去的一年，感覺自己並沒有虛度，也並不感到後悔，這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。
本來學習、生活都是自己的事，並不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽，但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以後的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件後，自認為應該符合三好學生的評選條件，故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。
在思想上，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，積極關心國家領土和主權完整等國家大事，在民族大義上毫不含糊，對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識，但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結，切實做到了“危害民族團結的話不說，危害民族團結的事不做”。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機方面的知識。 在生活上，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，民眾基礎較為紮實，人際交往能力較強，有團隊合作精神和集體觀念。
最後，感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行，使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點，而是我另一個飛翔的起點，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特提出此項申請，望老師批准，謝謝。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
六年級三好學生申請書 篇15
各位老師、同學們：
大家好!
今天我很高興能夠站在這裡參加三好學生競選，我是一班的_，我的學號是_，我爸爸在_區審計局工作，我媽媽在__公司上班。
我競選的理由是：
一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學，愛護五老村國小和一班這個大家庭;
二、我學習成績優秀，雖然我的成績不是最好的，但我是最努力的;我上課能夠認真聽講，按時完成作業，熱心幫助其他同學;
三、我熱愛勞動，在學校和家裡能幫助老師和父母做一些自己能做的事;
四、我性格開朗，喜歡畫畫、跳舞和唱歌。
當然我也有缺點，我最大的缺點是粗心大意，我的這個缺點經常讓我考不到100分。
假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要求自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛鍊的機會，投上你們神聖的一票。
選我吧，沒錯的。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
六年級三好學生申請書 篇16
尊敬的中國少年先鋒隊組織：
我是__國小一年三班的___，我申請加入中國少年先鋒隊組織.成為中國少年先鋒隊組織的一員,把鮮艷的紅領巾系在胸前是我的夢想，我會積極發揚少年先鋒隊成員積極、模範的帶頭作用，熱愛學習，熱心幫助同學，不怕困難，有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領巾添光彩。
從今天起，我將以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的教育和學校的培養下德、智、體、美、勞全面發展，成長為祖國現代化建設合格的接班人。
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日
六年級三好學生申請書 篇17
尊敬的老師們同學們大家好：
我是 學校 年級 班的 ,現任 學校大隊委、 年級 班班長，從一年級至六年級我一直在興海國小學習，六年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。
我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規範，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不苟，從一年級到六年級一直擔任班幹部，語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”;曾經連續三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號，連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”徵文優秀獎和三等獎，還獲得過20年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數和書法。從20年-20年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業，不讓他們為我操心;我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學;在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙;下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然後打著傘送他回家;我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目，並在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步，還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習，老師同意後，我每天中午都和他一起練習英語單詞，終於在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再後來就在班裡排五六名了。一次小測驗，他的成績已經達到95分了，當我把試捲髮到他的手裡時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，不做小動作。做好課前認真預習，課後認真複習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優秀班幹部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見了，什麼都沒有想，和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。後來我得知他骨折了，正在醫院治療，已經好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。後來他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。後來他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒什麼，同學之間就要互相幫助，這是我應該做的。”
千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講,取得更優異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們班爭光。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛!
謝謝大家!
此致
六年級三好學生申請書 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
伴隨著新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。
當天上的月亮越發明亮，當桂花的生命在夜裡奔放，當茶的茗香在夢裡迴蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進了這求知的殿堂，來競選北京市三好學生，並希望在大家的支持下能獲此殊，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
回顧自己的成長曆程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好生的優勢：首先，我當過三年的三好生;其次，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，並有一定的管理經驗;第一，我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關係較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只能我的努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。 如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，並在以後盡我最大努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切!
萬千語言無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優異的成績，為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六(三)班爭光。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛! 請選擇我吧!我不會讓你們失望的!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
六年級三好學生申請書 篇19
尊敬的各位領導：
您好!我是__級計算機軟體工程X班的一名學生，我叫__。輾轉間，我現已是一名大二的學生了，回首已逝的時光，我的感受良多。20__年X月我被徐州師範大學錄取，成為師大的一名學生，從此開始了我的大學生活。從考上大學那一刻起，我就決定努力奮鬥，一定要對得起自己四年的青春。自20__年x月入校以來，我就開始了全新的大學生活。大學是個全新的學習和成長環境，是一個以以學為主的學生生活轉向職業生活的準備階段。我明白，大學裡的同學來自全國各地的城市，其中不乏能力很強的個人。所以我要對自己要求嚴格，在各個方面爭取做到更好。在思想上，我堅持學習政治理論，注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想和覺悟。為此，在這一年裡，我制定了學習計畫，採取多種形式定期學習馬列主義，而且，我還通過參加學校開展的一些多種多樣的政治思想教育活動，是我的思想認識水平進一步提高，更好地樹立了正確的思想觀念。在學習方面，我作為班級的學習委員，以身作則，努力為同學們創造一個良好的學習環境。在學習上保持刻苦努力，勤奮好學的作風。在大一兩次期末大考中，我的成績均位於班級前列。在本次獎學金評定中，獲得二等獎。現在的社會競爭激烈，我在努力學好自己的專業知識的同時還不忘及時補充自己的社會交往，為人處世等方面的基本技能。為自己以後的工作打好基礎。在實踐方面，我在班級擔任班委，協助老師進行班級工作，作為老師和同學們溝通的橋樑，我深知自己的責任重大。同時我還在院學生會任職，這使我的社交能力得到了很大鍛鍊。我積極參加班級、學院級學校組織的活動。曾經在校第六屆“銀球杯”桌球比賽中獲得男子單打第四名，並代表院獲得男子團體第五名的好成績。我利用課餘時間，在校外的桌球館擔任教練，這也很好地鍛鍊了自己。在生活方面，我待人坦誠，熱心，能與舍友、同學們和睦融洽地相處，得到了同學們的肯定。良好的人際關係幫助我在各方面取得了進步和提高。我一直把幫助別人，快樂自己作為自己的原則。當同學和舍友學習或生活上遇到了什麼困難時，我都會積極主動的去幫助他們。和同學們處好關係我認為是非常有必要的。
如今一年過去了，又到了一個收穫的季節，我的大學生活已經進入了第二年，我會更加努力，戒驕戒躁，掌握老師傳授的知識和技能，努力提高自學能力和創新思維能力。“沒有最好，只有更好”，我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號，處處體現著“標兵”二字。我將在今後的學習與工作中總結經驗，繼續努力，不斷進取。鑒於以上我的表現，我特此向學校申請“三好學生標兵”，希望校領導審查批准。
此致
敬禮
申請人：__X
201X年X月__日
六年級三好學生申請書 篇20
尊敬的老師：
您們好!我是152班班長李文哲。作為班長，我有職責作老師和同學們的紐帶，我也會很好地完成這一職責。
我是一個活潑開朗、積極向上的男孩。在老師和同學們的幫助下，我從一個懵懵懂懂的孩子成長為一個有一定思想的高中學生。
我們作為祖國的未來，新世紀的希望，應做到“德，智，體，美，勞”全面發展。我愛好廣泛，運動場是我展示風采的更大舞台。跑步，跳遠，我都喜歡。球類運動更是我的強項。並且我將運動場上的熱情延續到文藝演出中，我熱愛小提琴，也參加過很多文藝演出，受到了老師同學們的好評。所以我會更加努力，讓我的音樂水平達到，用優秀的成績回報關心我的老師和同學們。
成為一名合格的“三好學生”是我夢寐以求的榮譽，今天，我在這裡寫下申請書，希望成為一名“三好學生”，也將全面做好接受各個部門的考驗，以不斷自我成長，不斷提高自身修養。
回顧高一的生活，有過艱辛，有過榮耀，有過放棄，更有過大膽。回顧高一的學習，是艱辛，是挑戰，更是成長。
無法忘記在剛踏進校園那一刻的欣喜，更無法忘記在新生動員大會上老師們的諄諄教誨，從那時候起，我就告訴自己要做一個認真學習的好學生，我更要做一個同學們心中的好朋友，老師心目中的好學生。
小時候，“三好學生”是成績好的學生;進了中學後，“三好學生”成了好人脈的代名詞;高中，“三好學生”開始有了他的真正的意義，他即代表著，好成績，好作風。我從來就不曾放慢過追求“三好學生”的腳步，學校以人為本，開展各式各樣的活動來豐富和鍛鍊我們，而我總是會抓住這些機會，不曾放棄。我的努力則是對我的夢想的追求。我將盡我的努力將自己的行為往“三好學生”的標準上靠近。
在學習方面，我從來不敢怠慢，我是一個很自覺的學生，在學校的考試中也取得了比較好的成績，有兩次成績雖然不是很理想，但是我會在不斷的進步中提升。
我今天就在這裡寫下申請書，不斷地勉勵自己，給自己以信心，不斷地告誡自己，給自己以正確的方向。
人生要在危難痛苦中磨礪，才能真真實實的體會到生活的原味與魅力，在一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人，芳香四溢。尊敬的老師們，請接受我的申請，我將會以我百分百的熱誠來回報這個來之不易的稱號。我將會在以後的生活中不斷地高標準的要求自己，並將自己的行為感染周圍和影響周圍的人。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
六年級三好學生申請書 篇21
尊敬的各位老師：
我是來自經濟學院金融班的__。時光荏苒,轉眼間我已經是大三的學生了.回顧過去的兩年大學生活,有過拼搏有過汗水，但我始終堅信“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，我努力使自己自己邁出每一步都堅實而有力。在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多.既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。今年我獲得了校級三好學生的稱號，在此我希望申請“天津市級三好學生”並感謝老師們兩年老來給予我的培養和關懷。
作為一名學生，我時刻明確自己的首要任務是學習。作為當代大學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，必須要不斷的充實自己，才能在未來為國家貢獻更多的力量。踏入了大學的校門，我給自己定下目標，努力成為創新型複合型人才。我認真對待每一門課，基本做到了不曠課，不遲到，不懂的問題及時向老師請教。體育課我也認真對待，體育成績優良，並且還積極參加運動會。大二我還報名參加了會計雙學位的學習，希望學到更多有用的知識，向複合型人才的目標努力。課餘之時，會在茶香氤氳中享受文和知識帶來的樂趣。我會利用網路、報紙關注國內外新聞。同時我還十分關注農村的發展，寒假期間我獨自一人到農村就集體林權制度改革的實施情況進行了調查。在調查過程中，我克服了許多困難，獲得了大量真實的數據。並且在整理分析調查數據的基礎上完成了調查報告__。這篇調查報告獲得了“挑戰杯”市級二等獎，並且我在調查過程中收穫了很多。兩年來，自己也在不斷進步。大一獲得二等獎學金，國家勵志獎學金，通過英語四六級考試，取得國家計算機二級證書。大二年度綜合測評獲得年級22名。獲得“校級三好學生”的榮譽稱號。以我為組長的srt項目順利立項。但我十分清醒的認識到自己在學習中還存在許多不足之處，在今後會更加努力。
在思想上，我積極要求進步，積極向黨組織靠攏。在高中就成為了入黨積極分子。進入大學之後我向班內的黨員學習有關黨的知識，對黨有了更深的認識，端正了自己的入黨動機，更加堅定了自己加入黨的決心。我堅持定期向黨組織匯報自己的思想動態，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模範帶頭作用，服務於廣大師生。大二下學期，經過老師和同學的幫助，我成為了預備黨員。在感到高興的同時我也知道，共產黨員不僅僅是一種身份，一種光榮，更意味著一種責任、拚搏、奮鬥，甚至是犧牲。在今後我一定會充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，踐行自己的入黨誓言。
從大一開始我就擔任了__班的團支書，並且在兩次選舉中得以連任。在工作期間我認真做好各項工作，並且開展多種形式的活動，提高廣大團員的素質。在豐富多彩的團日活動中，我們班的凝聚力更強了。我們班榮獲了“優秀團支部”的稱號，而我也被授予了“優秀團支書”。兩年的團支書的工作得到了老師和同學的肯定。我大一期間獲得了“__大學優秀學生幹部”，先後兩次獲得“__大學優秀團幹部”。同時我擔任了經濟學院團委組織部部長，帶領組織部努力做好自己的工作：為畢業生轉團關係，為新生註冊團員證，收取團費，做好文化創意大賽的宣講會，負責團委內部的評優工作等，組織部的工作受到了大家的好評。同時我還是__期刊的編輯，__部的負責人。班級和社團的工作很辛苦，有時會和學習衝突，但是在工作中我學到了更多的東西，認識了更多的朋友，收穫了更多的快樂。
在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂於助人。在我的身體裡面，早已有了強烈的集體榮譽感。我積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，並且，為學校、家庭做力所能及的事情。作為宿舍層長我熱情幫助同學。在工作、學習和生活中我獲得了許多人的幫助，我也希望自己也能把這些愛傳遞下去，讓更多的人感受到溫暖。為他人、為和諧社會貢獻出自己的力量。
大學是美好的，是值得每一個人去珍惜的。大學也是我們汲取知識，鍛鍊能力的大舞台。相信我一定會時刻以一名三好學生的標準來要求自己，無論是在學習還是工作上都要起到帶頭作用。
始終相信：“世上無難事，只要肯攀登”。努力過了，青春就不留遺憾。希望自己可以成為一顆新星，綻放屬於自己的風采。
三好學生是對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我相信今後我會做得更好。
此致
敬禮
金融__班
六年級三好學生申請書 篇22
敬愛的老師，親愛的同學，大家好：
我是新夢圓。我很榮幸站在這裡競選三好生。我學習成績優異，樂於助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好夥伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
六年級三好學生申請書 篇23
尊敬的中國少年先鋒隊組織：
我是__國小一年三班的___，我申請加入中國少年先鋒隊組織.成為中國少年先鋒隊組織的一員,把鮮艷的紅領巾系在胸前是我的夢想，我會積極發揚少年先鋒隊成員積極、模範的帶頭作用，熱愛學習，熱心幫助同學，不怕困難，有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領巾添光彩。
從今天起，我將以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的教育和學校的培養下德、智、體、美、勞全面發展，成長為祖國現代化建設合格的接班人。
申請人：___
20__年_月_日
六年級三好學生申請書 篇24
尊敬的老師：
您好，我是某某學院某某級某某專業的某某某。進入大學已有一年時間，通過這一年多的努力學習、鍛鍊，讓我感受很多，也收穫很多。從入學時的迷茫到現在的自信，自己邁出每一步都堅定而有力。一年來，我學會了怎樣一個人去面對困難，我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。回首過去的一年，感覺自己並沒有虛度，也並不感到後悔，這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。 本來學習、生活都是自己的事，並不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽，但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以後的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件後，自認為應該符合三好學生的評選條件，故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。
在思想上，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，積極關心國家領土和主權完整等國家大事，在民族大義上毫不含糊，對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識，但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結，切實做到了“危害民族團結的話不說，危害民族團結的事不做”。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機方面的知識。 在生活上，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，民眾基礎較為紮實，人際交往能力較強，有團隊合作精神和集體觀念。
最後，感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行，使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點，而是我另一個飛翔的起點，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特提出此項申請，望老師批准，謝謝。
此致
敬禮
申請人：
時間：X年XX月XX日
六年級三好學生申請書 篇25
尊敬的老師:
您好!
我是_，在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。
學習上:經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確，專業思想牢固，認真刻苦，多次獲得校級獎學金，本學期已順利通過英語四級級考試。能夠很好的處理好學習和工作之間的關係，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的衝突，我有自己的方法，所以，在擔任_班班長期間，我的成績一直都很優秀。
生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並且樂於助人，利用課餘時間幫同學維修電腦，組建區域網路。我能吃苦耐勞，暑假與同學冒酷暑自主創業，苦過、累過、哭過，除了賺到了一部分的生活費，為家裡減輕了負擔外，更多的是賺到了豐富的實踐經驗。另外，利用課餘時間，我和同學一起開發網站，使我們的課餘生活更加充實，同時也從中賺得一部分生活費，並且體會到合作的重要性。
在擔任班長期間，明顯地感覺到班裡同學不夠團結，為此，我多次組織班時同學參加集體活動。現在，_班已經是一個不甘落後、積極向上的班集，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。本學期，_班15人拿到學習獎學金，並且通過四級的同學已經超過50 % ，現在正在準備申請“優良學風班”，我們堅信，只要大家團結，_的明天會更好。
在大學這兩年里，我遇到過不到困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!二年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
申請人：
年 月 日
六年級三好學生申請書 篇26
尊敬的老師：
您好!
我是--系的學生---。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，因此，申請三好學生。
在學習上，用心要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷的充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機其他軟體方面的知識，為今後的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。
在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，用心負責。以前任過班級的宣傳委員，學習委員，組織委員。大學二年的生活里，從事班級日常事物和院組織的團內工作。出於對工作的熱愛與負責，一向堅守著自我的工作崗位。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。每一天都早出晚歸，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫忙身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，民眾基礎較為紮實。用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交潛力，注重團隊合作精神和民眾觀念。作為寢室長，監督大家一齊搞好寢室衛生工作，發展寢室文化。
在個人發展上，用心參加大型活動，為學校師生服務，並使自我得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課餘時間到校外打工，做過家教，打字員，充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下，取得了優異成績，應對社會這所沒有圍牆的大學，必須會不斷地更新自我，不斷地給自我充電，充分發揮自我的優點，正視和克服自我的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住這天，才能在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，創造出新的輝煌。因此再次申請三好學生，望學校批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
六年級三好學生申請書 篇27
尊敬的老師：
您好!
我是__X，在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。
思想上：堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“__”的重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。一直都非常積極地向黨組織靠攏。
學習上：經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確，專業思想牢固，認真刻苦，多次獲得校級獎學金，本學期已順利通過英語四級級考試。能夠很好的處理好學習和工作之間的關係，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的衝突，我有自己的方法，所以，在擔任__x班班長期間，我的成績一直都很優秀。
生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並且樂於助人，利用課餘時間幫同學維修電腦，組建區域網路。我能吃苦耐勞，暑假與同學冒酷暑自主創業，苦過、累過、哭過，除了賺到了一部分的生活費，為家裡減輕了負擔外，更多的是賺到了豐富的實踐經驗。另外，利用課餘時間，我和同學一起開發網站，使我們的課餘生活更加充實，同時也從中賺得一部分生活費，並且體會到合作的重要性。
在擔任班長期間，明顯地感覺到班裡同學不夠團結，為此，我多次組織班時同學參加集體活動。現在，__X班已經是一個不甘落後、積極向上的班集，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。本學期，__X班15人拿到學習獎學金，並且通過四級的同學已經超過50%，現在正在準備申請“優良學風班”，我們堅信，只要大家團結，__X的明天會更好。
在這兩年里，我遇到過不到困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!二年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致
敬禮
六年級三好學生申請書 篇28
尊敬的老師們、同學們大家好！
我是_學校_年級_班的_x，現任_學校大隊委、_年級_班班長，從一年級至六年級我一直在興海國小學習，六年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。
我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規範，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不苟，從一年級到六年級一直擔任班幹部，語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名常勝將軍曾經連續三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號，連續兩屆獲得全國青少年春蕾杯徵文優秀獎和三等獎，還獲得過20_年全國小學生英語競賽二等獎。
我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數和書法。從20_年—20_年連續四屆獲得過大興區數學雛鷹杯科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業，不讓他們為我操心；我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學；在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然後打著傘送他回家；我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的.得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目，並在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步，還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習，老師同意後，我每天中午都和他一起練習英語單詞，終於在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再後來就在班裡排五六名了。一次小測驗，他的成績已經達到95分了，當我把試捲髮到他的手裡時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，不做小動作。做好課前認真預習，課後認真複習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優秀班幹部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見了，什麼都沒有想，和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。後來我得知他骨折了，正在醫院治療，已經好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。後來他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。後來他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：沒什麼，同學之間就要互相幫助，這是我應該做的。
千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優異的成績，為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們_班爭光。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！
申請人：
六年級三好學生申請書 篇29
尊敬的老師：
您好!我是電子工程學院機自@@@班的!
時光荏苒,轉眼間我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活,感觸頗深,從大一的幼稚到現在的成熟,從當時的迷茫到如今的自信，自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。
在此,我申請“校三好學生”稱號,並感謝老師們兩年老來給予我的培養和關懷。(
在學習上，自從滿懷希望和憧憬來到科大的那一刻起，我就下定決心努力學習。在過去的這兩年中，我自認為是踏踏實實的走過了，努力地學習了各門文化知識，學習成績名列前茅。大一第一學期的考試中我獲得全班第一，並且獲得一等獎學金;在第二學期，我獲得了二等獎學金;大二上學期同樣獲得一等獎學金;下學期二等獎學金。大一時候通過計算機二級考試，大二通過了英語四級，和計算機三級筆試。相信功夫不負有心人，雖然這已經成為歷史了，但我會繼續保持高昂的學習勁頭，在今後的學習生活中越戰越勇，不辜負老師們與父母的期望。
在思想上,我不斷進步,始終高標準,嚴格要求自己。在大二時我成為了“入黨積極分子”並在學院黨課學習中學習了黨的知識且順利畢業。在學習期間，我努力學習黨章、黨史，不斷加深對黨的認識，並確立了加入中國共產黨的決心。我在努力提升自己的思想，不斷向黨組織靠攏。在課餘時間，去聽人文素質報告，不斷的提高自己的道德修養，不斷地開拓自己的眼界。努力使自己成為有理想，有道德，有文化的合格大學生。
在生活上，“嚴於律己，樂於助人”是我的做人原則，我性格開朗，樂觀向上，善於溝通，關心集體，關心他人。在班裡，積極團結同學，互相幫助，相互學習，相互鼓勵，相互學習，相互交流;在宿舍，和舍友和睦相處，互相扶持，儼如兄弟;在學校，樂於交友，認識許多朋友，使得生活更加愉快。同時用我的熱情幫助身邊的每一個需要幫助的同學,並為學校大家庭做些自己力所能及的事情.。同時，虛心向老師學習做人、做事的道理，讓生活充滿陽光。
在工作上利用課餘時間我參加並組織策劃了多有意義的活動。比如，大一時候作為辯手參加了第七屆辯論賽，我們的隊伍獲得冠軍;“迎新杯”羽毛球比賽，獲得了亞軍;“大手拉小手”活動，使我認識到還有好多需要我去幫助的人。大二我擔任了文明建設協會的副主席一職，積極配合主席工作，為大一的學弟學妹們服務。在今後的活動中，我會表現得更加積極，更加努力地去做好自己分內之事。
利用節假日我還積極參加了許多勤工儉學活動,不但提高了自己的能力,而且還有一定的收入,節省了家裡的開支。更重要的是,這一切使我對大學、對生活、對社會有了更進一步的了解，相信對未來日子會有很大幫助。
我高興自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信自己，勇往直前!
故此我申請“校三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今後我會做得會更好，不辜負大家的期望。
此致
敬禮
簽名：diyifanwen.com
日期：年 月 日