勵志獎學金學年申請書

勵志獎學金學年申請書 篇1

尊敬的學院領導老師:

您好!我是機電工程系供電4班的__x。20__年__月很榮幸的成為我校的一名新生,滿懷著對學校無比感激地心情,在過去一年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,在工作中鍛鍊自己。我認為在各方面均符合勵志獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

從入學開始我在班裡一直是班團乾,第一學期不知道是什麼原因,被輔導員安排去做副團支書,協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長,為我們班的出勤率做出了的努力。在進行班級工作的時候,我也有一些和同學們衝突的地方,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,在解決各種矛盾的同時,我又一次得到了鍛鍊,得以在鍛鍊中成長。

另外,在社團方面,我現在擔任藍炫英語協會的副會長職位,社團工作和班級工作有所不同,社團里都是一群有共同興趣愛好的朋友,基本上沒有什麼矛盾衝突。在社團建設中我認識到,社團活動是提升成員和決策者素質的重要平台,我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃,從中得以拓寬知識面,激發創新靈感,開闊視野,活躍思維。

我於20__年10月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習,時時以黨員的標準來規範自己的言行。永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

在學習上,我刻苦努力學好各門課程知識,樂於幫助在學習上遇到困難的同學,在學習上遇到了困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。在過去這一年裡,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收穫。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。

在過去這一年裡,我曾獲得學院一等獎學金,以及優秀團乾、優秀青年志願者、宣傳工作先進個人、柳州市“三好學生”等榮譽稱號。

生活中,樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,在生活中建立了很好的人際關係。雖然家裡的條件不好,但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。

我特別感謝輔導員的大力培養,各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即為我的基本情況,敬請各位領導來師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇2

尊敬的校領導:

您好!

我叫__x,是__班的一名學生。現在我申請的是國家勵志獎學金。

時光如白駒過隙,轉眼間,進入大學已經兩年了。兩年里,我在學習、工作、生活各方面都收穫了很多,也成長了很多。從剛進入大學,我就在各方面對自己嚴格要求,以滿腔的熱情去對待學習和生活,處理好學習、工作之間的關係,促使自己的各方面都有進步,努力讓自己成為一名合格的大專生。

在學習中,我始終認為:學無止境!兩年來,在班主任老師的帶領下,我將自己的全部精力都放在學習上,心無旁鶩,上課認真聽講,課後及時鞏固、複習,對於學習中的重難點,及時向老師、同學請教。兩年里,對於各門專業課,我都用自己的熱忱去學習;對於技能課,我會比別人花更多的時間去努力把它做好。

堅持了兩年,感覺自己收穫的就是鋼琴的學習,每天日復一日,勤學苦練,在接下來的一年裡,再接再勵,功夫不負有心人,在20__學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績,並在20__年__大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20__年暑假通過了__學院組織的鋼琴四級考試;在20__年參加大學英語四級考試並一次性通過。

在工作中,我認真負責,忠於職守,努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學,我一直擔任__系__法課代表,幫助同學們解決鋼琴學習中的困難,使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課,在此期間受到了代課教師的誇獎;在20__年系部學生會、團總支學生幹部換屆選舉中,由於自己的出色表現,成功競選為系部紀檢部副部長,在工作的一年裡,協助部長工作,共同把好紀律關,讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20__年x月底兩周見習完後,和班幹部們共同策劃並製作了見習成果展,樣式新穎,受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生幹部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛鍊了自己,各方面的能力均有了很大的提高!

在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛著甜甜的微笑,平時善於和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協調舍友間關係。在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的溫馨,在求學異鄉有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的後盾,使我在緊張的學習之後有一個可以依靠的港灣!

在課後,我積極參加各種社團活動,並有幸成為了學校__館的一名解說員,在此期間,每一次都去認真練習,使自己能夠受到教育思想家的薰陶。在大一的時候,利用周六日的時間,在__藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外,在20__學年寒假期間,在__英語培訓班擔任英語教師,這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助;在20__學年,利用假期在__藝術中心做兼職。由於我兩次積極參加社會實踐活動,所以連續兩次均被評為“優秀社會實踐獎”。

由於自己大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取,不斷努力,才有這樣一個機會去爭取。現在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它,不僅是對我學習成績的肯定,更是對我一種人生的激勵。讓我在以後的工作以及整個人生奮鬥路程上倍加努力,執著和充滿熱情!

非常感謝系領導、老師對我的肯定,是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步,還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以後我會繼續嚴格要求自己,不驕傲,不懈怠,更加努力,爭取實現自己最終的目標:考上專升本!

請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核!希望得到領導老師的批准。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇3

尊敬的各位院、系領導,老師:

時光如白駒過隙,轉眼間,進入大學已經兩年了。兩年里,我在學習、工作、生活各方面都收穫了很多,也成長了很多。從剛進入大學,我就在各方面對自己嚴格要求,以滿腔的熱情去對待學習和生活,處理好學習、工作之間的關係,促使自己的各方面都有進步,努力讓自己成為一名合格的大專生。

在學習中,我始終認為:學無止境!兩年來,在班主任王老師的帶領下,我將自己的全部精力都放在學習上,心無旁鶩,上課認真聽講,課後及時鞏固、複習,對於學習中的重難點,及時向老師、同學請教。兩年里,對於各門專業課,我都用自己的熱忱去學習;對於技能課,我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年,感覺自己收穫的就是鋼琴的學習,每天日復一日,勤學苦練,並學會了班得瑞的《初雪》,冼星海的《酸棗刺》等。對於鋼琴,從不會到會,從陌生到喜歡,自己收穫了很多。由於這一門功課的輕鬆學習,其他各門功課學起來也輕鬆了好多。就這樣以一種積極的心態去面對,再加上自己的不斷努力,在20__年3月一次性通過了全國英語等級考試(PET3)並取得相應的合格證書;在20__——20__學年大一第一學期中取得全班第二的好成績,在同年五四表彰中榮獲系部“學習標兵”的榮譽稱號。在接下來的一年裡,再接再勵,功夫不負有心人,在20__——20__學年大一第二學期中取得全班第一的優異成績;在20__——20__學年,綜合測評成績在班裡排名第一;在20__年10月獲得國家勵志獎學金;在20__——20__學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績,並在20__年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20__年暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20__年6月參加大學英語四級(CET4)考試並一次性通過。

在工作中,我認真負責,忠於職守,努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學,我一直擔任教育系093學前教育班的琴法課代表,幫助同學們解決鋼琴學習中的困難,使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課,在此期間受到了代課教師的誇獎;在20__年5月份系部學生會、團總支學生幹部換屆選舉中,由於自己的出色表現,成功競選為系部紀檢部副部長,在工作的一年裡,協助部長工作,共同把好紀律關,讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20__年10月份班團幹部換屆選舉中,成功競選為093學前教育班的學習委員,在這個崗位上,主要負責組織大家學習,與各科代課教師溝通,協助老師和班長的工作,組織大家參加了國語等級考試、三筆字考試,配合院學生會、院團委的有關安排,並組織了三次幼兒教學活動展示,每次都取得了很好的成效。在20__年5月底兩周見習完後,和班幹部們共同策劃並製作了見習成果展,樣式新穎,受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生幹部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛鍊了自己,各方面的能力均有了很大的提高!

在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛著甜甜的微笑,平時善於和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協調舍友間關係。在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的溫馨,在求學異鄉有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的後盾,使我在緊張的學習之後有一個可以依靠的港灣!

在課後,我積極參加各種社團活動,並有幸成為了學校師陶館的一名解說員,在此期間,每一次都去認真練習,使自己能夠受到教育思想家的薰陶。在大一的時候,利用周六日的時間,在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外,在20__——20__學年寒假期間,在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師,這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助;在20__——20__學年,利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由於我兩次積極參加社會實踐活動,所以連續兩次均被評為“優秀社會實踐獎”。

在大學兩年來,我積極參加院、系、班組織的各種活動。對於我來說,最有意義的就是參加了校學生會主辦的晉中師範高等專科學校“魅力晉師給力青春展我風采”女生形象素質選拔賽。在比賽中,我一路過關斬將,從初賽中脫穎而出,成功晉級複賽。在複賽85位選手中入圍前15名直接進入決賽,在決賽中,我將自己的一面展示給觀眾,取得了較好的成績並榮獲優秀獎。雖然沒有進入前三,但第一次站在屬於自己的舞台上,已經是一個很大的挑戰。在20__年6月向學院圖書館捐贈了書籍。我還兩次參加系部舉辦的大型“讀書活動”,在活動中都取得了優異成績:在大型“朗誦比賽”中榮獲優秀獎;在“講故事大賽”中榮獲二等獎。在大一和大二兩次參加班裡的幼兒教學活動展示,受到幼稚園老師、大一學生的好評!

由於自己大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取,不斷努力,才有這樣一個機會去爭取。現在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它,不僅是對我學習成績的肯定,更是對我一種人生的激勵。讓我在以後的工作以及整個人生奮鬥路程上倍加努力,執著和充滿熱情!

非常感謝系領導、老師對我的肯定,是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步,還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以後我會繼續嚴格要求自己,不驕傲,不懈怠,更加努力,爭取實現自己最終的目標:考上專升本!

請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核!希望得到領導老師的批准。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇4

尊敬的各位院系領導老師:

我叫劉建芳,是__大學商務學院信息學院物聯網2班學生。身為信息學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的理念,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學一年以來,我始終嚴於律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮鬥!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下:

一、思想進步緊跟黨走

大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,我正在遞交入黨申請書,並努力學習黨的理論知識,爭取儘早成為一名共產黨員。現在我儘管不是黨員,但是我時刻以共產黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

二、學習刻苦,成績優秀

我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在20__年第一學期第三名,學分:__;第二學期第七名,學分:__;兩學期平均學分:__。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號;此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

三、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

作為物聯網的學生我深知動手能力的重要性,因此,在學習專業知識的同時,我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動,曾獲校園女子滾鐵環吉尼斯第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息,參加了社會實踐活動,在一家珠寶店做實習銷售,體驗生活,同時勤工儉學,讓我體會到了生活的艱辛,但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。

在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動,豐富自己並提升自己。我參加了院裡的舉辦運動會,雖然沒為系裡取得什麼成績,但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些,我全面發展了自己,自己也正在向著成長為一名品學兼優,綜合素質過硬,專業素質突出,全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

四、家庭經濟困難,個人自強不息

我來自一個偏遠的農村,父母都是樸實無華的農民。全家共四口人,父母以務農為生,家庭收入主要來源於農田收入,加之父母年邁以高,都近六十歲了,父親已確診肺心病,每年需要大筆的醫藥費用,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以後,為支付高昂的學費家裡已經欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款,在節假日我進行了大量的社會實踐活動,包括課餘時間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇5

尊敬的領導:

我叫__x,是__x學院__級__x班的學生,在過去的兩年里,保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,不僅刻苦學習,取得了優異的課程成績,而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動,並取得了較好的成績,努力做到全面發展。在大一一學年中,經過我的努力,我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評選資格,並榮獲國家勵志獎學金。這對於我的大學生活而言,是一個良好的開端,並給了我莫大的鼓勵。

我來自__省__縣的一個貧困的小農村,父親常年患有嚴重的哮喘病,喪失了勞動能力。母親因積勞成疾,患有腎衰,喪失勞動力;祖父母年老多病,生活已不能自理。家中的經濟來源就是幾畝農田。生活極其貧苦。但生活上的困難並沒用消磨我的意志,反而使我更加努力學習,努力做到更好。

在大二一學年裡,我依舊保持積極進取的心態,並堅持不懈的努力。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,所以提出這份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導,老師的評審參考

在思想上本人思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,支持黨和國家的各項方針政策,擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身政治素養,遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動。積極參加黨課培訓,已經成為一名入黨積極分子,我會再接再厲,不斷提升,不斷嚴格要自己,努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員

在學習上認真刻苦,態度端正,刻苦努力,奮發圖強,力爭上遊。不遲到、不早退、不曠課,有著科學的生涯規劃,有著明確的學習目標,認真學習專業知識。樂於幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的基礎上,本人還積極自修其他課程,不斷拓寬自己的知識領域,豐富自己的文化內涵。經過大二一學年的努力,我的基本素質考核為優秀,並被評為“三好學生”。

在實踐活動上,積極參加各級各類比賽以及實踐活動,並取得了較好的成績,所以我的發展素質成績優異。

在生活上,本人家庭經濟困難,生活儉樸,已被學院認定為家庭困難學生。著也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校給予我的幫助,在過去的兩年里,學校發的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的困難從來都不會成為我前進道路上的障礙,它反而會讓我的意志更加堅定,讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話:人窮志不窮短。本人在校期間,遵紀守法,沒有任何違規行為。我會用青春的激情和毅力創造出更加絢麗的明天。

鑒於我的家庭情況,以及自己一年來的在校表現,我認為自己符合此次國家礪志獎學金評選條件,特在此提出申請,望能獲得批准。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇6

您好!我叫__x,是__x大學財經學院經濟貿易系20__級市場行銷本科班一名普通的大四學生。20__年很榮幸的成為__x大學的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裡自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。

一、思想情況

我於20__年被黨組織確定為中共預備黨員。在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

二、工作情況

大一期間,系學生會公開招聘學生幹部,在眾多選手中我脫穎而出,最終成為學習部的一名幹事,在一年的工作中自己不斷得到鍛鍊。在經濟貿易系第六屆學生會換屆選舉中榮幸的當選了經濟貿易系學習部部長一職,由於各個方面表現突出,於起擔任原經濟貿易系學生會副主席。由於自己各個方面的表現較好,在大二時由班主任委任為班級的學習委員。在工作期間:我始終以“服務老師,聯繫同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,積極幫助同學們呢的學習,位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裡的各項活動,並參與了經濟貿易系暑期社會實踐活動並取得了院級的表彰和獎勵。

三、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分82分,居於班級的前列,獲得了院級獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己的平均分為85分,成績名列前茅,大三的成績平均分為86分。在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先後通過了英語四級考試、計算機二級以及行銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

四、獲獎情況

在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先後獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優秀班幹部,並且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去,但它能實施激勵著自己不斷進步,勇往直前。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇7

尊敬的校領導:

您好!

本人__x,現在就讀於__師範大學__學院。專業為歷史學(師範),20__年入校。進入大學之後,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之後,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真複習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己,為了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力,課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識,認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力,我的高數取得了96分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課餘生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊,個人的綜合素質有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團:“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下,我們每周五去__的__國小義教。在這個以農民工子弟為主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

20__年暑假我決定留在__打工。在這一個多月的打工過程中,我先後做了發單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽、學校運動會800米和1500米賽跑、學院的課件製作大賽等校園活動,並且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

以上是我的個人總結陳述,希望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇8

尊敬的各位院系領導老師:

身為信息學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的理念,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學一年以來,我始終嚴於律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮鬥!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下:

一、思想進步緊跟黨走

大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,我正在遞交入黨申請書,並努力學習黨的理論知識,爭取儘早成為一名共產黨員。現在我儘管不是黨員,但是我時刻以共產黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

二、學習刻苦,成績優秀

我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在第一學期第三名,學分:__;第二學期第七名,學分:__;兩學期平均學分:__。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號;此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

三、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

作為物聯網的學生我深知動手能力的重要性,因此,在學習專業知識的同時,我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動,曾獲校園女子滾鐵環吉尼斯第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息,參加了社會實踐活動,在一家珠寶店做實習銷售,體驗生活,同時勤工儉學,讓我體會到了生活的艱辛,但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。

在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動,豐富自己並提升自己。我參加了院裡的舉辦運動會,雖然沒為系裡取得什麼成績,但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些,我全面發展了自己,自己也正在向著成長為一名品學兼優,綜合素質過硬,專業素質突出,全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

四、家庭經濟困難,個人自強不息

我來自一個偏遠的農村,父母都是樸實無華的農民。全家共四口人,父母以務農為生,家庭收入主要來源於農田收入,加之父母年邁以高,都近六十歲了,父親已確診肺心病,每年需要大筆的醫藥費用,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以後,為支付高昂的學費家裡已經欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款,在節假日我進行了大量的社會實踐活動,包括課餘時間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇9

尊敬的各位院、系領導,老師:

我是x師範高等專科學校教育系03學前教育班的一名學生。現在我申請的是國家勵志獎學金。

時光如白駒過隙,轉眼間,進入大學已經兩年了。兩年里,我在學習、工作、生活各方面都收穫了很多,也成長了很多。從剛進入大學,我就在各方面對自己嚴格要求,以滿腔的熱情去對待學習和生活,處理好學習、工作之間的關係,促使自己的各方面都有進步,努力讓自己成為一名合格的大專生。

在學習中,我始終認為:學無止境!兩年來,在班主任王老師的帶領下,我將自己的全部精力都放在學習上,心無旁鶩,上課認真聽講,課後及時鞏固、複習,對於學習中的重難點,及時向老師、同學請教。兩年里,對於各門專業課,我都用自己的熱忱去學習;對於技能課,我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年,感覺自己收穫的就是鋼琴的學習,每天日復一日,勤學苦練,並學會了班得瑞的《初雪》,冼星海的《酸棗刺》等。對於鋼琴,從不會到會,從陌生到喜歡,自己收穫了很多。由於這一門功課的輕鬆學習,其他各門功課學起來也輕鬆了好多。就這樣以一種積極的心態去面對,再加上自己的不斷努力,在20__年3月一次性通過了全國英語等級考試(PET3)並取得相應的合格證書;在20__——20__學年大一第一學期中取得全班第二的好成績,在同年五四表彰中榮獲系部“學習標兵”的榮譽稱號。在接下來的一年裡,再接再勵,功夫不負有心人,在20__——20__學年大一第二學期中取得全班第一的優異成績;在20__——20__學年,綜合測評成績在班裡排名第一;在20__年10月獲得國家勵志獎學金;在20__——20__學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績,並在20__年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20__年6月參加大學英語四級(CET4)考試並一次性通過。

在工作中,我認真負責,忠於職守,努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學,我一直擔任教育系03學前教育班的琴法課代表,幫助同學們解決鋼琴學習中的困難,使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課,在此期間受到了代課教師的誇獎;在20__年5月份系部學生會、團總支學生幹部換屆選舉中,由於自己的出色表現,成功競選為系部紀檢部副部長,在工作的一年裡,協助部長工作,共同把好紀律關,讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20__年10月份班團幹部換屆選舉中,成功競選為學前教育班的學習委員,在這個崗位上,主要負責組織大家學習,與各科代課教師溝通,協助老師和班長的工作,組織大家參加了國語等級考試、三筆字考試,配合院學生會、院團委的有關安排,並組織了三次幼兒教學活動展示,每次都取得了很好的成效。在20__年5月底兩周見習完後,和班幹部們共同策劃並製作了見習成果展,樣式新穎,受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生幹部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛鍊了自己,各方面的能力均有了很大的提高!

在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛著甜甜的微笑,平時善於和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協調舍友間關係。在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的溫馨,在求學異鄉有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的後盾,使我在緊張的學習之後有一個可以依靠的港灣!

在課後,我積極參加各種社團活動,並有幸成為了學校師陶館的一名解說員,在此期間,每一次都去認真練習,使自己能夠受到教育思想家的薰陶。在大一的時候,利用周六日的時間,在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外,在20__——20__學年寒假期間,在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師,這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助;在20__——20__學年,利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由於我兩次積極參加社會實踐活動,所以連續兩次均被評為“優秀社會實踐獎”。

在大學兩年來,我積極參加院、系、班組織的各種活動。對於我來說,最有意義的就是參加了校學生會主辦的晉中師範高等專科學校“魅力晉師給力青春展我風采”女生形象素質選拔賽。在比賽中,我一路過關斬將,從初賽中脫穎而出,成功晉級複賽。在複賽85位選手中入圍前15名直接進入決賽,在決賽中,我將自己的一面展示給觀眾,取得了較好的成績並榮獲優秀獎。雖然沒有進入前三,但第一次站在屬於自己的舞台上,已經是一個很大的挑戰。在20__年6月向學院圖書館捐贈了書籍。我還兩次參加系部舉辦的大型“讀書活動”,在活動中都取得了優異成績:在大型“朗誦比賽”中榮獲優秀獎;在“講故事大賽”中榮獲二等獎。在大一和大二兩次參加班裡的幼兒教學活動展示,受到幼稚園老師、大一學生的好評!

由於自己大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取,不斷努力,才有這樣一個機會去爭取。現在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它,不僅是對我學習成績的肯定,更是對我一種人生的激勵。讓我在以後的工作以及整個人生奮鬥路程上倍加努力,執著和充滿熱情!

非常感謝系領導、老師對我的肯定,是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步,還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以後我會繼續嚴格要求自己,不驕傲,不懈怠,更加努力,爭取實現自己最終的目標:考上專升本!

請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核!希望得到領導老師的批准。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇10

您好!我叫__x,是__x大學財經學院經濟貿易系20__級市場行銷本科班一名普通的大四學生。很榮幸的成為__x大學的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裡自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。

一、思想情況

我於20__年被黨組織確定為中共預備黨員。在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

二、工作情況

大一期間,系學生會公開招聘學生幹部,在眾多選手中我脫穎而出,最終成為學習部的一名幹事,在一年的工作中自己不斷得到鍛鍊。在經濟貿易系第__屆學生會換屆選舉中榮幸的當選了經濟貿易系學習部部長一職,由於各個方面表現突出,於20__年起擔任原經濟貿易系學生會副主席。由於自己各個方面的表現較好,在大二時由班主任委任為班級的學習委員。在工作期間:我始終以“服務老師,聯繫同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,積極幫助同學們呢的學習,位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裡的各項活動,並參與了20__年經濟貿易系暑期社會實踐活動並取得了院級的表彰和獎勵。

三、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分82分,居於班級的前列,獲得了院級獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己的平均分為85分,成績名列前茅,大三的成績平均分為86分。在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先後通過了英語四級考試、計算機二級以及行銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

四、獲獎情況

在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先後獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優秀班幹部,並且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去,但它能實施激勵著自己不斷進步,勇往直前。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇11

尊敬的領導、老師:

您好!20__年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年裡,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裡經濟條件一直不好,家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家裡經濟比較困難。

二、思想情況

我在思想上積極進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過審核通過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓後,我順利的拿到了結業證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此後,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

三、學習情況

學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極嘚考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國國語等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間,我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

四、獲獎情況

(1)20__年一月十日被評為20__年度下學期院“優秀生衛委員”;

(2)20__年二月被評為“三好學生”;

(3)20__年五月四日被評為20__年度“模範團員”;

(4)20__年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;

(5)20__年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;

(6)20__年六月二十五日被評為20__年度上學期院“優秀生衛委員”。

五、工作情況

我是班上的生衛委員,身為班幹部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。

六、實踐情況

由於家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

七、生活情況

在生活上,我節儉樸素,嚴於律己,寬容待人,尊敬師長,樂於助人。由於父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意找我幫忙,建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

八、結語

進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今後我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇12

我是外語系__級酒店管理專業的一名大三學生馮敏。20__年和許多同齡人一樣懷著對大學的嚮往我踏進了桂林航天工業學院。

雖然理想與現實之間有差距,雖然我看到的與我想像中的有點不一樣,但經過一段時間的學習生活,我發現我所在的大學裡有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!

我不是一個來自貧困山區的孩子,只是來自普通農村的學生,我的家庭很普通,父母都是普普通通的工人,靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家餬口,供我和弟弟讀書。或許也因為這樣,家裡爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀,媽媽的咽喉炎長期發作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍然不能為家裡做點什麼,總想著自己讀完大學後自己掙錢了可以為家裡減輕點負擔,但是父母並不這么想,只要我能學會在這個社會怎么為人處事,怎么踏踏實實去行動,他們就已經滿足了。

上了大學後,建於我多方面的成長與進步,我想申請國家勵志獎學金,以下是我進入大學以來的各方面表現,

一,學習方面。第一個學期,雖然我的成績排名只是班裡的中等水平,但是經過我下半學年的努力,成績有所提升,直至現在成績排在班裡的第一。雖然成績不能說明我的一切,因為這裡也有我們專業老師的一份辛勤付出,不過我知道自己是一個具有學習能力的人,所以我期待自己能不斷進步。

第二,思想方面,入學第一個學期,我就向系黨支部提交了入黨申請書,希望自己能在思想行動方面向黨組織靠攏,雖然我知道自己對成為一名黨員的要求有很大的距離,但是我不氣餒,在成為預備黨員的同時,我會努力做到在思想行動上嚴格要求自己,努力讓自己成為一名正式,對社會有付出的中國共產黨員。

第三,工作方面。進入大學後我競選了班幹部班長這個職位,雖然我信心百倍地出發,但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折,漸漸地我也明白了,在工作中有信心還不行,得踏踏實實地為同學們做辦實事,只有踏踏實實去做了,我這個班長之名才有意義,而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間,雖然我做得不是的,但是我一直努力讓自己做得更好,讓自己能積極主動完成本分工作,幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理,以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!

第四,實踐方面。有了理論還不行,得有實踐,實踐最踏實,最實在。

我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業,在校期間除了專業安排的實踐課之外,我利用課餘時間去參加了酒店兼職工作,雖然補貼很少,但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生,我需要在實踐中去學習去積累社會經驗,只有在實踐中我才能真正成長,才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標誌。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出,特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明,只有踏實勤懇去去做了,才會覺得生活是充實的,而我永遠有不斷進步的理由。

我並不完美,因為沒有人是十全十美的,因為沒有,只有更好的!只要願意努力!以上就是我各方面的大概情況,希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮,謝謝你們!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇13

尊敬的領導、老師:

您好!我是經濟管理系08級市場行銷班的。來自湖南省耒陽市上架鄉一個偏遠的小山村。爸媽在家務農,沒有什麼經濟收入。弟弟現就讀於耒陽市第一中學。我和弟弟的高額學費及生活費都由在外打工的姐姐承擔。為了能讓我們正常入學,父母四處奔波借錢,姐姐天天加班加點,還得背一身債過日子。

從小在“知識改變命運,學習創造未來”的教育下,一直刻苦讀書,並以文科525分的成績考入湖南外國語職業學院,且在兩次期末考試排名第二。為了更好的充實自己,我還報了長沙理工大學的短線會計自考。努力著,希望學習真能創造未來。請領導考慮我的申請。

此致

敬禮

申請人:

年 月 日

勵志獎學金學年申請書 篇14

該生在思想上積極向上,認真學習馬克思列寧主義和建設有中國特色社會主義的理論及黨的路線、方針、政策,有強烈的愛國主義精神和集體榮譽感,關心國家大事,具有較高的政治素養和理論水平,在思想上和實踐中向黨組織靠攏,並被選為中共黨員,一直以來嚴格要求自己。

在學習上,該生一直勤奮刻苦,成績優異,並虛心向同學與老師請教,一直以來,成績在班上名列前茅。努力學習自己的專業知識,一直有認真、謙虛的學習態度,除了自己專業知識,該生還利用課外時間學習,以擴大自己的知識面。在大×的學習中,努力刻苦,取得了_×的平均成績,還順利通過了英語_考試。通過自己努力,還獲得了_×證。

在工作上,該生認真負責,有較強的責任心,及時完成各項任務,有較強的集體榮譽感,善於團吉他人。同時,自己做的不好的方面,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。在努力學習的過程中,還積極參加體育鍛鍊和健康的文體活動,該生曾獲得_×獎學金、_×等榮譽。

在生活上面,該生勤儉節約,性格開朗,平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。該生來自農村的一個貧困家庭,父母均在家務農,

父親由於多年勞累,身體不好,不能做重活;祖母年齡很大,加上殘疾,生活不能自理,家裡所有的重擔都在母親身上,既要照顧父親和祖母,又要幹活,種田又是家裡收入唯一來源,家裡情況一直不好。因此上大學對於該生實屬不易,她也十分珍惜這個讀大學的機會,強烈的進取心推動著她努力學習。

總之,該同學在校表現突出,是一名十分優秀的學生,也是一名全面發展的學生。故推薦其參評國家勵志獎學金。請組織批准!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇15

尊敬的校領導:

您好!

本人___,現在就讀於__師範大學__學院。專業為歷史學(師範),20__年入校。進入大學之後,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之後,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真複習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己,為了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力,課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識,認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力,我的高數取得了96分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課餘生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊,個人的綜合素質有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團:“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下,我們每周五去__的唐家墩國小義教。在這個以農民工子弟為主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

20__年暑假我決定留在__打工。在這一個多月的打工過程中,我先後做了發單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽、學校運動會800米和1500米賽跑、學院的課件製作大賽等校園活動,並且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

以上是我的個人總結陳述,希望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。

此致

敬禮!

申請人:

勵志獎學金學年申請書 篇16

尊敬的院領導:

您們好!我叫__x,系____學院06級__專業x班的學生。

我來自於__一個比較貧困的農民家庭,家裡有五口人,農業收入是家裡的全部經濟來源,但由於近幾年來家鄉連年遭受雨災,家裡收入微薄,再加上母親患有嚴重的高血壓後遺症,完全喪失勞動潛力,所以家裡僅靠父親一人承擔母親的醫藥費、我和弟弟的學費,而因病退學在家的妹妹也沒潛力幫忙地里繁重的農活,所以我大部分的學費都是透過貸款交上的。明白自我大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終持續著用心向上的心態,時時以高標準嚴格要求自我,並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫忙。現將本人基本狀況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

在思想上,我用心要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就用心地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫忙指導和自我的用心努力下,始終持續與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,用心參加有關活動,並在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子、預備黨員,並在20__年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。

在學習上,學生始終應以學業為主,我在去年透過專接本進入__大學時換專業學了__專業,能夠說起跑線就落後了別人一截,所以在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終持續端正、謙虛的學習態度,用心配合老師教學,努力提高自我的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。透過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,順利地取得了會計證,也最後在08-09學年的第二學期獲得了二等獎獎學金,持續了自從入大學以後每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自我各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時光里經常在圖書館或透過上網的方式查閱資料來充實自我,及時補充課堂知識的不足,透過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時用心和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟狀況不好,所以自從在專科時期我就開始利用課餘時光、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷;在校內利用課餘時光,我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,透過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的潛力。

雖然我的家庭經濟狀況不是很好,但是我一向沒有放下過努力,始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成這最後一年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今後的日子裡,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自我、鞭策自我,以求有更優異的表現!

申請人:__x

20__年x月x日

勵志獎學金學年申請書 篇17

尊敬的院領導:

您好!

我是_級廣告設計與製作一班的_。現在向上級領導申請學生獎學金,現在我將我的.表現情況向上級領導匯報一下,以便領導對我的考察。

工作方面:本人大一x系學生會文藝部工作,代表席上參加學院舉行的各項活動,為系爭光。同時也擔任院風雷街舞社的爵士教練,為學院的文藝活動做了很大的貢獻,豐富了校園文化。

學習方面:我能自主的學習專業知識,學習態度端正,有明確的學習目標,勤奮刻苦,始終秉持著“一分耕耘一分收穫”的學習理念,上進心強,學習成績優秀。

生活方面:在農村長大的我從小就知道要艱苦奮鬥,勤儉節約的生活,很幸福的長大使我成為一個善良的人,孝敬父母,樂於助人、熱愛生活!

因此,我會在今後的學習生活中不斷地提高自己,增強自身綜合素質,成為一位優秀的人!希望領導考察我,批准我的申請。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇18

尊敬的學院領導:

您們好!

我是_級_系_班的學生,很榮幸我能擁有這次申請國家勵志獎學金的機會。我之所以申請這個獎學金,主要有兩方面的原因:一是我自認為我在學習、工作、思想、生活等方面做的都還不錯,符合一名優秀學生的條件。二是家庭條件現在的確比較困難。

在這兩年多的時間裡,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

我的父親與母親都是地地道道的農民工,沒有多少文化。奶奶深受傳統觀念的影響,一定要母親生一個兒子,但未能如願以償,卻造成了我家成了五口之家——父母、兩個妹妹和我。原本不富裕的家庭,要供養三個孩子生活,讀書。面對種種壓力,他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人,以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人,日子再難也要過。就這樣,我們一家開始了艱苦的生活。由於是超生,就給我們的家庭帶來了種種難題,由於我們家裡都是女孩,受到了村里人的歧視。在很小的時候,我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。多年清貧的生活,使我變得更加堅強。每個家庭都有一本難念的經,或許比我家庭困難的同學還有很多,但我不能放棄這次機會,因為這個獎學金對我來說真的是十分重要的。它不僅是對我的學習成績的一種肯定與鼓勵,同時也是我回報父母的禮物。它能幫我分擔一些家庭的窘況,讓我的父母能夠少點憂愁,多點笑容,這就是我作為女兒的希望。

在大二學年,我繼續努力學習著,不管是在學習專業知識方面,還是在工作和生活中。經過一年的努力,我取得了比較優異的成績,大二學年,我的成績名列全班第一名,綜合測評成績也在班上排第一名。我很高興能夠取得較好的成績,這也是對我努力學習的一種肯定。但我深知,只取得較優異的成績並算不了什麼,學習成績並不是我的全部目標。在工作和生活中能夠鍛鍊自己,並且取得成績才算的上優秀。我雖然不是黨員,但我也會嚴格的要求自己,爭取成為一名優秀的團員。我經常關注國內外的重大新聞,學習黨章,深入了解中國共產黨的相關理論。在平時的學習中,我會經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。在大學期間,順利通過英語三級考試、計算機一級考試、獲得阿里巴巴國內貿易專員資格證,順利被評為系級“三好學生”。我能夠很好的處理好學習和工作之間的關係,從平時的生活中抽出時間去自習室自習,在處理學習和工作之間的衝突,我有自己的方法。總之,我會不斷努力,不斷完善自身。

在平時生活中,我也勤儉節約,不鋪張浪費,我懂得什麼是艱苦,因此我會在一些小事上做到節儉。在寒暑假期間,我做各種兼職,那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新,但是看到能為家裡減輕負擔,我咬緊牙關也把它堅持下去了。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,積極參加無償獻血活動,在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

進入_x學院是我人生中的一個極為重要的階段,我在各方面都獲得了巨大的進步,綜合素質也得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現來回報學校、老師、同學、父母和我自己!

特此申請,望予批准!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇19

尊敬的老師,領導:

您好,本人是___院___級___系___專業的學生,名叫____。來自___省___市___縣___鎮___村___組的一個落後貧窮的小山村里。我性格豁達,文靜儒雅,還有一點風趣。團結互助,集體榮譽感及老師組織能力較強,現任組織部幹事。此次申請理由,本人將從六個方面進行闡述。

一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”

在那個窮山僻壤里就躺著本人的家。自小似來,本人的學費從嚴沒有交齊過,所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書,而本人卻只能徘徊在校長的窗前,一遍又一遍。但有一天媽媽說:“孩子,不怕,本人們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起,本人憤憤不平,起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐並沒有隨本人來到這兒而有一點改變。而今,本人申請了學費緩交,去年也申請了助學金。只是本人不再自卑,因為有學院的幫助,領導的信任,再加自己的努力,本人深信,本人會支持走下去,而且會走得很好!

二、學習——“學海無涯樂作舟”

本學年度,本人的績點為3.8,總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習,本人一絲不苟,力爭上遊。雖然是女孩兒,但本人從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦,方為人上人”這句話。但本人從未把學習看作是苦,本人喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續上學,對本人家庭來說真得很不容易。去年,本人通過了計算機一級考試,英語A級考試。現正籌備英語四級和海大“專升本”,本人覺得,青春有限,所以不能虛度,既然如此,何不放手一搏?本人相信,只要有領|導的支持,本人一定會支持學習,相信自己會取得更大的成功和收穫!

三、生活——大家都說“你真好”

“記住該記住的,忘記該忘記的”,這是本人對生活的態度。不拘小節,落落大方,本人覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”,所以無論是個人衛生還是集體衛生,本人都很勤勞;同學關係上,“寬容最重要”,一個人不可能是完美的,當別人在背後議論本人的不是或指出本人的過錯的時候,本人會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想,錯則改之。本人很開心她們評價本人說:“飛兒的優點就是知錯能改。”有時她們會問本人,為什麼本人能同學們心中無論哪方面都那么好呢?本人只是答覆,做人簡單點的好,記住該記住的忘記該忘記的。現在的本人,不盡過得很快樂,而且很充實!

四、工作——獨尊“認真”二字

零七年被系團總支、學生會聘為組織部幹事。在此期間,認真完成年度打算書,總結書以及“自願者活動”策劃書------這一年中,本人認真積極做好每一件事。本人知道,人生最怕“認真”二字,但本人要把它做得!

五、活動及榮譽——不以成敗論英雄!

至零七以來,本人參加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設計大賽第一名“本人中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評為“優秀團員”被評為學生代表;參加火|把傳遞活動;五。四青年節系列活動;清明節掃墓活動;參觀海口禁毒中心;自願者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚,但無論怎樣,本人都已學會用微笑去面對!

六、社會經歷——“吃得苦中苦,方為人上人”

除學習外,本人用課餘時間在金盤“慢鏡頭咖啡”做兼職,2、5元每小時;寒假時,獨自一個在深圳“灕江又一軒”當服務員,800元每個月;暑假時,獨自一個在深圳“星海緣”當現場直銷,50元每天;雙休日,會給學院、公司等發傳單,50元每天;有時,在學|院後門的一些餐廳妥服務員,300元每個月------經歷了這么多,只有兩個感覺“值”、“累”。但本人堅信這些將成為本人以後生活的一筆不小的財富!

以上就是本人申請國家勵志獎學金的緣由。在這裡,本人真誠慎重的向您申請,希望領導對本人進行嚴格的審核!

此致

敬禮

勵志獎學金學年申請書 篇20

尊敬的院(系)領導:

我是計算機及套用系073高計通班的張,我來自農村的一個貧困家庭,在生活中,我樸素節儉、性格開朗,嚴於律紀,寬以待人,嚴格的以身作則,平時我積極和同學和老師交流,和同學和睦相處,在平時的生活中,我也樂於幫助同學,不管是在學習上,還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都願意與我交流,由於家庭經濟情況不是很好,我經常利用假日外出做兼職,以減輕家裡的負擔。我曾發過宣傳彈、做過促銷員,由於我的大學夢,在我不懈的努力下終於在20xx年自學考xx學院。

來校的兩年時間裡,我連續在班上擔任學習委員一職,任勞任怨,盡心盡力,努力協調班級里的日常工作,熱忱為學校與同學服務,無論是在學習與工作是都起著先進帶頭作用。此外我還擔任計算機及套用系學習部部長,校園之聲廣播站紀檢部部長,計算機學會編輯部部長等職務。在這短短的幾年裡我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,與此同時,我也在妥善處理學習和工作之間的關係,努力使自己做到全面發展,成為一個合格的大學生。

在幹部生涯中,我的綜合素質大大的提高了,不論在學習和做人方面都有了很大的提高深得老師和同學的喜歡,在我努力學習了專業知識的同時我還在業餘時間和老師學習設計網頁,與此同時我又參加了學校組織的很多活動,這些都使我的生活充實了很多,認真刻苦的學習態度使我的學習成績在大二上學期平均成績87。2分居班級第二名,第二下學期平均成績86。4分在班級也是名列前茅,文化和專業成績在班級都很優秀,在校期間我獲得的獎勵如下:

20xx年x月,我積極的向黨組織提交了入黨申請書。20xx年x月,我被選為入黨積極分子,並積極參加了入黨培訓,並以優異的成績獲得了黨校結業證書,現在我已經成為一名光榮的預備黨員,雖然我暫時還沒有成為一名正式黨員,但是在平時的學習和生活中我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習和工作中做到。在思想水我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時具進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針,積極參加有關活動,成為支部和班級精神力量的積極分子。同時,我時刻關注著黨和國家的發展,以及國內外的局勢變化。

20xx年xx月在學習xx大的演講比賽中我獲得了優秀獎,20xx年x月在舉辦的“把握自己的人生走向成才之路”的演講比賽中獲得三等獎,20xx年x月我參加了xx市舉辦的控煙徵文大賽中我取得了第一名的好成績,20xx年xx月在我院舉行的校運會當中榮獲了我系的優秀通訊員;20xx年xx月學院舉行的動感地帶大學生辯論賽中榮獲了邊手,20xx年xx月參加了國語測試並在本學期獲得了證書;20xx年xx月獲得1+N過級證書,20xx年x月獲得院校園之聲廣播站優秀社乾20xx年x月學院英語口語大賽:優秀獎,20xx年x月在我院搬遷新校區的工作當中,我積極參與到校園的建設與新生的接待工作當中,在此期間鍛鍊了我艱苦奮鬥的精神與助人為樂的精神,同時也確保了我系新生接待工作的順利進行。

成績和榮譽背後,是學校的發展給我創造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力,這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結果,但不能沒有閃耀的過程。希望多年後回首,能為自己曾經的拼搏喝彩,大者思遠,天商學子一直以來所具有的自強不息,銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天!

雖然我的家庭情況不是很好,但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生為榜樣,努力減少我們之間的差距/在大學三年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。在次,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業知識方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裡,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

申請人:

20xx年xx月xx日

勵志獎學金學年申請書 篇21

尊敬的院領導,老師:

你們好!

我是來自--院--系的--,因品行優秀,成績優異,綜合之前的出色表現,現在向學校提出這份獎學金的申請書。

我是一名大二的學生,回顧過去的一年裡,學校組織的各類競選活動,和社團活動,我基本上都參加了,並且得到了好名次。幾乎每一次的演講比賽,我都能夠進入前三名。在學習上,我刻苦鑽研知識難點,研究本專業的學術知識,除此之外,我還跨專業修了另外的專業課程,我很有信心能夠拿下雙學士學位。去年學校有一類全國大學生英語競賽,我用踴躍的報名參與,經過一年時間的培訓和訓練,在這次比賽中我獲得了國家一等獎的好名次,為自己爭光,也為學校爭光。雖然在大學一年中,我學習的時間很少,但是,我並沒有因為我的特殊情況而落下我的功課,所以大一學年,我的成績在專業排名里依舊名列前茅。在生活上,我團結集體,奮發向上,我有著超高的自律能力和毅力,我的作息時間非常規律,有良好的生活作息習慣。在思想上,我積極進取,團結同學,尊敬老師,有正確的價值觀,我熱愛祖國,是一名遵紀守法的優秀大學生。

我在我們班級擔任的是班長一職,我不僅僅在學習成績方面優秀,在組織班級活動的時候,我也是一把手,很多時候學校下派的活動任務,我都能夠想出一套很好的方案,是輔導員的好幫手。我策劃的活動都非常有意義,基本上每一次都能夠帶動同學們積極參與。在大學這一年多的時間裡,我一直都是非常認真地對待自己的學習,我們這個專業的學術性和實用性很強,很多時候的知識,還需要我們自己去時間去打破一些模糊的領域。作為本專業成績拔尖的學生,我對我們專業非常了解,在很多國內外的相關雜誌上發表過自己的原創論文,並起到了不小的影響。

從進入大學起,我就不斷地在提升自己,因為,我想獲得學校的國家勵志獎學金,這一筆錢對於我來說不僅僅是一筆財富,它更多的是一種象徵,是一種肯定。回首往屆獲得了國家勵志獎學金的學長學姐們,無疑不是非常優秀的人,這一筆獎學金,是一種非常高的榮耀,是對優秀學生的一種嘉獎。

綜合我的實際情況,我認為自己做的足夠優秀了,希望學校能將這份寶貴的榮譽賜予我,它將不斷激勵我努力學習,向著更高的目標進發!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇22

尊敬的院領導:

您好!

我是車輛工程14-3班的學生牛x,大一這一年,我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,現在申請國家勵志獎學金。以下是我的基本情況:

在思想上我積極要求進步,大一就參加了黨校初級班的學習並以優秀成績順利通過考核。個人樹立了良好的人生觀和道德觀,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

作為團支書,我在做好自己本職工作的同時還在工作上幫助其他班委、生活上關心班級同學,取得了老師和同學的一致好評,並被選為優秀學生幹部。

學習成績應該是衡量一個學生優秀與否的的重要參考,大一本人多門課程達到優秀,所有科目均達到良好及其以上,符合評優條件。

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己、寬以待人。平時善於和同學溝通,也樂於互相幫助,和同學關係十分融洽。

作為一名大學生,只知道學習是遠遠不夠的,個人的綜合素質得到提高才是根本。x年十一期間,我積極參加了國慶遊園志願者並出色地完成了七天的志願工作,服務了社會,更鍛鍊了自己。作為學生校衛隊的幹事,我腳踏實地的工作得到了老師和部長的認可,在大一學期末就被提拔為外聯部部長。大一我還積極參加了英語情景劇比賽、“我愛我的祖國”朗誦比賽等,並分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。

我十分希望能獲得國家勵志獎學金,因為它會鼓勵我在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為本人基本情況,請院領導評審。

申請人:牛x

x年10月9日

勵志獎學金學年申請書 篇23

尊敬的領導:

您好!我是來自商學院會計(2)班的---,這次我想申請的是國家勵志獎學金。時光如梭,一恍大學四年即將過去。在這四年里,我由一個思想不成熟的中學生成長為一名有著自己的理想和奮鬥目標的大學生。雖然也留下了一些遺憾,但我覺得自己沒有辜負父母和老師對我的期望,也沒有在大學裡虛度光陰,在大學裡得到了應屬於自己的東西。

我記得20__年9月,在那個金秋飄香的時節,我帶著自己的理想和家人那殷切的希望來到大學學習。但那昂貴的學費讓我對大學這座美麗的象牙塔有些害怕和擔心,我怕自己的大學夢因為學費而破滅。因為那時候家裡的情況實在是一下子拿不出這么多的錢。我的父母都是臉朝黃土背朝天的農民,平時家裡的收入就靠我爸爸農閒時節外出打工掙點錢。那時候我弟弟正在上高中,我真不知道如何開口向家裡要那么多錢。幸虧那時候我家的親戚都紛紛向我們家伸出了援助之手,替我解決了後顧之憂。整個大學期間,我得到來自家人、親戚、老師和朋友的很多幫助,很感謝他們在我困難的時候給了我無私、真摯的幫助。

我知道自己的學習機會和班上的同學相比更加的來之不易,所以我格外的珍惜在大學裡的學習時光。在大學四年里,我一直努力的付出,很少對自己鬆懈。我的努力沒有白費,我所有的付出也在這四年里結出晶瑩的果實。

在過去的大學時光里,我總共獲得了二次一等獎學金,三次二等獎學金,一次三等獎學金。我在刻苦學習專業知識的同時,還不斷加強英語、計算機等一些技能知識的學習。我的這些努力都沒有白費。在英語四級的過級考試中,我一次通過了並取得了讓自己滿意的成績。雖然英語六級經歷了一些坎坷,但最終我還是順利地通過了。因為付出了,接下來的一切變得順理成章。我順利地通過了計算機省二級,國家二級,並參加了國家三級的考試。在今年5月報考的初級會計師考試中我也順利過關,並順利取得會計從業資格證。當別人帶著艷羨的目光向我表示祝賀時,只有我自己才明白這所有的一切是多么的來之不易。現在一切都成為過去了,要走好我以後的人生道路,我還必須一如既往的努力和付出。

在大學階段,我覺得學習並不是最重要的,我們應該全面培養各方面的能力。所以在注重學習的同時,我也積極參加各種社會實踐活動和學校社團活動,讓自己學會與不同的人相處,學會如何與他人分工協作。在班上擔任學習委員期間,我任勞任怨,積極完成各項工作。雖然有時候付出並不能得到認可,但我學會了寬容地對待身邊的人和事。與學習無關,但對我自身成長的影響卻是不可估量的。雖然有些同學不太認可我的工作,但我還是得到了大部分同學的認可。我曾兩次被評為優秀團員,兩次被評為優秀寢室長,我覺得這些榮譽的取得都是同學們都我工作認可的一種表現,我很感謝他們。

這次我申請國家勵志獎學金,希望一樣的能得到學校領導的認可。雖然現在我在學習上和工作上還存在很多問題,但我會努力做得更好,我也相信自己一定能做得更好。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇24

尊敬的老師:

您好!

我是_學院的學生_。我出生在農村,因為貧窮,我很早就體味到生活的艱苦,但在父母無微不至的關懷下,我依舊過的很幸福。很小的時候父母就告訴我要好好學習,將來才有出息。我謹記父母的苦言,在學習方面不敢怠慢,因為我深知我身上寄予了太多父母的希望,我不能讓父母失望。

在自己的努力下,我考入了這個環境優美而又安靜、富有學習氣氛的_學院。在接到通知單那一刻,我有驚喜,但更多的是清醒。在那時我就開始要求自己:在大學裡我要像高中一樣始終保持著積極向上的心態和一絲不苟的學習態度,時時刻刻以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。

進入大學後,我遇到過很多困難,不僅僅是學習上,還有生活上。但這些並沒有讓我感到為難,而且它們教會了我不少。

在大學的一年裡,我始終用的一顆真誠的心對待老師和同學,向老師和同學展現一個最真實的我。我一直都信仰真實的,因為真實是一種美,它似乎是超脫了一切_的東西而提煉出來的,是很難得而又珍貴的東西。我以後也會一直秉承這樣的信仰,在做人、學習和生活上做真實的自己,堅持所有得來的東西必須經過自己的努力,我相信有自己經歷的過程才是真正有意義而又真實的。

在大學裡我一直要求自己能夠上進,而中國共產黨又是代表著先進和朝氣的隊伍。所以我一直希望能夠早點加入中國共產黨,成為其中的一份子。於是我很早就向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏。通過自己的努力,我很榮幸成為了入黨積極分子,參加黨校培訓並順利通過考試之後,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹,自覺遵守學校,系部以及班級的各項規章制度。

在高中很少能夠有機會鍛鍊自己的工作能力,所以進入大學裡,我很珍惜班幹部分配給我的任務,我會很認真的去完成,依靠自己的智慧和能力做到。

在工作期間,我會收穫很多,並且多很多新的認識。在工作期間,我認識到要做好一件事首先要有勇氣,你只有有了膽量去嘗試才可能有做好的可能,其次要具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終,做到有始有終。最後還必須要學會虛心向別人學習,認真聽取別人的意見,做到有錯就改。只有這樣才能做好事,我會一直保持這樣的風格,為班上奉獻自己的一份力量。

在大學裡生活了一年,我體味到大學和高中有很多的差別,但我同時也認識到很重要一點,也是和高中的共同點,那就是搞好學習。

在大學裡也是一樣,學習是我們的第一要務。認識到這點,我依舊本著和高中一樣一絲不苟的學習態度,把學習放在地位,在期末考試中也取得了比較好的成績,這也算是對自己努力學習的一個見證吧!除了學習課本知識外,我也會經常到圖書館裡瀏覽各類書籍、報刊和雜誌,用來補充自己有缺陷的知識。另外從讀課外書籍里,我也受益匪淺,裡面教會了我思維的方式、學習的方法還有做人的準則。就這樣,書的世界也成為了我世界的一部分,不斷的充實我的生活,指導我學會追求。

一年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

勵志獎學金學年申請書 篇25

尊敬的領導:

您好!

我是__學院__專業__班的學生。

20__年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合學院特等獎學金的評選條件,故提出該份申請書,申請我校特等獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、思想情況本人於20x年x月x日,我積極提交了入黨申請書,同學期,雖然我未被選為入黨積極分子。但在平時的學習和工作中,我時時以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了巨大的作用。

二、工作情況大一期間,系學生會公開招聘學生幹部,在眾多選手中我脫穎而出,最終當選電氣與控制工程學院學習部副部長,並且在班級里擔當寢室長一職。我熱愛學習,並通過我的努力成為一名學習優秀的學生。經過一年的工作鍛鍊和學習,我增強了自己各方面的綜合能力,也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上根本學不到的東西。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學,鍛鍊自己”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的一分力量,為校園建設添磚加瓦。工作中,我大膽創新,銳意進取,

三、在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,樂於助人,喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動,參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部,但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後,我會繼續努力以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮鬥著,而我們的使命是搞好學習,奉獻社會。在過去的一年裡,我在各方面獲得了巨大進步,學到了很多知識,通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目,綜合素質也得到了很大提高,特申請獎學金。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

勵志獎學金學年申請書 篇26

尊敬的領導、老師:

你們好!

我是__,是大二__專業的學生,我來自農村,20_年考上我們學校,今年是我們來到學校的第二年了,現在我想向學校申請勵志獎學金,我想為家裡減輕負擔。願各位領導和老師能夠給予這樣的批准。

我是農村的孩子,家裡為供我上大學,幾乎是把家裡所有的資金都用上了,我家裡除我之外還有五口人,有年邁的爺爺奶奶,務農的父母,還有一個弟弟,現在弟弟也在讀書,所以我家的經濟條件很差,原本就沒有多少錢的家庭,因為要供我上大學,所以把家裡的錢都湊上給我了,以及還向親戚借了錢,所以現在家裡真的是特別的貧困。我大一已經申請過這個助學金了,現在大二,我依舊希望能夠申請到助學金,以此來減輕家裡的經濟負擔。

在校一年,我十分用功,不敢有絲毫的懈怠,一直都是努力的在學習,大一學年我的成績一直都是全系排名前三,保持著優異的成績,只為不辜負家人的期望,也不辜負學校對我的幫助及支持。同時,我明白不能只靠家人的幫助和學校的幫助,所以我平時有足夠的時間的時候是有去做兼職賺取生活費的,就不向家裡人要了,儘量的去減輕整個家庭的負擔。我知道自己能夠進入大學讀書,是整個家庭支撐著的,所以才會特別的努力,不敢浪費大學的時光,所以在大學我參加活動幫助自己成長,鍛鍊能力,獲得“三好學生”的證書,成功的考去專業初級證書,也代表學校參加省比賽,不僅是為了讓自己見識到更多東西,也是為了學校的榮譽而戰。

當前我已進入大二,我感覺生活依舊艱難,我很需要這筆助學金,這樣這學期我的父母就不需要在我身上花費錢了,可以顧好家庭,我就用這筆助學金和自己打工兼職賺取錢養活自己。在這裡,也向大家保證我不會胡亂花費助學金,我會把錢用在正途上,會更加的把學習學好,讓大學不負父母、不負自己努力,也不負學校領導和老師的支持。

我一定會把專業給學習好的,待畢業工作回報家人和學校,願你們給我這樣申請成功的機會,幫助我減輕我的家庭的負擔,讓我順利的從大學畢業。在此學生感謝學校,感謝領導及各位老師的幫助。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

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