教師編制調動申請書範文

教師編制調動申請書範文 篇1

尊敬的___領導:

您好!

首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

我系__國小教師,在領導的關懷下我十分鐘愛本職工作。自20謝謝年參加工作以來,校領導出於對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,並先後從事了一、二年級的語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,並且用心參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。

家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,正因我知道教育的好處在於奉獻。

父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。因此,期望能夠在不影響工作的狀況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的馬渚鎮中心國小,這樣也有利於把更多的精力用於工作,為本系統多做一些貢獻。

因此,請求領導思考到我的實際困難,同意我的工作調動。多謝!

此致

敬禮!

申請人:

20__年4月

教師編制調動申請書範文 篇2

尊敬的羅布鎮中心學校領導:

您好!我叫周單,於20__年曲靖師範學院畢業後通過教師招聘考試被分配到羅布鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。

自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續兩年擔任班主任,工作上兢兢業業,勤勤懇懇,與同事和睦相處,並積極參加各類活動。

在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下,我非常熱愛教育工作,並對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。

我所在的學校,教職員工都是當地的,因此放學後,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家裡父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。

綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的後顧之憂,我申請調到順河幼稚園從事教育工作,懇請領導體諒我的種.種困難,批准我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。

此致

敬禮!

申請人:

20_年__月__日

教師編制調動申請書範文 篇3

尊敬的---領導:

您好!

首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

我系--國小教師,在領導的關懷下我十分鐘愛本職工作。自20謝謝年參加工作以來,校領導出於對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,並先後從事了一、二年級的語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,並且用心參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。

家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,正因我知道教育的好處在於奉獻。

父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。因此,期望能夠在不影響工作的狀況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的馬渚鎮中心國小,這樣也有利於把更多的精力用於工作,為本系統多做一些貢獻。

因此,請求領導思考到我的實際困難,同意我的工作調動。多謝!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

教師編制調動申請書範文 篇4

教育局:

本人於20__年由__學校調入__國小,這幾年間,我服從學校的安排,認真工作,盡職盡責,一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠,導致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領導提出調動申請。

家住__的我去學校乘車要轉車,加上大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由於交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!

為解決家庭實際困難,免除後顧之憂,更好地投身工作,我希望調入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批准!

申請人:__

20__年__月__日

教師編制調動申請書範文 篇5

尊敬的教育局領導:

您好!本人是xx鎮多別國小的教師,丈夫是xx中學的教師,安家在xx中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開機車到多別國小;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒,每個星期都要走上一趟,有突發事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

我和丈夫兩地分居,風裡來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由於工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

為了能調入xx中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀師範學院本科。

現我請求上級領導把我調到xx中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業做出應有的貢獻,懇請領導幫助解決。

申請人:

教師編制調動申請書範文 篇6

尊敬的教育局領導:

本人9--年11月出生,本人於20--年8月畢業於湖南城市學院物理與電子信息工程,獲得大學本科文憑。20--年8月被分配到中衛市蒿川學校工作至今。

自參加工作以來,本人認真服從教育局的分配和學校領導各項安排,在學校擔任初二,初三物理化學課程的教學。工作兢兢業業,與同事和睦相處,並積極參加各類活動。

在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,努力把工作做到最好。可是擺在我面前的問題卻是現實和殘酷的。我家在中衛而工作在蒿川,兩地相距130多公里,交通非常不方便。現在我面臨的問題是準備結婚,我愛人在城裡上班。我們按揭在城裡購置了住房。但因工作的學校離家太遠回家及其不方便,也無法照顧家人。這些給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。今年8月,我申請調回市區或郊區工作。

綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的後顧之憂,今年申請調回市區或郊區工作。懇請教育局領導體諒我的多種困難,批准我的調動申請。我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為中衛市教育事業貢獻自己的一切力量!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

教師編制調動申請書範文 篇7

敬的教科局及__鎮中心學校領導:

您們好!首先感謝您們四年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請書!我是__鎮中心完小教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。

自20__年參加工作以來,校領導出於對我的'培養和愛護,在這三年里我從未遲到早退,服從領導的安排,工作中兢兢業業,我無怨無悔,與同事和睦相處,並且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。

因我父母年邁八十,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。特別是我岳父由於年紀大、血壓高,在去年四月不幸摔倒將腰椎摔斷臥倒在床。由於我愛人一個人難以照料三位老人,我從去年的四月起每天在學校放學後都要騎機車回家護理老人。

家在河壩鎮水河村距離學校一個來回100多公里,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。特向領導申請由王寨鎮中心完小調到河壩鎮水河完小工作,,這樣也有利於把更多的精力用於工作,做到工作與盡孝兩不誤。因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動盼!

此致

敬禮!

申請人:_____

20___年__月__日

教師編制調動申請書範文 篇8

尊敬的領導:

您好!本人是x鎮xx學校的教師,丈夫是x中學的教師,安家在xx學校。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開機車到多別國小;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒,每個星期都要走上一趟,有突發事情時要來回幾趟,十分辛苦,影響工作。

我和丈夫兩地分居,風裡來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由於工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

為了能調入x中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師範學院本科。

現我請求上級領導把我調到x中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業做出應有的貢獻,懇請領導幫忙解決。

此致

敬禮

20xx年XX月XX日

教師編制調動申請書範文 篇9

尊敬的各位:

你們好!

我是,男,x族,大學文化,中共員,生於20xx年xx月xx日,xx人,20xx年x月畢業於財經學院,同年9月分配到xx縣工商行政管理局工商所工作。

20xx年1月,因工作需要,我被縣人民政府抽調到xx縣“十二五”規劃辦公室參加xx縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要編制工作,xx年2月,《xx縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》已由xx縣人民代表大會第六次會議通過。今年年初,全縣啟動“三個建設年”活動,我又被抽調到縣“項目建設年”小組辦公室工作,統籌協調全縣“項目建設年”活動。

我在縣xx局工作的一年多時間裡,組織的照顧和各級關心,讓我深受感動和鼓舞,我所做的工作得到身邊眾多幹部職工的支持和幫助。通過一年多的學習和實踐,我不但學到很多知識,而且更加樹立自已的人生觀和價值觀,這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁,同時也將為我以後的工作書寫上濃墨重彩的一筆。

人往高處走,水往低處流。能在短暫的時間裡取得較大的進步,更加堅定我熱愛工作的信心和足心。這段時間以來,我總在想,如果能在這樣的經濟綜合部門工作,將是我一生的榮幸,我會以更加飽滿的工作熱情和敬業全身心投入到工作。因此,我誠摯地希望能調到縣xx局工作,懇請組織批准為謝!

申請人:

20xx年xx月xx日

教師編制調動申請書範文 篇10

尊敬的子洲縣教育局領導:

您們好!我叫孫懷寶,男,1983年8月出生,20xx年畢業於綏德師範學校,20xx年分配於老君殿鎮中心國小任教至今。20xx年xx月至20xx年1月,在陝西師範大學函授進修漢語言文學專業,獲得本科文憑。

我於20xx年2月至今,一直擔任數學教學工作及班主任工作,併兼職學校少先隊工作,得到了學校領導、師生的一致好評。20xx———20xx學年度被子洲縣教育局,子洲縣人民政府評為“優秀教師”,在校多次講示範課,在每年組織的全縣青年教師學科能力競賽中成績優秀,20xx學科能力競賽中成績全校第一,並參與榆林市青年教師學科競賽。

我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的'各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“優秀教師”光榮稱號。因我的愛人和老人都在縣城,夫妻長期分居。未滿四歲的獨生子只能託付給父母照管著,生活上頗為不便。

再此,我特別懇請上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好。著重考慮我們的請求,將我的工作調動到縣內二完小孫懷寶懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利於照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利於我安心工作。請領導批准。此致

敬禮!

申請人:

20xx年7月

教師編制調動申請書範文 篇11

尊敬的各位:

您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

我叫,家在。於xx年x月畢業於x大學,專業,於x年x月參加工作。經公開人事招聘考試,被聘任後分配到x國小任教。現從事工作。

我於x年至今,在教育教學工作中兢兢業業,認真完成單位各項任務,同時也得到了學校、師生的一致好評。

現在的工作地和家之間,相距甚遠,從學校到家坐車需10小時左右,平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧,母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力,父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此,而我因工作原因無法照顧,心中頓生淒涼之感,未盡人子之責而自責。

我和愛人於20xx年登記結婚,丈夫/妻子,現在工作於。至今長期分居兩地,還好有著堅實的感情基礎,至今未發生重大感情問題。但是時常想來,丈夫/妻子長期獨自一人,我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會,更是憂心忡忡,不禁潸然淚下。

在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波,我已經疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除後顧之憂,更好的投身工作,我希望能調入附近的學校工作,為本系統多做一些貢獻。

我特別懇請能體諒我的不便與困難,審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我將教學工作乾的更好。敬請批准我調入本縣。

此致

敬禮 !

20xx年xx月xx日

教師編制調動申請書範文 篇12

敬愛的教育局:

您好!本人,女,xx年x月出生,xx年畢業於xx大學xx學院,同時獲得理學學士學位。同年(xx年)透過xx市教育局教師招聘考試並分配到xx中學擔任xx教師。於xx年xx月轉正並聘用為中學二級教師。

本人自從參加工作以來,一向鍾愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時用心參加繼續教育領悟,發奮提升個人業務水平。但由於各種原因,本人申請調入xx中學進行任教:家庭原因:個人發展原因:本人xx年分配到xx中學工作,由於當時英語老師緊缺,我服從了學校的`教學安排,執教了兩年的英語。對於xx科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放下過xx科的教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的,同時帶領及輔導學生參加市的知識競賽並獲獎。

由於山區學校對xx科教學的不夠城區學校成熟,對於個人業務水平的提高,我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業上得到更大的提升,我懇請們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。多謝!

申請人:

20xx年xx月xx日

教師編制調動申請書範文 篇13

尊敬的中心校領導:

本人,男,於20xx年xx月加入中國共產黨;20xx年畢業於淮北煤炭師範學院,20xx年8月,成為一名特崗教師,參加教育教學工作至今。現任陸田國小二年級數學教師,兼帶我校三至六年級體育課。

20xx年8月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業,致力於教育教學工作,能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,並取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全鎮教學質量評比中,始終名列前茅。工作之餘,本人不忘不斷地提高自我,最佳化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為,能夠勝任國中體育、數學、化學等學科的教育教學工作。

為了能夠充分展現自我,挑戰自我,今特向中心校領導申請調至離家較近的高塘中心學校工作。衷心希望領導能夠考慮到本人的實際情況,解我長期兩地奔波,加之家中年邁父母無人照料的後顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中,為高塘的教育事業,獻上我的綿薄之力!

批准為盼!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

教師編制調動申請書範文 篇14

教育局:

我於X年從xx學校畢業,分配在從事教育工作已X年。因本人工作的xx學校離家較遠、愛人又不在本地工作等原因,無暇顧及家庭,且家中父母年老多病,給我的生活來了諸多困難,也影響了我的工作。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

為了更好地從事教育事業,同時也為了照顧家庭,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的xx學校工作。懇請領導批准。

申請人:

xx年x月xx日

教師編制調動申請書範文 篇15

尊敬的市教育局:

您好!本人是xx鎮國小的教師,丈夫是中學的教師,安家在xx中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開機車到多別國小;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒,每個星期都要走上一趟,有突發事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

我和丈夫兩地分居,風裡來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由於工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

為了能調入xx中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師範學院本科。

現我請求上級把我調到xx中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業做出應有的貢獻,懇請幫助解決。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

教師編制調動申請書範文 篇16

尊敬的_縣教育局領導:

本人,_,_漢川人。20_年畢業於_學院思想政治教育專業(法學學士),並於當年參加_省農村教師資助行動計畫來到_縣從事教育工作,縣任職於詹大悲中學。

在_中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這裡我有了很多的收穫。

一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學的任務,對於黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了華中師範大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯,並在今年順利的獲得了學位證書。

工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關係是我的特長。

二是生活,詹大悲中學是_最偏遠的山區,不誇張的`說也是最貧困落後的地區。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學習,詹大悲中學地理位置導致了這裡的信息閉塞與落後,為此我們也不放鬆對外面世界的了解與接觸,並積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本,並寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

四是思想,對於教師這個職業我是終身嚮往,這與我學習的經歷息息相關。在國小,國中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心裡,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調離詹大悲中學,到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞台,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調動我表示萬分感謝。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日