處分撤銷申請書模板合集 篇1
尊敬的校領導及教務處領導：
您們好!
學生某某在某學年期末考試中，由於年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的後果，校方給予了警告處分。
經過四年的努力學習進行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等於害別人，並且害人害自己，辜負了父母的養育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關愛之意，浪費了自己的刻苦之力。
經過四年的努力學習進行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等於害自己，並且害己害別人，無視了學校的規章制度，助長了校內的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規範。
這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的關心教導，感謝同學們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!
在此，希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領導批覆為盼。
此致
敬禮
學生：
處分撤銷申請書模板合集 篇2
尊敬的老師：
我是，是九(3)班的學生。去年被學校給予處分。
之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠於心，外誠於人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身。所以這一段時間來，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流!
在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不苟的執行校園的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請學校里的老師們批評我、監督我。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
處分撤銷申請書模板合集 篇3
尊敬的學校領導、各位老師：
您好，我是__x級__x班的__x。本人在__x年上半年社會主義法治理論考試中作弊，違反了學校的規章制度，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學對自己都造成了嚴重的影響，學校對此給予了我相應的處分。我為自己所做的錯事深感內疚，至今後悔莫及，我深知唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。經過幾個月的深刻反思與努力學習，我不僅在思想上有了提高，學習上也有了巨大的進步。現按照學校規定，特此向學校申請撤銷處分。
學校的處分不僅給我敲響了警鐘，而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，就應該為自己的錯誤負責。所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這幾個月以來，我處處嚴格要求自己，無論在學習上還是在生活中我都比以前更加努力。現在的我較之以前已經有了很大的改變，具備了較強的紀律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。但人無完人，在學習和生活的細節中我仍然還存在很多的不足，不過我會努力把壞習慣一一改掉，力爭做一名優秀的大學生，一名對社會有用的人。
最後，再一次懇請學校領導準予撤銷處分。在餘下的大學生活里，我一定會和老師、同學以及學校、社會加強溝通，逐步完善自己，保證不再讓類似違反校紀校規的錯誤再次發生。同時，我也非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正。希望老師和同學們在今後的學習、生活中多多監督我、幫助我，讓我克服我的缺點，改正我的錯誤，使我早日成為一名合格的大學生，為學校為社會為祖國貢獻出一份屬於自己的力量!
特此申請，請求早日批准!
此致
敬禮!
處分撤銷申請書模板合集 篇4
尊敬的校、德育處主任、班主任老師：
我叫，是班的一名學生。本人曾在200年月日因為攜帶管制刀具、打架鬥毆犯下了嚴重的錯誤，被學校給予嚴重警告處分。
經過這一段時間來的深刻反思，我為自己當時一時衝動的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，並對自己上的錯誤根源進行深挖細找，認清了打架造成的嚴重後果。之所以發生打架事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。吃一塹、長一智，今後我一定要和同學、班乾以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現類似違反校紀校規的情況。尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調———打架。這件事在我班造成了極為惡劣的影響， 這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優秀班風建設的後腿，對此我深感內疚和痛心。 我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。 我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展創建班風活動，做為班裡的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！ 現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今後改正壞毛病，堅持不打架，並調整好心態，天天向上！ 我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的安全工作和迎評工作作己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。 為了挖掘我上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
由於本人今後人生的道理還很長，懲前毖後，治病救人，在此特申請學校撤銷本人的留校察看處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批准為盼！
年XX月XX日
處分撤銷申請書模板合集 篇5
尊敬的系主任院領導們：
您們好。本人是XX級專業XX班的學生，於，因曠課過多，學校給予了警告處分。
在時候，由於本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學校秩序，被學校以警告處分。經過一段時間的學習和思想轉變，我跟過去相比有了很大的改進。
正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。並且腦海中已經完全根除了過去的'複雜的吃喝玩樂的壞主意，現在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下，同學們的影響下，即將畢業的壓力下，我不僅於課本的學習，還積極準備考級考證。我感謝這警告處分，更感謝老師對我的督促和關心。
在此，我衷心希望老師們能認定我這近一段時間的良好表現，撤銷時候的警告處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。
此致
敬禮
申請人：
20xx年月日
處分撤銷申請書模板合集 篇6
尊敬的校領導：
我是XX班的XX同學，由於在高二因為談戀愛被處分，之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！經過這次的處分使我深刻的認識到自己應該乾什麼，還有什麼對我來說是最重要的，我會時刻謹記這次的教訓。經過這次的處分，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。
在紀律上，我會比以前更認真的去做好，深刻明白自己現在的第一要務是學習而不是談戀愛，同時從我的觀念上轉變，一心一意的學習，和同學搞好關係，尊師重道，多和成績好的同學交流學習方法，讓自己從現在開始改變。
在學習上，每天按時完成老師布置的作業，課後預習和複習所學的知識，讓自己在學習上有個提高。
和之前比較我現在有了很大的改變，並且我會一直保持下去的，希望老師能撤銷我的處分書，我會用心去努力的。此致敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
處分撤銷申請書模板合集 篇7
區監察局：
我叫耿小建，男，中共黨員，19年10月22日出生，19年8月參加工作，現任麻池河鎮農村公路管理站交通幹部。
20年3月16日劉家街村發生森林火災，村主任趙引霞同志不幸因公殉職，我作為包村幹部，貴局已於20年4月1日給予本人行政記過處分。
事情發生後，我本人認真學習《森林法》及《森林防火條例》，深刻反思，總結經驗，吸取教訓，經常深入所包村組、農戶，進行面對面的'宣傳和督促檢查。在進山路口設立檢查站，對來往人員進行嚴格檢查和登記，絕不允許民眾帶火如山。在森林防火的重點地域和時段，組織巡邏小分隊實行全天候的巡查，夯實責任，嚴格紀律，對巡邏人員實行包山頭、包路口、包墳園、包林邊地和包重點人群的“五包”責任制，對違規人員加大處罰力度，確保轄區內森林資源和人民民眾生命財產安全。
一年來所包村沒有發生森林火災，我懇請貴局予以解除行政記過處分。
特此申請。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
處分撤銷申請書模板合集 篇8
各鄉鎮(街道)黨(工)委、紀(工)委，市直各部門、企事業單位黨(工)委(黨組)、紀(工)委、紀檢組：
最近，市紀委、監察局按照有關規定，嚴肅查處了原東山鎮經管站站長違紀案件。決定給予其開除黨籍處分和行政撤職處分。現將有關情況通報如下：
，女，1970年1月出生，20xx年3月加入中國共產黨,xx年月參加工作，自xx年至xx年任東山鎮經管站站長，現任西山鎮經管站副站長。經查，王的違紀問題是：非法占有、貪污國家財物價值xx元。王任東山鎮經管站站長期間，利用職務之便。王身為共產黨員、國家公職人員，受黨教育多年，理應廉潔自律，克己奉公為黨工作，但卻以權謀私，在權利和金錢的考驗面前敗下陣來，最終受到黨紀政紀的嚴肅處理，前車之覆，後車之鑑，王案件再次給予黨員幹部敲響了警鐘。
一是加強理想信念教育，築牢拒腐防變思想道德防線。近年來，在深入開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭中，揭露出的大量違紀事實一再表明，一個黨員幹部蛻化變質，往往是從理想信念上的動搖和蛻變開始的。王參加工作20多年，在黨的培養下，從一名普通幹部成長為基層部門負責人，曾經為黨的事業做出一定貢獻，但沒有經受住金錢和物質的誘惑，理想信念出現了偏差，致使走向犯錯誤的道路，受到了黨政紀的制裁。王的錯誤告誡我們，在改革開放和發展社會主義市場經濟的環境中，必須發揚艱苦奮鬥的優良傳統，必須築牢思想道德防線，從根本上解決人生觀、價值觀問題，才能確保共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
二是堅持立黨為公、執政為民，絕不能利用黨和人民賦予的權力謀取私利。黨員幹部的權力都是黨和人民賦予的，只能用來為人民謀利益，沒有任何謀取私利的特權。特別是發生在老百姓身邊嚴重損害民眾切身利益的以權謀私行為，尤為人民民眾深惡痛絕。王在任期間卻把手中的權力看作是個人謀取私利的手段和資本，在短短的四年時間裡，就非法占有、貪污國家財物余元，錯誤性質十分嚴重。這個反面典型再次警示我們，作為新時期的黨員幹部，必須深入貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的權力觀，堅持立黨為公，執政為民，真正把人民賦予的權力用來為人民謀利益。
三是建立健全監督制約機制，切實搞好對權力的制約和監督。失去制約和監督的權力必然導致腐敗。鄉鎮經管站既是農村統籌集資的具體辦理者，又是減輕農民負擔的管理部門。王作為一個基層站負責人，經管著一方人民民眾的財物，本應嚴格按照有關政策規定辦事，但他卻利用手中的權力逃避監督，幾年來，75次在無其他經辦人的情況下，以單位名義個人從飯店訂餐用於招待親朋好友，嚴重侵犯了國家和集體利益。王長期以來，多次一個人簽字下賬，處理應有自己負擔的費用，嚴重違犯財務制度而不能夠得到有效制止，其中重要的一點就是監督制約不力。各級一定要從中接受教訓，重大事項必須集體討論研究決定，不能個人說了算，涉及大額資金的使用，必須嚴格按照規定程式運作，對有管理人財物的實權單位，要實施全過程監督，既要加強事前事後監督，又要加強事中監督，確保監督制約工作到位。
申請人：
二Oxx年x月xx日
處分撤銷申請書模板合集 篇9
尊敬的校、學生科老師
我是班(系)的學生。本人曾在20xx年月日因為被學校給予記過處分。當時犯下了嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才能獲得收穫的，之前的我，完全是一個懵懵懂懂的學生，沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，在考試的時候想到了投機取巧的方法想欺騙老師和同學，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我深深的譴責著自己的所做所為，潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生學習的態度是端正的;而不是靠投機取巧可以獲得的，人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，同時我自己也很自覺的不斷反省、不斷發現並修改自己的缺點。我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認真考慮撤銷我的處分。請大家再給我一次表現的機會吧!
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
處分撤銷申請書模板合集 篇10
尊敬的各位老師:
處分”對於我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭，這塊石頭實在是太狠毒了，也實在是太不人道了，其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍首是我自己，是正因我沒有很好的控制潛質，因此才導致被處分。我不願自己被處分的.事情在電子學籍管理系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不願讓別人通過網路看到我被處分的事。但“紙是包不住火的”，我想知道這件事情的人已經不少了，正所謂“好事不出門，壞事傳千里”。
我知道自己犯了一個很大的錯誤，不就應在那么晚的時候說話，嚴重違反了學校的規章制度。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給班級造成了必須的影響和損失，我想已無力挽回，無法彌補。在處分的兩個月里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時刻里我積極參加學校和班級組織的各項活動，發奮付出，極力彌補自己的過錯。
我會用實際行動來證明，請老師和同學們堅信我，認真思考撤銷我的處分。請大家再給我一次表現的機會吧!
申請人:
20xx年xx月xx日
處分撤銷申請書模板合集 篇11
“處分”對於我來說是恥辱，也是人生道路上一塊絆腳石。一塊能絆倒我石頭，一塊能讓我掉入萬丈深淵石頭，這塊石頭實在是太狠毒了，也實在是太不人道了，其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日錯誤之海中撈上來。讓我那么難看罪魁禍首是我自己，是正因我沒有很好控制潛質，因此才導致被處分。我不願自己被處分事情在電子學籍管理系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不願讓別人透過網路看到我被處分事。但”紙是包不住火”，我想知道這件事情人已經不少了，正所謂”好事不出門，壞事傳千里”。
我知道自己犯了一個很大錯誤，不就應在那么晚時候說話，嚴重違反了學校規章制度。這次錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給班級造成了必須影響和損失，我想已無力挽回，無法彌補。在處分兩個月里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時刻里我積極參加學校和班級組織各項活動，發奮付出，極力彌補自己過錯。
我會用實際行動來證明，請老師和同學們堅信我，認真思考撤銷我處分。請大家再給我一次表現機會吧！
此致
敬禮
申請人：
年月日
處分撤銷申請書模板合集 篇12
你們好，本人是建築工程系建工2班郭國磊，曾因夜不歸宿給予處分。處分對於我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流! 在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不苟的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;
學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生.其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤中撈上來的…讓我難堪的罪魁禍首是我自己，也因為我自己沒有很好的控制能力，所以才導致我的夜不歸宿，被處分!我不願意自己的'處分的事情在電子檔案學籍系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不願讓別人通過網路看到我被處分的事情!但“紙是包不住火”的…我想知道這件事的人已經不少了，正所謂好事不出門，壞事傳千里!
我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應該夜不歸宿，嚴重違反學校的規章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已經給班級造成的損失是無法挽回，無法彌補的。在處分的這段時間裡我不斷提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間裡我積極參加學校和班級的各種活動。努力付出積極彌補自己的過錯。想的是如何才能有更大的進步，在老師的督促下，同學的影響下，我不僅通過了學校的各門考試，還積極的報名參加了計算機的考試，並取得了證書，等等…我感謝這次處分，沒有讓我過度沉淪於我的自滿自足中，能夠及時的認識錯誤，感謝老師對我的督促和關心，身在他鄉我並不孤獨，因為我有著關心我的老師同學們。在此，我衷心的希望老師能評定我這一斷時間的優良表現，讓我能更有信心地投入到服務社會報效祖國的行列中去!從接受處分以來，對自己的錯誤行為不斷反思，認真總結經驗教訓。 平時思想懶散，沒有上進心，老師們都耐心教導我，可我卻一而再、再而三地讓關心我的校領導、老師們、同學們失望難過，沒有及時糾正，終成大錯。
後悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有後悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
我是XX學院會計電算化專業XX班的學生，我叫董。我於20xx年XX月XX日在學校組織的20xx—20xx學年第X學期期末考試中，違反了考場管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，並在同學中造成了惡劣影響。由於上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》，我被浙江樹人大學於二0XX年X月X日被學校給與了X處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好;第二個錯誤：在沒有學好專業課的.情況下，我不是通過努力補習而是採取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀。
在認識到自己的錯誤後，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，並在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在的我已經在一家單位進行實習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗!
再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮!
申請人：
20xxX年XX月XX日
處分撤銷申請書模板合集 篇13
尊敬的院領導：
我是。本人曾在去年違反了學校的規章制度，學校給予嚴重警告處分。由於我燒大功率電器，雖然沒有造成嚴重的損失，但是給同學帶來了安全隱患，造成十分不良的影響，事後我才明白這是不考慮後果的行為。我為自己所做的錯事深感內疚，至今後悔莫及，眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。
在此，特向尊敬的領導、老師和親愛的同學們說對不起，我為自己的錯誤向你們致以內心的歉意！經過這段時間來的深刻反思反省，我為自己當時的行為深深感到羞愧和內疚，並對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清使用大功率電器造成的嚴重後果。之所以發生這事，是本人平時嫌打水麻煩、思想覺悟和認識不夠高，沒有正確的紀律觀念、道德觀、人生觀。這個處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟！這次事件讓我深刻體會到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，就得為自己的.錯誤負責。所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這兩年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力。現在的我較之以前已經有了很大改變，有較強的紀律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，雖然我在學習和生活的細節中仍然還存在很多的不足，不過我會努力把壞習慣一一改掉，成為一名優秀的學生。希望學校能從寬處理，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批准為盼！
此致
敬禮！
20xx年x月xx日
處分撤銷申請書模板合集 篇14
尊敬的校領導及教務處領導：
我是工藝職三2班的陳，我因在職二第一學期的期中考英語科作弊在而得到學校的警告處分。事後受到老師的嚴肅批評和耐心教導，我感到很內疚，同時對自己的所作所為感到非常後悔。
在老師的耐心教導之後，我明白到每做一件事情都應該三思而後行，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是的例子，這次作弊使我在心裡留下了沉重的陰影。不過既然做錯了，就應該從這一刻開始改正自己。
在這差不多二年的時間裡面，我深刻地反省自己的錯誤，努力地學習英語，把英語科的成績趕上去，也從過去的陰影當中淡出來了。我變得更加自信，積極參加團體活動，與同學也相處得非常融洽，還被評為“優秀班幹部”、“衛生積極分子”等稱號，在眾多的掌聲當中我感到很光榮，同時我並沒有驕傲，而是比以前更加積極進取了，我在專業當中爆發出的激 情，我視我專業如生命，我比以前任何時候更熱愛我的專業了，不過正因為如此，我發現我所學的知識是遠遠不夠的，我不可以將目光局限於專業之內，我應該把對專業的認識看成是對世界的認識，我將會用一生的時間去把握我的專業，用一生的時間去理解世界，最終我專業等同於世界，我生命亦等同於世界，我生命的終結，意味著世界的終結，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了意義，因為世界是由我而定義。
最後，我懇請各位老師能夠讓我撤消處分，不要讓我在完美的人生當中留下一點的污垢，謝謝!
申請人：
20xx年xx月xx日
處分撤銷申請書模板合集 篇15
尊敬的學校領導、各位老師：
我是xx學院會計電算化專業xx班的學生，我叫董穎。我於20xx年x月x日在學校組織的20xx－20xx學年第x學期期末考試中，違反了考場管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，並在同學中造成了惡劣影響。由於上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》，我被浙江樹人大學於20xx年x月x日被學校給與了x處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好；第二個錯誤：在沒有學好專業課的情況下，我不是通過努力補習而是採取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀。
在認識到自己的錯誤後，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，並在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在的我已經在一家單位進行實習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗！
再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮
申請：
20xx年XX月XX日