評選優秀少先隊員申請書 篇1
尊敬的少年先鋒隊組織：
我叫，是一年級的學生，我自願申請加入中國少年先鋒隊。
我明白少年先鋒隊是中國共產黨領導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。教師告訴我說，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。
每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾時，我的心裡就充滿了羨慕和嚮往。成為一名光榮的少先隊員一向是我入學以來最大的夢想。
我戴上紅領巾後，要做到上課認真聽講，進取回答問題，好好學習，天天向上。
申請人：
日期：
評選優秀少先隊員申請書 篇2
敬愛的團支部：
您好！
雖然我還是一名小學生，還是一名少先隊員，但是我志願加入中國共青團，並願意為中國共青團的事業奮鬥終身。
中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。
現我已經過了5年的小學生活，在這段時間裡，我認為對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。
在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的`條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來說，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。
所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的團隊精神觀念。現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出的貢獻。
雖然我還是一名小學生，但是我的思想意識和身體情況，我決定加入中國共青團，我做的已經很好，在班裡和學校都是先進個人，我的父母和老師、同學都贊成我加入中國共青團，這是對我的一種肯定，也是對我的一種榮譽。
如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
我會一直堅持下去，我會一直努力的學習下去，積極的團結同學，在與同學的關係中我一直保持的不錯。我也要幫助學習不是很好的同學積極學習，在幫助同學的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽父母的話，在學校也聽老師的話。我相信我能夠做的更好。
如果這一次團組織又一次不能通過我的入團申請，我還是不會喪失信心，這只能說明我做的不夠好，如果夠好的話，團組織一定會批准我的。我會一直繼續努力的做好下去，希望有一天能夠加入中國共青團。
請團組織在實踐中考驗我！
申請人：
日期：
評選優秀少先隊員申請書 篇3
尊敬的少先隊組織：
我叫，我是xx學校xx班的一名小學生。
自從入學以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養成了良好的學習和生活習慣。
每周一升旗儀式時，看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領巾，成為光榮的少先隊員。
我申請加入少年先鋒隊，我會以此為動力。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日
評選優秀少先隊員申請書 篇4
尊敬的老師同學們：
你們好，我是周孝龍，因為入學到現在一直表現良好，今天我想申請“優秀少先隊員”的稱號。目的主要有兩點：第一是鍛鍊自我；第二是展現自己。
學習上我勤奮刻苦，具有強烈的上進心和求知慾。課堂上，我總是認真聽講，積極發言，特別是在公開課上，經常因精彩的發言而獲得老師的表揚。
除了努力學習課堂知識之外，我還閱讀了大量的課外書，如：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《封神演義》、《上下五千年》、《十萬個為什麼》等等，儘管對其中一些知識和內容，目前不一定很明了，但是這些內容的知識性和趣味性使我對大自然中許多奇特和奧秘充滿了濃厚的興趣。
我熱愛五小和二（2）班這個集體。從跨入校門的第一天起，活潑開朗、興趣廣泛的我就積極參加學校和班裡組織的各項活動，盡情施展自己的才能，曾經代表五老村國小足球隊參加全國青少年足球比賽，並獲得亞軍。每次班級活動我總是能積極參與，並努力配合老師和同學，大家都很喜歡我。
除了認真學習和熱愛集體以外，我還願意幫助身邊的每一位同學。記得有一次課間活動，有一位同學不下心摔倒了，我想都沒想就跑過去，把他扶起來，並慢慢地把他送到教室。平時，若遇同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決。老師和同學也經常誇我很真誠熱情。
我正如一棵小樹，正用自己的努力去不斷成長和進步。希望我能夠選上“優秀少先隊員”，請老師和同學們把你們珍貴的一票投給我，謝謝！
此致
敬禮
申請人：
時間：
評選優秀少先隊員申請書 篇5
敬愛的少先隊組織：
我叫，是某某國小一年級六班的學生，我申請加入中國少年先鋒隊。少年先鋒隊是我們少年兒童的組織，紅領巾是少先隊的標誌，我已經是一名小學生了，渴望成為一名優秀的少先隊員，如果我戴上紅領巾，我必須遵守少先隊的章程，認真學習，發奮讀書，做黨的好孩子，為紅領巾增添榮譽。
申請人：
日期：
評選優秀少先隊員申請書 篇6
尊敬的少先隊組織：
我叫，我是xx學校xx班的一名小學生。
自從入學以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養成了良好的學習和生活習慣。
每周一升旗儀式時，看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領巾，成為光榮的少先隊員。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力！
此致
敬禮
申請人：
時間：
評選優秀少先隊員申請書 篇7
敬愛的少先隊組織：
你好！
我今年已經是一名7周歲的少年兒童了，我自願加入中國少年先鋒隊，願意遵守少先隊章程。聽黨的`話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財務，努力學習，鍛鍊身體，參與實踐，培養潛力，立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。
申請人：
20xx年xx月xx日
評選優秀少先隊員申請書 篇8
尊敬的少先隊組織：
我是，是一年級x班的小學生。我自願加入中國少年先鋒隊。
我明白少先隊是中國共產黨領導的，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。
我十分嚮往成為少先隊員戴上紅領巾。入隊後我要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，遵守學校紀律，努力學習，上課認真聽講認真完成作業，愛護公物，爭取做一名優秀的少先隊員。
申請人：
日期：
評選優秀少先隊員申請書 篇9
敬的中國少年先鋒隊組織：
我是蒸湘區實驗國小一年二班的賀詩恵，我申請加入中國少年先鋒隊組織，把鮮艷的紅領巾系在胸前是我的夢想，我會發揚少年先鋒隊成員進取、模範的帶頭作用，熱愛學習，熱心幫忙同學，不怕困難，有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領巾添光彩。
此致
敬禮
評選優秀少先隊員申請書 篇10
尊敬的少先隊組織：
我自願加入中國少年先鋒隊，這是我的夢想，也是我的目標。
自上國小以來，在老師的教育下，我懂得了作為一名小學生的責任和義務。我知道了個人要服從集體。我學會了與同學和睦相處，我獲得了許多新奇的知識。在XX班這個集體裡，我快樂的學習，健康的生活。我愛我的老師，同學和班級。
我自願加入中國少年先鋒隊，我會努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。我希望學校大隊部能夠批准我的申請，我會更多地嚴格的要求自己，做一名優秀的少先隊員。
申請人：XX班
申請日期：XX年XX月XX日
評選優秀少先隊員申請書 篇11
尊敬的少年先鋒隊組織：
你們好！我是一年二班的xx同學。自從跨入國小大門，我就渴望加入少先隊，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領巾.做一名光榮的少先隊員.
在平時，我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自我，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發展的好學生。我的興趣十分廣泛，熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等，取得長春市中小學生圍棋錦標賽小組第一名，在吉林省段獲得業餘2段。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優秀的少先隊員。請學校批准我的請求。
申請人：
20xx.3.11
評選優秀少先隊員申請書 篇12
尊敬的少年先鋒隊組織：
您好!我叫，是一年級三班的一名學生，我自願申請加入中國少年先鋒隊。
我知道少年先鋒隊是中國共產黨領導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的.鮮血染成的。每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾時，我的心裡就充滿了羨慕和嚮往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學以來最大的夢想。我戴上紅領巾後，要做到上課認真聽講，積極回答問題，好好學習，天天向上。
此致
敬禮!
申請人：
xx月xx日
評選優秀少先隊員申請書 篇13
尊敬的少年先鋒隊組織：
我是一年級小學生，我要求加入少先隊。
我知道少先隊是中國共產黨領導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。當好黨的代表，我希望爭取在五年級的時候帶上三塊表，一塊絲沃騎，一塊勞力是，一塊浪情。這樣，我才是一個有追求，有理想的`小學生，也才對得起我胸前紅色的那塊綢子布。那塊布是烈士的鮮血染紅的，他們為什麼要染紅它呢，因為希望我們這些紅色的後代過上好日子，不被壓迫。我們今天就過上好好的日子，讓胸前的紅布迎風飄揚，開小車，張大養小蜜，全班同學一起奔小康。
最後，我希望自己做一個與時俱進的好孩子，隨時關注手錶汽車遊艇新動態，力爭帶最好的表，開最新的車，大海航行用最酷的遊艇。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
評選優秀少先隊員申請書 篇14
敬愛的少先隊組織：
你好！
我叫，是一年級（x）班的小學生。每當聽到這首少先隊隊歌，就會想：要是有一天自己胸前飄著鮮艷的紅領巾時那該多么的神氣啊！
現在我們終於能申請加入少先隊了，我的心情非常激動。我不僅要申請加入少先隊，還要以少先隊員的標準嚴格要求自己：決心要做一個德、智、體全面發展的好學生，尊敬師長，遵守學校紀律,努力學習，認真完成作業，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，爭取早日加入中國少年先鋒隊，成為一名優秀的少先隊員。
20xx年xx月xx日
評選優秀少先隊員申請書 篇15
尊敬的校領導：
我自願加入中國少年先鋒隊，這是我的夢想，也是我的目標。
自上國小以來，在老師的教育下，我懂得了作為一名小學生的責任和義務。我知道了個人要服從集體。我學會了與同學和睦相處，我獲得了許多新奇的知識。在一（X）班這個集體裡，我快樂的學習，健康的生活。我愛我的老師，同學和班級。
我自願加入中國少年先鋒隊，我會努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。我希望學校大隊部能夠批准我的申請，我會更多地嚴格的要求自己，做一名優秀的少先隊員。
致此
敬禮！
申請人：
X年XX月XX日
評選優秀少先隊員申請書 篇16
尊敬的少年先鋒隊組織：
我是一個學習刻苦勤奮，成績名列前茅的學生。每當聽到這首少先隊隊歌，就會想：要是有一天自己胸前飄著鮮艷的紅領巾時那該多么的神氣啊！我自願申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為一名優秀的少先隊員。
我愛學習，勤思考，愛鑽研，求知慾強，課堂上認真聽講，積極回答問題，課後認真完成作業，對所學的知識能融匯貫通地理解、全面深刻地掌握，學習成績優良。同時，我並不滿足於課堂上所學到的知識，課後我還閱讀了大量有益的書報，開闊了視野，增長了知識。目前我已經通讀《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《復活》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《格列佛遊記》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《唐詩300首》等名著。
作為班幹部，我熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂於助人，積極參加班級活動，具有較強的責任心和團隊精神觀念，時時處處起好表率作用。我無論當班幹部還是學校大隊委員，都能團結同學、踏踏實實地為同學服務，積極肯乾，任勞任怨，以自己的實際行動影響帶動周圍的同學，得到了老師和同學們的信賴和肯定。特別是在大祥實驗一小的時候，我“手拉手”幫助一年級的進城農民子弟周謹。雖然她家裡條件不差，我把我不能穿了而質量好的衣服送給她。我們一起養成勤儉節約習慣。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
評選優秀少先隊員申請書 篇17
你好！！
我叫，是一年級（x）班的小學生。每當聽到這首少先隊隊歌，就會想：要是有一天自己胸前飄著鮮艷的紅領巾時那該多么的神氣啊！
現在我們終於能申請加入少先隊了，我的心情非常激動。我不僅要申請加入少先隊，還要以少先隊員的標準嚴格要求自己：決心要做一個德、智、體全面發展的好學生，尊敬師長，遵守學校紀律,努力學習，認真完成作業，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，爭取早日加入中國少年先鋒隊，成為一名優秀的少先隊員。
此致
敬禮！
申請人：
評選優秀少先隊員申請書 篇18
尊敬的少年先鋒隊組織：
我是x年級的小學生，我明白少先隊是中國共產黨領導的，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，隊禮表示人民的利益高於一切。我志願加入中國少年先鋒隊，努力做到“五愛”：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，做黨的好孩子，準備著：為共產主義事業而奮鬥！
申請人：
申請日期：
評選優秀少先隊員申請書 篇19
尊敬的中國少年先鋒隊組織：
我是星光國小xx年xx班的，我申請加入中國少年先鋒隊組織。成為中國少年先鋒隊組織的一員，把鮮艷的紅領巾系在胸前是我的夢想，我會積極發揚少年先鋒隊成員積極、模範的帶頭作用，熱愛學習，熱心幫助同學，不怕困難，有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領巾添光彩。
從今天起，我將以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的教育和學校的培養下德、智、體、美、勞全面發展，成長為祖國現代化建設合格的接班人。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日
評選優秀少先隊員申請書 篇20
尊敬的老師同學們：
你們好，我是周孝龍，因為入學到現在一直表現良好，今天我想申請“優秀少先隊員”的稱號。目的主要有兩點：第一是鍛鍊自我；第二是展現自己。
學習上我勤奮刻苦，具有強烈的上進心和求知慾。課堂上，我總是認真聽講，積極發言，特別是在公開課上，經常因精彩的發言而獲得老師的表揚。
除了努力學習課堂知識之外，我還閱讀了大量的課外書，如：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《封神演義》、《上下五千年》、《十萬個為什麼》等等，儘管對其中一些知識和內容，目前不一定很明了，但是這些內容的知識性和趣味性使我對大自然中許多奇特和奧秘充滿了濃厚的興趣。
我熱愛五小和二（2）班這個集體。從跨入校門的第一天起，活潑開朗、興趣廣泛的我就積極參加學校和班裡組織的.各項活動，盡情施展自己的才能，曾經代表五老村國小足球隊參加全國青少年足球比賽，並獲得亞軍。每次班級活動我總是能積極參與，並努力配合老師和同學，大家都很喜歡我。
除了認真學習和熱愛集體以外，我還願意幫助身邊的每一位同學。記得有一次課間活動，有一位同學不下心摔倒了，我想都沒想就跑過去，把他扶起來，並慢慢地把他送到教室。平時，若遇同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決。老師和同學也經常誇我很真誠熱情。
我正如一棵小樹，正用自己的努力去不斷成長和進步。希望我能夠選上“優秀少先隊員”，請老師和同學們把你們珍貴的一票投給我，謝謝！
此致
敬禮
20xx年xx月xx日