幼稚園教師工作調動申請書 篇1
尊敬的教體局領導：
我叫，曾用名劉體敏，40歲，xx年畢業於職高，本人一直熱衷於幼兒教育事業，自一職高學校畢業後一直在幼稚園從事幼教工作，從代理教師到幼稚園管理人員，得到了市、區、教體局和文峰街道及各村領導的肯定。
為了實施科教興銅戰略，切實進步公民素質，回響國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻一分氣力，我在深進調查、反覆論證的基礎上，進行了充分的預備，特申請開辦幼稚園。我開辦幼稚園的基本情況如下：
①幼稚園名稱：文峰街道邢莊幼稚園。
②幼稚園地點：文峰街道邢莊村。
③邢莊幼稚園由個人投資建設並舉辦，占地面積4500平方米，建設面積4200平方米。
④幼稚園性質：自願舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位
⑤幼稚園規模為六個班，容納幼兒250名，計畫招收本鄉鎮和其他鄉鎮適齡幼兒入園。指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
辦園理念：未來要靠我們創造，而創造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟樑，未來的希望，所以我要用最好的環境，教學，來培養幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教學，追求新的教學方針。我園採用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語》、《幼兒珠心算》等特色教學，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎。專家治園，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需求，來探索成功幼兒教育的新路。邢莊幼稚園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
辦學目標：培養“健康+快樂+求知+發展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。以素質教育為基礎，智慧型培養為目的，家長滿足為標準，“保一流幼教，育一代英才”。人本發展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發展為本，關注幼兒平常時刻。環境教育：注重人文精神和科技精神的同一，構建我園特色課程。
隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
校園文化：構建團結協作、自主發展、敢幹創新、求真務實的校園文化氛圍。
治理水平：根據2-6歲學齡前兒童的身心發展特點，通過愉快輕鬆的學習，培養孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立於不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投進最佳化園所資源配置。二是規範幼稚園治理進步教育教學水平。三是落實教師待遇實施人心工程。幼稚園教師的從教經驗、資歷、水平以及取得的榮譽：我們高薪聘請多年從事幼兒教育經驗足，資歷高，水平好的專業幼兒教師，聘師工作正在進行中。辦園條件：選址和環境，均在籌備當中，但園內一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書室，各種室內玩具等。園內開設的幼兒食堂，在保健醫生的科學公道調配下，為幼兒提供營養豐富，清潔衛生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食，園內現在空調，為不同年齡層次的兒童提供了優質的可靠的教學場所和兒童遊樂，休息的空間教學設備：動物蹺蹺板，電子鋼琴，電視VCD，風扇，以及相應的戶外兒童活動實施。
資金保障：幼稚園辦園資金來源正當且充足，辦園啟動資金30萬元。
今後三年辦學的目標：立足原有的教育上風，努力在今後的三年內，把七彩虹藝術雙語幼稚園建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優秀幼稚園。
請給予批准開辦為謝！
申請人：
日期：
幼稚園教師工作調動申請書 篇2
尊敬的中心學校：
您們好！
自20xx年9月從教，至今已快一年了。一年的時間，說短不短，春夏秋冬走了一圈；可說長也不長，兩個學期我也堅持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這裡我有很多收穫：
一是工作，這裡是我教師之路的起點，但我相信這兒並不是我的終點！
大學剛畢業，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿。可來到這裡我才發現，我要學的東西還有很多，在大學裡學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經過一年的探索與歷練，當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了…雖說還沒成長為教學能手，但我自認為是個盡職盡責的教師，我認真地準備每節課，要保證讓每位學生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學生的偶發事件，漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數學老師…
二是生活，一直堅持一邊上課一邊做飯，解決自己的飲食問題。
學校地處偏僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐麵條。有時學生家長得知情況，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…說心裡話，這裡的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續的自來水，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當簡陋，是以前的老房子。鄉下的夜特別靜，就到老鼠活動的時候了，在角落裡上躥下跳的，還發出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學校那屬於重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內就下小雨。鄉下沒什麼娛樂設施，課餘時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學習，地理位置導致了這裡的信息閉塞與落後，為此我也不放鬆對外面世界的了解與接觸，並積極地開展學習。
我堅持每星期讀教師報，借鑑人家先進的.教學經驗，看到一優秀的文章或給予摘抄或寫寫讀後感談談自己的想法；我堅持每天晚上至少看書一小時，最近看過有關教育的書有《愛心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子，你要學會擔當》《三杯茶》等，並時不時會寫讀書；從今年四月份起，每上完一天的課，我都堅持寫教學，對一天所上的課給予和反思…我堅持：活到老，學到老！
四是，對於教師這個職業，上國中那會兒非常嚮往，可上完高中和大學後，又改變了這個想法，覺得當老師也就那么回事，自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業！
現在工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私，了解到教師的艱辛與責任，增添了我繼續在這行奮鬥下去的決心！“教師是太陽底下最光輝的職業”，這話說得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養國之棟樑！每天和一群純真無邪的孩子打交道，我很輕鬆很充實很快樂！我相信只有在三尺講台上才能真正實現我的人生價值。
這一年內我收穫的種種，我真的要感謝校給我這個機會下來磨鍊，讓我可以慢慢摸索教學之路，這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個淺水窪，我就是那條小魚兒，現在魚兒長大了，想到池塘里去游下試試身手。我希望能調去鮑塢完小，若校覺得我能力可以的話，把我調到中心國小那是最好不過了。雖說中心國小高手云云，壓力大，競爭力大，但我願接受這個挑戰，我相信在那可以學到更多東西，因為有壓力才有動力。
我希望學校能審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好！如果學校同意了我的申請，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去，創造出更好的教學成果！謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
x年x月x日
幼稚園教師工作調動申請書 篇3
尊敬的學校領導：您們好！
我叫，女，現年xx歲、漢族、大學本科畢業、市人、系市區實驗幼稚園教師。
我於從市一中高中畢業，同年6月以文化、專業高分的'成績考入全國八大音樂學院之一的西安音樂學院音樂教育系讀書，至7月又以優異成績從該系畢業，取得大學本科文憑，同時獲得碩士學位。同年9月我回到家鄉參加市教育系統教師公開招聘考試，憑著絕對優勢被市區教育局錄取，暫時分配到了市區實驗幼稚園工作，一年後順利轉正為中學初級教師。
我是一個受過國家重點大學本科階段系統培養和教育的音樂專業教師，在專業方面完全能夠勝任中學音樂教育；另外加上家庭原因（每天我需照顧體質很差的母親）。因此，現在我迫切要求調入貴校工作，從事我所學專業的教育工作，真正避免用非所學，學非所用，做到專業對口，人盡其才，所用為所學，也為了便於照顧我那體質很差的母親來盡做女兒的一點孝心，特提出調動報告！請求調入貴校工作。同時在今後的工作之中，保證服從上級安排，團結同事，關愛學生，勤勉工作，真正做一個人民的好教師！
懇請領導體察民情，準予調動，不勝感謝！
申請人：
xx月xx日
幼稚園教師工作調動申請書 篇4
尊敬的教育局領導：
我於20xx年從xx學校畢業後分配在xx區從事教育工作，在xx國小工作四年後，於20xx年7月調至xx國小工作至今。因本人工作的xx國小與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一國小工作。
20xx年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。然後我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一齊居住，不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書，然後我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx國小較遠，長期以來，我一向在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，然後我期望就近調入大公路第一國小工作。請領導批准。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
幼稚園教師工作調動申請書 篇5
尊敬的x市教育局領導：
您好！本人是x鎮多別國小的教師，丈夫是x中學的教師，安家在x中學。為了工作，我每個星期一早上7點都要離家，開機車到多別國小；星期五下午放學又要開車回家，路途遙遠，經過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒，每個星期都要走上一趟，有突發事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。
我和丈夫兩地分居，風裡來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養，丈夫由於工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。
為了能調入x中學，照顧家婆，本人已取得了中學教師資格證書，已就讀湛江師範學院本科。
現我請求上級領導把我調到x中學工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業做出應有的貢獻，懇請領導幫助解決。
此致
敬禮！
申請人：
幼稚園教師工作調動申請書 篇6
尊敬的各位：
我叫,男，xx年x月出生，xx年畢業於教育專業，同年參加工作，現在任教學工作，現任申請書的樣板學校團委副書記，為學校xx年後備幹部培訓對象。
我於xx年x月至今，一直擔任班主任工作，併兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和總支相關事宜。得到了學校、師生的一致好評。xx學年申請書怎么寫xx班被評為"優秀班集體",xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體".個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來申請書怎么寫家庭困難補助，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好申請書貧困補助。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。
因我的愛人在xx中學擔任教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨申請書貧困補助生子只能託付給遠在父母照管著，生活上頗為不便。xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的申請書貧困補助優秀教師招聘會，並通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊申請書簡寫著零星的朵朵游雲，雨後天邊架起圖片的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被申請書生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱申請書怎么寫家庭困難補助難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的申請書怎么寫家庭困難補助熱情放在自己最期盼的"家"里。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到.貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，圖片是有志者展示精彩人生的大舞台。
如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入申請書的樣板到教學工作中，創造出更好的教學成果，為乃至教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的章。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
幼稚園教師工作調動申請書 篇7
尊敬xx縣人民政府：
您好！
本人是xx省xx縣人，大專畢業，本科在讀，於20xx年3月通過事業單位招聘考試，被分配在xx縣xx鎮xx國小從事教育工作至今。
自參加工作以來，本人服從學校安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，並先後從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，並積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距xx公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費多元。家裡父母體弱多病，丈夫在上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。
這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。20xx8年8月，我要求調回xx縣教育部門工作，xx縣同意接收，xx縣以學校已經開學而不同意放行；20xx年8月，我又要求調回xx縣工作，xx縣同意放行，xx縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的後顧之憂，今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。
懇請縣人民政府體諒我的多種困難，批准我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xx縣教育事業貢獻自己的一切力量！
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
幼稚園教師工作調動申請書 篇8
尊敬的：
本人，女，1x年10月出生，19xx年7月畢業於師範學校普師專業，同年8月被分配到xx鎮國小工作至今。本人於20xx年9月至20xx年7月，在教育學院函進修漢語言文學專業，獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優秀教師。
現在我的父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。因為我在工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮xx國小或xx鄉xx國小。
如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為教育事業添磚加瓦。
最後，我再一次請求考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
幼稚園教師工作調動申請書 篇9
教育局：
我於x年從xx學校畢業後分配在xx區從事教育工作，在xx國小工作四年後，於XX年7月調至xx國小工作至今。因本人工作的xx國小與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一國小工作。
x年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。XX年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx國小較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一國小工作。請領導批准。
此致
敬禮！
申請人：
xx年x月x日
幼稚園教師工作調動申請書 篇10
尊敬的上級領導：
您好!首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告。
我叫--，女、漢族，生於20--年4月29日，現年30歲，大專文憑，國小一級教師，家住--區北閘鎮，身體健康。我於20--年6月畢業於雲南廣播電視大學，國小師資教育專業，兼修計算機軟體運用。20--年3月至今在--市鎮雄縣林口鄉大倮塊國小任教。
我自從參加工作以來，一直熱愛自己的工作，勤勤懇懇，服從領導安排，在教學上，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，各方面嚴格要求自己，勤勞能幹，忠於職守，和同事們相處得很融洽。
現因婆婆(住--北閘鎮)和媽媽(住--區蘇家院鄉)積勞成疾、體弱多病;爸爸因長期從事體力勞動，身體透支，加之年邁，多病且無人照管;女兒幼小都需要照顧。而公公尚未退休，身體也較差。
我於20--年結婚，愛人(--)在離家較遠的一所國小(--區蘇甲鄉石拖姑國小)任教，我與愛人各在一縣，相互奔波，生活上頗為不便，我身處外縣，學校與家之間奔跑需轉多次車，加之路阻，家校往返十分不便，再則夫妻長期兩地分居導致諸多矛盾，嚴重影響夫妻感情。
現有一個女兒，3歲多了，由於女兒幼小，我和愛人都無法帶著她工作，一直以來全由她爺爺、奶奶照管，長此以往，對女兒的成長極為不利。更為甚者，現在婆婆的病越來越嚴重，患有“三高”及嚴重的腰椎疾病，三天兩頭往醫院跑;而我的媽媽身體也不好，患有嚴重的糖尿病，需長期服藥並注射胰島素，也無法幫我帶孩子。由於我在外地工作，照顧老人、教養女兒的工作全都落在老公身上，可老公離家也很遠，這樣，一次次奔波於兩地之間，他實在是疲憊不堪，不僅如此還會造成工作力不從心，影響工作效果。就我目前的家境而言，老人需要照料，孩子要進幼稚園接受學前教育，早晚需接送，而作為孩子的媽媽身處外地，無法照顧年老體弱且多病的父母、公婆，也無法照顧幼小的女兒，無法盡兒女之孝、父母之責，長期的這種精神折磨，使我無法全身心地投入到工作中去，為解決家庭實際困難，更好的投身於工作。故向組織上提出調動申請，若能如願，為我解決自己無法克服的苦難，我會加倍努力工作，以報答組織對我的深切關懷。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
幼稚園教師工作調動申請書 篇11
尊敬的領導：
本人是x國小教師，XX年被評為高級教師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育教學工作，如期完成學校布置的各項任務。為人忠厚老實，熱心做事，能與同事融洽相處；對學生充滿愛心，能博得學生的尊重和學生家長的讚許。
我家住江莊鎮最東部的杏沃村。XX年9月，調到本鎮西北部的鐃鈸國小工作，兩地相距約十八華里。兒子24歲，現在北京工作，其薪水只夠自己餬口而已。妻子大我一歲，老而多病，在家耕種幾畝薄田，偶爾在近處做點零工貼補家用。
自從在鐃鈸國小工作以來，每天的上下班成了最讓我難堪的事，我患有先天性心臟預激綜合症，屬於心臟病的一種，有體檢和入院治療的單子證明。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會引起痙攣，致使心跳速度加快，胸悶難忍，汗流浹背，全身無力，需要休息多時方可活動，為此遲到多次。騎電動車或機車雖然能縮短路上時間，但由於速度快引起的冷氣強等原因，發病頻率會增加許多，為此我主要踩腳踏車上下班。由於路途遙遠，又不能騎行太快，我常常要很早的從家裡出去，很晚甚至天黑才回到家裡，有時不能按時到校上班，更無法幫助妻子料理一下家務活和地里的農活，這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。希望上級領導能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個在教育一線上工作了近30年的老教師著想，減少我身體上生活上的後顧之憂，能同意我的請求，將我調動到鎮內離家相對較近的單位——x幼稚園，讓我在那裡做後勤工作。
如果上級同意了我的調動請求，那么，我堅信，不需要長途奔波的我，將發揮自己手勤腿勤做事熱心的特點，把更多的精力投入到新的工作中，創造出新的成績，為江莊鎮的幼教事業貢獻力量。
最後，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動要求。謝謝！
20xx年x月x日
幼稚園教師工作調動申請書 篇12
尊敬的縣教育局領導：
我是xx縣班老鄉九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。，男，漢族， 19xx年10月出生於xx省xx縣xx村。20xx年9月考入臨滄市師範高等專科學校，藝體系音樂專業，主修鋼琴，對聲樂有良好的修養。20xx年畢業後，懷著對邊疆少數民族教育的熱愛和激情，依然參加教師特設崗位考試，並順利通過。同年9月參加工作，20xx年轉為事業單位編制，20xx年1月被聘為中學二級教師。現在滄源縣班老鄉九年一貫制學校從事音樂教學工作。
參加工作四年以來，我勤勤懇懇，扎紮實實，將自己所學知識用到教育教學中，特別是節假日的慶祝活動，如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節日是我大顯身手的時候，所編排的節目得到學生們的喜愛，同時也得到家長的好評和學校領導的認可。在各種活動中充分挖掘學生的音樂才能，培養了一批批特長生，分別送往臨滄高等專科學校，以及滄源職中舞蹈班。
愛人，，傣族，現在xx鎮河底崗完小任教，並帶有未滿6個月大的孩子。妻子也是音樂專業，工作又十分認真負責，開學一個月後產假結束就立即投入到工作當中。未滿六個月的獨生子4個月就因工作原因而不能母乳，遠在大理的母親因身體不好，不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出：癌症晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師，名，今年 54歲，辛辛苦苦為教育事業奉獻了30多年的他，卻因患了癌症不得不離開他耕耘一生的講台，離開他心愛的學生，只能與藥物相伴。53歲的岳母，既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿6個月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔任何責任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。
尊敬的領導，為了盡到人子、人父、人夫的職責，更好的為人師表。我懇請領導能夠同意我的調動請求，我申請調到耿馬縣勐永鎮任教。
妥否，請領導批示。
申請人：
二○一○年五月二十四
幼稚園教師工作調動申請書 篇13
尊敬xx中學領導：
本人於20xx年教育專業畢業，並當年8月經南陽市教師招聘考試分配到xx鎮第二初級中學任教。在任教的三年里思想端正，工作嚴謹，得到廣大師生的一致好評。在思想上，對於教師這個職業我是終身嚮往，我努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。反對分裂，維護祖國統一，擁護黨的領導，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今日的成績。在我的內心裡，我一向想當一名優秀教師，來改造那些象我一樣，有學習本事又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。業務方面：在領導的關懷下我十分熱愛本職工作。
20xx年參加工作以來，自校領導出於對我的培養和愛護，我先後從事了全校的美術、以及七年級的政治、八年級的'語文等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，並且參因為本人的愛人從事警察這一職業，本人的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一齊居住，不能給我們供給任何幫忙。我們的兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx國小較遠，長期以來，我一向在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。異常是患有慢性咽炎和關節炎，沒法繼續再海拔較高的昂仁縣工作，所以，懇請領導研究到我的實際困難，批准本人調出的請求。在將來的工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事，扎紮實實完成好領導交辦的工作。多謝！
申請人：
xx年x月xx日
幼稚園教師工作調動申請書 篇14
尊敬的領導：
你們好！
首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書！我名叫，從小就生活在經濟開發區（原），在這裡我讀完幼稚園、國小、國中，我深深地熱愛著這裡。年的編制考試中，我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊，在這裡我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年，因為在代課的一年裡我學到了很多東西。三年國中生活在這裡度過，代課一年也在這裡，因此我對開發區中學充滿了嚮往和熱愛。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自己一定要好好工作，因為這份工作來之不易。
年月我以市第名的成績考上了教師編制，選崗來到。一來到就擔任年班主任，從事循環教學工作，第四年的時候，由於表現突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下，我迅速的成長著。我兩次被評為鎮優秀班主任，獲得教育獎勵基金，13年3月又被評為市教壇新秀，在校領導的要求下現在正在申報市教學能手。我積極指導學生習作，目前已有10多篇在《教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創新作文》《作文之友》《國中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜誌發表，還有50多篇學生習作參加全國、市、鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文，目前發表、獲獎論文5篇，其中兩篇獲全國中語會一等獎，兩篇獲市二、三等獎，一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。
在學習進修上，我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類，其餘全部達A類。我積極回響教育局、教育辦公室、學校的號召，踴躍參加各類活動，我最近參加了市局組織的'WORD、PPT、ECEL、電子白板等相關網路培訓並且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面，我同樣積極要求進步，在年月份的在職研究生全國聯考中，考取了師範大學。
我家在鎮上距離中學較遠，工作4年來，兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子裡有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在於奉獻。
父母年齡漸漸大了，自從上次父親生病住院後，想要調動工作的念頭就更加強烈了。年父親在醫院手術，遠在的我心裡充滿了掛念。自古以來忠孝不能兩全，在父親生病期間，沒有辦法的我只能選擇對工作忠。學校領導體諒我，讓我周五下午提前一小時離開，匆匆忙忙趕到的我，看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子，心裡非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起：爸爸在碼頭扛水泥的身影，媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景，妹妹在大學勤工儉學，我上學期間發單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口，幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費，騎著破舊的腳踏車來到郊區種種的種種，是因為家庭的貧困。現在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想報答父母的時候到了，俗話說父母在不遠行，我想要就近照顧雙親。所以，希望能夠在不影響工作性質的情況下，對工作地點進行適當的調整，儘可能距離住家近一點，這樣也有利於把更多的精力用於，為本系統多做一些奉獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我調到開發區。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
幼稚園教師工作調動申請書 篇15
尊敬的中心學校領導：
您們好！
自20xx年9月從教，至今已快一年了。一年的時間，說短不短，春夏秋冬走了一圈；可說長也不長，兩個學期我也堅持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過歡樂與高興，能夠說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在那裡我有很多收穫：
一是工作，那裡是我教師之路的起點，但我相信這兒並不是我的終點！大學剛畢業，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿。可來到那裡我才發現，我要學的東西還有很多，在大學裡學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經過一年的探索與歷練，當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了。雖說還沒成長為教學能手，但我自認為是個盡職盡責的教師，我認真地準備每節課，要保證讓每位學生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學生的偶發事件，漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數學教師......
二是生活，一向堅持一邊上課一邊做飯，解決自我的飲食問題。學校地處偏僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐麵條。有時學生家長得知情景，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆。說心裡話，那裡的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續的自來水，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也能夠說是相當簡陋，是以前的老房子。鄉下的夜異常靜，就到老鼠活動的時候了，在角落裡上躥下跳的，還發出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學校那屬於重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內就下小雨。鄉下沒什麼娛樂設施，課餘時間我就和同事、學生一齊打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩。我明白工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
四是思想，對於教師這個職業，上國中那會兒十分嚮往，可上完高中和大學後，又改變了這個想法，覺得當教師也就那么回事，自負地認為自我完全有本事成就更偉大的事業！此刻工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私，了解到教師的艱辛與職責，增添了我繼續在這行奮鬥下去的決心！"教師是太陽底下最光輝的職業"，這話說得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養國之棟樑！每一天和一群純真無邪的孩子打交道，我很簡便很充實很歡樂！我相信僅有在三尺講台上才能真正實現我的人生價值。
這一年內我收穫的種種，我真的要感激校領導給我這個機會下來磨鍊，讓我能夠慢慢摸索教學之路，這其中也要感激張校長對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個淺水窪，我就是那條小魚兒，此刻魚兒長大了，想到池塘里去游下試試身手。我期望能調去鮑塢完小，若校領導覺得我本事能夠的話，把我調到中心國小那是最好可是了。雖說中心國小高手云云，壓力大，競爭力大，但我願理解這個挑戰，我相信在那能夠學到更多東西，因為有壓力才有動力。
我期望學校能審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好！如果學校同意了我的申請，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去，創造出更好的教學成果！多謝！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
幼稚園教師工作調動申請書 篇16
尊敬的院領導：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我於20xx年7月畢業於南華大學來我院工作至今，在這8年裡我從一個剛剛跨出校門的懵懂畢業生，成長為一個合格的兒科醫師，由衷的感謝領導和同事們對我的栽培和幫助。
本人在兒科工作期間認真負責，關愛患者，團結同事，遵守醫院的各項規章制度。在兒科做總住院醫師期間，工作積極上進，兢兢業業，業務能力有了很大的提升。能熟練掌握兒科及新生兒科常見病和多發病的診治。隨著社會的進步，人們越來越重視醫療保健和疾病的預防，我院兒童保健科業務蓬勃發展，不管是健康兒童保健還是高危兒保健，以及兒童疾病的早期康復，都需要一名專業的兒科醫師，本人自願申請到兒童保健科工作，一方面，我具有專業的兒科診療知識，能在將來的工作中將臨床思維融入保健;另一方面，我性格溫和，有耐心，能夠熱情對待每一個就診的兒童，我相信我的加入能夠為兒童保健科注入新的力量。
我堅信在院領導的悉心培養和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色。希望領導能夠相信我的能力和誠意，給我一個更好發揮自己能力的機會。我將珍惜這次機會，為醫院的發展竭盡全力20xx教師申請工作調動的申請書20xx教師申請工作調動的申請書。懇請領導予以批准。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
幼稚園教師工作調動申請書 篇17
尊敬的領導：
您好！本人是x鎮多別國小的教師，丈夫是x中學的教師，安家在x中學。為了工作，我每個星期一早上7點都要離家，開機車到多別國小；星期五下午放學又要開車回家，路途遙遠，經過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒，每個星期都要走上一趟，有突發事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。
我和丈夫兩地分居，風裡來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養，丈夫由於工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。
為了能調入x中學，照顧家婆，本人已取得了中學教師資格證書，已就讀湛江師範學院本科。
現我請求上級領導把我調到x中學工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業做出應有的貢獻，懇請領導幫助解決。
特此
敬禮！
申請人：
時間：
幼稚園教師工作調動申請書 篇18
__教育局：
本人於__年由__學校調入__國小，這幾年間，我服從學校的安排，認真工作，盡職盡責，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠，導致夫妻長期分居，加之年幼的孩子無法照顧等實際困難，特向領導提出調動申請。
家住__的我去學校乘車要轉車，加上__大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由於交通不便，長期在家校間奔波，真是費神勞心啊!
為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好地投身工作，我希望調入離家較近的學校，衷心地懇請上級組織予以批准!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
幼稚園教師工作調動申請書 篇19
尊敬的縣教育局領導：
申請人：刀__，女，1971年11月出生，__縣__人，大學專科學歷，現在__中心國小工作；於1993年9月參加工作，1993年9月至1997年7月在__鎮團結村__國小工作，1997年7月調至__中心國小工作，至今已在山區工作21年。本人自參加工作以來，遵紀守法，遵守校紀、校規，團結同志，服從領導的安排，愛崗敬業，認真做好各項工作，能按時、按質、按量完成學校布置的各項工作任務。
我患有類風濕性關節炎，因長期服藥，每月要到縣醫院進行一次檢查，又因節假日周末要到平原家中照看女兒，經常往返於平原與__之間，對於病情康復非常不利，還無意間加重了病情；丈夫在縣農業局上班，我們夫妻長期兩地分居，現在女兒年僅9歲，在縣一小讀書，照看女兒成了我們家的一件大事，我們為此傷透了腦筋，實在沒有別的辦法，為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，特向領導提出申請，請求將本人調到__縣職業高級中學從事後勤工作，懇請領導給予批准。在此深表感謝！
此致
敬禮!
申請人：____
___年__月__日
幼稚園教師工作調動申請書 篇20
尊敬的學區及學校領導：
您好！
我於20xx年分配到XX中學，現擔任初三化學教學工作。由於我家住而工作地點在，相距太遠，經濟上帶來極大負擔，生活上也極為不便等原因，特向領導提出申請：調回工作。
自我到學校以來，各級領導給我諸多的關愛，在工作出現困惑時，及時給我很多有益的指導和建議，使我迅速成長和成熟，較好的完成了初三教學任務。可以說，我在這裡的每一步成長，每一個小小的成功都有你們的參與，我從內心向你們說聲“謝謝”！
雖然時間不長，但我對學校是有感情的，可是擺在我面前的問題卻是現實和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距20公里。每次搭車，從到後，即使不坐麻木，從城南走到城北（3公里），再從城北搭車到，單程花費5元；遇上下雨或時間不夠，搭個麻木就要增加到7元。每個月就按往返四次算，車費花消就得（5X2X4=）40元至來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，在工作中敬業愛崗，刻苦鑽研。曾在xx國小完小執教7年，完小執教2年，完小執教3年，現在中心完小執教也滿2年；期間任班主任12年，兼任完小少先隊輔導員4年，完小教導主任5年，我認真做好各項教學工作，努力完成學校布置的各項教學任務，教學效果明顯，成績突出。本人也多次在縣、鄉評先評優中被評選。我撰寫的論文在評審中獲獎，所帶的班級曾獲縣級“優秀班級”稱號。成績的取得，離不開學校培養，也是我不斷學習，不斷努力的結果。
雖然我的工作取得了一些成績，但我的家庭生活困難實在太大，我的丈夫是xx縣中心國小的一名教師，名叫，黨員，已有xx年的國小教育教學經驗。自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，兢兢業業，在教學上虛心向同行請教，結合學生的'實際情況，針對性的開展教學工作，教學成績較為突出。曾被評為鄉級優秀黨員和縣級優秀教師。
當初我們相識相戀，現結婚已有x年。我們x歲的孩子在兒園上學。自結婚以來，由於小孩小，為了生活，一直兩路奔波。丈夫遠在xx縣工作，很難顧及家庭，教養孩子，更多家務勞動，都由我獨自承擔。我一直在學校與家庭間奔波，加上我身體單薄，患有比較嚴重的，一直吃藥，時常住院，生活上、心理上極其疲憊。我丈夫也為照顧不到我和孩子而自責，也決心要申請調動到xx縣工作，近6年我們一直努力打聽將我丈夫由xx縣調入我縣學校工作的事。我們的父母都身處農村，年近七十，也為幫不上我們調動工作和帶領孩子的事而內疚，作為孩子的我們讓他們如此擔憂，我們更加於心不忍。
20xx年，在雙方家人的理解和支持下，我們在xx縣xx小區購置了住房，一心想要把家安在這裡。希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，為一對熱愛教育事業的教師，減少生活上的後顧之憂，懇請各級領導同意我們的請求，批准我丈夫到我縣xx國小任教。我們會把更多的精力用於工作，加倍努力，創造更好的成績。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年XX月XX日
幼稚園教師工作調動申請書 篇21
教育局：
我於19xx年從xx學校畢業後分配在xx區從事教育工作，在xx國小工作四年後，於XX年7月調至xx國小工作至今。因本人工作的xx國小與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一國小工作。
19xx年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。XX年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx國小較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入xx國小工作。請領導批准。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
幼稚園教師工作調動申請書 篇22
尊敬的教育局的各位領導：
我叫X，女，X年X月出生，X年畢業於X學校，畢業至今一直在X國小任教;X年在電大學習畢業，取得了國小教育的專科文憑。現已取得國小高級教師資格並聘為國小高級教師的十級崗位。
至參加工作以來，本人熱愛教育事業，在工作中任勞任怨聽從學校安排，勤勤懇懇，認真做好各項工作。近二十年來，我一直擔任班主任工作，在此期間曾經擔任過大隊輔導員工作，近幾年，得到學校領導的信任，讓我連續擔任畢業班班主任工作和語文等學科的教學工作，我不但能按質按量完成教學任務，並且所任教學科均排在本鎮的同年級前一、二名。撰寫的教學論文獲得過縣級、州級獎勵;有的教學論文曾經在國家級的刊物發表，有輔導學生的省級獲獎，兩次獲州級“優秀輔導員”的稱號，以上獲獎均有證書。
就因為我兒子(名叫X)在X民中讀書，由於年紀小，遠離父母，遇事自己沒有主見，不能控制自己的行為，經常上網，與社會上的小混混在一起，儘管我們嚴格要求，還是養成了一些不良的生活習慣。比如，上學期高X(X)班的班主任(X老師)，多次找我們家長談話，我們知道兒子嘴裡一套，做的一套。班上喝酒、抽菸、上課睡覺等等，幾次被老師請出教室;在高一升高二的考試成績中，我兒子的學習成績由上期的全班X名下降到倒數第X名……。再加上現在複雜的社會狀況，使我大傷腦筋，有時放聲大哭，無心工作。為了看管好兒子，挽救“一棵幼苗”，使之不誤入歧途，讓我能安心工作，本人特要求調動或借調到天柱縣城工作，從而達到家庭、工作兩不誤。在此懇請領導考慮我的實際困難，批准我的工作調動。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
幼稚園教師工作調動申請書 篇23
尊敬的教體局領導：
我叫，曾用名劉體敏，40歲，1992年畢業於 職高，本人一直熱衷於幼兒教育事業，自一職高學校畢業後一直在幼稚園從事幼教工作，從代理教師到幼稚園管理人員，得到了市、區、教體局和文峰街道及各村領導的肯定。
為了實施科教興銅戰略，切實進步公民素質，回響國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻一分氣力，我在深進調查、反覆論證的基礎上，進行了充分的預備，特申請開辦幼稚園。我開辦幼稚園的基本情況如下：
①幼稚園名稱：文峰街道邢莊幼稚園。
②幼稚園地點：文峰街道邢莊村。
③邢莊幼稚園由個人投資建設並舉辦，占地面積4500平方米，建設面積4200平方米。
④幼稚園性質：自願舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。
⑤幼稚園規模為六個班，容納幼兒250名，計畫招收本鄉鎮和其他鄉鎮適齡幼兒入園。指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的`教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
辦園理念：未來要靠我們創造，而創造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟樑，未來的希望，所以我要用最好的環境，教學，來培養幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教學，追求新的教學方針。我園採用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語》、《幼兒珠心算》等特色教學，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎。專家治園，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需求，來探索成功幼兒教育的新路。邢莊幼稚園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
辦學目標：培養“健康+快樂+求知+發展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。 以素質教育為基礎，智慧型培養為目的，家長滿足為標準，“保一流幼教，育一代英才”。人本發展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發展為本，關注幼兒平常時刻。環境教育：注重人文精神和科技精神的同一，構建我園特色課程。
隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
校園文化：構建團結協作、自主發展、敢幹創新、求真務實的校園文化氛圍。
治理水平：根據2-6歲學齡前兒童的身心發展特點，通過愉快輕鬆的學習，培養孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立於不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投進最佳化園所資源配置。二是規範幼稚園治理進步教育教學水平。三是落實教師待遇實施人心工程。幼稚園教師的從教經驗、資歷、水平以及取得的榮譽：我們高薪聘請多年從事幼兒教育經驗足，資歷高，水平好的專業幼兒教師，聘師工作正在進行中。辦園條件：選址和環境，均在籌備當中，但園內一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書室，各種室內玩具等。園內開設的幼兒食堂，在保健醫生的科學公道調配下，為幼兒提供營養豐富，清潔衛生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食，園內現在空調，為不同年齡層次的兒童提供了優質的可靠的教學場所和兒童遊樂，休息的空間教學設備：動物蹺蹺板，電子鋼琴，電視VCD，風扇，以及相應的戶外兒童活動實施。
資金保障：幼稚園辦園資金來源正當且充足，辦園啟動資金30萬元。
今後三年辦學的目標：立足原有的教育上風，努力在今後的三年內，把七彩虹藝術雙語幼稚園建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優秀幼稚園。
請給予批准開辦為謝！
申請人：
20xx年x月x日
幼稚園教師工作調動申請書 篇24
尊敬x縣人民政府領導：
我是x，x省x縣人，大專畢業，本科在讀，於20x年3月通過事業單位招聘考試，被分配在x縣x鎮x國小從事教育工作至今。
自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，並先後從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，並積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在x，工作在x，兩地相距3x公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費3x多元。家裡父母體弱多病，丈夫在x上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。
這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。20x年8月，我要求調回x縣教育部門工作，x縣同意接收，x縣以學校已經開學而不同意放行;20x年8月，我又要求調回x縣工作，x縣同意放行，x縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的後顧之憂，今年再次申請調回x縣x鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批准我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為x縣教育事業貢獻自己的一切力量!此致敬禮!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日