大四勵志獎學金申請書 篇1
尊敬的各位領導：
您好！我叫，是計算機與通信學院計算接科學與技術專業的一名普通的大四學生，20xx年很榮幸的成為xx大學的一名新生，在激動與奮鬥中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活，在過去的三年中，我一直積極主動的學習，敢於探索，始終保持著積極，樂觀，向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生活二者之間的關係，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨，於是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質和能力及思想境界，在參加黨的活動中得到鍛鍊並幫助她人學習關於黨的一切，並順利的通過考試，很榮幸的成為一名中共預備黨員，之後我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。，生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。
二、學習情況
在學習方面，我有計畫的安排學習時間，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態度，積極配合老師教學，認真預習並完成老師所留的作業，努力提高自己的專業知識，經過了一年不懈的努力學習，並在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里，我獲得計算機與通信學院“三好學生”稱號，蘭州理工大學“三好學生”稱號，xx大學一等獎學金，國家勵志獎學金，並且在大一的時候通過英語四級，同時在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，只有這樣才能實現自己的理想。
三、實踐情況
在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力，大二暑期在實訓讓我獲益匪淺，積極參加學校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養老院慰問老人。在這些活動中，我真的提升了不少能力。
四、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關係。雖然有過評選助學金的機會並獲得了，而且也獲得了學院的一等獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家裡的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今後，我應該要更加努力。
五、家庭情況
我來自於xx縣的農村家庭，我的家人都是農民，父母親都已經年過半百，勞動能力大不如從前，80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家裡還有一個哥哥跟我一樣都在上大學，我們二人每年高額的學費是家裡人的心頭病，雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學，現在，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今後的日子裡我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現！
我希望能夠得到學校和學院的批准，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以後的學習和生活中乃至整個人生奮鬥路程更加努力，更加執著和充滿激情及奮鬥的力量。
申請人：
20xx年xx月xx日
大四勵志獎學金申請書 篇2
尊敬的院（系）領導：
我是計算機及套用系073高計通班的張，我來自農村的一個貧困家庭，在生活中，我樸素節儉、性格開朗，嚴於律紀，寬以待人，嚴格的以身作則，平時我積極和同學和老師交流，和同學和睦相處，在平時的生活中，我也樂於幫助同學，不管是在學習上，還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都願意與我交流，由於家庭經濟情況不是很好，我經常利用假日外出做兼職，以減輕家裡的負擔。我曾發過宣傳彈、做過促銷員，由於我的大學夢，在我不懈的努力下終於在20xx年自學考xx學院。
來校的兩年時間裡，我連續在班上擔任學習委員一職，任勞任怨，盡心盡力，努力協調班級里的日常工作，熱忱為學校與同學服務，無論是在學習與工作是都起著先進帶頭作用。此外我還擔任計算機及套用系學習部部長，校園之聲廣播站紀檢部部長，計算機學會編輯部部長等職務。在這短短的幾年裡我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，與此同時，我也在妥善處理學習和工作之間的關係，努力使自己做到全面發展，成為一個合格的大學生。
在幹部生涯中，我的綜合素質大大的提高了，不論在學習和做人方面都有了很大的提高深得老師和同學的喜歡，在我努力學習了專業知識的同時我還在業餘時間和老師學習設計網頁，與此同時我又參加了學校組織的很多活動，這些都使我的生活充實了很多，認真刻苦的學習態度使我的學習成績在大二上學期平均成績87。2分居班級第二名，第二下學期平均成績86。4分在班級也是名列前茅，文化和專業成績在班級都很優秀，在校期間我獲得的獎勵如下：
20xx年x月，我積極的向黨組織提交了入黨申請書。20xx年x月，我被選為入黨積極分子，並積極參加了入黨培訓，並以優異的成績獲得了黨校結業證書，現在我已經成為一名光榮的預備黨員，雖然我暫時還沒有成為一名正式黨員，但是在平時的學習和生活中我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習和工作中做到。在思想水我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時具進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針，積極參加有關活動，成為支部和班級精神力量的積極分子。同時，我時刻關注著黨和國家的發展，以及國內外的局勢變化。
20xx年xx月在學習xx大的演講比賽中我獲得了優秀獎，20xx年x月在舉辦的“把握自己的人生走向成才之路”的演講比賽中獲得三等獎，20xx年x月我參加了xx市舉辦的控煙徵文大賽中我取得了第一名的好成績，20xx年xx月在我院舉行的校運會當中榮獲了我系的優秀通訊員；20xx年xx月學院舉行的動感地帶大學生辯論賽中榮獲了邊手，20xx年xx月參加了國語測試並在本學期獲得了證書；20xx年xx月獲得1+N過級證書，20xx年x月獲得院校園之聲廣播站優秀社乾20xx年x月學院英語口語大賽：優秀獎，20xx年x月在我院搬遷新校區的工作當中，我積極參與到校園的建設與新生的接待工作當中，在此期間鍛鍊了我艱苦奮鬥的精神與助人為樂的精神，同時也確保了我系新生接待工作的順利進行。
成績和榮譽背後，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。希望多年後回首，能為自己曾經的拼搏喝彩，大者思遠，天商學子一直以來所具有的自強不息，銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天！
雖然我的家庭情況不是很好，但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生為榜樣，努力減少我們之間的差距/在大學三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。在次，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業知識方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裡，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
申請人：
20xx年xx月xx日
大四勵志獎學金申請書 篇3
尊敬的領導：
您好！
在大四這一年裡我始終保持積極向上的心態時刻提醒自己要以一個合格甚至優秀學生的標準來要求自己，努力使自己向全面發展的方向發展，成為一個德、智、體全面發展的學生。
一、思想情況
我積極向黨組織靠攏，不斷加強自身學習，同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。
二、工作情況
作為教育班的心理委員，在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，積極參加學校和學院舉辦的各種活動。大四上學期曾是教育科學學院權益部實習委員，現在是教育科學學院女生部禮儀隊的成員，多次出校級和院級禮儀，也是廉政社團外聯部部員，書悅會文藝部部員，自己從團學幹事以及周圍同學的身上學到了課堂上學不到的知識，這都是我寶貴的精神財富。
三、生活情況
本人，坦誠樂觀，以一顆真摯隨和的心與人相處，用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，建立了良好的人際關係
四、學習情況
學生以學習為主。大學以來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。
此外，我深深地知道大學不是以學習作為唯一的寄託。所以我在努力學習之餘還積極參加各項文體活動。在過去的大學時間裡，經過辛勤的付出，我也得到了應有的回報，獲得了一定的成績。我之所以取得這些成績是與學院領導的大力培養、任課老師在專業方面的指導以及同學們對我在生活和學習上的支持與幫助是緊密相關的。在此我也特別的感謝。今後我要更加嚴格的標準和要求激勵自己，鞭策自己，力求有更優的表現。
申請人：
20xx年xx月xx日
大四勵志獎學金申請書 篇4
尊敬的各位領導：
您們好！
我是xx屆統計學一班的學生，來自河南。大學四年的學習生涯已落下帷幕，我有幸得以在江西財經大學攻讀碩士學位，今天特提出獎學金申請，申請理由如下：
1.學習方面：我從小就熱愛讀書，國中時以優異成績考入我市第一高中，高中時連任三年班長，並獲得市三好學生榮譽稱號。我在大學期間學習成績優異，大四，大四連續兩年獲得校獎學金，大四獲得校三好學生。現在我的研究生生涯已經拉開帷幕，作為一名研究生，不僅要在學習、生活、工作中積極要求進步，同時要更加注意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。所以我會在心裡牢記這些話，讓自己的研究生生涯得以圓滿，得以無憾。
2.思想方面：由於表現優異，積極向黨組織靠攏，我在高中時便已經是一位中共預備黨員，在大四時，正式成為一名中共黨員。我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
3.生活方面：我本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
現將申請獎學金，我要特別感謝統計學院老師的幫助以及同學們的支持，是他們的幫助讓我很快適應了這裡的生活，也讓我喜歡上了這裡。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮！
申請人：
XX年XX月XX日
大四勵志獎學金申請書 篇5
尊敬的院領導：
您好！我叫吳秋露，系青海大學崑崙學院xx級經濟學生，籍貫湖北省松滋市劉家場鎮。家有四口人，奶奶年過七旬。
大學生活三年來，我遇到過許多困難，受過不少挫折，但我一直樂觀向上，在老師和同學的幫組下，學到了許多，也成長了許多，並時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。現將本人基本情況匯報如下：
一、思想方面
在XX年入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，在行動上積極向黨組織靠攏。經過自身的努力和指導老師的推薦，終於通過了層層考驗，於XX年5月正式成為了一名光榮的中國共產黨黨員，並擔任班級黨支部組織委員，負責班級黨內各項事務，在今後，我將更加嚴格要求自己，帶動班集體做好黨內工作。
二、學習方面
在大學期間，我一直沒有放鬆過學習，不僅在課堂上積極配合老師教學，始終保持著端正，謙虛的學習態度，下課後也經常到圖書館自學，努力提高自身的文學素養和人格修養。三年來，課程平均成績均在八十分以上，並獲得“—XX年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外，本人現已通過英語四級，計算機二級，也考取了會計從業資格證和中級電算化證，目前正在努力準備考取其他與專業有關的從業資格證，為走出校園，走進社會打下基礎。
三、工作方面
在擔任班級團支書和院學生團總支宣傳委員職務的過程中，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，積極創新，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體榮譽感，盡力為同學服務，從日常生活，學習入手，定期開展班級團日活動，並參與制定院團日活動策劃方案。在此期間，由於工作成績突出，在“—”年度被評為“優秀團幹部”。
四、生活方面
生活中，我性格開朗，一直以一個堅強自立、自強奮進、積極樂觀的精神狀態生活著，平時很善於深入同學中進行交流，注意自己的身份與形象，樂於幫助同學，了解同學的最新思想動態，努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學，在生活中建立良好的人際關係，獲得了大家的信任和支持。
以上即本人基本情況，為了能夠圓滿地完成這最後一年的學業，也為了將來更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”，請各位領導予以審核。
此致
敬禮
申請人：
XX年9月22日
大四勵志獎學金申請書 篇6
尊敬的院系領導：
你好！
我是系xx級專業的一名大四學生。20xx年和許多同齡人一樣懷著對大學的憧憬我踏進了x學院。
雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想像中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發明我所在的大學裡有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧！
我不是一個來自生活貧困山區的孩子，只是來自一般農村的學生，我的'家庭很一般，父母都是普一般通的工人，靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家餬口，供我和弟弟讀書。興許也因為這樣，家裡爸爸‘媽媽’身體健康狀況不太樂觀，‘媽媽’的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家裡做點什麼，總想著自己讀完大學後自己掙錢了可以為家裡減輕點負擔，但是父母並不這么想，只要我能學會在這個社會怎么為人處事，怎么踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。
上了大學後，建於我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現。
第一，學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班裡的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至此刻成績排在班裡的第一。雖然成績不能說明我的一切，因為這裡也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。
第二，工作方面。進入大學後我競選了班幹部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許經濟困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，惟獨踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是很好，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧！
第三，實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。
我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課餘時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去累積社會經驗，惟獨在實踐中我才幹真正成長，才幹體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標誌。而我才幹更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特殊是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，惟獨踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永恆有不斷進步的理由。
我並不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有，惟獨更好的！只要願意努力！以上就是我各方面的大概情況，期望領導能根據我的具體情況和實際行動賦予考慮，謝謝你們！
申請人：
x20xx年x月x日
大四勵志獎學金申請書 篇7
尊敬的學院領導老師：
您好！我是系xx班的.20xx年x月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在大專生活，在過去一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，在工作中鍛鍊自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
從入學開始我在班裡一直是班團乾，第一學期被輔導員安排去做副團支書，協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量；第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了的努力。在進行班級工作的時候，我也有一些和同學們衝突的地方，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在解決各種矛盾的同時，我又一次得到了鍛鍊，得以在鍛鍊中成長。
另外，在社團方面，我現在擔任英語協會的副會長職位，社團工作和班級工作有所不同，社團里都是一群有共同興趣愛好的朋友，基本上沒有什麼矛盾衝突。在社團建設中我認識到，社團活動是提升成員和決策者素質的重要平台，我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃，從中得以拓寬知識面，激發創新靈感，開闊視野，活躍思維。
我於20xx年10月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；積極參加黨課的學習，時時以黨員的標準來規範自己的言行。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂於幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。在過去這一年裡，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。
在過去這一年裡，我曾獲得學院一等獎學金，以及優秀團乾、優秀青年志願者、宣傳工作先進個人、xx市“三好學生”等榮譽稱號。
生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了很好的人際關係。雖然家裡的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。
我特別感謝輔導員的大力培養，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為我的基本情況，敬請各位領導來師加以評判審核！
申請人：
20xx年xx月xx日
大四勵志獎學金申請書 篇8
尊敬的領導、老師：
您好！
我叫，是x學院xx級法學專業的一名普通的大四學生。20xx年很榮幸的成為x學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裡自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，在我8歲的時候父母就離異，是我的奶奶把我照顧成人，並供我上學。我的父親現在身患重病，年邁的奶奶已經是花甲之年，身體也不容樂觀。我的家庭也被縣民政局批准的農村低保家庭，但是我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄，我要用我的成績和實際行動來報答養育我的奶奶！報答學校領導對我的關懷和支持。
二、在思想上
我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨 的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。在大四下學期，我就參加了黨校的學習，並成功的獲得了黨校結業證書。
思想情況剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20xx年x月份，參加了學校第五十六期的黨課培訓，並順利結業。
成為了一名光榮的入黨積極分子，在20xx年x月x日通過對黨知識的理解和學習，被黨組織發展成為預備黨員。同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨 的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
三、工作情況在工作期間
我始終以“服務老師，聯繫同學”為宗旨，真到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裡的各項活動。20xx年x月經過政法學院團總支、學生會的競選擔任政法學院宣傳部幹事，同時在班裡擔任宣傳委員和文藝委員；
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在擔任班級組織委員一職時，我認真完成老師、同學交代的每一項任務，積極參加班級、系或學院組織的相關活動。
四、學習情況
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大四時，我的平均分82分，居於班級的前列，獲得了校級二等獎學金；經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大四時自己的平均分為85分，在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先後通過了全國英語四級考試、全國國語等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在個人學習上成績優異，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。每學年成績都在班上前三名，獲得了“三好學生”榮譽稱號和“優秀獎學金三等獎”。但這並不是終點，在學好專業課的同時，我報考了國家自考和教師資格證的考試，現在我已經完成了自考的所有項目。
五、生活情況
本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對於學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在x學院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助勵志獎學金的申請書。
進入x學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近四年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。
在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
大四勵志獎學金申請書 篇9
尊敬的院領導：
您們好！我叫，系x學院06級專業x班的學生。
我來自於一個比較貧困的農民家庭，家裡有五口人，農業收入是家裡的全部經濟來源，但由於近幾年來家鄉連年遭受雨災，家裡收入微薄，再加上母親患有嚴重的高血壓後遺症，完全喪失勞動能力，所以家裡僅靠父親一人承擔母親的醫藥費、我和弟弟的學費，而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地里繁重的農活，所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子、預備黨員，並在20xx年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。
在學習上，學生始終應以學業為主，我在去年通過專接本進入xx大學時換專業學了專業，可以說起跑線就落後了別人一截，所以在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，順利地取得了會計證，也終於在08-09學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以後每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷；在校內利用課餘時間，我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成這最後一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核！在今後的日子裡，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！
申請人：
20xx年xx月xx日
大四勵志獎學金申請書 篇10
尊敬的院領導：
您好！
我是車輛工程xx班的學生，大四這一年，我在各個方面都取得了巨大的.進步，綜合素質得到了很大的提高，現在申請國家勵志獎學金。以下是我的基本情況：在思想上我積極要求進步，大四就參加了黨校初級班的學習並以優秀成績順利通過考核。個人樹立了良好的人生觀和道德觀，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
作為團支書，我在做好自己本職工作的同時還在工作上幫助其他班委、生活上關心班級同學，取得了老師和同學的一致好評，並被選為優秀學生幹部。
學習成績應該是衡量一個學生優秀與否的的重要參考，大四本人多門課程達到優秀，所有科目均達到良好及其以上，符合評優條件。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己、寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於互相幫助，和同學關係十分融洽。
作為一名大學生，只知道學習是遠遠不夠的，個人的綜合素質得到提高才是根本。20xx年十一期間，我積極參加了國慶遊園志願者並出色地完成了七天的志願工作，服務了社會，更鍛鍊了自己。作為學生校衛隊的幹事，我腳踏實地的工作得到了老師和部長的認可，在大四學期末就被提拔為外聯部部長。大四我還積極參加了英語情景劇比賽、“我愛我的祖國”朗誦比賽等，並分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。
我十分希望能獲得國家勵志獎學金，因為它會鼓勵我在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我在學習生活中提供很大的幫助。以上即為本人基本情況，請院領導評審。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
大四勵志獎學金申請書 篇11
尊敬的老師，領導：
您好，本人是xx院xx級系專業的學生，名叫。來自一個落後貧窮的小山村里。我性格豁達，文靜儒雅，還有一點風趣。團結互助，集體榮譽感及老師組織能力較強，現任組織部幹事。此次申請理由，本人將從六個方面進行闡述。
一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”
在那個窮山僻壤里就躺著本人的家。自小似來，本人的學費從嚴沒有交齊過，所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書，而本人卻只能徘徊在校長的窗前，一遍又一遍。但有一天媽媽說：“孩子，不怕，本人們窮也要窮得有骨氣！”至那一天起，本人憤憤不平，起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐並沒有隨本人來到這兒而有一點改變。而今，本人申請了學費緩交，去年也申請了助學金。只是本人不再自卑，因為有學院的幫助，領導的信任，再加自己的努力，本人深信，本人會支持走下去，而且會走得很好！
二、學習——“學海無涯樂作舟”
本學年度，本人的績點為3.8，總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習，本人一絲不苟，力爭上遊。雖然是女孩兒，但本人從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦，方為人上人”這句話。但本人從未把學習看作是苦，本人喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續上學，對本人家庭來說真得很不容易。去年，本人通過了計算機一級考試，英語A級考試。現正籌備英語四級和海大“專升本”，本人覺得，青春有限，所以不能虛度，既然如此，何不放手一搏？本人相信，只要有領|導的支持，本人一定會支持學習，相信自己會取得更大的成功和收穫！
三、生活——大家都說“你真好”
“記住該記住的，忘記該忘記的”，這是本人對生活的態度。不拘小節，落落大方，本人覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”，所以無論是個人衛生還是集體衛生，本人都很勤勞；同學關係上，“寬容最重要”，一個人不可能是完美的，當別人在背後議論本人的不是或指出本人的過錯的時候，本人會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想，錯則改之。本人很開心她們評價本人說：“飛兒的優點就是知錯能改。”有時她們會問本人，為什麼本人能同學們心中無論哪方面都那么好呢？本人只是答覆，做人簡單點的好，記住該記住的忘記該忘記的。現在的本人，不盡過得很快樂，而且很充實！
四、工作——獨尊“認真”二字
xx年被系團總支、學生會聘為組織部幹事。在此期間，認真完成年度打算書，總結書以及“自願者活動”策劃書------這一年中，本人認真積極做好每一件事。本人知道，人生最怕“認真”二字，但本人要把它做得！
五、活動及榮譽——不以成敗論英雄！
至以來，本人參加了新生軍訓演講比賽獲第二名；“藝韻杯”中文演講比賽二等獎；宿舍文化設計大賽第一名“本人中宿長”；榮獲“先進文明宿舍”稱號；被評為“優秀團員”被評為學生代表；參加火|把傳遞活動；五。四青年節系列活動；清明節掃墓活動；參觀中心；自願者系列活動；參加系舉辦運動會；無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚，但無論怎樣，本人都已學會用微笑去面對！
六、社會經歷——“吃得苦中苦，方為人上人”
除學習外，本人用課餘時間在做兼職，xx元每小時；寒假時，獨自一個在當服務員，800元每個月；暑假時，獨自一個在當現場直銷，50元每天；雙休日，會給學院、公司等發傳單，50元每天；有時，在學院後門的一些餐廳妥服務員，300元每個月------經歷了這么多，只有兩個感覺“值”、“累”。但本人堅信這些將成為本人以後生活的一筆不小的財富！
以上就是本人申請國家勵志獎學金的緣由。在這裡，本人真誠慎重的向您申請，希望領導對本人進行嚴格的審核！
申請人：
20xx年xx月xx日
大四勵志獎學金申請書 篇12
尊敬的學院領導、袁老師：
您好！我是本學院xx屆通信工程系通信技術專業的。入學以來，我始終保持著積極向上的心態，妥善處理各方面的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件，故提出該份申請書。
一、學習上，我立足自己的專業，刻苦學習，廣泛涉獵，經常向高年級師兄、師姐請教，與同學討論學習心得。經過自己的努力學習，順利通過所選科目的考試。
二、充分利用課餘時間，積極參與學院社團的各種活動，並在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”，在本學期擔任了讀書會辯論部部長。
三、生活情況
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學都樂於與我相處。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
總之，進入本學院，是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
申請人：
時間：
大四勵志獎學金申請書 篇13
尊敬的院領導：
您好!我是音樂系03班的學生戎__我很榮幸成為我院的一名學生。在這一年多的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。現申請勵志獎學金，並將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
二、工作情況
身為班幹部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，能做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學習情況
積極進取，從未放鬆對專業的學習，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，每學期成績均名列前茅。
四、實踐情況
在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。
五、生活情況
本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對於學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大四勵志獎學金申請書 篇14
尊敬的院系領導：
您好! 我叫##， 是##大學財經學院經濟貿易系 20_級市場行銷本科班一名普通的大四學生。 20_年很榮幸的成為##大學的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩 年裡我始終保持著積極向上的心態， 時時以高標準要求自己的同時， 妥善處理好學習和工作 兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同 學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作， 經過和自身條件的比較， 在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。 現將過去的一年裡自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。
一、思想情況 我於 20__ 年被黨組織確定為中共預備黨員。在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準 來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時 俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢， 以及國內外的局勢變化。 在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的`同學，幫助他們不斷提高自 己的思想覺悟水平， 鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。 積極組織、參加有關黨團 活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
二、工作情況 大一期間，系學生會公開招聘學生幹部，在眾多選手中我脫穎而出，最終成為學習部的一名 幹事， 在一年的工作中自己不斷得到鍛鍊。 在經濟貿易系第六屆學生會換屆選舉中榮幸的當 選了經濟貿易系學習部部長一職，由於各個方面表現突出，於 20_年起擔任原經濟貿易系 學生會副主席。 由於自己各個方面的表現較好，在大二時由班主任委任為班級的學習委員。在工作期間：我 始終以 “服務老師，聯繫同學”為宗旨， 真正做到為同學們服務， 積極幫助同學們呢的學習， 位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重， 決不以公謀私。在班級，積極參與院裡的各項活動，並參與了 20_年經濟貿易系暑期社會 實踐活動並取得了院級的表彰和獎勵。
三、學習情況 在工作中取得的成績並沒有使我滿足， 我知道自己離自己的要求還很遠， 很多方面還需要進 一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課 堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平; 課下虛心向同學請教， 認真預習及完成老師所留的作業。 通過不懈的努力我的成績逐步的得 到提高，大一時，我的平均分 82 分，居於班級的前列，獲得了院級獎學金;經過一年的努 力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己的平均分為 85 分，成績名列前茅， 大三的成績平均分為 86 分。在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先後通過了 英語四級考試、計算機二級以及行銷師資格認定考試等。 與此同時自覺擴展自己各方面的 知識， 課外長期堅持自學， 在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自 己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
四、獲獎情況 在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先後獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優秀班乾 部，並且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去，但它能實 施激勵著自己不斷進步，勇往直前。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
大四勵志獎學金申請書 篇15
尊敬的領導、老師：
您好！我叫，是x學院x班的學生，20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過
去的一年裡，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我出生於一個農村家庭，我是農民的兒子，從小就是是父母的驕傲。自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村，改變家鄉的現狀，我一直為這遠大的夢想而努力奮鬥著。我的父母都是普通的農民。母親沒有工作，一直待在家裡照看家務與莊稼，父親在附近的工地上乾雜活，工資很低，就連維持家裡的基本開支和我上學的費用都有困難。父親身體也一直不好，抵抗力很差，感冒、發燒的症狀一直不斷，一年四季都要不停地吃藥，每年都需要一筆治療費用，且我現在讀大學，弟弟在上高中，讀書開支大，所以家裡經濟比較困難。因此，在大一學年我獲得了國家助學金。
二、思想情況
我在思想上積極進取，在大一剛開學的時候就向學院提交了入黨申請書，經過審核通過後成為了學院第四十期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓後，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。在接受了學校組織的高級黨課培訓後，我又榮幸地被選為黨員發展對象，距離成為中國共產黨員又近了一步。為了早日成為中國共產黨員，我一直在各方面嚴格要求自己，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。我一定積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力。
三、學習情況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對學校安排課程的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績還算不錯，大一上學期是年級加權平均第十二名，大一下學期是年級加權平均第三名，綜合起來我大一學年的加權總平均是年級第六名。在學好專業課的同時，我努力地考取各類證書，現已通過了全國大學生英語四級考試，並且參加了全國大學生計算機二級考試。除了完成自己正常的學習任務外，我還抽出一定的時間去參加學校、學院組織的活動，通過這些活動促進自己的全面發展，在大一學年的發展素質分積累了20.7分，在同學中還算一個不錯的成績，這個分數也見證了我各個方面能力發展的過程。除此之外，在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既充分利用了學校圖書館的資源和電子資源，又學到了知識，豐富了自己。
四、獲獎情況
（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）
五、工作情況
我是班上的生活委員，身為班幹部，在工作上，我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私。在生活上，我全心全意為同學們服務，儘自己最大的能力去幫助周圍的同學，積極地組織同學聚餐、出外遊玩。我也因此贏得了老師和同學們的尊重和支持。
在學院裡，我還參加了院學生會生活部和青年志願者協會。在生活部，除了完成每周必須的.衛生檢查，我還積極與生活部其他成員一起組織各種活動，如校史競賽、宿舍文化節活動等。這些經歷讓我學會了如何和他人更好地合作，同時也提高了我的組織能力、應變能力，這些對我以後的發展都有重要的意義。
在青協，我也和青協的志願者們一起努力，一起為學校與學院的老師、同學服務，得到了老師同學的一致好評。我們在青協也組織了很多的公益活動，如義賣等。這些公益活動讓我深深地體會到幫助他人的快樂，有了這些經歷，我一定會在以後的生活中多做公益，提升自己的社會價值。
六、實踐情況
在學習的同時，我也不忘記積極參加學校、學院組織的各種文體活動，以豐富自己的課餘生活，提高自己的各方面能力。我參加的活動有很多，如等等，此外我還踴躍報名參加“高教社”杯全國大學生數學建模競賽。我也偶爾利用課餘和周末時間做兼職，在這些活動中，我鍛鍊了能力，擴大了視野，學會了怎樣和其他同學更好地合作，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。在大一學年的優秀團員評比中，我還獲得了院級“優秀團員”的榮譽稱號。
七、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我和弟弟要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
大四勵志獎學金申請書 篇16
尊敬的各位院系領導老師：
我叫劉__，__大學商務學院信息學院物聯網2班學生。身為信息學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的理念，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮鬥!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，我正在遞交入黨申請書，並努力學習黨的理論知識，爭取儘早成為一名共產黨員。現在我儘管不是黨員，但是我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20__年第一學期第三名，學分：__;第二學期第七名，學分：__;兩學期平均學分：__。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號;此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、立足專業，全面發展，積極參加課外活動
作為物聯網的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲校園女子滾鐵環吉尼斯第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了社會實踐活動，在一家珠寶店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。
在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己並提升自己。我參加了院裡的舉辦運動會，雖然沒為系裡取得什麼成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。
四、家庭經濟困難，個人自強不息
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源於農田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以後，為支付高昂的學費家裡已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課餘時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大四勵志獎學金申請書 篇17
尊敬的領導、老師：
我是_學院電子與信息工程學院_x的學生，我叫_x，在大學這兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。
在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在大學一年裡學到了很多知識。不管是課內還是課外，都努力積極認真對待，參加第七屆計算機科技文化節，獲得網頁設計優秀獎，我的大學生活徵文比賽一等獎考取了英語四級以及多項專業證書全國ITAT大賽證書。
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生會主席期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關係，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，得到大家的認可，多次獲得優秀社團幹部社會活動積極分子優秀學生幹部榮譽稱號，榮獲省級優秀學生優秀學生幹部榮譽證書。
在生活中，我是一位來自偏遠山區的孩子，因為家裡條件不好，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我的大學學費是爸爸媽媽的負擔，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家裡的經濟情況，所以不苟求太多，課餘時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送便當、送貨、做調查等，只要能拿到錢的多辛苦都行，目的只有一個，為父母減輕壓力。我生活很有計畫性，特別是生活費用，在大學，幾乎很少找家裡要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬於自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什麼需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是山區的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀連隊”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心裡。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
正是基於以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批准，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做的更出色。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
大四勵志獎學金申請書 篇18
尊敬的校領導：
您好!
我是__班的___。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心換來老師和同學的信任。進入大二以來，在老師的幫助下我學到了很多知識，也成長成熟了許多，非常感謝老師的教導!我一直以積極樂觀堅毅自立自強不息的精神狀態生活，一直以一個嚴紀律己勤儉樸素艱苦‘奮鬥’的標準來要求自己。在學習上：在校期間勤奮刻苦，表現積極。課堂上認真聽講，積極回答問題;課後認真複習;及時向老師請教疑難問題。嚴格要求自己，不僅要掌握基本知識基本理論，更注重培養自己的基本技能。大一暑假曾到__實習兩個月，熟悉到理論聯繫實踐的重要性。進入大二以後，在學習基礎知識的同時更側重於實踐操作。曾獲得校級三等獎學金兩次，並被評為“三好學生”。在不影響學習的情況下，通過刻苦努力的學習，順利通過了全國計算機二級，大學英語四級等。踴躍參加學校社團活動，不斷豐富自我，曾獲得__徵文比賽二等獎大學生長跑越野比賽激勵獎等。
家庭情況：我生長在農村，家裡經濟狀況不好。爸爸體弱多病，‘媽媽’不得已在外打工。自幼知道身為農民的難處，每個農民家庭都不簡單。通過不懈的堅持和努力，我考上了大學，能夠真正脫離農村。全家快樂不已，但這無疑為這個單薄的家庭雪上加霜!父母拿出多年辛勞贊下的積蓄，東拼西借才湊夠我的學費，為此我國中沒畢業的弟弟也輟學了!拿著這“沉甸甸”的學費我百感交集，愧疚之心遠遠大於喜悅之情!我告訴自己到學校一定要好好學習，絕不辜負家人對我的期望!大二要開學了，我決定不再給這個捉襟見肘的家庭增加負擔就申請了國家助學貸款。
我知道農民培養出一位大學生的艱辛，一開始我就下定決心發奮圖強不負眾望!在校期間我始終要求自己：勤奮刻苦努力，我簡單節約，用剩餘的生活費報考了課外學習項目，並獲得了多個全國級證書，而且也報了自學考試，不斷充實自我。功夫不負有心人，我各方面的學習都不錯，父母感到十分欣慰，再苦再累他們覺得供養得值!我惟獨不斷的學習取得好成績才是對父母的回報!對我來說這是一次難得的機會，故特寫此申請書。不能親自送上，深表歉意。最後真誠的感謝您的垂閱，祝老師工作順利!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
大四勵志獎學金申請書 篇19
尊敬的各位老師、領導：
你們好!
我叫，就讀於xx大學文學院編輯出版專業，來自山西省太原市。20xx年，我考入xx大學，開始了自己的大學夢。轉眼間，我已是畢業生。三年的大學生活，我成長了很多。而今，我已不是當初那個懵懂的小女生。我長大了，能夠獨立地做很多事情，我相信我有能力在畢業之際找到一份不錯的工作。為此，我非常感謝學校給我們提供一個優良的學習環境以及各位老師對每一位學生的栽培。
我來自太原市郊一個偏遠的小山區。那裡，交通極不方便，兩個多小時才有一趟公交，給出行帶來很大的不便;那裡，農業並不發達，春耕秋收，全靠農民用一雙長滿老繭的手;那裡，農民沒有文化，他們掙錢養家餬口的資本就是力氣……
我的父親母親是那裡的村民，我是農民的孩子。雖然家境不好，可是，我依然生活得很快樂，沒有因為貧窮而有絲毫的自卑感。因為農村傳宗接代生男孩的觀念根深蒂固，所以，父親母親有了四個孩子，而我也有了三個兄弟姐妹。一對農民夫妻，沒有正式的工作，靠賣苦力、打零工掙錢，撫養四個孩子長大成人，只有真正親身經歷過的人才知道其中的艱難與辛酸。小時候，我們四個小孩只有在過年的時候，才能穿上一件新衣服，平常都是穿親戚給的衣服，一件衣服，姐姐穿了，我穿，甚至妹妹還會穿。很多時候，別人家的小孩吃一些小食品，我們卻只能看著。供養四個小孩，穿衣、吃飯、上學，的確是一筆很大的開銷。
20xx年，我考上大學，家裡的負擔更重了。父親和母親年紀也大了，身體狀況差了，勞動能力也大不如以前。可是，他們還是咬著牙掙錢供我上大學。因為有這樣的父母，我的大學夢才不至於落空。有這樣的父母，有這樣的兄弟姐妹，我真的很幸福。
上了大學，我沒有忘記父母的辛苦，也沒有忘記自己的大學夢來之不易。作為學生，我的職責就是努力學習;作為女兒，我的任務還是努力學習。父母只是地地道道的農民，他們樸實。而我給他們的禮物就是一份相當不錯的成績單，還有學校里出色的表現。
大學三年，我按時上課，認真聽講、做筆記，課餘時間還積極參加了學校里舉辦的一些活動，諸如，文學院“銳筆鋒毫，國慶抒懷”書法大賽，並獲得了證書。無論是智育，還是德育，我都取得了很好的成績。大一學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第3，綜合測評成績排名第5，也因此榮獲“國家勵志獎學金”;大二學年綜合測評中，我榮獲學院三等獎學金。我深知，榮譽並不能代表什麼，努力才是最重要的。人，只有朝著夢想，努力，堅持，不放棄，才能使自己更加優秀。今年暑假，我在山西日報社專副刊中心實習了一個月，提前了解了一下報社的工作環境，以及一份報紙從收集稿件到製版發排的流程。一個月的時間，我受益頗多，也更加珍惜自己學習的'機會，也會更加努力，為自己畢業後找一份不錯的工作做充分的準備。
大學的時間相對自由，我們可以做很多自己喜歡的事情。課餘，除了看一些經典名著、參加一些活動外，我還給自己找了一份兼職，在洪洞縣一所英語輔導學校教課。一年半的時間，我在教學方面得到了鍛鍊，同時，也掙了一筆生活費，減輕了父母的負擔。
三年，一晃而過，我長大了，也成熟了。不再會因為一件小事情而大發脾氣，相反，如今，我知道自己現在應該做什麼，將來應該做什麼。少了一份迷茫，多了一份自信。
通過大三一學年的努力，我在智育和德育兩個方面都取得了較好的成績。學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第4，德育成績在年級中排名第2，綜合測評成績在年級中排名第3。我相信，努力付出終將會有回報。為此，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核今後，我將更加努力，以更嚴格的標準和要求激勵自己、鞭策自己，以更好的表現回報父母，回報學校。
申請人：
xx年xx月xx日
大四勵志獎學金申請書 篇20
尊敬的、老師：
您們好！
我叫，是電氣工程學院測儀xx班的學生，學號為，身為學子，我感到無限的驕傲和自豪！回首來到學校的這一年，我已明顯感覺到自己各方面都取得了不同程度的進步。
秉承著“明德至善，博學篤行”的校訓，在激勵與興奮的心情中開始了我的大學生活。
在過去的一年裡，我始終保持著積極向上心態，時時嚴格要求自己：要有人生目標，妥善處理好學習和工作之間的矛盾，努力做到全面發展。作為一名大學生，我深深地知道，當今社會競爭激烈，要成為一個對國家，對社會，對人民有用的人，就必須做一個堅持德、智、體、美等全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且具有一定專長的人。所以我一直堅持在各方面嚴格要求自己，並給自己設立一個長遠的人生目標，且正在為之奮鬥。
在大學，我自覺遵守國家法律法規不違反學校規章制度，熱愛學習，勤奮刻苦，積極樂觀。經過大一一年的努力學習，我覺得我有機會申請國家勵志獎學金，尤學習進步，是我達到了申請國家勵志獎學金要求，特此申請，望得到學校的批准。
現在，我把我的基本情況介紹如下：作為各位的評審。希望得到各位的批准。
一、學習方面
我始終牢記，學習是學生的第一要務，在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊時間，同時經常去圖書館，飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，使自己更加完善。在過去一年裡，在老師和同學的指導和幫助下，取得了比較理想的成績。因此，我在大二競選為我們班的學習委員，希望在新的一年裡，我們大家一起努力，學好大學的點點滴滴。
二、工作方面
在大一，我擔任了我們確實的室長，幫助同學們做我能幫助的事，搞好寢室的關係。另外，我在大一還擔任我們班的評定小組成員，在工作中，我堅持；“公平、工正、公開”的原則，讓我們工作得到順利進行。因此，在大二我競選了學習委員，希望為我們班多做點事。
三、課外活動方面
我深深地知道大學不學不是以學習為的寄託，所以我在認真努力學習之餘還積極參加各種活動，在節假日和周末，我還在校外做兼職，經過一年的努力，我的得到了很多收穫。
四、生活方面
在生活中，我樸素節儉。性格開朗，嚴於律己，寬以待人。平時愛與同學溝通，也樂於幫助同學，所以在生活中建立了良好人際關係，得到了大家的尊重和支持。我是來自農村的＇學生，父母都是農民，過著面朝黃土背朝天的日子，幾畝薄田是家裡的主要經濟來源。因此我很節儉、不浪費。
如果我能夠獲得獎學金，這無疑會大大緩解我家裡的經濟壓力，解決了我在求學過程中的障礙，並且，如果我能得到獎學金，那將是對我學習的肯定，也將激勵著我向更高的目標邁進。
我相信，我會更加努力的學習，積極投入到大學的生活中，不會辜負你們期望。最後，我再次提出申請，望學校批准為謝！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日