老人低保補助申請書 篇1
尊敬的領導:
您好!
我叫，今年72歲，是西江村六組人。我和丈夫一直在家務農，靠著幾分薄田度日。沒有其他經濟來源。我和丈夫共生育了四個女孩。丈夫是家裡主要的，也是唯一的勞動力。然而，天有不測風雲，人有旦夕禍福。我的丈夫於20xx年因病去世。在丈夫生病治療期間，我們花光了家裡微薄的積蓄。大女兒也已早亡，其餘三女均嫁入貧困山區。生活拮据，自己都難以維持生活，因此也無力贍養老母。
如今我孤身一人，手因染上了風濕病，無錢醫治而呈半癱狀態，喪失了勞動能力。現在生活已舉步維艱，無力維持了。幾經斟酌之後，我個人特向政府申請低保，以度艱難的時日。希望政府向我是伸出援助之手，解決我的生活危機。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
老人低保補助申請書 篇2
我叫，家中x口人。現住路樓門xx室。房屋是20xx年住房改革時購買的公有住房。住房面積為46。1平方米。我家收入只有207元，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是:
我本人，20xx年生，慢性氣管炎哮喘病，長年有病。曾在建築陶瓷廠上班，於20xx年病退。工廠給生活費207元，再無其它收入。
妻子，王慧，20xx年生，沒有參加過工作，沒有任何收入。兒子，唐明軍，20xx年生，先天性呆傻，無工作無收入。我還有一女兒叫唐明鳳，20xx年生。現已出嫁。住小區x樓x門x室。在xx廠上班，月工資451元。其夫，是同廠的下崗工人。廠子開下崗生活費251元。她有一個女兒，2周。她家生活也很困難，不能給我生活費用。
請求政府根據給予我最低生活保障。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
老人低保補助申請書 篇3
尊敬的：
您好！
我叫，是x班的學生。
我來自xx省xx縣的一個農村家庭，那裡沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉親善良勤勞，熱情好客，但由於村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家裡的生活很困難。現在進入中學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境並不好，家庭收入很微薄。由於家庭經濟實在困難，我的學業還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不願意再向家裡伸手要生活費。
考上xx大=中學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上中學。於是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了中學。接著是馬上到來的高二學費，父母的勞動收穫始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活乾，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課餘時間來找點事做，可以減輕家裡的一些負擔，也可以鍛鍊一下自己的`能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種最好的方法，更是對我未來工作經驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名中學生，當看到現在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現在就業壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。
對於在校的中學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的最佳標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，並且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對於您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級能給我一次鍛鍊自我的機會，讓我為家裡減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻己的微薄之力。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日