2023實踐申請書

2023實踐申請書 篇1

尊敬的:

您好!一年一度的系分團委學生會換屆又將拉開帷幕。作為分團委社會實踐部的一員,鄙人——,向系分團委學生會申請社會實踐部部長一職。

本人來自梅州,是一名地道的客家人,有著客家人普遍存在的勤勞、淳樸的性格。偶爾喜歡看書、聽音樂、寫文章,偶爾喜歡打籃球、交際。又動又靜的自己常常被人說成兩面派。做起事來細心周到,立竿見影。人無完人,每個人都有優點和缺點,我也不例外:說話不夠得體大方,語言描述欠佳,常常令人發笑或陷人和己於尷尬之中;發現問題沒有及時提出,解決,想得太過複雜。但在意識到自己的不足下,我也在慢慢改善中

在高中,我曾在學生會工作過,搞過宣傳,拉過贊助;又因曾是文學社的副社長,也參加過校刊校報的編輯和出版。

在大學,我在一次加入分團委學生會的行列,成為實踐部的一份子。在過去的一年裡,我學到很多東西:“學做人”是我進實踐部的第一節課。無論是在哪裡,都要懂禮貌,做人要低調:“團結”這一簡單而熟悉的名詞,我對其有更深一層的了解。每一項工作、活動的策劃和開展都必須團結一致才能順利完成,孤軍奮戰只會打敗仗:“聽從指揮,積極配合”是工作中賴以生存的法則:“提出意見和建議”又是系分團委學生會日益完善、日益壯大的重要指標:“服務於民”則是系分團委學生會多年不變且永遠不變的宗旨。

在我看來,社會實踐部雖說是剛開設幾年部門,但也有著舉足輕重的地位。雖然很多時候只是搬搬抬抬的簡單工作,但如果沒有實踐部,桌椅誰來搬工作還搞不搞學校一年一度的“女生節”,賀卡物語事件的沸沸揚揚,是我們上任部長的新創意:“外校交流”“聯誼”,哪一項沒有實踐部的身影;每年“雷鋒月”,在敬老院照顧孤寡老人,是實踐部的必修課。且不說這些,本系的龍頭工作——暑期三下鄉,是實踐部一手策劃與實施的。

我再次重申:社會實踐部部長一職。望,老師給我一次施展拳腳的機會。我一定會盡全力發揮我的才能,讓“社會實踐部”五個字脫穎而出!

在此,我預祝系分團委學生會越辦越好!

此致

敬禮!

申請人:

日期:20xx年x月x日

2023實踐申請書 篇2

尊敬的領導、老師:

您好!我是謝,來自計算機科學與技術-01班。今年暑假期間跟隨xx省xx縣玻璃鋼化工廠去xx鎮工作,期間工作認真負責積極主動,能很好的完成領導交給的任務,並結合自己所學的知識加以運用。受到用人單位的一致好評,現特向學校申請社會實踐優秀個人。

我所工作的玻璃鋼廠是一家以技術為中心的現代化工廠,起很多理念與防腐技術居國內前列,主要經營食品和化工企業的生產防腐,並具有自主研發能力。在了解該公司的具體情況後,我就開始了真正的實習過程,在生產車間的實習過程中,是自己受益匪淺,特別是對原材料的配製工作。

在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。自己也以所學的專業知識課程為基礎,你寫了玻璃鋼化工廠的電子稿契約書,統計整理以往的契約收據等,並更隨公司人員共同完成了其安排的任務。

在生活方面我能坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,得到了工友的大力支持。我也能堅持不懈地完成自己的工作,努力的去協助他人,懂得團結就是力量的道理積極團結工友,得到了上司的嘉獎。

在實習期間的幾個月里我遇到過不到困難,受過不少挫折,儘管如此,我一直都保持樂觀向上的心態,不為眼前的困難所嚇倒。感謝工友和老闆對我在生活上的關心與照顧。現特向學校申請社會實踐優秀個人稱號。

此致

敬禮!

申請人:

日期:20xx年x月x日

2023實踐申請書 篇3

尊敬的各位老師、親愛的學長學姐們:

你們好!我叫,來自級文學院對外漢語專業,我申請加入校學生會實踐部。

首先,對於學生會這個組織,我想先談談我的認識。學生會就是站在學生的立場上,組織和管理我們的平時的學生工作,是一個體現學生自主的組織。他規範我們的日常生活,也給同學爭取很多的利益。在這裡,大家都是為了讓同學更好的在這個校園的生活、學習。這個就是我對學生會的大致認識。可能不是很全面,但是我希望可以有機會深入地了解學生會。

然後我想說說我對實踐部的認識。實踐部的工作宗旨是促進廣大團員青年投身社會實踐,培養青年團員奉獻和開創,使其在社會實踐中不斷充實完善自我,提高社會責任感和科學實踐能力。其主要職責是負責組織或者配合學校有關部門組織本校學生開展校內外的社會實踐活動。實踐部致力於策劃、組織暑期社會實踐,如“支教”“三下鄉”活動以及匯總各社會實踐隊伍申報(匯報)材料等。

再來說說我個人的資料好了。我是青協策劃部的理事,在此之前,我們部策劃和組織了一些活動,比如百科知識競賽和植樹活動。其中的工作細節包括植樹活動中與大龍山政府的交涉都是我們理事做的。還有什麼敬老院活動以及一些戶外實踐我都積極參加。所以我相信自己是有一定的組織能力和實踐能力,其次應招聘要求,我說說我的學習。在上個學期,我的成績在班級排名前三,學習態度端正,所以我有必要向你們保證在工作中我能一直保持著積極的態度。

再者,我說說我、這個人吧!我呢,活潑開朗,積極樂觀。喜歡交朋友,到又有點靦腆,在與人第一次見面時是比較沉默寡言的,但我保證,沒過幾天,我就能與同事打成一片。

最後,我非常的希望我能夠有機會進入學生會的實踐部。因為我覺得這個是最適合我的位置。我也會盡我所有的能力去做學生會的工作,為同學們服務,同時達到鍛鍊自己的目的。這也是我為什麼如此希望可以進入學生會的原因。

假如我能夠加入學生會實踐部,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中虛心地向別人學習;做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我能夠加入學生會實踐部,我將真正做到為同學們服務,堅持以學校、大多數同學的利益為重,認真完成學生會中的各項工作,保證工作的到位。讓同學們真正感覺到學生會為學生服務的宗旨所在。

我知道,再好的語言也只是說出來的,關鍵的是我們怎么去用實際行動去做。我會在以後的過程中一直用行動去說話。希望我能夠得的支持!如果這次我沒能如願,我會保持這份激情,在其他位置繼續用我的行動服務大家!

最後,我還想說一句話:我可能沒有能力,但我一定有不怕苦的不放棄的工作能力。謝謝!

申請人:

日期:20xx年XX月XX日

2023實踐申請書 篇4

尊敬的少年先鋒隊組織:

我叫,是一年級的學生,我自願申請加入中國少年先鋒隊。

我明白少年先鋒隊是中國共產黨領導的,我要聽黨的話,做黨的好孩子。教師告訴我說,紅領巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。

每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾時,我的心裡就充滿了羨慕和嚮往。成為一名光榮的少先隊員一向是我入學以來最大的夢想。

我戴上紅領巾後,要做到上課認真聽講,進取回答問題,好好學習,天天向上。

申請人:

20xx年xx月xx日

2023實踐申請書 篇5

尊敬的系領導:

我叫,是甘肅政法學院青年志願者協會的一名志願者,去年暑假我參加了暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。因此我特此申請社會實踐獎。

想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的'機會。把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

作為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛鍊,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用於實際,使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在於此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務於民眾,服務於社會,真的很有意義,我想以後我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋樑,它有助於大學生認識社會,了解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛鍊自己的交際能力,加深對社會的全面認識。因此,我們要擺正心態,擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會裡的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不

能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經歷,我們應該積極總結經驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結實踐中的經驗;學會節約,節約積累來的財富。以上是本人暑期工作情況的概述,請老師審核後予以批准。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

2023實踐申請書 篇6

領導:

我是陝西大學生線上的通訊員,同時也是中國大學生線上的聯絡員,在西安科技大學新聞中心已經工作一年多了,在20xx—20xx年度還被評為"陝西大學生線上十佳通訊員",現任網路通訊社采編部部長,直屬校黨委宣傳部。中國大學生線上(以下簡稱"中大")和陝西大學生線上(以下簡稱"陝大")是在上海大學生線上(以下簡稱"上大")的發展中建立起來的,提到中大和陝大,追根溯源,就會提到上大網站,就會回顧在20xx年01月該網站建立起來的兩大功能社區,即"易班"和"網上輔導員"。因此,我想申請在上大進行實習,憑藉自己的工作能力、工作態度和工作經驗,在網站建設方面學到更多東西,做好陝大、中大和上大的各方面交流與合作,促進網站建設的發展。

我在陝大和中大的工作主要是負責版面的維護更新,做好審核工作。我會操作Photoshop、Dreamweaver、Iebook等軟體,文筆非常不錯,獲得不少獎項,文章詩歌的數量也便寫了很多。並且在學校的工作中,我一直是勤勤懇懇、耐心負責、團結向上的,特別要提的是思維創新能力,我有不少的創新點子,在網路通訊社工作中展示不少。

我現在是大三,希望能有機會進入貴公司進行20xx年暑期的實習,期盼能在上海大學生線上套用自己在學校工作所會的東西,同時學習新知識新技能,既提高自己,也為網站教育文化的健康發展作出貢獻。

申請人:

日期:xx年xx月xx日

2023實踐申請書 篇7

尊敬的院:

您好!

我是來自XX級XX班的。通過大學倆年的不斷參加各種社會活動,現申請“社會實踐獎”的評選,以下是我個人情況,請各位老師考核。

在過去的倆年裡,我始終保持著積極向上的心態,時時以較高的標準要求自己的同時,妥善處理好學習、工作和生活之間的關係,並在20xx年12月通過國家英語四級考試,在課餘時間積極參加各種社會實踐活動,努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發展,故提交該份申請書。

在大一時,我參加了社團(組織),在這一年中,我積極參加社團組織的各項校內外活動,因為我知道我們不應該只學習課本知識,更應該去實踐,通過實踐來慢慢了解社會,走向社會。所以在這一年中我的各方面能力得到了提升。在大二時作為XX部長和其他同學一起為社團發展不斷努力,先後組織參加了很多次校內外公益活動。以下為大二一年所參加的各項活動:

20xx年12月8日在組織下,我積極參加了“清除城市牛皮癬”活動,為城市環保事業獻一份力量;

20xx年3月13-14日,組織並號召全院學生“募捐衣物”,為貧困山區孩子送去一份溫暖;

20xx年4月13日,參加了由發起的XX活動;

20xx年4月27日,在(地名)參加XX活動;

20xx年暑期在XX活動,為期天的活動不僅從各個方面鍛鍊了我們,也讓我們對當地的教育、經濟等方面有了一些了解。最終也獲得了“稱號”。

在這一年中,通過參加各種活動我才從當初那個懵懂無知的高中生漸漸成長到現在,是每一次的實踐陪著我成長,每一次鍛鍊陪著我成熟起來。現在,我才真正的體會到實踐的力量,我們不僅要學好課本上的知識,課外實踐同樣重要。

對於即將走向社會的大學生來說,積極的去了解社會,適應社會是很重要的,我們有必要在學好文化知識的同時從小事做起,勇於實踐,努力鍛鍊自己的綜合能力,為今後進入社會工作打下基矗在此,我也特別感謝學院,感謝社團支持

我參加的每次活動並的諸多幫助。而且在今後的學習中,我會更加努力,以求更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年10月30日

2023實踐申請書 篇8

尊敬的系輔導員:

您好!

我是來自工商管理系的,在過去的一年裡,我始終保持著積極向上的心態,時時以較高的標準要求自己的同時,妥善處理好學習、工作和生活之間的關係。並在20xx年至20xx年學年中取得各科成績平均分85分。並在課餘時間積極參加各種社會實踐活動,妥善處理好學習、工作和生活之間的關係,勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發展,故提出該份申請書。

在大學期間,我知道學習的不僅僅是課本知識。還需要學習實踐知識,所以我在課餘時間積極參加各種活動,來增加自己的實踐經驗。畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準,擁有知識不會運用是不行的,實踐中缺少理論知識的支撐也是不行的,所以說課本知識始終要與實踐相結合才可以。所以我爭取在自己的空閒時間裡,積極參加各種社會實踐活動,鍛鍊自己的實踐能力,豐富自己的大學生活。

現在我匯報一下自己在過去一個學年中的一些實踐活動。20xx年XX月參加翰軒棋社“真人飛行棋”比賽,20xx年12月參加社聯組織的定向越野大賽,20xx年4月參加社聯“社團遊園日”活動,20xx年5月參加環保協會“校園環境標語徵集”活動,20xx年4月參加工商管理系首屆“紅微薄大賽”獲三等獎,20xx年5月參加工商管理系藝術團組織的“青春舞蹈。活力工商”百人齊舞活動,20xx年5月參加工商管理系團委組織的青春V計畫之班級紀念冊活動並獲第二名。20xx年1月到2月期間,到電影院打工。在這些活動中,我結交了不少的新朋友,而且從中學習到了各種組織和策劃經驗。

我們大學生即將面對社會,實踐知識和動手能力是決不能缺少的。所以,我要在大學期間好好鍛鍊自己的實踐能力和工作能力,以適應將來競爭激烈的社會。所以我不斷要求自己在好好學習的同時,積極參加各種社會實踐活動,提高自己的動手能力。我上進,但不急進,我會腳踏實地,以平常心對待實踐過程中的各種挫折和失敗。總結經驗,不斷提高自己的實踐能力和動手能力。

在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高並通過了英語4級考試及中國市場行銷經理助理資格考試。我要特別感謝系老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:

日期:20xx年x月x日

2023實踐申請書 篇9

尊敬的校、院領導:

您好! 我是數學科學學院計算xx2 班的學生陳雪梨。在過去的一學第一文庫網年中,我不僅在思想、學習、工作中積極表現力求進步,同時更加注重在實踐中鍛鍊自我,服務社會。綜合考慮自身的實際情況後,我鄭重申請“社會實踐先進個人”的榮譽稱號,希望學校能給予我這個展示和肯定自我的機會。

我知道要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神,並且要懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。實踐就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等於零。所以,在大二下學期的暑假,我參加了院裡舉辦的“暑假作業輔導班”活動以及其他的社會實踐。從實踐中,我切身體會到我所學的知識是和實踐是有距離的,換句話說,我深刻體會到我的理論知識迫切需要和實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。在輔導班裡,不僅是給小朋友們解決學習上的難題,也加深了一些自己將要遺忘的知識。同時,與小朋友們溝通交流,也讓我了解到了自身的問題與不足。在學校里不僅是學習書本知識,也要增強與人溝通交流的能力。在活動期間,我度過了一段愉快的時間,除了給他們輔導作業外,我們還留了一點時間,做一些課外互動小遊戲,增強小朋友之間交流,促進他們之間的友誼發展,縮短老師與學生的距離。這樣勞逸結合,小朋友們的學習效率也提高了不少,他們也在愉快的氛圍中完成了一天的學習。除了“暑假輔導班”活動外我也參加了其他的社會實踐活動,我在一家手機賣場裡當一名銷售員,鍛鍊了自己與人交流與溝通能力。我是一名師範生,畢業後很有可能會當一名人民教師,與人交流、溝通的能力是必須要有的。我感覺到自己的不足,所以我選擇了這個工作,雖然我在整個過程中做的不是最好也遇到了很多困難,但我真的很努力的在鍛鍊自己。我始終堅持在實踐中成長,在奉獻中飛揚。每一次活動,不僅是一次簡單的實踐,還是一次人生經歷,更是一次寶貴的財富。我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力,我必須不斷地去經歷去體驗才能有切實的感觸。真理來源於實踐,實踐出真知

我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,投身到社會實踐中去,為社會做出自己應盡的義務!請領導考核批准!

此致

敬禮!

申請人:

日期:20xx年x月x日

2023實踐申請書 篇10

尊敬的系領導:

我叫,是甘肅政法學院青年志願者協會的一名志願者,去年暑假我參加了暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。因此我特此申請社會實踐獎。

想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

作為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛鍊,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用於實際,使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在於此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務於民眾,服務於社會,真的很有意義,我想以後我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋樑,它有助於大學生認識社會,了解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛鍊自己的交際能力,加深對社會的全面認識。因此,我們要擺正心態,擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會裡的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不

能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經歷,我們應該積極總結經驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結實踐中的經驗;學會節約,節約積累來的財富。以上是本人暑期工作情況的概述,請老師審核後予以批准。

申請人:

日期: