助理申請書 篇1
親愛的同學們：
你們好！
今天很高興能與大家一起參加部長助理的競選，也把我推銷給大家。今天我要參選的是紀檢部的部長助理，希望能有更多的機會與大家一同工作，一同進步，也在這樣一個平台上更好的鍛鍊自己。
加入到學生會紀檢部也已經有一年的時間，在這過的工作生活中讓我也認識了很多，學習了很多，但也難免遇到挫折，但自我反省過後，也讓我更加清楚自己的不足，在工作中還需要更加的注重細節，不得不說曾經的坎坷也成為日後我寶貴的經驗。
其實紀檢部是個很鍛鍊人韌性的地方，在這裡並不像其他部門能夠親身體驗豐富的活動，很多時候我們是以一種旁觀者的角度審視整個事件，作為幕後者也正是這種不同的視角更讓我學會了觀察整個活動的流程安排，活動當中應當儘量避免的問題以及遇到突發事件的處理與變通。以及如何策劃一場活動，最開始寫策劃書的時候不怎么盡如人意，但經過一次次的修改，也獲得了一些成效，這也為之後班級的大展演活動的策劃提供了很多的幫助。
紀檢部雖然在學生會中不居主導地位，但卻具有其特性，我們負責觀眾的安排，會場的維護以及信息的更新，這樣更需要膽大心細，敢於做工作，並且通知活動時，作為信息的傳遞中介，我們更需要耐心，細心，無論事情變得有多複雜，也要細心的處理這也讓我變得更加的堅忍。
面對這次的改組，我相信新事物的更替總是具有其進步性，正如這次合併一樣，我們追求的更是一種小而精，合併過後勢必要面臨更大的挑戰，作為紀檢部的一員，我們要做的也不僅僅是通知，這更是一種責任，假如我能夠當選部長助理，我要進一步完善自己，而且在最後的.這段時間，更多的是處理一些小事，但我會以足夠的工作熱情，積極地心態面對每一件事，虛心的向大家學習，在尊重他人意見的同時，堅持自己的原則。
假如我能夠當選部長助理，我會在接下來的日子裡更好地為大家服務，做到信息傳遞的準確及時，態度端正謙虛，在工作中不斷的改進的工作方法，並協調部門的其他成員共同做好工作。我希望日後，紀檢部能夠真正的多參與一些有活力的活動，不只旁觀，而是真正的參與到活動的策劃舉行，我相信如果大家能夠給我機會，支持我，我可以勝任這項工作。即使不能獲選，也只能說明我還不足以獲得大家的信任，勝任這項工作，我會在接下來的日子裡更加努力的完善自己，積極配合工作，如若當選，我會用實際行動證明自己的能力，實現今天的承諾。在此也希望各位在今後的工作生活中能夠對我進行監督幫助。
在紀檢部的成員之中，也許我不是最優秀的，但我會以對這份工作的熱情，用事實來獲取大家的認可！也希望在大家的共同努力下，紀檢部能夠獲得更好地發展！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
助理申請書 篇2
尊敬的人:
我叫某某。進公司已經三個月了，現在申請成為公司的正式員工。以下是本人試用期的工作表現：
作為部門主管助理，我的主要工作是協助部門和同事處理相關事務。例如複印資料、傳真、電話聯繫、收發郵件、印刷原稿、校正原稿、調整幻燈片、文獻資料等。事情小而雜，但我總是認真對待。因為我看到了這部分工作的重要性，有助於提高整個部門的工作效率。通過這些工作，我也熟悉現公設備和相關辦公軟體的操作。
會議前期的準備工作包括邀請函、海報、展示架等的製作。在指導下，從邀請函的選擇、購買到邀請函內頁的邀請函的製作、排版海報的設計、修改、樣品、修改、原稿、檢查等，這一系列複雜的過程要求我們非常細緻、負責。在工作過程中，我的理解能力、接受能力得到了同事的好評，但我也發現了我的不足之處，如不穩定、細心、工作不積極等，今後的工作一定會積極改善。工作的熟悉是一方面，在工作、生活過程中與同事交流也是重要的一方面。同事的熱情和寬容感染了我，同時我也明白了良好的人際關係可以改變人的心情，創造良好的工作環境，提高工作效率。因此，無論是工作還是生活，我都積極地和同事交流。例如，諮詢問題、串門聊天、一起做飯、健身運動等，這些活動不僅給了我很多幫助，還解決了很多困難，拉近了我和同事的距離，消除了我人生不熟悉的陌生感，增強了我的團隊意識。
最後，我衷心感謝和同事對我的指導和幫助，給我鍛鍊和成長的機會。我一定要珍惜這個困難的機會，努力工作，嚴格要求自己，努力取得進步。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
助理申請書 篇3
尊敬的公司領導：
您好！
我經過深思熟慮，決定辭去目前的經理助理一職。在這裡工作的一年時間裡，我學到了很多新的東西，充實和豐富了自己。同時，我也很幸運，能夠有機會在這樣一支團結向上，優秀的團隊里學習，更重要的是，認識了這么多好的朋友和同事。
但是，天下沒有不散的宴席。我感覺到自己的能力和性格不適合在繼續擔任這份工作。很遺憾，沒有機會再為公司做更多的貢獻。但是我對公司的感情還是一如既往，希望公司能夠蒸蒸日上，有更好的發展。
在過去的工作中，我自己也感到很欣慰的是，自己並沒有給公司帶來任何損失或者不好的影響。當然，如果我有做的不夠的地方，希望您能夠指正。
關於我的離職申請，希望您能夠儘快批覆。
20xx年XX月XX日
助理申請書 篇4
尊敬的系領導、老師：
您好！
我是來自09級專業的，時至11級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導員。我的個人申請如下，望領導、老師予以考慮。
一、個人情況
1、學習方面：求真篤學，成績優異；
在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學習、工作兩不誤，很好的處理學習與工作的關係，成績優異。
2、工作方面：踏實工作，認真負責；
在服務班級與他人時，始終抱著求真務實，認真負責的態度嚴格要求自己。在研究生部、財務處勤工儉學崗位上認真負責，踏實工作，獲得老師們的一致好評。
3、生活方面：勤勉生活，奉獻愛心。
性格開朗，待人和善，樂於助人，深受老師、同學們喜愛。
二、申請助理導員的原因
1、鍾愛教師的職業；
小時候我曾夢想當一名老師，那時候想法很簡單，現在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業。
稍微長大一點，我還繼續著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學生拉上了正軌。令我值得驕傲的是國小結業考試因為自己優異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以後做老師時也要採用她的教學方法。
國中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當一名老師，可是我的“動機”是我真正的喜歡上了老師的職業。愛因斯坦曾經說過，人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。教師的職業是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現了人生的價值。
高中時，我喜歡蒐集一些關於如何做好一名好老師的資料，想實現我的'夢想。可惜，高考錄取通知書告訴我，我錯過了教師職業。
大學後，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課餘時間做家教，既可以為以後工作打下基礎，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現自己的夢想。
2、學校女助理導員少，而女生情緒則更容易受外界環境波動，女助理導員可以隨時進入女生寢室，及時與她們溝通並適時解決問題；
3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協助自己的老師解決一些事情，能和同學們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。
4、通過了解，我知道學院沒有女生當助理導員，但是我還想努力嘗試一下。歐巴馬競選總統時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在於一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決於一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態度我能勝任這一崗位。
三、做出的承諾
如果這次競選助理導員能成功，我會做到以下幾點：
1、學習方面，我會全力以赴幫助同學們，使他們更加努力學習，使學院達到更濃的學習氛圍；
2、工作方面，我會通過找同學單獨談話或聊天或者設定意見箱等多種渠道，使學生的意見和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放，積極幫助輔導員對學生意見進行分析整理，吸收合理建議，從而針對性地解決遺留問題和開展新工作；
3、生活方面，我會積極了解各同學情況，在學生需要我的地方，儘自己最大的努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領導、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮鬥。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
助理申請書 篇5
尊敬的領導人:
我叫某某。進公司已經三個月了，現在申請成為公司的正式員工。以下是本人試用期的工作表現
作為部門主管助理，我的主要工作是協助部門領導和同事處理相關事務。例如複印資料、傳真、電話聯繫、收發郵件、印刷原稿、校正原稿、調整幻燈片、整理文獻資料等。事情小而雜，但我總是認真對待。因為我看到了這部分工作的重要性，有助於提高整個部門的工作效率。通過這些工作，我也熟悉現代辦公設備和相關辦公軟體的操作。
會議前期的準備工作包括邀請函、海報、展示架等的製作。在指導下，從邀請函的選擇、購買到邀請函內頁的邀請函的製作、排版海報的設計、修改、樣品、修改、原稿、檢查等，這一系列複雜的過程要求我們非常細緻、負責。在工作過程中，我的理解能力、接受能力得到了同事的好評，但我也發現了我的不足之處，如不穩定、細心、工作不積極等，今後的工作一定會積極改善。工作的熟悉是一方面，在工作、生活過程中與同事交流也是重要的一方面。同事的熱情和寬容感染了我，同時我也明白了良好的人際關係可以改變人的心情，創造良好的工作環境，提高工作效率。因此，無論是工作還是生活，我都積極地和同事交流。例如，諮詢問題、串門聊天、一起做飯、健身運動等，這些活動不僅給了我很多幫助，還解決了很多困難，拉近了我和同事的距離，消除了我人生不熟悉的陌生感，增強了我的團隊意識。
最後，我衷心感謝領導和同事對我的指導和幫助，給我鍛鍊和成長的機會。我一定要珍惜這個困難的機會，努力工作，嚴格要求自己，努力取得進步。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
助理申請書 篇6
尊敬的：
我叫，自x月x日進入公司至今已有三個月，現申請成為公司的正式員工，以下是本人在試用期的工作表現 ：
做為部門主管助理，我的主要工作是協助部門及同事辦理相關事務。比如複印資料、發傳真、電話聯絡、收發郵件、列印文稿、校對文稿、調整幻燈片、文獻資料等。事情雖小而雜，但我始終是一絲不苟的對待，因為我看到了這部分工作的重要性，有助於提高整個部門的工作效率。通過這些工作，我也熟練了現公設備以及相關辦公軟體的操作。
會議的前期準備工作，包括請柬、海報、展架等的製作。在指導下，從請柬的挑選、購買到請柬內頁邀請函的擬寫、排版;還有海報的設計、修改、出小樣、修改、定稿、驗貨等，這一系列繁雜的過程要求我們必須非常的細緻、負責。在工作過程當中，我的理解能力、接受能力獲得同事的好評，但我也發現了我的不足之處，比如不夠沉穩、細心，工作缺少主動性等，在今後的工作中我一定會積極改進。 工作的熟悉是一方面，在工作、生活過程中與同事的交流溝通也是重要的一方面。同事的熱情與寬容讓我受到感染，同時我也明白良好的人際關係能改變人的心情，創造良好的工作環境，提高工作效率。所以，不管是工作還是生活，我都主動和同事交流，比如請教問題、串門聊天，一起做飯、健身運動等，這些活動不僅讓我得到他們很多幫助，解決了很多困難，也拉近了我和同事之間的距離，消除了我人生地不熟的陌生感，更加強了我的團隊意識。
最後，衷心感謝各位和同事對我的指導和幫助，給我鍛鍊和成長的機會;我一定會珍惜這來之不易的機會，努力工作，嚴格要求自己，爭取不斷進步。
申請人：
申請日期：
助理申請書 篇7
尊敬的學院領導老師，班主任，學長學姐：
您們好。
我是0970912班的許，藉此機會感謝給予我幫助的各位老師，關懷和照顧的學長學姐們，才能讓我有幸參加這次申請班主任助理一職。
助班，顧名思義就是協助班主任開展各項學生工作，做好新生入學，是學生跟學院，跟老師溝通的橋樑，不但要把學院，老師安排的工作做好，還要及時和新生溝通，及時向上反映新生動態，協調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生儘快適應大學生活，並協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想，學習，工作等各方面的疑惑，關心新生。
一、自我介紹
1、 我是一名團員，也是一名入黨積極分子。雖然我在班級里沒有擔當任何職務，但我有一顆當好助班的心和自信。大一上學期，積極參加系學生會幹事的競選，雖然沒有成功，但是我從失敗中汲取教訓，在彎路中尋求捷徑。在大學2年的.期間裡，我積極參加院系所舉辦的各項活動，而且積極參與社會實踐，取得一些成績。本著一年多的學生工作經驗相信自己能夠勝任助班一職，能夠處理好自己既是學生又是助班的關係，工作與學習、生活三者之間的關，積極工作，以身作則。我盡已所能成為新生們與學院老師之間的一個樞紐，為其之間更好的交流提供一個平台。
2、 我是一個沉穩而不失活潑的人。沉穩表現在我對一切事情的發生都表現得冷靜和鎮定，因為我相信任何問題都一定有解決的辦法，這也是我比較自信的表現。當然對助班所面臨的一系列問題我都已經做好了充足的心裡準備。說到活潑，我是一個樂觀開朗的人，喜歡結交朋友，能很容易的融進各種團體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人，特別會照顧他人的感受，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。
同時，我也是一個富有責任心的人，每做一件事都能經過認真琢磨和思考，用三思而後行來形容我認為是十分恰當的，只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負著這種責任，認真務實地去把這件事情完成好。這個事情的結果可能是失敗的，但我不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會用最快的速度去總結這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
3、優點和缺點。
優點方面：
第一，做事比較認真，善於思考，自信心很強，做事有決心。
第二，責任心比較強，能認真貫徹好事情。
第三，有一定的協調能力，對於不同人員的安排，能儘量滿足他們的需求，協調好他們工作上的分配，做到屬於自己的事情能自己完成，集體的事能一起快樂地工作
第四，善於和別人相處。相對於訴說者，我更願意當一名聆聽者。因為我的沉穩和耐性，別人都願意和我談心聊天，理解別人的想法，傾聽別人的訴說。
缺點方面：
第一：考慮事情有時過於粗心，可能因為平時習慣問題，做事情好經常會忘記其中一部分，容易把一些細節的地方給遺忘，也因此容易導致一些常規性的錯誤，這是我認為是需要改正的。解決方法：以後會有意識地主動向其他的助班請教和指導，自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細地列出來，不間斷地複習和儘量做到自我提醒。
第二：演講能力有待提升，如果說我最大的缺點的話，那就應該是我的表達能力了。我不善於表達自己的思想和感情，這也可能是我目前前進的最大障礙。解決方法：希望能通過助班一職，在新生面前鍛鍊自己的膽量，同時通過在他們面前演講和介紹，從而增強自己的表達能力。
二、我對班主任助理一職的看法
關於對助班的看法大部分人認為它是一個吃虧不討好的角色，自己付出那么多，做得死去活來，仿佛也得不到什麼獎勵，完全是自己折磨自己。但對我來說，助班是新生們的指導者，對於一群剛來大學的新生們來說，他們不知道大學生活里，什麼方面要注意，什麼事情該做與不該做，這些，我認為都需要一個熟悉大學生活的人去指導和提醒。同時，我認為助班在工作過程中，也不斷的使自己的能力得到了提升。關於助班是一個很辛苦的角色，這一點我是不否認的，但我是一個知難而進的人，我認為只有困難才能真正鍛鍊出一個人的韌性，從而讓自己變得更成熟，更穩重。就像在藝術團幫忙的道理是一樣的，從而能夠真正的鍛鍊自己。
三、助班工作的規劃
以上是我對助班這個角色的個人認識，現在來談談當我有幸能成為助班後的做法吧。
首先，認真學習《太原工業學院大學生手冊》以及助班的相關工作準則，熟悉工作程式，明確責任和義務。先要組織新生們認識彼此。對於一個集體來說，如果彼此都不認識的話，一個集體體就會失去凝聚力，因此我認為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。
其次，作為一個助班，就應該有助班的樣子，我認為在著裝和儀容方面都應該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己的形象，努力讓自己成為一個給到新生們安全感的助班。
再者，我認為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認識是不切實際的，這需要助班們主動地組織一些聯誼活動增強彼此的認識，儘量讓每個人都能參與其中，尤其是一些比較靦腆的新生，更應該給予更多的關注，讓他們能更能感受集體的關懷。
第四，我會主動地組織新生們與師兄師姐們認識，讓他們學會與不同的人交流，學會與師兄師姐們打交道，具體可以組織籃球賽，聯誼活動，部門介紹等等。
第五，同樣地，簡單的認識是不夠的，要增強新生對大學生活的理解，就應該從與大學生活緊密聯繫的社團部門上讓他們了解。詳細介紹各個部門的運作與主要工作，讓他們了解日後在大學的發展方向，同時也應該介紹好校級部門和院級部門的區別，好讓他們對學院和學校有一個充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹，從而讓他們權衡好自己的發展方向。
第六， 在大學，雖然部門是不可或缺的，但學習是我們大學生活的重中之重。因此，指導新生們的學習我認為是助班一項重要任務。講解大學課程和高中課程的不同也是相關重要的，大學的課程更注重的是實用性，理論性和專業性，因此課程相比高中的課會不叫枯燥，因此教會他們用怎樣的心態去對待是至關重要的。
四、結束語
在大學兩年生活和工作中，我的班助給了我很大幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關懷和經驗，同樣，我希望我也可以和我的班助一樣，給予新手更多幫助。班主任助理，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這是一條充滿挑戰的道路，中途可能會有很多的荊棘和泥濘，但是，我有四顆心：愛心，熱心，自信心和最重要的責任心，我自信我有能力和魄力去協助學院領導和輔導員把10級的新生的工作做得更好，為新生的學習與生活貢獻自己的一份責任和力量。我希望爭取一個機會讓我證明，我有能力擔任班主任助理一職，並且有能力帶領班級學院取得更好的成績。
申請人：
x年x月x日
助理申請書 篇8
尊敬的校領導各位老師：
你們好！
我是學院環境藝術專業x班的學生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學的新同學們，所以特向學校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校後，在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，並協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校後的適應問題，並加強自我鍛鍊，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。
大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。
大一軍訓時，我曾獲得學校頒發的軍訓優秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。
我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進步。今後我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校儘自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘鍊自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
助理申請書 篇9
尊敬的系領導和老師：
你們好；我叫，我是xx級音樂表演xx班的一名學生，作為一名當初曾接受過助理班主任和無數學長、學姐指導關心和幫助的大三學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此，特向系領導和老師申請做11級助理班主任。
xx級的學弟學妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來到這既陌生又嚮往的大學學府，這是他們第一次離開家獨立的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活在這當中一定會遇到許許多多的問題，我想通過自己在校兩年的經驗儘自己的能力來幫助他們解決生活中的種種問題，當然也是鍛鍊我自己。使他們儘快適應大學生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學生。
我之所以要申請助理班主任，首先是因為剛到大學的時候，在這人生地不熟的地方，沒有一個親人、朋友。在我恐慌，無助的時候，是我們的帶班耐心的幫助我，開導我，使我很快的適應了大學的生活。這當中讓我很感動，也使我對帶班這個職務有了更深的嚮往。大學是人生的關鍵階段，我想用我這兩年的學習經驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔這個職務，去增強他們對於前途，對於未來的信念。
我願意成為他們信心與動力的源泉。其次，就是我這個人的性格，我覺得自己是一個外向、開朗、大方的女生，在生活中，樂於幫助同學，關心同學，無私奉獻。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經驗，曾帶過10級的學弟學妹們，讓我特別的感動和滿足，正式懷著這樣的對工作的激情和對學弟學妹們的熱情我再次申請助理班主任的職務。充分的展示自己的實力，把自己所有的本領，所有的知識都套用到生活，學習和工作上。更好的鍛鍊一下自己，為他人工作，幫助他人。
在大學的兩年里，我有著更多的經歷，其中也有更多的事跡：
20xx年，參加了十三期的黨校培訓，並評為優秀積極分子
20xx年，評為優秀學生會幹部等榮譽
20xx年，獲得國家三等助學金
20xx年，獲得院級特等獎學金
20xx年，被評為學習標兵
以上就是我在大學兩年里的主要事跡和取得的成果；在往後的一年裡，我會更加積極進取，努力學習，爭取取得更好的成績。
我認為新生助理班主任是一個特殊的群體，他既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋樑，他們將承擔更多的責任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到助理班主任的工作對學生人生髮展的重大意義。
所以，本著這一點出發，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多複雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了我們，就不能不管不問，藉口推脫，要先問清楚情況，再儘自己的最大努力儘快幫助學生解決問題。
即使不屬於自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯繫其他部門或老師。一名助理班主任只有出於對學生的真心愛護，出於對學生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細緻。要做好一名大學助理班主任，就要勤於學習，勤于思考。
要認真學習政治理論，及時學習黨的創新理論，提高自己的思想政治素質和理論水平，在對大學生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學習，不斷提高自己的道德修養，對學生以身示範；積極找學生了解情況，真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道，使學生的意見和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現，我們一定要及時與學生溝通，除了以上方法外，還可以採用微信聊天、網路論壇交流等方式，使學生與自己交流時能夠放鬆情緒。其間，
助理班主任的態度一定要真誠，讓學生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務，他代表著我們的整個組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個人，我們應該處處起模範帶頭作用，在學生中做好表率。要引導學生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不苟的“慎獨”態度，更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學生現實生活，我們也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。
因此，我對班級管理的初步構想：
在新生剛開學的時候，幫助他們辦理入學手續，搬進宿舍，整理材料，撫平他們心裡的恐慌。對於貧困生，幫助他們通過綠色通道，順利辦好入學手續，不讓他們有任何困難。在晚上，走進學生宿舍，可以和他們講講大學的生活，告訴他們注意以後在大學的注意事項；為他們排憂解難。在軍訓期間，努力為學生做好各種工作，帶領學生共同度過這個盛夏。做好學生到這裡的一切準備要求。
在開學後，班級上的管理，我想這樣做：
一：以學生髮展為主的管理制度，
要讓學生對遵守班級制度的重要性有充分的認識，對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規制度的'權利交給學生，尊重學生的需求，才能對學生身心健康、學習等各方面起促進作用。這樣做調動了學生自我管理的積極性。把學校紀律、班規章制度讓學生學習、討論，根據學生實際問題，制定了相適應的要求，修改班規。班規的確定既對學生起到了約束作用，又尊重了他們的個性，調動了學生參與班級管理的積極性，良好的班風蔚然形成。
二：學生自主參與，提高學生的自主管理，
挑選班幹部，鼓勵學生自我推薦，參與競爭。全班同學根據自己所了解和情況介紹，做出選擇，可採用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進共同進步。充分發揮每個學生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動內容，在自主參與中提高自主管理能力。
三：揚長避短，增強自信心，發掘同學的潛能
在班級管理中，存在一部分同學很少有表現自己的機會。為了給他們有表現的機會，特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都展現出自己的特長。充分的尊重學生。
這是我的初步構想：具體的還要根據當時情況而定，計畫沒有變化快，我會努力的做好自己的工作。
在大學裡，我認為不僅要學會老師教給我們的科學文化知識和專業知識外，更需要學會為人處事。所以，我今天競選助理班主任，我深知自己有許多缺點和不足，我希望老師嚴格要求我，監督我，使我進步，努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步，我還希望可以幫助學校，幫助新同學適應我們學校做出微薄的貢獻。我也想通過這次，錘鍊自己，豐富自己，請求學校領導和老師接受我的申請。考察我！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
助理申請書 篇10
尊敬的領導：
我叫，是20xx屆稅務三班的學生。今天我競選財政稅務學院的班助。我認為，我有幾個方面的特點和優勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團結同學。
第二，我熱愛班級工作，樂於幫助同學和協助老師做班級工作。
第三，在中學時期我曾擔任班長助理職務1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團結、活潑、上進的先進集體。作為一名當初曾接受過班主任助理和無數學長、學姐幫助的準大二學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理並且也像曾經無私幫助過我的班助以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛鍊自己的寶貴機會！
一、我對班主任助理工作的認識
工作性質：所謂“班主任助理”簡稱“班助”，這既是學生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業，它曾幫助無數的新生在短時間內適應大學環境，並配合學院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學生得到了鍛鍊和提升。
工作任務：
1、協助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。
2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋樑。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態。
3、協調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生儘快適應大學生活。
4、協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛鍊機會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經驗，並結合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮！
20xx年x月x日