任職申請書 篇1
尊敬的.學生會團總支：
我是，通過近一個學期的鍛鍊，我逐漸適應了學生會工作，也逐漸的完成了分配我的各種工作.在這學期里，學會了很多，雖然任務小，但意義大。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。
我有自信、有責任心，有積極的態度，我自願申請文體部部長來更好的發揮和磨鍊自己。我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，―個能為別人做點什麼的平台。
假如我能當選，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬鬆的自我發展和創造的空間。
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛鍊機會，憑藉一個學期的鍛鍊，憑藉高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這裡努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背後的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。我期待你們的信任。
我會抓住機會，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨鍊自己，會思考創新、銳意進取、勤於奉獻，會用實際行動來提高自己，服務大家我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，―個能為別人做點什麼的平台。
我承認，我可能不是最好的人選，但我自信，我是願做出最大努力的人選。
多說無用，是虛假。要靠實際行動，如果大家給我這個平台，我會還給大家―份滿意。如果這唯一的―個不是我，你們可以相信：我這一份努力的願望會依然伴隨著我，直到成功。
任職申請書 篇2
尊敬的公司領導：
您好！不知不覺我來xx公司快2個月了，自從選擇加入xx公司，一種與公司共成長的理念就深深植入我的腦海，也期待這裡是我職業生涯的另一個起點。
在平日的工作中我絲毫不敢懈怠，兢兢業業地做著自己的工作，為了能很快的適應公司，適應自己所任職的崗位，我認真的熟悉部門各種工作流程，研究公司以前的各種規章制度，以便在以後工作中能做到心中有數，作為人力資源部經理，我深知溝通的重要性，對公司相關部門，相關人員也作了充分的了解。
現把前期工作匯報如下：
1、整理人事行政制度，把以前已經在實施的制度匯總及編輯，做到以後工作開展有制度可依。
2、理清工作流程，做到部門溝通工作安排以書面形式去執行與監督。
3、整理人事檔案，合理安排本部門工作。
4、配合相關部門的人員招聘。
5、執行公司的人事行政管理制度。
此致：
敬禮！
申請人：
日期：
任職申請書 篇3
尊敬的領導：
您好！
我叫 ，今年 歲，於 年 月參加 教師招聘考試，並且被錄取在 國小任教。
這一年期間，我熱愛祖國，熱愛共產黨，認真地學習馬克思列寧主義、黨的各項方針政策，不斷提高自己的思想素質。
業務上，我刻苦鑽研教育教學理論，積極參加教改工作，能靈活運用各種教學媒體。工作上，我愛崗敬業，盡職盡責，認真備課，批改作業，輔導學生，關心學生，教書育人，與同事相處融洽，服從學校領導安排，能按質按量圓滿完成學校安排的教育教學工作任務，為黨的教育事業做出了重要貢獻。根據上級制定的晉級條件和精神以及自己在任職期間德能勤績各方面的表現，本人認為符合初評國小一級教師的條件，特申請參加本次國小一級教師職務的評審，懇請領導給予監督和支持，謝謝！
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
任職申請書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是X級XX班的學生，現任班上生活委員的職務，在過去的一年裡，雖然為了擔任好這份職務，不辜負老師和同學對我的期望投入了我不少時間和精力，但是相較它給我帶來的種種好處而言，這點付出就顯得微不足道了。我感恩它給我帶來良好的人際關係，由於職務的要求，我必須走進同學們的寢室、出席每一場集體活動...這讓我有了親近每一個同學的機會，比其他同學多了一個與他人交流的平台，給我提供了與同學、師兄師姐建立良好友誼的契機；我感恩它把我塑造成一架老師與同學之間交流的橋樑，班委是老師的左臂右膀，又是為同學服務的，同學的生活、學習情況及老師的各項生活、學習要求都需要班委來傳達。在此過程中，我不僅有了可以清楚地了解同學的基本情況的機會還有了與老師交流溝通的機會，從而建立起了良好地師生關係；我感恩它給我提供了實際鍛鍊的大練場，班委相較其他同學有更多的雜事需要處理，這就要求班委必須合理分配時間權衡好工作與學習，不僅如此，還要求班委儘量用最好、最快的方式去完成每一項任務，從而培養了班委的實踐能力、社交能力等綜合性質的能力。回首這一年，看著我身上平添出來的諸多能力，我起了“貪婪”的欲望，我還想繼續留任在這個
職務上，繼續收取它給我的恩惠。希望老師能夠再“縱容”我的私慾，雖然在過去的一年中，我在工作上做的並不是那么令人滿意存在諸多失誤，但是總體上還算盡心盡責，取得了同學們的一致好評！
希望老師能在給我一次鍛鍊的機會！
申請人：
XX年XX月XX日
任職申請書 篇5
尊敬的外國語學院團總支領導、老師：
我是英語xx班的，我此次競選的是之職。
首先在這裡給大家一個承諾： 全心全意為老師和同學服務，不斷提高自己的工作能力，並積極主動地承擔起責任與義務。
我進入團總支工作純屬一個偶然的機會。我原先申請的是進辦公室工作，在我的印象中進入團總支工作有點遙不可及，我的想法就是我一定會被刷，因為那時的我還沒有足夠的自信，只是離開高中沒多久的懵懂新生。雖然做學生幹部也有七八年了，也熱愛於這一工作，但還沒有接觸過學生會，所以有點小小的膽怯。最後是在學姐的推薦下進了團總支，她說我有能力擔任這個職位，而且這個職位更能鍛鍊我。在這裡我要感謝學姐對我的鼓勵，因為在這一年中我確實學到了很多。
在這將近一年的工作中，我從一個高中生理解了什麼是大學，並且向著更有意義的大學生活努力。它讓我逐漸走向成熟；它讓我逐漸學會了遇事冷靜、認真的分析，而不是當初的一時衝動和盲從；逐漸學會了更好與人交流與溝通；逐漸學會了心繫同學的品格，也學會了自己獨立思考，給了我更多的實踐經驗。
我申請此次任職的理由：因為我想繼續留在團總支，也相信自己有能力留在團總支。
我能勝任一職的理由：
第一、我認為我有擁有良好的思想政治素質和個人素養。去年被評為“入黨積極分子”；
第二、我具備了一定的組織，領導，協調等方面的能力。有豐富的做班幹部經驗，在同學中受到好評；一年的團總支工作也給了這方面的補充；
第三、我深知合作的重要性。無論在工作中還是在工作外我都能和他人能相處的很好，合作能使自己更出色的完成任務；我相信只要真誠地對待每一個人，我也會有同樣的收穫，這在我的生活中不斷的被驗證；
第四、我擁有足夠的工作熱情和奉獻精神。有關自己責任和義務的是從不推脫；上級布置的任務積極主動的完成；七八年的班幹部工作著這方面也極大的培養了我；
第五、身為學生幹部，就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主，這就要求有高度的責任感。這方面我可以絕對做到，因為我明白進入大學有一份集體情結是很重要的；
第六、能妥善的處理好學習與工作的關係。上學期獲得獎學金，而且時間是靠擠的，擠一擠就有了，工作不會太大的影響到我的學習，更何況工作也能算是一種學習；如果學習與工作的並存能是我的大學生活更豐富；
第七、經過一年的大學歷練，我更加的自信自強。 綜上所述，希望領導老師能批准！
此致
敬禮
任職申請書 篇6
尊敬的校領導各位老師：
你們好.
我是xx學院環境藝術專業2班的學生卡卡。我想幫助XX年新進入我們xx大學的新同學們，所以特向學校提出班主任助理申請。XX年9月份，我們xx大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校後，在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，並協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校後的適應問題，並加強自我鍛鍊，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。
大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。
大一軍訓時，我曾獲得學校頒發的軍訓優秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。
我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進步。今後我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校儘自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘鍊自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我.
此致
敬禮
任職申請書 篇7
尊敬的會長：
您好！
我申請的是青協會長的職務。
在協會裡的一年裡我收穫了許多，在各位部長及會長的帶領下我學會了許多書本上沒有的知識。短短的一年裡對協會裡產生了深厚的感情，所以還想繼續為協會裡奉獻自己的一點力量。
在協會裡參加了許多活動，鍛鍊和學到了許多能力。我負責過許多事情，對協會裡的許多事務都參與過都有所了解，所以覺得自己能勝任這個職務。
我覺得我有以下幾點優點:首先辦事認真負責，交給我的事我一定會負責任的去完成它，而且自己的辦事效率高;其次能很好的團結好身邊的朋友，和所有的朋友的關係都非常好，在工作和學習上都互相幫助；再次我鍛鍊和掌握了許多，對許多都有所了解對以後的工作都會有很大的幫助，在工作上能考慮到方方面面，有一定的組織能力、協調能力和領導能力；還有能認清自身的缺點並及時改正，能聽取別人對我的看法並且努力改正自己的不足。還有一點就是敢於表現自己，在XX屆面前開會我不會怯場。
如果我能當上會長我自己要起到帶頭作用把協會努力做好。首先要把協會裡的朋友團結起來，讓XX屆上下一條心，畢竟自己的能力還是有限的還是需要大家一起來管理協會。我要把活動的影響力和質量提高上去，我認為這也是協會發展的突破點，如果可以我會和大家舉辦新的活動形式。在培養協會下一屆上我會和所有的理事們商量好，培養一個更默契的團隊。自己的學習方面我已經想好了，覺得自己有能力安排好自己的學習時間，不會與工作產生很大衝突。
如果我當不上會長我會服從協會裡的需要，不會有任何怨言。在自己的職位上做好本職工作，協助好會長把協會發展好，帶領好XX屆幹事。而且和協會裡的朋友處理好關係，與大家一起開開心心的就好。
此致，
敬禮！
申請人：
XX年XX月XX日
任職申請書 篇8
尊敬的主管：
我於X年從某化工學院畢業後分配到本所，現在第五研究室工作。因家中父親年老多病需人照料，又因我與愛人長期兩地生活等實際困難，現向領導提出辭職申請。
由於父親現年五十三歲，於X年患半身不遂病，衣食不能自理。我於20xx年結婚，愛人在家務農，現有個兒子，由於我在外地工作，家中照顧老人、教養子女和輕重家務勞動都由愛人一人擔負，她長期操勞，累得難以支持了。
對於我現在手頭上的研發工作，希望領導能夠儘快安排人員進行交接工作。我也希望研究所領導能夠批准我的辭職。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年X月X日
任職申請書 篇9
尊敬的系團總支學生會：
你們好！
我是資源與環境工程系勘察技術與工程000班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習，我現在已經是一名大二的學子。勘技這個專業是一個艱苦專業，在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。並於今年遞交了入黨申請書。在學生工作方面，我也一直本著鍛鍊自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，並努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。上大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，在班裡名列前茅。大一的時候就通過了英語四級考試，大二的時候通過了計算機二級的考試，一直是入黨積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛鍊自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金，望領導審核批准。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。乾一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著！為了那理想在奮鬥著！而學生的使命是搞好學習，為了以後祖國的建設！各行各業都有自己神聖的使命，做好自己的本職工作就是最好的！路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批准！
此致
敬禮
任職申請書 篇10
尊敬的輔導員：
我是財務管理班X級學生，現申請擔任財務管理二班副班長。
副班長是由學生擔任的為同學服務的，在班級管理以及班級服務中起相當的作用，在同學中間也有一定的反響。
水本無痕，相盪而起漣漪；石本無華，相撞而起火花。副班長作為班級的重要組成部分之一，是班級對外交流與合作的視窗之一，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和同學之間起著一種橋樑紐帶的作用。融入到這個工作中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
我對人力管理、理財投資、數據分析、書法以及版面設計等有濃厚的興趣和愛好，相信成為副班長後更能發揮自已的特長，在輔導員的領導下，協同本班成員，做好全班對內對外的相關工作。及時了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通知相關同學。
假如我能成為副班長，將遵守有關的各種章程制度，履行副班長的相關義務，積極參加班級組織的活動。並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"，我一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮
申請人：
XX年XX月XX日