學生會紀檢部申請書 篇1
敬的學校領導、老師、親愛的同學們： 大家好! 我是來自紀檢部的周文舉。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會紀檢部部 長。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體， 成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。 ” 我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係， 怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝 任學生會紀檢部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大。 假如我當上了學生會宣傳部部長，我要進一步完善自己， 提高自己各方面的素質， 要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進 一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了學生會紀檢部部長， 真正的做到“優勝劣汰”， 做到“日日清， 周周結”， 通過其部門的成員反應情況，指出部門成員在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計畫。 經常與他們談心， 彼此交流對生活、 工作的看法，為把學生會工作做好而努力。作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正 確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。 假如我當上了學生會紀檢部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會 利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知 道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
學生會紀檢部申請書 篇2
尊敬的學院領導老師：
我叫，來自xx級本科會計五班，現擔任xx級本科會計五班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀檢部。
我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴於律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規校紀，爭做會計學院的模範和榜樣。
我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結起來，我有以下幾點優勢：
第一，我有信心處理好工作與學習的關係，做到工作學習兩不誤；
第二，我能熟練地使用microsoftoffice等程式，能很好地處理紀律部的各種檔案資料；
第三，我有很強的寫作能力，可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務；
第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節假日我能有更多的時間工作；
第五，我現擔任本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中遊刃有餘，把自己的工作協調好。
很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕鬆、很神氣，但其實每個紀律部的幹事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到；而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率；每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持著會場秩序；而每次活動結束後，也是他們默默地留下，清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩定，用辛勤展現出會計學院的卓越風采！
紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛鍊人的機構，紀律部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這么多的競爭者中走到現在我已經十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部幹事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。
我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴於律己，以身作則，處理好與領導、老師、同事和同學們的關係，協調好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向學長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，乾出成績，為同學們創造一個安定的學習環境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆！
蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
學生會紀檢部申請書 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們大家晚上好：
很榮幸能在這裡發表自己的競選演說！首先做一下自我介紹：我是，今天我競選的職位是紀檢部部長。
一年前，我參加學生會面試，有幸成為學生會紀檢部一名普通幹事，今天，我再次站在這個舞台卻格外的激動和緊張。因為今天，我們紀檢部將注入新的激情與活力，因為我們紀檢部將翻開歷史的一頁，因為我們紀檢部將更加完善，更加輝煌。
在過去的半年裡，我參與了紀檢部的所有活動，對紀檢部的日常活動及其工作範圍有了進一步了解，深刻認識紀檢部在學生會的重要地位。也深刻體味到紀檢部在我這一年的成長和鍛鍊中起到重要作用。
我選擇，因為我熱愛；我自信，因為我能行。
在20xx年我參與組織了x活動，使我的組織能力得以提升，也對紀檢部與其他部門的'配合有了最感性的認識。在組織活動中大膽鍛鍊，奮發努力，長知識、增才幹，使自己的能力素質得到進一步提高。
紀檢部在我的大學生涯中意義是非凡的、是重要的，我和他之前存在著無法比擬的默契度和認知感，這樣的感情讓我堅信在我成為部長的那一刻將以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，提高責任心。我們一定會充分發揮紀檢部應有的作用，加強組織管理，落實責任分工。紀檢部成員將在學工辦老師、團委學生會的指導下，落實責任，公平公正，全力為廣大同學創造良好的學習和生活環境。我定將繼承上屆學長學姐的寶貴經驗和優良的辦事作風，大膽
改革創新，真誠的為同學們服務，培養良好的工作氛圍，建立完善的工作制度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果，謝謝大家！
學生會紀檢部申請書 篇4
尊敬的系團總支學生會：
你們好!我是 11 級信管系計算機網路技術班的楊占軍。我來自有美譽之稱的駝鄉—阿拉善盟阿左旗。從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到大學學生會的行列之中去， 現 在這個機會終於到來了。我申請加入系團總支學生會紀檢部。 “學生會”在我心中一直是個神聖的名詞，它連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，它傳達學校的規章制度和管理意向;向內，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，它聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用 是學生會存在的基礎; 自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。
所以， 我嚮往校學生會組織。 能夠加入學生會， 成為其中一名積極分子是我進入大學一直以來的心 願。 在中學階段我就認識到了，學生會以其響亮的名字和極強的號召力存活於各層級學校中， 在學校體育課時場外是學生會殷勤的身影， 在乾淨整潔的宿舍後面是學生會的辛勞， 在豐富的校園生活中學生會默默的奉獻他們的時間與精力， 他在為老師們服務， 在為同學們減少一 些生活中的麻煩，他增加了師生間的溝通。同時在學校與外界之間的訊息傳遞方面也做出了不可磨滅的貢獻， 能夠讓社會更多的了 解自己的院校， 同時也能讓老師和同學們及時的了解更多外界的信息!因此能夠加入大學學 生會將是我的一大榮幸。 如果說美麗的校園是一條寬廣的道路， 那么紀檢部就是道路上的紅綠燈，沒有紅綠燈的道路必然是堵塞的，紀檢部在維護校園秩序方面可謂舉足輕重。我甘願 做眾多交通信號燈中的一盞。我為人和善，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我高中在班內擔任三年的紀律班長，後 因工作出色在高三時被同學們選為班長。在工作上，由於擁有先前的經驗，我一定能配合好部長的工作，做好本職，幫助同事，當然，想辦好一件事，責任一馬當先，有了強烈的責任心，才能辦好每一件事情!在這方面，我一直相信自己!我們希望校園的生活能夠更加有秩序，為了使同學們能夠更好的去學習，為了使同學們的生活和學習更加有條不紊，我會像遞 交入黨申請書那樣， 堅定的喊出 “我志願加入學生會紀檢部”
如果有幸能成為紀檢部的一員， 我會從最簡單的工作開始做起，更多的為同學們服務，為學院的管理盡我的一份微薄之力!如果我未能通過，我也不氣餒。這證明我在某些方面還存在著一定的不足。我會努力地 改正，爭取做好身邊的每一件事!
學生會紀檢部申請書 篇5
尊敬的校學生會： 我是信息工程系網路一班學生潘多拉，現申請加入學生會紀檢部。 學生會， 顧名思義是由學生組成的一支位同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很 大的作用，在同學中間也有不小的反響。 水本無波，相當而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這該團體中，除了能以身位同學服務，還能在工作實踐中吸取·借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培 養良好的人際關係。 高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長，對學生會也由一定的了解， 也由一定的管理能 力和組織能力。從工作中，我學會了作用為人處世，怎樣學習忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎 樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量， 怎樣處理好學習與工作之間 的矛盾。之一切證明：我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。
如果我成為學生會中的一員，我要進益步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情， 益飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，要進一步提高責任心， 在工作中大膽創新，虛心學習;廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自 己的原則。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。樸實的行動才是開啟成功的大門。我想，如果我當 選的話，一定言必行，行必果。 請領導給我一個施展才能的機會!
學生會紀檢部申請書 篇6
尊敬的學校領導：
我是高几班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。
今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望：“我要加入學生會。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
國中階段，我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就
改，有好的'意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會
此致
敬禮！
學生會紀檢部申請書 篇7
尊敬的學生會紀檢部：
我是___班的李__，今年_歲。現是學院一名普通的新學生。
進入20__年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我嚮往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“____”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識
當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網路，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
紀律是什麼?紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什麼，反對什麼，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學;在宿舍里，熄燈以後，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其餘的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建築學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴於律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
同學們，讓我們一起奮進吧!
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答：不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。
但願同學們和組織上能給我一個機會。
給我一次機會還你十分滿意
多謝大家!
學生會紀檢部申請書 篇8
首先,感謝大家能給我這次演講的機會，給我這次鍛鍊自我，展現自我的機會!我想這 次機會是決定我是否能跨進紀檢部的第一步. 我會好好把握的. 我本著提高自身素質，鍛鍊自己的能力,更好的為學校,為土木系,為同學們服務來加入 紀檢部. 我個人認為加入紀檢部至少具備以下三個條件: 第一.擁有一顆很強的責任心. 紀檢部的成員不僅要對自己負責,更要對自己的工作負責.時刻牢記自己的責任是:維 護學校有序的秩序;保證良好的學習氛圍. 第二.嚴格要求自己. 紀檢部是一個嚴格的部門,它不僅對學校每一個學子要求嚴格,更要對紀檢部的每一個 成員要求嚴格.我想只有當自己擁有很好的紀律觀.時間觀.遵守學校的校規校紀的前提下,才 有資格去約束其他同學,才能幹好這工作. 第三.擁有吃苦耐勞的精神. 紀檢部是很考驗一個人的意志力的,就拿站門廳來說吧,每天晚上從七點半一直站到九 點.雖然時間不是很長,但你會感到枯燥,無聊,甚至腳痛.所以我們必須具備吃苦耐勞的精神, 從而更好地勝任這項工作. 再次，我有足夠的勇氣來擔任這項工作!並且我也有足夠的信心去乾好這項工作!勇 氣來源於我的信心!而我的信心則來自於自身的良好素質以及吃苦耐勞的精神. 如果我有幸成為了紀檢部的一員,我會在儘自己職責的同時,虛心向我們的學長們學習, 他們是出色的,我們要以他們為榜樣,把工作做得更出色.我對自己的工作不要求最好,只要求 更好.努力為紀檢部辦事實,團結大家,共同讓紀檢部成為更優秀的部門. 光說是不能證明什麼的,希望大家給我次機會,我會用行動來證明我說的一切.用行動 來更好的見證自己,展現自己. 最後,請允許我自我介紹一下,我是來自土木系,建工試點 080102 班的 我的演講完畢,謝謝大家!!!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學生會紀檢部申請書 篇9
尊敬的領導：
我叫，來自12級本科會計五班，現擔任12級本科會計五班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀律部。
我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴於律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規校紀，爭做會計學院的模範和榜樣。
我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結起來，我有以下幾點優勢：第一，我有信心處理好工作與學習的關係，做到工作學習兩不誤;第二，我能熟練地使用Microsoft Office等程式，能很好地處理紀律部的各種檔案資料;第三，我有很強的寫作能力，可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務;第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節假日我能有更多的時間工作;第五，我現擔任12本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中遊刃有餘，把自己的工作協調好。
很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕鬆、很神氣，但其實每個紀律部的幹事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到;而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率;每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持著會場秩序;而每次活動結束後，也是他們默默地留下，清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩定，用辛勤展現出會計學院的卓越風采!
也有很多同學認為紀律部是個暴力機關，是靠單純的暴力行使職責的，甚至包括很多紀律部的幹事也有這樣的想法，我認為這種觀點是不負責任的。紀律部作為分團委管理機構的執行機構，有著會計學院分團委中最高的執行權力，但這種權力不應該被理解為暴力，最好的管理應該是對違紀同學進行的心理工作。只有進行心理輔導，讓同學們充分認識到自己的錯誤所在，真心地希望改正錯誤，這才是最為理想的紀律部工作方式。但不可否認的是，紀律部工作時不可避免地會與被管理的同學產生一些摩擦，有事甚至會遇到一些阻礙，這時候便需要有足夠強硬的執行機構進行勸阻和管理，所以，如何協調好主動引導和被動管理的關係將是紀律部日後的工作一個重要課題。
紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛鍊人的機構，紀律部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這么多的競爭者中走到現在我已經十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部幹事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。
我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴於律己，以身作則，處理好與領導、老師、同事和同學們的關係，協調好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向學長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，乾出成績，為同學們創造一個安定的學習環境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆!
蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量!
請主席團批准我的申請，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日
學生會紀檢部申請書 篇10
尊敬的領導：
我叫，來自XX級本科會計五班，現擔任XX級本科會計五班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀律部。
我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴於律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規校紀，爭做會計學院的模範和榜樣。
我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結起來，我有以下幾點優勢：第一，我有信心處理好工作與學習的關係，做到工作學習兩不誤;第二，我能熟練地使用Microsoft Office等程式，能很好地處理紀律部的各種檔案資料;第三，我有很強的寫作能力，可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務;第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節假日我能有更多的時間工作;第五，我現擔任12本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中遊刃有餘，把自己的工作協調好。
很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕鬆、很神氣，但其實每個紀律部的幹事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到;而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率;每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持著會場秩序;而每次活動結束後，也是他們默默地留下，清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩定，用辛勤展現出會計學院的卓越風采!
也有很多同學認為紀律部是個暴力機關，是靠單純的暴力行使職責的，甚至包括很多紀律部的幹事也有這樣的想法，我認為這種觀點是不負責任的。紀律部作為分團委管理機構的執行機構，有著會計學院分團委中最高的執行權力，但這種權力不應該被理解為暴力，最好的管理應該是對違紀同學進行的心理工作。只有進行心理輔導，讓同學們充分認識到自己的錯誤所在，真心地希望改正錯誤，這才是最為理想的紀律部工作方式。但不可否認的是，紀律部工作時不可避免地會與被管理的同學產生一些摩擦，有事甚至會遇到一些阻礙，這時候便需要有足夠強硬的執行機構進行勸阻和管理，所以，如何協調好主動引導和被動管理的關係將是紀律部日後的工作一個重要課題。
紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛鍊人的機構，紀律部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這么多的競爭者中走到現在我已經十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部幹事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。
我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴於律己，以身作則，處理好與領導、老師、同事和同學們的關係，協調好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向學長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，乾出成績，為同學們創造一個安定的學習環境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆!
蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量!
請主席團批准我的申請，謝謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日