家庭經濟困難學生申請書 篇1
敬愛的學校領導：
您好！我是技術專業，x班的，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。
我來自一個貧窮的村莊，我爸媽知道只有讀書才能走出農村，所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，可是又有誰知道背後的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲，什麼都不懂，只能外出打打工，賺一點點吃飯的錢，爸爸是一個木匠，靠的`是苦力給別人打工，收入很不穩定，有時還會碰到拖欠工資的包工頭，在我高中的時候，爸爸在外面工作的時候從腳手架上摔下來，在醫院開刀治療用了八千多塊錢，為此我家便欠下了不少的外債。高中暑假的時候我便跟著別人打暑期工，以此來減輕家裡的負擔，在外打工期間讓我懂的了很多，也學到了很多，我想貧困也不是什麼壞事，貧困能更磨練我們的意志。
我是一名貧困生，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。
貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的。動力。我會更努力！！因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。
此致
敬禮！
xx月xx日
家庭經濟困難學生申請書 篇2
尊敬的學校：
您好！
我叫，是xx學院xx級電子商務x班的學生，家住xx省xx市xx鎮xx村，那裡是個空氣清新毫無污染的地方，可是那裡無論是經濟還是交通都是那樣的落後，對我而言，出生於貧困的農村再加上家庭狀況的不景氣，只有好好讀書衝破現狀才是唯一的出路。
我們一家四口人，父母是地道的農民，爺爺在很早就已經病故，留下奶奶一個人，而奶奶現在也是重病癱瘓在床，不能動，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務，再加上母親也是體弱多病，所以全家的經濟來源就靠父親一人辛苦種田和農閒之時出門給人幫下工。
我們家地勢較低，夏季多雨時廚房還會被淹沒，而每到下雨，家裡的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說：“外面下大雨，屋裡下小雨，家還演奏著交響曲。”可是我聽著心裡酸酸的。
鑒於這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。
為了繼續在這裡讀書，所以，特向尊敬的各位申請貧困資助，希能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心裡，我一定會努力完成學業，並用我最切實際的行動回報社會。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
家庭經濟困難學生申請書 篇3
尊重的系領導：
你們好！
我叫，是西北農林科技大學人文學院05級社會學專業的一名學生，家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發區邱廟村，在這裡特向系引導、老師申請助學金。
也許大家會以為，既然家住在經濟開發區內，那么家裡生活程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉，雖然國度屢屢出台檔案明文規定製止非法徵用農民耕地，但是由於基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同，當地，政府仍然不斷的徵用農民土地，並套用信息不對稱的優勢，成為土地開發的受益者，而農民則成為了土地開發的就義品。
這樣由於農民損失潦攀賴以生存的.土地，而自己又無一技傍身，沒有了經濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去"；損失了土地，無法重新成為農民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
此致
敬禮！
申請人：
x月x日
家庭經濟困難學生申請書 篇4
領導：
你好！
我叫，是本校x屆x班上的一名學生來自一個普通的五口之家。爺爺奶奶年紀大了，沒有工作能力，一年四季都生病，臥床不起。每年只需要幾千甚至幾萬的醫療費用；因為媽媽工作太累，身體不好，腰椎間盤突出嚴重，不能重活。有時候天氣的變化讓她臥病在床；爸爸沒有正式固定的工作，一個人在風雨中來來往往，靠散工維持全家人的生活，供我上學。最近奶奶被發現患有晚期肺癌，需要住院治療。然而，前期幾萬元的手術費用和後期高昂的放療、化療等醫療費用，讓已經貧困的家庭再次陷入困境。現在奶奶病得很重，需要好好照顧，全家人的生活負擔突然壓在了爸爸的肩上。再加上我現在上學的費用，對我的家庭來說無疑更糟。
想到我的父母為了我祖母的醫療費用和我的學費，拼湊在一起，到處借錢，反覆碰壁，多少次看到他們無助的眼睛，我的心會破碎。看著這個家，看著父母太陽穴上的'白髮，我覺得生活並不容易。家庭經濟狀況讓我想放棄學習，我想儘快工作來減輕家庭的負擔，父親強烈反對，給我利益，解釋真相，結合自己的經驗，讓我深刻理解學習文化知識的重要性，知道只有接受教育才能從根本上解決生活困難。
後來，我了解到，為了讓更多有困難的學生努力學習，學校專門設立了有困難的學生助學基金，我似乎看到了希望。為了緩解家庭的經濟壓力，更輕鬆地完成學業，我懇求學校領導批准我的申請。無論我是否能申請這項貧困補貼，我都將非常感謝學校對貧困學生的照顧。在未來，我將更加努力地學習，以感激的心回報我的父母、學校和社會。
最後，衷心祝願各位領導身體健康，工作順利！
此致
敬禮!
學生：
x月x日
家庭經濟困難學生申請書 篇5
x中學各位領導：
我叫，女，漢族，系七年級六班的新生。我來自x鄉x村一個貧窮的家庭，住著三間下雨就漏水的破房子，一家六口人。上有患病多年的奶奶，常年吃藥，臥病在床。還有一個患有精神病的大伯，他整天東走西逛沒有勞動能力，全靠父母照顧日常的生活。有一個弟弟正在上六年級。由於是住校生，每天吃住在校，每年也需要一筆不小的一伙食費。我的母親前年出了車禍，腦部受到創傷，嚴重影響生產生活，我常常幫助母親收拾家務，放學回家後就要忙著洗衣服做飯。家裡有幾畝農田，平時都是父母去地里勞作，父親農閒的時候就出去打工掙些零用錢，一家人的全部費用均靠父母的'辛勤勞作得以維持。我由於是住校生，離家較遠，每月也要一筆不小的一伙食費，增加了家庭的負擔。每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學習來報答他們。
我本不願給學校添麻煩，但覺得若能拿到困難補助，也可以減輕些家裡的負擔，所以特此提出申請，望能批准。
此致
敬禮！
學生：
家長：
20xx年xx月
家庭經濟困難學生申請書 篇6
尊敬的領導老師：
您好！
我是，學生來自與一個地處偏遠信息不是很發達的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我與弟弟又同時上學，父母因常年的勞作累積了很多的`疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，需申請家庭困難補助。
家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我上學，捨不得吃捨不得穿，節衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我與弟弟，還要贍養體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風濕關節炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白。
“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收穫”我積極主動明確學習目的，求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
學生性格開朗，熱情大方，平易待人。
在上學期，為了減輕母親與父親的負擔，學生長利用閒暇假期期間，在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪，獨立寒枝。我終於相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什麼，因為太陽每天都是新的。
學生自認為自己的條件符合，望老師給予批准。
此致
敬禮！
申請人：
x月x日
家庭經濟困難學生申請書 篇7
：
我是歧口中學屆初三畢業生，現居住於黃驊市歧口村，家裡只有我、父母三口人，我們的住房十分簡陋:居住在三間用磚包了外層的土坯房中，家中也沒有什麼貴重家具。因為父親身體不太好，一直以來父親沒有固定的工作，家裡的生活因此沒有保障。十幾年來一直過著比較貧苦的生活。只能靠政府救濟或親戚接濟。父親為了讓我能上學，日夜勞碌奔波，但是他那些辛苦賺來血汗錢除去生活開支根本不夠我現在上高中的學費，但又不能總向親戚借。目前的生活真的是太困難了，每天除了學習以外，我就會幫家裡作家務，分擔責任。為了也能夠幫家裡省錢在校期間，我始終認真學習，積極進取，與同學互幫互助，當同學遇到困難的時候，我會想盡一切辦法為他們排憂解難，真正做到為同學服務。我積極參加學校安排的活動，聽從學校的安排，維護好學校的環境。在學習方面，我努力刻苦，遇到不會的問題，就會向老師請教，同時我也會學習別的同學的優點，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。“皇天不負有心人”通過我三年的努力，我終於以優異的成績(中考成績521分)考入了黃驊中學。
，我有時候想貧困也不是什麼壞事，貧困更能磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的'貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這些古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反他是我們的動力。我會更努力!
在此我希望能夠得到鎮政府的補助，緩解一點經濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝!
申請人：
x月x日
家庭經濟困難學生申請書 篇8
尊敬的院領導和各位老師：
我是來自x年級x班的學生，由於家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在工作方面擔任班幹部一直是盡職盡責，在生活上，本人家庭經濟困難，生活簡樸，已被認定為貧困家庭，困難學生，家裡僅靠父親打工維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規行為。
假如能夠獲得國家助學金，我將在今後的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業。為班級為學院爭光。通過自己的.不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今後的工作作好儲備。
我知道還有很多很多向我現在一樣的學生等著這筆錢去交學費，也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領導和各位老師相信我的人格，我一定好好學習。
特此申請，望予批准！
此致
敬禮！
申請人：
x月x日
家庭經濟困難學生申請書 篇9
敬愛的教師：
我叫，系南和縣史召鄉胡佃村人，現住，為x班學生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。
爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活；媽媽風濕性關節炎，腿上關節處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同；奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次；前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家裡背上了沉重的債務。家裡六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。
爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。
基於我的.家庭這種特殊情況，我申請家庭經濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。
此致
敬禮!
x月x日
家庭經濟困難學生申請書 篇10
尊敬的領導：
我叫，男，漢，xx歲，家住先鋒分水村分水社，家庭成員5人，中共黨員，呈先後擔任分水社政治隊長、分水村村主任兼會計，20xx年8月25日因高血壓暈倒住院，經旗醫院檢查確診為大面積腦梗塞，須住院治療。
由於本人家庭經濟條件差，造成我半身不遂，生活不能自理，使得本來不富裕的家庭失去唯一的生活來源，雪上加霜的是20xx年12月4日我因心臟病復發住院。
經包頭市北方醫院確診為冠心病、心肌梗死型、急性腹壁梗死等三支病變，冠脈支架置入手術，為了承擔巨額醫療費(7萬多元)，經過兩次大病，使我徹底失去了勞動能力，花光家裡全部積蓄，並為此向親戚朋友舉債，使我的家庭不堪重負。
我妻子年老體弱，文化程度不高，只得照顧我這個不能自理的病人，而我目前仍在治療當中，每月需要醫藥費600-700元，還有大量的外債，可錢從哪裡來啊，我真是不敢想向。
近年以來，我是以淚洗面，覺睡不著，在十分困難的情況下，我想到了黨，想到了政府，想到了民政局。在此，我大著膽子向民政部門提出申請;請求組織給予資助，幫我脫離困難。我不勝恩感激，我扶老攜幼向組織致謝。
申請人：