關於出納轉正倡議書 篇1
尊敬的各位領導：
距x年xx月x日來到公司擔任出納一職，已經有一個多月了，在這段時間裡，我工作努力，表現良好，較好地完成了本職工作，根據公司的規章制度，現申請成為公司的正式一員。
作為一名出納，我的主要工作是1、按照財務制度的規定，對報銷的憑證做到手續齊全，內容真實、數字準確、賬目清楚;2、嚴格按照公司的財務制度報銷結算公司各項費用並編制相關憑證;3、與銀行定期對賬，編制銀行餘額調節表;
4、配合會計人員做好每月的報稅和工資的發放工作;5、管理公司銀行賬戶、現金支票、轉賬支票、發票和設計契約;
6、做好員工日常考勤、月計畫上報工作等。通過這一個多月的鍛鍊，我已熟悉了公司出納的業務流程，在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，遇到不懂不明白的問題，虛心地向主任學習請教，不斷提高自己充實自己，希望自己能儘快上手、獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
初到公司，因為對公司不是很了解，難免會出現一些小差小錯需要領導指正，但前車之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝公司領導和同事對我的入
職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤給予提醒和指正。公司寬鬆融洽的工作氛圍，團結向上的企業文化，使我在較短的時間內適應了這裡的工作壞境，同時讓我很快與同事們成為很好的工作夥伴。
經過這一個多月，我現在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，需要不斷繼續學習來提高自己的能力。我很喜歡我的工作，這一個月來我學到了很多，感悟了很多，看到公司的發展迅速，我深深地感覺驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請各位領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：
日期：20xx年XX月XX日
關於出納轉正倡議書 篇2
尊敬的公司領導：
您好!我是吉木薩爾縣分公司財務部出納崗位的楊靖，自4月份來到公司，到現在已經三個月的時間了，在此期間學到了很多東西，收穫很大。
剛進公司，對於公司的業務還一點都不懂，看很多東西都有種畏懼和陌生的感覺，但是對自己的工作充滿了期待與美好的憧憬，慢慢地經過領導耐心的講解和給自己機會放手去做，漸漸的學會了很多東西。在此期間，不懂的就會多問，並且同事們都很熱情的予以幫助，受益匪淺。在出納崗位上，有一個很重要任務就是報銷費用這一塊，報銷單的填寫是否規範，這個費用該不改總部這邊來報銷，都有一定的規定和要求，當遇到不懂的地方就問同事，結合公司資料上有關報銷費用那一塊的規定，嚴格把關，不能把不該報銷的費用報銷出去，減少不必要的麻煩。在學習這些的同時，也一直在學習公司的財務制度，以更快的熟悉公司的運作模式和業務知識，這樣可以更快的了解一些操作要領和規範，能夠更好的解決工作中出現的一些問題和狀況。
在20xx年4月15日參加一次新員工培訓，雖然是短短的四天的時間，可是收穫的東西遠遠大於這有限的時間。學到的不只是公司比較全面的公司業務知識，還了解了創天的發展和企業文化。
在近三個月的工作中，在領導的帶領和教導下，漸漸地很多之前模糊的知識變得清晰明了，漸漸地形成了一種規律，一種習慣，每天的業務知識的學習，規章制度的學習，系統的學習了各方面的知識，越來越與公司融合在一起。在這段時間內，我勤奮工作，獲得了領導和同事的認同。在這段時間內，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力，公司給我這樣一個發揮的舞台，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批准。
申請人：
日期：20xx年XX月XX日
關於出納轉正倡議書 篇3
尊敬的領導：
您好!20xx年9月25日我來到公司，今天是20xx年5月25日，在幾個月的出納工作中，對出納的崗位認識、工作性質、業務技能以及思想提高都是對我的職業生涯的填充和必不可少的彌補。
與錢打交道，是一門學問更是一門藝術，因為它涉及到了方方面面。作為一名出納人員更要求此人要有正直的品德和人格，做到不貪不占，不挪用公款，嚴守一名財務人員的職業良心和道德。任職期間我作了如下具體工作：
1、嚴格按照財務制度要求，辦理費用收付，現金業務。
2、及時登記現金、校對賬單。
3、完成每天的資金出入流動統計核對工作。
在認真努力的工作中，我無論在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，在領導的激勵和同事的幫助下，我在工作中不斷前進與完善自我工作能力，儘量做到了更好更快的完成每筆帳單的結算和校對工作。我明白了只有不斷努力，紮實認真，一絲不苟的工作，才能練就出眼疾手快的結賬本領，才能高效的工作，才能儘量避免在工作中出現失誤，才能防止造成不必要的損失，才能更好的服務於公司財務流轉。我相信在領導的英明領導下，在全體員工的共同努力下，我們的明天會更輝煌。在以後的工作中我將更加努力上進，不斷學習、不斷完善自我的業務水平和知識技能;其次要遵守良好的職業道德;再次無論在記賬或現金方面都要做到萬分的細心。我將不懈的努力和拼搏，努力實現自己的人生價值!更好的服務於公司!為了更好地融入公司並服務於公司，我在此特提出轉正申請，希望上級領導予以批准。
申請人：
日期：20xx年XX月XX日
關於出納轉正倡議書 篇4
尊敬的領導：
我叫___________，於______年_____月______日進入公司，根據公司的需要，目前在____________(部門)工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，工作熱情，性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，按時完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。
___________是一個工作任務非常重而且非常繁瑣的部門，每天工作都是一環扣一環，每一個人都必須認認真真的上崗才能確保工作的質量，在這樣的一個部門裡，我學習了很多，領悟了很多：首先，我非常敬佩領導的能力。在其他公司我也做過，領導什麼都不會什麼都不懂的很多，可這裡不同，公司給我們培訓的領導、我們部門的領導甚至我們實習時所在部門的領導的專業精神讓我敬佩，和他們在一起天天都有我要學習的，好像從他們的身上上我永遠都有取之不盡用之不絕的知識。其次，工作時各個部門的銜接非常到位。我們在華為實習的時候，對那裡的工作很不熟悉，列印、複印都不知道要找誰。是資訊的同事幫助我們，主動給我們列印需要的材料，幫助我們複印課業，真的體現了華為是一個大家庭，我們都是其中一員這樣的精神，真的非常感謝他們。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也有不足之處部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。
如果說剛來的那幾天僅僅是從員工的口中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，並且會很好的保護好新車，讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關係。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為華為的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。華為公司給了我這樣一個發揮的舞台，我就要珍惜這次機會，以華為為家、顧客至上、合作奮鬥的口號來嚴格要求自己，為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批准。
申請人：___________
______年_____月_____日
關於出納轉正倡議書 篇5
尊敬的領導：
從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現對一年來的工作進行總結。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的_大會議精神，自覺踐行“__”精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面：
一年來我一直擔任六年級的數學學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
三、遵守紀律方面：
本人不遲到、不早退，在工作中，尊敬領導，上級領導所教交給的任務準時的完成。從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
以上是我的工作基本情況，經過實習期的鍛鍊，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日