出國學習申請書

國學申請書 篇1

I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXiautonomous region, in 20__. I am still studying in high school now, because Iwas not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream tostudy abroad. Then I search online and find that it is more convenient andsuitable for me to go to New Zealand for study.

First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advancededucation in the world. Second, the tuition is lower than other countries’,which I think is mo

re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar withthe climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parentsmy plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.

As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chineseparents, who want their children to get better education, pay more attention topreschool education. If I study specialized curriculums on preschool education,I will go back China and work hard on preschool education after leavingcollege.

My plan is as follows: first, I plan to study English in language institutefor about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculumson preschool education.

I believe I have the ability of study abroad, because I have finished allhigh school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income,so they will support me to finish my study. After finishing my study, I willreturn to my homeland and work on preschool education, so as to realize my lifevalue.

出國留學計畫

我是江蘇省南京市__中學20__年高中畢業生,由於未被理想大學錄取,我一直在__中學復讀。自20__年起,我受同學的影響,產生了出國留學的念頭,於是我通過上網了解到去紐西蘭留學有比較多的優勢。首先,紐西蘭是一個多元文化的國家,具有世界先進的教學水平;第二,留學費用比其他國家較低、較合理;第三,氣候也與我國南方差不多。因此,我向父母提出擬到紐西蘭留學的願望,得到了父母的支持。因為我是女孩子,從小就喜歡幼兒教育。且現代中國的家長對小孩的教育要求比較高,我如果能到紐西蘭學習幼兒教育專業課程,學成回國後一定能在幼兒教育事業上有作為。所以,我決心到紐西蘭留學,打算先用半年的時間到語言學院專修英語,過好語言關,再進行幼兒教育專業課程學習。我相信我已經過三年高中課程的學習,又經過一年的復讀,在學習能力和知識水平上有了一定的基礎。同時我父母都有固定的工作和較豐厚的收入,在留學經費上也會得到父母的全力支持。因此,我一定能較好地完成留學課程。學成回國後,我一定能實現我從事幼兒教育的願望,並能在幼兒教育事業上實現我的人生價值。

出國學習申請書 篇2

尊敬的領導、老師:

我是07級地理科學專業。我自願申請20xx年下學期的頂崗實習工作,我已詳細閱讀了學院頂崗實習相關材料,並已徵得家長同意。特此提出申請,理由如下:

1.熱愛教育事業,決心投身教育。作為一名定向生,明年畢業,後即奔赴家鄉從教,因在校期間基本沒有得到教學上的鍛鍊,懇求領導、老師厚愛給予此次機會;

2.有計畫,重落實,。打算在暑假期間,備好國中和高一的課,勤練教師基本功,並認真學習班主任管理知識和專業技能;

3.有較強的組織和交際能力,顧大局,紀律觀念強。20xx—20xx年度,擔任資源環境與旅遊管理系團總支副書記,職位的特殊性必然要求我具備大局意識和較強的紀律觀念並使溝通交際能力得以鍛鍊,在職期間先後組織策劃了衡陽師範學院“青春責任夢想”演講比賽、衡陽師範學院第四屆導遊技能大賽、衡陽市第一屆導遊技能大賽”及與衡陽市水利局聯合舉辦的第xx屆、xx屆世界水日、資源環境與旅遊管理系第五、六屆宿舍文化藝術節、“萬人放歌頌祖國”班級合唱比賽等系列活動,取得了良好的效果,得到了同學好評;

4.能夠吃苦耐勞,適應艱苦的生活。20xx年組織參與了學院大學生暑期“三下鄉”,並獲“十佳赤子獎”榮譽稱號,所撰寫的調研報告獲湖南省二等獎,並參加衡陽常寧市和株洲炎陵縣的全國第二次土地調查,獲優秀作業員榮譽稱號;

5.見識較廣,有較好的文字功底和較前沿的思想。在大學期間先後去過北京、上海、南京、武漢、杭州、寧波、長沙等地;在衡陽師範學院第十屆大學生課外學術競賽中獲二等獎、三等獎和優勝獎各一項,湖南省第八屆大學生旅遊論壇上獲論文二等獎兩項、三等獎一項及旅遊創意大賽二等獎一項,由本人主持的課題被湖南省大學生研究性學習和創新性實驗計畫所立項,通過各地的考察學習及通過課題的薰陶具備較前沿的思想。

附所獲獎項及榮譽:①湖南省第八屆大學生旅遊論壇論文競賽二等獎兩項、三等獎一項、創意大賽二等獎一項;②湖南省大學生第四屆“挑戰杯”創業計畫大賽銀獎一項,個人被評為湖南省大學生“創業之星”;③衡陽市20xx年度優秀共青團員,衡陽師範學院優秀團乾;④20xx年暑期三下鄉“十佳赤子獎”,暑期社會實踐調查報告獲湖南省二等獎⑤衡陽師範學院第十屆大學生課外學術作品競賽二等獎、三等獎及優勝獎各一項;⑥衡陽常寧市與株洲炎陵縣第二次全國土地調查“優秀作業員”⑦衡陽師範學院首屆“金牌志工”;⑧在期刊上發表學術論文3篇。

請審核批准為盼!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

出國學習申請書 篇3

尊敬的老師、學長、學姐:

大家好!

首先,感謝給予我這次參加學生會部長競選的機會,使我能參與競爭、展示自我。我是來自學習部的,今天來競選的是學習部的部長,相信我,我就是你的選擇。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。使我對學生會有一個較全面的認識,也使自己的工作能力有了較大的提高。

學習部是學生會的一個重要組成部分,它是一個集知識性,聯絡性,服務性為一體,旨在全心全意為全院學生學習工作服務的部門。在這一年的學生會生活中,我認識了很多朋友,我們一起為學生會努力,我們擁有真摯的友誼,這是人生道路上的寶貴財富。同時我參與組織了一些能鍛鍊自己能力的活動,徵文比賽、演講比賽、辯論賽、學習暨考試經驗交流會、考研經驗交流會、周末講堂、優秀學子成長論壇。其中有成功、有失敗、有喜悅、也有失落,不能說每一次都能做好,但多多少少有所收穫,一年之中我獲得了很多,見識了很多,也學到了很多。我學會了與人交流溝通、合作,我學會了怎樣策劃、組織活動,我學會了面對突發事件要沉著、冷靜…這些經歷都會成為我以後工作的寶貴經驗。

我在學生會學習部的日子,讓我學會了很多東西,經驗告訴我不管是什麼工作責任心是工作順利完成的必要條件,同樣責任心是我們每個人在人生道路上永遠昂首挺胸的最大資本。它甚至比能力、熱情更加重要,能力可以培養,熱情可以激發,而責任心是很難得的。 學生會是聯繫同學和老師之間的橋樑,學習部更是其中不可或缺的一節。今天我來這裡競選的是學生會學習部部長,競選的目的只有一個:為老師和同學服務,做好老師和同學之間這個橋樑。傳承學習部人嚴謹、果斷、睿智的品質…若我能有機會繼續留在學生會工作,我必定會以飽滿的工作熱情和積極的心態去迎接每一個挑戰,用嚴謹的態度去工作,不斷學習和培養工作經驗。做老師的得力助手,做學生的忠實服務者。憑藉一直對學生會學習部的熱情,我確信自己能夠勝任學生會學習部的工作。

今天我在這裡努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,希望伴隨大家一起成長,一起為我院的學生工作獻出一分微薄但又堅實的力量。有一句名言佳句:生活就是戰鬥! 生活總是坎坷的,我們必須時時準備著上戰場,刻刻武裝自己,這樣才不會被生活打倒。我不是一個優秀的人,但我會變得更加優秀。時代以奉獻為榮,進步以參與為時尚,生活在於主動,生活在於投入。相信給我一個機會,我將還大家一個出色的學習部。

我是來自學習部的,相信我,我就是你的選擇。

申請人:

xx年xx月xx日