2025年度社區教育工作實施方案

2025年度社區教育工作實施方案 篇1

一、指導思想

以黨的和xx屆三中全會精神為統領,緊緊圍繞轉型升級目標,深入貫徹落實省市區教育工作會議精神,按照科學發展觀建設和諧社會的總體要求,從園區街道建設的實際出發,著眼於社區教育事業的創新發展,著眼於滿足人民民眾日益增長的精神文化需求,著眼於提高園區街道的文化教育軟實力和綜合競爭力,積極構建終身教育體系,建設學習型社會。創新理念,不斷拓展社區教育發展的廣度,深化社區教育發展的內涵,努力追求與實踐目標開放、項目實用、客群廣泛、特色凸顯的京泰路社區教育,全力打造教育事業繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。

二、主要工作

(一)積極開展教育培訓活動,推進學習型組織建設。

1、以社區市民學校為主要陣地,以社區居民迫切需要為出發點,自下而上開展教育培訓活動。各社區市民學校及相關部門,在調查了解社區居民需要的基礎上,按從業人員年繼續教育培訓率不低於50%的要求設計申報培訓項目。園區街道社區教育中心辦公室匯總,並對基層培訓工作進行專項考核。

2、辦好市民大講堂,精心組織京泰市民大講堂系列講座。

3、努力促進社區教育向社會化、法制化、科學化方向發展,逐步形成社區管理與社會廣泛參與的社區教育工作格局。有計畫地開展各類市民教育活動,實現社區各類教育資源的統籌、銜接、溝通,基本構建園區街道區域終身教育體系;建設社區教育組織網路,實現全方位覆蓋的社區教育體系;實現有其學、優其學、樂其學的終身學習氛圍。

(二)進一步建立、健全社區教育的管理體制。

1、健全完善社區教育委員會領導小組。建立由園區街道主任任社區教育委員會主任,由分管社區教育的副主任、社區教育學校、相關部門負責人、社區共建單位負責人、轄區學校、單位主要領導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區教育委員會領導小組”。委員會領導小組實行半年度例會制度。社區教育委員會領導小組,下設辦公室,辦公室設在社區教育學校內,由社區學校校長任主任,具體負責制定社區教育發展規劃和實施意見;研究社區教育管理,運行機制等;推進規劃的落實,對社區教育進行指導、聯繫、服務,組織培訓社區教育的有關人員等。

2、完善社區教育中心建設。利用社區教育學校資源,加強社區教育中心建設,教育培訓在多功能、服務型、開放式,特別是在提高居民素質教育開發上,發揮社區教育的龍頭作用。加強協調和統籌,指導組織社區文化教育培訓,編寫教材,協助文明社區創建工作,實施對文明市民學校(各社區文化技術學校)的組織指導,實行基層社區教育工作月報制度。

(三)完善社區教育培訓網路。

1、健全三級縱向培訓網路。一級為社區黨校、社區教育學校、宣傳文化中心;辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內。二級為社區、企業市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向,加強基層社區文化教育的基地建設。三級為社區其它的教育培訓機構。教育培訓實體做到“五有”,即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。

2、進一步整合社區教育的資源,將“鄉村少年宮”的功能指標要求納入社區教育基地建設內容,進行必要的設施添置與補充,打造全面達標的社區教育活動基地。利用暑假、雙休日,開展豐富多彩的青少年校外教育活動,讓青少年活得更愉快。

(四)形成適應社區居民多種需求,重點突出,針對性強和多內容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。

1、大力加強基層社區居民學校基地建設,對照省級居民學校建設標準,努力讓基層社區教育活動基地達標或創示範。保障社區居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。

2、統籌、最佳化配置教育資源,利用社區文化教育力量,提供多樣的職業文化教育培訓,激發民眾參與積極性、創造性,建設基層民眾文化隊伍,提高基層文化教育的自我發展能力。

3、結合現代企業制度的建立,協同社區內中小型企業推進職工教育制度的建立,利用社區教育資源,為企業員工進行崗位培訓和職業技能培訓並豐富企業文化。

4、積極組織青少年開展社會公益活動,以及其他有益於身心健康的校外文化教育活動。

5、充分發揮各類教育指導小組作用,針對專門人群、專項需求,提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。

(五)建立一支高素質、專兼結合的社區教育工作者隊伍。

通過聘請專家、技術人員等作為社區教育的兼職教師,招募老幹部、老教師、專業技術人員和社會能人等作為社區教育的志願者,構成社區學校開展活動的工作人員。加強對志願者隊伍和管理者的培訓,提升服務社會的能力。

(六)進一步加強社區教育的研究,提升社區教育學校的內涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結題工作,在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區學校網站,做好經驗交流、理論成果推廣以及諮詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程,實現農村有線電視全覆蓋,網際網路的大面積傳輸,積極開闢互動學習平台,精心打造“京泰路街道社區教育學校網站”,積極推廣套用“學校線上”,為人民民眾提供良好的教育信息服務。

(七)開展豐富多彩的民眾精神文化生活。充分發揮街道,社區文化體育指導員的作用,整合文化資源,繁榮廣場文化、企業文化、校園文化、農村文化。在園區街道範圍內組織開展“第六屆全民終身學習周”活動,繼續辦好“少兒藝術節”,開展“送書、送戲、送電影”到社區活動,組織參加各級文藝調演或會演。充分利用農家書屋這一平台,實現社區居民全員參與率50%以上。以求改變農村居民的生活陋習,提高生活品味和生活質量,保障社區居民的身心健康。

(八)開展社區老年教育。為提高老年人的生活質量,使他們老有所為,老有所學,老有所樂,根據老年人的特點,開展多種文化、體育活動,並為開展活動創造條件。

(九)做好學習型家庭、學習型組織的創建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”,開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會,總結經驗,及時推廣。

(十)保障措施

1、加大宣傳力度,擴大社區教育影響。充分利用黑板報、牆報、宣傳窗、內部刊物、網路等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設,開展一次學習型社區宣傳教育活動。

2、形成工作機制,規範社區教育管理。將社區教育納入園區街道社會發展計畫、納入社區建設的計畫、納入文明社區創建計畫。通過例會、研討會等活動,實現共建、共有、共享,形成網路化的社區教育體系,及時研究並解決社區教育中出現的新情況,新問題。

3、保證社區文化教育的經費投入。結合社區文化教育實際,每年安排社區教育經費,以每年人均不低於2元的標準撥付社區教育學校,同時採取單位贊助,上級補助和社區創收等方法,籌措社區教育經費,用於增加設備、改善條件、開展教育培訓及諮詢等。

2025年度社區教育工作實施方案 篇2

一、指導思想:

以三個代表重要思想和黨的xx大精神為理論指導,認真貫徹落實社區教育工作會議精神,加大教育投入,全面推進教育現代化工程,大力開展成人文化技術培訓和學生各類興趣培訓,舉辦各種形式的成人學歷教育和非學歷教育班,努力提高成人教育辦學水平,積極服務於八廟鄉經濟社會跨越式發展。

二、工作目標:

以服務我鄉經濟社會發展,滿足全鄉社會成員學習需求為宗旨,以學校、街道辦為支撐,完善的學歷教育為主的學校教育系統,健全的崗位培訓,職業資格為主的行業培訓系統,以滿足公民更新知識,提高生活質量為主的社會培訓系統。逐步形成學校向社會開放,社區向學校開放;大家為社區作貢獻,社區為大家服務的良好社會環境。創建一個人人是學習之師,時時是學習之機,處處是學習之所的社會文明、終身教育氣氛較濃的社區文化環境。

三、工作任務:

以政府牽頭,在鄉社區教育領導小組的指導下,以街道辦、鄉成人教育中心為社區教育中心,以學校為支撐,以農業服務中心、文化服務中心、計生服務所為基地,各部門各單位的培訓中心為依託,大力配合。同時,向居委會村、社延伸,全面開展社區教育實驗工作,形成社區教育網路。

四、工作措施:

1、社區教育領導小組組織年初召開一個部門協調會,年終召開考核評比總結。

2、八廟鄉成教中心校作為社區教育基地,發揮成人培訓的龍頭作用,開展協助級各類培訓工作重點開辦成人學歷教育和農村實用技術培訓工作。各類教育資源的相互溝通和整合,為社區不同年齡、不同層次、不同職業的受教育者提供開放的、多樣的、及時的學習機會,創辦成我鎮成人學習、娛樂、活動的一個主要場所。

3、加強學生管理,提高教學質量,全面推進素質教育,為終身教育打好基礎。要教會學生學會學習、學會做人、學會生存、學會共存;發揮教育陣地和教育資源的優勢,儘可能地向社區開放,逐步形成校內外相互銜接的社區教育新格局。

4、農業經濟服務中心、文化服務中心要發揮自身特長,大力開展農實用技術培訓、講座和法律法規宣傳教育活動,在終身、謀生上做文章,為廣大社區民眾勤勞致富,合法經營服務。

5、各部門培訓場所要發揮各自的特長,廣泛開展培訓活動,儘可能地為社區成員提供專項性的教育服務工作。

6、積極參與到社區教育實驗工作中來,利用自己的教育優勢,為社區人員的學習服務。建設自助式、互相式的學習組織,形成學習化社會,為推進我鄉的終身教育儘自己的職責。

7、進行廣泛的調查研究。要深入村社、農戶,了解社會人群的教育需求,特別是弱勢群體(下崗人員、老年人、殘疾人)的教育需求,結合我鄉的社會經濟發展思路,為社區的開展打基礎。

總之,開展社區教育工作要就一個滿足人們終身學習的環境,是通過教育資源的統籌、協調、組織,滿足各類社會成員學習的需要,從而推進我鄉社會經濟可持續發展的必然選擇。

2025年度社區教育工作實施方案 篇3

健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標誌和潛在的動力,進入新世紀以來,社區健康教育與健康促進作為"醫療、預防、保健、康復、健康教育和計畫生育技術服務六位一體"的社區衛生服務的重要組成部分,己成為普及健康知識,倡導健康文明的生活方式,促進社區居民健康的一個重要基石,是鞏固文明衛生城市創建成果,提高全體居民的健康知識知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

一、目標

通過對社區範圍內的健康教育與健康促進活動,提高社區民眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區對健康的廣泛支持,推動社區衛生服務,創造有利於健康的生活條件,以達到提高社區民眾健康水平和生活質量。

二、時間安排

一月份:教育重點是常見疾病的防治和自我檢查。

二月份:教育重點是合理膳食與營養、安全教育。

三月份:3.24世界結核病防治宣傳日,重點宣傳結核病防治知識。

四月份:宣傳母乳餵養基礎知識。

五月份:結合世界無菸日,重點開展健康教育、青少年吸菸、吸毒危害等知識教育。

六月份:高血壓、糖尿病、心腦血管病等常見病防治知識。

七月份:結合全國計畫免疫宣傳日開展宣傳活動。

八月份:結合母乳餵養宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

九月份:結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份:結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

十一月份:結合食品衛生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日,開展食品衛生與營養、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份:結合12.1世界愛滋病防治宣傳日,重點開展性病、愛滋病防治的宣傳教育。

三、措施

(一)、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫療費用,拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。確保有專人負責,有必須的工作經費,有規範的工作制度和檔案。

(二)、健全網路、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨幹隊伍。充分發揮社區領導和民眾的用心性,定期開展業務培訓,提高健康教育員的工作潛力。透過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。

(三)、利用社區資源、推進健康教育。要建立固定的社區健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。

(四)、做好評估、注重質量。要針對社區存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計畫,認真組織實施,做好教育評價。重點解決影響社區評價的主要環境和社會衛生問題。建立禮貌衛生的社區環境,提高居民健康知識知曉率和健康行為構成率,傳染病、慢性病發病率逐步下降。