社區黨建第一季度工作總結 篇1
XX年一季度，xx社區黨支部、居委會在鎮黨委、政府的正確領導下，認真貫徹落實科學發展觀，深入開展“創先爭優”、“三個建設年”暨“四幫四促”活動，緊緊圍繞“構和諧社區、創一流基層、建種養小區、促跨越轉型”的任期工作目標，全力抓好社區各項工作，使各項工作平穩有序開展，現將一季度的工作情況總結
工作開展情況
黨建工作。 認真開展創先爭優後續工作，結合社區實際，分別成立“三個建設年”暨“四幫四促”活動領導小組，並根據實施方案開展工作，堅持三會一課制度;利用遠程教育平台，組織黨員學習黨的方針、政策和法律法規，對種養戶進行技術培訓;成功完成居委會和居民組的換屆選舉工作。
民政、民生工作。
春節期間發放各類困難民眾慰問金255200元，(其中低保補助:190500元)，成功抗擊凝凍災害，特別是對孤寡老人、空巢老人，做到了結對幫扶，組織專人為他們挑水、買米、買菜，使他們沒有因為凝災害而感到恐懼和不穩定。對社區內符合享受低保和廉租住房條件的對象，按程式給予了辦理，並上報相關部門。
綜治維穩工作。 結合社區實際，及時調查充實領導機構，確保構完善，切實開展法制宣傳活動，採取多種形式，利用各種方法進行廣泛宣傳，開展“流動課堂”活動春節期間，對返鄉人員進行法律、法規宣傳，認真做好民眾來信來訪處理工作;加大矛盾糾紛排查與化解力度。一季度共開展矛盾糾紛排查3次，調解糾紛3起，成功率100%，發放宣傳資料50份，出宣傳專刊三期，開展法制宣傳20次，確保了社會穩定。在“兩節”、“兩會”期間，對重控人員做到責任到人、落實到位，做到了無民眾性上訪事件的發生。
計畫生育工作。 認真貫徹落實省、地、特區人口計生會議精神，根據萬山鎮3月1日會議精神，按照屬地管理的原則，對轄區內常住人口和流動人口再次進行摸底清理。認真貫徹落實計畫生育全程管理服務工作，對十天隨訪對象堅持跟蹤隨訪，一季度共出生10人，其中計畫內9人，計畫外1人，落實結紮手術5例，召開計生例會三次，對育齡婦女進行計生知識培訓一次，對已婚育齡婦女開展孕情環情檢查一次.，發放獨生子女保健費93人次。為進一步加強對流入我轄區人員的管理和服務，成立了流動人口協會小組。
農業農村工作。 1、及時將玉米種子、塑膠薄膜和化肥發放到農戶手中，並督促農戶做好春耕生產，做好農村危房改造的摸底工作。
2、切實做好了禁林防火宣傳工作和巡山工作。
3、認真做好水利普查工作。
精神文明工作 組織秧歌隊、舞蹈隊、拔河隊共100餘人參加萬山鎮組織“迎新春、構和諧”大型巡遊及各類活動;對社區40餘名居民進行健康知識培訓;入戶發放滅鼠、滅蟑螂藥品，有力的促進了社區的精神文明建設。
存在的問題和困難 一季度，我社區雖然做了一些具體的工作，但離上級黨委、政府和人民民眾的要求還有一定的差距，還存在一些需要改進和亟待解決的問題:一是隨社會的不斷進步，人們的需求不斷提高，維穩工作任務繁重。二是由於採空區住房和廉租住房修建緩慢，部分居民及居住在采空危險區內。三是就業壓力大，部分居民因務不到工作，造成家庭生活比較困難。
下步工作打算。 XX年是中國共產黨成立90周年，也是“”規劃的開局之年 我們將在鎮黨委、政府的堅強領導下，紮實開展“創先爭優”、“三個建設年”暨“四幫四促”活動，努力開展各種切實有效的工作，具體抓好以下工作。
1、關注和改善民生，竭盡所能為民眾辦事實、辦好事，逐步提高居民的生活水平。
2、切實採取各種有效措施，維護社區穩定。
3、 繼續抓好一個經濟實體、兩支服務隊伍、三個種養基地的發展。
社區黨建第一季度工作總結 篇2
20xx年第一季度即將結束，現將新村街道第一季度黨建工作做如下小結:
一、新春伊始，黨工委領導班子成員協社區黨委成員對轄區內困難黨員及建國前老黨員進行了走訪慰問並向其家人拜年，使黨員居民感受到黨和政府對他們的關心和關懷。
二、春節剛過，黨工委組織全街機關及社區幹部召開全年工作動員會，認真總結了去年工作的經驗教訓，明確了今年的黨建工作思路，並結合當前，進一步安排部署了今年的黨建工作重點任務，鼓舞了全街幹部的士氣，調動了全街黨員幹部的積極性。
三、嚴格遵守“三會一課”制度，按計畫定期組織召開各支部大會、支部委員會、黨小組會和開展黨課，採取各種各樣的形式，狠抓黨員的教育培訓，以不斷提高領導班子成員和黨員幹部隊伍的理論政策水平和整體工作能力。
四、按照區委、區政府的工作部署，組織開展了各項主題實踐活動:
1、街道黨工委以“工委服務基層、黨員服務民眾”為主線，以“親情服務居民”為標準，在全街機關幹部及社區工作人員中開展了“學習張敏傑，敬業創和諧”的主題實踐活動。制定活動方案，宣傳先進事跡，要大家向身邊的黨員學習，真正做到親情服務、真誠為民、服務民眾。
2、 深入開展“學習郭明義精神、帶頭創先爭優，爭做人民滿意公務員”活動，組織專題學習會，觀看郭明義先進事跡報導，通過櫥窗、懸掛標語等多種形式，進一步宣 傳，教育和引導廣大幹部職工立足本崗，進一步提高責任意識、服務意識，向社會及身邊的弱勢群體伸出溫暖之手，儘自己微薄之力。
3、在全街 基層黨組織和黨員中開展“創先爭優當先鋒，向黨的xx大獻禮”的主題實踐活動。在活動中，重點提出開展“三學三比”、“三比三先”活動。即:學理論、黨員 幹部互比學習，學先進、黨員幹部互比奉獻，學本領、黨員幹部互比工作;“三比三先”即:比學習、比奉獻、比工作，學先進、趕先進、當先進。工委利用各種載 體，努力豐富活動內容，形成形式多樣、全員參與、創先爭優，向黨的xx大獻禮的濃厚氛圍。
五、街道社區黨建工作實行格線化管理服務新模式。
1、詳細制定了新村街道黨建工作格線化管理實施方案，本著“黨政領導、部門參與、條塊結合、以塊為主、資源共享、綜合治理”的工作原則，以各社區黨委為基本單位，建立了二級格線化社會服務體系。
2、根據社區人口狀況、地理位置、樓院布局、黨員分布等因素，已將各社區黨組織科學合理劃分為若干網路。
3、整合各方面力量，正在逐步完善以人口信息、黨員信息為核心、以事務信息為重點的居民信息採集庫，以便了解格線內黨員以及家庭成員情況，服務需求以及提供服務的內容。
4、將在下一季度完成繪製格線地圖、界定格線範圍、建立格線電子檔案工作，做到人進戶、戶進房、房進網路、網路進圖。
5、進一步明確管理服務任務，將建立格線管理公示制度。將在社區公益服務場所設定格線區域平面圖和格線劃分全景圖、在每個格線區域內醒目位置格線區域管理圖和服務指示牌，以便自覺接受社會和民眾監督。
經過三個月的努力，使得新村街道黨建工作有序穩步地開展，為20xx年第一季度的黨建工作劃上圓滿句號並取得成效。
社區黨建第一季度工作總結 篇3
20xx年以來，我社區黨建工作在街道辦黨工委的領導下，結合黨工委下發的要求和年度考核情況，認真查找在黨建工作中存在的問題，以“抓黨建，促發展”為突破口，力求在方法上創新，突出重點，紮實工作，為確保全年工作任務的完成打下了紮實的基礎。現就20xx年黨建工作的開展情況作如下總結：
(一)、加強思想建設，強化黨員、幹部思想教育
1、認真抓好黨員、幹部學習教育。為了抓好黨的思想建設和黨員、幹部學習教育，我支部年初制定了政治理論學習計畫，並有專門領導抓此項工作的落實，對加強黨的思想建設，抓好黨員幹部思想教育，深入貫徹落實黨的xx大精神和科學發展觀及社會主義榮辱觀等教育，通過學習教育，不斷使黨員幹部思想穩定，保持著良好的精神狀態，為開展環保工作提供了堅強的思想保證。
2、制定學習計畫，堅持學習制度。為了進一步抓好領導幹部的學習教育工作，年初我們制定了學習安排計畫，在全局範圍內有計畫、有步驟地開展了一系列學習活動。在學習上，儘管工作繁忙，但學習教育也不放鬆。堅持按學習制度組織學習，並把黨員幹部的理論學習落到了實處，使黨員、幹部職工的思想覺悟得到明顯提高，觀念不斷得到轉變。
(二)、強化責任落實，強化黨建工作的領導20xx社區黨建工作總結5篇20xx社區黨建工作總結5篇。(“三嚴三實”專題教育總結匯報)
1、落實黨建工作目標責任。社區制定了《20xx年黨建工作計畫》，對全年黨建工作作了全面安排部署，明確了工作目標。
2、加強制度建設。在深入調研的基礎上，對不合適宜的制度進行了修改，對沒有的制度進行完善，使各項工作逐步走向制度化。
3、抓黨建工作，認真分析總結我村在黨建工作中取得的經驗和不足
4、認真推行黨務公開。今年我村黨務公開以村黨支部公開為主，完善了黨務公開制度。
5、進一步落實“三會一課”制度。
(三)、注重自身建設，狠抓支部建設
1、抓好自身建設，積極促進支部建設。要使支部建設搞上去，首先抓好自身建設。黨的生活是黨組織對黨員實施教育、管理和監督的最基本、最經常的有效形式。我支部嚴格按照上級黨委的要求，及時傳達中央和上級黨組織的指示、決定、檔案和會議精神，引導和發動黨員積極主動地去實踐，以黨員的模範行為來體現黨的先進性，不斷增強黨性理念，支部認真聽取黨員的思想匯報，檢查黨員的工作、思想、學習情況和組織交辦的工作任務情況，認真開展批評與自我批評，關係民眾生活，努力為民眾辦實事、辦好事時刻樹立一名共產黨員的良好形象。
(四)、認真做好黨員發展工作。
1、在黨員發展上，嚴格按照“堅持標準，保質保量”的原則，
2、加強黨費收繳和使用管理。按季度做好黨費的收繳工作。
3、完成了黨員黨組織信息庫建設，黨員信息管理工作得到進一步規範。
(五)、存在的困難和問題：
一是對新的理論和政策的學習不夠;
二是各種制度有待進一步完善;
三是黨員幹部工作能力和自身素質還有待增強;
四是由於受經濟條件的制約，黨員中的致富帶頭人所占比例不多。
在下一年的工作中，我們將認真尋找差距和不足，抓好黨建各項工作任務。
一是找準差距，強化責任，精心謀劃抓落實;
二是加大黨員的學習教育;
三是積極探索，大膽實踐，立足創新抓特色;
四是認真抓好第三批深入學習實踐科學發展觀活動。