2023社區培訓工作總結範文 篇1
眾的精神所感動,深刻意識到我們作為一名共產黨員,要時刻弘揚焦裕祿同志的公僕精神、奮鬥精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。
從學習弘揚焦裕祿精神看,公僕精神是本質,奮鬥精神是精髓,求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內容,奉獻精神是鮮明特徵。作為黨員一定要做到:要堅定理想信念,始終保持對馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國特色社會主義道路,對於上級黨委的決定要不折不扣地完成,任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖;要堅定宗旨意識,始終與民眾心相連、情相依,同呼吸、共命運,做民眾的貼心人,做民眾的主心骨,觀看愛國教育宣傳片是我們密切聯繫民眾的一個平台,作為一名基層幹部,民眾最可親、民眾工作最重要,我們要扎紮實實開展好這項工作;要堅定發展方向,堅持以科學發展觀為統領,把幹事創業熱情與科學求實精神結合起來,把開拓進取與尊重規律結合起來,把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來。
焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時又是全縣人民的公僕。他說:「黨把這個縣36萬民眾交給我們,我們不能領導他們戰勝災荒,應該感到羞恥和痛心。」正是為了這些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領民眾發展生產、植樹治沙、脫貧致富,戰鬥到生命的最後一息。這深刻體現了黨的公僕精神。如今,我們的國家和社會生活都發生了翻來復去的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以「為人民服務」為己任的精神仍需發揚光大。
服務民眾、艱苦奮鬥、求真務實、知難而進、敬業奉獻「五大作風」,是對焦裕祿同志良好作風的精闢概括,是對我們加強黨性修養和作風建設的明確要求,既繼承了黨的優良傳統,又具有鮮明的時代特徵。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當地民眾打成一片。為了儘快改變蘭考的貧困落後面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領蘭考人民,同內澇、風沙、鹽鹼三大自然災害作鬥爭,一直堅持帶病工作到生命的最後一刻。可以說,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而後已。
作為一名共產黨員,一名基層幹部,我要像焦裕祿同志一樣時刻對人民民眾的非常深厚的感情,心裡時刻裝著老百姓,在工作中認真履行職責,想民眾之所想,急民眾之所急,以自己的實際行動,努力為民眾辦實事、辦好事;要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎紮實實工作,為民眾搞好服務。
2023社區培訓工作總結範文 篇2
20xx年xx月xx日至xx月xx日,根據公司安排,我有幸參加了集團公司人力資源部組織的集團公司第一期優秀員工學習交流培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子,我感到十分榮幸,同時感謝公司領導給我這樣不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓,先後進行了素質拓展,《炸藥相關知識》、《班組管理》、《安全相關知識》、《科技進步與企業發展》、《內部控制》、《企業文化》的學習及現場交流,參觀事業部西山廠區乳化線制乳包裝工序和鍋爐房及老廠區監控、膨化生產線、兩個班組建設等等。培訓期間,我的感受很多,收穫也很大,從以下學習、生活等幾個方面總結此次學員培訓。
一、素質拓展培訓
素質拓展培訓分為室內和室外拓展,室內拓展使我深刻體會到一件事情到底能不能成功,不要急著下結論,不試過怎麼知道就一定不行,我們往往根據經驗認定一件事情完成的難易及成功度,往往就是經驗使我們錯失了很多改變的機會,很多科學家就是因為敢做別人不認為能做到的事情而成功,我們只要有思路有想法,完全可以試一試,只有有了這種心態我們的科技創新隊伍才能不斷強大。室外拓展培訓讓我認識到團隊力量的強大,很多事情一個人或許無法完成但團隊一定可以。雖說團隊的力量很強大,但成員的素質和心態也很重要,只有團隊每個成員都不斷完善自己,勇於挑戰自我的同時也願意為團隊付出,才能成就一個高素質的團隊,才能解決難題、成就自己。
二、專業知識理論方面
通過炸藥、安全相關知識及內控、科技進步與企業發展等知識的學習,使我對已知的專業只是更加熟練,同時了解了企業電子的發展過程及設計原理,也促使我考慮了更多的問題:
(1)通過炸藥等相關知識的學習,我想到目前疆內礦山爆破使用的現場混裝炸藥主要有兩種類型:乳化炸藥和銨油炸藥,根據作功能力的比對,銨油炸藥的作功能力要略高於乳化炸藥,而現場混裝乳化炸藥的成本卻要高於銨油炸藥,從利益的角度考慮我個人認為爆破公司會比較願意使用銨油炸藥,這樣較為節省成本,根據我們行業發展進步指導意見目前也是鼓勵生產多孔粒狀銨油炸藥,所以個人建議現場混裝炸藥在礦山爆破方面可以多發展銨油炸藥。
(2)目前來說國內使用的現場混裝低溫敏化乳化炸藥,實際敏化溫度也要達到40-60℃,這在冬季使用此類炸藥時容易由於環境溫度過低而造成敏化不良等情況的出現,致使爆破成本增加,建議公司組織研製常溫甚至0℃均可敏化的現場混裝乳化炸藥,此種炸藥可有效的增加現場混裝炸藥爆破性能且能降低生產成本,根據行業發展趨勢來看,未來必然會出現這種混裝炸藥,如果能研發成功其技術轉讓及市場占有量等將給公司帶來巨大的利益。
(3)目前高溫乳化線使用的是金奧銀雅的複合油相,此類複合油相價格較高,致使公司生產成本增加,根據幾個廠家的複合油相試驗結果,我認為集團公司可以牽頭尼勒克和哈密雪峰配合研製符合高溫生產工藝的複合油相,降低生產成本。
三、企業文化方面
根據姚長華班組、企業文化的學習及觀看紀錄片,是我認識到企業願景、使命、宗旨等等並不僅僅是幾句話,它是我們行動的指南,我們過去一直在遵循著這些指南行動,它們已經銘刻在我們員工的心裡。姚長華班組的學習是我認識到班組管理中細節的重要性,或許很多人認為關心員工的心情跟家庭不是分內的事,那不重要,但我認為這很重要,員工的心情跟歸屬感可以決定產品的成品率及事故率,一個心不在焉的人是最容易生產次品和出現事故的。我認為班組建設很有必要,特別是應該樹立像姚長華班組這樣的典型能夠帶動企業整體班組建設的提升。
四、參觀學習方面
學習期間,我們參觀了事業部高溫乳化生產線及膨化、生產車間。對此,我只能說:"科技進步就是生產力這句話簡直說的太對了".尼勒克公司和事業部高溫乳化線在油水相製備、制乳裝藥工序是完全相同的,但包裝工序由於採用的設備不同而導致兩種截然不同的生產效率,尼勒克公司由於包裝線故障較多單班日產量二十多噸,包裝設備占用空間較大。事業部包裝線採用與金奧博制乳裝藥工序配套的包裝設備,其小藥卷抓取式包裝較為靈敏及快捷,包裝速度快,故障率低。在參觀生產車間過程中也充分體會到了單人單機操作的危險性,理解了行業內部改進此種生產工藝的困難性。對於膨化生產線,事業部加裝了液銨儲罐,降低了成本、提高了生產效率,工人勞動強度也減少了,我認為根據各公司實際情況,綜合分析情況下可以在符合條件的公司推廣液銨投料,降低生產成本。
最後,建議多推廣此類培訓,特別是素質拓展培訓,增加團隊協作能力及轉變固有的思維方式,培養出越來越多的創新性人才,為企業的發展增加助力。
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2023社區培訓工作總結範文 篇3
一、20xx年園本培訓三年規劃制定
為不斷提升園本培訓工作的科學性、針對性、實效性,教育局和教研與培訓中心在20xx年對各幼稚園的園本培訓計畫通過批註和面對面指導等方式,逐一進行了指導。20xx年應教研室要求紅山區幼稚園制定了園本培訓三年規劃,經過了一年的實施,收到了很大的成效。20xx年是園本培訓規劃實施的中間之年,我園會繼續按照園本培訓三年規劃,開展全園教師的培訓,夯實基礎,使之常態化、系列化,更見成效。
二、園本培訓實施情況
紅山區幼稚園的園本培訓工作貫徹落實《幼稚園教育指導綱要》精神,組織教師加強《3—6周歲兒童學習與發展指南》的學習,以《師德規範》作為每個教師自覺遵守的行為準則,開展園內多層面、多形式的園本培訓,最佳化教與學的過程,增強教師的專業提升意識,提高教師的科研能力,形成良好的研討氛圍,力求讓每位教師在原有的水平上都得到一定程度的提高。讓教師在崗位上學習,在崗位上實踐,在崗位上成長,促進幼稚園整體教育質量的提高。
1、基本功儲備
結合專任教師的工作實際,幼稚園共確定了10項基本功達標晉級活動內容,分為3個層次,深含文化底蘊的有———鋼筆字 講故事 演講。體現個人才藝的有———簡筆畫 演唱 彈奏 舞蹈。展示專業技能的是———玩教具製作 課件製作 輪滑。希望通過教師自己的努力和付出,申報參加園內的基本功達標晉級活動,力爭每學期獲得至少1項基本功的達標晉級,預期3年之內成為10項全能教師,逐漸成長為合格的、優秀的、勝任本職工作的教師。
2、專業提升
培訓不僅基於園本,更應面對現狀,園本培訓與教師的專業成長密切聯繫,緊密相關。為了專任教師的專業成長迅速提升,我園以園本培訓為主渠道,倡導「因人而異 我學我需」。
形式上:我們堅持的是自主培訓與集中培訓相結合,假期自修為主,學期集中培訓為主,方式是「我需我培」。
時間上:培訓時間分學期中、假期里。學期中的培訓多利用教師教研時間和休班時間,而每年的寒暑假期則是老師們的自我學習、因需學習,因人學習的最佳時間。
內容上:學期中集中培訓的內容多為指導性的幼教綱領性檔案解讀,如《幼稚園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》的集中學習、研討。還有幼教信息,專業知識,理論技能,課例精選,活動案例點評。假期里則因人而異,因需而異,以每個階段教師的成長需求決定。
培訓效果檢測:教師的成長速度快慢,園本培訓的效果優劣,我園會採取一些方法進行驗證檢測。例如《3—6歲兒童學習與發展指南》的集中學習和自主學習一段時間以後,我們設計了試題進行閉卷考試,來驗證專任教師對《指南》內容的理解和把握。我們還會通過教師的學習體會和感悟來驗證教師專業成長對其實踐工作的幫助程度。
3、業務能力發展
教師隊伍培訓我們重點關注專業引領與專業成長,以園本教研為主渠道,啟動了三段式成長模式。把所有專任教師分為三個成長階段,即:新入職教師,成熟教師,骨幹教師。三個階段都有專人負責,每個層次都有不同的標準。建立專任教師成長檔案,能全面客觀、清晰地反映出每名教師的專業成長曆程。
①園本教研成為教師專業成長的歷練平台
我們採用大教研與小教研交錯進行的方式,分層次安排教研內容,以適合每個階段教師的成長需求,比如:在課堂教學上,「一課多磨」、「課型拓展」、「同課異構」等。與此同時,我們還會把課堂上出現的相關問題加以聚焦匯總,再以研討、沙龍等形式,進行反思、研究和交流。三個階段的成長中教師,儘管內容及方式等會各有差異,但大家都會共同經歷了實踐―反思改進―再實踐的過程,都不同程度地促進了成長。
②教學活動把握教師的專業成長態勢
圍繞著教師專業成長,我們開展如下的教學活動:每學期一輪的新入職教師的複製課,成熟教師的模擬課,骨幹教師的創新課;教師基本功展示培訓活動,達標晉級檢測活動;教師教學能力大賽;名師大講堂活動;區域活動拉練觀摩(常規區域、角色體驗區域);片區教研活動。
③課題的參與 提升成長中教師專業理論水平
目前我園已經完成了《在區域活動中培養幼兒良好的行為習慣》的結題工作,全園14個班級的28位專任教師都參與了此課題。現正在進行的有國家級十二。五德育課題;《指尖上的智慧》特色美術教育課題;《成長從點滴開始》幼兒習慣培養課題。教師的參與率達到了100%,從不同程度上提升了教師專業理論水平。
④開闊視野拓展提升教師的專業見識
「走出去,請進來」,先後派教師去北京、上海、南京等幼教領先地區學習近百人次。山東濰坊參加全國幼稚園體育教學研討暨優質課觀摩交流,參與上海、哈爾濱兩地幼兒教育的最新研究成果匯報,推動幼稚園課程發展,參加成都舉辦的「新時期幼稚園班級工作實務與教師專業提升高級研修班」, 大連觀摩幼稚園區域環境的創設與活動組織,派專任教師到青島參加奧爾夫音樂的高級培訓,還派專任教師參加深圳的創意美術認證師培訓。
聯繫全國知名「三棲島」美術創始人黃偉老師到幼稚園進行了為期一周的輻射全紅山區公辦幼稚園的「創意美術」培訓,對專任教師的美術素養及實踐操作水平的提升有極大的幫助。利用我園現有資源有計畫的利用每周五下午的時間對專任教師進行美術培訓,內容涉及水墨、線描、水彩、陶藝、沙畫、剪紙等多項技藝,支持和引領教師提升自己的美術專業素養,從而形成一支強有力的專業隊伍。
三、取得的成績
20xx年在上級業務部門的指導下,在全體教師的共同努力下取得了一定的成績。4月份一國家級課題結題,36人次分獲課題論文獎,另外還有19人次和6人次分別獲國家級和紅山區級教學論文獎。趙瓊蓉 丁鏑等教師獲紅山區級教學能手,在教研室組織的新教師能力大賽中曹江羽、曹友誼均獲一等獎;趙瓊蓉等七名教師獲得第六屆教學能力大賽一等獎,穆赫獲國家級課件製作獎。20xx年10月我園還承辦了代表赤峰市幼教的自治區同頻互動線上網路教研活動。同年11月承辦了全自治區教研員和園長培訓的現場會,並做了題為《指尖上的智慧》――美術特色教育的實踐與思考的專題匯報。
紅山區幼稚園的園本培訓一直倡導民主管理,營造和諧氛圍,激發專任教師的主觀能動性,通過教師崗位練兵,實踐鍛鍊並積累專業經驗。我們倡導讓教師做幼稚園的主人,不斷地提升全體教師的綜合素質,極大限度地做到了學以致用,極大限度讓其所學發揮它的實效性,服務於教育教學實踐,為專任教師的專業成長做深厚的鋪墊。