社區教育工作總結 篇1
一年來，我街社區教育在街工委、辦事處的領導下，在區教育局的指導下，我街全體成人教育工作者深入學習實踐科學發展觀，貫徹落實實踐科學發展觀，加大農村勞動力轉移等培訓力度，努力提高廣大勞動者的科技素質和勞動技能;同時關注民生，注重身體健康等以多種形式展開教育工作，努力提高廣大勞動者的思想文化素質以促進我街社區和諧社會的建設。
一、組織領導機構健全
20xx年度我街成立了以街辦事處主任謝松弟為組長、分管領導潘菊琴為副組長、各村、社區工作人員為成員的專班，確保了成人教育工作的組織健全，任務的上傳下達。
二、結合實際開展 社區教育工作
我街成教工作一直緊貼社會需求，與農技部門、宣傳部門、勞動部門、社會保障部門和綜合治理部門聯手共同開展活動，注意揚長避短，採取多種形式，靈活辦學，努力體現自身特色。既豐富了社區教育工作的內容，在社會上樹立了良好的形象，也擴展了社區教育的形式，增強了教育效果。一年來，我街通過自辦、聯辦、協辦等形式，積極開展多層次、多規格的培訓，共辦班 42期，培訓2652人次。
(一)以知識更新促進我街精神文明進步，宣傳社區教育。
今年10月25—31日，我街根據區教委統一按排，結合諶家磯街社區教育實際情況，開展了主題為“20xx年全民終身學習活動周我知道”的活動，總計250人。
1、在街主要道路高掛了“建設學習型城市，構建和諧”的宣傳橫幅。開展了主題為“20xx年全民終身學習活動周”我知道的活動。
2、樹立學習型家庭。A、在諶家磯街宣傳和發現樹立學習型家庭。
B、篩選學習型家庭，樹立學習型家庭典型。C、宣傳“學習型家庭典型”的具體事跡，表揚學習型家庭典型。並上級推薦和申請表區級“學習型家庭典型”。
(二)、關注民生，構建和諧社會，實施社區教育。
1、為豐富我街居民在兩節期間的文化生活，今年元月，我街社區教育部門結合民風，組織社區居民，進行了腰鼓打擊方法和踩龍船表演技能的培訓，合計96人次。在新年裡，這群文體骨幹以激情的舞蹈、震天的鑼鼓給居民生活增添了樂趣，深受民眾喜愛。為了豐富諶家磯街居民精神文化生活，在建國60年大慶之際，我街教育部門，聯合江岸區文化局區，組織轄區4個村、社區，及幼稚園等單位共同主辦了“諶家磯街20xx年慶祝71建黨文藝演出”活動，精彩的18個節目，吸引了20xx人左右，歌頌和宣傳了我黨的政策和功績，體現人民的幸福生活，取得極大的成功，營造節日的喜慶氣氛。
2、關注民生，關注身體健康教育一直是我街社區教育的著力點。9月28 日，上午諶家磯街教育部門與街科協在諶家磯街辦事處四樓會議室舉辦了《中老年人健康知識講座》。根據區的統一部署，結合我街實際情況，以服務社會、關愛老年人、促進社會和諧為目的，由教育部門和街科協組織了諶家磯街轄區的中、老年人102名民眾參加了這次講座，該次講座聘請了諶家磯街社區衛生服務中心醫生胡波主講、同時護士王小芳、高慧對老年人進行了血壓測量。12月25日，為了倡導居民健身，開展戶外運動，我街教育組和文體部門聯手在諶家磯江堤上組織了諶家磯街辦事處“冬季長跑”活動。
這裡值得一提的是我街一直開展的健步走活動。諶家磯健步走健身隊是我街清晨和傍晚展現在諶家磯江堤上的一道亮麗的風景線。在這個隊伍里走出了一位全國聞名的英雄。她就是“暴走媽媽”陳玉蓉。陳玉蓉以前患有重度脂肪肝，不能移植肝臟給患肝病的兒子。為了割肝救子，她連續211天，日行十公里，暴走在諶家磯江堤上，並配合每餐只吃一兩米飯來減肥，她走破了四雙鞋，終於他的重度脂肪肝奇蹟般地消失了。也終於可以實現她割肝救子的心愿。“暴走媽媽”是在現實生活中出現在我們身邊的徒步健身的突出人物。她的事跡為我街社區教育在精神文明建設上貢獻了一種的道德糧食。它也是我區社區教育為我市、乃至全國人民貢獻的建設和諧社會的一種精神糧食。因為“暴走媽媽”的事跡感動了全國人民的心。在她的身上體現了無數個媽媽對兒子的無私奉獻和愛心，是我們社區教育中和精神文明建設中所倡導的人間真情。
3、為了減輕精神病人對社會、家庭的危害，減少對家庭的經濟負擔，及時對病人進行發現，依法免費治療，把黨對弱勢群體的觀愛送到基層。今年5月，我街教育部門和市精神衛生中心聯合主辦了《社區精神衛生知識》講座，對我街、村、社區殘聯專乾共有約30人進行了培訓。為了保護我街居民在日常生活中生命和財產的安全，增強防火防災的預防意識，我街教育部門與街綜治辦一共聘請市消防隊專家作了《防火救火、用電安全》的教育活動，有60人參加。為了關注青少年在暑假期間的成長和生活安全，在暑假期間我街教育組作了《交通、游泳安全教育》，《預防血吸蟲病宣傳與教育》的講座，共有80人參加。
(三)結合我街“城中村”改造的社會實際需求，在街市民學校開展實用技術培訓和創業教育，以增強了我街失地農民和下崗居民以及大學生的自主創業的意識和增加了他們的就業能力。
今年3月，為了美化生活環境和生態環境，我街根據區政府要求，組織了所轄養殖農戶，共160人次，學習我區有關禁止養殖生畜的檔案和要求，並依法對養殖農戶進行了經濟補償。6月，為了配合我街，搞好“改村建居”工作，我街組織所轄農民86人進行了行銷培訓，並促使其與所娉用公司簽定了娉用契約。10月，為了配合轄區內湖大知行學院即將步入社會的應屆畢業生更好地找到適合自己的工作，街教育部門與勞動就業培訓部門聯手，聘區勞動局相關專家在學院內舉辦了“放飛理想”的專題培訓班，約200人參加，以此提高該學院畢業生的創業認識和提高他們的適合社會的能力。該活動還在媒體予以了報導。
社區教育工作總結 篇2
為樹立科學發展觀，加快構建終身教育體系，促進學習型社會的形成，進一步提高社區居民整體素質和城鎮文明程度，為推動我縣科學發展、率先發展、和諧發展，率先創成國家生態縣，率先建成全面小康社會“兩個率先”戰略目標提供堅強保證。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，根據上級精神，緊緊圍繞地方經濟建設的總體目標，充分利用、拓展和開發社區內各類教育資源，大力開展文化知識、專業知識等教育活動，以“全員、全面、全程”的社區教育，滿足社區居民對各種學習教育的需求，構建終身教育體系，創建學習型社會，大力提高社區居民的整體素質和生活質量，形成規範化、制度化、法制化的社區教育，努力促進社區三個文明建設。
二、工作目標
通過開展社區教育，逐步建立完善的社區教育網路，使社區各類教育資源得到有效整合，創建終身教育體系和學習化社會，提高社區居民的整體素質以及自我發展的本領和能力。同時要將鎮社區教育中心建成省級合格社區教育中心。
三、社區教育工作的重點內容
1、以社區居民為重點，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。
面向社區全體居民，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。包括嬰兒教育、青少年學生校外素質教育，在職人員和下崗職工培訓，老年人社會文化教育，弱勢群體提高生存技能培訓，外來人群適應城區社會生活培訓，以及社區居民的科學文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓活動。鞏固現有的學歷班和培訓班，同時擴大招生規模，實行聯合辦學。全年應完成各類從業人員實用技術培訓7000人次左右，職工培訓3000人左右，農村勞動力轉移培訓600人以上，各類從業人員培訓率達50%以上。
2、廣泛創建學習型組織，建立學習型社會。
充分調動和發揮轄區內的單位、家庭、個人舉辦和參與社區教育活動的積極性，創建學習型企業、學習型單位、學習型團體、學習型家庭、學習型個人等，促進學習型社會的形成。經過創建評選，年終表彰學習型單位10個、學習型家庭30個、學習型個人70個。
3、充分利用，拓展和開發社區教育資源，形成教育網路。
首先要充分利用社區內已有的各類教育資源，最大限度地實現教育資源的共享。其次，要進一步拓展現有教育資源的功能，挖掘它們的潛力，使現有教育資源發揮更大的作用。第三要積極開發新的社區教育資源，建立相應的教育機構，培訓相應的師資，形成教育網路。第四要加強專、兼職教師隊伍及社區教育志願者隊伍建設。
4、構建社區教育管理運行機制和社區教育評估體系
通過社區教育工作，探索和完善“政府統籌領導、教育部門主管、有關部門配合、社會積極支持，社區自主活動、民眾廣泛參與”的社區教育管理模式。建立健全社區教育工作督導評估制度，制定和實施《社區教育評估細則》切實把社區教育與社區建設結合起來，把社區教育作為社區建設的重要內容和考核內容。
四、具體措施
1、加強對社區教育的管理，進一步完善社區教育網路。
（1）充分發揮黨委領導、政府統籌的作用。鎮黨委、政府把社區教育納入經濟建設和社區發展規劃，納入到教育事業的整體改革和發展規劃中。財政按社區常住人口年人均1元標準設立社區教育專項經費，落實到位，確保社區教育正常開展。
（2）鎮社區教育中心要起龍頭作用，協助辦好各類培訓班，為培訓點提供服務。要將“成人教育中心、黨員培訓中心、社區教育中心、技能培訓中心”的四位一體新型模式融於一體，形成合力、服務社會。全鎮各企事業單位、各部門要積極參與到社區教育工作中來，利用自身教育優勢，為社區活動提供服務。各中國小、幼稚園要全面推進素質教育，為終身教育打好基礎，發揮教育陣地和教育資源的優勢，全面地向社區開放。
（3）進一步加強鎮社區教育中心和社區村（居）村民學校間的聯繫和指導工作，為社區教育場所、師資、資源等作好保障。依託鎮“社區教育中心網”，與各社區學校網站、村村通遠程教育網站相連結，形成全鎮社區教育管理網路，提高企事業單位、村居社區成員學習的積極性，切實提高社區成員整體素質。
2、加強對社區教育的視察和督導。
為促進社區教育工作紮實有效的開展，鎮社區教育委員會將在年初、年中、年末組織對社區創建工作進行專題視察，及時提出意見和建議；同時對社區教育工作的評估督導，對在社區教育工作中作出突出成績的集體和個人進行表彰。
3、為社區教育提供必要的經費保障。
採取“政府投入一點、各有關部門負擔一點、社會支持一點”的辦法積極籌措資金，加大對社區教育的經費投入，為社區教育的發展奠定物質基礎。在政府投入經費的基礎上，各單位也應積極籌措社區教育經費，確保社區教育工作順利開展。通過多渠道籌措教育經費，並進行科學管理、規範運作，使逐步建起“政府統籌領導、教育部門主管、有關部門配合、社會積極支持、社區自主活動、民眾廣泛參與”的社區教育管理模式。
4、努力學習社區教育理論，積極探索實踐，積累經驗。
積極開展社區教育理論研究，引領社區教育向縱深發展，結合本鎮本社區的實際情況，在社區教育中心能力建設、社區教育與遠程教育結合、社區學習型組織建設、社區教育課程開發與建設、社區教育隊伍建設等方面有所突破。積極參與市、縣級開發系列社區教育教材工作，完成社區教育論文，積極宣傳報導社區教育活動和社區教育工作的典型經驗和做法。
社區教育工作總結 篇3
一、XX社區基本概況
XX社區位於大面街道老成渝路過境段以北處，幅員面積0.3平方公里，轄2個居民小組，總人口3582人。有黨小組2個，黨員28人。轄區內有龍達麵粉廠、佳穎實業、合力新鞋業、等企事業單位。XX社區屬於城鎮社區。
二、工作做法
今年，XX社區教育工作站在社區兩委正確領導下，在大面街道社區教育學校以及社區居民小組長，社區民眾的大力支持下，結合社區文化特點，以社區各類教育為依託，堅持“廣大社區居民受教育”的理念，把爭創民眾滿意社區確定為工作目標，開展面向社區居民的市民教育、老年教育、青少年教育以及各類培訓等非學歷教育，在構建學習型社區方面進行了積極嘗試，成效顯著。我們的主要做法是：
（一）、以創建活動為載體豐富社區教育內容。
社區教育的內容是多方面的。包括學校教育的社區化，社區活動的教育化和居民終身教育等等。我們以各種創建活動為載體，通過組織形式多樣、喜聞樂見的培訓和文化活動，豐富社區教育的內容,充分調動社區內廣大民眾參與社區服務和建設的積極性、創造性，為提高社區文明程度，構建學習型社區發揮基礎作用。
1、以社區黨建為龍頭，將各類創建活動與開展社區教育有機結合。
近一年來，社區以全面深入開展基層組織建設年活動為契機，重點加強幹部作風教育，以社區“搶注機遇，加快發展，創民眾滿意社區”為主題，開展豐富多彩的創建活動。緊密結合社區黨建工作，加強社區區黨員的理論學習和教育培訓，充分發揮社區黨委、基層黨支部的戰鬥堡壘作用。在社區黨員中開展了"急民眾之所急，憂民眾之所憂，解民眾之所需"的主題教育活動。結合社區形勢，書記主任親自帶頭下到轄區單位居民小區，向廣大黨員、民眾宣講黨的爭先創優活動的實質內涵。在黨員、民眾中引起強烈反響，黨的各項方針、政策家喻戶曉，深入人心。通過開展各項教育活動，充分發揮了社區黨組織、黨員在社區精神文明建設中的先鋒隊作用。我們動員組織民眾走出家門，參與到社區建設的隊伍中來，社區組織開展了“*”教育培訓會，黨員先進事例報告會，安全、文明、衛生、法制教育10多場次，聽課人次達600人次。在全國開展城鄉環境綜合整治工作，社區以開展講座、發放宣傳資料、廣播宣傳等對社區進行保護環境的教育活動，據不完全統計，有20xx多社區居民參加了城鄉環境綜合整治活動。
同時針對社區老年人口，舉辦《中華人民共和國老年權益保障法》、老年健康保健等知識講座，並與大面公立衛生院聯合不定期，為社區中老年人進行健康檢查，建立社區老年人健康檔案，免費為中老年人進行健康諮詢及指導。同時，社區教育工作站結合遠程教育工作。針對社區居民舉辦*、自護、科普、網路、環保、生殖健康等知識講座。針對社區家庭，舉辦計生惠民政策專題講座。針對社區婦女群體，舉辦各類法律知識、家庭理財知識、社交禮儀知識等知識教育和政策諮詢，不同的教學內容滿足了不同群體的需求，使社區教育的內容不斷豐富，內涵不斷拓展、延伸。據統計。社區20xx年共開展各種形式的教育活動10多次，使社區50%以上居民受到教育。
（二）、以特色活動為主導加大社區教育力度，促進學習型社區的形成。
我們以開展社區志願服務及特色活動進社區為主導，加大社區教育的力度，進一步推進社區教育向社會化、科學化方向發展，促進學習型社區的形成。
1、依託社區志願者隊伍開展社區教育，進一步豐富了社區教育形式。
我社區的志願服務依託婦聯工作志願者、社區團組織等志願者隊伍，組建了一隻不同年齡、不同層次的志願服務隊伍。在社區建設、服務、醫療、文化、法律、教育等領域處處都可見到志願者的身影。形成了良好的志願服務，主動學習的良好氛圍。
2、圍繞宣傳黨的各項方針、政策，大力開展特色活動進社區。
開展"城鄉環境綜合整治"、"科普宣傳進社區"等活動，在社區中倡導科學、文明、健康的生活方式，活動總計發放宣傳手冊300餘份；開展"消防安全進社區"活動，組織進行消防安全演習，在社區單位、家庭中普及交通和消防知識；開展"法律進社區"活動，多次開展法律知識講座和法律援助行動，減少了違法侵權實踐的發生；開展"關愛女孩"活動，提倡計畫生育男女平等的理念；組織居民參加《人口與計畫生育法》、計生惠民知識專項講座，提高社區居民的計生知識，進一步宣傳了國家優惠政策；開展學習科學發展觀主題時間活動，了解居民需求，解決民眾生活難；這不僅使居民了解了國家政策，極大地豐富了民眾文化生活，也藉機加大了社區公共便民設施的建設。
3、經常開展各種專項活動，社區教育氛圍濃厚。
社區利用城鄉環境綜合整治活動的契機，社區利用各種有效途徑，採取板報、橫幅、簡報等多種形式開展了多角度、多層面、不間斷的拉網式的宣傳教育工作，通過努力，社區民眾一致感到，社區是一個大家庭，需要你、我、他的共同建設和愛護，"社區是我家，建設靠大家"的觀念逐步形成。
社區教育工作總結 篇4
社區教育一直備受著關注，我街社區教育在工委和辦事處的領導下，在區教育的指導下，大力培養人才，在成人教育方面已經加大培訓力度，同時關注民生，注重身體健康等以多種形式展開教育工作，努力提高廣大勞動者的思想文化素質。
一、組織領導機構健全
x年度我街成立了以街辦事處主任謝松弟為組長、分管領導潘菊琴為副組長、各村、社區工作人員為成員的專班，確保了成人教育工作的組織健全，任務的上傳下達。
二、結合實際開展社區教育工作
我街成教工作一直緊貼社會需求，與農技部門、宣傳部門、勞動部門、社會保障部門和綜合治理部門聯手共同開展活動，注意揚長避短，採取多種形式，靈活辦學，努力體現自身特色。既豐富了社區教育工作的內容，在社會上樹立了良好的形象，也擴展了社區教育的形式，增強了教育效果。一年來，我街通過自辦、聯辦、協辦等形式，積極開展多層次、多規格的培訓，共辦班42期，培訓2652人次。
(一)以知識更新促進我街精神文明進步，宣傳社區教育。
今年10月25—31日，我街根據區教委統一按排，結合諶家磯街社區教育實際情況，開展了主題為“XX年全民終身學習活動周我知道”的活動，總計250人。
1、在街主要道路高掛了“建設學習型城市，構建和諧”的宣傳橫幅。開展了主題為“XX年全民終身學習活動周”我知道的活動。
2、樹立學習型家庭。a、在諶家磯街宣傳和發現樹立學習型家庭。
b、篩選學習型家庭，樹立學習型家庭典型。c、宣傳“學習型家庭典型”的具體事跡，表揚學習型家庭典型。並上級推薦和申請表區級“學習型家庭典型”。
(二)、關注民生，構建和諧社會，實施社區教育。
1、為豐富我街居民在兩節期間的文化生活，今年元月，我街社區教育部門結合民風，組織社區居民，進行了腰鼓打擊方法和踩龍船表演技能的培訓，合計96人次。在新年裡，這群文體骨幹以激情的舞蹈、震天的鑼鼓給居民生活增添了樂趣，深受民眾喜愛。為了豐富諶家磯街居民精神文化生活，在建國60年大慶之際，我街教育部門，聯合江岸區文化局區，組織轄區4個村、社區，及幼稚園等單位共同主辦了“諶家磯街XX年慶祝71建黨文藝演出”活動，精彩的18個節目，吸引了XX人左右，歌頌和宣傳了我黨的政策和功績，體現人民的幸福生活，取得極大的成功，營造節日的喜慶氣氛。
2、關注民生，關注身體健康教育一直是我街社區教育的著力點。9月28日，上午諶家磯街教育部門與街科協在諶家磯街辦事處四樓會議室舉辦了《中老年人健康知識講座》。根據區的統一部署，結合我街實際情況，以服務社會、關愛老年人、促進社會和諧為目的，由教育部門和街科協組織了諶家磯街轄區的中、老年人102名民眾參加了這次講座，該次講座聘請了諶家磯街社區衛生服務中心醫生胡波主講、同時護士王小芳、高慧對老年人進行了血壓測量。12月25日，為了倡導居民健身，開展戶外運動，我街教育組和文體部門聯手在諶家磯江堤上組織了諶家磯街辦事處“冬季長跑”活動。
這裡值得一提的是我街一直開展的健步走活動。諶家磯健步走健身隊是我街清晨和傍晚展現在諶家磯江堤上的一道亮麗的風景線。在這個隊伍里走出了一位全國聞名的英雄。她就是“暴走媽媽”陳玉蓉。陳玉蓉以前患有重度脂肪肝，不能移植肝臟給患肝病的兒子。為了割肝救子，她連續211天，日行十公里，暴走在諶家磯江堤上，並配合每餐只吃一兩米飯來減肥，她走破了四雙鞋，終於他的重度脂肪肝奇蹟般地消失了。也終於可以實現她割肝救子的心愿。“暴走媽媽”是在現實生活中出現在我們身邊的徒步健身的突出人物。她的事跡為我街社區教育在精神文明建設上貢獻了一種的道德糧食。它也是我區社區教育為我市、乃至全國人民貢獻的建設和諧社會的一種精神糧食。因為“暴走媽媽”的事跡感動了全國人民的心。在她的身上體現了無數個媽媽對兒子的無私奉獻和愛心，是我們社區教育中和精神文明建設中所倡導的人間真情。
3、為了減輕精神病人對社會、家庭的危害，減少對家庭的經濟負擔，及時對病人進行發現，依法免費治療，把黨對弱勢群體的觀愛送到基層。今年5月，我街教育部門和市精神衛生中心聯合主辦了《社區精神衛生知識》講座，對我街、村、社區殘聯專乾共有約30人進行了培訓。為了保護我街居民在日常生活中生命和財產的安全，增強防火防災的預防意識，我街教育部門與街綜治辦一共聘請市*專家作了《防火救火、用電安全》的教育活動，有60人參加。為了關注青少年在暑假期間的成長和生活安全，在暑假期間我街教育組作了《交通、游泳安全教育》，《預防血吸蟲病宣傳與教育》的講座，共有80人參加。
(三)結合我街“城中村”改造的社會實際需求，在街市民學校開展實用技術培訓和創業教育，以增強了我街失地農民和下崗居民以及大學生的自主創業的意識和增加了他們的就業能力。今年3月，為了美化生活環境和生態環境，我街根據區政府要求，組織了所轄養殖農戶，共160人次，學習我區有關禁止養殖生畜的檔案和要求，並依法對養殖農戶進行了經濟補償。6月，為了配合我街，搞好“改村建居”工作，我街組織所轄農民86人進行了行銷培訓，並促使其與所娉用公司簽定了娉用契約。10月，為了配合轄區內湖大知行學院即將步入社會的應屆畢業生更好地找到適合自己的工作，街教育部門與勞動就業培訓部門聯手，聘區勞動局相關專家在學院內舉辦了“放飛理想”的專題培訓班，約200人參加，以此提高該學院畢業生的創業認識和提高他們的適合社會的能力。該活動還在媒體予以了報導。
(四)、結合實際開展教育工作
1、根據區政府要求，我街今年元月組織全體工作人員30人，進行了勤政、廉政學習，以保持和發揚辦事處勤儉、節約的工作作風。
2、為了打贏防禦甲型hini流感，這場有關國家經濟、政治的戰役，我街組織街全體工作人員、村、社區的相關幹部共70人次，進行了《防禦甲型hini流感和防護措施》的學習培訓。為完成上述工作做好醫療知識準備。
3、自9月開始至今年底，我街組織諶家磯街辦事處幹部30人，各村、社區30人，分三個階段，深入學習《實踐科學發展觀》，總計340人次。
(五)知識更新，能力崗位培訓。
1、為了大力推廣國語，促進語言文字規範化使用。今年3月，我街組織全體工作人員學習《語言文字資料彙編》，嚴格要求使用文字規範化，工作崗位上說國語。誰出問題，誰受罰，同時，開展評選優秀示範崗活動，以保證簽定目標的完成。
2、今年四月，為了提高我街工作人員的工作水平和素質，我街排出3人參加計算機套用培訓，6人參加會計原理培訓，1人參加社區教育工作培訓。8月，組織了街道成教幹部3人參加了社區教育培訓。
總之，一年來，我街社區的教育明顯提高，不過我們也會繼續在加強，不斷改善工作，共同努力，完成了全年的教育工作任務。
社區教育工作總結 篇5
20__年以來，在各級領導的關心和支持下，我社區認真貫徹落實上級遠教辦關於全面推進遠程教育工作的精神，堅持以科學發展觀為統領。以黨的十九大精神和習近平總書記一系列重要講話精神為指導，認真貫徹落實中央、省委、州委、縣委、有關開展第二批黨的民眾路線教育實踐活動的部署和要求。明確指導思想，精心組織，結合遠程教育這一契機，切實推進遠程教育工作上台價、上水平，為基層黨員幹部民眾提供良好服務和正確的方向取得一定成績，現將我社區20__年遠程教育工作開展情況匯報如下：
一、加強領導，健全制度
(一)是成立了社區遠程教育工作領導小組，結合社區實際，制定具體工作計畫，為開展好遠程教育工作奠定了組織基礎，從而有效地實行責任追究制度。
(二)是建立健全黨務工作各種規章制度，按照街道黨工委的要求，認真落實“三會一課”。
(三)是明確職責，加強安全管理，確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位，操作熟練，管理保障有序。
二、抓好社區遠程教育，促進基層組織建設
通過開展社區遠程教育，社區黨組織建設得到了較大促進。她成了基層組織工作的切入點，把黨的政策、中央精神有關法律法規和先進文化知識直接灌輸給黨員幹部，居民民眾。社區黨員幹部素質得到提高、執政水平得到增強。夯實了黨在居民中的地位、基層黨組織有了事實致富和帶領民眾致富實實在在的資源，黨在基層組織的凝聚力、戰鬥力得到了明顯加強，基層組織建設得到全面推進。
三、存在的困難
1、有些設備由於種.種原因經常壞，進行排除與維修存在一定的困難，一定程度上影響遠教工作的正常運行。
2、遠教工作經費短缺，很多方面無法滿足實際需要，影響了工作的進一步開展。
四、下步工作構想
1、積極爭取上級部門和鎮黨委、政府加大對遠程教育經費投入，培養和建設水平高、技術硬、思想好的隊伍，以便搞好設備故障的排除和維修，進一步把遠程教育推向健康、穩步發展。
2、在課件開發上下狠功夫，深化培訓工作，加大遠教工作的宣傳力度。
3、以遠程教育為載體，搭建社區居民民眾、經濟發展平台。
在今後的工作中擴大教育面，遠教不光是針對黨員的學習，只要是有需要的居民都可以來學習，讓他們選擇自己愛看的、要看的，對自己有幫助的。加強對遠程教育的宣傳，讓轄區的居民知道每個月的教學活動，讓教學活動，貼近生活、貼近實際。
社區教育工作總結 篇6
一年來，勞動事務工作在政府的正確領導和支持下，以及上級領導的幫助指導、各工作人員的大力協助下，我社區緊緊圍繞黨委政府的中心工作而開展此項工作。這一年，圍繞責任書上的所列目標任務，我們積極制定實施方案，利用廣播、標語等多種形式進行宣傳，併到各村組為農戶講解現行勞動保障政策，努力做好各項社會服務工作，積極為靈活就業人員提供各種政策諮詢，為使我鄉勞動保障工作開展得充滿生機，我們將不斷加強學習，努力提高自身業務素質，爭取更上一層樓。再接再厲地做好勞動保障工作。
一、工作完成情況
我社區本年完成新增就業人員登記502人，完成全年任務的100℅，其中40、50人員241人，登記新增就業人員主要是從事建築、加工、進廠務工等城市經濟。上報被征地農民失地養老保631戶，總計2847人。經審批後已有241人開始領取失地農民養老保每人每月129元，剩餘部分還在審批中。
二、下一步的工作打算
加大對農村人力資源開發的投入，積極爭取培訓資金，開展特色培訓和對口培訓，把用工需求與培訓銜接起來，通過就業指導、技能培訓、考核發證、推薦上崗等方式，實行先培訓後輸出。這樣既提高了勞動者的綜合素質，同時又促使勞務輸出的穩定和提高，為勞務輸出奠定良好的基礎。
三、農業生產
根據各組現有土地資源，調整產業結構，青坑種植玉米200畝，水稻24.6畝，在鎮農技站指導下通過產業結構調整，農業生產喜獲豐收，凍菌生產大戶三戶年產值四萬元以上，養殖大戶4戶、養殖豬1759頭，其中能繁殖母豬136頭，生豬出欄1955頭；養殖山羊戶兩戶，養殖山羊495頭，出欄114頭；養殖雞鴨15383隻,其中蛋雞6592隻，肉雞8465隻；肉雞出欄8981隻。
一、主要指標完成情況
到6月底，今年上半年，全區幫助成功創業269人，完成市政府下達指標500人53.8%；城鎮登記失業人數5016人，控制在市政府下達指標6500人之內；新增就業崗位15145個，完成目標任務25100個的60.3%，其中非農就業崗位5996個，完成目標任務5000個的119.9%，殘疾人就業安置崗位335個，完成目標任務400個83.8%；青年職業見習351人，完成目標任務600人的58.5%；中高層次培訓3578人，完成目標任務4000人的89.5%，其中高級及以上培訓240人；農民工培訓5220人，完成目標任務8000人的65.3%；工資集體協商覆蓋勞動者267653人，完成市政府下達指標260000人的102.9%。
二、上半年主要工作措施
1.就業創業工作
一是研究制定就業扶持政策。根據市委市政府創業帶動就業新一輪三年行動計畫的要求，結合青浦實際，擬定了《xx區鼓勵創業帶動就業的實施意見》，通過提高補貼額度、擴大補貼範圍，進一步加大對區內自主創業的扶持力度。同時，按照國家和本市進一步加強職業培訓工作的要求，還擬定了《關於加強本區職業培訓促進就業的實施意見》，明確了今後幾年我區職業培訓工作的總體目標和工作要求。
二是積極促進青年群體就業。實施本區扶持失業青年就業“啟航”計畫，通過組建“啟航導師”、專門指導等方式，幫助本區戶籍35周歲以下、有勞動能力和就業願望的失業青年儘早實現就業。完善青年職業見習工作，加強對見習基地的管理，開展評比分類工作，對被評為不合格的5家基地要求限期整改。積極開展公共就業服務進高校招聘活動，針對高校的專業分布，結合本區區域特色，選擇合適崗位進高校招聘，到6月底，共組織了4場次高校招聘活動。做好“三支一扶”大學生招募工作，今年招募計畫35名，實際簽約30人。
三是不斷加大就業援助力度。年初，聯合區殘聯在全區範圍內開展了以“幫扶到人、崗位到手、政策到位、服務到家”為主題的就業援助月活動。通過開展就業援助月主題招聘會、上門送政策送溫暖等多元化服務，幫助106名就業困難人員實現就業。繼續做好就業困難人員和零就業家庭幫扶工作，到6月底，認定就業困難人員65人，撤消3人，已安置54人；認定零就業家庭3戶。
四是努力完善各項就業服務。不斷加大職業介紹和職業指導力度，由首席職業指導師帶隊，有針對性地開展了11次進社區及針對困難群體的集體指導專場，共指導361人，以此幫助求職者正確認識當前就業形勢，轉變就業觀念。積極搭建就業供需平台，組織開展各類有針對性的專題、重點招聘活動，為企業和勞動者提供雙向選擇的機會。繼續做好對外來從業人員的公共就業服務，開展“春風行動”系列活動，為外來務工人員創造良好就業環境。到6月底，共舉辦各類就業、人才專場招聘會37場次，其中區級招聘會16次，聯合街鎮召開21次。共組織用人單位911家，提供就業崗位數11497個，達成錄用意向4332人次。
五是強化職業技能培訓工作。圍繞年初確定的培訓任務，大力開展中高層次培訓和農民工培訓，並聯合區總工會，組織開展以“爭學技術、提升技能、培育人才、服務經濟”為主題的20xxxx區職業技能競賽活動。加強培訓機構管理，完成年度網檢工作，對網檢不合格的21個專業予以撤銷，並組織開展培訓機構誠信登記評估工作。指導各培訓機構做好開設學雜費專戶工作，保障所收取的學雜費主要用於教育教學活動。
2.人才發展工作
一是研究完善人才發展政策。深入開展調查研究，對去年底制定的我區有關人才政策（草案）作進一步修改完善，擬定了“高層次人才住房補貼”、“人才發展資金管理”及“拔尖人才選拔管理”等人才政策的送審稿，並提交區委、區政府審定。
二是加強高層次人才服務管理。組織召開了拔尖人才（學術帶頭人）分組座談會，為拔尖人才和學術帶頭人提供交流平台，並繼續做好對拔尖人才（學術帶頭人）的年度考核和日常管理。開展20xx年度上海領軍人才的推薦工作，經審核，我區擬推薦上報4名符合條件的人員。加大我區首席技師培養選拔力度，摸底調查全區企業（包括區屬公司）的技能人才情況，對其中符合首席技師聘任條件的企業進行實地走訪、宣傳政策，目前已有2家企業提交首席技師人員登記表。
三是大力開發專業技術人才。根據區“十二五”人才規劃安排，在前期調查摸底基礎上，配合相關部門，組織開展了旅遊人才、社區人才培訓班。推薦4人參加高級專業技術職務任職資格（教授級）評審，並開展農村專業技術職務任職資格評定的報名及專業培訓工作，組織參加市統一考試。會同區統計局做好20xx年度非公有制人才抽樣調查和農村實用人才調查。
四是認真做好人才引進工作。嚴格審核程式，進一步規範《xx市居住證》人才引進的受理工作，到6月底，受理居住證新、續辦業務2386人，同比上升21%；辦理戶籍人才引進21人；《居住證》人員轉戶籍64人，其中完成引進手續55人，完成初審9人。做好各類特殊人才引進工作，其中辦理引進重點發展領域緊缺急需的特殊人才4人、高技能人才5人；優秀投資人才8人；xx市優秀農民工和農民工先進個人7人。
3.社會保障工作
一是積極推進新農保與居保工作。根據本市調整20xx年新農保養老人員基本保障水平的要求，加大工作力度，確保在春節前將增發養老金髮放至每位養老人員個人帳戶中。強化新農保擴覆征繳工作，通過召開專題工作會議、規範工作流程、開展人員培訓等措施，進一步明確責任、細化任務，確保工作落實。狠抓宣傳，以“鎮不漏村、村不漏戶、戶不漏人”為目標，大力開展新農保政策宣傳，積極營造參保氛圍，調動參保積極性。有序推進居保工作，完成了區內20xx年7月1日前已年滿60周歲老人納入居保的工作。
二是穩妥推進失地鎮保工作。按照市、區相關要求，在3月底前完成了朱家角、練塘、金澤三鎮生態片林失地人員納入社會保障工作，共涉及6542人，其中直接參加鎮保6430人，享受一次性生活補貼112人，妥善解決了歷史遺留問題。同時，配合國家重點建設項目的推進，有序做好皖電東送大型電力輸送、“s26公路”東延伸等項目失地人員的納保工作，保障其合法權益。認真做好本年度我區鎮保緩繳資金的測算和督促工作，確保資金及時足額到位。
三是不斷加強醫療保險管理。嚴格按照本市醫保政策規定和各項操作規範，認真做好視窗諮詢、零星報銷、制發卡冊、年度轉換等各項業務和日常管理工作。加強定點醫療機構管理，合理分配20xx年醫保費用總控指標和藥品指標，並定期進行抽檢督查。牽頭組織開展區“防範和打擊騙取醫保藥品販賣違法活動”平安建設實事項目，制定工作實施方案。全面啟動醫保中心標準化建設工作，目前已基本完成辦公用房設計。
四是認真做好工傷認定工作。嚴格遵循工傷認定業務工作要求，確保每件案件從受理到辦結的各個流程均符合法定程式，努力降低行政風險。強化勞動能力鑑定工作，完善醫檢面檢現場管理，不斷提高鑑定質量。穩步推進工傷康復工作，增設工傷康復諮詢台，明確專人專職負責。到6月底，辦結工傷認定案件2728件，同比下降10.7%，辦結勞動能力鑑定1726件，同比上升7.5%。
五是繼續推進綜保轉城保工作。聯合區相關部門，多次舉辦面向企業的業務培訓班、專題講座等，不斷規範企業辦理參保業務操作程式。到6月底，全區外來從業人員參加城保達19.9萬人，95%的參保單位實現了網上業務辦理。同時按照外來人員檔案管理試點要求，進一步完善工作方法，調整人員配置，加大工作力度，目前已完成約1/3的歷史檔案整理歸檔工作。
社區教育工作總結 篇7
根據社區居民的利益與需要，以及社區發展的利益與需要貳整合、利用社區各種資源，組織、調動社區各種力量，為社區居民提供的教育服務活動。社區教育的目的主要在於培養全體成員的社區意識、協作精神，提高社區全體成員的整體素質和生活質量，推動區域經濟建設和社會發展，總結如下：
一、社區學習型組織創建
1、加強領導，建立健全組織機構
社區學校高度重視社區學校建設，把社區學校建設擺在重要位置。加大領導力度，組建了社區教育領導小組，由社區書記擔任組長，成立了校務委員會，由社區黨員骨幹、居民骨幹、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學計畫、規章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區為學院上課，保證學校的師資力量充分發揮作用，從而使社區教育工作有章可循，教學有據可依，為社區教育共走正常開展打下了紮實的組織基礎。
2、廣泛宣傳、增強居民參與意識
利用各種節日、紀念日在社區進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環境保護、計畫生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區居民參與社區活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區全民健身，達到濃烈的健康向上的社區文化氛圍。
3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保*》和《義務教育法》等法規，提高青少年的法律意識，淨化育人環境，維護青少年合法權益。
4、開展好豐富多彩的社區教育、成人教育培訓工作。制定了全社區培訓工作、學習型社區創建工作計畫，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨員培訓活動。社區充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業道德、家庭美德為內容的公民道德教育，以提升人民民眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閒教育等。
二、加大對社區教育的資金投入
本著“政府拔一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的辦法解決社區教育的投入問題。政府應安排必要的社區教育經費，並做到專款專用，鼓勵社會各方面捐資支持社區教育，對一些熱門內容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金，進一步加大硬體設施建設和資源整合的力度，使各級社區教育機構有能基本滿足需要的教育場所和設施，為社區教育的可持續發展打好物質基礎。同時規範資金管理，維護廣大民眾的利益，樹立社區教育的良好形象。
三、社區教育培訓活動
1、開展各類與社區居民生活密切相關的教育培訓，通過整合社區內各類教育資源、切實加強社區教學站建設。整合社區教育功能，提高社區教育質量，充分發揮社區教育培訓與再培訓功能，圍繞和諧社區建設，大力開展了各種形式不一的教育培訓，如“青少年保*”、“安全用電，用氣知識講座”、農業科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、親職教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近民眾實際生活為主的內容，使學員易學易懂，提高她們的學習興趣。同時，組織民眾開展健身、慈善活動，進行法制宣傳教育，大力普及科學、文明知識，在社區教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。1-10月接受社區教育的社區成員達3264人次，培訓率達67%;對社區下崗失業者的就業與再就業培訓人數達500餘人，同時注重對社區各類人員的心理健康教育和疏導，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區發動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態環境、創業技能等知識，宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教於樂的活動，充分調動居民的參與意識和積極性，利用轄區內各單位的優勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區活動中心開展教育等，把社區教育活動作為培養青少年健康成長的基地，把社區培訓作為居民素質教育的第二課堂。
3、全面教育、切實提高居民素質
(1)開展思想政治教育。重點開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價值體系，組織社區黨員、居民集中收看“xx大黨章解讀”、全國年度政府工作報告等。
(2)開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規範、文敏禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業道德和家庭美德。在全社區形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在創建和諧社區的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創活動，制定評比標準，積極動員居民投身於和諧社區創建。
(3)開展民主法制教育。開展相關法律法規的教育，努力使社區居民學會正確地行使民主權利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。
(4)開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫療保健知識、安全知識等教育，在社區形成講科學、求創新、追求進步的氛圍，開展健康教育，如同時，開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高了居民的科學文化素養。
一年來，我們竭誠為社區居民服務，為社區閒散勞動者提供多次學習機會的、使社區居民素質不斷提高。情系民心、心懷社區、求真務實，抓緊抓好社區教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識;社區成員綜合素質得到極大的提升。為和諧社區建設增磚添瓦，深化了社區教育內涵，強化了社區教育活動的時效性，努力使社區教育工作再上新台階。
社區教育工作總結 篇8
一、加強宣傳，提高認識，轉變觀念
社區教育是一個全新的概念，開展社區教育首先要使廣大教育工作者和社區居民提高認識，轉變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，並注意組織全校教師學習社區教育的知識和理論，使全體教師充分認識到：社區教育即在一定區域內利用各種教育資源，開展的旨在提高社區全體成員整體素質和生活質量，服務區域經濟建設和社會發展的教育活動。社區教育是實現終身教育的重要形式和建立學習化社會的基礎，這種教育形式體現了教育發展與社區經濟社會發展之間的動態平衡，發展社區教育成為教育發展的重要方向和目標，也成為推動社會發展的重要途徑和手段。開展社區教育是最佳化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學生學習負擔，全面提高學生整體素質的需要。
二、建立領導和管理機構，健全管理體制
1、在實施社區教育的過程中，我校成立了由校長、德育主任、大隊輔導員，服裝廠廠長、村黨支部書記擔任的社區教育領導小組。加強對社區教育工作的領導和組織管理。
2、鼓勵學生多參與社區服務活動，把學生在社區的表現納入對學生的總體評價中，從而調動了學生參與社區活動和自覺接受社區教育、為社區服務的積極性。
三、以人為本，抓好隊伍建設
開展社區教育，必須有一支高素質的教師隊伍。我校組織教師、家長學習有關檔案，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區教育、親職教育，堅持定期開展活動，為社區教育、親職教育營造良好的氛圍，爭取良好的社會效益。
四、學校社區互動，實現社區教育資源共享
在社區教育體系中，學校教育始終是社區教育的主體和基礎，學校與社區之間互相溝通、協調，是實現社區教育資源共享的重要途徑。
第一，社區積極支持和參與學校教育，最佳化育人環境和育人過程。家長協會、關工委等，參與學校重要決策。提供社會實踐基地，供學生開展校外活動。根據學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動。第二，學校主動為社區服務，促進社區發展。學校主動向居民開放設施和場地，用於成年人在早晨和節假日等閒暇時間內開展文化體育活動，鼓勵社區居民加強鍛鍊。
五、學校社區互動，促進教育與社區的共同發展
學校社區互動的核心，是社區服務學校教育，教育服務社區發展。採取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區教育活動。引導學生參加社會實踐活動，提高學生的綜合素質和社會化水平。結合學生和社區實際，組織開展了內容豐富，形式多樣的社區教育活動。
1、積極配合社區開展法制宣傳、衛生宣傳、綠化宣傳、交通法規宣傳等方面的活動，促進社區環境的最佳化。
2、積極組織學生參加公益勞動，結合學雷鋒活動，積極參加社區打掃衛生、植樹造林等社會公益活動。
3、開展文明禮儀教育系列活動。組織學生假日為孤寡老人上門服務，做力所能及的事情，把歡聲笑語帶給老人。
4、聘請公安幹警、社區幹部擔任校外輔導員和社區學校教師。對兒童青少年和社區居民進行革命傳統教育和愛祖國和愛家鄉的教育。
5、努力辦好家長學校，定期舉辦親職教育講座，交流親職教育經驗，促進家長的政治素質、文化素質和親職教育水平的提高，同時建立良好的家風，最佳化學生家庭成長環境，為社區文化建設做出了應有貢獻。重視家訪工作，要求班主任利用雙休日、節假日對重點學生上門家訪，通過家校聯繫，搭起了學校與家庭、教師與家長之間溝通的橋樑，形成了強大教育合力。
以上是我校一年來開展社區教育活動的情況匯報。今後我校將繼續堅持開展社區教育活動，把社區教育作為一項系統工程，把學校教育、親職教育、社會教育及其它教育有機地結合起來，強調“以人為本”，為培養學習型人才，朔造高素質公民，積聚可持續發展的內在動力，為推進社區的發展做出積極的貢獻。
社區教育工作總結 篇9
社區教育是以社區為範圍，以社區居民為對象，根據社區居民的利益與需要，以及社區發展的利益與需要貳整合、利用社區各種資源，組織、調動社區各種力量，為社區居民提供的教育服務活動。社區教育的目的主要在於培養全體成員的社區意識、協作精神，提高社區全體成員的整體素質和生活質量，推動區域經濟建設和社會發展，總結如下：
一、社區學習型組織創建
1、加強領導，建立健全組織機構
社區學校高度重視社區學校建設，把社區學校建設擺在重要位置。加大度，組建了社區教育領導小組，由社區書記擔任組長，成立了校務委員會，由社區黨員骨幹、居民骨幹、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定、規章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區為學院上課，保證學校的師資力量充分發揮作用，從而使社區教育工作有章可循，教學有據可依，為社區教育共走正常開展打下了紮實的組織基礎。
2、廣泛宣傳、增強居民參與意識
利用各種、在社區進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環境保護、計畫生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區居民參與社區活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區全民，達到濃烈的健康向上的社區文化氛圍。
3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規，提高青少年的法律意識，淨化育人環境，維護青少年合法權益。
4、開展好豐富多彩的社區教育、成人教育培訓工作。制定了全社區培訓工作、學習型社區創建工作計畫，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨員培訓活動。社區充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業道德、家庭美德為內容的公民道德教育，以提升人民民眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閒教育等。
二、加大對社區教育的資金投入
本著“政府拔一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的解決社區教育的投入問題。政府應安排必要的社區教育經費，並做到專款專用，鼓勵社會各方面捐資支持社區教育，對一些熱門內容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金，進一步加大硬體設施建設和資源整合的力度，使各級社區有能基本滿足需要的教育場所和設施，為社區教育的可持續發展打好物質基礎。同時規範資金管理，維護廣大民眾的利益，樹立社區教育的良好形象。
三、社區教育培訓活動
1、開展各類與社區居民生活密切相關的教育培訓，通過整合社區內各類教育資源、切實加強社區教學站建設。整合社區教育功能，提高社區教育質量，充分發揮社區教育培訓與再培訓功能，圍繞和諧社區建設，大力開展了各種形式不一的教育培訓，如“青少年保護法”、“安全用電，用氣知識講座”、農業、普法教育、健康教育、文明、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近民眾實際生活為主的內容，使學員易學易懂，提高她們的學習。同時，組織民眾開展健身、慈善活動，進行法制宣傳教育，大力普及科學、文明知識，在社區教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。1-10月接受社區教育的社區成員達3264人次，培訓率達67%;對社區下崗失業者的就業與再就業培訓人數達500餘人，同時注重對社區各類人員的教育和疏導，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區發動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想、道德文明、科學文化、民主法治、生態環境、技能等知識，宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教於樂的活動，充分調動居民的參與意識和積極性，利用轄區內各單位的優勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區活動中心開展教育等，把社區教育活動作為培養青少年健康成長的基地，把社區培訓作為居民素質教育的第二課堂。
3、全面教育、切實提高居民素質
(1)開展思想政治教育。重點開展社中國特色共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價值體系，組織社區黨員、居民集中收看“十九大黨章解讀”、全國年度政府工作等。
(2)開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規範、文敏禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業道德和家庭美德。在全社區形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在創建和諧社區的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創活動，制定評比標準，積極動員居民投身於和諧社區創建。
(3)開展民主法制教育。開展相關法律法規的教育，努力使社區居民學會正確地行使民主權利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律，能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。
(4)開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫療知識、等教育，在社區形成講科學、求創新、追求進步的氛圍，開展健康教育，如同時，開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高了居民的科學文化素養。
一年來，我們竭誠為社區居民服務，為社區閒散勞動者提供多次學習機會的、使社區居民素質不斷提高。情系民心、心懷社區、求真務實，抓緊抓好社區教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識;社區成員綜合素質得到極大的提升。為和諧社區建設增磚添瓦，深化了社區教育內涵，強化了社區教育活動的時效性，努力使社區教育工作再上新台階。
社區教育工作總結 篇10
今年來我社區根據上級有關普法教育的決定，結合本社區實際，根據街道的統一部署，社區在以貫徹黨的xx大精神，法律進社區，推進民主和法制建設為主題。開展普法依法治社活動，我社區的法制宣傳工作在有關上級部門和社區黨支部、社區委員會的領導下，克服了基層普法工作的難點，取得了一定的成績。社區黨支部、社區居委會的領導下，特別是黨員、宣傳骨幹發揮帶頭作用，認真學習法律知識，為有效開展普法工作奠定了紮實的基礎。現將今年來我社區法制宣傳工作做個簡單的總結。
一、加強思想意識，完善領導體制
今年來我社區多次召開普法工作會議，認真學習普法規劃，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持科學發展觀為統領，牢固樹立社會主義法治理念，明確了普法規劃宣傳教育重點，成立了以黨支部書記為組長，社區居委會主任為副組長的法制宣講隊。大家統一了思想，提高了認識，分析研究我社區的實際情況，充分發揮法制宣傳教育在推進和諧社區建設中的作用，立足社區、面向居民，廣泛開展與居民切身利益密切相關的法律法規的宣傳教育，引導廣大居民依法參與自治活動和其他社區管理，了解和掌握維護自身合法權益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。
二、聯繫時間，注重法制教育與法治實踐相結合
法治實踐是最生動的法制教育。堅持法制教育與法治實踐相結合，有利於深化法律學習，增強法制教育效果，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實踐活動促進法制教育的不斷深化，使居民在法制教育和法治實踐中掌握法律知識，提高法律素質。依法治理是法治實踐的重要內容。
我們積極加大力度宣傳憲法，國家基本法律制度法律法規知識，生態環境保護、婚姻家庭、計畫生育、婦女權益保障和依法維權等與居民切身利益緊密相關的法律法規。我們兩委幹部，法制宣講隊及時發放各種法制宣傳材料余份，使外來居住人員和居民受到深刻教育，法律意識得到加強。法制觀念得到改善。
我們兩委幹部，法制宣講隊進一步發揮基層法律工作者和法律服務工作者的作用，結合法律諮詢，法律援助，人民調解等工作，對居民民眾進行法制宣傳教育，對貧困弱勢群體發放一張法律援助聯繫卡，提供法律援助;發揮婦女心理諮詢，法律幫助熱線等服務電話的作用，努力擴律宣傳教育覆蓋範圍，提高居民法制宣傳教育的服務性。加強法制宣傳教育陣地的建設，建立法制宣傳欄定期更換宣傳資料。把普法宣傳教育重點放在外來人口較多的地方，利用黑板報，每月宣傳教育重點，配有專人每期講解街道司法所下發的“已案說法”宣傳資料，涉及到與居民切身利益的相關民法問題，如非公有住宅承租人的居住權，代位繼承權，遺贈撫養協定的效力問題，近期更是加大了對《信訪條例》的宣傳力度，宣講而來相關重點的內容及其責任等問題，使居民們受益匪淺，掀起了學法用法的熱潮。
回顧過去，我們雖取得了一點成績，但今後的任務依然艱巨，居民的法制意識觀念仍有待加強，我們又信心，有決心繼續努力工作，加大宣傳力度，確保我社區法制健全，社會穩定，使我社區成為文明和諧的社區。
社區教育工作總結 篇11
我校社區教育堅持以黨的__大精神為指導，以建設學習型社區活動要求為出發點，結合社區和學校實際，以開展社區教育為核心，開展了系列教育、宣傳活動，現將總結如下：
一、建立健全領導組織機構
開展社區教育活動，離不開社區領導的重視，更離不開學校的積極參與，建立了保障機構和激勵機構，使社區教育工作與學校整體工作相結合。與學校各項教育教學考評制度相結合，形成了領導重視、人人參與的良好氛圍。
二、社區活動豐富多彩
1、“換個角色我還行”居委會體驗活動
在全社會提倡素質教育的今天，充分挖掘社區資源，以社區為落腳點，加強服務，開展體驗活動是德育工作的有效途徑。為此，我們團委利用暑期，組織團隊幹部走進社區、了解社區、深入社區，開展“換個角色我還行”居委會體驗活動。隊幹部們分發、張貼宣傳資料，冒著高溫酷暑每家每戶送戶口本；為社區填寫各種資料表格；參加衛生勞動……活動增強了團隊幹部為人民服務的奉獻意識，增強了社會實踐機會和鍛鍊機會，為他們今後走上社會打下了紮實的基礎。
2、深入開展“體驗環衛、愛護環境、從小做起，爭當模範小市民”主題系列活動。學校政教處、團委向全體同學發出“愛我家園，保護環境，從我做起”的倡議書。同時學校組織師生深入社區開展環境整治活動。分別去了北疆、興盛、新興等社區開展環境整治活動。同學們認真地將小區草坪、花壇中的垃圾撿拾掉。學校希望通過環境整治活動，使我校每個同學樹立起奉獻社區的責任意識，也促使每個團員青年養成良好的環保意識和行為，努力使他們成為熱愛家鄉、投身於先進衛生區建設的高質量、高素質人才。
3、社會實踐基地
為了讓學生在勞動實踐中磨礪堅強意志、克服驕嬌二氣；同時通過勞動體驗環衛工人工作的艱辛，從而自覺增強環保意識，增強勞動觀念，根據德育工作的總體規劃，於5月26、27、28日在初二年級中開展了“當一天環衛工人”的活動。每天二個班學生從5：45——6：30打掃學校門前一條街道。整個一條街都能看到學生們背著書包打掃的身影。
為組織落實好本次活動，在勞動前，各班主任老師認真做好學生思想發動和組織工作，讓學生們認識到這一活動的意義，從而使全體學生能自覺認真地投入到這項活動之中。勞動中，全體學生服從工人師傅的安排，聽從工人師傅的指導，禮貌地對待過路行人。不在路段上嘻鬧追逐，也不
在大街上高聲喧譁。同時在勞動的過程中注意交通安全。勞動結束後，各班還組織學生利用班會課交流勞動體會，同時每個學生寫好心得體會並挑選具有代表性的五篇體驗文章交學校德育處進行評獎。
雖然只有短短的一周，每個同學也只有一個早晨的體驗，但在寒冷的冬天學生的體驗感受還是很深，同學們在體驗中寫道：一天二天能早起，可能還能堅持，但一年365天每天都這樣，這真是難能可貴，所以我們要學習環衛工人堅強的意志；通過自己打掃馬路，才深刻認識隨意亂扔垃圾，造成的危害，因此在平時的日常生活中，從小事做起，使我們的校園、家園乾淨整潔。
4、慰問光榮的解放軍叔叔
在八一建軍節來臨之際，學校都要組織師生上共建單位消防九中隊進行慰問活動。同學們帶去了自製的慰問品、遊戲、文藝演出，讓官兵們度過了一個愉快的節日。同時雙方還進行了親切的座談。座談中，學校領導回顧了我校與消防九中隊近年來“雙擁”工作情況及軍民共建情況，對部隊過去在協助我校國防教育、學生軍訓、安全等項工作中給予的大力支持表示感謝，同時，學校代表校黨政表示今後將進一步做好擁軍的優屬工作，一如既往地支持部隊建設，共同促進軍政軍民團結，把我校“雙擁”工作和精神文明建設不斷推向新的高度。
5、社、校聯動，共育實中人
每年寒暑假，學校都要組織我校學生所在的居委、村婦女幹部召開聯席會議，共同商討寒暑假學生工作，特別是對行為偏差生及貧困生的教育、關注達成了共識，居委幹部們表示願與學校共同教育幫助我們的學生，寒假期間關心好貧困生家庭的'生活，關注好行為偏差生的活動，及時與學校取得聯繫，使我們的學生度過一個安全、愉快的假期。
6、把“愛”留給社區需要幫助的人
（1）、為進一步貫徹“三個代表”重要思想，永葆共青團員先進性的現實要求，有效推進社會主義精神文明建設。在學期初，校團委倡議全體團員青年積極行動起來，主動參加幫困助學，參與結對幫扶貧困學生活動，特困生籌集學習和生活經費，一年來，全校師生捐款捐物合計五千餘元，主動為他們排憂解難，促進他們健康、快樂成長。
（2）、在敬老日來臨之際，團員青年上敬老院、孤寡老人家、為自己爺爺奶奶服務共500多人次。
7、豐富有益的暑期活動
為豐富學生的暑期生活，讓每個學生在暑期中參與豐富多彩的社區活動。活動中，各居委充分發揮各自的資源優勢，充實了我校學生的假期生活。同學們分別參加了社區組織的“感恩社區行”活動，“環境整治及廢電池回收”活動、“文藝匯演”活動、“交通安全宣傳講座”等等，學生們通過聽、
看、實踐、體驗，受到了很好的教育。特別是“感恩社區行”活動，結合工我校開展的感恩活動，讓我校的學生體會更深，學生們表示在今後的學習、生活中如何用一顆感恩的心，用一份真摯的情去學會感恩。從感恩父母、感恩老師到感恩恩社會，積極爭做社區優秀小公民，小手牽大手，為創建和諧社區、示範小區作出應有的貢獻。
此外，學校教師積極配合社區工作，派專門教師到社區進行文化輔助、知識講座，專題家長會等。總之，教育離不開家庭、學校、社會，學校在今後的工作中，會加強社區教育，把學校、家庭、社會三者緊密的聯繫起來、互相滲透，互相促進、協調一致，形成統一的教育網路，教育好孩子們“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民”。
社區教育工作總結 篇12
根據教誨部《面向21世紀教誨振興舉動籌劃》中的要求，我校聯合本身的實際，與我校地點的社區居委會建立了互助共建干係，利用兩邊現有的各種教誨資本，自動展開各項活動，現將本年度所做的工作總結以下：
（一）健康構造，加強帶領。
為了切當加強對社區教誨工作的帶領，包管社區教誨工作的平常展開，建立了由社區居委會主任、副主任、黌舍副校長、教導主任構成的工作小組，詳細當真社區教誨的辦理、構造及和諧工作，有效兼顧社區內各種教誨資本，建立社區教誨收集。
（二）肯定社區教誨內容。
社區教誨工作如何展開？開闢甚么項目？開掘甚么可利用的資本？我們黌舍帶領和社區居委會的有關當真人，專門召開了有關集會，進行了探討評論辯論。最終我們初步肯定兩種類別的教誨，一類是文化教誨，緊張項目是展開課外涉獵，我們肯定課外涉獵這個項目，緊張是資本比較充裕，黌舍圖書室資本、家庭圖書資本、社區閱覽室資本等都可以利用，展開起來比較簡單；別的我們思慮，如果社區的掃數少年兒童都養成好的讀書風俗的話，不但可以充裕他們的知識，還可以淨化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將平生受益。別的一類教誨類別便是家庭教誨，家庭教誨方面我們想開闢的項目緊張是兒童心理健康方面的教誨，獨生後代行動風俗題目，與他人雷同題目，特別家庭後代的教誨題目等，當前比較凸起。我們想利用社區的這方面的人才與門生，與家長進行相干的交換，辦理教誨疑問，或對社區的家長進行相干的培訓。別的，利用黌舍資本，得當開下黌舍辦法。
（三）建立進修型社區，展開讀書活動
本年度，為了建立進修型社區，我們在展開了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區、黌舍訂定了讀書活動籌劃方案。黌舍做了宣揚策開工作，向門生保舉了涉獵書目，要求家長和孩子們利用假期和課餘時候涉獵課外書，涉獵數量很多於12本，題材起碼包括三種差別類別以上的冊本，並撰寫讀後感，以班為單位展開讀書交換會。各班保舉優秀的讀後感參加黌舍和社區的徵文評比。讀書活動展開以來，獲得了社區、家長、黌舍教授的大力大舉贊成，十月底，黌舍和社區對各班上繳的稿件進行了評比，我們從繁多的優秀稿件中評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由社區供給獎狀和獎品，並與11月1日召開了授獎大會，社區居委會的曾主任、黌舍的吳校長做了總結性講話，門生的優秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的展開，大大地變動了門生讀書的自動性，課餘時候讀書的門生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反應，雙休日孩子老是要去書店買書，讀書熱忱比過去高多了。黌舍為了充裕門生的讀書資本，放暑假前，圖書室也添置了很多圖書，建立了圖書閱覽軌制。讀書活動我們將長期地展開下去。
(四)開下黌舍部分辦法，惠及社區居民
根據地點社區居民的需求，我們在節假日開放了黌舍的泅水池、體育活動場，為社區居民健身供給了好去處。
社區教誨工作方才起步，獲得了教誨局有關帶領的必定，在區社區教誨工作集會上介紹了我們的做法。我們將連續摸索，連續總結經驗，富裕闡揚黌舍、社區互惠互利的效用，鞭策社區教誨的成長。
社區教育工作總結 篇13
根據今年制定的社區文化教育工作計畫安排，本著提高社區居民生活質量，豐富社區文化娛樂生活的宗旨，充分發揮好社區居委會服務職能，全年各項工作完成情況總結如下：
一、指導思想
堅持“物質文明和精神文明兩手抓”的方針，充分利用社區企事業單位、居民區，廣泛開展宣傳，不斷提高社區居民的整體素質、科學文化素質。從社區實際出發廣泛開展民眾喜聞樂見、健康向上不同規模、不同層次的社區文化活動，陶冶社區居民的情操，提高社區居民的思想、道德、文化水平，增強社區成員共建家園的社區意識，形成與地域環境、歷史文化、成員價值趨向相適應的社區精神，不斷豐富社區居民的精神生活。
二、具體工作：
1、利用各種節日、紀念日在社區進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環境保護、計畫生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區居民參與社區活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區全民健身，達到濃烈的健康向上的社區文化氛圍。
2、積極籌備社區老年活動中心建設，組織開展形式多樣的活動，豐富社區居民的業餘文化生活，並於8月26日舉辦了象棋比賽。
3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規，提高青少年的法律意識，淨化育人環境，維護青少年合法權益。
4、開展好豐富多彩的社區教育、成人教育培訓工作。制定了全街培訓工作、學習型社區創建工作計畫，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨校黨員培訓活動。社區學校及社區居委會充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業道德、家庭美德為內容的公民道德教育，以提升人民民眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閒教育等。
5、組織居民開展“熱愛家鄉、弘揚美德”為主題的教育活動，回顧歷史文化，讚頌新的歷史的重大變化和輝煌成就，充分展示歷史的變遷、文化的發展、魅力的無窮，進一步激勵人民的自豪感和建設的自信心、必勝心，增強建設社區的責任感和使命感。此次讀書節活動的舉辦，充分展示了近年來學習型社區以及各種特色創建活動的成果，有近百名社區居民、職工和學生參與到讀書節活動中來。
為了適應形勢發展的要求，加強了培訓工作隊伍建設，按照“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”要求，對社區負責社區教育工作的幹部進行了市民學校、基層黨校和精神文明建設等工作的培訓，從新時期教育培訓工作的要求出發，提出“三高”要求：即高素質、高水平、高效率。不斷提高培訓工作幹部隊伍的整體素質，為出色完成學習型社區創建工作提供強有力的組織保證，推動學習型社區的創建工作整體上水平。
三、以學習型社區創建工作為主，緊緊圍繞工作大局，在領導的直接帶領下，全面反映多年來加強學習型社區創建工作，尤其是青少年思想道德建設及學習型家庭工作取得的豐碩成果，宣傳迅速反映，積極主動，將我街探索新形勢下思想政治工作的新內容、新方法、新手段、新機制中湧現的典型事跡宣傳出去。
社區教育工作總結 篇14
xx社區社區教育工作以"十九大"精神為指導，以"深化、提升層次、打造品牌"為抓手，在上級黨委政府的的配合支持下，積極構建社區教育體系，成功達到了預期工作目標，切實提高了社區教育對全區社會經濟發展的貢獻度。
一、全年工作
社區教育專乾全年圍繞上級黨委政府的工作方向與工作任務，結合社區實際在社區開展社區教育工作。全年開展的社區教育活動，以社區活動與講座兩種形式相結合，做到社區文化娛樂活動的開展與科學教育知識的普及，較大地加深了社區居民對社區教育的認識與了解。
講座結合社區居民的實際需求，邀請著名專家學者到我社區為居民進行現場講座，為居民解答相關疑惑問題，加深居民對身體健康、心理健康、婦女保健、低碳環保等教育知識了解和認知，開辦系列的講座也贏得了居民對此好評。社區活動緊緊結合居民的實際文娛需求，通過如社工活動、娛樂遊戲、派發宣傳摺紙、張貼海報等形式開展社區教育活動， 一方面加深了居民對工作站與工作人員的了解，形成了良好的互動關係局面，另一方面較大地滿足了居民對社區娛樂活動的需求，豐富了居民的日常生活情趣，提升了居民的文化素質，加強了社區文化建設。
二、 工作存在的不足及改進方法
(一)、宣傳、組織力度不夠，參與社區教育活動人群較為單一、人數不多。在講座活動中，大部分參與講座活動人員較為集中在社區老年人群，社區青年人群與小孩參與度較低，所以講座授眾面較小。因此在接下來的社區教育講座活動中，一方面專乾努力做好宣傳與人員組織，另一方面儘可能將講座時間安排得當，讓更多的人特別是社區青年人群參與到活動中來。
(二)、社區教育活動特色不明顯。在社區教育活動活動中，融入的新元素不多，創意不明顯，達不到的活動預期。一面局限於自己的能力，另一方面對社區實際情況掌握不夠。所以在今後的工作中，不斷加強學習，吸收他人創新之處，同時立足於社區實際情況，開創有特色的社區教育工作。
三、 工作思路
以建設"和諧社區"為契機，充分調動社區居民建設和諧家園熱情，增強家庭成員關係造幸福家庭。在工作中，繼續根據上級黨委政府安排，做好社區教育工作。
(一)制定明年社區教育工作年度計畫。會結合過去社區教育開展情況，制定適合本社區實際的社區教育計畫。
(二)社區教育片區化發展，打造片區特色。組長統籌，組員參與與配合形式做好每月社區教育工作。宣傳員、調查員、招募員各司其職認真切實制定社區教育工作方案並其他專乾協同開展。
(三)重點開展"關愛老人""親子活動"等系列社區活動。在"婦女節""敬老月""母親節""父親節""讀書月"等時期深入宣傳與開展社區教育活動，通過講座與社區活動的形式，普及社區教育相關知識。
總之，會繼續努力做好自己本職工作，更大程度地促進社區和諧建設，做好社區教育工作，為構建宜居文明和諧社區貢獻自己的綿薄之力。
社區教育工作總結 篇15
一年來，我鎮的教育工作，圍繞“構建和諧蒲陽”為中心，充分利用已經搭建好的教育平台，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓服務，社區居民的文化素養、技術職能、科普知識、法律意識、環境保護理念等得到有效提升。
一、現狀
我鎮有x個社區教育站，選用具有中專及以上學歷的中青年走上了工作崗位。選派學歷高，責任心強、熱愛社區教育工作的同志擔任社區的兼職教師。社區教育站還堅持每季度的例會，既務實討論安排具體工作事項，也務實學習有關檔案、文章，交流工作經驗，這些舉措有力地加強了基層建設。各社區上報的社區教育工作計畫、培訓課程和培訓活動記錄，清晰反映出基層建設的加強，帶來社區教育工作新的突破和新的發展。
二、日常工作
（一）教育培訓。
社區通過教育站向不同人群提供了內容豐富的社區教育培訓。今年，會元橋社區教育站開展“百姓講堂”等社區教育課程x期，常態化教學班“公益早教課堂”x期，針對社區不同人群的講座宣傳xx期，全年開展宣傳、文化、健康活動總計xx次；金鳳社區教育站開展“最x市民課堂”“百姓故事會”等社區教育課程x期，針對社區不同人群的講座宣傳xx期，與轄區內村民聯合開展的消防演練培訓成效顯著；同義社區教育站開展“社區雛鷹”“道德講堂”等教育活動x期，常態化教學班“公益早教課堂”x期；和平社區教育站開展了多種形式的文化教育活動，包括舞蹈培訓、計算機office培訓、法律知識講座、關愛婦女兒文化活動以及食品安全講座等。極大地豐富了社區居民的文化生活，同時有效地宣傳了文教知識。
（二）教育宣傳。
社區會及時開展相應的教育宣傳活動。如愛滋病預防宣傳、重陽節敬老宣傳文藝演出、紅十字會救護急救演練以及“法律進社區”、“消防安全進社區”等活動的開展，為社區居民在生活、文化、衛生方面給予了充分的常識基礎和文明禮教的良好氛圍，寓教於樂的多種活動極大地擴大了社區文化教育的覆蓋面。
三、工作成效
各社區利用各種有效途徑，採取板報、橫幅、簡報、宣傳車等多種形式開展了多角度、多層面、不間斷的拉網式教育宣傳工作，通過努力，使社區居民一致感到，社區是一個大家庭，需要你、我、他的共同建設和愛護，“社區是我家，建設靠大家”的觀念逐步形成。
社區教育工作總結 篇16
半年多來，在教育局的正確領導下，根據《xx區教育局社區服務提升年活動》安排，結合省莊鎮實際開展了一系列的活動，使社區教育工作取得了顯著效果，現簡要總結如下：
一、以課題研究為載體，把社區教育推向一個新的高度
4月份，省莊一中、省莊二中、中心國小、前省莊國小申請了區級社區教育課題，為了把工作落到實處，辦公室根據課題方案進行了督促，各校也根據“課題實施方案”展開實施：
如：省莊一中進行的以《“陽光體育”為依託促進全民健身活動健康發展》課題。藉助快樂體育活動場地開展活動，已經成立“女子體操隊”和“太極拳隊”，學校提供方便並給予大力支持，吸引了學校教職工、家屬和附近的居民，每天早上、傍晚，省莊一中操場裡、校園內，到處是鍛鍊的人們。
省莊二中進行的《辦好家長學校提升社區教育水平》課題。成立了家長委員會，並把家長代表填表記冊。按計畫對分別對各年級的家長進行培訓，同時開闢新的途徑進行培訓和指導：
1）利用多媒體帶領家長觀看教育方面的專題片；
2）邀請親職教育專家劉伯偉和家長進行面對面交流和問題解答。
3）邀請有專長的家長參與學校的大型活動等。
省莊中心國小進行的《後省莊歷史文化研究》課題。現在把挖掘了後省莊的歷史文化，已經作為校本課程進行了全面開發。
前省莊國小進行的《社區教育的和諧性研究》課題。利用假期開展了“我向家長談和諧使得社會更和諧”活動。取得了良好的效果。
二、創造展示平台帶動學校全員參與
為了調動學校的社區教育積極性，辦公室統一組織社會實踐、比賽等活動，目的是提供一個展示平台，讓學生全員參與。
1、省莊鎮中小學生“走進社區看過年”綜合實踐活動。全鎮中小學生利用寒假，開展了過年風俗的調查，讓學生充分感受了中華民族傳統文化的博大精深，親身體驗了過年的快樂，增強民族自豪感和歸屬感，開闊了學生的眼界。本次活動共收到825篇作品，有論文、調查報告、故事等。4月份，辦公室專門成立評審會，對所交徵文進行了評選，經過評審的公平評判，其中馬紅等104名同學榮獲一等獎；司慶梅等48名教師獲優秀輔導一等獎。
2、省莊鎮20xx年中小學生暑期社會實踐活動。本著“受教育、長才幹、做貢獻”的活動宗旨，引導學生積極投身綜合實踐活動，通過體驗性學習，獲取直接經驗，發展實踐能力，培養創新精神，逐步形成發現問題、分析問題、解決問題的能力，為服務社會做出貢獻。現收到包括讀後感、觀後感、經營打算、學技能感想、攝影作品等文章、論文等205篇，現正在評選中。
3、開展省莊鎮20xx年“金秋藝術節”活動。為進一步加強校園精神文明建設，活躍校園文化生活，推動中小學生素質教育工作的進一步發展，培養學生愛祖國、愛家鄉的高尚情操，展現我鎮中小學生奮發向上的精神風貌。有利於營造健康的校園文化，展現全鎮師生新的精神風貌；有利於提升同學們的思想道德素質和身體與藝術素質，豐富中小學生的課餘生活；有利於增強全鎮師生的集體榮譽感和凝聚力，奏響搏擊時代的強音。有利用社會各界了解我鎮素質教育狀況，形成良好的社會影響。為學生搭建展示和提高自我的平台，促進學校教育教學工作的全面發展，充分展現我鎮學生的朝氣、教師的陽光，構建更加和諧的校園。國慶節前的桌球比賽、書法繪畫比賽已經拉開了“藝術節”的序幕。
1）於9月28—29日在春雨幼稚園舉行了中小學生桌球比賽。本次活動是在各單位精心選拔的基礎上進行的，隊員發揚了“友誼第一，比賽第二”的優良作風，敢打敢拼，每贏一球，都興高采烈，歡欣鼓舞，經過兩天的不懈努力，取得了較好的比賽成績。其中省莊一中張憲魁同學獲得中學男子組個人單打冠軍，省莊二中詹榮月獲同學得中學女子組單打冠軍；羊樓國小黃中瀚同學獲得國小男子組個人單打冠軍，許家埠國小陳智佳同學獲得國小女子組單打冠軍；省莊鎮第一中學張憲魁、王廣振同學獲得中學男子雙打冠軍；省莊鎮第一中學王若菡、高明月同學獲得中學女子雙打冠軍。省莊鎮第一中學、省莊鎮中心國小榮獲團體總分第一名。
通過這次比賽，為學生提供了一個相互交流、切磋球技的展示平台，達到了預期的目的，取得了應有的效果。
2）9月30日，在省莊一中舉辦了省莊鎮師生繪畫比賽。本次比賽共收到書法、繪畫、篆刻等作品125件，各個單位都精心準備，都按要求進行的細緻框裝。經過評審打分推選，學生作品中有32人獲一等獎，35名學生獲二等獎；教師作品中有17人獲一等獎。
3）我們準備在10月中旬舉行“省莊鎮教師、學生、家長才藝展示活動”；下旬舉辦中小學生羽毛球比賽。11月，舉辦教師籃球比賽，後生莊村與教育系統的籃球聯誼賽。
通過學校之間以及學校與社會開展的一系列活動，創造了展示平台，加強了溝通和聯繫，使我們的社區服務上了新的台階。
社區教育工作總結 篇17
紅旗路社區文化教育工作在大小西門片區管委會的正確領導下，以構建終身教育體系為目標，以社區教育為載體，完善運行機制，整合文化教育資源，豐富文化教育形式，促進了社區文化教育友好又快發展，同時為轄區社會和諧、經濟發展作出應有的貢獻。現將一年來的工作總結如下：
一、完善體系，社區教育全方位開展
根據我社區特點，不斷豐富社區文化學習內容，形成完善的社區黨員教育、學前教育、健康教育、法制教育、計生教育、老年教育、等學習教育體系，讓社區居民接受各種智慧型、技能、方面的.教育培訓。
二、團隊持續，正常有序的開展活動
我社區的宣傳平台，以畫廊，樓道信息欄、電子屏為載體，以國家大事、社區居委會中心工作、居民身邊的好人好事，進行宣傳，增強了居民的知曉率，加大了文明創建氛圍。我社區工作不僅得到了轄區居民的肯定，深受社區居民的喜愛。
三、從頭越，爭取更上一個新的台階
我社區在20xx年繼續深入學習“__大精神”，深刻領會“__大精神實質”，要聯繫思想，聯繫實際，指導工作。我社區除了堅持已經規範了正常活動，還要有創新意識，緊緊圍繞黨的中心工作，開展貼近民眾喜聞樂見的內容，創作一些反映時代新貌，教育民眾的節目，進行一些提高人民民眾精神文明素質的宣傳教育活動，既要豐富居民的生活內容，又要提高居民的自身素質，為建設有創建學習型、節約型社區做出更大貢獻。