個人社會實踐心得體會 篇1
在今年暑假期間，本人在__市福仁堂藥房連鎖有限公司進行了為期一個月的社會實踐。實踐期間在單位指導員工的幫助下，我了解並熟悉了公司的推銷及服務流程，在一定程度上提高了自己推廣與推銷產品的水平，在溝通與處理事務能力均得到了很大的鍛鍊和提高，現將暑假期間社會實踐的具體情況及體會作出一個系統的總結。
一、社會實踐單位簡介
廣東__福仁堂藥房連鎖有限公司成立於20__年6月，公司總部設在廣東省__市__鎮。其北臨中國商業名鎮小欖，南接__市區。公司總部面積16000餘平方米。廠區環境清新優雅，綠草茵茵，生機勃勃。公司屬下近50間直營門店遍及__市各區域。各門店與公司總部全部實現光纖連線，實行數據與數碼管理，年營業額逾億元。公司本著“創誠信品牌，做百年老店”的經營理念，力爭塑造“福仁堂——非常專業化+服務第一品牌連鎖藥房”，讓福仁堂及其弘揚的“健康是福，仁愛無限”的人文理念家喻戶曉。
二、社會實踐過程
第一周：熟悉公司業務的組成，了解單位的公司機構設定，掌握該公司的日常事物及規章制度。輔助其它員工處理些日常的工作。第二周：在了解了公司的業務其主要產品的性能，參數和價格後，開始在各鎮區的藥房銷售產品，向顧客介紹產品，並向其推銷某些產品。也處理一些售後服務的事宜。並在空閒時間幫助正式員工做一些力所能及的事情。第三周及第四周：學習進行產品的日銷售結算及月銷售結算，防止訂單發生錯誤，或者帳目不符，並接受一定的`公司管理知識及經驗。
三、社會實踐內容
7月20號那天我來到了福仁堂進行為期4周的社會實踐，在公司經理的安排下，我到了公司的銷售部跟一位姓張的主管學習，我以為剛開始就會讓我到實處從事一些銷售的工作，但沒有想到的是帶我的主管先讓我熟悉公司業務的組成以及機制，為接下來的正式實踐工作做好基矗
在接下來的幾天裡，我認真研讀了有關的公司制度，也熟悉了公司的基本業務，對機構人員的設定也有了一定的了解，明確了公司相關負責人的許可權以及公司的銷售的程式及流程，通過這幾天的學習與詢問我基本弄清了以上需要掌握的內容。於是單位帶我的主管便教我了些最基本的銷售知識，並且有意識的讓我獨立的應對一些顧客。
幾天以後，對公司產品的性能參數，價格等方面都已經比較熟悉了，就單獨到__各個鎮區向一些藥房和顧客們推銷產品，並對產品的一些售後事宜進行處理。在實踐中慢慢提高自己的銷售能力，而且在無形之中也大大提高了自己與人相處與溝通的能力。
經過一段時間的產品推銷後，開始接觸公司銷售部門的另一道流程，那就是進行產品的結算及帳單的訂對，並從公司的一些管理人員那裡學習到一些管理的基本知識，畢竟他們的經驗比我要豐富得多，在各方面都是我學習的對象。8月20號離開實踐公司，圓滿結束社會實踐。
四、社會實踐的收穫與體會
這一次的暑假實踐時間並不是十分的長，雖然只有短短的四周的時間，但對自己兩年以來大學生學習是一個很好的檢驗與鞏固，使我自己認識到了很多的不足，從中不斷地學習與提高。
從當初對各項工作的生疏與不懂，到最後在公司主管的幫助下，能獨立的進行一些簡單的處理，這對我而言就是一種巨大的收穫。實踐的過程是單調乏味的，但是當你真正的深入其中的時候卻會發現是樂趣無窮的，自己的事業感和對這份工作的責任感也不禁油然而生。
其次，我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素質，正所謂做一行要懂得這一行的行規，在這一點上我在那裡有很深的體會，個人的工作能力跟為人的交際能力也是十分重要的，這樣才可以把自己的工作完成的更加出色。
再次，我覺得要想把銷售產品做好不單要有銷售技巧，更要精通產品知識，產品知識好比雙刃劍，它既可以增強你的自信心，又可以提高你介紹產品時的說服力，在面對顧客的各種提問時應對自如。有了信心，你說話就可以理直氣壯;應對自如就可以使顧客對你的產品重新認識，感興趣，進而產生購買慾。不要厭倦和顧客的頻繁接觸，培養好感情可以給你增加朋友。而這位朋友既可以成為你的用戶，也可以成為你的幫手。總之是好處多多啦。
這次實踐給了我很好的學習與時間的機會，無論對我的人際交往還是處事能力都有了很大水平的提高，這次社會實踐為我將來的工作、生活打下了良好的基矗這次實踐也讓我長了不少銷售方面的知識，也懂得了許多銷售中的做人道理，也更清楚地認識到自己的不足和缺點，這些都是在實踐中發現的，也就是課本之外的知識。每個人、每個大學生都要走向社會，在走向社會之際能有這樣一次的體驗是很榮幸的，當我走向社會的那一天開始，我相信這一段實踐定會讓我在大路上走得越來越寬闊!
個人社會實踐心得體會 篇2
“以愛己之心愛人，則盡仁”。懷著這樣的想法，我參加了20__年寒假大學生志願服務活動。我始終為我是大學生志願者中的一員而自豪，通過參加這項活動，我對志願服務的意義也有了新的理解。
在活動開始的前一天，我們組織了一場觀影活動，通過觀看愛國題材的電影來增強我們的愛國情懷。愛國精神不可失，要始終懷有一顆愛國之心，只有把祖國時刻放在心中，才會真正落實到一言一行中。
在此次的志願活動中，我們看望了貧困地區的婦女和兒童。我們提前準備好了米、面、油和一些書籍去到了這些婦女的家裡。當我們把帶來的米、面、油等物品搬到她們的家中時，她們滿眼笑意，不斷地向我們道謝，並不斷的邀請我們來參觀她們的家。儘管她們的家中可能有著無法訴說的困難和壓力，但她們依舊熱情、淳樸、善良，我也被她們的樂觀所感動。我深刻認識到了奉獻帶給我的快樂，讓我感受到了我的存在以及存在的意義，儘管我們做的都是一些瑣碎的甚至是微不足道的小事，但就是這些微不足道的小事，像一束微光，照亮了那些身處陰影的人，也吸引了更多的微光，只有將這些微光匯集，才能將整個世界照亮。
當我把書遞給這些兒童時，我在他們的眼中看到了渴望，對知識的渴望，對外面更廣闊世界的渴望，他們的開心溢於言表，也帶給我無限的感動。原來，被需要是一種幸福，對服務的對象而言，它是感受到社會關懷，獲得社會認同的一種方式，對社會而言，它是提升社會禮貌風氣，促進社會和諧的一塊基石。
在志願服務的過程中，我深刻的體會到了堅持和奉獻的意義，在他們的眼中我看到了最純真的笑容，最純淨的眼神。在志願服務的過程中，我們也從來不是孤身一人，因為有千千萬萬的人正與我們同行，從未停下。希望在以後回想起這段時光時，我們都可以說一句：我曾努力，我曾熱淚盈眶。
個人社會實踐心得體會 篇3
在石家莊市靈壽縣編辦部門這次社會實踐中，我可謂受益匪淺。這一次的實踐雖然接觸到的工作很簡單，但是讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。實踐是學生接觸社會，提升自身能力的有效途徑，我們應當把理論知識轉化為實際操作能力，靈活運用自身知識儲備，力求做到理論實踐兩不誤，成為當代社會主義建設需要的有用人才。
此次的返家鄉社會實踐不僅給了我鍛鍊的機會，更讓我的內心泛起了前所未有的波瀾。作為新時代的大學生，我們應該常常懷著一顆奉獻之心去為人民，為百姓，為祖國，肩負起我們的責任與擔當，肩負起我們的使命，讓整個社會因為擁有我們這一代青年而變得美好，繁榮起來。
個人社會實踐心得體會 篇4
一、活動背景與指導思想
1。目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根據20__年對我國七大水系斷面監測，到達三類水質能夠進入自來水廠的最低要求的僅占29。5%，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區遭到必須程度的污染。日趨嚴重的水污染不僅僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民民眾的健康。提高人們節水意識，改善水污染現狀已然成為共同話題。
2。大禹眾所周知是水文的象徵，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神，保護水資源。這就是我們所說的精神寄託，與現實的水資源保護結合起來，到達精神與物質的一個平衡，帶動節約水資源的行動。
因此，我們在大禹精神的歸宿地，宣傳大禹精神，讓更多的人延續其精神，保護水資源，提高節水意識，同時我們以向老人收集小故事的形式做了關於當地水質的變化對人們生活影響的質性研究，以激起他們圓回夢中的水鄉的欲望，從而更好地到達我們保護水資源的目的。
二、活動主題
延續大禹精神，保護水資源
三、活動目的
1。透過與村委會合作舉辦有關延續大禹精神，保護水資源的宣傳活動，進行我們的社會實踐，帶領了一批關注水資源的村民，了解大禹，從而延續大禹精神，重視水資源。透過製作視頻，以網路形式進行宣傳，以小影響大，讓更多的人關注大禹，關注水資源。這既實現了我們的預期目標，更是擴大了對大禹精神和節約水資源的宣傳範圍，大大提高了我們時間活動的質量。
2。以實地研究的方式，和當地的老人進行深度訪談，研究其水質的變化對生活方式的影響，並增強了他們保護水資源的動機，圓他們夢中的水鄉，從而更好地實現水資源的保護。
3。探討其水質的變化對人們生活影響的狀態，以期把他們引導在有保護水資源動機，關注水資源，並在其方面有所作為的行為狀態上來，即有動機—有關注—有作為。
四、活動時間
前期調研考察工作：__年5月12日—5月15日
暑期社會實踐：__年7月12日—7月17日
後期工作(調研成果總結)：__年7月18日—9月17日
五、實踐過程
1。關於紹興目前水污染的狀況對當地居民生活影響的現狀問題的調研活動
(1)參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。透過採訪當地的管理者，考察遊客的數量及其影響程度。
(2)採訪會稽山的負責人，聽取該老人關於大禹精神的講解，獲取第一手資料。
(3)採用簡單自由的訪談結合科學研究調查問卷形式，對紹興當地老人進行滾雪球式採訪，獲得關於當地居民對大禹精神的認知態度及處理生活用水的行為方式。
(4)在當地的河流進行水質考察，了解附近的工廠排放污水方式。
(5)為了確保研究的科學性、方向的正確性，統計並綜合以上各種渠道獲取的所有相關資料，並在此基礎上作出初步的調研報告。
2。關於延續大禹精神，保護水資源與當地村委會的合作
(1)在紹興市錢清鎮村委會所在地獲取相關機構與企業聯繫資料，採訪當
地印染廠等的領導，了解他們處理污水的方式，提出活動計畫並獲得實踐活動支持。
(3)與紹興市村委研究合作，洽談關於建立保護水資源研究社會實踐基地的事宜，使得我們的研究成果能夠進一步為當地發展做貢獻。
3。在紹興宣傳延續大禹精神，調查水質的變化對人們生活的影響，提高節水意識的研究活動升華
(1)透過對當地大型印染廠的考察，與當地三十位老人的深度訪談，深入挖掘人們對水質的變化的生活狀態，提出初步的關於如何保護我們的水資源的新想法
(2)在初步方案的基礎上，深化調研報告並完成相關論文，探究相關保護水資源的模式，以促進改善水資源的正常進展。我們要做的就是將個人目標和建設環境友好型社會相結合的模式得到更全方位的推廣，並不斷創新模式。
六、實踐成果
1。專業論文紹興地區人們對水質的變化影響生活狀態的質性研究
2。紹興水資源污染的調研報告
基於河流旁的工廠排放污水的了解及當地居民的採訪調研
(1)目前紹興水資源的現狀調查;
(2)當地水質的變化對人們生活的影響的滿意度調研;
(3)蒐集關於當地老人的夢中的水鄉的30個小故事;
3。跨地域空間的延伸：採訪視頻的全過程製作並在網上以優酷形式等傳播，號召更多的人參與進來，關注水資源
4。當地市民的親手簽名參與我們的活動
5。實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展
6。全過程的文字敘述做成的文集展
7。在浙江外國語學院科學技術學院舉辦“延續大禹精神，提高節水意識”展覽
七、社會影響
小分隊社會實踐的表現和取得的成果受到了當地村委及相關機構的肯定，隊員們吃苦耐勞的精神和紮實的專業知識也獲得了對方的讚賞。經過洽談，紹興當地村委表示願意成為我校的長期暑期社會實踐基地，當地的村委還專門寫了鼓勵的語言以表支持。
最後，因為實踐的初步成果得到了當地相關部門的肯定，並具有必須的創新性與現實指導好處，我們的團隊得到了相當高的媒體關注度。網上的視頻傳播率也很高，杭州日報網上也有我們相關的實踐信息。學校也為我們專程做了展覽和校報的報導。
個人社會實踐心得體會 篇5
這是我們進入大學以來的第一個學期，也是我第一次進行社會實踐，在xx鄉政府實習的這個階段，讓我從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧，不論做什麼事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周國的人溝通思想、關心別人、支持別人。
“返家鄉”實踐活動讓我們既體會到生活工作的不易，又讓我們湧起了對家鄉的熱愛，擁有想要奉獻家鄉的心。這次的社會實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的，同時我也很榮幸能夠為我的家鄉貢獻出我薄弱的一份力量，願我和我的家鄉一同發展成長，頂峰相見。
個人社會實踐心得體會 篇6
七彩夏日，收穫滿滿。為積極投身社區志願服務建設，以實際行動弘揚”奉獻、友愛、互助、進步”志願服務精神，20__年八月份我報名參加了xx鎮xx社區組織的青春驛站志願平台活動。
我和另外五名大學生分成兩組為孩子們教授朗誦、畫畫、手工製作、歷史故事會等課程以及課外實踐活動。在我給孩子們上的安全教育課中，我深刻地認識到現在的孩子對於“安全”只是淺層次的了解，沒有真正認識到問題的嚴重性，所以我在這節課的備課過程中多採用適宜他們年齡理解的方式去授課。在強化和提升孩子們安全意識的前提下，讓孩子們在興趣中獲取更多的知識。其次作為一范生，有幸在這裡體驗教師的工作，也讓我對教師這個職業更加的敬畏。另外我在敬老院體驗了為期一周的義工生活，端飯餵飯洗碗，打掃生活內務，每日體溫兩檢。關心老人們的日常生活，閒暇時間陪老人聊天，給老人包餃子，陪老人過生日宴會，達到陪伴愛護的目的。
這次社會實踐，我認識到無論乾什麼樣的工作都要端正自己的態度，保持認真的態度和積極工作的熱情。另外，還要有良好的團隊意識，善於與夥伴們合作。只有這樣，我們才能在日復一日的工作中發現不同的樂趣，讓自己過得充實有意義，才能讓青春陪伴留守孩子健康成長，留守老人安享餘年。
個人社會實踐心得體會 篇7
社會實踐期間，我在xx室工作的時間最長，每天都會接觸到各種形形色色的人。在這次的社會實踐活動中，我學會了如何交談，我也了解到了很多東西，裡面的學問是學校課本里所沒有的。在社會這個大圈子裡，還有很多東西需要我去學習。我在這次的實踐活動中汲取了豐富的知識，更是讓我看到了社區幹部對老百姓的服務，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是身為青年人成長成才的正確之路。也只有投身實踐才能真正地鍛鍊到自己，才能學習到知識。
個人社會實踐心得體會 篇8
社會實踐的時間快而又短暫，不知不覺的時間很快就過去了。回想這段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，而現在就是很珍惜這段經驗。馬上就要回學校了，還有很多事情等著我去做，現在重要的就是要對這段社會實踐時間做個報告，也是對自己社會實踐的鑑定。
在半年的學習生活以來。我學會了很多，也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年裡，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手裡流走，工作總結可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什麼，在挫折面前我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什麼困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學習情況中，我覺得自己更應該發奮學習。我知道，在這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養。在這裡我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
在半年的鍛鍊里，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。
因此，面對過去，我無怨無悔，面對現在，我努力拚搏，面對將來，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今後的學習生活里，我會繼續努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現良好。為社會主義現代化建設，貢獻自己的力量。
個人社會實踐心得體會 篇9
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
作為祖國未來的事業的繼承人，新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛鍊自己的機會。當下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識套用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業對口單位進行實踐，從而提高自己的實戰水平，同時可以將課本知識在實踐中運用，從而更好的指導自己今後的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生，由於本身具備的專業知識還十分的有限，所以我選擇了打短工作為社會實踐的方式，目的在於熟悉社會。就職業本身而言，並無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短一個月的打工經歷可以讓長期處於校園的我們對社會有一種更直觀的認識。
這次暑假社會實踐我做的是賓館的服務員，那是一家規模相對來說還是蠻大的有點皇家氣派的飯店。一上班我就直接去做事，而沒有自己想像中的會有一個簡單的培訓。一切似乎都來得那么快，也迫使我要很快的進入角色。老闆叫一個年輕的女孩子帶帶我，也吩咐我要好好跟著學。也許這就是我所想那種所謂的培訓吧。真的不敢相信就怎么一個做起事來遊刃有餘，從容不迫的年輕人比我大那么一點點。這是我後來聊天的時候所了解到的。她看來人緣很好，跟其他服務員有說有笑的。有時候的我很不知所措，她就一直寬慰我說，沒什麼的，事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激，想我一出來便遇上了一個好人。那么以後在這裡的日子也就好過了。
還記得上班第一天，我都不怎么開口，不知道如何開口與客人溝通，與同事之間也沒有什麼話要講。第一天就那么的埋頭的跟著先來的服務員學習拖地，洗拖把，沖馬桶，鋪台子，擺碗筷子，寫選單，拿酒水以及一些應付那些客人的刁蠻的“服務”。知道嗎？就簡單的鋪檯布也大有學問，原以為只要鋪上就好了，可在賓館裡有很多東西是很規範的，就連站姿都有一定的標準。夏天天氣熱工作那裡都有空調，工作環境與一伙食還是蠻不錯的，剛開始我還有點飄飄然，感覺到了上流社會的生活，但賓館的人事管理很有問題，有好幾次我都被氣得想不幹了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰與樂趣並存的。
記得有次來了一位客人要看包廂。他，是一個很特殊的客人，因為他的腳有點拐。當時因為沒有客人又加上是我一個人在值班，就有點猥瑣。以前在電視上看到的那些可怕的親親喔喔的鏡頭就如潮水般湧來。頓時心驚膽顫的害怕著。可是想想自己是拿著老闆的薪水，怎么可以拒絕客人拒絕老闆的生意呢！於是等我鼓足勇氣準備進去的時候老闆娘來了。她問我怎么啦，我說來了一位男客人要來定包廂。聽我這么一說，又看到我的那發抖的腿，老闆娘二話沒說就打開包廂看看是什麼人。然後老闆娘說：“呵呵，沒事，他是我們的老顧客。進去吧，放心好了。不會對你怎樣。”聽了老闆娘的話，心裡像是吃了定心丸似的，於是就帶著一顆忐忑的心進去了。最後，幸運的是，老闆娘真的很好，而他也是特別的好。因為他出了點菜以外，還教會怎么處事怎么和人溝通怎么擺盤子。而且還介紹他的朋友給我認識，還讓我給自己也點一個菜請我一起吃酒飯。但是，還是被我很客氣的拒絕了。不過，他很理解我沒有怪罪我。
個人社會實踐心得體會 篇10
依託“計畫”平台，我很幸運地獲得了暑假社會實踐的寶貴機會。我所在的崗位主要工作是配合科室做好檔案歸納以及業務辦理等工作。
通過這次實踐實習，我深切感受到了政府工作的不易。通過整理資料，記錄信息，我體會到了這項工作的意義和價值。本次實踐不僅鍛鍊了自身能力，積累了實踐和溝通的經驗，更是為家鄉的建設貢獻了自己的一份力量。青春書寫無愧於時代的篇章，我想我會繼續在路上，一直前進。
個人社會實踐心得體會 篇11
大學生活中不可缺少的一部分了，從大一開始，我就進取尋找各種機會鍛鍊自我。經過參加實踐活動，讓自我在社會實踐中開拓視野，增長才幹，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。為了能更好的了解社會，增長一技之能，這個寒假我再度走向了社會這個大舞台，迎接又一份新挑戰。
這個寒假，見識了很多事，認識了很多人，收穫了很多，很多。還收穫了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。
個人社會實踐心得體會 篇12
暑期這1個多月里，我主要負責的工作內容是辦公室文員。在這個過程里，我採用了看、問、學等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業務知識，拓展了所學的專業知識。為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。
暑假實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。由於我所工作的地方是一家私企，所以我剛開始的工作並不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，在電腦上記每天的銷售，製作一些簡單的報表```很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的阿姨學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發現自己有很多都不懂的。現在在辦公室，有閒的時候就會看一些工廠貨物的名稱。我現在上班近1個月了，在這短短一個月中，曾有幾次想過幹完一個月不幹了。也許我是剛開始工作，有時受不了同事和廠長給的“氣”，自己心裡很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開始。就應該踏踏實實的乾好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然，以後乾什麼都會幹不好的。我現在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由於經驗少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以後擇業會有很大的幫助。
人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。針對文員這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善於化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕鬆，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。複印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售，顧客打來電話需要的貨物，記下這些東西時，用詞要準確，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
“在大學裡學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。在工作的這一個月中，既有收穫的喜悅，也有一些遺憾。也許是實踐日子短和我並非文員專業的關係，對文員有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實踐，加深了我對文員基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文員管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
在這一過程中，我認真的觀察和認真的學習，初步了解了辦公室文員工作中的具體業務知識，拓展了所學的專業知識，為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用。
通過這一個多月里，我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色！做出更大貢獻。
個人社會實踐心得體會 篇13
“計畫”是連線家鄉與夢想的橋樑，也是自我鍛鍊與成長的機會與平台，作為一名大學生，能夠充分利用假期時間，參與實習實踐，無疑是對自身本領的一次錘鍊與提高。在實踐實習過程中，我學到了很多，其中心態的轉變是其中很重要的一部分。心態的轉變讓我更加適應實習的生活，也使我的實習生活更加的順利，更加體會到與他人合作的重要性，與他人相處，加強和同事之間的溝通，可以讓自己的工作更加的順利。
十分感謝“計畫”的這次機會，讓我收穫了人生第一筆寶貴的工作經驗，體會到了工作不易的同時也會伴隨著一種忙碌的充實與快樂。
個人社會實踐心得體會 篇14
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是促使大學生投身改革建設，向民眾學習，培養鍛鍊才幹的好渠道，是提升思想，修身養性樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。
經歷了寒假的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。在今後的學習和生活中，我們將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
個人社會實踐心得體會 篇15
在這個漫長的暑假中，我接受我院學生會的倡議，積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐總結活動。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會實踐總結鍛鍊是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得，唯獨了解社會，才算真正做到融入社會。
這段時間，我幫忙接電話、複印資料、整理資料、幫忙簽字。有時遭批評時會感到委屈，但接受並改正又是防止再一個錯誤發生的前提。
雖然這個假期我沒有在我的專業知識和專業能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐總結增強了我的辦事能力。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要耐心聽取虛心地接受。我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯。假如我還這樣的話，以後很有可能在社會上沒有立足之地，如今的社會需要知識技術人才，更需要具有隨機應變能力的人才，若只靠在學校汲取知識，這遠遠不夠。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是盲目的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實不是誰一生下來什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單多了。
這次實踐，我學會了很多東西，也得到了很多啟發。但實踐總結也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學會學習，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。
個人社會實踐心得體會 篇16
實踐報告格式
系部名稱：
專業： ______
年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學號:____ 實踐單位：
實踐時間： 20xx年--月--日 至 20xx 年--月--日
一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。
二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的套用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。
三、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。
四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收穫體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最後部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習,鍛鍊的努力方向。
個人社會實踐心得體會 篇17
此次暑假社會實踐深入加強校地合作，打破原有傳統鄉村建設的“設計—招標”固有模式,開創三仁鄉美麗鄉村建設中校地合作的先例。縣鄉領導與實踐團隊相互磨合，共同克服困難，砥礪前行，以積極向上的態度為美麗數字鄉村建設及綠色轉型創新新途徑、拓寬新渠道，助推遂昌鄉村發展，形成雙贏的局面。一方面，團隊成員充分發揮專業優勢，在實踐過程中提升專業素養，增加實踐經驗，實現了從理論到實踐的飛躍；另一方面，美麗庭院建設活動為x鄉打造了一個特色、綠色、潔淨、宜居、德治的數字鄉村，激發鄉村的生機和活力，引領當地鄉村事業蓬勃發展。
個人社會實踐心得體會 篇18
對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種根本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在，其次，想增加點工作經驗，從而可以在以後的就業時有一定的根底，減少就業壓力。拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走向社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
個人社會實踐心得體會 篇19
因為我現在的專業是師範類的，所以在平時我就比較注意教師素質的培養。為了讓自己有一個充實的假期生活，並在實踐中鍛鍊自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個暑期補習班，當我聽到這個訊息的時候，我的內心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛鍊自己能力的同時體現自身價值的機會。於是假期補習的經歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……何謂“師者，傳道授業解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”……
在我補習教學的這一段時間內我感觸最深的就是老師應以何種心態對待的學生，要成為一名合格的老師需要什麼樣的素質。
暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數不了解孩子們的真實想法，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是，上補習班總比沒有好，多少都能學到點;二是看到其他的孩子在學習心裡不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步，這是他們對孩子最真實的愛。而請家教就是他們體現這種愛的表現，儘管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學生，與家長的溝通都不暢，學生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內心活動，這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師，就應該扮演聯通代溝的橋樑角色。
在假期補習的過程中，我深刻理解了實踐對理論的重要性，也深刻理解了在學習中我的不足。下面我將從以下幾個方面談一下我的經歷。
一、招生工作。
我們在大三師哥的帶領下幾次到濟南市里去作招生宣傳，但都因為時間上的誤差而錯失良機，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點失望的感覺，又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。最後無奈之下師哥在他的家鄉組織了這次辦學，家教團變身為英語補習班。
二、開始上課。
1、前期準備。根據最開始的安排，由我來講解國小的數學課，由於沒有同時給多人上課的經歷，我是相當緊張的。加之本身數學又不是我的強項，極度的緊張讓我差點放棄。但最後在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏，試試又何妨!最後，由於種種原因，又做出變動由我講授英語，開始的緊張逐步轉化為開心，畢竟英語是我喜歡的科目。可事實卻出乎我的意料太多。
2、試講。20xx年7月15日第一次試講，結果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價我講課為：沒有邏輯性，跳躍性太大，有點照本宣科。而我的自我評價則是：語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現在想來當時真怪自己太不了解自己，有太不了解學生了。試講過後，我充分意識到自己的不足，當天晚上，我進行了惡補，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、正式開課。20xx年7月16號，補習班正式開課。當天，我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進入狀態，慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達到預期，即刻我就自己的教學方法做了總結與思考。校長告訴我，上課過於死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學過程中，儘量讓上課方式輕鬆而有效，多元而活潑。
4、教學方式。
(1)授課原則：輕鬆快樂有效地學習。爭取讓每個孩子都有表現的機會。
(2)授課方法：遊戲與教學並行，寓教於樂。在玩中學。剛開始講課只是乾巴巴的老師在講，學生在聽。上課期間總有一兩個學生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調動學生學習興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學習，當我試過一次後發現學生的心太難收回來。還是比較輕鬆又不太凌亂的方法比較好。於是，在以後的教學中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
(3)授課步驟:1、複習上次課的內容。
2、導入新課，新句子，新單詞，新對話。
3、引入新句子。每天講授幾個經典的語句。
4、布置並檢查家庭作業。
(3)授課方式：1、分組練習，小組長領讀。
2、學得快、記得準的學生領讀。爭取讓每一個孩子都有表現的機會。
3、通過畫畫、遊戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導入新課，並練習閱讀。
4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂遊戲輸者讀等方式來強化練習。
5、通過學習唱歌來學習新知識。
6、定時放映勵志，並從中選出經典的句子，加入每日經典語句中。
7、結合孩子們的天性學習李陽英語誇張的發音、口型、手勢，充分調動課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛，充分激發學生學習興趣。課下，及時與同學們交流，糾正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發現自己長處和優勢的機會。
9、兩次小測試。
三、思考與收穫。
經過暑期補習班的實踐，我學到了許多在校園裡學不到的理論之外的實踐知識。
1、通過這次的實踐，我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。
2、通過這次實踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的朋友。這個暑假，我們一起走過。
3、最重要的，不僅得到了學生的關懷與愛。
4、更得到了學生家長的信任與幫助。
5、還有，通過小班教學鍛鍊了我的應變能力。對於課堂上的突髮狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應付比較自如。課堂上可以隨時注意到學生的動態。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過與小朋友們的相處，我學到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅強，例如樂觀。通過與們一個月的相處，我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上儘量不要讓自己的情緒影響到孩子們，儘自己的努力讓失常的情緒遠離課堂。
二、同時我也發現一些了自己的不足，特別是自己在專業知識上的欠缺與不足，以及自己在專業上需要不足的地方，這也使我在以後的學習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發了我的一系列思考。
1、大學生共有的特點，或者說是缺點：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什麼都懂，什麼都會，但當真正走上講台，走上崗位才發現原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。
2、理論與實踐的脫離。作為師範專業的學生，我學習了很多激發學生學習興趣，營造良好學習環境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多，理論的提出總結了大多數的實踐經驗。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現實的。通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學上把學過的理論與實踐結合起來，共同為課堂服務，為孩子們撐起一片蔚藍的天空!
3、如何引發並保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發他們的興趣。鑒於孩子們的天性我採用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導入新課，在開始階段激發起孩子們的學習興趣。考慮到孩子們在學校很少有表現的機會和他們渴望表現自己的心理，我採用了onebyone的領讀方式，爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。課上，師生關係讓我隨時關注著孩子們的動態;課下，朋友關係讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺真的很棒。
4、充分把握學生情況，全面掌握學生動態。初始，由於不了解學生的學習情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過後，課堂再也不是單調的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學生的問，有師生的互動有同學的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者，就應該從孩子們的需要出發，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。
這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己紮實的專業知識是一個好的老師必備的東西。
通過在假期的這段教學生活，讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業的工作，鍛鍊了我的表達能力，交往能力以及職業技能。這些收穫將影響我以後的學習生活，並對以後的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收穫是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生!
個人社會實踐心得體會 篇20
用藝術點亮鄉村，與時代同頻共振。我們發揮專業特長，為社會作出一點貢獻。通過此次暑假社會實踐，我不僅感受到專業學習的力量，同時也為團隊中大家積極的氛圍所感染。在實地調查中，雖是炎熱暴曬，但老師們和同學們的熱情分毫不減，一次次的踩點、勘測以及訪談，大家都盡力發揮自身的智慧，我亦是從中學習到很多。我認為我們這次的暑期社會實踐是互利的，對於xx鎮的兩個自然村，我們為當地建設帶去新的血液；對於我們實踐團，深入基層的體驗不僅豐富了我們閱歷，也一定程度上提升了我們的專業能力。
個人社會實踐心得體會 篇21
在這一段“返家鄉”實踐中，我在靈壽縣農業農村局改廁專班實習工作，我增強了社會責任感和使命感，也學到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
社會作為實踐的場所，讓我參與其中，在勞動的實踐中有所啟示。啟發了我在勞動實踐中尋找能使我受到教育，有所感悟的亮點，引導我去了解社會、感受社會。對於在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我即將面臨的困難。對於現在的我，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我越能適應它。
實踐帶給我的不但是一段工作的經驗，同時也是讓我更意識到在校時間的寶貴，以及社會的一個殘酷，以後不再鬆懈，積極進取！
個人社會實踐心得體會 篇22
這個暑假，我參加了黃江鎮20xx年大學生社會實踐的活動。時間飛逝，很快，一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月里，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，跟同學們聊天等等。在這一個月里，鎮政府組織了很多活動。例如，組內交流活動，由各小組組織一個內部活動;大學生志願服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。
組內交流活動中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球，促進各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學裡的生活，對大學學習的看法，交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動，使我的交際網擴大了不少，認識了很多同學。
接著，7月25號這天，我們進行大學生志願服務活動。那天，我張文樂，陳勇同學和志願者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說，他5歲的時候就盲了，現在已經86歲了。可以想像他這81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點什麼，但是，我又不知道我能夠做些什麼。我真的真的不知道。我也只能在這裡和他聊天，說說話，為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志願者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望，隨著社會經濟的發展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓活動中，我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班裡，我們男生比女同學還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學習時間，但是，我們每一個人都十分認真的學習。我知道，我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天裡，我們學習到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。
在社會調查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天裡，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮上的一些企業里詢問。因為，我們的主題是有關企業等單位使用什麼樣的人才。在活動中，我們當然會遇到一些困難。例如，企業領導並不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們並沒有氣餒，因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。最後，我們終於完成了我們的調查活動。雖然，我們在社會調查匯報會裡面，發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們並沒有灰心喪氣。因為，我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應變能力方面，我們都有了一定的進步。所以，我們是獲益不淺的。
最後，我們進行最後的一個活動----第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天裡，我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什麼這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因為，這是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點點錢，有些組的比我們的還少了。現在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以後，我要更加節省的發錢了，掙錢不容易啊!
這次為期一個月的社會實踐活動，使我學到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
個人社會實踐心得體會 篇23
通過這段時間的工作，我認識到返家鄉社會實踐活動是引導我們學生，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
在這次工作中，我主要負責政府的疫情防控工作，排查信息，通知訊息，在為人民服務中，我感覺到了國家的強大，同時也有社會的溫暖。我們以實際行動了解家鄉的社會主義精神文明建設，我們志願以實踐學子的視角，傾聽家鄉的聲音。
這次的社會實踐讓我有了上班族朝九晚五的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情。真的希望接下來的一段時間中，能讓我從實踐中得到鍛鍊和成長，同時也能為社會和國家貢獻自己一份力量。我們在防疫中不斷成長，我們的祖國在防疫中也會越來越強！
個人社會實踐心得體會 篇24
這一年中很榮幸有這個機會可以參加返家鄉活動，在學校中了解到這個活動我就一直很關心，假期回家也了解到相關內容。參加到鄉鎮建設中，是一件既開心有緊張的活動，我被分配到鄉鎮醫保管理部門，和一群前輩們一起。看著一位位同志們認真工作，受益頗深。這是一和人打交道的職位，每一個來這裡的人都有其自己的困難與問題，所以這裡必須嚴格管理，防止有人搞動作。同時這裡也是一個悲天憫人的地方，努力幫助需要救助的人。在返家鄉實踐中我有得到成長，也希望以後的這段日子裡可以更好的提升自己，為人民做出自己的一份貢獻！在困難中成長，為自己為大家，成長為更好地自己。
個人社會實踐心得體會 篇25
這個寒假，我回到家鄉參加縣團委的社會實踐活動。社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們了解社會，並且能夠學習到很多課堂上學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我以後走向社會打下了堅實的基礎。在已經過去的這兩周中，我利用自身的MSoffice技能、文字運用能力以及認真嚴謹的工作態度，協助環城所工商局工作人員完成了數項任務，如登記店鋪工作簿、整理年報、處理單位管轄店鋪許可證登記等。
“農業教育非實習不能得真諦，非試驗不能探精微，實習、試驗二者不可偏廢”是河北農業大學的辦學理念。其實不只是農業教育需要結合實習試驗，生活經驗同樣需要在實習實踐中獲得。我們每一位青年學生都應該走出課堂，在實踐中學習，在實踐中成長。把自己的所學、所知放到社會中去，為社會和人民做出自己的一點貢獻。
個人社會實踐心得體會 篇26
這次的社會實踐讓我受益匪淺，下面是我的一些真實的心得感悟：
一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作，我認識了更多的同事，人在融入社會這個團體的過程中，人際關係是基礎，如何與別人溝通好，是一門長久的功課，與同事的溝通也同等重要。同時，善於溝通也要做到善於傾聽。
二、要學會邏輯性的表達。作為漢語言文學專業的學生，文字就是基礎和根本，而邏輯能讓文字表達的清楚明了。正巧我這次的實踐是在文化部門，與文字打交道比較多，對提高語言的邏輯性有了更明確的目標。比如公眾號的運營，如果文字枯燥無味，內容毫無邏輯性，那么文化的宣傳效果會大打折扣。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。剛收到實踐崗位錄取的電話時，我內心是無比激動的，但隨之而來的就是有些害怕。第一次正式的去單位實踐，感覺自己什麼都不懂，文化程度還不夠，也沒什麼社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。但來到單位後，事實表明是我自己多慮了。一起工作的姐姐會很耐心地引導我，幫助我，我很快就適應了新環境。戰勝自我，走出舒適區，什麼都敢於嘗試才是硬道理。
四、工作中不斷地豐富知識和經驗。學習新知識不僅僅是為了增長見識，更是為了豐富內心世界，使我們言之有物，淡定從容。工作經驗不是浮於表面輕飄飄的四個字，學會的東西才是真正的財富，受益一生。在工作中我也發現了現在就業環境越來越難，只有不斷學習，不斷工作，積累經驗，才不會被社會的洪流衝垮。
這次社會實踐我走出了理論知識，落實於實際生活，真正做到了理論與實踐相結合。這次“返家鄉”實踐體驗讓我有了很深的感觸，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生的寶貴財富。在辦公期間，我深切的體會到了鄉團委工作需要面對的種種複雜問題，同時也激發了我要乾好工作的決心，作為一名大學生，我要迎難而上，努力做好領導部署的各項工作。通過這次實踐活動，我明白了知識只有為人民服務才能彰顯功績，大學生只有服務社會才能實現人生價值。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務社會。在今後的生活中我會參加更多的社會實踐，磨鍊自己的同時讓自己收穫成長，使自己將來更加從容地步入社會。
個人社會實踐心得體會 篇27
這個盛夏，我在社區參加了社會實踐，收穫了快樂和感動的果實。今年7月，我在xx市xx區x學校度過了一段難忘的實習時光，我為小朋友們講授國小前的課程，陪他們做遊戲，看電影，做蛋糕……讓我明白要想讀懂孩子，就要跟孩子站在同一水平面上感知事物。
這三十名小朋友，讓我看到童真天性的釋放和愛意的傳播，我也積極與他們家長溝通，更好地了解孩子，引導孩子。實習的經歷同時也使我切實的明白了教育工作的不易，孩子就像一面鏡子，折射出家長和老師的影子，作為老師，就要規範言行舉止，努力提升自己能力。孩子正處於活潑好動的階段，更重要的是用耐心和愛心去引導孩子們，讓他們健康、快樂地成長。
實習學到的東西值得我反覆揣摩，隨著社會發展，要緊跟國家政策要求，不斷加強自身教育專業知識理論、最新方針政策的學習和實際的實踐能力積累，希望所有實踐者都能在社會實踐中不斷成長，也希望所有的孩子們能常抱對世界的好奇心、對求知的探索欲。眼中永遠有光，心中常懷夢想，感謝相遇，未來可期！