社會實踐報告心得體會 篇1
春華秋實，歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期x個月的社會實踐就過去了。第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近x個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分複雜，但是具體多么複雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它，如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
俗話說：“在家千日好，出門半”招“難!”意思就是說：在家裡的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這x個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!校園是一個小社會，我們不再是xx里不能受風吹雨打的花朵，透過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
x個月的實習生活，說長不長，說短不短，雖未承擔過什麼重要的工作，但卻也堅守本職，勤於學習，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。期望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。實踐，不僅僅鍛鍊著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛鍊成長、磨練成才。
社會實踐報告心得體會 篇2
大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是xx里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效地為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的後繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。社會實踐活動給生活在中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從民眾中來，到民眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才幹”。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大x學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任於斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。
在短短x天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區，把學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。x月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。x月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
x年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨，過得十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
1、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
2、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。
3、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。
4、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
社會實踐報告心得體會 篇3
為期30天的社會實踐圓滿的結束了，期間所發生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況，而這並不純粹是為了完成任務，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。
我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作，後來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。可是並沒想像的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。她笑了。她對我說的最 多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點一點的來，總會很容易清乾淨。”是啊，或許這就是小事並不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么乾淨的一塊小小的手機屏。
如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什麼?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度，“我是大學生”並不能作為工作中出現錯誤的藉口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉入外觀。我又有了一個師傅，這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說：“做什麼工作都要有責任。”在跟她相處的期間我還領悟到了“盡力並不等於全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。”
很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在學校讀書;而已在社會的人都寧願回學校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。
一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打寒假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什麼都不懂，文化程度還不夠，也沒什麼社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說，在社會中要學會厚臉皮，別人的教導虛心接受，不要不當回事。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
這個寒假，見識了很多事，認識了很多人，收穫了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收穫了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最 寶貴的財富之一。
社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。
社會實踐報告心得體會 篇4
在還沒有進入上大學之前我是從來沒有進行過社會實踐活動的，在大學假期期間我就開始進行了第一次社會實踐，而正是這樣的社會實踐讓我明白了社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。同時這樣的一種形式更是培養鍛鍊才幹的好渠道。通過參加社會實踐活動，可以有助於我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。而在這次近半個月的社會實踐，更讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西也將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，這也將對我作為未來教育者進行教育事業有著不可磨滅的促進作用。可以說社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。而從這次的服裝店社會實踐活動我有著如下的心得體會：
一、掙錢的艱苦
整天在店內辛辛苦苦上班，甚至是站著大半天的，而且天天面對的都是同一樣事物，說著幾乎同樣的對白，對於一個大學生來說真的好無聊啊！好辛苦啊！而就是在這時，我才真真正正的明白父母掙錢真的很不容易，才知道生活是多么的不容易的。
二、服務態度至關重要
做為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要儘可能滿足顧客的要求。這也就要求我們有著良好的口才，這樣不僅鍛鍊了我的應變能力，也對我的國語有著一定的提高作用。
三、人際關係
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常複雜，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要許多技巧，就看自己怎么去把握了。而在平時的交際中，我們不能改變一些東西，就要學著適應它。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。這不正是我們學校教育學生的一種理念嗎，恰好說明了我們學校實踐教育的優越性。
四、自強自立
雖然說大學寄居的生活也使得了我個人得到了自強自立的能力，但是這樣在學校的大氛圍下的自立還是不足夠的，而在這近半個月裡的社會實踐中，讓我真正學會了自強自立！尤其是在經濟來源方面，自己有著了長足的進步。凡事都要靠自已，也許這也就是社會的需要吧，現在，就算父母不在我的身邊，一定程度上我都能夠自已獨立！
五、創新是源動力
在服務性行業中，沒有創造力的企業就注定被社會淘汰，所以經營者在經營的過程中都用盡了辦法招攬顧客，可以說是招數無窮。這樣的現實不也正是要求著我們要不斷增強自己的創新能力。這樣我們才不能被社會拋棄。
六、認識來源於實踐
一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，
促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。這樣的我們才能今後的招工潮中脫穎而出。
經歷了這次社會實踐活動，除了收穫一定的社會經歷，更為重要的是鍛鍊出自己有著一種學習能力。這樣我們才能在前進的道路上勇往直前。而我將今後的學習中能將在實踐活動中學習到的知識學以致用，也期待著下一次社會實踐活動的到來。
社會實踐報告心得體會 篇5
寒假的時間是短暫的，但是如果能夠充分的利用起來的話對我的幫助是很大的。在這個寒假我來到了家附近的超市上班，想讓自己多一些社會實踐的經驗。我覺得這是一舉多得的事情，既不用離家太遠，也能夠讓自己賺到錢，還能夠多一些工作的經驗。現在這一次的社會實踐也已經結束了，現在為我自己這一次的實踐做一個總結。
一、工作內容
我在超市做的是收銀員的工作，畢竟讓我去做理貨員的話我確實是做不來的，首先自己是沒有那么大的力氣的，也覺得自己是不適合這一個工作的。我的主要的工作就是收銀，其實這個工作也不是簡單的，主要就是要細心。在小縣城裡面年輕人是不多的，幾乎都在外面打工，絕大部分都是年紀比較大的人，所以基本上都是使用現金，很少會有人使用手機支付。就更加的需要自己去多注意一些了，如果收錯了錢的話是需要自己負責的。
二、工作表現
自己在超市工作了一個月的時間，每天從早上八點半一直上到下午六點半，中間是沒有休息時間的，有時候是有不想做了的想法的。因為是冬天嘛，超市是不包飯的，所以只能等著父母來給我送飯，經常吃著吃著菜都冷了，上面還結了一層油。我自己是一個比較注重吃這方面的人，對這一點也是會有一點受不了的。因為是沒有吃飯的時間的，每次我吃飯的時候就有很多人來結賬，經常吃兩口就要放碗，自己心裡也是比較的煩的，很多時候也會遇到不講理的人，為了一毛兩毛的在那裡吵。但好在自己堅持下來了，表現的也是很不錯的，在那裡工作的一個月從來沒有少收過錢，經常會多收，我也不知道是為什麼。
三、工作心得
以前總覺得超市的工作是很多人都可以做的，是很簡單的，但也只有自己真正的去嘗試過了之後發現要做好其實不是一件很容易的事情。其實不管是什麼職業都是不簡單的，總是會遇到各種各樣的挫折。之前覺得自己是一點苦都吃不了的，但是在這一次實踐過後，如果自己在工作中遇到什麼樣的困難都會努力的去克服了吧，也不會那么輕易的想放棄了。這個世界上是不存在著絕對輕鬆的職業的，每個職業都有其好處和難處，以後不管是什麼工作遇到困難我也都不會想要放棄了。以後有機會的話自己應該還是會進行社會實踐的。
社會實踐報告心得體會 篇6
實踐目的：提升交際能力，豐富社會經驗，將在學校學習的部份理論知識靈活的套用在生活中，為自己以後能更好的適應社會打好基礎。
實踐時間：20--年--月-日至20年--月-日
實踐內容：
這是我大學以來第二個寒假，相比於往年少了份青澀與急躁，多了份成熟與慎重，經過了一年半的大學生活，我不斷提升自己獨立解決事情的能力和照顧自己的能力，同時也不斷彌補自己身上的不足及與優秀人才之間的差異，我明白我需要做的還有很多。
基本情況是這樣的，爺爺開的是個體的小型超市，麻雀雖小但五臟俱全，所以店裡的東西很多，需要記住大量的價碼，開始的時候他人不管要買甚么，我都得問問爺爺或看價碼，不過經過幾天的熟悉我也就記住了很多，對價格有所了解。春節串親訪友的人很多，購買禮品的人很多，這時候推銷就起到了很好的作用，開始我只喜歡站著等著顧客到來，而不會想著主動對客戶進行推銷，後來看到其他的銷售員都可以成功推銷一些禮品，也就心痒痒了，主動向顧客推銷不錯的禮品，而且戰果不錯。
實踐收穫：
服務態度很重要，要把握服務技能。
所謂態度，即是真誠和微笑，只有讓你的顧客買的舒心買的放心才能留住老顧客。所謂技能，即是根據購物者的心情的需要來變換自己的服務方式，不管做甚么，技能都很重要，只有辛苦和蠻力是不夠的。做為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想取得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提升服務質量語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要儘量滿足顧客的要求。
社會實踐報告心得體會 篇7
在一個月的寒假打工生涯中，發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。
同時我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間裡，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。
面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。
社會實踐報告心得體會 篇8
作為祖國未來的事業的繼承人，新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛鍊自己的機會。當下，掙錢早已不是打工的目的，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。
實踐過程：
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大 字 報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐——走進--市--休閒餐廳。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
實踐心得：
雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理。
首先是明白了守時的重要性。
其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點單到製作到遞送到結帳這一環環的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。
再次，這次打工的經歷也讓我的心理更加趨於成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重複著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。
實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能，展現自我風采的舞台，也是培養和鍛鍊同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。
大學生可以通過調查研究了解實際情況，結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務社會，這是一種雙贏的選擇;二是志願者服務，將專業知識與社會需求緊密結合起來，利用專長服務社會，回報社會。三是參加各種公益活動，培養自身的社會責任感，這是一種貫穿於日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。
社會實踐報告心得體會 篇9
隊員們今天的任務是紫荊山共享腳踏車的整理。從捷運口出來，一排排共享腳踏車散亂的排放在道路兩旁，這讓我們一時很是頭疼，根本無從下手。
走了沒多久，遇見共享腳踏車整理的工作人員，叔叔耐心的教我們如何整理這些腳踏車，首先要停到共享腳踏車擺放的.位置，其次調整方向，把腳踏車停到線內，上鎖。如此就完成了共享腳踏車的整理，雖然聽起來很簡單，但我們整理起來卻是不容易，不一會兒就流了好些汗。終於在隊員和叔叔們的不懈努力下，腳踏車被擺放的整整齊齊，看著一排排的腳踏車，隊員的心裡比吃了蜜還甜。
今天整理的共享腳踏車，讓我了解了一些共享腳踏車的知識。也讓我多了一些思考。共享腳踏車背後的盈利模式到底是什麼？以小黃車為例，一段路程幾毛錢而已，一輛車的成本將近百元，期間還有腳踏車損壞，丟失，人工修理，腳踏車回收等一系列花費，單單幾毛的騎行費用，怎么支持共享腳踏車的運行？如果是單單依靠押金，對於ofo這種面向各大高校學生群體來說，根本不太現實。雖然對它的盈利有種種擔憂，但不得不說，共享腳踏車真的給我們帶來了很大的便利，特別是在即將上課的時候，多次救我們於危難之中。而這種資源共享的商業模式也贏得了很多人的支持。共享腳踏車剛剛起步，難免會有這樣那樣的問題，但我們不能因為一點點問題的出現就覺得這種方式不好，時代就是在不停的犯錯改錯中進步的，我相信這種出行方式會成為以後交通的主流。期待著共享腳踏車的改變，更加成熟，更加合理。
社會實踐報告心得體會 篇10
這次我實踐的地方是在學校后街的一家超市做，這家超市人流量很大，因為大部分都是學生和周圍小區的居民。而這家超市是這片區域性價比最高的一家超市，所以它憑藉著的優勢，為人流量做了巨大的貢獻，但是對於我來說，人流量越大，我所要注意的東西也就越多，難度也就越高了。
開始做收銀員的時候，我以為只是收錢而已，應該很簡單吧。結果一培訓，一上崗我才知道，一個小小的收銀員也有這么嚴格的規範，我們每日要穿工作服，也要注意自己的面部表情，要顯得親和，也要足夠理智為每位有的顧客解答問題。隨著工作的時間越來越久之後，我逐漸的發現自己的處理事情的應變能力還不錯，至少不會因為緊急情況而讓自己的工作受到影響，為此我也得到了領導的嘉獎。其次，我在此個過程中發現自己的邏輯能力加強了一些，無論顧客說一些什麼刁鑽的問題，我都可以將它好好的解答，也讓顧客得到了最正確的回應。這份工作雖小，但是它卻容納著各個行業都需要的精神，就是嚴謹的工作態度，如果一份工作不嚴謹不認真的對待，那么一定會出現查漏的。所以，保持嚴謹認真的工作態度是做好一份工作的保障。
說到我實踐過程中發現的一些問題，也就是自己的收銀速度和工作激情，一開始我的速度很慢，但是通過實踐和訓練，我的速度也明顯的加快了。其次我的工作激情不是很高，這也一定程度影響了我的工作狀態。這兩點都是我需要改正的點，我也發現現在很多的機器代替了收銀員，我也在想將來是不是就不會存在收銀員這個行業了，現在機器的運用越來越廣泛，除了一些老人不會使用外，年輕人都可以輕鬆操作，避免排隊買單。這個問題我也會繼續探討下去，拓寬自己的視野。這次實踐我很滿足，也有了很多收穫，希望自己能夠在接下來的學習中再接再厲，加油努力！
社會實踐報告心得體會 篇11
寒假社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我，也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現在才明白其實真實的生活遠沒有想像中的那么簡單這裡會有很多想像不到的問題，很多問題中又有複雜的關聯，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓複雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實。想到這裡我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應該早就看透了生活成為箇中高手吧。
通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西套用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總嚮往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，所有的想像都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。在實踐後才會發現自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐後才對這句名言佳句有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等於否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強於別人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。
在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要儘可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
經歷過一個星期的寒假社會實踐、讓我明白了很多事情。同時，我感覺到了原來我的生活是多么的美好、多么的幸福、與他們基層的生活相比起來，真的差太遠了。基層的生活從來都是自力更生、自立自足，我想這些現在的我還不達標吧。在這過程中我學會了很多東西、最起碼讓我懂得怎么臨危不亂的去處事方式和做人的道理。
在此，首先我要感謝我們的兩位領導人物、和。在他們無微不至的照料下、讓我在這次實踐中收穫了好多。其次我要感謝我的師兄師姐們、他們待我如親兄弟、非常的照顧我，真的謝謝你們。
社會實踐報告心得體會 篇12
隨著共享腳踏車的普及，共享腳踏車出現在社區各個路段，腳踏車不按標準秩序擺放，隨意停放，造成部分路段的環境相對雜亂，為了加強社區環境治理，保持整潔乾淨的美好家園，風雨壇街道鋁鎂社區志願者開展整理擺放共享腳踏車志願服務活動。志願者們在將胡同里巷各類停放不當的共享腳踏車進行了集中清理，並將車輛進行重新碼放，使共享腳踏車亂停亂放現象得到有效改觀。同時對現場發現的不文明停車行為進行勸導。
此次共享腳踏車清理活動，倡導居民做文明的騎行者、文明的停放者、文明的宣傳者，有效宣傳了文明共享、綠色出行的理念。進一步改善了周邊環境衛生秩序，營造了文明出行的良好氛圍。
社會實踐報告心得體會 篇13
轉眼間大二的生活就已經結束了，我們又一次迎來了大學的暑假。暑假本該是快樂的，是高興的，可是作為一個大二的學生，我也不再是小孩子了，面對這么長的暑假，我不可能還天天和個孩子一樣到處跑出去玩耍，作為大學生，我其實早就因該為自己的未來做一些打算。
想著之後我們就要去自己找工作，我不得不為這件事擔心，長這么大，其實我也並沒有多少工作的經驗。最多也只是在親戚的店裡幫過忙而已。既然如此，我就必須早早的做好準備，在這個暑假，我約上幾位好友，一起去找一份在暑假裡做的暑假工作。
經過了幾次的蒐集，我們定下了很多可選項，而且都是和我們的專業相關，不僅能體驗到實際的工作，還能多見識一些。可事實卻經常難如計畫一般順利，我們這次的暑假實踐之行也遭受了許多的波折，但是好在最後的結果是，我們都得到了充足的暑假工作的經驗。我的暑假實踐報告如下：
一、艱難的面試
這次的工作，我們找了很多的地點，經過了準備，我們都一一去參加了面試。可是我們滿懷信心的出發，得到的確是處處碰壁的結果，其中有不少的原因，人滿了、專業知識不夠、不適合……在經歷了這次的實踐後，我才知道找工作是多么的不易！可是我們並沒有就這樣放棄，一家一家的嘗試，直到後面，我們終於被一家公司錄取！收到訊息的那一刻，簡直可以用喜極而泣來形容！就這樣，我們開始了這個暑假的這份工作——電話客服。
二、工作培訓
就算是被錄用，可也不是說這樣就保險了！我們在進去之後，等待我們的並不是直接的工作，而是對我們這些新進來的員工們一次統一的培訓，而且還是有培訓考核的！
因為有了淘汰機制，我們在學習的時候也是格外的認真，而且比起學校里學習的那些專業技巧，這裡要記的更多！客服的用語，公司的知識和產品的知識，各種各樣的問題都需要我們背誦熟練，雖然難受，但我們確實如願的體會到了工作的辛苦。
三、工作體會
在培訓之後，我們開始正式的工作了，關於這段實踐的工作的體驗，只能說是都在預料之中卻有出乎意料之外。
預料之中是指，我們早就對工作的辛苦有了準備，也做好了心理準備。可預料之外的是我們做的準備，比起我們在工作上遇上的還是太少太少。有時候為了安撫客戶的心情，一天下來我們自己的心情反而是鬱悶了。果然只有真正的自己參加了工作，才知道工作的不易。
四、總結
經歷了這么多的磨難，我們又怎么能不從這份辛苦中挖出一點金子來呢？經歷了真正的工作，給我的收穫就是知道了，我們還要學！我們還要學的東西實在是太多太多了，在面試的時候我們沒能答上來的問題，就讓我們知道自己還有很多欠缺，在工作後我們更是發現自己在課本上學習的都不過是皮毛而已，在正式的工作中，早就是人人都會的基礎，甚至都不一定會用到！我們之前還為自己的專業知識自豪，可哪知，我們擁有的還是太少太少。
社會實踐報告心得體會 篇14
學海無涯，學業有期，我們的學習生涯接近結束時間了，在有限的時間裡為自己打下更牢固的基礎，為自己未來創造出更多的優勢。
我決定暑假去參加工作，參加社會實踐，鍛鍊自己，去社會中接受洗禮，接受考驗。我做了充足的'準備，收拾行裝沒有回家，去上班了。
我來到一家酒店工作，我的工作是登記每天來客的情況並給他們安排住處，為他們提供幫助，釋然工作簡單但是用到的技巧也還是有的。
我初來乍到，沒有經驗，沒有見識，除了讀了一肚子的書對於很多東西都是兩眼一抹黑，我有一次接待客戶的時候客戶網上訂的房我居然給安排錯了房間，最後還被經理臭罵了一頓，那是讓我非常難看，讓我非常生氣，但是我犯錯了，難道要鬧脾氣，難道要經理包容我嗎？我不是在學校學習，也不是在家中，現在是在工作，犯錯被經理被上級責罵是正常的，我認真的反思和請教其他同事隨著我工作的時間越久我的能力也提升了上來，我不再是像以前那樣犯低級錯誤，能夠把事情安排的妥妥貼貼的，在工作中我始終謙遜好學，始終努力工作，告誡自己少說多做，多看。在工作中我不斷積累經驗，在成長中我不停地進步，我慢慢的得到了越來越多的客戶好評，這讓我越來越有幹勁。
工作分錯，學習是真常的，不正常的是在同一個地方同時犯錯，對於我的虛心好學，對於我的努力，我得到了經理的誇讚，在社會上貢獻有多大得到的回報就有多大，每一次的工作都讓我們不斷進步，讓我收穫頗豐，在學校里我沒有經歷過的在工作中我很多都經歷了，步入與人溝通，調解矛盾，提出建議等等，學到了管理的經驗，也懂了很多的東西，雖然不是和我的專業相符但是對我的幫助確是非常大的。
在很多時候我們沒有走出學校一直停留在了學校中，這對我們的成長第不夠的，我們的成長是需要不斷的磨礪才能夠健康成長，缺少鍛鍊我們在接觸到的時候就需要花費更多的時間去適應，這給我們帶來很多的不便。
我們來到學校學習不是為了成為書呆子而是要成為一個獨當一面的強者，能夠學到更多的知識，我們的很多知識也需要社會的檢驗和運用，缺少鍛鍊對我們並不好。
時代在進步我們必須順應時代的腳步，前進，而不是停留在一處給自己限制在了一個小小的範圍里，努力的去做好自己該做的才是應該的。
這次的是會實踐雖然短暫但是對我的幫助巨大，讓我在工作中學會了很多，我以後還會利用空閒時間去鍛鍊自己促進成長。
社會實踐報告心得體會 篇15
剛剛下班回家，馬上打開電腦寫我的。說真的，今天很累，可以用暈頭轉向來形容。
又是我第一個到辦公室，我簡單打掃了一下辦公室，就去班裡開門了，幾個學生到了，他們不像昨天那樣無禮了，我估計小孩子對新來的老師都是要有一個適應的過程的，我繼續問他們叫什麼名字，“黎家雄，黎家明，也太像了吧，是兩兄弟嗎？”“不是，老師老師，還有一個叫吳浩楠吳浩翔的呢！"這樣輕鬆的對話讓我感到很舒適，這時我聽到鼓號隊要集訓了，我立馬下去幫手，林老師在忙著教護旗升旗手，她讓我帶鼓號隊，這是有難度的，對於我這個新面孔，孩子們都覺得很詫異，沒有原老師的介紹，就貿貿然去帶他們練習，我知道是很難的，我先問了指揮一些基本情況，她也不是十分清楚，我讓他們一次次地練習，因為離升旗時間越來越近了，林老師讓我督促他們不斷練習，我問他們“累了嗎？需要休息嗎？”同學們都說不累。可能因為我多年沒有練習了，也聽不出整支隊伍有什麼不和的地方，這時候音樂老師彭老師來了，我把鼓號隊交回給她，吹小號的男同學立刻向彭老師抱怨說：“老師我們吹了好多遍啦，都快沒力氣了。”這是我恍然大悟，我記得以前訓練的時候，老師會讓小號的同學多休息，我真是太粗心了，我對這群小男孩感到十分的抱歉。升旗過後，我和彭老師聊了一下，她是個轉來的老師，接下來還要考試，我詢問了她一些關於考教師的事，她都很樂意告訴我。
我匆匆回到班級，準備去聽第一節的德育課，李主任見到我，我立馬告訴她我早上去帶鼓號隊的事，她說知道了，然後她叮囑我把鑰匙放在抽屜里，因為同學們今天下去出操回來後發現門鎖了，而鑰匙又在我身上，我是該想到這點的，以後做事要細心再細心。李主任第一堂德育課就圍繞責任和規矩，向學生提出了嚴格的要求，某些科學家說過21天可以養成一種習慣，那么主任計畫要用半年的時間去讓這些孩子變得禮貌規矩有條理有主動的學習能力。
課間我要負責整理好訂課間餐、紅樹林、特區教育、青少報的人數，由於我昨晚就已經寫好了，本來今天只要撕下2345聯給學生就可以了，但是意外發生了，很多學生臨時改變意見，紛紛又說不要訂課間餐了，要訂什麼什麼的，這不就是加大我的工作量嗎？有些學生昨天也沒按要求交上來，今天才交來，這還不是什麼大問題。問題出於我犯了一個常規性的錯誤，我寫的時候力度不夠大，第五聯看不太清，我有時候忘了墊張紙在中間，於是把上一個同學的某些字印到下一個同學那裡去了，有些我就填錯了劃掉，這些單都是通通作廢的，我甚至沒有常識地把作廢的那些連同第一聯撕下來，好在李主任在我旁邊，讓我按順序放回去就好了，下課後有差不多十個學生來我辦公室修改，頓時手忙腳亂起來，我讓學生不要喧譁，一個個排好隊辦理，這才完成好。隔壁班的楊老師看我在核對名單很辛苦，她教了我一個省事的方法，就是列印學生名單，留有空格，要什麼勾什麼，這樣統計起來比較方便。
六2班的劉老師還讓我做一份值日表，列印多幾份，我就開始了我的名單，表格製作工作，有點生疏，但這簡單的東西我還是能記得的，效率還是不夠高，但當我下一樓列印回來給她們的時候，她說“現在的年輕人工作效率就是高。”過獎了，我想在我能力範圍之類我還是想幫老師們多做些事，取得她們的好感也很重要。
第一節語文課讓我重新感受到李主任的親切之處，和我以前國小的老師太相近了，她嚴格要求學生，對基礎知識的把握很到位，課堂上非常省力，這是因為她課前布置學生所做的工作很到位，那嚴格程度甚至是我們以前都無法承受的。她課後跟我說強調預習的重要性所在，我原以為現在的老師都不會講主要內容，中心思想一類，但我從她身上看到了有經驗的老師的魅力所在，是從容的淡定。緊接著她就考察學生對整本書大概的理解，培養學生主動閱讀的習慣，一步步引導孩子們自主學習，正所謂受之於魚不如授之於漁。
李主任是一個讓我很佩服的老師，下午我去她的辦公室找她聊天，她教給我很多東西，有關於班級管理的，有關於培養學生良好的閱讀習慣的方法，有關於她講課的特點，她講課總是年級里進度最快的，這都是有方法的。我最佩服的就是李主任上課的魅力，不是方法上的譁眾取寵，而是了解學生需要學到些什麼，針對這個去備課，思路清晰紀律良好，自然就不需要操心嗓子啦我學到了。
今天我也接到一個重大的任務，就是給高年級的作文尖子生培訓，參加深圳市的讀書月作文大賽，不得不說從小寫作文就是我的強項，之前我也得過讀書月的作文獎，老師就是看重我這點，讓我去嘗試。她說前兩節課她會和老師們一起去聽，然後給些意見我，之後的課就讓我自有發揮，我會盡我最大的努力去做好這件事，為學校爭得榮譽，也好證明我的能力，機遇就這么降臨了一定要把握好。
現在我還要負責每天放學後檢查班級衛生，每天值日的同學都要在值日後讓我檢查過才能離開，這也是李主任嚴格要求的一項。喔，對了，還要晨檢，午檢，把出勤生病請假的人數報給校醫，這意味著我又要負起這樣的責任，代理班主任的確不好做。
每天的事很瑣碎，沒有一刻停下來，正如劉老師所說“有得選擇最好不要做國小語文老師，基本上逃脫不了做班主任，長期下來累啊！”我知道，但我還是不會放棄的，短短的幾天，我成長了不少。
社會實踐報告心得體會 篇16
作為一名大二的師範生，能在這個寒假去參與一個教育機構的招生工作以及後面上課的全過程，我覺得這是上天或是社會或是自己給自己的另一種引導，鼓勵和啟發，很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步，也有很多事情是需要我們去嘗試了才能明白了解的。
這個寒假，我來到沙坪壩一個叫回龍壩鎮上幫一個教育機構招生，而後就在這裡上課，作為一名主修國小教育專業的我來說，上課的主要對象自然就是國小階段的小朋友們，說得更具體一點，我所負責的班級就是一二年級的語文數學，三年級六年級的數學。工作大概就是這樣，時間算下來前後差不多二十一二天，時間雖短，但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時間中去，不難發現，很多學習生活的相關學問就在其中，很多人間冷暖就在我們身邊。
一、兒童的成長不僅需要爸媽親人的陪伴，也需要社會各界的關愛。
前期的招生工作，讓我感受到了許多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長這個話題卻是在前期招生工作中的一個尤為觸動我心弦的話題。我們的招生工作，不僅僅就是在一個地方擺點招生，而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。記得那一天，我是在回龍壩鎮上的國小招生，其實我遠遠的就發覺一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久，就在我準備離開之前，他向我緩緩而來(右腿有點殘疾的症狀)，經過半個多小時的交談，發現原來這位中年男子是剛從外地打工回來，他有個上一年級的女兒在奶奶家帶著，奶奶沒念過書，女兒多少受些影響，在思想學習方面就存在很多問題……那位父親說著說著就哽咽了，我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來。從那位父親的神態里，我能清晰的看出他對女兒的擔憂，從他的語調里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責與無奈，然而我卻透過他的這些擔憂和自責看到的是一位父親對女兒的那份深深的愛。
如今，隨著社會的發展，物質與精神往往兩難全，父母為了給孩子創造更多的物質財富來滿足他們的精神財富，打工已經成為一種潮流，然而這種潮流不是父母們願不願去追隨的問題，而是他們不得不追隨的問題，這樣就形成了父母在東孩子在西的局面，長此以往，“留守兒童”也就誕生了。電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋樑，但是畢竟父母在這頭孩子在那頭，中間隔著不知是多少米的電話線，信息再發達，有些感情還是沒有面對面所傳達的話語來得親切深刻。
現實的殘酷，苦了我們的父母，也苦了這些正處於身心發展關鍵時期的孩子們，在這個一切以物質需求為基礎的社會裡，我們的父母不得不帶著他們對孩子的那份牽掛遠離他鄉……但是無論怎樣，留在家裡的孩子還是懵懂的，他們的人生觀價值觀和社會觀還需要一個強有力的牽引，所以，我們不能眼睜睜的看著他們一個個因為父母不得已的離開而把自己荒廢在這個屬於他們自己發展的關鍵時期，尤其是作為園丁的老師們，我們要盡全力去關愛這些孩子們，從學習思想生活多方面的走進他們，走進他們的內心世界，努力地把這些未來的祖國花朵培養得陽光健康和積極向上!
二、我們必須拿出我們的負責真誠勇氣來對待我們周邊的每個“一”，用實力和信心來面對自己面對生活!
對於前期的招生工作，再辛苦，更多的都是體力上的支付，但對於接下來的上課環節，尤其是對於我來說，即使我是師範生，縱然我有再大的熱情，但一考慮到從未接觸過這方面的實戰演習，在學校學的東西畢竟在運用的過程中多少有些差距，本就不自信的我，越想越多，再加上周圍的人都很優秀，我開始怕了，開始準備退縮了，但是我想，如果就這樣走了，不僅是對自己的不負責，也是對他人的不負責，最終還是決定留了下來。後來，我開始狂看國小每個年級的教材和相關資料，對每個年級的內容進行初步歸類，找出重點難點易錯點(這些只是我在上課前做的初步工作)。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問題，為了這堂課，我思前想後，最終決定第一天不上課，而是放輕鬆的與孩子和家長交流，爭取在儘可能短的時間內了解每個孩子的學習狀況和家長的相關意見，從而達到因材施教的教學效果。第一天真的來了，實施照著計畫順利的進行著，家長也滿意地把孩子交給了我，也許對於其他老師來說，能取得這樣滿意的結果是他們意料之中的，但是對於毫無經驗的我來說，能取得家長的肯定就是我給了我莫大的堅持下去的勇氣。
一上午，我通過與孩子和家長們的交流，初步了解每個孩子的狀況，從而了解了每個班級的狀況，剩下的就是根據每個孩子所組成的每個班的大概狀況準備教學內容以及精選課堂練習和課後練習，一切都準備好了，就等著第一堂的到來，這裡給他們上的第一堂課，也是我上講台正式講課的第一堂課吧，這一上午下來，總感覺沒發揮好，我還滿心愁悶之際，一個三年級的小朋友都跑到街道中去了，又回過頭來笑呵呵的對我說“我最喜歡王老師的數學課啦”，那一刻，說真的，我都快感動地掉眼淚了。於是，我又打起精神來，把這份感動化為前進的力量，更加努力的把自己投入到準備後面每一天的教學安排中去，就這樣，我每天都是上午集中精力上課，下午就是認真的備各個年級的課，晚上批改作業，分析孩子們的作業，總結今天上課的狀況，也想一下明天該以何種方式讓孩子們在愉快中學習，讓他們不僅能掌握這種知識，而且能把這種知識學活，自己能夠靈活的去遷移擴展和套用……
就這樣，一天天過去了，在這些天裡，我幾乎是沒有睡過好覺，經常都是整夜整夜的失眠，但這一切都是值得的，因為在這些天裡，我真的是在用心的對待我的每一天每一堂課，用心的對待每一份教案每一份作業，用心的對待我所接手的每一個孩子每一個家長。我在用心真誠的付出，孩子們也確實是在收穫，最讓我滿足的還是孩子們都能夠數出自己在哪些方面的收穫，與此同時，我也真正體會並懂得了用負責真誠勇氣來面對身邊的每一個人每一件事在人的生命過程中的重大意義，也明白了人生就是一個以實力為基礎並藉助信心來不斷挑戰自己超越自己的過程!
三、夢想的背後都是腳踏實地的生活，夢想越大，需要付出的就越多。
往往大多數人都願意向別人耀眼的光環投去讚賞與羨慕的眼光，然而，又有多少人去注意過那光環背後的故事，去關心過那光環背後的辛酸與淚水!
每天看著這裡的負責人有時上上網，有時教教小朋友畫繪畫，有時打打球，也有時下下象棋，感覺他的生活就是備受陽光普照。然而，通過一段時間的相處，才發現，那些輕鬆自在都是表面現象，他也會忙得不可開交，他一邊要負責自己的店裡的正常運行，也要負責他自己的課程，還要負責管理我們的課程。一天忙下來可能剛端起飯碗還沒顧得上吃一口，可能就是一個自稱家長的陌生電話，他又得放下碗奔跑到崗位上去。當夜深人靜，人們都進入夢鄉時，還在做明天亦或後來的計畫安排的是他;當別人都在享受寒假春節的短暫相逢時，奔走在外的還是他……他對夢想的那份執著與堅定讓人感動，他對夢想的那種腳踏實地與堅持不懈更是讓人嘆服，我們為之動容，相信生活也會為之動容，相信他的付出一定會換來更美好的明天!
每個人都擁有一個夢，看著別人用辛勤灌溉著自己的夢之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中，我們也要汲取他們隨著“花香”所散發出來的那種精神，然後學著去耕作自己的“花園”，等待你的會是滿園花色還是滿園枯枝，那得看你的付出有多大!也許有人會感嘆努力了不一定就會有成功，但是，朋友，你是否也曾想過，你不努力就一定不會有成功呢!
短暫的相逢，給我的卻是巨大的進步和成長。同事的那種奮鬥精神讓我看到了隨夢而飛的炫麗，讓我感受到了夢想的魅力與力量，這種力量也無時無刻地在鼓勵著我!與孩子的相處，我也找到了自己前進的方向，要想每一個孩子能得到健康而又全面的關心和培養，作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發展自己。人類有一種情感叫“後悔”，總是等到問題出現或是等到不可挽回時才知道怎么做，那么，作為一名走在教育大道上的教師，尤其是現在在校的師範生，我們得明白知識就像金錢，當你越是需要它的時候越覺得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時候才去尋找它，正如“老師要想倒給學生半桶水，自己得有一桶水”這句話一樣，我們得隨時做好儲存的準備，時刻保持一顆學習向上的心，堅持發展性學習，堅持以專業學習為中心的發散性學習，綜合提高自己各方面的能力!
社會實踐報告心得體會 篇17
作為新一代的青少年，我們不能忘記歷史，更不能忘記革命先輩為了國家事業拋頭顱灑熱血，是這些革命先輩為我們開創了一個新的歷史時代。同時，我們也要爭做好人，做一個正直、勇敢的當代少年。
杭州市革命烈士紀念館和杭州市見義勇為事跡陳列館位於西湖風景區的雲居山上。自鴉片戰爭以來，浙江人民為了國家的獨立、民族的解放，進行了不屈不撓的鬥爭，成千上萬的浙江兒女獻出了寶貴的生命。一樓紀念館分為七個展廳，陳列了至辛亥革命至社會主義建設時期近350位革命烈士的鬥爭史跡，通過1000餘張照片、400多件革命文物將歷時背景和具體人物聯繫起來，展廳內采雕塑、沙盤、油畫等表現手段，以及運用電影、錄像等形式，全方位展示革命烈士的鬥爭史，小紅領巾們感受到了革命傳統教育。“紅領巾們”在紀念碑下敬禮！
二樓是杭州市見義勇為事跡陳列館，裡面有我們熟悉的21位見義勇為勇士的事跡，他們中有用柔弱的雙手接住高樓急墜的小女孩，創造愛的世界沒有力學奇蹟的“最美媽媽”吳菊萍；隻身千里赴貴州為稀有血型孕婦輸血，挽救母子生命卻連姓名都沒有留下的全國勞動模範毛陳冰；開車不求回報堅持救人的“全國見義勇為好司機”屈偉達；在家門口河道里救人的朱阿毛老人。他們用自己的大善、大愛塑造了大美的杭州人形象。
在這細雨綿綿的寒假裡，一起戴上紅領巾向革命先烈以及有著英勇事跡的英雄們敬禮致敬。在參觀過程中回顧歷史，共同追憶那段令人難忘的崢嶸歲月，緬懷先烈，銘記歷史、展望未來，沿著復興之路前進。學習到少年兒童除了見義勇為，更加要“鬥智鬥勇”。向先進事跡學習的同時，做一個正義、勇敢的“小紅領巾”。
社會實踐報告心得體會 篇18
“在小事裡為社會公貢獻出自己的微薄之力。”
我很榮幸能成為共享腳踏車a4210團隊的成員之一。作為大學生，我們不能養尊處優，而應該履行義務，肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限，但一顆奉獻之心不會磨滅，作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且志願活動也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會，我將盡全力去做好每一件小事，哪怕一個默默的問候與三言兩語的答疑、一次簡單的扶車、一次基本的彎腰都能為社會公貢獻出自己的微薄之力！在這幾次的志願活動之中，我收穫到了許多，明白了奉獻的重要性，今後我會多多參加這樣的活動的！