最新社會實踐活動心得體會 篇1
經歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生，實踐長才幹。
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在那裡我們真正的鍛鍊了自己，為以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從民眾中來，到民眾中去。
在本次的社會實踐中我們還同諸多民眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了從民眾中來，到民眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運發展聯繫起來，才是大學生成長成才的正確之路。
作為一個--世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修養，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
最新社會實踐活動心得體會 篇2
今天，學校組織我們去鎮江金山參加社會實踐活動。我特別興奮，早晨六點，就迫不及待地起床了。看見外面天陰沉沉的，我擔心今天的活動要取消了。奶奶說：“雨不會下的，你們的活動正常進行。玩的開心點喔！”這時我才放心地吃早飯，然後高興地去上學了。
九點鐘，全校師生準備出發，我們班乘坐10號校車。一路上，同學們有說有笑，就像一隻只嘰嘰喳喳的鳥兒。沒過多長時間，我看見前方有一座寶塔。“喔！金山寺到了！”我們歡呼起來。
下了車，我們排好隊伍，在導遊王姐姐的帶領下進了金山寺。首先，我們來到了“江天禪寺”。從山門進入天王殿，王姐姐向我們介紹了四大天神，他們守護山門，形象高大逼真，代表了風調雨順。我看見屋頂上雕著的兩條“長龍”騰空而起，它們是我們中華民族的象徵。江天禪寺里還供奉著彌勒佛、十八羅漢、菩薩……在王姐姐的帶領下，我們還遊玩了“白龍洞”、“妙高台”、“藏經樓”等景點。
中午，老師組織大家在草地上休息和午餐。大家三五成群，拿出包里早已準備好的食物美美地吃起來。自由活動的時間到了，同學們有的在草地上打滾，有的忙著捉昆蟲，有的向著藍天亮開了嗓子。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開心哪！
今天，雖然玩的地方不多，但是我心裡還是挺高興的。因為和老師、導遊、同學們在一起，大家學到了不少知識。
最新社會實踐活動心得體會 篇3
從沒有這么近距離的接觸過社會，從沒有體驗過那特殊的點點滴滴，也從沒真正了解過集體力量的無限。乳臭未乾、毫無經驗的我們懷揣著同一個目標前行，跌跌撞撞，懵懵懂懂的我們奮力在未知中摸索。跟紛繁複雜的社會打交道需要我們花很長很長的時間，需要我們去學習，去體驗。
暑假實習是每個大學生都擁有的一段特殊經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。這個暑期對我來說，意義非凡。我是在姐姐的介紹下遠赴泉州打工。做的是車間生產。每天都是6點準時起床，在組長的催促下匆忙吃完早餐，早早的就開始一天的勞作。而且，中午只有半個小時的午餐時間。直至晚上6點半才下班。一天下來，腰酸背痛的。而且，由於是計件的，剛開始還沒熟悉的我，總是落後人家好多。而且，組長總是會一直刁難我們這些新手，每每想要生氣，卻又努力壓了下來，畢竟這是姐姐介紹的工作。當我想要放棄時，爸爸也打電話來說要是受不了就回來吧…聽到這句話，讓我打消了放棄的念頭，一定要堅持下去，現在遇到的至少以後道路上一點點小挫折，只要牙根咬緊，堅持，就一定能夠走向成功的。漸漸的，越來越上手，也逐漸了解了組長的脾性，也慢慢的對她有了改觀。就這樣，總算是堅持了下來。到了月末結算的時候，雖說工資不是很高，但還是很激動…這是自己努力所的的。
以前對於“社會實踐”這個詞的理解很淺，無疑就是學生體驗生活的一種方式，可是當我真正經歷過一次時，我才發現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它並不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐中認清自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善於化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕鬆，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。我現在沒別的什麼奢求，現在當然是把磨練自己放在第一位。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。
現在做事，不僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現在，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變了點，會比以前為人處事了。“在大學裡學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。
社會實踐告訴我，在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力，善於經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力於探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進，不與社會脫節，我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自己。不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸收各領域的知識，努力提高綜合素質。
一路的艱辛與微笑，雖有所收穫，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮鬥不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果。
最新社會實踐活動心得體會 篇4
作為一名大二的師範生，能在這個假期去參與一個教育機構的招生工作以及後面上課的全過程，我覺得這是上天或是社會或是自己給自己的另一種引導，鼓勵和啟發，很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步，也有很多事情是需要我們去嘗試了才能明白了解的。
這個假期，我來到__鎮上幫一個教育機構招生，而後就在那裡上課，作為一名主修國小教育專業的我來說，上課的主要對象自然就是國小階段的小朋友們，說得更具體一點，我所負責的班級就是一二年級的語文數學，三年級六年級的數學。
工作大概就是這樣，時間算下來前後差不多二十一二天，時間雖短，但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時間中去，不難發現，很多學習生活的相關學問就在其中，很多人間冷暖就在我們身邊。
一、兒童的成長不僅僅需要爸媽親人的陪伴，也需要社會各界的關愛。
前期的招生工作，讓我感受到了許多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長這個話題卻是在前期招生工作中的一個尤為觸動我心弦的話題。我們的招生工作，不僅僅僅就是在一個地方擺點招生，而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。
記得那一天，我是在__鎮上的國小招生，其實我遠遠的就發覺一位多少有些滄桑的中年男子一嚮往我這邊看了好久，就在我準備離開之前，他向我緩緩而來(右腿有點殘疾的症狀)，經過半個多小時的交談，發現原先這位中年男子是剛從外地打工回來，他有個上一年級的女兒在奶奶家帶著，奶奶沒念過書，女兒多少受些影響，在思想學習方面就存在很多問題……
那位父親說著說著就哽咽了，我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來。從那位父親的神態里，我能清晰的看出他對女兒的擔憂，從他的語調里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責與無奈，然而我卻透過他的這些擔憂和自責看到的是一位父親對女兒的那份深深的愛。
如今，隨著社會的發展，物質與精神往往兩難全，父母為了給孩子創造更多的物質財富來滿足他們的精神財富，打工已經成為一種潮流，然而這種潮流不是父母們願不願去追隨的問題，而是他們不得不追隨的問題，這樣就構成了父母在東孩子在西的局面，長此以往，“留守兒童”也就誕生了。
電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋樑，但是畢竟父母在這頭孩子在那頭，中間隔著不知是多少米的電話線，信息再發達，有些感情還是沒有應對面所傳達的話語來得親切深刻。
現實的殘酷，苦了我們的父母，也苦了這些正處於身心發展關鍵時期的孩子們，在這個一切以物質需求為基礎的社會裡，我們的父母不得不帶著他們對孩子的那份牽掛遠離他鄉……
但是無論怎樣，留在家裡的孩子還是懵懂的，他們的人生觀價值觀和社會觀還需要一個強有力的牽引，所以，我們不能眼睜睜的看著他們一個個因為父母不得已的離開而把自己荒廢在這個屬於他們自己發展的關鍵時期，尤其是作為園丁的老師們，我們要盡全力去關愛這些孩子們，從學習思想生活多方面的走進他們，走進他們的內心世界，努力地把這些未來的祖國花朵培養得陽光健康和用心向上!
二、我們務必拿出我們的負責真誠勇氣來對待我們周邊的每個“一”，用實力和信心來應對自己應對生活!
對於前期的招生工作，再辛苦，更多的都是體力上的支付，但對於接下來的上課環節，尤其是對於我來說，即使我是師範生，縱然我有再大的熱情，但一思考到從未接觸過這方面的實戰演習，在校園學的東西畢竟在運用的過程中多少有些差距，本就不自信的我，越想越多，再加上周圍的人都很優秀，我開始怕了，開始準備退縮了，但是我想，如果就這樣走了，不僅僅是對自己的不負責，也是對他人的不負責，最終還是決定留了下來。
之後，我開始狂看國小每個年級的教材和相關資料，對每個年級的資料進行初步歸類，找出重點難點易錯點(這些只是我在上課前做的初步工作)。最讓我不放心的還是第一天的課該怎樣上的問題，為了這堂課，我思前想後，最終決定第一天不上課，而是放簡單的與孩子和家長交流，爭取在儘可能短的時間內了解每個孩子的學習狀況和家長的相關意見，從而到達因材施教的教學效果。
第一天真的來了，實施照著計畫順利的進行著，家長也滿意地把孩子交給了我，也許對於其他老師來說，能取得這樣滿意的結果是他們意料之中的，但是對於毫無經驗的我來說，能取得家長的肯定就是我給了我莫大的堅持下去的勇氣。
一上午，我透過與孩子和家長們的交流，初步了解每個孩子的狀況，從而了解了每個班級的狀況，留下的就是根據每個孩子所組成的每個班的大概狀況準備教學資料以及精選課堂練習和課後練習，一切都準備好了，就等著第一堂的到來，那裡給他們上的第一堂課，也是我上講台正式講課的第一堂課吧，這一上午下來，總感覺沒發揮好，我還滿心愁悶之際，一個三年級的小朋友都跑到街道中去了，又回過頭來笑呵呵的對我說“我最喜歡王老師的數學課啦”，那一刻，說真的，我都快感動地掉眼淚了。
於是，我又打起精神來，把這份感動化為前進的力量，更加努力的把自己投入到準備後面每一天的教學安排中去，就這樣，我每一天都是上午集中精力上課，下午就是認真的備各個年級的課，晚上批改作業，分析孩子們的作業，總結這天空上課的狀況，也想一下明天該以何種方式讓孩子們在愉快中學習，讓他們不僅僅能掌握這種知識，而且能把這種知識學活，自己能夠靈活的去遷移擴展和套用……
就這樣，一天天過去了，在這些天裡，我幾乎是沒有睡過好覺，經常都是整夜整夜的失眠，但這一切都是值得的，因為在這些天裡，我真的是在用心的對待我的每一天每一堂課，用心的對待每一份教案每一份作業，用心的對待我所接手的每一個孩子每一個家長。
我在用心真誠的付出，孩子們也確實是在收穫，最讓我滿足的還是孩子們都能夠數出自己在哪些方面的收穫，與此同時，我也真正體會並懂得了用負責真誠勇氣來應對身邊的每一個人每一件事在人的生命過程中的重大好處，也明白了人生就是一個以實力為基礎並藉助信心來不斷挑戰自己超越自己的過程!
三、夢想的背後都是腳踏實地的生活，夢想越大，需要付出的就越多。
往往大多數人都願意向別人耀眼的光環投去讚賞與羨慕的眼光，然而，又有多少人去注意過那光環背後的故事，去關心過那光環背後的辛酸與淚水!
每一天看著那裡的負責人有時上上網，有時教教小朋友畫繪畫，有時打打球，也有時下下象棋，感覺他的生活就是備受陽光普照。
然而，透過一段時間的相處，才發現，那些簡單自在都是表面現象，他也會忙得不可開交，他一邊要負責自己的店裡的正常運行，也要負責他自己的課程，還要負責管理我們的課程。一天忙下來可能剛端起飯碗還沒顧得上吃一口，可能就是一個自稱家長的陌生電話，他又得放下碗奔跑到崗位上去。
當夜深人靜，人們都進入夢鄉時，還在做明天亦或之後的計畫安排的是他;當別人都在享受寒假春節的短暫相逢時，奔走在外的還是他……
他對夢想的那份執著與堅定讓人感動，他對夢想的那種腳踏實地與堅持不懈更是讓人嘆服，我們為之動容，相信生活也會為之動容，相信他的付出必須會換來更完美的明天!
每個人都擁有一個夢，看著別人用辛勤灌溉著自己的夢之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中，我們也要汲取他們隨著“花香”所散發出來的那種精神，然後學著去耕作自己的“花園”，等待你的會是滿園花色還是滿園枯枝，那得看你的付出有多大!
也許有人會感嘆努力了不必須就會有成功，但是，朋友，你是否也曾想過，你不努力就必須不會有成功呢!
短暫的相逢，給我的卻是巨大的進步和成長。同事的那種奮鬥精神讓我看到了隨夢而飛的炫麗，讓我感受到了夢想的魅力與力量，這種力量也無時無刻地在鼓勵著我!
與孩子的相處，我也找到了自己前進的方向，要想每一個孩子能得到健康而又全面的關心和培養，作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發展自己。
人類有一種情感叫“後悔”，總是等到問題出現或是等到不可挽回時才明白怎樣做，那么，作為一名走在教育大道上的教師，尤其是此刻在校的師範生，我們得明白知識就像金錢，當你越是需要它的時候越覺得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時候才去尋找它，正如“老師要想倒給學生半桶水，自己得有一桶水”這句話一樣，我們得隨時做好儲存的準備，時刻持續一顆學習向上的心，堅持發展性學習，堅持以專業學習為中心的發散性學習，綜合提高自己各方面的潛力!
最新社會實踐活動心得體會 篇5
今天，我們學校舉行了一次別開生面的社會實踐活動。
早上八點左右，導遊張恆哥哥就帶領我們踏上了歡樂的旅程。一路上我們有說有笑，歡歌笑語瀰漫了整個車廂。車開了十多分鐘，忽然聽到導遊說：“虎門大橋已經到了……”我掉頭望著白茫茫的江面，真希望自己變成一隻小鳥自由地翱翔!
時間在我的遐想中隨著車輪碾成了記憶，也終於把我們帶到了我們這次活動的第一站——孫中山紀念公園。我們靜靜地走到台上，瞻仰著這位打破20xx多年封建制度的偉人，我們的國父!他就像一棵挺拔的松樹，似乎在俯視大地，仰視蒼穹!他的眼神是那么的堅毅，自信，有力!我們這群頑童此時此刻都肅然起敬，我們鄭重地舉起了右手，握成了拳頭，向偉人莊嚴宣誓：“我們是小學生，我們決心倍加珍惜今天來之不易的每一分鐘，好好學習，努力鑽研，為我們偉大的祖國貢獻自己的一切!”我們鏗鏘有力的誓言在空中迴響……
又經過50分鐘的車程，終於到了我們的目的地——中山泉林山莊。當時大家的肚子都已經開始抗議了，所以導遊就先帶我們去吃自助餐，一進飯堂，一股香味悠悠的飄了過來，頓時把我的饞蟲給鉤了出來，一陣狼吞虎咽之後，就到了玩機動遊戲的時候了。一開始玩的是八爪魚，我以為是小孩子玩的，所以不想玩，可小徐硬要拉我上去，上了後我才知道，這個八爪魚是會360度旋轉的，我聽了，差一點暈了過去，可是下來已經不可能了!一開始還好，可忽然它來了一個360度旋轉，頓時我感到天昏地暗，日月無光，直到快結束的時候，我才把緊閉的眼睛睜開了。下來想了想，真覺得好笑，我竟然這么膽小，沒上去時還說太幼稚了，而現在竟然嚇成這樣!看來以後無論做什麼事都不能過早的下結論，正所謂“沒有實踐就沒有發言權”!
之後，我們又相繼玩了遨遊太空，叢林飛鼠，彎月飛車，雲霄飛車，雙人飛天……快樂的時光總是過的飛快，這不，一下子就到了下午3點多了，也到了我們活動的最後一個環節——學做《感恩的心》和《真心英雄》的手語操。是啊，感謝有你——革命先輩們!感謝有你——給予我們生命的父母們!感謝有你——傳道，授業，解惑的老師們!感謝有你——大地萬物!我懷著感恩的心，真想對著大地說：“生活總會改變!”我想向著群山喊：“密林淨水，我會和你相依!”我想對著宇宙發出我的誓言：“廣寒宮不會再寂寥寒冷!千年冰山不會再融化!……天南地北各有各的奇物妙景，茫茫宇宙亦有我們颯爽英姿!因為我們才是真的英雄!”
經過這次課外活動，我懂得了感恩，也學會了很多很多……這真是一次別開生面的社會實踐啊!
最新社會實踐活動心得體會 篇6
一、 實踐的目的
我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，雖然，這不是我的第一次社會實踐，以前高中已經參與過相關的社會實踐工作。但對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。
到了大學後，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，所以，雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路，來到爸爸工作的公司，蘇州市大豪實業有限公司，親身體驗社會實踐。
讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。我覺得這次的社會實踐能夠加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
這次來公司，阿姨為我提供了一份在店面銷售推銷辦公家具的工作，針對這一工作，我計畫藉此來鍛鍊自己的膽量和口才，培養自己人際交往的能力，構築和諧的人際關係。通過親身體驗，讓自己更進一步了解社會，從學校走向社會，進一步增長自己的見識，鍛鍊自己面臨可能意外時的堅強。
通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在，初步體驗管理與被管理，服務於被服務的意義。
大豪實業有限公司是油漆辦公桌、油漆會議桌、油漆書櫃、隔斷、屏風、膠板辦公桌、膠板會議桌、膠板書櫃、辦公椅等產品專業生產加工的公司，擁有完整、科學的質量管理體系。大豪實業有限公司的誠信、實力和產品質量獲得業界的認可。所以在這樣一個不錯的公司實踐，我相信自己能夠取得很大的進步。
二、 實踐的內容
這次我的社會實踐實踐從7月15號到7月31號，一共十七天。早上八點到公司在室內的店面，開始一天的銷售生涯。
第一天上班，還是滿懷期待的。可真正來到店裡，我愣住了，一個又一個高檔家具擺在我的面前，油漆辦公桌、油漆會議桌、油漆書櫃、隔斷、屏風、膠板辦公桌、膠板會議桌、膠板書櫃、辦公椅等，而我對它們毫無了解，我該怎么銷售啊？阿姨，看我愁眉苦臉的樣子，就大體為我講解了一下各個辦公家具的特點，以及如何接待顧客的小技巧。首先是先把顧客拉近店裡，詢問需要什麼，哪一種辦公家具，接著向顧客推薦本店的特色家具，對顧客提出的關於產品的疑問耐心解答，要是談成，最後大家再坐下來一起商討數目，地點等等（當然，最後的工作，由店內經理洽談了）。到了下午，我就開始正式招待顧客了。萬事開頭難，使我學會了多去聽取別人的意見與批評，每時每刻都要對顧客保持耐心與微笑。
實踐了三四天后，我開始漸漸習慣了與顧客打交道。但是整天地站著，讓我渾身酸痛。與顧客的交流，總讓我口乾舌燥，有時內心還憋著火，不敢發出來。整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好辛苦。一個星期後，我就有了放棄的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的，即使累，但我還是要記住這次實踐的目的，再累，再枯燥也要堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些，我又覺得渾身充滿力量，那種想放棄的感覺就很少出現了，覺得充滿精力，充滿奮鬥精神，能夠堅持才是一名大學生應該具有的素質。
此外，我在上班實踐中發現，對於銷售這一行業而言，服務態度至關重要。這也是阿姨指導我時，特別提醒我的一點。作為一個服務行業，顧客就是上帝，良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量，語言要禮貌文明，待客要熱情周到，儘可能滿足客戶的需求。
十多天的的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，阿姨也誇獎我適應性很強，工作能力也錯，以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。十多天的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是並不是因為有錢可以領，也不是終於結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收穫，回想一下自己真的覺得很值，自己在這些天裡學的東西是用多少錢也買不到的。
三、 實踐的結果
這次實踐，我深刻了解了辦公家具，這個以前認為很遙遠的辭彙。辦公家具有很多種，按照用料分為實木類、膠板類、座椅類和鋼製品類。按照形式分為桌、椅、屏、櫃幾大類。辦公家具的機能直接影響文員的效率和健康，多方了解人體功能學的尺寸，對銷售會有一定的銷售。辦公家具能收到在心理上減壓的效果，這也是辦公室心理學，色彩學的一部分。同時，辦公家具的選擇是多樣化的，需要比對企業文化，公司形象，企業行業特徵等，辦公家具的選擇對企業的重要性不言而喻。
同時，我也理解了很多關於銷售辦公家具的技巧。比如企業購買辦公家具的時候，老闆們總是關注家具費用，耐久性，可靠性和能否提供便捷的維修服務等等。但對於員工而言，使用的舒適性，擺放的美觀性，可能是他們首先考慮的問題。如果這些都能滿足，企業肯定會考慮購買你的家具了。
此外，即使銷售同一件家具，也要針對不同的消費者設計你的.解說詞。購買者，付費者和使用者，往往對購買家具持有不同的需求。必須具體對象具體分析，具體對待。一招吃遍天下在家具銷售領域是行不通的。根據顧客不同的來意，採取不同的接待方式，對於目的性極強的顧客，接待要主動、迅速，利用對方的提問，不失時機地動手認真演示商品；對於躊躇不定、正在“貨比三家”的顧客，銷售人員要耐心地為他們講解本商品的特點，不要急於求成，容顧客比較、考慮再作決定；對於已成為商品購買者的顧客，要繼續與客人保持交往，可以重點介紹公司的服務和其他配套商品，以不致其產生被冷落的感覺。
做辦公家具銷售的時候，一定要尋找有預算的客戶。如果客戶沒有這個預算，否則你其他的努力都是白費。銷售人員要根據本商場家具的特點，熟練運用各種技巧。要熟知顧客的購買動機，善於掌握展示與介紹產品的時機以接近和說服顧客，創造成交機會，甚至與客戶成為朋友，促進潛在客戶的形成。銷售人員對銷售手段的運用和技巧的把握，是提高成交率、樹立公司良好形象的關鍵。
最後也是最重要的一點，在銷售工作中，經常會聽到顧客的意見，一個優秀的銷售人員是不應被顧客的不同意見所干擾的，銷售人員首先要盡力為購買者提供他們中意的商品，避免反對意見的出現或反對意見降低至最小程度，對於已出現的反對意見，銷售人員應耐心地傾聽，如顧客所提出的意見不正確，應有禮貌的解釋；反之，應有誠懇的態度表示感謝。
知識的積累是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的辦公家具，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地套用於工作中。回想在學校接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
四、 實踐的總結或體會
雖然這次實踐的時間不是很長，但我確實從一個學生開始慢慢的轉變，思想上也是。感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在老師那裡或書本上看到過很多精彩的知識，似乎很容易，又覺得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實踐的這些天期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走向工作崗位之路做準備。
我發現，在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
最新社會實踐活動心得體會 篇7
時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收穫中。
作為一名大學生，有著重大的歷史責任和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。
我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中，我有了更多的進步，我知道自己需要更多的進步，現在的我已經很好的適應了學校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。
大學生寒假社會實踐是促進大學生素質全面發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度，還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些，必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今後的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用。現在我把這些感悟記錄下來，勉勵自己，也跟大家共同分享。
一：教育需用心
我們都是經歷了九年義務教育後按部就班的上高中、考大學，如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧。在這裡，帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情，當然還有自己獨特的教學方法和理念。
孔子講“因材施教”，在這裡，針對不同年齡的孩子，當然需要不同的教育方法和方式。比如說對於一二三這三個年級的小學生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的，適當給予相應的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。批評是需要的，但非必要。
而對於四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子裡應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過，你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個遊戲，講個他們感興趣的故事等等。
而對於國中生，正是個性形成和發展的關鍵時期，因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處於叛逆期的他們的關係。一期班下來，收穫的不僅僅是他們的信任和喜愛，還有面對他們成績時的自豪感和成就感。
一直記得最初輔導班負責人的話：一定要用心。只有這樣，才能獲得家長和學生的信任，只有這樣，我們的事業才會長久和發展。當然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細節決定成敗。
只有真正的用心注意好細節，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時的要求，也是平時的工作、學習和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類"，確實一個班裡總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優秀的。當然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。
但這並不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績，我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進步時，心裡更多的確實驕傲和自我的滿足。
我們都曾經經歷過，所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師，會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢，也是我們應該好利用和開發的資源。時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅局限於教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以後步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。
二：掙錢很辛苦要學會節儉
勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對於從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對於一直以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來，還理所應當的享受著父母給予我們的一切。
但當我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這並不是多么費力的體力勞動，但每天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經是一個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責任，每次都是咬咬牙，堅持了下來。
最後，手裡拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心裡既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資並不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計畫，猶豫了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒捨得花自己賺來的錢。
哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛，僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課餘時間尤其是大學生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點零花錢，再者還可以積累一些工作經驗，學到一些課本上我們學不到的東西。
只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛鍊了我的意志，又讓我明白了什麼是責任，什麼是擔當。所以從此以後，節儉不應該僅僅停留在口頭上，更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統，既是對先輩的緬懷，也是我們以後可以留給後輩們的寶貴財富。
三：搞好人際關係
人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學生的家長做好及時的溝通，當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。
因此，這張複雜的關係網中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關係成為了一門學問很大的課程。首先，在與學生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內向，有的孩子外向，有的調皮，有的內斂。
針對不同個性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人於千里之外，那樣誰都不會喜歡你。相反，親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次，在與學生家長的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師，那是對你的信任。
同樣的，你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題，一定要及時發現，及時溝通。當然，這種溝通並不是告狀，只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次，是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。當然這並不是說你不可以有自己的意見和建議。
適當的時機，你也可以發表自己的建議。而且一定要做好溝通。對於平時教學中發現的問題，一定要及時的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點。和諧的人際關係會讓你的工作更加輕鬆、更加簡單。
俗話說，三人行，必有我師。在平時的交往中，要真正做到則其善者而從之。善於看到別人的優點和長處，善於學習別人的優點和長處，這是一個人不斷成長和成熟的標誌。在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。比如，上課時，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。
人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握一定的人際交往技巧，對於改善人際關係，構建和諧人際交流網路還是非常有必要的。良好的人際關係使我們的一筆財富，不論是在大學，還是以後步入社會，這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握一定的技巧，學會一定的方法，則可以讓我們的人際關係更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。
四：管理有方法
在大學自己是學工程管理專業的，所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業學習有很大的作用。通過這次當老師的經歷，我認為作為一個管理者，方法尤為重要。對學生的管理，你既不能像在學校那么嚴厲，又不能太過懶散。所以把握好一個度，顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。
五：自立方能自強
作為當代青年和大學生，當然還是90後，如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自己敢於面對生活的風雨和挑戰，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越，父母再有錢，如果你自身不夠優秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經歷我最深切的感受就是：不論什麼事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收穫和體會將影響我以後的學習生活，對以後的工作產生積極的影響。
最新社會實踐活動心得體會 篇8
有人戲言，時間太寬，而指縫太窄。一不留神為期四天的社會實踐活動便落下了帷幕，回過神細細的想想，我到底收穫了什麼，對於環保我又有了怎樣的認識？
在活動開始的期初，我們小組做了周密的準備，召開了幾次成員會議，確定最終的環保方案，也制定了有關流程的詳細計畫，對人員分工問題也做了合理的安排。自活動開展以來，首先我們通過一些簡單的環保知識，對惠民小區的居民進行了問卷調查。然後對問卷進行分析總結，對居民小區的環保意思大致有了了解。緊接著在小區對居民進行有關環保方面知識的宣傳。
在此次活動中，被調查的居民們都積極配合，並認真地填寫好了問卷調查表。對於居民們提出的一些疑問，我們也耐心地做了詳細的解答。通過此次節能減排家庭社區行動，我們了解到人們對相關環保知識和環保制度的認知情況。通過環保知識的宣傳，在最後與人們的在交談中，明顯地感覺到人們的環保意識有了普遍的提高，“環保在身邊！”這一理念也得到了居民們的認可。
總之本次實踐活動很成功，得到了社區居民的一致肯定和好評，他們都表示將在以後的生活和工作中，要做到環保從自己做起，從小事做起。相信通過不斷的宣傳和教育，環保理念還將更加深入人心。
實踐是檢驗真理的唯一標準！誠然，通過本次社會實踐活動，我才清楚的意識到了自身各方面的缺陷。對環保知識的匱乏，環保意識的羸弱，環保理念的含糊。在宣傳過程中我們大力提倡環保在身邊，一切從自身做起，此時我方知環保需從我做起。認識到這一點後，在實踐活動中我積極的投身到環保隊伍，嚴格要求自己，以每天多了解一點點環保知識的心態進步。
至此，在本次社會實踐活動中除了環保意識的提升，對環保知識了解的加深，我還也學到了很多。一方面我明白了我們是一個整體，明白了團隊合作在生活中的重要性。也懂得了只有團結一致才能辦好事，才能提高辦事效率這一道理。另一方面也提高了自己與他人的交流水平，很好的明白了如何與不同年齡階段的人溝通。想問題、做事情都能從全局考慮，懂得站在別人的立場看待問題，做到了“從民眾中來，到民眾中去。”
雖然這是我參加的第一次社會實踐活動，沒有太多的經驗，但是在隊友的共同努力和師兄師姐的幫助下，我們還算較成功的完成了本次社會實踐活動。通過本次社會實踐活動，無論是在那些方面，都有了很大程上的提高，對以後的工作生活等奠定了基礎。
沒有經歷過痛苦掙扎的蝴蝶，是不美麗的蝴蝶。
沒有經歷歷練的飛翔，是不成功的飛翔。
沒有我這次的付出，也就沒有我思想的進一步提高。
環保意識在腦海，環保行動在身邊。從我做起，從我的身邊做起，從我身邊的小事做起。讓環保無處不在吧！
最新社會實踐活動心得體會 篇9
七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。20xx年的7月，計算機學院、軟體學院有5支隊伍踏上了三下鄉的征程。談到“三下鄉”，大部分人的腦海中浮現的可能是鬱鬱蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風而動的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切並不發生在我們這支隊伍。7月23日，計算機學院、軟體學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區非常有名的中學——玉岩中學。在這所設備先進，環境優美的學校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題，沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經”，4天的下鄉征程在排除了硬體的後顧之憂後，仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難，我們17名隊員攜手見證團結，感悟人生，體會友愛。我作為其中一名隊員，在付出中收穫；作為一名隊長，在實踐中成長，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營，意傳玉岩塑人才”。支教組的活動在如此優越的硬體設備上開展，加上支教組組員的精心準備和良好的師範技能，我認為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉岩中學學生已經具備相對於其他中學生更良好的計算機知識，我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展，希望能教給學生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計畫永遠趕不上變化”，在出發前幾天，我們被告知，本次活動學校不提供機房，這使我們陷入了很尷尬的境地。“巧婦難為無米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實操性很強，沒有了機房，無異於砍柴沒有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊員的筆記本電腦帶過去。同時，校方認為我們的課程過於單調，希望加入有趣的第二課堂的內容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的，但校方的意見又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓，心理培訓等有趣的課程。在與校方的幾次協商中，支教日程安排表終於出爐，出發前幾天，全體支教組成員的準備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以最好的姿態迎接支教的到來。
在踏上玉岩這塊土地第一刻，沒有我預想中的來自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問。我意識到這就是農村下鄉和城市
下鄉的區別，我明白，在這裡，我們必須自力更生，沒有任何人可以依賴。提著行李，領著隊伍，我來到團委辦公室的門口，進門的第一件事，就是被告知，參加夏令營的學生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊員陷入沉默，而後抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點。我無法想像，一個10個人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉難道就要這樣胎死腹中嗎？不！絕對不可以！在冷靜過後，我和陳歡商量，決定給報名的學生一個個打電話，說服他們參加。在指導老師賴老師的提醒下，我明白到一支隊伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵隊員們要堅強，要客觀，即使只有10個學生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會安排更多的人到調研活動中，畢竟調研是我們隊伍的重點。
只是，支教的第一天，我們就發現了這樣的問題，學生是初一的，沒怎么接觸過計算機，我們安排的photoshop培訓課的難度對他們來說相對比較大，他們很難消化。思考後，我建議，用師生的生活照來進行功能操作。果然，加之生動有趣的語言，一反以往枯燥的培訓形式，學生對課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學生的積極性挺高的，收穫也很大。記得在上完禮儀課後，學生開始研究起我走路的姿勢，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個小老師的模樣。
除了課堂式的活動外，我們還開設了辯論賽、趣味運動會和小晚會等新鮮的項目。在這些項目中，隊員和學生的距離一步步的拉近。我因為要照顧到整隻隊伍的進度，所以不是每項活動都有參與進去。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻，因為在對辯論結果進行了點評後，我發現距離下課還有一段時間，於是突發奇想，要進行一場小小“新聞發布會”，由學生問問題，老師坐在台上進
行回答，我想通過這樣的方式，我們師生雙方能加深對彼此的了解。果然，學生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問題。看著他們迷惑的表情和閃爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學生問我，“發生過最糗的事是什麼？”我想了想，腦海里什麼都沒有浮現，只能蹦出一句“我一般都會把記憶中不開心的事忘掉的。”結果引來台上隊員和台下學生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來。
現在想想，跟學生的相處總是那么的輕鬆快樂。人與人之間的感情其實很簡單，當你在付出時，你同時也在收穫。我們為這幫學生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時候都沒有放棄他們。他們也在日常的生活點點滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動來回報我們。或是拉著我們的衣角跟我們說“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡單卻真誠。4天的相處很短暫，但是感情卻會沉澱在心底。
“柳暗花明又一村”
“調研南粵雙轉移，共建和諧新廣東”，調研是我們此次實踐活動的重頭戲。但實踐地校方沒有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯的人際關係網裡我們也沒有找到任何一個附著點。前期工作開展步履維艱，但所謂團結就是力量，在“山重水複疑無路”之後，我們迎來了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區在勞動力轉移政策實施兩年下勞動者生產生活的變化情況，本次調研分3部分，採訪政府，企業及居民。政府和企業因為事先沒有門路聯繫到人，單純靠自己打電話過去，吃了很多閉門羹，沒有人願意接待。並且剛好遇到周末，企業都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇，只能先進行居民的調查訪問，調研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調研”，可想而知，效果很不理想，6名調研人員用了1個小時找到一條人流不多的街道，進行了4個小時的調研，只完成了15份問卷。晚上8點，調研人員垂頭喪氣地回到學校。
果然，“頭腦風暴”中並發出很多新鮮的想法，包括在學校內部訪問外來工，在人流多的車站旁找人填問卷，藉助支教組學生找到適合調研的居民區等等。一時間，隊員變得很活躍，大家各抒己見，相互指出提出解決方法的優缺點。我很明顯地感受到，在會議中，每個人都在為隊伍的成果貢獻自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進度。我相信，一個團結的集體是強大的，而我們隊伍正是這樣的團體，正無所畏懼地向前沖。
在支教結束後的一天裡，全體隊員出動外出調研，最後完成近200份問卷，採訪了3個政府部門，3個企業。獲得了所需的數據，得到了完善的資料。正因為是完全的“白手起家”，我特別珍惜這次的調研過程和結果。期間，我嘗試了新的領導形式，我體會到團結的力量。
“我們是相親相愛的一家人”
17名隊員，組成了這支“華南師範大學計算機學院、軟體學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊”。每一名隊員都是一根流動著沸騰血液的血管，縱橫交錯，你中有我，我中有你，形成清晰可見的脈絡，見證我們4天裡的成長。4天裡，這些團委下一屆的精英們同住一個屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標而奮鬥。無畏所有艱難，只因“我們是相親相愛的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙裡忙外，每一節課都精心準備；玉梅在出發前為了聯繫溝通學校，撰寫方案，不知道熬了過少個通宵；秋蕊、達輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調研，不知吃了多少閉門羹，卻從來只會把苦往肚裡吞；李迪是每次活動會場的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動熱鬧的氣氛；靄華是我們的“移動銀行”，身上帶著整個隊伍的經費，要花錢的時候總忘不了她；雨雪、明偉用相機記錄我們的點點滴滴，他人娛樂時，自己只能在旁邊負責拍攝，即使在這些相片裡找不到自己的身影也毫無怨言；俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅持去街上派義務維修的傳單，僅僅因為不想脫離隊伍；怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材，被p得面目全非也只會一笑而過；偉峰負責了所有的橫幅和錦旗製作，一路來任勞任怨；林璇為義務維修到處出去尋找場所，想盡方法吸引當地民眾；美顏每晚在別人要入睡時仍在整理當天的通訊稿；惠玉是萬金油，哪裡需要她，她就會在哪裡。
在義務維修順利舉辦後，大家都無比興奮，每人抱著半隻西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無忌憚地調侃、談笑。吃完後，偉峰捧著大肚子跟我說“節儉真是令人受折磨的美德啊！”（因為買西瓜的錢是平時省下的。）我聽後，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉的短短的4天，總會讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人，永遠直面挑戰，笑對人生。
最新社會實踐活動心得體會 篇10
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂塗亂畫現象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在牆上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。看那些環衛工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累喔!真的好累，手都軟了，可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛鍊我們的能力，讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中，我發現只有用心去做，才能把廣告紙刮乾淨，這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往後面不斷的扔香蕉皮，環衛工人邊跟著在後面打掃，真的很費勁，而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利於我們成長的事情對於我們養成吃苦耐勞的精神有好處，以後能在社會上更好的立足。平時，我們在家裡應該多幫助父母做一些家務活，現在的學生過於懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛鍊以後出社會後，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志願者，在各個城市的大街小巷發宣傳彈，宣傳“保護環境，愛護環境”。我們周邊的環境是美麗的，如果不加以保護，環境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們賴以生存的地方，我們應該加以保護。
通過做社會實踐，可以培養我們的動手能力，讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。
現在我們的學習科目——物理、化學、生物，都要通過很多的實驗來得出最終的結果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎?1978年，中國共產黨說出了“實踐是檢驗真理的標準”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。
我們現在已經是小學生了，我們應該知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。希望學校以後多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。
最新社會實踐活動心得體會 篇11
為了更深入的了解勞動生產的具體勞作方式，體會農村人民勞作的辛苦與困難，從而激勵我們現在的大學生為自己的夢想而努力奮鬥，對得起父母為自己付出的一切，我參加了寒假社會實踐。
實踐的場所是在一個以種植西瓜為主要生活收入的農村，要求減少對一些用品的破壞，提高工作效率，保證工作質量。
農業勞動並沒有那么簡單，需要我們一點一點的努力，才能把他做好。每天就這樣的勞作，無論怎么勞累，裡面的活一直都在，直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式，體會到了農民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一直為了我有個好的未來而辛苦勞作著。
通過此次實踐，我真心的感到做農活真的太不容易了，做農活並不是我們所想像的埋頭苦幹，在這其中需要我們有一份耐心，有一份恆心，還要細心，更要吃苦耐勞。我們大多數都應該是農村的孩子，想一想父母辛辛苦苦的掙錢來供我們上學，拍拍自己的胸口想一想自己現在所做的一切對的起他們嗎?
有時且恰逢假期回家一趟，父母問寒問暖，生怕我們受什麼委屈，這么長時間不回家一趟，我們又何曾問候過父母，替他們做做家務?難道還想讓他們勞作後為我們忙來忙去嗎?自己的良心何在，自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作，自己好好努力，為自己創造一個好的未來。
雖然只是幹些農活，但也是需要為我們指揮工作，只有有秩序、有條理的工作才會有效率、有質量。我們可以領會到的風範，作為一個，怎樣去指導工作，怎樣讓下屬心服。對於每個人都會有自己的優缺點，根據他們的優缺點對他們做合理的分工。
在生活，學習及以後的工作中，自己做事一定要靈活，只有用簡單的方法把事情解決，才能提高辦事的效率。要理智的去解決問題，更要學會獨立，在以後的道路上沒有人會一直伴隨著自己，幫自己去解決自己不能解決的事，自己要明白，靠人不如靠自己，自己能做的事情自己一定要做，不要總對別人形成一種依賴，只有在困難中我們才會成長的更快，學會鍛鍊自己。
實踐過後，真真正正的認識到了實踐的重要性。通過實踐可以學到平時學不到的知識。在實踐中可以發想問題，解決問題，可以做到學有所用，清楚地了解到自己哪些方面存在不足，並及時去彌補。
我們也可以接觸到不同的人與事，並可以學習如何去相處去處理，使自己更好的去接觸社會。實踐使我感觸最深的是我深深的體會到了父母的辛苦，父母掙錢的不容易，這使我清楚地明白自己在今後的日子裡該如何去做，如何去努力才能對的起自己的父母。自己要運用在這次實踐中所學到的知識，彌補自己在實踐中存在的不足，使自己變得更優秀。
最新社會實踐活動心得體會 篇12
這次活動把學校作為社會實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育、有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。
社會實踐活動提高了我們的實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些初生牛犢的中學生們，獨立地培養和社會的洗禮是多么重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，我們就越能儘早適應這個社會。
最新社會實踐活動心得體會 篇13
《關愛留守兒童社會實踐活動心得體會》是一篇好的範文，感覺很有用處，重新編輯了一下發到。
來到了一個留守兒童的地方，這裡離鎮上還是比較遠的，渠道目的地也是經歷了很長的時間，我們一行人這次喔的目的就是去了解一下情況，給們帶來歡樂，到了目的地，這地確實是很偏，我們去到了那裡的學校，當時孩子們都在上課，我們去到了目的地之後就看到了很多孩子，這裡的大部分的孩子都是留守兒童，孩子們的家長很多都在外面工作，因為這裡地方還是比較偏的，大多數的孩子家長都選擇了外出工作，來到這裡之後經過我們的調查，孩子們大多多數都是跟著爺爺奶奶生活，到了之後最讓我的感觸的就是很多孩子們的眼神，這是不一樣的，能夠感受到他們需要溫暖，一想到自己從小都是跟著爸爸媽媽長大，再聯想到這些孩子就覺得自己很幸運了，或許我是無法去體會這種感覺的。
這次來到了這所學校，在跟孩子們互動之後能夠看出孩子們還是很開心的，我們能夠帶來的也不多給孩子們帶去歡樂就是最讓我覺得開心的事情了，然後我們還組織了一些互動遊戲，跟孩子們互動，大都在積極的參與，還有一些節目或許這就是很簡單，但是又不失溫暖的舉動，大家都積極的參與了進來，我能夠看到孩子們臉上那真的是很真實的笑容。
自己以前沒有做過這方面的社會實踐，關注留守兒童一直都是被很多人關注，其實我是很建議親子去經歷一下的，能夠去帶來一些幫助什麼的當然是更好，這次的活動意義很深刻儘管就是短短一天的時間，但是大家都在用心的去感受這次活動，大家都在用心去經歷，很多的同學都覺得自己實踐活動經歷的很少在，這次留關愛留守兒童的實踐活動讓我受益匪淺，以後我也會積極參加即相關的實踐活動的。
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最新社會實踐活動心得體會 篇14
經過了一周的社會實踐活動後，我感受頗多。實踐活動中每一天遇到的情況還在我腦海中盤旋，它們給我帶來了意想不到的心得與體會。社會實踐活動給小學生們提供了廣泛接觸生活的機會。
千里之行，始於足下。凡事只有做了，才能知道自己行不行。這是我在周二下午的野外團隊活動中悟出的道理。那天下午，烈日當頭。我們班的同學們被老師領著，前往基地外的一個活動地點參加攀爬活動——“跋山涉水”和“奧運五環”。“跋山涉水”是一個倒v字山，一邊是密而光滑的木板，一邊則是鐵索編成的格線。“奧運五環”則是五個像真正奧運五環那樣排列的五個兩層環。兩層間排列著稀疏的鐵桿。“跋山涉水”是個極簡單的項目，但“奧運五環”就難了。很多人選擇了放棄，而作為一個體育弱者的我卻堅持了下來。因為千里之行，始於足下。不管怎樣，我一定要試一試，否則怎么會知道自己行不行呢？我懷著忐忑的心情踏上了第一級橫階。就在我爬上第一個環時，“奧運五環”卻開始猛烈顫抖起來。我死死抓住護桿，生怕自己會掉下去，等到顫抖漸漸平息後，我小心翼翼地往前走，向上攀，向下爬。經過一系列努力，我終於到過了彼岸。“耶！”我一溜煙跑下鐵桿歡呼起來……
這次的體驗讓我深入地了解了生活，讓我相信了自己的能力。
最新社會實踐活動心得體會 篇15
在正式開始的時候，超市負責人簡單的教我員要做的事情。剛開始時，我都很難開口，因為促銷員要站在促銷的那個地方拿著話筒不停的介紹商品以吸引顧客，就相當於在市場叫賣一樣。我因為一直讀書的原因，接觸過工作，雖然平時逛超市也看到過促銷人員，但是沒有體會，所以就沒有那種感受。但現在自己處在這個位子上，感受就有了，實在是內心不接受這樣的自己，很難開口喊出聲來。在負責人的鼓勵下，我第一天也就勉強開了小口，就輕聲的對來到我面前的顧客介紹產品，對距離我遠的顧客，我是半點沒有勇氣去把他們叫過來。總之，第一天我也就這樣過去了，那個負責人也很好，一開始沒有逼我，讓我自己先適應。
回家想了很久，也問了爸媽，從他們那裡得到鼓勵，在家裡練習了很久。第二天去到超市時，我也慢慢的把聲音放大，把注意力放到介紹商品上去，不太過看別人的眼神，我也就好很多，至少能夠流暢的給別人介紹了，雖然效果沒有經驗足的人好，但是有進步就是好的。而且在這個過程中，有些顧客還很友好，特意捧我的場，讓我在那一瞬間就有一絲成就感，也因此有了動力和勇氣大聲喊出來了。第二天的情況給了我一大靜心劑，在隨後的幾天裡，我鼓起了所有的勇氣去促銷我的商品，也賣出去不少，總算有了結果，而我自己也通過這次的促銷得到不少的鍛鍊。
這次社會實踐活動，我知道工作的辛苦，明白做一件事情，就要做到底，不要輕易放棄，更多是不要覺得工作看上去很大氣，就覺得很難看，勞動沒有貴賤高低之分的，都是平等的，只有付出了，就總會有回報的。所以我不僅賺到了我的第一筆零花錢，還讓自己積累了工作的經驗，在以後也會提供我幫助的。
最新社會實踐活動心得體會 篇16
“匆忙”一詞足以概括社會實踐五天的生活，正所謂來也匆匆去也匆匆。有此感慨是因為至今我還沉浸、迷戀在那段匆忙的時光里。
首先學習的是內務整理，最難的就是要把被子折成“豆腐塊”的形狀，皇天不負有心人，很快我就學會了。而學不會的同學只好幾天不蓋被子，作為同學的我們這些會折的也不忍心看他們挨冷，所以只能花費更多的時間和精力早早起床幫他們折被子，因此我們冥冥之中懂得了互相幫助。
在隊形佇列的訓練過程中，我由於腿受傷不能彎曲而沒有參加例如蹲下、坐下的訓練，其餘內容我都認真地和大家共同訓練，而且準備參加最後一天的會操。很多同學為我做出的決定感到意外，讓他們為之震驚的還有另外一件事：室內攀岩。而且我選擇的是敢賭最高的a牆，我為的是挑戰自我、超越自我，但是很遺憾，就差一格到達終點，為此我也感到高興，因為至少我有敢於挑戰自己的勇氣和行動。接下來的活動中，我並沒有因為腿受傷而退縮，一一參加並且通過，高空斷橋、水上晃梯、飛越天澗、凱旋橋、信任背摔、水上競舟、畢業牆等。最為刺激也是最為危險的當屬畢業牆了，我由於是特殊照顧對象所以先上去。但我是腿受傷，手可沒有受傷，所以上去之後我也加入到幫助其他同學過牆的隊伍中來。過畢業牆需要發揚團隊精神，底下由四個男生的手相互交叉緊握，和先上去的人在上面拉從下面四個男生手上送上的同學。最後兩個同學要過牆的難度是最大的，而我們中隊團結一心，就是這種集體的力量使這個活動很快很成功地完成。這個活動讓我們知道集體的力量是無窮的，更讓我們學會了團結互助。
這次的社會實踐結束之前的會操我如期參加了，忍著腿傷艱難得完成每個動作，最後實現真正的自我跨越。我們的付出也得到應有的回報：內務整理評比滿分、會操第二、總分第一的佳績。這讓我們懂得了有付出就會有回報，今後的學習生活我將更努力。靜候佳音……