大學生社會實踐心得體會1000字

大學生社會實踐心得體會1000字 篇1

經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基矗同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗

大學生社會實踐心得體會1000字 篇2

暑假已經快要結束了,學校即將開學。我利用這個暑假的時間,進行了一次社會實踐。在這次實踐中,我學到了很多的東西,對我以後的學習和工作有很大的幫助。這些知識,都是我在課堂上學不到的,所以我覺得我們大學生應該要利用好假期的時間,多進行社會實踐。平時也可以利用閒暇的時間,找一份兼職,既可以鍛鍊自己,也能夠賺一點零花錢,一舉兩得。

對我們大學生來說,想要在畢業之後快速的找到適合自己的工作,融入社會,就必須要在畢業之前進行幾次社會實踐。這樣能夠積累一些社會經驗和工作經驗,現在很多的用人單位招聘人才會傾向於有過相關工作經驗的,所以我們在大學期間有過工作經驗的話,在競爭的時候會更有優勢。進行社會實踐對我們的職業發展和規劃都很有幫助。只有不斷的進行嘗試,才會知道自己適合什麼樣的工作。在畢業之後,就有一個方向,能夠很快的找到自己想要的工作。如果沒有一個方向,就會不知道自己適合什麼樣的工作,在找工作的時候,就不能只投一個崗位的簡歷,可能會浪費很多的時間,也會給自己增加很多的就業壓力。如果有條件的話,假期還是需要進行社會實踐的。

進行社會實踐也能夠讓我們大學生了解社會對我們的一些要求,用人單位對我們大學生的要求,把自己培養成一個社會需要的人才。如果想要在一個行業裡面有發展,自己首先要具備這方面的能力,也要適合這個工作崗位。現在的大學生的就業壓力越來越大,所以我們要不斷的提升自己的能力,才能在畢業之後找到工作。這次的社會實踐,也讓我知道了什麼是我想要的和適合的,在自己不喜歡的崗位工作,每天都不會有工作熱情,也不會有成就。在實踐的過程中,也能夠看到社會的每一面。社會並不是只有美好的,還有很多黑暗的地方,會有不公平的事,在遇到這些事的時候,需要我們調節好自己的心態。

這一次的社會實踐,我對自己的表現是很滿意的。在這個過程中,我成長了很多,也學到了很多的東西。雖然在工作的時候遇到了很多的困難,也遭受了一些挫折。但正是因為這樣,我才能夠成長得更快。遇到困難,我不再選擇逃避,而是會努力的克服;遭受挫折,我不再批評自己,而是會轉化為動力。我感覺自己更加的適應了職場的環境,畢業的時候,不會因為一些挫折就會想放棄。以後如果還有機會的話,我一定會抓住機會進行社會實踐,讓自己變得更加的優秀。

大學生社會實踐心得體會1000字 篇3

這是一個應該被記住的夏天,也是一段應該被長存的記憶!在這個原本有點悶熱的七月,隨著我們開展三下鄉暑期實踐活動突然熱鬧起來,也帶來更多的溫暖與詩意。滿懷的信心與激情,我們跨步走進了從化市鰲頭鎮嶺南村,正是這個村,才有了我們接下來的故事。

暑假三下鄉實踐活動對於現代大學生來說是一個使人經歷磨練不斷進步、不斷成熟的過程。這次作為軌道交通學院三大組織的三下鄉暑假實踐活動的一份子,我一路都是帶著激情,帶著體驗不同生活的渴望之情。如我所願,這次活動,這個夏天,我很豐滿。

這次三下鄉的活動也已經結束了,細心體會,能夠讓我感謝的人實在太多太多。首先感謝村委領導對我們這群看似還未長大的大學生的關心與幫助,為我們提供儘可能好的住宿。其次要特別感謝一位大叔的一路幫助與貼心,正因為有他的幫助讓我們的工作開展的非常順利,在他的指引下,我們的得到了很多意想不到的人的幫助。我們知道到各個角落能了解到更多關於農村的相關情況和我們想去的目的地的大體位置。在他盡心的幫助下,我們解決了一些原本很操心的問題。最後要感謝參加這次活動所有同學和兩位帶隊老師的一起努力,相互配合。正是我們一直保持高昂的鬥志和一種不離不棄的團結精神,才讓我們最後留下了那么多的感動與歡喜!

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,當我們揮舞著暑期社會實踐和軌道交通學院的旗幟到達嶺南村時,一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂,隨風擺動的枝幹似乎和我們友好地打著招呼。在相關負責同學的帶領下,我們到達目的地後,明細分工。我們主要以幫扶當地農戶,關注留守兒童,宣傳,義教,調研,保潔,文藝等一系列活動,盡我們最大努力開展“三下鄉”實踐活動,並通過講、傳,問,做等形式讓更多的村民去了解我們。為了保證工作的順利進行,我們進行了明確分工,我被分到了保潔組,我們保潔組的所有同學總是那么認真,那么有活力,雖然工作有苦有累,但有歡笑也有滿足。當一次又一次地望過我們所清潔過的路道,一次又一次想起我們被肯定後的`表情,心裡儘是滋味!

說實話,所有的工作,都是很辛苦的!但沒有一個同學叫苦叫累,聽到更多是很有意義,很值!因為我們知道,開展的各項活動,不僅讓自己對當地的一些生活條件有所了解,也讓我們更加明白自己身上所肩負的責任。

從農村中來,走農村中去!5天,太短!但很豐滿!收穫了友誼,收穫了一份份感動!收穫了驚喜,也收穫了一陣陣歡笑!這5天,必將成為一種記憶,激勵著我去加速成長!讓我不經意間再去歡笑!有關大學生社會實踐報告10

轉眼間,已經到會同近一個月,從開始的不知所措,到現在的遊刃有餘,一切都在不知不覺間改變著。剛到會同的時候,只覺得它是一個普通的小鎮,在這裡待的時間長了,才發現這個小城鎮真正的魅力。正如鄧麗君的《小城故事》里所唱“人生境界真善美這裡已包括”,會同的人民的勤勞樸實和悠然自在的精神面貌改變了這座小城。

清晨,太陽從綿延的山峰中悄悄升起,慢慢溫暖地包圍住整座小城,推開玻璃窗,映入眼帘的是鄰家窗前盛開的鮮花,心情也跟著開朗了起來。走在李園路上,看到的是一張張充滿朝氣的臉盤,他們背著書包、穿著校服、步履輕快,時不時會有學生和你打招呼,桃李滿園的情景也正是如此吧!

第一次走上講台,那一瞬間我的心跳達到了此生最高的頻率,真的擔心它會從口中跳出來,然後它就將我的緊張心情在同學們面前展露無遺。我故作鎮定地用英文和同學打著招呼,同學們也回應著我,每一位同學都做了自我介紹並分享了自己的暑期故事,歡聲笑語漸漸取代了尷尬的場面。當我走出教室的那一刻,我頓時豁然開朗了,因為我發現原來我可以這么好地融入這個學校,上課可以是一件這么有意思的事情。現在上課已近三周,每天我都會備好每一堂課,上課的效果都能達到我預期的效果,每周一次模擬考試練習,同學們的優秀率都能達到90%以上,這讓我非常的欣慰。

作為一位剛畢業的年輕老師,多年的被教學經歷,讓我更加關注學生們的上課感受。所以,我思考的最多的問題是:如何在保證課堂紀律的前提下,更多地讓學生們將所學運用到實踐中去,在實踐中發現問題,然後渴望解決問題,最終達到主動吸收知識的效果。我希望能達到的課堂效果是:每一位同學都注意力集中,渴望參與、積極參與,吸收並能靈活運用所學知識。現在我的課堂基本上能保證每一位同學都注意力集中,積極參與!但是,如何增大課堂容量,用更短的時間,傳授更多的知識,取得更好的效果,仍然是一個需要繼續思考和探索的問題。關於這些問題,我也會經常和本校的一些老師探討,他們都會及時點撥,給出很好的意見,會同一中的領導和老師們的熱情,讓我找到了歸屬感,我相信未來的一年必將是精彩的!

在教學之餘,我們支教團還主辦和參與了一些活動,我們每一位小夥伴都希望在會同的這一年能最大限度的發揮出自身的才幹,做一些有意義的事情。雖然,我們的能力有限,但是我相信只要用心,我們一定能給會同帶來一些正能量,能讓會同一中的學生們收穫更多!青春不止,奮鬥不息,湘潭大學研究生支教團,加油!

大學生社會實踐心得體會1000字 篇4

臨近放暑假的時候,班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助於大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

想想自己自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了當地醫院,開始了我這個假期的社會實踐。

“熟讀王叔和,不如臨證多。”實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。對我們學生而言,實踐就是從學校到社會,從一個學生到一個工作人的角色轉變。只學不實踐,那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

對於我這個只有一年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個學生了,而是一個以治病救人,減輕病人病痛為己任的醫生。當我穿著白大褂,看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫生這個職業是這么的神聖。更加堅定了自己要好好學習醫學知識,做一個好醫生。

大學生社會實踐心得體會1000字 篇5

在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

暑期社會實踐活動一向是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

暑假假一放,我便來到重慶市江北區魚嘴鎮文化站辦公室開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心境去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不一樣於學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8:30上班一向到午時5:00下班,這一天的生活便度過於這小小的辦公室之中。此次實踐,主要實習的資料是列印處理檔案、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。

“在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的本事”。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫忙,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學本事的人遲早要被企業和社會所淘汰。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農民眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。經過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。期望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

雖然辛苦,可是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,可是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了。此刻,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以後,我要更加節省的發錢了,掙錢不容易啊!

這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多本事上都有所提高。我真的感到很高興。

大學生社會實踐心得體會1000字 篇6

在我的工作生活中,我也學到了很多:在日常工作中,上級欺負和責備下屬是不可避免的。即便如此,它也給了我寶貴的一課。這讓我明白,當有人批評你或你聽別人的意見時,你必須保持冷靜。只有這樣你才能表明你在認真地聽他說話。儘管被批評很難,但要明確表示你真正理解他們的批評。只有這樣,我們才能從失敗中吸取教訓,為未來的成功鋪平道路。我們必須學會從那裡跌倒,從那裡爬起來。這就是我要做的。

我也從工作中學會了人際交往和與人相處的技巧。在人際交往中,我可以看到自己的價值。人們通常非常執著。但如果你只問耕耘而不問收穫,那么你一定會交到很多朋友。要非常小心地對待你的朋友。不要強迫他們給你和你一樣的愛。懂得給予比索取更令人愉快。無論你做什麼,你必須有主動性和意圖,對成功有信心,學會與周圍的人溝通,關心他人,支持他人。

在工作的日子裡,有歡樂也有悲傷,有歡樂也有艱辛。也許這就是工作生活。我不知道有多少工人有過這樣的感受,但總的來說,這種工作生活是我一生中走向社會的重要一步,值得回憶。現在我想,24天的工作生活,我仍然收穫了很多。我對生活的了解是,我不能在校園裡體驗它。這是我的一筆財產。

如今,在人才市場上,大學生不再是“熱門商品”,但在每個用人單位的招聘條件下,幾乎都需要工作經驗。因此,大學生不僅需要理論知識,而且工作經驗的積累對未來找工作也同樣重要。很簡單。為了申請一份具有相同教育背景的工作,公司當然更注重個人經驗。

就業環境不樂觀,競爭形式變得越來越激烈,應對擔憂和壓力,所以有像我這樣的大學生選擇在寒冷的季節工作。雖然寒假只有短短的一個月,但在這段時間裡,我們可以經歷艱苦的工作,鍛鍊意志素質,積累一些社會經驗和工作經驗。這些經歷是大學生擁有的無形資產。當關鍵時刻來臨時,他們的角色就會顯露出來。

大學生社會實踐心得體會1000字 篇7

在________的支教項目馬上就要結束了,在這裡的每一天都很讓我感動,每一天都有很多驚喜…記得從一開始自己在課堂上的稍微不知所措,面對孩子們的拘謹,到後來的自如交談,向朋友一樣的度過每一天,我在慢慢改變,他們也在慢慢改變…

在來之前,我曾有些擔憂:孩子們放棄自己的暑假來參加這個夏令營,在炎炎夏日中面對陌生的面孔和枯燥的學習是不是會十分排斥。我做了很多預想,萬一孩子們有牴觸心理,萬一孩子們厭煩教學,萬一孩子們不理會我的管理…但是,事實證明,這些預想太過多餘。見到孩子們的第一天,就覺得他們很有活力,很願意和我們交流講話,陌生的狀態在短短40分鐘內就完全消失了。他們並沒有我想像中的害羞或者調皮。記得最令我感動的是:第一天會派發很多文具給小朋友,面對一大箱的東西,在我還沒有伸出手抬的時候,就有幾個小男生積極地推開我,利索的抬上了樓。最深刻的是那句:“老師,我來…”。第一次孩子們給了我很多感動…

上課的第一天覺得很輕鬆,他們比我想像中的要積極很多,很願意配合我做一些遊戲。最重要的是,他們的基礎也很好,學習新東西的速度很快。剛開始我只會教案里安排短短的內容,我擔心教很多他們會記不住。但是後來我漸漸地發現,我的安排被他們壓縮的很短,很多東西完全是他們熟知的東西。於是,我就開始試著給他們拓展知識面,講給他們一些西方文化幫他們理解英語。他們很喜歡從故事裡學到東西,也會很快的從詞和句的意義中記住知識。。和孩子們交流,我發現,我們不能像學校老師那樣來教他們。對於傳統的教育方式,我很排斥,他們也很排斥,我練習用他們喜歡的方式教學。我會叫他們儘量不去做筆記,這樣他們會很快記在心裡,也更願意把英語當成是語言來學習;我不會用聽寫的方式,因為這只是短時間的記憶檢測,他們也很緊張,這樣反而不會有很好的效果我會更多的用遊戲拼寫單詞的形式來進行,這樣他們容易接受,而且會更有效率。記得以前有個語言學家說,視頻和音頻對人產生的影響力最長久,所以,我們試著用看電影的方式練習他們的口語。他們在一開始的時候完全不會聽懂電影裡的對白,只能看著字幕,但是他們卻完全記住了劇情。於是我們嘗試讓他們分組來表演再現電影場景。這樣學習的效果是不言而喻的。

當然,雖然是高年級的孩子,他們還是比較喜歡玩的,所以我常常會用遊戲的方式來幫助他們學習新知識和複習。在遊戲中,他們能更好地學會運用,為了贏得比賽他們會主動的學習。在遊戲裡,他們會迅速的完成今天的科目內容,同事小組間也更有凝聚力。最難忘的就是全夏令營小朋友一起做的任務 ,為了七班的榮譽,他們一起合作完成了一系列任務,最後,在所有sevener的努力下我們取的了第一名,他們很開心,我也很感動…另外,我發現他們很喜歡做手工,於是我們會叫他們做一些小製作,他們很可愛通常會在自己的作品上寫上給老師的話,送給我們,看著那些稚嫩的字,我會很滿足…還有,在課上我們也會教他們畫些有趣的東西,也常常會把他們的繪畫作品的手工製作貼在牆上,會營造一種很好的學習氛圍,他們自己看到也會很有成就感。

畢竟是炎炎夏日,他們也會累和厭煩。所以,我們有學唱歌,有學跳舞,他們很喜歡這樣的互動,在跳舞的時候我們和他們一樣都成了小孩。最喜歡的還是教他們唱歌、rap和chant,他們很喜歡錶演,而且通過這樣的方式學到很多的東西。除學習以外,他們最讓我欽佩的地方就是他們從來不因為爭搶而鬧矛盾。每天派他們食物的時候,他們的謙讓讓我感動。因為馬上就要結束這次活動了,這幾天他們很不捨。送給我們老師們很多禮物,又從家裡帶來的葡萄還有自己寫的小卡片,自己串的小飾品,每天收到這樣可愛的花花綠綠的小東西讓我很感到很幸福,和孩子們的這幾天很讓人不捨離別很讓人感傷。今天有個小朋友問:“老師你們以後還會來嗎?”我不知道怎么樣回答,我怕給他們空空的希望,又怕現在讓他們失望…

在這裡雖然只有兩個星期,但這兩個星期里的人和事值得回憶一輩子。小朋友們純真的臉龐和燦爛的笑容,他們的稚嫩的字和圖畫,他們唱歌的軟軟的聲音…雖然他們也調皮過,也讓我生氣過,但是我還是很愛他們,希望自己在這裡的幾天能對他們今後的生活有點幫助,希望他們的人生能一直這么燦爛…

大學生社會實踐心得體會1000字 篇8

一、實踐時間

暑假期間

二、實踐地點

--幼稚園

三、實踐人員

--

四、實踐內容

教小朋友畫畫

五、實踐方式

教畫畫

六、實踐過程

大一暑假才剛開始,就有同學到處忙碌起來了,關注通告,招聘,為的只是不想浪費這黃金般的兩個月,充實的安排好這大學期間的第一個暑假,想合理利用,磨練自我!

作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由於我們習慣生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。

同時,也想通過社會實踐更多的了解社會,在實踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否得到社會的認可,能否在社會中實現自己應有的價值。

以我個人暑期時間的安排來講,我自我感覺是很充實的,從大一下學期開始,我和另一們同學就在專業老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術老師,開始了我們的第一份工作,開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,他們純真的笑容打動著我們,那只可意會不可言傳的肢體語言深深吸引著我們的雙眸。

在與老師、家長和孩子們的交談中,鍛鍊和增強了我們的交際、溝通能力。從生活、學習、心理三方面著眼,以家長、老師、學生本人三個角度出發,通過與學生家長進行電話回訪,老師每天的詳細記錄,學生心態動向,了解孩子家長在供子女上學、培養兒女成才方面的思想狀況,和學生在家中的反映情況,及時了解學生思想動態,與家長做最及時的溝通。

七、心得體會

在此次實踐活動中,從前期的計畫、準備,到後期的總結、處理,都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力,這是我們在學校中無法學到的。每一項內容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強了自我的動手、動腦能力。在學校日常的學習生活中,我們這方面的能力鍛鍊的太少,以致在實踐活動中也出現了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,同時也發現一些自己的不足,特別是自己在專業知識上的欠缺與不足,以及自己在專業上需要不足的地方,這也使我在以後的學習中仍需不斷的彌補和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多。將所學內容融入目前和以後工作中。

“千里之行,始於足下”,這近兩個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則,這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

實踐已經接近尾聲,在這次實踐活動中,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,了解信息化進程,能主動把握資訊時代的機遇和挑戰。這次實踐活動義在深遠,對我們的幫助享用一生。為的是順利進入激烈的社會競爭,求的是出類拔萃。

大學生社會實踐心得體會1000字 篇9

有那么一段時間叫實習,有那么一段時間叫經歷,它是每位大學生、畢業生必須擁有的一個符號,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。我很榮幸能來長新鄉政府實習。時光飛逝,一個月的時間馬上就過去了。一個月前坐在辦公室等待簽契約的情景還歷歷在目,如今卻已經到了要結束的時候。

這些天的鍛鍊真的讓我成長了許多,我很感謝能有這次學習的機會。一開始上班時我真的又緊張又興奮,因為這次是我第一次真正意義的實習,讓我知道了有些東西真的在學校裡面是學不到的。

剛開始上班的那幾天我們都是在整理各種檔案,我們需要先把最上面的處理箋箋拆瞭然後把它訂到檔案的最後面。拆了又重新訂這個過程是比較辛苦的。但是我每天都過得很充實。後面那個星期開始我在綜合辦幫忙,在這個辦公室里每天都會有各種各樣的人來說各種各樣的事,反正到下班時腦子裡是儲存了很多混亂的訊息。但是到後面幾天我越來越適應了這種生活,而且還很享受這種生活。現在的我可以簡單處理各種問題,我的內心得到了滿足感。

但是我也發現了一些不足的地方,或者總是做不好的事情,就比如接電話。可能因為性格的原因,每次我接電話就算沒有聽清楚人家講什麼我也不會再問一遍,所以每次接完電話還要去看是哪個單位他們最近有什麼檔案才又去通知別人,這樣真的很浪費時間,明明多問一句話就能解決的事情,卻每次都要花很長的時間。所以我希望自己以後在這方面能提高一下自己的能力。而且因為我的粗心大意,有一次在列印檔案時最後一頁沒有列印出來就把檔案遞給領導。事後我才發現錯誤,雖然領導也沒有說什麼但是我覺得以後在對待這些事情時應該細心一些。

我也很感謝能遇見辦公室里的那些哥哥姐姐們,剛來時自己什麼都不懂。但是我們辦公室里的人真的很照顧我們,從生活到工作都給我們帶來了很多的感動。每次要做什麼他們都會很細心的和我們說,而且各種要注意的事情也會細緻的跟我們說。他們也會跟我們分享他們剛開始工作時在工作中犯的錯誤,讓我們也注意一下避免我們出錯。

通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活實踐中學習其他的知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識,意志得到了鍛鍊,對我以後的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好並不容易,只有親身實踐才能知其根本,才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇於探索的創新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態度,為走上工作崗位打下堅實的基礎。

最後,我希望以後能多有一些這樣的活動,我覺得特別的有意義。

大學生社會實踐心得體會1000字 篇10

首先,本此實踐最大的收穫就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想像過禮拜的實踐我能堅持下來。但是通過這次實踐我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

其次,通過這次實踐使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實踐對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實踐也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什麼時候該填什麼資料,需什麼人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

最後一點就是,通過這次實踐我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,了解了它的工作程式與原理。

大學生社會實踐心得體會1000字 篇11

為了回響全國禮貌城市評選活動,調動城市居民的用心性、關注度,以熱情飽滿的態度投身與共建禮貌城市之中,我們趁著暑期社會實踐,組成一個名為“丈量城市禮貌”的實踐小分隊,開展我們的這次活動,以到達我們預期的實踐目的:宣傳新時代新寧波的精神,為構建和諧社會和禮貌城市貢獻自己的力量,激發廣大民眾講禮貌、創禮貌的熱情,提高市民生活質、市民禮貌素質和城市禮貌程度。在14號之前,我們主要進行前期預備工作,製作具體計畫和方案。7月14號是我們第一次進行具體實踐活動,我們的內心是雀躍不已的,帶著一點點興奮和一點點緊張。資料主要是笑臉徵集,以小見大,反映城市禮貌的完美面貌。同時調查的還有公共設施的損壞狀況和市民的不禮貌狀況。在笑臉徵集活動過程中,我們碰到了不少的阻力,有的人是對我們活動的懷疑,有的是不屑一顧,有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕……由於我們是大學生,本身就比較驕傲,一開始被拒,我們還能持續較高的熱情,不氣餒,知難而進。但時間一長,次數一多,碰到這樣傷自尊的事,原有的工作熱情被耗盡,應對困難就變的膽怯起來,成果可想而知。在經過和其他組員交流探討之後,信心、熱情又失而復得,決定拋下面子,放低姿態,始終持續著笑臉,和民眾們進行委婉、耐心的溝通。這樣相機上的笑臉越來越多,那些笑臉是多么的可愛又親切,我們也順利的完成了任務。透過這樣的活動不僅僅鍛鍊了我們的交際潛力,也是對我們在遭受挫折之後如何處理的一個重要考驗。事實證實,我們是最棒的。

下午我們在城隍廟四周地帶,進行市民禮貌行為調查和公共設施調查。來到郡廟社區我們發現有一民工在隱蔽的地方隨地小便,小便後與其他民工在草皮上吃飯嚴重損壞了花草樹木,使一個供人們修身養息,閒暇時間用於活動的地方變的髒亂無序,這種現象在民工中時有發生,屢禁不止,主要原因還是由於他們缺少禮貌意識,本身的各項素質不夠高尚,只思考到自身的需要,以滿足自己的目的為前提,不思考其不禮貌行為帶來的嚴重後果。我認為要制止這類現象的發生前提是要努力提高他們自身的禮貌意識,培養其具有主人翁意識,為建立寧波禮貌城市添上亮麗的一筆。在調查過程中,我們發現城市牛皮蘚現象十分嚴重,在郡廟社區帶給的給人們休息的小公園裡,坐椅,宣傳禁毒的石塊上等和多地方都寫有很多辦證訊息號碼,進行這類不禮貌行為的人,主要是為了在公共場所吸引別人的注重,到達其所要的經濟效益。他們在進行這一行為的時候,只思考自身的利益,忘了會影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺,破壞了人們休息的良好情緒。市民的一次不禮貌行為影響後果是多方面的,這種現象並不止於公園的公共設施上,在路面路燈等許多設施中也是顯而易見的,雖然只是一張小小的紙,一個辦證號碼卻為清潔工作帶來了困難,破壞城市的整體美感,我們應杜絕這累現象,提高市民的禮貌素質。

7月15日,我們的實踐地點是東門口十字路口地帶,那裡的人流量大概是700人小時,車流量420輛小時,總體狀況是人潮擁擠,但是交通較為通暢,沒有人為造成交通的嚴重阻塞現象,但在東門口,培羅成大樓前工交車站,有50左右的乞丐行討,糾纏不放。這種現象時有發生,給市民造成必須的困擾。在四周的也有市民在草坪上睡覺,在必須程度上破壞了草坪。一路上,寧波二百門口有路面段裂,東西亂丟放現象,但總體路面較為乾淨,機車,腳踏車停放有序,垃圾箱,座椅,公用電話沒有嚴重的認為破壞狀況,只是依然存在亂貼字樣的字條,且數量不能用較多來形容,在新華聯商廈的門口的十字路口,我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現象,年齡段分布較廣,沒有較好的遵守交通秩序,主要原因是家長沒有以身作則,給孩子良好的榜樣,沒有對孩子進行良好的交通安全知識教育,交通禮貌素質較低。要解決這一狀況,提高市民的禮貌素質,我們就應加強對青少年在交通安全,公共場所道德等個方面的教育。從娃娃抓起,重視物質禮貌與素質禮貌的有機結合,體現新時代寧波精神,促進兩個禮貌的騰飛。

這次的活動總體給我的感覺是辛勞但又是值得的,我們透過親身實踐,聽到了,看到了很多平時被我們所忽略的細枝末節,在廣大市民中禮貌意識在必須程度上還不夠被重視,要改善這種狀況還需要加大力度,進行精神禮貌的宣傳,提高市民整體素質和城市禮貌程度。同時還增加了我們與社會的正面接觸,了解社會,走進社會,不至於我們身在校園就沾沾自喜,對校外的生活卻是一無所知,無法很好的適應社會。這次活動對我們自身的潛力也是一次要害的考驗,在失敗中不斷總結,不斷豐富,不斷加強,面帶微笑,最終走向成功。

大學生社會實踐心得體會1000字 篇12

內蒙古烏蘭浩特是這次學院組織社會實踐的基地,早在出發前團委的劉老師就給包括我在內的1x名同學開了動員大會,說了很多的注意事項,往返的路程很長,要19個小時的火車才可以到達那裡,我們聽了之後很是驚訝,畢竟我們中的大部分人都是北京人,很少有機會去坐火車,而且這次幾乎是一天一夜的路程,對於我們的體力和耐力是一個強大的挑戰。但我們沒有人退縮,因為我們知道這次的機會來之不易,學院在眾多的報名學生中選了我們,我們就知道其中的責任,我們是學院的精英,是學院的象徵,我們不可以辜負學院領導對我們的寄託。

10號那天我們整裝出發,坐校車集體前往北京站。我們隊伍中有xx名學生,3名老師,劉老師帶頭,李老師負責到實踐基地的拍照工作,王老師負責管理我們學生起居,隊伍中只有我和周磊兩名男生,所以在旅途過程中重活累活就是我們男生的責任了,我們也義不容辭。終於上了火車,我們相互提醒不要落隊,不要丟東西。在火車上,通過狹窄的過路,人滿為患,真是擠滿了人,有如翻山越嶺一般的艱難,好不容易找到自己的座位,將自己的大包小包的東西放在能放的地方,然後開始幫女生們把書包放在頭頂的車架上碼好,弄完這些,自己已經是汗流浹背,可是心情依舊激動,火車起動了!對於我這個頭一次坐火車出北京的人來說,很新鮮,很興奮。我不知道我的興奮勁兒是否能堅持一夜的火車,看著窗外逐漸向後去的景物,我知道我在一步一步離開我的家,離開這個生活21年的地方,去往這次行程的終點。應該說,我們是真的長大了,我們成長了,我們可以背起行囊到遠方,到那個我們未知的地方去探索,去發現,去領略那裡帶給我們的人文風采和生活氣息。是的,這大部分的努力要靠我們自己了,靠我們自己的付出去所得。真的很感謝學院為我們安排的這次社會實踐,讓我們懂得成長過程中的艱難,所要接受的洗禮,都要靠自己去承擔了,這就是責任,我們對我們自己的責任。

經過漫長的旅途(我清晰地聽到我們這次行程的總時間是19小時19分鐘。),我們帶著疲憊的身心,在火車停站的那一刻,終於踏上了異鄉的土地,我們不免有些激動,那是我們期待已久的家園——烏蘭浩特。來迎接我們的是當地的領導,先為我們安排了住宿的地方,放好東西後我們集體前往一家部隊餐廳。當地的領導要為我們接風洗塵。因為長時間的坐火車,火車的顛簸使我胃的老毛病犯了,早上就沒有吃東西,中午到站下了火車還有一種想吐的感覺,而且一直犯胃酸,我只能堅強忍著了。

中午這頓飯,我們吃的不是很好,畢竟有領導在席,我們或許是吃不開吧。席間,領導與老師們杯盞交加,來之前有學長向我說,當老師喝多時,要給老師擋一點酒,可他是不知道,我從不喝酒,根本不知道我自己的酒量,真要是出了洋相,可不是鬧著玩的。對不住了老師。

餐桌上,我們意外地認識到了從我們學院語音康復專業畢業的學長,崔寶安,沒想到會在這次實踐中碰到師兄,聽說他在這裡已經工作五年了,是烏蘭浩特市助聽器監測站的站長。當地的領導高度讚揚我們學院的社會實踐工作,非常支持我們學院的同學和老師到他們這裡參觀學習,互相交流學習和工作經驗,相互促進。我們學院也為了表達感激之情,贈給了我們學院王書記饋贈的禮物。

大學生社會實踐心得體會1000字 篇13

步入大學,讓我覺得與高中最大的區別就是屬於自己支配的時間多了。於是趁著課外的空擋和幫家裡減輕負擔的目的,便與幾位同學結伴來到肇慶市立得電子有限公司做起了計時工。“努力不一定成功,放棄一定失敗”這是我兩個月社會實踐最深刻的認識。

兩個月的社會實踐不僅僅帶給我的是金錢,更重要的是讓我對人生有了新的認識,有了新的感悟。對社會的直接接觸讓我消除了先前的一些偏見,同時又從社會上認識了自己在某些方面的不足。面對每年高校生失業情況,讓我不得不疑惑“知識改變命運”是否對於每個人來講都是一條公平的起跑線。知識也許只是改變我們人生條件之一,但對於每日在象牙塔裡面渡過的學生來說他們又擁有社會對其經驗、技術的需求嗎?有多少人從大學走出來可以從事自己所學的專業工作呢?一腦的書本知識,一身的書生氣質,一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾;而未經歷顛簸命運的沖洗,讓別人看起來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮鬥的目標,最終有所成就,此刻我更加感覺到我們大學生目對如此競爭激烈的社會生存的危機。我不想帶著夢想來到大學中最終自己的夢想也被彌腐的大學生活所吞噬。對於我們大學生來講不應該過分的相信“知識改變命運”,知識僅是其中的條件之一,沿著許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀,但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西,也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運,才能羽翼豐滿,讓我們飛出藩籬飛向成功。

此刻想想:人的一生中無論你是處於哪個行業,無論你是乾什麼的,我們的生活總是有目標的有方向的。我們每天在為理想而奮鬥。在奮鬥者中對於一帆風順的沒有幾個,其中總是要遇上各種挫折各種自己無法想像的災難,在我的心中似乎每個奮鬥都要經歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴的故事,而對於其所達到的成績就與他們內心所經受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮鬥者多,而至於有所成績的奮鬥者卻十分的少,大部分人無法承受內心的煎熬而放棄了,最終無法成功。人生中既然選擇了自己奮鬥的目標,堅持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態來奮鬥來努力就足夠了,過分的計算結果只能讓自己猶豫前,錯失成功的機會。

大學生社會實踐心得體會1000字 篇14

生活是一次跋涉

人生是一場苦旅,走久了才知道倦累,人生是一次跋涉,走長了才知道艱難。在我看來,人生就是用來如此折騰的。時間不僅讓我們看透了別人,也讓我們認清了自己。

20xx年12月22日,伴隨著學期結束,同學們陸續回家。參加社會實踐的同學也踏上遠行的路,為了鍛鍊同學們的自主能力,學院組織的社會實踐得到了同學們的支持,超過了80%的同學參加了社會實踐。

對於許多同學來說,這是他們第一次外出打工,第一次依靠自己的能力去賺錢,去體會賺錢的辛酸。很多同學坐上了遠行的火車,寒風吹著遠行的人,夜裡10點鐘,同學們到達火車站,在一翻忙碌後同學們做上了火車,在火車上許多同學興奮的幻想著將來要承擔的工作,幻想到領工資時的狂歡,但同學們不適應長途的火車,在車上不適應所以睡不足,調不過變化的環境。

到了社會實踐地點崑山,同學們歡樂的走向新環境,但是很快,問題就出現了,許多同學水土不服,或者不適應飲食,也不適應從20多度到10多度的溫度差,所以很多同學都生病了,許多同學都慌了,幸虧很快恢復了。

當我剛進入工作崗位時,極度的疲勞和與同事相處的方式不同而導致自己很疲勞,沒有餘力去做其他事,慢慢的,同學們相互疏遠了,休息時間都爬在桌子上睡覺,工作時間爭分奪秒做事,有時中間休息幾分鐘,都能爬在桌子上睡著,而剛剛融入新環境的我們精力不足,所以做得不好,後來經過調整,才慢慢融入新環境,慢慢適應長時間的,高難度的工作。

社會實踐的第一個月,也是最難熬的一個月,平時懶散的我們沒能融入環境,沒能適應工作,而且正處在年末趕工作量,所以,當領導不停的催工作量,感覺心裡特別煩,但是想想別人行,為什麼自己不行,於是又堅持了下來,工作中領導幹部經常催,員工特別煩,所以經常出現員工與領導吵架的事,當我們慢慢適應了工作,漸漸,領導幹部開始表揚我們。

實踐的第二個星期,我被調到送檢包裝,這是一個細心活,我剛剛調過去的時候,看的慢,領導也催,但是對於這事卻絲毫不敢大意,我耐心地學習,就怕搞錯,然後領導找自己麻煩,於是學得比較慢,後來,我開始送貨,對於這一項人人羨慕的活,我卻懷著十二分擔心,因為貨品要包裝出貨,所以把控得很嚴,,每次拉著200多萬的貨物心驚膽戰,就怕弄錯,弄錯就會記過,領導會批評,嚴重的甚至會送公安局,,於是每一次送貨都點了又點,就怕出錯,領導又告訴我不要擔心,這些都是經過確認的,我只要看一下就可以了,出事了也不是我一個人的責任,所以不用緊張,後來我慢慢適應了,但是領導要求極嚴,你工作根本沒有什麼休息時間,於是極度的工作壓力促使我慢慢長大,逐漸學會了承擔責任,當年底領導回家過年,所有的壓力都壓到了我身上,送檢部全部由我負責,壓力瞬間變大,許多事情需要自己去做,而且下一站催產量,上一站又不出產量,於是手忙腳亂,第二天開始,我慢慢適應了,我開始指揮別人去做,雜亂的事,自己把重要的弄好,但是龐大的工作量還是壓得自己喘不過氣來,後來慢慢適應了以後,覺得也沒什麼難的,而且隨著越來越多老員工回家過年,產量下降,我們的工作量慢慢降了下來,

年假結束後,各個部門的領導,老員工逐漸返崗,隨著領導回家,我的壓力降低了許多,於是漸漸有時間休息,結束後可以在休息室喝點水,也因為自己的努力博得了領導的喜歡,所以後來我的工作量不大。

過年的時候是我們最難熬的,想家,再加上工作壓力,自己幾乎放棄,但是我慶幸自己堅持了下來,每次和父母通話,父母思念的語氣,及自己想家的情緒,眼淚幾欲流出,但是想想自己身邊有那么多的同學,還是堅持了下來,隨著時間推移,離社會實踐的結束越來越近,返回學校,回家的心情也越來越急切,有時看著日期,默默的對自己說只有幾天了,馬上就要回去了,返校時間到了,我們拉上了自己的行李迫不及待的踏上了回家的路,在車上歡呼,用手機給家裡打電話,報平安。父母的欣喜及自己的急切,瞬間明白了家的含義。

有時候,真的感謝這次實踐,讓我成長了許多,體會到了社會的艱苦,掙錢的不易,也明白了要懂得珍惜。

大學生社會實踐心得體會1000字 篇15

轉瞬即逝,一個月的暑期社會實踐匆匆而過,留下的是滿滿的回憶和那一份深厚的情誼。一個月中承載了太多太多,我們帶著青春的朝氣,走進了漳州龍佳,在這裡,我們感受到七月的炎熱,教官們的熱情,夥伴們的團結……在這裡,到處都充滿了龍佳正能量!在這裡,乏味中也充滿著希望,苦澀中也流露著甘甜。步入龍佳,僅僅只是一個精彩的開始。

步入龍佳的第一天,這裡的一切都充滿了新鮮感。儘管來時匆匆,在簡單的修整之後,我們便迎來了第一件任務整理賓館,悶熱的天氣在賓館這狹小的空間裡發揮得淋漓盡致,夥伴們個個汗流浹背。在忙碌了一個下午之後,吃過晚飯,是王子教練給我們開的第一次見面會,就這樣我們和龍佳的23位教官們一起開始了短暫的27天暑期社會實踐,就在這短短的27天裡我們收穫了成長和友誼。

來到龍佳的第二天,我們迎來了一批新學員漳州二中高二年段的學生們。第一次體驗到了作為一個教官的感受,心裡有著一絲絲的喜悅和擔憂,但在接下來的三天帶隊過程中,又給了我完全不一樣的感受。在自己以往的軍訓生活中,教官對學員都是嚴格要求,嚴格訓練,嚴格懲罰,一切以嚴為標準。而在龍佳,我深切地體會到了身為一個助教的責任感和事業心,在龍佳的每一位教官對學員都是無微不至的關照,他們身上流露出更多的是責任感和事業心,他們能關注到每一位學員的感受,他們能用一顆熾熱的心去感化每一位學員,幫助學員培養良好的習慣,讓他們學會感恩,這讓我由心地敬佩。

在短短的三天與學員們相處的過程中,自己能切身的感受到自己與學員們的共同成長。融入一個團體裡,自己的一言一行不僅關係到自己更關乎一個集體的榮譽。三天中與學員們共同參與的每一個項目,每一項遊戲都能看得到一個集體應有的凝聚力,一個團隊的旗幟和靈魂。高空項目,軍事繩木組合,民防三項,平衡圈在每一個項目和遊戲中,儘管會碰到各種各樣的困難,但令我欣慰的是沒有學員輕言放棄,他們都在不斷地挑戰自我,超越自我,一次又一次的失敗他們並沒有氣餒,而是更加緊密地配合,越挫越勇,取得了最終的成功。