2024精選社會實踐心得體會2000字 篇1
為了深入司法實踐工作,了解庭審的全過程,體驗司法工作的日常事務,將自己在學校中所學的理論運用到實踐中去,加深對理論的認識,培養自己的法律思維,為以後更好的適應社會,適應所從事的工作打下務實的基礎。20xx年5月,我來到了人民法院實習,這次實習是我人生中不可缺少的重要經歷,使我受益匪淺!一個月的學習和工作感覺收穫頗多,現報告如下:
我的社會實踐被分在了民一庭,在民一庭的一個多月里,我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗,幫助法官整理卷宗,邊整理邊看,在這些已經審結的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據的採信,責任的認定等等,在整理卷宗過程中, 對民事案件從立案到審結的程式,各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。
2、旁聽案件。法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,幾乎每天都有庭要開,這對我來說是一件好事,可以聽的案子就比較充足。在聽了這裡的民事審判後覺得庭審很隨便,很多程式性的問題都省略了,法官審案子就像嘮家常一樣,特別是簡易程式時,離婚案件一般是不公開審理的,但我也以法院工作人員的身份進去旁聽了。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程式有了詳細的了解,懂得了審理民事案件關鍵在於化解當事人的矛盾,和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴,這一點就對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當事人著想,儘量減少當事人的訴訟成本,更不能擺官老爺的架子,人為的拉大法官和民眾的距離。
3、做合議庭評議案件的臨時記錄。一些疑難案件必須採取合議庭的方式審理,在開庭審理休庭後要對案件的疑難點進行合議庭成員合議,我擔當過幾起案件評議時的記錄,由於法官們在討論案子時都是用宜昌方言,在記錄的時候不能全面的記錄下來,只能記住一些重點和大概,在他們開完會後再來整理一遍才能讓他們簽字,其實他們即使是用國語講的話我也不能完全記錄的準確,平時我們在速記這方面鍛鍊較少,搞模擬審判時的書記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準備好的,我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓,因為雖然現在庭審筆錄全國的法院系統都是用亞偉速錄系統電腦記錄,但在詢問當事人或證人,在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄,並不是每個場合都能用得上電腦,過分的依賴現代化辦公設備會使人類退化。
4、寫一些法律文書,在實習的一個多月里,曾幫法官草擬過4份民事裁定書,幫法官寫公告啟示,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯誤,記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴,基本格式就是先介紹當事人情況,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤訴的理由,然後是經本院審理,認為原告的請求是其真實意思表示,且不損害國家集體和第三人利益,準予起撤回起訴,訴訟費用減半由原告承擔,就這么簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在於措辭不嚴謹,法官讓我改了三次才送給庭長簽字,真是慚愧!回來後狂看司法文書寫作的格式,後悔當初老師講時自己沒好好聽,真是應徵了那句古話,“紙上得來終覺淺,覺知此事須深行”。
5、跟隨法官調查案件,送達法律文書。原先總以為送達文書是一件很簡單的事情,現在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受,就是簽收個送達回證就要給他們解釋半天,因為在那些不懂法的人眼裡,簽字是件很慎重的事情,他們心裡在想,這簽了字是不是就判了啊,會不會對自己不利,有人甚至把門關起來故意不讓我們進去,杜警官給他耐心的解釋半天,給他說明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現在才體會到中國法治進程緩慢的程度了,普法教育任重道遠。跟著杜警官出去辦案確實學到了不少東西,銅鼓縣個鄉鎮都去見識了一下,對那裡的鄉土風情有了一些了解。
法院裡的實習讓我知道了自己的不足,把全國三百多所開設法學的院校比做一個瓶子,北大人大武大就是那個瓶子的蓋子,我們的學校就是那個瓶子的底,現在法學沒有專科生了,我們就成了墊底的,原來我總以為法院裡的法官素質都很差,混了這么多年都沒過司法考試,我現在才知道自己的想法是多么的幼稚,不是法官不想學,是他們沒有時間去學,整天被案子壓著。深入了解了才知道自己的盲目自大,知道了自己的無知,其實自己什麼都不懂,現在大學生滿大街都是,而自己就是那種底層學校出來的,原來心裡總想著畢業後能找個
待遇好的工作,這不想乾,那個太苦太累了,不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩,在法院實習,做錯了什麼事,法官們可以說你還是學生,可以原諒你,但當走上工作崗位後再出錯,就要承擔責任,設身處地為法官們著想一下,假如自己是法官,當在判決書上籤下自己的名字時就意味著一種神聖的責任,前提是要公證,這代表的行使國家的審判權,法院專門有審判監督庭,專門負責錯案追查制,實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,使我提前了解了社會,為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備,為就業打好了基礎,對我的將來有著極大的幫助。
看著自己寫的這些東西,感覺雜亂無章,似乎還有很多要說的話,實習的最大收穫就是悟出了一個道理,路還很長,要學的東西還有很多!
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇2
本次的實踐活動主要圍繞“以感恩伴成長”的主題,通過與家長進行思想溝通,宣傳當代大學生的思維方式與生活方式,照顧家人的生活,分擔親人的負擔,儘自己的一份心力,除了這些必要的為人子女應為之事外,我也感謝我的朋友對我的支持。與多年未見的好友,相互協商,共同遊玩家鄉莆田的同時,更深入研究家鄉在時期發生的翻天覆地的變化
本次的實踐心得分為兩個部分:
與家人
歷年的寒假似乎大家都沉浸在一片歡笑和嬉鬧之中,我們拋棄了書本給予我們的包袱,我們盡情地享受無憂無慮的生活。在節日的喜慶之下,我們所能做的無非就是與家人在一起,分享興奮與辛勞。
平常的我,除了幫忙做一些家務外,還有就是幫我姑姑看店,招呼客人。家務對於我而言,分為兩種,一種是洗碗、掃地等等;另一種是整理衣服等。這兩種家務,不分難易,卻分簡潔與藝術,做家務並不是那么難的事,就連我這個向來忌水的人來說,確實一個挑戰。我的言下之意是接觸水過於頻繁的話,我便會反應過度,頭暈,整個人是軟趴趴的。但是我克服了。至於整理,在我眼中是一門藝術,家裡的生活環境舒適與否,會影響一個人的心情,甚至性格。因此,做家務不僅是為了家人,也是為了自己的成長。
今年的我,或許有點不一樣,那就是我得幫忙家裡人帶各種日常寫作指導,小孩,也算是為親人做力所能及的事了。帶小孩可是不容易的。今年寒假髮生了兩件事,令我較為深刻。一是,小孩的午夜驚魂。平時我的作息是不太規律的,可是這是回家,我矢志要改變陋習,可是事宜願為。每當,我正要入睡之際,我便聽到“小屁孩”的哭聲,我時而會被他的哭聲驚醒,我通常是當作聽不到。可是我姑和我姐卻是各顯神通,我姑會背著小孩,到處逛逛,哄一哄;我姐則是趕緊起身沖泡咖啡,是因為小孩餓了。其實小孩哭的原因很多,如嚇哭的,餓哭的,痛哭等等。可惜,我應付不來,有時還幫倒忙。二是,小孩從樓梯上摔了下來。這可把全家人都嚇壞了,真的難以想像,從那么高的樓梯摔了下來,怎么會摔傷鼻樑,幸虧是冬天,衣服穿得多,又帶了帽子。小孩摔了,鼻樑負傷,我手足無措,又是老一輩的人出馬,才搞定的。除了這兩件事外,我至少會哄小孩笑。
與朋友
俗話說得好,三十年河東,三十年河西。士別三日,當刮目相待。朋友許久未見,總是千言萬語在嘴邊,唯有共同遊玩,才能盡述衷腸。於是,我們相約大年初三,相聚於市區的鳳凰山公園。說起鳳凰山,記得小時候自己曾去過一次。鳳凰山位於莆田市城西1公里處,因形如鳳凰展翼,故名鳳凰山,又稱南山。鳳凰山南麓的廣化寺是福建著名古剎之一,景區內還有景觀十多處。鳳凰山中部是著名的“石室藏煙”景觀,山上有古人穴居的海蝕洞多處,故稱“石室岩”。唐代名僧妙應禪師在此坐禪,出入常跨兩隻馴虎,故又名伏虎岩。寓石室岩西北1公里許,為鳳凰山另一著名景點“智泉珠瀑”。智泉溪從彌勒岩而來,溪床上怪石錯落,名梅花祭。傳說古代有人在此牧牛,忽有白髮老翁叱問他,說這地方是仙人種菜莊園,牛飲水污了水源。明正德年間,莆田書畫家陳伯獻在此隱居,稱之為智泉,明萬曆中莆田知縣何南金建來蘇亭。
現在溪里存有大小石刻群數十處,為莆田市文物保護單位。說起這些景點,或許並沒有書上寫的那么好,但是卻,別具一種風味,就說鳳凰山的巍峨,給人一種十分開闊的心境,看著那山,我感覺自己身在雲端,煩惱盡消,真的有杜甫所說的,“會當凌絕頂,一覽縱山小”的感覺。
鳳凰山公園的風光無限,公園內活動各異,有唱莆仙戲,碰碰車,旋轉木馬,遊船河,章魚,水上滾球,空騎腳踏車,哈爾濱的冰雕展等等。我們一面回味兒時的樂趣,一面享受這巨大變化帶給我們的震撼。由於經濟局限,我們大多是觀看,瀏覽,體驗別人的歡欣,我們真正體驗的就是章魚和觀看冰雕。在南方亦可欣賞北方的冰雕,是莆田首批引入的哈爾濱的冰雕,我們是身穿冬天的棉襖,進入展覽館,可是南北的差異實在是大,我們並不能在裡面呆過久的時間,很容易就會長凍瘡的。可是,鳳凰山公園外面,依舊是那么的溫暖,我是真的好像從一個極點走向另一個極點,這僅僅用了幾十鍾。不過也發去了,我20塊錢的門票費。
美好的時光總是短暫的。我們大約在鳳凰山公園逗留了2個小時,我們接著找一處聊天的好去處,我們盡情閒談,了解近年朋友之間的變化,我發覺,真的變化很大。
不管是家人,還是朋友,我們都要學會珍惜所有。因為,快樂會像曇花一樣的短暫,我們必須用筆記錄,用心記憶。就此停筆。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇3
短暫又難忘的暑期社會實踐就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實踐,回首這一個月的實踐,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。熱門思想匯報要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。
這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實踐,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便於更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,工作總結也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。
通過這次實踐,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發現自己並沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對於我來說是一個絕好的鍛鍊機會。
在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的複雜程式。在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閒,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前台到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。
實踐占用了我們大學裡的最後一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。
作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯繫起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實踐過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,並為自己不久後的就業計畫做了一次提前策劃。通過這次實習,我發現了自己與酒店的契合點,為我的就業方向做了一個指引。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇4
轉瞬即逝,一個月的暑期社會實踐匆匆而過,留下的是滿滿的回憶和那一份深厚的情誼。一個月中承載了太多太多,我們帶著青春的朝氣,走進了,在這裡,我們感受到七月的炎熱,教官們的熱情,夥伴們的團結……在這裡,到處都充滿了正能量!在這裡,乏味中也充滿著希望,苦澀中也流露著甘甜。步入,僅僅只是一個精彩的開始。
步入第一天,這裡的一切都充滿了新鮮感。儘管來時匆匆,在簡單的修整之後,我們便迎來了第一件任務——整理賓館,悶熱的天氣在賓館這狹小的空間裡發揮得淋漓盡致,夥伴們個個汗流浹背。在忙碌了一個下午之後,吃過晚飯,是王子教練給我們開的第一次見面會,就這樣我們和23位教官們一起開始了短暫的27天暑期社會實踐,就在這短短的27天裡我們收穫了成長和友誼。
來到第二天,我們迎來了一批新學員——二中高二年段的學生們。第一次體驗到了作為一個教官的感受,心裡有著一絲絲的喜悅和擔憂,但在接下來的三天帶隊過程中,又給了我完全不一樣的感受。在自己以往的軍訓生活中,教官對學員都是嚴格要求,嚴格訓練,嚴格懲罰,一切以嚴為標準。而在,我深切地體會到了身為一個助教的責任感和事業心,在每一位教官對學員都是無微不至的關照,他們身上流露出更多的是責任感和事業心,他們能關注到每一位學員的感受,他們能用一顆熾熱的心去感化每一位學員,幫助學員培養良好的習慣,讓他們學會感恩,這讓我由心地敬佩。
在短短的三天與學員們相處的過程中,自己能切身的感受到自己與學員們的共同成長。融入一個團體裡,自己的一言一行不僅關係到自己更關乎一個集體的榮譽。三天中與學員們共同參與的每一個項目,每一項遊戲都能看得到一個集體應有的凝聚力,一個團隊的旗幟和靈魂。高空項目,軍事繩木組合,民防三項,平衡圈……在每一個項目和遊戲中,儘管會碰到各種各樣的困難,但令我欣慰的是沒有學員輕言放棄,他們都在不斷地挑戰自我,超越自我,一次又一次的失敗他們並沒有氣餒,而是更加緊密地配合,越挫越勇,取得了最終的成功。
在短短的三天帶隊中,我慶幸擁有此次機會參與暑期社會實踐活動,別具一格的賞識教育,每一天的總結交流會都讓我收穫頗豐。在每一天都在成長,每一個項目,每一個遊戲在開展過程中存在的問題和不足,都得到了及時的反饋和解決。來到第二天,就真正的感受到了這裡有家的氣息和氛圍,和教官們能輕聲地問候能默契地配合,和學員們由最初的有所顧忌到最終的融入角色,讓我懂得了和學員們的相處之道:對學員們坦誠相待,融入角色,進入他們的內心世界,才能發現他們身上存在的不足和閃光點。從教官們的身上我看到了賞識教育的巨大能量,賞識教育有著批判教育無可比擬的正能量,一句肯定的話語,一個會心的微笑,一個稱讚的手勢,對學員們都是莫大的鼓舞,讓我看到了賞識教育取得的意想不到的效果。王子教練的話也讓我倍受啟發:“不要去改變別人什麼,而是為別人增加什麼。”來到我覺得自己增加最為明顯的是自己慢慢地養成了一個好習慣,在自己的潛意識中早已把自己當成一份子,教官們身上的那些優秀品質也一點點地融入自己的生活中,也許會因為這一些小小的改變,讓我受用一生。
來到另一件大事就是當裁判了,當裁判對我們而言是個“意外”,但同樣也給了我們意外的收穫。第一天當游泳裁判,有著說不出的驕傲和喜悅,第一次嘗試有著莫名的成就感。但堅持幾天后漸漸地感覺到裁判工作有點枯燥無味,夥伴們儘管還是盡心地做好裁判工作,但是可以明顯感覺到夥伴們的激情在慢慢地消減,這也許就是對我們最大的考驗。幾乎沒怎么間斷,連續十幾天的裁判工作,還好我們學會了“苦中作樂”,裁判工作雖然辛苦,但大家都是在愉悅和快樂中度過這十幾天。這十幾天的裁判經歷還是讓自己回味無窮,簡單的裁判工作,也有著大學問:十分的用心+十分的耐心+十分的細心=合格的裁判。所以想當好一名裁判沒有想像中那么難,也沒有想像中那么容易。人生中最難得的是學會了將坎坷踏成坦途,無論面臨何種境遇都能有“閒看雲捲雲舒,靜觀花開花落”的情致,這是人生中對自己而言最為寶貴的能力,相信這樣的人生無論走到哪裡都很快樂。
在這一個月中,給我印象最深的還是那群優秀可愛的教官們,說不清的感觸,道不盡的感激,朝夕相處中帶給我們許多的歡樂,讓我們收穫了許多的成長。一個月的暑期社會實踐,拉近了我們與社會的距離,讓我們開拓了視野,增長了才幹,收穫了友誼。這一個月的精彩我難以言表,期待還能有這樣機會能夠參與其中,能將這一份友誼和精彩一直延續下去……
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇5
本著一顆不為利益,只為在實踐中磨練自己,在實踐中尋找自己的不足,更為在實踐中能成長自己的心,我開始工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
工作第一天,領班把任務分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。
孰不知我這個新手什麼都不會,似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時,但我還使盡渾身解數努力去拖,總算是乾淨了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,這些活兒跟我們平時乾的都不一樣,看這些老手們幹的都是有板有眼的。
雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規則,需要我們去遵守,去感受,不容一點的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收穫許多,成長更多。
剛來的前兩天是給我們培訓的,別認為服務工作是一份簡單的工作,為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我們乾起了傳菜暑假飯店打工。
雖然傳菜部基本上都是男生,我們證明了女生也可以乾的一樣好。
開始練我們端盤子,男傳菜員兩手各拿一個端盤,我們也不例外,端著盤子來回來去,有的菜品也很沉,就這樣走,一走就是一個小時,走的腿都酸了,酒店還給我們發的小跟鞋,想從來沒穿過跟鞋的我們,更是一種煎熬啊!工作時我感覺很累,而且很不適應,覺得有些堅持不下來,但最後還是咬牙挺過來了!
這家飯店是一家四星級的商務涉外飯店,每一個飯店都有好幾個崗位,各個崗位的要求不一樣。
這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等,而各崗位中又有小小的崗位組成,我的主要工作是餐廳服務員。
餐廳是飯店中的一個重要部門,是客人用膳的主要場所,也是飯店獲得最佳經濟效益、彈性最大的部門之一,它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務,個量大,時間長,需求多,為了滿足賓客的不同需求,必須做到美味佳肴,令客人吃得滿意。
工作很苦很累,明天都要忙到晚上九點之後,但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識,也順利的將所學充分運用到實踐之中,做到了理論和實踐的結合。
每天上班時間不固定,每周都會給我們排班,有早班,中班還有晚班。
上班時開會領班就會給我們介紹菜名及價錢和今天的工作日程,還有今天客人訂好的包間,哪幾個傳菜員去哪幾號包間服務上菜等等。
11點開始站崗了,迎賓在門口等待來臨的客人,中午十二點到兩點是客流高峰期。
4點半過去又開始打掃衛生。
晚上五點到九點又是一個客流高峰期暑假飯店打工。
我想暑假實踐使從理論走向,從課本走向社會,在實踐中增長知識,鍛鍊的能力,更的是檢驗一下所學東西能否被社會所用,找出的之處,以便的取長補短,的學業。
我到暑假補習班了為期半個月的實習,實習的項目是老師給二十幾個五年級小學生講課,講課期間我感覺學到了東西,下面我就介紹一下我這半個月的經歷。
我是七月十五號去的,到八月六號結束,期間我一共講了十五節課,把握這次難得實踐機會,每天腦子裡怎樣讓孩子們學到更多的東西,是累了#,感覺挺充實,是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺的欣慰,畢竟這一份體驗,為人師的體驗回憶起來,真是的一筆寶貴的財富。
講課期間,我跟許多孩子的家長交流過,從身上,我看到了家長望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對的孩子那份無私,想起在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產生敬意,在跟家長交流期間,孩子的母親跟我談了許多,她說把孩子就交給我了,使我很感動,也感到了責任的重大,現在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學生,現在的身份更確切說一名大學生,但早晚也要走向社會,現在學會對所做的事勇於任,才能對幾年之後真正踏出校門打下的基礎。
七月十五號下午三點,我次蹬上講台,那天是語文,剛走上講台是,望台下掃視一下,那么多眼睛在看著,感覺真有點緊張,把事前背好的台詞全都忘了,腦子裡一片空白,上家教的時候那么有感覺,為一上大課,竟不知所措了呢?跟學生對峙了幾分鐘,心想既然走到了位置,就臨場吧,管不了那么多了,於是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,也許是思想包袱的緣故吧,那節課結束後,我了同學們和聽課老師的熱烈掌聲,試講過關,事後我都覺的不可思議,心想身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會心的笑了。
之後的日子,講課慢慢步入正規,再次蹬上講台的拘謹,也敢於放開講了,短短的十五天裡,認識了不少小朋友及的家長,了真誠的友誼。
最後一節課,開家長會的時候,看到那些小學生天真的臉龐,及家長們滿意的笑容,我感覺我的付出白費,我了別人的認可,比別人對的認可最讓人高興的,我堅信點,我也有信心在以後的日子裡做的。
剛開始一切都是陌生的,陌生的人,陌生的環境,不同於課堂上安安靜靜聽老師講課,在這裡需要在專業知識的基礎上動手操作,而且工作時要儘可能的準確,要避免出現差錯。
一切對我來說都是不小的挑戰。
慶幸的是老師和同事們都很好相處,讓我很快的適應了環境,投入到了工作中。
雖然沒有工資,但公司報銷餐費,對於我一個大學未畢業的學生來說已經做夠了,畢竟這次實習的真正目的是要學習知識積累經驗在公司里,有不懂的不會做的事情老師都會很有耐心的教我,做錯了事情老師也會很負責任的糾正。
在實習的這一個多月里,我學會了用複印機、傳真機和掃描機,學會了計算印花稅、貼稅票,還做了很多事情,比如聽寫會議紀要、摘報、接聽電話、收發快遞、製作表格等等。
平常上課時總覺得這些內容單調乏味,但在實習的時候看著自己做出來的那些東西會覺得很有成就感,這就是實踐的魅力所在。
對於任何工作的態度都應該是積極向上的,財務室的很多工作都是需要重複進行的,而且重複量比較大又不能出錯,有可能一天都是面對的一堆的財務報表,會讓人感到非常枯燥。
老師跟我說要時刻保持積極向上的態度,再繁瑣的工作一步步分解著來做總會做完,千萬不要帶著情緒去工作,要不然會出現一些很低級的錯誤。
這對於即將進入社會的我們,這種態度十分重要。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇6
20xx年12月20號上午,我在留守兒童中心的劉老師的帶領下,來到了這個孩子們假期的專屬學習和玩耍小家。我也就此開始了自己為期五天義教活動。此次實踐主題是“關愛留守兒童成長,推進鄉村文明建設”。
我們一起在中心組織了黏土手工製作,課外書籍閱讀分享,數學知識遊戲等形式多樣的活動。這個寒冷的冬天,在陪伴留守兒童過好假期的同時,也著力培養兒童的學習,友好合作能力。
支教活動受到了流長鄉黨、團組織的大力支持和當地民眾的熱烈歡迎。外出務工的家長們也很放心並且信任中心,空餘時間也會參與我們的相關親子協助活動。
現在寒假社會實踐已經結束,那就讓我們來簡單回顧一下此次活動的整個過程:
(1)12月20中午線上上進行相關事項說明以及培訓,了解兒童們的個性特點和興趣愛好。
(2)12月21日出發前往留守兒童中心。
(3)12月24日活動最後一天。
在此次活動開始,前該中心的負責人劉老師就已經通過網上交流對我進行了培訓,培訓內容主要包括:
一是具體教學方式學習。她跟我舉了一些理論知識,蘇霍姆林斯基說:“每個學生都有一個獨一無二的世界。”世上沒有任何兩粒沙子是一樣的,也沒有任何兩粒相同的樹葉,我們所面對的每一個學生都有與眾不同的個性,都有自己的特點和長處。這就給我們老師帶來了很大的壓力,就是說我們在如此眾多的孩子當中,又面對著如此大的差異,如何根據學生的差異,對學生因材施教,我想這是目前在我們每一個老師面前擺的一個很嚴峻的話題。還有就是,面對這些孩子,我們並不是標準的“老師”,其實更多的是同伴,那么這個時候,就更得考慮過程中的教學態度與方法。不能過於嚴厲或者強硬,應該要有更多的理解與包容和耐心。成為孩子們的好夥伴和好榜樣。鑒於該留守中心的孩子年齡都比較小所以不能採取一般的老師與學生的身份來將來進行教學更多要以孩子的知心朋友的方式來教會孩子在獲取知識的同時拓展自己的人際關係以及課外興趣。
二是要了解每個兒童的性格特點從而採取不同的教育學方式切實的了解孩子們的需求。基於大部分到這裡度過寒假的孩子都是留守兒童,我們得結合實際,在傳播科學文化的同時,也要給予恰當的人文關懷。了解孩子們的實際情況與需求,適當調整對話方式與活動內容,從而達到1+1大於2的效果,讓孩子們過個開心充實的假期。
三是幫助鄉村孩子樹立自己的更加遠大的目標。可以以自身的學習升學經歷來激勵鼓勵他們,鼓勵他們走出鄉村,回報家鄉。
此次的培訓內容雖然很雖然不多但是也讓十分佩服該中心老師們的負責以及實踐經驗的豐富,讓我收益頗豐。
接下來是12月21日以後具體展開的教學工作,其實說教學也並不算完全是。因為我們第一天進行的是一種破冰活動,類似教小孩進行一些粘土的工具簡易的粘土手工品製作在這個過程中你能真切感受到每個小孩子臉上開心以及興奮的笑容,以及製作好自己的粘土工藝品以後那種滿足的表情。通過這次活動也瞬間拉近了我們之間的距離,此刻我們的身份並不是一個年長的人與年幼的人之間的教與學而是更多地貼近於一種貼心老師的身份。在這個過程中我發現自己也有不少的收穫例如在自己的耐心方面有了很大的提升,有很多小孩子是第一次接觸粘土或者是手工藝品製作那么這個時候你就得更加耐心細緻地教他們一步一步來。我們還進行了一些數學課外知識的拓展,鑒於每一個學生的學習水平都不一樣,所以我們中心也對學生以及老師進行了分配。例如我則是負責教一些上國中的孩子的數學課外知識的拓展。
在這個過程中你會發現他們雖然有困難要解決但是只要你可以認真耐心地教他們,那他們也可以很快的學會。同時我們也進行了一些學習方法的分享例如心算法以及草稿紙的正確使用答題技巧以及分數計算等比較實用又比較契合當前學情的小方法。而第三項活動是圖書的閱覽以及分享會等,在這個過程中,中心提供的資源也非常充足。你會驚訝於面積並不大的留守兒童中心卻有著一個占面積約為1/3的圖書館,這裡面的圖書有一部分是學生以及學生家長,還有當年在這裡享受過教育的留守兒童們所捐贈的,也有一部分是政府以及當地人民民眾捐贈的。圖書來源十分的廣泛,但是質量都是比較適合當下學生們的。每次午睡過後我們便會開展我們的閱讀課你會發現雖然下午是一個容易讓人犯困的時候但是在閱讀中孩子們還是有精神的。而在交流分享會中孩子們也非常踴躍的舉起自己的手來發表自己對這篇文章或者是這個故事的想法以及改編,大大的激發了孩子們的課外興趣以及拓展了見識,同時還提升了他們的閱讀能力。
在這幾項活動中當然也有令我比較印象深刻的人和事。首先就要談一談這裡老師們各有所長,類似我們這裡有雖然我們都是大學生。但是也的確來自不同的院校不同的專業,也有也有不同的自己所擅長的科目。例如我們這裡面就有很多的數學大佬以及一些美術文學專長的。他們也負責教學或者是給孩子提供這方面的建議。還有就是這次活動中,我們跟孩子們也建立了良好的友誼甚至在離開中心回家的時候孩子們也會非常好奇地詢問一些事情,比如說大學生活怎么樣高中生活怎么樣,在我們與他們積極分享的同時也增強了他們對獲取知識,升學的渴求。更令我印象深刻的便是這個小小中心的文化傳承。你可以看見幾年前甚至是十幾年前曾經在這待過的留守兒童們也回來這裡義務做假期的老師。一代又一代交匯這裡的留守兒童們,很多的知識以及拓展課外興趣愛好讓我們能提升他們學習成績的同時也拓展了他們課外的興趣。小小教室和中興的牆上都是每一屆每一年來的留守兒童們的合影合照。你甚至可以在牆上見到熟悉的面孔雖然是長大以後的面孔。但是真的讓人非常感動!
到此,20xx年寒假社會實踐活動結束了,通過支教活動,我們更加關注鄉村教育,關愛留守兒童,同時能在同學之間互相宣傳,幫助更多的同學找到“心”的方向,更有效的踐行社會主義核心價值觀。開展科技文化下鄉活動,在校大學生不僅可以將自己所學到的知識傳授給孩子們,開闊他們的視野,同時在校學生可以將自己在學校所學的知識跟農村實際需要相結合,既可以發揮知識技能優勢,為農村建設服務,為農民民眾服務,同時大學生在服務農村民眾的實踐中進一步的接觸社會,了解國情,增強社會責任感和歷史使命感,從而有效的宣傳社會主義核心價值觀。
活動雖然結束了但又是一個新開始,以後我們將開展更加富有成效、更具影響力的假期實踐活動,努力踐行社會主義核心價值觀!
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇7
20xx年暑假,為了在實踐中增長見識,鍛鍊自己的能力,培養自己的韌性,找出自己的不足和差距,同時為了回響學校的號召,我利用假期的空閒時間在一家服裝店做了為期兩周的社會實踐,我的工作是服裝推銷員,也是賣衣服。在以前買衣服的經驗中,覺得賣衣服也不是很難,就是為客人服務,態度好就可以了,但事實並非如此。記得第一天上班,出於對初次工作的羞澀,總覺得無所適從,當看到其他的同事忙得不亦樂乎的時候,自己卻幫不上什麼忙,真的恨不得找個地洞鑽進去心中無數次給自己打氣說,有什麼好怕的呢,但自己始終放不開,只好在門口招呼客人,以前逛街的時候,無數次經過專賣店,從來沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的,可如今自己站在這個崗位上,親身體會工作的滋味,後悔自己的當初,幸運的是,同事們對我挺照顧的,店長給我講解了許多招呼顧客的辦法,有什麼應付不了的,他總是和我配合,把工作做好。其他的同事,他們都會詳細地給我介紹了各種款式適合哪些人穿等等。中間我學到了許多經驗,譬如要有耐性,要學會隨機應變,顧客是我們的上帝,順隨他們的脾氣,像還價等不合理要求要婉言拒絕,作為一個小店員還要勤快,要始終面帶微笑等等。
在這110多天的工作中,既漫長有短暫,既辛苦又快樂。這次的實踐使我認識到:人的一生中,校園並不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。十幾天的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。在實踐中,我貼近了社會,豐富了社會經驗,使自身對社會有了初步的感性認識,並且學到了許多課本以外的知識,受益匪淺。
第一:服務態度至關重要。做為一個銷售行業,我們的目的就是把東西賣出去以換取利潤,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。這一點我深有感觸,在實踐的初期我就就是因為態度不夠好,服務不夠耐心而錯過了很多顧客!在開始上班的時候,由於態度不好和缺少耐心,動不動就發脾氣,常常一天下來一件衣服都賣不出去。在上班的第一天,我就遇到了一位顧客,我把店裡的所有品牌逐一給他介紹,在介紹的過程中,他一直頻頻點頭,我心裡暗自高興,原來賣東西不過如此!可等介紹完了我才知道自己錯了,那顧客只說了一句都不怎么樣就揚長而去了!我當時很生氣,就沖他瞪了瞪眼,沒想到被老闆看到了,把我狠狠地批了一頓,一再向我強調服務態度的重要性。後來又遇到了幾個這樣的的顧客,但因為有前車之鑑,我一直努力保持面帶微笑,再加上老店員傳授的一些經驗,我終於成功的賣出了第一件衣服!這樣到實踐結束的時候,成績還很不錯,老闆直誇我進步快!
第二:具有好的溝通能力。面對不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客人,要先通過溝通是對方產生興趣,接受你的介紹,從而接受衣服,雖然我的介紹不如專業人員,但在賣衣服的過程中,把曾經學習過的溝通技巧運用在實際的銷售當中,也是一次鍛鍊的機會,畢竟在以後的`工作中,與人的溝通也是很重要的一部分。
第三:誠信是成功的根本。誠信,對於經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。在現在的市場上,有很多假冒偽劣商品,很多商家也是這樣發了大財,但這種方法是萬萬不可的,這種只是一時的生意,以後就沒有,用李嘉誠的話說:不是舒心的錢我不賺。我們都知道細水長流的好出,我們一定要有好的誠信,搞好誠信了,自己的生意就像細水長流。所以說好的商家都必然是有誠信的。
第四:付出才有收穫。以前買衣服的時候,都會有服務員跟在後面介紹、推薦,總覺得沒有必要,自己看就可以,但實踐過後,事實並非如此。前幾次,客人進店的時候,我並沒有跟在後面介紹,覺得他們如果感興趣自然就會問我,但結果卻是客人都離開了,這讓我明白,等待是不可以的。於是,我也開始主動推薦介紹,只有這樣客人才能真正的產生興趣。也就是這樣,我賣出了我的第一件衣服。這告訴了我,雖然付出了不一定能有收穫,但是沒有付出肯定是沒有收穫的。
第五:成功是留給有準備的人。只有事先了解了衣服的各個方面,才能很好的給人介紹,就好比醫生看病要熟練的掌握各項技能,熟練操作,才能更好的為病人治療。記得開始的時候我什麼都不懂,招呼顧客的時候,面對顧客的提問我總是一問三不知,滿足不了顧客的需求,讓顧客心理產生了反感的心理,衣服自然也就賣不出去了。找到這個問題後,我努力向其他老練的推銷員學習,經過自己的努力,我也基本掌握了大部分衣服個方面的情況,這為我以後賣出衣服打下了良好的基礎,所以說:成功總是留給有準備的人。
實踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實踐生活的全部吧!實踐雖短,但是在這段時間裡,我們卻可以體會到了工作的辛苦,也鍛鍊了自己的意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗。讓我對社會生活的認識有了進一步加深,在與人相處、溝通的方面有了更好的認識,加強了與人溝通的能力,使我在以後人際交往方面有了更豐富的經驗。同時加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。也讓我明白要在今後的學習生活中表現得更好,更積極的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現,為將來打下堅實基礎。這次的實踐是一個終點,也是一個起點。我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
xx年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關於社會基層建設的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從民眾中來,到民眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才幹”.通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇8
暑假如期而至,這是我大學生活的第一個暑假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢,而且在人際交往等方面也有很大幫助,就我個人而言,這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立於不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機會好好去做實踐活動,體驗一下真正的社會生活,因此我選擇了做家教。
做家教可能對大部分同學是件很輕鬆的事,他們已有豐富的經驗,而我還未真正的去做過家教,只是小時候在家教過我弟弟,所以,做家教對我來說也是一個陌生的工作,需要花很多心思,才有可能做好這份工作。在最終的努力下,我得到了這份工作。
在工作中,雖然每天還要早起,更不容易的是每天要花三四個小時去備我要給他們講的知識。剛開始和他們交流時,兩個是即將升入高三的,還有一個即將要升入高一的學生,之間好像存在著某種特別的距離感,面對一遍又一遍的重複講述和他們一些怪異的問題,真的讓我身心疲憊啊!賺錢的辛苦,這其中的辛酸也只有自己才能體會得到。起初,還多多少少有些新鮮感,但久而久之這些新鮮感也隨著身體的睏乏而漸漸地變得暗淡,甚至還讓我產生不良的心理狀態,說實話中途我真得想過要放棄,從此再也不想去當老師了。然而,最終是在師露花語這個大家庭的幫助和大力鼓勵下,我開始認清自己,我不
能就這么放棄了,那些學生還需要我。年輕人要有積極的生活態度,要帶著抱著永不言棄的誓言,一步一個腳印勇敢的走下去,帶著這樣的決心和意志力我繼續完成使命。這時我發現其實每件事情的背後看似很糟糕,但深入了解之後你會發現它有不一樣的一面,你能從中學到很多東西,鍛鍊你解決事情的能力,讓你獲得快樂。
通過實踐活動,最重要的讓我學會了如何管理自己。在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該乾什麼,明天又有什麼事情要做。而在假期,你可以無所事事的度過漫長的暑假,你也可以去參加工作。然而,在這次活動中,我堅持了每天早起,提前用心備好課,盡力教好他們倆,給他們提供幫助,沒浪費掉整個暑假,我感覺收穫很大,這也鍛鍊了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。這將會給我未來人生路提供幫助。
在一次次的講解之後,看著學生們的連連點頭,心裏面的默認,高興的回答,讓我也很高興,他們懂了,明白了。經過長時間的接觸,交流,讓我明白了他們並沒有想像中的那么差,反而有些方面他們做的還很好,而且有的學生提問的問題還那么的經典,有理。事實也證明了我的付出,學生最終得到了滿意的收穫。他們的父母也很感激我這段時間的幫助,每天補完課之後,我都會給他們每個家長發上一條簡訊,匯報當天的學習情況,他們的表現。不時還有家長主動和我聊一會兒,進一步的詢問他們孩子的情況。
而有個事實,眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,雖然,我是做家教,主要是教他們書本知識,可這一點我感受還是很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上,你還必須從社會中去學習更多你在課本上學不到的東西。如:如何與人相處交流,面對突發事件用何種心態對待…或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什麼我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際套用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,過不久我們將進入社會工作了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以後我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。而現今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什麼用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。而且,現在的大學生已經不包分工了,也確實讓許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就為什麼還是有許多人打工之後還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園裡學習到的先進的科學知識能為社會做出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為有用的大學生,就要求我們紮實掌握專業知識還要有社會實踐能力與經驗。
在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,在談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心、誠心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來什麼都會的呢?只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時,讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那么你一定不會交到很多朋友。在這裡也認識了許多來自不同地方的朋友。閒暇之餘大家一起出去玩耍,聊聊天,娛樂娛樂。
對待朋友,不能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做什麼事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人,支持別人。
在這次暑假的工作中,雖然只是做家教也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發:不管做什事都要堅持,也鍛鍊了我的堅持力和耐心,讓我在以後的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學習,讓我更深刻的體會到付出和收穫的關係,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以後的大學生涯里我要努力的學習,遇到困難我會更加堅強!把自己歷練成一個優秀的強大的人才,讓優秀成為自己的一種習慣,成為自己的代名詞。
20天的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,然而,並不是因為有錢可以領,也不是終於結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收穫,回想一下自己真的覺得很值,自己在這20天裡學的東西是用多少錢也買不到的。還有我那三個學生,和他們度過的快樂的時光是我人生旅途當中又一個美好的回憶,祝願他們在今後的日子裡能夠快樂成長,展翅翱翔!
總而言之,要想融入社會,把工作做好,就要做好一下幾點:
1、要善於溝通
2、對手頭的工作要有耐心、熱情、責任感。
3、最重要的是要勤奮,只有做好這幾個方面才能如魚得水地應對每個要面對的挑戰。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇9
在不斷地期盼中我們終於迎來了大學第二個寒假,在注重素質教育的今天,社會實踐將是其實施的重要手段之一,也是服務同學們就業的重要舉措,對我們了解社會,了解國情,增長才幹,奉獻社會,鍛鍊毅力,培養品格,增強社會責任感都具有不可替代的作用。社會實踐是我們大學生課外教育的一個重要方面,也是自我能力培養的一個重要方式,因此對於我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計畫。因此,為了更好的了解社會,鍛鍊自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作,雖然僅有一個月的時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
寒假在家休息兩三天后,我便開始尋找著一份工作,不想在家太過無聊同時也想體驗生活,知道父母的艱辛。終於,在當地的一座叫___的公司找到了工作。選擇在此打工是一個很好的體驗生活的機會,從基層做起,可以更好的接觸社會、了解社會。還可以為自己以後的工作打下堅實的基礎。雖然這個過程可能有些艱辛,但對於我們有益的事情我們要勇於嘗試,用對生活的熱愛來擊退實踐的艱辛。每天早上我七點準時起床,然後收拾收拾八點上班。午飯那裡是有的吃的。這廠不算大,平時我們工作時沒有那么大壓力,大家也相處的很好。由於技術含量不高,平時我就幫忙在機器上做服裝袋,但一般需要一個人和我一起,因為自己畢竟是新手,沒有他們熟練。就這樣,每天晚上五點下班,也不算辛苦,這樣乾到臘月二十五,然後休息到正月初八上班,由於要開學,之後就沒有繼續做。但雖然天數不多,但我的收穫還是很多的。
以前總覺得讀書還不如早點去找工作掙錢,以為工作是很簡單的一件事,沒到月底也習慣性的向父母伸手要生活費,也不懂得節約,通過這次的實踐,每天在廠里辛苦的工作,天天面對同樣的事物,還要受其規定的約束,我算是體會到了打工掙錢的不容易,讓我更能夠體諒父母,也學會了節儉。
以前的自己生活在父母的羽翼下,遇到什麼困難都馬上想到父母,所以養成了嬌生慣養的壞習慣,變得害怕困難,不敢面對困難,這十天左右的工作,結束了在家無憂無慮的日子,不在整天呆在家裡無所事事,需要自己獨自面對工作中的辛酸,不管遇到什麼問題和挫折也只能靠自己一人去解決。這些天我學會了獨立自強,凡事都靠自己,相信以後即使父母不在身邊,我也能自己去面對並解決困難。
經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,不管做什麼事情都一定要認真仔細。學習也應如此,決不能走馬觀花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節決定成敗。過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教於他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,領悟人生的真諦,創造人生的價值。
以上就是我在假期的社會實踐,它給我的身心帶來了很深的感受,對我以後的生活產生了很大的影響。通過這次的社會生活體驗,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個體戶,都應該熱情對待,更應該牢記“誠信”兩個字,真正做一個誠實守信的人。
人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
總的來說,在超市里打工是絕對有收穫的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以後在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里養著的學生,做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這么認為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛鍊中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以後畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心裡,畢竟那是我第一次感到:無論什麼事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恆的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟樑。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇10
三下鄉之前,我以為三下鄉是件很搞笑的事情,是一件有好處的事情,三下鄉回來後,我發現還要為三下鄉加多一個標籤,三下鄉是一件很考驗人的事。
人人都說風和日麗是個出行的好天氣,但我們下鄉隊伍卻是在風雨交加里早早出發,但是風雨無阻更加能體現我們不怕艱辛和堅定不移的下鄉意志。歷經一天的艱辛跋涉,我們安全抵達目的地——xx縣xx鎮xx村,隊員們這幾天都將住在村書記家裡,我們將在村里開展義務支教、社工幫扶、普法宣傳等活動。實踐團收到了村委的熱情接待,旅途中的疲憊瞬間就不見了,那裡的人臉上都帶著淳樸的笑。村裡的人都很早休息,只有很多蚊蟲在默默地工作,而我還在默默地期盼著第二天的行程。
初來乍到的我們對村里一切信息只來源於資料,所以雖然明白村民早起,但卻不明白是早到何種程度。聞雞起舞在那裡算什麼?我起床的時候聽著雞鳴,但屋外的村民已是吃完早飯,準備勞作了。
9點30分我們在進行村委的座談會,劉書記為我們介紹了村裡的基本狀況,各位村委也為我們解答了同學們提出問題。最值得談及的是去年村里發生的百年一遇的特大洪災,在一些驚險的場景里、人命關天時,各村委及時搶救,發揮了黨員在關鍵時刻的臨危不懼、無私奉獻的精神,著實令人敬佩。但是會議結束後我們幫忙村委整理一些物資的小事等,就忽略不談了,下文我就開始談一些我印象中較為深刻的事吧。下午的時候,我們慰問了當地的留守兒童、孤寡老人,把我們的青春正能量,愛心傳達給他們,讓他們深深的感到我們的愛。但實際上我們幫不到他們什麼,改變不了什麼現狀,有時候我會為自己的無能為力而感到羞愧。但是我們的到來也能夠讓他們感受到一些溫暖吧,結束時我們還開心的合影留念,相互留電話呢。
三下鄉第三天,我們來到了梧溪村國小,認識了來自各個年級的28個小朋友,小朋友們都好活躍。很明顯他們對於我們的到來很期盼,我們還沒進學校他們就已經在窗戶邊偷看著。童年是完美的!小孩的天真無邪最可貴。我們一齊玩一些很簡單的遊戲一齊唱歌跳舞,感覺和他們在一齊的時候自己也長不大一樣。他們的生活條件和我們父輩的差不多,下田上樹就是他們的遊樂場,泥巴小鳥就是他們的玩具,或許就是因為在這樣淳樸的地方長大,所以他們個性的單純,個性的愛笑。在接下來的幾天裡,他們還時常出此刻我們的住處,只要我們一看他,他們就會立刻藏起來,被大哥哥抓到還會害羞地抱著大哥哥,把頭埋進大哥哥的懷抱里,一點也不怕生。之後我們要走的時候他們還十分不捨,我們上車的時候看不到人,車啟動了他們才在路上不斷揮手說再見。
下午,我們一行人來到了xx縣xx鎮,進行普法宣傳和法制宣傳教育狀況問卷調查。一開始時,我們還沒走近居民的身邊就被人喊騙子,原先前幾天鎮鎮府就開展了普法宣傳,普及一些非法傳銷的知識,居民看到我們手上拿著的問卷還以為是傳銷傳單,警惕性十分高。但是透過我們的真誠與努力,最後得到了居民的用心配合和參與。宣傳結束後,我們來到了龍村鎮鎮政府,與年輕有為的80後龍村鎮鎮長以及各位幹部進行座談會。李鎮長為我們介紹了龍村鎮的概況和發展規劃,簡潔明了,不是經驗豐富的可沒那潛力讓我們心服口服。最終李鎮長的隨和、實幹經驗贏得了我們全場的掌聲。
第四天的時候,我們團隊在老師的帶領下,這天我們轉站到xx縣最大的水庫益塘水庫、市級自然保護區參觀學習。聽到水庫工作人員說到前幾年的深林火災才明白,看似簡單的工作其實一點也不簡單,人們民眾的生命財產安全都肩負在他們身上,刻不容緩。也明白了千里之提毀於蟻穴的真實性,一個小小的蟻穴也不能疏忽。
之後的'幾天裡還有很多很多的事情我就不多說,但是有一件事是天天發生的,我有十分多的感慨,就是燒飯。飯點到時,炊煙繚繚是村裡的一道優雅的風景線。但是看看我們的廚房就會發現,對於我們來說,那其實是一幕艱苦的喜劇片,起碼對於我來說是。因為我也是農村出來的,所以對於農村土搭的灶台一點也不陌生,怎樣燒柴起火起碼也懂一點,但是對於我們隊里一些沒見過柴火煮飯的隊員來說,燒柴煮飯是一件十分具有挑戰性有新奇的任務,所以這個光榮的任務就交到了他們的手上。但是就是因為在他們的手上,所以才會是讓我哭笑不得不忍直視的喜劇。柴火柴火,但是他們只有火沒有柴,在他們看起來燒起火就行了,所以他們燒的全是用來起火的松枝,因為容易燒,所以他們就棄木柴於不顧了。炒菜的過程灶邊離不開人,松枝送個不停,我覺得他們燒一次飯用的松枝都夠一般家庭一周的用量了,但我已解釋無力了,這就是生活文化差異吧。
老師與隊員們同甘共苦、同吃同住,被大雨濕透了身,被太陽曬黑了臉,被蚊蟲叮出了包,但誰都沒有在意,繼續走遍山村進行調研、普法宣講等。看著村民滿意的笑容,我們無比的自豪,聽著農民樸實的讚譽,我們滿心愉悅。收穫有很多很多,大道理人人能講,但是沒親身經歷過始終不一樣。所以請原諒我用最簡單的一句話總結我所有的感想,感謝這次三下鄉讓我經歷的一切。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇11
實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等於零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
做飯,雖說用不到什麼理論知識,但它確確實實是一種實踐,一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。
雖然實踐的半個月並不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運,可以在屋子裡工作,但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才幹了一天,就已經腰酸背痛,甚至有第二天不想乾的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了,當時就覺得充滿精力充滿奮鬥精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,我們更多的了解了社會,我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑑的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以後還會有這樣的機會,讓我在實踐中得到鍛鍊。七天,對於人生而言或許並不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗,這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什麼大家都希望我們能更多的參加社會實踐,我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。
我們學到的知識最終還是會用到社會中去,我們雖然有很多的事情要去學習,去參加實踐並不會耽誤我們的學習,我們參加社會實踐工作雖然簡單做一些有益於社會的事情,在一定程度上我們的視野得到了擴展,我們也學到了很多,去幫助老人,給他們帶來溫暖,去做義工為社會貢獻自己的力量。
我們在學校裡面學到了很多,很多知識都需要在實際的工作中運用,我們如果只掌握了知識卻不會運用只會讓我們走入無趣,因為理論和實踐是存在一定差距的,很多時候我們的學習都是需要我們練習,去實踐中去練習才是最好的。
我和其他同學一起在這個暑假參加的社會實踐工作,當我們到了實際的工作才發現並沒有我們想的輕鬆,每天我們都要工作,每天都要做出結果,每天按時的工作按時休息,比我們學習累多了,每天工作完之後感覺整個人都要散架了,是在不好受,我們發現學校學的知識並不是都能夠用到,很多的知識我們都非常熟悉,但是工作不需要,但是能夠用到的卻不會用,就好像我們有開門的.鑰匙卻打不開們一樣,讓我們非常沮喪。
學習和實際是存在區別的,並沒有我們想的那么簡單,也沒有我們想的那么容易,沒有參加這次的社會實踐活動我可能一直都都不知道,我們老師也經常提起夠知識只有運用起來再算真正掌握,現在我明白了,我們學的都是一些理論,在實際套用中要結合實踐的情況,和條件來使用,才能夠發揮出事半功倍的效果否則只會讓我們做事變成事倍功半。
一直局限在小小的範圍里,給自己畫個圈只會讓我們背困守在裡面,跳不出圈子,看不到更遠的地方,來到社會開闊我們視野,讓我們長見識,讓我們可以看到更多的風景,學到更多的知識,通過這次的社會實踐我們學會了與人溝通,與人交流,禮貌友好的交流總是讓人喜歡,讓人開心,讓人願意交流。工作的是時候需要付出辛勞之後努力的人才會得到大家的尊重,待會讓大家認可,能夠吃苦,願意努力才是做好的關鍵才能夠得到認同。
在我們學習中我們也需要付出努力,和汗水,沒有成功是平白無故的,沒有人可以不付出就有收穫的,想要有好成績就要努力學習就要加油奮鬥,才能夠取得好成績,學習的知識現在看齊來沒有用但是到了社會卻是有大用。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇12
現在的大學生相對於以前發展是全方面的。他們的眼光也開始有了變化不再把自己進步的空間放在學校里而是開始在社會中進行社會實踐這也是我們學習的一種方式。接下來小編就為大家介紹一篇公司辦公室文員社會實踐心得體會大家要是有興趣的話可以看一下!
20xx年3月至20xx年8月近半年時間我在XX有限公司辦公室文員崗位實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位開始了與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班上班期間要認真按時完成自己的工作任務不能草率敷衍了事。感覺到自己身肩重任凡事謹慎小心否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果而付出巨大的代價再也不是一句對不起和一紙檢討書所能解決得了的了。
從學校到社會的大環境的轉變身邊接觸的人也完全換了角色老師變成老闆同學變成同事相處之道完全不同。在這巨大的轉變中我們可能彷徨迷茫無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用所乾的只是一些無關緊要的雜活自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時會有來自各方面的壓力比如老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校有同學老師的關心和支持每日只是上上課很輕鬆。半年的實習時間雖然不長但是我從中學到了很多知識關於做人的做事的做學問的。
1.自學能力
“在大學裡學的不是知識而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外課本上學的理論知識用到的很少。我擔任的是文員一職平時在工作只是打打電話處理檔案幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同公司的網站開發人員就大不一樣了。計算機知識日新月異在一個項目中他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發設計他們只能在自己以前的基礎上努力自學儘快掌握知識。在這個信息爆炸的時代知識更新太快靠原有的一點知識肯定是不行的我們必須在工作中勤於動手動腦慢慢琢磨不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方自己先想方設法解決實在不行則虛心請教他人沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰!
2.工作辛苦
由於現在還住校所以每天7點不到就得起床去擠公車就算天氣再惡劣只要不是休息都得去上班有時候公司業務繁忙晚上或周末得加班留給個人支配的時間就更少。我們必須克制自己不能隨心所欲地不想上班就不來而在學校可以睡睡懶覺實在不想上課的時候偷著逃課自由許多。
每日重複單調繁瑣的工作時間久了容易厭倦。像我每天坐著對著電腦打字顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失還是得認真完成。而像同公司的網路推廣員每天得不停的打電話口乾舌燥不說還要受氣忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。
針對文員這個職位的特點遇到挫折時必須調整心態來舒解壓力面對挫折。古曰“天降大任於斯人也必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚空乏其身行拂亂其所為增益其所不能。” 遇到挫折時應進行冷靜分析從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面找出受挫的原因採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀經常保持自信和樂觀的態度應該認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰能容忍挫折要心懷坦蕩情緒樂觀發奮圖強。善於化壓力為動力改變內心的壓抑狀態以求身心的輕鬆重新爭取成功從而讓目光面向未來。我們遭遇挫折時絕不能就此放棄犯錯誤領導責罵時不能賭氣就辭職。
一直以來我們都是依靠父母的收入而有些人則是大手大腳的花錢。工作以後我們才體會到父母掙錢的來之不易。而我們要有意識地培養自己的理財能力剛剛工作工資水平普遍不高除掉房租餐費和日常的開支有時候根本不能寄點錢給父母一不留神可能入不敷出成為月光一族此時也不好意思伸手向父母要因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
3.同事相處
踏上社會我們與形形色色的人打交道。由於存在著利益關係又工作繁忙很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎背地裡卻勾心鬥角不擇手段踩著別人的肩膀不斷地往上爬剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網路推廣的同事他們很注意對自己客戶資料的保密以防被同事搶去自己的業績因而關係顯得有點淡漠。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室大家就會毫無眷戀之情有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高每天只是在等待著下班早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party生病時的輕輕一句慰問都有助於營造一個其樂融融的工作環境。心情好大家工作開心有利於公司的發展。我認為我能做的就是“多工作少說話”。而在臨畢業的幾個月里應該更加珍惜與同學的相處。
我的專業是涉外事務管理上學時在書本上學過很多經典管理理論似乎通俗易懂但從未付諸於實踐通過實習才體會到管理公司的難度有多大;在老師那裡和書本上有很多精彩的談判案例似乎輕而易舉但經過身臨其境、親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過實習我拓寬了視野增長了見識體驗到社會競爭的殘酷而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗在今後的學習中更加努力地豐富自己的頭腦為將來自己畢業後的創業做準備。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇13
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,為了擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我在這個暑假再次利用空閒時間去參加了一次社會實踐。
作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。這個暑假,過的真的很快,在將近一個半月的實習里,我初步接觸了五金的一些基礎知識,同時也積累了不少社會經驗。實習,不僅是學習,更多的是體驗生活,在實習開始之前我就想:這次去實習,我不僅是去學習實踐,更重要的是去觀察那些在工廠上生活的人們,不論是普工,部長還是老闆。雖然他們的稱呼不一樣,但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。實習可稱為實踐,學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經之路,也是開啟我們踏入工作,適應社會的鑰匙,是我們人生中不可缺少的一部分,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等於零,理論應該與實踐相結合.另一方面,實踐可為以後找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
在這個假期,我去了熟人的工廠里實習,說是實習,其實就是去做苦力活,在別人的介紹下,我成為工廠里的一員,剛進去的時候呢的確挺害怕,不知道社會上的人是什麼樣子,能不能應付過來,但是在慢慢接觸過程當中,發現他們大部分都是很友好的,雖然剛開始會嫌你這不會那不會,但還是會耐心的去教你怎么做好,教你在廠里的潛規則,告訴你哪個領導好,記得我不舒服的時候,那裡的姐姐阿姨就很關心我,問我要不要請假啊,我覺得友好是相互的。有的時候也會碰到很多麻煩,好容易做錯事,挨罵的時候就會很委屈,想著還沒被誰罵過呢,開始受不了,想放棄,但是想著在外面肯定是不容易的,於是咬牙就過來啦,我勝利啦,一直堅持到了最後。
在那裡我學到了許多課本上沒有的知識,這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
首先,在與人交流時,即使不是對大人物,我們也要用請教的態度口吻而不是傲慢的姿態與他們說話,因為人不可貌相,很多實用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。
當在在受到別人對自己的相貌、事情、人品讚揚時,不要表現出理所當然的樣子,也不要假意否認,合適的方式是表示感謝,尤其感謝朋友的肯定與支持。例如:說句~不敢當,哪有在座的各位那么厲害呢~每當在飯局是,即使你不是服務人員,在朋友或者同事有客人來的時候主動倒水,會讓朋友與同事很有面子,也會讓客人覺得你的朋友與同事很有威望。這會讓你的朋友與同事特別感謝你的姿態。
其次,雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人,但是你要勇於不恥下問,也要做到主動詢問別人的需要,而不要等領導或者資深的同事對你表現出親和,因為他們這樣表現往往需要特別的努力。記得在別人不在座位的時候很熱情地幫助接聽與記錄電話、接受信件、傳遞信息,對團隊的同事與同學,提醒他們一些你知道的重要日程。重要的是在徵詢了別人意見之後才進入別人的房間,閱覽別人的書架或者室內物品,在經別人同意的情況下才用別人的電腦,坐在別人的私人座位上,但通常不去翻動別人的筆記本。
再次,在有多個出席者的場合,主動介紹自己的朋友給其他人,或者主動在你認識的朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會特別感謝你。在有不同地位的朋友在的場合中,都要保持微笑,體貼地招呼下那些內向的、不為人注意的、可能有點自卑感的朋友,在社交中對弱勢者的幫助會得到別人特別的感激。對於社會地位較低者,尤其在有你不能適應的生活條件與生活習慣時,要克制自己所想表現出的不適感與負面表情,儘量主動先打招呼。如果有人做錯了事,不要用情緒性的方式加以批評,尤其要注意就事論事,避免評價了別人的人格、個性與家庭教養。批評時能提出解決方案就更有建設性。批評時應不忘肯定別人的長處。如批評時能較幽默,往往負面效果就更少。被批評者遇到尷尬的時候能幽默自嘲,也能提高交流的建設性。
最後,在自己不能有充分把握的時候,用“爭取”與“儘量”這樣的口吻回答別人的邀約,承諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的對同一個人沒有履行諾言的記錄,那個人通常就不再認真地對待你的約定,這就是所謂的信用問題。雖然在商言商,但是我們要儘量不談回報地先為別人做點什麼,這樣就贏得了在心理上比別人優越的債權感。一個人的社會地位是別人對他負有的社會債務感的總和。
是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,相信人際關係也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實習更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力,利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人緣請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規等知識,掌握一些基本的會計技能,從而意識到我以後還應該多學習什麼,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇14
本節課由法政學院的高偉志老師為我們講述《大學生社會實踐》使我們感受頗深,通過大學生的社會實踐的意義與價值及學校、黨、國家對社會實踐的關心,社會實踐的育人價值,在實踐中明確就業方向,要了解社會實踐的方法和組織和社會實踐的過程幾個方面來闡明社會實踐對我們大學生的重要性、是走入社會的必經之路。
大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社團和協會的參加,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富;是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的後繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從民眾中來,到民眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二的學生,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任於斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。
學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種體現.
一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。常人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
社會實踐的育人價值---------教育需用心
我們都是經歷了九年義務教育後按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這裡,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念。一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業才會長久和發展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。要知道我們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢,也是我們應該好利用和開發的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限於教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以後步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。
社會實踐的最終結果---------自立方能自強
作為當代青年和大學生,當然還是90後,如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢於面對生活的風雨和挑戰,這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
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剛開始,我並不適應那裡的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當地居民和工作人員的接觸,我逐漸了解到了這個社區服務的樂趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。
通過這次社區服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對大家的學習、生活和工作都有很大的啟發。
比如說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學習應該也像整理資料一樣,每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利於查找,而且還有利於記憶。不只是學習,家裡的一切也應當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區裡的老人那裡慰問。臘月寒冬,劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,導致了中風,現在,每天他都會推著嬰兒車在院子裡練習走動。我和王大叔到他家幫他收拾完家之後,就和他一起去散步。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停,風雨不住地鍛鍊,可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經問過他,為什麼要天天鍛鍊,他告訴我說,這是必須的,如果不天天鍛鍊的話,就永遠走不動了。他還告訴我說,自己年輕時貪杯好飲才導致了現在這個結果,現在社會上,好多小孩13.4歲就開始吸菸、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長。聽了這些話,我受益匪淺。
通過本次社會實踐活動,一方面,大家鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,大家為社會做出了
自己的貢獻;但在實踐過程中,大家也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密
等問題。大家回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。學校把社會作為實踐的場所,讓大家參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志願服務,啟發了大家在公益勞動中尋找能使大家受到教育,有所感悟的亮點,引導大家去了解社會、感受社會。 在敬老院中,大家小組的同學毫不嫌髒。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓大家體會到了老一輩的孤獨、大家的幸福和自私。大家在那裡儘可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。大家還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然大家滿頭大汗,但大家很高興,因為大家心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養大家關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓大家覺得自己是另一個雷峰。
處於這個時代的大家,大多都是獨生子女,對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由於一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,乾什麼事都講錢,幹活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了大家去參加力所能及的公益勞動,對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓大家親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了大家輕視勞動和不勞而獲的'思想的侵蝕,避免了大家形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了大家的勞動觀念,幫助大家樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了大家的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而大家也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是大家中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是大家中學生勞動態度的一個特徵。大家講的公益勞動,就是以不記報酬為前提提的;那是根據以公共利益而勞動;大家必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了大家的社會實踐能力。引導了大家接觸、了解社會,增強大家的社會責任感和社會適應能力。而學校
組織的勞動,更讓大家明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於大家這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是大家即將面臨的困難。對於現在的大家,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著大家越能適應它
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在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動有助於當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。(轉載於:暑期三下鄉社會實踐個人感想總結)
為了全面了解社會主義新農村建設,增強大學生社會責任意識,引導廣大青年學生在服務人民、奉獻社會的實踐中成長成才,今年,我院繼續回響省團委和校團委的號召,積極開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。暑假期間我回到我的家鄉遂溪縣港門鎮吳家國小,經歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉”社會實踐活動。 三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以後的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。
在一個合楷的氣氛中開展活動。不論是活動的前後,大家都有一顆善良的心,一個良好的心態,一個開心的心情,對突發的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯繫,外出事先報隊長得到批准。我們每個人都記日記,記錄著當天的生活點滴,每日進行工作小結。
淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時間過得好快,十天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不捨,種種感想在這短暫而又漫長的十天裡,從我的心裡飄過飄過,難以忘懷!這十二天的暑期實踐經歷,我獲得了很多,有友情,有經驗在和校長老師談話中了解,大學的知識又是最最基礎的,為了把基礎打好,我們更得主動去多學,學精,否則和那些211工程學校的同學競爭起來就相對較弱了。
這些話很誠懇,很現實,聯想到自己近兩年來的學習態度,實在難以啟齒,大三,是得踏踏實實地學習專業知識了,不管今後是不是從事這一行,但對於自己多學知識總是有利的。這次的三下鄉活動,不僅僅是個好的學習平台,更是我們鍛鍊自己、接觸社會的一個很好的機會。先感謝一下給我這個機會和一直鼓勵我堅持下去的那些人們!
通過這次三下鄉,在組織活動,到實踐活動這方面講,我還有以下幾點收穫:
一、合理分配
不論是做什麼工作,總會有要分配的時候。合作能力我也與同學們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊出發前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了一名同學在學校,團隊的活動日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團隊活動肯定是不完滿的。
二、主動提問
我們學生與社會接觸不多,不好意思主動的去找一個提問,有點害羞。沒有老師在,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到。活動中會有很多問題,或許是個人無法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來,把自己不懂的提出來,讓大家一起解決。
三、關心他人
以前都是有活動了大家在一起,開展結束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學習新知識
在現在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落後,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收穫了!
五、團隊精神
這次作為副隊長的我,必須輔助好隊長完成三下鄉活動,所以我必須從一個領導者的角度,一個隊員的角度,不斷的換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現在的位置雖然各不相同,但有一點相同,即我們一直在為他人服務。因為你我的崗位各不相同,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服務就各式各樣!在眼
前的這個充滿現實的物質社會,處於不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節的在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學習,在社會實踐中公共奮進,通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂於幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學習實踐讓我們永遠堅信,人生路上服務他人同樣是服務自我。的確,我們的共同目的都是為人民為國家服務,這也是我們此次下鄉的目的之一。
十天,如白駒過隙,三下鄉的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;十天,雖然時間不長,但離別總是讓人依依不捨;十天,我們留下了汗水,收穫了歡笑與喜悅。十天后的今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學校要更加學好理論知識將來套用於實踐之中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉”活動畫上了圓滿的句號,但“三下鄉”的路還很長,“三下鄉”的工作也將一如既往的開展下去。
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社會實踐心得體會高一在這個炎熱而又寂寞的七月里,我暫別了家中舒適悠閒的生活,以積極向上的態度開始了我的社會實踐路程。說實話,如果學校沒有安排這個任務,我是絕對不會想到以此來鍛鍊自己的。
第一次參加社會實踐,使我明白社會實踐是鍛鍊我們青少年的一個好機會,因為在如今日漸安逸的社會中,許多青少年在進入了高中還不會自我照顧。也是促進學生投身改革開放,培養鍛鍊自己的才幹的良好渠道,提升自身的思想與修養,樹立服務社會的良好思想的有效途徑,有助於我們更新觀念,吸收新的思想與知識,提高素質。
一放暑假,我便進入了家人的公司上班。
第一次進入社會總是很緊張,因為我什麼經驗也沒有。一個高一學生走出校門,第一次來到社會這個大門口前,不知所措。儘管肯定會通過面試,可還是擔心會出醜。所幸的是還好沒有發生什麼意外事故,我順利通過了。雖說是實踐,但生活方式已完全不同於學校了,而是轉變成了上班一族。
由於是自個家的公司,所以上班和下班的時間都很隨意,但我絕不會乘機偷懶。在工作的這些時間裡我在辦公室中度過。此次實踐,我主要的實習任務是整理好近年來公司的相關業務資料,排序歸類。
近一個月的社會實踐,一晃而過,我從中領悟了許多道理,而這些東西是我以前完全不知道的,並且生平第一次靠自己的能力解決了中途發生的一些意外事故,並且都處理得不錯。社會實踐讓我更加熟悉了這個弱肉強食的社會,從而也讓自己吸取了更加多的社會經驗,增長才幹。社會是學習和受教育的大課本,在那片廣闊的天地里,我的人生價值才能得到體現。實踐中我學會了更多的處理人際關係的方式方法,如何處理好上下級的關係,明白自己在公司的位置,使為人處事更加成熟。
社會實踐為我將來在這社會中打拚打下堅實的基礎,為以後做好鋪墊,使自己在以後的道路上順順利利,不會讓自己在這個競爭激烈的社會中被人淘汰,丟棄在某個角落,有能力有自信才會更加充實的生活下去。
這次實踐的機會讓我深入了解了這個社會,讓我有機會展現鍛鍊自己,讓我相信了自己的能力,使我更有信心地投身於這個社會。
社會實踐心得體會高一社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,因為它並不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐中認清自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從民眾中來,從民眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到隻身到實踐中去,到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會實踐告訴我,在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力,善於經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,致力於探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進,不與社會脫節,我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識,運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科,還要廣泛地吸收各領域的知識,努力提高綜合素質。
一路的艱辛與微笑,雖有所收穫,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮鬥不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。
“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的活動,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業後的眼高手低現象 。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識、道理。
實踐是每箇中學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發展計畫已迫在眉睫。
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在對大學生村官的調查實踐中,我們感受到了村裡的建設,這裡有孩子,農民,村幹部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經過我們的採訪,知道了村里創業的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許,我們的實踐不能反應村裡的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設的村鎮,我們的實踐活動受到中國高郵網,郭集網,高郵信息報,揚州日報晚報的關注。為自己為一名南大學子感到自豪。
練習活動結束了。每個人都在思考過去幾天發生在我們身上的事情。少一點青年的傲慢,多一點青年的穩重,少一點青年的困惑,多一點青年的奮鬥。陽光這個詞不再是一個團隊名稱,而是一種精神。當我們遠離喧囂,來到村鎮,我們真正明白什麼是鬥爭,什麼是團結,什麼是團隊。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的幸福。
實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等於零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰,中國的'經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。
在西山公園為遊客拍照。我和兩個朋友一起組織的。他們負責拍照,我負責跑腿——去照相館列印照片。在公園裡,我們設定了一個點、一張桌子、一把椅子、一把傘、一個照片展示板,當然還有兩台數位相機。看著來來往往的遊客,我們滿懷信心地開始了旅行。不時有人來看看,詢問攝影的價格,以及需要多長時間才能拿到照片。我們正忙著呢。他們去拍照,我觀看並吸引遊客。快寫完的時候,我跑到照相館去列印照片。雖然有時我覺得很無聊。為什麼沒有人來拍照,我們仍然耐心地等待,問他們是否想一張一張地拍照。一些遊客不想拍照,但他們被我們的問題逗樂了。最後,我們非常開心,收穫了很多。我們不僅要滿足顧客的需求,把握他們的心態,還要了解攝影棚里列印照片的各種程式。
在工作中曾不斷告訴自己:在今後的大學生涯中必須要更加努力讀—書,學好一些實實在在的本領,塑造好自己人格和修—養。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。
我認為參與社會實踐可以培養和提高與人相處和溝通的能力。雖然我是一個開朗的女孩,有很多同學和朋友。但作為一個人,他必須與社會緊密聯繫。他不僅與幾個同學和朋友有聯繫。因此,良好的能力是必要的。在學校,教師與學生的接觸範圍很窄。只有與人溝通,克服自己的弱點,他們才能更好地發揮自己的潛力,把每件事都做好。在社會上,有更多的空間去接觸,有更多的人去接觸,有更多的事情去理解。只有這樣,我們才能看到事物的方方面面。敢於與他人溝通,表達自己的觀點和意見,誠實守信,贏得對方的認可和信任。
通過社會實踐可以激發我們更努力地學習,能夠學以致用。十幾年的學習,最終總是要用於社會實踐中,知識的積累隨著學習時間增加而增加,所謂學無止境,今天的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才,現在不抓緊學習,就無法承擔這一份重任。我國加入世貿組織後,與其他國家的交流也將更益頻繁,時代給了我們壓力,也給了我們動力,學習好各門知識,做一個合格的社會主義事業的建設者和接班人。在這個信息社會,不進步就是退步,只有不斷地掌握知識,才能趕超別人。
鍛鍊獨立的個性。沒有父母、老師和同學,一切都取決於你自己。因為在工作中,每個人都有自己的事情要忙,他們的幫助是有限的。你不能依靠別人做事。只有通過自己的努力,走自己的路,你才能在競爭中處於有利地位。為了取得成果,我們應該果斷行動,而不是順從。工作中難免會有困難和挫折。在向他人尋求幫助的基礎上,更重要的是勇敢地克服困難,採取積極的態度,培養個人獨立做事的能力,這必將取得最終的成功。
通過這次社會實踐經歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以後花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多,我想這對於我未來很有幫助。總之,這次難忘的假期社會實踐經歷使我獲益良多,對我將來的發展具有十分積極的作用。
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人生是變幻無常的,猶如我們的成長。大學畢業後,我們需要為了自己的夢想去拼搏,努力,奮鬥,可我們卻在現實中漸漸變得冷漠,變得複雜。我們會再也回不去大學宿舍,那種吵吵鬧鬧,簡簡單單,可是卻互相努力互相支持的集體生活。而這,恰恰是我們最需要的。於是,我們六個年輕的t恤青年在校生懷揣希望聚集在一起,希望短暫的六天之行在我們通往夢想的道路當中能讓我們更加充滿愛的成長。
7.19號,東大的天空還下著雨。綠色的沉思廣場當中那棵獨自佇立的樹格外耀眼。我們從秦皇島出發趕往吉林長春。當六個拉著行李箱的興奮的彩色身影出現在天地的畫面中的時候,好像一切都被破壞了似的,所有的顏色都活了起來,歡笑聲盪徹整個廣場。對這次籌備良久的實踐,我們更多地把它視作一場旅行,一場充滿活力的滿載年輕的旅行。
我們的課題是務工人員子女的受教育問題,20號,不遠千里來到吉林實踐的第一天,我們首先探訪了一個神秘的地方。國家教育機關對農民工子女的教育十分重視,在政策方面有諸多的照顧和傾斜,而在不同的地方會根據具體情況進行改善和調整,政策上存在差異。我們小組事先通過教育部門的網路查找了解國家的相關政策,在大體了解清楚的基礎上,走進長春汽車經濟技術開發區教育局,詢問了解本市本地區與其他地區在政策制定上存在的差異,制定的緣由及過程。
之後,我們走入調研的學校,對學校的教育處主任進行了訪問,了解相關政策的實施情況,是否達到了政策制定的目的,取得預計的效果。除此之外,詢問校方,了解在具體的實施過程中所遇到的問題,和作為校方希望進行怎樣的調整和改動。
第二天同樣讓我們充滿熱情,在xx市汽車產業開發區第三中學學校里我們採訪了第一線的教育工作人員,主要是各班的班主任和各科任課教師。教師在農民工子女日常的學習和生活中扮演著嚮導和守護者的角色,經過長期的相處,對農民工子女有具體而微的了解,對在成長和教育中遇見的問題也會有更深刻的看法。我們期望通過採訪,站在教育者的角度了解情況,發現問題,尋求解決的辦法。
第三天的工作以發放調查問卷為主。在學校發放選擇在城市就讀的農民工子女的調查問卷,在工地等農民工工作的地方發放選擇讓子女在農村就讀的農民工的調查問卷,在xx市街道上發放對大眾人群的'調查問卷。工作量大,工作中遇到的變數也多,隊員們都做好了心裡準備,克服了種種困難,達到最初的工作目的,即覆蓋最廣大的調查人群,取得真實有效且客觀的答案。結合各方的不同觀點和了解的情況,以期取得對農民工子女所受教育情況最客觀的真實的了解認識。
第四天,作為受教育主體的農民工子弟,我們小組以朋友的身份與同學們溝通和交流,深入了解了孩子們在學校的學習情況和在家庭里的日常生活,在同城市子女的比較中,發現差異。
此外,我們小組在自己能力的範圍內盡力解決同學們遇見的問題,滿足要求。同學們在日常的學習生活中存在的疑惑不解,我們以同齡人的身份提出建議,交流我們在相關問題處理上的經驗。另一方面我們希望可以通過我們的活動反映同學們的心聲,對教育之中存在的缺失和不足提供準確及時的反映。
第五天,在前一天的工作和溝通基礎上,本小組進一步聯絡與同學們的感情,一起遊戲,表演節目。拉近彼此的距離,也更直觀的了解同學們的生活。我們也希望我們此次的實踐活動可以具體的為同學們提供力所能及幫助,帶來歡樂和友誼。
最後一天,我們調查小組根據前幾天工作具體的實施情況進行補充工作,對考慮不周的問題和在沒有取得希望效果的工作,我們小組不斷再次嘗試,努力解決。對已經取到的調查成果進行完善,得到的資料進行清晰系統整理,為後期的研究和總結提供清楚明確的材料和佐證。以總結會議的形式,交流組員們看法和心得。
實踐回家的火車上,灰濛濛的天卻不似我激動的心情,還在下著雨。我知道也許人生最後不會像電視劇奮鬥上所演的,所有人都能成為青春時夢想的那種人,但是起碼,懷青春志,戀中國夢,是多麽美妙的一件事;在人生最耀眼的大學時代,我們以夢想為力量,讓青春響噹噹!
我輩年少輕狂,有夢何懼遠方!
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇20
在這一個多月的社會實踐心得體會裡,我主要負責辦公室文員。在這個過程中,我運用了閱讀、提問、學習等方法。並初步了解了公司文員工作的具體業務知識,拓展了我所學的專業知識。為以後的正常工作打下了堅實的基礎。從個人發展方面來說,對我影響最大的應該是作為社會人的工作作風和專業知識在工作過程中的重要作用。因為這些都是我在學校學習期間從未接觸過的方面,所以我會先在報告中講述我在實習期間在這方面的知識和經驗。暑假是每個大學生都必須擁有的經歷。它讓我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多課堂上學不到的知識。受益匪淺,也開闊了我們的眼界,增長了我們的知識,從而為我們將來進一步走向社會打下了堅實的基礎。因為工作的地方是民營企業,剛開始工作的時候並不忙,也不覺得很累。每天守在電話和電腦旁,接電話,在電腦上記錄每天的銷售額,做一些簡單的報表就可以了。這需要很多時間。第一天,我腰疼,因為坐了一整天。但是過了幾天,我有點習慣了,每天都跟同一個辦公室的阿姨學習一些辦公知識。剛進入工作,發現自己有很多不懂的地方。現在在辦公室,有空的時候會看一些廠貨的名字。我現在已經工作將近一個月了。在這短短的一個月里,我想過一個月後辭職。可能是剛開始工作,有時候受不了同事和廠長的憤怒,感覺很不舒服,想辭掉工作,重新換工作。但是如果你冷靜下來仔細想想,換工作也沒關係。在別人手裡工作不都一樣嗎?剛開始。
你應該腳踏實地地做你的工作。畢竟你沒有工作經驗。現在你有機會從各個方面鍛鍊自己。否則,你將來什麼都做不好。與其他人相比,我現在的工作報酬很高,與其他人相比也是如此。工作不是很難,進入工作也很容易。關鍵是要學會怎么和人說話,態度和怎么做事。因為經驗不足,這方面還是比較欠缺的。現在我意識到在學校當學生有多好!我們遲早要工作,要踏入社會,要面對這些不可避免的事情。所以,現在我很珍惜學習的'機會。多學總比不學好。如果我花同樣的時間,不如多學點。將來選擇職業會有很大的幫助。我現在沒有別的要求,當然我把訓練自己放在第一位,更不用說現在的好待遇了。在這一個多月里,我學到了一些在學校學不到的東西。雖然我什麼都懂,但有時候一開始做不好。現在做事,不僅要抱著求教的態度,更要取長補短。最重要的是“忍”,即持之以恆。現在雖然工作時間短,但發現自己真的變了一點,和人打交道的能力也會比以前更強。人生難免會遇到挫折,沒有失敗的人生不是完整的人生。根據文員崗位的特點,遇到挫折時,不妨調整心態,緩解壓力,面對挫折。遇到挫折時,要冷靜分析,從客觀、主觀、客觀、環境和條件等方面找出挫折的原因,採取有效的補救措施。樹立辯證的挫折觀,始終保持自信樂觀的心態,認識到是挫折和教訓讓我們變得聰明成熟,最終帶來成功的是失敗本身。
學會安慰自己,寬容挫折,豁達開朗,樂觀努力。善於化壓力為動力,改變內心壓抑的狀態,爭取身心的放鬆,爭取再次成功,展望未來。我基本上擅長複印、接電話和做銷售表格等文書工作。科員管理的準確性是指政策的正確表達、領導意圖的正確表達、文章的正確處理、言行的分寸感、言語表達意願的能力。在一定程度上保證了領導工作的準備狀態。秘書管理的準確性涉及很多方面。簡單來說,就是文字要準確,辦事要穩健,形勢要現實,思想要慎重。要做到這一點,必須認真、細緻、馬虎、不整潔。比如每天打電話的時候要記住一些客戶需要的銷售和商品。我們寫下這些東西的時候,要用詞準確,認真抄寫,認真校對,確保每個環節都不出錯。否則會耽誤工作,甚至導致不可挽回的損失。
“你在大學裡學到的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。只有加入工作後,我們才能深刻理解這句話的含義。在這一個月的工作中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。可能是實習時間短,我又不是文書專業的。我對一些文書工作的理解只是膚淺的。我只是看著人們去做,聽著人們談論如何去做。有些工作我個人感受不到,處理不到細節,所以無法理解其本質。但通過實習,加深了對文員基礎知識的理解,豐富了實踐管理知識,使我對日常文員管理有了一定的感性和理性認識。我們認識到,做好企業文員的日常管理工作,不僅要注重管理理論的學習,更要緊密結合實際與理論。在這個過程中,我仔細觀察研究,初步了解了辦公室文員工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識,為以後的正常工作打下了堅實的基礎。從個人發展方面來說,對我影響最大的應該是作為社會人的工作作風,以及專業知識在工作過程中的重要作用,因為這些都是我在學校學習期間從未接觸過的方面,所以我會在報告中先講講我實習期間積累的這些。工作了一個多月,深刻感受到自己的不足。我會在以後的工作學習中更加努力,取長補短。相信在以後的工作中,我會更加得心應手,表現得更好!無論你在哪裡工作,你都會努力工作!
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇21
大學生寒假社區服務活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。
-月--號,參加此次活動的同學在--鎮中集合,主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天,寒風習習,但是還是有很多同學積極參加此次社區服務活動。因為經費不足,參加此次活動的同學都自願捐款來支持此次活動。這讓我很感動,作為一名大學生,積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛鍊自己,這是一個很好的機會。
--號,我們第六組是採訪鄉鎮司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的採訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放鬆,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進行了開心而又有意義的談話採訪。通過這次採訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長,但在這次的採訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合才是的。今後,我會更加努力的學好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,對於一些突發情況要靈活。
--號,在--鎮--派發新型農村養老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發資料,並為當地居民講解。我們每個人都很積極的去分發資料,雖然大家都互不認識,但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛鍊。我感受很深的是,大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了--鎮敬老院。路上,當地居民看到我們一群人浩浩蕩蕩的,就對我們說,大學生就應該多參加社會實踐活動,積累經驗,祖國的明天就靠我們去建設。到了敬老院,雖然我們和那裡的老人都不認識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,並和他們合影留念。當我們要走的時候,有些老人還是捨不得的。其實老人的心愿是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家裡有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養我們,是那么艱辛,我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養育之恩,儘自己的努力讓他們感到我們對他們的關懷,讓他們可以享受天倫之樂。
--號,我們上黨課觀看了紅色經典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業政策及方向》的知識講座,現在的我們不能在茫目、無計畫、無目標的去生活,應找到自己人生中切合實際的目標,並為此付諸自己的努力,並實現它。--號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛生。下午三點半在--鎮中進行友誼籃球賽。
張瑞敏曾說過:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收穫。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後更加應該要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇22
寒假時光過得真快,在我們還沉浸在春節的歡樂之中,寒假就即將結束了。現在對我在寒假社會實踐的情況報告如下:
一、實踐目的
1.實踐目的及意義
(1)大學生寒假社會實踐是促進大學生素質發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是大學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學生社會實踐是社會及學校對受教育者素質提高的高度重視,對於培養德智體等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人具有極其重要的意義。
(2)組織大學生以深入社會實際,了解社會生活,參與社會實踐鍛鍊為主要內容,以參觀訪問、社會調查、社會服務、社會公益勞動、專業生產實踐為主要形式的社會實踐活動,是進行素質教育的有效途徑,具有課堂教學所不可替代的教育作用。大學生社會實踐是堅定信念的“催化劑”:它對於幫助大學生確立正確的政治方向,樹立科學的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質起著重要的導向作用。課堂教學中傳授的知識,能否轉化為學生覺悟,外化為學生行為,關鍵是讓學生深入實際,在社會實踐中去比較、去檢驗,並強烈地感受到“內化”與“外化”的必要性。
社會實踐是培養興趣、發揮特長的“平台”,培養學生的正當的愛好和志趣,豐富發展學生的個性特長的一個積極能動的過程,結合社會熱點,廣泛接觸社會同時社會實踐也是學生能力的“培育場”。學生充分運用所學知識觀察、分析、解決實際問題的能力。
二、實踐內容
1.實踐情況及安排
(1)實踐流程:實踐時間:20--年-月-號-----號。
實踐地點:--市--生活用品廠
三、實踐結果
1.實踐分析
(1)作為一名大學生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇,在這第一個大學寒假期間,我希望能與以往有所不同,為此我積極回響這次的社會實踐活動。這是一種磨練,感謝學校為我們提供了一個社會實踐的平台。在此次實踐過程中,我收穫了不少,現舉例如下:
1)在社會上要善於與別人溝通經過一段時間的實踐工作,我認識和接觸了很多人,如何與別人溝通好,這門技術是需要長時間的練習的。人在社會中融入社會這個團體中,人與人之間合力做事,使其做事的過程中更加融洽。別人給的意見,我們要聽取,耐心,虛心的接受。
2)在社會實踐中以及以後的工作總要有自信自信不是麻木的自誇,二是對自己能力的一種肯定,要克服自己膽怯的心態,正如某名人所說“勇氣通往天堂,膽怯通往地獄”。
3)在工作中要不斷地豐富自己,知識猶如人體血液。
當然在此次實踐過程中,我也發現了一些自身存在的問題:交際能力欠缺,缺乏社會經驗。這些我都會逐一突破,取長補短,總結經驗。
四、實踐總結和體會
1.實踐體會
(1)時間飛快,從指縫間溜過,不知不覺我在--市--生活用品廠已經實踐了長達8天的時間。在這漫長而又短暫的8天中,我度過了屬於我自己的記憶的經歷。從起初的戰戰兢兢,懵懂不知,到現在的對自己充滿信心和憧憬,我覺得我已經跨越了一道看似很深的鴻溝,克服了這個障礙,我個人覺得這是我在這8天的實踐過程中的收穫和突破。
在這幾天之中,我不僅下過車間,和工作人員們打成一片,幫助他們做些力所能及的事情,加快他們工作的進度,雖然很苦很累,到了第二天手臂很酸很累,但是我覺得這沒什麼,我們不應該自恃是大學生,認為那些話苦活累活就不應該去觸碰,這種思想應該及早杜絕。我還幫助經理公布產品信息,認真核對產品詳細介紹,初步了解了公司在網上的運行情況,對公司的運作流程有了認知。我覺得新時期的人才不僅能吃苦耐勞,不怕苦不怕累,更能要充分運用自己所學的知識,運用到實際問題中解決面前的問題。
雖然在這漫長的摸索過程中,有好多次碰壁,偶爾會感到灰心覺得自己勝任不了,想打退堂鼓,但是陽光總在風雨後,我堅信付出總是有回報的,秉持著這個信念,我堅持了。遇到問題首先自己分析,再尋找解決的方法;遇到不是很明白的地方會細心的諮詢其他工作人員;學會了如何處理人與人之間的關係,善於調解,同時善於安慰自己。
我深刻體會到了開展大學生社會實踐活動的內涵和必要性,它不僅組織大學生以深入社會實際,了解社會生活,參與社會實踐鍛鍊為主要內容而且對於幫助大學生確立正確的政治方向,樹立科學的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質起著重要的導向作用。總之一句話“實踐出真知”,只有實踐了體會了努力了付出了受挫了你才感覺到“柳暗花明又一村”,有種撥開雲霧見青天的豁然開朗的體會。在與經理和外商溝通洽談的過程中,我體會到了運用自己專用知識的好處,同時又感到了自己能力缺乏的隱患,這更加深了我要努力學習,學以致用的信念。
我以“善用專業知識增加社會經驗提高實踐能力豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇23
忘不了義賣報紙時路人有的真誠和笑臉。
忘不了義診時那個老人信任的眼神。
忘不了下鄉時那些老紅軍感激的目光。
忘不了當地政府和人民的熱情與好客。
更忘不了我們的實踐隊:我們的老師,我們的同學,我們的生活。
還清楚地記得最後一天在太姥山上,一點,我們大部分隊員團坐在一張桌子上。我就曾拿著筆想寫下這些,卻又不知從何寫起。那是再過10個小時我們就要分別的時候,傷感;如今,我坐在電腦旁,早以收到那時的照片,一邊看,一邊回憶,借著那不曾磨滅的記憶,捲土重來……
回想。整個實踐最辛苦的部分就是在前期準備了,這次實踐的整個過程都在我們不時的那些傍晚小會中誕生。我們,你一言我一句,創意的火花就在瞬間迸發,細節也在時間的流逝中被我們一一敲定,交給學校的標書就這樣被我們寫了又寫,改了又改。這裡指導老師給了許多啟發性的意見,不時讓我們茅塞頓開。所謂“兵馬未動,糧草先行”,這份辛苦也很符合這句至理名言佳句。當然那時最值得高興的是學校也沒辜負我們的這份汗水。
熬過期考,每個人就迫不及待的投入實踐工作中了。準備準備,還是準備。做了件最令我難忘的事情——義賣報紙。抱著體驗的心態,起初我還是很害怕滴,就連剛領報紙後一個的時候還是扭扭捏捏的,呵。等我們成員到了,換上衣服,披著綬帶,懷抱報紙和捐款箱,才像那么個樣。師出有名嘛,而且人多咯,就放開了。葉婷小朋友開始就能跳著跳著去找警察叔叔了~一點一點,我們在賣的過程中積累方法,並且和別的小組交流經驗;世界上有好人還是很多的,一份一份,我們手上的負擔越來越少,聽說我們是下鄉支醫的,很多了都是過來捐了款並不要報紙的。雖然有冷遇,但許多好人的行為還是讓我很感動。這樣的經歷或許是以後都沒有的,那天離開時候就很有感觸,一路總結了很多行事中的錯誤,其實更多的是對心靈的教育吧。
真正的實踐到了,反而覺得一點壓力什麼的都沒有了。到了福鼎點頭,我們按照計畫書上的過程,結合實際情況做出調整,有準備的原因讓這一切都來的很輕鬆。義診和下村送藥,是我們實踐下鄉支醫的主要內容。前者在理論學習的基礎上,第一次讓我們以醫生的角度上加以套用,真有“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的味道,下面就是我的一個切身體會,在給一個老人量血壓的時候我只聽到一次的變化,以為是底下舒張壓很小,這和我們自己互相測量時聽到的情況完全不同,後來真正的“醫生”聽的時候才告訴我,那其實就是舒張壓,老人家是常期的高血壓,加上年紀大了,脈搏十分微弱的。這事情給我的觸動很大,將來我們就要獨自一人面對病人,不能遲疑,臨床的經驗和判斷將決定病人的病情發展的,關係到生命的東西,是不能出差錯的。真實的感覺到危機,那種心情,更激發了將來學習的鬥志。
如果說義診是技術層面的,相對的下村送藥就更多的是心意層面的。隨著村委的指引,我們頂著太陽,走過了一戶戶貧困家庭:有普通的貧困戶,有百歲高齡的老人,更有英勇受傷了的的保衛…有的甚至都是孤身一人。我們的藥品分大包小包,開始看到了,覺得準備的很精心。但是很多人,看了都心疼,根本連大包對他們都只是皮毛的東西,只是我們的心意……身臨其境,大家都有這種感受,我們也就默默地離開,走向下一站。是的,現下,我們,還沒有這種能力。
我們的聯繫人就是當地的,這次我們的實踐得到了她的家人和當地政府的熱情接待。這也是我們實踐的過程很享受的原因啦。雖然實踐的很多計畫和現實不符,取消掉了,也辛苦了隊友們的前期準備。但存在的,他們也付出了許多努力,很多東西都是他們帶著我們做的,很多的方便,還記得少威乾爹帶著我們到處貼海報的第一個晚上,激情燃燒的歲月呵。老師的魅力也在實踐的過程中展露無疑,醫術高超自不必說,人格方面更是我們學習的榜樣。
最後,我最想說的回憶就是我們隊了,我們一起出遊,一起負擔,一起責任,一起快樂。暑期實踐,讓我又結交一幫好朋友,再寫,會想到那傷感的別離,“花開惹人愛,卻無奈花落”,大學二年級實踐體驗在我心裡已是沉甸甸的回憶了,我為成為福鼎點頭實踐隊的一員而慶幸、自豪,也為能為我的實踐隊出一份力而感驕傲。忘不了與能幹的隊長和可愛的隊友們在一起的點點滴滴,這寶貴的實踐經歷必定會存入我的腦海,因為它們豐富我的人生閱歷,難忘的回憶!
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇24
回想起過去八天的社會實踐經歷,現在依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全。在這短短的八天裡,我體會到很多,感受也很深。
為了過一個特別的不同以往懶散的寒假,增強自己對社會的了解及提高自己的各項能力,我和國中的同學決定要在這個寒假開始我們人生的第一次創業——在春節到來前賣春聯和利是。雖然這是一個小本錢的創業,但我們都很認真的做好每一個準備。儘管如此,一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況:從不知去哪裡進貨,向哪個部門租攤位,到不知如何擺放貨物,再到一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了,但就是沒有客人上門買,而鄰近的攤位生意卻很好,那時我們開始擔心我們是不是連本錢都賺不回來了。經過大家的商量後,我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的,為什麼我們的銷售額會差這么遠。
後來發現,第一:雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣;第二:雖然我們的對聯和利是也很齊全且漂亮的,但對聯和利是的擺放很亂更沒有規律可言,而客人買對聯和利是的時候都是按一定的順序來拿的。經過總結,我們開始對路過攤位的人叫賣,剛開始叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫,後來習慣了就越叫越大聲了,發現叫賣其實是挺有意思的一件事。我們還把對聯和利是按照顏色的不同和農村人貼對聯和利是的習慣重新擺放一次。果然,第二天開始我們的生意就越來越好,雖然每天都很累我們卻做的很開心,收穫也很大。
從這次社會實踐中,我們學到:作為一個服務行業,顧客就是上帝,良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。對於那些態度不好的顧客我們更要耐心地對待,讓他們認為他們的消費是值得的,讓他們心甘情願地開開心心地消費。
經過我們的努力,我們賺回來本錢並獲得了一定的利潤。儘管利潤不多,但我們從中學到:只有付出了才會有收穫,但付出了不一定就能換來很好的收穫,我們還要在付出的同時思考怎樣才能讓自己的付出有的收益。更要學會從別人的身上看到自己的不足之處並努力改進,也學習別人好的方法和技巧,只有這樣我們才能不斷的進步和不斷地完善自我。
從這次實踐中,我們也學會了如何更好地與別人打交道,無論是交際能力還是處事應變能力都有很大的提高。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙,我們有很多很多需要學的東西。
現在就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短,但是在這段時間裡,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質和各項能力,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
我們都知道大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”的人不是現代社會需要的就業人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論知識,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得我們應該轉變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力,交際與應變能力,讓自己的人生觀與價值觀得到更大的發展。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長。在校其間就把握實踐機會,鍛鍊自己的各項能力,為以後正式進入社會打好基礎,以便進入社會後可以儘快走上軌道。
而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘。但經過這次實踐我學會了無論工作是繁重、繁忙還是清閒,都要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面對每一天。因為快樂的心態會使我們忘卻工作的不順,並能提高我們的工作效率。
這次社會實踐拉近了我與社會的距離,讓我深切地感受到社會與校園的不同,讓我在社會實踐中開拓了視野,學到了有別於課堂上的知識,也深刻地認識到創業是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程,進一步了解到要想實現目標必需付出更大的努力。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,通過社會實踐,我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升,各種能力得到極大的發展,為將來進入社會做好了充分的準備。
這次社會實踐的認識是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。我相信這次的社會實踐的經歷會隨著我的成長不斷升值,因為它讓我以一種清醒的姿態去追求自己的夢想。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇25
這個寒假很幸運的被選入--市大學生政府實踐人員中,我的專業是土木工程,便被分到了市住建局城鄉建設科實習。從分配便能看出政府的用心,單位領導的重視。
作為一名大三的學生,每一次的實習機會對我們都是非常重要的。我很珍惜這次去政府部門的實習機會。在政府部門裡面,作為一個實習生,要想得到政府工作人員的認同,就必須熱情。待人接物都要熱情,看到政府的工作人員,主動上前打招呼;看到工作人員在忙的時候主動上前幫忙,讓工作人員都能感受到我們的熱情。
我所在辦公室的同事都對我非常的關照。為了讓我更快的了解部門的職責,我的輔導員便帶領我參觀、了解了許多部門的項目,耐心的向我講解,讓我感受到了他的認真以及對我的關懷。讓我本來緊張的心放鬆了不少,讓我更容易的投入到實踐工作中。在住建局的這一段實習,讓我對住建局的日常工作以及管轄範圍有了更深的認識,保障性住房,住房制度改革,房產市場的秩序監督等,不在只停留在蓋房建設上了。剛開始實習時,因為不熟悉、不了解,每天只能看其他同事忙來忙去,自己只能坐在那裡看看檔案、看看報,但是通過慢慢學習,我也逐步承擔起了檔案的印製、分送工作,到後來還能起草一些簡單的檔案,讓我更深入的了解了部門的工作。
在實踐時,通過收發檔案的工作,我每天都能了解到有關政府政務信息公開化的最新動態。政府的辦公活動已逐漸透過網路報刊等平台公示於眾,此外政府為達到更高層次的服務標準而舉辦的各項活動:比如公民代表進政府、市長信箱等活動都給我留下了很深的印象。在實習期間,接觸到的幾次市長信箱的處理回復,更讓我又一次認識了這個為人民服務的政府,市民的一封封信件,都要通過工作人員的細細揣摩,有些還需要相關領導召集有關單位召開開會研究才能給予最合理的解答和回復,足以讓我們看到政府對我們市民意見的重視。
政府的工作是嚴謹的,對檔案的措辭要求也相當嚴格,不能有任何差錯。比如實習期間要向省上上報一個檔案,局裡和市政府辦業務科室同志對檔案的措辭反覆斟酌,幾番修改,又經過市政府辦秘書長審核,再呈送分管副市長審定簽發。一整天我都待在辦公室,不停的看,不斷的讀,反覆的修改。這足以能體現政府工作工作者嚴謹的態度。我在這嚴謹規律的工作氛圍中,也能逐漸磨洗靜心,沉澱自己。只有親身走進政府才有機會了解體會到政府工作者的辛勞,相信這次難得的實踐經歷,會讓我終生難忘。
實習期間,我還作為學生代表參加了一次政協會議,一次常務會議。第一次通知要我參加會議,我還有點緊張,在學校也參加和組織過會議,但是畢竟在政府開會是頭一回。印象最深的是那次常務會議,會議上第一次與--市長、副市長、各單位領導面對面,學習旁聽,常務會議由市長楊長亞主持召開,審議通過《藥王山石刻保護規劃》,楊市長說到,藥王山文化景區在國內具有至高性、唯一性,有歷史傳統文化,同時也具有現代文明,景區規劃要科學,規劃要依照程式,要有超前意識,要打造好,規劃好,保護好。從這些就能看出--對轉型的重視,對藥王山的重視,想把藥王山作成--的一張名片。同時會議也聽取了關於20__年市本級財政預算,政府為了--的發展要克服種.種困難,為--的發展出謀劃策。我相信有這樣的政府,--一定有一個美好的明天。會議上也聽取了關於命名市級庭院綠化單位及創建省級生態園林城市有關情況、關於開展全市城鎮環境衛生綜合整治活動的匯報,傳達20__年省兩次會議精神。楊市長在會議結束時說的幾句話讓我記憶猶新,我們先要搞好穩定,反映在民眾中就是民生問題,反映在社會就是穩定問題,不搞虛假,實實在在。字裡行間都能體現出政府為人民服務,以人為本的宗旨。
這短短數日讓我認識和了解機關單位的組織機構、人員編制及職能分工情況,對機關單位情況有了進一步的了解和認識。相信通過這些日子的學習我會努力的完成從學校走向社會的一個過渡,在實踐中求真知。我會帶著自己的誠意和努力,繼續接受各種挑戰,提高自己的綜合素質。假期實習對我的成長有著很大的幫助,作為馬上要走出大學校園的大學生,需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會上的人交往。
最後,我想應該懷一顆感恩之心來感恩這段實踐的經歷。感謝--市政府給了我這次實踐學習的機會,感謝這次實踐中一直為我們協調與指導的各個部門的同志們,是他們不顧自己工作的辛苦,為我們提供各種服務,才能使我們的實踐活動順利的開展,讓我們這些高校中的大學生零距離的接觸到政府的工作並且鍛鍊自己。這段實習給了我難忘的回憶,讓我深刻的知道了自己的不足,也清晰的了解了自己在今後的生活和工作中應該做什麼方向的努力,讓我在踏上工作的道路上又自信了許多。還有一學年的學習時間,我將好好的利用這段時間來充實自己,把實習的經驗和教訓細緻的做好總結,將其利用到今後工作中去。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇26
一、實踐目的:
大學生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分,目的在於彌補學校教育教學工作的不足,豐富和深化大學生思想政治教育的實踐內容,促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才幹、健康成長的重要課堂,從而優質成才、全面成才。
二、實踐內容:
先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的套用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。
三、實踐結果:
圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。
四、實踐總結或體會:
用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收穫體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習,鍛鍊的努力方向。
初次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一、掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關係
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多么複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三、管理者的管理
在公司裡邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四、自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家裡的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五、認識來源於實踐
一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
六、專業的重要性
選擇了化學為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里並沒想像中如此容易。平時在學校,某個環節錯了只要改正一下就沒事了,但在工廠里,環節絕對不可以出錯,因為質量是企業的首次生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裡更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇27
透過這次的暑假社會實踐我明白了:我們不就應是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,社會實踐的磨練,讓我更加深深地認識到社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有我們正確的深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們更好的發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會奠定良好的基礎;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。所以我認為今後的工作就是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家、民族、社會的全面發展出謀劃策。社會實踐是我們一筆巨大的財富。
作為大學生,我們要了解社會,深入基層,認真地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,學習科學發展觀,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,使學院給了我機會,也給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的後繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從民眾中來,到民眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才幹”。透過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任於斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短四天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選取了堅持。我們把學校堅強的精神帶去了平頂山,把學院的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選取。
這次的社會實踐收穫不少。我認為以下三點是我在這次暑假社會實踐中最大的收穫:
一、在社會上要善於與別人溝通。經過這四天的時間讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與團隊的其他隊員的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,才能事半功倍。別人給你的意見,更要聽娶耐心、虛心地理解。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的潛力做出肯定。在多次的與別人接觸中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基矗
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇28
大家好,我是新疆農業大學林學與園藝學院園藝152班的賽靜憶,為了提高自己的實踐能力和工作水平,使自己得到鍛鍊,得到提升,我決定在暑假期間在塔城地區塔城市“愛上又見面”進行社會實踐。
要讓自己成長,讓自己踏上社會,學會生活,懂得生活,第一次體驗了社會實踐的感覺,雖然只是在店裡幫幫忙,但也頗有感觸。在這次實踐中我學到了書本學不到的知識,讓我體會到工作沒有那么容易,但是也沒有那么艱難,關鍵在於用心去做。
我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
我們只有在不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就是人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多么複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎么把握了,我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話,人的成就是決定於他怎么利用課餘時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
而現今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什麼用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就為什麼還是有許多人打工之後還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園裡學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。
“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書” 只是古代讀書人的美好意願,而它已經不符合現代大學生的追求,現如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,我們希望自己儘可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。因此學院鼓勵我們假期進行社會實踐,而社會實踐對我們來說也是非常有益的,它能幫助我們適應社會,學會與人相處,更好的了解我們所存在的這個社會。
在此次的社會實踐中,還有一讓我感觸較深的就是:自立方能自強。作為當代青年和大學生,當然還是90後,如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢於面對生活的風雨和挑戰,這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。
另外,在這近一個月的實踐中我感受到,不論什麼事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收穫和體會將影響我以後的學習生活,對以後的工作產生積極的影響。
當然,在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日後的日常生活、交際中有待加強和學習。第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當,還有待加強。
這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度,還有對工作的態度,更重要的,我明白了自己還有許多方面存在不足,而這次暑假社會實踐我所學到的所有,都必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今後的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用,並彌補自己的不足,更加虛心的學習,在未來更好的融入社會,做出自己的貢獻!
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇29
高一在這個炎熱而又寂寞的七月里,我暫別了家中舒適悠閒的生活,以積極向上的態度開始了我的社會實踐路程。說實話,如果學校沒有安排這個任務,我是絕對不會想到以此來鍛鍊自己的。
第一次參加社會實踐,使我明白社會實踐是鍛鍊我們青少年的一個好機會,因為在如今日漸安逸的社會中,許多青少年在進入了高中還不會自我照顧。也是促進學生投身改革開放,培養鍛鍊自己的才幹的良好渠道,提升自身的思想與修養,樹立服務社會的良好思想的有效途徑,有助於我們更新觀念,吸收新的思想與知識,提高素質。
一放暑假,我便進入了家人的公司上班。
第一次進入社會總是很緊張,因為我什麼經驗也沒有。一個高一學生走出校門,第一次來到社會這個大門口前,不知所措。儘管肯定會通過面試,可還是擔心會出醜。所幸的是還好沒有發生什麼意外事故,我順利通過了。雖說是實踐,但生活方式已完全不同於學校了,而是轉變成了上班一族。
由於是自個家的公司,所以上班和下班的時間都很隨意,但我絕不會乘機偷懶。在工作的這些時間裡我在辦公室中度過。此次實踐,我主要的實習任務是整理好近年來公司的相關業務資料,排序歸類。
近一個月的社會實踐,一晃而過,我從中領悟了許多道理,而這些東西是我以前完全不知道的,並且生平第一次靠自己的能力解決了中途發生的一些意外事故,並且都處理得不錯。社會實踐讓我更加熟悉了這個弱肉強食的社會,從而也讓自己吸取了更加多的社會經驗,增長才幹。社會是學習和受教育的大課本,在那片廣闊的天地里,我的人生價值才能得到體現。實踐中我學會了更多的處理人際關係的方式方法,如何處理好上下級的關係,明白自己在公司的位置,使為人處事更加成熟。
社會實踐為我將來在這社會中打拚打下堅實的基礎,為以後做好鋪墊,使自己在以後的道路上順順利利,不會讓自己在這個競爭激烈的社會中被人淘汰,丟棄在某個角落,有能力有自信才會更加充實的生活下去。
這次實踐的機會讓我深入了解了這個社會,讓我有機會展現鍛鍊自己,讓我相信了自己的能力,使我更有信心地投身於這個社會。
社會實踐心得體會高一社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,因為它並不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐中認清自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從民眾中來,從民眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到隻身到實踐中去,到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會實踐告訴我,在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力,善於經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,致力於探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進,不與社會脫節,我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識,運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科,還要廣泛地吸收各領域的知識,努力提高綜合素質。
一路的艱辛與微笑,雖有所收穫,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮鬥不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。
“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的活動,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業後的眼高手低現象 。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識、道理。
實踐是每箇中學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發展計畫已迫在眉睫。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇30
20xx年12月20號上午,我在留守兒童中心的劉老師的帶領下,來到了這個孩子們假期的專屬學習和玩耍小家。我也就此開始了自己為期五天義教活動。此次實踐主題是“關愛留守兒童成長,推進鄉村文明建設”。
我們一起在中心組織了黏土手工製作,課外書籍閱讀分享,數學知識遊戲等形式多樣的活動。這個寒冷的冬天,在陪伴留守兒童過好假期的同時,也著力培養兒童的學習,友好合作能力。
支教活動受到了流長鄉黨、團組織的大力支持和當地民眾的熱烈歡迎。外出務工的家長們也很放心並且信任中心,空餘時間也會參與我們的相關親子協助活動。
現在寒假社會實踐已經結束,那就讓我們來簡單回顧一下此次活動的整個過程:
(1)12月20中午線上上進行相關事項說明以及培訓,了解兒童們的個性特點和興趣愛好。
(2)12月21日出發前往留守兒童中心。
(3)12月24日活動最後一天。
在此次活動開始,前該中心的負責人劉老師就已經通過網上交流對我進行了培訓,培訓內容主要包括:
一是具體教學方式學習。她跟我舉了一些理論知識,蘇霍姆林斯基說:“每個學生都有一個獨一無二的世界。”世上沒有任何兩粒沙子是一樣的,也沒有任何兩粒相同的樹葉,我們所面對的每一個學生都有與眾不同的個性,都有自己的特點和長處。這就給我們老師帶來了很大的壓力,就是說我們在如此眾多的孩子當中,又面對著如此大的差異,如何根據學生的差異,對學生因材施教,我想這是目前在我們每一個老師面前擺的一個很嚴峻的話題。還有就是,面對這些孩子,我們並不是標準的“老師”,其實更多的是同伴,那么這個時候,就更得考慮過程中的教學態度與方法。不能過於嚴厲或者強硬,應該要有更多的理解與包容和耐心。成為孩子們的好夥伴和好榜樣。鑒於該留守中心的孩子年齡都比較小所以不能採取一般的老師與學生的身份來將來進行教學更多要以孩子的知心朋友的方式來教會孩子在獲取知識的同時拓展自己的人際關係以及課外興趣。
二是要了解每個兒童的性格特點從而採取不同的教育學方式切實的了解孩子們的需求。基於大部分到這裡度過寒假的孩子都是留守兒童,我們得結合實際,在傳播科學文化的同時,也要給予恰當的人文關懷。了解孩子們的實際情況與需求,適當調整對話方式與活動內容,從而達到1+1大於2的效果,讓孩子們過個開心充實的假期。
三是幫助鄉村孩子樹立自己的更加遠大的目標。可以以自身的學習升學經歷來激勵鼓勵他們,鼓勵他們走出鄉村,回報家鄉。
此次的培訓內容雖然很雖然不多但是也讓十分佩服該中心老師們的負責以及實踐經驗的豐富,讓我收益頗豐。
接下來是12月21日以後具體展開的教學工作,其實說教學也並不算完全是。因為我們第一天進行的是一種破冰活動,類似教小孩進行一些粘土的工具簡易的粘土手工品製作在這個過程中你能真切感受到每個小孩子臉上開心以及興奮的笑容,以及製作好自己的粘土工藝品以後那種滿足的表情。通過這次活動也瞬間拉近了我們之間的距離,此刻我們的身份並不是一個年長的人與年幼的人之間的教與學而是更多地貼近於一種貼心老師的身份。在這個過程中我發現自己也有不少的收穫例如在自己的耐心方面有了很大的提升,有很多小孩子是第一次接觸粘土或者是手工藝品製作那么這個時候你就得更加耐心細緻地教他們一步一步來。我們還進行了一些數學課外知識的拓展,鑒於每一個學生的學習水平都不一樣,所以我們中心也對學生以及老師進行了分配。例如我則是負責教一些上國中的孩子的數學課外知識的拓展。
在這個過程中你會發現他們雖然有困難要解決但是只要你可以認真耐心地教他們,那他們也可以很快的學會。同時我們也進行了一些學習方法的分享例如心算法以及草稿紙的正確使用答題技巧以及分數計算等比較實用又比較契合當前學情的小方法。而第三項活動是圖書的閱覽以及分享會等,在這個過程中,中心提供的資源也非常充足。你會驚訝於面積並不大的留守兒童中心卻有著一個占面積約為1/3的圖書館,這裡面的圖書有一部分是學生以及學生家長,還有當年在這裡享受過教育的留守兒童們所捐贈的,也有一部分是政府以及當地人民民眾捐贈的。圖書來源十分的廣泛,但是質量都是比較適合當下學生們的。每次午睡過後我們便會開展我們的閱讀課你會發現雖然下午是一個容易讓人犯困的時候但是在閱讀中孩子們還是有精神的。而在交流分享會中孩子們也非常踴躍的舉起自己的手來發表自己對這篇文章或者是這個故事的想法以及改編,大大的激發了孩子們的課外興趣以及拓展了見識,同時還提升了他們的閱讀能力。
在這幾項活動中當然也有令我比較印象深刻的人和事。首先就要談一談這裡老師們各有所長,類似我們這裡有雖然我們都是大學生。但是也的確來自不同的院校不同的專業,也有也有不同的自己所擅長的科目。例如我們這裡面就有很多的數學大佬以及一些美術文學專長的。他們也負責教學或者是給孩子提供這方面的建議。還有就是這次活動中,我們跟孩子們也建立了良好的友誼甚至在離開中心回家的時候孩子們也會非常好奇地詢問一些事情,比如說大學生活怎么樣高中生活怎么樣,在我們與他們積極分享的同時也增強了他們對獲取知識,升學的渴求。更令我印象深刻的便是這個小小中心的文化傳承。你可以看見幾年前甚至是十幾年前曾經在這待過的留守兒童們也回來這裡義務做假期的老師。一代又一代交匯這裡的留守兒童們,很多的知識以及拓展課外興趣愛好讓我們能提升他們學習成績的同時也拓展了他們課外的興趣。小小教室和中興的牆上都是每一屆每一年來的留守兒童們的合影合照。你甚至可以在牆上見到熟悉的面孔雖然是長大以後的面孔。但是真的讓人非常感動!
到此,20xx年寒假社會實踐活動結束了,通過支教活動,我們更加關注鄉村教育,關愛留守兒童,同時能在同學之間互相宣傳,幫助更多的同學找到“心”的方向,更有效的踐行社會主義核心價值觀。開展科技文化下鄉活動,在校大學生不僅可以將自己所學到的知識傳授給孩子們,開闊他們的視野,同時在校學生可以將自己在學校所學的知識跟農村實際需要相結合,既可以發揮知識技能優勢,為農村建設服務,為農民民眾服務,同時大學生在服務農村民眾的實踐中進一步的接觸社會,了解國情,增強社會責任感和歷史使命感,從而有效的宣傳社會主義核心價值觀。
活動雖然結束了但又是一個新開始,以後我們將開展更加富有成效、更具影響力的假期實踐活動,努力踐行社會主義核心價值觀!
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇31
作為一名黨員,我也在學習的過程中深刻體會到:民眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程,是一部依靠民眾、發動民眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了民眾、服務民眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,並且創造性地貫徹於革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹於我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民民眾的真誠擁護。
早在68年前的1945年,面對即將勝利的八年抗戰後的新形勢,毛澤東同志就曾深刻地指出,以馬克思列寧主義的理論思想武裝起來的中國共產黨,在中國人民中產生了新的工作作風,這主要就是理論和實踐相結合的作風,和人民民眾緊密地聯繫在一起的作風以及自我批評的作風。回顧我們黨在戰爭年代能取得勝利,其中最重要的一條就是堅持了黨的民眾路線。歷史證明,我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,保持黨同人民民眾的血肉聯繫,始終與人民民眾同呼吸共命運,是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰爭中,我們黨依靠民眾,依靠信念,勇於勝利,取得了偉大的勝利。
事實證明,我們共產黨人區別於其他任何政黨的又一個顯著的標誌,就是和最廣大的人民民眾取得最密切的聯繫,全心全意為人民服務,一刻也不脫離民眾,一切從人民利益出發,向人民負責和向黨的領導機關負責高度一致。而高度重視民眾工作,是我們黨的優良傳統和最大的政治優勢。
進入新的歷史時期,國際國內新情況不斷出現,我們黨面臨許多前所未有的新問題和新挑戰,民眾工作的特點較之以前也發生了不少的變化,其中主要體現在工作對象的更加多元、多樣化,工作環境的複雜化和工作內容的豐富程度。共產黨總應當堅守的本色;保持執政為民的真心,團結民眾、依靠民眾,尊重民眾這一優良作風都是共產黨員的基本功課、根本工作路線和工作方法。
開展“民眾路線教育實踐活動”,就是要乘著“創先爭優”活動的勢頭和東風,通過系列辦法舉措,讓黨員深刻剖析在貫徹民眾路線中存在的問題,擺正同人民民眾的關係,知道“我是誰”;藉助鮮活有效的活動載體,讓黨員走基層、接地氣、轉作風,始終與民眾站在一起,明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設,將深入基層、走進民眾固化為黨員的常態行為,一切為了民眾著想,弄懂“為了誰”。通過紮實有效的實踐活動,讓黨員增強宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置。
“要在全心全意為人民服務上取得實效”,實質上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業及其黨員,在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求,也就是“全心全意為人民服務新要求”,雖然是老話題,但卻賦予嶄新的內涵,其新點、亮點和關鍵點,就是“新要求”。“全心全意為人民服務新要求”,就是在國際國內新形勢下,在我國進入全面建成小康社會的決定性、關鍵性的新階段,提出的新思想、新觀點、新內涵、新目標、新任務、新舉措、新要求,完全符合時代潮流、符合黨心民心,符合人民民眾的期待,富有新意、更有深意,鼓舞人心,令人振奮,吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協力奔小康的進軍號角,吹響了建設和發展中國特色社會主義,實現我們黨提出的“兩個百年”奮鬥目標號角,具有極強鼓舞力、感染力和號召力,具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。
報告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立於不敗之地”。民眾路線是無產階級政黨一切工作的根本路線,隨著時代的不斷變革,它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的聯通工作人員,應該把黨的民眾路線的精神實質,深深紮根於人民民眾之中,努力踐行“立黨為公、執政為民”的理念,做到思想上尊重民眾、政治上代表民眾、感情上貼近民眾、工作上為了民眾,一切從民眾利益出發,多為民眾辦實事、辦好事,才能得到民眾的擁護和支持,才能在建設和發展中取得新勝利。
我們聯通是聯繫人民民眾、高新技術企業的橋樑和紐帶,在新形勢下為進一步推進通信管理工作建設,發揮通信技術在支撐城市經濟社會發展中的應有作用,做好工作,只有自覺貫徹民眾路線,主動面向民眾、熱忱服務企業、才能更好符合科學發展觀的要求。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇32
暑假的社會實踐自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”“從業此行業在幾年以上”等等,但是還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐實踐,就是把我們以前在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐,那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。現在我們的學習,都要通過很多的實驗來得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明,只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理。
另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的工作,學到一些在學校里學不到的東西。在真實的社會當中因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就與在學校中所學的不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面充實自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在工作的這段時間內,我感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要自動自覺地去清潔自己的工作環境,在學校里也許有老師告訴你今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裡,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效果如何會得到別人不同的評價,有褒有貶。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,改進自己落後的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力,改正自己的缺點!
還記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總有那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而與大學生活不同的是走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等各種各樣不同的人,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
大學猶如一個小社會,踏入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使得我們發現自身的不足,為今後走出校門,融入社會打下良好的基礎。
作為一名新世紀的大學生,更應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。在拿到第一筆工資時,我並感到特別開心,並沒有覺得身心的累。因為我總算領悟到了打工的“真諦”:一要吃苦,二要臉皮厚。如果有人問我以後還願不願意接受這樣的挑戰,我會毫不猶豫地說:“當然”。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,我從接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力提高不少,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。說話的方式是很講究的,有的話不是每個人都可以接受的。要會察言觀色,和不同文化程度、不同工作崗位、不同性格的人,要用不同的表達方式來與之交流。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的事情。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。
別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什麼都會,讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛鍊我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中,我發現只有用心去做只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
我們現在已經是大學生了,我們應該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。通過做社會實踐,可以培養我們的動手能力,讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。當然知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
這次接觸的工作,對我來說很新鮮,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地套用於工作中。這次親身體驗讓我有深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經過這次社會實踐,我更了解知識是多么的重要。不僅僅是我的專業知識,而是要學會做“十字形的人才”。要充實自己對各行各業的基本常識。
活到老,學到老,那不是喊空話,是實實在在的話。當今社會知識、技術更新得真的很快,為了生活,我們不得不去學習。不然就很有可能在這競爭激烈的社會中被淘汰。
要儘可能的多培養自己的興趣愛好,這樣就會多一些機會來展現自己的個性風采。說白了,你就會多些機會引起領導的關注,就更有機會得到賞識,得到提升。當然前提是你要有真正工作能力。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇33
暑假裡我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什麼都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意後,他便笑了起來,連連誇我們有愛心,然後就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨後,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓x,今年已經76歲高齡了。然後,他又向老人說明了來意,說完便走了。
看到老人後,我們便親熱地叫了她一聲"x奶奶!”她也開心地應了一聲。x奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。然後,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不捨的抓住了我們的手說:“你們以後一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!可能這句話並不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院裡的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經升官發財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,那該怎么辦啊?
這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名高中生來說,建立自身的十年發展計畫已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
我在酷暑中迎來了暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個高中生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。 在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的.大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇34
我回到曠別已久的家,家是我永遠的港灣,無論怎樣,它都能夠讓我停靠。
休息了幾天,見了一些朋友和以前的同學,大家還是那么好玩,聚在一齊天南地北地胡侃,仿佛我們又回到了中學時代,那時有數不盡的毫無理由的歡樂。
最終和朋友同學們告別,一個人在家靜靜地思考,我只帶了一本書回去,所以平常還是比較多時間的,於是想起了寒假實踐。
以前的假期實踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務員,感覺這些都有好有壞,主要看自我的興趣,可是我的這些實踐經歷對我的成長有很重要的意義。
做家教讓我明白教師的不容易,做送貨員使我明白家私的很多知識,包括性價比、來源、組裝等,而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事,很多事情並不是按自我習慣來做的,而是自我去適應制度。
可是,我總在思考,我能不能不做這些受別人管理的實踐,我想自我的實踐自我做主。想了幾天都沒想出一個好的辦法,而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實踐,但我已經去那裡做過一個暑假和一個寒假了,覺得再去做自我得到的東西肯定沒有以前那么多了,我心裡想換個環境實踐或許會有意想不到的收穫,於是委婉拒絕了商場的好意。
剛好這天晚上,我二哥三哥說年底想擺攤賣桔子,我立刻舉手贊成,因為我能夠和他們一齊做,這樣我的寒假實踐就有著落了。於是我和二哥、三哥一拍即合,立刻計畫起來。
首先,我們三兄弟進行了總體計畫:
1.貨源調查。包括進貨價、距離、質量等;
2.市場需求分析。包括需求量、供應量、需求供應關係、消費者偏好等;
3.可行性分析。包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。
於是我們三兄弟分工合作,我負責的是市場需求分析。我上網調查了_的人口總數和家庭總數,得到_此刻人口總數約為160多萬,占汕尾總人數的70%,而我所在的_鎮人口約20多萬,共3萬多戶。按照我們_的習俗(祭神、回禮、訪客都要用到),每戶大概10千克桔子,這樣東海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發會有大約10萬千克的桔子,擺攤批發也是差不多10萬千克。
這就說明市場的需求還是沒有得到滿足,就像去年的桔子賣到最終都是漲價的,漲到最終3.50元斤。當前的桔子價格為2.00元斤,能夠說還有漲價的餘地。而據我的了解調查得到,我們那裡人比較喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子,因為這樣看起來好看,訪客、回禮都不錯,至於好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。
經過我們幾天的調查求證,我們基本上了解了整個_桔子市場的狀況。在二哥的調查中,我們得到:去_鎮進貨比較實惠,距離也不遠,質量算中上,進貨價為1.35元斤,貨車運費600元。而三哥則查到估計今年會有競爭對手(擺灘批發)10家,地點我們會選在人流中心的_橋邊。
而在時間的選取上我們有不一樣意見:二哥是想早點開始賣,十二月廿一進貨,廿二開始賣;我和三哥都想到適宜的時間才賣,這樣省時又能集中精力對待,到廿五開始賣。經過討論最終我們決定人民路灘點4000千克,廿二開始賣,而龍仙橋灘點2500千克廿四開始賣。
時間最之後到十二月廿一,這天我二哥三哥一大早就出發去西南鎮桔子種植場進貨,而我則留在家這邊接應。然而,老天卻下起了小雨,我想二哥他們此行應當很辛苦了,但此刻做哪行不辛苦呢。
晚上8點,我最終接到二哥的電話,於是立刻開始開車到_,看見差不多變成泥人的二哥和三哥,果然他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經快9點半了。
第二天正式賣桔子,2.00元斤,可是比較少人問津,可能是因為離春節還遠吧,擔心到時桔子都爛掉了。可是我們前兩天都是靠著有熟人拉關係先做政府單位生意,這種比較容易做,一不講價,二不挑揀,只要裝好送上門就行。
就這樣一向到廿五,我們也只賣出1000多千克,桔子的色澤已經沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經開始批發了,僅在人民路就有6、7家了,競爭相當激烈。
而我們另一個灘點也進貨回來開始賣了,我一般都在龍仙橋這個灘點,這邊僅有三兩家,我們的桔子質量要好上不少,所以這邊情景良好。桔子剛一回來就有很多人來買,第一天就買了500千克,這使我信心大增。
然而,最艱難的是這幾天一向低溫降雨,很凍,凍得大家都不想出門了,更別說去消費了。這樣我們的生意受到很大的影響,惡劣的天氣大大地降低了消費者的消費進取性。大多人抱著“本來要買20千克的,這么冷了,那就隨便買個10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場的需求量由於天氣的原因降低了不少。
雖然天氣惡劣,但很多勞動人民還是依舊勞作,我真正體會到社會上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣,每一天要起早摸黑的賺養家餬口,為的只是能讓日子好過點。而我在學校的課室上課都嫌冷,這使我感覺到自我並沒有想像中的那么堅忍,我要鍛鍊的地方還很多很多。
接下來幾天都是差不多的天氣,應對消費者不進取的消費心態,很多批發的賣家已經開始降價。第一天我們人民路灘點並沒有一齊降價,因為二哥覺得大家最終還是要買的,不怕賣不出去。之後事實證明,這個決定是錯誤的,這導致我們這個灘點到最終並沒有什麼賺頭。
一向到廿八才開始降到1.50元斤,而這時龍仙橋灘點由於競爭少,質量高已經賣得差不多了。我們研究到市場上還有很多的桔子,估計還有10萬千克,於是來個大甩賣,1.40元斤成本價出售,這樣到廿九還剩下1000多千克,接下來的就基本上1元一斤賤賣了,只期望這個灘點能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤,想要就拿去吧,總算到中午賣剩200斤自我搬回家吃算了。
就這樣,我的實踐活動結束了。我們三兄弟核算了一下,除去成本18200元、運輸費1200元、灘點租費800元和各種稅收(包括市政局稅、工商稅、衛生管理稅、個體稅等)600元,最終我們只賺了20xx多元,而人民路的灘點差不多沒賺頭。
這是一次失敗而雙成功的嘗試,因為這次很多擺灘批發的都虧了,我們能不虧本主要是靠質量還有兩邊作戰,同時準備也比較充足,但第一次做這個我們也存在不少問題:
一是時間上把握不對,如果廿五才開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最終變得很難看。二是天氣問題沒有研究進去,這是一個很重要的問題。三是市場了解還不夠深入,今年受去年的影響以為桔子會好賣,所以很多人都來賣這個,結果導致供大於求。
可是,總體來說,這次嘗試還是很有價值的,畢竟讓我們體會到做生意的感覺(不容易),因為要研究很多問題,全面的計畫和充分的準備才能讓自我把握市場動向,不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現實,商場上就是你爭我奪的,任何企圖逃避的人都會遭受失敗,這次實踐讓我有了進取應對競爭的心理準備。
假期的實踐不應當成為一種壓力、一種負擔,而是在自我的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,僅有這樣才會得到提高與成長。
2024精選社會實踐心得體會2000字 篇35
實習是一種磨練的過程.對於結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一神成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收穫即將開始小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以後的成功莫基吧!不經風麗,怎見彩虹,沒有人能輕輕鬆鬆成功。
在現今社會,會上的大字板都總寫著"有經驗者優先”,可是還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競拿中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理名方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什麼書本上的知識讓人學的那么吃力呢?兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書"只是吉代讀書人的美好意願,它己經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己儘可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興杳!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能學握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業里並沒有想像的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第—生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這裡更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心讀慎,而且一旦出錯並不是像學校里一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡總之,這個實習是豐富而又有意義,一些和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興杳就能描述的,因為這是一種實實在在收穫,是對"有經驗者優先"的感俉。
在我的實習生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責名下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不間收穫,邦么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給子比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周國的人溝通恩想、關心別人、文持別人。
實習的日子,有喜有優,有歡樂,也有苦累,也許這就是實習生活的全部吧。我不知道多少實習的人有過這種感覺,但總的來說,這次的實習生活是我人生中邁向社會的重要—步,是值得回億的。現在想來,這兩個月的實習生活,我收穫還是查大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。現今,在市場上大學生己不是什麼”搶手貨“,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對優慮和壓力,在這段實習時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的”無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書"的人不是現代社會需要的人才.大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把實習作為掙錢或者是積象社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為—名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道:除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收穫最大的是,我變得很開朗很自信.以前在人群里,我膽小得幾乎寧願縮在角落裡,希堊沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇於在大家面前表達我的看法,勇於向組長提出建議.更有甚者,在每一次潔動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。在這次實習中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的實習是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給子了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。