大一寒假社會實踐心得總結 篇1
一、積極回響,培訓先行
在學院的大力動員和鼓勵下,社會實踐活動受到了大一同學們廣泛的關注和積極參與。此次社會實踐活動分為團隊和個人兩種形式,同學們根據自身情況選擇了不同的參與方式。志同道合的同學們組成團隊,在指導老師的建議下,認真設計實踐項目並組織整理向學院申請立項。
有的同學則選擇以個人形式參與實踐,用自己所學的醫學知識感恩父母。針對這一形式,醫學院組織開展了健康醫療培訓會,對約200名參與者進行了培訓,幫助其豐富醫學知識,更加正確地提供服務。培訓會主要教授了推拿手法原則、按摩方法與注意事項等內容,為實踐活動的順利開展奠定了基礎。
二、“醫路”相伴,攜手前行
在團隊實踐活動中,經過前期謹慎縝密的準備,我院共組織了3支實踐小分隊,他們的足跡遍布杭州市拱墅區上塘街道拱宸社區、浙江省衢州市衢江區太真鄉衛生院、浙江省嵊州市等多個地區,以教育關愛服務、愛心醫療服務、安全常識調研等為主要實踐內容。他們運用所學知識反哺社會,脫離課堂的傳統教學模式,在服務的過程中加強專業知識,達到雙贏的良好局面,贏得服務人群的一致好評。
1.赴嵊州市應急防護知識培訓小分隊
團隊秉承醫學院“健康為人人,人人為健康”的理念,主要在浙江省嵊州市剡山國小、嵊州市鹿山國小教育集團和嵊州市三江街道茶坊國小展開關於嵊州市小學生對春節期間突發健康風險因素的認知度的調查。通過發放調查問卷,志願者們收集了大量數據和信息,並完成了《小學生對春節期間突發健康風險因素的認知度調查——以嵊州市市區三所國小為例》的調研報告。除此之外,他們還在各個學校開展了應急防護知識互動講課和宣傳單的發放。本次實踐活動的目的是增強孩子們健康安全的意識,掌握基本的應急救護知識,有效填充孩子們缺乏安全、健康教育的空缺,同時增強隊員們的團隊協作力和凝聚力,增加隊員們參與社會實踐經驗與社會服務意識。
2.赴衢州太真鄉“醫路相伴”小分隊
實踐團隊主要以預防專業的同學為主,因此活動內容與預防醫學這一專業緊密結合。隊員們幫助鄉鎮醫生整理檔案資料、為患者講解慢性病的防治和流行病的預防措施,以及學習病房的管理和抓藥等等。在向衛生院的醫生們了解工作流程、學習為病人服務的基本技能時,志願者們深深體會到了作為醫生的辛苦和不易。在與患者和醫生們的不斷交流中,小分隊的成員們加深了對理論知識的理解,積累了寶貴的經驗,為以後的學習和工作打下了良好的基礎。
3.赴杭州市拱墅區愛牙小分隊
老年人是社會的弱勢群體,需要通過了解科學的口腔保健知識以改善口腔衛生、增強體質。團隊以口腔醫學專業為依託,在杭州拱墅區開展了關於口腔知識的普及講座,並以視頻的方式向老人們展示了正確的刷牙方式。同時,還為老人們進行了常規的血壓測量,口腔的普通檢查等,向他們介紹了常見的口腔問題以及防治措施。小分隊的成員們在與老人的相處中,體會到了一名醫者應有的耐心和愛心,受益良多。此次活動使口腔保健知識深入人心並鍛鍊了未來口腔醫生的才能。
三、感恩親情,孝行千里
在個人層面,我院開展了“孝道行千里,健康存心間——醫學院學生回鄉感恩親人”的主題活動,鼓勵同學們通過所學醫學知識反哺親人,為父母提供按摩等健康服務,通過為父母分擔家庭事務來進行社會實踐。
活動因其形式簡單、便於開展,受到了許多同學的關注。他們積極投入其中,給父母長輩進行按摩等健康服務,分擔家庭事務以盡孝道。或許只是簡單的捶背、洗腳,但已經足夠讓這寒冷的冬季變得暖意濃濃。從笨拙生疏到熟練老道,同學們在反哺的同時豐富了專業知識,培養了實踐技能,同時也促進了家庭健康知識和理念的更新。
四、青春有我,實踐不息
此次寒假社會實踐活動不僅結合了醫學院主要專業的特點,而且將傳統的孝道融入其中,增加了其教育意義。在與社會的接觸中,不僅拓寬了醫學生的專業視野,更促進了對其素質的培養,教會大一同學們將刻板的知識轉化為靈活的技能,學會利用自己的專業知識去解決客觀問題,對自身價值和人生目標進行更客觀的評估。
醫學生不僅要做精通專業知識的“讀書人”,更要做身體力行的實踐者。醫者的職責是服務,是奉獻,只有將所學知識熟練地運用到實踐中去,醫者才能開闢更為廣闊的天地,為更多的人帶去福音。
相信每一次實踐都會成為青春歲月里的寶貴財富,為未來積蓄力量,幫助同學們提早涉足社會,增加學習積極性、進取心和社會責任感。希望此次社會實踐的所有參與者能在奉獻自我、服務民眾的路上繼續前行。
大一寒假社會實踐心得總結 篇2
以“踐行核心價值觀,演繹精彩青春夢”為主題的寒假社會實踐活動,在20xx年寒假拉開了帷幕,計算機工程學院各社團、各班在團隊負責人的帶領下,紛紛踏入了寒假社會實踐之旅。本次活動院內參與團隊共11支,參與人數共180餘人次。其中:
“走下網路、走出宿舍、走向操場”主題體育鍛鍊的隊伍1支;
“深職義工,溫暖鵬城”志願服務團隊4支;
“我為家鄉作貢獻”志願服務團隊1支;
“走進社會大課堂”專業實踐團隊4支;
“閱讀經典,感知文化”讀書活動團隊1支。
各團隊的目的明確,都是為了了解社會,服務社會而去的。社會實踐活動是引導大學生走出校門,走進社會,了解社會及服務社會的有效途徑,通過參加社會實踐有助於大學生模擬社會,吸收新的思想與知識,更新其陳舊及過時的觀念。
學有所成,回饋社會
20xx年1月24號至20xx年1月30號,計算機學會志願分隊在366大街舉辦了為期7天的義務維修活動,他們本著“弘揚雷鋒精神,服務廣大人民民眾,增加學校與外界的聯繫,促進和諧共進”的目標,不辭辛苦,每天勤勤懇懇的工作3個多小時。其中維修內容包括:電腦方面:
1. 作業系統升級與維護;
2. 筆記本的無故重啟、無法開機、當機、藍屏等;
3. 病毒、惡意代碼的防禦與查殺、網路故障;
4. 軟體故障的排除和恢復;筆記本除塵、防止高溫損壞硬體;
5. 硬碟數據恢復、數據備份;電腦密碼破解;
6. 筆記本硬體的維修與更換等。
手機與平板方面:
1.進水、重摔爆屏、不開機等故障維修;
2.手機信號、wifi問題等。
本次活動取得累累碩果,不僅幫助社區居民們修復眾多設備,更是淋漓盡致的展現了深職志願者的風采。受到居民的一致好評。
大一寒假社會實踐心得總結 篇3
為期兩天的“20xx年寒假社會實踐總結評選答辯會”在學術交流中心西湖廳圓滿結束。教務處、學生工作處、思想政治理論課部及校團委等職能部門的老師及各院系分團委老師擔任了為期兩天共三場的答辯會評審。答辯會共分實踐標兵、實踐優秀組織獎及實踐優秀項目三場,共有來自各個院系的18名學子,7位院系分團委書記及來自各個院系組織的11支優秀項目團隊等50餘人參加了此次答辯會。
在24日上午的寒假社會實踐標兵答辯中,來自各系的 18名優秀學子通過PPT展示和演講的方式展示了他們與眾不同的寒假社會實踐經歷。“愛心小胖”駱群曙在寒假陪伴大別山區孩子們一起過小年,對留守兒童逐個家訪;外國語學院13級的易藝虹同學參與了廣東省吳川市共青團委員會、交通運輸局和交警大隊聯合舉辦以“關愛生命、維護權益,拒絕乘坐非法運營車輛”為主題的宣傳志願活動;來自生命科學與技術學院的梅凱星同學通過調查走訪提出了“寺廟養老”這一新型的養老模式;藝術系的12級的王同堂現場向各位評審展示了自己的室內設計作品;建築學院的游璐同學分享了她送給同學的剪紙作品,惟妙惟肖的剪紙藝術研究引起了一陣又一陣的掌聲。
寒假社會實踐優秀組織獎答辯在25日上午開展,七個參評院(系)分團委分別就各院(系)寒假社會實踐的組織實施情況、成果進行了總結展示。
25日上午的優秀項目團隊答辯中,第一支分享的團隊是校青協的微愛服務隊,PPT上放映著一張張流浪兒童純真的笑臉,微愛服務隊的代表徐朴說:“現在好多小朋友比剛到救助站時多活潑了,也會與人交流了,更開心的是他們已經真正的拿我當哥哥了。我的眼睛酸酸的,這裡的孩子與我們小的時候沒有什麼兩樣,純真可愛,可是命運有些時候就是不公平的,在本應享受父愛母愛的時候流浪街頭,不知道自己的父母是誰……”原來,今年3月3日徐朴和他的志願團隊來到武漢市流浪兒童救助站,開展了為期一周的寒假社會實踐活動,他們給這裡的流浪兒童送去溫暖,帶來希望。還有來自生命科學與技術學院12級生工、生技的三個班級,在寒假期間用自己的專業知識,利用自己所學的食用菌栽培技術種出各色食用菌作為禮物送給家長,他們別出心裁的禮物博得了一片讚賞。園林繫到維爾福實習的團隊則是展示了實習的經歷,在克服了剛開始的不適應後學習到各種關於蘭花的專業知識。
答辯會最後,校團委書記姚賢民對今年的寒假社會實踐活動給予了高度肯定,她表示,參加此次答辯會的同學都是在寒假實踐活動中湧現出的優秀典型,在學生中發揮著示範引領的作用。在為期不長的一個月里融入社會深入基層,充實了寒假生活也鍛鍊了自我。各分團委也在這次寒假社會實踐中發揮了積極的推動作用。後期校團委將會統一對獲獎的集體和個人進行統一表彰。
大一寒假社會實踐心得總結 篇4
社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現在才明白其實真實的生活遠沒有想像中的那么簡單這裡會有很多想像不到的問題,很多問題中又有複雜的關聯,這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓複雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這裡我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為箇中高手吧。
通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西套用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總嚮往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白,所有的想像都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現實的目標。在實踐後才會發現自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的。“實踐是檢驗真理的標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐後才對這句名言佳句有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。
大一寒假社會實踐心得總結 篇5
這次的寒假我去到了工廠實踐,在沒有放假之前我就給自己定下了小目標,我在進入工廠之後要做到怎樣怎樣,我是一個有計畫的人,在做一件事情的時候都會做好的足夠的安排,這次寒假去實踐也是做好準備,雖然給我的時間只有一個月,但是我的也是非常珍惜,我也知道我在學校的時間久了,對社會沒有什麼概念,這對一名大學生來講並不是一件什麼好事,所以在這個段時間當中我就一直在想著這段實踐經歷,我非常渴望有一段非常難忘的工廠實踐,放假之後我沒幾天就奔赴了xx工廠,在車間做一名很普通的員工,因為是第一次來到車間工作,這讓我感到陌生,我對這裡的工作是沒有什麼概念的,當然也是的一開始了解的一下,一個月的時間下來我有不少心得。
在工作當中我非常在乎自己能夠帶來些什麼,我一直都對這段經歷是充滿了非常多的感激,因為我沒有來過工廠上班,這也是第一次,再車間我肯定是不能夠適應,這給我感觸很多,為什麼別人能夠堅持我就不能,所以我非常的感慨我,我還是需要時間去適應,因為是帶著一個的積極的心態,所以我馬上就適應了下來,我能夠做做好自己的手頭上的工作,在一開始的時候我都是需要幫助的,周圍的同事很是熱情,讓我知道了自己在實踐當中也能夠收穫這餓么一份友誼,感觸良多,因為我在一開始的時候效率不是很高,動作特不是很快,在車間工作要的就是一個效率,動作一定要快才是,我很感激這裡的同事們。
在學校的時候很多時候事情都是有同學們幫助,有老師的支持,當然我是知道我在這裡工作一定是會遇到問題的,有些事情只有自己解決,不是什麼時候都會有人幫助,在工作期間我適應了很多,我明白了很多時候這些的事情不是靠說說就能夠明白的,在這個過程當中會發生很多事情,我怕一直都認為沒有一件事情能夠做到這一步,這一個月我脫離了學習,也脫離家裡,我感覺自己的遇到的事情很多都是需要靠自己的解決,雖然說不是每一件事情都是輕鬆的,但是我從這個過程當中體會到了在外工作的不易,有時候會有很多困難,但是過去了也就釋然,這次實踐我堅強了很多,大學期間沒有過這么一段經歷讓我會受益匪淺,感激這一個下來的遇到所以事物,所有人。
大一寒假社會實踐心得總結 篇6
時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自我寒假社會實踐的收穫中。作為一名大學生,有著重大的歷史職責和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。所以在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“教師”的難忘的、陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職教師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的提高,我明白自我需要更多的提高,我需要繼續不斷的努力,在實踐中使自我不斷地提高。
在假期剛結束一周左右我就開始了自我第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位國中生補習數學,為了能做的更好,我又把國中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。儘管有些緊張,可是我還是經過了第一關。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,可是卻很充實,算是順利的完成了我的當教師任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。異常是他們管我叫“仲教師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們為什麼說教師是太陽低下最高尚的職業。
這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態度,還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些,必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今後的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。此刻我把這些感悟記錄下來,勉勵自我,也跟大家共同分享。
一、教育需用心
在那裡,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和活力,當然還有自我獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”,在那裡,針對不一樣年齡的孩子,當然需要不一樣的教育方法和方式。一向記得最初輔導班負責人的話:必須要用心。僅有這樣,才能獲得家長和學生的信任,僅有這樣,我們的事業才會長久和發展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,僅有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節決定成敗。僅有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。所以說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類",確實一個班裡總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優秀的。當然,自我的親身體會也證明,教師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這並不能成為我們放棄其他孩子的理由。我們都以往經歷過,所以明白小孩子會喜歡怎樣樣的教師,會厭惡怎樣樣的教師,也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢,也是我們應當好利用和開發的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限於教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以後步入社會的道路上,給
我以啟迪和警醒。
二、掙錢很辛苦,要學會節儉
勤儉節儉自古就是中華民族的傳統美德。可是這對於從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對於一向以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。並且一向以來,還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這並不是多么費力的體力勞動,但每一天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的職責,每次都是咬咬牙,堅持了下來。最終,手裡拿著自我辛辛苦苦賺來的紅包,心裡既激動又感動,覺得自我好像瞬間就長大了,懂事了,能夠分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資並不多,但畢竟是融入了自我的汗水,付出了自我勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自我打算的花錢計畫,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒捨得花自我賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟,也不會明白父母的辛苦和不易。僅有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛鍊了我的意志,又讓我明白了
什麼是職責,什麼是擔當。所以從此以後,節儉不應當僅僅停留在口頭上,更應當實踐在平時的生活中。
三、搞好人際關係
人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不一樣的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心,我們要跟不一樣年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不一樣的教師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。所以,這張複雜的關係網中,如何與不一樣的人相處,如何搞好人際關係成為了一門學問很大的課程。俗話說,三人行,必有我師。在平時的交往中,要真正做到則其善者而從之。善於看到別人的優點和長處,善於學習別人的優點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標誌。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自我,但起碼掌握必須的人際交往技巧,對於改善人際關係,構建和諧人際交流網路還是十分有必要的。良好的人際關係使我們的一筆財富,不論是在大學,還是以後步入社會,這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握必須的技巧,學會必須的方法,則能夠讓我們的人際關係更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。
大一寒假社會實踐心得總結 篇7
生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
暑期社會實踐活動一向是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多以往根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我此刻才明白其實真實的生活遠沒有想像中的那么簡單那裡會有很多想像不到的問題,很多問題中又有複雜的關聯,這么想起來生活的確會很累。所以就必須提高自我處理問題的本事,讓複雜的問題簡單化,讓自我的生活簡單而又充實。想到那裡我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應當早就看透了生活成為箇中高手吧。
經過這次社會實踐我真正明白社會生活與學校生活的差距。學校畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西套用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總嚮往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的夢想,總想著有一個輝煌的未來。但我此刻開始明白,所有的想像都是虛無縹緲的,僅有自我親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自我定位,確立相對現實的目標。在實踐後才會發現自我所學的東西是多么有用,自我是多么的需要進一步充實,其實實踐也能夠提高學習興趣的。實踐是檢驗真理的唯一標準多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐後才對這句名言佳句有了更深的理解。
此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。經過實踐你能夠發現自我從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等於否定自我,自我對自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強於別人對自我的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自我不去接觸社會就永遠不會明白社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要儘可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。
大一寒假社會實踐心得總結 篇8
短短一個多月的假期就這樣過去了,假期過的短暫而充實,學習過,也玩過,而這個假期最特別的是一周的會計實踐時間,我們學習的是會計專業,有很多同學都報考了會計專業,這么多人學習會計,有一表二表,我們三表的學生將如何生存在社會這個大環境中,這需要我們對自己的專業有一個正確的認識假期在親戚開的糖機液化氣站實踐一周,簡單的幹了一些簡單的會計工作,並在空閒時間打雜。我自認為自己的理論知識還可以,會計與所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢就可以了,通過一周的實踐才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。會計離開操作和實踐。會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。
會計是一門求實的科學,使我增強了責任感。財務報告的真實性顯得尤為重要,而財務報告的真實與否,衡量的標準就是公認會計準則。符合公認會計準則的財務報告,才能讓報告使用者做出正確的判斷,使得投資人在未來可以在保證投出資產安全的情況下,獲得希望的收益,而企業才能最大化的體現自身的價值。否則,可能出現兩個結果,第一是投資人不但無法得到希望的收益,甚至投出的資產都不能全額收回,最終會導致企業無法正常經營,企業所有者還要承擔相應的法律責任。第二是企業無法最大的融到資金,甚至投資人需要度讓過多的利益來換取企業發展所需要的資金,企業的所有者由此蒙受了不應有的損失。因此,我對於自己的工作的重要性有了更深的理解,同時在工作中也更加的小心翼翼,害怕自己的小小失誤使公司蒙受損失。這種嚴謹的工作態度在任何的工作中都是必不可少的。
第一天當葉姨問我會計的具體業務是什麼時,我回答不上來。一個會計生竟然連自己要乾什麼都不知道。事後我查找資料歸納出如下:1.納稅申報,日常賬務處理工作;負責編制財務報表、並按要求進行財務資料整理、分析;負責往來帳管理;負責憑證審核、記帳;協助擔負財務管理工作;帳務、結算及會計核算,填制和審核會計憑證,登記明細帳和總帳;公司固定資產的財務管理;公司稅金的計算、申報、解繳及公司稅收的整體籌劃與管理負責各項會計核算工作的組織、分配、管理與實施;完善會計核算的各項規章制度、會計表單;審核、合併公司財務報表,確保其準確性;檢查、監督各項賬務處理方法的實施情況,確保及時準確完成賬務工作;協助完成內外部各類審計工作
社會實踐是理論聯繫實際的過程。在這個過程中覺得實踐和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,遠比實驗課上老師教一步我們做一步複雜緊密,只有多練習才能牢牢掌握。實踐看到所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裡,相同的地方在哪裡,內部控制如何執行,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這一周里用眼睛看,不懂的請教叔叔阿姨,讓我對會計實踐報告這些問題有了一定的解答,達到了這次實踐的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。規章制度執行情況,公司是如何運做的,處理業務的過程。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,會計實踐報告如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今後的工作中也是不能忽視的。我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日後的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。實踐真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。
這次社會實踐不指對自己的理論知識,會計業務有了更明確的認識,還自我認知這方面有了更明確的認識,認識到了自己的不足。社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。於是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門搞好關係。那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實踐的目的了。在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了”。實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”在社會中要克服自己浮躁的心態。會計本來就是煩瑣的工作。在實踐期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。而我們不關要有理論知識,還要把理論和實踐連繫起來。
作為一名會計人員,通過這次實踐也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。總而言之,實踐讓我對會計崗位的工作有了比較清晰的認識,並在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子裡,能更多的涉及會計崗位的工作,以便能不斷地提高自己的能力,為以後走向社會奠定良好的基礎。
大一寒假社會實踐心得總結 篇9
這個寒假,懷著一份讓自己的生活變得更充實的心態,我加入了學院的社會實踐。在剛剛入學的時候,就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的故事,讓我好羨慕。現在,終於有機會親自體會一番了。
現在已經在家了,可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃,而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間,會有很多開心的事會發生,有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的“大餐”,現在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠得懷念那一句:“老闆,開飯啦!”
回憶準備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的複習。這個階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,另外要負責教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作,對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事。但是自己沒有放棄過,一直堅持著把兩個節目都搞定了,雖然辛苦,卻覺得很充實,很值得。
在文娛工作的準備階段,我和很多隊友都培養了深厚的友誼。因為跟進了多個節目,跟每個節目的成員都有接觸,所以很快就跟整個實踐團的人混熟了,看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這裡要謝謝他們了。至於文娛組那群傢伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開心。
實踐的最後一個晚上,就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了,雖然演員都不是專業,但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優美的歌喉展示她們《手心的太陽》,《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來的朋友們一起高歌,一起銘記我們曾經相聚在惠來這個美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。
在惠來,我還負責了去敬老院的演出工作。當時決定了要迎合老人家的興趣,發揮我們在廣工學習太極拳的優勢,表演一個太極拳。結果到了前一天晚上,發現幾乎沒有人記得太極拳是怎么打的。當時曉通很想幫我,很努力得回憶動作。最終這個節目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前,我還被團長派去買水果慰問敬老院。但當時買水果的時候也很為難,覺得各種水果都不適合,有得水果過酸,有得水果過硬,有得容易上火。當時考慮到老人牙齒不好,所以特地買了香蕉。結果回來後,團長告訴我,有些老人不能吃香蕉的。雖然說水果只是我們對老人們的一片心意,但事實上意義並不是很大。而且老人們還說不希望我們這些學生為他們破費什麼,能來和他們聊聊天就已經很好了。老人們雖然年紀大了,卻還能為我們著想,值得我們敬佩啊。在敬老院,由於語言上的不通,雖然我很想做點什麼,卻似乎幫不上什麼忙。只能幫忙打掃一下衛生,其他的也做不了。剛好我們打掃完後不久便是老人們的沖涼時間,所以之前準備的小表演也就取消了。只有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間,我在旁邊聽他們交談,聽得是一頭霧水。
在義教方面,我收穫頗大。與我一起搭檔的是來自華農的yc,她是學商務英語的,所以在英語方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩,我從她身上學到了不少的東西。當然,我自己也有投入到義教工作當中去。第一次義教,由於一些臨時的變動,剩下給我的時間並不是很多,所以臨時又對我要講課的內容作了一些調整,只是利用前面的教學內容,跟小朋友們玩了個遊戲,結果效果是很好的,至少充分調動了小朋友開口說英語的積極性。希望他們以後也會多開口,這樣對他們的英語提高會有很大的幫助。英語,我實在不怎么擅長,但是這一次,我不僅大膽得說英語,更大膽得去教學生說英語,這種感覺實在是太棒了。
大一寒假社會實踐心得總結 篇10
今年的寒假社會實踐已經不是我第一次打工了。去年寒假的時候我就已經在北國超市打了一個月的工。
當時打完工後我就有了很多感觸,當時想寫下來,可是由於懶,最終這一想法沒有轉化成為行動。就在前幾天大掃除的時候,我突然從抽屜里翻出了一份打工報告來,這份報告是超市門店的左姐姐要求我寫的,可是不知後來是什麼原因,她一直沒向我要。於是這份報告就留在了自己手裡,現在看看都還是覺得是那么的受益匪淺。這份報告分為兩部分,一是我打工的感受,第二是我對北國超市的一些意見和建議。當然,對於大家來說,還是會對第一部分比較感興趣吧!我在北國打工的感想大概有以下幾點:
1.文憑只是一塊敲門磚。你可以在敲門的時候拿著這塊磚而洋洋自得,但是伱當進入著扇門後,就不要再把它當做是一種必勝的資本了。因為你會發現,進入這扇門後大家就又一樣了,甚至有文憑的比不上那些德高望重的。的確就是如此,相對於文憑來講,社會更看重的是資歷和經驗。
2.利益是維持同事關係的關鍵。這點其實類似於上面一點,只不過這點的範圍運用的更廣。在打工的時候我更是對這句話頗有感觸。其實我從來不認為被人利用是一種貶義的說法。我很同意哥哥說過的一句話:當你被人利用的時候,你就會體現出自己的價值。當沒有人利用你的時候,就說明伱是真的沒用了。人和人之間的關係也確實按照這一規律進行著。仔細想想,在別人需要幫助的時候想到你,這何嘗不是一種能力的體現呢?看來要想“朋友”遍天下的話,自己首先要有能力;換一個角度來說,有能力後就會有更多的“朋友”。這是一個良性循環,何樂而不為呢?
3.公司不是家。公司就是公司,它永遠也不會成為我們的家。因為維持公司運轉的是交易,是契約。只有當你可以給公司帶來利潤的時候,公司才會讓你成為其中的一員。如果當你對公司沒有絲毫的利用價值,那么即使你對公司是十分忠誠、十分熱愛,我想最終還是會被公司“遺憾”的辭退。我說這點的目的並不是讓大家在工作上偷工減料。盡職盡責地工作是天經地義的,這就如同公司要發給工人工資一般。我的意思是,當大家不幸的被某家公司辭退的時候,不要覺得心寒。你要清楚的是,公司之所以辭退你,不是因為他們懷疑你的衷心,而是因為你對他們來講不再有利用價值了。在這裡,希望那些過於投入工作並且過於信任公司的的人們有個心裡準備。當然公司是自己的除外。
這就是我在北國打工的一些感想。當時想想,覺得打工挺苦的:一天站8個小時,隨時接受攝像頭的監視,到了晚上還要叫賣。我從小到大都沒幹過這活,開始叫賣時真覺得不好意思,可是一想到這是工作,也不得不照做,後來就漸漸適應了……
不過,通過這次寒假的打工經歷來看,在北國打工實在是太幸福了!我和另一個小女孩這次決定嘗試一下給個體企業打工的滋味。於是我倆邊挨家挨戶的找。看到有招聘的店我們就進去問,絕大多數的店主一看到我們就會說一句話:“對不起,我們招長期的。”我們便不得不退出。出來後,我倆便很奇怪地打量著對方,說:“咱倆有那么像學生嗎?”仔細地和別的店mgnm員對比了一下,最終得出答案:“的確很像學生!”倆人相對一笑,接著下一家。現在想想,我們當時的心情很輕鬆,但偶爾大腦里會蹦出一個想法:“我畢業後會不會也是這個樣子呢?給買衣服的打工人家都覺得不適合。那念大學到底有什麼用呢?”想了想覺得很鬱悶,後來也就不想了。沒辦法,我沒辦法控制以後的事情,我能做好的只有現在。既然我選擇了讀大學,那么我現在的任務就是把大學讀好。我能做的也只有這些了……
最終我們找到了一個給企業發傳單的工作,一天30元,每天工作6個小時。開始想想覺得挺簡單,但開始工作後才發現難度很大。那么冷的天氣,我們要在外站著,熱情地給別人發傳單。但是路人的反映,往往十分冷淡。更慘的是,我們要隨時接受老闆的檢查,他要檢查我們是否認真工作了。通過這次打工,我們是深切地體會到了資本家的剝削本性啊!呵呵。不過,也確實有收穫,這次面對的人更加的社會化,並且沒有任何人的照顧是的這次的社會體驗更加真實了!最主要的是,我的臉皮是更加厚了,呵呵。
這兩次打工社會實踐感受有兩個共同點,那就是:大學和社會是截然不同的!讀書真的是一件再幸福不過的事了,不用為任何生存的事情發愁,更不用勾心鬥角。只要把掌握了知識就算完成任務,實在是太簡單了!可是,我們早晚都要走出象牙塔,就算外面的世界再黑暗、再艱難,我們還是要面對的。因此,越早適應社會對以後越有好處,適者生存嘛!這也正是我打工的最重要的目的。不管是什麼工種,就算它再不起眼,我覺得也能從中收穫一些東西,那是從書本上學不到的……雖然我們是大學生,但是你在社會上實際的感受一番,你就會明白,大學生在社會上的分量是越來越輕了。有的崗位還專門註明:不要大學生。(這是我在詢問上好佳臨促的時候了解到的,廠家認為大學生太木了)怎么樣同伴們,倍受打擊吧?但這就是現實!現在,學還是要上的,而且還是要上好的;但僅僅學習好是遠遠不夠的,多接觸接觸社會,就會覺得受益匪淺,也許從中也能找到奮鬥的動力,也許人就是這樣長大的吧!
大一寒假社會實踐心得總結 篇11
生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現在才明白其實真實的生活遠沒有想像中的那么簡單這裡會有很多想像不到的問題,很多問題中又有複雜的關聯,這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓複雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這裡我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為箇中高手吧。
通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西套用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總嚮往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白,所有的想像都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現實的目標。在實踐後才會發現自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的。“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐後才對這句名言佳句有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等於否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強於別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要儘可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。
“我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和後備軍,他們身處文化教育戰線,是改革開放和社會主義建設的後備軍和衝鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來,創新的潛能挖掘出來,就會匯聚成一股無形的建設戰鬥力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。
為了鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯繫到民生公司進行假期社會實踐。
經過在民生公司的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等於零,理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可以為以後找工作打基礎,通過這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛鍊了自己,提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今後的競爭中不被淘汰,才能在今後的學習工作中表現的更好。
社會總是不同於學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕鬆的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕鬆而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什麼,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發現自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學到的知識,可能工作中要用到的和書上學的一點聯繫都沒有,有時,實際工作是那么簡單,而書上講的又是那么複雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么複雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年後,我已經不是一名大學生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛鍊自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足於這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結合,真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。學習不是局限於書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說,千里之行始於足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
大一寒假社會實踐心得總結 篇12
開學了,意味著一個月的假期就這樣匆匆結束了,還意味著我這第一次的社會實踐也結束了。整日呆在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收穫。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至於這樣不知所措。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農民眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白:大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的狀態,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。在今後的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。
對於大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因為打工一方面可以把學到的理論知識套用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。而且對於當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助於鍛鍊品質,提高能力,一箭雙鵰.不言而喻,無論誰都不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強。
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。先就業,再擇業!教授的話時刻在耳邊圍繞.在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可君有誰想身處校園的我們社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,在瞬息千變萬化的社會中嶄露頭角,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進職場。在工作中,別人一眼就能把我認出--我是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們說從我的臉上就能看出來,也許許多沒有經歷過社會的打工的同學都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我行!雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。我不再是父母含在嘴裡,捧在手心的嬌嬌女.這裡的工作繁而重,不會有人像在家裡,校園裡一樣分配你,幫你去完成,也不會因為做好了就誇你,一切必須靠自己,我要自覺地去做,而且要儘自己的努力做到最好.一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得開學初老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關係錯綜複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。我深深體會到,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什麼書本上的知識讓人吃盡苦頭呢?這是社會與學校脫軌了嗎?但我覺得老師是正確的!盡信書,不如無書!事不目見耳聞而臆斷其有無,可乎?書上得終覺淺,得知此事要躬行!作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理一些社會上發生的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。我們不可能永遠是學生,只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以後的人生旅途是漫長的,我們終是社會一份子,與社會交流,為社會貢獻是我們的義務和責任。
大一寒假社會實踐心得總結 篇13
俗話說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。一個大學生,從小讀書讀到成年,學的大多是理論知識,也許一個大學生滿腹經綸、滿腦才華,但如果只懂理論,不懂實踐,一切也只是紙上談兵,用處不大。我認為,如果想當一名真正有為的大學生,要想讓自己腦子裡的理論知識套用到生活,就必須先到社會上實踐,去接觸社會、了解社會,只有這樣,才有可能做到知行統一。寒假實踐,實則是一種磨練,對於大學生來說,機會難得,也是兩全之舉。一是鍛鍊自己的才幹,二是可以體悟父母賺錢的不容易。因而,我也來到了我曾經的“家”——島美食城工作。
我在美食城擔任一名服務生,在平時主要負責招待客人,在客人餐前飯後提供服務的工作,因為人手比較少,有時候也要當一回“清潔阿姨”“洗碗阿姨”,一天的工作時間約為10個小時。起初我在這裡工作的時候,不是特別的適應,腳痛了好幾天,不過當一切的不習慣成為習慣的時候,所有的疼痛也就釋然了。
在工作期間,我學到了很多在課本上根本學不到的東西。各個行業企業都有著自己的管理文化和經營理念。就拿餐飲業來說吧,桌布餐具要擺放整齊有序,地面要乾淨得“發光發亮”……很多很多的細節要注意。簡而言之,我認為做服務行業,最最重要的一點就是態度。態度決定一切。另外也要秉持兩個理念:團結就是力量。顧客就是上帝。這就是作為一名服務生該有的態度。
服務生是我人生中的第二份臨時工。我的第一份臨時工是在福和玩具廠打包裝,那時候一天工作時長為14個小時,手不停地做,或許是這40天的鍛鍊,讓我鍛造了一顆堅固的心,不怕苦不怕累,要是沒有打包裝這份工作的基礎,[蓮山課 件 ]我想我根本不能勝任現在的服務生工作。這兩個截然不同的工作領域,讓我學到了不同的東西,可是有一點是一樣的。那就是:人要有一顆感恩之心。
在這兩間企業里,我都十分榮幸地加入了很好的團隊,特別是隊友們對我的指導和鼓勵,讓我的工作不斷的進步。在島美食城,同樣我也認識了很多很多對我很好的人。例如老闆,當初是他錄用我的,而且在這工作期間,他教會我要做好人生的規劃,每一個階段有每一個階段的目標和實行計畫,要學會今日事今日畢,做事不能拖拖拉拉。主管強哥也教會了我做事情不要貪圖快,“欲速則不達”。丹姐歡姐英姐對我的指導也很多。小鳳姐對我的關懷就像姐姐對妹妹的關懷一樣溫暖,她會細心指導我作為服務生的禮儀,[蓮 山課 件 ]有時候我們一起休假也會一同到處去玩,我覺得她人很有親切感,呆在她身邊很有安全感。還有,我認識了一個對我很好很好的人,用一句英語來稍稍表達我的心情吧:Thank the god let him at my side.要感恩的人事還有很多很多。套用一句歌詞來傳達我的感激之情吧:“謝謝你們,愛我的每個人,在我的人生最像一場噩夢的旅程,陪我掙脫,勇敢地去醒來,當我的護衛,為我禱告心靈更強韌。謝謝你們,愛我的每個人,讓我努力後可以謝謝自己很坦誠,會想不通,或倔強到躲開,但你們做的,總讓我想堅強負責任,為了愛重生……”
在任期間,也曾被客人投訴,也曾被主管們教育,也曾因為太過拚命而差點體力透支,也曾因為粗枝大葉打破茶壺碗筷,也曾…….可是我從來沒有想過放棄,我身邊的同學知道我做服務員,都曾勸過我離開。可是是我堅持下來了,我熬過了剛開始最難熬的那幾天。當雙腿習慣酸痛的時候,當主管們的嘮叨聲減少的時候,當自己能冷靜淡定應對場面時,我就知道我跨過這道坎了,我成功了,我做到了在別人看來我很難做到的事情。
經歷了這次服務生工作,我更能體會社會底層的辛酸和父母賺錢的不容易。我體會到,我必須努力學習,做一個有為有用的人。對於年輕女子來說,不要在最能吃苦的時候選擇安逸生活,不要在最能學習的時候談戀愛。趁年輕努力拚搏,不祈求嫁個好老公就能幸福一生,幸福要靠自己努力爭取。
大一寒假社會實踐心得總結 篇14
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。
這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基矗同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗
在這裡我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在這次暑期社會實踐中我得到了很多感悟:
1.掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
2.人際關係
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多么複雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
3.管理者的管理
在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助於工作的進行。
4.自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家裡的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
5.認識來源於實踐
一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
大一寒假社會實踐心得總結 篇15
通過在--銀行實習進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯繫實際,增強自我解決實際問題的能力。達到學校的社會實踐要求,並在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉--銀行的主要經濟業務活動,較為系統地學習銀行個人金融管理工作和日常業務的操作流程。為學會如何更好的適應新的工作環境以及端正自我的學習及工作態度,為更好的走入社會打下堅定地基礎。
一、實習時間
二、實習單位
--銀行股份有限公司--省--市--支行
三、實習過程和內容
公工作內容:由於還沒有經過專業性的業務學習和培訓,所以只能在實習期間以熟悉與了解為主,讓我以後能更好更快的掌握業務技巧與工作內容。在中國銀行實習的短短一個月時間內,我主要對以下幾個方面進行學習與了解:
在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求。在銀行大堂跟著大堂經理學習,大堂經理是連線客戶、高櫃櫃員、客戶經理的紐帶,因此首先就得學習櫃面相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業務,維持大堂秩序,減輕櫃員的工作量,提高整體服務效率。營業中的禮儀主要有四大內容:解答客戶問題、營業中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產品的行銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據或是教他們正確使用自動櫃員機。到營業部學習,了解銀行的基本業務及其流程。中國銀行儲蓄業務實行的是櫃員負責制,就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換,、受理中間業務等。憑證由每個櫃員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個櫃員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,然後再傳遞到上級行事後稽核。而我要做的就是學習櫃員間每天交接工作時的對賬,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而櫃員間對賬也是很有程式的,一般先清點現金,然後再是清點重要空白憑證如存摺,銀行卡,存單等等。通過與業務員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業務方面的知識。我還學習了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統中事中監督和事後監督的重大意義。
做一些打雜的小工作。如分類書信,打word文檔和E-CEL表格,使用E-CEL公式計算,折對賬單等等。雖然是些小工作,讓我學會了以前不會的東西例如如何使用複印機,印表機,掃描機和傳真機,捆鈔機等以後在銀行要經常用到的基本用品。
雖然這只是一個月的實習,但卻又非常的充實,對我來說,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經驗,這在我以後的學習和生活中都會發揮著很重要的作用。而且這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會的一個平台,為我今後踏入社會奠定了良好的基礎。而儘快實現角色的轉變,是作為一個大學畢業生剛步入社會時要面臨的首要任務。對此,我們必須端正好自己的心理和態度。在學校期間我就已經學習過一些關於銀行方面的課程,例如《貨幣銀行學》、《國際金融學》、《投資銀行學》等等,這些都為我在銀行的實習打下了一定的基礎實習報告。在這次實習過程中,我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,並且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的基礎業務方面的知識,不緊緊局限於書本,而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業務往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的,所以基礎實務尤其顯得重要另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因為業務是複雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什麼不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業精神、創新精神和奉獻精神。
在這次實習過程中可以說真的是獲益良多,大致上掌握了中國銀行的各項業務,熟悉了銀行日常業務的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學的有關銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。在實習期間,我能夠做到虛心學習,認真工作,認真地完成各項工作任務,並與同事建立了良好的關係,得到了行里員工的一致認可。
四、實習的心得與收穫
雖然這只是五個星期的實習,雖然短暫但卻又非常的充實,對我來說,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經驗,這在我以後的學習和生活中都會發揮著很重要的作用。而且這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會的一個平台,為我今後踏入社會奠定了良好的基礎。而儘快實現角色的轉變,是作為一個大學畢業生剛步入社會時要面臨的首要任務。對此,我們必須端正好自己的心理和態度。
在學校期間我就已經學習過一些關於銀行方面的課程,例如《商業銀行業務與經營》、《貨幣銀行學》、《中央銀行學》、《投資銀行學》等等,這些都為我在銀行的實習打下了一定的基礎。
這次實習過程中,讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業務管理部學習,因為這些都屬於銀行內部運營的機構。在這些機構中我學習到了平時書本沒有詳細介紹的知識。這使我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這三年大學裡所學知識的一個鞏固與運用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂於助人,給予我很多鼓勵與幫助。
在這次實習過程中,我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,並且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的基礎業務方面的知識,不緊緊局限於書本,而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業務往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的,所以基礎實務尤其顯得重要。
另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因為業務是複雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什麼不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業精神、創新精神和奉獻精神。
當一個月的實習時,我收穫的不只只是各方面的專業知識的提高,還有就是做人做事的道理。
大一寒假社會實踐心得總結 篇16
為了更深入的了解勞動生產的具體勞作方式,體會農村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵我們此刻的大學生為自我的夢想而努力奮鬥,對得起父母為自我付出的一切,我參加了寒假社會實踐。
實踐的場所是在一個以種植西瓜為主要生活收入的農村,要求減少對一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質量。
農業勞動並沒有那么簡單,需要我們一點一點的努力,才能把他做好。每一天就這樣的勞作,無論怎樣勞累,裡面的活一向都在,直到豐收。自我深深的了解到了勞作的方式,體會到了農民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一向為了我有個好的未來而辛苦勞作著。
經過此次實踐,我真心的感到做農活真的太不容易了,做農活並不是我們所想像的埋頭苦幹,在這其中需要我們有一份耐心,有一份恆心,還要細心,更要吃苦耐勞。我們大多數都應當是農村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的掙錢來供我們上學,拍拍自我的胸口想一想自我此刻所做的一切對的起他們嗎
有時且恰逢假期回家一趟,父母問寒問暖,生怕我們受什麼委屈,這么長時間不回家一趟,我們又何曾問候過父母,替他們做做家務難道還想讓他們勞作後為我們忙來忙去嗎自我的良心何在,自我忍心這樣做嗎既然如此我們就要做好我們自我的本職工作,自我好好努力,為自我創造一個好的未來。
雖然只是幹些農活,但也是需要為我們指揮工作,僅有有秩序、有條理的工作才會有效率、有質量。我們能夠領會到的風範,作為一個,怎樣去指導工作,怎樣讓下屬心服。對於每個人都會有自我的優缺點,根據他們的優缺點對他們做合理的分工。
在生活,學習及以後的工作中,自我做事必須要靈活,僅有用簡單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問題,更要學會獨立,在以後的道路上沒有人會一向伴隨著自我,幫自我去解決自我不能解決的事,自我要明白,靠人不如靠自我,自我能做的事情自我必須要做,不要總對別人構成一種依靠,僅有在困難中我們才會成長的更快,學會鍛鍊自我。
實踐過後,真真正正的認識到了實踐的重要性。經過實踐能夠學到平時學不到的知識。在實踐中能夠發想問題,解決問題,能夠做到學有所用,清楚地了解到自我哪些方面存在不足,並及時去彌補。
我們也能夠接觸到不一樣的人與事,並能夠學習如何去相處去處理,使自我更好的去接觸社會。實踐使我感觸最深的是我深深的體會到了父母的辛苦,父母掙錢的不容易,這使我清楚地明白自我在今後的日子裡該如何去做,如何去努力才能對的起自我的父母。自我要運用在這次實踐中所學到的知識,彌補自我在實踐中存在的不足,使自我變得更優秀。
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