典型事跡材料範文 篇1
陳昌世，鹹寧陽光助困協會會長，鹹寧市供電公司普通員工，是一個話語不多、質樸誠懇的53歲男人，在鹹寧市新冠肺炎疫情防控工作中，卻處處散發著人性的光輝。哪裡需要就奔向哪裡，新冠肺炎疫情發生40多天來，他一刻不停歇，帶領協會志願者們用心用力用情守護著鹹寧這座城。
一片口罩一片心 免費發放口罩
鍾南山院士公布新冠肺炎病毒人傳人後，陳昌世的心也緊張起來，他立即召集協會骨幹商量，為鹹寧市民免費發放醫用口罩預防病毒。1月22日、23日，他帶領會員走上街頭，將協會通過多渠道購買的1萬隻口罩發放到市民手中，並向市民宣傳預防新型冠狀病毒肺炎知識。2月1日，協會又自籌資金購買1萬隻口罩捐贈給城區垃圾分類公司、高新區桑德環衛公司、鹹寧桑寧環境服務有限公司的環衛工人。
一份物資一份情 為醫護人員提供保障
1月底，一省包一市的雲南醫療隊支援鹹寧，他帶領協會後勤部購買了2萬餘元的水果、乾糧、尿不濕、電熱毯、熱水袋、衣架、指甲鉗、啫喱水、護手霜等生活必備品，分裝後送給雲南醫療隊的100多位醫務人員，暖心的舉動得到了雲南醫療隊員的一致好評。
1月30日，得知一線醫院急缺醫療物資，協會將內部募捐到的5萬多元，通過不同渠道購買了防護服300件、護目鏡200個、醫用口罩、N95口罩4萬隻、84消毒液300瓶、水果、乾糧及生活必備品等急需物資，捐贈給鹹寧市第一人民醫院、鹹寧市中心醫院。
1月28日起，他組織協會志願者陸高明、劉耀先為一線醫護人員所住的酒店提供後勤保障服務。截至目前，協會2名志願者犧牲過年與家人團聚的時間，已為雲南醫療援助團隊、鹹寧市第一人民醫院醫護人員200餘人提供了6天的後勤保障服務。
一路跋涉一路歌 協助物資轉運
2月初，社會捐贈物資逐漸增多。陳昌世組織協會成立了抗擊新型冠狀病毒肺炎應急突擊隊，隨時聽從號令。參與突擊隊的154名志願者沖在一線，協助市防控指揮部社會捐贈專班做好捐贈物資的轉運、分配、發放等工作。15天的應急突擊隊活動、累計118小時的長途跋涉，無論風裡雨里雪裡，志願者們邁著堅定的步伐，將承載著愛心人士深厚情誼的生活物資，順利轉運到鹹寧城區及六縣市區的醫院、單位、企業、社區、居民小區和其他地方。
一次義剪一綹愛 解決市民“頭”等大事
2月26日，第一批雲南援助湖北醫療隊的隊員到鹹寧已一個月。陳昌世在協會群里招募三位理髮師志願者，為雲南援助醫療隊及隔離點的60多位工作人員剃了個“滿月頭”，解決了醫護人員“頭髮長了很熱”的煩惱。
在抗擊疫情的特殊時期，理髮成了一大難題。協會志願者先後為20__余名醫院防控人員、單位疫情防控值守人員、生活困難老人理髮。簡易的工具，配上嫻熟、精湛的手藝，志願者們總是能在很短的時間內將亂蓬蓬的頭髮修理的服服帖帖，還大家一個良好的精神面貌。
一場消殺一場淨 迎接勝利曙光
鹹寧確診新冠病毒患者已連續多日零新增，抗疫即將接近尾聲，陳昌世卻絲毫沒有鬆懈。他通過多方渠道，籌集到10台彌霧機，帶領18名志願者到溫泉城區岔路口社區、馬柏大道、中央城小區、鄂南高中、鹹寧東方外國語學校等地對樓道、垃圾傾倒點、衛生死角等處進行全方位消毒殺菌。每到一處，陳昌世和志願者們先調好藥液，分好區域，再背著70斤重加滿藥液的彌霧機噴灑，平均一個小時噴灑3桶。一天下來，消殺“戰役”雖然累的腰痛、胳膊酸，可是他們卻沒一個喊累。目前，已堅持消殺了9天，消殺面積達20萬平方，他們默默無聞地為市民創造乾淨的環境、為學校開學做好保障。
陳昌世說:我沒想過當英雄，所做的一切，只希望自己的家園能很快戰勝病魔，打贏這場防疫攻堅戰，只有大家萬眾一心齊努力、同舟共濟克病毒，才能早日戰勝疫情，希望用自己的綿薄之力，為這場沒有硝煙的疫情攻堅戰助力!
典型事跡材料範文 篇2
非常時刻，總有一些人為萬家燈火負重前行，他們在自己平凡的崗位上做出了不平凡的事。自疫情防控戰打響以來，區水務局全體幹部職工嚴格按照區委、區政府的決策部署，針對汾河柴村至上蘭段東西岸線存在人員聚集游泳、釣魚、滑冰、遊玩等安全隱患，每日安排七組人員進行晝夜巡查。劉保同志作為巡河隊員之一，主動放棄春節假期，積極投身於疫情防控第一線，對負責範圍內的聚集市民進行耐心勸導、講解疫情防控措施，第一時間進行勸返。
2月26日下午，劉保同志在自己所負責的河段進行日常巡查時，發現有多名市民欲進行垂釣，深知現在疫情形勢依然嚴峻的他，馬上用擴音喇叭對市民進行勸返，但市民們無動於衷。他眼看勸返無果欲進行近距離勸返時，由於河邊冰水融化過於濕滑導致奔跑中不慎摔倒，胳膊因碰到石頭產生劇烈疼痛。他強忍劇痛繼續跑向市民進行勸導，經過一番努力最終成功勸返。直到該日值守任務完成後，他獨自去醫院進行檢查得知自己右手手腕骨折。第二天，他向區水務局主要負責人申請換崗至離家近的值守點，經過多次詢問才輕描淡寫地說了自己受傷不能驅車至現值守點的原因。區水務局主要負責人得知此事後，要求他居家休息並第一時間進行了慰問看望。2月28日，區水務局在召開的疫情防控及復工復產工作會議上講述了劉保的事跡，號召全體幹部職工要和劉保同志一樣，用實際行動匯聚平凡力量，在平凡的崗位上默默堅守，以鋼鐵般的意志守護人民民眾的生命健康安全。
探望時，他雖然手纏繃帶，但依然不斷詢問著自己轄區內的情況，他還說：“我只是做了自己應該做的事情，同事們電話和微信中的慰問讓我很感動”，漸漸的他眼眶濕潤了……其實，他也在感動著每一個水務人。他微薄的工資供養著一大家子人，女兒去年靠申請貧困助學金才上了大學，現在他的醫療費更是給本不寬裕的日子雪上加霜，自己卻從不說困難，認為“這是我應該做的”。這種“有困難自己克服、有任務自己頂住”的精神，激勵著所有奮戰在前線的水務人，也許他們能做的“小事”微不足道，卻能不斷匯聚起戰勝疫情最難能可貴的凝聚力和向心力。
逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋。唯困難不畏，唯勇氣不移，唯志氣不墮，唯精神不衰。區水務局全體幹部職工將繼續用責任築起一道抗擊疫情的堅實防線，用行動助力打贏疫情防控的人民戰爭!
典型事跡材料範文 篇3
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發以來，__路街道全體人員取消春節休假，逆行而上，衝鋒在前，團結一致，全身心投入到抗擊疫情蔓延的防控任務中來，全力以赴做好疫情防控、排查和宣傳等各項工作。在這期間，奮戰在一線的社區工作人員湧現出了許多感人的典型事跡。
__里社區就有一位美麗的社工，她與母親同是社區工作者，現在都奮戰在抗擊疫情第一線，家中一歲多的孩子只能留給爸爸一人照顧。1月29日下午，她接到大港某社區來電，反映居住在__東里7號樓的__女士_在大港區與武漢人有過密切接觸史。得知訊息後，她馬上與__女士取得聯繫，詳細關心__女士的身體及情緒現狀，並幫助__女士回憶在從大港回到居住地的過程中的軌跡以及接觸的人，添加了__女士微信勸其自我隔離，並進行24小時的監護。之後，該社工加班把該戶情況及運動軌跡詳細記錄報有關部門，便於必要時通知相關接觸者自行隔離。第二天剛上班，帶齊防護裝備後入戶為__女士送去溫度計，並主動關心生活情況……這就是社區工作者，時刻沖在服務民眾的第一線，為大家舍小家，義無反顧，義不容辭!
__花園社區副主任雖然已經52歲，但乾工作的勁頭絲毫不減。為了不影響工作，她將自己的小孫子送回到了姥姥家，全身心的投入到疫情防控工作中，真正發揮了老同志的榜樣示範作用。她在疫情防控排查過程中，得知一戶居民近期從外地返津，馬上聯繫該居民督促進行家居隔離，反覆確定一家人是否有發熱、咳嗽等症狀，並每日電話詢問身體情況。在疫情防控排查十分忙碌的期間，有一戶居民反映樓下燃氣熱水器排氣系統有問題，廢氣直接排到自己家中，該同志主動協調物業對排氣系統進行檢測，並利用中午休息時間，陪同派出所民警和物業一起協商解決，真正做到把百姓的事情放在心中。
__小區父子兩人從武漢返津後家中自行隔離，居委會主任排查得知情況後，第一時間進行了上報，並每天堅持詢問父子二人身體情況，主動為其提供強有力的後勤保障和思想上的疏導。初五，天津人有包餃子的習俗，社區主任主動聯繫該戶並按照其列出的清單，一大早連跑了兩家超市進行採購，八點半之前就將居民所需的肉餡、韭菜餃子皮、冰糖桔、可口可樂送到了居民家門口，讓隔離的民眾不隔心，真正為民眾辦實事辦好事。
疫情爆發以來，__社區黨委書記堅持衝鋒在疫情防控一線，每天拿著小喇叭輾轉在社區7個自然小區中，看到居民就提醒一句加強個人防護，看見不戴口罩的居民就囑咐帶上口罩。1月30日上午，昔陽東里的獨居奶奶找到居委會，說最近腰疼，兒女都不在身邊，這個時期又不想麻煩鄰居，想要社區工作人員給自己貼上膏藥。書記沒有一點猶豫和遲疑，給自己消毒後，細心地給奶奶貼上了膏藥。奶奶能到社區貼藥，就是對社區工作者的信任，而主動地幫助別人，更是踐行自己的初心和使命。
大年三十晚上，__社區黨委書記書記放棄和家人團圓的時間，立即排查從武漢回津人員情況，一直堅持到晚十一點左右才完成了核查任務。大年初一，在5名格線員因特殊情況未到崗的情況下，書記帶領在崗10名社區工作人員同心協力對居民逐一進行排查，加班加點，如期順利完成排查工作。這個春節，社區黨委書記幾乎每一天都在緊張忙碌中度過。
__社區黨委書記和延長里社區黨委書記從疫情爆發開始，放棄休息時間，堅持加班加點，身體力行，親自帶頭進行格線走訪排查，挨家挨戶發防疫知識宣傳材料，帶領工作人員高標準的完成轄區常住人口摸排工作，築牢了疫情防控第一道防線。
雖然說，他們都是乾的小事、平凡事，但在疫情防控戰線上，點點光亮匯聚的光亮可以照亮黑暗，那點點光亮，便是全體工作人員的擔當和奉獻。
典型事跡材料範文 篇4
是感恩的心靈讓他們不斷追求;是自信的心態讓他們昂首挺胸;是團結的力量讓他們勇往直前;是遠大的抱負讓他們步步高升;是拼搏的勁頭讓他們笑傲江湖;是不屈的精神讓他們奮進前行!20xx年9月的焦陽下，一群來自全省各地的菁菁學子，滿懷著無比的激動與興奮相聚在遼醫，在這裡，他們組成了一個幸福溫暖的大家庭---基礎學院20xx級11班!在一起，走過春的希望，夏的熱烈，秋的豐足，冬的冷靜;在一起，他們走過成功的喜悅，失敗的悲傷;在一起，他們的心走到了一起，更堅強;在一起，他們大聲的說：“我們是相親相愛的一家人。”
11班現有總人數32人，其中入黨積極分子1人，團員32人。正是這樣一個團結奮進的班集體，在過去的一年中，在學校、學院領導的關心和輔導員老師的幫助指導下，經過同學們的共同努力，11班形成了一個思想上積極上進，學習氛圍濃厚，生活健康團結，課餘活動豐富多彩的班集體。不僅孕育了大量優秀的同學，而且創造了一個又一個的輝煌!
學習進步篇：
1.開展豐富的活動,激發學習興趣和熱情
11班全班32位同學都達成了這樣一來的共識------“學習是學生的天職”，因此他們每個人都不敢在自己的學業上有過分的鬆懈和荒廢。如在無課的情況下，總能見到11班學生在圖書館奮筆疾書的身影，借閱室中也少不了他們不懈苦讀的背影。面對社會就業的壓力，11班同學不滿足於自己單方面的才能，今年的英語四級考試，他們班同學更是都積極報名參加.為了取得一定的成績，大家投入了巨大的熱情。
2、20xx——20xx學年學習工作計畫
(1)、開展班級學習交流會議，相互溝通，相互幫助，找出自己的優勢和劣勢，為下一步學習打下一個良好的基礎;
(2)、只有集體的力量才可以創造奇蹟。要通過舉辦各種活動來加強大家的凝聚力，提高大家的團結協作能力，為把11班建設成為遼醫一個優秀的班級而不遺餘力地做各種工作。
精彩活動篇
一年的學習生活，一年的朝夕相處，32人的班集體一起體驗著大一的懵懂學習生活。在遼醫這座象牙塔里，努力學習科學文化知識的同時，他們也經營著那份來之不易的同學情緣，在這裡他們共同努力共同奮鬥，在一項又一項的課餘文化活動中取得了可人的喜果。當然在班級史冊上勾勒出光彩的一筆的同時，也是對每一名11班同學的鼓勵和督促。在銘記歡欣鼓舞時刻的同時，也懷著對未來更加美好的嚮往。
在集體中，他們努力挖掘自身的潛能，班級的每一名同學都積極參與到活動中去。
1.他們參加了豐富多彩的校園活動
(1)非常遼衣DIY服裝設計比賽：在這次活動中，大家齊思廣意，發揮大家的創造力，與環保思想相結合，取材於平時隨處可見的物品創造出精美的服裝，與此同時加強了同學之間的了解和增強了同學之間團結協助的能力。獲得了本次比賽的二等獎。
(2)啟程活動文藝匯演：在這次活動，11班同學積極參與，發揮個人所長，歌唱，舞蹈，相聲，魔術等藝術形式應有盡有。雖然沒能進入最終決賽，但大家都努力付出了，為了班級集體榮譽犧牲了個人的寶貴時間來練習，大家踴躍參與，體現了班級的凝聚力。
(3)運動會大展風采：靳國鋒，運動場上有他颯爽的英姿，有他拼搏的身影奮力追趕。他只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，為基礎學院贏得榮譽，獲得了獎項。
2.同時他們班也組織了風趣活躍的班級活動
(1)參觀遼瀋戰役紀念館：作為班級的第一次集體活動，這次活動的目的是讓班級同學更加了解錦州這座歷史古城。在參觀紀念館的過程中同學們為半個世紀前那場壯烈的戰役所震撼，在追憶先烈的英雄事跡時，知道了這美好大學生活的來之不易。
(2)義務植樹：在20xx年四月初他們班組織了義務植樹活動。通過植樹，使大家更加的關注綠化、環保的問題。在這次活動中，大家都得到了鍛鍊，因為他們走的路崎嶇不平，需要很多的體力和耐力，而且在這次活動中大家也懂會了團結的力量，互幫互助，使班級更有凝聚力，更加融洽。
(3)節日慶祝活動：對於來自四面八方的我們，每逢節日不能跟家人團聚，在11班這個大家庭里，總會組織一些集體活動。比如去包餃子，發月餅，聚餐等，在元旦等節日買煙花燃放，讓大家即使在外生活也能感受到家的溫暖，也讓大家的生活更加多元化，並增進了彼此間的友誼。
過去一年的輝煌令人難忘，即將踏上新征程的他們會銘記昨天的輝煌，繼續開拓新的篇章。回憶過去，他們心潮彭湃;展望未來，他們豪情滿懷!天高任鳥飛，海闊憑魚躍。新的學期已經開始，前進的號角也已吹響，基礎09級11班將更加團結的努力進取，贏得更大的輝煌!
最後，衷心感謝學校和學院領導對班級的關心支持和老師們的辛勤工作，正是有了你們的關愛，11班才能夠自豪地提出“甲級團支部”的申請。請相信，11班將一如既往地塌實工作，爭取有更大的進步，不辜負領導和老師的期望。11班全體同學們也將以更加努力，11班的未來是不是夢!
典型事跡材料範文 篇5
帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業的真誠，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝，轉眼間，我的教書生涯將近二十年，在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業，為人師表、愛崗敬業、樂於奉獻。有人說：“教師的職業是太陽底下最神聖、最偉大的職業。”是啊，熱愛自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動力。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂於奮獻，嚴於律己，受到了學生的喜愛，家長的尊重;得到了同事的讚許，領導的信任。一、 投身教學改革，勇於探索實踐
我能夠堅持終身學習，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育水平。工作之餘始終堅持學習，積極參加學校組織的校本培訓。在學習過程中，善於積累經驗，不斷摸索探討，總結教學方法。大膽嘗試創新，教學中以學生為主體，構建自學、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學，教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為學生學習的夥伴引導學生運用已獲得的規律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊學邊思的學習方法，經歷知識形成過程總結規律，使學生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學生學有所得，還激發學生自主學習的興趣，這樣的教學形式取得了良好的效果，學生的學習能力逐步提高。我總是用生動的語言和鮮活的事例啟發引導學生，使學生在整
個學習過程中感受到學習對於智力開發、鍛鍊意志品質和培養嚴謹學風所產生的重要影響。我還注重課堂教學的德育滲透，結合當前形勢，要求學生努力學習科學文化知識，長大後為家鄉經濟建設做貢獻，激發了學生熱愛家鄉的美好情操。二、以身作則，培養學生健全人格
我除負責教學工作外，還擔任班主任工作。班級工作認真負責，要求學生做到的，自己身先士卒，二十年如一日。在教育學生時，我始終把關心、愛護學生作為自己行為的最高準則。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，關心愛護學生，尊重學生人格，平等公正的對待每位學生，維護學生權益。對於後進生，熱心對待這些學生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個的原則，耐心說服，從不訓斥，堅持循循誘導，再加上勤於輔導學生學習，把後進生原先落下的知識補回來，幫助學生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕鬆學習，樂於學習，學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足，學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無後顧之憂，把精力全都用到學習上，並和他們建立濃厚的師生友誼。有一名男生，學習很差，經常打架鬧事，家長經常打罵他。他對學習失去了信心，產生了厭學情緒。我就多次找他談心，為他補習功課，並多次通過家訪做家長的工作，這個學生終於變了，不僅逐漸改掉了壞習氣，還經常做好事，成績也有了很大的提高。還有一名學生，學習成績不錯，但父母離異給他心靈造成創傷，性格變得孤僻，並拒絕老師的幫助和教育。對此，我從不灰心，而是給出了極大的耐心，平時認真觀察這名學生的言行，把握他的心理，不輕易放過任何一個教育時機。一次交談不行，就來第二次、第三次，還經常打電話勸導他、鼓勵他。使他受到強烈震動。他愧疚地說：“老師，從今以後，你就看我的行動吧。”從那以後，他真像變了個人似的。學校多數學生的父母在外務工，很少能顧及子女的學習和生活情況，我班的一名女同學，因為家中無人，是留守學生，本人又有胃病在身，身邊沒人照顧，作為班主任隨時觀察她的動向，看到她有不對的時候，或身體不舒服的情況下，帶她去醫院，給予特殊的照顧，開藥，吊針等，給予一些經濟上的幫助等。為了對留守學生的情況更加了解，經常和他們的家長電話交流，和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導，解除學生的一些心理困惑，切實幫助學生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中，我積極探索班級管理和學生自我教育的有效方式，制定了嚴格的班級管理制度。根據學生特點組織開展了一系列豐富多彩的主題教育活動，做到了寓教於樂，注重啟發學生的主動性、創造性，培養學生的自我管理能力。幾年來，我努力探索新時期的德育工作，我一直認為：“德育是智育的基礎和歸宿。”我最喜歡一句話：“一個人來到世界上是為了使別人生活得更美好。”我要讓德育教育滲透學生的心田，讓他們擁有健康體格的
同時，擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏責任感和愛心兩大弱點，我積極在學生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動，對學生進行文明行為習慣的養成教育和責任心的培養。進而引導學生開展“多給別人留方便”的系列教育活動，教育學生從只會關心自己的圈子裡跳出來，學會關心和愛護他人。在持久的、有意識的引導下，“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學的自覺行動，班級集體素質有了很大的提高。三、高標準嚴格要求自己。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的是育人，育人者必先行為師範，為人師表，教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生具有示範性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調教師為人師表。在教育的歷史發展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都作淨化社會風氣的表率。“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，所以，教師應模範履行師德規範，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高深的人格和品德去教育、影響學生。
我是一名普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業、解惑”這一經典論述;我的生命是有意義的，因為我踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言。愛無價，情永恆，為了教育的最高境界，為了學生的發展、為了教師的發展、為了學校的發展，始終用自己的愛、自己的情，永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著
典型事跡材料範文 篇6
“媽，今年又不能回家過年了，代我向奶奶說一聲抱歉!”
這是___在春節前夕給母親打的一個電話。去年因為征管改革事務繁雜，他便主動放棄多次休假處理工作，今年本準備回家看望老人的他，又一次被突如其來的病毒“攔”在了回家的路上……
這個春節注定是特殊的，空氣中瀰漫著一股緊張的氣息，但是一抹亮麗的“稅務藍”堅守在疫情防控的第一線，正是__稅務鐵軍的堅守讓人倍感溫暖和安心。
作為這支隊伍的主力軍和協調員，___同志主動放棄休假，以一名共產黨員的擔當，積極投身到抗擊疫情的“第一線”。從學習整理防控資料，到及時採購防護物資，從安排人員值崗值勤，到排查局內重點人員，從入戶摸排走訪，到每日測溫報表，他都事無巨細，一人分飾多角，既是衝鋒陷陣的戰士，又是保障後勤的謀士;既是執行者，又是“指揮官”，區局的疫情防控工作，在他的指揮下，井然有序地進行著。
稅務鐵軍的“指揮官”
自新型冠狀病毒疫情爆發以來，作為單位的辦公室主任，___同志當仁不讓地扛起了衝鋒陷陣的大旗，第一時間對疫情防控工作展開協調部署。
“知己知彼方能百戰不殆”，在接到任務的當天，面對疫情的肆虐，他第一時間學習整理了防控資料，及時傳遞給單位的每一位同志，並組織人員展開了物資儲備工作。同時，為了保障疫情防控工作有序開展，他建立了3個微信群來分組協調人員，重新對單位的值班進行調整，第一個夜晚，在緊張忙碌中渡過。
此後的幾天，他亦沒有鬆懈，設定體溫監測點、安排人員進行消毒、排查返崗人員情況、監控重點人員等，局內的每一項工作，都有他忙碌的身影。疫情面前他知道，他必須全力以赴，不能出一丁點差錯。為此，他往往是一項工作還沒完成，第二項、第三項工作已經接踵而至，加班加點甚至通宵達旦成了他的“家常便飯”。他已經記不得多少次剛準備入睡，又接到緊急電話開始工作，但他從未抱怨過。
防疫戰線上的“先鋒員”
協調安排好局內事務是他的職責，投身抗疫一線更是他的義務!作為本次“戰疫”的先鋒員，每一項任務他都積極參與，每一項工作他都一絲不苟。
在小區設卡值勤中，他將女同志安排在了白天，自己則堅守到晚上9點後。初春時節，乍暖還寒，夜晚的涼風更是寒氣入骨，但他仍一絲不苟，對每一位出入的人員均嚴格檢查，沒有出入證一律不準進入小區。多少被攔下的人員對他投來怨恨的目光他都視若無睹，多少次移動路障將手凍得通紅他都無所顧忌，他說“既然來了，就要盡職盡責!”
在社區入戶排查中，他承擔了最多的任務，他讓老同志排查電梯樓，自己排查步梯樓，在風雪中一棟一棟地走，一層一層地爬，每一戶、每一人他都要詳細記錄，保障不出現一戶差錯，不漏掉一個重點人員。每天他都是最後一個把《排查表》交回社區的人，但每一次的排查中，他從未出現過差錯，他的認真、嚴謹，贏得了社區工作人員的大力讚揚。
“我是黨員，我先上!”
疫情就是命令，防控就是責任。為了不耽擱工作，他義無反顧地把家“搬”到了單位，每日在單位起居，以泡麵為食，只能在視頻里看一眼不滿一歲的兒子。逐戶排查的電話經常打到過了飯點，匆匆填飽肚子後又開始整理報表至深夜，次日一早又趕赴社區值勤。設卡、測溫、報表、入戶摸排，這已經成了他一天工作的輪迴，在此之餘，還要做好食堂、車輛、消毒、物資供給等後勤安排，保障單位各項工作有序運行。他以先鋒模範的角色，踐行了一名優秀共產黨員的擔當，體現了一位人民公僕的奉獻!
典型事跡材料範文 篇7
X同學，女，今年15歲，現就讀於巴雁第五中學初二二班。文靜、勤奮、好奇是她的天性。自入校以來，才華便逐漸展露出來。她樂於助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
一、品學兼優，屢獲佳績
同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律，講文明，懂 禮貌，助人為樂;她熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛鍊，身體素質好。
學習上，她求知慾強，敢於提問，善於質疑;課外，她不滿足於 課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，終 於獲得了豐碩的成果——她從入學至今學習成績一直名列前茅。在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、熱情樂觀，尊敬師長
同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對待師長，X同學發自內心地尊重 與敬愛，她說：“是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮鬥的一個重要動力。”對待同學，她從 來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，深受同學們的擁護。
三、全面發展，興趣廣泛
“向 上”是孩子健康成長的力量源泉，X同學的身上有著一股強烈“向上”的追求.他一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生。”他每時每刻就把 自己置於組織約束之下，嚴格要求自己。他追求全面發展，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡旅遊。他去過許多地方，齊齊哈爾、哈爾濱、大連、北京、上 海......他喜歡書法、音樂。其中：軟筆書法和硬筆書法分獲中國藝術科技研究所藝術考級中心頒發的7級和4級證書。20xx年在第二十一屆《雙龍杯》 全國少年兒童書畫大賽中：軟筆書法榮獲銀杯獎，硬筆書法獲銅獎。許多難忘的經歷，將永遠伴隨著他快樂的成長!、她用自己的言行向同學昭示，全面發展才能更 好地迎接未來的挑戰。
四、老師的助手，同學的榜樣
X同學在校在家一個樣。在家裡，她常常搶著整理房間、拖地板;在同 學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶髒活、累活乾，老師和同學都很信任她;在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙 扶他們，或幫著拿東西。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手。對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同們樹立了 良好的榜樣。在班級里，X同學還是個優秀的組織者，組織學生開展各種有益的活動，如組織學生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶;組織學生為班裡的貧困生過生日 等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼!
典型事跡材料範文 篇8
本人李海惜，女，19xx年8月出生，200X年加入中國共產黨，是強亞村委會廟東村人。曾任XX村委會計生專乾，現任XX村委會婦女主任、團支部書記。現就個人的思想、工作、生活等方面作簡單的介紹：
一、政治覺悟高，思想作風正派。在政治上，時刻以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，擁護黨的各項方針政策，積極向黨組織靠攏。在思想上，品行端正，作風行事正派，實事求是。
二、認真負責，做好本職工作。一是在計生工作方面，自20xx年開始擔任村委會計生專乾的工作期間，堅持邊學邊做的踏實態度，嚴格按照上級計生部門的要求，擔當好計生專乾的角色，落實好制定每月報表、會議紀錄、發放婦檢通知等各項工作任務，多年來，我村的計生工作多次受到上級部門的表揚，本人也曾獲“XX鎮計生工作先進個人”的稱號。二是在婦女兒童工作方面，作為婦女主任，以負責計生工作為契機，能深入了解村裡的各個家庭、各個婦女的基本情況，做到知根知底，同時，能配合好鎮婦聯做好關愛婦女兒童的相關工作，確保惠民利民的政策能落實到位。三是作為團支部書記，履行好信息直通車聯絡員的職責，把各種現代化的農業技術知識、強農惠農舉措及時傳達到村里，使信息直通車活動推廣化、普及化。
三、團結友愛，嚴於律己。本人時刻謹記是村委會集體的一分子，團結同事，互相幫助，做到分工不分家。處事公私分明，堅持原則，從不接受村民的送請，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。
對於上述的各方面，本人認為是責任所需，是自己作為村幹部應該做的。要乾好事實事，任重而道遠，仍需不斷努力。
典型事跡材料範文 篇9
一年來，學校堅持以xx大會議精神和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹教育法律法規，堅持“依法治校、依法執教、科研興校、質量立校、特色強校”辦學思路，堅持“學生第一、教師專業、行政高效、家長參與”的工作思路，創新工作模式，探求改進工作方法，取得了顯著的成績，在全縣四—六年級統測中，我校兩學期均獲得了總分第一名，在全縣教學常規檢查中，我校名列前茅，順利通過了省督導評估、省教學評估、省體育傳統項目學校、市平安和諧校園、市校園文化示範學校和邢台市標準化國小的評估驗收工作，所作出的成績受到省、市領導的好評認可，現將主要工作總結如下：
一、加強學校管理，促進學校和諧發展。
1、引領示範，真抓實幹。校長思路，學校出路，為了更好決策學校的發展，思想上，班子堅持每周至少召開一次工作交流會，提高管理能力與策略;工作上，要求班子成員工作有思路、有目標、有過程、有效果。工作要以學校大局為重，做好師生公僕，服務於教學，服務於學生。在省、市6項評估驗收工作中，班子成員主動犧牲60多個休息日，高標準完成了迎檢的各項工作，順利通過評估驗收，工作成績受到各級領導的好評，整個迎檢過程沒有影響學校的教學秩序，沒有耽誤學生一節課。
2、規範管理，德行育人。學高為師，德高為范，為樹立良好的師德形象，影響帶動學生形成良好的校風、班風、學風、考風，學校加強教師管理，嚴格落實各項規章制度，用制度來約束人、激勵人。加強師德師能培養，利用例會、校本研修和參加各項培訓的機會，提高教師職業道德和業務水平，樹立一批愛校、愛崗、愛生的典型模範，打造一支覺悟高、業務精、能力強，積極、健康、務實的教師團隊。
3、規範行為，養好習慣。行為影響習慣，習慣決定命運。因此，學校加強學生學習習慣和行為習慣的養成教育，學校定期召開班主任座談會，交流班級學生中存在的問題，制定整改措施和方案，深入辦公室與教師探討教育思路和方法，繼續利用課堂教育、紅領巾廣播、板報、主題班隊會等宣傳陣地，開展學生思想道德建設，讓班風、校風成為學生行為的指南，讓“六個學會”成為學生努力的方向，讓“以人為本，和諧發展”成為教育的目的。
二、加強教學常規管理，提高教育教學質量
1、組織教師開展能力培養活動，提高教師教學能力。為提高教師教育教學水平與能力，學校定購教育書報刊十餘種、購買名家教育專著、光碟100餘套;利用微機室和遠程教育為教師開闢查找和共享教學資源的空間;支持鼓勵教師參加進修和培訓學習活動，除組織教師等20餘人次參加專業知識和能力培訓外，還選派語文教師、數學教師、音樂教師、英語教師、班主任參加該學科的國培和省培學習;成功舉辦了第二十三屆校級優質課評選活動，培養了一批了學科骨幹、教學能手，對學校教師能力的提高起到影響帶動、積極推動作用。
2、實行教師互聽評課活動，改進完善教師課堂。繼續開展互聽評課活動，嚴格落實聽評課制度，要求落實全員參與，同年級同科教師必須參加聽評課活動，針對聽課內容進行評課、辯課，討論課堂的優劣，以便借鑑和完善，一年來，按照要求共聽評課180餘節，交流教學心得100餘篇，讓教師的能力上升到理論的高度，促進教師專業化成長。
3、開展有效的校本研修，提高教師教科研能力。為落實“科研興校”工程，利用周六開展教科研活動，教師進行小組教研活動40餘次，整理有價值筆記達60餘萬字，撰寫優秀教育教學論文30篇。成功舉辦了第五、六屆優秀課件製作展評活動，激發教師運動現代教育教學手段的熱情，使課堂教學更具直觀性、趣味性和實效性。完成了省教育學會“”立項課題《國小課堂教學策略最佳化實踐與研究》的結題工作，四項市教育科研規劃課題研究工作，寸進教室的專業化成長。鑒於學校教育科研的突出成就，校長被評為全國“”教育科研先進個人、學校獲得了全國“”教育科研先進單位。
4、細化教學環節要求，抓好日常監督工作。校委會成員深入到教師辦公室，對教師的上崗、辦公情況進行不定期檢查，通過座談交流，了解教師工作中存在的問題和困惑，及時解疑排難，對教師備課、上課、作業批改等環節進行指導，並提出明確的要求和規定，本學期對此項工作進行了四次全面系統的監督檢查，檢查情況分項打分，存檔留底與績效掛鈎，起到督促作用。
5、搞好各項常規活動，提高學生綜合能力。每學期進行一、二年級拼、讀、寫背比賽、一二年級計算能力大賽、三至五年級新世紀杯語文、數學競賽、三至六年級英語能力大賽，進行了全校四分之一、期中測試、四分之三統測和抽測活動和正在進行期末大練兵活動，系列的活動不僅夯實的學生的知識基礎，也提高了學生知識理解和運用能力。
三、加強德育管理，追求工作實效
1、深化德育活動，規範學學生管理。一是以行為習慣和養成教育為主線，大力開展文明活動。二是從學生的一日常規抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養和嚴謹的校風校紀。三是通過品德課堂、班會、隊會和其他宣傳教育途徑狠抓學生的思想思想道德建設和法制安全教育，做到警鐘長鳴。四是嚴格升降旗制度，向學生進行愛國主義教育，感恩教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自豪感。
2、實行民主管理，構建三位一體的教育網路體系。一是抓好社會、家庭、學校的聯繫，結合實際，召開家長會、家訪、邀請家長進課堂等方式，讓家長了解學校，學校了解家長，共同教育好學生。二是開展環境整治活動，搞好校安工程。聘請交警隊幹警，消防幹警和電力局領導，來校進行交通知識、消防知識和安全用電知識講座。進行了防火、防震安全演練和安全專題宣傳教育，加大安全排查力度，擴大排查範圍，盡一切力量排除安全隱患。本年度，學校無重大安全事故發生，學生在校安全率達100%，行為合格率100%。注重學生特長發展
四、加強特色活動，全面推進素質教育
1、開展特色活動，豐富學生生活。開展“快樂爭星，我最行”、三新五分鐘、國旗下講話、溫馨教室評比活動，成功舉辦迎元旦紅歌大家唱聯歡活動、第十二屆春季運動會、“快樂陽光、快樂成長”六一聯歡暨表彰大會、慶六一繪畫展、“歷史的選擇“徵文和演講比賽、慶七一紅歌賽等活動，突出特色，豐富了學生生活。
2、開設各種特長訓練班，發展學生個性。為培養學生興趣，發展特長，學校根據學生的愛好開設圍棋、足球、藍球、美術、音樂舞蹈、英語口語訓練班，豐富學生的課餘生活，發展了個性，彰顯了學校特色。
五、最佳化辦學環境，努力提高辦學條件
1、最佳化校園環境建設。一是充分利用校園文化，圍繞校園文化，開展活動，陶冶師生情操，提升師生素養。二是充實班級文化內容，規範布置，突出特色，豐富學生的業餘文化生活，創建溫馨教室和文明班級。三是搞好平安和諧校園的創建。
2、做好後勤保障工作。對班級課桌、凳進行全面維修和更新，做好學校硬體設備與軟體維修和維護工作，保障教學，服務師生，保證教學環境的安全穩定，保證教學工作的順利開展，推動了學校的持續發展。
滴滴汗水潤滿園桃李，點點心血育神州英才，由於全體師生員工共同努力，學校在“新華杯”全縣青少年愛國主義讀書教育活動“講故事”比賽中，獲得了團體第一名，在“聯通杯”青年教師演講比賽活動中，獲得了優秀獎。獲得了全國“”教育科研先進單位、全國藝術教育特色單位、河北省體育傳統項目學校、市標準化國小、市平安和諧校園、市關心下一代先進集體、市優秀家長學校、縣教育評估先進單位、縣平安和諧校園等稱號，今後我們將更加信心百倍的迎接各項挑戰，凝心聚力，開創工作的新局面，譜寫教育新篇章!
典型事跡材料範文 篇10
章__，女，漢族，19__年7月出生，現就讀於__職業學院__專業，現任__職業學院學生會__部長。
作為一名共青團員，她時時刻刻以一名優秀共青團員的標準嚴格要求自己。從20__年加入中國共產主義青年團以來，她一直用實際行動來證明團員的價值、團員的先鋒作用，不斷提高自身素質，用團性來武裝自己的頭腦，在實際行動上，積極參加團的各項活動，勤奮學習，刻苦專研，開拓創新，熱愛志願服務活動。從入學以來，積極參與各項學院各項大小賽事以及志願者活動，曾在20__年榮獲__市鐵運五星級春運志願者，__市大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動個人先進。具體事跡如下：
一、思想方面
她注重學習馬克思列寧主義科學發展觀等重要思想。具有堅定正確的政治立場，在思想和行動上嚴格要求自身，在不斷加強學習的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務，並積極向黨組織，團組織靠攏，在20__年4月參加__財經職業學院第六十八期初級黨課培訓以及20__年11月參加__財經職業學院第七十一期高級黨課培訓，學習結業並正式批准成為一名入黨積極分子。儘管結業，可是她仍然時刻提醒自己，努力做好模範帶頭作用，使自己不僅在思想上積極入黨，行動上更是應該向黨組織靠攏，時刻心繫人民心繫黨，踏踏實實的為黨和人名奉獻。她非常注重加強個人品德修養，自覺踐行社會主義榮辱觀，始終保持創新，與時俱進的思想和理念，尊敬師長，團結同學，積極參加社會主義精神文明建設，具有良好的社會公德和職業道德，以實際行動發揮著模範帶頭的作用。
二、學習方面
她學習學習態度嚴肅認真，成績優異，不逃課，不遲到早退，學習目的明確，態度端正，在學好專業課程的同時，也不放鬆其他的專業課程學習，多方面的涉獵各類知識，培養自己廣泛的興趣，擴展視野，豐富自身知識儲備，提高綜合素質和文化修養。經過長時間的努力，她的專業知識以及各方面技能都有了突破，在成功取得了英語等級、計算機等級、會計電算化、珠算等級等專業性證書的同時，在20__—20__年度獲得院級“三等優秀學生獎學金”。並且參與院團委主辦的“財院之星”，成為第六期與第七期大學生骨幹培養班的成員，並且榮幸擔任第十期大學生骨幹培養班的班導助理，在學習方面，她多角度的展現了一名共青團員該有的風采。
三、工作方面
學習的刻苦並沒有妨礙她在工作上的積極。工作上她紮實肯乾，認真負責，積極參加各類團組織活動及社會實踐活動，一直以飽滿的熱情去對待每一項任務，在整個團的工作中，她總是盡心盡責的完成每一項細緻而又複雜的工作。雖然沒有在班級中擔任職務，但是她一直忙碌於各項團的工作以及各類志願服務。在20__年11月，她榮幸擔任院學生會執行主席兼組織部部長一職。作為執行主席，她細心主持工作，協調各部門之間的關係，促使各部門各司其職，積極回響上級團組織號召，定期向團組織匯報工作情況、虛心和接受團組織的指導和幫助，引導學生會自身良好發展的基礎上，積極帶領學生幹部吸取不同的教訓及經驗，促使各個部門之間更好更完善的發展。但作為組織部部長的她，在大學兩年之中參與了團組織舉辦的大小活動二十有餘，並承辦了書畫大賽、辦公自動化軟體大賽、PPT大賽、模擬招聘大賽、大骨班演講比賽等多個賽事，得到了團委多位老師的讚許。並且利用寒暑假空餘時間參加了20__年__鐵路春運，服務春運旅客200小時，榮獲20__年__鐵路五星級春運志願者，並且在暑假參加了大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動，榮獲20__年大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動先進個人，以及榮獲院級20__—20__年度“優秀共青團幹部”。
四、生活方面
她勤儉節約樂於助人，她知道在大學生活中不僅要學好專業知識，更要處理好同學朋友之間的.關係，只有這樣自己的大學生活才會過的更充實，大學兩年多以來，她從未與他人爭吵過。而且在生活中她總是熱心的幫助周圍的朋友同學，當他們有困難時，熱心的幫助他們走出困境，所以在大學期間她結交了不少朋友。她的處世原則是：朋友之間要互相溝通，互相幫助，用真心換取笑容。並且她也嚴格要求自己，不僅在生活中幫助他人，也追求做到共青團員榜樣的作用，而且融入到集體中，和大家共同學習共同進步。而且在生活中，她勤儉節約，多次參與愛心公益活動，為愛心事業奉獻一份自己的力量。
綜上所述，她在思想、學習、工作以及生活上都能夠起到榜樣作用，恪守自身的做人準則，認真實踐中國共產黨領導下的優秀青年團所提倡的精神，努力學習，艱苦奮鬥、樂於助人，在日常行為規範中處處學習先進，嚴格要求自己，認真穩重，不驕不躁。用自己的團員模範作用帶動身邊的人，紮實推進團組織更好更快的發展，為共青團事業貢獻一份力量。
典型事跡材料範文 篇11
xx街道xx社區地處平房區的中心地帶，占地面積4萬多平方米，社區有居民1779戶，人口5692人，所有居民一部分系東輕公司家屬，另一部份來自平房區的各個單位，社區有居民住宅樓房24棟、商業戶192戶，幾年來，我社區以“民心工程”為服務載體，對貧困戶，殘疾戶通過政府救助，社區捐助，單位贊助等形式，救助特困家庭、殘疾人已達323人次。為下崗人員提供就業崗位100多個。我們還以多種多樣的形式開展各項文體活動，豐富社區的業餘文化生活，使社區居民有一個良好的生活空間。俗話說“打鐵得須自身硬”，社區黨支部首先堅持從加強班子自身建設入手，著力在提高素質、搞好團結、愛崗敬業、保持良好的精神狀態上下功夫，弘揚“爭第一、扛紅旗”的精神。班子每名成員都把社區工作當作自己的事業來看待，“咬定青山不放鬆”。確立了“一年打基礎，二年上台階，三年樹形象”的工作目標。
如果說基層黨組織是我們黨有機整體的一個個細胞，那么，它的功能直接關係到黨的生機與活力。支部活動日，身兼支部書記的社區主任，及時地把黨員聚集在一起，學習黨的知識、重溫入黨誓詞、傾聽黨員心聲，在黨員中率先提出了“情系千家萬戶，真情奉獻社區”的口號，黨員的心暖了、民眾的心熱了。通過在黨員中開展的“一幫一”、“多幫一”活動，讓黨員“亮相”社區，為民眾辦實事、辦好事，架起了黨心民心的橋樑，像一股清涼甘甜的山泉，滋潤著xx社區的這片熱土。84戶231人得到了最低生活保障金;149名下崗職工實現了再就業;134名老年人領到了老年優待證;看著民眾那股高興勁，黨支部的全體工作人員感到的是一種幸福。為了維護社會的穩定，我們社區回響市里號召，在開創“平安平房”的基礎上又開展了“平安家庭”的活動，在創建活動中，一是營造“五個環境”，即安定有序的治安環境，優美文明的社會環境，公平正義法治的環境，誠信友愛的人際環境，安全健康的成長環境;二是增強“五個意識”，即增強家庭成員懂法守法意識，安全防範意識，健康文明意識，和睦相處意識，男女平等意識;三是做好“五防”，即防拐賣，防盜竊，防搶劫，防隱患，防愛滋;四是努力實現“五無”，即無毒品，無賭博，無黃色，無暴力，無邪教，使家庭更加和睦美滿，社區更加優美文明，社會更加和諧穩定。我們社區又開展了“千個社區，百個樓道”的創建活動，哈市都市發現欄目組對宣傳活動現場進行了報導。社區還相繼成立了“社區治安綜合治理”領導小組，社區“創安”領導小組，社區治保調解委員會，“禁毒”領導小組，“違法青少年”幫扶小組，“反邪教”領導小組等組織，社區群防群治工作網路健全，社區治安穩定，刑事發案率逐年下降，調解28起民事糾紛，調解成功率95%。
一份春雨，一份秋實;一份耕耘，一份收穫。黨支部的工作，得到全體居民的認可
盲人看不見，可從腳步聲就能分辨出我們幾個社區幹部是誰來了。居民碰見我們，親切地把我們稱為“丫頭”，這裡面有居民對我們的疼愛，有對我們的信任，有對我們的鼓舞，但更多的是對我們的期望。期望我們工作的更好，社區更好，人和人之間的關係更好。期望我們的社區和諧，穩定，居民安居樂業!
根據實際情況，為給全社區居民創造一個舒適的生活環境，社區對創建綠色家園工作非常重視，成立了專門的組織機構管理這項工作，並由一把手親自抓，經常組織社區的樓長、組長、居民進行環保知識教育，以提高廣大居民的環境意識，建立環保工作“從我做起、從小事做起”的思想意識，同時社區認真貫徹執行環境保護法規，對轄區內的商服網點以及企業單位經常檢查，對違反環保法規的事及時的上報，並積極的協調解決。使社區的環境經常處於一個良好的狀態
社區內設有公共公益宣傳板，公共衛生箱4個，為了營造宜人居住的生活環境，構建社會主義和諧社會是社區的一項重要工作。社區積極開展“社區、家庭、環境衛生”的主題活動，並把主題活動落實到“庭院、綠地、樓道”三整治行動為中心，共投入1000餘工，清理了建築垃圾，廢做便器、生活垃圾、樹枝雜草、廢塑膠袋等雜物12車，清理樓道69個單元，栽種樹木80棵，建花壇25個，創建綠色樓道12個，通過這些工作的開展，社區的環境得到了改善，使社區的面貌煥然一新，居民們嚮往的把家輕輕地放在花園中的夢想變成了現實。去年經過多方努力在區建委的幫助下，對轄區內的6000平方米的庭院進行了改造區。美麗的庭院景觀呈現在居民的面前，一道休閒娛樂的場地給居民們帶來了快樂。
為了活躍社區文化，提高居民的生活質量。社區黨支部還率先在網上建立了自己的部落格和群，為廣大居民提供了現代化的信息服務，通過網路及時的宣傳黨的各項方針政策，並成功的舉辦了“鄰居節”，“六、一”帶領殘疾兒童參觀極地館，圓了兒童的一個夢想，“三、八”節的時候，我社區有兩位居民榮獲了感動新疆人物的光榮稱號，南方雪災的時候，我社區內的鳳鳳大酒店的老闆陳玉鳳女士組織店內員工為雪災進行捐款，社區還成立了腰鼓隊、合唱隊，經常配合黨和政府各項中心開展進行宣傳活動。社區創建文明樓院、文明家庭也搞得有聲有色，湧現6幢文明樓院和208戶文明家庭，文明之風蔚然成風。
回首過去，我們雖然取得了一點小小的成績，但我們做的還有很多的足，很多的地方做的還不到位。展望未來，社區工作任重道遠，我們不會坐在功績薄上睡大覺，我們還要再接再厲，在工作上要有新思路，新開拓，盡我們最大的能力為老百姓做更多的實事，辦更多的好事，解決更多的難事，20xx年是我國奧運年，我們xx社區積極配合上級的要求，以全新的面貌迎接奧運會和大冬會的到來。
社區要發展，必須完善功能。社區支部的一班人經過反覆研究，形成了“充分挖掘社區資源，最大限度地實現社區資源共享”的共識。他們從宣傳社區理念入手，憑著“一顆媽媽心、一張婆婆嘴、一雙跑不斷的腿”，積極與駐社區單位溝通、聯誼，多次走訪駐社區單位，感動了駐社區單位的領導，激發出了社區共築共建的社會力量。使“社區連萬家，情系你我他”的社區理念深入人心。今年我們社區在社會各界的大力支持和幫助下，籌集資金6000多元，在“六一”兒童節到來之即，為社區的殘疾兒童提供了一次科普知識教育的機會，我們組織有20多名殘疾兒童參加的參觀哈爾濱市極地館、科技館，使得這些孩子受到了一次深刻的教育，同時也感動了所有的家長。
鄰居節我們的活動有聲有色，唱響了和諧社區的凱歌。贏得了各級領導和居民們的認可。
面對社區所取得的成績，社區黨支部一班人並沒有滿足，而是以嶄新的姿態，開拓的精神、矯健的步伐，描繪著社區更加美好的藍圖。我們有理由相信，新世紀火紅的社區潮在新祥跳躍和涌動，一定會激起千層萬層絢麗的浪花。
典型事跡材料範文 篇12
楊__同學自入學以來，一向品學兼優，多才多藝，熱愛團體，樂於奉獻。每學期均被學校評為“三好學生”，班級里一向擔任班長和中隊長職務;校少先大隊大隊長一職。在學校教師的關愛和教育下，成為我校綜合素質較高的學生之一。
一、學習勤奮，成績優秀，以身作則。
聰明好學的她有著強烈的職責心。她熱愛學習，幼稚園時就表現出了強烈的求知慾望，她不僅僅學會了拼音，並且開始閱讀各類童話故事，上了國小更是孜孜不倦，刻苦學習，成績一向名列前茅。自我學習搞好了，她也不忘做好班級的事情。從一年級到六年級，學習上她一向努力做全班學生的表率，教師的得力助手。打掃衛生，她不嫌髒，不嫌累，總是搶著乾;為了幫忙同學們一齊提高，她每一天早早地來到學校，帶領大家晨讀，督促大家寫作業;同學遇到困難了，她主動幫忙解決;課外時間，她主動承擔出辦黑板報的任務;同學沒有文具了，她主動借給別人。不光自我成績好，還帶領著大家一齊把成績提上去。她每學期期末考試總能穩居年級前五名。
二、熱情待人，熱愛團體
她對學習和生活上遇到困難的同學，總是能伸出援助之手，儘自我所能去幫忙他們。每當身邊的同學有困難，作為班長的她總是第一個伸出援助之手。每次學校組織募捐活動，她都傾囊而出進取獻出愛心。用自我的愛感染身邊更多的愛心。她是名留守兒童，一年級時候，父母就外出打工，一向生活在爺爺奶奶身邊，她發自內心地孝敬和尊重長輩、教師，因為她懂得沒有長輩、教師的辛勤付出，就沒有自我的健康成長和提高。在家是個乖孩子，在校班主任的指導下，能進取帶頭參加學校的各項活動，並能大膽管理，認真完成學校布置的各項任務，是個好學生。另外能進取出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛鍊本事，奉獻社會。
三、愛好廣泛，素質全面
活潑開朗的她有著廣泛的興趣愛好。她的活潑與開朗總能給周圍人帶來歡樂。她從小就有許多完美的願望：一口純正的國語，讓她嚮往主持人的風采;善辯的小嘴巴，令她覺得做個律師也挺好;很多的閱讀，使她神往做個作家……她最想當一名優秀的語文教師，站在講台上活力滿懷地誦讀詩文，“桃李滿天下”，多有成就感。她博覽群書，刻苦練字，為將來實現夢想做好知識儲備。
她從不說髒話，不隨意吐痰丟垃圾;她對老人親近，對小朋友友善;她對教師尊敬，對父母有愛心。在學校，她是同學們的好班長;在家，她是家長貼心小棉襖;在外，她是大家心目中公認的活雷鋒。
四、一份付出一份收穫。
她進取參加校內外的各類活動，如朗誦比賽、演講比賽、寫字比賽、繪畫比賽以及文藝演出等，均獲得了不錯的成績。20_年4月，她在全鎮小學生寫字比賽中獲國小組鋼筆字二等獎;12月，在學校組織的“誦讀經典，浸潤人生”誦讀比賽中獲一等獎。同年11月，在“世紀金榜杯”全國學校文化系列活動——感恩書信大賽中，以《感激您，我的啟蒙教師》獲國小組三等獎;20_年4月，在鎮“學雷鋒做有道德的人”講故事比賽中獲二等獎;5月，在校“中國夢我的夢”演講比賽中獲一等獎;6月，她參加演出的舞蹈表演《遊子吟》，獲得縣團體一等獎、市團體二等獎，得到了社會各界的一致好評!。除此之外，她的徵文《致20_年的自我》獲市級一等獎等。學習、娛樂與成長並進，她每一天都過的很充實、很歡樂!
典型事跡材料範文 篇13
素質教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。
國小班主任面對6、7歲--11、12歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作並把自己從繁重中儘量解脫出來，那么，如何開展國小班主任工作就至關重要。下面我談談自己的體會。
一、親近學生，研究學生;展現自我，樹立威望。
"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善於接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。
了解班風、學風，了解全班主要的優缺點並分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特徵(包括能力、氣質、性格、愛好等)，了解個人的生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班級幹部的組建和培養。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小班幹部決定的。小班幹部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養班幹部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕鬆。
當選的班幹部應具有較強的號召力和自我管理能力。班幹部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表揚班幹部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班幹部樹立威信;其二，在鼓勵班幹部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班幹部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即"以點帶面";其三，培養班幹部團結協作的精神，要能夠通過班幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。
三、強化常規訓練帶動班級向項工作。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要紮實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規範》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮鬥的目標是什麼，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然後，要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易於承受的壓力下自覺要求自己。
在本學期的班級工作中，雖然星級中隊評比的成績不出色，但我使眾多小組長們發揮了他們的管理才能，雖說還不老練，可參與面較廣，培養了學生的主人翁精神。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，作為一名班主任確實應在實踐中更深入地探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷提升。
典型事跡材料範文 篇14
責任公司南昌捲菸廠卷包車間乙班有個人的外號叫“老兵”，因為他是偵察兵退伍，儘管軍裝不再穿在身，但他身上卻始終保持著軍人的堅毅剛強，吃苦耐勞的精神。這個人就是乙班響噹噹的軟包機主擋胡青松。胡青松雖然算不上傳奇人物，但他還真有幾點傳奇的本領。
傳奇之一:學生很多
眾所周知，軟包機是卷包車間的一大難題，機台難開，產量、質量、降耗都是難以和硬包機相媲美的，因此很多人都不願意開軟包機。唯有“老兵”，不但願意開，而且還帶出了很多優秀的學生。車間每次增加一台新的軟包機設備時，都是急需增加軟包機的擋車人員的時候，車間每次第一個想到的就是“老兵”，因為他是軟包機的老擋車工了，並把培養新軟包機擋車工這個艱巨的任務交給他，他總是笑笑就應承下來。然後你就總能看到“老兵”帶領著他的學生，上班來得最早，下班走的最晚，為的是能夠儘快為車間培養出新的軟包機擋車工。如今，他培養的學生大部分都已經走上了軟包機主擋的位置。
傳奇之二:他的機台最好開
常常能聽到軟包機擋車工抱怨自己的機台難開，但是“老兵”卻從來沒有這樣的抱怨。因為，他總是能想盡一切辦法將自己的機台調整到最佳狀態，久而久之機台仿佛也和他有了默契般，無論是產量、質量還是降耗都是讓人稱讚，並且經過他擺弄的機台，連續四個班都非常的好開。記得，13#軟包機由於剛剛安裝熱熔膠，機台和擋車工們都很不適應，就在大家最苦惱的時候，有人說“調老兵過去試試，沒準就適應了。”“老兵”被調到13#機台之後，也不知他用了什麼“魔法”，13#機台四個班的產量從30箱到了40箱，隨後到了如今的日產150箱以上，你們說這是不是很神奇呢。這神奇的背後，我們看到的永遠是“老兵”那張微笑著謙虛的臉龐，他勤于思考的工作作風帶來的是高產，高效的工作業績。
傳奇之三:脾氣最好
“老兵”瘦瘦高高的，言語不多，見到人總是一副笑臉相迎的樣子，每次我們從他身邊過的時候，他總是會投來一種讓人很溫暖的笑。你問他什麼他總是很耐心的給你解釋，從不與人為惡，有時面對有些人不友好的說話語氣，他也不溫不火，笑笑就過去了。進廠至今，“老兵”幾乎是班裡出了名的好脾氣、好人緣，從未與人發生過摩擦。用他的話說:“何必用別人的錯誤來懲罰自己呢。”
傳奇之四:完成任務最多
軟包機的生產任務逐漸增加，“老兵”總是一馬當先的完成任務。遇到開樣煙或者試製品之類的，只要車間和班組找到他，再難再累，他總是能夠順利的完成。逐漸，他仿佛成了卷包車間軟包煙生產的風向標，大家都說，軟包機就是“老兵”的半個老婆，沒人比他更能掌控軟包機了。
剛剛認識“老兵”的時候，他是個老煙槍，跑吸菸室是必不可少的功課。可是自從車間軟包機逐步增多之後，培養新人的任務和提高自身技能的目標雙重壓力隨之而來，為了更好地為車間為班組服務，“老兵”的軍人氣質再一次體現，他戒菸，一步都不離開機台，每天都帶著自己的學生在機台上講解再講解。看著學生們日漸熟悉機台，產量也在穩步提升老兵總是會滿意地笑笑。
“我是一個兵，來自老百姓。。。”耳畔忽然迴響起這首老軍歌的旋律，軍人之所以榮耀，因為他們身著戎裝，肩負保家衛國的重任，同樣是普通老百姓，只因為披上那身軍裝，責任就大了許多。“老兵”，一個退伍多年，真正的老兵，並沒有因為脫下那身軍裝就把軍人的品質丟棄，相反，他將軍人的責任感與使命感不斷的發揚光大，是一個真正的軍人。
典型事跡材料範文 篇15
“媽媽是紅衛戰士，要去守護大家的安全，寶寶乖乖在家!”這是福建省南平市建陽區童遊街道黨群工作者王小珍跟年幼女兒說得最多的話。自3月25日建陽區開展全員核酸檢測工作以來，作為黨員的她積極投身疫情防控一線，用自己心中那面“黨旗紅”，凝聚戰“疫”“紅色力量”，默默地守護人民民眾期望的那片“健康綠”。
疫情面前，她是戰疫一線“作戰員”。
“我是黨員，我先上!”3月24日晚，接到國際新城核酸檢測點需要支援的訊息時，她毅然決然挺身而出，逆行而上沖在一線當起了信息錄入員。從那一刻起，一張桌子、一部手機成為她的作戰“武器”，一身防護服、一面防護面罩“化身”為她的戰鬥“盔甲”。雨水打濕了鞋子和衣服，霧氣蒙住了雙眼，她在寒風中瑟瑟發抖，但她一刻也不能停，因為她是共產黨員，更是戰疫一線“作戰員”，她要以最快的速度完成現場人員核酸檢測信息登記，讓人民民眾早日見到那片“健康綠”。
那天夜裡，一直忙到凌晨2點，精疲力盡的她匆匆洗漱後，定好5點10分的鬧鐘，等待下一場更為激烈的戰鬥——第一輪全員核酸檢測。一夜無眠，伴隨著點點星光，她又跟村幹部一同奔赴水尾村檢測點，開始了新的戰鬥，布置檢測現場、安排台位、貼上一米線、拉警戒線、核酸檢測信息錄入、現場秩序維護，一直忙到下午4點才顧得上吃中午飯。高密度的工作時間和高強度的工作任務讓她“嗓子啞了，腰也直不起來了”。但她無悔，因為她用自己的微薄力量守護了人民民眾期望的那片“健康綠”。
疫情面前，她是戰疫一線“服務員”。
“老奶奶，我們來給您做核酸了!”她是水尾村黨群工作者，也是該村全員核酸檢測信息錄入員，更是人民民眾的“服務員”。在已完成的三輪全員核酸檢測工作中，她為確保轄區內常住人口全員核酸檢測“一個都不少”，總是竭盡全力以最快的速度完成現場近1100人核酸檢測工作。隨後，顧不上休息、馬不停蹄地帶上醫務人員深入12個自然村，為30個年老體弱、行動不便的老人進行上門核酸檢測服務。為減少老人找身份證的麻煩，她通過人口信息登記表查找到老人的身份證號碼等信息後進行手工錄入，讓老人足不出戶就能輕鬆完成核酸檢測。“太感謝你們了，還親自上門為我們服務，真是辛苦了。”雖然，一天的奔波與勞累使得她身心疲憊，但是老人們的一句句問候和一聲聲感謝讓她溫暖萬分。
疫情面前，她是戰疫一線“保障員”。
全員核酸檢測工作三天兩檢，物資調配是關鍵。童遊街道轄區內設有67個全員核酸檢測點共149個檢測台，調配時間緊、任務重且人員不足，物資調配工作困難重重。作為黨員的她，堅決服從組織安排與調度，在完成駐點村全員核酸檢測工作後，積極投身物資調配工作，為下一輪核酸檢測工作做好物資保障。“你是女孩子怎么也來搬東西了?”在物資調配現場，工作人員開玩笑地說。每輪全員核酸檢測前一天，她都會出現在物資儲備大樓前。“我負責清點運下樓的物資”“總共有149包物資，我也來一起搬吧”，她總是自告奮勇的“索要”工作任務，生怕“閒”在那裡!遇到村(居)來領取物資的，還會主動去幫忙。正是在她和物質組其他幾位同事的團結協作和不懈努力之下，全員核酸檢測物資調配工作得以順利完成，有效助力了疫情防控工作，守護了人民民眾健康安全。
“你怎么又被調來支援這邊了?”這是同事們每次看見她都要說的話。連日來，她拖著疲憊不堪的身子連軸作戰，來回穿梭，奔波支援。“生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任!”作為一名共產黨員，她用自己的行動詮釋了初心和使命，彰顯了責任與擔當，更用自己的付出凝聚了戰勝疫情的“紅色力量”，守護了人民民眾期望的那片“健康綠”。
典型事跡材料範文 篇16
姓名_，男，中共黨員，單位辦公室的一名工作人員，在疫情防控期間，他沖在一線，彰顯黨員的先鋒本色。
在疫情防控阻擊戰全面打響以來，他始終以崗為家，不停輾轉奔波在單位、幫扶村、社區與自家小區卡點，戰鬥在抗擊疫情的第一線。
作為單位辦公室一員，每天接收疫情有關檔案，整理好再讓領導批閱下發。非常時期，他多方打聽多渠道籌集消毒液、口罩等防疫物資，保障供應。此外，他還肩負著單位30多名幹警的疫情每日報告，對疫情期間“返兩”幹警居家隔離情況及時統計與上報，準確掌握每一位幹警詳細狀況。值班期間主動承擔單位消毒工作。同時他還主動承擔了單位抽調到社區執勤的任務。
作為一名駐村幫扶隊員，他協調單位、小區值班時間積極配合村兩委開展疫情防控工作，代表幫扶隊為監測點送防控物資，與村幹部、黨員代表不間斷值守在村檢查點。為農戶消毒，廣泛宣傳疫情防控有關政策知識，助力全村疫情防控工作。
作為一名小區住戶，由於妻子正值孕期不便去值守，他和小區負責人協調了自己的其他工作時間，又積極投身到小區卡點值守任務中來。
疫情防控期間，他經常吃飯不在點，連軸運轉。但毫無怨言，以實際行動踐行了不忘初心、牢記使命的責任擔當，在平凡的崗位上築就了抗擊病毒的最牢防線。
典型事跡材料範文 篇17
從去年十月份擔任西塢街道蔣家池頭村大學生村官以來，工作認真勤懇，態度謙虛上進，把蔣家池頭村當作自己的家，把村民當作自己的親人，每天早上七點多就到村里，下午坐最後一趟中巴車才回家，周六、周日還經常來村加班，日復一日，沒有一句怨言。村民都說：小蔣，你應該是村官裡面最辛苦的吧?他就憨憨一笑：“我村建設多，事就比較多，看著村委會班子成員都這么為村民服務，我年輕人多做點沒什麼的。”所以，當得知村能審批省級綠化示範村，是他在午休時頂著烈日，拿著相機，走遍村莊角角落落，採集信息;當得知村能審批省級法治示範村時，而材料第二天就得上交，是他熬夜到一點，整理出厚厚材料，第二天又馬不停蹄地送到相關部門。這種別人看不見的小事，他一直默默做著。他的這種愛崗敬業的精神向人們證明著：天之轎子的大學生在最基層也能腳踏實地地走出自己的路。
他進村後，經過資料整理，村被評上的榮譽有：浙江省文明村、浙江省“平安家庭”示範村、寧波市科普示範村、寧波市先進婦女組織等。他本人也被評上了20xx年奉化市優秀共青團員。
典型事跡材料範文 篇18
近日，城南新區疫情防控指揮部收到一封感謝信。紙短，情長，字裡行間充滿著感激之情，講述了一個暖心故事。
寄信人是家住碧桂園小區的劉靜，她在城區經營一家藥店。“有一名患者因皮膚病需要藥物，給我打電話請求幫助，因小區封閉無法外出，我就給小區物業打電話。”劉靜說，“物業推薦了志願者孫先生，我聯繫他後，很快他就上門拿了藥店的鑰匙，去店裡取藥給患者送去，又將鑰匙還給我。當千家萬戶對疫情都唯恐避之而不及的時候，他卻一路來來回回幾趟跑，毫無怨言，讓人敬佩。”
劉靜要感謝的“孫先生”，是隨州市人社局職業能力建設科科長孫建波，他是第一批回響號召參與疫情防控工作的志願者。“1月25日報名參加疫情防控，2月1日在隨州職業技術學院附近的交通管制執勤，負責勸返過往車輛和行人。2月4日到東城辦事處文峰塔社區恆大名都小區值守。2月9日調整到城南新區溳水社區當志願者。”孫建波告訴記者。
自從2月9日下沉到碧桂園小區以來，為了讓小區居民少出門、不出門，同時滿足基本生活需要，孫建波按照城南新區統一安排部署，每天早上7點半就來到小區，收集居民需要代購的藥品信息，一一核對後，按照他們的需求進行統一採購、配送。
碧桂園小區是我市最大的商住小區，面積大，居民多，代購藥品的工作量非常大。孫建波介紹，每天上午，碧桂園小區各片區物業工作人員會將他們當天統計的居民需要代購的藥品清單發過來，他負責全面收集整理，統計代購需求、電話核對藥品名稱、藥品數量，下午進行統一採購後分發到各戶。
“常見的藥品可以就近到附近藥店採購，碰到特殊情況時，則要跑遍全城的藥店，才能給居民買到急需的藥品，而這種特殊情況基本上每天都存在。”孫建波說，“實在買不到時，則報給社區，由社區向上級反映加以解決。”
在每天收集核對藥品信息時，代購最困難的就是處方藥，部分患有糖尿病、慢性病、需要化療藥品的居民，孫建波需要提前一家一家上門收取居民身份證、醫保卡、病曆本等。“這些藥品都是需要在城區各個醫院開出來，像這些處方藥的需求清單，每天平均至少8單，這些都是居民急需的救命藥，是絕對不能斷檔的。”為了在最短的時間內將藥品送到居民手中，孫建波成為“跑腿小哥”，每天都奔波在市中醫醫院、曾都醫院、中心醫院龍門院區、文帝院區……一天下來，忙得腳不沾地。
為減少交叉感染的風險，孫建波集中採購藥品回來後，先在小區卡口進行消毒、換上新口罩後，才進入小區為居民送藥。2月27日晚，翠山藍天二十七街的住戶葉星海夫婦在接到孫建波冒雨前往中心醫院為其代購的糖尿病甘精胰島素注射液時感激不已。“非常感謝，真的是非常感謝您，這是救我的命啊!”葉星海夫妻連聲道謝不止。“真的不用謝，我是一名黨員志願者，以後有什麼困難，隨時給我打電話!”樸實的話語未落，孫建波顧不上停歇，又去往第二家。當把一份份急需的藥品送到居民手中後，回到家中已是晚上十點多。
這段時間下來，孫建波清楚地知道哪些藥是用於哪種疾病，哪些藥哪個藥店有，哪些處方藥在哪個醫院開。“每天雖然很辛苦，但是看到居民們感激的笑容，我覺得一切都是值得的!疫情當前，我們每一個人都應該貢獻自己的力量，大家儘量宅在家，不出門，讓我們齊心協力，共同抗擊疫情!”他充滿信心地說到。
典型事跡材料範文 篇19
春節之際，疫情來襲，疫情防控，志願有我。春節期間返鄉大學生放棄寒假休息時間，積極回響號召，“疫”無反顧加入到疫情防控隊伍中來，用實際行動展現當代青年的責任與擔當，為全力築牢疫情防控堅固防線貢獻“青春力量”。
在這樣特殊時期疫情防控形勢嚴峻之下，哈爾濱石油學院多名學子作為青年，服務於民眾與社會中去。其中，我校信息工程學院_級學生王楊作為志願者投身於一線，與其他各高校學生一起參與到家鄉河南省鶴壁市的疫情防控工作中去，助力家鄉防疫，守護家鄉人民春節平安。
此次防控工作中，王楊等同學和社區工作人員負責一起維持秩序、引導居民掃碼預約、幫助老人登記、檢查社區人員出入安全，管理隔離人員等工作。正是有了像他們這樣勇於站於前線青年，讓全市防控工作順利展開。在經過培訓後，挨家挨戶協助醫護人員，宣傳防疫知識。一個多月以來，他們對1360餘戶人家進行信息排查，贏得了鶴壁市淇濱區金鶴社區民眾的一致好評。
青年有力量，國家有力量。王楊和其他數名小夥伴皆是在校大學生，與其不同的是，當疫情襲來，她主動組織與號召身邊的大學生積極投入疫情防控工作，成立了志願小組。後期協助社區人員管理分配工作，使得更多的人們志願於疫情防控工作。“十根筷子牢牢抱成團”的理念得以貫徹落實。不分晝夜對於社區人口進入嚴格管控，做好“兩碼”“一陰”的三項檢查。她心中有抱負，心中有力量，心中有人民。她堅韌不拔，勇於號召。採訪人員問到時，她這樣樸素的說到：“在這個世界上，永遠有睡不完的覺，乾不完的活兒。”金鶴社區書記宋海寶說到:在你看到王楊的時候，她身上永遠有著一股力量。
青春有擔當，志願正當時。鶴壁返鄉大學生積極回響號召，共同參與到疫情防控工作中，主動擔起工作量大的人員信息排查錄入、全員核酸檢測、疫情防控宣傳，以及各個疫情防控健康管理站值班值守等工作。他們不畏風險、不計報酬情、不言苦累，以極大熱情投入到防疫一線，用青春的力量助力疫防控工作，守護美好家園。將自己最美的“芳華”在“疫”線綻放，為疫情防控工作注入了青春的動能，成為了疫情防控工作中一道靚麗的風景線。
典型事跡材料範文 篇20
本人任教九年級歷史、政治，八年級歷史等學科。能夠全面貫徹國家教育方針路線和精神，依法履行教師職責權利。愛崗敬業，服從領導安排，配合領導做好工作，團結同事，關心愛護學生，工作認真負責，一絲不苟，處處以身作則。始終對自己高標準、嚴要求，本著教育工作者應該發揚的“求實、開拓、創新、奉獻”精神，在工作中勤勉、踏實、認真負責，以自己的實際行動贏得了學生、家長和同行們的認可與讚揚。
只要學生有困難，本人會竭盡所能主動地幫助。對學生，無論其家庭背景如何，也無論其頑皮淘氣與否，從不因個人的好惡而分彼此，都一視同仁、一樣關愛。對家長，無論其地位高低，也無論其窮富，他總是以禮相待，從不輕慢。
工作中，積極服從領導安排。畢業班教學任務繁重，本人擔任歷史、政治教學工作及班主任工作，從不埋怨。今年，這個班底子不是很好，後進生多，本人熱心對待這些學生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個的原則。也是老師贏得了學生的尊重，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，關心愛護學生，尊重學生人格，平等公正的對待每位學生，維護學生權益。面對後進生，耐心說服，從不訓斥，堅持循循誘導，再加上勤於輔導學生學習，把後進生原先落下的知識補回來，幫助學生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕鬆學習，樂於學習，學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足，學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無後顧之憂，把精力全都用到學習上，並和他們建立濃厚的師生友誼。
生活上，一直在照顧有困難的學生，在我任教的兩年里，學校多數學生的父母在外務工，很少能顧及子女的學習和生活情況，這些學生自己帶菜中午在校搭夥，看見學生們天天吃鹹菜和冷菜，本人經常給學生燒熱水，詢問生活情況，給予力所能及的幫助。比如我們班的崔登霞同學，因為家中無人，是留守學生，本人又有胃病在身，身邊沒人照顧，作為班主任隨時觀察她的動向，看到她有不對的時候，或身體不舒服的.情況下，帶她去醫院，給予特殊的照顧，開藥，吊針等，給予一些經濟上的幫助等。為了對留守兒童的情況更加了解，經常和他們的家長電話交流，和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導，解除學生的一些心理困惑，切實幫助學生及他們的家庭解決困難。又比如我們班的孔祥輝同學，20x年開校初，不小心讓自己的腿骨骨折了，家裡沒人，不能得到及時的醫治，老師及時的聯繫周圍的鄰居送他去醫院，並交納住院費，知道他的父母從外地回來等
今年的畢業班紀律差，學風不濃，學困生和頑劣學生多，本人針對學生的不同情況採用不同的方式對學生引導、教育。通過細心的了解和家訪，發現有的學生是因家庭關係的原因厭學，有的學生是因為自身的基礎太差不想學，也有的學生是因為智力的原因失去信心。針對不同的情況，採取不同的措施，該表揚的表揚，該處罰的處罰，有的同學喜歡吃軟不吃硬，有些同學喜歡吃硬不吃軟，對待所有的學生不能採取同一種措施。始終堅持不放棄一個，也絕對不能放棄一個學生的理念。實踐證明，當學生真正懂得教師一片真心愛他之日，便是學生轉變之時。在本人的耐心教育下，很多同學轉變很大，本期以來沒有人無故無故曠課，學習勁頭足了，成績也進步很快。
本人遵循教育規律，努力實施素質教育。採取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎教學的前提下，結合教材教育學生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事，給學生樹立英雄人物的典範，激發學生學習興趣、樹立為祖國的建設努力學習，同時使學生學會做人、學會學習、學會做事，做新一代文明的學生，收效良好。善用教材內容，落實好教育學生，把德育工作做到位。
本人堅持終身學習，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育水平。工作之餘始終堅持學習，積極參加學校組織的校本培訓，在學習過程中，善於積累經驗，又經過不斷摸索探討，總結教學方法，並大膽嘗試創新，教學中以學生為主體，構建自讀、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學，教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為學生學習的夥伴引導學生運用已獲得的規律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊讀邊思的學習方法，經歷知識形成過程總結規律，使學生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學生學有所得，還激發學生自主學習的興趣，這樣的教學形式取得了良好的效果，學生的學習能力逐步提高。
面對所取得的一點小小的成績，本人沒有驕傲，還是一如既往地對教育教學進行不懈地鑽研和探究。愛無價，情永恆，為了教育的最高境界，為了學生的發展、為了教師的發展、為了學校的發展，始終用自己的愛、自己的情，永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……