學生獎學金主要事跡 篇1
我是×××大學××××學院××××專業084班的×××，現將我的個人事跡介紹如下：
一、學習成績優異。作為一名學生，我一直把學習放在首位，也清楚知道大學學習的自主性，所以我一直嚴格要求自己，文化課和專業課的學習都認真對待、勤學善思、不懂就問、不斷求進，養成了良好的學習習慣，也取得了優異的成績，大三學年，我的總成績專業排名第一。除了認真學習理論知識，我還積極參與了各種實驗與實習，把理論運用到實際中去，鍛鍊了自己的實踐能力。我的努力也取得了一定的回報，曾兩次獲得校長一等獎學金，一次獲得國家勵志獎學金，多次獲得單項獎學金。同時我也積極參加各種競賽，其中“求實杯”和“耀華杯”競賽獲得了獎項。今後的學習，我會更加努力，奮發向上以取得更好的成績。
二、思想進步。思想上，我積極向黨組織靠攏，現已黨課結業，正在積極爭取入黨。在日常生活中，我一直嚴於律己，注重道德修養，樂於助人，積極幫助有困難的同學。並且我積極參加各種團活動，也曾參加過無償獻血，獻血200ml。大學期間，我曾被評為優秀共青團員。
三、生活簡樸。從小就養成了勤儉節約、艱苦樸素的生活作風。在日常生活中，我積極融入集體，與大家建立良好的人際關係，也積極參加一些體育活動來強身健體。
四、積極參加社會實踐。大一期間，我加入了校學生會權益中心，參與部門內的各種活動，比如“幻燈片”大賽組織，“一卡通尋人”活動的策劃，以及配合其他部門工作等等，鍛鍊了自己團隊融入以及合作能力。大二期間在學院機房以及電工實驗室勤工儉學，在實驗室負責協助老師測量實驗儀器指標以及實驗儀器的維護等等，在機房負責同學上機的註冊，登記等等，鍛鍊了自己的自立能力。經過多次積極參加社會實踐，使我積累了一定的社會實踐經驗。
學生獎學金主要事跡 篇2
*同學，男，漢族，現就讀於江西建設職業技術學院道D0901班(1989年5月出生於一個普通的農村家庭，家住福建省漳州市**縣**鄉**村)。
自2025年9月入學以來，我本著“學習為主，培養能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優,學習成績優異;在工作中，盡職盡責，為同學服務,有較強的工作組織能力，熱衷於各種活動;思想積極上進,政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發展，使自己成為一個全面發展的大學生。2025年獲得“優秀團員”的稱號;2025年8月參加數學建模培訓，9月參加全國數學建模競賽，作為一名新生，與眾多莘莘學子一樣，我以飽滿熱情面對自己的新生活，並獲得江西賽區一等獎。在思想上，首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用;其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;再次，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。本人素良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步，剛進大學不久我就向學院的黨支部遞交了我個人的入黨申請書，努力爭取能儘早成為一名黨員。
在工作上，自2025年10月加入建設學院青年志願者協會，一年的為大家服務，使我的綜合素質有了很大的提高。學習和生活都非常嚴謹，在工作期間，我始終以“服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。在工作中，大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，隨時進行批評與自我批評，做到有錯就改。身為志願者，積極配合老師領導工作，主動積極為學校為大家貢獻自己的一份力量，得到老師們的一致好評。
在學習上，我始終堅持一句格言“放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。在校學習一直未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習。樂於幫助其我同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;後及時完成作業，做到認真複習，預習一起抓，並經常去圖書館看各類報刊雜誌，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。此外，我積極配合老師的工作，幫老師做項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。
在生活上，我節儉樸素，性格開朗，以身作則，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學們交流溝通，融洽和睦的相處。我來自農村，出生於貧困的農民家庭，家裡有四口人，農業收入是家裡唯一的經濟來源。由於近幾年年景不好，經濟收入微薄，生活艱苦。因家庭經濟情況不好，我自強不息，省吃儉用，儘量較少家庭負擔，沒有鋪張浪費，追求奢侈的行為，節假日在不影響學習工作之餘，做一些兼職，這不僅減輕了家庭的生活經濟負擔，還使我學會了一些書本上不曾有的知識。這些看似微不足道的事情培養了自己吃苦耐勞的精神、獨立自主的生活意識，更加體現了當代大學生積極上進、樂觀進取的生活態度和良好的精神風貌
通過以上在思想、學習、生活上的經歷，讓我感覺到當代大學生的神聖使命和職責，更加應該努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自己甘於奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神;保持積極豁達的生活態度，積極回響號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用於實踐，回報於社會。我相信，在富於挑戰的新世紀，我一定能夠在奮鬥的路上走得更遠，獲得成功!雖然我的家庭經濟狀況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，因為我始終相信有努力就會有收穫。以後我還是要繼續努力，因此在以後的學習工作生活中，本人將一如既往地遵守學校的規章制度，積極參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國共產黨員而努力,勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，為同學們服務。在今後的日子裡，我將更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的成績。
學生獎學金主要事跡 篇3
洪婷婷，女，漢族，1988年8月出生，國際經濟與貿易專業08級學生。曾獲安康獎學金一次，一等獎學金兩次，國家獎學金一次。並榮獲優秀共青團員、兩次獲得校三好學生及校三好學生標兵等榮譽稱號。
人生就像一盒朱古力，你永遠不會知道你將會得到什麼?要靠自己的心細細品味。這是《阿甘正傳》里的經典對白，他強調要以簡單而平和的心態地面對人生，學會珍惜與感恩。“感”這個字眼，被時光賦予了無窮無盡的含義。是感謝，是感激，是感動，或是感慨，就像一個千變萬化的萬花筒，擁有無止境的美麗。
我出生在一個普通的農民家庭，家中還有兩個弟弟，家境並不富裕。生在這樣的家庭使我從小就逼著自己比同齡人更懂事、更獨立也要更堅強。曾經年少的我看著班上那些獨生子女每天上下學有父母接送，下雨天有人送傘，而我卻要先送弟弟上學然後再去學校，平時父母忙著做生意根本沒時間照顧我們，七歲的的我就不得不學習燒飯做菜。大一開學的時候我獨自一人帶著行李來到了學校，看著宿舍同學爸媽在幫她們鋪床疊被，心裡百感交集，既有淡淡的失落也有濃烈的羨慕。但想到高考成績出來的那些天以及填報志願的日子裡，曾經的種種在現在看來都是那么的微不足道，現在的我反而要感謝我的父母，使他們讓我學會了獨立，學會了堅強勇敢，更重要的是使我學會
了感恩。高考的失利讓我與二本擦身而過，自己從小到大的大學夢破滅了。但填志願的前一天爸媽找我談話說讓我報三本，當時我哭了，因為我知道三本對我們這樣一個家庭意味著什麼，弟弟一個在上高中一個上國小，每年光是我們三的學費都是一筆很大的數目，更別說三本的學費比二本貴了一倍多。由於父母的堅持我現在可以繼續我的大學夢，雖然是一個人坐火車來學校的卻一點也不覺得孤單，這四年是父母陪著我一塊讀的。
2025年10月，我懷揣著夢想，開始了我的大學生活。在這裡我遇到了關心學生成長的學校各級領導，遇到了把我們當朋友一般對待的班主任和輔導員;遇到了很多或知識淵博或幽默風趣或古板嚴肅的各種各樣的老師們;也遇到了很多和自己一樣為了理想為了明天一起奮鬥的人;遇到了很多各種各樣的人或事，我的心中充滿了感激。感謝學校領導為我們創造了良好的學習環境和營造了濃郁的學習氣氛，在這樣一個學習氣氛濃郁，競爭意識強烈的校園環境中我們唯有更加努力地學習才能夠跟上大家前進的步伐;感謝在學習過程中遇到的每一個老師，是你們毫不保留的教誨，讓我學到了豐富的知識和許多為人處世的態度;也很感謝一路上遇到的同學和朋友，感謝你們一直在背後默默地支持我、鼓勵我、幫助我
有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這裡有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。三年來，我在各方面收穫都不小。思想上，積極追求上進，
積極向黨組織靠攏，並參加了學院黨校第十九期培訓班培訓並順利結業。學習上，我積極努力，連續兩學年成績在班上排名第一，先後獲得安康獎學金，兩次優秀學生一等獎學金及國家獎學金，並獲得了“三好學生標兵”、“校三好學生”、“優秀共青團員”等榮譽稱號;社會實踐方面，積極參加系團總支組織的暑期社會實踐活動，努力培養自己各方面的能力，並利用課餘時間到銀行打工，將自己所學的專業知識運用到實際中去。
三年的大學生活也讓我深刻地體會到了大學是一個充滿競爭的地方，這裡讓我知道了什麼是“一山還比一山高”，體會到了什麼是“逆水行舟，不進則退”，理解了“勤能補拙，一份耕耘，一份收穫”的真正含義。
三年的時間不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人，認真負責的做事，孜孜不倦的學習是我一直堅信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益於學院領導老師和同學的幫助和支持。現在我只是眾多奮鬥者中的幸運兒，今後希望我能成為眾多幸運兒中的強者。
大學三年的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長的集中體現便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，並同時培養、取得把這種理想轉換為現實的素質和能力。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，昨天的榮譽已隨時間的前行而終將成為歷史，只有學習才代表將來。獎學金對我們每一個人來說，既是一種榮譽，是對自己曾經努力的肯定，又是一種激勵和鞭策，對自己將來的奮鬥期望。我將始終踐行優秀的學習作風，在今後的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。
康德說過：有兩種東西，我們愈是時常反覆思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的讚嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心。站在大學生活的尾巴上，我依舊平凡，依舊帶著感恩的心仰望天空，依舊深深地感恩父母，感恩母校，感恩許許多多曾經幫助過我的人
機制人鑄機制魂
徐州師範大學科文學院 談
談，男，漢族，1990年11月出生，中共預備黨員，徐州師範大學科文學院2019級機械設計製造及其自動化專業學生。現任機電工程系學生會主席，曾獲得“安康”獎學金，兩次校一等獎學金，國家獎學金，徐州師範大學優秀學生幹部標兵，徐州師範大學個人單項獎，2025年全國健身秧歌及腰鼓大賽青年組冠軍等榮譽稱號。
識時務者為。我從小在農村長大，不怕乾苦活;上中學時，學習成績一直很優異;上大學，沒有被閒適的生活吸引，刻苦地學習專業知識。知識就是力量，為了更好地就業，我未曾鬆懈過。“愛拼才會贏”這句話從識字時就一直印刻在腦海里，直到現在。
說學習，看成績
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只有不斷地學習才能充實自己的人生。從進大學的那一刻起，我就牢記學習是自己的第一任務。說到學習，智力因素雖不可忽視，但更多的卻是勤奮，只要你想學好，沒有不行的。從學習的第一天起我就給自己定位，班級共五十九人，我就要爭取做第一。此後的學習中，我一直懷著這個目標，並為之不斷地去拼搏奮鬥。
大一的課堂與高中的課堂有所不同，可是對於我來說感覺一樣，因為我全身心投入聽課，不管周圍的環境怎么樣，我都堅持自己的信念。上課時，老師講的重點我都一一記下來，課後積極向老師詢問
學生獎學金主要事跡 篇4
本人，性別男，漢族，黨員，1990年12月14日出生於黑龍江省哈爾濱市木蘭縣利東鎮利北村，於2025年9月升入黑龍江八一農墾大學文理學院信息與計算科學專業一班，現任學生會副主席，兼任班級組織委員。
本人成績優秀，曾獲國家三等助學金，東北三省數學建模大賽一等獎，黑龍江墾區“綠色米都杯”曲藝大賽金獎，黑龍江八一農墾大學第十屆“超越杯”辯論賽亞軍，並獲“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀共青團員”榮譽稱號。
事跡正文
求學千里，自強不息
我入學以來，本著"艱苦奮鬥、無私奉獻、務實求真、負重致遠"為主要內涵的八一農大精神，努力工作，積極參加各種活動。在思想方面，政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美的全面發展;在學習方面，堅信“困知勉行，積厚成器”的校訓，勤奮刻苦，品學兼優;在工作方面，認真負責，起到模範帶頭的作用;在校園活動方面，積極踴躍，敢於挑戰;在社會實踐方面，敢於鍛鍊自我，能夠做到理論與實踐相結合;在創新能力方面，不斷超越，勝不驕，敗不餒，思維開拓，富於想像。以下是我關於申報國家獎學金的先進事跡。
一、 思想方面
在思想方面，我通過系統全面的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學會用正確的理論武裝頭腦，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。我始終擁護偉大的共產黨，尊崇全心全意為人民服務的宗旨，在日常生活中，幫助同學，尊敬師長，熱愛祖國，遵紀守法，頑強拼搏，不畏挫折，敢於接受挑戰，在困難面前不低頭，為了遠大的理想而不懈努力，我時常關注時政，了解和學習黨的精神，積極向黨組織靠攏，時刻要牢記保持自身的先進性，在各方面嚴格要求自己，為周圍同學樹立良好的榜樣，虛心學習，接受同學們的監督。
二、 學習方面
學習上，我始終牢記“知識就是力量”的格言，抓住每一分每一秒，務真求實，刻苦學習。“一份耕耘，一分收穫”，作為大學生我們都明白這個道理，我們只有不斷積累，才能有質的飛躍，我是信息與計算科學專業的一名學生，起初對我的專業很迷茫，但隨著時間的流過，學習的加深，我深深的愛上了這個專業，在學習中，能夠從很多老師的身上學到課本上原本沒有的知識，數學是很抽象的知識，只有在課前多做預習，上課跟上老師的思路，課間多跟老師交流學習，才可能學懂學精，取得更大的進步，計算機也是我們的一門必修課，在每次上機實習的時候，我都異常的興奮，因為我喜歡計算機的語言，對每一個軟體的程式代碼都有著強烈的好奇心，我本著對學習的這份熱愛，在大學期間，成績都很突出，在2019——2019學年度獲得過一等專業獎學金、國家三等助學金，並且幾門課程是班級的第一名，曾得老師們的讚賞和好評，在2019——2019學年度第二學期，我取得班級智育成績第一名，綜測成績第一名的好成績，並獲得了一等專業獎學金，在本學年度第一學期曾參加東北三省大學生數學建模大賽，獲得了一等獎，那一刻我深刻的體會到了“知識改變命運，學習成就未來”的真正內涵，我決定我要繼續努力，所以在第二學期，參加了全國大學生數學建模競賽，經過了三天三夜的比拼，在隊友間的合作下，我們取得了成功，收穫頗豐，在大三第一學期，我又參加了全國大學生數學競賽，比賽的過程真的讓我體會到了學習的樂趣和意義。
在大一下學期，經過自己的一番努力，刻苦學習英語知識，在第一次全國四級考試中，通過英語四級，拿到了大學裡的第一個證書，但是我並不驕傲，我要繼續努力，力爭拿到英語六級證書，取得更高的成績，不斷更新自己，不斷給自己充電，豐富自己的知識。
三、工作方面
在高中時期我一直擔任班級的班長，所以自從來到大學起，就想成為一名學生幹部，為周圍的同學服務，在文理學院第七屆學生會納新中，我踴躍報名，很榮幸的成為了學生會的一名幹事，並在班級擔任組織委員一職，在日常工作中，認真負責，能起到帶頭作用，協助老師做好學生工作，完成老師分配的每一個任務，並堅持做到最好，大二，我升任為學生會的部長，繼續著自己的工作，肩負著學生幹部的職責，期間組織過很多活動，也配合其他部門做好學院分配的任務，得到過老師讚賞，現如今我已成為學生會的副主席，感覺到自己身上的擔子重了很多，但是我有信心做好自己的工作，相信自己的能力，在此期間，我在文理學院辦起了一個社團，豐富同學們的業餘生活，也希望能為自己的工作畫上亮麗的一筆，今後，我依然要保持認真負責的態度，去對待工作，幫助同學，任勞任怨，起到一名學生幹部模範帶頭的作用。
四、校園活動方面
大學期間，我曾多次參加校園的科技文化活動，全面的鍛鍊自己，在剛剛步入大學的時候，我踴躍的報名參加我文理學院組織迎新晚會，晚會上憑藉自編自導的相聲贏得了老師和同學的好評，從此便開始了自己大學裡的藝術生涯，後來有幸能夠入選文理學院第四屆辯論隊的隊員，參加了文理學院第四屆“挑戰杯”辯論賽，獲得了“全程最佳辯手”稱號，最終取得亞軍的成績，後來被選入黑龍江八一農墾大學校辯論隊隊員，此期間也參加校級社團組織的各種活動，抓住每一個能夠展現自我，歷練自我的機會，充分的利用大學這一平台。在今後的活動，我曾代表學院參加校里的各種大型文藝演出，每一次活動中的身影，都將成為我大學裡成長的見證，我曾參加過文理學院2019級迎新晚會，黑龍江八一農墾大學2019級畢業生晚會，2019大慶市各高校聯誼匯報演出，黑龍江八一農墾大學2019級迎新晚會，2019慶祝教師節文藝匯演，黑龍江八一農墾大學2019級畢業生晚會，2025年文理學院慶祝建黨九十周年晚會，黑龍江八一農墾大學第四屆科技文化節支青年文藝匯演，黑龍江八一農墾大學第九屆、第十屆“超越杯”辯論賽，並在第十屆“超越杯”辯論賽中取得亞軍。
大學期間，我曾兩次代表學校參加黑龍江墾區文藝比賽，在2025年黑龍江墾區“綠色米都杯”曲藝大賽中奪得金獎，在2025年代表學校赴牡丹江參加“興凱湖杯”文藝匯演，可以說大學的各種科技活動，豐富了我的業餘生活，更鍛鍊了自己的能力，其中我更明白了一個道理：“艱難困苦，玉汝於成”。我要不懈努力，敢於拼搏，敢於挑戰，不斷超越，做成功的自己。
五、 社會實踐方面
大學裡，老師經常告訴我們要注重實踐能力的培養，所以每次老師組織社會實踐，我都會積極踴躍的參加，想在其中磨練自己，認識到課本上學不到的知識，每年的暑期是我時間最為充裕的時候，也是我能夠把自己所學的知識套用到實際當中的時候，在每次社會實踐中，我都會回響老師的號召，虛心學習，把自己的理論知識聯繫到實際套用當中，在大二期間，我曾跟著學哥學姐到科瑞公司進行實習，那段時間我學會了網頁的製作，並且能夠獨立完成老師交給任務，讓我受益匪淺，我曾號召每一位同學都參與到社會實踐當中來，在實踐中學習和成長。
六、 創新能力方面
剛步入大學起，我就深刻的體會到了大學學習的與眾不同，大學裡我們需要自主學習，更多的要靠自己的思考和認知能力，當我看到一個問題的是時候，我能夠舉一反三，認真的去思考，長此以往，就能夠培養自己創新的能力，一種看待問題異常開拓的眼光，在數學建模大賽中，老師們經常告訴我們要敢想敢做，勇於培養自己的創新能力，能夠在別人的論文或者觀點中看出不足並加以改善，這樣的學習，才會有真正的意思，我們才能得到更大的進步，所以在學習生活中，我都特別注重創新能力的培養，並把創新當成我學習的目標。
學生獎學金主要事跡 篇5
我出生在一個並不富裕的家庭，20xx年，我來到安徽商貿職業技術學院，學習大學課程。可是那幾千元的學費對我們家來說還是難以承受的負擔，僅靠爸爸那微薄的收入根本無濟於事，還有外面的欠款......。每每說道學費的事情，我們家都不會平靜。背後有很多爸爸媽媽難言的苦衷，其實我都懂，可是我想上學!我真的很想上學!!
在獎學金的幫助下，我勤儉節約不亂花一分錢，因為心中有個心愿就是把這些錢一點一滴的省下來把奶奶的白內障給治好，因為白內障導致她的視力極差，對於家庭的處境，奶奶總說自己沒事，但是我明白她看見的世界是模糊的，這給他帶來了很多不便。也希望圓我的一個夢，還她清晰地的世界。
求知若渴，踏實努力
人生苦短，你總有一天會離開人世，一個人沒有機會去做那么多事，所以每個人都應該極其優秀才行。因為這就是我們的生活。--賈伯斯
在最初來到這個大學前我就對自己許下了目標，在大學做一個和以前不一樣的自己，有所收穫，完成中學很多很多沒辦法完成的目標。
作為學生的當然是求知若渴，勤奮好學。有才華、有智慧、有知識，都成為我學習奮鬥的目標，在大學裡，學習一直是我最重要的一部分。剛踏入大學時，我對大學生活一無所知，一年多的時光，我學會了規劃：我要實現怎樣的目標，甚至作息時間。晚上，利用睡覺前的時間反思昨天，總結今天，在收穫中體會。
才華、智慧、知識就這樣慢慢積累。學習中，在學校的正能量的氛圍下，我我充分支配時間，講究效率和方法，學習工作娛樂三不誤;對於老師布置的作業，我都能保質保量完成，儘自己所能做到最好，向老師、同學表現最讓自己滿意的一面;對於專業外的知識，視自己的興趣廣為涉獵，以此來擴大自己的知識面，兩年來，除了學習專業知識之外我還根據自己興趣，已經拿到國家計算機二級vfp證書，掌握一些計算機相關知識，還學習了駕照，會計課程。
取長補短，以求更大的進步。其中，獲演講比賽、朗誦比賽一二等獎，兩次校級獎學金，"優秀幹部""三好學生"等稱號。
前進思想，與時俱進
一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。 --巴爾扎克
在中學時期，人生觀、世界觀、價值觀都在複雜的生活環境下面臨各種挑戰。大學期間這正是我們形成真正三觀的重心。我是樂觀向上的人，在老師和同學們的支持下我有幸在大一參加了我校入黨積極分子培訓班，期間認真學習了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發展觀，讓我的思想得到很大的提升，時刻關注黨和國家的趨勢，始終以黨員的標準要求自己，現已成為一名預備黨員，希望一年後順利轉正，以實際行動接受組織的考驗。
寬以待人，執著向前
"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。"在這人才濟濟的大學中，更要虛心請教，努力踏實前進，待人寬厚等等。通過一些道德模範的先進事跡，學到了許多做人的道理，告誡自己，提醒自己。以飽滿的熱情，積極的心態以及高度的責任心去對待每一個人。朝夕相處下，竭盡全力追求下，揮動我們夢想的翅膀，展翅飛翔!
學生獎學金主要事跡 篇6
蘇，男，1993年生，XX職業技術學院計算機系2019級套用技術專業軟體班班長。2025年7月帶領'創業工作室'獲得'挑戰杯——彩虹人生'全國職業學校創新創效創業大賽二等獎。2025年組建燈塔志願者支教服務隊，暑假前往貴州省支教，受到當地學生的熱烈歡迎。他負責的'翔宇數碼工作室'成為學院創業園首批入園項目。
提起蘇，認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在兩年多的大學生活中，他在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體、美各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，在自己的不懈努力下，他樹立了正確的世界觀和人生觀，端正了學習和生活的態度，明確了人生髮展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質的技術套用型人才靠攏，並堅持不懈地為之努力奮鬥。
一、思想上力求先進
成功需要一種積極的心態。蘇XX同學在剛剛進入大學時就向黨支部遞交了入黨申請書。他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上和生活上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項>規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校>培訓、學生幹部培訓班，認真地學習了各種>政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，現已被黨組織列為預備黨員。
二、在行動上積極主動
(一) 接下工作室的重擔
剛進入大學，他就憑藉自信和優秀的組織能力競選上了班長，而後以身作則，積極配合院系各項活動。大一時他就配合學校創辦了馨聲工作室。馨聲工作室完全是從零開始的，最初只有幾名志同道合的同學和指導老師傅剛老師，但是蘇志團同學不服輸、不退縮，堅信工作室能取得成功。在校方和企業的扶持下，他完成了工作室的分工，將工作室分為：運維組、設計組、銷售組、生產組和公益組。在一年的磨合期後，工作室慢慢走上了正軌。工作室幫助系裡的聽障生同學進行專業實訓，作為工作室的負責人蘇志團同學並沒有手語基礎，一開始與他們存在溝通困難，交流都要用筆紙寫出來。但是蘇志團同學在與他們的溝通交流中認真學習，逐漸學會了使用一些簡單的手語，克服了和特教生交流的障礙，讓聽障生在工作室的實訓得以順利開展。在這次的實踐取得成功後，他再接再厲，把整個計算機系的特教生全都吸收到工作室當中，讓他們能以在工作室的工作來換取報酬，尤其是為貧困的聽障生同學提供了兼職的機會。之後他自學了許多創業的知識，努力提升工作室的銷售業績和盈利率。起初的艱辛換來的是成功，工作室取得的部分收益用於回報學校和同學，從創辦至今每年都贊助院系學生活動和晚會。每當問起他為什麼這么做的時候，他說：'沒有學校的支持和幫助，沒有馨聲的今天，所以我把收益回饋給學校，是理所當然的事。'
作為工作室的負責人，遇到不懂的難題或較為困難的任務他都會請教指導老師。在工作室創立至今的兩年多時間裡，他始終對工作室的工作認真負責。例如有一次維修機房，在整間機房需要重新安裝系統的情況下，為了保證第二天能夠正常的教學，他自覺留下看守，晚上就把機房的椅子拼在一起睡覺。他經常等到所有機子都裝完畢檢查無誤後才安心的離開機房。馨聲工作室現在在學校獲得了良好的口碑，受到了同學們和老師們的一致認可，這與他的付出密不可分。這樣的例子還有很多，用他的話說，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。在進入大二後，作為班長的他處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部和院校的同學交流思想，取他人之長補己之短。
(二) 立足公益事業，回報社會
進入大二的他到其它大學了解到了別人的公益組織社團，例如XX大學的'思源之家',由此他也萌發了這個想法，他將自己工作室原始的不以盈利為唯一目的的宗旨再次體現了出來，組建了學院首支公益支教團隊——燈塔志願者支教服務隊，於2025年暑期前往貴州省銅仁市山區進行支教活動。此次支教活動也獲得了學院志願者暑期三下鄉社會實踐活動優秀項目。
此次組建籌備了一整個學期，從招募隊員、挑選隊員到訓練隊員，都是學院史無前例的，是靠他一個人一步步摸索出來的;從策劃、招募、申報到組織活動，他一個個的抓落實;從行程、安全到交通，都是通過他一而再再而三的核實和對比後選擇確定的。經過重重的考驗，2025年7月3日-7月18日，由他帶領的支教隊終於成行，前往貴州省銅仁市沿河縣板場鄉塘壩村塘壩完小進行支教活動。對共202名小學生進行暑期興趣班培訓，培訓科目有英語、語文、數學、體育、美術、地理、音樂、思想品德等等，取得了很好的效果，獲得當地校領導和當地村委會及家長和學生的廣泛認可。
10名支教隊員來自不同地區，用13天的真誠和激情詮釋了支教的意義。青春有限，支教無悔，他們給山裡的孩子們帶去了一個充實而愉快的暑假，也給自己留下了一生難忘的回憶。10名支教隊員都是90後，有很多是獨生子女沒有在鄉下生活的經歷。在隊長蘇幫助下，大家慢慢適應了當地的環境。作為隊長，他知道磨練這些90後志願者的意志是很重要的。他要求隊員們早起晨練，睡前晚練。每天天未亮，輪到當天值班的隊員就已經起來做早飯了，然後天剛亮，其餘隊員已早早起來做好當天的一切準備工作。做飯使用的是燒柴大鍋，五天趕一次集市，走路來回就需要我們三個多小時，但是大家在隊長的鼓勵下都堅持了下來。
到學校以後他們將破舊的籃球場打掃乾淨，成為了孩子們在那裡的唯一運動場所。每天中午和下午放學後，蘇志團同學安排兩名支教隊員，護送該隊孩子回到各自的村口。有時晴天的路還好，一到暴雨天氣，路況就非常艱難，但是志願者們都咬咬牙堅持下來了。他們還為孩子們裝扮了一間學前班的教室，在最後一天的晚上通宵完成了黑板報和
牆畫。一個200多名學生的學校，一本圖書都沒有，他們決定聯繫到其它學院的志願者協會為他們募捐圖書。積極投身於公益支教活動是蘇志團同學認真學'五四'重要講話精神，力行實踐的結果。通過這次的公益活動，他>收穫了在校園無法實踐得來的經驗，收穫了深厚的友誼，收穫了孩子們的歡笑，收穫了充實而有意義的人生。
(三) 參加創業大賽，提升創新能力
2025年7月蘇作為創業團隊的隊長，帶領'創業工作室'獲得了'挑戰杯——彩虹人生'全國職業學校創新創效創業大賽二等獎，這是學院學生創業項目首次獲得國家級榮譽，實現了歷史的突破。創業的想法是自他大一開始就產生的。為了自己的創業之夢，他在大一就參加了計算機系的創業大賽，獲得了第一名。榮譽讓他對自己的能力要求越來越高。對於他為之付出汗水的工作室他想要驗證自己辛勤勞動的成果，能否得到市場的認可。所以在大二下學期他帶領創業的團隊，與全省數百支高職大學生創業團隊共同競爭，最終在'創青春'福建省大學生創業大賽暨第八屆'挑戰杯'福建省大學生創業計畫競賽中獲得了銀獎的好成績，他本人也被評為福建省創業之星。該項目被選送參加'挑戰杯——彩虹人生'全國職業學校創新創效創業大賽。他們在結束支教的當天就馬不停蹄的趕回學院，在學院備戰即將到來的國賽。大家自覺放棄了暑假休息時間，為了在國賽中取得好成績，證明自己的實力而努力。由於只有幾天的時間，所以學院沒有特意安排食宿，全體隊員只好在炎炎夏日住宿在工作室內。儘管住宿條件非常艱苦，在隊長蘇志團的鼓勵下，沒有一位隊員有怨言。每天他們都在精益求精，不斷的修改海報、PPT、計畫書和視頻，力求完美。同時一遍又一遍的彩排，無論從演講的內容還是儀容儀表都反覆磨練。在指導老師的指導下，所有隊員各司其職，分工明確，在決賽之前團隊凝聚力有了質的飛躍。在前往杭州之前，險些受颱風影響，無法成行。但是蘇志團同學並沒有放棄，而是積極的想出解決方法，雖然最後是辛苦的站了七個多小時才到達杭州，但是能趕上最後的決賽，大家還是非常開心。一到杭州作為隊長的蘇志團就不顧辛勞前往會場進行布置，終於準時完成任務。當問到他對這份榮譽是否滿意時，他說：'最後儘管二等獎不是我最滿意的成績，但在競爭的過程中，學到了知識獲得了寶貴的經驗，為將來實現創業之路打下基礎。'
三、豐富的校園活動，促進學業更上一層樓
比起其他同學，蘇XX同學花了更多的時間和精力參加了許多的社會活動，但他始終清醒的認識到大學生的首要任務——學習。他從未耽誤過自己的學習，而是把社會活動和工作室的工作都當做了促進學習的動力。在兩年半的學習生活中，他嚴格要求自己，每年都為自己樹立新的目標，並努力實現。通過他的奮鬥，他用以下榮譽證明了自己的辛勤付出和實力。
學生獎學金主要事跡 篇7
您們好!我叫，是信陽師範學院院體育學院體育教育專業的一名普通的大二學生。20xx年很榮幸的被信陽師範學院體育學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了很好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過對自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裡自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。
一、家庭情況
我是一名來自農村的孩子，父母親都是農村的，常年多病，為能夠讓我上學，他們也不得不外出務工，由於沒有什麼技能，在外務工也只能夠做些沒有什麼技術含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢，有時間生病了也捨不得去醫院。他們把攢下來的錢基本上夠供我的上學。
二、思想情況
在進入大學的之後，我在20xx年4月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，，我在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，現已被確認46期青校資格。
三、學習情況
學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，今年文化課成績在班裡第四名，綜合測評第二名。在學好專業課的同時，我還積極的參加國家的各種競賽來提高自己的實踐能力，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
四、工作情況
在工作期間：我始終以“服務老師，聯繫同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在班級，積極參與院裡的各項活動，我堅持同學的利益為重，決不以公謀私。
五、生活情況
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從進入大學我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力
六、獲獎情況
在過去的一年裡在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：
1、在我校第三屆“助學政策，助我成才”徵文比賽中被評為優秀作品。
2、在我院舉行的“我身邊的榜樣”選拔活動中被評為二等獎。
3、在我院舉行的“我愛我的祖國”演講比賽中榮獲二等獎。
4、在我院舉行的“我的大學生活”英語演講比賽中榮獲三等獎。
5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲“先進個人”稱號。
6、在我院第八屆“科技創新作品、論文大賽中”所撰寫文章分別被評為二等獎、三等獎等十四項獎勵
這些成績不是炫耀的資本，但是努力的證明。成績已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。
進入信陽師範學院體育學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。
學生獎學金主要事跡 篇8
，男，漢族， 1990年5月出生，中國共產主義青年團團員。水利系水利水電建築工程專業X班學生，曾獲全國大學生英語競賽河南省優秀獎。
讓青春無悔
我什麼都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮鬥讓我改變命運。——題記
時光如白駒過隙，一轉眼我已經二十歲啦，二十歲——一個風華正茂、富有青春的年齡。時間的轉輪讓我不停的改變著，從頑童到青年，從無知到獲得國家勵志獎學金。在我的青春年華里，我是學習著的、奮鬥著的、永不止步的，僅僅為了自己充滿希望的未來，為了讓自己的青春無悔。
回首過去的20年，我深深的感覺到：命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己的手中。我每時每刻都沒有放棄過對夢想的追求!
我生在農村、長在農村，是一個地地道道的農村孩子。但爸爸媽媽都比較注重我的學習。他們常常告訴我，只要有了知識將來才能掙大錢，而我也知道，在農村掙錢是多么的不容易，每一份都是實實在在的血汗錢，他們無論春夏秋冬、無論嚴寒酷暑，他們都在不停的工作著。為了我和姐姐每年高額的學費。而我也在不停的努力，那是幼稚的我不斷的努力，僅僅為了期末後的那張獎狀來換來他們疲憊蒼蒼的臉上那欣慰的笑。在老師眼中，我一直都是一個聽話的好學生，在父母眼裡是個不用擔心的好孩子。在家裡，我可以把幫他們分擔家務，農忙時乾農活。隨著年齡的增長，知識見識的增加，我也知道了外面世界的精彩。我一直都堅信，自己可以闖蕩出屬於自己的天空。
有人說大學是一本書，如今我有幸的閱讀了這本書。
2025年9月，我帶著自己的理想和家人殷切的期望來到了黃河水院。大學給我展現了一個不同的世界，這裡有濃郁的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有純而又純的同窗之誼。回顧這一年來的大學時光，無論是在學習，為人處世，還是在思想方面…自己都進步了很多。這些進步都離不開老師同學的幫助，沒有老師的指導、同學的幫助，就不會有我今天的成長。大學期間正是學生形成世界觀，人生觀的分界點，帶著高中的稚嫩走入大學，人生觀世界觀價值觀都在複雜的生活環境下面臨著各種挑戰。但在大一這關鍵的時期，我便堅定了自己的信仰。從進入大學的第一天起，我就開始認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。雖然過程是枯燥的，有時也比較費解，但一種思想走了這么久，一種思想指導了多少代偉人，不能不讓人折服。我帶著這種敬畏，不懈的學習。在思想上，我不斷追求進步，提升自己的思想境界。熱愛社會主義祖國，堅決擁護中國共產黨的領導，政治立場堅定。保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加
有關活動，努力成為支部和班級精神力量的積極分子。同時，我時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，並與大一些學光榮地成為了一名入黨積極分子，進一步向黨組織靠攏，思想境界也有了一個質的飛躍：從以個人價值主義為主導轉變為以團隊精神價值取向。雖然還未能真正成為黨的一員，但我時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，爭取在各方面起到模範帶頭作用，定期向上遞交思想報告，不斷向組織靠攏，爭取早日成為一名合格的優秀黨員。俗話說，一個人的思想支配一個人的行動，“積極進取，永遠奮鬥”是我的思想指針，引導我在、工作、生活各方面不斷努力。
在學習上，學習目的明確，在認真學習課本專業知識的同時，廣闊涉獵東西方古今書籍，用以豐富開拓視野。學習成績優秀，本學年綜合測評專業排名第一名。我熱愛自己的專業，並想在我所選專業的方向進一步深造。因此在大學開始之初，我便經常流連於圖書館查詢與我所學專業相關的書籍資料，以便獲得更紮實的專業基礎。我在刻苦學習專業知識的同時，還不斷加強英語、計算機等一些技能知識的學習。我的這些努力都沒有白費，並在為英語四級作者準備。同時，經過努力，我也通過河南省計算機文管二級以及國語考試。只有我自己才明白這所有的一切是多么的來之不易。成績是屬於過去的，要走好我以後的人生道路，我還必須一如既往的努力和付出。在學習中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以我全身心投入到學習中，向老師、同學和學長學姐們請教﹑討論﹑學習，經過自己的努力學習,取得了優異的成績。雖然這些成績不足稱道，但它們是我勤勤懇懇學習的明證，將成為我繼續前進的動力。
我覺得在大學階段，積極參加各種實踐活動與學習是同等重要的，應該全面培養各方面的能力。所以在注重學習的同時，我也積極參加班級學校組織的團日活動，與同學們團結合作。在班裡雖然只是一名課代表，帶也是極其重要的，鍛鍊了我的工作能力表達能力，加強了我的責任感，而且能夠為同學們做點事感覺很快樂。
在生活中，我樸素節儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人，以身作則。在日常事務中，我積極和同學交流溝通，與同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂於幫助同學，不管是在學習上還是在生活上,我都願意與同學們交流溝通,幫助他們解決遇到的難題。由於家庭經濟情況不是很好，所以我利用暑假去富士康打工，去感受社會，去鍛鍊自己的意志，吃苦耐勞的能力。在打工期間，我也學到了許多做人的道理，與人處事的原則。這樣的生活經歷讓我的大學時代更充實也更有質感，讓我體味到生活的不易和父母的艱辛。每次想到親手掙下的那寥寥數筆，就讓我加倍地崇敬勞動人民、崇敬生養我的父親母親。
雖然家庭經濟拮据，但是我一直沒有放棄努力，沒有放棄一直以來的理想。我一直以先進的學生為榜樣，努力減少與他們之間的差距。
我要感謝我的大學給我這次機會，讓我爭取國家勵志獎學金的機會。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，
那是白雲對哺育它的藍天的感恩。鴉反哺，羊跪乳，也是因為它們對生養父母的感恩。因為感恩我們的世界才這樣的美麗多姿，因為感恩我們的生命才這樣絢麗多彩，是感恩讓我們真心的為生命喝彩!
耐過殘冬，便無需蟄伏;落盡寒梅，便能企盼新春。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程!小溪想要擁抱大海，需要鍥而不捨的堅持;雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇氣;幼馬要賓士於曠野，要跌倒又爬起的毅力。我會以只爭朝夕，捨我其誰的精神狀態投入學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，勵志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現自己的人生價值，讓自己在大學的青春中無悔。
學生獎學金主要事跡 篇9
,女，經濟與管理系國際經濟與貿易專業*班同學。
“做事先做人，人不立，事不成”，在她大學生活中，她始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。她遇到過不少困難，受過不少挫折，儘管如此，她一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信她的未來一定會很美好!在老師的幫助下，她學到了許多東西，也成長了許多。她一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。不論碰到什麼樣的困難，她從沒有氣餒過，對自己嚴格要求。進入大學以來，她學到不少東西，無論在思想或是學習上，她認為自己已經有了很大的提高，相比較入學前的小毛丫頭，確實感受到了她的成長成熟，真的，大學是一個人的重要成長階段。
一、思想方面，積極上進，不斷提高政治素養
入校以來，該生積極要求進步，主動向黨組織靠攏，通過學校老師的培養引導以及自身的不懈努力認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，特別是在深入學習實踐科學發展觀的活動中表現積極，學習認真，積極參加各種培訓活動。學會了用正確的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,了解和學習黨的精神，積極向黨組織靠攏,還被評為優秀團員。她時刻牢記要保持自身的先進性,並且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。
二、學習方面，勤奮好學，完善自我
該生學習態度端正，認真勤奮，得到了任課老師的一致認可。“知識是人類進步的階梯”，作為一名學生她明白學習的重要性，她堅信“生活不會虧待每一個辛苦付出的人!”因此在學習上一直刻苦努力，上課認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，並提出疑問和自己的見解。合理安排時間，充分利用學習資源。天道酬勤,她的學習成績不斷提高,多次獲得校優秀學生獎學金。 大學期間雖然取得了很大的進步，但是她深知大學的學習和生活所能給她的並且她所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍牆的大學，她不斷地更新自己，不斷地給自己充電，豐富自己的知識面。在學好自己專業知識和技能的同時，他還通過不斷的閱讀增長知識，完善自我，並積極準備英語相關等級考試，學習熱情和進度始終與成績同步提高。
三、工作方面，工作努力，熱情待人
她一直擔任寢室長，麻雀雖小，五臟俱全。雖然職務不高，但她依然兢兢業業。她是一個責任心比較強的人，同時她又充滿了熱情。工作時有一股強烈的熱情和高度的責任感,以身作則,力求完美。在擔任寢室長一職中,起到帶頭模範作用，積極主動為同學服務,有意識地協調好同學之間的關係，配合班委的各項工作，做好橋樑作用,營造良好的學習生活氛圍。她還多次組織寢室之間的聯誼活動，溝通了班內同學關係，活躍了氣氛，使班級體增添了一份溫馨感。她還經常利用課餘時間主動打掃宿舍的衛生，把宿舍整理得井井有條。帶領寢室全體同學一起努力獲得了“優秀寢室”的稱號
四、生活方面，樂觀開朗，樸素大方
李玲同學樂觀開朗，積極向上，以一顆真摯隨和的心與人相處,用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護，建立了良好的人際關係。熱衷於各種有意義的社會活動,與同學到養老院看望老人和小孩。她樸素節儉，嚴於律己，寬於待人。養成了批評與自我批評的優良作風，這種批評與自我批評使他正確地定位自己，從而能夠發揚她自己的長處，及時改正她自己的不足。現實中，能夠真誠地指出同學的錯誤缺點，也能夠正確對待同學的批評和意見。對於同學間需要幫助的，只要是力所能及的事，她都會積極地幫忙。
天行健君子以自強不息。她深知只有經歷逆境的磨練,才會更加珍惜生活,來回報關心自己的人。她以堅強的毅力克服各種困難、勤奮好學、積極向上、自強不息。 作為一名大學生耕耘著一片清新的天地。一個絢麗的人生。只有播種,才有收穫;只有奮鬥,才有品味幸福的人生。在耕耘中舔舐苦痛,收穫幸福。要笑著生活。拾取成長的智慧。她相信在老師的關懷和自己的努力下自己的明天會更好。努力編織光輝歲月，自信匯成七彩人生。這就是她的信條，腳踏實地的走好每一步，快樂的對待每一天，真誠的對每一個人，為她的未來奮鬥
學生獎學金主要事跡 篇10
王佩，女，漢族，1990年11月出生，中共預備黨員。，就讀於馬鞍山職業技術學院經濟管理系物業管理專業。在校兩年期間曾先後擔任馬鞍山職業技術學院社團聯合會宣傳部副主任，青年志願者協會副會長，09物業管理專業班長，曾獲得“特等獎學金”、“二等獎學金”、 “優秀學生幹部”、“三好學生標兵”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會工作優秀學生”、“優秀組織者”、“社聯先進精神文明個人”、“院運動會跳遠第五名”、“大學生創業設計大賽優秀獎”等榮譽稱號
一、在思想上，積極向上，不斷提高政治素養
在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，嚴格遵守學院各項規章制度，積極向黨組織靠攏。20xx年入學我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期匯報思想狀況，在20xx年5月份被定為入黨積極分子，並經過黨組織的慎重考慮於20xx年6月成為一名中共預備黨員。在此期間，我時刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，通過系統地學習《黨章》，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，用理論知識武裝自己，使自己不斷進步。
二、揮灑辛勤淚水，強化知識結構
目標明確，態度端正，勤奮好學，努力上進是我在學習中最大的優點，因為我深知學習是學生的天職，作為一名優秀的學生幹部更應該具備優異的學習成績，這不但有利於學生工作的開展，更有利於自身未來的發展。進入大學以來，我一直秉承“一分耕耘，一分收穫”的理念來督促自己的課程學習，堅持每天認真聽講，課上做好學習筆記，課後在教室或圖書館自習。經常向老師請教專業相關的基本知識，充分利用課餘時間不斷拓寬自身的知識面，通過網路媒體及時涉獵與收集專業相關的資料，經常閱讀一些名人名著以增加知識底蘊，拓寬知識面。
我始終牢記:學習是學生的天職。始終堅信自己的信念“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”功夫不負有心人，在老師、同學的指導和幫助下，我取得了優異的學習成績：在20xx—20xx學年，以均分84.4分位列專業第一，獲得院 “二等獎學金”、“三好學生”、“優秀團員”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號;在20xx—20xx學年，以均分92.4分再次位列專業第一，獲得院 “特等獎學金”和“院三好學生標兵”、“三好學生”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號。除此之外，我還一次性通過了省英語三級、三級助理行銷師和ISO9000質量管理內審員職業資格考試，並取得相關職業資格證書。
三、腳踏實地，認真負責
我從大一入校就積極報名參加學院社聯及社團等相關學生組織。作為社聯副主任、社團副會長，我積極參與社團、社聯舉辦的各項比賽與活動，踏踏實實服務於全院師生，認真履行自己的工作職責，貢獻自己的一份微薄的力量，學生組織中的工作經歷讓我了解團隊合作的重要意義。
作為班長，我以身作則，嚴於律己，顧全大局，做老師的得力助手，給同學們樹立榜樣。在兩年的工作期間，我成功策劃並舉辦了08物業管理、09物業管理專業“新老生交流會”，“班乾交流會”、“難忘母親節”、“09物管元旦晚會”等活動，並帶領組織本班同學積極參加學院、系部開展的各項活動。班長的工作經歷讓我明白了自身作則的重要意義。
作為一名普通學生，我在學校舉辦的各項活動中積極地展示自己，為校園建設添磚加瓦，熱情奉獻自己一份微薄的力量。
由於在工作中的優異表現，我先後多次被學校授予 “優秀學生幹部”、“優秀團乾”“社會工作優秀學生”、“社聯精神文明個人”以及“優秀組織者”等榮譽稱號。
四、拓展實踐，翱翔成長
在校兩年期間，我積極回響學校號召，熱情投身社會實踐,在社會中鍛鍊自己，在實踐中提升自己。
作為一名青年志願者，我主動參加各項市級、校級志願者活動，把奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神牢記在心，實踐於行。課餘期間我還陸續做過服務員、收銀員、業務員等工作，這些都讓我學會了如何與人溝通，學會了如何向別人展示自己，傳遞友愛，同時也極大地提升了自信心，為未來的實際工作奠定了基礎。
今年暑假，我利用兩個月的時間在南京萬科物業管理公司實習，先後在萬科金色家園物業服務中心、萬科會所從事客服和前台接待工作。工作期間，態度端正，勤懇踏實，並著手參加“第一屆社區業主運動會”、“專項維修資金意見徵詢”、“幸福社區-千萬工程”等活動的籌備工作，得到領導與業主的一致好評。
大學期間的社會實踐讓我在獲得歷練的同時，更加懂得了如何通過積攢經驗讓自己更加成熟，通過總結教訓讓自己更加進步，更加符合當今社會對大學生的要求，努力讓自己成為一名對社會對國家真正有用的人。
一個人不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。一切的成績終究都會成為浮雲，不會因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。我相信我們會用自己的雙手去創造屬於自己的未來。時間還在繼續，生活還在進行，我會依然拼搏並且努力著。不斷的提高，不停的挑戰，爭取在各個方面全面發展，相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!