關於優秀學生事跡材料 篇1
她是一名優秀的學生，上課認真聽講，按時完成作業，課餘時間讀一些有意義的課外書，豐富頭腦，開拓視野。她對所有的科目都非常重視，認真地去學每一科，取得了優秀的成績，被學校評為全優少年。
無論課上還是課下，她都遵守紀律。上課的時候不說話，不搞小動作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有意義的遊戲。她每天都按時上學，不遲到。有事不能上學就向班主任請假。請了假，她才放心地在家養病。
她很有集體榮譽感，從來不去做破壞班集體榮譽的事。她積極地參加學校組織的活動，認真地做好自己的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛生，勤洗頭、剪指甲，養成了良好的習慣。
在學校她尊敬老師，和同學們相處得很好。她還很愛幫助人，同學有困難時主動幫助他們。有時，她的同學遇到難題，不知道怎樣做了，她就熱心地過去仔細地講解起來，一邊講一邊用手比劃著名，直到那位同學弄明白了。
在家她孝敬父母，經常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務，如：掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負擔。有時，她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們開心。
她的愛好很廣泛，如：畫畫、讀書、下棋、跳舞、集郵等等。空閒時，她才去做這些喜歡的事，絕不耽誤學習。
關於優秀學生事跡材料 篇2
20xx年，他以優異的成績被內蒙古鄂爾多斯市伊泰集團錄用，從此開始了緊張而又充實的化工生活。20xx年10月，他被公司。近四年的大學生活中，她時刻以一名優秀大學生的標準嚴格要求自己，先後獲得“軍訓先進個人”、“校優秀共青團幹部”、和“校三好學生”等榮譽稱號。三年多的大學生活使她在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。
思想——積極進步 與時俱進
戚遠慧同學思想積極要求進步，具有堅定、正確的政治方向。大學期間，她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的發展觀。她積極進取，按時遞交思想匯報和讀書筆記，主動與黨員談話，積極向黨組織靠攏。於初二時入團，並在大一第一學期團校培訓中順利結業，之後積極申請入黨，也在大一第二學期黨校培訓中順利結業。並在大三上學期“團推優”中被推為黨員發展對象，雖然還未入黨，但她時刻都以共產黨員的標準來要求自己，時刻保持共產黨員先進性，永遠記得黨的宗旨，全心全意為人民服務。
在提高自身政治理論素質和修養的同時，戚遠慧同學還積極組織﹑參加各項黨團活動，並在其中表現突出;在材料學院團委工作期間，她協同其它系成功舉辦了黨團知識競賽，在豐富同學業餘文化生活的同時也加深了同學們對黨性知識了解。
在平時生活中，她十分注重黨政知識的積累，關注國家大事，並在各個方面都嚴格要求自己，與黨中央保持一致，在思想行動上為同學們樹立了一個良好的榜樣。
學習——勤奮刻苦 孜孜不倦
學習上，戚遠慧同學勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的懈怠。清晨她用晨讀驅走睡意，課上她奮筆疾書汲取知識，課下她勤于思考拓展自己的思維。身為學生幹部的她，充分利用時間，提高效率，用無限的熱情來支配有限的精力，真正做到了工作、學習兩不誤。在各科的學習中都取得了優異的成績。曾獲20xx—20xx學年“國家勵志獎學金”、20xx—20xx學年“校三等獎學金”。她還注重提高自己在英語和計算機方面的能力，大二學年，她順利通過了英語四級考試，並取得了國家計算機二級C語言資格證書。
在掌握文化知識的同時，她還關注國際、國內實事，通過不斷閱讀、思考，提高自己的科研能力，使自己具備了紮實的學術基礎和研究潛力。
在學習之餘，她還注重對自己實踐能力的培養。認真完成學院安排的金工實習、認識實習、生產實習。在寒、暑假還到一些工廠進行假期社會實踐活動。參觀和實踐，加強了她在高分子材料加工成型及研究方面的實際操作能力，並積累了一定的社會經驗。
工作——任勞任怨 兢兢業業
出生在貴州黔東南的她，性格開朗，愛好廣泛，具備唱歌、跳舞、瑜伽、健美操等文體特長，因此進入大學後，多次參加班級聯誼會、學院聯誼會的演出，並參加貴州大學慶祝建國60周年紅歌合唱大賽材料與冶金學院合唱隊,還參加過學院辯論賽。進入大學後，戚遠慧曾任材料與冶金學院團委科技部副部長、班級團支部書記，現任班長。
在任院團委科技部副部長期間，工作認真負責，服從安排，主動開展活動，並協助其他部門組織各項活動，積極配合學院完成工作，院團委的工作增強了她的組織協調能力，也加深了她與同學們之間的友誼。
大三對於大學生來說是非常繁忙的，但她毅然接下了班級團支書一職，在接任團支書後，她始終以一名年輕共產黨員的高標準嚴格要求自己，吃苦在前，享樂在後。無論是面對多么大的困難她都主動沖在最前面。堅持四項基本原則，嚴於律己，以身作則，能夠發揮模範帶頭作用。她努力做好上級組織給她的每項工作，並積極配合院裡各項工作的開展。為了豐富同學們的課餘生活，提高同學們的綜合素質，她積極組織活動，使同學們得到了鍛鍊，也為同學們提供了展示自己才華的空間和平台。她剛接任時，正值學校進行先進班級評選，她積極準備班級的申評資料參加先進班級的評比，在團乾的領導和同學們的努力下，獲得了貴州大學“校先進班級榮”譽稱號;大三下學期學校進行優秀團支部的評選時，她又及時為班級團支部準備了豐富的材料去參加評選，再次為班級爭得了“校優秀團支部”的榮譽稱號。
接任班長後，她更是嚴格的要求自己，以身作則，做好了同學的楷模，起到了帶頭作用;在自己刻苦學習的同時，不斷幫助、帶動班級同學學習，總是第一時間將珍貴的學習資料傳送到同學們的手中;及時傳達學院的通知、轉達學生的意見，跟班主任一起做好了班級管理和溝通工作。
以上眾多的經歷，讓她積累了大量的學生活動經驗，也提高了自己的綜合能力。在工作中，她忙碌並快樂著，她是同學們的好榜樣，是老師的好助手。
生活——嚴於律己 寬以待人
生活中的戚遠慧，樂觀開朗，樂於助人，民眾基礎良好。當貧困的同學遇到困難時，她首先發動同學捐款捐物;學校裡面每次的救助活動都少不了她的身影;她多次組織同學參加學校乃至社會上的公益活動，熱心幫助有困難的同學和社會弱勢群體，並參加了無償獻血、第九屆少數民族運動會志願者等活動。
這就是戚遠慧，思進取、會學習、肯奮鬥、樂奉獻。她用自己的熱情感染著周圍的每一個人，用自己的行動踐行著“全心全意為同學服務”的宗旨。她是老師心中的好學生，具備著較強的能力和全面的素質;她是同學心中的好同學，總是鼓勵和幫助著身邊的人;她是新時代一名優秀的大學生，一名優秀的學生幹部。
關於優秀學生事跡材料 篇3
作為班長王雨晴同學，學習刻苦，德、智、體、美等全面發展：
(一)在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家裡後，她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動，拖拖地，倒倒垃圾;還經常幫助左鄰右舍打掃衛生，鄰居都誇她是個“好孩子”。
(二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。王雨晴同學作為五(2)班的班長，每次的班隊活動不但積極參加，而且每次是活動的主持者。她經常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事，每次都會把同學們感動得流淚，受到深刻的教育。
(三)在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”。王雨晴同學的樂於助人是人所皆知的。
(四)在社區和公共場所護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”。平時的語文課上，王雨晴同學也曾多次發言：保護環境，從我做起。
(五)在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”。王雨晴同學的學習成績在五(2)班和中心國小都是有目共睹的，每次考試都能保持全年級的前幾名。並且在家不依賴家長、在校不依賴老師，有獨立精神，自立意識。
總之，王雨晴同學品學兼優，是一個優秀的少先隊員，可以成為大家學習的榜樣和典型。
關於優秀學生事跡材料 篇4
李，男，今年十一歲，就讀於xx縣第五國小四年級。他品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
勤奮學習、開闊視野
在學習上，他刻苦努力，一絲不苟，愛鑽研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家裡，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂
在學校，他有一顆真誠的愛心。對於困難同學，他總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對於博大複雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
熱愛勞動、積極肯乾
他勞動積極肯乾，髒活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校後，教室早就被他打掃得乾乾淨淨了。對於學校組織的大型勞動，他不但自己肯乾，還表現出極強的組織能力和號召力。
天天向上、興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，李德胤同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、國小教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規範和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入國小校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織後，他每時每刻就把自己置於組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。國小的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
關於優秀學生事跡材料 篇5
我叫吳玉成，是我校汽車技術服務與行銷10-1班學生，在學校里尊敬師長、團結同學，學習認真、刻苦，有較強的進取精神。同時擔任班團支書一職，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師、輔導員的指導下獨立完成院、系、班級布置的各項工作。思想上積極要求進步，並榮幸成為一名光榮的預備黨員。現將他的事跡總結如下：
在學習上，我勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，在老師及同學們的幫助下，學習成績取得了很大進步，並榮幸擁有這次被評為“三好學生”稱號的機會。更堅定了我積極上進，認真學習的信念，讓自己更加優秀。
在工作上，在校期間擔任團支書、風紀股長，在職期間，一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關係。多次組織團日活動，校園活動中，積極參加學校組織的各項活動。積極協助老師處理力所能及的事情，工作出色，積極負責，學習成績優異，深受老師好評。
思想方面，為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派。日常生活中，我品質優良，覺悟較高。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展狀況及國內外的發展局勢。並榮幸參加校組織的青年馬克思主義培訓班，並有幸成為一名光榮的預備黨員，時刻準備著黨和國家的號召!
在生活上，我來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。為了能自己完成大學學業,利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。希望通過自己的努力減輕父母的負擔。
進入大學已經兩年了，我取得了一些成績，但也發現了自身很多的不足。我得到的這些成績與進步從未離開過校領導，老師，同學，家人的理解與幫助。我想再次感謝各位老師和同學，是你們讓我變得成熟，堅毅。在今後的學習生活中，我會勤于思考，刻苦努力，開闊視野，不斷提高自己的綜合素質，真正成為基礎寬厚，全面發展的優秀學生，以自己的實際行動一步步實現自己的人生價值和社會價值。
關於優秀學生事跡材料 篇6
從進大學的第一天起，我就立志做一名優秀大學生。今天終於實現了，感謝同學們的支持與信任，能夠得到這樣的殊榮，十分榮幸，下面簡單說說個人的事跡。
一、 在思想道德方面
在思想政治和道德素養方面，我不斷的學習並嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學的發展觀，積極向黨組織靠攏。於20xx年6月獲得黨校結業證書。
二、 在班級工作於學習生活方面
大一學期一直服務於臨床醫學院團委學生會，作為文藝部的幹事，奔波於各種活動的台前幕後，努力工作，默默學習，廣交朋友，於20xx年10月被評為臨床醫學院團委學生會優秀幹事。
在班級中任職生活委員，策劃了班級ktv活動和聖誕節平安夜活動，使班集體更加團結友愛，為班級生活增添不少樂趣。考試周喜歡和室友結伴一起到圖書館自習備考，目前成績全部合格，部分科目取得較好成績，於20xx年11月被評為三好學生。
在資格考試中於20xx年9月通過計算機二級vfp考試，20xx年12月通過英語四級考試，20xx年1月獲得國語二級乙等證書。
三、 在社團生活方面。
我在大一的時候同時加入吉他社和市場行銷協會，花費一年時間學會了吉他彈唱，在班級活動中多次為同學們助興。同時在市場行銷協會學會了ppt,word,excle20xx全套，同時學會了如何寫活動策劃和商業策劃書，參加多次辯論賽和實戰演練，於大二在市場行銷協會中將文藝部改成組織部，成為第一任市場行銷協會組織部部長，在以後的工作中表現出色，獲得大家認可。 無論在校園內外，我都用大學生的標準來要求自己，做符合大學生行為的事，用符合大學生文明的語言;聲張正義，勇於和不正之風做鬥爭;同時也體現出較好的模範帶頭作用。上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感;課堂內外，廣交良友，相互鼓勵，相互幫助;生活中，作息時間有規律，與室友關係密切，為寢室打掃衛生。
關於優秀學生事跡材料 篇7
我叫，男，22歲，山西省晉城市人，就讀於安全科學與工程學院07-6班，擔任班級宣傳委員。
我是從工作崗位來到學校的，雖然以前的基礎有點差，但是要人貧志高，志強不惜，珍惜這來之不易的學習機會，回報學校和企業。入校以來我勤奮向上，踏實進去。在一年的學習中，我嚴格遵守校紀校規從無曠課、早退。上課認真聽講，積極配合老師，碰到不懂的問題，就虛心地向老師或者同學請教，課下獨立完成老師布置的作業;在學好基礎課程的同時，不放鬆對於專業課的學習，為將來就業或者繼續深造打下堅實的基礎。同時積極的參加學院組織的“博士沙龍”和“教授講堂”活動，從中我不僅學到一些專業知識，而且從這些博士和教授身上學到更多為人處事的知識。而且積極的與學哥學姐交流學習和生活中遇到的問題，廣泛涉獵各類知識，培養自己廣泛的學習興趣，通過自己的努力，自己的學習成績一直在班上名列前茅，在07—08學年加權平均成績為,在第一學年分別獲得一等獎和三等獎學金的榮譽。
漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試並汲取新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就認真的對自己作了全面的分析，為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目的。同時還給自己寫下了四個字：天道酬勤。爭取能夠在大學四年儘可能提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。同時要求自己：要么不做這件事，要么盡我所能努力做好每一件做的事。
在思想政治方面，在上學期開學不久，我就向學院黨組織遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，還及時定期向黨組織匯報自己的思想。在實踐過程中，我儘可能履行在申請書中給自己提出的要求，我認真學習“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務奠定了基礎。
在日常生活上，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，是一個失敗的大學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在院裡，還是在學校，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加學校以及學院組織的各種活動，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的遼寧工大的優秀大學生。
大學絕不是青春的站點站，相反，他代表著一個更高的起點，那就讓我們用火熱的激情譜寫多姿的青春，迎著風，迎著雨——遠航!
關於優秀學生事跡材料 篇8
x同學是x市x鎮中心國小的少先大隊委員，六年來她勤奮的背影，嚴謹的工作作風，熱忱的笑臉，樂於助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象，現將她的事跡做以簡要表述。
一、品學兼優，屢獲佳績。
x同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛鍊，身體素質好。學習上，她求知慾強，課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是後天的不懈、勤奮。能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終於獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮級、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績x同學從不驕傲，她說：這算不了什麼，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
x同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和薰陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家裡，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務;在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶髒活、累活乾，老師和同學都很信任她;在學校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，同學的好朋友。工作上她一絲不苟，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為幹部同學的公僕，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。
三、善待差生，樂於助人。
x同學自己學習成績優秀，但她更熱中於讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。於是，她經常與其他班幹部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助後進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她並不灰心，她反覆推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
四、勤學苦練、全面發展。
作為一名少先隊員，x同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養自己各方面能力，培養各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她積極參加各類競賽並獲得各種獎項。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，x同學憑著自己對知識的追求，對未來的美好憧憬，她一定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著遺憾走出校園，一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!!!
關於優秀學生事跡材料 篇9
我是五年級三班的劉，是一名少先隊員，作為一名學生，我一直以《少先隊章程》嚴格要求自己，認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規範》，遵守校紀校規，在同學中起模範帶頭作用。
學習是學生的天職，作為一名小學生的我，“樂於探索，渴求新知”已成為我的學習習慣。在每次課前，我都會按照書本的提示或老師的要求進行預習，對自己不懂的地方先記下來，作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發言，流利、清晰、標準的說出自己的想法。在學習中，我對自己的要求很嚴格，尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結出簡便易懂的解答方法，使自己的學習更加有方法。在每節課後，我都會認真按時按質完成老師布置的作業。並且做到廣泛閱讀課外書，例如：《中華成語故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來的成語故事，並且身身的知道他們的含義，了解公明儀“對牛彈琴”，知道了論語中的“廢寢忘食”等等，使我增長了不少見識;《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經 百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍，使我既增長了知識，又開闊了視野，很多書籍給了我深刻的教育。
在生活方面，我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當同學在生活上有困難時，我把平時節省下來的錢幫助她買學習用品;在學習上，積極幫助有困難的同學，幫助同學解決學習上的困難;對於那些在學習上很吃力的同學，我就找更多的同學組織起來幫助他，直到這些同學和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同學也非常的愉快，這裡面可真是有說也說不完的事情啊。也正是因為我這樣的去對待同學，很多同學也都願意和我在一起學習，一起遊戲，感覺我在這個班級是個非常有凝聚力的。 在今後的學習生活中，我會更加嚴格要求自己，在同學們中真正發揮一名文明學生的模範作用。
關於優秀學生事跡材料 篇10
我是，現任電子工程系團學會主席、10班班長。在這盡兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
一、 思想方面
我在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。在跨入大學校園的第一時間我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助和指導下，個人積極努力，始終保持與時俱進，認真學習黨的基本路線，正確貫徹黨的教育方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考核下光榮的成為一名預備黨員。在以後的日子裡我將繼續堅持健康向上的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨黨員。
二、 工作方面
一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了極大的提高。在上學期開始，我擔任班級臨時負責人一職，這一職務，打開了我大學生涯學生工作的嶄新一頁。從最初的為同學辦理學生證、借書證到化解同學之間矛盾，與同學溝通，幫助他們解決生活上的困難、走出心理困境。最終，我毫無爭議的成為了正式班長。這使得我有了更好的為同學們服務的平台，讓同學們感覺到“有事找班長”是沒錯的。
為了更好的鍛鍊自己，我加入了我們電子工程系的學習部，並很榮幸的當上了學習部的一名優秀幹事。這使得我接觸的更多、更廣。我在學生工作這一方面又上了一個新的台階。查好每一節晚自習是我的首要責任。作為學習部幹事，我會嚴格要求自己，嚴格要求自己班級，絕不營私舞弊，努力配合學習部的日常工作，為我系學生創造一個良好的學習環境。
學校畢竟是一個封閉的環境，為了鍛鍊自己的社會實踐能力，我參加了許多社區服務活動，並成為一名淮安市社區服務志願者，與淮安市各高校學生一起走進社區、服務社區。在社區里我們做一些力所能及事，用我們所學的專業知識，搞了“義務維修”的活動。每逢年節假日，我們去慰問社區裡的孤寡老人，和他們談談心，聊聊過去的年代。記得今年的端午節，我們與系領導走進社區，和社區老黨員一起包粽子。同時，也給社區小學生帶來了一場精彩的文藝表演。
在第二學年剛開始，我被選為我院電子工程系學生會主席，主要負責管理、協調全系各部門的活動，並參與到整個學生會的工作當中來，參與學生會活動的決策、組織和實施等各個階段。我有信心和能力在這一舞台上更好的展示自我、服務師生。擔任這么多的職務，使我的大學生活過得很充實，有時卻把我累得夠嗆。辛苦嗎?肯定的!想放棄嗎?絕不!每當和同學們一起參加組織活動，心裡總擁有一種發自內心的快樂和幸福。
關於優秀學生事跡材料 篇11
x同學是x中學八年級四班學生。她學習勤奮刻苦，成績優秀;尊敬師長，團結同學;愛好廣泛;做事執著，有毅力。是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中她關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收穫的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，她會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。她從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。
在學校生活中，她尊敬老師，團結同學，關心他人。她能積極參加學校組織的各種捐贈活動，拿出自己積攢的零花錢，向雲南災區和玉樹大地震中受災的同學捐款，奉獻自己的一份愛心。她善於團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，她都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，她總能不厭其煩的反覆講解。因此被同學們稱讚為熱心的“小老師”。是同學的好朋友。
她全力承擔學校交給的各項任務，及時把同學們的想法告訴老師，把老師的要求傳遞給同學們，促進班級的整體進步。作為一名班幹部，她積極參加班級管理，對工作認真負責，有較強的管理能力和組織能力，是老師的好幫手。作為學習委員的她，她積極協助老師工作，是老師信得過的得力助手。除了學習外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩，多次親力親為地教學生整理內務，搞好衛生。有時忙的錯過了吃飯時間，她也沒有半句怨言，始終面帶微笑。得到老師和同學們的一致好評。
在平時的學習中，她勤奮刻苦，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。她具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。她還能嚴格要求自己，思維活躍，善於思考。能將所學知識套用到生活和實踐中，有較強的實踐能力。每學期都被評為“三好學生”。
x同學不但學習成績優異，而且愛好廣泛。她尤其擅長電腦製作，是學校小番茄電腦社的社長，她五筆打字速度快，會網頁製作。她製作的電腦機器人，吸引了眾多同學好奇和羨慕的目光，並一舉摘取了“2025年中小學生機器人競賽中獲得了市級二等獎”的桂冠。然而她在同學面前從不驕傲自大。
她還是學校和班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，樣樣拿手，把黑板報辦成了學校的一個亮點。
她還積極參與藝術節的歌詠比賽，是主要領唱。在2025年的藝術節文藝匯演中，她與另兩名同學的舞蹈成為了晚會的一大亮點，贏來了陣陣掌聲。體育也是她的特長，每屆的運動會上都有她矯健的身姿，在去年的春季運動會中，她咬牙堅持跑完了1500米，獲得了學校第一名，贏得了老師和同學們的一致好評，
x同學，在各科老師的精心培養下，積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
x同學用自己的實際行動，闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神，也正是我們這個時代所需要的。
關於優秀學生事跡材料 篇12
“文明”一詞對於我們都不陌生，出門路邊的圍牆上會寫著“共建文明城市”公車上會寫到“共建文明乘車環境”房地產商會寫“共建文明優質生活”“文明”頂撐著生活的質量與品質!
作為“機電工程學校”中的一名學生，我們有義務有責任共建文明校園做文明學生，創和諧校園。
講一個親身經歷的小事，在一次公車上，不知怎么扯突然停了，上來一個國中生，滿頭大汗，看起來很著急的樣子，原來他的手機丟了，急忙之中想要有人可以幫忙打一下自己電話以方便找到手機，我便毫不猶豫的掏出自己的手機，想好他的手機還在車上，最後我收到他的一條簡訊：“你的兩次善舉讓我感動，你在我手足無措時出手幫助讓我感激，謝謝你!”原來他說的兩次善舉只是在車上的兩次讓位，其實，善舉對於我們而言只是舉手之勞，而我也相信正因為有像他這樣事事感恩的人，身邊才會有更多好心人。
文明是一種進步，是科學的思想，行為的端正，習慣的改善，修養的調高，品質的提升。
文明的學生一定是講禮貌的人，遠離污言穢語，有句俗話說要想別人尊重自己，首先要組中別人。因為尊重他人與尊重自己同等重要。
文明的學生，愛學校的一草一木，不會浪費水電，不會看到破壞行為而袖手旁觀，不會亂求垃圾。因為他懂得環境是大家的，而美好是他人和自己共建的。
文明的學生，愛同學，敬老師，關心身邊的人和事。感恩每一次別人給予的美好。
作為班級中之長，體育委員的我——路揚，自我本身有責任做好每一項的榜樣，泰戈爾說：天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過而我想說，天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。09(8)班的口號：奮勇拼搏，開展自我。不僅是為我們一個班級而設，正直青春年少的我們，滿懷憧憬，充滿激情，我們追求成長和長大。再次過程中我們表現文明，時間文明作文明學生，創文明校園。
關於優秀學生事跡材料 篇13
我叫王x，男，xx市離石區人，教育學院2019級外語專業學生。自2025年進入教育學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的複合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。
一、思想政治方面
系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立團隊精神為核心的人生價值觀，認真參加學校及院裡組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓我在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。並且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
二、學習方面
我深知學習是學生的天職，於是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。
我一直堅信一份耕耘一份收穫，時刻提醒自己端正學習態度，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神。正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收穫的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應該提高自身各方面的能力的決心，所以我利用一切課餘時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己，培養自己多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
三、工作方面
經過三年的學生工作鍛鍊與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢於承擔責任的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。因此在以後的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也知道在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極參加各種社會活動，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，通過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自己在學習中的漏洞，提高自主學習的能力，並且在實踐中改造了自己的世界觀和價值觀，端正了人生態度。在業餘時間，我曾做過家教、宣傳員等，通過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達能力、適應環境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動，讓我抓住每一個鍛鍊自己的機會，不斷提高自己解決分析問題的能力。
四、生活方面
出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節約的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，勤儉節約、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，保持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關係融洽、和睦相處。我也樂於幫助同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都願意與我交流溝通，爭取我的意見。總之，在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求進步過程中的終點，在以後的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標衝刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀的大學畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。
轉眼大學時光馬上就要結束，回憶我的大學生活，我收穫了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。感謝大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新台階。在這即將揮手告別的美好大學生活的時候，我將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
以上即是我大學三年的基本情況，敬請各位老師、領導加以評判審核!
關於優秀學生事跡材料 篇14
他是一個做事踏實認真負責的男孩，他性格、大方，善於交際，能很好的處理好各方面的人際關係。本人做事勇敢大度，對工作認真，有一種無所畏懼的精神，而且還有較強的榮譽感，正因為如此，才有幸當選為院學生會副主席。下面就從各方面詳細的介紹一下吧!
在思想上，他覺得一個人的思想和自身的人生經歷是密不可分的。除了思維方式的理性話外，思想道德政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人能否成才的重要因素。他於2019.10被評為入黨積極分子，在當校學期間，對黨的方針、政策、基本路線等都有了進一步的了解。他知道要想成為一名合格的黨員，就意味著在以後的日常生活中更要嚴格的要求自己。因此，在思想上他積極要求進步，樹立了良好的人生觀和價值觀。與時代同步，認真的學習黨的工作路線，時刻關心黨和國家的發展趨勢，以及國外的局勢變化。
在日常生活中，有良好的生活習慣，自己寢室、班級內務的水平相當高，以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨願望的同學。積極組織、參加有意義的活動，態度積極向上，在班級起到了模範帶頭的作用。
從工作方面來說，首先，對自己的要求要比其他人嚴格，時刻為同學樹立一個好榜樣。其次，秉著做事公平、公正、公開的原則，不因人際關係的好壞而袒護他人，或故意給他人找麻煩。第三，他還敢於創新，虛心的學習他人的長處，堅持自己的做事原則，以同學的利益為重。始終以“服務同學”為宗旨，2025年10月，他有幸的加入了學生會生活部，在眾多同學中能夠脫穎而出是同學們的大力支持。真正做到了為老師、為同學服務，為院系的建設盡心盡力。他們生活部的工作需要有恆心的人，他也把踏實、認真、負責為自己的工作原則。另外，在學生會的利益面前，他始終堅持以學校、同學的利益為重，絕不以公謀私。積極參加學校和院裡開展的各項活動，並鼓勵他人踴躍參加。針對同學們的愛好，發揮他們的特長，並挖掘人才。作為一名學生會幹部，他是老師的左膀右臂，是同學們的好幫手，真正的在老師和同學之間起到紐帶作用。他能將系裡的工作與學院的工作結合起來，爭取使每位同學都有發展自己的舞台，直到2025年10月他正式當選為學生會主席，他也會再接再礪做好自己的本職工作，把學生會這個團隊帶成一支戰無不怕的集體。
從學習情況方面來說，大學是實踐和知識的海洋，不僅要掌握紮實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課外實踐活動。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是老師和同學交流的語言。在工作上的成績並沒有使他得到滿足，經過自己的努力，以及同學們的熱心幫助，他取得了較好的成績，他知道自己還有很多不足，還需進一步完善，以後他會向老師和同學們請教，集思廣益，廣開思路，把自己的成績和班級的成績一起搞上去。
關於優秀學生事跡材料 篇15
“天下大事必作於細，天下難事必作於易”。這是一名高三在校學生的座右銘，她不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體全面發展的中學生。她就是朱龍吟同學，一名來自重慶市萬盛田家炳中學的優秀學生。
一“踏實求知真，苦學亦天堂”
出生在書香門第的她，父母都是中學教師。自幼受到薰陶的她，大量涉及古典名著和各種知識。6歲起，母親送給她一個墨硯作為她的生日禮物，從那時起，她就與中華文化結下了緣份。國小階段她就成為了“尖尖腳”文學社的首批社員，在校刊上發表了大量文章。高中階段在學校創辦的文學刊物《放飛》上發表了一系列的文章詩詞，寫下了“琴聲長伴讀書人，一路走來樂逍遙”的動人詩句。父母從小在學習上對她嚴格要求，尤其重視良好學習行為習慣的養成，這為她進入中學後出色的表現奠定了堅實的基礎。“學習最初或許是一種責任，但現在對她來說，學習更是一種樂趣。”這個開朗活潑的女孩如是說道。確實，這個一直以居里夫人來作為榜樣的中學生在學習上嚴格要求自己，毫不鬆懈，她認為學習上最難達到的境界實際上就是那句毛主席的著名話語“好好學習，天天向上”她說：“學習要學好不容易，天天都要進步那就更難，做到這兩點，那就一定可以學好”。學習一直名列前茅的她在進入高中後，隨著學業的加重，壓力也就撲面而來。自小喜歡人文知識的她順理成章地選擇了文科。和大多數的文科生一樣，數學成了她的老大難。記得一次月考的失敗，給了她自信心很大的打擊，使這個成績一直優秀的女孩開始了自我懷疑，我行嗎?我真的能學好數學嗎?數學，突然就像座大山擋在了她面前。慶幸，在她陷入最低谷的時候，父母、老師、同學給了她及時的幫助、安慰她，鼓勵她，引導她，加上不斷的自我調節和暗示，我們熟悉的那活潑樂觀而富有鬥志的朱龍吟又回來了。從此，你便會看見她自習課坐在教室里埋頭與那一直使大腦頭痛的數字、圖象作鬥爭;下課一有時間就往辦公室跑，虛心向老師請教;放學上學途中口裡念念有詞地背記公式、定理。老師們說她：“這丫頭怕是學瘋了”。同學們也戲稱她為“數學狂熱冬粉”。“狹路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅定的學習勇者終於迎來了她的又一次綻放，在一次數學測驗中，她取得了第一名的好成績。現在已是高三的她，正承受著繁重的學業的洗禮，大學的夢想也變得越來越現實，高考的挑戰正向她走來。身體上的疲乏，心理的壓力，苦嗎?她說：不苦。“苦嗎?我並不覺得，環顧四周，這兒有我的‘戰友’。我們同樣風華正茂，同樣為夢拼搏，同樣激情似火，我很享受這個充實的奮鬥青春。”這個期待著去首都北京的女孩子，正用自己的切實行動去兌現那個將觸手可及的理想，正如她所欣賞的一句話“也許你某天會把自已所學的知識全部忘掉，但是知識卻早已給了你十足的底氣。”是啊，這位清秀瘦弱的女孩子必將在風吹雨淋之後沉澱出屬於自己的風度，迎來人生美好的春天。
二“修學先修人，處世德為先”
家庭的教育傳統注重品德的培養，作為老黨員的爺爺，從小就告訴她一個人要“品性端正”受著“做不好人”什麼都別談的教育理念，她開始不斷提高自己的道德素養和言行舉止規範。儘自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學，熱愛祖國”。因此，從國小起她便年年被評為三好學生、文明學生、優秀學生幹部、道德標兵等榮譽稱號。很難想像，一個學習異常繁忙的高三學生放假回到家裡還要洗碗、做家務，她自己也笑說：“像我這樣的三包學生很難找了。”她的父母認為學習之餘幹家務是很正常的也是必要的，學習不能成為學生不幹家務的藉口，同時，她也認為，做家務是學習過後，難得的調節。擔任了六年班長和三年校學生會副主席的她，早已懂得了如何去關心理解他人，如何組織學校的大型活動。國中時，班裡的梁超同學由於胸膜炎開刀入院，作為班長的她為其發出倡議，舉行捐款，並親自組織班上的同學到醫院為他輔導功課，安慰鼓勵他，給他打氣。回到家裡，又利用空餘時間她借來母親的手機給他發簡訊，排解他的孤獨，在老師同學們的支持下，梁超同學終於戰勝了病魔，回到了同學們中，這件事使她清楚地明白幫助他人原來也是一件很幸福的事。從此她便更樂於幫助他人，在學校和景星中學舉行的“心連心，手拉手”的活動中和山區的孩子結下了深厚的友誼，和婁方麗同學至今保持聯繫。進入高中後，競爭的激烈或許會使大家相互保守，不能團結協作，但是，成績優異的她卻紿終堅信大家好才是真的好，她並不保守自已的學習方法，並帶頭做好表率，積極為同學們答疑解惑，或許你會看見她在食堂里為了給身體差的同學補營養而很少夾菜，讓給別人先吃，自己卻找其他東西填飽肚子，或許你會看見她花上寶貴的自習時間，陪同生病的同學出校看病，這些都使她有了很好的人緣，大家都一致稱為她是同學們的“好朱班”，老師的“好幫手”。
三“琴棋書畫養性情，社會實踐長見識”
較之父母在為人學習上的嚴格要求，對於參加活動實踐活動則是採取民主支持的態度。國小時，她自由選擇了古箏作為她的特長愛好，看得出，對於古箏，她更多的是單純的喜愛。雖然現在學習任務重，她很少練習，但是她仍然還會時不時地練習手法指法，回味那段作為琴童的快樂時光。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的一部分，不單單是為了培養自己的特長，更重要的是為了修練自己的品性。此外，她的活動也是多姿多彩，除了連任六年的班長外，還是校園廣播站的播音員和升旗手。初一時，她就以“初生牛犢不怕虎”的膽量在“全校(包括高中部)學生會競選中成為首位低年級學生進入學生會並擔任學生會副主席一職的學生，從此她積極配合校團委開展各種活動，並作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學生代表之一參觀了萬盛南桐特種水泥廠並與該廠領導進行了熱烈討論，並查閱大量知識寫出了《關於南桐特種水泥廠環境問題調查》的調查報告，作為代表出席萬盛區青少年法律援助中心的成立大會。參與了學校王行老師指導的科技活動小組，開展了一系列的課外實踐活動。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時，她全程陪同參觀，並與之親切交談，傾聽老先生的諄諄教誨，臨走時老先生那句：“努力學習，實現理想”的話，讓她至今倍受鼓舞。由於自身特長，她廣泛參加區、校的各類文藝活動，如：“第四屆萬盛區文化匯演”她與老師同台獻藝，這樣的表演多達十餘次。同時她在班級建設中發揮著重要的作用，前不久她主持全區德育教師觀摩的班會活動課，在活動中她帶領全場人一起振臂高呼 “四川加油，奧運加油!”使現場氣氛到達了高潮，這堂全區班會課得到領導和參會老師的一致好評。她擔任班長的班級多次被評為“校優秀班集體”“萬盛區優秀班集體”，她個人也多次榮獲“校優秀學生幹部”“萬盛區三好學生”等稱號，她出色的工作能力使她成為學校內公認的模範生，並起到了先鋒模範作用。
四“從此刻起，我為祖國戰!”
“5.12”地震的餘波還未遠去，她便和同學們來到封閉的校園進行緊張的高三生活，雖然學習繁忙，但她卻依然心繫災區,積極為災區捐款捐物在她的帶動之下家裡向災區捐款一千餘元。她說“地震使我們這些被稱為冷漠的一代覺醒了，從此該起，我要學習好知識文化為祖國而奮鬥”。進入高中，她便積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。作為業餘黨校的一員,她積極爭取思想上的進步。每月一次向黨支部作書面的思想匯報，成為她的課餘的必做之事，現是校黨支部重點考察對象。這位積極向上的女孩自信地說道：“如果說在地震中有出色表現的‘80後’是共和國年輕的脊樑，那么我們‘90後’必是祖國振興的希望”。
朱龍吟同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代中學生的優秀素質。她是全校同學學習的榜樣。
關於優秀學生事跡材料 篇16
我認為文明學生不應只是學習上優秀，更重要的是有責任心。責任心有許多方面，例如：幫助同學;關心班集體的利益;不做有損班集體榮譽的事，還要為班集體多付出。
在同學有困難時，找到我，我會義不容辭地耐心講解，在幫助了同學的同時，又複習了自己的知識，一舉兩得。講解過程中就必定會發生意見不統一，我不會大吵大鬧，更不會大打出手，而會拿著習題去問老師，一探究竟。
在關心班集體的利益時，我更會細心，不放過一絲一毫有損班集體利益的事。細心在於勸說同學不要追跑打鬧，以免碰壞班內設施，造成不必要的損失。
再一方面，我個人絕不做有損班級榮譽的事，不給班集體抹黑。在學校組織的活動中，我積極參加，雖然不能表現的很好，但是我要說，我盡力了。在社會中，我更是一名知法懂法的小公民，在校內、校外不說髒話，堅持遵守做人要有道德這條準則。
由於我的種種文明表現，在開學不久，同學們全票通過選舉我為班長，而且大家都很贊同我的做法。我認為“文明學生”不僅只是個榮譽稱號，更是一份沉甸甸的責任蘊含其中。
關於優秀學生事跡材料 篇17
我是五年級三班的劉宇博，是一名少先隊員，作為一名學生，我一直以《少先隊章程》嚴格要求自己，認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規範》，遵守校紀校規，在同學中起模範帶頭作用。
學習是學生的天職，作為一名小學生的我，“樂於探索，渴求新知”已成為我的學習習慣。在每次課前，我都會按照書本的提示或老師的要求進行預習，對自己不懂的地方先記下來，作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發言，流利、清晰、標準的說出自己的想法。在學習中，我對自己的要求很嚴格，尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結出簡便易懂的解答方法，使自己的學習更加有方法。在每節課後，我都會認真按時按質完成老師布置的作業。並且做到廣泛閱讀課外書，例如：《中華成語故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來的成語故事，並且身身的知道他們的含義，了解公明儀“對牛彈琴”，知道了論語中的“廢寢忘食”等等，使我增長了不少見識;《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經 百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍，使我既增長了知識，又開闊了視野，很多書籍給了我深刻的教育。
在生活方面，我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當同學在生活上有困難時，我把平時節省下來的錢幫助她買學習用品;在學習上，積極幫助有困難的同學，幫助同學解決學習上的困難;對於那些在學習上很吃力的同學，我就找更多的同學組織起來幫助他，直到這些同學和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同學也非常的愉快，這裡面可真是有說也說不完的事情啊。也正是因為我這樣的去對待同學，很多同學也都願意和我在一起學習，一起遊戲，感覺我在這個班級是個非常有凝聚力的。 在今後的學習生活中，我會更加嚴格要求自己，在同學們中真正發揮一名文明學生的模範作用。
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關於優秀學生事跡材料 篇18
，女，12周歲，現就讀於x市東風中學初二(1)班。她為人和善，活潑開朗，是個品學兼優的孩子。每當看到她站在領獎台上，捧回那一張張鮮紅的獎狀，所有人都由衷地為她高興。這些驕人成績的獲得，是與她的刻苦努力分不開的。
從幼稚園時期開始，她就表現出了廣泛的興趣愛好--喜歡看書、畫畫、背古詩，尤其愛上音樂課。她三歲半開始學手風琴，總是認真地上每一節課，老師也誇她有靈氣。師長的鼓勵無形之中使她的自信倍增。有一次，她獨自在房中練琴，正彈得起勁兒，琴聲卻突然中斷了，只聽得“咚”的一聲悶響，隨後便是哭聲傳來。原來，她在床邊練琴，琴的重量較沉，竟把她墜到了地上。母親心疼地摟著她，軟語問她磕疼沒有。她卻抽泣地說:“媽媽，不疼，我的琴疼，疼壞了，它就不能陪我去參加比賽了!”“爸爸，你快幫我看看琴有沒有壞啊!”孩子的父母把琴檢查了一遍，沒有什麼事，她一聽說琴沒壞，立刻就不哭了，又挎上琴繼續練了起來。她的胳膊肘已微微腫起，她卻毫不在乎，臉上還帶著未乾的淚痕，嘴角卻已漾起了笑意，練琴，成了她最大的快樂!
國小時，她的愛好也向更廣泛的方向發展。每天早晨她總是起的很早，然後開始背古詩和英語單詞。她曾多次獲得百詞大賽的第一名和x區英語單詞大賽二等獎，榮獲第七屆x市紅領巾讀書活動“讀書小狀元”稱號。XX年10月在慶祝建國五十五周年“我為隊旗添光彩”演講比賽中獲得一等獎，並評為星級讀書王，古詩小狀元稱號。她不但喜歡讀書，業餘時間還學習畫畫。她的畫曾獲得第四屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽優秀獎，被編入中國青少年中心所編纂的畫冊中。x國小首屆“金秋杯”書法比賽三等獎，中國小第二xx屆科技節活動中，榮獲“科幻畫”一等獎，並兩次榮獲科技之星稱號，迎奧運交通安全繪畫比賽二等獎，x區中小學生消防漫畫大賽中獲得三等獎。與此同時，經過近十年堅持不懈地學習音樂，她的手風琴現已達到了演奏級十級的水平，並連續三級達到優秀水平。XX年又加入了x市少年宮佰笛手風琴樂團。一分耕耘，一分收穫。她曾多次參加各種藝術比賽，曾榮獲XX年5月x市x地區第八屆學生藝術節西洋樂器國小組比賽第一名，XX年7月榮獲全國手風琴展演大賽中，榮獲兒童組金獎第三名的喜人成績，XX年10月榮獲“和諧旋律”x市社區手風琴比賽少年乙組優秀獎，XX年4月榮獲x區第十屆學生藝術節手風琴項目比賽國小3-4年級組二等獎，XX年和XX年曾兩次榮獲x市學生藝術節西洋樂器比賽第一名，2025年5月榮獲第十二屆學生藝術節西洋樂器比賽第二名，並在多次考級和比賽中得到張自強、楊國立老師的誇讚。最值得驕傲的是，她也曾為中國音樂協會等級考試錄製五級的示範演奏光碟，並得到杜寧、楊紅等老師的好評。
這就是，一個普通而又執著的女孩子，卻以優異的成績和良好的道德素質多次被學校評為區級和市級三好學生 、“優秀少先隊員”、“優秀大隊長”。
轉眼間，她已經上了中學。中學生活是緊張而忙碌的，但在這種忙碌中，她卻體會到了這種充實所帶來的快樂。每一節課，她都以最積極的態度來學習知識，主動探究，及時查缺補漏，不放過每一個小細節。這種認真嚴謹的學習態度，使她很快地適應了中學的生活節奏，找到了最適合自己的學習方法，幫助她成績上有更好的突破。同學都這樣評價她:“她是個樂於助人的女孩，誰有了疑問去找她，她都會給你講解，直到你完全理解。”是的，她就是這樣一個熱心的人。她認為，學習不是一個人的事情，她願意幫助周圍的同學，讓大家共同進步。
關於優秀學生事跡材料 篇19
她叫魏雨桐，是絳縣第一實驗國小六(2)班一名優秀的少先隊員，自上學以來，她曾多次任班長、學習委員、體育委員和組長等，還在六一兒童節的時候擔任過主持人，她品學兼優，樂於助人，熱愛集體，是一個德、智、體全面發展的好學生。
一、勤奮好學，視野開闊
在學習上，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。從入學到現在她作業工整、每次都能及時完成，而且成績很優異，年年獲得各種獎狀。讀書是她課餘的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當作範文在同學中傳閱。
二、心地善良，待人禮貌
她的心地非常善良，只要看到需要幫助的人，她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友，扶老人過馬路，幫家裡人幹家務，對鄰居也與人為善，深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生，無論見到老師還是同學的家長，都主動上前問好，因此，深受老師的喜愛、家長的誇獎，很有“人緣”。她性格開朗，對人真誠，樂於助人，同學們都喜歡和她交往，有什麼事情都愛找她商量，她每天家裡電話最多，都是一些同學問作業，問題目，她總是不厭其煩熱心接聽，認真解答。
三、熱愛勞動，積極肯乾
她熱愛勞動，積極肯乾，髒活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛生時特別認真負責，並能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，對於學校組織的大型勞動，她不但自己肯乾，還表現出極強的組織能力和號召力。不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家裡，她經常承擔一些力所能及的家務，擇菜，擦桌子，收拾屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都誇她是爸爸媽媽的好幫手。
四、興趣廣泛，多才多藝
她積極參加學校組織的各項活動，無論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書法、寫作等，她都積極參加。在平時學習中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，還參加了學校組織的硬筆書法大賽，並取得名次。別看她是一個女孩子，可是，她籃球打得特別棒，參加過籃球隊組織的花樣籃球表演，並受到教練的多次表揚。
優異的成績和良好的表現，得到了老師和同學們的一致稱讚，她成了同學們學習的榜樣，但她並不驕傲，而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學，同時，她也向自己提出了更高的要求，並朝著這個方向努力進取。
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關於優秀學生事跡材料 篇20
光陰荏苒，大學生活已經過了一年，即將進入新的一學年。進入大學第一天的情景我至今記憶猶新，那時的我還帶著一絲迷茫，什麼事都不懂。而今，我在這個校園裡已經生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟。回顧在過去的這一年大學生活，我學會了不少，有好多東西讓我受益匪淺。在這一年中，不管是學習方面、實踐潛力方面，還是思想方面都有所進步，都得到了必須的鍛鍊和提高，基本上具備了當代大學生應有的素質。
一、學習為本，做學習的領頭人
大學生的主要任務是學習，因此在學習上從不馬虎了事，對任何課程都認真對待。經過了大學一年的學習生活，已基本上養成了大學生的學習習慣，既能獨立自主地學習，也能與同學共同討論學習，大家互相提高。對學習我總是抱著用心的態度去學習，大家都認為我是一個有學習勁頭又用心的同學。由於同學們的信任和支持，以及自己的努力，因此大家在學習上有什麼困難，總是愛找我幫忙，我也儘自己的潛力幫忙同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習，但我總是每一天都堅持去，在我的帶頭作用下，以前不上自習的同學此刻也基本上去上自習，這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。雖然我不是學習委員，但在同學們心中，我就是學習的帶頭人，也相當於一個學習委員，因此，我也深感職責重大，但我有信心有潛力把班級搞好，今後我還要更加努力地學習，更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大家的努力下，我們班必須會呈現出一種新的面貌。
二、勤懇工作，服務同學，培養潛力
在班上，我也用心配合班幹部做好班裡的事。平時班上有什麼事，無論大事小事，只要我能做的，我都幫著做，有時其他同學沒時間或同學們不願做的，我就一個人做。大一上學期學校要求每班做一份英語報紙，許多同學都不想做，我就一個人挑起了這份重擔，在規定的時間裡圓滿完成了任務。平時我都協助班長做事，在班長沒時間的時候，班裡的事基本上是我負責，因此對班上的一些事務都比較熟悉，為了更好的完成每學期的綜合測評工作，我都用心幫忙進行統計。雖然做這些不能得到什麼，但作為班級里的一員，我覺得有義務也有職責幫忙做些事。21世紀的人才是複合型的人才，要求有著廣闊的知識面和良好的實踐潛力，做這些這既能鍛鍊自己的潛力，又能為班級作貢獻，因此，我能做的我都盡力去做，並且努力做到最好。雖然我經常幫忙班級做這些事，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率。因此，我的生活、學習、工作都很有規律。
三、科學的理論武裝頭腦，樹立全心全意為人民服務的宗旨
思想政治素質是人才素質的首要。進入大學後，在學習的同時，我也個性注意思想政治素質的提高，了解黨的有關知識，學習黨的章程，明確黨的堅定路線，並且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。平時我注意留心看報紙，聽新聞，及時了解實事。雖然此刻我還不是共產黨員，但我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，理解黨組織的考驗。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天!
關於優秀學生事跡材料 篇21
在兩年多的大學生活中，我嚴於律己，表現突出，在學習、思想、工作和生活中都取得了一定的成績。
一、 學習
在學習方面，我牢記一名學生的最基本任務是學習，我始終把學習當作第一任務，從不敢鬆懈。我按時上課，不遲到，不早退，課上認真聽講，積極回答問題;課下認真完成老師布置的作業，複習老師課上所講的內容。這些好習慣也使我得到了一定的回報，學習成績一直在專業名列前茅。大二學年更是以專業第二的成績獲得了國家勵志獎學金和校二等獎學金以及“三好學生”等榮譽稱號。大二學年的時候通過了全國計算機二級等級考試和大學生英語四級考試。大三上學期一次通過大學生英語六級考試。另外，我積極參加各種競賽比賽，也有著不小的收穫。今年三月份，在我們院的ERP沙盤模擬大賽中獲得二等獎。好的開始給了我足夠的信心和勇氣，除了課堂知識的學習，在課餘時間，我經常去圖書館借閱圖書，廣泛地讀書，從而豐富和充實自己。如今，我更加明確自己的目標，也一直在為自己的目標付出行動和努力。所以，我也經常上網找資料學習各種專業技能，參加專業培訓和實習，為就業做好充分的準備。學海無涯，我知道學習對於一個人的重要性，所以，在今後的人生道路上，我依舊不會放鬆自己的學習。
二、 思想
在思想方面，在還是共青團員的時候，我認真學習團的章程，自覺履行團的義務，執行團的決議，遵守團的紀律。20xx年9月，我正式向黨組織提交入黨申請書。我時時刻刻嚴格要求自己，努力使自己在思想上的覺悟得到提高，樹立良好的人生觀和道德觀。在20xx年10月，經過幾天的黨課學習，我被確定為積極分子。從此之後，我更加努力的學習黨的知識，更加嚴格的要求自己。終於在20xx年11月得到了黨組織的認可，將我發展為預備黨員。如今，作為預備黨員的我，更不敢鬆懈對黨的學習和對自己的嚴格要求，我自覺學習黨章，關注時事政治，時刻以正式黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日成為一名合格的黨員。
三、工作
在工作方面，作為班級一員，我積極參加班級內組織的集體活動，為班級出謀劃策，在團日活動中積極表現，為班級貢獻自己的力量。作為學習委員，我更是以身作則，帶動班級的學風，和同學們一同進步。我每天晚上提醒大家明天的課程內容及作業，有同學找我幫忙補習我也耐心地講解。作為學校紅十字會一員，我多次參與血車進校園獻血活動，幫助血液中心的工作人員順利地展開工作，為獻血的同學們服務;組織策劃愛滋病宣傳活動，帶領志願者去參加敬老院、圓夢中心、太陽村等志願活動。這一系列活動使我在校紅十字會獲得“優秀幹事”和“優秀負責人”的稱號另外，在大一期間，我還參加學校運動會的跳大繩團體項目，獲得第一名的好成績。這一系列的活動使我的大學生活豐富而多彩，這一次次經歷讓我慢慢成長、蛻變!天道酬勤，在20xx年經濟與管理學院“五四”評優中，我被評為 “優秀團員”。
在今後的工作道路上，我會認真查找並發現自己的不足之處，在鍛鍊中成長，在成長中鍛鍊。不管怎樣，，我都一定會盡心盡力，好好工作，不讓老師和同學們失望。
四、生活
我來自一個普通農村家庭，二十年來與奶奶相依為命。經濟拮据但不失溫暖的家庭培養了我自立自強的生活能力，勤勞樸實憨厚善良的奶奶培養了我樂於助人和勤儉節約的優秀品質。從小我就勵志成才，不辜負奶奶的期望;從小我就立誓感恩，報答奶奶含辛茹苦養育我二十年的恩情;從小我就體驗生活，深知生活的不易。隨著年齡的增長，自立自強的欲望更加明顯，我經常會利用節假日和寒暑假的時間到找一些兼職工作，鍛鍊了自己的能力，積累些社會經驗，也體驗到生活的不易。這三年來，我沒有向家裡要過學費和生活費，兼職的工資和獎學金讓我不用為獎學金而發愁。
我一直都在追求著更有意義的生活，而志願公益活動也是我平常生活中不平凡的一部分：去太陽村給孩子們輔導作業，滿足他們對知識的渴求;參加愛滋病日宣傳活動，號召大家投身於愛滋病防治工作;在天津科學技術館做過義務解說員，解答孩子們對科普知識的疑惑。我盡力幫助需要幫助的身邊人，回報社會給我的幫助和關愛，讓愛傳遞。在大學裡，學好知識固然重要，但更重要的是學會做人。在平時生活中，我與室友、班級同學和睦相處，並儘自己的能力去幫助他們，有良好的人際關係。我會努力做人，努力去做一個有高尚品格的人。
五、總結
現在回首大學的這三年，我有過成功和喜悅，也有過失敗和遺憾，唯一不變的是我一直在努力、一直在前進。我希望自己能一直做一個勇敢的人，敢於奮鬥、敢於拼搏，不怕苦難、不怕挫折，我也希望畢業之時能遇到一個更優秀的自己!
這三年，是成長的三年，是奮鬥的三年，我怨恨過命運不公，也感謝過命運眷顧，最慶幸的是，我沒有放棄，一直在努力。我知道，所有的成功與失敗都已經過去，我更需要把握現在和未來。我將以更加向上的姿態迎接下一次的挑戰和磨礪，以更加飽滿的熱情來書寫好的大學這一篇章。
關於優秀學生事跡材料 篇22
我叫焦，是五年級(3)班的一名少先隊員兼班長。講文明，是我們中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規範》的要求去做。
在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態度積極主動，遇到困難，學會自己解決;愛護校園裡的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻;講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。
在家裡，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞;家裡來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規;保護環境衛生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。
關於優秀學生事跡材料 篇23
時光荏苒，轉眼已進入大二階段。“三好學生”的評定工作也漸漸打開了帷幕，今天我帶著大一的朝氣，大二的希望一字一句地向大家介紹我的事跡。
回顧大一的學習和工作，有過艱辛，有過榮譽，有過放棄，更有過大膽挑戰。但這些都是我成長的印記，一步一腳印，一路走來都是見證了我成長的歲月痕跡，我為自己精彩的大一生活感到驕傲。
無法忘記班主任當初說的一句“大學是一個濃縮了的社會。”,在這個小型社會裡，我們要爭取在這三年裡面參加活動發掘自己的潛力，發揮自己的能力，除了要表現自己之外，還要考核自己的能力。基於這點，我充分的準備和精彩的演講及完美的回答，進入了心中理想的組織——校學生社團聯合會。另外，因為專業關係，我希望可以培養自己對專業的興趣，我毫不猶豫選擇了參加電子商務協會。我知道從我成功進入這兩個組織開始，我的人生就往新的方向前進著，我將不斷完善我自己。
“豐富生活，鍛鍊自己。”是我參加組織的信念。
進入校社聯以來，一直都有很多活動，通過這個組織，我得到了很多機會去其他學校交流，先後去過番禺職業技術學院，華南農業大學，南方醫科大學進行交流，眼看其他學校舉辦活動，我們一邊以嘉賓身份參加活動，一邊汲取經驗，將其他學校舉辦活動的優秀方法引進到我們學校，尤其參觀完華南農業大學之後，我們馬上就舉行了順德職業技術學院校社聯舉辦的第一屆創業街，在這次活動中，我所在的宣傳部主要負責海報還有代表創業街的標誌性建築物，是一個不規則的手工製作品，還有兩張移動版的手繪宣傳圖，附加的生活照有圖。 在這次製作過程中，我學到了很多，以前參加很多活動也不需要太多準備時間，但那一次是我人生第一次因為工作廢寢忘餐，我和幾個宣傳部的幹事都在社聯辦公室度過了一個周末，直到彼此都滿意的作品終於出來的那一刻，我們的臉上才出現了久遺的笑容。其中，手繪宣傳圖是我和部門另外一個幹事在宿舍用了一天的時候完成的，那天開始我領悟到，要想不被別人瞧不起，只有自己在不可能的時間完成任務，而且作品質量要讓人滿意。那一次我們不僅讓當時的領導對我們的工作刮目相看，而且找到了工作的激情。
工作的過程是枯燥無味的，作品和活動的策划過程中會有很多被否決的方案，每一次的失敗，要相信是成功的開始，千萬不要放棄，因為放棄了，就失去了成功的機會。那一次工作得到的啟示，一直影響至今，所以這個也是我寫個人事跡的原因之一，我不確定我有多大機會當上三好學生，但我知道如果我不寫這份簡介，我就連競選的資格都沒有!
除了動手製作實物，在校社聯我還學習到如何製作視頻，如何製作一個規範的PPT，還有Photoshop等軟體，這些技能對我學習和將來的工作無疑都是有利的，同時我還參加了校社聯換屆大會準備工作，
我是負責控制螢幕的工作人員，當晚大會進行時出現了一個小插曲，PPT內容與大會主持人的演講稿不一致，但憑著對PPT的熟悉程度，我還是鎮定地控制好PPT了，最後還得到大家的讚賞，我覺得一個大會的開始結束需要一個團體每個人的配合，團結才能凝聚力量!
電子商務協會的工作中，因為這個協會的工作量不大，我一直很希望自己能讓協會更壯大，在換屆大會上，我抱著雄心壯志競選會長一職，最後成功選上。當時已經第二學期的尾聲了，我與另外一個會長爭取時間組織了協會活動——電商協會會員日，並且取得成功。我覺得能在這么短時間內進行一個活動，對於新上任的會長部長來說都是一個挑戰，能完成這項挑戰是我覺得能勝任這一職位的理由。
進入大二這個階段，我們協會參加了經管學院的協會評比，這一次活動中我們協會的風采演示得到大眾一致好評，作為會長的我感覺自己付出的汗水終於有收穫了，感到很開心!但我們協會最後沒有得到獎，因為評分內容包括上學年的工作計畫工作總結等資料的評比，而上學年的工作確實欠出色。由此，我更加對協會的幹事許下承諾，在我和會長的領導下，絕對不會讓下一屆的師弟師妹重蹈覆轍，一定要讓我們協會重燃星星之火!
生活總是毫不吝嗇的給人們以機會展示自我，學院以人為本，開展各式各樣的活動，而我總是會抓住這些機會，不曾放棄。儘管有時候我知道結果不會是我想像中的那樣理想，但是，我同樣知道，在死亡面前，我若不掙扎，那么我連活的希望都不會有。為了“活”下去，我拚命的“掙扎”。於是我先後參加各種活動，如：30人31足，社聯兩周年晚會，桌球比賽，DIY恤衫比賽，迎接新生活動等。
我始終篤定一個信念：學生時代不埋頭苦幹，將來在人前就無法抬起頭來。就是這樣一個倔強的念頭，我對任何事情都抱著認真的態度，加上我本身就偏向完美主義者，對一切方案及實踐過程都比較執著，務求做到最好，不要一點瑕疵。於是身邊很多人都會說我過分精益求精，過於執著„„無論如何，我認為對待事情認真比不認真來得更安心，千金難求安心。如果因為一次的不認真造成失誤影響之後的操作，那真是一子錯滿盤皆落索!在我的世界裡，無用功能免則免。
在學習方面，雖然在班級里取得比較可觀的成績，但我覺得自己還是不夠用心，感覺已經少了很多念書的熱情，但還是對學習有濃厚興趣，所以這個學期我比上兩個學期更加用功，感覺學習上的熱情又回來了，我很感謝實訓這個環節，我真切感覺自己學習到知識，並且有機會親自操作!現在正在努力複習，準備迎接即將來臨的四級考試，我有信心能一次考過!
由於我還在宿舍擔任舍長一職，所以平時我是負責收水電費，監督我們宿舍成員的作息時間，生活衛生等等。這個角色除了讓我學會自理之外，還學會了照顧別人，要顧及他人的感受，很多時候宿舍成員之間發生了矛盾應該怎么處理，有同學生病了要怎么辦等等，都需要做出適當的處理方法，怎樣才能建立威信，與此同時又不失親和力，這個問題確實比較難拿捏，但我覺得我做得還不錯，至少我們宿舍都是和睦相處，大家都能相互幫助!
記得之前有一次我胃痛，爸爸媽媽不在身邊，只能自己照顧自己，三次看校醫之後，校醫建議到醫院就診，當時已經是晚上九點多，但我舍友就陪著我乘公車去醫院看病，直到深夜12點才回到宿舍„„那一晚，我心存感激，錦上添花誰不會，雪中送炭真是難得!我真感謝有著這班可愛的舍友!很感謝她們給我一個機會讓我看到生活上很多容易被忽略的細節，讓我感受到一個領導者需要怎樣的能力，讓我學會了感恩„„
曾有哲人說過：向著心中的某個地方出發，人的潛力便可爆發。我當時無法理解其中的道理，總覺得哲人說的過分唯心。然而，當我走過大一，回過頭來再看之時，莫如那位哲人說的經典。當我懷著興奮的心情進入大學的時候，喜悅大於一切，經過軍訓的洗禮，心中既愛又恨。當時我給自己定了一個方向，一年後我希望能負責迎接新生，代表組織的身份去迎接!我希望我能在這所學校謀一個職位!結果一年過去了，兩個希望都實現了，始終要堅信自己的方向，有時候我們或者會走點彎路，但在找到對的路之前，走錯一次就代表更接近成功之路!
大學是一個人人嚮往的象牙塔，每一個榮譽就是我們在這個象牙塔里追求的一個理想，如果說鷹擊長空是老鷹對廣袤的追求，魚翔淺底是魚兒對自由的追求的話，那么，我的努力則是對我的理想的追求。 人生猶如一片茶葉，只有在艱難險阻中沉浮，在危難痛苦中磨礪，才能真切地體會到生活的原味與魅力，在一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人，芳香四溢。我願意在磨練中長大，願意接受挑戰，勇闖三好學生這座高峰!
關於優秀學生事跡材料 篇24
我叫，是*學院20xx級裝潢藝術設計一班學生，在班級現擔任班長職務。這兩年里我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。我個人認為在各方面均符合學院優秀班乾的評選條件，故申請我校20xx-20xx學年優秀班幹部。現將我個人材料匯報如下：
工作方面：大二期間，學校公開招聘學生幹部與成員，在眾多參選同學中我脫穎而出，最終被選為班長，工作了期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裡的各項活動，並組織本班的同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一，為促進同學之間的相互了解和團結，我們全系舉行了一次拔河比賽，此次比賽達到了目的，不緊同學之間相處融洽了，班裡氣氛也活躍起來了。在此之後，我又帶領班裡學生參加了院裡舉辦的跳大繩比賽，並取得了進決賽的好成績。為了豐富大家的課外生活，全系舉辦了拉歌比賽，在此比賽中，我班獲得了“最佳優秀獎”稱號。在這一年中我班被學校評為“優秀團支部”“文明教室”演講比賽“最佳組織獎”等獎項。
思想方面：本人於20xx年9月份入學以來，一直堅守自己的崗位，帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。於20xx年11月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好. 在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。
學習方面：在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。可是這距離我心中的目標還很遠，因為現在是知識競爭時代，我們必須掌握更多的知識，只有這樣以後才能更好的在社會上有一席之地，努力讓自己成為一個知識方面富裕的人。在學習的某些方面，我還存在一定的欠缺之處，在以後的學習中，我會努力彌補自己的不足之處，所以我開始查找自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步。
關於優秀學生事跡材料 篇25
我是李欣，是一名中學生，我熱愛祖國，熱愛集體，團結同學，在學習方面，我勤奮刻苦，勇於探索。一旦遭受挫折，我也不曾灰心，不曾放棄，而是在每一次失敗後總結經驗教訓，並不斷努力，爭取在以後的學習中取得更好的成果。
我也會，將學習到的知識很好的運用到生活中去。因此，我的成績也是名列前茅，但我不會驕傲，我會努力把分數提的更高，我相信這樣一句話：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”因此，我在學習上苦下功夫，上課認真聽講，獨立思考，認真完成老師布置的作業，上課積極舉手發言，俗話說：“山外有山，人外有人”。我還需不斷的努力，追求更高的標準。
作為一名班幹部，我還會以身作則遵守好學校的校規校紀，我也會努力完成班級管理工作，在管理班級的同時，首先要嚴格要求自己，只有管理好自己，才能管理好這個班，成為老師的好助手，我興趣廣泛，我也會全面發展，但我也有許多不足之處的，我會努力改正。生活上，我是樂觀的，我不會與別人比吃比穿，只比學習。
這次有幸能評上三好學生，感謝老師的肯定和支持，我會努力的，加油!
關於優秀學生事跡材料 篇26
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。大學的三年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面, 她積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極回響中國共產主義青年的號召，在大一的時候,就主動遞交了入黨申請書, 在黨校學習的那段時間裡，她認真地學習“三個代表”的重要思想,以理論知識來武裝自己,通過黨校的學習，她深刻地體會到黨員所肩負的重責,作為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民民眾服務”的宗旨, 就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢於批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發揮黨員的先鋒模範作用，使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏。在黨組織的關懷和教育下,於xx年6月2日正式被批准成為一名中共預備黨員。在實踐中她也是這么要求著自己，在防範sars的時候，她積極投身於院系的值班工作，負責檢查出入同學的出入證件，保證不讓外來人員隨意進入生活區。在防範禽流感的時候，認真地做好宣傳工作，帶動班級、寢室的成員搞好衛生工作。在這樣一個平凡的崗位上，她象其他的共產黨員一樣，默默地奉獻著自己。在實踐的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想匯報。她常說：“古人說：道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成。”她正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己，不斷地學習和探索。
在學習上,她積極要求上進, 從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在大學三年里, 連續獲得人民獎學金一等獎四次，信息系“愛建獎”獎學金一等獎。在課餘期間，重點學習了英語與計算機其他軟體方面的知識，有一定的英語閱讀及口語能力，通過了大學英語四級考試。針對自己的專業和自身特點,這學期她又參加了全國計算機二級c語言考試和上海市計算機以及考試，為今後的擇業求職作好準備。她在系報和校報上發表過自己的文章。同時，她還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是她卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗對她來說，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。
在工作方面, 她踏踏實實，認真勤懇，積極負責。她曾擔任過班級的體育委員,學習委員，副班長，院組織紀檢部幹事，現任院組織紀檢部副部長。大學三年的生活里,她主要從事班級日常事務和院組織紀檢部的團內工作。出於對工作的熱愛與負責，她一直堅守著自己的工作崗位。在班級中，負責各種考試的報名收費、班級學生的考勤、班級事務的通知、班級團日活動的策劃等工作。在院組織紀檢部，雖然這個部門的工作在活動的形式上受到的限制比較多,活動的內容也比較瑣碎複雜，但是只要堅持下去，便可在為大家付出的過程中得到更多收穫。在處理部里常規工作的同時也在校團委和各班團支部之間架起一座橋樑,時時刻刻聯繫著彼此。在團委的常規工作中主要負責與全校的團員發展、團員證補辦、團員信息有關的各項事宜。她和同事們認真登記每系的團費收繳情況，核對錢數;她時刻關注著全校團員的發展，監督新入團對象的考核工作及時登記各班的團員人數。在xx年上海青年卡信息採集活動中，負責密封袋的分類發放，核對全校學生的電子信息錄入是否正確合理，上交份數有否缺失遺漏，由於其限定的時間比較緊，而且其中任何一個環節都不能馬虎，這就需要花費雙倍的精力去監督實施此活動項目。有時班級上交的不及時延誤了核對的實間，在團委辦公室就能看到她加夜班的身影。一天，在獻完血的當天下午就跟著老師到浦西校區負責那裡的信息採集培訓，在工作期間從未叫過一聲苦，認真出色地完成了信息採集的工作。在xx年5月27日世界銀行“全球扶貧大會”召開時，她是大會志願者隊伍中的一員，並負責聯繫我校每一位志願者參與具體志願者工作，及時匯報志願者在工作中的表現。為期一周的志願者的工作，她每天都早起晚歸，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，克服各種困難，為與會代表提供了高效優質的服務。因此受到了浦東新區團委的好評。
在生活方面：作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護，民眾基礎較為紮實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一些社會活動，使得她在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長，監督大家一起搞好寢室衛生工作，發展寢室文化，在系的優秀寢室評比活動中獲得優秀寢室二等獎
在個人發展上，她積極投身於院、系所組織的各項活動中，體育運動向來是她的興趣愛好，擅長球類運動和徑賽：羽毛球、籃球、排球、桌球、長跑都是她的強項。在院、系的運動會上總能見到她的身影，並且每次都取得800m、1500m第一名。在上海市第六屆大學生運動會
她說，在學校期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活所能給她的並且她所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍牆的大學，她一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, 才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。
關於優秀學生事跡材料 篇27
X同學，今年11歲，是通榆縣第一國小四年五班學生。他在學習上認真刻苦，各科成績優異;在實踐中大膽嘗試，勇於創新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。
一、品學兼優，屢獲佳績。
在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;學習上勤學善思，年年成績都優秀;他熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛鍊，身體素質較好。他曾獲得“優秀班級幹部”，“優秀少先隊員”的榮譽稱號。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎，規範字書寫大賽一等獎，數學知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前，他從不驕傲。並不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學的榜樣。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育 和薰陶，因此，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。幾年來，上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。
三、 團結同學，樂於助人。
他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得，交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班幹部一起主動幫助學習較差的同學。
每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步、成績優秀、關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今後的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步!
他就是品學兼優、樂於助人、熱愛集體、向上的思想品質，優異的學習成績，發展的綜合素質，同學中的佼佼者!
關於優秀學生事跡材料 篇28
我是黑龍江八一農墾大學文理學院09級信息與計算科學專業的學生，今年已經是我大學生涯的第三個年頭了，作為一名大學生，一名學生幹部，在學習和工作中應該起到帶頭模範的作用，在-XX學年度的第二學期，本人的學習、活動、工作情況做了如下總結，大學三好學生事跡材料。
在學習上，本人努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向老師和同學請教，善於動腦，做到了課前預習，課後總結，認真完成老師布置的作業，課後經常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關係非常融洽，經過了一學期的努力，本人成績有了顯著的提高，在本學年度的期末考試中，考得班級智育成績第一名，綜合測評成績第一名，總成績第一名，並且在XX年“東北東三省數學建模”競賽中取得一等獎的好成績，在本學年度獲得了專業一等獎學金，但是榮譽的花環已經成為了過去，我應該面向未來，繼續努力，戒驕戒躁，放下曾經的成績繼續努力，爭取不辜負老師的期望，取得更加優異的成績。
在活動中，本人起到了模範帶頭的作用，積極參加各種文體活動，不推脫爭取做到最好，在本學年度中，本人參加了黑龍江八一農墾大學“超越杯”辯論賽，經過幾番角逐，通過隊友間的共同努力取得了亞軍的好成績，並在複賽中榮獲“最佳辯手”的稱號;在學校舉辦的黑龍江八一農墾大學XX年校畢業生晚會中，憑藉精彩的表演，贏得了老師和同學的認可，獲得了陣陣喝彩，為學院爭得了一份榮譽;在文理學院XX年慶祝建黨90周年的晚會上，以精彩的節目，為晚會增加了一個亮點，表現了一名學生對爭做一名共產黨員的迫切希望;在暑假期間，代表學校參加了墾區第十二屆“興凱湖杯”文藝大賽，在比賽中盡情的展現自己，爭取做到完美，以飽滿的熱情完成了此次比賽，得到了學校領導的高度認可和讚賞，為學校、學院爭得了一份難得榮譽;在XX年參加了校級舉辦的教師節文藝匯演，為辛勤的老師們獻上一場精彩表演，為整場演出帶來了一片笑聲，並以高度的熱情參加了XX年全國大學生數學建模競賽，相信在今後的活動，我將再接再厲，繼續努力，不斷超越，在工作中，起到了模範的作用，能積極完成老師們交給的任務，在學院、班級的各種活動中，能組織同學踴躍參加，豐富了同學的業餘生活，在運動會，迎新工作中，積極踴躍，按時完成老師們交給的工作，不推脫，積極踴躍，起到了一名學生幹部帶頭模範的作用，但是在工作中也有自己的缺點和不足，但是我認為這不是壞事，從中我會學到更多的道理，有更多的工作經驗，並在今後的工作中不斷完善自我，吸取曾經的不足，讓以後的工作做的更加出色，在學生的兩年里，我學到了很多的工作的經驗，也懂得了很多的道理，相信在自己未來的工作中將起到至關重要的作用，在這一年的工作中，我認識了很多其他學院及校里的學生幹部，誇大了自己的人脈，為自己以後的工作打下了堅實基礎，我相信在今後，我將取長補短，不斷超越，積極配合老師，協助老師做好工作，這也將成為我人生中最光輝的一筆。
關於優秀學生事跡材料 篇29
，男，套用技術學院XX級動物醫學專業的學生，現任套用技術學院生活部幹事，他在大一一學期年度中獲得先進個人稱號，XX年度被評為“校三好學生”。在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，在學習中認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。工作中能夠認真負責，有較強的能力，在學生中有較大的影響力。
**同學出生於黑龍江省大慶市杜爾伯特縣普通的農村家庭，由於家是在農村，從小到大，生活中他都是勤儉節約，學習上刻苦並且具有吃苦耐勞的精神，懂事的他不曾向父母要求過什麼。然而，就在他16歲那年，原本就不富裕的家庭被蒙上陰影。他的一場車禍給家裡帶來了經濟上的負擔，對於一個普通的農民家庭，做手術需一萬二千元錢無疑是一個不小的數目。而就是這樣的困境並沒有擊潰他的家人，爸媽能借的就去借，而且每天努力掙錢，最終將醫藥費用湊齊。而王超幼小的心靈並沒有因此而受到打擊，而是身邊無時無刻陪伴的媽媽、爸爸讓他始終振作，終於恢復了原樣。最後他自己堅定自己的信念，不怕艱辛無畏懼貧苦，最終實現了自己的人生目標。
儘管漸漸成熟的他有過失落，但是他也在無奈中學會了堅強，在他的內心深處覺得這個世界是公平的，因為上天剝奪了他應有的快樂童年，同時也賜予了他另一件生活中更為重要的法寶——樂觀。他開始積極地去感受生活，他從不把家境貧困當成負擔，而是用微笑去面對一切困難或者異樣的目光，刻苦的學習認真去體會生活中的樂趣。從國小到高中，他的成績一直在前五名，每年都會得很多榮譽證書。在他的眼中，貧困並不是什麼不可面對的困難，他樂觀向上的性格感染了身邊的每一個同學，他是同學心中的好榜樣，老師口中的好學生，家人眼裡的好孩子。XX年，王超同學被我校錄取，從而開始了他的大學生涯。生活中的他常告訴自己：“去日苦多，來日享受，摔倒了爬起來就好，長的助跑才可以跳得更高更遠，雖然過去不能改變,但未來可以。”
步入大學的他對於學習、生活和工作沒有絲毫的放鬆，學習仍是他生活的主旋律，從他的眼中可以看出他對知識的渴望和永無休止的追求，主樓前經常看到他晨讀的身影。只要有空餘的時間，他都會去圖書館看書，當然他不僅僅局限於課本上的內容，更關注於社會的動態發展，他視圖書館為最聖潔的地方。他閱讀許多課外書，其中包含了社會交際，人生哲學，名人傳記，就業擇業和為人處世等諸多方面，而且還做了大量的讀書筆記，總結自己的心得體會。並且還總結出了一本有關自己專業的讀書筆記，記載著自己閱讀的材料。
在思想認識方面，他積極要求進步，積極靠近黨，於XX年9月成為入黨積極分子。通過對黨的進一步的認識和學習，今年參加了院、校兩級的黨課培訓。王超同學的政治素養和理論水平得到了進一步提升，更加堅定了他的共產主義信念。
學習上一絲不苟，並不意味著他要以生活上的枯燥無味作為代價，生活中的王超更富有活力，也更有生機。他也很注意衛生的保持，不僅對自己，也要求寢室的同學把他們共同的家整理好，不僅僅是因為他是學生會生活部門的，更多的是能夠帶動大家，為了能夠使大家生活都能有條理有規律。這些也是他搞好學習的一個強大後盾吧!對於各種活動，他更是踴躍參加，歌唱比賽、跳舞、越野賽、籃球、足球比賽都能看到他的身影，可以說是一個多才多藝的人。並且在他參加的活動中取得了很好的成績。校團體操比賽中獲得第一名，校第三十三界運動會上取得四百米欄第八名，並且他編排的韻律操在院級表演中榮獲最佳活力獎。他曾說：“在過程當中我已獲得了友誼與能力，至於最終名次已顯得微不足道了。”這就是堅強自信、多才多藝的王超。很多同學都曾說：“他是我見過的最堅強的最有能力的人。”他更加不相信眼淚，他習慣了自己去承擔責任，面對困難。
關於優秀學生事跡材料 篇30
我是黑龍江八一農墾大學文理學院09級信息與計算科學專業的學生，今年已經是我大學生涯的第三個年頭了，作為一名大學生，一名學生幹部，在學習和工作中應該起到帶頭模範的作用，在2019-2019學年度的第二學期，本人的學習、活動、工作情況做了如下總結，大學三好學生事跡材料。
在學習上，本人努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向老師和同學請教，善於動腦，做到了課前預習，課後總結，認真完成老師布置的作業，課後經常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關係非常融洽，經過了一學期的努力，本人成績有了顯著的提高，在本學年度的期末考試中，考得班級智育成績第一名，綜合測評成績第一名，總成績第一名，並且在2025年“東北東三省數學建模”競賽中取得一等獎的好成績，在本學年度獲得了專業一等獎學金，但是榮譽的花環已經成為了過去，我應該面向未來，繼續努力，戒驕戒躁，放下曾經的成績繼續努力，爭取不辜負老師的期望，取得更加優異的成績。
在活動中，本人起到了模範帶頭的作用，積極參加各種文體活動，不推脫爭取做到最好，在本學年度中，本人參加了黑龍江八一農墾大學“超越杯”辯論賽，經過幾番角逐，通過隊友間的共同努力取得了亞軍的好成績，並在複賽中榮獲“最佳辯手”的稱號;在學校舉辦的黑龍江八一農墾大學2025年校畢業生晚會中，憑藉精彩的表演，贏得了老師和同學的認可，獲得了陣陣喝彩，為學院爭得了一份榮譽;在文理學院2025年慶祝建黨90周年的晚會上，以精彩的節目，為晚會增加了一個亮點，表現了一名學生對爭做一名共產黨員的迫切希望;在暑假期間，代表學校參加了墾區第十二屆“興凱湖杯”文藝大賽，在比賽中盡情的展現自己，爭取做到完美，以飽滿的熱情完成了此次比賽，得到了學校領導的高度認可和讚賞，為學校、學院爭得了一份難得榮譽;在2025年參加了校級舉辦的教師節文藝匯演，為辛勤的老師們獻上一場精彩表演，為整場演出帶來了一片笑聲，並以高度的熱情參加了2025年全國大學生數學建模競賽，相信在今後的活動，我將再接再厲，繼續努力，不斷超越，在工作中，起到了模範的作用，能積極完成老師們交給的任務，在學院、班級的各種活動中，能組織同學踴躍參加，豐富了同學的業餘生活，在運動會，迎新工作中，積極踴躍，按時完成老師們交給的工作，不推脫，積極踴躍，起到了一名學生幹部帶頭模範的作用，但是在工作中也有自己的缺點和不足，但是我認為這不是壞事，從中我會學到更多的道理，有更多的工作經驗，並在今後的工作中不斷完善自我，吸取曾經的不足，讓以後的工作做的更加出色，在學生的兩年里，我學到了很多的工作的經驗，也懂得了很多的道理，相信在自己未來的工作中將起到至關重要的作用，在這一年的工作中，我認識了很多其他學院及校里的學生幹部，誇大了自己的人脈，為自己以後的工作打下了堅實基礎，我相信在今後，我將取長補短，不斷超越，積極配合老師，協助老師做好工作，這也將成為我人生中最光輝的一筆。