大學生事跡報告優選 篇1
我是，男，漢族，xx年6月26日出生，中共黨員，來自xx學院中文系20xx級漢語言文學本科班。曾於20xx年3月—20xx年10月擔任中文系第五屆團委學生會主席團秘書，代理團委副書記職務。20xx年9月—20xx年10月擔任20xx級漢語言文學班班長職務。20xx年10月—20xx年9月擔任中文系第六屆團委學生會副主席，代理主席職務。20xx年9月—20xx年10月擔任中文系第七屆團委學生會主席兼團委副書記職務。20xx年獲得“xx學院優秀團幹部”榮譽稱號，20xx年獲得“xx學院優秀學生幹部”榮譽稱號，並獲得“國家勵志獎學金”。20xx年獲得“xx學院十佳大學生”和“河北省省級優秀學生幹部”榮譽稱號，並獲得“國家勵志獎學金”。20xx年獲得“河北省優秀畢業生”榮譽稱號。
在將近四年的大學生活中，在老師們的教導和關懷下，使我學到了很多知識，培養了自己的能力。現在將我的事跡材料匯報如下：
一、思想政治方面
擁護中國共產黨的領導，始終堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表及科學發展觀等重要思想，始終以黨章來嚴格要求自己，積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。通過參加黨校培訓，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍。在20xx年6月成為一名光榮的中共預備黨員。並在20xx年9月開始擔任中文系學生黨支部08級黨小組組長。在20xx年6月轉正成為一名中共正式黨員。
二、學習生活方面
銘記“學生應以學為本”。三年來學習刻苦，通過了計算機一級考試和英語四級考試，獲得了國語二級甲等證書，自學通過了國家三級文秘考試。並且在20xx年和20xx年兩次獲得“國家勵志獎學金”。生活節儉，不浪費，有良好的作息時間安排，平時加強體育鍛鍊，有良好的心理素質。
三、學生工作方面
作為一名學生幹部，我時刻以“全心全意為學生服務”為宗旨來自於學生，服務於學生。
20xx年3月加入中文系第五屆團委學生會，擔任主席團秘書職務。協助主席團工作。20xx年5月開始代理中文系團委副書記職務，主持中文系學生會日常工作。負責和組織了中文系“舞動的青春”大型綜合舞會，20xx年“讀書日”簽名活動，08級中文系本專聯誼晚會。個人獲得xx學院“優秀團幹部”榮譽稱號。
20xx年9月開始擔任中文系20xx級漢語言文學班班長職務。負責和組織了英語四六級經驗交流會，考研經驗交流會和“秋之聲”攝影展活動，端午節“包粽子和歌唱比賽”和中秋佳節大型聚會等活動。並帶領班級獲得xx學院“紅旗團支部”和“先進班集體”榮譽稱號。個人獲得xx學院“優秀學生幹部”榮譽稱號。
20xx年10月—20xx年9月擔任中文系第六屆團委學生會副主席職務，20xx年4月開始代理中文系學生會主席職務，主持中文系學生會日常工作。負責和組織了20xx年戲劇節晚會(xx晚報20xx年12月22日第二版)，中文系和教育學院的黨員經驗交流會，第一屆“國學知識競賽”，並帶領中文系在20xx年“唱經典紅歌·悟人生真諦”主題團日活動中榮獲一等獎。並在20xx年6月成為一名光榮的中共預備黨員。
20xx年9月至20xx年10月擔任中文系第七屆團委學生會主席兼團委副書記和中文系學生黨支部20xx級黨小組組長職務。負責和組織了文化月活動，舉辦了“尋覓文化之旅暨文化月閉幕晚會”。帶領中文系參加xx學院運動會，取得了女子跳高第一名和女子200米第四名的好成績，並獲得“體育道德風尚獎”。帶領中文系參加xx學院拔河比賽，獲得女子組第三名。帶領中文系參加xx學院太極拳比賽，獲得二等獎。帶領中文系參加xx學院桌球比賽，獲得男子組團體第五名和女子組團體第一名。帶領中文系在建黨九十周年的紅歌比賽中獲得二等獎。並且積極組織和參與了第八屆、第九屆 “郵政杯”徵文大賽和郵票設計大賽。我系很多同學獲得省級市級獎項，並且獲得xx市優秀組織獎。積極帶動社團發展，加強愛雨文學社和一鳴社和xx市作協的聯繫，積極組織和參與了《青春的翅膀》座談會(xx市作協主席和桑麻等作家參加)。加強致遠劇社和電視台的合作，先後拍攝了《刻在課桌上得等待》《流花》《情書》《戀愛的結果》《紅魔鞋》等多部短片。致遠劇社獲得“十佳社團”榮譽稱號。積極組織和參與了xx學院雁翼文學館的組建和圖書資料的整理和研究。並積極組織和參與了xx學院“自律杯”辯論賽和迎新年晚會。並在20xx年6月轉正成為一名中共正式黨員。個人獲得“xx學院十佳大學生”和“河北省省級優秀學生幹部”榮譽稱號，並獲得“國家勵志獎學金”。
20xx年10月至今擔任中文系學生黨支部08級黨小組組長職務。20xx年獲得“河北省優秀畢業生”榮譽稱號。
四、社會實踐方面
我一直認為學生，就是“學會生存”。 萬物競則，適者生存。這個社會是一個危機多變的社會，也是一個充滿機遇和挑戰的社會。所以社會實踐是21世紀大學生的必修課。三年來我利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志願者活動以豐富自己的課餘生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今後進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。並且我還積極組織學生會成員參加愛心活動。走進xx市特殊教育學校和敬老院，與聾啞青少年和老年人共同娛樂，使殘疾兒童和老年人得到了關愛，更使學生會成員認識到了現在生活的珍貴，更加珍惜現在的生活。20xx年07月11日至20xx年08月26日在華祥天成煤炭洗選有限公司擔任總經理助理，負責公司日常檔案的收發工作。20xx年08月31日至20xx年10月28日在xx市新曙光國小擔任語文教師，負責六年級班級管理和語文教學工作。
作為一名中文系的學生，我還積極組織和參與了xx學院雁翼文學館的組建和圖書資料的整理和研究。參加我系鄭欣欣教授的省社科規劃辦課題“大運河xx段的研究”，並去山東聊城實地考察大運河。
我一直努力使自己成為一名德智體美勞全面發展的新世紀大學生。為自己的理想去奮鬥、拼搏。雖然有了很大進步，但還是有很多的地方需要學習和改正。我將繼續用“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的口號為奮鬥目標，多為學校添光添彩，也堅信xx學院的明天會更加的輝煌燦爛。
大學生事跡報告優選 篇2
成功就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是快樂，付出的多，收穫的也多。－－－傅佩榮
這句話是本人一直以來對人生中每一件事情的對待。在生活上，勤勤懇懇，做到自己的事情自己做，舍友的事情幫著乾。即使是小小的幫忙打打飯，也是種助人的快樂。還有平時喜歡把我的宿舍當成自己的家，讓這個“家”時時保持清潔，並通過努力，作為舍長的我積極組織讓這個“家”在院裡和系裡都獲得了獎項。很欣慰，因為小小的付出，我有了很多的收穫…有付出就一定會有收穫，難道不是么？ 在工作上，從開學一直擔任文娛委員以來，我一直感到很開心！
以前中學時代的我也曾是名文娛委員還有宣傳委員。我愛這份工作，因為我喜歡跳舞、畫畫、唱歌，它們不只是我的興趣愛好，也成了我的優勢。秉著對它們的一股熱情，面對它們，我總會努力認真去對待，積極完成，喜歡追求完美，即使無法完美…所以，在學校多次組織活動中，我都會去勇躍參加，如參加學校健美操，元旦晚會表演，女生節小品，並獲得多次獎項。如今還有大合唱，同時在班裡組織活動參加此次藝術節文藝匯演。每天的練習是不可避免的，看到了同學們的累，也看到了汗水的微笑。累並快樂著！這些活動不僅活躍和豐富我的大學生活，而且讓我對人生充滿了自信與微笑。所謂“鍛鍊能力，奉獻社會”。
在繁忙的工作中，同時找到平衡點，努力學好自己的專業知識。望自己不僅學習刻苦優秀，各方面素質都要做到更好。這是個競爭的時代，有成功者就必有失敗者。不但會協助老師管理好班級，工作踏踏實實，而且學習上堅持不請假，不早退，別讓每一個學習的機會流失！ 有人說，“服務永遠是生命生存與發展的命脈”，所以不管任何時候，我都將是將這個要求與實踐相結合，把班級的利益放第一，時刻告誡自己，一言一行都代表著我們文秘班，把服務奉獻給身邊的人。
做個良好的大學生並不容易，做到優秀更是不容易！不甘落後，積極進取，努力學習。即使在工作上耽誤了學習，但我是不會輕易言棄，決不負家人、親戚、老師、朋友們期望！這是一份責任，也是使命感！ 讓青春在奉獻中燃燒，這不是一句空話，而是實實在在的行動。平時除了上課也會多利用課餘時間看些課外書，同時還會多做些有利於身心的活動，如練瑜珈等。 真誠的對待每一位同學，這是我的原則。對學習和生活上遇到困難的同學，我都會儘自己所能，及時地伸出援助之手。
我想也許，這就是同學們一直對我肯定與信任吧！做好人，存好心，做好事，向“三好”發展，回報父母，回報社會，希望一直在實際行動中不斷實踐自己的理想，得到老師和同學們的肯定。是父母給我提供了學習的機會，是學校給予我學習的平台，是老師們給予了我知識，幫助我在人生的道路上不斷成長…沒有他們的辛勤付出，就沒有今天的我，健康著，進步著…
大學生事跡報告優選 篇3
他曾榮獲“全國振華扶貧獎”，“全國科技興村先進個人”等榮譽和稱號，他主持的科研項目都取得了重要成果，分別獲得了國家、林業部、河北省的一系列獎項，特別是他主持的“太行山低山片麻岩區‘聚續’生態農業工程技術”中心試點的前南峪村獲得“全球生態環境建設五百佳”提名獎，他是農業科研戰線的明星; 他每年在艱苦的農村工作超過200天，他帶領學生與農民同吃同住同勞動。他心中裝著農民，他把自己的科研成果轉化為實實在在的生產力，給太行山的老百姓創造了財富。在內丘縣富崗村，他把自己的研究成果運用到蘋果生產中，生產出的優質蘋果被評為A級綠色食品，創出了國內著名的“富崗”蘋果品牌，在99昆明世博會上獲得銀獎，極品果賣到100元一個;他情系學子，自己出錢為貧困學生交學費。他的一生都奉獻給了太行山，他的精神、他的成果在太行山的土地上生了根、發了芽、開了花，並結出了豐碩的果實，他就是太行山上的明星，照亮了太行山老百姓致富的道路。他是全國上下黨員幹部中的明星，他的事跡讓全國人民都為之感動。他就是“農民教授”李保國同志。
李保國同志最令人敬佩的，不是他集多少榮譽於一身，而是他心中牽掛著這邊生他養他的大地，他把自己的科研成果轉化為現實生產力，給當地老百姓致富創造條件;李保國同志最讓人感動的，是他心中有農民，用實際行動證明他愛著農村、愛著勞動人民。作為一名科研教授，他完全可以選擇在學校或在單位里，輕輕鬆鬆教書做科研。但他卻選擇帶領學生和農民同吃同住同勞動，一年在農村的時間超過了200天。多少基層黨員幹部都做不到如此?
通過李保國的先進事跡，我們應該進行反思。為人民服務，紮根基層、紮根民眾，這不是口號，而是需要我們扎紮實實的付諸心動。學習李保國同志的事跡，不能光停留在學上，更要落實到“做”當中去。學習他對工作孜孜不倦的嚴謹態度，學習他一切為了老百姓富起來的真切情懷，學習他犧牲小我、風險大我的高尚情操，在工作中，踏實勤懇，科學嚴謹，用實實在在的業績向黨和人民交上一份合格的答卷。
大學生事跡報告優選 篇4
一切仿佛就在昨天，清晰的記得第一次到陳墩國小，覺得這裡的空氣特別清新，老師們非常熱情、純樸。當我拿到課程表的瞬間，除了驚訝更多的是感嘆，驚訝的是我教一年級語文、體育、品德與生活、四年級英語、併兼任一年級班主任，一周17節課;感嘆的是這裡的老師們每學期都是這么多的課，他們是多么的辛苦。
雖說教書十年了，但教小學生還是第一次，特別是一年級的小學生，實在不知道怎么教。為了儘快適應這裡的工作，我請教這裡的老師們，他們有著豐富的經驗，對這裡的小學生都非常了解，我借鑑他們的方法，開始了邊摸索邊總結的方式來教學。一個月下來，我有了很多種感受。讓我感動的教師節禮物：孩子們親手畫的畫和那有著拼音和錯別字的祝福語;讓我滿足的學生笑容：每天早上一到學校，孩子們蹦蹦跳跳得跑過來：“老師好!”;讓我煩惱的課堂紀律：孩子們總是愛說話、坐不住;讓我擔心的安全問題，孩子們下課總是不停地追逐打鬧;讓我停不下來的備課、改作業，思考怎樣才能讓他們更好的學習，更開心的玩耍。這些感受是我一輩子都不會忘記的珍貴回憶。 時間過得總是那么快，一個星期，一個月，一個學期，我每天過的都很充實，我每天都在想著同一問題：怎樣才能讓孩子們喜歡上學習，怎樣才能讓孩子們玩的開心，怎樣才能在學中玩，在玩中學。為了讓孩子們能發自內心的喜歡上學習，我每天晚上回家都會花上幾小時的時間來設計第二天上課的內容，製作課件、搜尋資料、準備卡片、圖片、設計遊戲„„，從小孩子的角度思考，他們會喜歡什麼，怎樣上課，他們才不會覺得枯燥。即使我認為我已經很努力了，可是有些學生總是讓我擔心，特別是那幾個留守孩子，張恩惠、孫禮豪、陳宇軒、黃紫萱，都是爺爺奶奶在家帶，無論是學習還是生活都沒養成好的習慣，多數爺爺奶奶也不認識字，在學習上也無法監督，看著這些孩子的成績越來越差，我很著急，於是打電話和他們的爺爺奶奶商量，希望中午休息時間能把孩子送到學校來，給他們補補課，爺爺奶奶都很高興，看到他們那布滿皺紋的臉上露出的感激笑容，是給我的最大鼓舞。從那以後每天中午我們班的總有幾個可愛的小身影，他們都很聽話，我針對他們的薄弱知識給予輔導，有進步了就獎勵，付出總是有回報的，這幾個學生在學期的期末考試中都有了很大的進步。
除了學習我更加關心的是孩子們的安全，還記得第一天上課，因為我的失誤，沒有及時把班班通櫃門關上，黃紫萱下課從講台上跑出去時，臉撞到上面了，把臉皮蹭破了，我心疼、內疚、後悔，我幫她清洗了傷口，中午她奶奶來接她，我向她奶奶道歉並說明了情況，奶奶不但說沒關係，而且還說是她孫女調皮。我的內心真的是感激她的理解。這件事後，我每天上午、下午都要花幾分鐘的時間來強調安全問題，也時時刻刻的提醒自己要注意安全細節，並且還準備了創口貼、面巾紙簡單的醫用品。我一直關注著班上每個孩子的喜怒哀樂 、健康安全。
這一年的支教生活，我無法用言語來表達我的所有感受，我要感謝陳墩老師們的幫助，孩子們的喜愛，家長們的信任，這裡的一切我永遠都不會忘記。
大學生事跡報告優選 篇5
4月10日凌晨，河北農業大學教授、博士生導師李保國心臟病突發，經搶救無效不幸去世，享年58歲。省委書記、省人大會主任趙克志得知李保國同志逝世的訊息，第一時間作出批示，對其不幸逝世表示沉痛哀悼，並向其親人表示親切慰問，要求在全省做好李保國同志先進事跡的總結和宣傳工作，在"兩學一做"學習教育中，大力開展向李保國同志學習的活動。
巍巍太行，獵獵風旗。李保國是新時期共產黨員的優秀代表，是黨員幹部的先進楷模，紮根太行山區，立志做"太行新愚公"。今年2月，人民日報、新華社、中央人民廣播電台、中央電視台等中央新聞媒體，分別在重要版面、重要時段集中報導了李保國教授30多年如一日、用科技幫助太行山區農民脫貧致富的先進事跡，在廣大幹部民眾中引起強烈反響。同時，河北省委作出開展向李保國同志學習活動的決定，這次河北省委書記又作出批示，要求在全省開展向李保國同志學習的活動，那么，我們究竟應該向李保國學習什麼?
向李保國學習，就要學習他對黨忠誠、心繫民眾的政治品質。"聖人後其身而身先，外其身而身存"，對黨忠誠、對民眾忠誠，根本要把黨和人民放在心中。30多年來，李保國把個人融入到帶領民眾發展，做好為民眾服務的具體實踐中，他每年在農村工作200天以上，足跡遍布河北太行山所有山區縣，用生命書寫了對黨的事業的無限忠誠。我們黨員幹部要以李保國同志為榜樣，始終對黨忠誠、忠於使命，心繫民眾、勇於擔當，始終把民眾利益放在心上，千方百計辦好順民意、解民憂、增民利的實事。
向李保國學習，就要學習他技術扶貧、精準脫貧的務實作風。"十三五"時期是全面建成小康社會的決勝階段，最艱巨的任務是脫貧攻堅，而太行山區是河北省脫貧攻堅的重點地區。李保國紮根太行，致力於技術扶貧，以"踏石留印、抓鐵有痕"的作風，先後完成太行山板栗、蘋果、核桃栽培等山區開發研究成果28項，實現山區農民增收28.5億元，走出了一條經濟社會生態效益同步提升的扶貧新路。在脫貧攻堅中，我們黨員幹部要以李保國同志為榜樣，把精準脫貧的責任放在心上、扛在肩上、落在行動上，堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗，讓全省310萬貧困人口實現全面小康。
向李保國學習，就要學習他艱苦奮鬥、愚公移山的拼搏精神。"艱難困苦，玉汝於成"，太行山區基礎設施薄弱、經濟社會發展滯後，生存條件較差、社會事業滯後，是貧中之貧、困中之困，都是脫貧攻堅難啃的"硬骨頭"。入之愈深，其進愈難。李保國並沒有被困難嚇倒，而是立志做"太行新愚公"，迎難而上、拼搏進取，單是山區土質治理，他就和他的團隊整整研究了十幾年，使前南峪從荒山禿嶺變成了"太行山最綠的地方"之
一。我們黨員幹部要以李保國同志為榜樣，事不避難、勇於擔當，知難而進、頑強拼搏，把各項工作不斷向前推進。
向李保國學習，就要學習他淡泊名利、無私奉獻的價值追求。人活著要有價值，有人重於泰山，有人輕於鴻毛。人的價值須以為人民、為國家、為社會貢獻大小來體現。李保國始終堅持以民眾利益為出發點，不斤斤計較個人利益得失，始終把服務農民、服務農業、服務企業作為公益事業來做，把淡泊名利、無私奉獻化為自己的信念動力，變為自己的自覺行動。我們黨員幹部要以李保國同志為榜樣，自覺加強黨性修養和黨性鍛鍊，任勞任怨、甘於奉獻，清白做人、乾淨做事，夙興夜寐、激情工作，積極為建設經濟強省、美麗河北作出自己應有的貢獻。
大學生事跡報告優選 篇6
我叫王x，男，xx市離石區人，教育學院2019級外語專業學生。自2025年進入教育學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的複合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。
一、思想政治方面
系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立團隊精神為核心的人生價值觀，認真參加學校及院裡組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓我在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。並且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
二、學習方面
我深知學習是學生的天職，於是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。
我一直堅信一份耕耘一份收穫，時刻提醒自己端正學習態度，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神。正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收穫的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應該提高自身各方面的能力的決心，所以我利用一切課餘時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己，培養自己多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
三、工作方面
經過三年的學生工作鍛鍊與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢於承擔責任的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。因此在以後的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也知道在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極參加各種社會活動，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，通過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自己在學習中的漏洞，提高自主學習的能力，並且在實踐中改造了自己的世界觀和價值觀，端正了人生態度。在業餘時間，我曾做過家教、宣傳員等，通過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達能力、適應環境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動，讓我抓住每一個鍛鍊自己的機會，不斷提高自己解決分析問題的能力。
四、生活方面
出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節約的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，勤儉節約、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，保持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關係融洽、和睦相處。我也樂於幫助同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都願意與我交流溝通，爭取我的意見。總之，在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求進步過程中的終點，在以後的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標衝刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀的大學畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。
轉眼大學時光馬上就要結束，回憶我的大學生活，我收穫了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。感謝大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新台階。在這即將揮手告別的美好大學生活的時候，我將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
以上即是我大學三年的基本情況，敬請各位老師、領導加以評判審核!
大學生事跡報告優選 篇7
我參加了“三支一扶”計畫，被安排到濉溪縣中等職業技術學校進行為期兩年的服務。在濉溪職教中心服務的這段時間裡，我認真對待每一次工作，認真對待每一個學生。對學生的深厚感情，對教育的滿腔熱情，以飽滿的精神狀態，紮實的工作作風，真心與學生相處，認真做好教育教學工作，贏得了領導的信任，實現了從一個大學生到志願者的角色轉變，在教育工作中，紮根基層，揮灑青春。 在我心中，奉獻，是一種精神;服務，是一種理念。
20xx年11月13號，我迎來了我的第一天工作，也是不平凡的工作，從今天開始我就開始成為一名人民教師了。都說做一名老師難，做一名合格的老師更難，做一名優秀的老師更是難上加難。
我畢業於鄭州航空工業學院，學的是工業設計。對於如何教書育人，卻是不太懂。初來這個學校時，學校里緊缺車工老師。於是學校就安排我帶車工，我深知隔行如隔山，要教好車工可定要付出比正常人多幾倍的辛苦，但從學校的大局出發，我毅然接受了這一安排和挑戰。
為了上好車工課，我從一個“學生”做起，每天跟隨老教師聽課，備課，查閱資料，並跟隨實踐老師一起去車間進行實踐學習，不久，我就勝任了教學工作。同時，學校又交給了我一項艱巨的任務——擔任車工班的班主任。對於剛走上工作崗位的我，這無疑又是一個挑戰。為了能成為一個合格的班主任，我先是向老教師取經，學習他們管理學生的方法，同時利用課餘時間閱讀相關書籍，學習理論知識。並且我還發揮自身的優勢，因為剛畢業，和學生有很多共同的話題，經常和學生聊天，從中尋求一種學生易於接受的管理方法。功夫不負有心人，真誠的態度使我很快取得了學生的尊重和信任，班級管理工作順利的展開了。
初步的成功使我體會到了作為一名教育工作者的幸福感和充實感。由於我家離學校比較近，這更方便了我進行教學和管理工作，我經常在課外時間去學校找學生談心，了解學生的思想動態，幫學生補習功課。為了培養學生的實踐操作技能，我就在周末時間陪他們一起在車間進行實踐操作，我對學生的愛也換來了學生對我的尊重，自從做班主任以來，我更是一心撲在了學生身上。
隨著對班級和學生的了解，在班級管理中，我以人為本，注重在實踐中創新。比如實行量化管理。和學生一起討論量化管理的標準，軀體學生共同參與制定並貫徹執行，按照紀律遵守、學習態度、努力程度集體奉獻等多方面由學生自主管理，自主打分，大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。在教育教學中，我本著“愛心、細心、耐心”的三心原則，嚴格遵守各項法律法規，從不打罵和變相體罰學生，在學生中很有親和力，深得學生的信任和尊重。為了更細緻的做好學生的思想工作，我要求學生每周至少一篇“心情日記”，及時掌握學生的情緒和思想波動，防患於未然，及時發現和解決學生中有萌芽狀態的傾向，提高了班級管理的主動性和前瞻性。
在新的社會環境之下，學生的思想工作難度較大，尤其流動學生的問題，關乎社會的方方面面。寒假一過，學生流失現象猶為嚴重。為了防止這種情況發生在我的學生中，我在放寒假之前做了大量的工作。我精心準備一場茶話會，讓學生暢想自己的美好未來，談談同學之間的珍貴的友情，談談社會的現狀及自己應具備的素質。讓學生們珍惜這難得的學習機會，和同學相處的機會。除此之外，在學生離校前，我給每位學生親筆寫了每一封信，針對每位學生的實際情況，提出了中肯的意見和建議。在寒假期間，利用電話和網路和他們交流，了解他們的生活和學習情況。就這樣，我們班在寒假期間實現了零流失。
大學生事跡報告優選 篇8
張天林現服務於蘭西縣燎原鄉新陽村，任村委會主任助理。該同志自參加志願服務以來，積極回響上級號召，主動擺正位置，深入工作一線，善於聯繫民眾，勇於開展調查研究，善於發現問題，解決問題，及時了解和掌握村級工作，適應角色較快，在工作中真正發揮了新時期大學生志願者應有的作用。
來到服務單位後，張天林做的第一件事就是深入到農戶中了解民情，掌握新陽村的基本情況。新陽村距離蘭西西北55公里，全村3933人，840戶，土地面積26432畝，全村以種植玉米穀子等大田玉米為主，養殖業為副的經濟結構，農民一畝地的純收入只在150元至180元之間，怎樣才能使這裡的農民儘快富裕起來?他挨家挨戶走訪調查，在調查中發現以下幾個原因是制約百姓的生活水平提高、制約著經濟發展的主要原因：一是燎原鄉新陽村雖然土地面積較大，但由於鹽鹼性較重，在加上長年乾旱少雨，所以糧食產量並不高，這是根本原因。二是信息閉塞，沒有充分利用科技，這成了制約經濟發展的瓶頸。三是雨天車不通，晴天車難行，這樣的路，已經是經濟發展的一大障礙，夏天一些瓜果疏菜無法運輸，影響了農民的一些積極性，就是玉米也要比市場價少幾分。
這些狀況使張天林認識到，要使農民儘快致富，必須充分利用科技，用知識引領農民致富，把握機遇，走特色路，才能促進經濟發展，於是他注重從各種渠道了解信息，全力幫助農民查找致富門路，去年他在六屯走訪調查時得知李中國家要將母豬產下的八隻豬仔賣掉時，他努力做工作，勸他不要賣，一定要自己餵養，因為他在報紙、網際網路上看到很多專家分析：說今年的豬肉供小於求，肉價上漲將在年後平穩，李中國聽了張天林的勸告，就利用當地玉米等飼料餵養，近五個月後出欄，在春節前共賣了6500元，扣出成本3800元，淨剩2700元，使這個四口之家人均增收近700元，相當於15畝地的純收入，他說，“多虧小張當初的好主意，碰上這個價，真是掏上了”。農民高興了，張天林心裡也樂滋滋的，雖然對農業技術懂得不多，但是他每天都積極學習查找農業資料，並且利用當前的知識為農民提供致富信息。新陽村四屯榮義龍，在年前種植了10多畝紅小豆，年後也算小豐收，但市場價格一路走低，沒辦法的他只好以每公斤1.34元的價格出售，可僅僅隔了四個月後，紅小豆竟漲到了每公斤4.6元，相反去年新陽村大豆喜獲豐收，有幾家畝產達到400斤，但百姓卻望豆興嘆不成錢，原因是覺得價低不能出手，總期待02、20xx年價格，結果是越等價越低，越低起不想賣，不看供求關係。了解情況後，張天林通過查找網路和報紙等有關信息，得知02、20xx年大豆價格是極不正常的，而今年外國大豆正以物美價廉的優勢湧入我國，所以大豆在短期內不會上漲，而化肥等農資將有小幅持續上漲，如果這樣下去，將使本就缺乏資金的農民更加困難，掌握了這一信息，他便利用“五個中心戶”開展活動的機會，通過告示板，小廣播等形式，及時發布給農民，而後，四家聯合起來共出手了一萬斤黃豆投入了農資，與現在比，每戶竟多拿300多元。信息靈了，致富的路就廣了，由於信息渠道暢通，他感到做大村辦企業是立足之本。新陽米業公司生產的產品“西北天”無公害小米，已銷往我省的多個縣市，銷量一直不錯，實現了企業盈利，而且每年還都吸納一定數量的勞動力，去年的產品在年前就已銷售一空，但定貨電話一直響個不停，而且有很多已成為固定代銷商，面對此情此景，身為燎原鄉穀子協會秘書長的張天林，感到加大生產規模，做響品牌已是當務之急，於是，他擬定方案後，同公司領導商量，把適合種穀子的農戶和種植技術好的農戶召集一起，與他們達成意向性共識，並簽訂契約，在同等條件下，保證以每公斤高於市場價1角錢的價格收購。同時，還吸引了一些新農戶加入，使今年的種植面積增加了260多畝，使公司的原材料有了保證，預計20xx年公司將同村民一樣，會有很好的效益，同時，還開會確定了今後公司每年從利潤中拿出4萬元資金幫助貧困戶和資助給村國小，努力實現經濟效益和社會效益的雙豐收。
實踐中，張天林把“種養兼顧、效益互補、科學發展、發揮優勢、穩圓富夢”，作為自己的理想追求，他想農業稅的減免，政府職能的轉變，為的是使村幹部由向農民收錢，變成了為農民找錢、抓錢，由百姓說的“官”轉為為百姓服務的貼心人。他針對農民的科學文化素質低、種養業科技含量低，效益不高的問題，與村委會一起採取聘請縣鄉農業專家及科技典型等講課，舉辦了各業各類培訓班10餘場，先後有80%的農民參加了培訓。進一步提高了農民素質，為農業增效，農民增收奠定了堅實的基礎。此外，他還加大了對農民在信息、市場、解難釋疑等方面進行服務，提高了村幹部在民眾中的威信。
對於一些政策辦法，未能有效的實施，最有效的辦法是進行“一事一議、籌資籌勞”，所以必須選舉村民代表，以能夠真實充分反映民眾的意見，他挨家挨戶走訪，聽取民眾意見，讓村民親自選舉代表，通過代表進行表決，通過了對修道、橋的提議，歷時六天共修道長2400多米，新上土500多車，使道路變寬敞了、平坦了，讓廣大民眾梳眉而笑。
人總是要有一定精神，張天林在短暫的時間裡，通過走訪農戶體察民情、了解民意，為廣大農民建立了深厚的感情，由於他掌握信息，傳遞信息快，老百姓親切的稱他為“小靈通”，對於這個稱呼張天林十分珍惜，每當節假日回家他都不休息，伏在微機旁，搜尋農業方面的各種信息，只要了解到有利於農民致富的訊息，他不管家有什麼事，都要力求返回村里，把信息準時告訴給農民，去年11月份在他結婚剛5天時，從網上了解到羊病防治的辦法，他立即動身，返回村里，父母和妻子都勸他，等七天婚假期滿再回去，可他說我在家少住幾天沒啥關係，可農戶家羊正在生病，這是百姓的命根子，羊要死了，農民損失可就大了，聽了這一席話，全家人都為天林助人為樂的精神感動。
去年十月初，張天林正負責向農戶發放“放母還犢”扶貧羊，工作十分忙碌，這時手機響了，說母親患尿結石要去做手術，讓他回家，此刻他沉默了，回去吧這裡還放不下，不回去母親手術不放心。在鄉情與親情發生矛盾時，他想起了“忠孝不能兩全”的一句古語，他懷著兩難的心情告訴父親說：“這裡需要我，暫時離不開，母親有您照顧一定會早日康復。等我忙完，立刻趕回去”，理解兒子的父親知道他一定會這么說的，也就沒勉強他。他這種舍小家為大家的敬業精神，深深感動著廣大農民。
在張天林服務的這段時間裡，他時刻關注著貧困戶、五保戶的冷暖。他主動與鄉政府民政部門取得聯繫，協商解決五保戶、特困戶的各種困難。每到節假日親自給他們送去米、面等生活用品，利用節假日時間幫助他們春種秋收，並幫助他們解決越冬物資。
張天林是個熱心腸，誰家的個大事小情，他總是跑前跑後的幫著張羅，那家鬧矛盾了，都會找到他說理，他總是熱情接待，認真勸解，使他們總是懷著怒氣而來，帶著笑容而去。他常說：作為村一級的幹部，對待百姓要誠懇，要有熱心，要有責任心，真誠的同民眾說心裡話，切忌簡單粗暴的工作態度，這樣才能把工作做好。
一年來，張天林充分發揮了大學生志願者思想先鋒、行動先鋒、為民先鋒的作用，新陽村在張天林的積極參謀，倡導下，幹群關係密切，生產蒸蒸日上，去年新陽村被評為全鄉精神先進村，其中六屯被評為全縣重點精神文明屯，張天林的工作業績，也得到了縣委組織部項目辦的認可。面對取得的成績，他沒有沉醉昨天的歡樂之中，他滿懷“不服我心，不服我生”的遠大理想和一顆仁愛之心又向著新一天的朝陽走去……
大學生事跡報告優選 篇9
我是，現任電子工程系團學會主席、10班班長。在這盡兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
一、 思想方面
我在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。在跨入大學校園的第一時間我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助和指導下，個人積極努力，始終保持與時俱進，認真學習黨的基本路線，正確貫徹黨的教育方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考核下光榮的成為一名預備黨員。在以後的日子裡我將繼續堅持健康向上的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨黨員。
二、 工作方面
一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了極大的提高。在上學期開始，我擔任班級臨時負責人一職，這一職務，打開了我大學生涯學生工作的嶄新一頁。從最初的為同學辦理學生證、借書證到化解同學之間矛盾，與同學溝通，幫助他們解決生活上的困難、走出心理困境。最終，我毫無爭議的成為了正式班長。這使得我有了更好的為同學們服務的平台，讓同學們感覺到“有事找班長”是沒錯的。
為了更好的鍛鍊自己，我加入了我們電子工程系的學習部，並很榮幸的當上了學習部的一名優秀幹事。這使得我接觸的更多、更廣。我在學生工作這一方面又上了一個新的台階。查好每一節晚自習是我的首要責任。作為學習部幹事，我會嚴格要求自己，嚴格要求自己班級，絕不營私舞弊，努力配合學習部的日常工作，為我系學生創造一個良好的學習環境。
學校畢竟是一個封閉的環境，為了鍛鍊自己的社會實踐能力，我參加了許多社區服務活動，並成為一名淮安市社區服務志願者，與淮安市各高校學生一起走進社區、服務社區。在社區里我們做一些力所能及事，用我們所學的專業知識，搞了“義務維修”的活動。每逢年節假日，我們去慰問社區裡的孤寡老人，和他們談談心，聊聊過去的年代。記得今年的端午節，我們與系領導走進社區，和社區老黨員一起包粽子。同時，也給社區小學生帶來了一場精彩的文藝表演。
在第二學年剛開始，我被選為我院電子工程系學生會主席，主要負責管理、協調全系各部門的活動，並參與到整個學生會的工作當中來，參與學生會活動的決策、組織和實施等各個階段。我有信心和能力在這一舞台上更好的展示自我、服務師生。擔任這么多的職務，使我的大學生活過得很充實，有時卻把我累得夠嗆。辛苦嗎?肯定的!想放棄嗎?絕不!每當和同學們一起參加組織活動，心裡總擁有一種發自內心的快樂和幸福。
大學生事跡報告優選 篇10
聽完優秀大學生事跡報告會後，我感慨萬千，我被生科系園林專業10級的陳麗梅.物信系11級廣電專業袁倩.化工系11級化學教育項冰麗三位學姐的事跡所感動，被她們自強不息，永不言棄的精神所鼓舞，我下定決心，要以他們為榜樣，發奮努力，使自己的生活更充實，更有意義，優秀學姐們的演講雖然約摸只有一個小時，卻給我莫大的啟發，值得我受用一輩子。
一、正確看待自己
我們不能滿足於過去的風光，因為過去的是浮雲;我們也不要自 卑，因為沒有必要去自卑那些我們沒有的東西。每一隻會飛的鳥都是從菜鳥開始的，千里之行，始於足下，我們要切實做好那些能做會做 的。
二、樹立目標
在成長的歲月里，有了確定的目標，一步一步地接近目標，生活 才會過得踏實。更重要的，需要有非凡的意志，專注與執著，為理想而奮鬥。三個學姐都是國家獎學金獲得者，我想，我也要爭取獎學金，這將是催促我奮鬥的不竭動力 。
三、勤奮學習
學習永遠是第一位的，學習講求實幹、踏實、一絲不苟，不能敷 衍了事，學習更要講求方法: 課前預習，先入為主;認真聽講，掌握主戰場;課後及時複習;理論聯繫實際。新的時代要求我們學習，更 要會學習
四、充分利用時間
成功來自充實，忙碌會讓人變得優秀，優秀會讓人更優秀，時間是擠出來的，我從不怕耽誤時間，每個人一天都有24小時，我要充分合理地利用時間，乾有價值的事，待到四年後我回想大學生活，我不會因虛度年華而慚愧，不會因碌碌無 為而後悔。
五、爭取機會
機會就在身邊，關鍵看你準備與否。不要怕失敗，因為經過一次 失敗，你就離成功近了一步，要在失敗中歷練自己，提升自己。困難是彈簧，你弱它就強。
六、積極參加實踐
我們要學會獨立，在實踐中自立自強，提高綜合能力，當然，要 兼顧學習和實踐，不能本末倒置。還要學會與人相處，爭做能適應社 會的人才。
報告會讓我在迷茫中找到前進的方向，我要在奮鬥中實現理想， 我的目標會在每一次努力中變得清晰!
大學生事跡報告優選 篇11
20xx年4月10日凌晨4時，全國先進工作者、燕趙楷模、省管專家、河北省技術突出貢獻獎獲得者——河北省農業大學二級教授、博士生導師李保國同志，因心臟病突發不去世，年僅58歲。5月19日河北電視台以太行新愚公報告會的方式傳播了他的先進事跡。
報告會上6位與李保國先生生前關係最為親密的妻子、同事、朋友、學生追憶了李保國生前的點點滴滴，期間悲慟流涕飽含著對李先生的不捨，感人肺腑。而我也被李先生的先進事跡深深折服，為帶領村民科技致富，這位平凡的偉人放棄了城市中安逸的生活，紮根太行山上30年，抒寫了一部新時代愚公的絕美篇章。我覺得李先生的生平事跡值得我們每一個奮鬥在路上的年輕人去學習，是我們今後生命中寶貴的精神財富。
有一種力量叫做信念。作為一名懵懵懂懂剛剛步入社會的青年，也許我們會迷茫，會時常感覺找不到生命的意義而失去奮鬥的動力。而在李保國先生身上我找到了面對事業動力永不枯竭的原因所在，正如趙勇書記所說：是什麼支撐著他一下子紮根太行山30年，默默地為貧困地區發展和農民脫貧做出卓越的貢獻?是信念!李先生小時候是窮人出身，他有了知識後就不想讓當地的老百姓再受窮，這就是李先生的信念。以信念為支撐才能獲得持久的動力，以信念為支撐才能贏得精彩的人生。年輕的人們，當我們迷茫時，是否可以停下不安的腳步，問一問自己，我們的信念是什麼，確定了方向然後再背上行囊，為之奮鬥終身?
有一種生產力叫做知識。李先生是農業大學林學院的一名教授，正是有這種文化素養才賦予他大膽探索，用科技之手點石成金的創新意識，走出了一條生產為科研出題、科研為生產解難的路子。科學技術所能創造的生產力是不可估量。他把邢台市前南峪村建設成了太行山最綠的地方，打造了富崗蘋果、綠嶺核桃等全國知名品牌。新時代我們年輕人應該有的不只是敢叫日月換新天的豪邁，還應該努力地提升自己，通過不斷地學習武裝自己，讓自己變得更加有戰鬥力，戰鬥的路上當然少不了艱苦奮鬥，而那崇高的理想信念恰是我們最好的精神食糧。
有一種智慧叫做照顧好身體。現在的我也許還無法體會到李先生生命不息奮鬥不止的崇高使命感以及所能獲得的巨大幸福。李先生雖令人敬佩，但我認為李先生忽略了自己。每一個人都應該擁有一個健康的體魄，因為健康是1，有了1後邊的0才有意義。熟悉李先生的人都說他是累死的，李先生過快的耗損了自己的生命，給親人帶來了無盡的悲痛，更是整個社會的巨大損失。對於一個醉心於事業的人來說顧及其他也許很難，但還是要奉勸奮鬥在路上的年輕人，一定要保重自己的身體，無論多忙都要抽出一些時間去鍛鍊。
李先生把最好的論文寫在了巍巍太行山上，鐫刻到了當地老百姓的心中。他的事跡給了我很大的震撼，原來一個人可以這么活，一個人可以活的這么精彩。
大學生事跡報告優選 篇12
李保國生前是河北農業大學教授、博士生導師。35年裡，他足跡踏遍太行山區所有縣。在他帶領下，太行山10萬民眾實現脫貧奔小康。今年4月10日凌晨，58歲的他突發心臟病，經搶救無效去世。 對李保國同志先進事跡作出重要批示，指出：“李保國同志35年如一日，堅持全心全意為人民服務的宗旨，長期奮戰在扶貧攻堅和科技創新第一線，把畢生精力投入到山區生態建設和科技富民事業之中，用自己的模範行動彰顯了共產黨員的優秀品格，事跡感人至深。李保國同志堪稱新時期共產黨人的楷模，知識分子的優秀代表，太行山上的新愚公。廣大黨員、幹部和教育、科技工作者要學習李保國同志心繫民眾、紮實苦幹、奮發作為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務、為人民造福，努力做出無愧於時代的業績。”認真學習、細細品味的重要批示，深受教育，備受激勵。
如一日，為人民，第一線，充分體現了李保國同志作為一名共產黨員的公僕本色和作為一名教育科技工作者的百姓情懷。我們身為黨員幹部，應當具有這樣不變的本色和不渝的情懷，時刻把民眾利益掛在心上，真心實意為黨和人民幹事創業。
模範行動，優秀品格，是李保國同志用自己的生命和實際行動書寫的，是一名真正共產黨員先進事跡的真實寫照。向李保國同志學習，就是要懷著一腔熱血和抱負，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，勇於走在時代前列。的高度評價和讚譽，分量很重、褒獎有加，告慰逝者、激勵來者。李保國同志為廣大黨員、知識分子樹立了榜樣，在百姓心中樹起了豐碑。決勝“十三五”、全面建成小康社會，需要千千萬萬李保國式的先進典型。 心繫民眾，就是要像李保國同志那樣，心中始終裝著人民，唯獨沒有自己;紮實苦幹，就是要像李保國同志那樣，從一點一滴做起，把業績寫在大地上;奮發作為，就是要像李保國同志那樣，挑起為民謀幸福的重擔，唱響生命價值之歌;無私奉獻，就是要像李保國同志那樣，不忘本來和初心，以愚公精神踐行無悔誓言。
“我這輩子最過癮的是幹了兩件事，一件是把我變成農民，一件是把越來越多的農民變成我。”河北農業大學教授李保國生前說的話，一次次被回憶起，人們為之動容。
“做太行山上一棵樹”李保國教授用一生踐行夙願：太行山人民為中國革命和發展作出了巨大貢獻，作為一名黨員、一名教授，有責任、有義務為太行山人民脫貧致富乾幾件實事。人生路上，我們需要李老師這樣的指路明燈!認認真真做事，踏踏實實做人。不忘初心，方得始終。
大學生事跡報告優選 篇13
出生在甘肅定西的一個小山村，家境並不富裕，甚至有些貧寒，現在全家共11口人，全靠務農為生。在外國語學院，只要提起，老師和同學總會讚揚她幾句，這些讚揚並不是因為她有雅典娜的智慧，不是因為她有維納斯的美貌，也不是因為她有比爾。蓋茨財富，而是她在小小校園生活中取得的成績。當其他同學沉浸在網咖酒吧時，她悄然的背上背包，穿梭在各個學校做推銷員;當其他同學做在宿舍看電視聽歌時，她抱著厚厚的書埋頭苦讀;當其他同學聚集在飯店裡時，她默默的啃著乾澀的白餅;當其他同學背起背包踏上旅程時，她開始為一群渴求知識的孩子輔導功課。她拿國家級獎學金當之無愧，連年被學校評為校級三好學生。思想品德獎，同學都心甘情願為她投上一票。但是她並不是眾人眼中的書呆子，她在院裡擔任幹部，在班裡擔任幹部，盡職盡責，從無半句怨言，她熱愛文學，活躍在學校的各個活動中。
大學費用全靠獎學金和勤工儉學支持，所以相當艱辛。但是我們從沒有聽到過她有一絲的抱怨，她總是樂呵呵的對待每一天。她的身體很瘦弱，但是很精神。她告訴我，貧困不是魔鬼。她說通過兼職，她更深的了解了社會，學到了課堂上學不到的知識，她很喜歡做兼職。
在拮据的生活中，她從來沒忘村裡的一個貧窮家庭的小女孩，她會從中抽出一部分錢，為小女孩買書包，本子，參考書等學習用具。
20xx年第一個大學的寒假生活開始，她匆匆趕回思念已久的家，卻聽村里人抱怨學校缺老師，孩子們的英語落下很多。立即找到村長，主動要求為孩子們補回落下的課程。凜冽的寒風吹在她的臉上，如刀割。站在冰冷的教室里，她渾身發抖，看著講台下一雙雙渴求知識的眼睛，她滿眼淚光。她每天要帶三個年級學生的英語，喊的嗓子啞了，她就不停的喝水。除了講課本知識，她還給學生講做人的道理，鼓勵孩子們戰勝貧困，她愛心的火種，點燃了無數同樣充滿愛的心靈。假期結束時，孩子們含著淚問：“老師，你還會來嗎?”眼睛也濕潤了，“會的，我一定還會來。”她鄭重的向孩子們保證。於是每個假期來臨時，她都會帶上厚厚的一摞書回到家鄉為孩子們補課。
直到村里調進來兩位英語老師，才結束了她在家鄉的義務支教。我想，這回她該過個好假期了，可是她又把目光投向了教育較匱乏的臨夏。20xx年暑假，她帶回了一些在臨夏支教時的照片和家長以及學生送給她的小禮物，很自豪的給我介紹她的學生。其中一個男孩哭著拉著手。看著照片上的他們，她莫名的放聲大哭，她說：“我們國家的教育什麼時候才能脫貧，什麼時候，這些孩子才能享受真正的教育。
作為三年級的學生，大家開始為將來做打算了，我很清楚被繼續保送上研究生的可能性很大，至少以她的實力可以獲得一份很不錯的工作。但說，在城市的浮躁間，要做的事情很多，但那並不一定是最需要的，她要去最需要她的地方。
大學生事跡報告優選 篇14
牛金剛，男，21歲，現為中國農業大學動物醫學院學生，任動物醫學院本科生第四黨支部組織委員，動物醫學院分團委辦公室幹事，動物醫學院志願者分隊隊長，為20xx北京奧運會賽會志願者，中國農業大學國旗班西區訓練班長。多方面的工作，使他自身得到了全方位的鍛鍊，在大學兩年的時間裡，牛金剛同志思想先進，積極向上，努力使自己與黨中央的指導思想保持一致，在精神上尋求升華，培養黨性;工作積極主動，盡心盡職，勤奮努力，敢於大膽管理，發揚了黨員不怕苦累的無私奉獻精神，能出色地完成本職工作任務;學習上，刻苦努力，不但自己學習，同時帶領周圍人一起投入到學習熱潮中，形成動醫良好的學習氛圍，虛心向同學請教問題，不驕不躁;在德，智，體，美，勞等各方面都有較大的進步，為動物醫學院以及中國農業大學的發展做出自己應有的貢獻。20xx年被評為優秀大學生黨員，20xx暑期社會實踐優秀個人，同年還獲得動物醫學院學習優秀三等獎學金。
重視理論學習，培養自己良好的政治思想素質
作為一名大學生黨員，必須具備過硬的政治素質和良好思想素質。為了培養自己鮮明的政治立場，優秀的思想品質，幾年來，他時刻關心國家大事，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想，擁護和執行黨的路線，方針，政策，堅持用科學的理論武裝自己的頭腦，用馬列主義的立場，觀點和方法分析問題和解決問題，在政治上始終同黨中央保持一致，緊緊圍繞動物醫學院黨委的中心工作，認真聯繫實際，自覺加強政治學習，積極主動地在支部宣傳和貫徹三個代表重要思想，號召學習xx大精神，時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，樹立了遵紀守法，熱情服務，助人為樂的為人民服務的思想，積極參加各種有益的社會活動，並具有強烈的責任感，真正起到了一名大學生黨員應該起到的作用。積極實踐創新，培養自己良好的工作能力素質。
牛金剛同志身兼數職，每天都要面對大量的工作，任務，而且還要起帶頭作用把自己的學習做好，需要極高的工作學習效率，而且面對紛繁複雜的學校事務和許多突發性的臨時事項，牛金剛同志總能沉著應對，冷靜分析，理清頭緒，按輕重緩急事態大小把各項事務整理得井井有條。 作為動物醫學院本科生第四黨支部組織委員，牛金剛同志肩負著與支部書記配合，組織帶領支部成員學習領會黨中央精神，積極參與各種活動的重任。牛金剛同志組織支部成員到軍事博物館觀看復興之路大型展覽，再次深刻了解中國共產黨的發展成長史，見證了新中國的誕生與崛起，從中國歷史和現狀中的巨大差距，認識到中國共產黨的卓越貢獻，認識到沒有共產黨，就沒有新中國，沒有共產黨，就沒有幸福生活;xx大召開後，他回響黨委號召，組織支部成員認真學習xx大精神，並進行自由討論，分析，支部成員在鼓勵下每個人都站出來，表達了自己心中的看法和對當今國際局勢的分析，見解獨到而精闢，支部內互相交流學習，使得每個人都獲益不少。20xx年春季，為回響學樣組織的奧運主題的黨日活動，他組織支部成員參與了院主辦的奔向20xx大型奧運主題活動，同時做為分團委工作人員，他為整個活動忙前忙後，準備五色衣服，聯繫各方面學生組織，以積極的後勤工作保障活動的順利進行。隨後又成功舉辦了動物醫學院本科生第三，第四黨支部桌球友誼賽，不但深化了奧運主題，並且加深了支部間友誼，為今後工作的順利進行打下堅實基礎。
除黨支部內的活動工作以外，牛金剛同志還是一名奧運會賽會志願者，在20xx好運北京摔跤測試賽中，他表現優異，工作認真負責，一絲不苟，與同事關係融洽，樂於助人，得到大家的一致好評。且作為動物醫學院志願分隊隊長，他積極主動地配合學校組織的各項活動，以較高的效率做好統計記錄工作，聯繫各志願者進行培訓，並保障他們的交通便利，做好志願者與學校的溝通工作，努力的工作換得大家的認可。
同時，牛金剛同志是中國農業大學國旗班西區訓練班長，負責國旗班平日升旗及訓練等各項活動。學校中的軍人，他一年如一日地組織帶領國旗班每日的訓練，不論晚上工作學習到幾點，第二天總能五點半起床進行訓練升旗，即使帶病也要堅持，從不缺勤。他帶領國旗班參與每一個學校組織的大型活動的開閉幕式，紀律嚴明，動作整齊，得到全校師生的讚賞。
繁多的工作任務，極好地鍛鍊了牛金剛同志各方面的素質，使得他全方面發展為一名優秀的大學生黨員。
刻苦努力學習，培養自己良好的學習風貌
儘管幾方面的工作很多，占用他大量的時間，牛金剛還是沒有將學習落下，擠出時間來上自習，向同學請教問題，尤其有時候由於工作需要耽誤了課程，他更是在課餘時間向同學借筆記，請教問題，以彌補自己學習上的不足，有時候碰到難的問題，更是親自去向老師請教。大學剛入學時，牛金剛成績非常優秀，第一學期獲得全年級第二名的好成績，接下來由於工作越來越多，而且他自己時間沒有把握好，成績有些下滑，到大二時，經過調整，他已經逐漸適應了這樣工作學習緊張的生活，成績正在逐步提升，現在全年級排名38名，占年級前三分之一，獲20xx學年學習優秀三等獎學金。
總之，天道酬勤，牛金剛同志在辛苦努力工作學習的同時，獲取了寶貴的經驗，同時，他也清醒的認識到自己存在的缺點和差距，他一定會一如既往，發揚成績，克服不足，力爭用自己的實際行動為黨的事業做出新的貢獻。
大學生事跡報告優選 篇15
時嘉琳，女，漢族，出生於1993年10月6日，中國共產黨黨員，20xx年9月入學，就讀於>市場行銷專業。20xx年6月加入中國共產黨。她曾獲得國家勵志獎學金，校三等獎學金，'挑戰杯'大賽遼寧省二等獎。她一直堅信唯有為了夢想而不斷前進，才能夠演繹成功的人生。該同學自入校以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作等各方面有較為突出的表現。
思想積極進步
她始終堅持中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、'三個代表'重要思想及科學發展觀，熱愛祖國，積極貫徹>精神，並不斷提高自己的思想道德素質，積極與輔導員老師進行思想溝通，積極參加校系組織的各項活動。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏。她崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學校、學院的各項>規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會責任感。她通過參加黨校>培訓、學生幹部培訓、青年馬克思主義者培訓等活動，認真地學習了各種>政治理論知識，在思想上有了質的飛躍。在培訓期間，她積極進取，認真學習，對黨得認識日漸深入，思想更加成熟，明確了自己肩負得歷史重任，堅定了認真為老師同學服務，將來投身事業，全心全意為人品服務的信念和理想。凡事能從大局出發，以集體的整體利益為重;以新時期共產黨員先進性嚴格要求自己，樹立奮發向上的精神狀態，發揮個人特長和潛能，積極主動的工作，勇於分擔，敢於承擔。
成績優異的榜樣
在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，她清楚地知道，只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地。因此她廣泛學習文化知識。並始終牢記，作為一名學生幹部，不僅要在工作中表現突出，還應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。該同學刻苦努力，成績名列前茅，她始終堅持一句格言'不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責'.從進校以來學習一直未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習，具備了較強的學習能力。樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅她自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業，做到認真複習，預習一起抓，並經常去圖書館看各類報刊雜誌，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野，功夫不負有心人，她於20xx——20xx年間獲得了國家勵志獎學金。
工作中的佼佼者
她有著嚴謹的工作態度和創新的工作思想。她始終認為，一件工作如果去做就要儘自己最大的努力，並將它做到最好。她曾在擔任班級組織委員。她憑藉其較強的工作能力和良好的溝通能力，在日常工作中起到了舉足輕重的作用。工作時，她以大局為重，任勞任怨，兢兢業業，一絲不苟。處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。她善於積累工作經驗，並進行自我總結，取他人之長補己之短，始終保持'吃苦在前，享樂在後'的清醒頭腦，工作積極，不斷創新。
生活中的熱心者
不僅在思想、學習、工作等她有著傑出的表現。在日常生活中，她也是一個樂於助人的熱心者。她平時盡心幫助同學，以善待人，主動處理同學之間的矛盾，並積極解決同學遇到的難題。她樂於助人的品質，善於交友的性格受到大家的歡迎與好評。 她平時重視與身邊人的關係，熱情主動的與同學打成一片，善於發現他人的難處，及時妥善地給予幫助。'樂於助人'是大家對她一貫的評價，她發揚黨的優良傳統，密切聯繫民眾，經常主動關心同學，儘自己最大努力幫助需要幫助的同學，積極熱心為他人排憂解難，做到'從民眾中來，到民眾中去',有良好的民眾基礎。在平時的交往中，始終堅持'嚴於律己，寬於待人'的原則，處處為他人著想，還能虛心的聽取他人的意見，受到大家的喜愛。還養成了批評與自我批評的優良作風，時常反省自己的工作，學習和生活。她擁有廣泛的親和力，真心愿意幫助他人，同學們都很願意與她交往。雖然平時工作忙了一些，但它能夠抽出自己寶貴的時間為同學解答問題，幫助同學共同進步，不愧是生活中的熱心者，學生幹部中的榜樣。
大學生事跡報告優選 篇16
5月19日上午，縣委理論學習中心組集中學習會議召開，集中收聽收看了《李保國同志先進事跡報告會》現場直播。
報告會上李保國同志的家人、同事、學生分別以《太行新愚公》《我見不得老百姓窮》《把論文寫在太行山上》《我們的嚴師慈父》《我和保國的三個家》《紮根基層 紮根人民的楷模》為題，從不同角度、不同側面，回顧了他在工作和生活的點點滴滴，再現了一個個生動感人的情景。在坐的每一位黨員幹部都懷著沉痛的心情觀看了報告會。 縣委副書記、縣長李為軍指出，李保國同志先進事跡報告會，使我們每一個人都在思想上接受了一次精神洗禮，心靈上受到了一次強烈震撼，精神上得到了再一次的升華。要把李保國精神學習好，在全縣上下形成學習先進、爭當先進的良好氛圍，為幸福美麗新正定作出新的更大貢獻。要學習李保國同志對黨忠誠、心繫人民的政治品質，學習他艱苦奮鬥、勇攀科技高峰的拼搏精神，學習他無私奉獻、責任擔當的價值追求，學習他樸實無華、大道至簡的務實作風，學習他改革創新、改革突破的創新精神。李保國足跡遍布我省太行山所有山區縣，他喜歡的不僅僅是太行山，他喜歡的是人民，是讓山區老百姓儘快脫貧致富。他喜歡的是自己的事業，是把山區脫貧致富融入到自己的事業中，把事業與人民生活融為一體，始終把民眾利益放在心上，千方百計順民意、解民憂、增民利。
李為軍強調，全縣黨員幹部要以實際行動踐行黨章，踐行系列講話精神，爭做優秀共產黨員。要夙興夜寐，打好發展攻堅戰。要以李保國'活著乾，死了算'、鞠躬盡瘁、死而後已的精神，對照任務目標再接再勵，狠抓落實，實實在在乾工作，用力用力再用力，確保各項工作任務高標準完成。要勇於創新，在各自領域爭取新的成績。創新無處不在，我們與先進地區如火如荼的創新相比還有很大差距，要完成攻堅戰的任務目標，沒有創新我們無路可走，各級各部門要把學習李保國改革創新、改革突破的創新精神落實在具體工作中，不斷創新理論思想，創新方式方法，創新工作舉措，盯死項目，死盯工作，動腦筋、想辦法，自我加壓，主動而為，全面完成'百日攻堅'各項任務目標，使正定各項工作走在全市前列。要根植人民，同呼吸，共命運，實現十三五目標。要學習李保國心繫民眾，始終把民眾利益放在心上的政治品質，把滿足人民民眾的真正需要作為工作的出發點和落腳點，和民眾結合在一次，把自己變成老百姓，又高於老百姓，領著老百姓乾，殫精竭慮，激情奉獻，奮發有為，積極為全面建成小康社會作出自己應有的貢獻。
大學生事跡報告優選 篇17
郝天嬌，女，漢族，中共預備黨員，黑龍江省泰來縣人。現就讀於哈爾濱學院人文學院漢語言文學專業xx班。先後擔任哈爾濱學院廣播台副書記，人文學院青年志願者協會主席、人文學院xx班組宣委、人文學院通訊部副部長等職務。大學期間，曾先後獲得“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀青年志願者”、“優秀共青團員標兵”、“先進工作者”、等榮譽稱號。
該生自入校以來各方面表現突出，政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己，思想進步。善於學習和吸收新知識，熱愛所學專業，勤奮學習，成績優異，獲得學校一等獎學金和二等獎學金。她尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於助人，具有優良的道德品質和良好的文明行為，模範遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織並參加各種體育鍛鍊和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課餘生活做出了很大的努力。作為學生幹部，她善於思考、認真踏實，在組織校內外活動時，能以身作則，體現了良好的組織管理協調能力，並具有較強的社會實踐能力。具體如下：
一、思想政治篇
該生自覺遵守法律法規及各種規章制度，擁護中國共產黨的領導，平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。該生在大一即被推選為入黨積極分子，在我院的黨課培訓中認真學習黨的相關理論知識，再經過黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，他進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養，在黨課考試中取得優秀的成績，並在20xx年10月被黨組織確定為預備黨員，她時刻牢記要保持自身的先進性，並且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。並且堅持認真學習國家政策，掌握國內外重大時事動態，具有一名大學生應有的責任感。
二、學習篇
學習方面，該生平時勤奮刻苦，堅持晨讀，熱愛鑽研，並注重與同學們不斷交流學習。在她的帶動和影響下，其所在的班級學風優良，學習氣氛濃厚，並獲得 “先進班集體”的稱號。為全系同學作出了表率。在歷次考試中均列班級前矛，入校以來多次獲得學院獎學金。在學習好本專業課程的同時，該生還輔修公司管理專業課程，增強了自身的文化基礎和社會競爭力。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜誌，她還經常參加人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。
三、工作篇
工作上，在大一大二的兩年中，表現突出，在20xx年全院公開競選之中表現出眾，脫穎而出，任職為人文學院首屆青年志願者協會主席。上任伊始，進行了大膽的人事改革和制度建設，使學生幹部隊伍工作有序，紀律嚴明，使青年志願者協會迅速走上正軌，為廣大富有愛心的同學提供了平台，也幫助了許許多多有困難的同學。她在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自己作為學生幹部的優勢，及時將同學的最新思想動態反饋給學校，當好老師和同學之間溝通的橋樑。協同全體工作人員本著“崇德立志，博學篤行”的校訓，圍繞“奉獻愛心、幫助同學”的工作方針，以全心全意服務於全校廣大師生為根本宗旨，以豐富校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織青年志願者協會上傳學院精神，下達學生心身，真正做到為廣大同學服務，並且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業務的學習，並不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，並勇於創新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。
幾年來，在老師及同學的關心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升，具有較強的組織協調能力。在系內組織了青年志願者風采大賽，“學習雷鋒精神徵文活動”“愛護水資源從我做起”等活動，得到老師同學一致好評。
四、生活篇
生活中該生性格開朗，樸素節儉，有愛心，雖然家庭困難但遇到兼職與公益活動相衝突時，會義無反顧的選擇參加志願活動，在大一開始便主動參加城市之間義工聯盟成為一名幫助孤寡老人，愛護流浪動物的志願者，經常在節假日看望孤寡老人，為老人們的日常生活提供了幫助。並與西部愛心公益網積極聯繫，申請參加2025年7月即將組織的西部支教活動，體現了大學生的良好精神風貌，。在寢室，身為寢長，又是院系學生幹部，她帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，主動關心同學，幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽，善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽。
五、實踐篇
為在提高自身素質的同時增強個人的社會實踐能力，做到全面發展，在課餘時間及每年寒暑假，都會積極參與校內活動以及社會實踐。自入學以來先後成為了FM95.8龍廣高校台，FM909哈爾濱音樂台的駐校記者，《大學聲報刊》哈爾濱學院負責人，人人網校園宣傳大使，智聯招聘哈爾濱學院活動負責人。20xx年與其他高校同學一起創辦了報紙《百度時訊》覆蓋哈爾濱十餘所高校。20xx年暑假期間，她到天邁傳媒有限公司進行了個人社會實習。20xx年寒假期間，她在天赫文化學校做助教工作。在長期的社會實踐中，詳細了解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。
因為家庭困難，她會經常利用課餘時間做兼職工作。在個人的吃苦努力以及好心人的幫助下，從大二開始她已完全可以自己解決學費和生活費問題了。長時間的社會實踐經歷使她明白大學生還是幸福地生活在象牙塔里的孩子，我們必需做到學以致用，理論聯繫實際，才能更好的服務社會，另外也需提早的了解社會，這樣才能全面發展個人能力，更好的適應社會的需求。於是她在大二上學期開始著手創辦了自己的個人社團“奮鬥年華兼職社團”，通過個人做兼職積累的人脈關係，為許多的同學提供了賺錢以及社會實踐的機會，現此社團成員人數已達到200餘人，為近500人提供了兼職崗位。對於這樣的成績，她總是謙遜的說自己努力的還不夠，她立志不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭取幫助更多的同學。
她經常說：“在充滿荊棘的生活中，沒有人會永遠一帆風順，我們只有回想幫扶，才能走下去。真情會融化所有的冰雪，只要有愛，春天常在，她會用儘自己最大的努力幫助身邊的每一個人，不論是親人還是萍水相逢的人”。
在未來的學習生活中她將會繼續努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚！感恩幫助她的人，幫助有困難的人，用事實證明，愛的溫度無關大小。用實際行動感染身邊的每一個人，讓更多的人加入奉獻愛的行列。
大學生事跡報告優選 篇18
20xx年11月我帶著喜悅的心情參加了我院組織的大學生支教活動。現在回憶起在這次支教活動過程中我和孩子們一起唱歌和玩耍的情景，真的讓我好像又回到了我的童年時代;看著他們一張張笑臉，個個朝氣蓬勃的樣子，我真的由衷的歡喜。回顧這一次支教活動 自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到學生們的好評，得到學校的肯定，對我來說就是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收穫，我感受著支教賦予我生命的精彩。一天的支教時間，我工作著，收穫著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰，儘管有種種困難，但我依然風雨無阻，堅持著支教工作的那份執著，用行動戰勝自我，從容的面對困難，戰勝困難。這一天的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學校領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責的工作態度。這天時光是我最值得回憶和珍惜的，因為我學到很多，感受很多，領悟很多。作為一名支教大學生，我深深地感覺到了這次支教活動帶給我的深刻意義，以下是我對這次支教活動的總結。
一、 思想方面
這次的支教，讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神聖，更加堅定了我要做一名優秀大學生的決心和信心。踏出校門，也讓我更加理解了社會的現實，一個人必須要獨立的承擔起生活的重任，做好自己應該做的事情。 我已不再是小孩子，必須要對自己負責，對自己的行為負責。
二、 教學方面
作為支教大學生，全身心投入教學工作、開展教學活動、學習在新課標下的各種新方法、吸取成熟教師的教學經驗是我們工作和學習的重點。初上講台的我，緊張但又很興奮，看著講台前一雙雙陌生卻渴望的眼睛，我頓時心裡有點慌。但是我沒有害怕。在我經過好幾次的努力之後我終於和孩子們走到了一起。我給他們教了兩手我童年學到的歌曲，一首是《踏浪》，另外一首是《讓我們盪起雙槳》，我很努力地教著，孩子們也高興地學著，孩子們學的很認真，我也教的越發地有熱情;在和他們一起玩貓捉老鼠的遊戲中，我幾乎完全和他們相容在了一起，感覺我好想回到了我的童年。在我教學的過程中，孩子們莫大的熱情讓我感到很欣慰。孩子們也很喜歡聊天，我和他們說了好多。雖然這裡的孩子在一些方面比不上大城市裡的孩子，但他們的質樸和謙遜確實最寶貴的財富，我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈，為他們照亮前方的道路。同學們不僅善良， 而且很聰明勤奮，學的也很認真。教學工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什麼了，孩子們的進步才是我最大的安慰。在孩子們的熱情和笑聲中，我看到了積極，看到了希望。
在這一天的支教過程中我知道自己的表現還不夠好，還需要自己在以後的教學實踐中不斷改進。一天的支教生活雖不能說精彩，卻意義非凡。有多少付出，就有多少收穫。支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教活動讓我親身體驗了教育事業的發展，不僅磨礪出了堅強的品格，錘鍊了意志，還給了我自信。讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，儘管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不捨的感情。在我看來，支教是時代的產物，是賦予給我們實現自我價值、煅煉自我能力，提供廣闊天地、完成人生試卷的舞台;是加強修養、豐富涵養提高素質，進行自我準確定位的砝碼;是我們理論聯繫實際、主客觀結合分析問題能力、注重實踐觀念升華的梯子…最後，我希望以後還能有機會參與此類實踐活動，也相信在此過程中我一定會不斷的提高綜合素質、人格內涵，以樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，更好地指導我今後的學習、工作和生活! 最後，我還要感謝領導的關心愛護和同事朋友的幫助，給了我一個發揮自己能力的難得機會，使我的思想達到了一個新的境界，我的個人工作能力也得到培養、鍛鍊和提高，擴大了視野，豐富了知識。這次支教生活，快樂而有意義。
大學生事跡報告優選 篇19
今天，機關組織全體同志學習觀看了李保國同志先進事跡報告會，聽著李保國同志的遺孀以及一個個他生前的同事、學生的報告，我的雙眼濕潤了，淚水不自覺的落下。
聆聽報告團成員的匯報，每個人從不同角度，講述了自己和李保國老師之間的真實事例，體現了李保國教書育人、敬業奉獻、繼承弘揚“太行山精神”的光輝典範。一個年近花甲，患有糖尿病、心臟病等多種嚴重疾病，終日開車奔波在太行山間，一門心思紮根在果園……李老師的形象躍然於眼前，雖然我沒有見過他本人，但似乎依然萬分熟悉。
李老師是河北農大的博士生導師，他一生教書無數，走過的村子、拂過的樹苗更是數不勝數，他紮根在太行山中、紮根在果木種植技術里，用實際行動踐行了共產黨員求真務實、甘於奉獻的精神，他舍小家、為大家，用35年的時間，行程幾十萬公里，用科技的手段把百萬畝荒山變綠野、幫助帶動了太行山區22個貧困縣的 10多萬農民脫貧致富。他先後完成山區開發研究成果28項，建立了太行山板栗集約栽培、優質無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術體系，培育出多個全國知名品牌。他把身體、把生死放在次要的位置，馬不停蹄為山區農民服務，帶領民眾脫貧致富，直到生命的最後一刻，把一生獻給了自己鍾愛的事業。可以說李保國同志無愧於優秀共產黨員這一光榮稱號。
“太行山精神”就是“艱苦奮鬥、甘於奉獻、求真務實、愛國為民”。首先是艱苦奮鬥，面向三農不是享受的，是很艱苦的;甘於奉獻就是服務農民群體，不求回報的;求真務實就是必須在實踐當中選題，用實事求是的精神來進行科研，提升技術和管理水平來幫助老百姓致富;愛國為民則是一種家國情懷。
李保國同志是人民教師的標兵，是共產黨員的榜樣，是我們這個時代的楷模，更是我們所有青年黨員值得終生學習的標桿。我們要學習他吃苦耐勞、紮根基層的奉獻精神，我們要踐行他堅持實踐、不為困苦的奮鬥精神，我們還要發揮他愛黨愛國、為民服務的“太行山精神”。
大學生事跡報告優選 篇20
一年的支教生活即將結束，回顧一年來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對於我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，並不是歲月，而是經歷。”這一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業務上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，她們——才是我真正學習的榜樣。在領導的大力支持和同事的無私關懷下，我順利完成了一年的支教工作。
在支教期間，我以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業業完成領導交給的各項教育教學任務。 積極參加學校組織的各項活動，團結支教學校老師，做到愛支教學校和自己的學校一樣。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態度好，自從我踏進校園那一刻起， 以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子裡揮汗潑墨，辛勤付出。首先，服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規章制度。做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時完成領導交給的各項工作任務。
我擔任幼稚園中一班班主任，我用愛心扣響了童心的大門。儘管我還沒有完全走進他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經向我敞開了。記得我剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無幼教工作經驗的我束手無策，幸虧有韓老師在旁邊指導我。
我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做遊戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。
在工作中，我深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，並注重參閱各種雜誌，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。並不斷歸納總結提高教學水平。
認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。
同時注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況，並有目的的對幼兒進行輔導。
另外我堅持聽課，在聽課中認真做好記錄注意學習其她老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。
多和學生其它老師進行交流，了解這裡學生的各方面的狀況，向他們請教一些適合孩子的教學方式。
我還積極參加學校的教研工作。在每一次的教研活動中，不管是聽課評課、還是經驗交流，我都認真聽取老師們的發言，將他們的經驗變成自己的經驗，同時積極的發表自己的觀點，讓大家共同進步，共同體驗教育中的快樂。
在工作中，我深深體會到，一個班的工作能否得以順利的開展， 老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我採取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進行家訪、電訪。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關係更密切。
支教工作是忙碌的，也是充實的。儘管有著種種的困難，比如路途遙遠，生活不便，孩子幼小，但我依然風雨無阻。回想這一年來的支教工作,雖然條件比較艱苦,但我都能一一去克服。我覺得支教生活是幸福和充實的,因為我踏踏實實的工作過、全心全意的付出過、老老實實的學習過、用盡愛心奉獻過…
大學生事跡報告優選 篇21
我是浙江省湖州師範學院商學院的一名大三學生，在過去的五年里，我注重個人能力的培養積極向上，熱心公益，服務民眾，奉獻社會，熱忱的投身於青年支援者的行動中!五年時間雖短，但在這五年的時間裡，作為一名志願者，我確信我成長了很多，成熟了很多。 “奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志願者的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫，吾將上下而求索!在以後的日子裡，我會在志願者事業上做的更好!
當我步入高中的大門，每天都在忙碌的學習，做功課，沒有時間關注時事新聞。一次放假回家無意看見山區孩子的生活狀況，讓我感觸頗深。心裡多么想為這些孩子做些什麼，但是當時勢單力薄，只能通過基金會等組織將自己攢下來的零花錢給孩子們送去，在高中三年的時間裡，我陸陸續續地為孩子們寄去了書本、雜誌等物資。有時收到西部孩子給我回的信，告訴我他們學習生活上的事情，我心裡總是有種說不出的開心與喜悅。
在高考結束的那段日子，每天買報紙關注高校錄取動態，在一次偶然的機會，看到一位武漢大學的女孩在支教過程中被山上的巨石砸死的故事，當時的我為之奉獻的精神感到敬佩，那是就在我的心裡默默種下支教的種子。當我踏入大學的門檻，內心充滿青春的激情，滿腔熱血為社會奉獻自己，展現自己青春的風采。在一次上網過程中，輸入關鍵字“支教”，讓我和“新教育 千里草”結下了一段美好的情緣，在大一下半學期，一直為去西部支教一點一滴努力著，其中的任務複雜而又繁瑣，每天和時間賽跑，完成組織規定的任務。每當室友回到寢室上網打遊戲看電影的時候，我一個人在做著任務，內心感到孤獨寂寞。雖然這個過程很艱辛，但是想到我現在編寫的教材能夠讓西部的孩子學到更多的知識時，我想再苦再累也是值得的。終於經過一個學期的努力，在20xx年暑假我踏上了去甘肅支教的路上。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學校，初次支教，很多感人瞬間深深的烙在我的心裡。經過那次支教，我體會到西部孩子的艱辛與堅強，從那兒以後我決定每個暑假，用自己的時間為孩子們做點什麼，在這個暑假，我再次踏上去西部支教的路途，這次我最為隊長來到了貴州省安順市的愛華國小，開始了我又一次支教生活。
我所加入的支教組織“千里草助學計畫”。它是由上海同濟大學在校大學生髮起的助學計畫組織。在這些大學生中大部分都是來自貧困的山區，他們從小經歷了貧困生活在他們求學道路上帶來的種種困難。當他們踏入大學的大門，心中懷揣著一個夢想——幫助山區的孩子走出大山，踏入大學的大門。 “千里草”的同學們建立了“千里草助學育人”網站，經過了一年的時間，千里草形成了專業的支教團隊。20xx年、20xx年“千里草”深入甘肅、雲南、四川、貴州等地開展了寒暑假助學計畫活動。在這個組織里，只要我們心懷愛心與奉獻，你一定會得到眾多人的肯定與讚賞。我們都是來自全國各地的志願者，因為我們擁有同一個信念所以我們能夠走到一起，走進大山，走到孩子面前。
其實說起志願者服務，並不是局限在暑期這短短15天的時間，為了這15天大量的前期準備和後期工作不知道花費了多少個日日夜夜。前期工作中，我作為一名普通的志願者，我的部門是項目中心，主要是負責教材教案的編寫校對排版工作。由於白天的時間用來上課，自習，開展此項工作的時間都是集中在晚上，每晚趕到寢室洗漱後就爬到床上開始工作，一直到寢室熄燈斷網。除了此項工作，我還負責撰寫過前言後記、教材教案的封面設計、關於調查報告的撰寫以及給基金會負責人寫介紹信等工作。在前期工作接近尾聲時，暑期支教的名單公布後，我身為“志者行”團隊的隊長，讓我感到責任的重大，暑假在家開始編排課程表，然後進行網上會議，介紹支教時課程中所要開展的工作以及注意事項。其次，督促隊員備課工作的開展是一項比較鬧心的事兒，由於有些隊員上網不方便，這項工作開展的過程中遇到的麻煩比較多，但是在隊長支持和我自己的努力下，這項工作還算圓滿結束了。
雖然我們短短半個月的支教並不能給孩子們帶來很多的東西，但是我們用不同於課堂上授課的形式給孩子帶去樂趣，帶去他們沒有接觸的東西，啟發他們思考問題的方式，教導他們做人的真理。希望我們的到來能夠給他們帶來一生享受的財富。支教生活的每一天，我們不僅僅是上課，而且還有走訪、例行會議、撰寫孩子背後的故事以及準備第二天的課程等。在後期工作中，我們整理孩子們的信息，為孩子尋找愛心人士，幫助孩子解決生活上的困難，同時撰寫匯報冊給基金會。在後期工作完成後，我們又開始了新一年的支教準備。當我們離開後，學校的校長、老師、學生打電話詢問我們的近況，我們是何等的欣喜。同時，我們所開展的活動也得到了當地教育部門、學校、老師、家長一致好評。我也獲得了由千里草頒發的“優秀志願者”證書以及學校頒發的“十佳實踐之星”、“先進個人”以及校級“優秀志願者”等榮譽證書，這也是對我的莫大鼓勵，成為我前進的動力。
有人說，此刻的離別是為了下一次的重逢。但是我們心中都很清楚，這次我們走了，下一次和他們的重逢不知道是豬年馬月了，或許這輩子都沒有了重逢的可能了，我們離開的那天，幾乎所有的同學都來為我們送行，我們每一個志願者都非常感動。當我們的客車離學校越來越遠時，很多孩子都跟著客車奔跑著，我們每一個志願者都留下了感動的淚水。
大學生事跡報告優選 篇22
作為一名支教教師，我要在陽泉市郊區三都學校度過我大三的第二個學期。時光荏苒，歲月如梭。不等我細細整理，一個學期的支教生活早已從指縫中溜走。轉過頭回望一下，這一個學期的支教生活中，有成功，有失敗，有過快樂，也有過心酸。但這都不重要，重要的是這段時光是我最值得回憶和珍惜的。在過去的時間裡，我學到很多，感受很多，領悟很多。
一、思想方面
這次的支教，讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神聖，更加堅定了我要做一名優秀教師的決心和信心。踏出校門，也讓我更加理解了社會的現實，一個人必須要獨立的承擔起生活的重任，做好自己應該做的事情。 我已不再是小孩子，必須要對自己負責，對自己的行為負責。
二、教學方面
作為支教大學生，全身心投入教學工作、開展教學活動、學習在新課標下的各種新方法、吸取成熟教師的教學經驗是我們工作和學習的重點。
在支教的第一個學期里我主要是講課和聽課。除了我的指導老師，我還聽了許多同專業和不同專業的其它老師的課。課後我認真地總結，每一位老師講課都很有自己的特色，有許多值得我們學習和借鑑的地方。課餘時間我們一起來的老師還相互聽對方的課，相互鼓勵，相互學習。從聽課中，我學到了很多很多，有教學方法、教學經驗、課堂管理、處理突發事件和處理師生關係等。
走上講台的我，緊張但又很興奮，看著講台前一雙雙陌生卻渴望的眼睛，我盡力的講課，但是，同學們回報的不是笑容，而是茫然的眼神。 課後交流才發現，我講的內容過於複雜，學生完全是陌生的，接受的很少。慢慢的才發現，我並不了解他們的實力，他們的基礎知識並沒有我想像的那么紮實。我只能從最基礎的講起，慢慢的他們也適應了我的講課方式。孩子們都很喜歡和我聊天。很快，孩子們都和我交上了朋友，我們一起歡笑一起努力，雖然這裡的孩子在一些方面比不上大城市裡的孩子，但他們的質樸和謙遜確實最寶貴的財富，我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈，為他們照亮前方的道路。同學們不僅善良， 而且很聰明勤奮，學的也很認真。教學工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什麼了，孩子們的進步才是我最大的安慰。 國小的孩子，人小鬼大，已經懂得許多事情，卻又了解不深，似懂非懂。我平時經常和他們在一起聊天，聽聽他們內心的聲音，有時還會聊很多他們感興趣的話題，我們的默契就這樣一點點培養起來， 學生也越來越喜歡我。 後來聽同學們說，在我的課堂上，大家總是會集中精力，作為一名支教老師，我為此感到欣慰。 面對同事，我態度誠懇的請教，從他們身上汲取更多優秀的品質。一起探討教學方法和理論。我為自己能夠融入這個集體而高興。在這片貧瘠的土地上，我累也舒暢，苦也光榮。我的指導老師給了我很多幫助，教會我應該如何與學生相處，又如何提高教學質量，他教會我很多在課本上沒有學到的東西。在老師的指導和學生的配合下，我覺得我的講課既能提高了很多，學生也說越來越喜歡我的課了。 這一個學期的實習， 我更加體會到教師的辛苦。
三、生活方面
校領導和學校老師對支教老師非常重視， 給予我們無微不至的關懷和照顧，在生活中，工作上他們都儘可能為我們提供方便，使我們倍感溫暖。我們的帶隊老師也熱心的幫助我們，在我們遇到困惑時，吉老師就像大哥哥一樣開導我們，幫我們解決難題，在此感謝你們對我工作的支持生活上的關心!
這裡的生活是平淡的，平淡卻不乏味，在平淡中體現著真實。課後，我們幾個老師親如手足，有困難了我們相互幫助，互相支持。每天晚飯後，我們會一起打桌球來打發無聊的時光，在運動中找到快樂，既鍛鍊了身體，又增進了我們感情。周末，我們會一起上街，在這裡我們就是一個整體。相互鼓勵，相互幫助。一起度過這段特殊的時光。
四、其他方面
當然，在這一個學期的支教中，還存在著很多不足，還需要自己在以後的教學實踐中不斷改進，比如說在最初的時候，教師和學生的關係太近了，沒有樹立起教師的一種威嚴感，學生覺得我太親切，有些調皮的學生管理起來很惱火。
半年的支教生活雖不能說精彩，卻意義非凡。轉眼間，一個學期已經過去了。還記得初來三都時，看著滿地的積雪和乾枯的樹枝，我們滿是疑惑的眼神，如今這裡已是綠柳成蔭，春光明媚。漸漸的我們融入了這個大集體中。這裡的生活讓我懂得了什麼是渴求，什麼是感動，什麼是艱辛。支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。如果讓我說就支教的感受，我會說：“艱苦並快樂著，平淡並享受著，付出並收穫著。”支教對我來說是一次磨練，更是一種寶貴的人生經歷。
在剩下的時間裡，我要好好把握這次鍛鍊和提高自己的好機會，為支教的學校做出自己應盡的義務和貢獻!最後，我還要感謝領導的關心愛護和同事朋友的幫助，給了我一個發揮自己能力的難得機會，使我的思想達到了一個新的境界，我的個人工作能力也得到培養、鍛鍊和提高，擴大了視野，豐富了知識。支教生活，累並快樂著!
大學生事跡報告優選 篇23
從進大學的第一天起，我就立志做一名優秀大學生。今天終於實現了，感謝同學們的支持與信任，能夠得到這樣的殊榮，十分榮幸，下面簡單說說個人的事跡。
一、 在思想道德方面
在思想政治和道德素養方面，我不斷的學習並嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學的發展觀，積極向黨組織靠攏。於20xx年6月獲得黨校結業證書。
二、 在班級工作於學習生活方面
大一學期一直服務於臨床醫學院團委學生會，作為文藝部的幹事，奔波於各種活動的台前幕後，努力工作，默默學習，廣交朋友，於20xx年10月被評為臨床醫學院團委學生會優秀幹事。
在班級中任職生活委員，策劃了班級ktv活動和聖誕節平安夜活動，使班集體更加團結友愛，為班級生活增添不少樂趣。考試周喜歡和室友結伴一起到圖書館自習備考，目前成績全部合格，部分科目取得較好成績，於20xx年11月被評為三好學生。
在資格考試中於20xx年9月通過計算機二級vfp考試，20xx年12月通過英語四級考試，20xx年1月獲得國語二級乙等證書。
三、 在社團生活方面。
我在大一的時候同時加入吉他社和市場行銷協會，花費一年時間學會了吉他彈唱，在班級活動中多次為同學們助興。同時在市場行銷協會學會了ppt,word,excle20xx全套，同時學會了如何寫活動策劃和商業策劃書，參加多次辯論賽和實戰演練，於大二在市場行銷協會中將文藝部改成組織部，成為第一任市場行銷協會組織部部長，在以後的工作中表現出色，獲得大家認可。 無論在校園內外，我都用大學生的標準來要求自己，做符合大學生行為的事，用符合大學生文明的語言;聲張正義，勇於和不正之風做鬥爭;同時也體現出較好的模範帶頭作用。上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感;課堂內外，廣交良友，相互鼓勵，相互幫助;生活中，作息時間有規律，與室友關係密切，為寢室打掃衛生。
大學生事跡報告優選 篇24
20xx年4月10日凌晨4時，全國先進工作者、燕趙楷模、省管專家，河北省科學技術突出貢獻獎獲得者——李保國同志，因心臟病突發不幸去世。他是時代楷模，30多年紮根太行山，彰顯了共產黨人忠誠、乾淨、擔當、實幹的政治品格。省委決定，追授李保國同志為“全省優秀共產黨員”。 執著的信念引導人生。李保國同志時刻以一名優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己，直至把這種行為化進自己的血液里。他常說，我是黨員，就應該帶頭把事情做得更好，這是一名共產黨員崇高的黨性修養和政治覺悟，他用不平凡的一生詮釋了什麼叫矢志不渝的共產黨人的理想信念。黨員幹部一定要建立起知行合一的共產黨員的理想信念，並讓這種理想信念始終如一地貫徹到為人民服務的實際行動中去，不能辜負黨和人民的重託。並通過不斷的學習，緊跟時代的步伐，更新自己的工作思路，成為一名工作上的行家裡手。 時刻把民眾放在心頭。作為一名黨員幹部，要時刻把民眾放在心上，並且要真正的從思想深處認識到為什麼要時刻把人民放在心上。時下，有些基層幹部不但不過問民眾疾苦，甚至還做出種種違背民眾意願的事情，因為他們的心裡沒有民眾意識，做事情根本就不考慮人民的利益、期望和要求。為人民服務不僅僅是一句話，而是一種接近民眾、走近民眾、聯繫民眾、和民眾打成一片的姿態。黨員幹部要學習李保國同志與“路上是司機，下車當勞力。除了乾技術，還得管閒事”的精神，只要是關乎百姓的事，就要執著到底;只要是提升民生福祉的事，就要推動到底。要多入基層，多接觸民眾，要積極為民眾排憂解難。想民眾所想,急民眾所急,幫民眾所需，切實把民眾的利益維護好，把民眾的情緒疏導好，做關注民生、為民造福的“細心”黨員、“安、專、迷”幹部。
人有擔當品自高。沒有責任擔當，不是小問題。敢負責，方能放開手腳，奮發有為;有擔當，方能挑起重擔，大有作為。這是黨員幹部應有的基本素質，也是對黨員幹部的基本要求。古人云“為官避事平生恥”，“為天地立心，為生民立命”。黨員幹部要率先垂範，要增強擔當意識，提升擔當能力，讓擔當成為常態、成為習慣，成為幹事創業、服務民眾的一把“金鑰匙”。端正態度肯擔當，練就本領能擔當，心態平和會擔當，能負一切常人所不能負的責任，敢擔常人所不能擔的任務，把民眾的事當成自己的事，把黨的事業看做自己畢生追求，以高度負責的態度，勇於擔當黨和人民賦予的神聖使命。 李保國一心撲在工作上，把事業當生命，始終堅定自己的信念，他是全體黨員幹部的標桿，他更是用一名優秀黨員幹部的高情遠致給以警醒、給以鞭策。因為被他感動，理應向他主動看齊。組工幹部要把李保國精神內化為自身的一種動力、一份責任，無愧於黨、無愧於人民。
大學生事跡報告優選 篇25
20xx年，他以優異的成績被內蒙古鄂爾多斯市伊泰集團錄用，從此開始了緊張而又充實的化工生活。20xx年10月，他被公司。近四年的大學生活中，她時刻以一名優秀大學生的標準嚴格要求自己，先後獲得“軍訓先進個人”、“校優秀共青團幹部”、和“校三好學生”等榮譽稱號。三年多的大學生活使她在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。
思想——積極進步 與時俱進
戚遠慧同學思想積極要求進步，具有堅定、正確的政治方向。大學期間，她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的發展觀。她積極進取，按時遞交思想匯報和讀書筆記，主動與黨員談話，積極向黨組織靠攏。於初二時入團，並在大一第一學期團校培訓中順利結業，之後積極申請入黨，也在大一第二學期黨校培訓中順利結業。並在大三上學期“團推優”中被推為黨員發展對象，雖然還未入黨，但她時刻都以共產黨員的標準來要求自己，時刻保持共產黨員先進性，永遠記得黨的宗旨，全心全意為人民服務。
在提高自身政治理論素質和修養的同時，戚遠慧同學還積極組織﹑參加各項黨團活動，並在其中表現突出;在材料學院團委工作期間，她協同其它系成功舉辦了黨團知識競賽，在豐富同學業餘文化生活的同時也加深了同學們對黨性知識了解。
在平時生活中，她十分注重黨政知識的積累，關注國家大事，並在各個方面都嚴格要求自己，與黨中央保持一致，在思想行動上為同學們樹立了一個良好的榜樣。
學習——勤奮刻苦 孜孜不倦
學習上，戚遠慧同學勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的懈怠。清晨她用晨讀驅走睡意，課上她奮筆疾書汲取知識，課下她勤于思考拓展自己的思維。身為學生幹部的她，充分利用時間，提高效率，用無限的熱情來支配有限的精力，真正做到了工作、學習兩不誤。在各科的學習中都取得了優異的成績。曾獲20xx—20xx學年“國家勵志獎學金”、20xx—20xx學年“校三等獎學金”。她還注重提高自己在英語和計算機方面的能力，大二學年，她順利通過了英語四級考試，並取得了國家計算機二級C語言資格證書。
在掌握文化知識的同時，她還關注國際、國內實事，通過不斷閱讀、思考，提高自己的科研能力，使自己具備了紮實的學術基礎和研究潛力。
在學習之餘，她還注重對自己實踐能力的培養。認真完成學院安排的金工實習、認識實習、生產實習。在寒、暑假還到一些工廠進行假期社會實踐活動。參觀和實踐，加強了她在高分子材料加工成型及研究方面的實際操作能力，並積累了一定的社會經驗。
工作——任勞任怨 兢兢業業
出生在貴州黔東南的她，性格開朗，愛好廣泛，具備唱歌、跳舞、瑜伽、健美操等文體特長，因此進入大學後，多次參加班級聯誼會、學院聯誼會的演出，並參加貴州大學慶祝建國60周年紅歌合唱大賽材料與冶金學院合唱隊,還參加過學院辯論賽。進入大學後，戚遠慧曾任材料與冶金學院團委科技部副部長、班級團支部書記，現任班長。
在任院團委科技部副部長期間，工作認真負責，服從安排，主動開展活動，並協助其他部門組織各項活動，積極配合學院完成工作，院團委的工作增強了她的組織協調能力，也加深了她與同學們之間的友誼。
大三對於大學生來說是非常繁忙的，但她毅然接下了班級團支書一職，在接任團支書後，她始終以一名年輕共產黨員的高標準嚴格要求自己，吃苦在前，享樂在後。無論是面對多么大的困難她都主動沖在最前面。堅持四項基本原則，嚴於律己，以身作則，能夠發揮模範帶頭作用。她努力做好上級組織給她的每項工作，並積極配合院裡各項工作的開展。為了豐富同學們的課餘生活，提高同學們的綜合素質，她積極組織活動，使同學們得到了鍛鍊，也為同學們提供了展示自己才華的空間和平台。她剛接任時，正值學校進行先進班級評選，她積極準備班級的申評資料參加先進班級的評比，在團乾的領導和同學們的努力下，獲得了貴州大學“校先進班級榮”譽稱號;大三下學期學校進行優秀團支部的評選時，她又及時為班級團支部準備了豐富的材料去參加評選，再次為班級爭得了“校優秀團支部”的榮譽稱號。
接任班長後，她更是嚴格的要求自己，以身作則，做好了同學的楷模，起到了帶頭作用;在自己刻苦學習的同時，不斷幫助、帶動班級同學學習，總是第一時間將珍貴的學習資料傳送到同學們的手中;及時傳達學院的通知、轉達學生的意見，跟班主任一起做好了班級管理和溝通工作。
以上眾多的經歷，讓她積累了大量的學生活動經驗，也提高了自己的綜合能力。在工作中，她忙碌並快樂著，她是同學們的好榜樣，是老師的好助手。
生活——嚴於律己 寬以待人
生活中的戚遠慧，樂觀開朗，樂於助人，民眾基礎良好。當貧困的同學遇到困難時，她首先發動同學捐款捐物;學校裡面每次的救助活動都少不了她的身影;她多次組織同學參加學校乃至社會上的公益活動，熱心幫助有困難的同學和社會弱勢群體，並參加了無償獻血、第九屆少數民族運動會志願者等活動。
這就是戚遠慧，思進取、會學習、肯奮鬥、樂奉獻。她用自己的熱情感染著周圍的每一個人，用自己的行動踐行著“全心全意為同學服務”的宗旨。她是老師心中的好學生，具備著較強的能力和全面的素質;她是同學心中的好同學，總是鼓勵和幫助著身邊的人;她是新時代一名優秀的大學生，一名優秀的學生幹部。
大學生事跡報告優選 篇26
大學期間，認真學習專業知識，在校期間積極參加各項活動，被任命為黨小組組長，同時兼任學院水站主管，使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，在團隊合作方面有了很大的提高，刻苦三年的大學生活中，熱情待人，能腳踏實地的努力的辦好每一件事，對於自己的過錯勇於承擔責任，受到老師、同學好評。 在思想上，我積極上進，熱愛社會主義，擁護中國共產黨，關心國家大事，並學習黨的理論、路線、方針和政策。認真參加院系組織的各項政治學習教育活動，在思想和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏，時刻以一名黨員的標準來嚴格要求自己。 在學習上我勤奮刻苦，踏實認真，不驕不躁，積極向上。始終保持“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的嚴謹學習態度，養成了“課前提前預習，課上專心聽講，課後溫故知新”的良好學習習慣，並取得了優異的成績。
在校期間獲得的獎勵
20xx-20xx學年中成績優秀被評為優秀團員
20xx-20xx年獲得學院十一屆大學生舞蹈大賽二等獎 20xx-20xx年榮獲黨員示範性宿舍
20xx-20xx 優秀班幹部
20xx-20xx年院級獎學金
20xx-20xx年獲得優秀共產黨員稱號
身為一名來自農村的大學生，我從小就養成了勤儉節約的好習慣。當然，在生活中，我性格開朗，嚴以律己，寬以待人，善於與同學溝通，並主動幫助有困難的同學，在生活中與同學建立了良好的人際關係; 課餘生活中，我積極參加院系組織的各種活動，如：大合唱比賽、體操比賽、籃球賽、愛心捐衣活動、講武堂參觀…充分發揮了學生黨員幹部的表率作用。
在過去的幾年中，我一直嚴格要求自己，無論是在學習，還是日常生活上，我告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，並以樂觀、積極向上的生活態度影響著周圍的人。成績永遠的成為歷史，在今後的日子裡，我會繼續努力，工作上再上新台階，永葆共產黨員先進性，豐富自己的知識，提高自己的能力。
大學期間，認真學習專業知識，在校期間積極參加各項活動，被任命為黨小組組長，同時兼任學院水站主管，使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，在團隊合作方面有了很大的提高;學習勤奮刻苦，曾被評為優秀團員、優秀班幹部、黨員示範性宿舍稱號，以及院級獎學金、學院十一屆大學生舞蹈大賽二等獎等;三年的大學生活中，熱情待人，能腳踏實地的努力的辦好每一件事，對於自己的過錯勇於承擔責任，受到老師、同學好評。