國中生優秀班幹部事跡 篇1
劉歡是北峰中學七年級年級158班班長，她有一顆熾熱的心，對集體關心備至，對學生呵護有加，對學習認真刻苦，是大家學習的榜樣。 她做事一向雷厲風行，盡職盡責。不論班裡打掃衛生，還是學校組織勞動，哪裡髒哪裡累，哪裡就會出現她的身影。
同學們都記得暑假開學時，她和同學們熱火朝天的清除操場上雜草勞動的情景，她汗水洗面，但不說一聲苦、不叫一聲累。同學們都坐在地上休息時，她卻主動打來水，順次送到每個同學的手裡，讓大家解解渴，讓大家多休息。正是在她這樣一次又一次無私奉獻的精神感召下，該班班各項活動都走在其他兄弟班級的前面，多次受到學校的表揚。 她心地善良，待人和藹，樂於助人。無論是扶貧助學，還是玉樹賑災，她總是一馬當先，盡力相濟。對待同學更是熱心有餘。有一次，班上的一名學生考試沒考好，因為怕家長打扒在桌上傷心地哭了。
馬振婭知道了，趕緊跑過去，耐心地勸解。還告訴他：失敗了，沒關係，下次好好考不就沒事了嗎?放學後，她又主動留下來幫他補課，還讓老師給那個同學的家長打電話，勸那位家長不要打孩子。她的做法感動了那個鬧將，不但“拜”她為師，對她越來越信任，還對她的話言聽計從。在劉歡的幫助下，他的語、數學習成績有了很大提高。不光對她是這樣，對每個同學都如此，班裡的同學生病時，她帶上師生的問候去探望;路上的同學腳踏車出故障時，她主動向前幫助解決困難;中午學生買不到飯時，她把自己的飯拿過來和他們一起吃;參與活動得了獎，送給同學和大家一起分享。 她學習刻苦，善於鑽研，成績優秀。談到劉歡，老師們都會連聲稱讚，這是她用自己的行動換來的，對她來說是無愧的。幾度風雨，幾度春秋。師生的喜怒，校園中的哀樂，理性的她從不會被干擾。她總是向著既定的目標努力和執著。
她抓住分分秒秒，從不會讓時光白流。她學習的面孔，都深深的銘刻在老師們的腦海里;她永不言敗的精神，也時時感動著周圍的同學。她成功時不驕傲，失敗時不氣餒。面對明年中考的壓力，從容鎮靜、謙遜誠懇。因為她„„，班裡的學習氛圍又濃厚了很多。
劉歡是優秀的，一定會有滿天的星星照亮她的明天，正如她在一篇日記中寫的：“只要我堅持不懈地追求美好，就一定會每天上一個台階，像雄鷹那樣越飛越高，翱翔在藍天上”。
國中生優秀班幹部事跡 篇2
個真誠、自信、進取的13歲陽光女孩——趙佳奇，就讀於武功縣南仁初級中學八年級二班。她品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。 入校以來，她嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班長，在思想、學習、工作等方面起到了模範帶頭作用。她堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂於助人;做事要勤奮刻苦、一絲不苟，要勤儉節約、吃苦耐勞.......
在學習上，她勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優異。多次參加全國中學生數學英語語文知識競賽。武功縣優秀生競賽，並多次獲獎。她自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，她都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是趙佳奇同學養成了批評與自我批評的優良作風，她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。
趙佳奇同學不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。
在工作上，她能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，從不利用班長的職權為個人謀利益。平時協助老師努力做好校團委及各班級幹部每個月的考核工作，做好會議記錄，考勤等工作，模範遵守校團委及班級的各項規章制度。不僅能積極完成好本職的工作，也能積極主動的協助其它班幹部做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班幹部及校團委幹部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾衝突，她總能很好的解決這些問題，做到校團委、班級工作兩不誤。
平時作息時間安排合理，學習時認真的學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。在有規律的學習、工作時間之外，她又是一個天真可愛的孩子，少了學習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真，在繁忙的學習之餘，剪紙和畫畫給了她更多的快樂，學習累時也是最好的放鬆。此外，她還擠出時間培養了自己羽毛球、跳繩等多項愛好。
在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得她各方面都得到了鍛鍊，培養了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實幹、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。
每逢學校組織活動時，作為班幹部的她總是忙前忙後，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學校板報，櫥窗的建立;將宣傳工作處理得井井有條。
正是由於她優秀的學習、工作表現，使她幾乎年年被評為“優秀班幹部”，受到學校和班級表彰。學期末的綜合素質評價均是優秀。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。趙佳奇同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實!相信憑藉這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，趙佳奇同學 一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表。
生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態度。她熱愛著學校的生活，更加珍惜在國中的美好時光，回想這兩年多她走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收穫。是堅持讓他進步，是堅持讓她優秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.。
我們相信：逐漸成長中的趙佳奇，正像一隻嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，她的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，她將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
國中生優秀班幹部事跡 篇3
從“十佳少年”到“十佳中學生”
這是一個讓人讚不絕口、令人稱奇的學生，是鷹潭的驕子。他叫李巍，目前就讀於鷹潭一中高二(12)班。作為共青團員、副班長的他，獲得過許多驕人的成績。他曾獲得鷹潭市第四屆“十佳少年”及鷹潭市首屆“十佳中學生”稱號，並均在頒獎會上作為獲獎代表發言。他還多次創下全市甚至全省數學競賽記錄。初一時，他獲得了第15屆“希望杯”全國數學邀請賽金牌;以鷹潭市第一名的成績獲得了20xx年全國國中數學聯賽二等獎，創下了初一學生賽過初三學生的一個奇蹟，這在整個江西省也是史無前例的。初二時，他以125分(滿分130分)的高分一舉奪得第16屆“希望杯”全國數學邀請賽鷹潭市第一名;同時以優異的成績獲得20xx年全國國中數學聯賽一等獎，而全省獲得一等獎的學生中僅他一人是初二學生，其餘都是初三學生。初三時，他參加全國高中數學聯賽獲三等獎，在全省創下了國中生獲此獎項的記錄;同時，他以滿分、全省第一的成績獲得了20xx年全國國中數學聯賽一等獎，在全省頒獎大會上發了言;另外，他還獲得第三屆中國東南地區暨希望聯盟數學奧林匹克競賽二等獎、全國中學生英語能力競賽二等獎、全國國中套用物理知識競賽省級一等獎。高一時，他勇於同高二、高三年級的同學抗衡，並獲得全國高中數學聯合競賽二等獎，刷新了江西省高一學生獲此獎項的記錄;同時以滿分摘取第18屆“希望杯”全國數學邀請賽金牌，還獲得了第六屆中國西部數學奧林匹克銀牌。在2個月前結
束的第四屆中國東南地區數學奧林匹克上，他又以高分獲得了一枚銀牌。
在學校，他是一名成績優異、很有威信的學生。國中時，他的成績一直在年級中獨占鰲頭，並多次獲得學校的“三好學生”稱號和一等獎學金;進入高中後，面對越來越激烈的競爭和更強的競爭對手，深知“學習如逆水行舟，不進則退”的他沒有鬆懈，而是以更大的熱情投入到學習中，成績仍保持在年級前三名。因為他的成績十分突出，為此，《鷹潭日報》報社曾對他進行過專訪，報紙上也介紹了他的學習經驗和學習方法。作為副班長的他管理能力很強，是老師的得力助手，每當老師不在時，班上出現臨時情況，都是他出面予以解決，因此，他在班上十分有威信。儘管他管理同學非常認真嚴格，有時不講情面，但他還是和同學們相處得很好，同學們有不懂的問題，都喜歡向他請教,他總是認真、耐心地一一予以解答。他學習刻苦、自學能力強，目前已經自學完了大學高等代數、高中物理和化學，並背完了高中全部英語單詞。他的班主任對他的評價是：這個學生是個奇才。
在家裡，他是一個體貼父母、熱愛學習的孩子。他父親在外地工作，只有周末才有空回家，他的母親既要工作又要承擔所有的家務，他總是很體貼母親，母親幹家務時他會主動配合打下手。由於他常常外出參加比賽，所以他有著較強的生活自理能力。每當母親到外地出差，他就成了家中唯一的“管家”，生活自理，並將家裡打理得井井有條。看書是他的第一大愛好，在家裡經常可以看見他抱著一本書品讀，他已經閱讀了大量的中外名著，例如《歐也妮•葛朗台》《戰爭與和平》等等。俗話說得好，“父母是孩子的第一任教師”，在曾從事計算機工作的母親的薰陶下，他對電腦有著很大的興趣，自學了許多計算機課程，正所謂“青出於藍而勝於藍”，他不但掌握了大量計算機知識，而且在某些方面超過了他母親，現在每當家裡的計算機出現問題，總是由他接替母親進行修理。
在多數人眼中，他是一個多才多藝、熱情活潑的學生。他有著令人羨慕的口才和自己獨特的理解方式和風格，在國中時班裡開展“四大名著”講故事比賽，那時大部分同學都對名著中的文言文感到頭疼，只能是機械地背誦原文，而他卻以自己的理解將其翻譯成現代文並以故事的形式講給大家聽，為此他多次拔得頭籌榮獲一等獎。學校開展辯論賽，他也經常代表全班作為主辯手參賽，多次獲得第一，被同學們讚譽為“黃金辯手”。平時經常看書的習慣，造就了他“一目十行”“過目不忘”的本領，這也使得他的知識面異常豐富，以至於很多人把他當作“活詞典”。數學是他的強項，他的心算速度快得出名，以至於班上同學稱他為“電腦”。他從國小二年級開始學習拉二胡，到初三時，已考過了二胡10級，憑藉著一手漂亮的二胡演奏技術，同時又作為班上的文藝積極分子，他曾多次代表學校參加社會各界組織的文藝表演活動，和班上同學一起參加城鎮文藝表演並擔任節目主持人。
他是一個尊敬師長、助人為樂的好學生。在家裡他是人人喜愛的尊敬長輩的好孩子，在社區他是人見人夸的尊老愛幼的好居民，在學校他是尊敬老師、團結同學的好學生。儘管他學習很忙，但他仍堅持周末和父母一起到爺爺家、外公家，陪長輩們說話聊天，給他們帶去快樂;舅公生病住院，他抽空到醫院去看望。他以關心、幫助他人為樂，班上有的同學成績下降，壓力很大，他便給他們鼓勁，當起了“義務輔導員”，對他們進行有針對性的輔導，他們成績有了提高，他也感到很高興。同學們的電子詞典、MP3等東西壞了，常會找他幫忙修理，同學家裡的計算機出了故障他也會去幫著排除。在學校的每一次獻愛心捐款活動中，他總是慷慨解囊，在一次募捐活動中，他拿出了100元壓歲錢捐款，和校長捐得一樣多。
目前，他正在為新一輪的數學競賽作最後的賽前準備。正如他自己所說的那樣，“我還只是一名高二學生，要走的路還很長，所以我不能停留在現在的成績上，而應該給自己確立一個更高、更大的目標，激勵自己向著這個目標不斷地努力、前進”。
主要獲獎情況
20xx年榮獲“鷹潭十佳少年”。
20xx年榮獲全國國中數學聯合競賽二等獎，第xx屆“希望杯”全國數學邀請賽初一年級組一等獎金牌。
20xx全國國中數學聯合競賽一等獎，第xx屆“希望杯”全國數學邀請賽初二年級組一等獎金牌，首屆“鷹潭十佳中學生”稱號。
20xx第xx屆“希望杯”全國中學生英語能力競賽初三年級二等獎。 20xx年全國國中數學聯合競賽滿分一等獎，第xx屆“希望杯”全國數學邀請賽一等獎金牌。