黨員先進事跡宣講稿 篇1
各位領導、各位評審、朋友們：
大家好!如果說許多演講是以情動人的話，那么今天，我想用一個老黨員的真實故事打動大家，因為這名老黨員的黨性修養激勵著我;還因為這名老黨員的人格魅力感染著我;更因為這名老黨員身上的那種執著的敬業精神深深打動著我。今天我演講的題目是《車轍印證》。 穿歲月峰頭，伴歷史雲煙，中國共產黨走過了81年的風雨征程。81載風雨路，81載奮鬥歌。遙想，舊中國國力衰微，社會動盪，人民處在水深火熱之中。滄海橫流，方顯英雄本色。在南湖的紅船上，一個先進的黨組織向我們走來，旗幟鮮明地高舉反帝、反封建、反官僚資本主義的大旗，鋒芒直指束縛中國先進社會生產力和先進文化發展的桎梏，代表中國最廣大人民特別是工農民眾和先進知識分子的願望和利益，從而動員和組織起強大的革命力量，以星星之火燎原大地，將希望之種撒向人間。
81年彈指一揮間，無數黨員為民族復興作出了卓越的貢獻。中國共產黨的偉大實踐也詮釋了黨的先進性、偉大性和革命性。黨員就意味著付出、黨員就意味著奉獻、黨員就意味著犧牲。勝利採油廠特車大隊共產黨員王明歧正是用無聲的行動、真情的付出、踏實的工作書寫了一個共產黨員的樸實而絢麗的篇章。他有著一種堅毅的性格，有著一種對事業特有的執愛，還有著一種無私的情懷，一種生命向上的執著。自76年參加工作來，王明歧用自己的行動默默實踐著一個共產黨員的追求，用自己的真情付出詮釋了黨員的先進形象。寒來暑往，風霜雪雨，勝利油區留下了他默默耕耘的身影;油水井作業施工現場留下了他不倦的追求;更留下了一個普通共產黨員心底無私的博大情懷。在通往井場的一道道車轍里灑下了他辛勤的汗水;一道道車轍印證了他奮進的足跡;印證了每一個平凡而特別的日子;更印證了一名普通共產黨員的無限忠誠。
自1976年王明歧他上工作崗位的那一天,他便與特種車輛結下了不解之緣,自從1980年王明歧舉起右手在鮮艷的黨旗面前宣誓的那一天開始,他便把自己的一切交給了黨的事業。一線苦,一線累,可他從了沒有喊過苦,沒有叫過累。無論是炎炎夏日還是數九寒天，王明歧總是駕車默默的穿梭在勝採油區。曾記得在坨719斜2井替漿施工中,為確保施工的順利進行,他實施了分解替漿,硬是從下午一點堅持到第二天凌晨兩天;還記得在坨90-6井沖砂施工中,他以優質服務為己任,提下管柱、洗井、沖砂每道工序都有條不紊，硬是憑著對工作的不變熱情在井場上度過了一晝夜;還記得在一個寒冷的冬夜，為了保證一口高產井的順利投產，王明歧硬是克服惡劣天氣給施工帶來的困難，冒雪施工了一個夜晚，為由井的順利投產贏得了時間。 這樣的場景你也許認為乎司空見慣，或許你認為這是一種必然，可是26個春秋，26個年頭，26個寒來暑往，王師傅一如既往的為油田的發展奉獻著在自己的每一份光和熱，沒有抱怨、沒有索取、無怨無悔!這就是一個石油工人的真實寫照,這就是一個罐車司機的執著追求,這更是一個普通共產黨員的無悔選擇，關心集體的太多，考慮自己的太少!95年王明歧得了冠心病,可是他憑著堅強的毅力一邊治療一邊穿梭在每一個施工現場,沒有向組織請過一天假;妻子頸椎有病治療,他也沒有向組織提出援助;兒子考學以及畢業分配,他都是在井場上度過的。
20xx年7月份，85歲高齡的父親患腦血栓住進了醫院。當王明歧在電話中得知這一訊息時，老人憔悴的面容頓時浮現在眼前，一個七尺漢子禁不住熱淚盈眶。此時此刻，的王明歧多想插上翅膀飛回遠在乳山的老家，在老父親床前儘儘孝心，可是面對隊上繁重的工作，面對剛剛奏響的會戰號角，王明歧把對父親的愛深深地埋藏在心底，毅然留下來了,他把對父親的欠疚化做工作的動力堅持在施工現場。事後他給遠在乳山的老父親寄去了5000塊錢，並遙祝父親健康長壽。這是一個兒子的抉擇,這是一個共產黨員的無悔抉擇!王明歧工作兢兢業業,對罐車的性能更是了如指掌,車輛的保養潤滑點他都一清二楚。無論工作多忙，王師傅總是堅持維修保養，堅持安全行車。20xx年來，他所開過的車輛從來沒有因為檢查保養不及時而造成機械損壞和交通安全事故;他所使用的車輛在歷次設備檢查中都名列前茅並被大佇列為樣板車;他還在實踐中創新實踐，自行改進了鐵弓罐總泵皮碗，解決了生產難題，僅腳踏車就節約資金1700多元。這就是王明歧,一個普通共產黨員的人生答卷;一個普通共產黨員先進性的真實實踐;一個普通共產黨員的無私情懷。
車輪滾滾向前，歲月如歌彈唱。王明歧自己無聲的行動忠誠地實踐“三個代表”的重要思想。雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越。20xx年耕耘路，26載奉獻歌。王明歧正一如既往的駕駛著罐車行駛在百里油區，那一道道延伸的車轍印證了一個石油工人的石油情結;印證了一個共產黨員的大寫形象;也印證了一個黨員對黨的無限忠誠。
黨員先進事跡宣講稿 篇2
在校黨委的正確領導下，在各級黨組織和廣大基層黨務工作者的共同努力和大力支持下，我校20xx年共產黨員1090人，共中教職工29名，普通本專科生810名，研究生81名，成人生170名，轉正黨員545人。普通本專科生黨員比例由20xx年的6.4%上升到7.14%，首次突破了7%，研究生黨員比例41.6%，成人生黨員比例2.1%;在職教職工黨員比例47.7%，專任教師黨員比例57.8%，均保持了較好的發展勢頭。回顧一年來的工作，我們認為之所以能取得這樣的成效，其主要經驗是：
一、校黨委重視，各基層黨組織措施得力
校黨委對黨員工作十分重視，始終把此項工作列入黨委工作的要點，多次在有關會議上強調此項工作的重要性，去年三月學校專門召開黨員工作會議，張錦高書記在會上對做好黨員工作的重要意義、對如何把握黨員條件、如何考察入黨動機、如何培養創新人才和拔尖人才等問題作了詳細的闡述，並要求各單位在黨員工作要解放思想、與時俱進，開拓創新。
各基層組織根據本單位特點，採取了一系列有效的措施：一是及時合理調整支部設定，努力提高支部工作的影響力和戰鬥力，如信工學院、計算機系、外語系、珠寶學院都相應成立研究生黨支部，工程學院在大學生按專業劃分支部後，去年起研究生按班級建立支部，該院全年黨員164名，其中發展研究生黨員29名，材化學院黨總支在新峰公寓設立學生黨支部，對加強學生黨員管理作了有益的探索;二是建立健全黨員規章制度，規範黨員工作，如漢口分校專門制定《黨員工作實施細則》，對培養教育考察發展轉正等各個環節提出了具體要求，院系和部門齊抓共管，使發展工作中有了明顯的進展，去年共產黨員179名，其中學生176名，成教生黨員比例由20xx年的0.97%上升到20xx年的2.1%，在同類高校中處於領先地位;三是各基層組織定期研究培養發展工作，分層次、分重點培養，如外語系在職工發展工作中把中青年骨幹教師作為重點，制定培養計畫和措施，全年共發展職工黨員6名，其中專任教師3名，資源、機電、數理等院系和體育課部、高科集團、後勤集團等單位在職工發展工作中都做了大量工作，較好地完成了計畫發展任務;四是發展重心下移，注重做好低年級的學生髮展工作。如管理學院把發展任務分解到各支部，低年級支部著重抓早引導、早培養，注重對高中入黨積極分子進校後的連續培養，及時吸收低年級中基本達到黨員標準的同學入黨，該院去年共發展大學生黨員147名，其中在一年級中黨員6名，二年級中黨員39名，經濟學院、材化學院等院系黨總支對“早教育、早選苗、早培養”都有自己的做法，低年級學生黨員發展工作有了新的突破，全校一二年級共產黨員146名，70%的院系基本達到了二年級班班有黨員。五是總支及時討論審批、嚴格把關，保證黨員發展工作正常進行和新黨員質量。如地學院、工程學院、地球物理等院系在總支委員十分繁忙的情況下及時研究討論黨員發展審批工作，對不符合條件的堅決不予審批，珠寶學院等單位做到對積極分子、重點發展對象、思想匯報、談話、《入黨志願書》等層層把關，努力保證新黨員質量。六是把黨員工作作為各單位考核的重要內容，年終進行綜合評比。在各基層組織的共同努力下，目前普通本專科大學生黨員比例達到7%以上的院系有8個，其中工程學院、管理學院、珠寶學院大學生黨員比例均達到10%以上。
二、以“三個代表”重要思想為指導，加強對基層黨務工作者和入黨積極分子的培訓
在做好黨員工作中，學校注重抓二支隊伍的培養教育。一是抓基層黨務工作者的培訓教育，專門舉辦了支部書記培訓班，印製了支部書記學習資料，介紹先進支部工作經驗，提高了基層黨務工作者對黨員工作重要性的認識，使他們在黨員發展工作中努力發揮骨幹作用。同時注重對新任輔導員的培訓教育，組織部專門對他們進行上崗培訓，詳細向他們講解黨員工作程式、要求和紀律，將有關發展工作資料發給每一位新同志，加強對他們日常工作中的指導和檢查，促使他們儘快熟悉黨務工作，履行好自己的職責。二是抓好入黨積極分子的培養教育。各級黨團組織以“三個代表”重要思想為指導，把“七一”講話、“5、31”講話和xx大報告等作為黨章、馬列學習小組和鄧小平理論學習小組的重要教育內容，舉辦各種形式的學習活動如演講比賽、學習報告會等，及時為入黨積極分子訂購學習資料，不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。同時黨校加大了培訓力度，根據各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢，20xx年擴大了招生，在授課內容上注重更新，將黨建理論的新思想、新觀點、新論斷列入黨校培訓內容。
三、進一步加強組織員隊伍建設，充分發揮組織員在黨員工作的重要作用
根據學校擴招後的新形勢，校組織部每年都在調整和增加組織員，去年新增組織員7名，這些組織員都是從事黨務工作多年，黨性強、理想信念堅定，對黨的基本理論熟悉的中老年同志，為了幫助他們儘快了解學校黨員現狀、熟悉工作，上崗前，組織部專門組織新任組織員學習黨員工作的有關檔案及程式要求等，保證每一名組織員很快進入角色，發揮組織員預審、談話、指導、把關等重要作用。
一年來，組織員嚴格履行職責，堅持原則，對入黨條件、程式和入黨材料嚴格審查把關。一是在預審中基本做到了“五不發展”：即沒有經過政治審查的不發展、培養考察期限不足一年的不發展、沒有經過黨校培訓和培訓考試不及格的不發展、多數黨員和民眾不同意的不發展、團員沒有經過推優的不發展。二是嚴格入黨材料的審查，對培養表、審查材料、入黨志願書等文字材料書寫不規範、甚至塗改過多的部分堅決退回重寫。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果，考察發展對象對“三個代表”重要思想的理解、對xx大報告和新黨章學習掌握情況，有意識有重點地幫助發展對象提高政治理論水平。四是深入院系調查研究，指導和督促發展工作。五是對在發展工作中出現的問題及時與院系和組織部溝通情況，全年組織部收到組織員反映的各種信息二十餘條，組織部及時與相關院系協商，對有關問題通過開小型座談會、調研、個別交談等形式予以解決。工作中，組織員發揚吃苦耐勞精神，不計個人得失，特別是個別院系組織員因公外出，其他同志克服了大量的困難，加班加點、犧牲大量個人休息時間及時完成了繁重的工作任務，為學校黨員發展工作做出了重要貢獻。
雖然去年黨員工作取得了一些收效，但也存在著不盡人意的方面。一是各院系之間發展不夠平衡，個別院系工作人員過於緊張，人員變動較大，生手多，對發展工作或多或少產生影響;二是部分院系黨員工作過於集中，造成組織員壓力大、入黨材料質量滑坡等現象;三是部分院系對入黨積極分子培養教育投入不夠，影響了入黨積極分子的成長;四是個別院系審批時間過長，個別組織員預審、談話周期過長，不同程度影響了發展工作;五是個別基層黨務工作者對黨員工作還不夠重視，沒有嚴格履行職責，審查把關不夠。
黨員先進事跡宣講稿 篇3
一年來，在支部的領導下，能夠積極自覺學習鄧小平理論和“科學發展觀”重要思想，學習黨章，從而提高了思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上能與黨中央保持高度一致。平時，積極參加黨組織的各項活動，並處處以員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養，做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛，團結同事、關心愛護學生。一言一行起到了員的先鋒模範作用。
一、努力掌握理論知識，提高自身素質
在這一年裡，作為一個黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上、行為上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。認真學習落實科學發展觀，不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，教育觀念，努力提高自身政治素養和教育觀念，自覺地抵制腐朽思想的侵蝕。工作中甘願奉獻，吃苦在前，享受在後。
二、端正工作態度，加強學校管理
一年來，我在工作上嚴格要求自己，勤奮實幹，兢兢業業，以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。我從不計較個人得失，想方設法把工作做好，並真正享受其中，從中獲取人生的快樂感和幸福感!凡是要求同志們做到的，自己首先做到，用自己的信念、理想給師生以潛移默化的感染。注重教書育人，注重加強師生的思想道德教育。以理想、信念教育為核心，以師德教育和思想品德教育為重點，根據學生的心理特徵和時代特點，不斷探索品德教育的新途徑，加強學科教學中德育的滲透。教學中，努力提高自己的業務水平，掌握先進的教學技術，增強科研意識和改革創新意識，積極參與課堂教學改革，在實踐中提高自己的教育教學能力，堅持深入課堂聽課、評課、導課，及時檢查備批，及時反饋信息。重視師風師德建設，積極帶領教師進行政治、業務學習，引導大家教書育人、無私奉獻。認真加強學生的日常行為規範和文明禮貌教育。學校的各項工作井然有序，得到了上級部門和社會的好評。
三、堅持業務學習，不斷提升自己
為了充實、提高、愉悅自己，我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參與校本教研，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真領會新課程標準，學習中堅持做好筆記，寫心得體會。虛心學習和借鑑別人的先進教育理念，運用新的教育理念指導自己工作。在課堂教學中，大力倡導“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用。認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，提高了自己的業務水平。
這學期我接受了學校課堂教學改革的實驗工作，在理論上我積極閱讀大量書籍，觀看、學習大量的課改資料，在實際操作中，努力轉變自己的思想，逐漸在自己的班級中形成了“自主、合作、探究”的小組互助式合作學習模式，同時提高了學生解決、分析問題的能力，極大地提高了學生學習的積極主動性。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖使命。
在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高。在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真抓好學校管理，創造性地開展學校的教育教學、科研改革工作，在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，充分發揮黨員先鋒模範作用，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，努力工作，發揚優點，改正不足，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。