大學生優秀團員先進事跡材料 篇1
在學習方面，宋健棟同學時刻提醒自己端正學習態度，不為外界的環境所影響，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神，正因為有了這些，該生通過自己的不懈努力順利通過各個學期的考試，並且成績始終名列前茅，連續兩年被評為“校三好學生”榮譽稱號，獲得一等獎學金。這些足以說明該生在學習上所付出的努力。到了大三，宋健棟同學開始為考研做準備，這時的生活仿佛又回到了高三的時候，每天從早到晚在教室上自習，對著枯燥的書本，面對困難與壓力許多同學泄氣了甚至放棄，但是他堅持下來了，憑藉優異的成績被我校錄取。
思想政治方面，宋健棟同學始終嚴格要求自己，作為一名當代的大學生，不僅要有傲人的成績，同時為了報效祖國更要有強烈的歷史責任感和使命感。從一踏入大學校門，該生就向黨組織遞交了入黨申請書，認真加強理論學習，不斷提高自己的思想政治素質，系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績；堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體；樹立團隊精神為核心的人生價值觀，認真參加學校及我院組織的各項政治活動，同時嚴格按照黨要求的各項標準完善自己，及時向黨匯報思想動態，爭取早日加入黨組織。終於，在20__年10月，成為一名光榮的大學生預備黨員，並在一年後如期轉為正式黨員。
生活方面，宋健棟同學積極樂觀，誠實守信，樂於助人；講道德、遵守校規校紀、校規，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，並始終貫徹著這樣一句座右銘——“越努力，越幸運！”。在大學生活中，該生個人榮譽與集體榮譽同時存在，寢室就是努力做到團結同學，搞好宿舍成員間的關係，互相扶持，從寢室衛生到寢室特色，從寢室特色到寢室文化，都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位，追求理想的高度，要求共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題，在自己進步的同時，幫助周圍的同學一起進步。
在工作上，宋健棟同學作風嚴謹，深受老師和同學們的一致信任和好評。大一一開學的時候，宋健棟便通過競選當上了班長，組織各種各樣的活動把全班同學團結到一起，該生在工作上大膽創新，能夠踏踏實實地完成學院的各項任務，切實起到了溝通學院和同學們的橋樑紐帶作用。在擔任班長的這四年，鍛鍊了他的組織能力和創新能力，讓他得到了各方面的發展。
宋健棟同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦宋健棟同學為優秀畢業生。
大學生優秀團員先進事跡材料 篇2
工作方面，歐陽同學積極參與並主持部分院系學生會工作，和老師、同學們共同建設勞逸結合的學習環境、和諧友愛的相處氛圍。此外，她還積極投身於志願者服務工作中，參與了中山大學紅十字會與中山大學愛心助學協會的諸項活動、珠海市香洲區預防老年認知障礙項目、赴俄羅斯布拉戈維申斯克參與鄂倫春族非物質文化遺產傳承調研工作，並曾以個人身份資助一名河南貧困國中生兩年學費，負責與同一項目中的其它受助家庭保持溝通，及時更新資助信息。
理想信念層面，她積極參與團小組會和團課，聆聽與學習先進事跡；參與20__-20__年度中山大學共青團調研大賽，並取得小組第二的成績。
不為偉大而偉大，而是想讓自己優秀起來，武裝自己，隨時填補到每一個微不足道的、細小的空缺，並一步步增益，為和平時代做出更大的貢獻；她不介意虛名頭銜，只在乎所學所思是否足以完成使命，是否腳踏實地成為她自省的重要準則，樂觀積極地對待自己的人生。
大學生優秀團員先進事跡材料 篇3
：不馳於空想，不騖於虛聲
在學業上，在老師和同學們的幫助外，她靈活依據課程特點與個人風格採用獨特的學習策略，在文學史類課程中利用思維導圖輔助學習，歸納重點內容。她注重科學學習，不斷進步，在本科學習期間獲得校級優秀學生獎學金。同時，她注意做好時間管理，輕重緩急，有理有序，出色地平衡好學業與社團活動。
在多種多樣的學生工作當中，她包容差異，謹記責任擔當。在擔任院系舞蹈大賽、粵唱粵強粵語歌唱比賽、新年舞會、中大答人爭霸賽、院系學生會風采大賽的組織者及工作人員時，不斷鍛鍊自己的能力，盡心盡力完善活動。她認為，無論是校學生會，還是系新聞中心和團委，各方的工作離不開對成員們的關切，離不開溝通意識和責任意識，離不開統籌全局的視野。學生工作是不斷嘗試的過程，不去嘗試就注定失敗，因而選擇去做就無所畏懼，爭取最好。無論是學校、院系的各類活動還是面向社會的公益服務活動，做好手中的每一件事，便能有所收穫。她亦因此獲評道德風尚獎、中山大學優秀學生幹部、中山大學優秀共青團員等榮譽。
從校園到社會，在社會實踐中，她的嘗試不曾停止。不馳於空想，不騖於虛聲，拓寬實踐面，開拓視野。除了做學校日常的志願服務，她還將視野放向更廣闊的地方，於2020__年初成為了智惠鄉村廣東志願者的一員。她在新媒體行業里學習如何把握行業熱點，在銀行業中真實感受服務於民，在教育行業明確未來從事的方向。腳踏實地，在不同的行業中，收穫不一樣的實習感悟。
大學生優秀團員先進事跡材料 篇4
：常懷敬畏之心，探索進步之徑
在專業課學習方面，她認真、踏實，專業知識掌握堅實，畢業論文被評定為系級優秀並被推薦為校級優秀論文，在全部專業課中有半數以上排名前 5％；在學術研究方面，她以敬畏之心緩緩深入，耐心探索與學習，不急於求成，於20__年發表省級刊物論文一篇；在學科競賽方面，她參加了由上海作家協會舉辦的，面向全球華語寫作者的“青年學子品讀文學經典大賽”，並獲得全國一等獎。
在工作方面，她認真細心，積極主動。在擔任班長期間， 她與團支書及其他班團幹部緊密配合，成功策劃並組織了如“四院迎新”、“冬至餃子節”等班級活動，在營造團結和諧的集體方面做出了長久的努力；在擔任中山大學中珠話劇社編導部部長及社長期間，她帶領劇組成員和社員參加了廣東省、珠海市以及中山大學舉辦的各項話劇比賽，都取得了一定的成績；在校采編部和系新聞中心做采編工作時，她寫作過二十多篇講座、訪談、課外活動、人物專訪的新聞稿。
在理想信念方面，她嚴格以“誠實、守信”要求自己，堅決擁護黨中央的領導，堅持黨的基本路線。主動學習黨的指導理論和思想，了解黨的動態，爭取和黨中央在思想上保持高度一致。積極參加“馬研班”，去往紅色革命聖地——長沙進行實地考察學習；在青馬班中作為學生代表兩次參加學校的秋季工作會議。
大學生優秀團員先進事跡材料 篇5
：堅定理想信念，為中華之偉大復興，綻放青春絢麗之花
在專業課學習方面，xx同學努力拚搏、不敢懈怠，專業成績排名穩步提升，最終取得年級第六名的成績。她曾獲得校優秀學生獎學金二等獎和三等獎，並於大三上學期作為校級交換生前往中國台灣師範大學學習，在此期間表現優異，各科成績評定為A級或以上。在專業學習之餘，她勇於嘗試、多面發展，與小組成員的調研成果獲中山大學第三屆青年研究大賽優秀獎，個人創作的微型小說獲珠海市平安高校微信作品創作大賽三等獎。
在工作方面，她牢記使命、認真負責，曾擔任系學生會學術部幹事、中山大學校報記者、校團委青年傳媒中心評論小組組長，多次參與策劃人物採訪專題、出任採訪任務並撰寫採訪稿。大三暑期，她於廣州海關新聞辦進行了為期一個月的實習。
學習和工作之餘，詩瑤同學積極參加校內外的志願服務活動，曾赴越南參加為期一周的義工項目。xx同學曾談到：“身兼共青團團員和新時代青年的雙重身份，我將堅定理想信念、練就過硬本領、勇擔時代重任，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥，綻放出最絢麗的青春之花。”
大學生優秀團員先進事跡材料 篇6
：不為偉大而偉大，而是讓自己優秀起來，武裝自己
工作方面，xx同學積極參與並主持部分院系學生會工作，和老師、同學們共同建設勞逸結合的學習環境、和諧友愛的相處氛圍。此外，她還積極投身於志願者服務工作中，參與了中山大學紅十字會與中山大學愛心助學協會的諸項活動、珠海市香洲區預防老年認知障礙項目、赴俄羅斯布拉戈維申斯克參與鄂倫春族非物質文化遺產傳承調研工作，並曾以個人身份資助一名河南貧困國中生兩年學費，負責與同一項目中的其它受助家庭保持溝通，及時更新資助信息。
理想信念層面，她積極參與團小組會和團課，聆聽與學習先進事跡；參與20__-20__年度中山大學共青團調研大賽，並取得小組第二的成績。
不為偉大而偉大，而是想讓自己優秀起來，武裝自己，隨時填補到每一個微不足道的、細小的空缺，並一步步增益，為和平時代做出更大的貢獻；她不介意虛名頭銜，只在乎所學所思是否足以完成使命，是否腳踏實地成為她自省的重要準則，樂觀積極地對待自己的人生。