中國大學生自強之星事跡材料範文 篇1
我是建築學院20xx級研一2班黨支部的郝，雖然黨齡不足兩年，但今年有幸被支部同學選為黨支部書記，有幸和同學們發揮一個基層戰鬥堡壘的作用，同時在學校黨委領導下，在學院黨委老師的指導關心下，我和支部不斷的成長著。一學期以來，無論在思想上還是工作上，在學習上還是生活上，我都有了很大的提高與進步。
時刻重視思想提高
思想上，我始終和黨中央保持高度一致。並充分利用各種各樣的學習機會，不斷加強理論學習，提高自己，充實自己。
學期初我積極投入到校黨委研工部組織的研究生黨支部書記的培訓，珍惜每一次聽講的機會，認真做筆記，積極及時撰寫心得體會，並及時帶領本支部同學參加新精神的學習和組織生活，學習成績獲得優秀，更加鼓勵了我積極做好本職工作。
積極投入支部工作
作為一名基層黨支部書記，學期伊始就和支部同學共同制定了積極的年度計畫。重視新黨員的培養與發展，嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的指導方針組織入黨工作。在始終堅持質量第一的原則。面對社會上價值觀日趨多元，同學們思想上波動較大時，我都會在支部內進行黨風學習教育，同時並且重視學風建設。
上學期中，我積極組織支部開展各項活動，比如支部討論交流會，黨日活動等，在組織形式和內容上進行大膽創新，結合會上會下，室內室外，充分把一個理論學習變得通俗但深刻。當然這一切也都離不開支委的幫助和每一個黨員的配合。作為一名大學生，同時又注重工作結合學術專長，黨日活動中突出城市規劃專業關注社會的特徵，深入社區調研低層民眾，並完成關於社會階層居住分異的社會調研成果，貼近民眾，貼近生活，拓寬學生黨員的.事業，用親身經歷在思想上和行動上去感受構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村的偉大意義。這個計畫得到了支部成員的認可與支持。
始終謹記學習天職
“學習是學生的天職”。我自始至終都沒有忘記這個樸素而又真實的道理。我深知，作為一名黨員，作為一名幹部，不能因工作繁忙、參加活動多，就放鬆了自己的學習。我努力協調學習與工作的關係，不但認真完成課內學習任務，並且跟隨導師參與了多項城市規劃實際工程項目。找到學習時間與工作時間的平衡點，工作過程中始終不忘一名規劃師的社會責任，力求反應社會民眾的利益。
總之，自己在各個方面都力求向大學生優秀黨員應有的素質和能力看齊，並且一直以一名優秀黨員的標準衡量自己。現在，我特提出申請，希望能夠入選優秀黨員。在未來的日子裡，我將會繼續努力，在今後的學習工作生活中更上一層樓，繼續貢獻自己應有的力量，繼續服務他人。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇2
小偉，男，中共黨員，地球科學學院堪資06—4班學生，曾擔任該院學生會主席。多次榮獲“優秀學生幹部標兵”、“優秀學生幹部”、“優秀團幹部”、“優秀團員”等榮譽稱號，20__年被大慶市評為“愛心助殘形象大使”。
小偉同學任職期間用自己高尚的人格魅力、務實的工作作風、出色的綜合表現、良好的精神風貌帶動全院同學一起進步。在工作中他勇於創新，敢挑重擔，組織開展了多次影響廣泛，內涵豐富，效果顯著的活動，比如“名師講壇”系列活動，通過邀請名師做專題報告的途徑，讓學生明確了大學期間的奮鬥目標，為今後的發展夯實了基礎；龍鳳一中的義務支教活動，不但豐富了中學生的學習生活，而且讓同學展示了自身的才華，體驗了成功的樂趣；“朋輩互助”活動，使同學們的學習、交際和工作能力通過互助得到進一步的提升。
在生活中他從小事做起，用自己的行動愛著學校：每一次上完自習離開教室之前，總會把沒有關上的窗戶關上；把路過的沒有人的教室里開著的燈關上；把路過的教學樓衛生間裡長流水的`水龍頭關上。有的同學不理解，他卻認為學校很大，每人省一點，積累起來就是一大筆財富！正是他的這種理念，感染了大家，越來越多的同學開始自覺地為學校節約每一滴水、每一度電……這就是小偉，一個用自己的行動影響著身邊同學的優秀學生幹部，一個充滿自信、不畏艱難、勇於攀登的優秀大學生！
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇3
是西部計畫雲南大學研究生支教團成員，曾於20xx年8月至20xx年7月，在雲南省獨龍江鄉支教服務。
教學工作之餘，他走遍獨龍江6村18組，開展家訪、推廣國語等工作。他逐漸發現，由於單親、留守、年幼即進入寄宿生活等諸多現實原因，當地學生的心理問題較為突出，“感覺他們的認知水平和求學欲望比較薄弱。”
20xx年12月，設計美育課程，希望用藝術治癒孩子們的心靈。他自發籌款3萬元作為啟動資金，同時與當地學校課外活動資助相銜接，對當地美術教師進行系統培訓。
他們的美育課程以雲南非遺蠟染、扎染為主，包括創意繪畫和手工等多種形式的美術體驗，將獨龍族文化元素和非物質文化遺產作為主要表達內容，讓孩子們在藝術創作中盡情表達心境，滋養孩子們的'審美態度和價值取向，促進扶貧扶志。
項目落地時正值獨龍江嚴冬，面對長時間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，克服種種困難，於20xx年3月25日為當地學校建立起“非遺創意美育教室”。
20xx年6月，他將學生的作品裝了滿滿兩個大行李箱帶出大山，在昆明市雲南大學東陸園舉辦了“秘境獨龍——獨龍江鄉非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨龍娃娃”的特色作品。
20xx年7月，他再到獨龍江，看到教室牆上又增添了新的美術作品，他感動不已，也讓他更加堅定好好學習，砥礪前行。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇4
是靠助學金開始大學生涯的。
為此，他在學業上不敢有絲毫懈怠。本科期間，他就加入學校實驗室，參與多項省級科技項目，發表高水平學術論文5篇，獲授權發明專利一項，實用新型專利10多項。但畢業之際，他放棄了企業拋來的高薪橄欖枝，投身農村自主創業。
“一個外鄉學子在異地創業，難度可想而知。”說，但在家人和同學的'質疑中，他仍堅持下來，日夜拼搏，勞累過度甚至出現咳血症狀。
他的公司致力於安徽六安老區農產品品質升級和成果轉化，成功申報和完成了六安市科技項目，項目總經費100萬元，並取得5項科技成果，申報發明專利20項，還吸收了50多名大學生就業，與多所院校共建合作基地、就業見習基地、創新創業基地，年產值1000多萬元。
一路走來，他深知創業不易，積極回饋國家和社會，對接社會資源和學校成果，幫助有夢想的學子在老區創業，最後有20多個團隊留在了老區。他還主動給大學生群體講解創新創業知識，提供比賽和學習指導。
他聯合六安共青團組織及有關單位，深入校園、社區、鄉鎮，組織SIYB創業學員企業提供就業崗位，帶動4000多人次實現就業;會員企業在貧困村建立扶貧車間26個，有效帶動就業脫貧。
創業三年後，又到安徽農業大學攻讀碩士。在他心裡，“只要確定一件事，用心堅持下去，勇於挑戰自己，不怕失敗，在挑戰自己的過程中不斷提升自己，你會發現發光並非太陽的專利，你就是自己的陽光。”
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇5
出生在一個貧寒的農村家庭，他自幼失去父親，與母親相依為命。母親相信讀書能改變命運，靠著微薄的工資供他讀書。他也很爭氣，於20xx年考上了海南大學。
但天不遂人願，一場突如其來的疾病，讓母親癱瘓在床。沒有猶豫，選擇休學一年，在家中照顧母親。在他的.悉心照料下，20xx年，母親病情好轉，生活基本可以自理，他回到學校復學。
然而，意外再一次降臨，回校後，母親在家中不慎摔倒，又變成了生活無法自理的狀態。為解決母親的醫藥費和家裡的生活費，他再一次提出了休學申請，並把母親接到海口的出租屋裡，一邊打工，一邊照顧母親。
賣水果、送外賣、做銷售、發廣告……要打幾份工，每天只睡四五個小時。在打工間隙，他都會回到出租屋裡，為母親做一日三餐，餵母親吃飯。每餐結束後，他就放下碗筷為母親按摩，防止母親肌肉萎縮……
“無論如何一定要照顧好母親。”他每個月都會帶母親去醫院複查、拿藥，抬著母親進檢查室、化驗室、透影室。在夜晚，他還要定時起來給母親翻身、倒尿……這樣的生活，一堅持就是三年。
但命運似乎對他格外殘忍，20xx年12月16日，他在打工後回到家中，發現母親永遠地離開了人間。
“生活以痛吻我，我卻報之以歌。”一連串的痛苦遭遇，並沒有把打垮。他與小夥伴共同創立了家庭維修平台，從事專業、高效、共享的上門維修服務，並在學校的幫助下，於20xx年2月重返校園。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇6
：為“獨龍娃娃”打造美育教室
是西部計畫雲南大學研究生支教團成員，曾於20xx年8月至20xx年7月，在雲南省獨龍江鄉支教服務。
教學工作之餘，他走遍獨龍江6村18組，開展家訪、推廣國語等工作。他逐漸發現，由於單親、留守、年幼即進入寄宿生活等諸多現實原因，當地學生的心理問題較為突出，“感覺他們的認知水平和求學欲望比較薄弱。”
20xx年12月，設計美育課程，希望用藝術治癒孩子們的心靈。他自發籌款3萬元作為啟動資金，同時與當地學校課外活動資助相銜接，對當地美術教師進行系統培訓。
他們的美育課程以雲南非遺蠟染、扎染為主，包括創意繪畫和手工等多種形式的美術體驗，將獨龍族文化元素和非物質文化遺產作為主要表達內容，讓孩子們在藝術創作中盡情表達心境，滋養孩子們的審美態度和價值取向，促進扶貧扶志。
項目落地時正值獨龍江嚴冬，面對長時間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，克服種種困難，於20xx年3月25日為當地學校建立起“非遺創意美育教室”。
20xx年6月，他將學生的作品裝了滿滿兩個大行李箱帶出大山，在昆明市雲南大學東陸園舉辦了“秘境獨龍——獨龍江鄉非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨龍娃娃”的特色作品。
20xx年7月，他再到獨龍江，看到教室牆上又增添了新的美術作品，他感動不已，也讓他更加堅定好好學習，砥礪前行。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇7
很榮幸可以參加優秀志願者評選。我是河南省信陽市職業技術學院醫學院的一名大學生，20xx級臨床醫學的學生王秋麗，性格開朗、樂於助人、善於交流、至始至終嚴格要求自己，懷有強烈的上進心。至20xx年步入大學生活後我一直嚴格的要求自己，做一個敢於追求與奉獻的人，在學校里，積極參加學校各種組織的競選與比賽，使自己得到充分的鍛鍊。
父親是一名農民，自小父母對我教育方面非常嚴格受到了良好的親職教育。父親經常告誡我"盡己所能，樂於助人",在此後的歲月里我一直踐行著這個觀念。
現在擔任醫學院唯一一個黨性社團紅旗行動小組的社長。經常性地帶領社團成員舉行一些志願服務活動，在周末去慰問信陽市的各個敬老院，給老人們帶去溫暖和家的感覺。用自己的醫學方面的專業知識給老人測血壓並跟老人講解醫療保健方法。在慰問老人的同時會去看望信陽福利院的殘障兒童，自己出錢給孩子帶去糖果蛋糕和小禮物。
20xx年3月，聯合本校的青年志願者協會組織同學們到火車站開展一系列的志願服務活動，在活動中積極主動地幫旅客提行李搬箱子。得到了車站工作人員和旅客的一致好評。
20xx年5月參加了信陽市茶文化節，帶領同學們有序的進入大會現場，並與老師們積極配合維持大會秩序。
20xx年11月帶領我社團全體社員舉辦了"敬老院獻愛心"活動，給孤寡老人們送去了冬天的.溫暖，陪他們唱戲、聊天、按摩、測血壓、將一些醫學小知識，最後在老人們的淚水中惜別，與此同時利用課餘時間多次前去敬老院把自己親手織的圍巾送給一些老人時常陪他們聊天。
20xx年11月根據醫學院章書記的指導帶領了我院全體黨員、預備黨員、入黨積極分子及全體師生舉辦了"捐書儀式"為留守兒童送去知識的海洋。
20xx年3月帶領我們醫學院全體黨員、預備黨員、入黨積極分子及社員舉辦了"福利院愛心之行"活動，為兒童們帶去了家的溫馨，為他們買了一些糖果、書本、小文具等物。
至成為紅旗行動小組社長以來為增加同學們的大學生活和培養他們的奉獻精神，曾多次帶領他們在我們院多媒體室觀看一些大學生勵志電影與感動中國等一些電影，為此得到了院學生與院領導們的一致好評。
在校內，積極組織同學們打掃校園衛生，規範校園秩序擺放腳踏車。於植樹節帶領入黨積極分子植樹種草美化校園，受到了老師和同學們的一致讚賞。
作為一名在校大學生及學生幹部，我會時時刻刻牢記自己的使命"全心全意為人民服務".積極踐行"奉獻他人，提升自己"的志願服務理念，在以後的工作生活中不驕不躁，繼續發揚黨員的帶頭作用，號召更多的同學加入我們為大家服務。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇8
，瀋陽理工大學信息科學與工程學院通信工程專業大二的一名學生。她出生於農村的一個普通家庭，父母都是地道的農民，父親從小因家境貧寒被迫輟學，父親希望她可以圓了他的大學夢，希望她可以走出鄉村，學習知識，將來有一天改變這個貧困的山村。父親總是說，人貴在有一顆感恩之心，她從未忘記。
大學期間，她努力學習，刻苦奮鬥，在大一學年取得了專業第一的好成績，榮獲國家獎學金。在學習之餘，她積極參加各類比賽，榮獲校級徵文比賽三等獎，目前正在著手研究基於stm32的太陽能智慧型追光平台的大創項目。她在課後不斷學習，考取了全國計算機等級考試二級C語言證書以及國語證書等。在生活，她利用空閒時間去兼職，在食堂打飯，去發報紙，來減輕家裡的負擔。從小到大，她周圍的夥伴們總是說她，你為什麼那么拚命呀？她回答：“一定要認真做事，認真做人，不能對不起那些曾經幫助過我的人，辜負了他們的信任。我的父母那一代人這輩子活得太不容易，我希望可以有能力改變現狀。”
公益是她最喜歡做的事情，在這裡她可以發揮自己的光和熱，為他人，為社會儘自己的一份力量。她參與了國際青少年足球邀請賽的志願服務工作，在遼寧省科技館當志願者，講述科技的力量，去遼寧省血液中心做志願者，參與遼寧省公益聯合會大型下鄉支教活動，她去瀋陽市圖書館當圖書管理員，在瀋陽市猛禽救助中心做志願服務，在瀋陽理工大學食堂開放日作為志願者檢查食堂，在阿拉善地區種植一棵梭梭樹等。由於公益表現突出，她受到了社會各界的一致好評。榮獲國際青少年足球賽優秀志願者稱號，遼寧省血液中心優秀志願者稱號，瀋陽市圖書館優秀志願者稱號等等。除此之外，她還榮獲瀋陽理工大學三好標兵稱號，成為一名入黨積極分子。
支教一直是她想做的事情，直到今天她還記得當時報名時的決絕。經歷了一個月左右的早訓後，她遇到了這群可愛的孩子們，這是她一生的幸運，她儘自己最大的能力教給他們知識，給他們帶去書籍，臨走前她寫給他們每人一段話，祝願他們早日成為祖國的棟樑之才。走之前她怕他們哭，特意沒有告訴孩子們出發時間，沒想到那天早晨他們竟早早跑來車站送他們，當時眼淚就在眼眶裡打轉，她也捨不得他們啊。十幾天的朝夕相處，離別時的不捨，至今她還難以忘懷。“老師，等你畢業以後可以來教我們嗎？”“老師，雖然你只有20歲，卻像是我的媽媽一樣。”“老師，您辛苦了。”臨走前，孩子們把這些紙條拿給她，她感動不已。支教的這段時光將成為她最美好的回憶，她小心珍藏。她答應他們，有朝一日她一定會回去看他們的。
她今年夏天去第三屆和平杯國際青少年足球邀請賽做志願者，在那裡遇到了許多外國的孩子們，在賽場上他們提供賽事服務，帶領球隊聯繫司機師傅，非比賽時帶領孩子們參觀瀋陽故宮，給他們介紹中國源遠流長的文化。工作雖忙碌，但是遇到了很多可愛的中外青少年。很值得，在這個過程中，她也提高了自己的外語能力，收穫了一份特別的經歷。
遼寧省血液中心和瀋陽市圖書館更是她喜歡的地方。在血液中心，每天都會有很多來自願獻血的人，她作為志願者，幫助他們填表單，並發放紀念品，在他們獻血後及時倒上一杯熱熱的紅糖水。雖然這些工作很小，但是她都有認真地做，她珍惜每一次作為志願者的機會。在血站時間長了，也懂得了好多知識，在獻血者前來諮詢時，她也可以幫助解答一些疑問，例如每次獻血的毫升數最大不可以超過400cc，或者是獻血後的紅色繃帶需要約20分鐘以後拆下，針口48小時以內不可沾水等等。她們還在路上發放關於獻血的小手冊，裡面介紹了獻血的相關知識。她在那裡無償獻血兩次，一想到她的血液將會在他人的生命中流動，她的內心就無比自豪。
在去瀋陽市圖書館之前，她做了很多功課，比如圖書的索書號的標註，自動還書機的使用以及人工還書的`操作。在那裡她又向老師學習了一些圖書館的相關工作，比如如何有效將書擺回到書架上等等。知道了這些，她才能更好的作為一名志願者服務於讀者。在這裡，一位老教師看她勤懇好學便送給她一本書，名字叫做《她不怕成為這樣強硬的姑娘》。這是一位來自農村的北大研究生才女寫的一本書，她高考無緣北大，卻又在四年後考研重新殺回了北大。這位才女對她的影響很大。網路上有人說，如今寒門再難出貴子，但是她始終相信，天道酬勤。
從那以後她又參加一些公益活動，比如在猛禽救助中心裏面照顧那些受傷的猛禽，有燕隼，紅隼，還有一隻做了腿部手術的金雕等等各種猛禽。她們剪雞頭餵給它們，餵藥，打掃籠舍等。地球是她們共同的家，保護動物，人人有責。每每看到那隻因偷獵而受傷的金雕，她的心裡都很難過，在餵食過程中，志願者難免會受傷，有時候手指被啄傷，但他們仍然熱愛這項公益活動。
做公益的初心在於奉獻，做公益使她真真切切地意識到，她的能力越大，知識越多，她才能幫助到更多的人。日後她定將不懈奮鬥，蛻變為一名優秀的青年大學生，幫助那些需要幫助的人，為社會發揮出自己的一份光和熱。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇9
小佳，現就讀於河北農大海洋學院，是一名大一學生，學生會體育部幹事，也是共青團員。
戰爭到了尾聲的時候更考驗人，稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始，小佳先後輾轉曹妃甸工業區、唐海鎮交化街居委會和六農場做志願服務，抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。
她跟隨區領導視察工廠內部疫情防控情況，在辦公室整理工作表格，虛心向前輩們學習。因工作需要，團區委對她的志願服務地點進行調動，她二話沒說，積極服從組織安排，她說自己就是一塊磚，哪裡需要哪裡搬，反正都是在為祖國添磚加瓦。
在交化街志願服務的半個多月，她按時工作，從不遲到早退，和居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。小佳每天需要接待幾十個居民，經網上查詢居民個人信息，聯繫區域小組長後，為他們辦理健康通行證，那段時間她經常笑稱自己是"辦證的"。
認真負責，開朗活潑，風趣幽默是六農場黨委辦公室的姐姐們對她的評價。小佳是一名00後，她說，"從小到大，我們00後一直在享受著國家、家庭、社會對我們的`照顧，如今國家有難，是時候讓我們00後來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡，很枯燥，但小佳從無怨言，她在用自己的方式，守護著這座城市，守護著她的家鄉，守護著家鄉的人們。
小佳沒有青年人的"壞習氣"，反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民，還有些上了年紀的老人，文化水平不高，不會寫字，不理解她的工作，她都一一悉心安撫幫助，也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話，她一邊耐心疏導，手裡的活兒也沒落下，久而久之，爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志願者，義務幫忙之後，更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作，她還會幫忙接聽辦公電話，解決民眾的問題，一些解決不了，不清楚的問題，記錄下來向有關人員匯報解決，爭取給民眾滿意的回覆。
家裡人擔心她會接觸到外來人口，而接觸到病毒，勸她停止志願服務，她搬去了家裡一處不經常住的空房子，她對媽媽說"我既然做了志願者，我就不能退縮，我必須堅持到底。再說啦，防護工作做的都挺好的，放心，沒事兒"她一邊表達自己志願的決心，一邊安慰媽媽。事後他自己也說"我哪裡是不怕病毒，但是我穿上了這個紅馬甲，我得對得起它，我搬出來住，我自己可以照顧好我自己，也不會有傳染家裡人的風險。"平凡的她給了我最多的感動。
"其實我之前不是很喜歡紅色，但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的，哈哈"為愛而行，傳遞真情，也希望抗疫路上的這抹"志願紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去！
身穿紅馬甲，心存大義圖。奉獻出真情，共譜抗疫歌！
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇10
我的名字叫小明，男漢，族現就讀於貴州師範大學求是學院法律、經管、旅遊系20__級法學(2)班。從國小到高中一直擔任班長同時在高中擔任了2年的學生會主席。現進入大學一年級時任班團支部書記大二擔任班長求是學院院學生會辦公室副主任法律、經管、旅遊系學生會辦公室主任等學生職務。
在此感謝法律、經管、旅遊系學院和貴州師範大學對我們學生的關心和關懷。此次評選一定會推動我院勤儉自強意識及相關活動的開展。現根據我自身的實際情況特向領導提出中國大學生自強之星評選申請我真誠地希望我的個人事跡能夠激勵更多的大學生自強不息。
現將本人情況及個人事跡綜述如下：
通過自己的不懈努力逐步克服了經濟上的困難在思想、生活、學習、工作、實踐等方面均有突出的表現。
首先在思想上我時刻要求自己進步去年9月份我向黨組織遞交了入黨申請書並按時寫思想匯報積極向黨組織靠攏認真學習有關黨團的理論知識還有學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想落實科學發展觀。作為貧困生應該要樹立正確的.心態不能因為自己是農村貧困家庭就產生自卑感對自己失去信心抱怨自己的家庭。自強不息始終是我的人生格言。
其次在生活上雖然家庭經濟困難但是我勤儉節約自強不息敢於克服困難、艱苦樸素勤儉節約自立自強具有頑強的意志和堅忍不拔、百折不撓的拼搏精神。熱情、樂於助人、關心同學與同學關係融洽注意和同學、朋友互助互學。始終保持著一個良好的心態。很多時候都在寫文章賺取稿費同時去年通過自己的努力獲得了國家勵志獎學金和國家助學金。
第三在學習上我刻苦認真較為勤奮目前閱讀了《四大名著》、《生命能創造奇蹟》、《論黨性》、《消失的地平線》、《大學禮儀讀本》、《女權主義》、《道德教育性》、《生活的真諦》、《哲學與人生》、《法律意識構建》、《大學究竟讀什麼》、《我將青春獻給了你》、《論自由意志》、《浪漫現代》、《海子詩集》、《顧城詩集》、《艾青詩集》、《徐志摩詩集》、《平民百姓討公道》等等。
第四在工作上認真負責積極、熱情為同學服務。從擔任班團支部書記到班長院學生會辦公室副主任系學生會辦公室主任。自始至終我一直盡心盡責做好各項工作並配合其他幹部、老師和同學做了許多工作得到了同學和老師的廣泛認同和支持。在為同學熱情服務期間長期間關心同學為年級和學院的事務做出了突出貢獻。被評為優秀學生幹部。我工作積極能吃苦耐勞我在努力的學習管理制度。我善於與人交流虛心向別人學習主動幫助其他的同學積極配合老師的工作。
第五在其他方面我比較善於寫文章比如新聞、詩歌和散文。現有新聞4則發表於求是學院共青團簡報;詩歌《情定師大獻給校慶七十周年》和《照壁賦》發表在貴州師範大學報上;詩歌《愛家鄉更愛祖國》發表於畢節教育報;《放下》一詩發表在中國貴州省當代教育一書上;散文《草海戀》發表在貴州鄉村文學上此外還有近70篇詩歌發表在貴州鄉村文學上;詩歌《迷迷茫茫》、《探頭仰望遠處陡峭的山峰》、《啊故鄉的星星》、《回家突然想起遠方的父親》、《仰望三十五棟的星空》等5首發表在中國網路文學08年精選上;詩歌《喔我那不識字的母親》和《窗外的弱禁風》發表在中國詩選刊02年第三期總52期;此外還有文章散見於好心情原創文學、中國詩歌、中國詩、中國文學、中國打工詩選、文學月刊、滴撒詩歌、東京文學、榕樹下等等。現聯繫中華書局出版社淡黃的溫情詩集待出版。
第六獲獎情況如下：
縱上所述在大學的生活之中我始終會保持一顆真誠的心更好的尊重他人;雖然現在我暫時有了一小點成績但是這遠遠是不行的還要更加地努力讓那些驕傲的思想行為永遠扼殺我仍然會繼續努力開拓進取。為了我的夢想我會拿出當代大學生的風采一個勁地往前沖!我的事跡在貧困生當中確實具有一定的典型性和先進性。最後我真誠的希望我的先進、典型事跡能夠激勵更多的貧困生勤儉自強順利完成自己的學業。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇11
：科研攻關醫學“卡脖子”難題
是華中科技大學同濟醫學院附屬協和醫院的一名博士生，他熱衷於科技創新，並將攻克醫學領域“卡脖子”難題作為自己的目標。
在看來，作為生命科學的重要領域，醫學的發展必須依靠科技的引領和推動。他在導師的指導下，發揮自身思路活、協作創新能力強的優勢，組建醫工交叉項目團隊，用實際需求牽引研究，讓科學技術真正從實驗室走出來，走向臨床，服務社會。
此前，他們團隊研發的“一種消化道病灶探測設備”獲得全國和省級創新創業比賽大獎。作為項目負責人參加蘇州市高新區領軍人才項目申報，獲評“領軍人才”，得到200萬元人才項目資助，用於消化道腫瘤精準探測設備的進一步研發和轉化。
20__年新冠肺炎疫情防控期間，他積極參與科技抗疫。作為學生第一參與人，他加入學校新冠肺炎應急攻關醫工交叉團隊，針對新冠病人呼吸狀態持續監測困難問題，申請“新冠肺炎應急攻關項目”，研發對平時和疫情時期都具有重要套用價值的智慧型監聽設備。項目研究進展順利，並獲湖北省重點研發項目資助。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇12
小婷，女，中共黨員。化學與材料科學學院20__級2班學生。現任化學與材料科學學院學生黨支部書記，是四川師範大學第__屆研究生支教團隊長。
“我得在這裡留下點什麼才能回去!”來自山東青島的王凱麗在來到大學前對自己這樣說道。
於是，帶著明確的目標，在大學四年里，她以高標準要求自己，“這是壓力，也是動力”，石凱麗說。無論是在學校操場的角落練習一下午，只為了給部門開一次例會;還是在準備“東芝杯”比賽的過程中，在學校三教和七教大大小小的教室里一次次的試講，石凱麗心裡只有一個想法：上了台代表的就不是自己一個人，不能辜負了大家的期望。
“我不僅嚴於律己，對待他人我也同樣有很高的`要求。”共同工作的小夥伴害怕她的嚴格，但更多的是認同，因為石凱麗從不將工作代入生活，工作效率高、質量好，私下與同伴相處得也很好，“聚似一團火，散似滿天星。無論是聚攏還是散開，我們總會發光發亮。”用她自己的話來形容她與工作夥伴的關係再適合不過了。
在採訪過程中，石凱麗提到最多的就是“要在最好的年紀做些什麼，不讓青春就這樣過去”。她確實也是這樣做的。大一到大四的暑假，一次次的實踐經歷和志願者活動，就像是一層層的階梯，讓石凱麗慢慢地、一步步腳踏實地地實現自己的目標。採訪時，石凱麗告訴記者她明天將和學校領導共同到樂山峨邊調研，這是她所擔任隊長的支教團未來一年將要待的地方，也是學校支教團十多年來第一次到達的地方。對於諸多的第一次，石凱麗的期待多於緊張，很多人勸她說沒必要去，她卻說她喜歡這樣的挑戰，喜歡一切未知的東西，她要用一年的時間做一輩子難忘的事。石凱麗的信條是，要做想做的事、做該做的事，在最好的時光里不負青春。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇13
對於小飛來說，聆聽這世界的聲音是一件非常困難的事情。
他小時候因為一場罕見疾病，導致雙耳聽力障礙，並伴有不定期的失聰、眩暈和嘔吐，是一級殘疾人，只能依靠配戴助聽器和電子耳蝸生活。
“從小雖然聽不到，但這更加明確了我努力學習的目標，因為我知道，這是能夠彌補身體缺陷、改變命運的唯一方式。”小飛說。本科學習結束後，他決定繼續讀研深造，並最終考入北京科技大學電子信息(計算機技術)專業。
自幼患病但成長於資訊時代的小飛，有一個“算法夢”。他希望未來能夠在計算機算法方向繼續深造、實踐，並投身醫療領域，通過深度學習和算法等技術手段服務醫學發展，通過自己的能力幫助更多“小飛”減緩病痛帶來的傷害。
在研究生階段初進實驗室時，他便申請進入醫療相關的課題組，跟隨導師參與多個重點項目。
在與北京協和醫學院合作的基於影像分析的宮頸癌FIGO分期自動診斷項目中，他參與設計算法針對CT影像以及PET影像宮頸癌的智慧型識別，幫助醫生識別宮頸病灶區域，利用信息化手段輔助醫療診斷。
在與中國人民解放軍總醫院合作的基於深度學習的宮頸異常細胞圖像檢測與分類項目中，他參與設計算法對宮頸異常細胞進行智慧型識別，減輕醫生在進行異常細胞的.定位和識別時的工作量。
學習之餘，小飛繼續服務和他一樣的病友。20__年，他牽頭創建公益病友群，一方面積極解讀疾病注意事項，緩解病友及家屬的焦慮情緒，另一方面通過分享個人事跡，為他們消除迷茫，送去希望。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇14
，女，1996年11月出生，中共預備黨員，是安徽省蚌埠學院文學與教育學院20__級漢語言文學班的一名學生，先後擔任蚌埠學院青年志願者協會主席、蚌埠學院後勤集團學生公寓學生樓長、輔導員助理、班級副班長。知悉，20__年度“中國大學生自強之星”評選活動啟動，特提出申請，以下是我的個人事跡材料。
一、貧寒是最好的老師
恍如隔世，彈指間三年時光消逝。青澀的我通過自己的努力，終於也收穫滿滿。三年時光，教室里圖書館裡留下了我勤奮刻苦的身影，湖畔的小路上留下了我匆忙的身影，遠方的國小留下了我愛的身影。
夜晚的星空，群星璀璨，光彩奪目。我曾告訴自己，我也能成為夜空中最亮的那一顆。三年前，我僅僅只是一棵無人知道的小草，家境平平，甚至在別人眼中學習也不怎么好。家境貧寒到甚至可以說家裡供我讀書都很困難，而且我還有一個正在讀書的妹妹。每天除了學習外，我還無時無刻想著每個節假日要到哪裡去做兼職，怎樣才能給家裡減輕負擔。
二、假期是自我鍛鍊的益友
記憶中我的暑假生活是這樣安排的：20天的義務支教，40天的兼職,期間,一有空餘時間就專注學習科學文化知識。每到假期，有的同學會去全國各地旅遊，有的同學會宅在宿舍里看偶像劇，睡懶覺。可是，對於我來說，似乎呆在宿舍里看偶像劇有點困難，去全國各地旅遊更是一件奢侈的事情。因為，我的每個假期都只有一個目標：就是不斷完善自己，利用有限的假期見識更多的人和事。這樣的生活似乎讓人覺得很累，但是，它卻讓我過的很充實，過的心安理得。每當想到自己的父母汗流浹背，面朝黃土背朝天的在地里埋頭苦幹農活的樣子，想到妹妹雖小卻依舊勤奮努力，甚至小小年紀的她，也學會了洗衣做飯，我就會覺得這些辛苦是幸福的。
清風拂面，或許我應該為我的家庭，以及我自己，做點什麼。於是就有了那個別人眼中整天忙碌的我。
三、化身蠟燭，點燃愛的光芒
我雖然家境貧寒，但卻總想著能幫到那些比我還貧困的孩子們，回饋社會。因為相比較他們，我覺得我是幸福的。
20__年暑假，我第一次跟隨學校團隊走進一所偏遠國小，20__年更是有機會自己帶隊，為那裡的孩子們繼續點燃愛的光芒。在懷遠縣褚集鄉中心學校支教期間，我擔任“陽光天使教育關愛服務團”的.團長一職，負責整個團隊的管理及後勤保障。暑期三下鄉社會實踐的一系列活動雖然已經結束了，但我帶領的“陽光天使”教育關愛服務團所播種的中國傳統文化的種子卻在那裡悄然發芽，我們帶去的愛與溫暖也一直在那個小鎮傳遞著。太陽已落西山，美德還在傳承，愛一直在傳遞。兩年的無悔支教時光，於時間長河不過短短一瞬，但對於一個人的成長和發展來說，卻足以留下深刻的印記，甚至影響一生。
三年里，我無數次去火車站、敬老院當志願者；清明節更是組織志願者去烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈；國慶期間，如果你來蚌埠，一定會看見這樣一群人，一群穿著紅馬甲為旅客送去溫暖的青年志願者。車站來往的人，有像自己父母一樣的農民工，他們背著行李，穿梭在火車站裡，我們會帶著他們買票取票，為候車的他們送去一杯熱水，一碗麵。雖然力量不大，但願做蠟燭，點燃愛的光芒。
四、今後願做一把火
今夕明夕，總有人在迷霧中走失方向，總有人看不見未來的希望。我願做燈塔，為他們指明未知的方向。雖家境貧寒，雖力量有限，可又怎樣，我心裡一直燃燒的火焰，不會因任何而熄滅。相反，在學校里，我努力學習科學知識，力爭做一個優秀的共產主義接班人；在學校外，我積極投身各種志願服務，為社會貢獻自己的力量。
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。經過三年的洗禮，與剛上大學相比，我少了一份稚嫩，多了一份成熟，我也更能體會到自立自強的含義。自立自強，雖然只有簡簡單單的四個字，但真正做起來的時候，並不是那么容易。一個人只有具備自立自強的品質，奮鬥不止，自強不息，才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求，我希望通過這次評選，把自立自強的精神傳播給更多的人，把愛與奉獻傳遞更遠。同時我也會繼續發揚自立自強的優良品質，用自己的不懈努力，去書寫精彩的人生。
今後願做一把火,以火焰般的熱情學習,以火熱般的愛溫暖他人。我是一棵別人可能連名字都叫不上來的小草，也許，無論我怎樣努力都不可能變成一顆參天大樹，但是，如果我不努力，我永遠都只會是一棵不為人知的小草。
五、所獲榮譽
在校先後獲評蚌埠學院一等獎學金、三等獎學金、三好學生、優秀學生幹部、優秀團乾、傑出青年志願者、大學生暑期“三下鄉”社會實踐先進個人、第十一屆“安徽省青年志願者優秀個人”等。暑期社會實踐所帶領的蚌埠學院“陽光天使教育關愛服務團”榮獲第十一屆“安徽省青年志願者優秀項目”、20__年全國大中專學生“三下鄉”暑期社會實踐“鏡頭中的三下鄉”優秀攝影獎；榮獲“奮鬥中國夢.實踐致青春”20__年全國大中專學生暑期實踐新媒體公益傳播力優秀團隊獎；榮獲安徽省大中專三下鄉暑期社會實踐優秀團隊獎；團隊事跡多次被中青網等知名媒體報導；所帶領的蚌埠學院青年志願者協會榮獲安徽省百千萬志願者結核病防治知識傳播活動三等資助；第一屆“給你，我的愛”大型義賣活動獲得蚌埠市廣播電視台報導等。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇15
小馬是西部計畫雲南大學研究生支教團成員，曾於20__年8月至20__年7月，在雲南省獨龍江鄉支教服務。
教學工作之餘，他走遍獨龍江6村18組，開展家訪、推廣國語等工作。他逐漸發現，由於單親、留守、年幼即進入寄宿生活等諸多現實原因，當地學生的心理問題較為突出，“感覺他們的.認知水平和求學欲望比較薄弱。”
20__年12月，小馬設計美育課程，希望用藝術治癒孩子們的心靈。他自發籌款3萬元作為啟動資金，同時與當地學校課外活動資助相銜接，對當地美術教師進行系統培訓。
他們的美育課程以雲南非遺蠟染、扎染為主，包括創意繪畫和手工等多種形式的美術體驗，將獨龍族文化元素和非物質文化遺產作為主要表達內容，讓孩子們在藝術創作中盡情表達心境，滋養孩子們的審美態度和價值取向，促進扶貧扶志。
項目落地時正值獨龍江嚴冬，面對長時間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，小馬克服種種困難，於20__年3月25日為當地學校建立起“非遺創意美育教室”。
20__年6月，他將學生的作品裝了滿滿兩個大行李箱帶出大山，在昆明市雲南大學東陸園舉辦了“秘境獨龍——獨龍江鄉非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨龍娃娃”的特色作品。
20__年7月，他再到獨龍江，看到教室牆上又增添了新的美術作品，他感動不已，也讓他更加堅定好好學習，砥礪前行。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇16
小潘，男，20歲，政治面貌入黨積極分子，系江西師範大學商學院工商管理2類20xx級市場行銷班副班長。
一、思想上：思想上進、嚴格自律
在開學不久就遞交了自己的入黨申請書，作為一名共青團員，自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模範作用。思想上積極要求進步，有著良好的道德修養和堅定的政治方向，在20xx年，順利成為了入黨積極分子並參加了黨課考試，在今後，我一定繼續努力，積極向黨組織靠近爭取成早日成為一名正式黨員。
二、學習上：學習刻苦、積極向上
大學生活伊始，自己便把學習當做了第一要務。要求自己刻苦學習，認真鑽研。積極期末備考，在上學期的期末考試中取得不錯成績。在“好書推薦”徵文活動中，以3000字的論文獲得三等獎。我認為學習是一個大學生必備的技能，只有學習不落後於人，才有成功的資本。
三、工作上：工作努力、熱情洋溢
本人是09市場行銷班的副班長。工作上，積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關係，使大家能夠更好的融入這個大家庭，和班上班委一起舉辦了很多積極向上的活動如參加敬老院活動，班級登山春遊，籃羽毛球聯賽，數學興趣學習小組等等，並得到了同學們的一致好評。
四、生活上：生活儉樸、樂於助人
首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，所以無論在班裡，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，這讓自己受益頗多。其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。在大學的第一個暑假即將來臨之際，有幸被江中集團選中留在江中集團實習。我一定好好把握這次難得的機會，努力鍛鍊自己社會實踐能力，為將來打下來良好基礎。並積極表現自己，體現出一個江西師大學子的應有的良好風采。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇17
，物理與電子科學學院、孟憲承書院20__級公費師範生。在讀期間，她曾先後獲得過“惠天然朝華學子勵志獎學金”、華東師範大學優秀學生三等獎學金、華東師範大學生涯規劃比賽三等獎、孟憲承書院教師職業生涯規劃比賽一等獎等榮譽。
自信自立自強，勇敢展翅飛翔
來自雲南省尋甸縣一個農村家庭，多年來目睹過父母辛苦的她深刻地意識到自己只有通過不懈努力才能減輕家庭負擔、改變現狀。
高中時期，通過自己的勤奮學習和自立自強獲得了“春蕾計畫”助學金、學校獎學金，還連續被評為學校“學習之星”、“文明之星”，並於20__年高考獲得了縣高考理科狀元獎學金。
矢志拼搏奮鬥，素質全面發展
秉持“學習如逆水行舟，不進則退”的理念，進入大學後的積極參加各類競賽活動，她參加全國大學生物理學術競賽，在集訓過程中收穫知識;在“教師暴走”計畫中，她衝破膽怯，走向人群，展示未來教師的風采;在教師職業生涯規劃比賽中，她客觀地認識自己，思考和規劃未來;為提升各方面的能力，她積極擔任班長職務，為同學們服務。
今年，作為負責人還成功立項了科創項目，報名參加了華東師大二附中班主任實踐，身體力行地向成為卓越的人民教師不懈努力。
踐行知行合一，實踐反哺家鄉
考入師大讀書以來，切身地感受到了家鄉基礎教育事業亟待青年力量的建設和反哺。作為國家培養的公費師範生，她覺得自己有責任為家鄉的教育做點事。
20__年暑期，加入“尋·孟”實踐隊，回到家鄉，結合當地特色設計開發了“五色”校本課程，同期組織了211名公費師範生面向尋甸中小學生開展暑期線上“雲輔導”。
今年暑期，作為“尋·夢”實踐隊隊長，和30多名師範生一起在尋甸舉辦了“尋·夢”五色夏令營，精心設計了許多素質拓展課程，與家鄉的小朋友們雲端會晤，教學相長。
此外，還報名參加了“華東師大-尋甸實驗班”物理學科的教學助理並成功入選，繼續努力地在服務家鄉的同時鍛鍊自身綜合能力。
熱心公益服務，傳承師大精神
通過志願服務踐行未來教師使命是一貫追求，為此，她曾參加“牽手上海流動兒童教育”志願活動，給太陽花社區的小朋友們講繪本故事;在“非常數學雲課堂——尋甸教育幫扶”活動中，與小組成員一起設計趣味數學課堂，作為主講人給家鄉五年級的學生線上授課;20__年新冠疫情肆虐期間，她還積極參加了學校組織的“雲陪伴”活動，線上陪伴一線抗疫工作者的子女，讓他們的學習生活不再孤單。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇18
小李20__年考入桂林旅遊學院，20__年回響祖國號召光榮參軍，服役於法卡山英雄部隊，20__年退役復學。
儘管現在回歸校園，但戍守南疆的艱苦歲月讓他得到了歷練，體會到了作為一名邊防戰士的責任與擔當，更懂得了在危急時刻要敢於挺身而出。
20__年8月17日凌晨，小李通過家中窗戶發現，一男子趴在木梯上，拿著工具在盜竊路邊的電纜。他迅速下樓，大聲呵斥木梯上的男子。待男子下木梯後，小李便上前抓住他，並立即拿出手機報警。
男子害怕報警，奮力反抗，還掏出隨身攜帶的銳器，將小李臉部劃開了一道口子，頓時鮮血直流。男子揮舞著兇器趁機掙脫，迅速逃離現場。
“那邊有人偷東西，趕緊別讓他跑了!”渾身是血的小李衝進附近一家輪胎店。見此情景，店主和在場的'幾個朋友也馬上報警。受傷的小李被送往醫院，其臉部、脖子處被嚴重劃傷，最長傷口達14厘米，受傷處縫了30餘針。事發後，當地警方將嫌疑人緝拿歸案。
這已不是小李第一次見義勇為。20__年4月7日晚，小李路過南寧市桂春金浦路口時，突然聽到民眾呼救聲。他迅速沖向現場，發現一輛電動車撞倒護欄上，一名當事人躺在地上昏迷不醒。小李憑著在部隊中學到的急救常識對當事人施救，同時撥打了120急救電話。20分鐘後，急救車趕到。正是因為小李的果斷行動，挽救了一條生命。
談到兩次見義勇為經歷，小李說，衝上去是本能反應，當時並沒有多想。儘管因此受傷，但他仍堅定地表示，“不後悔，因為我是黨員，是退役軍人!”
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇19
自信樂觀的智者——：創業、學業、公益、才藝樣樣突出，自己的公司賺得人生中的第一個一百萬。
15歲時，作為黃岡中學學生會主席，在和老師同學們一起參觀武大的途中看到很多文化紀念品，受到啟發，製作了一系列關於黃岡中學的明信片、小書籤，賺得了學生時代的第一桶金，從此也踏上了創業之路。
17歲帶領畢業於黃高、華師一附中，高考考入北大、清華、浙大等985名校的學生創立學霸家教。一年後擴展為三個校區，正式開始線上、線下結合的教育模式，寒暑期開辦學霸集訓營，學期間開設線上網校一對一。聚齊了上百名985名校的學霸，累計招生近千人，發展成芝蘭教育。同時，20__年進入四川大學學習後，作為聯合創始人創辦了“藝術坊校園文化藝術館”並以第三名的成績成功入駐川大商業街；
18歲時通過創業她賺得人生當中第一個一百萬。有一定的經濟實力後，她開始發展公益事業：在母校啟黃中學設立“芝蘭獎學金”，鼓勵學弟學妹們努力學習、積極向上；帶領團隊同學深入貧困山區調研、支教，給偏遠地區捐贈網課；作為四川大學自力社社長聯合川大行知公益社團，利用校友資源給大涼山捐贈物資4萬餘元並設立圖書角。
和她的創業團隊這一路走來，面對的從來都不是一條平坦寬闊的康莊大道。初創時招生舉步維艱，各方都是沉甸甸的壓力。但她從不言棄，6點起床親自上門試講，寒冷冬日戶外宣講，炎炎夏日分發傳單，真誠的'對待每一位帶著質疑諮詢的家長，最多的時候一天接十餘個小時電話。兩年的時間裡，芝蘭教育在湖北、四川、內蒙古等地開展了五十餘場講座。秉承著“老師有的是教育方法，學霸有的是學習方法”的陪伴式辦學理念，芝蘭教育的學霸老師都把學生當做弟弟妹妹一樣對待，希望能用他們自身的正能量和良好的學習方法、學習習慣影響更多孩子。
對於未來，想要帶領更多985高校的學霸小老師們實現大學期間的經濟獨立，幫助更多貧困兒童接受良好的教育。她更希望芝蘭教育這個平台能讓更多同齡人實現自身價值。雖然此刻羽翼未豐，肩膀稚嫩，但希望做更多“有意義的事情”傳遞大學生的正能量，去承擔一部分社會責任。她說：“有能力給予也是一種幸福，希望未來有能力做更多。”
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇20
，女，漢族，1996年4月出生，甘肅天水人，中共預備黨員，安徽財經大學國際經濟貿易學院國際商務專業20__級學生。
曾獲得國家勵志獎學金2次、學習優秀一等獎3次、綜合素質獎及各類單項獎14次，被授予校三好學生標兵、校三好學生等榮譽稱號。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香
我在一個貧困的單親家庭長大，與父親一起生活。父親是一名下崗工人，以打工和乾苦力供我讀書和補貼家用，二十年如一日，四處奔波，直到我考上大學，父親積勞成疾，在20__年9月，父親被查出骨癌晚期，並於12月去世。自那時起，家裡就剩我一人，我在學校一邊讀書一邊兼職賺取生活費。貧苦的生活給了我勤奮求學、用讀書改變人生的信念，父親的離世給了我自強不息、不卑不亢的勇氣。在短期的迷茫和失落之後，我並沒有一蹶不振，反而更加努力地在學業上、在思想上各方面追求更大的進步。
勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才
作為一名大學生，我深知自己的第一要務就是學習。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，由於自己基礎薄弱，所以我對自己的學習十分重視，課前認真預習，上課認真聽講、記筆記，課下查漏補缺，有問題及時向老師請教，注重學科間的緊密聯繫，通過學科競賽將專業理論運用到實踐。我認為大學的學習不應該僅僅停留在課本和書面知識上，也不能只停留在自己的專業領域，應當結合自己的專業和興趣愛好，靜下心來去通過閱讀課外書本感受不一樣的閱歷。對我個人來說，我喜歡在學習之餘讀人物傳記，徜徉在名家名人的人生和故事裡，重新體味當下，會別有一番韻味。我相信“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，在大學期間，我一直堅持著早上6:30之前起床的`好習慣，預習課程、完成學習任務，兢兢業業，不斷充實自己，不斷取得優異的學習成績，在班級和年級上名列前茅。
在課餘生活，我也積極參與學校和學院組織的各種競賽活動，提高動手實踐能力、組織規劃能力和團隊協作能力。在社會實踐方面，我參加了20__年寒暑期社會實踐，並且獲得優秀團隊獎和優秀調研報告獎，並在《現代商業》期刊上發表論文《在供給側結構性改革背景下對做好精準扶貧工作的建議》；在科研方面，我主持的20__年大學生創新訓練項目立項成功；在學科競賽方面，我本著“將專業知識套用於實踐”的原則投入了更多的精力，獲得了第二屆安徽省大學生國貿技能大賽校賽三等獎、20__年“網際網路+”校內選拔賽三等獎、20__年三創賽校內選拔賽三等獎、第三屆安徽省大學生國貿技能大賽校賽二等獎，並參與了我校棉花工程研究所的科技製作項目，在第七屆“挑戰杯”安徽省大學生課外學術科技作品競賽獲得省級二等獎。
在班級，我擔任班級生活委員，主要負責班級的貧困資助、周末晚點名、班費收支管理和協助其他班委工作；在學院擔任院團委社會實踐部副部時，主要協助老師負責學院社會實踐方面的工作；在校團委擔任學生助理期間，主要負責協助老師收取材料、整理檔案以及製作彙編和年鑑等工作。在工作中，我認真不失熱情，積極主動，態度嚴謹，得到了老師和同學的一致認可和好評，獲得20__學年“優秀學生助理”稱號；在20__年暑假期間，我擔任教務處學生工作助理，負責協助老師和研究生學長在20__“網際網路+”安徽省省賽中的志願者工作，擔任志願者負責人和聯繫人，並獲得表彰。這些工作經歷讓我體會到了一種“被需要”的幸福感和滿足感，促使我不斷進步。
我認為，作為一名合格的大學生，最重要的還是要始終保持積極先進的思想、樹立堅定的理想和信念。剛步入大學，我就向黨組織遞交了入黨申請書，不斷學習黨的理論知識，被列為第一批入黨積極分子。我積極學習黨的思想、方針和綱領，並在院黨課上認真聽講、摘錄筆記。但由於父親身體原因，我請假回家未參加第一次積極分子考試，錯失了一次向黨組織靠攏的機會。但我並沒有灰心，還是堅持向黨組織匯報我的學習情況和思想情況，更加積極地向周圍優秀的同學學習，更深入、系統地學習黨的歷史和黨的章程，順利通過了學院和學校的黨課培訓班考試，並被列為發展對象。通過政治審查和一系列談話考察，終於在今年12月，我成為一名光榮的預備黨員，但我並沒有驕傲，我認為這是我人生中又一個新的起點，我將繼續學習黨的十九大精神，保持思想上的純潔性和先進性，爭取按時轉正。
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。我始終相信，儘管我不能選擇生活給我的苦難和考驗，但我可以選擇用積極的心態去面對它、用堅定的毅力去克服它。正是因為有了這些考驗，讓我能泰然處之，不卑不亢地為實現自己的理想而奮鬥，只有這樣，我才可以成為真正的自己，才可以在人生的道路上不斷奮進，實現自我價值。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇21
小妍，女，中共黨員，重慶郵電大學通信與信息工程學院通信與信息系統專業20__年級研究生。
小妍成績優異，連續七年獲得優秀獎學金，並獲得全國第一批研究生國家獎學金、企業獎學金兩次;該生刻苦鑽研，參與國家重大科技項目三項，發表專利一項、論文六篇，其中三篇國際英文會議論文(已被EI檢索一篇);該生科技創新能力突出，先後獲得“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽全國三等、市特等獎，全國大學生電子商務創新創意及創業挑戰賽“天翼杯”市二等，“思科杯”物聯網套用創新設計大賽市級三等，“高社杯”全國大學生數學建模競賽市級一等，第三屆大學生“盛群杯”單片機套用設計競賽市級一等獎等八項市級科技類獎項以及校內科技類獎勵十餘項。該生髮展全面，曾擔任校研究生會書記、校研究生會科技實踐部副部長、校學生會辦公室副主任等職位，作為重慶郵電大學騰訊高校俱樂部創始人，榮獲“騰訊西南區優秀CRAT團隊”、“騰訊西南優秀CRAT個人”、騰訊“QQ服裝設計大賽”優秀執行獎以及校內榮譽二十餘項;參與中國教育電視台打造的國內首檔高智商益智節目《天才知道》節目獲專場冠軍。
梅花香自苦寒來，厚積薄發出成績
剛入大學的她並不認為大學是一個六十分萬歲的地方，而是把學習當成一種興趣愛好，對它如痴如迷，教室的第一排總是她的專座，自習室成為她空餘時間的“歸宿”。大一以專業綜合成績第一轉專業到全校的王牌學院通信學院，但是在這個人才濟濟的學院並未影響到她脫穎而出，大二獲得全球Cisco Certified Network Associate(CCNA)證書、大三獲得電子信息技術資格證書、ITAT教育工程職業技能證書-就業技能Office辦公自動化高級套用證書、大四以專業綜合排名第一保送研究生，研究生期間以優異的成績獲得國家第一批研究生國家獎學金、企業獎學金。
刻苦鑽研顯真功，科創精神創輝煌
小妍在科技競賽上獲得了無數的獎勵，並在研究生期間參與了三項國家重大科技項目的`研究，並潛心鑽研，獲得國家發明專利一項，發表論文六篇。其中參與的《TD-LTE無線測試儀EVM指標的研究與實現》在第十二屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中榮獲了全國三等獎，重慶賽區特等獎。
銳意進取修德藝，頭角崢嶸香如蘭
才藝突出、學習優秀、工作踏實、思想先進，是一名品學兼優、全面發展的學生，這是同學眼中的她。對她自己來說，才藝豐富了她的課餘生活，讓她展示著自己的內在氣質，也激勵著她全面發展，在各方面都保持優秀。
她工作能力突出，經驗豐富，踏實認真。在擔任校研究生會書記期間，她致力於研究生會的專業素質培養和組織內部建設，積極組織策劃了各類大型科技類活動，為學校研究生的`提供了一個科技創新的平台。作為騰訊CRAT成員，積極與企業溝通，並在學校成立創辦重郵騰訊俱樂部，建立起全校同學與企業之間的橋樑，最終憑藉較強的綜合實力以及突出的工作表現成功簽約騰訊公司。
同時，她積極投身各種課外志願服務工作，擔任“全國無線電套用與管理學術會議”、“國際知名研發機構重慶行動-未來移動通信技術論壇”、“渝港大學生‘走進西部’社會實踐活動”、“渝台大學生三峽環保行”志願者充分奉獻著青春力量，彰顯著當代大學生的志願服務精神。
不僅如此，她曾參加了由中國教育電視台打造的國內首檔高智商益智節目《天才知道》，憑藉賽場上精彩的答題表現，獲得重慶郵電大學專場冠軍，並代表學校參加《天才知道》第二季總決賽，其台上的表現為大家展示了當代大學生的精神面貌，也讓大家感受到知識讓人更有魅力。
青春無悔思成長，心存感恩續輝煌
七年的大學和研究生生活，她很慶幸自己能擁有如此充實的大學生活，但是她的學習、工作和科研也不是“艱辛”二字就能夠形容的，長期熬夜，她都快樂的經歷著，一路走來，她無怨無悔，有的只是那份充實和敢於擔當。她時常用自己參加各種各樣活動的經歷鼓勵周圍的同學要敢於嘗試，用她滿滿的正能量去影響著周圍的同學!
對待生活，她充滿感恩。她時常跟周圍的人分享著自己的成長感悟：“一個人要永葆一顆感恩的心。在大學七年中，我得過很多獎，個人的，集體的，但是每一個獎項的背後絕不是是我一個人在戰鬥，所以每一次的得獎我都會非常感恩於我身邊的人，感謝學校所提供的平台。帶著感恩上路，動力不斷，勇往直前!”
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇22
：把部隊優良作風帶回校園
是重慶城市管理職業學院學生，曾於20__年9月入伍，在服役期間他參加了中印聯合軍演集訓隊、20__年洞朗邊防管控任務。
“我要把部隊優良的作風和品格貫穿到學習和生活當中。”退役入學後，他十分注重學習能力的培養，堅持理論知識與學科實踐相結合，學習成績名列前茅，還獲得了國家獎學金。
在20__年新冠肺炎疫情防控期間，他第一時間投身抗疫一線，成為一名社區防疫志願者。其間，得知長壽湖子竹村小石壩和奉節朱衣鎮的水果因疫情運輸不便，出現滯銷情況後，他第一時間利用所學知識和網路平台為果農搭建銷售渠道，解決了近10萬斤的積壓水果，還自掏腰包訂購了200斤橘子，送給堅守在抗疫志願服務崗位的戰友。
20__年暑期，他組建的社會實踐團在重慶市南川區木涼鎮、豐都縣包鸞鎮開展了新時代脫貧攻堅與鄉村振興銜接問題的調查研究，通過實地走訪、與養殖戶交流、進入鎮政府和村委會學習，深度了解了當地脫貧攻堅與鄉村振興取得的成績和存在的問題，並提出了發展舉措與建議。
他還積極投身校園青少年之家建設，參加各類志願服務，依託“青少年之家”和“城鄉市民學校”等載體，開展各類主題教育活動80餘場次，服務青少年1.4萬餘人次。
此外，他探索打造“五位一體”特色志願服務項目集，發揮各專業的服務優勢，開展各類公益服務活動，直接服務對象(校內外)累計達50多萬人次，目前已形成了比較成熟的管理和服務體系。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇23
我叫小媛，11級中藥2班的學生，現任寢室長，愛心捐助站辦公部部長，我知道我的青春是有限的，但我會讓我有限青春中的每個細胞都跳動起來。有人說：“上帝只掌握我們的一半命運，而另一半的命運則掌握在自己的手中。”我相信這句話，切深信不疑。上帝是偉大而充滿智慧的，他讓我們懂得，只有敢於挑戰，敢於奮鬥敢於向命運宣戰的人才可以向夢想的彼岸靠近，才能擁有勝利果實的甘甜。
古詩曰：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”出身貧苦的我知道，人無法選擇自己的出身，但卻可以如寒梅般頑強，凌雪傲霜，獨自盛開。生於世間，不管天再冷，風再大，都要做自立自強的人，都要有不屈服的信念，都要認真生活。
高考的失利讓我真正嘗到失敗的滋味，我曾一個人哭過，鬧過，但仍要面對現實。我一遍又一遍的告訴自己：“你是家裡的長女，你還有兩個妹妹，一個弟弟在上學，不管你有多么的難過，多么的傷心，你一定要給他們做個好榜樣，即使你現在落榜了也不要屈服於現實，因為你要讓他們知道，只要盡力去做，就沒什麼可傷心的，你要振作！你要堅強！”那段時間，每當我看到爸媽越發彎曲的背影，淚水就會在眼裡不停的打轉，我仰望著天空讓他們絕不落下！爸媽也曾勸過讓我複習，可是家裡的經濟負擔太重了，我沒時間也沒精力去復讀了，於是在爸媽的強烈要求下我來到了安徽中醫藥高等專科學校。
剛進入大學時，一切事物對我來說都是那樣的新奇和迷茫。到可能從小就經常離家上學的原因，我很快便適應這裡的生活。由於一心想著自立自強，以減輕父母的負擔，所以對於老師一再強調不要到外面去做兼職的話我也沒怎么放在心上，我在一個學姐的介紹下，報了一個兼職的中介。其實在沒工作之前我也擔心自己緊張，害怕，會不會做不好，因為我是一個偏內向的女孩，不怎么與別人交流，喜歡安靜的一個人想問題。但漸漸的我發覺我不能再這樣下去了，學長學姐們太優秀了，他們不僅各有各的才藝，而且還是那么的熱情，那么的'活波開朗，好像什麼人都不怕似的，而我卻做不
到，我好羨慕他們，當時我就在心裡暗暗告告自己，我一定要向他們學習這種性格，就當是為了工作，我也必須做到。後來，在社團招新的時候，我成功的抓住了這次機會當時就想著一定要試試，就當鍛鍊一下自己，強迫自己參加了各種面試，磨練自己的性格，讓自己更加堅強，最終我實現了一個只要站在台上就打顫的女生，變成面對眾人也能清晰的表達自己的觀點的女孩。感謝上帝，我的兼職工作都很順利，不僅學到了很多知識，而且能夠成功地與別人交流溝通。
在外面的兼職鍛鍊了我的多方面能力，但是這只是解決我基本生活目標之一，。對於大學生來講，學習是本質的工作，我更大的目標是學習紮實的基礎知識。在除了雙休，節假日在外做兼職以外的日子裡，我利用課餘的時間一直認真刻苦的學習專業課知識，步履匆忙的穿梭於教室與圖書館之間，時刻鞭策自己端正學習態度，認真努力。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇24
：生活以痛吻我，我卻報之以歌
出生在一個貧寒的農村家庭，他自幼失去父親，與母親相依為命。母親相信讀書能改變命運，靠著微薄的工資供他讀書。他也很爭氣，於20xx年考上了海南大學。
但天不遂人願，一場突如其來的疾病，讓母親癱瘓在床。沒有猶豫，選擇休學一年，在家中照顧母親。在他的悉心照料下，20xx年，母親病情好轉，生活基本可以自理，他回到學校復學。
然而，意外再一次降臨，回校後，母親在家中不慎摔倒，又變成了生活無法自理的狀態。為解決母親的醫藥費和家裡的生活費，他再一次提出了休學申請，並把母親接到海口的出租屋裡，一邊打工，一邊照顧母親。
賣水果、送外賣、做銷售、發廣告……要打幾份工，每天只睡四五個小時。在打工間隙，他都會回到出租屋裡，為母親做一日三餐，餵母親吃飯。每餐結束後，他就放下碗筷為母親按摩，防止母親肌肉萎縮……
“無論如何一定要照顧好母親。”他每個月都會帶母親去醫院複查、拿藥，抬著母親進檢查室、化驗室、透影室。在夜晚，他還要定時起來給母親翻身、倒尿……這樣的生活，一堅持就是三年。
但命運似乎對他格外殘忍，20xx年12月16日，他在打工後回到家中，發現母親永遠地離開了人間。
“生活以痛吻我，我卻報之以歌。”一連串的痛苦遭遇，並沒有把打垮。他與小夥伴共同創立了家庭維修平台，從事專業、高效、共享的上門維修服務，並在學校的幫助下，於20xx年2月重返校園。
中國大學生自強之星事跡材料範文 篇25
自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學，這就是她，一個留著學生髮，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的學生——身殘志堅的小鄭同學。
提起小鄭同學，認識她的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱讚。老師說，她是一個全面發展、品學兼優的孩子；爸爸說，她是一個自強自立、意志堅強的孩子；鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學說，她是一個樂於助人、活潑開朗的孩子；她自己卻說，我只是個普通的孩子。
小鄭同學出生在仙遊縣大濟鎮溪車村，先天性肢體殘疾（左腳缺掌），懂事時她發現自己的左腳少了一半，運動起來非常彆扭。後來，在父母的幫助下練習走路。經過一段時間的堅持不懈的努力，終於能夠自己獨立行走，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上國小的時候，就讀於大濟中心國小，距家有近八千米的路程，由於家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟鄉村路車去上學，風裡來雨里去一直到國小六年畢業。慢慢地，她學會了洗衣、拖地做家務，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業完成後，她總是自己整理好書本和學習用品；第二天晨起床，總是自己動手摺好被子、穿好衣服；上學從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學與老師的讚賞時又一臉的自豪。
“身殘志堅”，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，小鄭同學清楚地知道，知識改變命運。她學習刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸的韌勁，學習成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽講，那個最積極舉手發言的準是她；課堂外對於老師布置的任務，她總是及時完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”她牢記心中；不懂就問是她養成的良好學習習慣，學校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時常幫助學習上有困難的同學，同學們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
小鄭同學在國小階段一直擔任班級的班長、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學，在競選中又當上了班長。工作中，她講求方法，團結同學，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動幫助老師管理班級、完成學校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。小鄭同學的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強。小鄭能給同學們樹立一個精神榜樣，讓大家從她身上學到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。