小學生優秀少先隊員先進事跡材料 篇1
王韻涵同學品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極向上。在學校和老師的培養下，她逐漸成長為全面發展的好學生，並連續多年被推選為校“三好學生”。
學習上，她刻苦努力、虛心向上，各科目學業成績一直保持優異。她喜歡閱讀並保持著良好的閱讀習慣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。書籍為她打開了更廣闊的空間，拓展了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
生活中，她與人相處和善、熱情。在家她主動關心家人，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等；在學校，她是同學們的好夥伴、知心好朋友，無論有什麼困難，只要找到她，她總是盡心竭力地給予幫助，為此她也贏得了同學們的一致信任和讚許。
“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”這是王韻涵同學一直牢記的行為準則。為此，她尊敬長輩，團結同學，遵守校規校紀，講禮貌，自覺遵守小學生行為規範和社會公德。作為少先隊員，她每時每刻都嚴格要求自己，並身體力行彰顯少先隊小幹部的榜樣作用。
德、智、體、美、勞全面發展，做三原附小優秀學子！這就是她一直以來為之努力的方向和目標！
小學生優秀少先隊員先進事跡材料 篇2
楊茜婷同學現任六年級三班班長、校大隊委。她勤奮好學，積極進取，團結向上。她是家人眼中的好孩子、老師眼中的好學生，同學們學習的好榜樣。作為大隊委幹部，她牢記少年先鋒隊隊員的身份，並努力成為一名優秀的少先隊員。
在學習上，她有著一股鑽勁兒，不向任何困難低頭。踏實刻苦是從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷進步，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。同時，在優異的成績面前，她從不驕傲，一直不斷努力追求更高的目標。
作為班長，她以身作則，盡職盡責。發揮了良好的帶頭作用。平日裡她積極協助老師做力所能及的事，是老師信得過的好助手。她熱愛集體，積極參加各類集體活動，努力為學校、為班級爭榮譽。她團結同學，對同學以誠相待。對於有困難同學，她總是樂於伸出援助之手。
除樂於助人，她還是同學們信任的“小老師”。遇到學習有困難的同學，她總是能熱情耐心地幫其解決。為此，她也贏得了同學們的一致稱讚！
小學生優秀少先隊員先進事跡材料 篇3
張平，女，12歲，五年級一班學生，現任老翁鎮中心國小校少先隊大隊委員、五一班中隊長、班長。
張平是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發展的好學生。從入學到現在，每學年三好學生評選中，她都榜上有名；在本學年初大隊委選舉中，她以高票當選，由此可見她在老師、同學心目中的地位。她家牆壁上貼滿了各種獎狀。
在學習上，她態度認真，講究學習方法，課前主動預習，課上認真聽講，課後及時完成老師布置的作業，她學習成績在班上一直名列前茅。
在班級里，張平同學嚴格要求自己，關心集體，團結同學，樂於助人。為了給班級爭光，她積極參加訓練，還積極組織同學在放學時間排練。
在學校圖書室里，有她和同學的聲影。她和幾名同學利用中午休息和放學後的時間幫助老師整理圖書，多年的班委、中隊委、大隊委職務煉就了她較強的組織管理能力和高度的責任心，成為老師的得力小助手。
在家裡，張平是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。無論是學習還是日常生活，她都能把自己的事處理好。除了處理好自己的事，她還做力所能及的家務活，從不需家長為她操心。她也是一個熱愛自己父母的好女兒。