孝敬老人最美家庭事跡材料 篇1
小劉，男，1949年7月出生，大學本科學歷，中共黨員，祁陽二中退休教師。他傾其積蓄，創辦老年公寓，為老人獻愛，為社會分憂的事跡在當地被傳為佳話。
20__年7月，小劉從祁陽二中校長的崗位上退了下來，由於忙碌慣了，閒下來還真不是滋味，他想做一件對社會有益的事情。看到我國已提前步入老齡社會，養老問題正困擾著整個社會，他決定創辦一所老年公寓。當他把這一想法告訴家人的時候，遭到他們的一致反對。老伴勸他：“你教書辛苦一輩子，現在終於退下來了，該好好清閒清閒，還瞎折騰什麼。”兒女們問他：“辦老年公寓至少要投入100多萬元，錢從哪裡來？”他耐心地跟老伴解釋：“你知道我這個人閒不住，況且現在養老問題已成為一個非常嚴重的社會問題，同樣作為老人，難道我不該為此做些什麼嗎？至於資金問題，我會想盡一切辦法來解決。”小劉說服家人後，通過變賣家中值錢的東西，拿出全家所有的積蓄，向兒女、親戚朋友們借錢，到銀行貸款等方式終於籌得資金120餘萬元。為了搞好公寓建設，那段時間，他天天呆在建設工地，嚴格把關每個環節和細節，一段時間下來，人黑了、瘦了，終因年紀過大，身體抵抗不住，待公寓完工後，他在床上整整地躺了5天。5年過去了，公寓現已具規模，裡面綠樹成蔭，環境優雅，空氣清新，內設有餐廳、健身房、醫務室、娛樂室、閱覽室、活動室、棋牌室、門球場等，擁有床位160張，現入住老人120多位，5年來共入住老人460餘人，他們都安居快樂，家屬放心滿意，真正成為了老年人頤養天年的理想家園。
為了讓老人們生活幸福快樂，他堅持“五心”服務，即愛心、孝心、細心、貼心、耐心。凡是來公寓的老人，不管健康與否，不管能行動與否，他都能給予足夠的尊重和優質的護理；對生活不能自理的老人，他總是像兒子一樣侍奉他們，給他們洗頭、洗腳、洗澡，每天晚上都要到他們的房間去查看幾次，看看老人們的被子是否蓋好；為了讓行動不便的老人安全，他專門製作了活動餐桌椅，並且在每一個房間老人起居的位置安裝了把手；公寓裡有一個性情狂躁的老人，常常惹是生非，小劉總是耐心地跟他溝通，通過心與心的交流，慢慢地，這位老人性情有了很大轉變。“老人總是有理”這是康樂老年公寓的護理理念。他常說：“是人都會老，要讓老人老有所養、老有所樂，我們應該笑臉待老人、百待不厭煩，應該儘量滿足老人的每一個需求，不讓他們委屈、失望，讓他們尊嚴、幸福、快樂地安度晚年。
為了讓老人們生活滿意、精神得到安慰，他總是想方設法豐富老人們的精神生活。一方面辦好生活，讓他們吃好、睡好。他經常去書店買食譜方面的書籍，一有空就認真鑽研，根據老人特點，為他們科學配置飲食；另一方面，不斷豐富老人精神生活。他組織老人們健身、打門球、下棋、練書法，鼓勵老人之間互動，安排志願者為他們服務，讓他們經常保持與家人的聯繫，讓老人們徹底忘記寂寞、保持快樂，享受社會的關愛和大家庭的溫暖。
為了讓弱勢老人得到關愛，他慷慨解囊、大愛無疆。20__年有一個叫鄒金虎的老人，完全失去勞動能力，且無依無靠，生活異常淒涼，小劉便把他接到公寓來，給他吃、供他穿，還為他治病花去1200多元，住了一年多沒收他一分錢。五年來，共接納了40位這樣的老人，為他們減免15萬元的費用。
小劉創辦老年公寓替天下兒女盡孝，為黨和政府分憂，以良好的服務深得老人和家屬的稱讚，也贏得了上級有關部門的肯定。小劉雖然年過花甲，但他仍樂意在這崗位堅守。他說：“我一定要繼續辦好老年公寓，願在有生之年用我的辛苦換來更多老人的幸福。”
孝敬老人最美家庭事跡材料 篇2
我叫小孫，是陳相九年一貫制學校七年三班的學生，我很幸運，出生在一個幸福的家庭，爸爸、媽媽還有我，一個很普通三口之家。從小就看著爸爸、媽媽每天忙碌的身影，懂得了父母養育我的艱辛。所以我每天一回家吃了飯就做作業，做好就幫助媽媽洗洗衣服掃掃地，乾點零活，雖然我過得比別人忙碌，但我無怨無悔，我會竭盡全力地去幫助媽媽做些零活，只有這樣心裡才會舒服些。
"百善孝為先"，孝是中華民族的傳統美德。我不僅在學習方面很努力，而且孝敬長輩、團結同學、和睦鄰里，在家裡、在學校都有了很好的口碑。雖然我沒有做過感天動地的大事情，也沒有什麼值得感人的故事，但是我帶給大家的溫暖與感動、震撼與美好數不勝數。記得一個寒冷的夜晚，媽媽突然胃痛起來，我半夜起來為媽媽燒了熱水，在給媽媽倒水時，還不小心燒了手，兩手紅腫，但我怕媽媽擔心，忍著劇痛本身用涼水沖了沖，還努力忍住眼淚，連一聲都沒有吭。
不僅對父母是這樣，我對爺爺，奶奶十分孝敬，有什麼好吃的總是忘不了給他們，從來不頂撞他們，孝敬其實很簡單，都在我們的日常生活中，比如：出門時和長輩說再見，放學回來和長輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來再吃……孝敬長輩最可貴的是長年堅持這樣做，而且要自覺孝敬，照顧長輩爸爸媽媽對爺爺奶奶也特別孝順，在爸爸媽媽行為的潛移默化下，我也深深地懂得了孝敬長輩是多么光榮的事。
在老師和家長的教育下，我在學校也是一個認真學習講文明有禮貌的學生，課前能認真收集資料做好預習，上課積極思考，踴躍發言，課後認真完成老師布置的作業，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。不管何時，我見到老師總能熱情禮貌的打招呼，平時與同學團結友愛，熱心幫助有困難的同學。於是成為了老師的小幫手，我總能幫老師做一些力所能及的事，我想只要能減輕老師的負擔，我也覺得很開心。，老師就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮我們的心靈，不斷的照顧我們，給我們講課，教我們做人，我要以優異的成績來報答老師對我們的教育之恩。
總之，我要從國小會孝敬，學會感恩，學會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養育了我們；學會感激老師，感激老師為我們導航，感激老師培育了我們；學會感激社會，感激社會對我們的關愛，感激社會教育了我們；學會感激大自然，感激大自然對我們的恩賜，感激大自然給予了我們；學會感激祖國，感激祖國給我們的榮譽，感激祖國呵護了我們，我一定會努力學習，回報父母，來報效祖國！
孝敬老人最美家庭事跡材料 篇3
古人云“百善孝為先”孝順父母及長輩是我中華各民族的光榮傳統美德，是為人之道最起碼的品質和風格。尖扎縣坎布拉真直崗拉卡村的村民小英，屬80後的青年，她就是我村有名的孝女，其祖母拉卓，今年已是80歲的高齡，在她的照顧和護理下，老奶奶現在身體健康，精神飽滿，紅光滿面，衣著乾淨，發行整潔一絲不亂。步伐猶如中年人，外人相見誤認為是60歲的人，說已經是八十歲的人，誰也不敢相信。
說到這就會聯想到孫女小英致孝的功勞，小英是祖母撫養長大的，當奶奶進入老齡以後，長期以來小英就以驚人的孝心，伺候奶奶，奶奶的被褥衣服都定時拆洗，始終保持潔淨，每天起床後就幫奶奶倒洗臉水，梳頭，整衣服。老人去寺院活動回來，小英就給奶奶準備愛吃的早餐，晚上陪在奶奶的.身旁，老人起夜小英就攙扶奶奶，害怕奶奶摔倒，如果奶奶有病，按時倒上開水，讓奶奶定時服藥，老人想吃什麼就做什麼飯，小英為了不讓奶奶寂寞，經常跟奶奶拉家常，講笑話，講故事，讓奶奶開心，小英對祖母精心照料無微不至，因此，奶奶80歲卻像中年人一樣。
小英不但盡心盡意孝敬祖母，而且也孝敬自己的父親母親，父親已退休數年了，也是花甲之人了，為此小英處處時
時為父親著想，給父親做喜歡吃的飯菜,時常嬉笑於父親的膝下，為父親解憂愁，父親外出，總是送父親到大門外，親叮嚀萬囑咐，叫爸爸注意安全，規勸父親少飲酒，戒菸，從此身體也好多了，
小英為了敬孝祖母及父母出嫁後也不離開家，常住於娘家，因此，小英這種孝順的精神，在村內很有影響力，村民們普遍認為像小英這樣孝順的女孩，在當今社會越來越少了，所以，他的孝順事跡是村內年輕人的榜樣，更是80後青年的楷模，雖說小英沒有做驚天動地的大事情，但是就孝順這點確實一般人長年累月為老人盡孝很難做到，為此，我們村認為她當孝敬老人先進者是無愧的，是應該的，是實事求是的。因此，我們很簡短地寫此材料，因文化水平問題，寫的很不詳細，只是她的楷模事跡的點滴而已。