家庭美德少年事跡材料

家庭美德少年事跡材料 篇1

是周寧一中老師，丈夫阮松波就職於XX縣社保中心，他們有一個可愛活潑的兒子，這是一個氤氳書香的學習型“最美家庭”。

每一天堅持讀書看報兩個多小時，在她的影響下，一家人都愛讀書，從書中汲取到善良、樂觀、寬容、大度、勤勉、進取的豐富營養，教會孩子很多名言佳句、警句、箴言，人生感悟，做人之本，行為之要等，如：忠心報效祖國、孝心善待尊長、誠心與人相處，愛心奉獻社會。勤於動腦多學事、肯於專心往做事、樂於助人做好事、嚴於律己不惹事。用一個母親的愛好營造了書香家庭，用她的智慧提高了家人的修養，融洽了家人的關係。每一天準時收看電視新聞，不斷地進行知識更新，開拓自己的視野。鼓勵孩子觀看有助於學習的課外書籍和電視節目，了解必須的社會自然、科技知識。，樹立終身學習理念。家庭成員有自覺的學習意識，能運用科學方法進行學習最新最美家庭事跡材料最新最美家庭事跡材料。家庭學習氛圍良好，重視智力投資。俗話說：忠厚傳家遠，家和萬事興。她給兒子取名家和，意意“家庭和睦，母慈子孝”，兒子在母親的影響下，認識到“沒文化，真可怕”，並主動請纓為他伯母掃盲，從幼稚園開始就教他伯母認識常用字。

最美家庭是具有優良家風釋放正能量的家庭。一個具有優良的家風的家庭，家庭成員不自私、不狹隘、不懶散不怠惰，互諒互讓，互敬互愛，積極進取。積聚正能量，釋放正能量。她重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，始終把對孩子的教育放在第一位，尤其是孩子的德育放在第一位，堅信只有“德”教育好了，才有資格理解別的教育。經常與孩子溝通交流，加強親情培育，不斷磨鍊，言傳身教，教育孩子學會做人，學會做事並健康快樂長大成人。培養吃苦耐勞的精神，加強自身思想道德的修養，才能做一個對社會有所作為，有所貢獻的人。在母親的影響下，七歲的兒子的遠大的理想是建立一所最現代化的醫院，聘請醫術最高明的醫生，免費為窮苦人民治病。還要建一所最現代化的學校，為所有的失學兒童帶給教育。會給老人讓座。一家人對大街上舉辦的各種募捐活動經常參加，對乞討的老人、殘疾或小孩，經常教育兒子拿些給他們，對社會弱勢群體要有愛心，孩子心甘情願地把他的錢全部捐出去了，極大地培養了孩子的愛心。

倡導禮貌科學的生活方式，科學鍛鍊，強身健體。注重科學理財、合理消費、勤儉節約最新最美家庭事跡材料事跡材料

時常教導孩子：“雖然此刻的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起”。家裡面的每樣東西能修複利用的，從來不輕易地丟棄，儘量使其再發揮作用。為保護環境他們家庭力行低碳生活：手洗服裝，節約水電，污水淨化重新利用，使用無磷洗衣粉;選用節能電器，隨手關燈、空調;出行選取步行，減少污染，分類投放垃圾，廢物轉化資源等等。熱心公益，團結鄰里。十幾年來，為周圍居民自覺打掃巷道，美化環境從家庭做起，保護環境，增強環保意識，倡導低碳的綠色生活。

多年來，她一家在平凡的生活中傳遞愛心，傳播禮貌風尚，淨化社會風氣，傳承中華民族傳統美德。

家庭美德少年事跡材料 篇2

勤奮學習，團結同學，尊敬師長......薩拉齊第一中學三（1）班的王同學，在老師家長眼裡早成了“小大人”。班級里總有王同學忙碌的身影，清潔衛生、幫助同學解題、維持秩序......在家裡王同學也是個大忙人，洗碗、拖地、洗衣服......

王同學獲得過“三好學生”、“優秀學生幹部”等許多榮譽，但她不認為自己是最好的，她總是帶著大家一起前進，5月份獲評土右旗第三屆“美德少年”。

家庭美德少年事跡材料 篇3

小蘇，女，106班班長。

在班級里，她是老師的得力助手。她精心設計布置班級環境，營造良好的文化氛圍，認真協助老師管理好班級。她是老師與同學們溝通的橋樑。同學生病，她噓寒問暖，班級有了她充滿溫暖與活力；在家裡，她孝順父母，懂得感恩，經常幫父母做一些力所能及的家務，是爸媽的貼心“小棉襖”。

她熱心公益，積極參加各類社會志願服務行動。手繪牆製作、濱江長廊學雷鋒活動都有她閃光的身影。

她積極參加學校各項活動。20xx年參加“學習十九大，青春話使命”的演講比賽榮獲學校一等獎，也因此進入學校的廣播站；20xx年參加城西中學地方文化實踐活動榮獲三等獎；參加軍訓中表現突出，被評為“軍訓標兵”。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”相信她會繼續努力，做一名優秀的中學生。