教師優秀共青團幹部事跡材料 篇1
我叫小佳，瑤族，自入團組織以來，我一直嚴格要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，並且積極進取，為青年帶好頭，處處領先，爭當優秀團員的模範。
中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與公司組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論；同時積極向黨組織靠攏，在參加了黨課培訓後，經過黨組織的兩年的考驗，也成為了一名黨員，但我會更加時刻將作為一名優秀團員的作風延續到黨員上，使我變得更優秀。
在工作中，自我進入公司來，連續兩年被公司評為先進生產工作者，去年還被集團公司評為：“十佳青年”榮譽稱號；我始終保持著積極向上的心態，工作認真、細心且具有工作的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力；積極學習新知識，技能，注重自身發展和進步。
由於我平易近人、待人友好，一直以來與人相處甚是融洽。在公司車間班組裡，我一直做到凡事都帶頭作用，積極為同事和工友分擔他們的工作量，幫助在工作上有困難的同事，尤其是剛進公司的新員工，他們對新環境和新崗位都不是很適應，心裡難免有些想法，這時候就要需要我們這些黨團員發揮作用，用自己在生活中積累的點點滴滴去開導他們，在我帶領的鉚工班，在車間裡都是頂頂呱呱的，我們按時按量的完成上級給我們的任務，爭取為公司和社會多做貢獻。
我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，我深知金錢的'來之不易，從不亂花一分錢。但在我心裡從未忘記過我要盡我的`能力幫助需要幫助的人，這幾年來我都積極參加各種愛心行動，幫助許多需要幫助的農村小孩子。
作為一名共青團員，一名黨員，我感覺無比的自豪。通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠多，不夠好，我距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今後的工作中我會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。
今後我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，在工作上學骨幹，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織對我的期望。我相信，通過不斷的學習探索以及自我批評，我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以我會堅持著走的更好。
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇2
她20__年入職江西農業大學外國語學院，從事團委工作。先後參與組織南昌縣塘南鎮暑期三下鄉、江橋國小“二團一”愛心助學、勵志歌曲譯唱等活動，具體負責學生實踐第二課堂的開展，參與並成功申報校級教學成果獎《三全育人視野下農科院校外語類大學生實踐能力養成模式——基於第二課堂的實踐的研究於探索》。
一、打造專屬套餐，著力提升團支部“四力”
“青年在哪裡，團組織就建在哪裡；青年有什麼需求，團組織就要開展有針對性的工作。”英語1802團支部自成立以來，本人作為班主任，著力提升團支部組織活力、工作開展活力、團員參與活力和宣傳展示活力。通過一次次高質量的組織生活會，加強與青年的直接聯繫，為每位團員建立“成長檔案”，提供內容豐富的選單式服務，青年可以學習理論知識、參與志願服務、接受就業創業培訓，在團員中實現服務教育有形化、日常化。指導的微團課作品“中國夢”和“改革開放新成就”分獲院二等獎和三等獎、“十八而志，讓我們懂得愛與責任”獲“校級優秀團日活動”稱號。該集體20__年先後獲院級集體榮譽3次，國家級獎勵1人次、省級獎勵2人次、校級獎勵10人次、院級獎勵22人次，職業技能等級考試通過率71.28%，參加志願服務的人數比率100%。
二、線上學習經常化、思政教育不掉線
圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，她以青年大學習、團日活動、學習強國APP、指定學習書目為抓手，將思想引領融入學生日常思想政治教育和管理工作，營造全員學“習”，深度學“習”的氛圍。疫情期間大學生學習轉為線上模式，媒介音量空前巨大，但其中也不乏雜音、噪音。藉助新媒體優勢，她緊抓學風建設和文明創建不放鬆。通過微信公眾號打造學習線上模組，集中推送線上專業競賽、各類職業能力考試的慕課資源；通過強國會議、網上直播、組織線上集中研討等方式加強對廣大青年的價值引領，對中國戰“疫”進行解讀。
三、做好疫情宣傳防控，科學預防常態化
按照學校防疫工作小組的整體部署，她紮實做好基本保健防護知識宣傳、嚴格落實疫情日報制、發動各班團乾力量，做好體溫檢測及身體健康報送，確保每日無遺漏；對困難學生做好針對性幫扶。自1月31日起，組織廣大團員以“線上聚會雲拜年，宅家為國做貢獻”為主題，利用“宅”家時光開展抗疫特色活動，設定孝老愛親、以聲傳情、悅讀經典、觀影明志、身體力行各個板塊並安排專人負責每日打卡，效果良好。對期間出現的志願服務做集中報導，傳播正能量。
四、疫情如大考，身體力行防控顯擔當
黨有號召，團有行動。在共青團號召大學生團員向當地社區報到的同時，她積極聯繫當地縣團委並報名參加由青年志願者協會組織的志願服務。能力有大小、崗位有不同，但情懷相同，戴上口罩，穿上紅馬甲，指導社區居民進行掃碼登記，做好社區“守門員”。為回響疫情停課不停學號召，作為志願者為“穀雨”課堂錄製線上微課《誰來拯救我們的手機依賴——讓“新媒體兒童”健康成長》，旨在搭建家庭、學校、社會和諧交流的平台。
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇3
從教十年來，xx鎮xx國小“最美巾幗”張x老師有著強烈的事業心和高度的責任感，教育教學工作勤勤懇懇，兢兢業業。她秉承“對社會負責、對家長負責、對學生負責”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫後方表現突出，積極參與學校疫情防控工作，主動交納“特殊黨費”，支援武漢。
疫無情，助力之情。“500元，錢不多，卻是我的一點心意。當初入黨時舉過拳頭宣過誓，我不能戰鬥在一線，只能在後方做好自己的本職，儘自己的一點綿薄之力。”這是張麗繼2月份回響龍虬鎮教育中心校“堅決打贏疫情阻擊戰”捐款倡議，主動參與愛心捐款後，又交納“特殊黨費”，以實際行動支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動就是戰鬥。在這防疫的關鍵時刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫阻擊戰作一份奉獻，發出一點點光和熱。
疫無情，防控在前。疫情期間，張老師還負責學校疫情日報及疫情防控檔案的整理工作，這個任務任重而道遠。從1月24日起，她每天主動聯繫並在張軒國小防控群里收集教師上報的全校師生的健康情況和外出情況信息，進行整理、匯總、登記、並最終形成《張軒國小疫情防控x學生健康狀況日報送》台賬，並於每天下午4點之前上報校領導與教育中心校。在防控期間，她及時完成學校及上級主管部門所有要求上報的信息。她還協助學校做好疫情的宣傳報導，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學校疫情防控工作中堅守自己的崗位。張老師還積極承擔學校的疫情期間的防控值班任務，早晨六點多從高郵出發趕往學校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴查嚴防，認真站好學校的值班崗，確保學校的安全。
疫無情，線上教學見實情。在疫情期間，為充實學生的寒假生活，她積極配合市局和學校安排的線上學習活動， 並自主設計個性化的作業，提升學生的數學學習興趣。每天堅持線上答疑，幫助學生解決線上學習中的困難，對班上參與線上學習有困難的同學，主動與其家長交流並幫助解決困難，班上的周睿同學，由於父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機看視頻，張老師多次電話聯繫，通過微信一步步截圖指導爺爺學會進入平台，堅決不讓班上一個孩子掉隊。
昨天已經過去，未來在於耕耘，用張老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業，站好三尺講台。
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇4
黃，女，漢族，1994年9月生，江西上饒人，中共黨員，附屬中學團總支書記。20__年開始從事附中團總支工作，她始終堅信著“未來屬於新一代，新一代要從中小學生抓起”，並朝著這一方向努力拚搏、努力奮鬥。曾獲：南昌市“園丁杯”教學競賽三等獎等榮譽。
在校團委領導，附中黨政的指導下，大力加強思想引領工作、夯實基層團建，不斷提升團學工作活力，20__年各項工作富有成效。
一、注重黨團思想理論學習。她不斷加強政治理論學習，深入學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，團的十八大和十八屆二中、三中、四中全會精神，時刻向優秀共產黨員學習和看齊，深入開展“兩學一做”以及“不忘初心、牢記使命”主題教育學習,黨風廉政建設等活動,時刻與黨中央保持高度一致，緊密圍繞學校和附中工作，不斷鞏固學習成果，積極參加學校黨團活動。
二、開展富有特色的團學工作。附中團總支工作對象為中小學生，為培養德智體美勞全面發展的合格的社會主義接班人，附中從以下幾個方面開展了富有特色的團工作：一是愛國主義教育方面，通過組織學生觀看國慶慶祝大會實況以及邀請專家就“我和我的祖國”主題授團課，加強了附中學生的愛國主義教育，增強了學生愛國熱情；二是培養艱苦奮鬥精神方面，組織師生參觀八一起義紀念館及觀看艱苦奮鬥題材電影，引導學生在新時代仍要保持艱苦奮鬥精神；三是全面培育學生方面，通過開展升旗儀式、20__x20__學年上學期中舉辦的16場“我和我的祖國”國旗下發言、附中第一屆“藝術節”，挖掘學生才藝，在繪畫、演講班級合作才藝、大合唱、主持方面全面培養學生，使學生明白“三百六十行，行行出狀元”的道理，引導學生全面發展；四是回響團省委“疫情防控線上主題團課同心戰‘疫’情青春勇擔當”的號召，開展線上團課，凝聚抗“疫”正能量為向學生團員分享“武漢抗疫紀錄片”等相關優秀作品，線上上團課上凝聚抗“疫”正能量。
三、運用團組織優勢構築疫情“免疫網”。新冠肺炎疫防控是當前最重要的一項政治工作，附中團總支高度重視，開展了一系列工作：一是制定附中學生疫情防控工作預案，確保疫情防控有案可依；二是加強學生疫情防控宣傳教育，通過線上“江農附中”微信公眾號平台和線下張貼疫情防控宣傳海報，加強疫情防控宣傳教育；三是做好學生基本信息排查，做好每日返校登記報送，體溫等健康情況報送，特別是高風險地區如武漢等城市滯留學生的信息摸排，監測其身體健康狀況；四是根據省教育廳要求，做好畢業班復學方案，並做好緊急處理預案。通過上述措施，將附中學生牢牢構築在疫情防控“免疫網”內，確保復學複課等相關工作的開展。
作為高校附屬中學團工作專職人員，她時刻牢記為祖國下一代人才培養工作而努力奮鬥，今後她將繼續不忘初心，牢記使命，為團工作奉獻綿薄之力。
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇5
作為一名青年團員老師，學校領導和各位老師給予了我無限的關懷，使我在各方面都得到了長足的進步。懷著激動的心情，我申報優秀團員，材料如下：
一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識了團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
作為團員教師，我能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，我系統地接受了“黨的先進性教育”培訓活動，政治理論進一步加強，團性修養有了進一步的提高；遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真地學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
二、專業知識、工作能力。
在班主任工作上，作為一名年輕的班主任，我積極管理班級，關心班級班風、學風的建設，關心每一個學生的發展，班級工作無小事，在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經驗。同時，我不斷讀書，學習班主任的管理育人經驗，並不斷向師傅們請教。在教學方面，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真履行學校教學常規的要求，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。我能認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之餘，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式，這不僅是一次經驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。
三、工作態度和勤奮敬業方面。
在這一年中，我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。工作中，認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、工作質量成績、效益和貢獻。
一分耕耘，一分收穫。xx年，我被評為南京市鼓樓區“優秀中隊輔導員”；xx年5月，我承擔了一節區教科研活動綜合實踐課《我和蔬菜交朋友》，受到了學校領導的好評；9月，我所帶的班級被評為“優秀班級”；10月我申報的個人課題《培養小學生探究性閱讀的策略研究》也已成功立項，被列為南京市教育科研規劃課題；11月，我向全班學生及家長開了一節《七彩心橋》的心育觀摩課，得到了家長的好評；12月，我向全校開了一節師徒展示課《春聯》和一節綜合實踐研究課《我愛綠化》；這一學期，我精心輔導的學生分別在區學科小論文比賽中獲獎，我獲得了“優秀輔導老師”獎；在鼓樓區國小“綜合實踐活動課優秀課例”評比中，我撰寫的《我和蔬菜交朋友》，榮獲二等獎；我撰寫的《展開翅膀自由飛翔——如何發揮隊員積極性》論文被評為鼓樓區少先隊論文三等獎
回顧過去，我激情滿懷，展望未來，任重而道遠。在新的學年裡，我將一如既往、與時俱進，做好一個團員，協助我校團支部開創工作的新局面。
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇6
，女，1988年2月出生，中共黨員，碩士研究生，現任江西農業大學南昌商學院團委副書記。該同志加強青年團員思想引領工作、夯實基層團建，不斷提升團學工作活力，20__年南昌商學院共青團各項工作富有成效。
思想上，不斷增強政治理論知識學習，深入學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，團的十八大和十八屆二中、三中、四中全會精神，擁護黨的領導和國家各項方針政策，始終保持一名中共黨員的政治性和人民教師的先進性。
工作中，始終對團學工作充滿熱情和激情，通過參與培訓、自主學習等方式不斷加強業務理論知識，在工作中進行探索和改革不斷提高業務能力。具體工作表現為：
一、深化思想引領，構築青年精神支柱。
切實加強青年團員思想引領，依託網路、廣播、宣傳欄等線上線下宣傳途徑及學生活動開展大學生日常教育，實現思想引領常態化。20__年，有針對性地開展了32期“青春告白祖國”——國旗下的講話，12項“慶祝新中國成立70周年”主題活動、4項“青春心向黨、建功新時代”主題活動、5項“不忘初心、牢記使命”主題活動，召開我院第五次學代會，強化青年理想信念。
二、夯實基層團建，落實基層組織建設質量年行動。
持續推動“青年大學習”、“青馬工程”大學生骨幹培養和“第二課堂”素質拓展；頒布團支部按期換屆和年度述職制度，加強學生團幹部隊伍建設；大力開展“智慧團建”工作。
三、創新工作機制，不斷提升團學工作活力。
開展特色活動《我和我的祖國》社團千人快閃，大骨班重走長征路實踐活動，誦讀紅色家書，牢記初心使命——思政課融進第二課堂等，其中7項工作被江西教育網報導。
四、開展疫情防控，展現團學力量。
通過線上平台開展各類學生思想引領工作，徵集抗疫作品，發布抗疫信息，第一時間組織師生參與製作抗“疫”原創MV《我與你相逢在星辰海面》，上線僅5天，全網播放量達到24.3萬。
作為一名高校專職團乾，在工作中保持初心，充滿熱誠，不畏艱辛，勇於創新。今後，她將繼續努力，以夢為馬，不負韶華，為學院共青團工作添磚加瓦。
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇7
五年前，踏著自己恩師走過的路，懷著對教育事業無比崇尚的神聖情感，走上了三尺講台。從踏入講台的第一天起，我就立下了“當圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，並為自己定下了“乾一行、愛一行、精一行”的工作準則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。 要想培育出合格的人才，首先要成為一名合格的老師
當我踏入熟悉的教室，看到一個個天真可愛的孩子時，心情無比激動，把全部精力投入到了教育教學工作中去。把壓力變成了動力，暗下決心，一定要乾出成績，一定要用自己的行動證明，我是一名稱職的人民教師。從此，我一面向老教師請教管理班級的經驗，一面在抓教學上狠下功夫。為增強集體凝聚力、調動學生學習積極性、全面提高學生的素質，廣泛閱讀教育教學理論書籍，鍥而不捨地向有經驗的老師學習，並全身心投入到工作實踐中去。為了適應新世紀教育工作的需要，把學習做為自己的使命，勤學不輟，努力提高自身的素質。 為了提高自己的教育教學水平，認真學習優秀教師成功的教學經驗，積極參加各種教研活動，不斷積累經驗。在課堂教學中，能教善導，堅持以學生為主體，開展互動式教學，形成一套紮實有效的教學方法。 談心是班級細節管理的有效方式，是師愛走進學生心靈的橋樑。 一次，我班有個平時表現很好的女生上課時總是心不在焉的，連喜歡的體育課也不去上。我照例到教室檢查是否全部孩子都去上課，只見她在過道上兩眼呆呆的，居然向我請假。我驚訝地問她：“生病了?”她搖搖頭。我有點納悶：“那怎么請假呢?”她異常的舉動讓
我看在眼裡，記在心上。接著我微笑著問她：“你覺得我對班上的同學怎樣?”“好哇!”“你認為我是你的朋友嗎?”“恩!”她點點頭。“那，朋友之間還有什麼不能說的呢?說說看，說不定我還能幫上你的忙呢!”這時，她傷心的眼淚奪眶而出，原來是父母鬧彆扭，父親出走了。是啊，幼小的心靈怎么能承受得住大人間感情的壓力呢?於是，我跟她促膝談心了一節課，讓她明白自己現在的主要任務，至於父母的事，最好由他們自己解決，當然小孩也可以做一些力所能及的事讓父母高興、滿意，從中緩解緊張的氣氛。“烏雲”被師愛的春風吹散了，她又回到了歡樂、開心的軌道。
鼓勵典型，是班級細節管理的有效措施。
張某是我班典型的“兩困生”，我多次找他父母交換意見，可家長拿他也沒辦法。我曾想過“放棄”，但“老師”這個職業離不開愛與責任，不允許我“放棄”，於是我儘量從細微之處尋找他的閃光點。在一次語文測試中，他出乎意料考了58分(以前都是30分)，總結這次測試時，我顯得有點激動地說：“這次進步最大的是張某同學，比上次上升了28分，今天我要為他頒發進步獎。”正在搞小動作的他感到很驚訝，一下坐得端端正正，臉脹得通紅。在我的一再微笑、點頭下，他將信將疑地走上講台，我把寫有鼓勵語的筆記本鄭重地放在他的小手裡，說：“小伙子，加油!我們都期待著你的下一個進步!”“啪啪啪”教室里響起了熱烈的掌聲。知道嗎?這是他做學生以來的第一個獎勵。說也怪，自那以後，張某變了，穿戴整潔了，勞動積極了，上課用心了，見到老師也會主動上前打招呼了。
身正為范，用細節教育、影響學生。
教育家夸美紐斯說過：“教師的職責是用自己的榜樣教育學生。”的確，要照亮別人，自己身上必須要有光明;要點燃別人，自己心中必須要有火種。穿戴是學生行為習慣的重要方面，部分懶散、隨意的學生總喜歡把脖子上的領巾取下，只說教，不管用。還是老師身先士卒吧，每周一升國旗，我都要和孩子們一起佩戴上紅領巾，當然同學間也要相互監督。這樣，孩子們穿戴可認真了，既要隨時注意自己，又要督促他人，懶散、隨意的習慣逐漸得到了遏止。由於在細節問題上以老師為首，形成了互相監督機制，孩子們的行為習慣有了很大轉變。
“潤物細無聲”，在細節中感染、激勵學生。細節管理是行動的學問，班主任要學會並善於用細節去感染、激勵學生，讓學生心悅誠服地按照要求去做。我常教育孩子們：
1、從小要學習做人，長大不僅要成為一個自食其力的人，更要做一個對社會有用、受人尊敬的人。
2、不管做什麼事都要盡力。20__年下期學校舉行的排球、籃球比賽中，儘管我班運動員在賽場上有些精彩的表現，但未進入冠、亞軍之列。比賽結束，教室里異常的安靜取代了往日的歡鬧，就連活潑大王張某、肖某也撲在課桌上傷心落淚。此時，我面帶微笑地說：“大晴天的，怎么下雨了?”孩子們抬起頭，驚奇地望著我，有個孩子忽然站起來說：“老師，你怎么不責怪我們，還笑啊?”我很平靜地回答：“這不好嗎?你們想老師‘打雷’啊?看到你們集體榮譽感這么強，老師心裡高興還來不及呢。孩子們別哭了，其實運動員們都盡力了，我已心滿意足了，還有什麼好責怪的呢?在人的一生中，這樣的競爭、比賽太多了，凡失敗了都哭鼻子嗎?”大家搖搖頭。“那怎么辦?”我問。有的孩子說：“找到失敗的`原因，爭取下次成功。”“對!”孩子們異口同聲地說。
3、做一個充滿愛心的人。其實學生常在老師的舉手投足間潛移默化地受到感染。每逢重要節假日，我都會說上一兩句溫馨的話，祝孩子們節日快樂，健康成長。在婦女節、父親節、母親節、重陽節時，我會讓孩子們向親人祝賀節日快樂，並為親人做一些實事以表誠意。也正因潛移默化的作用，他們日漸懂得人間真情，知恩感恩。春節、婦女節、“五一”節、教師節、國慶節，他們會為老師送上：“老師，節日快樂!”“老師，辛苦了!”有的打電話，有的用家長的手機發簡訊，有的自製賀卡向老師祝福。此時，我感到特別幸福：“我的孩子們長大了，懂事了!我付出了心血，但值!”
身為人民教師，因為愛與責任，我愛崗敬業、為人師表、辛勤耕耘、默默奉獻，迎來了豐碩的收穫。我繼續努力，立足崗位，倍加努力學習和工作，為教育事業作出新的貢獻。
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇8
20__年，在校團委的具體指導下，他緊緊圍繞共青團主責主業，踏踏實實、勤勤懇懇，較好地完成了學院共青團的各項工作。
一、探索思想引領“新方法”，營造團員青年成長“好氛圍”
學院與江西省新四軍研究會共建革命傳統教育基地，邀請方誌敏烈士女兒方梅和新四軍研究會宣講團成員來為青年學生作愛國主義報告，極大提升了團員青年的愛國主義情懷。加強學院團委微信公眾號“江農小碼”的建設，通過意識形態篇、時事熱點篇、人物篇、學風建設篇、文明養成篇等模組宣傳強化青年的思想引領，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導團員青年聽黨話、跟黨走，生動創新的模式在廣大青年中取得了良好的反響。
二、搭建專業學習“好平台”，提升團員青年“硬實力”
以專業工作室為抓手，以科技活動為載體，加強團員青年專業動手能力培養。目前已建有十一個專業工作室，工作室模擬公司化運轉，對外承接項目，瞄準市場需求，實現了經費有保障、活動有場地、項目有導師、成果有獎勵。積極引導團員青年參與各類課外科技活動，形成了“天天有志願者行動、月月有科技作品評選、年年有軟體創新大賽、經常有省級以上獎勵”的良好局面。據統計，20__年我院團員青年共有71人次獲得省級以上獎勵,其中19人次獲得國家級獎勵。
三、開展志願“微服務”，打造服務團員青年“軟平台”
依託“雷鋒月”系列活動，提高班級團支部舉辦團日活動的積極性和創造性，進一步弘揚雷鋒精神，培養廣大團員青年關愛他人，服務社會的奉獻精神。積極開展社會實踐活動，組建“碼上脫貧”暑期“三下鄉”志願服務營隊，依託專業特色，精準對接，積極服務於貧困地區的脫貧攻堅工作，榮獲了江西省暑期“三下鄉”優秀志願服務營隊稱號。依託學院團委與江西省殘疾人綜合服務中心共建的志願服務基地，引導團員青年積極開展志願服務，形成了志願服務的常態化和制度化。
四、做好疫情防控“工作本”，構建團員青年“安全網”
本著“以生為本”的原則，他高度重視學生新冠肺炎疫情防控工作：一是制定學院學生疫情防控工作預案，出台學生疫情防控與診治工作指引，明確工作要求、細化工作措施，進一步提升學生疫情防控工作的針對性和指導性；二是加強學生中疫情防控宣傳教育，依託學院團委“江農小碼”微信公眾號，廣泛開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識的宣傳，引導學生理性認識疫情、科學做好防護；三是認真做好學生疫情排查，特別是湖北籍學生以及接觸過湖北返鄉人員的學生，做到不漏一人、詳細準確，做好學生每日體溫打卡的安排和匯總工作，及時監測學生健康狀況；四是引導學生不要提前返校，及時告知學生江西省教育廳和學校關於延期開學的通知，要求學生不得提前返校，建立學院學生返校審批制度，做好各班級學生返校情況的動態跟蹤。
他深知工作中還存在很多不足，今後他會再接再厲，力爭把工作做得更好。
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇9
自xx年入學以來，積極參加各種活動，曾在系中秋晚會擔任主持人，在系迎新晚會上參加小合唱，在軍訓中獲“軍訓先進個人”榮譽，這給了我很大的鼓勵讓我變得更加喜歡和熱愛自己在這裡的生活。
在大一入學以來擔任班級臨時負責人，在競選中又有幸成為班級團支書，在學生會的競選中成為系新生部部長，在大一的一學年積極參加學院和系裡的各種活動，配合完成班裡大大小小的事物，在去年的創先爭優中，獲“系級優秀團乾”，帶領班級獲得“先進團支部”的光榮稱號。在我和班長的帶領下1003班團支部將會變得越來越好。
在擔任團支書期間，班上的主題團日活動每次都辦得有聲有色，讓同學們在輕鬆愉快的學習氛圍中感受的團日活動的樂趣，並從中學到很多知識，豐富了大家的課餘生活，同時還在班上開展各類特色活動，比如：朗誦比賽，還有拉歌賽，各種各樣的課餘生活，讓大家感覺大學生活的豐富多彩。在擔任系新生部部長期間，同樣以認真負責的態度對待，本著經濟管理系“責任、榮譽、奉獻”的宗旨，將每一次的活動，每一次的工作都儘自己最大的努力做好。在這期間，為新生開辦講座，讓初到大學的大家不再迷茫，明白和了解大學究竟該乾什麼，大學四年該怎樣度過。除此之外還舉辦各種不同類型的講座，讓大家來參加，在這裡能讓大家明白和了解許多。去年還辦了桌球比賽，讓大家體驗競技的樂趣，同時更是在動員大家積極參加體育活動，加強自身的身體素質，做全面發展的新時代大學生。
大二開始，班級的活動有所減少，這讓班級掛科率下降，在上學期的期末考試中，全班僅有6人掛科，大家都積極努力，想要將這個班級體建設成為經濟管理系最優秀的。
在大二的學生會競選中，我成為經濟管理系的團總支副書記，擔任此職位，我就不僅僅要對班裡負責，更要對整個經濟管理系負責，將身份轉化，讓在做團支書時積累的經驗在這裡充分施展，也讓自己收穫更多的經驗。
在大二的迎新晚會上參加走秀，這就是我，一個愛玩愛鬧，但對待工作也極其認真負責，沒有半點馬虎。認認真真乾工作，踏踏設施一步一步向前走。
學習一直以來是我的軟肋，大一的成績很不好，不過這也讓我接受了教訓，在大二開始認真學習再不忽略學習的重要性，不論做什麼學習都不能落下，畢竟我是一名學生，學習才是我最重要的事情。
在接下來的時間裡，我會在各方面都更加努力，做更優秀的自己。讓自己在方方面面都有所提高，展現一個全新的自我在大家面前。沒有最好，只有更好，我相信我一定能行，也請大家都相信我。
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇10
，35歲，順豐速運豐e店主。正月初一，他住進公司的倉庫，開始志願接送醫務人員上下班。和他的志願者團隊將溫暖聚攏，守護著冬日裡逆行的醫務英雄。
他也有父母，他也有妻兒，他也會怕死。他把風險一個人擔起，“提起腦袋”開始“生命快遞”。他牽頭建起了醫護服務群，從日常的出行、用餐，到修眼鏡、買拖鞋，只要醫護人員有需要，他們都會想方設法搞定。他算了一筆賬，一天能給醫生節省60個小時，就算10天后真的倒下，他們應該能救至少10條人命。一呼百應，一個團隊，感動的不僅僅是武漢居民，更是全中國的人民。
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇11
小明，現就讀於足球學院20__級休閒體育（校園足球）專業本科一班，國家二級足球運動員，20__年北京冬奧會志願者。在過去的大學時光中，他始終以積極向上的心態妥善處理好學習、工作與生活三者之間的相互關係，並且在思想上提高覺悟，在學習、工作中取得了較好的成績。
一、愛黨愛團，努力工作
他自入學之初，便面試成為校團委辦公室成員，在一年的.任職時間中，他盡心盡職，嚴格要求自我，認真協助團委老師和同學組織各項活動，如師生紅歌歌唱比賽、她來聽我的演唱會、迎新晚會、元旦晚會、畢業晚會等，同時進行各事統籌、審批，上傳下達，為學校的建設做了很多的工作。
二、學習認真，愛好廣泛
他對大學四年有著清晰規劃，上課認真，配合老師進行動作示範，完成教學任務，不斷鍛鍊個人專業技能，積極參加學院舉辦的各項比賽，如“精英杯”等，曾作為河北傳媒學院足球校隊一員參加河北省大學生足球聯賽。
三、團結同學，奉獻青春
他積極樂觀，在班級里與同學相處融洽。通過層層選拔，成為了20__年北京冬奧會志願者，接受培訓，在20__年參與了國際越野滑雪洲際杯志願服務工作，也在20__年北京冬奧會志願服務中圓滿完成任務，受到了主管和賽事經理的高度稱讚。
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇12
小芳，女，共青團團員，成都東軟學院物流管理專業17級學生，信管系分團委實踐部部長。入校兩年，學習成績優異，綜合測評專業前茅。曾榮獲20__年全國大學生英語競賽預賽三等獎，課餘參加20__年都江堰馬拉松志願者，暑假參加三下鄉實踐等。
人無我有，專業花開三兩枝
自入學以來本人無曠課缺課，上課準時，課堂中認真聽講，課後積極與老師同學交流，積極進取，參與各種競賽，期末在各科考試中也取得了較為優異的成績。
人有我優，學以致用立於行
自入團以來積極參與團組織的各類活動，努力完成團組織的各項任務，有集體榮譽感，尊敬師長，舉止文明，認真做好實踐部部長一職，在學習和生活上盡力幫助學弟學妹們，工作認真負責。
人優我變，敢為人先路不凡
本人認真遵循學校的規章制度，有正確的人生觀價值觀，課餘也在不斷豐富自己的.文化知識，對待生活有積極的態度，對於未來也有較為明確的規劃。
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇13
20__年，在校團委的具體指導下，他緊緊圍繞共青團主責主業，踏踏實實、勤勤懇懇，較好地完成了學院共青團的各項工作。
一、探索思想引領“新方法”，營造團員青年成長“好氛圍”
學院與江西省新四軍研究會共建革命傳統教育基地，邀請方誌敏烈士女兒方梅和新四軍研究會宣講團成員來為青年學生作愛國主義報告，極大提升了團員青年的.愛國主義情懷。加強學院團委微信公眾號“江農小碼”的建設，通過意識形態篇、時事熱點篇、人物篇、學風建設篇、文明養成篇等模組宣傳強化青年的思想引領，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導團員青年聽黨話、跟黨走，生動創新的模式在廣大青年中取得了良好的反響。
二、搭建專業學習“好平台”，提升團員青年“硬實力”
以專業工作室為抓手，以科技活動為載體，加強團員青年專業動手能力培養。目前已建有十一個專業工作室，工作室模擬公司化運轉，對外承接項目，瞄準市場需求，實現了經費有保障、活動有場地、項目有導師、成果有獎勵。積極引導團員青年參與各類課外科技活動，形成了“天天有志願者行動、月月有科技作品評選、年年有軟體創新大賽、經常有省級以上獎勵”的良好局面。據統計，20__年我院團員青年共有71人次獲得省級以上獎勵,其中19人次獲得國家級獎勵。
三、開展志願“微服務”，打造服務團員青年“軟平台”
依託“雷鋒月”系列活動，提高班級團支部舉辦團日活動的積極性和創造性，進一步弘揚雷鋒精神，培養廣大團員青年關愛他人，服務社會的奉獻精神。積極開展社會實踐活動，組建“碼上脫貧”暑期“三下鄉”志願服務營隊，依託專業特色，精準對接，積極服務於貧困地區的脫貧攻堅工作，榮獲了江西省暑期“三下鄉”優秀志願服務營隊稱號。依託學院團委與江西省殘疾人綜合服務中心共建的志願服務基地，引導團員青年積極開展志願服務，形成了志願服務的常態化和制度化。
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇14
李，女，21歲，中國共青團員，xx學院20xx級本科舞蹈表演專業。
作為一名共青團員，她努力使自我思想提高、學習提高、成為一名全面發展的優秀青年。在校院領導、教師的指導關懷下，她嚴格要求自我，逐漸成為性格開朗、學習努力、工作認真的優秀先進青年，並得到了音樂學院教師和同學們的讚揚和廣泛認可。現將她的先進事跡概述如下：
一、思想提高，積極進取
在日常的學習、生活中，她時刻提醒自我要在思想上積極向黨組織靠攏，利用課餘時間學習有關黨的理論方針政策，有必須的思想理論水平。她經過參加培訓，在思想上有了質的飛躍，20xx年3月，她向黨組織遞交了入黨申請書。
此外，她積極參加黨組織和共青團組織舉辦的各項活動，以提高自我的思想覺悟。20xx年，她在永遠跟黨走中國青少年藝術節河北省總評選中榮獲優秀志願者稱號。
二、學習勤奮，成績優異
李一向都有著明確的學習目標，在學習方面從不敢有絲毫鬆懈。大學期間每次上課從不遲到、早退，無缺課現象，合理安排學習和工作。課餘時間經常到圖書館瀏覽並借閱相關書籍，認真刻苦，勤學善思，主動與教師同學交流學習心得，並從中獲益廢淺。曾獲得“校級三好學生”稱號、和“國家勵志學金”等獎項。
同時，她始終牢記，作為一名共青團員，應當在學習上做同學們的帶頭人。積極參加20__年全國健身操大賽，獲得特等獎；積極參加20__年英語大賽，獲得了優秀獎；還20__年參加河北師範大學健美操大賽，獲得一等獎。此外，她還積極參加校院舉辦的各項活動。
三、工作進取，一絲不苟
李曾參加過河北師範大學青年志願者協會。在工作上，她能以大局為重，踏實肯乾、謙虛謹慎、任勞任怨。在平時的學習和工作中，她還注意積累各種工作經驗，取他人之長補己之短，努力做好教師與學生的橋樑紐帶。在她的眼裡，學校、學院、班級就是她的家，她處處為同學著想，具有良好的民眾基礎。
在青年志願者協會工作期間，她曾多次參加志願活動，甘於奉獻。與教師同學們共同完成青年志願者協會開展的“學雷鋒活動”等頗具社會影響力的公益志願活動；連續兩年獲得省級優秀志願者稱號；並積極參與學院舉辦各種校內外演出活動，例如“20__級專場晚會”、“學院藝術交流音樂會”。
四、樂觀向上，熱心助人
她從小就立志要讀好書，做好人，回報父母，回報教師，她也一向在行動中不斷提高自我：艱苦樸素、團結同學、熱愛班團體，主動幫忙同學們戰勝生活中遇到的困難，深受領導、教師和學生的好評。對待同學，她從來都是盡心幫忙，關心班級貧困學生，對待心理存在問題的學生，她以一顆真誠的心，與其交流談心，得到很好的改善。她樂於助人、開朗豁達的品質受到大家的歡迎，同學們都很願意與她交往。
五、愛好廣泛，全面發展
李是一個愛好廣泛、全面發展的人。日常生活中，她喜歡讀書、唱歌和彈鋼琴。並經常與身邊的同學交流心得。她積極參加各類文體活動，例如團日活動，讀書活動以及音樂舞蹈技能大賽等。這不僅僅使她得到了鍛鍊，也提高了她的專業技能，社會活動本事和心理素質水平。
這些成績的取得，都源於她抱著一顆積極向上的心來對待生活。她深知自身還存在許多不足，還要繼續嚴格要求自我，勤奮鑽研、勇往直前。她最喜歡的一句話是：人生的杯具不是無法實現目標，而是根本沒有目標去實現。她要樹立更加遠大的目標，去踐行她的職責和夢想。
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇15
很榮幸在本學期被班內同學推選為院級 “優秀團乾”。自入校以來至今我先後在班上擔任團支書，在這接近一年的工作中，我嚴格執行上級團總支交與的工作，認真做好老師與同學們溝通的橋樑，積極組織豐富團日活動。一直嚴格要求自己，對工作盡心盡責。在此我向團組織提交優秀團幹部申請書，我願意接受團組織的考核和教育，並希望最終能夠獲得批准成為一名光榮的中國共產主義青年團“優秀團幹部”。
共青團作為黨的助手和後備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名共青團員，尤其是一名大學團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範作用。自進入大學以來，在學習方面，我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，並認真做好筆記，及時完成作業。“學無止境勇攀高峰”，這一句至理名言佳句始終鞭笞著我在學習的道路上勇攀高峰，不斷進取。我很喜歡魯迅先生曾經說過的那句名言佳句：“要把別人喝咖啡的時間用來學習。”所以我從不浪費一點時間去做無意義的事。積極上進、努力進取是我的追求，珍惜和利用每一休閒時間，認真學習知識，遨遊於科學知識的海洋，為人生積累更多的知識和經驗，為將來走出社會大好基礎，做一個有用於社會的人。
大學是一個活動的樂園，是鍛鍊自己能力和展現自己青春的舞台，從生活到人際，從學習到工作，都是環環相扣，密不可分的。
在學習方面,我 學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課後筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，並且善於總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯繫實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計畫，周密地安排時間， 21世紀的人才是複合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，還吸收其他課外知識學習。
在生活方面，反對鋪張浪費，儘量做到儉樸節約。團結同學，友善和諧地對待每一位同學，和同學共同探討生活和學習上的問題，提高和完善自我。在宿舍裡帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風。主動關心同學，幫助同學解決問題。積極參與班裡舉辦的一切活動。
在思想道德方面，有著較高的覺悟。對於自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，並有強烈的向團組織靠攏的意願。在入校後不久就遞交了入黨申請書請求成為入黨積極分子，認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想。認真學習“八榮八恥”，以熱愛祖國為榮 ，以危害祖國為恥 ，以服務人民為榮 ，以背離人民為恥 ，以崇尚科學為榮 ，以愚昧無知為恥 ，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥 ，以團結互助為榮 ，以損人利己為恥 ，以誠實守信為榮 ，以見利忘義為恥 ，以遵紀守法為榮 ，以違法亂紀為恥 ，以艱苦奮鬥為榮 ，以驕奢淫逸為恥。我積極向黨組織靠攏，以作為團員向黨組織推薦。
在工作方面，擔任團支書期間，一直以來我都以認真務實的態度來對待處理班級的每一件事物。我嚴格要求自己，工作積極認真負責，樹立強烈的榮辱觀，積極向黨組織靠攏，注意加強自身修養，嚴於律己、寬以待人，同時活躍支部活動氣氛，組織課外活動，增加同學們的凝聚力，使我們班團結一心、蒸蒸日上。作為一名團員，我始終不會忘記服務同學，讓同學們得到更多的信息。工作態度嚴謹，盡心負責。在其它各方面的活動中，我也認真做好本職工作。感謝學院團委給我提供了一個展示了自己的風采的舞台，鍛鍊和提高了我各方面的能力。在以後的工作中我將更加的努力，為廣大團員樹立榜樣作用，服務廣大同學。當然，我在一些方面難免還存在著一定的不足，在一些具體環節的工作方法還有待改進。我們最後，我希望能夠通過這次申請，請團組織對我進行考核，看我是否夠優秀共青團幹部事跡得上一個“優秀團幹部”的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步!望團組織審批。
這次可以被評為“優秀團乾”，我很開心。“優秀團乾”是榮譽，是對過去一年工作的肯定。我一直堅信一句話， “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。” !我積極向上，我努力工作，我真誠自信，我相信同學們選擇我不會錯。
在此感謝老師們的信任和學長學姐們的栽培，我會努力做得更好的。 請團組織在實踐中考驗我!
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇16
我叫，是13級教育科學系國小教育四班的團支書。一年一度的優秀共青團幹部評選開始了，在本次評選活動中，我積極申請“優秀共青團幹部”。
我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範作用。回首一個多學期的團支部工作，很慶幸我取得了較為優異的成績。共青團作為黨的助手和後備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，尤其是一名團幹部，現將本人一個多學期以來各方面的表現情況總結如下：
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。在參加高級黨校培訓中，順利通過了考核，合格結業，並成為了一名入黨積極分子。這一切，將會在提高我個人思想政治方面發揮積極作用。思想政治教育是大學生實現理想的航標，在今後的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的思想政治素質作為自己成長成才的導向，爭做一名優秀的共青團幹部。
二、認真學習，努力工作
我服從領導，團結同學，從一開始擔任班級幹部至今。我一直嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，任勞任怨。做到一絲不苟，認真踏實，決不利用幹部的職權為個人謀利益。平時努力做好班級幹部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作。不僅能積極完成好分內的工作，也能積極主動的協助其它委員做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在學習上，她勤學苦練，刻苦鑽研專業知識。
三、生活方面
我與室友，同班同學關係良好。大家互相幫助，團結一致。在平時生活當中，我樂於助人，能夠幫助別人解決的問題就儘量解決，生活上相互關心，學習上相互幫助。()對同學也是毫無保留，積極主動地做好同學與學校領導、老師的橋樑，顧全大局，不存一絲私心。面對生活，我勇於直視困難，樂觀向上。而且大學期間我需要做的事情很多，需要充實我的生活。而這幕後就需要朋友，同學的幫助來完成整個過程，所以無論在班裡，還是在整個學院，我都結識很多朋友，與朋友溝通和交流，和他們一起分享成功的喜悅，這樣可以勉勵我努力實現我自己的夢；和他們一起吸收失敗的教訓，在我以後做同類事情的時候可以小心謹慎避免發生同樣的錯誤。而且無論誰有困難來向我求助或不經意讓我知道了，我都會儘自己最大努力去幫助他。這讓我感到了奉獻的快樂，也讓我更珍惜這份集體中的真摯感情。
四、展望未來
作為青年一代的我，思想活躍、精力旺盛、求知上進，是祖國未來的希望，應當樹立崇高的理想和遠大的目標。中華民族的繁榮富強，需要我們青年的敢做敢為，需要我輩的勇於創新、自覺奉獻。作為團員、團乾的我，要在同學之中樹立楷模形象，起帶頭作用。要學會大處著眼、小處著手，投入更高的熱情，爭取更為實在地為同學們、為學校多辦好事、辦實事。做一個名副其實的優秀幹部！
昨天已經成為過去，今天我正在努力的向著未來奔跑，而明天，我將會寫出自己的劇本，建設屬於自己的舞台，創造前所未有的驕人成績！
教育科學系13級國小教育四班
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇17
作為一名團員，我能積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。因此，申請自治區直屬機關優秀共青團員稱號。 原則：盡其所能努力做好每一件事。
本人勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡其所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，能坦然地告訴別人： 能， 行， 是一個真正的成功者。因此，在參加工作初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在工作和學習中提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。
在思想政治方面，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。自覺實踐科學發展觀。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同事服務作好準備。
在工作方面，為了更好的鍛鍊自己，結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。 在工作期間，分公司團組織的幫助下我成為了一名合格的志願者。積極參加每一次的團組織生活。
在學習方面，積極閱讀有關監控軟體方面的書籍和資料擴大自己的知識面。在日常生活上，與室友、同事關係良
好，大家互幫互助，團結一致。搞好同事、朋友之間的關係非常重要，需要做很多事情去充實這漫長的生命。而這幕後就需要朋友同事的幫助來完成整個過程。單位里，我結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。我認為無論是在哪裡，最重要的就是一個“誠”字。作為一名團員，我時刻銘記：善待別人就是善待自己。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的'去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同事，互幫互助，努力學習科學知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的有為青年。
最後 , 希望團組織能考慮這個申請 , 同時也會繼續努力 , 爭取更好的發展機會 .
此致
敬禮！
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇18
小李，女，共產黨員，大專，20__年任森調大隊團支部書記，20__年入黨。自擔任團支部書記以來，小李同志圍繞共青團工作特點和工作規律，努力適應崗位要求，認真履職盡責，能夠很好的完成各項日常工作，業務上取得了很大的進步，思想上也得到很大的提高，以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了領導和同事的一致好評。
注重學習，理論水平和業務素質高。
小李同志始終堅持把加強學習作為提高素質、指導實踐和推動工作的重要舉措，牢固樹立“學習是第一要務”的思想，重視和加強政治理論和業務技能的學習，不斷以科學的理論武裝頭腦，全面提高自身整體素質和工作能力。一方面學習政治理論，提高政治鑑別力。落實團的十八大和自治區第十四次團代會精神，理想信念堅定。另一方面學習業務知識，不斷提高工作能力，使自身的業務素質得到了有效提高。
履職盡責，團務工作能力強。
小李同志熱愛團的工作，始終能夠認真執行林業局團委和單位黨組織做出的指示和決議，堅持圍繞黨政中心任務和青年需求開展工作，積極探索創新，結合實際對團支部工作提出了許多較好的建議和意見，使團支部工作更好的發展。在具體工作中，她始終能夠以積極主動、認真負責的態度做好每件事。她除了擔任我單位團書記，同時還兼任著工會幹事和內業微機員的工作，身兼多職的'她有時各項工作間難免會引起一些矛盾衝突，她總能很好的解決這些問題，做到各項工作都不誤。
作風優良，紀律規矩意識強。
小李同志政治合格，作風正派，能夠自覺加強黨性鍛鍊，提升黨性修養，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，積極主動參加單位組織的各項學習教育活動。作為一名黨員，她能夠時刻嚴格要求自己，自覺接受黨組織和團員的監督，起到了良好的模範帶頭作用。
真誠待人，能夠密切聯繫青年。
在工作和生活中，她都能與青年相處十分融洽，大家都信任她。在開展各項活動前，她都會認真徵求大家的意見和建議，並對好的意見和建議虛心聽取和採納實施。在青年職工遇到困難及需要幫助的時候，從不上下推脫，盡力幫助或滿足青年職工的要求，得到了青年朋友們的信任和認可。
總之，在平時工作中小李同志能切實做好團的工作，具有竭誠為共青團健康成長服務的事業心和職責感，具有求真務實的工作作風和無私奉獻的精神，在廣大青年中能夠起到先鋒模範作用，是一名優秀的團幹部。
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇19
王，男，入黨積極分子，成都東軟學院18級套用外語系英語專業學生，在班內擔任班長一職，也是套用外語系學生會辦公室一名工作出色的幹事。大一上學期期末成績專業前十，且一次性順利通過了CET—4考試。參加第十三期團課並榮獲優秀學員，參加第二十七期黨課以優異的成績順利結業，成為一名入黨積極分子。在20__年第三屆全國大學生環保知識競賽中，成績優秀，榮獲優秀獎。
牢記學習，恪盡職守
在學習上，我還是一名在校的學生，一直將學習放到首位，無論是在社團工作，或擔任班內的班委，都牢記著學習的重要性。努力把學習搞好，對於以後的學習也會更順利、更得心應手。作為一名英語專業生，我認真聽老師授課，夯實基礎、提高並強化專業知識，努力做到聽說讀寫譯等都能精通。20__年2月26日，登入四級官網，查得自己順利通過CET—4的考試。除此之外，我還會廣泛涉獵，多看課外書以及其他專業相關的書，從而來拓寬我的知識面。在工作上，我有極強的集體榮譽感和責任心。我不僅在社團里會認真地完成部長交予的工作，也會有效率的完成輔導員安排的工作。此外，搞好工作的同時，我也會充分利用時間學習，保證我的學習成績總是名列前茅。在20__年第三屆全國大學生環保知識競賽中，成績優秀，榮獲優秀獎。作為一名優秀團幹部，無論是學習還是工作我都會做一個好榜樣，帶領同學們一起學習進步。
勤於實踐，鍛鍊自我
我能與團支書打好配合開展好每次的團日活動，能充分地調動大家的積極性，從最初的生疏到現在的熟能生巧，自己變得也更加有領導力和組織能力；每次的班會，也會奇思妙想，給大家帶來更多的趣味，能真正地融入到每次的班會主題當中。20__年9月18日，經過層層篩選，我很榮幸能成為外語系學生會辦公室的一名幹事，能積極主動地完成部長交給我的任務。20__年10月16日，我參加了套用外語系第十三期的團課培訓，期間早起跑步鍛鍊身體、磨礪意志，認真學期團課知識，以及參加了團課中的拓展活動—敬老院服務活動，在那裡我同老人友好溫馨地交談，聽他們講故事，給他們唱喜歡的紅歌、打掃衛生等，陪他們度過了一段美好的時光。我還參與了20__年11月21日的外語文化節的策劃，也和其他幹事進行了為期一個月的舞蹈排練，在外語文化節的舞台上一展風采，收穫了大家滿意的掌聲。20__年12月4日，我參加了第二十七期黨課，以優異的成績結業成為一名入黨積極分子。20__年12月11日，在紀念12。9運動暨第十一屆冬季長跑比賽中，我加入到周末老師的隊伍，並很榮幸地擔任此隊伍的隊長，在我的領導下以及隊員的共同努力，我們從30多支隊伍中脫穎而出，榮獲院級第八名。20__年3月18日，我來到青城山國小給可愛的同學們上了一堂《學習雷鋒好榜樣》的課，向他們弘揚偉大的雷鋒精神，小朋友們情緒都很高昂，勵志都要做一個活雷鋒，使我覺得自己很有成就感。
繪畫藍圖，展望未來
進入大學生活已快一年，時間雖短，但我經歷了許多，也得到了很多的鍛鍊，但我仍不忘初心，在接下里的三年里會讓自己變得更加優秀。保持認真學習的態度，保證每次期末成績都名列前茅；爭取通過20__年6月15日的CET—6考試，接著好好準備迎接大二的TEM—4和以及大四的TEM—8考試；除此之外，我還會參加各等級的口語考試；多參加競賽、演講比賽、實踐活動等來鍛鍊自己，變得更優秀；在社團、班級里認真對待工作和負責，表現得更出色，受到更多人的認可；堅持學習黨的知識，希望能成為一名中國共產黨正式黨員；積極參加政治理論的學習，團結同學，做好本職工作，做一名真正意義的優秀團幹部等。
中國已進入新時代，作為新時代的新青年，又是新時代的一名大學生，我會百倍努力地學習、工作，希望以後能為國家和社會做出自己力所能及的貢獻。不忘初心，為了自己更好的未來而努力，不負眾望。握好自己手中的畫筆，繪出一幅美麗的藍圖，展望美好的未來！
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇20
小睿，女，入黨積極分子，成都東軟學院17級網路工程專業3班學生，職務：副班長兼生活委員、團學會學生幹部。入校兩年，學習成績還不錯，綜合測評專業前茅。曾榮獲20__年成都東軟學院招生簡章設計大賽三等獎、優秀學生幹部、優秀學員稱號、暑期“三下鄉”社會實踐優秀志願者和積極參與各種志願者活動及繫上、院上組織的各種活動等。
人無我有，專業花開三兩枝
因為是網路工程專業，對計算機技術性要求很高，經過自己的刻苦學習和鑽研，在本班上算前幾名，但是我知道是不能鬆懈的，也許在認真學習課程的同時也會收穫到其他意向不到的東西，課程如果很難，那也是告訴我們要加倍努力。
人有我優，學以致用立於行
秉承著志願者服務中的奉獻、友愛、互助、進步精神，積極參與社會、院級、系級各種活動中，在各種活動中積累經驗為繫上或者班上開展活動提供一些相應的經驗，也相當於學到了一些東西也變成了自己的`然後並正確地使用了它。
人優我變，敢為人先路不凡
說實話現在優秀的人很多，所以要突出就應該做一個優秀中不一樣的那個，所以在兼顧學習本專業的同時我也發展了自己的興趣愛好，在社團中努力工作結交一些很好的朋友，自己也在兼職，在兼職中積累一些生活經驗，我想只有真正去經歷了，才會有那么一個故事，而那個故事會告訴你些什麼，才會讓你有所不同，才會不平凡。
教師優秀共青團幹部事跡材料 篇21
入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。平時我能夠妥善處理好班級工作與團學工作之間的關係，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
首先，在思想方面，我積極向黨組織靠攏。參加黨校培訓，深入了解毛澤東思想，鄧小平理論。理論知識和素質得到提高，積極參加學校實踐活動，通過了黨校的學習和組織上的認可，順利結業。在黨組織的要求下，作為一名入黨積極分子，科學發展觀，自己的馬列主義理論水平有了進一步的提高。擁護黨的基本路線，基本理論和基本方針政策，自覺遵守黨和國家的法律法規及黨委的各項政治制度，始終持思想，政治上的高度一致，始終堅持了正確的輿論導向。
二、認真學習，努力工作
在工作上，我能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用團學的職權為班級謀利益。作為班級的班長，我認真的做好每一件事情，在組織推優工作時和班裡面的團支書一起完全實行公開，公正，公平的選舉推薦方式，並且鼓勵其他同學，積極向上。作為團乾及團學幹部，具有雙重身份，在班級和團學之間難免會引起一些矛盾衝突，我總能很好的解決這些問題，做到團學、班級工作兩不誤。在學習上，我一直認為，作為一名優秀的團幹部，不僅在工作中積極進取，學習更是一名學生永恆的主題。我在學習中掌握了高效率的學習方法，在工作之餘，珍惜時間，不斷地吸取各方面的知識來充沛自己，同時在專業領域也通過了基本要求的高新技術認證和英語三級考試，為自己更上一層樓做好準備。
三、生活樸素，樂於助人
在班級里，我和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。在今後，我會繼續以一名學生幹部的準則要求自己，自我監督，努力學習知識，參加各項活動，並且積極開展團委活動，時刻體現一名莘莘學子良好的道德品質。