三好生主要事跡 篇1
x同學是x學校xx班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校五星少年、全優生，一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，x同學一直都很優秀。他德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優秀。x同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，他養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛鍊。經過辛勤的努力，x同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長。從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，他也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。
三、能力突出，工作出色。x同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部布置的各項任務，他總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，他組織了多次中隊活動，如交通安全教育、法律知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。
x同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
三好生主要事跡 篇2
張琉璃，女，1994年10月出生，人文學院新聞采編與製作專業13級2班學生。入校以來，我從各方面嚴格要求自己，積極向上，爭取做到盡職盡責。大一至今嚴格遵守學院的各項規章制度，學習勤奮，做事踏實，自律性強，積極參加各項活動，在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多。在此我向學院申請“三好學生”榮譽稱號,並感謝領導與老師們給予我的培養和關懷。
個人主要事跡如下：
一、學習方面：
大一上學期，我很榮幸的獲得了“一二·九”紅歌合唱一等獎，並以優秀的成績通過英語B級考試，拿到了國語二乙證書。大一至今，我能充分合理的利用時間，提高學習效率，學習態度嚴肅認真，從不逃課、不遲到、早退，認真做好課前預習和課後筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，並且善於總結學習經驗，不斷改進自身學習方法、理論聯繫實際，通過不懈努力，我在期末時各科均取得了較為優異的成績。大一兩個學期我都制定出了科學且合理的學習計畫，周密地安排時間。21世紀的人才是複合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，我還吸收其他課外知識學習，充分利用學校資源，大量的閱讀書籍 ，擴充自己。
二、在思想方面：
作為一名在校大學生，在日常學習和生活中我積極主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，樹立科學的發展觀，擁護黨的領導，並較早的遞交了入黨申請書。也正因為如此，我很榮幸的參加了優秀團員的選拔，在班內經常幫助同學解決疑難，並認真向班集體傳達組織的各項活動及先進思想，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，起到了優秀團員的模範作用。
三、在工作方面：
為了在大學裡能更好地鍛鍊自己和證實自己，讓自己在不同的環境裡進步，剛入校時，我加入了學校記者團，並在一個月後擔任了記者團秘書部副部長一職。作為記者團秘書部副部長，上學期，我接手了秘書部的各類工作，並負責采寫校園活動稿件。大一上學期至今，我積極參加了學校首屆拓展運動會與第十二屆春季田徑運動會的媒體報導工作。作為記者團的骨幹成員，我深知以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。工作期間踏實肯乾，熱心且富有責任心，對於記者團分配的各項任務，我均按時按量並保質完成。近一年的工作給了我進步、成長的機會，使我提高了工作質量和辦事效率。課餘時間我還會去做一些兼職，積累社會經驗的同時減輕家裡的負擔。實踐告訴我，未來我將繼續不斷地完善自己，努力提高自身綜合素質。
四、在生活方面
在日常生活中我注重節儉，從不鋪張浪費。樂於助人，與室友、同學關係良好，大家互幫互助、團結一致，共同進步，對生活我始終抱有一顆積極樂觀的心態。同時我興趣廣泛，喜歡不斷嘗試新的事物，學習之餘，我積極參加各種活動，抓住每一個展示自己、提高自己的機會!我很喜歡戶外活動，經常會參與及組織同學們一起活動。各種豐富多彩的活動讓我從中受益頗多，在學習之餘放鬆心情，把更多的激情和活力投入到學習中，達到事半功倍的效果。 大一至今，我學到了知識，同時也在各方面培養了自己的能力。以知識的學習為底線，以習慣的養成為基點，以觀念的轉變為方向，以能力的提高為目標，作為當代大學生，我將繼續在學習、生活和人際交往各個方面做好，並幫助身邊的人，以自身的不斷提高來鼓勵和影響其他同學。面對社會這所沒有圍牆的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。我深知，只有把握住今天，才能在今後的學習，工作和生活中，不斷提高自己、完善自我、創造出新的輝煌，因此我會一如既往的努力，做到更好!
三好生主要事跡 篇3
我是遼工大學XX學院系0507的學生。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，因此，申請優秀好學生三好學生。
在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極回響中國共產主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想匯報。古人說：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己，不斷的學習和探索。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機其他軟體方面的知識，為今後的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。
在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經任過班級的宣傳委員，學習委員，組織委員。大學二年的生活里，從事班級日常事物和院組織的團內工作。出於對工作的熱愛與負責，一直堅守著自己的工作崗位。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。每天都早出晚歸，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，民眾基礎較為紮實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長，監督大家一起搞好寢室衛生工作，發展寢室文化。
在個人發展上，積極參加大型活動，為學校師生服務，並使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課餘時間到校外打工，做過家教，打字員，充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下，取得了優異成績，面對社會這所沒有圍牆的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生，望學校批准。
申請人：
三好生主要事跡 篇4
許婷古交中學初二214班的學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，一直擔任班長。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，許婷同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優秀
許婷同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛鍊。
經過辛勤的努力，許婷同學的學習成績始終名列班級前列。
二、待人熱情，尊敬師長
許婷從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。許婷發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
許婷能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。
三、愛好廣泛，素質全面
許婷不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
許婷同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
三好生主要事跡 篇5
我是來自山西金融職業學院金融系投資101班閆倩倩，女，團員，出生1991年07月19.現是入黨積極分子。
時光荏苒，轉眼已進入大二下半階段。“三好學生”的評定工作也漸漸打開了帷幕，今天我帶著大一的朝氣，大二的希望一字一句地向大家介紹我的事跡。 回顧大一、二的學習和工作，有過艱辛，有過榮譽，有過放棄，更有過大膽挑戰。但這些都是我成長的印記，一步一腳印，一路走來都是見證了我成長的歲月痕跡，我為自己精彩的大一、二生活感到驕傲。
無法忘記輔導員當初說的一句“大學是一個濃縮了的社會。”,在這個小型社會裡，我們要爭取在這三年裡面參加活動發掘自己的潛力，發揮自己的能力，除了要表現自己之外，還要考核自己的能力。基於這點，我一直都在努力的學習，提高自己的能力，希望我可以適應社會，成為社會的有用之才。 “努力學習，豐富生活，鍛鍊自己。”是我上學的信念。
我始終篤定一個信念：學生時代不埋頭苦幹，將來在人前就無法抬起頭來。就是這樣一個倔強的念頭，我對任何事情都抱著認真的態度，加上我本身就偏向完美主義者，對一切方案及實踐過程都比較執著，務求做到最好，不要一點瑕疵。於是身邊很多人都會說我過分精益求精，過於執著„„無論如何，我認為對待事情認真比不認真來得更安心，千金難求安心。如果因為一次的不認真造成失誤影響之後的操作，那真是一子錯滿盤皆落索!在我的世界裡，無用功能免則免。 在學習方面，雖然在班級里取得比較可觀的成績，但我覺得自己還是不夠用心，感覺已經少了很多念書的熱情，但還是對學習有濃厚興趣，所以這個學期我比上四個學期更加用功，感覺學習上的熱情又回來了，我很感謝實訓這個環節，我真切感覺自己學習到知識，並且有機會親自操作!入學以來，我在思想、學習、工作等方面積極要求上進，虛心好學，嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，我在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步。
曾有哲人說過：向著心中的某個地方出發，人的潛力便可爆發。我當時無法理解其中的道理，總覺得哲人說的過分唯心。然而，當我走過大一、二。再看之時，莫如那位哲人說的經典。當我懷著興奮的心情進入大學的時候，喜悅大於一切，經過軍訓的洗禮，心中既愛又恨。當時我給自己定了一個方向，一年後我希望能負責迎接新生，代表組織的身份去迎接!我希望我能在這所學校謀一個職位!結果一年過去了，兩個希望都實現了，始終要堅信自己的方向，有時候我們或者會走點彎路，但在找到對的路之前，走錯一次就代表更接近成功之路! 大學是一個人嚮往的象牙塔，每一個榮譽就是我們在這個象牙塔里追求的一個理想，如果說鷹擊長空是老鷹對廣袤的追求，魚翔淺底是魚兒對自由的追求的話，那么，我的努力則是對我的理想的追求。
一片茶葉，只有在艱難險阻中沉浮，在危難痛苦中磨礪，才能真切地體會到生活的原味與魅力，在一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人，芳香四溢。我願意在磨練中長大，願意接受挑戰，勇闖三好學生這座高峰!
三好生主要事跡 篇6
我叫楊x，是個臉上總掛著笑容的女生，我出生於1997年3月，是五指山中學初二(10)班的學生。國中以來，我擔任過英語課代表和班長，還是學校的廣播員、校團委的學生委員、學校文學社記者部的部長。我在學校里不遲到、曠課，學習刻苦認真，有較強的進取精神。以“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”作為座右銘。在現實生活中，常常以此鞭策自己。
我在課堂上認真做筆記，課後及時鞏固，做到“溫故而知新”，讓每天所學的內容能夠吸收，就像海綿里的水一樣，吸得進去，擠得出來。我始終本著勤奮努力、踏實求進的精神去面對學習中的困難，以優異的成績回報自己的付出，我相信“一份耕耘，一份收穫”。因此，我的學習成績優秀，成績名列年級前三。我也參加過許多比賽，拿過一些獎，事跡材料《中學三好學生個人事跡材料》。比如說，全國中學生英語知識能力競賽初一年級組三等獎、五指山市“三好學生”、五指山市“家鄉美”演講比賽中學組第四名、五指山市中學生英語口語演講比賽國中組二等獎等一些獎項。這讓我對自己更有信心。我生物學得最好，每次考試都在90分以上，還在期中考試時拿過兩次滿分呢!英語也屬於我的強項，也拿過滿分;語文、數學、物理的平均分在85分以上;地理、歷史、政治的平均分在90分以上;體育成績均為a等。在班上，我與同學們的關係融洽。當我看到有困難的同學總會盡力去幫助他們，因為“幫人即是幫己”!下課後，總能聽到我和同學們爽朗的笑聲。
上體育課時，我會與同學們一塊打羽毛球、跳繩，開心極了。我感覺：有朋友真好。我喜歡唱歌，因為唱會使我的心情變好!我喜歡藍色，天空那種純淨的蔚藍。望著藍天，我就會想到我穿著軍裝，英姿颯爽的樣子，那是我從小的理想。巴金曾說過：“理想是那么鮮明，看得見，而且同我們的血肉相連。它是海洋，我好比一滴水;它是大山，我不過是一粒泥沙。不管我多么渺小，從它那裡我可以吸取無窮無盡的力量。”理想就像一株果樹，我定會長年累月毫不厭倦地用辛勤的汗水去澆灌它，我相信，它一定會長出豐碩的果實!我一定會努力去完成我的理想，決不辜負老師、父母的期望!
三好生主要事跡 篇7
，男，出生於遼寧省撫順市，一個熱情開朗、沉穩紮實、擁有陽光般燦爛的笑臉的人，20xx年9月加入遼寧石化大學油氣儲運工程專業學習，現任學院體育部副部長，班級體育委員，數學課代表。以下是對X同學的一些事跡介紹。
一、積極上進的思想者
從小就受到正面良好的教育和薰陶，熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護黨的正確方針與政策，在思想上積極要求進步。國小、中學階段。多次被評為“優秀少先隊員”、“優秀團員”、“學習標兵”、“三好學生”等。大一軍訓期間，他就上交了入黨申請書，並在大一下學期參加了黨校的培訓，在此期間他認真學習馬克思列寧主以，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，用理論知識武裝了自己，並順利的通過了結業考試。由於他時刻以黨員的標準要求自己，並以實際行動來鼓舞大家，帶動大家，已成為一名出色的入黨積極分子。
二、刻苦鑽研的學習者
新時期的大學生和學生幹部除了要有過硬的思想素質，當然還應該刻苦學習科學文化知識，積極參加學術科技實踐，具有較強的科研能力和創新精神。在學習上十分認真刻苦，中學時期的他成績在學校就一直名列前茅，多次獲得數理化競賽的獎項。上了大學的他還是一如既往的嚴格要求自己，從未在學習上有過一絲的放鬆。作為黨和國家培養的優秀大學生，他深知大學的生活不是想像中的虛度光陰，只有不斷的充實自己，完善自己，才能使自己在未來的社會中占有一席之地。因而他沒有放過任何學習的機會，勤奮努力，把學習當做是一種樂趣，發自內心的喜歡鑽研，學習效率高。憑著他持之以恆的刻苦與辛勤的汗水，在過去的一年中取得了驕人的成績，兩次的期末考試成績均在專業名列前茅，更是在下學期以平均分91.82的成績考得專業第二名。第二名不是他的終點，他會在日後的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮鬥。
三、熱愛團體的組織者
“學生會就是為學生服務的組織，作為一名學生幹部，我就應該更好地為同學服務!”這就是在儲建學院團委學生會體育部副部長競選時擲地有聲的話語，也正是懷著這樣的信念，在緊張的學習之餘還積極投身於學院和年級的各項體育工作，在學生會工作已經一年多——從體育部幹事到體育部副部長，他參加組織了兩屆大學生運動會，兩屆新生籃球賽，一屆體育文化節，一屆風箏大賽及學校組織的各種體育活動;作為體育部的骨幹力量，學院獲得的體育文化節“精神文明獎”、校運動會“團體第五名”、“精神文明獎”、職工“精神文明獎”及“團體操第一名”也有他的一份功勞;兩屆運動會中，分別獲得“三級跳遠第二名”、“三級跳遠第七名”和“4x400米第六名”，這也正是他身先士卒的體現。團委學生會的工作培養了他突出的工作能力和綜合素質，而全心全意的心血投入也使他獲得了學院老師的好評。同時擔任體育委員、數學課代表的他，性格隨和，善於團結隊伍，能夠帶領大家積極參加各項活動，及時地反映學生信息，做好師生間的橋樑作用，是輔導員、老師們的得力助手，並積極的參加了各項活動，為班級獲得“先進班集體”及班級平均分全院第一名立下了汗馬功勞。
四、肯於付出的有志者
一個優秀的學生幹部除了要求自己在學習、工作各方面有突出表現外，還應該積極幫助同學幫助老師完成適當的工作;要做到這一點確實不易，然而是幸運的：身在本地的他就做到了全心全意為同學服務，主動幫助家庭有困難的同學，他經常從家中帶水果、學習用品等給同學，讓遠離家鄉求學在外的同學感到了家的溫暖。對同學那種關懷和熱情深深地感動著每一個他身邊的同學。有一次，記得是在籃球場，一個同學由於打球時不小心頭部被撞到，鮮血直流，就在旁邊的他毫不猶豫的帶同學去學校附近的醫院治療，正是在他的幫助下，那位同學及時的縫了針，傷口沒有感染，額頭上沒有留下疤痕。每當提起這件事他只是說：“這是我應該做的。”事情雖說是小事，但件件都給人心理暖暖的感覺，身邊的同學都說“能跟他做朋友真是一件很快樂的事。”他說：“人生需要不斷的奮鬥，就象登山一樣只有登上山頂才能感嘆自己高度。只有登上山頂才能發現‘一山更比一山高’。”他的短期的目標是考取研究生，並希望到國外深造。
20歲的用自己的青春和汗水詮釋著對入黨積極分子的理解，而“思想者、學習者、組織者、有志者”的多重身份也在他身上得到了很好的統一。短短一年的大學生活，改變了曾經的自己，這次美麗的蛻變讓他體會到成長滋味，學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信……
“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但他已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮鬥不止”，大學不是青春的終點站，未來的人生道路曲折而漫長，但我們相信他一定會擁有更加精彩、充滿挑戰的成長旅程，一定能把自己的人生演繹得更加異彩紛呈!