先進工作者事跡材料範文 篇1
王是一名綠化工作者，一個熱愛著綠化事業的人，1990年參加工作至今一直戰鬥在園林綠化戰線之中發揮著自己的光和熱，從學這個專業開始就有了綠色的理想一個要為之而奮鬥的人生目標，那就是成為一個耕耘著綠色的女人。
為了加快城市的綠化建設，共建綠色家園，弘揚生態文明，她一直堅持著一個綠化職業者的責任感，始終用一種熱情而執著的工作態度和腳踏實地的工作作風，在綠化事業之中成長並不斷的進步著。從一個普通的綠化工作者而上升為一個綠化事業的指揮著，管理著140公頃的綠地，不僅要完成園區綠化美化建設，園內的設施布局，花卉樹木的配置的工作。還要完成cbd景觀工程，東山生態林樹木的挖坑與種植的綠化任務，在植物園的綠化工作中從苗圃的種植到現在已經基本完成綠化和美化建設的植物園，她一直是兢兢業業任勞任怨的工作著，做事態度嚴謹，工作一絲不苟，萬事俱細，一棵樹木的種植，從挖坑、起土球、運輸、栽植、澆水等每一道工序她都嚴格監督按照操作程式進行，都要親力親為，親自指揮，直至綠化到位。
作為一個耕耘綠色的女人，不僅對工作充滿了激情，更重要的視植物為生命，她長說“樹就像孩子”花草都有自己的情感，不僅需要人的呵護更需要愛。面對每一棵樹木的種植，她都要親自把關，嚴格按照種植程式進行，不容許一絲的馬虎和懈怠，記得有一次因為任務緊，有些同志，沒有按照規定挖坑，標準不夠，就種了進去，當她發現時，很生氣，並且讓那幾個同志徹底反工，那些同志很不理解，覺得沒有那個必要，在她一再的堅持和耐心的勸說下，那些同志才開始了返工，最後都到了下班的時間，她一直和他們在一起幹著，直到一棵棵的樹都能正常的生長，發揮它的綠化功能，美化我們綠色的家園。那些同志很感動，在她的感染和帶動下，也開始認真的對待自己的工作，並且對樹木也產生了愛。
作為一個耕耘綠色的女人，她懷著一顆赤誠的心，用自己的實際行動踏踏實實的耕耘著這片綠色的生命。習慣的幾乎天天都要把園區走遍，樹是不是健康，滴灌是不是通暢；新移植的樹木是否上了肥，新栽培的花卉是否按時澆足了水…………工作就是她在每天認認真真細心的觀察之中找到的並且安排解決的。
她在繼續的耕耘著，一天又一天的努力，一年又一年執著，就這樣，在平凡中耕耘著理想，在實際行動中耕耘人生的目標。無論走到哪，乾到哪，她都始終堅持奉獻著自己對綠色的那份真誠與熱愛！
先進工作者事跡材料範文 篇2
吳是中學生物高級教師，從1985年7月參加工作以來，一直在我校任教至今。從教26年，曾任班主任、年級主任、教研組長、政教處主任、教導處主任，xx年9月任副校長，分管教學工作。工作中他能嚴以律已，為人師表，遵紀守法，工作積極、負責，團結合作，能較好地處理上下級關係，要求學生、教師、幹部、黨員做到的，他自己先做到，由於工作表現突出，曾得到縣教育局和縣人民政府的表彰：1993年6月被評為“定遠縣教育局英語優秀輔導教師”、1995年9月被縣政府評為“定遠縣優秀教師”、1992-1997縣十一屆人大代表、1995年9月榮獲全國語言文規範知識競賽二等獎、xx年被評為優秀班主任，xx年7月、xx年7月、被評為“池河鎮優秀共產黨員”、1995、1999、多年年度考核結果為優秀。多篇論文在不同刊物上發表並榮獲不同等次的獎勵名稱。
一、用心治學，初出成效
吳1999年任政教主任、xx年任教導主任，xx年任主管教學副校長至今，他積極參加各類有關學校管理學習培訓班，校長上崗培訓班、校長提高培訓班等，不斷提高管理理論和水平。在學
校管理工作中，邊學習，邊實踐，不斷更新管理理念，樹立“學校人文管理”理念，樹立“以質量為目標，讓每個學生得到充分發展”的辦學理念，他在處理學校整體工作時重點突出：學校工作以課堂教學為中心，以教育科研為動力，以教育教學管理為兩翼，以創設和諧校園為主線。學校辦學取得顯著效果：
1、以師為本，以生為本，在依法行政、依法治教、依法治校、廉政建設、師德師風建設、創建和諧校園等方面邁向一個新起點。建立並完善各項規章制度，使管理科學化、規範化，加強學校民主建設，處事民主、公正，團結民眾，為教職工辦實事、好事，廉潔奉公、依法治校，學校管理逐步邁向科學、民主、和諧。
2、他帶領全體教職工一心一意做好教育工作，教師樂教善教，教育教學效果好。多年師生違法犯罪率為零，安全責任事故為零；學校教育教學質量穩步提高，連續4年藝體類高考獲得縣政府和教育局的嘉獎，考入高等院校的人數在同類學校中名列前茅。各年中考平均分、合格率、優秀率也得到不同程度的提高，近年來年教師參加論文評比和各項競賽也獲得了不同等次的名次和獎勵，學校得到了很好的持續發展，同時也得到社會的認同，學校聲譽再上一個新台階。
二、教科研探究，喜結碩果
吳是“恆謙教學與備考研究中心”會員，也是“滁州市生化學會”的會員，他積極參加各類培訓，積極參加科研探究實驗，
以身作則，積極指導學校科研工作取得可喜的成績：市級課題《校園暴力和學校管理》研究，經市級課題組專家委員會審核驗收，現已順利結題。同時他個人撰寫教學論文參加全國、省、市論文評比，有多篇獲獎。其中：撰寫論文《突出學科滲透，廣開德育園地》、《揭秘細胞死亡機理》分別在全國基礎教育和中學生物學教學上發表；編寫的《高一新生入學教育手冊》被列為每年新生入學的必修內容。
三、音體美教學，彰顯特色
學校樹立“辦規範加特色學校，育全面加特長學生”為辦學理念，成立以吳為組長的領導機構，以專項訓練和課堂教學相結合，堅持兩條腿走路，現已取得初步成效：池河中學畫室成立於xx年夏，經過近幾年的發展，畫室已經從xx年的“家教式”培訓到現在擁有規模的辦學組織，為省內外眾所高校輸送了大量美術人才。
正是他，一個普普通通的教育工作者，在平凡的崗位上，奉獻著自己的青春，把一片真情，獻給廣大受教育者，把自己的光和熱貢獻給了他所熱愛著的教育事業。
先進工作者事跡材料範文 篇3
一、狠抓業務學習，提高自我修養
近年來，劉達同志在思想上不斷進步，始終用優秀共產黨員的標準來鞭策自己，認真學習政治理論，不斷提高自己的政治素養和理論功底，積極參加黨組織各項活動，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，做到行動上入黨更在思想上入黨。在工作中堅持以人為本做好服務，作風踏實、嚴謹、務實、正派，真正做到"民眾事情無小事"。平時，劉達同志在學習中工作，在工作中學習，經常是在工作之餘，趕緊給自己充電，了解新的各種勞動政策，使自己能夠掌握更多的政策來充實自己。同時，也經常向周圍的老同志學習和請教，向他們了解各種業務的辦理程式和手續。並且在必要的時候到其他的社保所去學習一些比較好的工作經驗，學習人家好的工作方法。同時也積極的參加各種業務培訓班，一點一滴的不斷提高和完善自己。
二、盡職盡責，任勞任怨
剛到社保所時，一切事情都是"從零開始"，所有數據和信息都要進行基礎性的採集和整理。那時，他與同事每天都要把採集的失業人員的檔案信息與系統比對並且準確的錄入微機。大量的任務就落在了他和的同事們身上。他加班加點，在規定的時間內完成了所有失業人員信息的比對和錄入工作，得到了街道領導和上級部門的一致好評。
作為一名年輕人，虛心求教，努力學習，很快就掌握了工作的程式、政策，逐步成長為社保政策熟、業務能力強的骨幹力量。
20xx年"非典"期間，他主動提出值班，每天準時及時的向上級匯報轄區失業人員的情況，按時的上報各類業務報表，出色的完成了工作任務。克服困難和同事戰鬥在一線崗位，即使身體不適時也堅持做些力所能及的工作。
在社保所主要負責："4050"就業困難人員動態管理；失業人員參加免費培訓；勞動監察；職業介紹工作；上報各種業務報表；書寫、上報社保所的信息等工作。自參加工作以來，熱情的為前來尋找工作的求職者進行職業指導，及時的推薦適合其的就業崗位，組織轄區的失業人員進行免費的勞動技能培訓，使其充分的掌握勞動技能。特別是"4050"人員的就業工作，在日常工作中建立"4050"就業困難人員就業援助制度，對那些有就業願望，年齡偏大的失業人員，為他們填寫再就業援助個人台帳，進行日常援助，在日常援助的基礎上，根據"4050"就業困難人員的實際情況，設計並實施針對個人就業難點的援助方案，在一定時期內循序漸進地向"4050"人員就業困難人員提供"一對一"職業指導、短期職業經歷訓練等多層次服務，通過上述方法，仍未就業的人員，並符合享受本市城市居民最低生活保障待遇條件的"4050"就業困難人員，根據他們本人意願安排進入了社區公益性就業組織進行了"托底"安置，解決了一大批失業人員的就業問題。
在工作中，他也是嚴格的按照社保所的各項規章制度開展工作，做到使用文明用語，言行舉止得體，服務周到熱情。認真的為前來辦事的失業人員辦理各項業務，解答各項勞動政策，並且對前來進行求職登記的人員實行定期了解情況，時時掌握這些人的生活狀態，為他們指導就業的方向，為其推薦和介紹適合的工作，積極的為他們聯繫用人單位，並及時的對每個人的情況做記錄，全方位周到的為他們服務。
在平時的工作中，他經常到社區去，了解用人單位的用工需求情況，和用人單位進行深層次的溝通，並且與他們建立了長期的聯繫報告制度，也同時為他們講解一些優惠政策，這些單位都積極配合，一但哪家單位有用工的需求，就及時在失業人員求職登記的資料庫里為他們尋找合適的人選，並且安排用人單位與求職人員面試。通過這樣的工作，把用人單位與求職者的距離拉近了，在用人單位和求職者之間建立了良好的橋樑，通過這樣的工作使職業介紹工作很順利的進行著。
在就業工作中的難點，就是對存檔的低保人員、殘疾人進行推薦。這些人有的是由於身體有殘疾，所以有些工作無法從事，為他們進行推薦工作有一定難度，他就反覆的和用人單位做工作，果然達到了很好的效果，對部分的人員也進行了安置。
三、創新工作思路，提高工作質量。
創新是人類不竭的動力，創新是民族的靈魂，只有創新才有活力。工作能不能"上水平，創一流"，關鍵是看能不能改革創新，提高工作質量和工作效率。在勞動協管員的管理工作中，提出了"分片管理、統一協調、績效考核的機制。目前協管員隊伍管理有所成效，戰鬥力逐漸體現，工作人員的積極性被有效的激發。
如今的他已經成為了一名科級幹部，一名業務工作的帶頭人，不過他面對的服務對象依然是廣大的轄區居民，從事的工作內容依然是與老百姓生活息息相關的。多年的工作經歷，使他深深的體會到：要想切切實實的辦事，必須充分了解和掌握政策，用良好的心態開展業務。在今後的工作中，作為一名共產黨員，一名普通的幹部，要更加嚴格要求自己，用心看、用心學、用心做，將繼續以飽滿的熱情，和旺盛的精力乾好我自己的工作，不斷提高自身素質和業務水平，更好的為廣大失業人員服務。努力為人力社保工作做出自己的一點貢獻。
先進工作者事跡材料範文 篇4
，男，漢族，出生於x年x月x日，x旗人，中共黨員，畢業於內蒙古自治區農業大學，高級經濟師，現任x有限公司、x有限公司總經理，曾被授予x年度x名譽主任；x年度x有限公司“優秀管理者”；x年度x社區黨支部“優秀共產黨員”；x年度“優秀人大代表”等榮譽稱號。在領導下，堅持以科學發展觀，認真學習貫徹十八大精神，團結社會各界，不斷強化以“市場為導向、以健康為中心”的經營理念，使兩個農貿市場更好的服務於我市民生事業，為我市民生事業做出了重要貢獻，現將他的先進事跡匯報如下：
一、艱苦付出、情系民生，為有效改善我市農副產品交易環境，保障我市食品安全做貢獻。
20xx年，由於我市經濟迅速發展，城市居民急劇增加，原有的農貿市場已無法滿足我市農副產品需求量與日俱增，居民對食品安全要求日益提高的現實情況，改善我市農副產品交易環境，提高我市食品安全保障迫在眉睫。在此情況下，先後擔負起籌建x市場和x市場重任。在兩個市場設計規劃期間，他負重致遠，精益求精，多次帶領公司相關人員不辭辛勞遠赴全國各地大型農貿市場進行實地考察，並結合我市實際情況，及時總結相關經驗，不斷完善設計圖
紙併科學決策，規劃出了柴家梁農貿市場和鐵西農貿市場，現有的科學合理布局，滿足了我市農副產品交易需求。在兩個市場的建設過程中，在工程施工上，他不分晝夜，廢寢忘食，長期深入施工一線，與一線工作人員同甘共苦，以最短的時間保質保量的完成了市場的工程建設；在經營管理團隊的建設中，他為人正直，厚德載物，在短時間內聚集了大量的經營管理人才，為日後兩個市場的順利啟動、快速進入經營正軌及市場的未來發展打下了堅實的基礎。通過他多年以來艱苦卓絕的不懈努力，終於將兩個農貿市場呈現於我市居民面前，為我市民生事業提供了更好的服務，實現了“一個東勝城，兩個”的宏偉目標。兩個x市場共投資近億元，總建築面積萬平方米，其科學合理的規劃布局、現代化的配套設施、先進的管理理念、專業化的經營管理團隊，大幅提高了我市農副產品交易環境，強有力的保障了我市食品安全，帶動就業人數超過x人，農牧戶超過萬戶，並於x年實現交易額億元以上，使得我市農貿市場行業迅速躋身我國農貿市場行業的前茅，取得了巨大的經濟效益和社會效益，深受社會各界一致好評，先後獲得“內蒙古自治區重點龍頭企業”等20餘項榮譽。這些光輝的事跡，都離不開艱苦付出的實幹精神，和情系民生的博大胸懷。
二、認真學習十八大精神，積極提高思想覺悟
作為一名黨員，始終嚴格要求自己，謹記學習黨的理論知識的重要性，自覺認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及十八大等精神，從思想上入黨，堅持學習鄧小平理論，深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合實踐科學發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀、全心全意為人民服務的思想作風，堅定共產主義理想信念；時刻牢記自己黨員的身份，以一名優秀共產黨員的標準來要求自己，加強學習《中國共產黨章程》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養和覺悟，深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，並在企業工作中不斷提高自己的自身修養、積極提高自身思想覺悟，時刻銘記吃苦在前，享樂在後的思想，時刻保持黨員在企業管理的先鋒模範作用；積極參加黨支部組織的相關活動，主動加強政治學習，加強自身政治素養，以適應現代社會企業管理的需要，把所學知識融入企業管理，在工作中，嚴格遵守相關的規章制度，以大局為重，認真分析權衡每次決策的得失，踏實進取、認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法，努力發揮黨員的先鋒模範作用，時刻以對自己負責、對員工負責、對企業負責、對黨負責的態度對待每一項工作。
三、不忘根本，心繫民眾，多施善舉，回報社會
在很多民眾眼中，他是一名勤奮實幹、銳意進取、善於
管理、決策科學的優秀企業家。同時在生活中，他也是謙和友善、樂善好施的好心人。在公司，他經常教育員工不可忘記根本，辦企業的目的就是了更好的服務社會，企業的生存和發展都是社會各界的人民民眾給予的，所以要多施善舉，回報社會。多年來，他在搞好企業的同時，積極投身於慈善活動，先後資助x名貧困學生完成學業，並帶領公司領導班子每年幫扶x戶困難家庭，人們對他的感人事跡無不交口稱讚。
先進工作者事跡材料範文 篇5
，女，本科學歷，初級職稱，現任陽穀站前街支行高櫃櫃員。該同志20xx年7月行工作以來懷著對銀行事業的滿腔熱情，數年如一日，兢兢業業，勤奮工作，一步一個腳印，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。
一、重學習、強自身、發奮提高思想水平和業務素質
近年來，新的工作環境和全新的業務，使她深刻地認識到，只有樹立“工作學習化和學習工作化”的終身學習理念，發奮加強自身學習，煉就過硬的本領，提高自身素質，才能為客戶帶給高效率、高質量的服務。作為一名青年員工，始終把業務學習和知識儲備放在首位。只要是銀行開展的業務，她都率先及時學習，掌握制度和業務要求，通曉每一個細節，她堅持邊乾邊學邊練，發奮做到技術全面，業務精通，不斷拓寬視野，提升綜合素質，她以嚴謹、細緻、負責的工作態度，虛心向比自己業務潛質強的同事學習請教，憑著紮實的銀行業務功底和對銀行業務較全面的了解，及時準確地處理各種類型的業務難題。她以堅韌不拔、吃苦耐勞的精神和優秀的工作業績，獲得了全行員工的高度認可。長期以來呂不斷加強政治學習，提高自身思想認識，並用心的向黨組織靠攏，在各方面的磨練下，她從一名普通的銀行職工逐步鍛鍊成為一名政治思想素質好，業務工作潛質強，文化水平高的新世紀農行女職工。
二、老老實實做人、勤勤懇懇做事。
隨著農行改革的深入，規範化服務的實施，對銀行最前沿的櫃員，提出了更高的要求，不僅僅需要具備全面的業務素質，更需要能給客戶帶給優質的、個性化的、情感化的高層次的服務，同時還需具備敏銳的嗅覺以便及時捕捉來自各方面的信息。她本著“熱情、禮貌、快捷”的服務承諾，對每一個客戶的詢問都能耐心解釋、有問必答、貼心服務，依靠周到的服務使跟客戶建立了良好的關聯。在工作中，她有大局觀念，團隊意識強，善於搞好配合，一切以部門工作為主，不搞個人主義。只要是在不違背內控制度的狀況下，不分分內分外，她都能夠認真負責，發奮做好，沒有出現過推諉扯皮或的現象。遇到行里組織各種活動需要留有人員值班的狀況，她總是主動要求值班，把機會讓給別人，自己堅持做好業務值班，及時處理有關事務和上傳下達。
三、熱情服務，真誠贏得客戶
在長期的一線服務工作中，一向堅持做到視客戶為親人，為客戶帶給全方位、周到、便捷、高效的服務，以自己真誠的服務贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務的過程中，做到操作標準、服務規範、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。平時總是提前到崗，搶著做好內務工作，並按照省、市分行開展規範化禮貌優質服務的要求，兢兢業業、勤勤懇懇、嚴格做到“三聲”服務，以飽滿的熱情，迎之後每一位前來辦理業務的客戶，對個別態度不好的客戶，從不正面頂撞，而是好言相勸，耐心解釋，用真情去感動他們，竭力使每一位客戶高興而來，滿意而去。
正正因該同志事事處處以農發行員工守則嚴格要求自己，一切以工作為重，任勞任怨，恪盡責守，認真履行崗位職責，多次獲得組織給予的榮譽。
先進工作者事跡材料範文 篇6
張，xx局安全生產管理處幹部，畢業於xx大學，20xx年開始作為中心安全員負責安全生產工作，連續5年被評為中心優秀職工。
一、乾什麼像什麼、迎難而上主動出擊
作為一個安全生產專業的門外漢，一開始工作抓不到重點，常常顧此失彼，但憑著一顆責任心和對工作的認知輔助的態度，一是主動向單位安全生產管理方面的前輩虛心求教，從專業知識的角度了解安全生產工作的內涵和外延，再從實際工作上著手，踐行專業知識，做到理論聯繫實際，讓工作有的放矢，快速成長；二是加強各方面的溝通交流，一方面通過局舉辦的培訓班和局安全生產管理保障系統與兄弟單位同行交流工作經驗，提出問題，各抒己見，擴大了知識面，增長了書本上學不到的知識，積累了大量寶貴的“實戰經驗”與工作技巧；另一方面，與本單位安全生產聯動部門（如後勤、重點區域負責處室等）加強合作，互通有無，確保經常聯繫交流安全信息，極大改善了安全生產管理部門長期的“單相思”問題，讓職工也主動參與到安全生產工作中來，確保了能夠時刻掌握安全動向，為安全生產工作的積極推進起到了促進作用。
二、拒絕單打獨鬥、群策群力穩定發展
“一個好漢三個幫”，自己的力量是有限的，單位的安全生產也不是一個人的事，要靠全體職工的共同努力來維護。在中心每個處室都設定了1名處室安全員，書庫和網路機房等重點區域設2名，通過經常性的溝通和指導，輔助處室負責人開展各項基層安全生產工作。按照局安全生產工作要求，設立了季報、月報、日報制度，在確保報告按時提交的基礎上，經常對各處室、重點區域進行不定期的抽檢，達到監管督促的目的。同時，通過召開安全員會議，學習安全生產法律法規，將部、局安全生產精神進行傳達，部署工作任務，與安全員就各處室出現的問題和改善建議充分座談，營造了群策群力的安全生產管理氛圍和齊抓共管保全全的良好局面。
三、緊抓隱患治理、建章立制樹立意識
“患生於所忽，禍起於細微。”除日常檢查外，重大事件和節假日前夕都組織由分管安全生產的領導帶隊開展的全面檢查，期內都安排專人進行值守，通過各種層次與形式的安全檢查，查找可能出現的隱患，發現隱患形成整改通知單下發至責任處室，並按期進行督促整改和複查，確保隱患整改落實到位，真正做到防患於未然，確保中心安全重點區域與公共區域無隱患。平時，用工間操時間在中心各處走訪，發現問題及時聯繫解決。一次，在接到職工舉報在衛生間有煙味後，立即前往監控室通過樓道監控錄像進行回放，最終確定一名疑似吸菸者的讀者，經核實，在該讀者承認了吸菸事實後對其進行了禁菸教育。為了規範安全生產管理，起草了《安全生產管理規定》、《應急疏散預案》等規章制度，並與重點區域負責人溝通協助編寫了相關規章制度，使中心安全生產工作制度化、規範化，各項工作有章可循。
四、宣教抓手抓牢、以人為本重在實效
宣傳教育是讓職工提高安全意識和掌握安全能力的絕佳途徑，是始終要緊抓不放的工作抓手。除年度日常的宣傳和組織學習外，每年六月的安全生產月都要制定專題工作計畫，向全體職工發放各類安全生產宣傳材料，並利用局安全生產管理保障系統、單位區域網路、LED屏、宣傳欄等多種形式開展主題宣傳教育活動，在中心內部營造了重視安全生產、主動學習安全生產知識的濃厚氛圍；邀請消防、急救專家授課、收看年度安全生產月主題宣傳片；以新《安全生產法》、局及中心安全生產管理制度、《安全生產知識1000題》為內容，節選了部分與中心安全生產工作相關及地勘安全常識組織職工開展了安全生產知識答題活動，連續幾年的參與答題率都在90%以上，答題合格率（90分以上）達到95%；此外，分層次組織開展安全員、保全、職工對滅火器、消火栓等消防設施的操作演練，對安防設施進行周期性檢測與試運行，保證設備正常可用；在每年11月的“11·9”消防宣傳日前後，都組織開展一次全員應急疏散演習，切實增強讀者與職工的避險技能，了解中心應急逃生路線，演習後接受反饋完善《應急疏散預案》。
五、總結經驗提升、安全生產重在堅持
一是要持續學習國家在安全生產方面最新的要求和精神，開展培訓，加強安全生產管理部門在專業知識上的學習和交流；二是加強單位相關規章制度的建設，沒有的、有實際需要的儘快起草，需要改進的進行完善與修訂；三是持續不斷在職工中宣傳安全生產知識，普及安全生產技能，通過培訓提高自身安全素質與能力；四是加強檢查和應急管理，增強隱患排查和應急能力，設定計畫和預案，有備無患；五是開展安全生產文化建設，開展安全標準化管理，促進單位安全生產工作的進步，使安全生產意識深入人心。
“居安思危，思則有備，備則無患。”安全是一艘無形的巨輪，承載著事業、承載著你我，沒有安全我們無法在未知的危險風浪中前行，發展更是無從談起。作為一名安全生產工作者，應該具有高度的責任心和使命感，緊繃安全生產這跟弦不放鬆，盡一份指責，保一方平安，做到“凡檢查多走一步、多看一眼；新情況多問一句、多學一點；遇難事沉著一分、積極一點；管安全就是要認真一點、堅持一點”。
先進工作者事跡材料範文 篇7
AA，男，江蘇xx人，1958年12月出生，1976年2月入伍，1978年6月加入中國共產黨，現任xx大學人文學院黨委委員、組織員兼人事秘書、機關黨支部書記，主任科員。
從事黨務工作二十一年來，該同志以黨性為原則，以政治責任感為動力，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業做出了積極貢獻和優異成績。因成績突出，1998、1999年度連續兩年考核“優秀”;20xx年度被原理工大學黨委授予“優秀共產黨員”稱，20xx年被xx大學黨委授予“優秀黨務工作者”稱號，20xx年度考核“優秀”，20xx、20xx年分獲xx大學“優秀班主任”稱號，20xx年度獲xx大學工會先進分子等多項榮譽稱號。該同志的先進事跡如下：
一、較高的政治思想覺悟和強烈的使命感
作為一名黨務工作者，該同志深知，必須具備優良的政治、業務素質和政策水平，才能承擔新時期黨務工作的更高要求。因此，該同志十分注重知識的更新，充分利用業餘時間和崗位鍛鍊的機會，不斷加強馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和鄧小平理論及科學發展觀的學習，堅持把學習擺在重要位置,認真學習領會和掌握黨和國家的路線、方針、政策，特別是“三個代表”重要思想、黨的xx大精神和科學發觀等論述，注重政治理論水平的提高。積極組織支部理論學習，不斷增強政治上的堅定性和對客觀事物的洞察力，增強思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創造性。
二、豐富的黨務工作經驗和高度的責任感。
該同志從事黨務工作二十一年，工作能力強，熟悉黨務工作，工作卓有成效。該同志發揮助手和參謀作用，建立健全黨的組織，及時組建研究生黨支部，按時做好黨委和黨支部換屆改選及各級委員的增補工作，使黨的組織工作步入了正常化;建立了黨員台帳，繪製了黨組織沿革圖。認真擬訂年度發展黨員計畫，草擬院院黨委理論學習中心組、黨員及教職工學習計畫和檔案、總結、通知等，及時做好院黨委會、黨員大會、理論學習中心組學習的人員通知和記錄工作。對各黨支部工作進行督促檢查指導，經常性地深入研究生黨支部，規範培養、發展、轉正程式。嚴格執行黨費收繳、使用和管理的有關規定，每年初將每人收繳黨費標準進行認真核算並下發各支部，保證了黨費按時足額上繳。嚴格執行院黨委的文印管理、使用規定。二十多年的工作不僅堅定了他堅決維護共產黨領導的信念，全心全意為人民服務的決心，而且培養了他高度的責任感，這份責任感使他意識到自己做為一名黨員的義務和使命，因此該同志無論身處何地何境都保持高度責任感，充分發揮黨員的先進模範作用。
高度責任感不僅促進該同志的自該同志完善而且這份責任感幫助他出色地完成了黨務工作。多年來人文學院的黨務工作有序優質地開展著，學院的黨風黨建一直處於學校先列。該同志緊緊抓住院分黨校對新入學的啟蒙教育和入黨積極分子培訓期間這一環節，從基礎思想政治教育入手，樹立正確的世界觀、人生觀、榮譽觀，不失時機地做好艱苦細緻的政治思想工作，幫助要求入黨申請人端正入黨動機。在他的努力下，人文學院的發展黨員工作逐步規範化、制度化。經手發展的上千名黨員中98%以上受到校、院或省市獎勵，發展黨員材料審查合格率為100%。
巨觀把握學院黨建工作誠然重要，更為可貴的是該同志的工作細緻精確到各個細小環節，小至各個同學的檔案整理，辦公室里經常出現他認真謹慎整理查看學生檔案的身影。學生檔案管理工作量大、繁瑣，該同志制定了《人文學院大學生檔案管理有關規定》，使學院檔案管理工作步入常態化、規範化管理。在新生報到後主動與各班主任、輔導員取得聯繫，及時建立新生檔案，平時注重收集、整理、督促責任人提交檔案材料，及時歸檔，避免了到學生畢業時整理檔案材料忙而亂的現象。對學生檔案管理做到有條不紊，井井有條。在每屆學生畢業時都認真細緻將《大學生基本情況表》、等十幾種表格和入黨材料等進行整理，確保按時保質進行移交轉遞。得益於這樣執著的敬業精神，從1987年以來整理、轉遞學生檔案材料上萬份無差錯。卓越的工作成績為該同志樹立了良好的口碑，在年輕同事面前樹立了一個老黨員的先鋒模範作用，在領導面前證實了一個老黨員高度可靠性可信性。
三、創新性學習工作成效和鮮明時代性
該同志具有較強的開拓進取精神，他平時大量閱讀該同志黨的精神文獻，保持自己思想的先進性並且汲取新的知識內涵，新的精神內容，為自己的創新精神提供知識支撐。他從實際出發，對該同志院思政、黨建、精神文明等工作進行了大膽的創新和開拓。該同志的創新表現在他思想上，工作方式上以及工作論文等多個方面。在保持共產黨員先進性教育的活動、xx省教育工委對該同志校黨建工作考核評估、學習實踐科學發展觀活動中，《堅持制度創新，促進學院黨建工作規範化科學化》獲校二等獎，《紮實有效地抓好教職工的政治理論學習》獲校一等獎。學院黨委被校黨委評審先進黨委。自己撰寫的《新形勢下加強研究生黨建工作的思考》獲校二等獎。
針對教育、培養、建黨、發展四個階段，設計了《申請入黨人員情況統計表》、《建黨對象測評表》、《黨員質量跟蹤考評表》和《學生黨員占有率統計表》等表格，努力做到對要求入黨人員的情況心中有數，為黨委提供比較翔實的第一手資料。
人事工作面廣量大，涉及教職工切身利益較多。在高中初級職稱申報、測評、材料收集工作及教師、職稱外語、計算機等報名、收費、發證工作，該同志工作無論多忙，件件事通知到具體人，各種證件發放到人，認真做好服務工作。在引進教師工作中，做到熱情高效，服務周到，到目前已引進三名博士、一名教授，3名待校審批，深得領導和應聘教師的好評。
該同志思想上始終保持著鮮明的時代性，思想緊跟著黨和時代的步伐，努力做到與時俱進。去年結合改革開放三十周年，組織支部黨員和入黨積極分子到南通感受祖國發生的翻天覆地的變化和改革開放取得的豐碩成果。在四川汶川發生特大地震災害時，自己帶頭捐款和繳納特殊黨費，發揮黨員模範帶頭作用。在近期的科學發展觀學習活動中，該同志又積極參與並且積極發表自己獨到的見解，優秀的表現贏得一致好評。
回首走過的每一天，他體驗著黨務工作帶來的充實和快樂。面對新時期黨務工作的新要求和新的挑戰，他將不斷學習，銳意進取，迎難而上，為學校發展獻力，為鮮紅黨旗增輝!
先進工作者事跡材料範文 篇8
周，女、現年四十九歲，一九七八年參加工作，一九八四年入黨，擔任過寧強縣糧食局機關支部委員、業務科科長、兼軍供站主任，現任糧食局機關退休支部書記、軍供站主任。她認真履行一個黨務工作者的職責，積極開創工作新局面。以身作則，身先士卒，時時嚴格要求自己，處處起模範帶頭作用，把廣大黨員、民眾團結在黨組織周圍，成為黨組織與廣大民眾的橋樑與紐帶，多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優秀黨員”、“先進工作者”等多種榮譽稱號，2025年被選為漢源鎮人大代表。
一、加強黨建工作，當好支部書記的助理
(1)認真開展“創佳評差”競賽活動，為了使黨建和精神文明建設及“創佳評差”工作落到實處，將會議精神的學習培訓納入到幹部職工和黨員教育的主要內容，採取靈活多樣方式，開展集體學習為主，自學為輔，學用結合的方式，堅持周一學習例會制度，不斷提高黨員、幹部職工的思想素質和業務素質。
(2)組織全體黨員、幹部職工收聽、收看科學發展觀電視講座，充分發揮和提高黨員的模範帶頭作用。
(3)大力實施“溫暖工程”建立貧困黨員關愛幫扶機制，並送去慰問品和慰問金。
(4)向離退休黨員發放和郵寄生日恭賀信，讓他們時刻感到黨組織的溫暖。
(5)按時收繳黨費,向上級組織報送黨員基本資料。
二、善待他人，做民眾的貼心朋友
樂於幫助同志，善待他人，這是她的一貫作風，她平時和藹待人，積極了解和掌握廣大黨員、民眾的困難與疾苦，把問題和困難及時反饋給組織，使有困難的及時得到幫助和解決，有問題有矛盾的及時得到化解和處理，防止矛盾激化，增進了黨組織與民眾的血肉聯繫。積極發現和培養先進青年，傳授黨的理論知識，接受組織的考察和鍛鍊，培養和發展入黨積極分子3人，發展新黨員2人。為黨組織的發展壯大，做了大量而有成效的工作。
三、愛崗敬業，積極奉獻
不愛崗就不可能敬業，這是她多年來的座佑銘，自參加工作三十多年以來，她從事過多個崗位，領導換了一茬又一茬，仍然堅守在自己的崗位上，踏實工作，積極奉獻。前兩年糧食體制改革之際，由於機關工作人員少，領導從全盤考慮，把糧改過程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災糧、軍糧供應、糧食應急預案、調撥管理、市場糧油價格上報等工作以外，還要做好糧改的摸底、資產的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面，重要的涉及職工本人和家庭，置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年，身份的轉換，一度職工情緒低落，糧改工作緩慢，她積極配合領導，走訪職工家庭，了解困難所在，出主意、想辦法，幫助職工共渡難關，經常工作至深夜，功夫不負有心人，在各方面的積極配合下，各種補償費用順利兌付，無一差錯。
四、吃苦在前，災難面前起好帶頭作用。
平時是這樣，戰時也是這樣，始終保持共產黨員先進性和模範性。去年“5.12”大地震後，我縣大部分鄉鎮受災，吃飯問題是災民的頭等大事，在這緊要時刻，她毫不猶豫擔負起這重擔。一是災後第三天親自去廠家看樣品糧，檢斤驗質，短短的十天時間將60噸救災糧大米組織調回並運送到全縣26個鄉鎮。多處公路塌方，道路不通，她和其他同志忍受飢餓，頂烈日、冒酷暑，餓了吃一袋速食麵，渴了喝一碗涼水，困了靠在糧袋上休息片刻，便又踏上了通往災區的里程。把黨和政府的溫暖及時送到災民的心中。二是從5月25日到9月末，近4個月，在縣局全體黨員、幹部的共同努力下接收和發運中央救災糧6740餘噸，保證了全縣受災民眾每人每天1斤糧食的供應工作，沒有出現短斤少兩及斷供、脫供現象。三是圓滿完成了駐寧部隊和援建部隊的糧食供應工作，特別是援寧部隊6月12日來寧後。按照縣抗震救災指揮部的命令，緊急組織糧源，一切服務部隊，一切方便部隊，簡化一切手續，只要部隊一個電話，起早貪黑冒著路途隨時有塌方的危險，近兩個月來，前後12次將糧油送到駐營在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽平關、漢源鎮五個受災最嚴重鄉鎮，9個連隊的一伙食團，並幫助援寧部隊解決燃眉之急，聯繫汽油桶多個，應急用車多次，不僅受到援寧部隊的讚揚，而且受到國家軍糧管理中心負責人來寧視察後的讚揚。由於工作出色，她負責的軍供站2025年8月被縣委、縣政府授予“抗震救災先進集體”，2025年4月又一次被陝西省授予“抗震救災軍糧供應先進單位”。
先進工作者事跡材料範文 篇9
，19xx年入黨，現任**市**街道財政所所長。近年來，他緊緊圍繞“抓收入、促改革、強作風”三條主線，帶領著全所同志奮力拚搏，大力培植財源，積極組織收入，最佳化支出結構，深化財政改革，最大限度地發揮每一分財政資金的最大效益，不斷開拓了財政工作的新局面。201*年街道本級財政收入完成*萬元，占任務*萬元的%，比去年同比增長%，總量及增幅均位居全市前列。本人多次受到市委、市政府表彰，財政所也獲得了**市財政系統“先進集體” 、**市文明單位、**市目標完成“先進集體”、**市“先進基層黨組織”等榮譽稱號。
拾芝麻，抱西瓜，傾盡全力抓收入。把收入工作做為財政工作的核心，最大限度地抓好收入，是他想得最多的問題，財政工作經驗豐富的他，非常明白“巧婦難為無米之炊”的道理，不抓收入，哪裡有錢用。他充分發揮財政職能，積極爭取上級與外來資金，建立財源建設資金扶持機制，用於街道招商引資和項目建設。工作中，他深入開展調查研究，注重收入調度分析，強化財政監督，協調解決好項目建設、企業經營、稅收征管的各種問題，不放過任何一個聚財的機會和環節，在全街道範圍內開展了拉網式調查，逐街逐巷逐戶，摸清稅源底子和稅源結構，建立起辦事處、社區、居三級協稅護稅網路，201*年社區與居協稅護稅形成稅收達*萬元。採取全面徵收與重點徵收相結合的辦法，對二三產業納稅大戶進行跟蹤管理，對家規模企業、家招商引資企業及房地產和餐飲企業實施重點監控，每月一調度，每月一排名，每月一通報。認真貫徹“加強征管、堵塞漏洞、清繳欠稅”的綜合治稅工作思路，依法治稅、依率計征，嚴厲打擊各種偷、逃、抗稅行為，按照“以票管款，票款同步”原則，認真做好其他收入徵收工作，確保各項收入“應收盡收、應管儘管”。
善用財，勤理財，全力當好紅管家。他注重改革創新，積極推行部門預算、國庫集中支付、政府採購，嚴格“收支兩條線”和財政票據管理，杜絕坐支、挪用和私設小金庫，理順了財經秩序，端正了行業正氣，淨化了管理環境。在具體的資金使用中，他將更多的財力投向民生和社會公益事業，促進社會和諧與可持續發展。在強化財政支出管理中，他努力壓縮非生產性支出，保證了工資、住房補貼按時足額發放與“三險一金”的及時交納。在對專項資金實行規範管理上，他堅持做到“四到位”、“六不準”，專款專用及時撥付，確保了民眾滿意。認真落實惠民政策，完善糧食直補、良種補貼等惠民資金支付程式，做好家電、 機車下鄉政策兌現工作，發放補貼資金*萬元;加大科教文衛事業支持力度，更加有效地推動各項社會事業協調發展，投資*余萬元用於**中學塑膠操場建設、**幼稚園改建、中心國小教學樓建設等;投資*余萬元完成**個居委農家書屋建設，實現農家書屋全覆蓋;進一步完善社會保障體系建設，城鄉低保對象實現動態管理下的應保盡保，街道財政發放各類補助救助資金*萬元，轄區居民新農合和城鎮合作醫療的參合率達100%;支持城市建設和重點公益項目建設，投入*萬元用於新興、和*區等老舊小區升級改造，投資*萬元的**街、**街等城區背街小巷綜合整治，投資*萬元用於路、路綠化、美化、亮化工程，切實讓公共財政的陽光慧澤了廣大民眾，真正使財政工作溫暖千家萬戶。
講廉政，求實效，以身作則帶隊伍。潔身自好，廉潔奉公是他的一貫作風。在所長這個崗位上，掌管收錢收物事宜，控制每年幾千萬元的支出，確實有權，但從未利用職務之便謀私利。他對待身邊的財政幹部更是從嚴要求，制訂嚴格細緻的崗位責任制，強化學習，不斷提高政治素質。結合“四珍惜、四樹立”教育活動，開展了“學、比、看”主題活動和“創先爭優”、“文明單位創建”活動，努力把財政所建設成勤政、廉潔、高效、規範的服務型機關;嚴格實行了“一崗雙責”制度，與每名同志都簽訂了《崗位目標責任書》、《黨風廉政建設保證書》、《機關效能建設承諾書》，教育所內工作人員時時處處提醒自己嚴格自律，樹立理財為公、務實高效、作風嚴謹、服務優良的財政幹部形象。在他潛然默化的影響下，街道財政所的幹部緊密團結，工作開展得有條不紊，個個都煉成了精兵強將。財政所在市紀委組織的基層站所政風行風民主評議活動中，獲得民主評議第一名，連續兩年無不滿意票，被評為民眾“最滿意基層站所”。
先進工作者事跡材料範文 篇10
自參加教育工作以來，我處處嚴格要求自我，年年出色完成各項教學任務，進取投身於學校教育改革的實踐，努力按素質教育規律辦事，尤其是在擔任我校中隊輔導員一職以後，我更是不分晝夜地操勞著，一心一意為學生的健康成長而謀劃著名、實踐著。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務，而我把它看作今生的事業和追求。在輔導員工作中，我始終把孩子的信任當做榮耀，把培育孩子的事業當做人生的光輝陣地，以愛心和恆心培育了一批批優秀的少先隊員，在自我的工作崗位上兢兢業業，熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作。
一、以愛來幫忙學生健康成長
我一向要求自我把工作放在首位。每一天都堅持早早到校和學生們一起早讀。天冷了，告訴學生要穿厚點；學生跟不上教學進度了，每一天放學給學生補課；學生有心事了，就找學生談心。用愛喚醒了學生的進取心，上進心。由於工作深入到細微處，班級中的孩子們養成了良好的行為習慣，在學校各項活動中，都能遙遙領先。
同時把少先隊工作與德育工作融為一體，變智育為重心的應試教育為以德育為重心的素質教育。在開展工作時，熱愛每一個學生，做孩子的知心朋友。時刻提醒自我：要允許學生犯錯，要給予具體的幫忙和指導。隨時要把自我擺在學生的立場上：和孩子們一起遊戲，指導他們設計趣味有益的活動從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，幫忙學生健康成長，深受家長的好評。
二、創新實踐，培育英才，讓雛鷹展翅翱翔
面向未來，對少年兒童的培養標準在不斷提高，所以少先隊工作必須加強科學性和實踐性，提高少先隊員的綜合素質和本事。少先隊僅有開展好活動才會充滿活力，少先隊員僅有參加活動才能熱愛組織、提高技能。我始終堅信每個少先隊員都是一塊金子，輔導員必須給予他們發光的`機會和耐心的培育，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長。為此，我堅持抓好基層小隊的管理創新。每個小隊實行“四自”方針：自我的隊名自我起、自我的隊員自我幫、自我的輔導員自我聘，自我的活動自我搞。經過小隊的自我管理、自我建設、自我約束，增強了少先隊員的凝聚力和向心力。
三、播撒愛心，傾注真情，以人格魅力感召和帶動少先隊員。
要想當好孩子王，就必須和少先隊員們打成一片、乾到一起，與少先隊員交朋友、信任他們，僅有這樣，才能了解少先隊員，感受他們的心靈。在學校，我總是嚴以律己，為少先隊員做出表率，只要我發現衛生區、教室里有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發現哪兒桌椅不整齊就親自調整好。久而久之，每當我往教室門口一站，同學們都不約而同地在看自我周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。
辦公室里，經常有學生進進出出，孩子們把歡樂與我分享，把煩惱向我傾訴。學生之間發生爭吵，總是第一個找我“評理”。對此，我總是認真傾聽，盡力幫忙。因為我明白，那是寬容和信任，給學生一點寬容，讓他有自我反省的餘地，才能從根本上促使學生構成良好的行為習慣。
我愛自我的工作，少先隊員這些可愛的孩子們，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠和紅領巾的心一起跳動！
先進工作者事跡材料範文 篇11
懷柔區中國小保健所的XX老師，曾經是工作在臨床的門診醫生，目前在懷柔區保健所負責全區的學校衛生管理工作。
保健所負責著全區每年三萬多學生的健康體檢，王老師帶領體檢團隊克服體檢場地狹小、路途遙遠、惡劣天氣等各種困難，隨時協調處理可能出現的各種意外情況。每年都能高質量的完成健康監測工作、參與全區健康促進學校指導和督導。王老師走遍了全區所有學校，每天早出晚歸，指導全區各學校的校醫落實學生常見病監測管理尤其是防近視控肥胖。
王老師在懷柔保健所工作13年以來，深深的喜歡和熱愛上這份工作。她常說，所做的一切都是為了學生的身心健康，勞累辛苦的同時，更是滿滿的成就感！
先進工作者事跡材料範文 篇12
鮑，xx縣xx國小向陽校區(12)班學生，一個活潑開朗、積極積極的小男孩。他不但是一個品學兼優的學生，而且有較強的環保意識，能主動宣揚保護環境的理念，敢用心務實環境保護的行為，是人人稱讚的環保小衛士。
在校園，他總是用心回響校園組織的各類環保活動：在低碳生活，從我做起的公益活動中，第一個在橫幅上籤下大名;認真製作《環保手抄報》，經常獲得優秀獎;主動幫忙值日生打掃教室衛生，呼籲同學們養成隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水的好習慣;牽頭成立班級廢品處理站;他還熱衷關注媒體中的環保動態，建立了環保部落格，透過網路平台宣傳環保。在他的帶動和感召下，該班同學成立班級環保小分隊，在校園裡向各年級同學宣傳環保知識，並利用業餘時間，從小事做起，將環保行動落到實處。
在家裡，他是父母眼中的好孩子，節約小能手。個性注重良好習慣的養成，他常常用淘米的水澆花，把洗衣水拿來拖地，還用塑膠桶回收生活垃圾，把垃圾交給小區物管人員集中處理。並把現代低碳生活理念深深的帶進了整個家庭，他時常提醒身邊的大人，平時要少開車、多步行，使用電腦時，儘量使用低亮度
在社區，每逢假期，他用心參加居住小區公益活動，為活動宣傳出計，為小區牆報出力;平時幫忙社區老人運送垃圾，自覺管理社區腳踏車車輛，他的出色表現，受到居委幹部和社區居民的一致好評。
從點滴做起，儘自己綿薄之力!是他的環保態度，他堅信，只要人人行動起來，我們的家園必須會是綠色的天堂。
先進工作者事跡材料範文 篇13
我有幸加入婦幼大家庭，成為一名兒童保健醫生。六年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，從一個兒童保健“門外漢”成長為兒保科的業務骨幹。以優質的服務、良好的醫德，贏得了家長的信賴和同事們的一致好評。
一、初入兒保，知難而行
回想起剛來兒保科的時候，每一個科室的工作對我來說都是那么陌生，那時候正值春節前，每天門診體檢的人很多，看到大家忙碌的身影，而我又幫不上忙，心裡十分著急，我暗暗下定決心一定要努力學習，早日融入新的集體。兒童保健學是一門與時俱進的學科，我深知自己兒童保健知識底子薄，只有努力地學，不斷地學，才能為兒童的健康保駕護航。我當天就買了《兒童保健學》，上班時間跟科室的醫生學習實踐技能，下班後學習理論知識。功夫不負有心人，我很快就能獨立處理門診的日常工作了。經過多年的理論學習和實踐鍛鍊，經驗也越來越豐富。在日常工作中，大家遇到不配合的家長，總是放到我的門診。面對每一個服務對象，我不僅只是一名兒保醫生，更要求自己是他們最信任的親人，耐心細緻的講解檢查的目的和重要性，保證孩子的健康成長，不要錯過關鍵期。如果等家長自己發現孩子有問題再去就診，往往就錯過了干預的關鍵期，也不利於孩子的康復。通常在我的講解下，家長都會欣然接受檢查。
二、優質服務，金牌調解
兒保科是一個團結友愛、不斷進取的科室。優質服務是科室里一慣的優良傳統。只要有服務對象在，即使下班了，我們都會堅持為每一位服務對象不折不扣地做好服務。作為科室的老大姐，我更是如此。“醫生，謝謝你們！耽誤你們吃飯了，”“要不是你們下班了還幫我寶寶體檢，我還要再跑一趟”這樣的話語在兒保科經常聽到，我總是微笑著說“沒事，這是我們應該做的”。
兒保科的工作比較繁瑣，每一個寶寶都是集千寵於一身，一個小孩體檢，全家出動，家長總是有問不完的問題。“醫生，快幫我看看寶寶這身上長的是什麼？”“我家寶寶每天吃多少合適，有沒有餓著他，會不會吃多了？”“寶寶睡眠不好怎么辦？”“我家寶寶十個月了還沒長牙齒，是不是缺鈣呀”……每天面對焦急的家長，我總是耐心細緻地解答。有時候一個問題和前面的家長說了，還要和後面的家長說，和媽媽說了，還要和奶奶說。經常有家長說：“醫生，你的服務態度真好，每天面對這么多吵鬧的孩子，你都是微笑著為我們服務”。
每當遇到家長育兒觀念不統一的時候，我會主動調解。有一次爺爺奶奶外公外婆帶滿月的寶寶來體檢，我發現寶寶滿月只長了八兩，就詢問寶寶的餵養、睡眠等情況，寶寶的爺爺奶奶委屈地告訴我，孩子的媽媽因“乳腺炎”到合肥去住院了，孩子是喝奶粉，媽媽臨住院前把家裡安了監控，遙控指揮寶寶的衣食住行，要求寶寶喝奶粉定時定量，每隔三小時喝一次，每次喝60-80毫升，如果寶寶餓了，沒有間隔三小時，媽媽是不允許餵奶，如果寶寶沒喝飽，媽媽也不允許加量。為了寶寶的餵養，他們幾乎天天吵。媽媽說“我的兒子我會養育好，不能把我寶寶的胃撐大了，我按照網上的科學育兒準沒錯”。寶寶經常餓的哭鬧不停，奶奶跟媽媽好說歹說都不行。我聽了以後，一遍又一遍地教他們要按需餵養以及一些養育知識，然後又打電話給孩子的媽媽，耐心地講解一些科學餵養知識，並且把我院的線上育兒學校推薦給她。四位老人被我的熱心感動了，連連道謝，出了門還一個勁的謝謝。雖然保健門診遇到的特殊病例不多，但在每天的體檢中，為每一位前來保健的家長提供專業的指導意見，耐心細緻地解答他們的`疑問，幫助孩子們健康發育成長，同樣很有成就感，家長的每一句道謝，都是讓我繼續堅持並更加努力的動力。
三、熱心健教，收穫真情
兒童保健工作的服務對象雖說是兒童，其實更多面對的是家長們。孩子們還小，衣食住行無不依賴家長的照護。所以開展健康宣教十分重要。除了面對面的宣教、知識講座、網路平台宣傳外，還開通了線上育兒學校，每天發布科學育兒知識。20xx年線上育兒學校增設了線上諮詢的功能，我及時解答家長的諮詢，共免費完成一百餘名家長的問診，每當看到比較急的問題時，我直接打電話或者加微信好友幫助家長解決問題。記得有一天中午，一位家長諮詢滿月的寶寶肛門旁邊紅腫，在家用碘伏消毒行不行。我看到後立即打電話給家長，詳細詢問了相關情況，加了家長的微信，視頻看了嬰兒紅腫的部位，是一個典型的肛周膿腫。我告訴家長目前還是早期，膿腫尚未形成，保守治療就行，一旦膿腫形成就要手術治療。家長說家裡離縣城遠，丈夫又不在家，先用碘伏消毒看看。看到家長又焦急又猶豫的樣子，我再次打電話告訴她，儘快帶寶寶就醫，避免病情發展。在我再三的勸說下，家長終於打車帶寶寶來醫院就診了。事後家長感激不盡，一再對我說：醫生，謝謝你！要不是你工作認真負責和細心，我家寶寶肯定得不到及時治療。兒童保健知識涵蓋面廣，需要我們不厭其煩地講解和多渠道的宣傳。經常有家長在接受我給她的寶寶體檢後，要求加我為好友，方便諮詢問診。我的朋友圈裡有許多是見了面都不認識的家長朋友。
四、群體管理，盡心盡責
兒保科除了兒保門診日常工作外，還承擔新城區集居兒童的衛生保健管理工作，每年的入園體檢、在園兒童體檢、查漏補種等，我都會嚴把質量關，及時和各幼稚園溝通、對接，主動和科室的同事們一起加班，按質按量完成各項工作任務，及時把體檢結果反饋給幼稚園及家長，受到幼稚園的老師和家長的一致好評。
除了兒保科工作外，我還負責群體的兒童保健工作。群體的保健工作承擔著全縣兒童保健技術指導、宣傳培訓、督導、項目的管理等，負責全縣托幼機構衛生評價、衛生保健管理、兒童疾病防治、信息報送等工作，經常利用休息時間加班完成。鄉鎮兒保醫生不穩定，流動性大，每當她們工作中遇到不清楚的問題時，我總是不厭其煩的講解，直到她們明白為止。每季度至少一次下鄉指導，發現問題當場予以糾正。20xx年10月份我縣兒童營養改善項目對縣內常住的6-24月齡的嬰幼兒全覆蓋，剛開始大家對項目理解的不透徹，每天無論是白天還是晚上，大家總有許多弄不明白的問題。我一一詳細地講解後，把一些共信的問題又在微信群里講解一遍，讓大家都能明白。12月份信息系統更換，我一邊摸索一邊幫助大家儘快熟練掌握新系統的使用。慢慢的，我成了他們心目中的“知心大姐”，他們除了工作之外，生活中遇到問題也向我談心。太湖縣的兒童保健工作在各級領導的正確領導和同志們的共同努力下，一直處於高水平狀態。為全縣兒童健康提供了強有力的保障。
我是一名兒保醫生，更是一名光榮的婦幼人。為全縣婦女兒童健康保駕護航，是全體婦幼人的初心和使命。抱著為了每一位兒童健康的宗旨，在平凡的崗位上做著每一位醫生都踐行的職責。今後我將用更高的標準嚴格要求自己，為兒童保健工作貢獻一份力量。
先進工作者事跡材料範文 篇14
1975年11月從蘭州鐵道學院鐵道工程專業畢業後分配到西安公路學院公路系(現更名為長安大學公路學院)任教至今。歷任助教、講師、副教授、教授、博士生導師。其中1983年9月~1987年1月在西安公路學院在職攻讀岩土工程專業碩士研究生，獲碩士學位;1995年9月~20xx年12月在西安公路交通大學(20xx年合併為長安大學)在職攻讀道路與鐵道工程專業博士研究生，獲博士學位。1996年10任西安公路交通大學公路系土力學與基礎工程教研室主任。1998年任西安公路交通大學公路工程學院岩土工程研究所所長，20xx年12月任長安大學公路學院岩土與隧道工程系主任。1993年3月至20xx年4月任西安公路學院(1995年更名為西安公路交通大學)工會公路系分會主席，1996年月至20xx年4月任西安公路交通大工會兼職副主席，20xx年4月至今任長安大學工會公路學院分會主席。
忠誠黨的教育事業，從教三十一年來，努力工作，刻苦鑽研業務，不斷進取，在平凡的崗位上做出了突出的成績。
一、教書育人 為人師表
熱愛教師工作，熱愛學生，堅持教書育人，懷著強烈的社會責任感，鼓勵和教育學生樹立為國家和人民發奮學習的決心，促進了學生的學習積極性，提高了學習質量。三十一年來經他教過的本科生和指導的研究生，都已成為公路建設方面的骨幹力量和棟樑之才。
主講過的課程有“土質學與土力學”、“基礎工程”、“地基及基礎”、“專業英語”、“高等土力學”、“地基處理”、“基礎工程(二)”及“高等岩體力學”等。他把對教育的滿腔熱情落實在具體的教學工作上，高標準要求自己，認真備課，一絲不苟，對每堂課講授的內容都進行認真的編排，保證思路連貫，邏輯性強，便於學生理解和掌握，深受學生好評。他還不斷把教材以外的新知識和新技術及時補充到課堂教學中，保證了學生的知識結構能適應新時代的要求。他長期堅持啟發式教學，重視培養學生分析問題和解決問題的能力。他一直堅持在教學第一線為本科生上課。他十分重視學生的生產實習教學環節，想方設法為學生聯繫實習工地，儘量聯繫典型工地進行橋樑基礎工程實習，如到杭州灣跨海大橋工地、蘇通長江大橋工地進行實習，典型且規模巨大的施工場面，大大的激發了學生的專業自豪感和學習積極性，開闊了學生的眼界，起到了理論聯繫實際的作用，提高了教學質量。指導畢業研究生19人，他對所指導的研究生十分負責，從政治思想、業務能力、日常生活等方面關心他們的成長。他堅持和研究生一起到現場進行科研試驗，20xx年暑假期間與研究生一起住在條件很艱苦的現場進行科研試驗達兩個月之久。他是一位深受學生歡迎和讚譽的教師，兩次榮獲學校教學優秀獎，20xx年4月被評為長安大學教學名師。
重視教學研究工作，主持完成了校級精品課《基礎工程》的建設工作;還作為主要成員參加完成了校級精品課《土質學與土力學》的建設工作。他主編的“面向21世紀”高等學校統編教材《基礎工程》，20xx年8月由人民交通出版社出版，該教材特色明顯，內容新穎，實用性強，便於教學，深受師生歡迎。據人民交通出版社發行部統計，目前全國有近60所開設土木工程專業(路橋專業方向)的高校選用了該教材或作為教學參考書。《基礎工程》教材20xx年獲長安大學優秀教材特等獎。
擔任教研室主任、系主任十年來，團結同志，關心青年教師的成長，積極進行學科建設，不斷修訂和完善本科生和研究生培養方案。20xx年負責組織整理和填寫我校土木工程一級學科博士學位授予權申請材料，由於這些材料與三個校區的四個學院有關，包括了六個專業方向，材料的統計、核對和整理任務十分繁重。帶領有關同志加班加點，任勞任怨，圓滿完成了任務，為我校獲得土木工程一級學科博士學位授予權做出了突出貢獻。
二、鑽研業務 成績顯著
積極進行科學研究工作，發表學術論文30多篇。出版專著一本(《高等級公路軟土地基路堤設計與施工技術》，20xx年10月，人民交通出版社)。參加的交通部八五行業聯合科技攻關項目“陝西省高等級公路路堤沉降規律與防治的研究”榮獲1999年交通部科學技術進步叄等獎(第二完成人)。主持完成的“橋頭跳車病害防治研究”項目獲邯鄲市人民政府科學技術進步壹等獎;主持完成的“黃河大橋橋頭軟基綜合治理研究” 項目獲焦作市人民政府科學技術進步貳等獎;主持完成的“挖孔樁承載力研究”項目獲濟源市人民政府科學技術進步壹等獎。目前正在主持進行“黃土地區大直徑斜、直挖孔灌注樁軸向承載力研究”、“泥岩路塹邊坡穩定研究”和“沿海高速公路軟土地基綜合治理研究”等科研項目。
三、重視師德建設 成效顯著
自1993年擔任工會分會主席以來，十分重視學院的師德建設，在學院黨政的大力支持下，充分發揮工會組織和教代會的作用，長期堅持有計畫、有措施的師德建設，學院先後制訂並逐步完善了《公路學院師德規範實施細則及評比辦法》、《公路學院教師崗位道德守則》、《公路學院幹部崗位道德守則》、《公路學院教師聯繫學生制度》、《公路學院中老年教師帶新教師制度》、《公路學院管理辦法》、《公路學院教職工考核辦法》等師德建設制度,並按制度對教師和幹部工作進行考核、評比和獎勵，促進了學院的師德建設，確保了學院教育和教學工作的健康發展。
熱心工會工作，擔任分會主席十三年以來，真心實意為教職工服務，積極配合學院黨政搞好院裡的中心工作，不斷加強和完善二級教代會制度，成績突出。1998年被陝西省教育工會評為優秀工會幹部;20xx年被陝西省教育工會授予陝西省教育系統“優秀工會工作者”稱號。
先進工作者事跡材料範文 篇15
謝軍，男，生於1991年，共青團員，江西農業大學工學院農業機械化及其自動化1001班學生。現任工學院學生會宣傳部副部長，江西農大校報記者團發行部部長以及班級班級宣傳委員。曾被評為優秀學生記者、院宣傳先進個人以及校宣傳先進個人，曾榮獲過一次二等獎學金。本人有一定的政治素養 ,具備較強的領導、管理、組織能力。平時較為注重對政治理論的學習，並以優異的成績畢業於江西農業大學業餘黨校，尤其是對毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及深入學習科學發展觀，具備了較強的理論水平。
當“三下鄉”成為一種時下流行的暑期社會實踐形式時，越來越多的大學組織同學們進行三下鄉活動!
為積極回響團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召，江西農業大學工學院赴贛縣教育幫扶實踐營隊在暑期進行了為期十天的“三下鄉”活動。我作為這支教育幫扶營隊中的一員，在整個實踐活動中隨隊參加了各種實踐活動，通過親身的體會和經歷，我感受頗多。今年暑假，我也有幸參加了江西農大工學院組織的“江西農大工學院赴江西贛縣教育幫扶服務營隊”的暑期三下鄉活動。在我們這支隊伍中，由十二名學生以及一位指導老師組成。在學生當中，有的是第三次參加此類活動;而我作為一個第一次參加的人，我也是倍感幸運，也是全力準備!
縱觀我們十天的三下鄉歷程，我們不但了解到的當地地貌、人文生活等方面情況;我們結合當地工作要求，自願分小組走進基層第一線，感受不同工作項目，協助當地領導完成當天任務;與當地村民交流，針對當地農耕、娛樂生活等方面進行宣傳引導，要涉及到衛生、環保、護林、防火防盜等諸多方面。也與當地人一起飲食生活，關愛老人，關愛留守兒童;並根據我們所學專業進行了農機補貼的調查。這次我們的暑期社會實踐活動，雖然十天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過十天的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。
一、提升了思想
在與當地的鎮領導幹部交流中，我了解到作為一名當代大學生，要做到思想端正，積極的面對各種挑戰，認真學習馬列主義，毛澤東思想，時刻以“三個代表”重要思想為指導。共產黨人講全心全意為人民服務，我想這決不能只理解為是對社會服務、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句“奉獻”就是全部。因為我們每個人都對社會負有責任，對自己的理想的追求要結合信仰的同時，也要有自己的個人的奮鬥目標。
我深知作為一名學生幹部必須要有較高的政治素養，較高是思想覺悟，才能在學生民眾當中起到良好的模範帶頭作用。為同學服務說的輕巧，可是確有很大的責任和使命感存在。儘自己最大的一份力，給需要幫助的人關懷是義不容辭的。
二、深入了解了新農村
但是當我們一走進紅河村，首先印入眼帘的是嶄新的村委會，一棟二層小樓，嶄新的村委會也預示著現在的紅河村已經不像以前一樣了，也是以嶄新的面貌迎接外來的客人。我們先是在村委林書記的帶領下參觀了村委會，小小的村委會五臟俱全，最顯眼的位置是“三送”服務中心，這體現了政府執政為民，始終把人民的利益放在第一位。在紅河村的村委會貼著一塊小牌匾，上面寫著幾行字，要和不要，要說百姓話，不要打官腔;要懷百姓情，不要顯冷漠;要著百姓裝，不要擺闊氣;要吃百姓飯，不要嫌粗淡;要住百姓房，不要嫌髒亂;要乾百姓活，不要怕受累;要裝百姓事，不要怕麻煩;要交百姓友，不要嫌太多。相信有這樣的村領導幹部班子，紅河村沒有理由不發展，沒有理由不富裕，沒有理由生活不安逸。
深入農戶家中，和老表一起吃飯嘮家常的活動，我們進一步了解了紅河村的發展，也切實看到了紅河村的發展，這不僅是鎮政府村委會的正確領導，也是對國家建設社會主義新農村最好的回響和印證。社會主義新農村建設，並不只是停留在口頭上的口號，國家各級政府切實在為人民服務，將社會主義新農村建設推向一個新的高潮!
三、總結與成長
在這個七月，我收穫的不光只是果實，更是一種情感，一種大家團結一致合作的感覺。從一個領導者的角度，一個隊員的角度，換位思考，用心斟酌考慮每一件事情，雖然位置不一，可是共同的一點，我們都是在為他人服務。作為一個集體的一份子，大家都需要的是相互體諒與合作才能夠取得進步。作為新世紀接班人的我們，更要肩負起時代賦予我們的責任，立志做有思想、有道德、有知識的人，立志為祖國做貢獻。
正如，同學們所發的微博：#江西農大工學院赴江西贛縣教育幫扶服務營隊#今天是贛縣三下鄉的同學們體會最深，學到最多的一天!我們十二個同學分成了兩人一個組，分別跟隨鎮領導深入各個村進行土地徵收的工作。在這個過程中，大家感受到了土地測量的艱辛，農民勞作的勤勤懇懇以及純樸和熱情!讓我們在這樣艱苦環境下有了堅持……#江西農大工學院赴江西贛縣教育幫扶服務營隊#坐在外頭吹著風 大夥交流一天的行程體會挺好……
通過社會實踐活動，我跟隨我們營隊一起為基層學生和村民們帶去了新思想、新理念、新知識，加深了對基層狀況的了解，增強了責任感、使命感，堅定了為祖國教育事業奮發成才的決心。同是加深了對國情、民情的了解，增進了與人民民眾的深厚感情;磨鍊了意志，提高了社會活動能力和綜合素質;認清了自身的不足，明確了努力方向;堅定了為社會主義現代化建設奮發成才的決心。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會。在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。
也許，正是因為這段時間的作為“最艱辛的時刻，也才是我們最易成長的時候”.